第一篇 400字教育教學(xué)工作總結(jié) 4300字
400字教育教學(xué)工作總結(jié)
雖然已經(jīng)休息好幾天了，但本學(xué)期最后一次教職工會議結(jié)束前，還不算真正的放假。明天就是最后一次教職工會議，會議一宣布放假，過來的一個學(xué)期就算真正成為過去。學(xué)期末的最后一天，就教學(xué)工作而言，還是有必要作些總結(jié)。
這是高一下學(xué)期，仍然是擔任兩個(17和18)班的語文教學(xué)，當18班的班主任。依然是全校最老的班主任，最老的語文教師。
教學(xué)嘛，我一貫的主張是，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性，因為教學(xué)的過程主要不在于教師做了些什么，而在于學(xué)生學(xué)了些什么。目的也不在于教師得到了什么，而在于學(xué)生學(xué)會了什么，知道了什么，獲得了什么。
調(diào)動學(xué)生的積極性，人人都會說，說起來簡單，但真正做起來就不那么容易了。不容易就不容易在調(diào)動的過程要涉及方方面面，需要行動的實施，更需要智慧的規(guī)劃，需要實踐的落實，更需要理論指導(dǎo)。此外，還需要觀念的更新。因此，我才會在前面用“千方百計”一詞來修飾。
不錯，教學(xué)的主體是學(xué)生，還必須承認，無論采用什么方法，教學(xué)的主導(dǎo)還是老師?！皫熣撸瑐鞯朗軜I(yè)解惑也”，這個主導(dǎo)的意思就是，教師在教學(xué)的過程中，要考慮的，不僅僅是自己課堂上的怎樣教，而且還要規(guī)劃課堂內(nèi)外學(xué)生的怎樣學(xué)。教師教的最終目的應(yīng)該是學(xué)生的學(xué)，教的內(nèi)容也不能只停留在知識方面，更多的是知識以外的方法。古人說的“受之于魚，不如授之于漁”就是這個道理。
什么樣的教材也好，不論采用哪種教法，語文的基本功夫始終不會變，那就是讀和寫，聽和說，其的讀是基本功中的基本功。教材者，課本也。課本，就是課之本。我不主張脫離課本而叫學(xué)生沒完沒了地做這樣的練習(xí)，那樣的專題。脫離了本，做得再多，也只是舍本求末。因此，教學(xué)的首要任務(wù)是千方百計讓學(xué)生讀懂課本里的課文。在此基礎(chǔ)上再去談延伸什么的。特別是需要背誦的那些經(jīng)典詩文，又是本中之本。經(jīng)典的含義，在這里不必細說，我要說的是，經(jīng)典之所以是經(jīng)典，是因為它們不會隨著時間的流失而消失，是一代又一代地傳承下來，還必須是一代又一代地傳承下去。學(xué)生的任務(wù)就是，必須按照教學(xué)要求，一篇一入篇地讀，需要背誦的，還要一篇一篇地背。
可以這么說，做多少的專題都是虛的，而把這些經(jīng)典的東西讀懂，并且背下來，卻是實的，是實實在在看得見摸得著的東西。正因為如此，在教學(xué)的過程中，我才會不遺余力地抓讀，
抓背，一課都不放過，每個學(xué)生都必須過關(guān)，一個都不能少。這里所說的不遺余力，就是寧愿在其他方面少做或者不做，也要把必要的時間讓給學(xué)生來完成這個首要的任務(wù)，那怕是整堂課什么都不講。
試想，一個學(xué)期下來，兩個必修課本的所有要求背誦的經(jīng)典詩文，所有的學(xué)生都能滾瓜爛熟地背下來，那是個什么樣的教學(xué)成績。之所以這樣說，還不僅僅是因為學(xué)生肚子里裝了這么多實實在在的東西，而且是在讀的過程中，在背的過程中，學(xué)生都做了些什么，可想而知。如果說，讀和背的過程是鍛煉的過程，那么，經(jīng)過如此這般的鍛煉，學(xué)生僅僅只是學(xué)到這么些知識嗎?這個問題的答案顯而易見。如果一定要用什么考試成績來證實，也同樣經(jīng)得住考驗。
這一新型教學(xué)目標的達成，不是教師去做，而是學(xué)生去做，教師所做的，不過就是讓學(xué)生清楚明白這樣做的目的和意義，然后千方百計督促學(xué)生把設(shè)想變成現(xiàn)實。這一點，我可以很自豪表明：我不僅這樣說，也這樣做了，而且已經(jīng)做到了。
抓住了根本所在，其他方面就隨便多了。教師隨便，學(xué)生也可以跟著隨便。大堆大堆的作業(yè)，一套又一套的專題，可做可不做。學(xué)生可以不做，我也可以不改，也可以不需要絞盡腦汁地做查找相關(guān)的資料，又煞費苦心地去做題。毫無疑問，學(xué)生的負擔減輕了，我的負擔也跟著減輕了。在這里，我們常說的，努力減輕學(xué)生的學(xué)生負擔不再是一句空話。不僅如此，放棄一套又一套的習(xí)題資料或?qū)ｎ}資料，一個學(xué)下來，也可以節(jié)省了不少的開支。從這個意義上講，這樣的做法，不僅減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔，而且作為學(xué)生的家長也減輕了不少的經(jīng)濟負擔。跟傳統(tǒng)的做法就算是一樣的考試成績，也稱得上是低成本投入，高質(zhì)量產(chǎn)出。
至于班主任工作，不得不承認，年紀大了，有點力不從心了。有很多事情都是通過遙控指揮的方式讓學(xué)生自覺去完成。我的觀點是，高中生了，除了學(xué)會讀書，學(xué)到知識，這會考試，還要學(xué)會做人，學(xué)會做事，從外表到內(nèi)在自覺自愿地按要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止，并且做好自己該做的事，這是最起碼的，也是必須的。
就這方面來說，同樣的道理，過程也不是教師時時處處去做了些什么，而在于學(xué)生去做了沒有，做的效果如何。做得好的，繼續(xù)發(fā)揚光大，有欠缺的，要吸取教訓(xùn)，加以克服。如果為了做得更好，甚至不惜包辦代替，實踐的主體就不再是學(xué)生，而是教師。在我看來，這樣事必躬親的做法，做得再好，也是背離了我們的培養(yǎng)目標。
基于這樣的培養(yǎng)理念，教室里，宿舍內(nèi)就很少見到我的身影，這與學(xué)校的管理模式又不太一致了。怎么辦?我只好提出申請，下學(xué)期不再當班主任。也就是說，我的班主任工作就這樣劃上了句號。
400字教育教學(xué)工作總結(jié)
201x年春季開學(xué)以來，我們閔集中學(xué)以質(zhì)量興校為核心，秉承“專家引領(lǐng)、骨干帶動、全員參與、整體提升”的辦學(xué)思想，以“管理工作規(guī)范化、教師隊伍專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施標準化、校園建設(shè)配套化”為辦學(xué)目標，以開展“五個校園”(即書香校園、魅力校園，平安校園、美麗校園、活力校園)建設(shè)為突破口，整體提升學(xué)校品位，不斷規(guī)范學(xué)校管理，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，學(xué)校各項工作均取得到了跨越式進展，贏得了人民群眾滿意。
20x年春季學(xué)期，我校工作亮點紛呈，捷報頻傳：
一、學(xué)校成功組織了麻城市“課內(nèi)比教學(xué)”語文學(xué)科講課比賽活動。參賽選手獲得麻
城市第一名的成績。
二、成功組織開展了“課外訪萬家”和“168”愛生活動。
三、開展了春季運動會和“大家唱，大家跳”藝術(shù)展演活動。
四、開展“學(xué)雷鋒”活動，并成功舉辦了“雷鋒精神耀荊楚”讀書征文活動。
五、在教師中，特別是在共產(chǎn)黨員教師中開展讀書比賽活動。掀起了讀書熱潮，并被黃岡教科研網(wǎng)站報道。
六、學(xué)校中考三大考組織嚴密、安全行考，圓滿成功，成績優(yōu)異，受到群眾廣泛好評。
七、學(xué)校安全工作零事故。
八、學(xué)校宣傳工作成績優(yōu)異。
我們的具體做法是：
一、強師德、樹立良好教師形象
“三尺講臺，終身莫問榮枯事;兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香”，教師是教育活動的最終實效的關(guān)鍵，也是學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展的最深刻的變革力量，優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進的保障，我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，每個學(xué)年度，學(xué)校利用教師暑假集訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識。三月份初和“七?一”建黨節(jié)，學(xué)校黨支部還組織全體黨員教師，召開黨員民主生活會，在黨員教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展批評和自我批評，總結(jié)工作經(jīng)驗，查找個人和學(xué)校工作中的不足，提出改進措施。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評及獎懲辦法，實施考評和獎懲，將師德師風(fēng)納入教師的評先表模、獎勵晉升等工作的評價。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型，取得了良好效果。
為打造一支政治堅定、思想過硬、品德高尚、勤于育人的教師隊伍，學(xué)校要求全校教師樹立“忠于職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、奮發(fā)爭光”的教師精神，在全體教師中，開展了“我說教師形象”主題演講活動和“五心三提倡”主題活動?！拔逍摹?，即：“對待教育事業(yè)一片忠心，對待家長一片誠心，服務(wù)學(xué)生周到熱心，了解學(xué)生全面細心，教育學(xué)生誠摯耐心”。“三提倡”，即提倡為人師表，教育育人;提倡園丁育人，循循善誘;提倡健康娛樂，崇尚科學(xué)。由于扎實有效的師德建設(shè)，我校教師正在成為一支師德過硬、素質(zhì)精良的教師隊伍，沒有向?qū)W生或家長索要錢物、向?qū)W生強行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為。涌現(xiàn)了一大批兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師。
二、實教研，致力創(chuàng)建高效課堂
學(xué)校積極將“課內(nèi)比教學(xué)”工作常態(tài)化，在“比”中提高教師的業(yè)務(wù)水平，在“比”中展示教師的風(fēng)采。以教科研室為龍頭，積極組織教師學(xué)習(xí)新課標，扎實開展課堂教學(xué)改革，積極打造高效課堂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，要求教師做到腦中有綱，胸中有本，目中有人，心中有數(shù)，手中有法，優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。每期學(xué)校都安排了10節(jié)以上的各科公開課，以此來加強交流，提高教師教學(xué)水平。學(xué)校經(jīng)常開展公開課、研修課、優(yōu)質(zhì)課、說課的競賽與評比，從中評先出教壇新星，學(xué)科帶頭人。狠抓教改教研，致力新課程教學(xué)改革。讓教師更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法。舉行教學(xué)示導(dǎo)和教學(xué)比武活動。各教研組推舉一到二名教師，在本教研組上課、研究后，由教導(dǎo)處組織開展比賽活動。在教師基本功比武中，董鳳霞、胡孝美、丁慧玲等脫穎而出。分別獲得學(xué)校講課比賽文理科一等獎。董鳳霞老師還以麻城市第一名的講課成績，參加黃岡市“課內(nèi)比教學(xué)”城區(qū)組決賽。學(xué)校組織開展了教師硬筆書法比賽活動。教師全員參與，不少年輕教師脫穎而出，經(jīng)過活動的鍛煉，學(xué)校一批教師成長為黃岡市、麻城市骨干教師。學(xué)校還組織開展“走出去”或“請進來”學(xué)習(xí)交流活動。只要有培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，學(xué)?？傋プ〔环?，派員參加。
三、建平臺，促進學(xué)生快樂發(fā)展
