第一篇 2023年度考核個人總結(jié)格式 1200字

2023年的爆竹聲仍歷歷在目，而轉(zhuǎn)眼間，那已步滿了我們無數(shù)的腳印。2023年的大門已向我們敞開，新一年的鐘聲也即將敲響?；厥走@過去的一年，歲月記載了我們辛勤的汗水。在過去的一年里，在校領(lǐng)導的支持下和各位任課老師的指導配合下，無論在政治思想上，還是在實際教學中，我都有了很大的進步，但也存在著某些不足。以下是我對這一年來工作所做的總結(jié)。

一、政治思想方面：

在這一學年里，我在思想上嚴于律己，對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上、在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。有良好的職業(yè)道德，能做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。我還仔細閱讀教育教學書刊，尤其是學校的指定書目--《教育智慧從哪里來》，并且做好筆記，認真反思。

二、教育教學方面：

本學年上半年，我擔任三年級兩個班的數(shù)學教學，下半年，我擔任五年級兩個班的數(shù)學教學，一個班的副班主任工作。在教學方面能認真研究教材，精心備課，虛心向同年級組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上能充分體現(xiàn)學生的積極主動性，調(diào)動學生學習的興趣，使學生在學習知識，接受新知的同時，各方面的能力也得到了提高。課后及時反思，充實自己的教學經(jīng)驗。每學期堅持寫好高質(zhì)量的教學反思，其中兩篇反思《小數(shù)的性質(zhì)》和《小數(shù)除以整數(shù)》分別獲校級二等獎和三等獎。課外輔導學生，讓后進生能找回自信，提高學習的興趣。我還能積極參加每一次的教研活動，積極主動地向同組同事請教教學上碰到的問題，使自己的數(shù)學教學緊緊圍繞所訂的教科研課題展開，共同做好教學工作，經(jīng)常聽一些優(yōu)質(zhì)課，參加校本培訓、本科函授等活動，便于自己的進步。

在教育方面，對于學生所犯的錯誤我能以情教育，而不是體罰或變相體罰學生，在擔任副班主任時期，主動與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，關(guān)心學生的身心健康，共同管理好班級學生。

三、工作考勤方面：

我能準時到校，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，準時參加政治、業(yè)務(wù)學習并做好筆記，認真做好值勤工作，我還能做一些力所能及的事情，力爭多做一些實事。

四、主要成績方面：

一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。這一學年，我在勤奮工作的同時，也取得了一些成績，在學校舉行的學科活動中，我所教的兩個班取得了團體的一、三名。其中兩名同學分別獲得了第一名和第二名，另兩名獲得第三名。雖然這結(jié)果與我的目標有一定的距離。但我堅信，只有走好眼前的每一步，才能實現(xiàn)自己的理想。

以上是我今年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！

第二篇 2023年網(wǎng)管年終考核個人總結(jié) 600字

轉(zhuǎn)眼間，從去年進入經(jīng)濟論團信息網(wǎng)絡(luò)部已有一年了。在這一年里，我們網(wǎng)絡(luò)信息部各會干齊心協(xié)力努力完成了社團交給我們的任務(wù)。并且通過這一年的工作，我們網(wǎng)絡(luò)信息部促進了自身的不斷地完善和發(fā)展。

回顧這一年的工作，我們完成了市場調(diào)查大賽、十年會慶等活動的幻燈片制作和教室申請。我們工作總結(jié)如下：

一、工作的可取之處：

(一)、社團分配下來的任務(wù)，各會干都積極的去完成了，并且在質(zhì)量上得到社團的認可。這說明我們都對社團有著強烈的責任感，這需要我們繼續(xù)保持并不斷發(fā)展。

(二)、我們網(wǎng)絡(luò)信息部的成員都積極參加社團的活動，并且?guī)椭渌块T完成工作，我們會干對社團懷著高度的熱情，關(guān)心社團的發(fā)展。

(三)、網(wǎng)絡(luò)信息部較好的完成社團活動所需的幻燈片，增加了社團活動的效果，更好的促進了活動的進行，促進了活動的圓滿成功。

二、工作的不足之處：

本部各成員之間聯(lián)系太少，溝通交流不夠，并且完成工作都的是獨自去完成，沒有一起交流意見。另外本部與其他部門之間聯(lián)系也不夠。

三、下一年度的工作展望：

(一)、加強本部各成員之間和本部與其他部門之間的聯(lián)系，充分協(xié)調(diào)好各成員、各部門之間的工作，從而更好的、更出色的完成工作。

(二)、在做好本部基本工作的基礎(chǔ)上，拓展本部的工作領(lǐng)域，更多的參與社團工作，尤其是社團的網(wǎng)絡(luò)信息的建設(shè)。

下學期將迎來一年級的新會干，但本部的老會干要繼續(xù)保持著高度的熱情和對社團的高度責任感，為社團的發(fā)展貢獻自己的力量，使社團不斷地發(fā)展壯大。

第三篇 初中教師個人年度考核工作總結(jié) 1850字

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對性地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸廣州學生的時候，我一點都不了解他們，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，一廂情愿的認為學生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設(shè)計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，結(jié)果后來下課一調(diào)查，一聽同學們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學反應(yīng)跟不上，而教學的部分內(nèi)容同學們有的以前從來未學過。于是，我在課后更多的主動走近學生，與他們聊天談心，增進彼此的了解，從而更進一步了解了學生的狀況：

一方面，學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應(yīng)。另一方面，三、四班的同學雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。 教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教授《unit3.lesson9》的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。當講到“half” 和 “quarter”時的時候，我通過畫圖，用數(shù)學上的“圓”來加以充分形象的講解和說明。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞，學生聽懂了，也就顯得頗有積極性。因此在練習”what’s the time? it’s……”的句型時，學生特別用功，教學效果也十分理想?？梢?，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。

聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了二十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。

因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對同學進行有計劃的輔導。在三班和四班，我把同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學我采取適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績方法，當然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人我進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。我想只要堅持輔導，這些同學基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

