第1篇 培訓規(guī)章制度
培訓規(guī)章制度
一、目的
為了建立公司內部培訓師隊伍，實現(xiàn)內部講師管理的正規(guī)化和科學化，有效開展全員培訓并幫助員工改善工作及提高績效，有效傳承公司相關技術和公司文化并實現(xiàn)知識共享，特制定本管理辦法。
二、適用范圍
2.1本制度適用于公司內部考核選拔的培訓師。
2.2內部培訓師是指在公司內部選拔，經(jīng)人力資源部考核其資歷、教案編寫水平、講課技巧等并承擔公司部分培訓課程的開發(fā)與授課的人員。
三、管理職責
3.1人資中心為內部講師的歸口管理部門，負責講師的等級評聘、評審、制訂課程計劃及日常管理。各公司協(xié)助人資中心管理內部講師，積極開展內部授課。各業(yè)務部門應積極協(xié)助與支持內部講師的授課管理與培養(yǎng)工作。
3.2內部講師工作職責
3.2.1參與課程的前期培訓需求調研，明確各公司員工的培訓需求，向人資中心提供準確的員工培訓需求資料。
3.2.2開發(fā)設計有關課程，如培訓標準教材、輔助材料、案例及游戲、授課ppt演示文檔、試卷及標準答案等，并定期改進以上資料;
3.2.3制定、落實培訓計劃，講授培訓課程;
3.2.4負責培訓后閱卷工作、后期培訓跟進工作，以達到預定的培訓效果;
3.2.5對其他講師的授課技巧、方法、案例、課程內容等提出改進建議;
3.2.6協(xié)助人力資源部完善內部培訓體系。
3.2.7積極學習，努力提高自身文化素質和綜合能力。
四、內部培訓講師(以下簡稱內訓師)管理內容
4.1內訓師的組建及選拔
4.1.1公司本著公平、公正、客觀的原則對內訓師進行選拔。
4.1.2凡在管理、業(yè)務、專業(yè)知識等方面具有較為豐富的經(jīng)驗或特長，工作業(yè)績突出，同時有較強的語言表達能力和感染力的人員，可參加內訓師選拔。
4.2內訓師選拔程序：
4.2.1.由各分公司/部門推薦或個人自薦，填寫《內部培訓師推薦(自薦)表》，由各分公司/部門經(jīng)理或副經(jīng)理審核，報人力資源部審核。
4.2.2人力資源部初步審核后，組織各分公司/部門相關直線上司評估確定內訓師人員名單，報公司領導審批。
4.2.3凡參加外派培訓，一次培訓時長在5天或以上的人員，經(jīng)人力資源部考慮，可作為公司臨時內訓師，具有為員工提供一次時間不少于一天的培訓(內容、培訓時間自定)的義務，如講課現(xiàn)場效果評估能達到內訓師基本要求，經(jīng)個人申請可納入公司正式內訓師管理。
4.2.4內訓師分初、中、高講師三個級別，填寫自薦/推薦表時要注明申請的級別，并由人力資源部審核決定，升級需通過內訓師資格評審，填寫《內部培訓師升級申報表》。其中申請上一等級講師資格的基本條件是:
4.2.4.1需在一年內完成在原級的最低有效授課時數(shù)(計算范圍為公司委托講授的課程)如下表：級別初級講師中級講師高級講師申請上一等級的最低有效授課時數(shù)(小時)60100/
4.2.4.2在上述的授課時數(shù)內課程的效果評估(課程效果評估以講師結束整次培訓為單位)平均在80分以上;
4.2.4.3講師在原有等級申請上一職等時，必須具備上一職等的工作能力，相應的工作職責和條件可參考本條例相關內容。
4.2.4.4滿足以上條件的講師可向人力資源部提交《內部培訓師升級申報表》，人力資源部將根據(jù)平時對學員抽查的培訓效果、講師的授課水平作最后審批。
4.3內訓師考核小組：
內訓師考核小組由公司經(jīng)理、人力資源部負責人、培訓負責人及相關業(yè)務部門人員組成，負責對內訓師資格、培訓課題設置等進行評定，培訓專員負責對內訓師的工作情況進行管理。
4.4內訓師任職資格條件：
4.4.1已轉正定級員工,原則上需要本科以上學歷;
4.4.2工作認真、敬業(yè)，績效顯著;
4.4.3對所從事的工作擁有較高的業(yè)務技能，且具有相當?shù)睦碚撍?
4.4.4在管理、業(yè)務、專業(yè)知識等方面具有較為豐富的經(jīng)驗或特長，
4.4.5具有較強的書面和口頭表達能力和一定的培訓演說能力;開發(fā)課程的試講考核成績達到良好以上。
4.4.6人力資源部收到《內部培訓師推薦(自薦)表》后，根據(jù)各公司的人員數(shù)量、申報人水平、公司的培訓需求等情況與申請人所在部門協(xié)商，初步確定內部講師名單并報總經(jīng)理審批。
4.4.7內訓師考核小組組織對課程設置及試講質量進行評定，評定合格者由人力資源部頒發(fā)內訓師上崗證(有效期一年)。
4.4.8初級內訓師入職資格
英語水平大專學歷,具備一定英語的閱讀能力,基本能看懂普通文件資料。
課程等級講授的課程為基礎類課程。
課程及教材開發(fā)把握學員需求,能整理開發(fā)出切合實際需要的教材。
業(yè)務指導能力具備豐富的實踐經(jīng)驗和掌握相當?shù)膶I(yè)知識,能在實際工作中指導員工或下屬或客戶進行工作。
4.4.9中級內訓師入職資格
英語水平本科學歷，具有英語四級同等水平，能看懂英文教材。
課程等級講授的課程屬于系統(tǒng)性較強的專題類課程。
課程及教材開發(fā)能對培訓需求作深入分析和探討,能夠開發(fā)、改進切合實際需要的教材。
業(yè)務指導能力在公司范圍內的專業(yè)領域中具有相當影響力,能在實際工作
中指導下屬工作，并能夠指導初級講師提高授課技能。
4.4.10高級內訓師入職資格
英語水平本科以上學歷，具有英語四級同等水平，和具備一定英語的聽、說、讀、寫能力，具備資料翻譯能力。
課程等級講授的課程屬于系統(tǒng)性較強的項目類課程。
課程及教材開發(fā)能對培訓需求作精辟分析和深層次研究,具有前沿技術信息的采集渠道，具備專題課程及新技術課程的開發(fā)能力。
業(yè)務指導能力對在長期的專業(yè)技術實踐和研究中形成獨到的理論體系，并具有標準教材審核能力，能夠指導中級講師提高授課技能。
4.4.11所有內部培訓師，均需要參加公司組織的外部聘請專家職業(yè)培訓師授課認證，參加初級、中級、高級內部培訓師培訓并考試考核合格，公司頒發(fā)相應初級、中級、高級證書并持證上崗。
4.4.12人力資源部將每年組織一至二次全體內訓師的經(jīng)驗分享與交流，或聘請資深人員或外部專家指導、培訓，以提高內訓師的授課水平。
4.5內訓師的工作職責：
4.5.1配合人力資源部開展培訓工作;
4.5.2開發(fā)培訓課題，撰寫講義，參與公司內部相關培訓教材的編寫，并定期改進以上資料;
4.5.3參與培訓課程內容的審定;
4.5.4根據(jù)人力資源部的培訓安排，講授培訓課程;
4.5.5參與對參訓人員的課程考試或考查，考后閱、評卷工作、后期培訓跟進、答疑等工作;
4.5.6將課程資料、教案、講義、考試題目及結果需交到人力資源部作為培訓資料的備案;
4.5.7內部培訓師在接受人力資源部或本部門安排的授課任務后，須按時上課，若因特殊原因不能上課者，應提前一天通知人力資源部相關人員或本部門相關領導。
4.5.8參加相關外訓后，須在兩周內向內訓師考核小組翻講外訓內容或提交《職員培訓報告》;
4.5.9負責參與公司年度培訓效果工作總結，對培訓方法、課程內容等提出改進建議，協(xié)助人力資源部建立并不斷完善公司培訓體系;
4.8激勵措施：
4.8.1公司根據(jù)內訓師的授課時間(授課時間可累加計算)的長短，按優(yōu)先順序提供參加外部培訓機會;
4.8.2為開發(fā)課程的內訓師給予報銷查詢、購買、復制課程相關資料等費用;
4.8.3對開發(fā)課程和授課表現(xiàn)出色的內訓師給予獎勵;
4.8.4通過每次講課的《課程評估表》(即全體受訓人員打分的平均分)滿意度高低值，在年底評選出“優(yōu)秀內部培訓講師”，授予“榮譽證書”，并作為員工晉級、調薪的重要依據(jù)。
4.8.5若連續(xù)兩次授課滿意度調查總評得分未達到及格(60分)以上，自動喪失內部培訓講師資格及所享受的一切待遇。
4.8.6內訓師的授課可享受授課費，按如下標準付費：
級別初級講師中級講師高級講師
授課費標準(元/小時)
(每天標準課時為6小時)工作時間4060100
非工作時間5080200
每年輔助資料費補助3005001000
4.8.9發(fā)放授課費的課程必須為人力資源部統(tǒng)一安排并經(jīng)人力資源部考核合格的課程，發(fā)放時間為課程后期跟蹤、總結完成后1個月內由人力資源部負責統(tǒng)一申報與支付。
4.8.10以下情況不屬于發(fā)放授課費的范疇：
4.8.10.1各類公司、部門會議、活動;
4.8.10.2管理層、各分公司/部門經(jīng)理等對本分公司/部門人員開展的例行的經(jīng)驗及知識分享、交流、指導。
4.8.10.3試講、經(jīng)驗交流、其它非正式授課。
4.8.10.4由各用人單位為提高員工技能，組織開展的現(xiàn)場指導等多種方式的在崗培訓。
4.8.10.5工作職責要求的授課。
4.8.10.6授課時數(shù)不足1小時的課程。
4.9內訓師的考核
4.9.1人力資源部統(tǒng)一計劃與安排內部培訓師的授課，并進行內訓師授課情況的抽查、評估與跟蹤。
4.9.2 人力資源部對內訓師的年度授課績效進行年終綜合考核，人力資源部填寫《內訓師年度考核表》，對優(yōu)秀講師的獎勵在年終績效考核以與體現(xiàn)。內訓師每授課一次, 年終考評分加1分，年終績效考評分加分最多為10分。凡年終內訓師考核分評定為90分以上者，授予優(yōu)秀內訓師獎章，年終績效考評分加10分。
4.9.3內訓師如在1年之內有5次課程的現(xiàn)場效果評估低于70分，或內訓師年度考核分低于70分即被降級，初級講師將被解聘，待進一步培訓后再申報加入。
4.9.4人力資源部作為對內訓師評審起最終監(jiān)督和決定作用的一方，為能夠掌握第一手信息，將不定期對學員進行訪談，了解內訓師的授課效果。訪談產生的結果將成為人力資源部講師績效考評的依據(jù)，同時也可為人力資源部進一步開發(fā)講師能力奠定基礎
五、內部講師的培養(yǎng)
5.1政策支持
5.1.1按照配備手提電腦的相關規(guī)定，初級級別以上講師經(jīng)過人資中心提名，各公司經(jīng)理批準后，可以配置筆記本電腦一臺。
5.1.2同等條件下，薪資調整、評優(yōu)活動、升職等優(yōu)先考慮內部講師。
5.2培養(yǎng)
5.2.1公司內部講師必須接受專職職業(yè)講師的《培訓培訓師》的課程培訓，《培訓培訓師》課程共分為三個級別(初、中、高)，人資中心負責根據(jù)內部講師的發(fā)展情況篩選接受培訓的講師名單。
5.2.2所有接受《培訓培訓師》的內部講師必須在培訓前準備好各自在培訓當中的實際案例。
5.2.3所有接受《培訓培訓師》的內部講師在培訓后必須制訂行動改進計劃，根據(jù)培訓所學針對性地改進自己在授課當中的不足之處，提高水平。
5.2.4內部講師可旁聽公司所有培訓課程，優(yōu)先參加公司內的與本職工作相關的各項培訓。如有必要，可申請參加與自身授課內容相同的外出培訓。
5.2.5人資中心將不斷發(fā)放大量的培訓資料、學習資料給內部講師。
5.2.6獲得公司培訓師資格證書，經(jīng)人資中心確認后，由所在公司報銷考試及學習費用。
5.2.7人資中心將每年組織一次全體講師的經(jīng)驗分享與交流，并聘請資深人員或外部專家指導、培訓。
六、生效
6.1本辦法經(jīng)批準后生效實施，修改時亦同。
實施遠程培訓的規(guī)章制度建設情況
遠程培訓的規(guī)章制度建設情況
包括教學管理、考試考核管理、設施設備管理、學員考核管理等。
依據(jù)《遼寧省普惠制農村勞動力轉移遠程培訓試點工作方案》的通知，結合本校的實際情況，為切實加強我校遠程培訓教育工程管理，充分發(fā)揮遠程教育教學服務功能，大力推進農村勞動力轉移遠程培訓工作，實現(xiàn)學員自主選擇、培訓機動靈活的目標，促進更多的農村勞動力實現(xiàn)轉移就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，全力推進社會主義新農村建設。現(xiàn)就我校試點工作提出如下具體方案:
教學管理考核情況：
1、計劃管理：嚴格執(zhí)行農村勞動力轉移培訓的有關要求或規(guī)定，根據(jù)市場需求及我校實際，制定各工種的教學計劃。及時調整并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行情況。
2、培訓管理：按照各工種培訓計劃，合理組織教學、實訓活動，使教學過程各環(huán)節(jié)匹配得當，形成穩(wěn)定協(xié)調的教學秩序。
3、教學質量管理：認真執(zhí)行全面的質量評估標準，形成教學質量信息的高效反饋渠道。
4、教學人員管理：明確教師的教學工作規(guī)范和教學崗位職責分工，建立教學崗位責任制，實行目標管理。做好師資的推薦、選拔、培訓和考核工作。
5、教學檔案管理：建立和健全各級教學檔案管理制度，做好教學檔案資料的整理和保管。
教學工作系統(tǒng)：