一是創(chuàng)新德育形式。堅持德育首位的辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷創(chuàng)新德育形式，形成了“一天一周一月一期”的德育序列線。一天：每天由學(xué)生會干部檢查《中學(xué)生一日常規(guī)》的落實情況;一周：每周由政教處組織一次升旗儀式，并利用國旗下講話，深入開展以愛國主義____思想教育，教會學(xué)生怎樣做人，做什么樣的人;一月：每月開展一個具體的主題活動，召開一次主題班、隊會;一期：每學(xué)期召開一次德育工作會議，總結(jié)經(jīng)驗，反思工作。同時，不定期組織學(xué)生參加社會實踐活動，使學(xué)生在實踐中磨礪意志，陶冶情操，感悟自我。 二是開展實踐活動。學(xué)校十分注重學(xué)生綜合實踐活動的開展，成立了文學(xué)、書畫、舞蹈等多個特長興趣小組，開展了“文明示范星”爭創(chuàng)活動和演講比賽。每逢“五?四”、我校開展了愛國主義教育和上團課活動;讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂參與，在活動中學(xué)知識、長能力、養(yǎng)德性。為增強學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校開展了晨跑和大課間活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時的時間，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成了堅持鍛煉的良好習(xí)慣。學(xué)校還組織開展“三八”、“母親節(jié)”“父親節(jié)”感恩教育活動;古詩文默寫、朗誦比賽，讓學(xué)生的興趣更加高雅，更好地發(fā)揮了活動育人的實效。今年春季學(xué)校積極組織大型體育運動會，開展“大家唱，大家跳”藝術(shù)展演活動，開展“內(nèi)務(wù)整理”比賽活動，展示學(xué)生健康向上的風(fēng)采。2024年4月，學(xué)校開展的春季運動會被麻城電視臺教育頻道播出，引起良好的社會反響。
奮斗無窮盡，工作更發(fā)奮。全體閔中人認識到，雖然近些年以來，工作成績突出，質(zhì)量興校的路子為學(xué)校帶來了巨大的發(fā)展空間，但與先進學(xué)校相比還有一定差距。今后，將繼續(xù)努力，立足當前，著眼長遠，向更高的目標邁進。
第二篇 2023年小學(xué)教師工作總結(jié)：有效的十種教育方法 3350字
一、無聲的教育――老禪師的育人技巧
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，看見院墻邊有一張椅子，他立即明白了有位出家人違反寺規(guī)*出去了。老禪師也不聲張，靜靜地走到墻邊，移開椅子，就地蹲下。不到半個時辰，果真聽到墻外一陣響動。少頃，一位小和尚*而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才自己踏上的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結(jié)舌，只得站在原地，等待師傅的責備和處罰。出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責備他，只是以很平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服”。
二、人格的力量――張伯苓先生以身作則戒煙
我國教育家張伯苓，1919年之后相繼創(chuàng)辦南開大學(xué)、南開女中、南開小學(xué)。他十分注意對學(xué)生進行文明禮貌教育，并且身體力行，為人師表。一次，他發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生手指被煙熏黃了，便嚴肅地勸告那個學(xué)生：“煙對身體有害，要戒掉它?！睕]想到那個學(xué)生有點不服氣，俏皮地說：“那您吸煙就對身體沒有害處嗎？”張伯苓對于學(xué)生的責難，歉意地笑了笑，立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來，當眾銷毀，還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿，誠懇地說：“從此以后，我與諸同學(xué)共同戒煙?！惫唬蚰且院?，他再也不吸煙了。
三、一句話改變學(xué)生的命運――皮爾保羅校長“妙手回春”
“我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長”，一句普通的話，改變了一個學(xué)生的人生。此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長皮爾保羅之口，話語中的“你”是指當時一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。一天，當他從又窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說了上面的那句話并給予語重心長的引導(dǎo)和鼓勵。當時的羅爾斯大吃一經(jīng)驚，因為在他不長的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為五噸重的小船的船長。他記下了校長的話并堅信這是真實的。從那天起，“紐約州州長”就象一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語言不再骯臟難聽、羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。在此后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長。 四、寬容的力量――陶行知先生的四塊糖果
陶行知先生當校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時，男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué)：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室?！苯又痔统鲆活w糖，說：“這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說明你尊重我?！蹦泻⑿艑⒁傻亟舆^第二顆糖，陶先生又說道：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因為他欺負女生，說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖?！?這時，男孩感動得哭了，說：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式?！碧障壬谑怯痔统鲆活w糖：“你已認錯了，我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了?！?/p>
五、贊美是暗室中的一支蠟燭
據(jù)氣象臺的天氣預(yù)報，最近將有臺風(fēng)襲擊一座海濱小城。小城里的百姓驚慌起來，積極地投入到預(yù)防工作中。一位母親忙碌著，旁邊站著她的小女兒。“這該死的臺風(fēng)……”，母親一邊收拾東西，一邊詛咒。“我喜歡臺風(fēng)”，旁邊的小女孩不同意母親的說法。母親感到很詫異，因為臺風(fēng)破壞力極強，毀壞莊稼、吹倒房屋、阻塞交通，給人們生活帶來巨大的不便并造成損失，可眼前這個小不點兒居然說她喜歡臺風(fēng)?！昂⒆樱嬖V媽媽，你為什么喜歡臺風(fēng)？”母親小心翼翼地問。“上次臺風(fēng)來了，就停了電”，小女孩不假思索地回答?！巴Ａ穗娪衷趺礃樱俊薄巴砩暇蜁c蠟燭。”“你喜歡點蠟燭嗎？”“是的，那回（指上次臺風(fēng)吹過的晚上）我點著蠟燭走來走去，你說我象小天使?！蹦赣H頓時無言，旋即放下手中的活計，抱起小女孩，親吻著她的小臉蛋湊近她的小耳朵并說了一句話――孩子，你永遠是天使！
六、開花的佛桌――給浪子回頭的機會
曾經(jīng)有一個小和尚，極得方丈寵愛。方丈將畢生所學(xué)全數(shù)教授，希望他能成為出色的佛門弟子。沒想到他在一夜之間動了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，從此花街柳巷，他只管放浪形骸。20年后的一個深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地灑在他的掌心。他忽然懺悔了，披衣而起，快馬加鞭趕往寺里請求師父原諒。方丈深深厭惡他的放蕩，不愿再收他為弟子，說：“你罪孽深重，必墮阿鼻地獄，要想佛祖饒恕，除非桌子上開花?！崩俗邮仉x開了。第二天，方丈踏進佛堂時，看到佛桌上開滿了大簇大簇的花朵。方丈在瞬間大徹大悟，連忙下山尋找弟子，卻為時已晚，心灰意冷的浪子重又墮入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只開放了短短的一天。是夜，方丈圓寂，臨終遺言：“這世上，沒有什么歧途不可以回頭，沒有什么錯誤不可以改正。”一個真心向善的念頭，是最罕有的奇跡，好像佛桌上開出的花朵。而讓奇跡隕滅的，不是錯誤，是一顆冰冷的、不肯原諒、不肯相信的心。
七、正人先正己
在美國的加利福尼亞，有一位女士養(yǎng)了一只珍貴的鸚鵡。這只鸚鵡非常美麗，可是它卻有一個壞毛病：經(jīng)?？人郧衣曇羯硢‰y聽，好象喉嚨里塞滿了令人作嘔的痰。女主人十分焦慮，急忙帶它去看獸醫(yī)，生怕它患上了什么呼吸系統(tǒng)的怪病。檢查結(jié)果證明，鸚鵡完全健康，根本沒有任何毛病。女主人急忙問起為什么鸚鵡會發(fā)出那難聽的咳嗽聲，醫(yī)生回答說：“俗話說，鸚鵡學(xué)舌。它之所以發(fā)出咳嗽聲一定是因為它經(jīng)常聽到這樣的聲音，你們家一定有人經(jīng)常咳嗽，是嗎？”這時，女主人有些不好意思了。原來，她自己有抽煙的習(xí)慣，所以經(jīng)常咳嗽，鸚鵡只不過是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽聲模仿出來而已。八、惡語傷人六月寒
一頭熊在與同伴的搏斗中受了重傷，它來到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。守林人看它可憐，便決定收留它。晚上，守林人耐心地、小心翼翼地為熊擦去血跡、包扎好傷口并準備了豐盛的晚餐供熊享用，這一切令熊無比感動。臨睡時，由于只有一張床，守林人便邀請熊與他共眠。就在熊進入被窩時，它身上那難聞的氣味鉆進了守林人的鼻孔。“天哪！我從來沒聞過這么難聞的味道，你簡直是天底下第一大臭蟲！”熊沒有任何語言，當然也無法入眠，勉強地挨到天亮后向守林人致謝上路。多年后一次偶然相遇時，守林人問熊：“你那次傷得好重，現(xiàn)在傷口愈合了嗎？”熊回答道：“皮肉上的傷痛我已經(jīng)忘記，心靈上的傷口卻永遠難以痊愈！”
九、給每一株野草開花的時間
一位隱士住在山中，他很勤勞，每年春天，臺階上的野草剛探出頭便被他清理掉了。一天，隱士決定出遠門，叫了一位朋友幫他看守庭院。與他相反，這位朋友很懶，從不修剪臺階上的野草，任其自由瘋長。
暮夏時，一株野草開花了，五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香，花形如林地里的那些蘭花一樣，不同的是花邊呈蠟黃色。這位朋友懷疑是它也是蘭花中的一種，便采擷了一些葉子和花朵去請教一位研究植物的專家。專家仔細地觀察了一陣，興奮地說：“這是蘭花的一個稀有品種，許多人窮盡了一生都很難找到它，如果在城市的花市上，這種臘蘭的單株價至少是一萬元?！薄芭D蘭？！”這位朋友驚呆了。而當那位隱士知道這個結(jié)果時，驚呆的人又多了一個，他不無感慨地說：“其實那株臘蘭每年春天都會破土而出，只不過它剛發(fā)芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它開花，那么幾年前就能發(fā)現(xiàn)它的價值了?！?/p>
十、永不凋謝的玫瑰
在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校，校園的花房里開出了美麗的玫瑰花，每天都有很多同學(xué)前來觀看，但都沒有人去采摘。一天清晨，一個四歲的小朋友（就讀于該校幼兒園）進入花房，摘下了一朵、最漂亮的玫瑰花。當她拿著花走出花房時，迎面走來了該校的校長。校長十分想知道小女孩為什么要摘花，便彎下腰親切地問：“孩子，你可以告訴我你摘下的花是送給誰的嗎？”“送給奶奶的。奶奶生了重病，我告訴她學(xué)校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我這就摘下來送給她看，希望她早點好起來，等奶奶看完了之后我會把花送回來。”聽完孩子的回答，校長的心顫動了。他牽著小女孩的手，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，說道：“這一朵是獎給你的，你是一個懂事的孩子；這一朵是送給你奶奶的，感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子?！边@位校長是誰呢？他就是偉大的教育家、萬世景仰的育人楷模蘇霍姆林斯基。