精講多練是我采取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學生去練習，這樣通過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學準備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，也行之有效。

第四篇 大學班長年終考核個人工作總結(jié) 1750字

做了一個學期的班長，我受益匪淺，班長這一職責像個管家，班級里大大小小的事情都需要打理，在班導的正確指導，和全班同學的積極配合下，金融3班成為一個團結(jié)，充滿朝氣的大家庭。

一開始做班長的時候，我覺得壓力真的很大，聽班導說，大一是形成一個班級凝聚力十分重要的階段。經(jīng)過了半個月的摸索，我對做大學班長熟悉了很多。

首先班長要及時通知學院下發(fā)的各項通知，我通過每個星期的院系樓簽到，每天的收取郵件，飛信等等的方式獲取每個一天學院發(fā)下來的通知，并及時通知全班同學。每天都會有很多的通知，并且都有嚴格的時間要求，這項工作挺繁瑣的，但經(jīng)過我的努力，都一項項的落實得不錯。

然后就是最重要的一塊，團結(jié)班集體，增強班級凝聚力，讓同學之間可以相互的了解，一學期以來，我和其他班委積極響應(yīng)新生杯籃球賽，迎新晚會，田徑賽，團日，做亞運文明觀眾等等的學院活動，同時也多次在班上組織唱k，放風箏，生日會，班委慰問男生宿舍，月度聯(lián)歡，開班會等等的一系列活動。每一次我盡量的聽取大家的意見來組織一項活動，使我們班的同學更加的了解對方。通過我們班同學的積極配合，活動的取得了不錯的成效，也希望下個學期我們班會因此而更加活躍。

另外，為了更了解我們班的同學，我會時不時的竄宿舍，多點與每個同學溝通，了解大家的需要。同時，每一次活動前，我都會很高興的聽到部分同學對活動的意見，每當這個時候，我都感到十分的欣慰和高興！重中我吸收了很多新鮮的觀點。正因為大家的配合，每一次活動才會成功！

同時，在這個學期，我會不斷的讓班委工作步入正軌，召開班委會議，制定班級的相關(guān)制度，讓我們班更加的.和諧。

經(jīng)過一個學期的努力，我和各班委都可以分工合作，明確各自的分工，和各班委之間也可以更好的協(xié)調(diào)，讓這個班更加的團結(jié)和溫馨。

下面總結(jié)一下我們班這個學期的一些狀況。

一.班委工作方面

可取之處：

1.，同時班委會成員之間增添了不少默契。大部分班委都有自己的社團工作，但都夠很好的協(xié)調(diào)好社團工作與班級工作，積極的參與每一次的班級活動，相處的十分的融洽。

2. 班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務(wù)工作有所提高。班委會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。

3..班級氣氛和諧融洽，每一次的班級活動，大部分同學都會積極的參與。例如新生杯籃球賽，田徑賽，組織唱k，團日，放風箏，開生日會，班委慰問男生宿舍，月度聯(lián)歡，開班會，迎新晚會的班級參賽等等的一系列活動，男女生參與度都較為的活躍。

需要改進的方面：

1. 班上少數(shù)同學比較的憂郁，希望下學期可以放松心情。同時心理委員應(yīng)該多多的關(guān)注這部分同學，給予必要的關(guān)心。

2.對班委的每一次提議，同學們的反應(yīng)度不算的高，希望平時同學們多點的向班委提出更好的建議。

二.學習方面

可取之處：

1.同學們出勤率還算客觀，大部分同學可以做到不遲到、有事請假。能夠按時地完成作業(yè)。

2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

3.臨近考試時越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前。

4.期末考試，我們班同學基本都能過關(guān)。

需要改進的方面：

1.班級上課氣氛不算活躍。不太認真的思考老師在課堂上給出的問題。

2.學習氛圍還有待加強。

有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想 。

三.活動方面

可取之處：

1.半年的時間班委組織過新生杯籃球賽，田徑賽，組織唱k，團日，放風箏，開生日會，班委慰問男生宿舍，月度聯(lián)歡，開班會，迎新晚會的班級參賽等等的一系列活動，很感謝團支書，學習委員，組織委員、宣傳委員、文體委員，生活委員，心理委員的協(xié)助，活動辦得算是成功吧，發(fā)現(xiàn)班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。

2.我們班的部分同學還參加了亞運會閉幕式的演出。

3.在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性。

需要改進的地方：

1.部分同學不能很好的協(xié)調(diào)社團活動和班級活動。

2.宿舍同學的融洽度有待提高，希望可以通過帶動每個宿舍這個小集體來帶動金融3班這個大集體的進步。

總結(jié)：

大學不同中學，它更自由，它更獨立，班級的凝聚力不僅僅的需要各個班委的努力，更重要的是每個同學的支持和參與，金融3班屬于每一位同學，也希望每一位同學因為金融3班而大學生活更加的精彩！

第五篇 部隊士官2023年度考核個人總結(jié) 1500字

時光如逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間半年時間過去了，我于這一年3月份經(jīng)組織調(diào)整到現(xiàn)在這個新的崗位上。心理很是不平衡，是不是領(lǐng)導收拾我呢又或者說是領(lǐng)導對我的工作不滿意，有或者說是領(lǐng)導想考驗我.心里有了這樣那樣的想法，還有在這個新的工作崗位上我到底能不能勝任，本職工作能不能開展好，自己能不能較快和適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。通過和隊戰(zhàn)士們共同訓練、共同學習、共同生活以及隊領(lǐng)導的幫助，我仿佛又回到了我剛到這單位時的那段時光.并對警衛(wèi)執(zhí)勤這個工作崗位有了更高的認識。下面我就對我這半年時間的工作表現(xiàn)作一下總結(jié)，不足之處敬請領(lǐng)導和戰(zhàn)友們批評指正:

一、政治思想以及理論學習方面:

半年以來，我思想相對來說比較穩(wěn)定，能夠認真的干好自己的本職工作.對理論學習的態(tài)度一直比較端正，我在學習的過程中深深地認識到:理論知識是我成長進步的力量源泉，提高自我的過程，理論知識水平的提高是士官的綜合能力素質(zhì)提高的重要體現(xiàn)。通過學習，使我對本職崗位有了新的認識，對如何開展警衛(wèi)值勤有了底數(shù)，收效比較明顯。使我正確的樹立了自己的人生觀，價值觀以及世界觀.