學校的教學管理工作由校長李敏全面負責，分管教學的主任鞠玉杰主持教學管理工作。榮麗娟負責學校校園網(wǎng)暢通，做到早8點至晚8點12小時教育qq群在線，做好信息處理，及時上傳下達。白雪飛擔任電教辦公室主任，負責做好設備維護管理、教師培訓指導和資源下載整理工作。甄珍負責微機課的教學工作;實訓教師兩名，負責實踐課的教學及輔導，理論與實踐相結合。引導學員有針對性的學習教育遠程網(wǎng)臺教育資源。禁止學員瀏覽淫穢、游戲網(wǎng)站。
培訓部是農民工轉移培訓工作的組織、協(xié)調、調度職能機構和教學業(yè)務的主管部門。在校長和分管教學主任的領導下，貫徹執(zhí)行學校教學工作的決策和意見，負責培訓的教學管理、教材配備、組織實施、協(xié)調和檢查評估等工作。
農村勞動力轉移培訓是學校的重點工作，學校各有關部門要積極配合，互相協(xié)助，共同做好教學管理工作。各部門以及工作人員都要樹立為教學服務的思想，提供熱情主動的服務，提高培訓質量。
教師在培訓部直接領導下，根據(jù)教學計劃及學校有關教學工作的規(guī)章制度進行所任課程各教學環(huán)節(jié)的教學工作。
做好課堂講授、實訓教學是保證完成教學任務、提高教學質量的關鍵。
1、實訓部安排教學經(jīng)驗豐富、技術水平高、教學效果好的教師擔任培訓工作。
2、實訓部應定期或不定期進行教學檢查，及時收集和處理各種教學信息，督促教師不斷改進和提高教學水平，組織教師開展聽課、評課、觀摩、交流等教學活動，全體教師都應自覺加強以遠程教育資源應用為主的現(xiàn)代信息技術學習，，達到熟練使用遠程教育設備、靈活應用遠程教育資源、科學開展媒體教學的目標。在崗教師每天瀏覽并儲存?zhèn)€人資源1m以上，每周運用遠程教育設備和資源開展教學活動1節(jié)。
加強檢查，不斷推進應用工作深入開展。把普惠制農村勞動力轉移遠程培訓教育應用納入學校發(fā)展規(guī)劃，和教育培訓、課程改革統(tǒng)籌安排，并把應用情況作為學校日常教學工 作檢查范疇中。
學員考核管理
1、參加普惠制就業(yè)培訓的學員，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下課，做到不曠課、不遲到、不早退，保證完成培訓任務。
2、學員病、事假要嚴格履行請假制度，并辦理請假手續(xù)，對無故曠課和出勤率達不到95%的學員，取消培訓資格。
3、尊重師長，團結學員，語言文明，行為端正，努力學習。
4、遵守課堂紀律，認真聽講，記好筆記，不得做出影響教師或他人正常上課的行為。
5、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，要在教師指導下進行操作訓練。要自覺愛護公共財物，保護好實訓設施設備。
6、注意節(jié)約，嚴禁浪費，做到節(jié)約每一滴水、每一度電。
7、培訓結業(yè)后，必須參加結業(yè)考試，辦理《培訓結業(yè)證書》。對參加國家規(guī)定實行就業(yè)準入工種培訓的，必須參加職業(yè)技能鑒定，辦理就業(yè)的通行證――《職業(yè)資格證書》
8、 學員參加培訓、學習中，9、 必須要按照規(guī)定按時參加考試。
10、 學員參加考試必須嚴格遵守考場紀律，11、 違反者視情節(jié)嚴重程度分別給予批評教育和嚴肅處理。
12、 考試情況學校將反饋給學員。
13、 學員在校的表現(xiàn)包括出勤情況、上課表現(xiàn)、學習態(tài)度等，14、 培訓后學校及時反饋給本人。
新公司培訓管理規(guī)章制度模板
1.0目的
為加強對員工培訓工作的規(guī)范管理，提高公司員工隊伍整體素質，結合我司員工的結構狀況及經(jīng)營特點，制定本管理辦法。
2.0適用范圍
本辦法適用于公司全體員工。
3.0職責
3.1綜合事務部是員工培訓工作的歸口管理部門，負責公司員工培訓計劃的編制與組織實施。
3.2各相關部門(單位)提供員工培訓需求計劃，并做好支持配合工作。
3.3凡參加外訓的，培訓完成后到綜合事務部辦理培訓總結登記手續(xù)。
4.0工作內容
4.1培訓目的、對象、種類、形式及方法
4.1.1培訓目的
為不斷提高員工的素質和能力，滿足公司及員工個人發(fā)展，適應市場競爭的需要，提高工作效率，樹立良好的企業(yè)形象，必須有計劃地組織員工進行各種培訓。
4.1.2培訓對象
凡與公司簽訂勞動合同的員工，無論新錄用員工或在職員工均為受訓對象。
4.1.3培訓種類
包括崗前培訓、在職培訓和專業(yè)培訓
a、崗前培訓：對新進員工和轉崗員工進行上崗前培訓，使其掌握必要的崗位知識和技能。
b、在職培訓：根據(jù)公司規(guī)模的擴大，技術和環(huán)境的變化，對各級在職員工進行知識和技能更新的培訓。
c、專業(yè)培訓：對公司現(xiàn)有專業(yè)技術人員與中高層管理人員進行提高專業(yè)技術和管理才能的培訓。
4.1.4培訓形式
包括脫產、半脫產和不脫產業(yè)余培訓。
4.1.5培訓方法
主要包括以下幾種方法：
a、公司自身組織、聘請外部專家、學者或公司內部專業(yè)技術管理人員舉辦專題知識講座;
b、員工利用業(yè)余時間參加職稱或學歷教育;
c、公司根據(jù)業(yè)務開展的需要，有計劃選派員工參加各類專業(yè)技能培訓班;
d、通過與高等院校和科研院所聯(lián)合辦學的形式，舉辦各類進修班或研究生班等;
e、有計劃地遴選業(yè)務骨干或中層以上管理干部出國參觀、學習、考察培訓。
4.2培訓的組織與管理
4.2.1培訓的計劃與落實
a、年度培訓計劃一般由各部門于上一年度年終提出，由人力資源部統(tǒng)一編制，報公司經(jīng)營班子審批。
b、 各部門應根據(jù)公司培訓計劃的安排與要求，負責本部門員工培訓工作的落實。
4.2.2新員工崗前培訓
新招聘生產崗位人員，一般必須經(jīng)過培訓考試合格后才能安排上崗，不合格者實行一次性淘汰，作辭退處理。培訓期視工作需要，一般為56―240課時。
4.2.3在職員工業(yè)余培訓
a、公司鼓勵支持員工利用業(yè)余時間參加學習與接受培訓，但以不影響本職工作為原則。
b、凡在公司工作一年，符合報考條件，可以報考與本人工作崗位對口的各類成人大、中專學校。
c、凡在公司工作滿兩年，符合報考條件，可報考在職或脫產研究生。
4.2.4統(tǒng)一培訓
4.2.5外出培訓
派往省外、國外有關單位和學校接受培訓的人員，必須是公司的業(yè)務骨干或中高層管理人員。派往國外考察培訓的人員需滿足以下條件：
a、公司的業(yè)務骨干，或者是公司的中高層管理人員;
b、在公司工作滿一年或一年以上，且年終考評為優(yōu)秀;
c、具有大學專科或以上學歷且有一定外語基礎;
d、身體健康，作風正派。
4.2.6培訓審批程序
員工確需參加某種培訓時，須辦理有關手續(xù)并遵循以下程序：
a、個人書面申請→部門經(jīng)理同意→綜合事務部審核→總經(jīng)理批準→辦理報名手續(xù)。
b、申請書應詳細注明培訓內容(或報考專業(yè))、培訓時間、培訓費、脫產等情況，并將培訓簡章、申請書批件等材料交綜合事務部備案。
4.3培訓期間待遇及培訓假期、費用處理
4.3.1培訓期間待遇
培訓期間的待遇按公司有關工資福利待遇辦理。出國學習人員的待遇，按照國家有關政策執(zhí)行。
4.3.2培訓假期及費用處理
培訓假期及費用，按如下情況分別處理：
a、員工參加職稱考試前培訓，應在業(yè)余時間學習，如占用工作時間，一律按事假處理，但考試時間除外。其培訓、考試費用由受訓員工自理。
b、員工接受學歷教育，原則上應以業(yè)余學習為主，如確實需要脫產學習(離崗6個月以上)的，經(jīng)總經(jīng)理批準后，應與公司簽訂服務年限與補償協(xié)議，否則，應辦理辭職手續(xù)。
c、參加大學本科以下學歷教育的員工，其學習費用由受訓員工自理,部門副經(jīng)理以上由總經(jīng)理審批報銷。
d、攻讀研究生的員工，在取得畢業(yè)證和學位證后，公司給予報銷50%的學費(但最高不超過10000元人民幣)。若未能取得畢業(yè)證或學位證，其所用學費由受訓員工自理;
e、上級部門要求組織參加和由公司組織的崗前培訓，各類專業(yè)技術培訓其費用由公司負責。但受訓員工本人因私人原因中途缺課，不參加考試(或考試成績不合格)未能取得合格證，其費用由受訓員工自理。
4.4培訓結果的考核與反饋
4.4.1培訓作為公司的一項戰(zhàn)略性與長遠性投資，必須考慮培訓成本與收益的關系，因此，員工培訓后必須進行考核或提交個學習總結。
4.4.2每一期培訓班結束或個人參加(一個星期以上的)學習期滿，要有考核成績或書面材料向綜合事務部匯報。
4.2.3員工培訓后的定崗，由綜合事務部和業(yè)務部門確定，報經(jīng)營班子批準。
4.5最低服務年限與賠償費規(guī)定
4.5.1凡由公司出資錄用和培訓的員工，都必須為公司服務一定的年限，具體標準參照下表或按雙方簽訂的勞動合同(協(xié)議)執(zhí)行：培訓類別 最低服務年限
出資錄用和有償分配的畢業(yè)生 五年
各類學歷進修 五年
各類專業(yè)知識、業(yè)務技能和相關知識培訓，累計時間超過3個月者 三年
各類專業(yè)知識、業(yè)務技能和相關知識培訓，累計時間在1―3個月者 一年
4.5.2服務年限從培訓結束后上班的時間算起，接受多種培訓的應累計其服務年限。
4.5.3凡公司派往境外培訓的員工，出境前需與公司簽訂有關服務協(xié)議書。
4.5.4員工在一個勞動合同周期內，參加培訓的費用超過一萬元人民幣，服務年限按每超過三千元增加一年累計。培訓費指綜合費用。
4.5.5員工勞動合同期限已滿而服務期限未滿，雙方協(xié)議后不再續(xù)簽勞動合同的，員工須按服務年限協(xié)議書中規(guī)定，賠償培訓費用后，方可離開公司。如本人提出辭職，或因違反勞動合同或公司規(guī)章制度被辭退，必須按協(xié)議規(guī)定賠償培訓費。個人賠償培訓費額度，按以下公式計算：
個人賠償額=公司實付培訓費總額×(1-已服務年限/應服務年限)。
5.0附則
5.1本辦法由綜合事務部負責解釋、修訂。
5.2本辦法如有與國家政策、法律、法規(guī)有關規(guī)定相抵觸的，則以國家規(guī)定為準;如有與公司以前相關規(guī)定相抵觸的，則以本辦法規(guī)定為準。
5.3本辦法自發(fā)布之日起實施。
上級部門要求組織參加統(tǒng)一安排的培訓，須報人力資源部備案，其時間及費用由公司安排和負擔。
小學校本培訓規(guī)章制度
一、教師自學制度
1.每個教師每周都要安排2-4課時的自學時間。
2.教師要苦練基本功。
3.每學年上公開課一節(jié)，教學論文或案例一篇，聽課10節(jié)以上。
二、教師學習制度
1.通過有效的理論學習，促進教師向專業(yè)化發(fā)展，將教師面向新的境界。
2.每周一下午，學校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務學習時間。
3.每周有具體教研組教研活動安排。
4.教師培訓學習的形式有：
(1)專家指導。教育科研和教改專家、有成就的同行來校組織培訓，開設講座、開展咨詢。
(2)外出取經(jīng)。帶著問題到先進兄弟學校學習取經(jīng)，加強兄弟學校的聯(lián)系。形成經(jīng)常性的工作考察和交流研討制度。
(3)師資培訓。學校根據(jù)制定的培訓計劃，有計劃地開展專題研討活動。
三、校本培訓考勤制度
為達到本校教職工培訓目的，嚴明培訓紀律，確保培訓有序正常開展，制定本制度。
1.請假：教職工因故臨時不參加培訓，需事先辦理請假手續(xù)。請假類型包括：事假、病假、婚假、產假、喪假、參加其他培訓學習等六種。
請假審批按管理范圍。教職工請?zhí)顚懻埣賳?，校長簽署同意請假方可不參加培訓。
2.違紀認定：遲到或早退累計5次，按曠工一天計。缺課1節(jié)，按曠工半天計。不及時辦理續(xù)假手續(xù)超假的，其超過部分按曠工計，無非常情況代請假或先脫崗后補假的按曠工計。
3.考勤辦法。教師出勤由主管培訓教師檢查、備案。年度考核時(學期考核)辦公室將教職工全年出勤情況匯總后提交，考核領導小組按制度審查考核等級或對勞動紀律一次進行定性評價。對超出制度規(guī)定的各種情況，由考核領導小組研究，做出處理決定。
四、考核評價制度
以教師集中培訓為基礎，通過對教師培訓時的學習表現(xiàn)、學習態(tài)度、作業(yè)、出勤等情況的記錄進行過程考核。過程考核成績份優(yōu)秀、合格與不合格。在參加集中培訓和培訓活動中有曠課一次及以上者，或缺課時間超過總課時的五分之一，或有作業(yè)缺交及違反有關培訓管理規(guī)定，考核成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
五、獎懲制度：
1.每位教師都必須參加學校組織的各類培訓，每次校集中培訓取得規(guī)定的學分。應參加而未請假缺席一次取消其本次應得學分。
2.在校本培訓中表現(xiàn)優(yōu)秀者，(如出勤率高，作業(yè)認真、有效，培訓成績考試優(yōu)秀的與教師年度考核掛鉤，并在評優(yōu)、評先、職稱評審優(yōu)先考慮。在校本培訓中表現(xiàn)不佳者，或者校本培訓工作考核不合格者，不得參與當年度評優(yōu)、評先、職稱評審等。
六、經(jīng)費保障
學校為校本培訓提供足夠的經(jīng)費保障。