第三篇 中學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié) 2150字
新添楊柳著綠裝 校園文化展新意
為了進一步貫徹《____國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》，加強對青少年的思想道德建設(shè)，實現(xiàn)我?！坝每茖W(xué)發(fā)展的教育觀，創(chuàng)環(huán)境育人的特色學(xué)?！边@一新目標，我校始終堅持將德育工作放在學(xué)校各項工作的首位，只有解決了學(xué)生的思想問題，其它各項學(xué)校工作就可順利開展。今年我校調(diào)整德育領(lǐng)導(dǎo)班子后，始終牢記一句話：“有了愛，就有了一切”。以“愛”的教育作為德育的出發(fā)點和歸宿，贏得了社會的廣泛贊譽。逐步確定了“以德立校，以德治校，以德興?！钡恼J識高度，形成了“有新意、有力度、有實效”的德育工作思路，“抓教育、抓活動、抓示范”的德育工作方法和“接觸—理解—發(fā)現(xiàn)—引導(dǎo)—推動”的德育工作程序，學(xué)校德育工作走上了“分時期、有重點、分層次、成系列”的科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，出現(xiàn)了前所未有的新局面?，F(xiàn)將前段工作總結(jié)
一、寓德育于管理之中，規(guī)范加靈活。
1、建立健全三個層面的隊伍，加大德育工作的力度。
建立健全一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提，為了使德育工作卓有成效，我校成立了三個層面的德育隊伍。一是以校長為首，教導(dǎo)主任和團總支書記、年級組長____德育管理隊伍。二是以班主任、心理輔導(dǎo)教師、政治教師為骨干的德育實施隊伍。三是以學(xué)生會干部為橋梁的德育督查隊伍。形成了一個立體化、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局，有效地推動了我校各項德育活動的開展。
2、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用，實現(xiàn)兩個結(jié)合。
我校成立了家長學(xué)校。還有保衛(wèi)小分隊，衛(wèi)生督查隊，紀律檢查小組等，充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力。進一步狠抓兩個結(jié)合：校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，形式與內(nèi)容相結(jié)合。成立了家長委員會、家長學(xué)校，班主任經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系與交流。其次學(xué)校還長期聘任了一批有經(jīng)驗的心理輔導(dǎo)員，讓心理輔導(dǎo)進課堂，變單一的談話到班集體教育。根據(jù)學(xué)生的身體特點、心理特點、思想特點，開展多種多樣的校內(nèi)外活動。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽、足球賽、籃球賽。每周一次升旗儀式，培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽感、無私奉獻精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、穩(wěn)步推進學(xué)生自治，讓學(xué)生自己教育自己。
良好班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，關(guān)鍵在教師，而落實在學(xué)校德育工作的最終目標是實現(xiàn)學(xué)生自我教育。使學(xué)生成為管理自己的主人。進行學(xué)生自律，加強學(xué)生會功能，是我校今年德育工作又一亮點。學(xué)生?；张浯?，食堂就餐，各班衛(wèi)生情況，教師辦公室衛(wèi)生檢查評比，還有學(xué)生違紀事件如：抽煙、爬圍墻、亂拋紙屑等都由學(xué)生會干部值日檢查。這樣推進了學(xué)生“自主管理、自我教育”。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評價體系，對學(xué)生素質(zhì)進行評價，使學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中自己約束自己，有效地促進了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變。
4、加強校園文化建設(shè)。
（1）校園制度文化建設(shè)
在校園文化建設(shè)中，我校要求達到“四化”（綠化、美化、凈化、道路硬化），“九有”（有國旗、有校訓(xùn)、有宣傳櫥窗、有文明鏡、有文明監(jiān)督崗、有警示牌、有校園文化教育內(nèi)容、校園文化教育活動、有校園文化建設(shè)評比表彰），并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細化，使之更具有可操作性。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學(xué)學(xué)生管理條例》、《諭興中學(xué)安全教育十不準》、《班主任工作制度》、《班級管理條例》、《文明衛(wèi)生制度》、《愛護公物制度》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。這些措施的制定和落實，使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化、制度化軌道，有力地推動了精神文明的建設(shè)。
（2）校園物質(zhì)文化建設(shè)
學(xué)校是育人的場所，是社會主義精神文明的陣地，有一個舒適幽雅的教學(xué)環(huán)境，教師能安心教、學(xué)生能愉快學(xué)，其“潤物細無聲”的效果不言而喻，所以，作為學(xué)校必須營造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境。
幾年來，我校多方籌措資金，改造校園環(huán)境；校園內(nèi)的宣傳窗制作精美；別具一格的休閑小路、花園、草坪令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。同時，學(xué)校醒目的標語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報布局得當，美觀大方，又是一道美麗的風(fēng)景線。綠地布局合理，花草配置得當，整個校園洋溢著高雅、和諧、健康、向上、創(chuàng)新的氣息，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚。
我校在投入大量資金進行學(xué)校環(huán)境建設(shè)的同時加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，做到春有花、夏有蔭，秋有果、冬有青，營造了“一草一木都說話，一磚一石皆育人”的良好環(huán)境。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄；張貼有關(guān)宣傳標語。琳瑯滿目的文化設(shè)施，使校園充滿了濃郁的文化氣息?，F(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善。這些高品位的校園環(huán)境為推動我校校園文化建設(shè)步入新的臺階顯示出越來越大的作用和威力。
（3）校園精神文化建設(shè)
多年來，我校圍繞“以正確的信念引導(dǎo)學(xué)生，以科學(xué)的理論武裝學(xué)生，以高尚的人格感召學(xué)生，以豐富的知識哺育學(xué)生”的育人目標，以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神，吃苦耐勞的奉獻精神，嚴謹治學(xué)的務(wù)實精神，銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神，已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心，并成為我校校園文化的精髓。特別是近幾年來，在全校師生員工的共同努力下，形成了全面發(fā)展、管理有方、積極進取、求新務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)， “用科學(xué)發(fā)展的教育觀，創(chuàng)環(huán)境育人特色學(xué)校”的辦學(xué)特色基本形成。
第四篇 2023年12月鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié) 1600字
一年來，在“xx大”精神和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指引下，在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我鎮(zhèn)全體教師認真貫徹黨的教育方針，加強師風(fēng)師德建設(shè)，重視教學(xué)常規(guī)管理，不斷改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，抓住課程改革的有利契機，堅持以人為本，以師資隊伍建設(shè)為重點，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為指導(dǎo)思想，一心一意搞教學(xué)，千方百計抓質(zhì)量，同舟共濟，拼搏實干，各項工作齊頭并進，圓滿完成了今年的教育教學(xué)任務(wù)，各方面都取得了突出的成績，現(xiàn)將我鎮(zhèn)的教育工作情況匯報
一、開展全方位教育，落實德育目標
1、加強法制教育，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。青少年的健康成長，關(guān)系到祖國的未來、民族的前途。學(xué)校是教書育人的場所，是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。加強學(xué)校法制教育，對陶冶和培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的道德和情操，全面推進素質(zhì)教育、實施科教興國，具有十分重要的意義。我鎮(zhèn)中小學(xué)為保證青少年的健康成長，實現(xiàn)對未成年人的培養(yǎng)目標，加強了對未成年人的理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強了對未成年人的自我保護教育，使他們學(xué)法、知法、懂法、守法，培養(yǎng)學(xué)生自理、自護、自強、自律的能力和法制觀念、提高防范能力，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格的社會主義建設(shè)者和接班人。同時加強對未成年人犯罪的預(yù)防和宣傳教育工作，用縣關(guān)工委發(fā)給學(xué)校的《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》給學(xué)生上法制課，組織師生學(xué)習(xí)，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)舉辦《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的書面競賽，以競賽促學(xué)習(xí)，并通過學(xué)校師生利用各種形式向廣大群眾宣傳“兩未法”和意義、內(nèi)容，使他們充分認識到保護少年兒童的身心健康，為青少年兒童的生存、保護和發(fā)展是利國、利民、利家的大事，是全社會的責任。
2、安全教育。學(xué)校安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。“安全第一、安全無小事、安全重于泰山”也成為全鎮(zhèn)師生的共識，因此從××鎮(zhèn)政府到各中小學(xué)都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐級簽訂了責任書，把安全教育和學(xué)生的思想道德觀念結(jié)合起來，請公安、消防、食品防疫、交警進行專題講座，開展安全知識競賽，增強學(xué)生防火、防盜、防毒、防交通事故的安全意識，自覺維護學(xué)校財產(chǎn)安定和自身安全，學(xué)會保護自己，保護國家財產(chǎn)。學(xué)校每月至少一次安全檢查，并嚴管火源、刀具、易燃易爆物品和食物防毒，確保師生安全，組織學(xué)生看《人命關(guān)天》、《安全重于泰山》錄相，提高學(xué)生的安全防范能力。