二、模范表率方面:

在平時的工作中我能夠時刻提醒自己是一名士官，自己的一言一行，一舉一動都代表著士官的形象。因此，在工作的各個方面我都盡自己最大的努力去做好。政治教育中我認真聽講，從沒有在教室上出現(xiàn)打瞌睡的現(xiàn)象;操課時我嚴格落實制度，嚴格要求自己，確保訓練時效;體能訓練中，我在身體素質(zhì)不太好的情況下很少請假，堅持落實好每一次的體能訓練。工作之余，我能夠注意生活小節(jié)養(yǎng)成，穿衣戴帽樹立形象，用水用電力求節(jié)約，平時消費量入為出。

三、遵章守紀方面:

通過幾年的工作實踐，我深深地體會到部隊鐵的紀律好比是人生十字路口的紅綠燈，是人生道路上的警戒線，遵守紀律就不會使自己在人生的十字路口上胡亂沖撞，釀成慘禍;遵守紀律就不會使自己錯誤地走上人生的不歸路。因此，我始終嚴格要求自己，時時提醒自已要慎獨、慎初，處處拿事故案例的教訓提醒自己。半年來，我能夠自覺遵守紀律，自律認識比較強，法紀觀念樹得牢。能夠嚴格按照條令條例的要求落實一日生活制度。

四、完成任務(wù)方面:

接到工作任務(wù)后，我能夠主動愉快地去完成，沒有因為不是自己職責范圍內(nèi)的事而發(fā)牢騷，我都能夠嚴格要求自己，認真負責，嚴把安全關(guān)。但是完成任務(wù)方面存在兩點不足:一是創(chuàng)新認識不強，接到任務(wù)后，喜歡用老辦法、老經(jīng)驗辦事，看問題喜歡用老眼光，思路不開闊，不能發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性的開展工作。二是存在著標準不高，工作不細的現(xiàn)象，只滿足于把任務(wù)完成了就行，不出現(xiàn)安全問題就行，工作粗疏的現(xiàn)象依然存在，工作高標準的認識不強。

五、下步的奮斗目標:

一、改進工作作風，扎實干好工作。在工作中端正態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，屬于自己職責范圍內(nèi)的事，立足于自身解決;自己解決不了的問題，也絕不掩蓋，不欺上瞞下，及時請求上級給予幫助解決。

二、擺正位置，發(fā)揮作用。把自己看作隊管理工作的一名參與者，主動參與隊經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的管理工作，不當老好人，不當旁觀者。主動為隊全面建設(shè)出謀劃策，主動替隊首長分憂解難。在干好本職工作的同時愉快接受隊安排的工作，不挑三揀四，不發(fā)牢騷，不講怪話。

三、堅持好制度，嚴格要求自己。嚴格落實警衛(wèi)值勤制度。樹立士官、黨員的優(yōu)良形象，從穿衣戴帽做起，從集合站隊嚴起，不做特殊人，不干特殊事。要求自己和其他的戰(zhàn)士一樣，做到有令必行，有禁必止以上是我2023年上半年的工作總結(jié)報告，下一步，我將努力克服和改進自己在報告中查找出來的不足，以昂揚的精神狀態(tài)和更加扎實的工作作風投入到以后的工作和訓練中去。

第六篇 2023年街道干部年度考核個人總結(jié) 2150字

今年以來，東山街道黨工委、辦事處在區(qū)委區(qū)、政府的正確領(lǐng)導下，明確發(fā)展思路，圍繞2023年度重點工作考核目標，立足街情、找準定位，較好地完成了上半年各項指標，基本實現(xiàn)時間過半、任務(wù)過半，現(xiàn)將****年重點工作情況作如下匯報：

一、扎實開展“兩學一做”，打造陽光東山。

區(qū)委“兩學一做”學習教育啟動以來，東山街道黨工委結(jié)合區(qū)委“1188”學習教育計劃，向基層黨組織提出“開展‘兩學一做’、打造陽光東山”的工作目標，著力在“四個突出”上做文章，迅速掀起“兩學一做”學習教育熱潮。

一是突出“3234”工作思路。第一個“3”為“人手一本黨章、一個學習教育筆記本、一個黨徽”，引導黨員銘記入黨初衷提高黨性修養(yǎng);“2”為“二十五名黨支部書記上黨課”，黨工委班子成員到包點社區(qū)講黨課，各黨組織書記創(chuàng)新方式講黨課，切實提高黨課效果;第二個“3”為關(guān)注“三類重點人群”，重點關(guān)注流動黨員、非公企業(yè)和社會組織黨員以及離退休黨員，結(jié)合人群特征分類指導、送學上門;結(jié)合“四項重點工作”，組織引導黨員“亮身份、做承諾、當先鋒、樹形象”，堅持學習教育與中心工作兩手抓、兩促進。

二是突出領(lǐng)導班子以上率下。街道領(lǐng)導班子成員帶頭開展學習，同時，深入包點社區(qū)加強督導，力求重點工作難點問題的有效推進;各社區(qū)黨支部立足實際學做結(jié)合，建立“書記每日巡查”制度，記錄“口袋巡查日志”，針對社區(qū)各項工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄，立即整改到位;在社區(qū)建立“兩學一做”黨員承諾欄，承諾做常做實、接受群眾監(jiān)督。

三是突出學習教育全覆蓋。積極營造“兩學一做”學習教育及宣傳氛圍，精心組織各類黨員的學習教育，全面鋪開學習教育“7+x”模式，“7”是七個“一”，即“召開一次動員會、制定一個學習計劃、購買一本學習讀本、重溫一次入黨誓詞、創(chuàng)新一個特色載體、營造一個學教氛圍、開展一次學習討論”。“x”即各社區(qū)黨支部結(jié)合實際創(chuàng)新特色。如：新村社區(qū)黨支部著力打造社區(qū)“四季陽光”黨建品牌，以營造“陽光環(huán)境”、建強“陽光組織”、拓展“陽光服務(wù)”、樹立“陽光形象”為抓手，團結(jié)帶領(lǐng)每一名黨員干部保持“陽光心態(tài)”，全心全意服務(wù)居民群眾。