*年3月
第2篇 安全生產責任教育培訓規(guī)章制度
一、安全生產責任制度
建立安全生產管理網(wǎng)絡,落實安全生產責任制,建立安全保證體系,項目經(jīng)理部設專職安全檢查工程師,各項目隊設專職安全員,各工區(qū)設兼職安全員,做到分工明確,責任到人。
附1:項目經(jīng)理部主要管理人員及職能部門安全生產責任制
1.經(jīng)理安全生產責任制
① 對本項目的安全生產工作全面負責。
② 認真實施上級部門關于安全生產的目標、規(guī)劃及規(guī)定。
③ 針對項目特點,制定和實施安全技術措施。
④ 督促項目的各項安全檢查,掌握安全生產情況。
⑤ 積極支持安全專職人員的工作。
⑥ 主持輕傷事故的調查、分析和處理結案。
⑦ 定期對職工(含勞務工、分包隊工人),尤其是特殊工種職工進行遵章守紀的安全教育。
⑧ 改善作業(yè)環(huán)境,注意勞逸結合,保護職工的身體健康。
⑨ 對選用的勞務工、分包隊要檢查資質情況及安全素質情況,把好人員進場關。
2.項目副經(jīng)理安全生產責任制
① 執(zhí)行管生產必須管安全的原則,加強現(xiàn)場管理,搞好文明施工,對項目的安全生產負直接責任。
② 正確處理安全與生產的關系,不違章指揮,組織施工人員和班組開展安全活動,認真消除事故隱患,對違章作業(yè)的班組必要時強制停工整頓。
③ 對施工現(xiàn)場搭設的腳手架和安裝的電器、機械設備等安全防護裝置,組織檢查驗收。
④ 發(fā)生事故時作好應急處理,保護好現(xiàn)場,迅速上報并參加調查處理。
⑤ 認真執(zhí)行改善職工勞動條件的方針和措施。
3.項目總工安全生產責任制
① 對項目的安全生產和勞動保護技術工作負責。
② 在編制施工組織設計和采用新技術、新工藝、新設備時,要制定相應的安全技術措施。
③ 分項工程必須進行可操作性技術交底、安全交底。
④ 負責項目職工的安全技術教育工作。
⑤ 參加輕傷事故的調查、分析,提出改進措施,并督促落實。
4.項目安質部安全生產責任制
① 認真執(zhí)行上級頒發(fā)的規(guī)章制度、辦法等,制訂控制安全生產的措施及實施細則,并貫徹執(zhí)行。
② 負責該工程項目安全生產的管理和檢查。
③ 組織該工程項目定期不定期的安全檢查,提出改進措施,并將檢查結果書面報告上級主管部門。
④ 負責本項目的安全工作總結和統(tǒng)計報表,建立該項目各類安全臺帳、記錄等。
⑤ 參加工程設計圖紙的會審。
⑥ 及時上報該工程項目安全月、季、年報表。
5.項目施工技術部安全生產責任制
① 在編寫施工組織設計或施工方案的過程中,要在每個環(huán)節(jié)中貫穿安全技術措施和實施方案,若有變更,應及時組織修定。
② 執(zhí)行安全生產各項管理制度,合理組織生產,建立文明施工秩序。
③ 參加傷亡事故及未遂事故的技術性調查,分析事故原因,提出技術性防范措施。
6.項目機械部安全生產責任制
① 及時維修機械設備,防止野蠻使用,做好維修保養(yǎng)工作。
② 定期進行機械設備安全檢查,開展評比競賽活動。
③ 貫徹執(zhí)行機械安全操作規(guī)定,檢查操作人員遵章守紀情況。
④ 參與機械事故的調查、分析、處理。
7.班組長安全生產責任制
① 組織班組安全作業(yè),模范遵守安全生產規(guī)章制度。
② 安排生產任務時,認真進行安全技術交底,嚴格執(zhí)行本工種安全操作規(guī)程,有權拒絕違章指揮。
③ 上工前對所使用的機具、設備、防護用具及環(huán)境進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即提出整改措施,及時消除事故隱患。
④ 組織好班組安全活動,開好班前安全生產會,并根據(jù)作業(yè)環(huán)境和職工的思想、體質、技術狀況合理分配任務。
⑤ 發(fā)生工傷事故時,立即搶救,及時上報并保護好現(xiàn)場。
8.工人安全生產責任制
① 自覺遵守勞動紀律和安全生產規(guī)章制度,不違章作業(yè),有權拒絕違章指揮。
② 正確使用勞動防護用品和安全防護裝置,注意愛護、保養(yǎng)好工具、設備。
③ 參加安全活動,提出改進安全管理,預防事故隱患的建議。
④ 認真學習工種安全操作規(guī)程和技術。
⑤ 發(fā)生工傷事故,及時搶救和向上級上報。
二、安全生產教育培訓制度
安全教育內容分別為安全生產思想教育、安全知識教育、安全技能教育。我單位的安全教育分三個層次進行, 一是對各級領導和管理人員的安全教育。每次生產會、調度會、協(xié)調會布置生產任務先強調安全生產,對本工程易發(fā)生事故的地方和行為盡量作到事先提醒,要求各級管理人員高度警覺,防止不安全因素滋長,做到警鐘長鳴。二是對基層單位領導、工地施工負責人、安全員開展的安全業(yè)務培訓。在安全專業(yè)技術培訓方面,進一步學習《建筑法》有關建筑安全生產管理的條例,使管理人員提高認識,轉變單純追求經(jīng)濟效益的觀念,把“安全第一”變成依法辦事的自覺行動。并不斷介紹安全管理的新知識新技術、新經(jīng)驗,提高管理隊伍整體業(yè)務水平和安全管理效能。三是對工地施工人員的入場教育,每一批工人進場,由項目部組織進行崗前安全培訓,由安全部門統(tǒng)一命題考試,合格者才能上崗,并在分項工程施工前由施工負責人進行安全技術交底。抓好崗位培訓,特別是安全管理人員和特種工種操作人員的崗位培訓,堅持持證上崗。以有效地提高職工和各級管理人員和職工的安全意識和業(yè)務素質,加強防范各種隱患的能力,提高安全生產的管理水平。
安全生產教育
(1)工程開工前,對所有參加本工程施工人員進行安全生產教育,組織學習有關規(guī)范和法規(guī),并結合本工程,制定詳細的安全生產措施。
(2)堅持每周不少于兩小時的安全教育,由主管工程師針對當時施工項目,結合有關規(guī)范、規(guī)程,上好安全技術課。
(3)對特殊工種,如起重、電焊、機動車司機、電工等,需培訓考試合格后,持證上崗。
(4)安全生產教育須持之以恒,工地現(xiàn)場要有安全生產宣傳牌、安全標志、警示牌,做到警鐘長鳴。
(5)班組長在每天點名分工時,必須對所派工作進行安全技術交底,重要工作由安全質量部部長親自交底,并做好記錄。
三、安全生產規(guī)章制度
(1)認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關安全生產的方針、政策、法令及公司的安全生產管理辦法。要求第一線施工管理人員和生產工人都熟知自己的安全職責和應承擔的責任。
(2)建立安全生產保證體系,加強安全生產的管理。設立專職安全員,具體負責安全生產。
(3)牢固樹立“安全第一,預防為主”的方針政策,切實做好施工安全的宣傳、教育、布置、檢查整改評比工作,做到但不傷害,堅持安全值日,隨負責施工,誰負責安全。
(4)堅持持證上崗制度特殊工種必須經(jīng)培訓考核合格持證上崗。中小型機械必須定機定人,機操人員必須經(jīng)公司統(tǒng)一組織培訓后,經(jīng)考核合格后才允許操作。施工員、質量員、安全員等必須持證上崗。
(5)設專職安全員,全面負責現(xiàn)場施工的安全工作,做到現(xiàn)場有工人就有安全人員值班。
(6)所有施工現(xiàn)場需動用明火,用電焊,均需要有安全監(jiān)督人員在場,嚴防火災,各施工點配備足夠的消防器材。
(7)認真執(zhí)行安全生產技術交底制度,安全交底與施工技術交底同時進行,安全交底必須結合集體操作,有針對性。
(8)建立安全監(jiān)督制度,消除事故隱患,杜絕三違現(xiàn)象發(fā)生,班組有權拒絕違章指揮,并有權將違章行為越級上報。
(9)施工現(xiàn)場安全負責人必須學習和熟悉掌握當?shù)匚拿鲀?yōu)質施工手冊,嚴格對工人進行安全技術管理。
第3篇 培訓學校規(guī)章制度-
一.校長職責
第一條:校長是學校行政負責人。在上級主管部門和學校黨支部的集體領導下,主持學校的教育、教學和一切行政工作。副校長協(xié)助校長負責所分管的工作。
第二條:貫徹執(zhí)行黨的教育方針、教學計劃和教學大綱,以及上級黨委、教育行政部門的指示和學校黨支部的決議,定期向上級教育主管部門請示匯報工作。
第三條:正確貫徹執(zhí)行黨的政策。政治上要充分信任和依靠教師。業(yè)務上要積極培養(yǎng)和提高教師。關心教職工的思想和生活,合理安排他們的工作,充分調動他們的積極性。
第四條:組織和領導學校的教學工作。堅持以教學為中心來安排工作。建立正常的教學秩序;保證按教學計劃和教學大綱開設課程,進行教學、努力提高教學質量;深入教學第一線,了解教學情況,研究教學規(guī)律,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
第五條:抓好思想政治工作,聯(lián)系實際,組織政治學習,依靠全體教職工和共青團等組織做好思想政治工作樹立良好的學風和校風。 第六條:抓好體育衛(wèi)生工作。認真執(zhí)行《學校體衛(wèi)工作條例》。減輕學生負擔,努力改造教學衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,保護視力,增進身心健康,切實做好學校教職員工的計劃生育工作。
第七條:抓好后勤工作,加強學校后勤隊伍的思想、組織建設,認真貫徹勤儉辦學的原則,建立財務管理制度,搞好基建,督促校產管理;抓好師生員工的生活福利;綠化、美化學校環(huán)境,督促搞好圖書、儀器、電教醫(yī)藥器材、體育衛(wèi)生設施的管理工作。
第八條:主持學校行政會議或校務會議,充分發(fā)揚民主,堅持集體領導,討論學校人事安排,積極開展教育科研,探索教育教學規(guī)律,發(fā)現(xiàn)和推廣先進經(jīng)驗。
第九條:忠誠黨的教育事業(yè),認真學習馬列主義、*思想和*理論及教育理論,全面理解和執(zhí)行黨的教育方針,不斷增強對教育工作的事業(yè)心;事事以身作則,做師生員工的表率,實事求是,聯(lián)系群眾,艱苦奮斗,經(jīng)常開展批評與自我批評。
第十條:制訂學校遠期發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃,提出任期目標,報上級教育行政主管部門批準后,認真組織實施。
二、副校長工作職責
第一條:分管招生、教務、學生安置、培訓、后勤工作。
第二條:督促加強培訓工作。
第三條:搞好物資供應、后勤服務的管理。
第四條:負責對各項制度、計劃、總結等文件的把關工作。
第五條:領導制定教學計劃、教學大綱及相關教參的編寫工作,并按要求組織實施。
第六條:組織學校的教學研究和學術交流活動。
第七條:負責對教師的考核、鑒定、評比,切實提高教師素質。 第八條:健全教學系統(tǒng)的各項規(guī)章制度,加強學生管理,保證正常的教學秩序。
第九條:加強實習課教學,提高對學生動手能力的培養(yǎng)。
第十條:協(xié)助校長做好財務管理工作。
三、教師管理制度
理論授課教師:
一.認真?zhèn)湔n、上課:
第一條:教書育人,為人師表,依法執(zhí)教,遵紀守法。
第二條:要熟悉教學大綱、教材,吃透本科特點,認真鉆研教材,找出重點、難點與關鍵;了解學生的知識基礎,寫好課時教案,
第三條:課前準備好一切教學用品,做到提前兩分鐘到教室,要貫徹精講多練原則,提倡啟發(fā)式教學,語言規(guī)范,板書清楚,加強雙基,培養(yǎng)能力。課堂提問難易適中,循循善誘,不諷刺挖苦學生,維持課堂紀律;教師不能中途走出教室,不能提前下課,不能拖堂講課。
第四條:結合教材,有的放矢地對學生進行思想教育,注意學生的衛(wèi)生習慣。
第五條:指導學生改進學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。
第六條:搞好成績考核,考試要做到份量恰當、考題確切、要求嚴格。
第七條:做好學生的思想工作,對學生進行日常行為規(guī)范教育。 第八條:努力探索教育教學規(guī)律,積極參與教研教改。 第九條:不斷提高自身素質,不斷學習、創(chuàng)新,不斷總結工作經(jīng)驗。
第十條:言傳身教,為人師表。
二、認真批改、輔導
第一條:根據(jù)教學要求和學生實際,精心布置作業(yè)并及時收發(fā)、批改和訂正,要講求實效,引導學生及時改正知識錯誤,扎扎實實地
第二條:要因材施教,對差生要熱情輔導,盡量幫助他們跟上班級。
第三條:積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的課外活動,提高學生學習興趣,開拓知識眼界,培養(yǎng)有關技能技巧。
實習老師:
第一條:認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱,編制好學年(學期)計
第二條:提前十分鐘進入實習場地,組織學生做好準備工作。下課前十五分鐘停止操作,組織學生整理場地及保養(yǎng)設備。
第三條:認真?zhèn)湔n的寫好教案,做好上課前的準備工作。
第四條:認真搞好學生入門指導、巡回指導、結束指導等環(huán)節(jié)工
第五條:堅持做好設備巡回檢查和定期維修,設備大修要及時上