二、重視課堂教學(xué)、滲透德育教育
1、各校把有知識、有能力、有社會經(jīng)驗、有活動能力并且能真正了解受教育者和為受教育者所歡迎的年富力強的優(yōu)秀教師，補充到德育工作隊伍中來。
2、加強德育工作者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自學(xué)的方式，對德育工作者進行再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)，使其深入理解《中小學(xué)德育分年級實施意見》內(nèi)容及指導(dǎo)思想，掌握內(nèi)涵要求，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育水平，使他們在教學(xué)中，積極從教育目標、內(nèi)容、方法、途徑等方面對不同年齡學(xué)生分層次教育和進行因材施教，充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性、主動性、自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機地結(jié)合起來。
3、把開展理想信念教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)作為一項基礎(chǔ)工作和長期的戰(zhàn)略任務(wù)，作為學(xué)校德育的主要內(nèi)容和素質(zhì)教育的靈魂，組織德育工作者進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)了他們高尚的道德情操，進而使他們具有能為學(xué)生信服的道德素質(zhì)和獨特的人格魅力。
三、加強校園文化建設(shè)，推動德育工作
1、堅持國旗下的講話，對學(xué)生進行長期的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓學(xué)生了解歷史，珍惜今天的幸福生活，學(xué)習(xí)好人好事和英雄模范人物，激發(fā)他們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛勤奮學(xué)習(xí)。
第五篇 第二批先進性教育活動分析評議階段個人總結(jié) 1700字
一、談話，誠心誠意。
支部與黨員群眾談話，召開座談會，設(shè)立意見箱，黨員與黨員，黨員與群眾談心，既征求到了真正的.意見，又有了心與心的溝通，這均取決于談話者的誠意，引發(fā)了被談話者的真言，俗話說：當事者渾，旁觀者清。有些問題和不足，自己看不到，甚至有時還會當作一個優(yōu)點而沾沾自喜，但別人是清楚的，因此，談話的效果十分之好，疏理一下，全支部黨員共收到意見108條，條條意見都十分寶貴，都是我們的一味促進劑。也為我們的剖析，提供了素材。
二、剖析，觸目肌膚。
多少年來，每一次考評、總結(jié)，都是以評功擺好為主體，以“尚存在許多不足，有待提高”這一虛詞結(jié)尾，到底有哪些問題和不足，誰都不清楚，就連其本人，也不知可否，那就談不上真正的進步。而這次的黨性剖析，確實是剖出了真正的問題，有的是群眾意見提到的，也有的是自本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標按照提示查看文秘資源網(wǎng)己認識到的，其思想根源找到了，整改措施也提出來了，差距也看到了，可以說，已經(jīng)觸及了肌膚。平心而論，誰都不想自己痛，但痛定思痛，一個膿包，不下決心痛治，則會爛及一片，開刀取膿，則能痊愈。痛后精神更爽，痛后步伐輕快。
三、批評，動了真格。
誰都知道，批評與自我批評是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，是有力的武器?？烧l都愿意聽好話，好話聽多了，一個人也就飄飄然了，因此，也形成了誰都不想當面刺痛別人，形成了會上不談會后亂說的風(fēng)氣。當然，在這樣的風(fēng)氣下，誰都不能真正克服缺點，誰都不能進步。由于看到了我們黨員的誠意和虛心聽取的態(tài)度，由于看到了我們的深刻剖析，由于看到了黨的優(yōu)良作風(fēng)又回來了，原先不愿啟齒的，擱在心頭的意見，也就倒了出來，確實動了真格，在支部評議大會上，批評和自我批評的氛圍前所未有，這是一個良好的開頭。
四、評議，實事求是。
對一個同志的評議，需要客觀公正，實事求是，無論黨員還是群眾，都看到了每一位黨員身上的長處和閃光點，也看到了所取得的成績和思想素質(zhì)，對照條件認真地作了評判，絕大部分同志是認真對待的，特別是我們一些老同志，是一項一項仔細對照后，再落下了評議測評之筆，他們指出了我們的問題，但更希望我們年輕人能不斷進步。同時，大家也看到，少年宮的黨員群體，總體上是一個積極向上，有朝氣的戰(zhàn)斗群體。從測評結(jié)果來看，也充分說明是實事求是的。
五、學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入。
評議階段，我們又交叉進行著繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們認為學(xué)習(xí)不能停，思想上要不斷用黨的理論去武裝，因此，自學(xué)力度加強了，自覺學(xué)習(xí)經(jīng)常了，從周記隨筆中，看到了同志們學(xué)習(xí)的深度在加強。葉青說：“付出不是為了回報，但付出一定會有回報。付出意味著失去，同時也會有收獲。”吳鐵夫說：“朱云祥是共產(chǎn)黨員的典范，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，要將非典時期所脫下來的工作，加班加點完成。”馬婷婷同志將陳金水、葉高炎等寄語，摘錄在周記本中，作為自己的座右銘。俞敏說：“要把自己從教書匠的角色中掙脫出來，成為學(xué)習(xí)型、研究型的教師?！笔┰捷x說：“保持黨的先進性，貴在持久?！标惱僬f：“只有甘于清貧、甘于奉獻，才能贏得人民群眾的擁護和贊譽。”
六、工作，勁頭更足。
“先行、先知、先覺”，是我們支部提出的要求，大家認識到，要保持先進性、那就是要比群眾先行一步，許多工作，黨員都走先一步，主動性、自覺性、積極性加強了，份內(nèi)工作思考著如何搞得更好，份外工作主動爭取參與。當“非典”趨于緩和后。大家立即著手開始培訓(xùn)教學(xué)工作，在打造品牌班、特色班上下大功夫，走訪學(xué)校，聽取意見，加強溝通，改進工作。已形成一股合力，少先隊、藝術(shù)教育、讀書活動、科技競賽等工作和準備各種，正在緊張地進行。上周，剛剛接受區(qū)政府的任務(wù)，要在二、三天內(nèi)設(shè)計組織打造一場在吳山廣場舉行的全區(qū)共產(chǎn)黨員咨詢服務(wù)大活動，大家二話不說，立即召開會議，群策群力，立即開展工作，一片熱氣騰騰，應(yīng)該說：勁頭更足了。
存在的問題：
1、批評的力度還不夠大，尚有一些同志可能有些顧慮。
2、學(xué)習(xí)還需深化，體會還需深刻。
3、剖析深淺尚有差距，觸及肌膚但觸及靈魂不夠。
4、突出的典型事例挖掘不夠。
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第六篇 學(xué)校師德教育個人學(xué)習(xí)總結(jié) 1450字
學(xué)校師德教育個人學(xué)習(xí)總結(jié)
為了大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師樹立良好的師德師風(fēng)，為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強大的精神動力，根據(jù)新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，按照市教育局文件要求，結(jié)合黃莊中心學(xué)校的部署我校全體教師積極參加了學(xué)習(xí)，提高認識、對照檢查、認真扎實地開展了師德主題學(xué)習(xí)活動，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對本次師德主題學(xué)習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推進師德師風(fēng)建設(shè)的順利進行，學(xué)校成立了以張振華為組長、以陳彩云為副組長，以全體教師為成員的“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作，并對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責做出了明確的分工，做到了任務(wù)到人、責任到人，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為全面完成師德教育活動各項工作任務(wù)奠定了堅實的組織保障。
二、精心部署，周密安排
學(xué)校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關(guān)于開展以“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”為主題的師德主題學(xué)習(xí)活動的通知》，黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象的工作安排，研究制訂了《界首市黃莊中心小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動實施方案》，對整個師德學(xué)習(xí)教育活動做到了精心部署，周密安排。
三、積極動員，認真開好動員部署大會
為使我?！皩W(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動迅速開展，學(xué)校專門召開了“‘學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象’師德主題學(xué)習(xí)活動”動員大會，對本次師德主題學(xué)習(xí)教育活動做了整體安排。其次，對我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個別教師政治意識、大局意識不強，工作缺乏事業(yè)心，不講奉獻、只求索取，缺乏進取心、滿足現(xiàn)狀，工作缺乏研究探索，教育管理學(xué)生方法簡單，體罰或變相體罰學(xué)生，組織紀律淡漠、法制意識淡漠，不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進行了重點指出，并對本次活動的開展提出了明確要求，動員部署大會的召開，為整個師德學(xué)習(xí)教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范
在師德主題學(xué)習(xí)活動中，校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范，以身作則。能做到先學(xué)一步，學(xué)深一點，多學(xué)一點；能要真正坐下來、靜下來，集中精力，聚精會神，保證了學(xué)習(xí)時間，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量；能深入專業(yè)組，帶頭發(fā)言，帶頭評議，帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的'突出問題，帶頭整改等，以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動了整個師德學(xué)習(xí)教育的順利開展。
五、認真扎實，保質(zhì)保量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)
在學(xué)習(xí)教育階段，學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的通知、黃莊中心學(xué)校關(guān)于師德主題學(xué)習(xí)的文件，在學(xué)習(xí)方法上，采取了集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，保證了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量，全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，保證了正常的教育教學(xué)活動與學(xué)習(xí)教育活動“兩不誤，兩促進”，保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成。