四是突出以學促做、知行合一。以黨建促發(fā)展，東山街道黨工委在“兩學一做”學習教育中著力打造“陽光東山”，抓住“做”的關(guān)鍵，力求“改”的成效。在文明創(chuàng)建工作中組織黨員帶頭宣傳、帶頭巡查、帶頭整治，不斷提升轄區(qū)環(huán)境“亮化綠化美化”水平，進一步提升居民文明素質(zhì)，挖掘并推薦社區(qū)好人劉廣平獲評“中國好人”稱號;在秸稈禁燒行動中深化黨員志愿服務(wù)活動，組織黨員干部深入田間地頭，開展禁燒政策宣傳、公開承諾、苗頭隱患巡查等活動，迅速完成夏收工作，確保全時段“不點一把火、不冒一處煙”。

“兩學一做”學習教育活動開展以來，市、區(qū)領(lǐng)導先后多次來東山街道調(diào)研指導工作，召開現(xiàn)場會，對街道“兩學一做”特色亮點做法給予了充分肯定。下一步，東山街道黨工委將立足新的起點砥礪前行，扎實推進“兩學一做”學習教育，打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)狞h員隊伍。

二、強力推進棚戶區(qū)改造，創(chuàng)造棚改工作新速度。

東山街道“既快又穩(wěn)”原則，充分調(diào)動多方積極性，攻堅克難，快速推進方頂一期棚改征收補償簽約工作。經(jīng)過前期充分宣傳動員，集中7天時間，完成104戶居民的協(xié)議簽約工作，簽約率達100%;用時3天，完成所有簽約居民房屋拆遷工作。

一是帶著感情抓動員。成立棚改自改委，真心實意為群眾分析形勢、解讀政策，充分征求居民的意見、建議，做實做細思想工作，實現(xiàn)居民“要我拆遷”向“我要拆遷”的轉(zhuǎn)變，為推進協(xié)議簽約打下了堅實的民意基礎(chǔ)。

二是嚴格規(guī)范抓操作。開展入戶登記調(diào)查，確定宅基地、地面附屬物權(quán)屬，并進行三榜公示，確保公開;聘請資質(zhì)健全的測繪公司和評估公司，開展測繪和價格評估工作，確保公正;開展簽約程序操作專項業(yè)務(wù)培訓，暢通監(jiān)督渠道，工作人員依法按程序規(guī)范操作，確保公平。

三是強化組織抓推進。成立方頂棚改征遷工作指揮部，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、入戶動遷組等6個工作組，各工作組分工明確，相互配合，放棄休息日和假期，全力做好征收拆遷服務(wù)。針對工作中的困難及苗頭性問題，集體商討拿出對策，確保簽約快速高效推進。

在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，東山街道在緊緊抓住我市實施新一輪“大棚改”的有利契機，敢于擔當、迎難而上，推進棚改工作扎實有序開展。下一步在認真總結(jié)方頂一期經(jīng)驗和教訓的基礎(chǔ)上，將嚴格程序，細化組織領(lǐng)導、積極謀劃宣傳，強化督查調(diào)度，確保棚改征收工作依法高效公平公正，打贏棚改攻堅戰(zhàn)。

三、狠抓招商引資經(jīng)濟發(fā)展，確保完成各項經(jīng)濟指標序時進度。

(一)主要經(jīng)濟指標完成情況

固定資產(chǎn)投資情況，1-5月份共完成13289萬元;限額以上零售額，1-5月份完成3531萬元，同比增長3.9%;城鎮(zhèn)居民可支配收入，我街道5月份達到13150元，

(二)招商引資進展情況

億元以上項目目標任務(wù)1個，目前在談項目為安徽朗朗好心人食品有限公司。存量廠房利用目標任務(wù)10000㎡，目前方盟食品已租用4000㎡，森汁源食品租用3000㎡(已簽約)。有效信息目標任務(wù)8個，目前正在跟蹤的有效信息9個，分別是：1.廣東旺通食品有限公司、2.山東奧利奧貼牌加工、3.內(nèi)蒙古騎士乳業(yè)、4.山東臨沂凱佳食品有限公司、5.臨沂興大集團、6.山東酷林貿(mào)易有限公司、7.玉林市展銘商貿(mào)有限公司、8優(yōu)逸克(集團)有限公司。

針對經(jīng)濟發(fā)展工作，街道下一步將加強經(jīng)濟運行調(diào)度，補齊短板，積極謀劃轄區(qū)小項目固投資金申報入庫，確保主要經(jīng)濟指標平穩(wěn)運行;廣泛捕捉信息，高位推進，加大外出招商力度，確保完成年度招商引資任務(wù)。

第七篇 度教師個人考核表總結(jié) 6950字

2023年度教師個人考核表總結(jié)

學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想認識

作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、自身學習

積極參加各類業(yè)務(wù)學習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

1.參加區(qū)信息技術(shù)教研室組織的各類教研活動。

2. 參加了合肥市20pc~2017學年度中小學教師繼續(xù)教育遠程培訓。

三、教學工作

作為學校的信息技術(shù)專職教師，這學期擔任了學校三、五、六年級共9個班的信息技術(shù)教學工作。在信息技術(shù)教學過程中，我始終要求自己做到：課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，并結(jié)合學校信息技術(shù)教學設(shè)施的實際情況，針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學。備課筆記、教學反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。