第六條:負責考核學生平時、期中、期末及畢業(yè)成績,并認真記錄及時報送教務部門。
第七條:不斷采用先進技術和操作方法,提高實習教學質量。
第八條:嚴格要求學生認真執(zhí)行安全文明生產等規(guī)定,教育學生遵守勞動紀律,愛護學校財產,節(jié)約原材料,對違紀、違章作業(yè)學生進行批評教育。
第九條:加強政治業(yè)務學習,努力提高業(yè)務水平和教學水平,關心熱愛學生。
第十條:完成領導交辦的其它工作。
四、學員管理制度
為了讓學員能在最短的時間內學到更多的知識,以保證我培訓機構的教學質量,因此,特對學員學習作以下規(guī)定:
第一條:學員進入學校學習,必須服從學校的統(tǒng)一安排,并遵守學校有關管理條例。
第二條:嚴格遵守作息時間,不遲到、不早退,不曠課。遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐學習。
第三條:學員上課時必須配帶學員證,如果發(fā)現(xiàn)未帶學員證,則不能進入教室上課。對于曠課的學員,學校不予補課,責任自己承擔。長期班學員如遲到、早退分別累計達 8次或無故曠課累計達5次者,經(jīng)學校批評后仍無改正,則責令其重新跟班學習或退學。
第四條:根據(jù)課程安排,自覺聽課、上機,對不聽課,不參加技能操作的學員及不服從教學統(tǒng)一管理的學員,學不會的學校概不負責。
第五條:遵守課堂紀律,聽從教師和班主任的指揮,上課時要定位就座,衣著整齊,不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋,不允許穿奇裝異服。未經(jīng)老師、班主任同意,不得隨便離座或進出教室。 第六條:未經(jīng)任課老師許可擅自違規(guī)操作,造成設備損壞的由學員按市場價賠償損失。
第七條:學員上課期間必須將手機調為振動或關機,接聽電話的學員須向任課教師請示,批準后在教室外接聽電話。
第八條:保持教室衛(wèi)生,禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物,禁止隨地吐痰,禁止在教室內吸煙、喝酒。
第九條:在上課期間,禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲或操作與學習無關的內容,經(jīng)教師發(fā)現(xiàn),取消該學員當天的聽課或技能操作資格。
第十條:學員不得私自帶非本校學員到我校聽課或技能操作,如發(fā)現(xiàn)則取消該學員當天的聽課或技能操作資格。
第十一條:學員看好自己的隨身物品,如有丟失校方不負任何責任。
第十二條:愛護學校內一切公共設施和物品,凡損壞、丟失學校公物的,一律照價賠償。未經(jīng)老師或班主任允許,不得擅自動用教學儀器和設備。
第十三條:嚴禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進入教室、宿舍,違者將重罰。
第十四條:嚴禁打架斗毆,尋釁鬧事,嚴禁賭博、吸毒、販毒,違者堅決開除。
第十五條:學員結業(yè)必須進行課程結業(yè)考試,否則一律不予發(fā)放結業(yè)證,考試不合格者一律不準結業(yè),并與新班一起免費重新學習。
第十六條:學員有權利向學校如實反應任課教師的上課情況,配合學校對教師的考評調查。
第十七條:本規(guī)定從頒發(fā)之日起開始實施,請各位學員互相監(jiān)督,認真遵守。
培訓學校規(guī)章制度培訓學校規(guī)章制度(2) | 返回目錄
彩妝造型培訓學校規(guī)章制度
1、敬業(yè)愛生,遵循教育規(guī)律,服從學校負責人安排,勤懇工作。
2、衣著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則,為人師表。
3、嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范,切實把握所任班級教材的教學內容和教學教法,堅持做到:認真?zhèn)湔n、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核。
4、遵守課堂教學紀律,不遲到,不早退,不曠課,不隨意離開課堂或做與教學無關的事情,上課期間不得接聽電話。
5、教師講課應精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,語言清晰、生動,照顧全局,盡量照顧該課程接受能力弱者。
6、教師應具備一定的職業(yè)道德水準和良好師德,與學生交流,注重堅持賞識教育理念,自覺做到不講教育忌語。
7、班主任老師每天做好學生考勤工作,組織學生打掃教室衛(wèi)生,負責班級設施的監(jiān)管.
8、對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教師,學校給予物質獎勵。
9、教師獎金按教學成果發(fā)放.
10、如有違反第1至第7條規(guī)定三次者,一律開除,發(fā)放工資100至500元不等。
此規(guī)定解釋權歸彩妝造型培訓學校所有。
舞蹈藝術培訓學校規(guī)章制度
一、請學員在規(guī)定的學習時間提前10到20分鐘到校,不遲到,不早退,并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。
二、請不要在教室內大聲喧嘩,追逐打鬧,嚴禁攀爬把桿和窗臺。
三、請不要在教室內吃零食,請保持教室內外環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾投入垃圾桶內
四、上課時不準交頭接耳,有事和老師舉手打報告。
五、學員上下課必須有家長接送,家長送完學員請主動離校。
六、學員有事或有病請?zhí)崆按螂娫捳埣?否則按曠課處理不予補課或往后推課。
七、學員學費請?zhí)崆耙辉陆积R,否則學費到期后停課處理,學費交后一月概不退費。
八、比賽和演出請積極參加,遵守紀律聽從帶隊老師的指揮,按時到達比賽或演出地點,有事不能去請?zhí)崆昂屠蠋熣f明,否則后果自負。
九、對于訓練好的學員可以送去專業(yè)的舞蹈學校深造和推薦工作。
第4篇 商品員工培訓離職規(guī)章制度
第一條 所有新進員工、在職員工特別是有專門技能要求的員工,均需過經(jīng)過培訓才能上崗。
第二條 公司通過培訓,來幫助員工了解公司發(fā)展狀況;了解公司的基本政策,規(guī)章制定;掌握勝任工作的技能和方法,從而達到“一次一位同事,一次一個商場,一次一位顧客”的目的。
第三條 培訓內容分為教育和訓練兩方面,教育偏重于觀念,而訓練則偏重于操作實務。兩者有機的結合起來,才能達到培訓的目的。
培訓的內容:
一、新進員工的培訓內容及方法
1、對新進員工給予友善的歡迎,使他們有賓到如歸的感覺。
2、介紹公司主要領導、同事、和工作環(huán)境,工作條件。
3、介紹公司的人事政策、經(jīng)營理念、規(guī)章制度;著重介紹公司的給薪計劃、升遷計劃。
4、介紹所應聘的職務必須具備的素質要求、技能特長、行為準則。
5、當場發(fā)放與其工作有關的說明書、考核標準與考核表,讓他們有遵循的軌跡,依樣去做,按部就班,將失誤減至最少。
6、分組討論,讓新進員工暢談各自的感想、感受;提出自己的點子或設想,疑問及要求;并請有關資料人士給予指導和解答。
7、現(xiàn)場參觀,熟悉環(huán)境。
實際操作,模擬訓練。
二、老員工的培訓內容及方法
1、首先應對老員工的能力和素質、思想和表現(xiàn)作一次調查,找到培訓的重點或必要點。調查的方法從如下幾個方面著手:能力、素質、人際關系、知識、技術、態(tài)度。
2、調查了解之后,就必須針對重點進行再教育。教育的內容會有許多的不同,可從黨見的缺點開始訓練。老員工常常會出現(xiàn)這樣的缺點:
(1)對工作部門整體性的工作內容理解不足,缺乏主動性;
(2)忘記了基本方法,我行我素;
(3)對改善工作的努力不夠,總說“照著指示做,可以吧!”
而不愿多投入。
(4)時間管理不徹底。工作一定要在規(guī)定的期限內完成。這是工作準則。老員工因為在公司服務時間長,易產生惰性,沒有時間觀念。
(5)人際關系處理不恰當、合作協(xié)調能力差、不服從主管指揮。
3、當公司每一項新的政策、新的制度出臺時,應及時對老員工進行培訓,以期達到自覺執(zhí)行的目的,或對公司的有關政策和發(fā)展趨勢有較深的了解。
第四條 各種培訓之舉辦,應盡量以不影響工作為原則。
第五條 從業(yè)人員之受訓成績及資歷可提供人力資源部作為年度考核,晉升之參考。
離職
第一條 公司希望所有員工在風采工作的經(jīng)歷是一段有益的經(jīng)驗,并希望所有員工都是本商場事業(yè)的合作伙伴。公司并不愿意解雇任何一位員工,但若出現(xiàn)下列情況之一,公司將會考慮終止與某位員工的聘用:
一、自動提出辭職申請的;
二、觸犯了公司有關規(guī)章制度,其情節(jié)或過失已經(jīng)達到了開除或解聘條件的。
三、違反了公司有關規(guī)章制度,其情節(jié)或過失已經(jīng)達到了開除或解聘條件的。
第二條 凡員工辭職,部門主管以上人員須提前一個月,其它人員提前15天填寫《離職申請書》,通知直接上級主管或人力資源部。辭職的審批程序按照《權責劃分表》及本制度第二章第四條執(zhí)行。
第三條 核準辭職后,應即辦理交接手續(xù),依次辦完《離職通知書》所列“應辦事項”,憑此單到財務中心結算工資。交接手續(xù)完全者,公司原銀奉還行為保證金及《經(jīng)濟擔保書》;交接手續(xù)不清楚者,兩個月后交還。
如辭職未經(jīng)核準,或交接手續(xù)不清楚,即擅自離職者,以免職處理。
第四條 凡因第一條二項、三項而被公司解聘、開除者,由人力資源部填發(fā)《離職申請書》、《離職通知書》,經(jīng)核準后交離職人,依次辦理完所列“應辦事項”后,憑單到財務中心結算工資,但行為保證金及《經(jīng)濟擔保書》一律不退。
免職處理人員離職后,一律不退還行為保證金及《經(jīng)濟擔保書》。
第五條 如果公司因為裁減人員而解雇員工,公司給予七天有薪水預告期,讓其另謀工作;在交接手續(xù)清楚的前提下,離職前一天,公司退還行為保證金和《經(jīng)濟擔保書》;在公司服務滿一年的人員,發(fā)滿最后服務月份之薪水;不滿一年的按實際上班天數(shù)(包括預告期七天)計算薪水。
第六條 所有離職人員在離開公司后,有義務繼續(xù)為公司保守商業(yè)機密;如因漏露了機密或其它報復行為致使公司受到損害,本公司有權依法追究當事人的責任并索賠。
第5篇 治安防范教育培訓規(guī)章制度范本
為了加強學校安全管理,維護正常的教育教學秩序,保障師生人身和學校財產的安全,依據(jù)國家有關法律、法規(guī)和國家教育行政部門有關規(guī)章,制定本暫行規(guī)定。
一、安全防范
1.每位教職員工都應當樹立安全第一的思想,做到以預防為主,強化防范措施,開展群防群治。
2.加強對庫房、生活用水的管理,嚴防壞人投毒破壞,預防食物中毒事故。
3.加強對安全防火工作的宣傳和防范,完善重點防火部位的防火設施,配齊配足滅火器材,預防火災事故。
4.嚴格用電管理制度,對學校線路經(jīng)常進行檢查維修,及時更換老化或不符合要求的線路,禁止超負荷或違章用電。
5.學校*、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況,班主任及跟班教師要到位,組織學生有秩序地下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。
6.學校體育、藝術場地、器材及體育、藝術等教學活動均應符合運動安全要求。運動項目和運動強度應適合學生身體狀況,嚴防運動安全事故。學生上體育課,教師必須跟班、帶隊,現(xiàn)場組織指導,以防發(fā)生意外傷亡。
7.對于要求接學生放學的家長,教師一定要確認其身份才能將學生交其接走。
8.學校勞動教育及衛(wèi)生等工作,應當注意學生年齡和體質條件,禁止學生爬高、登窗臺、翻欄桿進行打掃,不準學生隨意觸動電器。
9.學生實驗應充分考慮安全保護措施,實驗課教學要有科學的操作程序和具體要求,嚴防學生接觸易爆易燃、有毒有害的物質。有關實驗老師要認真負責,嚴防實驗事故。
10.學校電腦室要防止電路電線的損壞,保護電器設備的正常使用,經(jīng)常進行維修,由電腦專任教師負責。如發(fā)現(xiàn)電線有異味要及時上報總務處予以妥善處理。
11.禁止學生進行不安全的活動游戲,嚴禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍墻、在樓梯走道奔跑跳躍、追逐打鬧、隨帶利器火種。教育學生注意校外交通安全和用電用火安全。班主任要向學生經(jīng)常傳授自護自救的生活安全常識。
12.實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度,未經(jīng)批準不得擅自組織。學校或年級(班級),獲準后應周密安排,精心組織。并有安全保障措施。
13.學校門衛(wèi)值班人員嚴格值勤保衛(wèi)和夜間巡邏制度,并做好來訪人員的登記工作,確保學校財產安全和師生人身安全。