在對照檢查、剖析評議階段，學(xué)校專門召開會議，校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線，帶頭對照檢查，分析評議自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，全體教職工認真撰寫分析材料，全體教職工逐人評議，剖析材料能觸及問題的本質(zhì)，做到了對存在的問題不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重點剖析了師德師風(fēng)方面的問題，剖析原因深刻，努力方面和整改承諾書明確可行。
在總結(jié)整改、鞏固成果階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工都撰寫了整改措施，明確了自身師德師風(fēng)建設(shè)方面努力的方向和改進的措施，做出整改書面承諾，明確了整改時限和改進措施。
第七篇 縣教育體育局工作總結(jié)及工作安排 4950字
2024年，我局在縣委、縣政府和上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實省、市教育工作會議和縣委經(jīng)濟工作會議精神，努力克服教育系統(tǒng)點多面大、基礎(chǔ)薄弱、教師缺編等諸多困難，緊緊圍繞深化教育改革，提高教育質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育這一中心，以教育質(zhì)量管理年、基礎(chǔ)教育百校行和校長論壇等活動為抓手，扎實落實了“建章立制，規(guī)范管理，提升質(zhì)量，穩(wěn)定發(fā)展”的工作思路，采取有力措施，狠抓工作落實，圓滿完成了年初制定的各項目標任務(wù)，推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
一、2024年各項工作完成情況
（一）素質(zhì)教育全面推進
以全縣教育工作會議和教育質(zhì)量評估表彰大會成功召開為契機，全面深化教育改革。建立并完善了課程改革保障機制、教師培養(yǎng)培訓(xùn)機制、教育質(zhì)量評價機制、教育經(jīng)費保障機制和教育督導(dǎo)評估機制；完善了符合我縣教育實際的《中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量評價方案》，制定了《教育質(zhì)量管理年活動評價細則及辦法》，進一步優(yōu)化學(xué)校管理，引導(dǎo)學(xué)校促進學(xué)生全面發(fā)展；全面落實了義務(wù)教育階段學(xué)生免費、免試、劃片、就近入學(xué)制度，保持了適齡中、小學(xué)毛入學(xué)率均達100%；扎實落實了縣委、縣政府《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，狠抓中小學(xué)德育工作。舉辦了“向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)，弘揚堅強不屈、團結(jié)互助民族精神” 主題班會觀摩活動，展示班會活動130節(jié)。開展了“廉政文化進校園中華經(jīng)典講讀誦”比賽、“迎接新中國成立60周年”知識競賽，以及校園文化月、“三理”教育講座等主題教育活動及多種形式的社會實踐活動，使廣大中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高；重視體音美教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；強化現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用，不斷提高教育手段的現(xiàn)代化、信息化水平。上述措施，有力促進了素質(zhì)教育的全面實施，并取得了豐碩成果。2024年，共組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、寫字比賽、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀比賽等素質(zhì)教育活動20余項，參與學(xué)生近10萬人次，5000余人次在縣級以上中小學(xué)素質(zhì)教育競賽活動中獲獎。其中，在河南省第四屆中小學(xué)師生書法大賽中，我縣有2497名學(xué)生獲獎。在市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，有509件學(xué)生參賽作品獲獎。教育改革的持續(xù)深化，素質(zhì)教育的全面推進，有力促進了教育質(zhì)量的全面提升。2024年中招，我縣600分以上人數(shù)達27人，550以上人數(shù)達923人，在全市各縣（市、區(qū)）中遙遙領(lǐng)先，縣教體局及局教研室等7個單位被評為平頂山市基礎(chǔ)教育先進集體。高招本科上線人數(shù)達2573人，比去年凈增603人，其中，一本上線392人，比去年凈增107人，二本上線1408人，比去年凈增401人，高招成績再次居全市六縣（市、區(qū)）之首。
（二）“兩基”水平持續(xù)提高
全縣投入資金597.28萬元，對全縣70余所學(xué)校的廁所、圍墻、操場等進行規(guī)劃建設(shè)，建設(shè)面積666444平方米，投入870萬元，對7個初中進行改造，建設(shè)面積13666平方米；投入95萬元，為燕山中學(xué)、夏李鄉(xiāng)實驗小學(xué)等11所學(xué)校裝備標準化實驗室21個，配備儀器柜400個，填補了全縣初中無標準實驗室的空白，另外，投入30萬元，為全縣中小學(xué)裝備儀器3萬余套（件），還配備了22萬元的體育器材；建成并開通了全縣教育城域網(wǎng)，啟動了公文交換系統(tǒng)，推動了全縣教育信息化水平的提高。達到了義務(wù)教育普及率有新增長，辦學(xué)條件有新改善和辦學(xué)水平大幅提高的目標。
（三）師資建設(shè)不斷加強
以新一輪農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程為契機，深入開展了中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、體音美教師培訓(xùn)等十數(shù)項培訓(xùn)，受益教師近5000人次；加強人才庫建設(shè)，經(jīng)層層選拔，嚴格考查，28名教師入選縣教體局人才庫；嚴密組織并順利實施了特崗教師招錄工作，對招錄的80名特崗教師進行了崗前培訓(xùn)。種種措施，有效提高了教師的教育教學(xué)藝術(shù)水平。
（四）著力促進教育公平
印發(fā)了《關(guān)于重新明確城區(qū)公辦義務(wù)教育階段學(xué)校劃片招生范圍及進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)安置辦法的通知》，嚴禁城區(qū)各學(xué)校向進城務(wù)工農(nóng)民子女收取“借讀費”等各種不合理費用，保障了他們的平等受教育權(quán)利。同時，認真做好對家庭貧困學(xué)生的救助工作。2024年，全縣共撥付義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費5228.8萬元，撥付免教科書資金1294.8萬元，投入義務(wù)教育階段寄宿生生活補助資金427.5萬元，資助學(xué)生9338人；投入高中階段貧困生資助資金55.55萬元，資助學(xué)生697人；投入中等職業(yè)教育階段資助資金15.1875萬元，資助學(xué)生2025人。全縣無一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
（五）義務(wù)教育均衡發(fā)展
為從根本上扭轉(zhuǎn)城區(qū)學(xué)校班額過大，農(nóng)村學(xué)校資源浪費，教育質(zhì)量提升困難等問題，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，縣教體局確立了農(nóng)村義務(wù)教育“二六二”工程方案，即用3—5年時間，在全縣農(nóng)村發(fā)展20所初中、60所寄宿制小學(xué)、200個教學(xué)點，以改善農(nóng)村辦學(xué)條件，整合農(nóng)村教育資源，促進城鄉(xiāng)教育均衡。通過實施危房改造工程、寄宿制學(xué)校改造工程和初改工程等，目前，20所農(nóng)村初中已基本確定，常村鄉(xiāng)、保安鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)試點工作運行良好，夏李鄉(xiāng)、城關(guān)鄉(xiāng)、葉邑鎮(zhèn)、廉村鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)建設(shè)工作正緊張進行，實現(xiàn)了良好的社會效益。今年5月，教育部國家督學(xué)調(diào)研中小學(xué)布局調(diào)整時，對我縣的工作給予了充分肯定。
（六）教育環(huán)境不斷優(yōu)化
實行了學(xué)校檢查“準入制”和“免收費制”，涉教檢查一律報經(jīng)縣糾風(fēng)部門批準，并明確規(guī)定只檢查不收費，有效遏制了對學(xué)校的“亂收費、亂檢查、亂罰款”現(xiàn)象。明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門在維護學(xué)校安全、凈化育人環(huán)境中的職責，強化綜合治理。全社會人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍逐步形成。
（七）高中階段教育發(fā)展進一步加快
在強力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，高中階段教育也穩(wěn)步推進?？h高分校一期工程建設(shè)已大頭落地，年底前即可完工搬遷。一期工程完成后，可容納40班xx余名學(xué)生，全部工程完成后，可容納80班近5000名學(xué)生。同時，以省政府實施職業(yè)教育攻堅計劃為契機，以鞏固省級職教強縣創(chuàng)建成果為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建核心職教強縣為目標，強力推進職教中心建設(shè)，投入200多萬元，建設(shè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地，增設(shè)汽車維修、旅游等專業(yè)，建立了國家級職業(yè)技能鑒定站。
（八）群眾性體育運動蓬勃開展
群眾性體育場所建設(shè)進入快車道，今年共選建34個村進行農(nóng)民體育健身工程建設(shè)。截止11月底，已全部完工并經(jīng)有關(guān)部門驗收合格。投資3.6萬元在昆陽鎮(zhèn)南關(guān)居委會修建健身路徑一處；投資30萬元，在昆陽鎮(zhèn)王莊村修建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程一處。還成功舉辦了第十三屆全民健身節(jié)，充分展示了昆陽兒女建設(shè)和諧鹽都的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
（九）依法治教成效顯著