四、其他工作

1.負責學校班班通電子設(shè)備的維護工作。

2.負責微機房的日常維護工作，保證機器運行正常。

3. 負責學校固定資產(chǎn)的管理和入庫工作。

五、教育教學及教研成績

1.輔導學生參加市全國科技影像節(jié)三等獎1人。

2.輔導學生參加市中小學電腦制作獲市級三等獎3人。

3.輔導學生參加深圳市深圳市創(chuàng)客節(jié)獲創(chuàng)意賽一等獎3人。

4.參加安徽省微課大賽獲省一等獎。

5.參加合肥市論文評選三等獎。

6. 參加全國信息技術(shù)實踐與創(chuàng)新大賽獲一、二等獎。

六、本人今后的努力方向：

1.利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。

2.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

3.對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術(shù)學習的認識上有更大進步。

作為有責任感的教育工作者， 必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。生活總在執(zhí)著和付出中而精彩，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作。

2023年度教師個人考核表總結(jié)

一年來，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下。

一、思想品德方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、教育教學方面：

我知道：要想提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1.認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。

2.增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課。

3.要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的'處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5.熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、值日、安全方面

本學期，我每周二值日，我的值日崗點在廁所和樓梯口，每次值日我都是聽到下課鈴響，就趕快到達自己的崗點，提醒孩子們不擁擠，不亂跑，有序上廁所。中午輔導時，我至少在教學樓層巡視三次，不斷地提醒孩子們遵守午間紀律。放學時，我也是按時到校外，負責學生排好路隊，遵守路隊紀律?？傊看沃等?，我都是盡職盡責，把學生的安全始終放在第一位。

四、社團方面

本學期我們選報的是兒童畫社團。在社團成立之后，我們先調(diào)查了孩子喜愛的內(nèi)容，然后通過上網(wǎng)查資料，請教美術(shù)老師等方式選定了本學期孩子們畫畫的內(nèi)容，每次社團要求孩子畫一張，最后在班級進行展示，孩子們的畫畫水平得到了提高。

五、考勤方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，從不因為個人的私事耽誤工作。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

2023年度教師個人考核表總結(jié)

社會、家庭把一個個天真活潑，充滿朝氣的孩子送到學校，交給我們老師，這是對我們當教師的多大信任啊，那么我們就應(yīng)該懂得如何去愛我們的教育事業(yè)，乃至于愛我們眼前的每一位學生。有了對教育事業(yè)的愛，有了對班級、對學生的愛，才能憑著認真負責的工作態(tài)度，深入、細致地開展工作，用恰當、靈活的工作方法教育好、培養(yǎng)好學生。下面我就談?wù)勎耶敯嘀魅我恍┏鯗\的看法，希望能起到拋磚引玉的作用：

一、發(fā)揮小助手的能力

選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。所以開學初我利用幾節(jié)課的時間讓學生以文本的形式真實地寫出自己的特長，以及以前所任的職務(wù)或者現(xiàn)在你想擔任的職務(wù)，寫好后交上來，課后，我再認真分析，推選臨時班干，考察一段時間后再民主選主，推選優(yōu)秀的學生認可的班干。這樣學生自己推選的班干，他們也愿意聽從他的管理，班干們也樂于管理，班風自然就好。我們班上學年推選了王藝穎同學為班長，她雖然不是我們班成績最好的學生，但她是我們班管理能力最好的班干。我認為成績好不一定管理能力好，所以開始我不以成績來選班干，否則后進生心理有壓力，其實有些后進生在勞動、衛(wèi)生等方面有很高的管理能力，只要我們善于培養(yǎng)，培養(yǎng)其組織能力、社交能力、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。這樣班干部就有利于多數(shù)學生的全面發(fā)展，并積極搞好班風、班紀，班主任自己自然也就輕松了。

為了培養(yǎng)學生的責任感，我特地在班上實行了崗位制。就是說，每個同學都有自己工作的崗位，有“官”做。我們班的副班長有好幾個，我專門為副班長訂出了工作職責，讓他們清楚自己每天要管些什么。除了擔任班委工作的學生外，還有一部分學生沒有頭銜，于是我鼓勵大家在班級中尋找“官位”，例如，負責講臺整理衛(wèi)生工作的是“臺長”，負責管理燈的開與關(guān)工作的是“燈長”，負責清潔區(qū)衛(wèi)生工作的是“區(qū)長”，學生感到很新奇，都來尋找和爭當這些“官位”。由此，每個人都是班級的主人了，班級的各項工作落實在了個人頭上，使我更加順利地開展班級管理工作了。

班主任不可能事事都管到，平時我就很注意培養(yǎng)多名“小老師”的角色。有時我有事不在學校，這些“小老師”會組織同學學習，布置作業(yè)，做作業(yè)當中，遇到大面積同學有問題時，“小老師”會走上講臺講解一番，學生完成作業(yè)后，他們還會組織人批改其中的一部分，決不遜色于我這個真正的老師。使學習井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們六六班的班風。

二、把班會課利用好

作為班主任一味地說教并不能起到更好的效果，我常常引導學生從身邊的事情談起，讓他們自己指出本周表現(xiàn)差的一些學生，差在什么地方，并再提出改正缺點的方法，再指出表現(xiàn)好的學生，好在什么地方，我就及時給予物質(zhì)(小練習本)和精神上的獎勵，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾，更多的時候，我利用班會要求學生講英雄的故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學生得到教育。

班會課上，我從不當著全體學生的面指責任何學生，因為六年級的學生特別愛面子，一旦你讓他顏面掃地一次，有可能他會記恨你很長時間，這樣的后果就是，他再也聽不進你的任何說教，甚至產(chǎn)生對抗情緒，嚴重的破罐子破摔，即你布置的作業(yè)我偏不做，你老師讓我別干的我偏干。所以在這里我提醒每位老師，千萬別傷了學生的面子。

三、掌握學生的思想動態(tài)，做學生的知心朋友。

六年級的學生，正處在身心發(fā)育的重要階段，有時會萌生出許多念頭，如厭學、朦朧的男女同學關(guān)系、拉班結(jié)派打架斗毆等，作為班主任，及時地發(fā)現(xiàn)這些問題，進行正面教育。通過耐心的教育，使這些同學都能把精力投入到學習中去。平時還要多和學生談心，了解學生的思想動態(tài)，做到防范于未然。