14.學校配置消防設備,在消防部門配合下進行防火滅火知識教育,總務處、校長室負責做好。
15.學校注重衛(wèi)生防疫工作,做好傳染病、流行病的預防、控制工作,做好預案,嚴防傳染病流行。
二、教育培訓管理
1.安全教育培訓管理工作,由分管校長負責,并列入學校工作的重要議事日程。
2.學校安全領導小組負責實施安全教育培訓工作。校內各有關部門或人員應分工協(xié)作,積極配合。貫徹預防為主的方針,堅持教育先行,齊抓共管,群防群治的原則,共同做好教育培訓工作。學校的每個教職工都有維護教學秩序,保護學生人身和財產安全的義務。
3.堅持經(jīng)常性和階段性相結合的原則,加強對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活、交通、消防等安全知識教育和自護自救技能培訓,在學生中開展普及法律知識教育,貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,使學生增強法制意識和紀律觀念,鍛煉和提高學生自護自救能力。
4.定期(每學期至少一次)組織門衛(wèi)、食堂等專業(yè)人員的業(yè)務知識和治安防范技能的教育培訓以及全體教職工的法律知識教育和治安防范意識、技能的教育培訓。抓好門衛(wèi)管理、課外活動安全管理、學生日常行為管理、防火安全管理、校園秩序安全管理、大型*安全管理以及學校重點要害部位的安全管理等,避免各類事故發(fā)生。
5.學生必須遵守國家有關法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,在日常教學及各項活動中,聽從指揮,服從管理,遵守公德,注重自己人身和財產安全。
第6篇 培訓規(guī)章制度-
一、目的
為了建立公司內部培訓師隊伍,實現(xiàn)內部講師管理的正規(guī)化和科學化,有效開展全員培訓并幫助員工改善工作及提高績效,有效傳承公司相關技術和公司文化并實現(xiàn)知識共享,特制定本管理辦法。
二、適用范圍
2.1本制度適用于公司內部考核選拔的培訓師。
2.2內部培訓師是指在公司內部選拔,經(jīng)人力資源部考核其資歷、教案編寫水平、講課技巧等并承擔公司部分培訓課程的開發(fā)與授課的人員。
三、管理職責
3.1人資中心為內部講師的歸口管理部門,負責講師的等級評聘、評審、制訂課程計劃及日常管理。各公司協(xié)助人資中心管理內部講師,積極開展內部授課。各業(yè)務部門應積極協(xié)助與支持內部講師的授課管理與培養(yǎng)工作。
3.2內部講師工作職責
3.2.1參與課程的前期培訓需求調研,明確各公司員工的培訓需求,向人資中心提供準確的員工培訓需求資料。
3.2.2開發(fā)設計有關課程,如培訓標準教材、輔助材料、案例及游戲、授課ppt演示文檔、試卷及標準答案等,并定期改進以上資料;
3.2.3制定、落實培訓計劃,講授培訓課程;
3.2.4負責培訓后閱卷工作、后期培訓跟進工作,以達到預定的培訓效果;
3.2.5對其他講師的授課技巧、方法、案例、課程內容等提出改進建議;
3.2.6協(xié)助人力資源部完善內部培訓體系。
3.2.7積極學習,努力提高自身文化素質和綜合能力。
四、內部培訓講師(以下簡稱內訓師)管理內容
4.1內訓師的組建及選拔
4.1.1公司本著公平、公正、客觀的原則對內訓師進行選拔。
4.1.2凡在管理、業(yè)務、專業(yè)知識等方面具有較為豐富的經(jīng)驗或特長,工作業(yè)績突出,同時有較強的語言表達能力和感染力的人員,可參加內訓師選拔。
4.2內訓師選拔程序:
4.2.1.由各分公司/部門推薦或個人自薦,填寫《內部培訓師推薦(自薦)表》,由各分公司/部門經(jīng)理或副經(jīng)理審核,報人力資源部審核。
4.2.2人力資源部初步審核后,組織各分公司/部門相關直線上司評估確定內訓師人員名單,報公司領導審批。
4.2.3凡參加外派培訓,一次培訓時長在5天或以上的人員,經(jīng)人力資源部考慮,可作為公司臨時內訓師,具有為員工提供一次時間不少于一天的培訓(內容、培訓時間自定)的義務,如講課現(xiàn)場效果評估能達到內訓師基本要求,經(jīng)個人申請可納入公司正式內訓師管理。
4.2.4內訓師分初、中、高講師三個級別,填寫自薦/推薦表時要注明申請的級別,并由人力資源部審核決定,升級需通過內訓師資格評審,填寫《內部培訓師升級申報表》。其中申請上一等級講師資格的基本條件是:
4.2.4.1需在一年內完成在原級的最低有效授課時數(shù)(計算范圍為公司委托講授的課程)如下表:級別初級講師中級講師高級講師申請上一等級的最低有效授課時數(shù)(小時)60100/
4.2.4.2在上述的授課時數(shù)內課程的效果評估(課程效果評估以講師結束整次培訓為單位)平均在80分以上;
4.2.4.3講師在原有等級申請上一職等時,必須具備上一職等的工作能力,相應的工作職責和條件可參考本條例相關內容。
4.2.4.4滿足以上條件的講師可向人力資源部提交《內部培訓師升級申報表》,人力資源部將根據(jù)平時對學員抽查的培訓效果、講師的授課水平作最后審批。
4.3內訓師考核小組:
內訓師考核小組由公司經(jīng)理、人力資源部負責人、培訓負責人及相關業(yè)務部門人員組成,負責對內訓師資格、培訓課題設置等進行評定,培訓專員負責對內訓師的工作情況進行管理。
4.4內訓師任職資格條件:
4.4.1已轉正定級員工,原則上需要本科以上學歷;
4.4.2工作認真、敬業(yè),績效顯著;
4.4.3對所從事的工作擁有較高的業(yè)務技能,且具有相當?shù)睦碚撍?
4.4.4在管理、業(yè)務、專業(yè)知識等方面具有較為豐富的經(jīng)驗或特長,
4.4.5具有較強的書面和口頭表達能力和一定的培訓演說能力;開發(fā)課程的試講考核成績達到良好以上。
4.4.6人力資源部收到《內部培訓師推薦(自薦)表》后,根據(jù)各公司的人員數(shù)量、申報人水平、公司的培訓需求等情況與申請人所在部門協(xié)商,初步確定內部講師名單并報總經(jīng)理審批。
4.4.7內訓師考核小組組織對課程設置及試講質量進行評定,評定合格者由人力資源部頒發(fā)內訓師上崗證(有效期一年)。
4.4.8初級內訓師入職資格
英語水平大專學歷,具備一定英語的閱讀能力,基本能看懂普通文件資料。
課程等級講授的課程為基礎類課程。
課程及教材開發(fā)把握學員需求,能整理開發(fā)出切合實際需要的教材。
業(yè)務指導能力具備豐富的實踐經(jīng)驗和掌握相當?shù)膶I(yè)知識,能在實際工作中指導員工或下屬或客戶進行工作。
4.4.9中級內訓師入職資格
英語水平本科學歷,具有英語四級同等水平,能看懂英文教材。
課程等級講授的課程屬于系統(tǒng)性較強的專題類課程。
課程及教材開發(fā)能對培訓需求作深入分析和探討,能夠開發(fā)、改進切合實際需要的教材。
業(yè)務指導能力在公司范圍內的專業(yè)領域中具有相當影響力,能在實際工作
中指導下屬工作,并能夠指導初級講師提高授課技能。
4.4.10高級內訓師入職資格
英語水平本科以上學歷,具有英語四級同等水平,和具備一定英語的聽、說、讀、寫能力,具備資料翻譯能力。
課程等級講授的課程屬于系統(tǒng)性較強的項目類課程。
課程及教材開發(fā)能對培訓需求作精辟分析和深層次研究,具有前沿技術信息的采集渠道,具備專題課程及新技術課程的開發(fā)能力。
業(yè)務指導能力對在長期的專業(yè)技術實踐和研究中形成獨到的理論體系,并具有標準教材審核能力,能夠指導中級講師提高授課技能。
4.4.11所有內部培訓師,均需要參加公司組織的外部聘請專家職業(yè)培訓師授課認證,參加初級、中級、高級內部培訓師培訓并考試考核合格,公司頒發(fā)相應初級、中級、高級證書并持證上崗。
4.4.12人力資源部將每年組織一至二次全體內訓師的經(jīng)驗分享與交流,或聘請資深人員或外部專家指導、培訓,以提高內訓師的授課水平。
4.5內訓師的工作職責:
4.5.1配合人力資源部開展培訓工作;
4.5.2開發(fā)培訓課題,撰寫講義,參與公司內部相關培訓教材的編寫,并定期改進以上資料;
4.5.3參與培訓課程內容的審定;
4.5.4根據(jù)人力資源部的培訓安排,講授培訓課程;
4.5.5參與對參訓人員的課程考試或考查,考后閱、評卷工作、后期培訓跟進、答疑等工作;
4.5.6將課程資料、教案、講義、考試題目及結果需交到人力資源部作為培訓資料的備案;
4.5.7內部培訓師在接受人力資源部或本部門安排的授課任務后,須按時上課,若因特殊原因不能上課者,應提前一天通知人力資源部相關人員或本部門相關領導。
4.5.8參加相關外訓后,須在兩周內向內訓師考核小組翻講外訓內容或提交《職員培訓報告》;
4.5.9負責參與公司年度培訓效果工作總結,對培訓方法、課程內容等提出改進建議,協(xié)助人力資源部建立并不斷完善公司培訓體系;
4.8激勵措施:
4.8.1公司根據(jù)內訓師的授課時間(授課時間可累加計算)的長短,按優(yōu)先順序提供參加外部培訓機會;
4.8.2為開發(fā)課程的內訓師給予報銷查詢、購買、復制課程相關資料等費用;
4.8.3對開發(fā)課程和授課表現(xiàn)出色的內訓師給予獎勵;
4.8.4通過每次講課的《課程評估表》(即全體受訓人員打分的平均分)滿意度高低值,在年底評選出“優(yōu)秀內部培訓講師”,授予“榮譽證書”,并作為員工晉級、調薪的重要依據(jù)。
4.8.5若連續(xù)兩次授課滿意度調查總評得分未達到及格(60分)以上,自動喪失內部培訓講師資格及所享受的一切待遇。
4.8.6內訓師的授課可享受授課費,按如下標準付費:
級別初級講師中級講師高級講師
授課費標準(元/小時)
(每天標準課時為6小時)工作時間4060100
非工作時間5080200
每年輔助資料費補助
4.8.9發(fā)放授課費的課程必須為人力資源部統(tǒng)一安排并經(jīng)人力資源部考核合格的課程,發(fā)放時間為課程后期跟蹤、總結完成后1個月內由人力資源部負責統(tǒng)一申報與支付。
4.8.10以下情況不屬于發(fā)放授課費的范疇:
4.8.10.1各類公司、部門會議、活動;
4.8.10.2管理層、各分公司/部門經(jīng)理等對本分公司/部門人員開展的例行的經(jīng)驗及知識分享、交流、指導。
4.8.10.3試講、經(jīng)驗交流、其它非正式授課。
4.8.10.4由各用人單位為提高員工技能,組織開展的現(xiàn)場指導等多種方式的在崗培訓。
4.8.10.5工作職責要求的授課。
4.8.10.6授課時數(shù)不足1小時的課程。
4.9內訓師的考核
4.9.1人力資源部統(tǒng)一計劃與安排內部培訓師的授課,并進行內訓師授課情況的抽查、評估與跟蹤。
4.9.2 人力資源部對內訓師的年度授課績效進行年終綜合考核,人力資源部填寫《內訓師年度考核表》,對優(yōu)秀講師的獎勵在年終績效考核以與體現(xiàn)。內訓師每授課一次, 年終考評分加1分,年終績效考評分加分最多為10分。凡年終內訓師考核分評定為90分以上者,授予優(yōu)秀內訓師獎章,年終績效考評分加10分。
4.9.3內訓師如在1年之內有5次課程的現(xiàn)場效果評估低于70分,或內訓師年度考核分低于70分即被降級,初級講師將被解聘,待進一步培訓后再申報加入。
4.9.4人力資源部作為對內訓師評審起最終監(jiān)督和決定作用的一方,為能夠掌握第一手信息,將不定期對學員進行訪談,了解內訓師的授課效果。訪談產生的結果將成為人力資源部講師績效考評的依據(jù),同時也可為人力資源部進一步開發(fā)講師能力奠定基礎
五、內部講師的培養(yǎng)
5.1政策支持
5.1.1按照配備手提電腦的相關規(guī)定,初級級別以上講師經(jīng)過人資中心提名,各公司經(jīng)理批準后,可以配置筆記本電腦一臺。
5.1.2同等條件下,薪資調整、評優(yōu)活動、升職等優(yōu)先考慮內部講師。
5.2培養(yǎng)
5.2.1公司內部講師必須接受專職職業(yè)講師的《培訓培訓師》的課程培訓,《培訓培訓師》課程共分為三個級別(初、中、高),人資中心負責根據(jù)內部講師的發(fā)展情況篩選接受培訓的講師名單。
5.2.2所有接受《培訓培訓師》的內部講師必須在培訓前準備好各自在培訓當中的實際案例。
5.2.3所有接受《培訓培訓師》的內部講師在培訓后必須制訂行動改進計劃,根據(jù)培訓所學針對性地改進自己在授課當中的不足之處,提高水平。
5.2.4內部講師可旁聽公司所有培訓課程,優(yōu)先參加公司內的與本職工作相關的各項培訓。如有必要,可申請參加與自身授課內容相同的外出培訓。
5.2.5人資中心將不斷發(fā)放大量的培訓資料、學習資料給內部講師。
5.2.6獲得公司培訓師資格證書,經(jīng)人資中心確認后,由所在公司報銷考試及學習費用。
5.2.7人資中心將每年組織一次全體講師的經(jīng)驗分享與交流,并聘請資深人員或外部專家指導、培訓。
六、生效
6.1本辦法經(jīng)批準后生效實施,修改時亦同。
實施遠程培訓的規(guī)章制度建設情況培訓規(guī)章制度(2) | 返回目錄