一是加強教育法律法規(guī)宣傳，抓好政策貫徹落實。通過多種形式開展《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)的宣傳活動，不僅使教育法律法規(guī)得到了認真貫徹落實，而且在全社會營造了人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。適齡少年兒童平等受教育的權(quán)利得到了有效保護，義務(wù)教育普及程度得到了進一步鞏固和提高，初中、小學(xué)在校生輟學(xué)率得到了較好控制，教育投入不斷增加，教師待遇不斷提高，職業(yè)教育、民辦教育、幼兒教育蓬勃發(fā)展，學(xué)校建設(shè)依法納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，從而保證了教育各項事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。二是學(xué)校安全工作進一步加強?？h、鄉(xiāng)校三級都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行了安全工作責任制，建立健全了安全工作長效機制，制定了校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。圍繞“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步加大危房改造和食堂改造工作力度，強化安全防范意識，認真開展安全隱患排查治理及應(yīng)急演練，有效保障了師生安全。先后被評為市“平安校園建設(shè)先進單位”、縣“安全生產(chǎn)目標管理先進單位”、縣“平安建設(shè)先進單位”。三是加大綜合治理工作力度。配合公安、交通、司法、工商、文化等部門，對學(xué)校周邊環(huán)境及文化市場進行了集中整治，取締了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室及占道經(jīng)營攤點，進一步優(yōu)化了校園周邊環(huán)境。同時，配合公安、司法等部門對侵犯學(xué)校和師生合法權(quán)益的違法事件及時處理，依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法校益，維護了正常的教育教學(xué)秩序。四是強化信訪穩(wěn)控工作，進一步加強和改進信訪監(jiān)察工作，及時消除和化解各種不安定因素，確保了全縣教育大局穩(wěn)定，在今年進行的行風(fēng)評議中，教育系統(tǒng)前移了11個位次。五是加強收費管理，堅決杜絕教育亂收費。出臺了《圖書進校聽證制度》、《教育收費公示制度》等一系列制度和措施，實行“治亂”目標管理責任制。扎實落實了收費公示制度，全面推行聘請教育收費校外義務(wù)監(jiān)督員制度，進一步增大收費工作透明度。同時，縣教體局與糾風(fēng)部門分別開設(shè)了舉報電話，并聯(lián)合組成專項治理小組對中小學(xué)校的收費情況和教輔讀物征訂情況逐鄉(xiāng)、逐校排查，對違規(guī)收費行為及案件進行了嚴肅查處，有效遏制了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
（十）圓滿完成了縣委、縣政府交辦的“雙創(chuàng)”、防汛、救災(zāi)、駐村、秸桿禁燒、愛心救助、新農(nóng)村建設(shè)等工作任務(wù)。
總之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，我局的工作取得了一定成績，但實事求是地講，還存在著不少的困難和問題。一是教師缺編、斷層與結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。據(jù)測算，到今年底將缺編848人。尤其是小學(xué)，目前，全縣50歲以上的小學(xué)教師占小學(xué)教師總數(shù)的80％以上，隨著這些教師的退休，許多農(nóng)村小學(xué)將不能正常開課。另外，我縣教師基本上由1/3的轉(zhuǎn)正民師、1/3的工人、1/3的院校畢業(yè)生構(gòu)成，結(jié)構(gòu)極不合理；英語、體音美教師奇缺，小學(xué)英語學(xué)科全縣沒有一名專業(yè)教師。這些因素，嚴重制約著教育質(zhì)量的全面提高和教育事業(yè)的健康發(fā)展。二是高中階教育發(fā)展遲緩，高中萬人在校生人數(shù)偏低。目前，我縣高中萬人在校生人數(shù)209人，遠遠低于全省379人的平均水平，普及高中階段教育任重道遠。三是農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整工作經(jīng)費短缺，舉步維艱。由于受村村辦小學(xué)定勢的影響，農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整群眾阻力較大，再加上布局調(diào)整后，小學(xué)服務(wù)半徑增大，多數(shù)學(xué)生需要在校食宿，生活教師、宿管人員編制需相應(yīng)增加，尤其是新建大量教學(xué)輔助用房需要大量資金支持。但是，上級沒有針對寄宿式小學(xué)的生活教師編制，也沒有專門的布局調(diào)整資金，致使布局調(diào)整后的學(xué)校師資緊張，布局調(diào)整資金匱乏。布局調(diào)整雖勢在必行，但舉步維艱。四是安全責任難以承受。當前，獨生子女多，管理難度大，社會對學(xué)校的期望過高。再加上一些家長和群眾的片面認識，一旦出現(xiàn)問題，家長便置政策、法律于不顧，把一切責任都推給學(xué)校和教育部門，有些家長擾亂教學(xué)，要挾領(lǐng)導(dǎo)，漫天索賠，使學(xué)校難以承受，嚴重影響了教育教學(xué)秩序和教育事業(yè)的健康發(fā)展。針對上述問題，我們將在今后的工作中認真加以解決。
二、2024年工作安排
（一）進一步深化教育改革。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，不斷深化辦學(xué)體制改革、人事制度改革、管理體制改革和教育教學(xué)方法創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位，注重內(nèi)涵發(fā)展，全力打造全市乃至全省教育強縣。
（二）進一步加大師資培訓(xùn)力度。分學(xué)科對小學(xué)1—6年級和高中1—3年級教師進行新教材培訓(xùn)，使其能夠更好地適應(yīng)新課改的要求。全年培養(yǎng)、培訓(xùn)中學(xué)教師1500人、小學(xué)教師xx人。中、小學(xué)教師高學(xué)歷比率分別比2024年提高2.5個百分點和3個百分點。
（三）切實做好“兩基”鞏固提高工作，并在此基礎(chǔ)上，加快發(fā)展高中階段教育和學(xué)前教育，力爭2024年基本普及高中階段教育，學(xué)前三年教育普及率達到85%以上。
（四）認真落實義務(wù)教育階段“兩免一補”和高中階段貧困生救助政策，確保學(xué)生不因貧困輟學(xué)。
（五）積極推進薄弱學(xué)校更新改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。2024年力爭完成2—5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寄宿制學(xué)校建設(shè)任務(wù)，逐步實現(xiàn)在小鄉(xiāng)建成2—3所、大鄉(xiāng)建成3-5所寄宿制學(xué)校的目標，有效改善農(nóng)村留守兒童的教育管理工作。同時，采取有效措施，進一步加大對農(nóng)村學(xué)校的扶持力度，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進教育均衡發(fā)展。
（六）進一步鞏固省級“職業(yè)教育強縣”創(chuàng)建成果，健全縣、鄉(xiāng)、村三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，組建葉縣職業(yè)教育集團。
（七）舉辦第二屆校長論壇，并以此為依托，抓好校長隊伍建設(shè)，凝聚學(xué)校管理智慧，創(chuàng)新教育發(fā)展途徑，有效提升教育管理水平，全面提高育人質(zhì)量。
（八）進一步加強群眾體育工作。健全群眾體育組織，培養(yǎng)體育人才，不斷提高人民群眾的身體素質(zhì)和我縣的競技體育水平。同時，繼續(xù)做好葉縣體育運動中心、農(nóng)民體育健身工程建設(shè)工作，辦好葉縣第十四屆全民健身節(jié)，力爭開工建設(shè)葉縣體育館。
（九）切實加強安全穩(wěn)控工作。扎實落實安全、信訪等各項工作制度和措施，及時排查并消除各類不安全隱患和不穩(wěn)定因素，確保全縣教育大局穩(wěn)定。
（十）密切配合縣里中心工作，積極完成縣委、縣政府交辦的其他工作。
第八篇 教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動總結(jié) 1350字
內(nèi)蒙古包頭市土右旗教育局黨委抓住全系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的大好契機，圍繞抓隊伍、樹形象，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀；抓教育、提質(zhì)量，全力推進素質(zhì)教育；抓管理、上水平，辦人民滿意的教育 活動主題，積極整合有利資源，不斷豐富活動內(nèi)容，從教師隊伍形象、綜合能力和思想作風(fēng)等方面入手，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)實踐活動，推動了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。
該旗教育局黨委圍繞 黨員干部受教育、人民群眾得實惠的總體目標，本著弘揚教師精神、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的旨意，組織全系統(tǒng)教師深入基層、深入不同家庭開展 干部大走訪、教師大家訪活動，把查找問題與改進工作方法相結(jié)合，與解決實際困難相結(jié)合，著力打造學(xué)校與家庭、社會之間溝通、互動的平臺，進一步弘揚教師精神，展現(xiàn)教師風(fēng)采。
薩一中精心組織了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，青春獻教育，愛心鑄師魂演講活動，用熱情奔放的語言和豐富生動的事跡，暢談了對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的認識和獨到見解，表達了踐行科學(xué)發(fā)展觀的愿望和行動；民一中黨員帶頭推進課堂教學(xué)改革，把10月份定為教學(xué)活動月，黨員帶頭講示范課、公開課，增進了教師間的學(xué)術(shù)交流；美岱召中學(xué)把為師生排憂解難作為活動開展的切入點，解決師生反映的突出問題4件，資助貧困學(xué)生20多人。積極探索實踐課堂202310教學(xué)模式（20分鐘溫習(xí)、15分鐘講課、10分鐘答疑），開展了 小先生德育課 等活動，用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)推進素質(zhì)教育；東勝街小學(xué)號召全體師生獻愛心，開展一對一資助校服活動，為三道河中心校捐贈校服235套，價值14185元，實現(xiàn)了三道河中心校學(xué)生統(tǒng)一服裝的愿望。
以班主任隊伍建設(shè)為抓手，提升教師隊伍整體形象。積極開展 班主任技能大賽 等評選活動，圍繞思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量等幾方面，舉辦了我幸福我是一名班主任、以情動人，奏響教育和諧之曲、讓愛飛翔 等主題宣講活動。
通過對優(yōu)秀班主任的評選，極大地激發(fā)了廣大教師的工作積極性和主動性。旗幼兒園教師精心設(shè)計了 微笑在臉上、禮儀在身邊、我的祖國等活動主題墻，并發(fā)出《土右旗幼兒園學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀公開承諾書》，隨時接受家長、社會的監(jiān)督。薩拉齊第二小學(xué)利用移動 校信通 網(wǎng)絡(luò)，開辟了教師交流平臺，教師們的課上課下、校里校外、茶余飯后成了相互交流的熱點話題，通過提升教師工作、生活的透明度，全力打造 陽光 教學(xué)環(huán)境，有力地促進了該校師德師風(fēng)建設(shè)。
針對近年來新選聘青年教師中存在教學(xué)方法欠缺、工作經(jīng)驗不足等現(xiàn)象，土右旗旗教育局黨委采取以活動帶學(xué)習(xí)的方式，開展了青年教師教學(xué)大比武 和以考代訓(xùn)全員培訓(xùn)考試 活動，廣大青年教師踴躍報名，參賽人數(shù)達到282名，占青年教師人數(shù)的94%。比賽分 講課、說課、名師示范課三個環(huán)節(jié)，所有參賽教師按不同學(xué)段、學(xué)科分10個組別同時進行比賽，總體上形成了 一課同講、一課同說、一課同評和你講我聽、我講你聽的互動局面。賽后將優(yōu)秀教師先進教學(xué)經(jīng)驗和方法在本系統(tǒng)內(nèi)予以典型推廣，并將優(yōu)秀答卷編印成冊，結(jié)合定期考評工作普及推廣，教學(xué)理論及技能培訓(xùn)實現(xiàn)了全覆蓋。在開展黨員干部謀劃學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展大家談、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀理論知識競賽 活動中，廣大黨員干部結(jié)合本職工作，先后撰寫學(xué)術(shù)論文60余篇，齊謀共諫教育發(fā)展新思路，有效地推動了全旗教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展步伐。