四、正確對待后進生。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。我時刻關(guān)心每個學生細微的情緒變化，尤其是到臨畢業(yè)的階段。

我班上有位男生叫馬明智以前經(jīng)常和同學打架惹事，憑著自己強壯的身體，總是能占上風，動不動就掄拳頭。我多次和他談話，了解他也想給同學留個好印象，就是控制不了自己。為了讓他過剩的精力有地方釋放，我鼓勵他多參加體育運動，他特別愛好打球，封他為“球長”，我還跟他約好，一個星期為限，保證一個星期內(nèi)不出事。一個星期，兩個星期……他做到了。每當看到他熬過一星期，我就會在旁邊跟他說：不錯，你堅持住了，繼續(xù)努力。到學期末，他再沒有打架，并且在今年“趣味體育竟賽”拔河比賽中，在他的號召下，我充分發(fā)揮后進生的特長，讓他們抓住這一機會好好表現(xiàn)，為自己增光，也為班級增榮譽。在我的激勵下，他們?nèi)σ愿暗钠床A得了勝利。每當看到學生找到了努力的方向，也是我最感到欣慰的時候。

五、讓每個人都有被重視的感覺

獎狀一般都是頒發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的學生，我希望集體中的每個人都有被重視的感覺，我在班里設(shè)立了“語文進步獎”、“數(shù)學進步獎”、“最佳組長獎”、“最佳紀律小標兵獎”、“優(yōu)秀生獎”等。哲人說：“使人前進的最大一種刺激物，是一種成功的感覺。做了一點事的人，無論事情大小，只要他嘗著一點成功的快樂，便會渴望再次成功的光榮”。這一招對從未拿過獎狀的同學特別管用，這些學生一直以來都被別人看不起，為了能在朋友、同學、父母、親戚面前有一次露臉的機會，他們會比以往任何時候都努力來爭奪這份獎，一旦在班級中形成爭當優(yōu)秀的競爭氛圍后，這樣的班級肯定會向著好的方向發(fā)展。

以上是我一些初淺的看法。我知道自己經(jīng)驗不足，在很多方面還很欠缺，但我會通過自己的努力彌補自己的不足，爭取取得更大的進步。

2023年度教師個人考核表總結(jié)

歲月如流，五年級上學期的教學工作一晃而疾過，在這半期之際，靜下心來，收拾一下忙亂，反思一下工作中的得失，幾多感慨幾多欣慰，有艱辛、有歡樂，既忙碌、又充實，留下很多回憶，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)：

一、愛崗敬業(yè)

我熱愛黨的教育事業(yè)， 在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、學生觀、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，認真學習相關(guān)法律法規(guī)，學習陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領(lǐng)導的安排，從集體利益出發(fā)，堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀守法，認真執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。

二、班級情況分析和具體做法。

五年級，是向?qū)W生要成績的階段。這個學期帶的是新班，接班前，通過和本班前任老師溝通，我了解到全班共有學生41人本班大部分學生聰明靈活，思維活躍，上進心強，但相當一部分學生的學習目標不夠明確，學習態(tài)度也不夠端正。通過一段時間的接觸后，發(fā)現(xiàn)本班學生在語文學習方面存在以下幾點不足：

1、閱讀能力有待提高。

2、個別學生的學習習慣不太好，書寫馬虎。

3、小部分學生完成作業(yè)速度

4、部分學生應(yīng)付寫作，寫作能力要加強。

5、班級存在抄作業(yè)的現(xiàn)象。

針對以前現(xiàn)象，我不斷了解學生原有知識、能力的掌握情況，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，了解他們學習新知識可能有哪些困難，需要采取哪些相應(yīng)的預(yù)防措施。教學中，關(guān)注全體學生，突出語文課的特點，注重讀中感悟，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重教給學生學習的方法。對學生的作業(yè)嚴格要求，認真批閱，力求做得更好。課后的輔導，采用天天清、周周清的方法輔導學生，保證學生牢固掌握知識。

具體辦法：

(一)培養(yǎng)良好的學習習慣。

如教會學生預(yù)習的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題)，堅持課前預(yù)習，并讓學生在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題，在學習課文時，大膽質(zhì)疑，我充分鼓勵，并根據(jù)問題的難易讓他們進行獨立思考、小組討論或全班爭論，我當引導者，最后還由個別同學上來做總結(jié)。教會學生回答問題的方法，先說句子，再抓詞語，然后結(jié)合詞語談體會。這樣，就為學生創(chuàng)設(shè)了一個民主平等和諧的學習氛圍，成為學生的主人，既體現(xiàn)了學生的主體性，又發(fā)揮了教師的引導作用提高了課堂效率。

(二)培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習慣。

針對班級班部分孩子不能按時完成作業(yè)的現(xiàn)象，本學期，我充分發(fā)揮小組長的作用：小組長檢查家庭作業(yè)，對本組同學完成作業(yè)情況、書寫認真情況記錄下來(積分冊)，一天一反饋，這樣一來每天無需老師點名，對班內(nèi)學生完成作業(yè)的情況一目了然，一些學生也因此而精心起來，按時完成作業(yè)。針對于每日的積分，一月一總結(jié)，由分值高到低領(lǐng)取獎勵，通過物質(zhì)獎勵激發(fā)學生對于作業(yè)的重視。還采取“一幫一小組學習”的方法，讓他組內(nèi)成員在組長的帶領(lǐng)下每天檢查，督促其養(yǎng)成好習慣。對于以上辦法還不能完成作業(yè)的孩子則通過個別談心、動員家長等方法督促學生完成作業(yè)。

三、我的教育教學工作

1.要想收獲好的成績，就要提高教學質(zhì)量，這其中關(guān)鍵是上好課。

作為一名有著一定教學經(jīng)驗的教師，我深知常規(guī)教學抓緊抓實的重要性，因此，我對教學工作不敢有任何怠慢。認真鉆研教材，了解課標，掌握知識的重難點，對每課文都做到先自行備課抓考點，再請教組內(nèi)老師，對比自己的不足，及時改進，提升自己的工作能力。