遠程培訓的規(guī)章制度建設情況
包括教學管理、考試考核管理、設施設備管理、學員考核管理等。
依據(jù)《遼寧省普惠制農村勞動力轉移遠程培訓試點工作方案》的通知,結合本校的實際情況,為切實加強我校遠程培訓教育工程管理,充分發(fā)揮遠程教育教學服務功能,大力推進農村勞動力轉移遠程培訓工作,實現(xiàn)學員自主選擇、培訓機動靈活的目標,促進更多的農村勞動力實現(xiàn)轉移就業(yè)和創(chuàng)業(yè),全力推進社會主義新農村建設?，F(xiàn)就我校試點工作提出如下具體方案:
教學管理考核情況:
1、計劃管理:嚴格執(zhí)行農村勞動力轉移培訓的有關要求或規(guī)定,根據(jù)市場需求及我校實際,制定各工種的教學計劃。及時調整并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行情況。
2、培訓管理:按照各工種培訓計劃,合理組織教學、實訓活動,使教學過程各環(huán)節(jié)匹配得當,形成穩(wěn)定協(xié)調的教學秩序。
3、教學質量管理:認真執(zhí)行全面的質量評估標準,形成教學質量信息的高效反饋渠道。
4、教學人員管理:明確教師的教學工作規(guī)范和教學崗位職責分工,建立教學崗位責任制,實行目標管理。做好師資的推薦、選拔、培訓和考核工作。
5、教學檔案管理:建立和健全各級教學檔案管理制度,做好教學檔案資料的整理和保管。
教學工作系統(tǒng):
學校的教學管理工作由校長李敏全面負責,分管教學的主任鞠玉杰主持教學管理工作。榮麗娟負責學校校園網(wǎng)暢通,做到早8點至晚8點12小時教育qq群在線,做好信息處理,及時上傳下達。白雪飛擔任電教辦公室主任,負責做好設備維護管理、教師培訓指導和資源下載整理工作。甄珍負責微機課的教學工作;實訓教師兩名,負責實踐課的教學及輔導,理論與實踐相結合。引導學員有針對性的學習教育遠程網(wǎng)臺教育資源。禁止學員瀏覽淫穢、游戲網(wǎng)站。
培訓部是農民工轉移培訓工作的組織、協(xié)調、調度職能機構和教學業(yè)務的主管部門。在校長和分管教學主任的領導下,貫徹執(zhí)行學校教學工作的決策和意見,負責培訓的教學管理、教材配備、組織實施、協(xié)調和檢查評估等工作。
農村勞動力轉移培訓是學校的重點工作,學校各有關部門要積極配合,互相協(xié)助,共同做好教學管理工作。各部門以及工作人員都要樹立為教學服務的思想,提供熱情主動的服務,提高培訓質量。
教師在培訓部直接領導下,根據(jù)教學計劃及學校有關教學工作的規(guī)章制度進行所任課程各教學環(huán)節(jié)的教學工作。
做好課堂講授、實訓教學是保證完成教學任務、提高教學質量的關鍵。
1、實訓部安排教學經(jīng)驗豐富、技術水平高、教學效果好的教師擔任培訓工作。
2、實訓部應定期或不定期進行教學檢查,及時收集和處理各種教學信息,督促教師不斷改進和提高教學水平,組織教師開展聽課、評課、觀摩、交流等教學活動,全體教師都應自覺加強以遠程教育資源應用為主的現(xiàn)代信息技術學習,,達到熟練使用遠程教育設備、靈活應用遠程教育資源、科學開展媒體教學的目標。在崗教師每天瀏覽并儲存?zhèn)€人資源1m以上,每周運用遠程教育設備和資源開展教學活動1節(jié)。
加強檢查,不斷推進應用工作深入開展。把普惠制農村勞動力轉移遠程培訓教育應用納入學校發(fā)展規(guī)劃,和教育培訓、課程改革統(tǒng)籌安排,并把應用情況作為學校日常教學工作檢查范疇中。
學員考核管理
1、參加普惠制就業(yè)培訓的學員,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,按時上下課,做到不曠課、不遲到、不早退,保證完成培訓任務。
2、學員病、事假要嚴格履行請假制度,并辦理請假手續(xù),對無故曠課和出勤率達不到95%的學員,取消培訓資格。
3、尊重師長,團結學員,語言文明,行為端正,努力學習。
4、遵守課堂紀律,認真聽講,記好筆記,不得做出影響教師或他人正常上課的行為。
5、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,要在教師指導下進行操作訓練。要自覺愛護公共財物,保護好實訓設施設備。
6、注意節(jié)約,嚴禁浪費,做到節(jié)約每一滴水、每一度電。
7、培訓結業(yè)后,必須參加結業(yè)考試,辦理《培訓結業(yè)證書》。對參加國家規(guī)定實行就業(yè)準入工種培訓的,必須參加職業(yè)技能鑒定,辦理就業(yè)的通行證――《職業(yè)資格證書》
8、 學員參加培訓、學習中,9、 必須要按照規(guī)定按時參加考試。
10、 學員參加考試必須嚴格遵守考場紀律,11、 違反者視情節(jié)嚴重程度分別給予批評教育和嚴肅處理。
12、 考試情況學校將反饋給學員。
13、 學員在校的表現(xiàn)包括出勤情況、上課表現(xiàn)、學習態(tài)度等,14、 培訓后學校及時反饋給本人。
新公司培訓管理規(guī)章制度模板培訓規(guī)章制度(3) | 返回目錄
1.0目的
為加強對員工培訓工作的規(guī)范管理,提高公司員工隊伍整體素質,結合我司員工的結構狀況及經(jīng)營特點,制定本管理辦法。
2.0適用范圍
本辦法適用于公司全體員工。
3.0職責
3.1綜合事務部是員工培訓工作的歸口管理部門,負責公司員工培訓計劃的編制與組織實施。
3.2各相關部門(單位)提供員工培訓需求計劃,并做好支持配合工作。
3.3凡參加外訓的,培訓完成后到綜合事務部辦理培訓總結登記手續(xù)。
4.0工作內容
4.1培訓目的、對象、種類、形式及方法
4.1.1培訓目的
為不斷提高員工的素質和能力,滿足公司及員工個人發(fā)展,適應市場競爭的需要,提高工作效率,樹立良好的企業(yè)形象,必須有計劃地組織員工進行各種培訓。
4.1.2培訓對象
凡與公司簽訂勞動合同的員工,無論新錄用員工或在職員工均為受訓對象。
4.1.3培訓種類
包括崗前培訓、在職培訓和專業(yè)培訓
a、崗前培訓:對新進員工和轉崗員工進行上崗前培訓,使其掌握必要的崗位知識和技能。
b、在職培訓:根據(jù)公司規(guī)模的擴大,技術和環(huán)境的變化,對各級在職員工進行知識和技能更新的培訓。
c、專業(yè)培訓:對公司現(xiàn)有專業(yè)技術人員與中高層管理人員進行提高專業(yè)技術和管理才能的培訓。
4.1.4培訓形式
包括脫產、半脫產和不脫產業(yè)余培訓。
4.1.5培訓方法
主要包括以下幾種方法:
a、公司自身組織、聘請外部專家、學者或公司內部專業(yè)技術管理人員舉辦專題知識講座;
b、員工利用業(yè)余時間參加職稱或學歷教育;
c、公司根據(jù)業(yè)務開展的需要,有計劃選派員工參加各類專業(yè)技能培訓班;
d、通過與高等院校和科研院所聯(lián)合辦學的形式,舉辦各類進修班或研究生班等;
e、有計劃地遴選業(yè)務骨干或中層以上管理干部出國參觀、學習、考察培訓。
4.2培訓的組織與管理
4.2.1培訓的計劃與落實
a、年度培訓計劃一般由各部門于上一年度年終提出,由人力資源部統(tǒng)一編制,報公司經(jīng)營班子審批。
b、 各部門應根據(jù)公司培訓計劃的安排與要求,負責本部門員工培訓工作的落實。
4.2.2新員工崗前培訓
新招聘生產崗位人員,一般必須經(jīng)過培訓考試合格后才能安排上崗,不合格者實行一次性淘汰,作辭退處理。培訓期視工作需要,一般為56—240課時。
4.2.3在職員工業(yè)余培訓
a、公司鼓勵支持員工利用業(yè)余時間參加學習與接受培訓,但以不影響本職工作為原則。
b、凡在公司工作一年,符合報考條件,可以報考與本人工作崗位對口的各類成人大、中專學校。
c、凡在公司工作滿兩年,符合報考條件,可報考在職或脫產研究生。
4.2.4統(tǒng)一培訓
4.2.5外出培訓
派往省外、國外有關單位和學校接受培訓的人員,必須是公司的業(yè)務骨干或中高層管理人員。派往國外考察培訓的人員需滿足以下條件:
a、公司的業(yè)務骨干,或者是公司的中高層管理人員;
b、在公司工作滿一年或一年以上,且年終考評為優(yōu)秀;
c、具有大學?？苹蛞陨蠈W歷且有一定外語基礎;
d、身體健康,作風正派。
4.2.6培訓審批程序
員工確需參加某種培訓時,須辦理有關手續(xù)并遵循以下程序:
a、個人書面申請→部門經(jīng)理同意→綜合事務部審核→總經(jīng)理批準→辦理報名手續(xù)。
b、申請書應詳細注明培訓內容(或報考專業(yè))、培訓時間、培訓費、脫產等情況,并將培訓簡章、申請書批件等材料交綜合事務部備案。
4.3培訓期間待遇及培訓假期、費用處理
4.3.1培訓期間待遇
培訓期間的待遇按公司有關工資福利待遇辦理。出國學習人員的待遇,按照國家有關政策執(zhí)行。
4.3.2培訓假期及費用處理
培訓假期及費用,按如下情況分別處理:
a、員工參加職稱考試前培訓,應在業(yè)余時間學習,如占用工作時間,一律按事假處理,但考試時間除外。其培訓、考試費用由受訓員工自理。
b、員工接受學歷教育,原則上應以業(yè)余學習為主,如確實需要脫產學習(離崗6個月以上)的,經(jīng)總經(jīng)理批準后,應與公司簽訂服務年限與補償協(xié)議,否則,應辦理辭職手續(xù)。
c、參加大學本科以下學歷教育的員工,其學習費用由受訓員工自理,部門副經(jīng)理以上由總經(jīng)理審批報銷。
d、攻讀研究生的員工,在取得畢業(yè)證和學位證后,公司給予報銷50%的學費(但最高不超過10000元人民幣)。若未能取得畢業(yè)證或學位證,其所用學費由受訓員工自理;
e、上級部門要求組織參加和由公司組織的崗前培訓,各類專業(yè)技術培訓其費用由公司負責。但受訓員工本人因私人原因中途缺課,不參加考試(或考試成績不合格)未能取得合格證,其費用由受訓員工自理。
4.4培訓結果的考核與反饋
4.4.1培訓作為公司的一項戰(zhàn)略性與長遠性投資,必須考慮培訓成本與收益的關系,因此,員工培訓后必須進行考核或提交個學習總結。
4.4.2每一期培訓班結束或個人參加(一個星期以上的)學習期滿,要有考核成績或書面材料向綜合事務部匯報。
4.2.3員工培訓后的定崗,由綜合事務部和業(yè)務部門確定,報經(jīng)營班子批準。
4.5最低服務年限與賠償費規(guī)定
4.5.1凡由公司出資錄用和培訓的員工,都必須為公司服務一定的年限,具體標準參照下表或按雙方簽訂的勞動合同(協(xié)議)執(zhí)行:培訓類別 最低服務年限
出資錄用和有償分配的畢業(yè)生 五年
各類學歷進修 五年
各類專業(yè)知識、業(yè)務技能和相關知識培訓,累計時間超過3個月者 三年
各類專業(yè)知識、業(yè)務技能和相關知識培訓,累計時間在1—3個月者 一年
4.5.2服務年限從培訓結束后上班的時間算起,接受多種培訓的應累計其服務年限。
4.5.3凡公司派往境外培訓的員工,出境前需與公司簽訂有關服務協(xié)議書。
4.5.4員工在一個勞動合同周期內,參加培訓的費用超過一萬元人民幣,服務年限按每超過三千元增加一年累計。培訓費指綜合費用。
4.5.5員工勞動合同期限已滿而服務期限未滿,雙方協(xié)議后不再續(xù)簽勞動合同的,員工須按服務年限協(xié)議書中規(guī)定,賠償培訓費用后,方可離開公司。如本人提出辭職,或因違反勞動合同或公司規(guī)章制度被辭退,必須按協(xié)議規(guī)定賠償培訓費。個人賠償培訓費額度,按以下公式計算:
個人賠償額=公司實付培訓費總額×(1-已服務年限/應服務年限)。
5.0附則
5.1本辦法由綜合事務部負責解釋、修訂。
5.2本辦法如有與國家政策、法律、法規(guī)有關規(guī)定相抵觸的,則以國家規(guī)定為準;如有與公司以前相關規(guī)定相抵觸的,則以本辦法規(guī)定為準。
5.3本辦法自發(fā)布之日起實施。
上級部門要求組織參加統(tǒng)一安排的培訓,須報人力資源部備案,其時間及費用由公司安排和負擔。
小學校本培訓規(guī)章制度培訓規(guī)章制度(4) | 返回目錄
一、教師自學制度
1.每個教師每周都要安排2-4課時的自學時間。
2.教師要苦練基本功。
3.每學年上公開課一節(jié),教學論文或案例一篇,聽課10節(jié)以上。
二、教師學習制度
1.通過有效的理論學習,促進教師向專業(yè)化發(fā)展,將教師面向新的境界。
2.每周一下午,學校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務學習時間。
3.每周有具體教研組教研活動安排。
4.教師培訓學習的形式有:
(1)專家指導。教育科研和教改專家、有成就的同行來校組織培訓,開設講座、開展咨詢。
(2)外出取經(jīng)。帶著問題到先進兄弟學校學習取經(jīng),加強兄弟學校的聯(lián)系。形成經(jīng)常性的工作考察和交流研討制度。
(3)師資培訓。學校根據(jù)制定的培訓計劃,有計劃地開展專題研討活動。
三、校本培訓考勤制度
為達到本校教職工培訓目的,嚴明培訓紀律,確保培訓有序正常開展,制定本制度。