第九篇 第十五個全國中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié) 500字
第十五個全國中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)范文
3月31日是第十五個全國中小學(xué)生安全教育日，在認真組織落實市教委提出的四個一活動要求的同時，與我校開展的生命教育特色工作緊密融合在一起，以珍愛生命，安全第一為主題，在全校學(xué)生中大力宣傳安全教育。
首先，積極營造宣傳氛圍，制作了橫幅懸掛在校園主席臺、操場護欄上。設(shè)計了專題教育的宣傳板報，布置了交通安全教育宣傳漫畫展，在操場護欄邊懸掛安全宣傳彩旗，教學(xué)樓內(nèi)外補充制作了安全溫馨提示語等，并提出了開展六個一活動，即：①一次升旗活動;②一節(jié)主題班會(制定個人、班級安全公約，簽訂安全承諾書);③搞好一次收聽收看安全教育錄音錄像、廣播、座談等;④搞好一次法制教育手抄報比賽;⑤出好一期專題安全教育黑板報;⑥搞好一次安全檢查。
利用今天的升旗活動，召開了珍愛生命，安全第一的.啟動大會，郝忠慧同學(xué)代表六年級向全校同學(xué)發(fā)出倡議，陳校長代表校領(lǐng)導(dǎo)做了主題發(fā)言，同時，還將在校內(nèi)外繼續(xù)搞好各項活動，采取走出去的形式宣傳安全法規(guī)，開展小手拉大手，文明安全進萬家、進社區(qū)的志愿者行動，以實際行動自覺遵守、執(zhí)行各項法規(guī)，安全文明，為創(chuàng)建平安和諧校園，和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻。
第十篇 寧蒗縣保先教育回頭看工作總結(jié) 6100字
中共寧蒗縣委副書記、寧蒗彝族自治縣人民政府縣長 沙萬祥
第一批先進性教育活動集中學(xué)習(xí)教育結(jié)束后，縣政府班子嚴格按照省、市、縣委鞏固和擴大整改成果并進行“回頭看”的有關(guān)會議、文件要求，集中時間和精力鞏固和擴大整改成果。用3個多月的時間，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，縣政府班子以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風(fēng)，高標準、嚴要求、高質(zhì)量地做好鞏固和擴大整改成果和“回頭看”工作。
一、對整改工作的回顧
按照中央、省市委和縣委的部署和要求，政府班子把整改提高階段工作擺上重要位置，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞解決突出問題這個關(guān)鍵，落實措施，暢通讓群眾參與的監(jiān)督渠道；量力而行，實施讓群眾受益的民心工程；典型引路，樹立讓群眾滿意的黨員形象；立足長遠，完善讓群眾放心的長效機制，緊密結(jié)合實際，精心制定整改方案和整改措施，并認真抓好落實，取得了明顯成效。
(一)提高認識，狠抓整改方案落實
鞏固和擴大整改成果并進行“回頭看”，對于進一步落實省、市、縣委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進性要求，確保縣政府班子先進性教育活動取得實效、真正成為群眾滿意工程，促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展；對第二、第三批先進性教育活動積累經(jīng)驗、作出示范；對建立健全保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，促進黨的先進性建設(shè)都具有重要意義?？h政府班子從講政治、講黨性、講大局的高度，充分認識鞏固和擴大先進性教育活動整改成果并進行“回頭看”的重要意義，切實做到思想上不松懈、精力上不轉(zhuǎn)移、力度上不減弱、標準上不降低，努力把開展鞏固和擴大先進性教育活動整改成果并進行“回頭看”工作與開展政府系統(tǒng)“學(xué)習(xí)管理年”活動有機結(jié)合起來，精心組織，扎實推進。把它作為確保先進性教育活動取得實效，真正成為群眾滿意工程的重要環(huán)節(jié)來抓。政府班子對在分析評議階段查找到的思想、工作、作風(fēng)方面存在的突出問題以及各部門各單位提出的意見和建議進行認真梳理研究，制定了整改方案和整改措施，用以統(tǒng)領(lǐng)全局的整改工作。
通過鞏固和擴大整改成果工作，使先進性教育活動中分析評議階段查擺出來的86項整改意見建議，在整改提高階段落實解決了55項，占64．0％；在鞏固成果階段新解決24項，占27．9％；因客觀原因暫時不能解決的7項，占8．1％。
(二)突出重點，強化整改工作成效
2024年，縣政府班子結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教活動緊密聯(lián)系實際，在政府系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)管理年”活動，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題，把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情作為整改重點，以群眾長期受益為目標，把解決當前迫切的、具體的問題與解決影響長遠、影響大局的問題結(jié)合起來，把近期整改和中長期整改結(jié)合起來，把領(lǐng)導(dǎo)班子整改和黨員個人整改結(jié)合起來，著力解決存在的突出問題。特別是在解決機關(guān)作風(fēng)中存在的突出問題、涉及群眾切身利益的突出問題、影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題、影響全年工作任務(wù)完成的突出問題上下功夫，認真解決機關(guān)存在的“門難進、臉難看、事難辦”和為基層服務(wù)的意識比較淡薄、小團體利益比較嚴重以及有令不行、有禁不止等突出問題，進一步優(yōu)化了黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)，提高了辦事效率；堅持把開展先進性教育活動與全面完成全年各項工作任務(wù)，推進我縣經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，切實做到了“兩不誤”、“雙促進”。
經(jīng)濟社會穩(wěn)步發(fā)展。一年來，在市委、市政府和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣政府以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和政府系統(tǒng)“學(xué)習(xí)管理年”活動為契機，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，攻克難點(大災(zāi)之年努力實現(xiàn)全縣生產(chǎn)總值兩位數(shù)以上增長)、化解熱點(妥善處理各種遺留問題，化解各種社會矛盾)、抓好重點(“三農(nóng)”、支柱產(chǎn)業(yè)培植、扶貧開發(fā)、招商引資、固定資產(chǎn)投資等)，繼續(xù)保持了經(jīng)濟持續(xù)增長和各項社會事業(yè)健康發(fā)展的良好勢頭。2024年，全縣實現(xiàn)生產(chǎn)總值67554萬元，同比增長12％。其中，一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值分別為23894萬元、17312萬元、26348萬元，分別增長5.9％、29.2％、8.1％。實現(xiàn)地方財政一般預(yù)算收入1819萬元，同比增長22.3％；財政一般預(yù)算支出25217萬元，增長13.5％，財政收支預(yù)算執(zhí)行基本正常。金融機構(gòu)存款余額57078萬元，比年初增長30.23％；各項貸款余額15914萬元，比年初下降38.9％。農(nóng)民人均純收入782元，增長18.6％。
“十一五”規(guī)劃編制工作圓滿完成?！笆晃濉币?guī)劃是中央提出樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會目標之后的第一個中長期規(guī)劃，也是我縣經(jīng)濟進入新一輪快速發(fā)展周期的新背景下編制的規(guī)劃?？h政府對“十一五”規(guī)劃編制工作非常重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實了編制經(jīng)費。在縣“十一五”規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣“十一五”規(guī)劃編制課題組努力吃透縣情，深刻把握和領(lǐng)會國家、省、市有關(guān)編制“十一五”規(guī)劃精神，廣泛深入地開展調(diào)查研究，收集了大量數(shù)據(jù)和文字資料，為成功編制全縣“十一五”規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。在編制完成各個專業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，完成了《寧蒗彝族自治縣“十一五”規(guī)劃基本思路》和《寧蒗彝族自治縣“十一五”規(guī)劃綱要》的編制工作。
政府承諾事項進展順利。在2024年3月召開的人代會上，縣政府向社會承諾辦理8件實事。為兌現(xiàn)承諾，一年來縣政府及政府有關(guān)部門認真扎實抓了8件實事的落實工作。至年底3．8萬平方米的農(nóng)村寄宿制學(xué)校校舍全部完工交付使用；3571名貧困學(xué)生受到各級各部門和社會各界的愛心資助，資助款已兌現(xiàn)給貧困生，保證了貧困生進得來、留得住、學(xué)得好；投資l 5萬元，完成5個貧困村衛(wèi)生室建設(shè)，已全部投入使用；有組織的輸出勞務(wù)1686人，超年初l500人的計劃目標；繼續(xù)抓了城鎮(zhèn)最低生活保障工作，又使156戶343人納入最低生活保障；為實施“兩基”攻堅，根據(jù)我縣教師緊缺的實際，從應(yīng)屆本科生中招聘了20名高中教師，考試錄用了60名初中教師和40名小學(xué)教師，全年新增141個就業(yè)崗位；按計劃完成了園丁路等縣城岔道改造建設(shè)工程，使縣城面貌煥然一新；積極籌措資金在永寧坪、紅橋兩個鄉(xiāng)實施了農(nóng)村醫(yī)療救助試點工作。8項承諾的圓滿兌現(xiàn)，贏得了廣大城鄉(xiāng)人民群眾的好評，提高了縣人民政府的公信力。
(三)建章立制，擴大和鞏固整改成果