2.認真寫教學反思。

每教完課文，我都會認真反思教學這一課的得失并認真地記錄下來，有時是一個教學片斷，有時是短短的幾句發(fā)生在我與學生之間的故事。我覺得寫教學反思一方面是一個反思、提高的過程，另一方面也是搜集、整理資料的過程，我從中受益匪淺，在以后的教學過程中還將繼續(xù)做下去

3.積極參加學校的教科研活動，促進自身水平的提高。

為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學期我積極參加教研活動，積極參加聽評課活動，向優(yōu)秀教師學習，總結(jié)、反思自己的教學實踐活動。在迎接幼高專培訓活動《地震中的父與子》一課反復試講多遍，最終在組內(nèi)老師幫助和自己的努力下，完成了任務(wù)。這一活動讓我收集最新的教學信息，獲得最新的教學理念，以彌補自身的不足。

4.落實同讀一本書活動，制作完成西游記學案

《西游記》是我國經(jīng)典4大名著之一，原著版本我也是第一次讀。結(jié)合2本無障礙版本的《西游記》的幫助下，和學生一起完成了前3回的閱讀。學案是組里老師們的辛勤付出。做標注的學習形式，讓學生學會了如何做讀書筆記，怎么把書讀厚。在學案的引領(lǐng)指導下，學生們逐漸學會了如何閱讀白話版《西游記》。在接下來的時間里，我和學生們一起同讀《西游記》，學會閱讀，喜歡閱讀。

四、本學期的教學有得有失，存在的問題主要有：

1、學生學習習慣差異大，部分學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正，比如經(jīng)常不交作業(yè)，作業(yè)拖拉，上課不認真聽講，寫字不認真等。

2、寫作方面水平差異太大。班中優(yōu)生與差生的差異比較大。導致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學中，應(yīng)該加以加強閱讀方法的指導，從題型和方法入手。

3、課前預(yù)習，課后復習。每天放學時都布置具體預(yù)習任務(wù)，并適時教給學生預(yù)習的方法。新課授完，必要求復習。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。結(jié)合四年級的預(yù)習要求，重新拾起以前的好習慣，并堅持做下去。

4、作文教學仍然是今后語文教學的重點，要教會學生善于觀察，善于思考，善于積累詞語，運用作文表達自己的真情實感，讓作文成為自己學習的的樂趣，而不是負擔。

5、用心整理學生的優(yōu)秀習作，打印成文全班共享，激勵學生愛習作、愛語文。

6、加強學習，提高自己的語文素養(yǎng)和人格魅力，做學生的榜樣！

教學工作常做常新、永無止境，在今后的教學路上我會改進不足、踏實學習、不斷鉆研，以求長足的發(fā)展。

第八篇 小學老師年度考核表個人總結(jié) 1500字

小學老師年度考核表個人總結(jié)

一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責?，F(xiàn)將本人在一年來的工作和學習情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法，團結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè)，忠于職守;教書育人，為人師表。

二、教育教學方面

通過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。通過一年的努力，學生成績得到很大的提高，得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、

掌握學生情況，共同管理教育學生。

四、教學研究方面

積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績。

小學老師年度考核表個人總結(jié)

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的.心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。

培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。

第九篇 2023年教研組長年終考核個人工作總結(jié) 600字

四年級組如同散文，形散而神聚.這是我們一直的想法。的確，單憑我這初出茅廬的小將怎能使我們組的工作井井有條呢?不禁想起那句人們常說的話-----團結(jié)就是力量。是的，在我們組同志的共同協(xié)調(diào)、努力下，我們創(chuàng)造性的、快樂的完成了許多任務(wù)，是全組工作出現(xiàn)了一個嶄新的局面。

一、群策群力，共渡難關(guān)。

二、相濡以沫，互相欣賞。

挖掘每個人都有其獨到之處，在我們組內(nèi)，任何長項只要我們能感受到，都會被挖出來，為組內(nèi)所用，特別是曲艷華的到來，更使大家尤其是我感到快樂，她的嚴謹、踏實、嚴于律己的作風帶動了我們，是我們組學生的紀律明顯好轉(zhuǎn).董全仁猶如一位拼搏善戰(zhàn)的將軍，周到、細致敏銳，王霞如一個開心源，時刻讓我們感受到輕松快樂。當一個集體是快樂時，個人的自尊感，創(chuàng)造性便自覺不自覺的表現(xiàn)出來，我們就是這樣。可以說，個人的事就是組里的事，這種心態(tài)下的工作能不順利嗎?所以，四年級組在各項真槍實彈的考核中都是名列前茅，這是我們共同的榮耀。

三、不拘一格，銳意創(chuàng)新。

不論是班級管理，還是數(shù)學實踐，我們從不拘泥于現(xiàn)成的答案和做法，總是躍躍欲試，試圖更好。

所以，我們是活躍的，比如在珠心算研究中，在序列作文探討中，在古詩背誦中-----我們的智慧灑在課堂教學上，灑在孩子的心靈里-----

四年級組有許多不足，但我們心往一處想，勁往一處使，有個人的才思與汗水，更有集體的快樂和收獲，我們是文質(zhì)兼美、活躍奔放的優(yōu)美、和諧的散文詩。

第十篇 下鄉(xiāng)鍛煉年度考核個人總結(jié) 1950字

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中心的安排，本人于xx年3月1日安排到了常熟市廣播電視總臺尚湖服務(wù)站工作鍛煉，我十分感謝網(wǎng)絡(luò)中心領(lǐng)導對我的重視并珍惜這次來之不易的鍛煉機會。如今半年時間已經(jīng)過去，在領(lǐng)導的關(guān)心下，同事的幫助與支持下，我以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投身于廣電網(wǎng)絡(luò)的工作中，在實踐中學習新的知識，增長了才干，提高了自己各方面的能力，得到了鍛煉?，F(xiàn)將半年來的學習和工作情況作如下總結(jié)：