1.請假:教職工因故臨時不參加培訓,需事先辦理請假手續(xù)。請假類型包括:事假、病假、婚假、產假、喪假、參加其他培訓學習等六種。
請假審批按管理范圍。教職工請?zhí)顚懻埣賳?校長簽署同意請假方可不參加培訓。
2.違紀認定:遲到或早退累計5次,按曠工一天計。缺課1節(jié),按曠工半天計。不及時辦理續(xù)假手續(xù)超假的,其超過部分按曠工計,無非常情況代請假或先脫崗后補假的按曠工計。
3.考勤辦法。教師出勤由主管培訓教師檢查、備案。年度考核時(學期考核)辦公室將教職工全年出勤情況匯總后提交,考核領導小組按制度審查考核等級或對勞動紀律一次進行定性評價。對超出制度規(guī)定的各種情況,由考核領導小組研究,做出處理決定。
四、考核評價制度
以教師集中培訓為基礎,通過對教師培訓時的學習表現(xiàn)、學習態(tài)度、作業(yè)、出勤等情況的記錄進行過程考核。過程考核成績份優(yōu)秀、合格與不合格。在參加集中培訓和培訓活動中有曠課一次及以上者,或缺課時間超過總課時的五分之一,或有作業(yè)缺交及違反有關培訓管理規(guī)定,考核成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
五、獎懲制度:
1.每位教師都必須參加學校組織的各類培訓,每次校集中培訓取得規(guī)定的學分。應參加而未請假缺席一次取消其本次應得學分。
2.在校本培訓中表現(xiàn)優(yōu)秀者,(如出勤率高,作業(yè)認真、有效,培訓成績考試優(yōu)秀的與教師年度考核掛鉤,并在評優(yōu)、評先、職稱評審優(yōu)先考慮。在校本培訓中表現(xiàn)不佳者,或者校本培訓工作考核不合格者,不得參與當年度評優(yōu)、評先、職稱評審等。
六、經(jīng)費保障
學校為校本培訓提供足夠的經(jīng)費保障。
**年3月
第7篇 學生會值班干部培訓規(guī)章制度
值班制度
1、值班干部應提前5—10分鐘上班,不得無故遲到、早退、缺席。
2、值班任務:接待來訪人員,接受信息反饋,妥善保管電腦,做好值班登記(包括學生會各部門在該日進行的會議、活動),打掃辦公室,遇到重大事情應立即報告主席或秘書長。
3、值班干部要注意保管辦公室公共財物。
4、不能按時值班但能主動做好調班安排并提前報秘書處的,考勤記錄作正常值班處理。主席團或秘書處對值班出勤作不定期檢查,秘書處對出勤情況作定期整理,作為各部評優(yōu)的一個考察方向.
5、值班鑰匙不能私自專借.如有發(fā)現(xiàn)有秘書處收回,情節(jié)嚴重造成嚴重后果者,記入個人工作檔案.
6、值班同學應及時打掃學生會辦公室以及團總支辦公室。
干部培訓制度
1、學生干部必須服從院黨、團總支的領導,嚴格要求自己,以身作則,接受同學監(jiān)督。
2、密切聯(lián)系同學,通過各種正常渠道,反映同學的意見、建議和要求。
3、本著認真學習的態(tài)度,在共同討論、互相交流的氛圍中取長補短。
4、主動積極開展工作,講求團結協(xié)作精神,積極開展批評與自我批評。
5、自覺加強自身素質的培養(yǎng),提高各部門的業(yè)務水平。
6、每個干部都有權利和義務接受學生會組織的各種培訓活動,非特殊情況,不得缺席;確因有事應提前將書面請假條上交秘書處。
7、學生會應根據(jù)具體情況組織全體成員參加有利于提高成員綜合素質的各項培訓活動。
第8篇 培訓公司管理規(guī)章制度
加強培訓公司的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進公司發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，特制定本規(guī)章制度。
第一章、培訓公司對老師的管理制度
教學是培訓公司的核心，老師是執(zhí)行者，所以對老師的管理至關重要。
一、教學質量：每月測試一次，并進行評比，分享優(yōu)秀的老師的教學方法，或者讓其現(xiàn)場講一節(jié)師范課。
二、備課情況：可以一周抽查一次，隨機的或者進行備課競賽。
三、老師的考勤：遲到或早退將給予罰款。
四、老師的責任程度：對每個學員都不能松懈，對每個學員都有一套特制的教學任務。
五、老師的工作熱情：激發(fā)老師上課的激情，對老師的進步給予肯定，最好是對競賽或評比中優(yōu)秀的老師進行當場獎勵。
第二章、培訓公司員工獎懲管理制度
一、目的
為強化員工遵紀守法和自我約束的意識，增強員工的積極性和創(chuàng)造性，同時保障公司各項制度的執(zhí)行，維護正常的工作秩序。
二、適用范圍
本制度適用于本公司全體員工。
三、主管部門
本制度管理部門為綜合管理部。
四、獎勵
(一)對員工的獎勵分為：計功、計大功、升遷或晉級、通令嘉獎等榮譽稱號。在給予上述獎勵時，發(fā)給一次性獎金和榮譽證書或獎狀。
(二)對有下列表現(xiàn)之一的員工，給予獎勵：
1、在完成規(guī)定的教學任務的同時，注重教學方面的創(chuàng)新。
2、在保護公共財產、防止或挽救事故中有功，使學校財產和職工利益免受重大損失的。
3、在維護財經(jīng)紀律，抵制歪風邪氣方面事跡突出的。
4、一貫忠于職守、積極負責、舍己為人，事跡突出的。
5、每學期(或學年)評出一個或兩個優(yōu)秀班組，可獲得相應獎勵，并授予“優(yōu)秀集體”稱號。
6、其他應當給予獎勵的。
五、處罰
(一)員工的行政處分有：警告、記過、記大過、降級、降薪、留用察看、撤職、開除。對員工給予警告、記過、記大過處分的同時，可以附加扣發(fā)1~3個月的績效獎金;降級，在降級的同時，扣發(fā)4個月績效獎金。凡受公司留用察看處分，察看期間只發(fā)給試用期工資;對員工的行政處理：辭退(解除合同)、開除。
(1)保持衣冠干凈整齊，胸牌佩戴應符合公司規(guī)范要求，禁止赤膊、赤腳、穿拖鞋、背心等現(xiàn)象，違者每次罰款5元。未經(jīng)領導批準的，私自調班的，不服從管理、調配，違反內部管理規(guī)定的，無理頂撞的，罰款3元。
(2)遲到、早退30分鐘以內，罰款2元;30分鐘到1小時，罰款5元;1到4小時，記為礦工。不執(zhí)行請、銷假規(guī)定，罰款2元。
(3)未經(jīng)領導批準的，私自調班的，不服從管理、調配，違反內部管理規(guī)定的，無理頂撞的，罰款3元。
(4)工作或服務態(tài)度不佳，與學員或其家長發(fā)生不禮貌行為，罰款3元。
(5)工作時間內應堅守工作崗位，不得隨意竄崗、離崗或扎堆聊天，不做與工作無關的事情，也不得影響他人工作，違者罰款10元;睡崗的罰款5~10元。
(6)實行日落原則，今天的事情今天做完，不拖拉。違者罰款5-10元。
(7)不允許在禁煙場所吸煙，違者罰款10元。
(8)下班離開時應關閉電腦、空調、電燈等用電設備設施，關鎖好門窗。發(fā)現(xiàn)長明燈、長流水現(xiàn)象，每次罰款5元。
(9)工作時間內玩電腦游戲、看電影、看與工作無關的報刊雜志，每次罰款5元，連續(xù)三次校內通報批評。
(10)使用電話言簡意賅，勿占用時間過長，禁止用辦公電話聊天，嚴禁撥打自動聲訊電話，嚴禁占用電話炒賣股票，違者罰款10元。
(11)愛護公司財物，勤儉節(jié)約，杜絕各種浪費。動用學校財物從事私活加工，按材料加工費的5~10倍予以罰款，造成損失照價賠償。
(12)嚴禁盜竊學校財物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除按價賠償外，予以行政處罰，情節(jié)嚴重的移交公安司法機關處理。
(13)嚴禁在公司內打架斗毆，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)解除勞動合同，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
風險提示：實踐中，發(fā)生離職員工侵犯公司商業(yè)秘密時，爭議焦點往往不是員工有沒有義務保守公司的商業(yè)秘密，而是該秘密是不是構成受法律保護的“商業(yè)秘密”，以及單位如何提供證據(jù)證明離職員工實施了侵權行為及侵權造成的損失。由于商業(yè)秘密侵權證據(jù)很難收集，或調查取證的成本非常高，往往導致單位對侵權行為束手無策。企業(yè)在制定規(guī)章的時候可以約定通過保密協(xié)議，據(jù)此證明商業(yè)秘密的存在、證明企業(yè)對商業(yè)秘密采取了保護措施，一旦發(fā)生侵犯商業(yè)秘密的行為，便于舉證，有利于企業(yè)借助法律手段保護自己的商業(yè)秘密，維護合法的權益。
(14)盡忠職守，嚴守公司秘密，嚴禁擅自復制、查閱及泄露學校文件及資料，不得攜帶機密資料外出，一旦發(fā)現(xiàn)，作內部下崗處理，罰款100~300元，并保留訴諸法律的權力。
(15)保持公司信譽，不作任何有損公司聲譽和形象的行為，違者罰款50元，造成惡劣影響的另行處理。
(16)準時出席各類會議，遲到5分鐘以內，普通員工罰款5元，中層干部罰款10元，高層領導罰款30元，5分鐘以上翻倍，無故缺席會議罰款20元;三次以上無故缺席者，罰款100元，若有事需提前10分鐘向會議主持人請假，否則視為缺席。
(17)嚴禁擅自撕毀和更改公司各種告示、通知及現(xiàn)場各種張貼文件、圖畫等，違者罰款10元，并負責賠償損失。
(18)嚴禁亂涂畫、亂張貼等污損設備、墻面的行為，保持現(xiàn)場環(huán)境整齊清潔，違者罰款10元。
(19)工作時間內，未經(jīng)批準不得接見親友，不得隨意帶閑雜人員進入公司內，違者每次罰款10元。
(20)公司下發(fā)的各種文件、資料必須妥善保管，并按公司規(guī)定上交歸檔，若造成遺失、外流者，根據(jù)情節(jié)嚴重罰款10~30元。
(21)干部和職能人員若濫用職權，對員工進行打擊報復或對應處分員工進行包庇的，要從嚴處分，直至追究刑事責任。
(二)教師管理處罰
(1)上班必須提前10分鐘到崗，做好班前準備工作和交接班工作。
(2)教師必須等自己辦的學員全部被接走后方可下班，違者處罰責任人10元/次。
(3)現(xiàn)場吸煙，處罰當事人5元/次。
(4)不服從領導調配，直接領導有權責令停職檢查(停職期間不發(fā)工資);無理取鬧、情節(jié)嚴重的，給予行政記大過以上處分，造成經(jīng)濟損失的，應予以賠償。
(5)上崗前不允許酗酒，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接領導有權不準其上崗，停工時間作事假處理并罰款20元。
(6)故意損壞工具、公物，照價賠償，并罰款10元，取消1-3個月績效獎金;遺失工具、公物的，照價賠償，影響生產和工作，造成經(jīng)濟損失的，賠償全部經(jīng)濟損失。
(三)安全、保衛(wèi)管理處罰
(1)各級領導和安全員必須嚴格履行各自的安全職責，對易燃、易爆、劇毒、放射和腐蝕物品、消防器材，進行分類放置，專人嚴格保管，消防器材檢查按安全檢查、按保安部門規(guī)定執(zhí)行。凡因管理不善、督查不嚴或違章操作造成事故的，對責任者罰款1000元，取消3個月的績效考核工資和年度獎金;后果嚴重的，給予行政工資降級處分;構成犯罪的，移交司法部門懲處。
(2)嚴禁酒后上班，違者罰款10元，造成損失的另行賠償損失。
(3)擅自移動、挪用、損壞安全設施和消防器材，罰款10元。
(4)員工在公司內外進行賭博或為賭博提供條件、傳播淫穢物品、參與邪教、進行迷信、流氓活動及吸毒的，從嚴從重處理，罰款50-100元，取消3個月的績效獎金。情節(jié)嚴重的予以留公司察看以上處分;構成犯罪的，移交司法機關懲處。
(5)凡有下列情形之一者，處以200~500元罰款，情節(jié)嚴重的給予開除以下處分，同時作下崗處理：
a、將本校物資私自贈與他人或偷竊公共財物或他人財物，價值在100元以上，1000元以下者。
b、故意損壞學校財產，價值在1000元以下者。
c、安全事故直接責任，損失在1000-10000元之間者。
d、打擊、報復及變相打擊報復管理人員，情節(jié)較輕的。
e、營私舞弊，損公肥私，有貪污受賄行為情節(jié)較輕者。
f、受個人利益驅使，造成學校經(jīng)濟損失在2000元以下者。
g、破壞學校正常工作秩序，擾亂社會治安，有損學校形象者。
h、未經(jīng)許可兼任其他企業(yè)職務者。
i、篡改發(fā)票，損公肥私者。
j、擅離職守(包括值勤時間)導致財產損失等情形重大者。
k、拒絕工作、借故停止工作或怠工事實確實，經(jīng)吩咐仍不執(zhí)行，態(tài)度惡劣者。
l、借本校名義在外招搖撞騙，損害學校名譽情節(jié)較輕者。
第三章、培訓公司對學員的管理
一、課堂氣氛：要不做與學習無關的事，不講閑話，要隨時互動，但是不可過分，不然一發(fā)不可收拾。
二、學習效率：要求老師在講完知識點，再做練習的時候，要對學員限時，講每個知識點也要有時間限制，不要扯太多題外話。
三、學習習慣：要求學員注意力集中，坐端正。
四、學習成績：每一次考試都要與前一次進行比較，還要與別的學員比較，可以采取鼓勵或獎勵的形式，可以根據(jù)學員的愛好而定。
第四章、設施設備管理制度
一、培訓設施設備包括汽車、多媒體計算機、投影儀、打印機、復印機、白板、文件柜、音響設備、相機、辦公桌椅、教輔書籍、消防設施等。