縣政府結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，制定完善了一系列管理制度，以擴大和鞏固整改成果。一是修改完善《政府工作規(guī)則》，進一步使縣人民政府的各項工作法制化、規(guī)范化、制度化。二是實行縣人民政府班子成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度，加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)常性工作指導(dǎo)和督促管理。三是建立政務(wù)通報制度?？h政府班子成員定期或不定期召集分管部門和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責人召開專題會議，通報縣政府近期工作安排，對照檢查落實情況，分析存在問題，提出需要加強和改進意見。四是嚴格工作報告制度。規(guī)范報告程序，強化報告意識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣政府各部門每季度向縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)和縣政府辦公室、縣監(jiān)察局報送書面工作報告及政情分析材料；縣政府辦公室及時采編、撰寫全縣政務(wù)信息及工作情況總結(jié)，向市政府報告及向全縣通報，提高政府工作透明度，進一步深化政務(wù)公開工作。五是強化工程項目建設(shè)管理。嚴格執(zhí)行項目法人、專戶核算、預(yù)決算制度，l0萬元以上的建設(shè)項目簽訂《廉政合同》，30萬元以上的項目一律公開招投標，在建項目實行最少一次執(zhí)法監(jiān)察制度。六是強化國有資產(chǎn)管理。購置或處理國有資產(chǎn)，嚴格按程序報批，并在國資管理部門和監(jiān)察機關(guān)的有效監(jiān)督下進行招標采購或公開拍賣。制定下發(fā)了《政府采購實施細則》，規(guī)范政府采購行為。七是強化專項資金管理。除列入縣級財政預(yù)算正常下?lián)艿娜藛T工資和公用經(jīng)費外，其他建設(shè)項目、扶貧、救災(zāi)等專項資金的安排都做到及時通報監(jiān)察和審計機關(guān)，并對資金使用情況進行有效監(jiān)督。5萬元以上的專項資金，使用單位在年內(nèi)向財政部門和監(jiān)察機關(guān)寫出使用情況報告；l0萬元以上專項資金的使用情況由財政、監(jiān)察、審計等部門進行跟蹤檢查。監(jiān)察機關(guān)對社保、國債、扶貧、救災(zāi)等專項資金實行每年最少一次執(zhí)法監(jiān)察。所有工程建設(shè)項目都進行審計決算。八是實行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告制度。領(lǐng)導(dǎo)干部個人建房、購車、子女就業(yè)、婚喪嫁娶等事項，向紀檢監(jiān)察機關(guān)和縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)報告。九是嚴格財政性資金審批管理。規(guī)范和加強財政性資金的審批管理，提高資金使用效率。十是改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理體制。合理界定縣鄉(xiāng)財政分配關(guān)系，充分調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)當家理財積極性。十一是實行縣政府常務(wù)會議安排工作分解立項督辦制度。對縣政府常務(wù)會議研究安排工作，分解立項，跟蹤督促，確保落實。這些制度的建立，規(guī)范了政府行政行為，極大地促進了廉政建設(shè)。
二、認真開展“五查五糾”，推動廉政建設(shè)向縱深發(fā)展
縣政府班子把開展“五查五糾”活動作為鞏固和擴大先進性教育活動整改成果的一項重要內(nèi)容，作為關(guān)心、愛護黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作，嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)、黨紀政紀、政府工作規(guī)則、財務(wù)管理制度等，對班子成員中是否存在貪污、挪用公款、違反財稅政策法規(guī)，受賄、收禮，利用公款大吃大喝、旅游，失職瀆職，工作作風(fēng)簡單粗暴、態(tài)度蠻橫等問題，以及門難進、臉難看、話難聽、事難辦和空談、浮夸、吃喝、攀比、粗暴、賭博、婚喪事宜大操大辦、公車私駕(用)等“四難八風(fēng)”進行了認真檢查，認為縣政府班子成員遵紀守法，明禮誠信，作風(fēng)優(yōu)良；堅持“兩個務(wù)必”，遵守“八項紀律”；認真履行職責，勤政為民；顧大局、識大體，堅決擁護縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)；心系全縣經(jīng)濟社會發(fā)展全局，常懷為民之心，常思為民之策，一心一意謀發(fā)展；堅持深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，不存在上述五個方面和“四難八風(fēng)”方面的問題。在認真開展“五查五糾”活動的基礎(chǔ)上，縣政府班子結(jié)合黨員管理教育制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制要求，配合縣委制定完善了學(xué)習(xí)教育宣傳制度、廉政談話制度、述職述廉制度、公務(wù)接待規(guī)定等制度，健全完善了防止和糾正不正之風(fēng)的有效機制。同時，開展了禁止黨員和干部賭博的專項整治和監(jiān)督檢查工作，查獲賭博案件2起，抓獲參賭人員8人，沒收賭資0．645萬元，罰款處罰8人，經(jīng)核實8人中無一人為國家公務(wù)員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部；清理糾正國家機關(guān)工作人員和國有企業(yè)負責人投資入股煤礦或非煤礦山問題，全縣共清理5129人，其中縣處級領(lǐng)導(dǎo)52人，鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)511人，一般干部4562人，國有企業(yè)負責人2人，未發(fā)現(xiàn)國家機關(guān)工作人員和國有企業(yè)負責人投資入股煤礦或非煤礦山問題。
三、建立健全長效機制，永葆黨員先進性
縣政府班子認真貫徹胡錦濤同志關(guān)于“關(guān)鍵是要取得實效”、“確保先進性教育活動成為群眾滿意工程”和“努力探索使廣大黨員‘長期受教育、永葆先進性’的長效機制”的指示精神，緊緊圍繞我縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，緊密聯(lián)系全縣經(jīng)濟社會發(fā)展實際和政府系統(tǒng)部門工作現(xiàn)狀，著眼于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，著力解決保持共產(chǎn)黨員先進性方面存在的問題，建立和完善長效機制，用集中教育來提高經(jīng)常性教育的水平，用經(jīng)常性教育來鞏固集中教育的成果，逐步形成了“長期受教育，永葆先進性”的長效機制，進一步鞏固和擴大了整改的成果，為全面推動政府系統(tǒng)的思想理論建設(shè)、民主政治建設(shè)、先進文化建設(shè)和黨的建設(shè)，加快我縣經(jīng)濟社會健康協(xié)調(diào)發(fā)展，提供堅實的組織保證和制度保證，根據(jù)中央和省、市、縣委要求，結(jié)合實際，認真總結(jié)實施“云嶺先鋒”工程和先進性教育活動中好的做法和經(jīng)驗，并以規(guī)章制度的形式固定下來，進一步建立健全了以黨員教育培訓(xùn)，黨員隊伍管理監(jiān)督，黨員激勵引導(dǎo)等機制為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制；以擴大黨的工作覆蓋面，民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，黨內(nèi)組織生活、基層黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責任制等制度為主要內(nèi)容的保持基層黨組織先進性的長效機制；以提高服務(wù)質(zhì)量和效率、聯(lián)系群眾、幫扶基層等為主要內(nèi)容的服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長效機制。在長效機制建立過程中，縣政府班子十分注重制度的實效性和可操作性，使之易于把握，便于遵循。從而真正把制度堅持好、落實好，不斷推進黨組織和黨員隊伍建設(shè)的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。共修訂完善已有制度40余項，出臺新制度l3個。
為更好地服務(wù)基層，縣政府班子多措并舉，加強機關(guān)效能建設(shè)。一是在政府系統(tǒng)開展了“學(xué)習(xí)管理年”活動，進一步提高政府系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì)，促進政府系統(tǒng)管理科學(xué)，確保了政府工作高效運轉(zhuǎn)。二是實行了縣長接待群眾來訪日制度，傾聽人民群眾的呼聲和要求，及時化解各種社會矛盾和問題，進一步密切政府同人民群眾的聯(lián)系。三是嚴格落實首問首辦責任制，增強責任意識，堅決杜絕推諉、扯皮等現(xiàn)象。四是完善了政府工作規(guī)則，進一步規(guī)范行政行為，抓好人財物管理，做到按制度管人、按規(guī)則辦事。五是按照科學(xué)、規(guī)范、高效、便民的原則，精簡辦事環(huán)節(jié)，加快辦事速度，提高服務(wù)質(zhì)量。
四、加強黨員教育管理，促進隊伍建設(shè)
一是認真做好表揚優(yōu)秀黨員和發(fā)展黨員工作。在“七一”建黨節(jié)，縣政府黨組對先進性教育活動進行了總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員進行了表彰。同時，為進一步營造良好的輿論氛圍，結(jié)合“金色寧蒗宣傳月”活動，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，做到了用身邊事教育身邊人。按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和個別吸收的原則，加強了對5名入黨積極分子的培養(yǎng)教育，其中2名入黨積極分子已列為發(fā)展對象。二是認真做好對不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件黨員的幫助教育和組織處理工作?？h政府黨組認真貫徹落實《關(guān)于印發(fā)〈如何對不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員進行教育幫助和組織處理>;等三個工作問答的通知》精神，堅持從嚴治黨，嚴格政策，嚴格程序，嚴格標準，區(qū)別對待的工作方針，積極穩(wěn)妥地做好對不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件黨員的幫助教育和組織處理工作。通過自查自糾，沒有發(fā)現(xiàn)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員，民主評議等次都在合格以上。
五、扎實開展“回頭看”工作
按照省、市、縣委的要求，縣政府班子采取自檢自查、督促把關(guān)、會議交流、重點抽查的方式，對鞏固和擴大整改工作進行了嚴格認真的“回頭看”。通過“回頭看”，縣政府班子鞏固和擴大整改成果工作卓有成效。一是解決突出問題取得新進展?？h政府班子團結(jié)有力，班子成員愛崗敬業(yè)、遵章守紀、理想信念堅定、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，各項工作有了新的提高。二是健全完善了各項規(guī)章制度，保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制建立健全。三是狠抓落實，各項整改工作平穩(wěn)推進，平衡發(fā)展，成效顯著。
經(jīng)過努力，特別是各項整改措施的落實和整改成果的不斷鞏固和擴大，使縣政府各項工作取得了積極成效。一是在提高認識上取得實效，增強了用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)各項工作的主動性和堅定性。二是在落實“立黨為公、執(zhí)政為民”的要求上取得實效，廣大黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的自覺性顯著提高。三是在加強黨的基層組織建設(shè)上取得實效，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。四是在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上取得實效，堅持邊學(xué)邊議邊整邊改，黨群干群關(guān)系進一步密切。五是在建立長效機制上取得實效，組織管理方式不斷創(chuàng)新，管理水平有新的提升。六是“兩不誤、兩促進”取得實效，實現(xiàn)了先進性教育和經(jīng)濟社會發(fā)展的雙豐收。
在新的一年里，我們政府班子將進一步把先進性教育活動中取得的好做法、好經(jīng)驗以及建立完善的各項規(guī)章制度、長效機制一如既往地長期堅持下去，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實十六屆五中全會精神，發(fā)揚成績，改進不足，為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃繪制的宏偉藍圖，團結(jié)一心，奮力拼搏，開好頭，起好步，為全面推進脫貧致富奔小康，構(gòu)建和諧、平安寧蒗做出更大貢獻。（完）