一、迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

在安排到尚湖廣電站工作前的半年我一直在網(wǎng)絡(luò)中心工作，那時在各個部門輪流學習專業(yè)知識，算是處于學習與實習階段，工作比較單一，自身壓力并不是很大，每日完成所在部門下達的任務(wù)即可。而如今，安排在尚湖廣電站工作鍛煉，讓我在中心各部門學到的知識得到了充分的展示，給我提供了一個全新的舞臺，我只有迅速適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，才能更好得勝任新崗位。為此，我十分重視新的知識的學習，時刻提醒自己，虛心向領(lǐng)導及周圍的同事請教。通過自己的努力，我很快適應(yīng)了新的崗位，在新的崗位上，得到了領(lǐng)導及同事的一致好評。

二、認真學習，提高專業(yè)水平

在三網(wǎng)融合的大背景下，常熟廣電網(wǎng)絡(luò)面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，如今常熟廣電的業(yè)務(wù)不僅僅是局限于數(shù)字電視這一塊，多業(yè)務(wù)的發(fā)展將會成為今后的主題，只有挖掘出自身的潛在業(yè)務(wù)，才能在三網(wǎng)融合的大舞臺上有立足之地。為此，做為常熟廣電的一員，我深刻認識到農(nóng)村廣電站中，以往的一些老員工的專業(yè)知識尚停留在電視業(yè)務(wù)這塊，缺乏數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)這方面的知識，而作為一名大學生，在農(nóng)村廣電站中就應(yīng)起到數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)中流砥柱的作用。因此在這半年來，我不僅學習了廣電老一輩所留給我們的基礎(chǔ)知識，另外還通過網(wǎng)絡(luò)上的廣電論壇，學習了常熟廣電當前使用的寬帶接入模式的相關(guān)知識，使我的知識結(jié)構(gòu)更為扎實，在我的日常工作中起到了舉足輕重的作用。

三、踏實工作，完成各項任務(wù)

農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)有別于城區(qū)的網(wǎng)絡(luò)，城區(qū)的網(wǎng)絡(luò)由于房地產(chǎn)的開發(fā)，基本都是新建網(wǎng)絡(luò)，可以說是基本都達到網(wǎng)絡(luò)的雙向化，網(wǎng)絡(luò)可以完全達到數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)正常運作所需滿足的要求。而農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)卻不盡人意，雙向化起步比較晚，導致了某些網(wǎng)絡(luò)還停留在十年前模擬電視時的水平，急需進行網(wǎng)絡(luò)的改造。我有幸參與到了這次網(wǎng)絡(luò)改造的工作中來，半年來，我參與并完成了包括大顧巷、車路壩、河金村、北范、高家灣等16個光點的雙向化網(wǎng)絡(luò)改造，涉及用戶844戶，在這些工程中，我主要負責線路的規(guī)劃設(shè)計，繪制設(shè)計施工圖，以及工程資料的編制及申報工作等。

隨著雙向化率的提高，線路上安裝的頭端數(shù)也越來越多，相應(yīng)頭端的故障率也提高了，隔三差五會有頭端出現(xiàn)故障，必須更換頭端，為了使運維工作更加方便開展，因此頭端資料的整理工作也尤為重要。現(xiàn)在，我通過onu網(wǎng)管軟件的幫助，及時記錄下線路上已更換的或者新安裝的頭端onu的mac地址，然后收集有關(guān)這些頭端的信息，錄入電腦，同時，在eoc網(wǎng)絡(luò)管理平臺以及onu網(wǎng)管軟件中都會做修改。每天我會記錄eoc網(wǎng)絡(luò)管理平臺上報警下線的頭端，然后組織運維人員前去維修，現(xiàn)在尚湖的頭端下線數(shù)每天可以控制在5只以內(nèi)，為寬帶上網(wǎng)用戶體驗廣電寬帶提供了有力的保障。

另外，我還經(jīng)常跟隨網(wǎng)絡(luò)運維人員及外線班去安裝頭端，熔接光纜，安裝寬帶上網(wǎng)以及維修等。通常當比較忙的時候，人員安排困難的時候，我會主動參加外線的工作，因為只有通過在外面的工作，才能掌握第一手的資料，實際碰到的問題往往和理論是有所差別的，只有不斷積累經(jīng)驗，才能處理相關(guān)的問題。有些外線知識在書本上是學不到的，在外面遇到不懂的問題，我會及時請教同事們，豐富了我外線方面的知識。這半年來，我還負責日常器材的申購，eoc材料的結(jié)報等工作。我會根據(jù)每月器材的使用量以及本月的器材庫存，合理制定下月的器材申購量，并按規(guī)定時間申報給網(wǎng)絡(luò)中心，eoc材料的結(jié)報也同樣如此，需核對本月的eoc頭端，室內(nèi)終端，野外終端等材料的使用量，每月按時結(jié)報。看似很簡單的工作，卻需要花很大的精力，特別是eoc材料的結(jié)報工作，結(jié)報的數(shù)據(jù)必須準確，不能多結(jié)報也不能漏結(jié)報。通過這些工作，使我更多了一份責任心。

四、遵紀守規(guī)，樹立良好形象

半年來，我嚴格遵守單位的工作紀律，按時上下班，不早退，不遲到，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，有事必請假，注重搞好和領(lǐng)導和同事的關(guān)系，沒有做任何違紀違規(guī)的事情，以自己的實際行動展示了自己的優(yōu)良素質(zhì)和良好形象，得到了單位領(lǐng)導及同事的一致好評。

回顧這半年，雖然說工作上沒有出現(xiàn)過什么錯誤，但我認為自己的工作方法還需改進，以提高自己的工作效率。另外在外線方面學到的還不是很全面，還有很多我都并沒有參與，在以后的工作中我會更加注重這方面的提高。最后，我還是要感謝領(lǐng)導及同事對我的關(guān)心與支持，謝謝你們在這半年來對我的教導，在今后的工作中，我會盡心盡力做好自己的工作，努力實現(xiàn)自我超越，爭取獲得更大的成績，為常熟廣電盡自己的一份微薄之力。