二、培訓教室內的一切設備與設施要定期檢查，及時維修維護，做到固定牢固，運行安全可靠。
三、辦公室負責教學設施設備的購買，安裝和管理，教學保障和負責建立教學設施登記的文字和電子制度，明確責任，實行目標管理，在做好防火、防盜的同時，要做好使用維護記錄，消除用電等方面的安全隱患。
四、教學設施，設備由專人進行調試，滿足教學需要，設備只用于教學，不得挪作他用。
五、消防設施的安全管理：加強對全校師生的《消防法》、《安全生產法》等法律法規(guī)教育，加強各辦公室和辦公場地的消防設施和用電安全管理，由辦公室確定專人負責，定期檢修，保證正常運轉。公司各部門、教師一旦發(fā)現(xiàn)消防不安全隱患，應立即向主管部門反饋，主管部門應在盡可能短的時間內進行整治，不得以各種理由拖延。
六、設備由使用人負責，日常維護在保修期內發(fā)生故障，應及時聯(lián)系廠家進行維修。
七、辦公室加強對電源、電器、電網(wǎng)的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。
第五章、培訓公司運作的管理制度
一、全體老師必須遵守公司章程，遵守公司的各項規(guī)章制度和決定。
二、倡導樹立整體協(xié)作思想，禁止做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發(fā)展的事情。
三、通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的教學質量、管理能力、經(jīng)營水平，不斷完善公司的經(jīng)營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大公司實力和提高經(jīng)濟效益。
四、提倡全體員工刻苦學習知識，為員工提供學習、深造的條件和機會，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業(yè)務強、技術精的員工隊伍。
五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。
六、公司實行“崗薪制”的分配制度，為員工提供收入和福利保證，并隨著經(jīng)濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇;公司為員工提供平等的競爭環(huán)境和晉升機會;公司推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優(yōu)，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。
七、公司提倡求真務實的工作作風，提高工作效率;提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費;倡導員工團結互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神，增強團體的凝聚力和向心力。
第六章、其他
一、本規(guī)章制度適用于公司所有員工及任課教室、學員。
二、本規(guī)章制度自公示之日起生效。
風險提示：企業(yè)規(guī)章制度也可以成為企業(yè)用工管理的證據(jù)，是公司內部的“法律”，但是并非制定的任何規(guī)章制度都具有法律效力，只有依法制定的規(guī)章制度才具有法律效力。勞動爭議糾紛案件中，工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業(yè)舉證，所以企業(yè)制定和完善相關規(guī)章制度的時候，應該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據(jù)，以免在仲裁和訴訟時候出現(xiàn)舉證不能的后果。
第9篇 駕駛員培訓考核規(guī)章制度范本
1、對新錄用的駕駛員要進行交通安全資質審查,組織系統(tǒng)培訓。駕駛車輛在五年以上的經(jīng)考試合格后方可上崗。
2、實行司機例會制度,每月對司機進行安全教育培訓。請專業(yè)人士講課播放事故錄象。
3、定期組織司機參觀各種安全教育展覽和參加各種安全講座,提高駕駛員的交通安全意識,樹立駕駛員安全行車第一的方針。
4、實行司機上崗考試制度,請有經(jīng)驗的司機當考官,經(jīng)考試合格后方可上崗。
5、無故不參加司機例會的駕駛員,按照有關規(guī)定予以安全教育或處罰(一次不參加例會處以50元罰款,兩次不參加處以100元罰款,三次不參加給予開除。)。
第10篇 消防安全培訓規(guī)章制度
一、消防安全責任人將消防安全教育、培訓工作納入年度消防工作計劃,為消防安全教育、培訓提供經(jīng)費和組織保障。
二、消防安全管理人制定單位年度消防安全教育、培訓計劃,負責在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓。
三、單位應當通過廣播、閉路電視、板報、張貼圖畫、外請專家授課、觀看影視資料、現(xiàn)場實地講解等多種形式,也可配合本地區(qū)的消防安全活動,例如全國“119”消防宣傳日、消防宣傳周等開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育,宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識和有關消防法律、法規(guī)。
四、單位對每名員工應當至少每年進行一次消防安全培訓。宣傳教育和培訓內容應當包括:
1、有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;
2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施;
3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;
4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能;
5、組織、引導病人疏散的知識和技能。
單位應當組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓。
五、下列人員由單位計劃安排,接受消防安全專門培訓:
1、各單位的消防安全責任人、消防安全管理人;
2、專、兼職消防安全管理人;
3、消防控制室的值班員、操作員;
4、其他依照規(guī)定應當接受消防安全專門培訓的人員。
消防控制室的值班員、操作員應當持證上崗。
六、單位應組織義務消防隊開展消防業(yè)務學習和滅火技能訓練,提高預防和撲救火災的能力。
七、培訓必須制定培訓計劃,認真組織、精密部署,要做好培訓紀錄。記錄應當記明培訓的時間、參加人員、內容等。
第11篇 培訓學校規(guī)章制度2篇
一校長職責
第一條:校長是學校行政負責人。
在上級主管部門和學校黨支部的集體領導下,主持學校的教育、教學和一切行政工作。
副校長協(xié)助校長負責所分管的工作。
第二條:貫徹執(zhí)行黨的教育方針、教學計劃和教學大綱,以及上級黨委、教育行政部門的指示和學校黨支部的決議,定期向上級教育主管部門請示匯報工作。
第三條:正確貫徹執(zhí)行黨的政策。
政治上要充分信任和依靠教師。
業(yè)務上要積極培養(yǎng)和提高教師。
關心教職工的思想和生活,合理安排他們的工作,充分調動他們的積極性。
第四條:組織和領導學校的教學工作。
堅持以教學為中心來安排工作。
建立正常的教學秩序;
保證按教學計劃和教學大綱開設課程,進行教學、努力提高教學質量;
深入教學第一線,了解教學情況,研究教學規(guī)律,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
第五條:抓好思想政治工作,聯(lián)系實際,組織政治學習,依靠全體教職工和共青團等組織做好思想政治工作樹立良好的學風和校風。
第六條:抓好體育衛(wèi)生工作。
認真執(zhí)行《學校體衛(wèi)工作條例》。
減輕學生負擔,努力改造教學衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,保護視力,增進身心健康,切實做好學校教職員工的計劃生育工作。
第七條:抓好后勤工作,加強學校后勤隊伍的思想、組織建設,認真貫徹勤儉辦學的原則,建立財務管理制度,搞好基建,督促校產管理;
抓好師生員工的生活福利;
綠化、美化學校環(huán)境,督促搞好圖書、儀器、電教醫(yī)藥器材、體育衛(wèi)生設施的管理工作。
第八條:主持學校行政會議或校務會議,充分發(fā)揚民主,堅持集體領導,討論學校人事安排,積極開展教育科研,探索教育教學規(guī)律,發(fā)現(xiàn)和推廣先進經(jīng)驗。
第九條:忠誠黨的教育事業(yè),認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及教育理論,全面理解和執(zhí)行黨的教育方針,不斷增強對教育工作的事業(yè)心;
事事以身作則,做師生員工的表率,實事求是,聯(lián)系群眾,艱苦奮斗,經(jīng)常開展批評與自我批評。
第十條:制訂學校遠期發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃,提出任期目標,報上級教育行政主管部門批準后,認真組織實施。
二、副校長工作職責
第一條:分管招生、教務、學生安置、培訓、后勤工作。
第二條:督促加強培訓工作。
第三條:搞好物資供應、后勤服務的管理。
第四條:負責對各項制度、計劃、總結等文件的把關工作。
第五條:領導制定教學計劃、教學大綱及相關教參的編寫工作,并按要求組織實施。
第六條:組織學校的教學研究和學術交流活動。
第七條:負責對教師的考核、鑒定、評比,切實提高教師素質。
第八條:健全教學系統(tǒng)的各項規(guī)章制度,加強學生管理,保證正常的教學秩序。
第九條:加強實習課教學,提高對學生動手能力的培養(yǎng)。
第十條:協(xié)助校長做好財務管理工作。
三、教師管理制度理論授課教師:一認真?zhèn)湔n、上課:
第一條:教書育人,為人師表,依法執(zhí)教,遵紀守法。
第二條:要熟悉教學大綱、教材,吃透本科特點,認真鉆研教材,找出重點、難點與關鍵;
了解學生的知識基礎,寫好課時教案,
第三條:課前準備好一切教學用品,做到提前兩分鐘到教室,要貫徹精講多練原則,提倡啟發(fā)式教學,語言規(guī)范,板書清楚,加強雙基,培養(yǎng)能力。
課堂提問難易適中,循循善誘,不諷刺挖苦學生,維持課堂紀律;
教師不能中途走出教室,不能提前下課,不能拖堂講課。
第四條:結合教材,有的放矢地對學生進行思想教育,注意學生的衛(wèi)生習慣。
第五條:指導學生改進學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。
第六條:搞好成績考核,考試要做到份量恰當、考題確切、要求嚴格。
第七條:做好學生的思想工作,對學生進行日常行為規(guī)范教育。
第八條:努力探索教育教學規(guī)律,積極參與教研教改。
第九條:不斷提高自身素質,不斷學習、創(chuàng)新,不斷總結工作經(jīng)驗。
第十條:言傳身教,為人師表。
二、認真批改、輔導
第一條:根據(jù)教學要求和學生實際,精心布置作業(yè)并及時收發(fā)、批改和訂正,要講求實效,引導學生及時改正知識錯誤,扎扎實實地
第二條:要因材施教,對差生要熱情輔導,盡量幫助他們跟上班級。
第三條:積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的課外活動,提高學生學習興趣,開拓知識眼界,培養(yǎng)有關技能技巧。
實 :
第一條:認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱,編制好學年(學期)計
第二條:提前十分鐘進入實習場地,組織學生做好準備工作。
下課前十五分鐘停止操作,組織學生整理場地及保養(yǎng)設備。
第三條:認真?zhèn)湔n的寫好教案,做好上課前的準備工作。
第四條:認真搞好學生入門指導、巡回指導、結束指導等環(huán)節(jié)工
第五條:堅持做好設備巡回檢查和定期維修,設備大修要及時上
第六條:負責考核學生平時、期中、期末及畢業(yè)成績,并認真記錄及時報送教務部門。
第七條:不斷采用先進技術和操作方法,提高實習教學質量。
第八條:嚴格要求學生認真執(zhí)行安全文明生產等規(guī)定,教育學生遵守勞動紀律,愛護學校財產,節(jié)約原材料,對違紀、違章作業(yè)學生進行批評教育。
第九條:加強政治業(yè)務學習,努力提高業(yè)務水平和教學水平,關心熱愛學生。
第十條:完成領導交辦的其它工作。
四、學員管理制度為了讓學員能在最短的時間內學到更多的知識,以保證我培訓機構的教學質量,因此,特對學員學習作以下規(guī)定:
第一條:學員進入學校學習,必須服從學校的統(tǒng)一安排,并遵守學校有關管理條例。
第二條:嚴格遵守作息時間,不遲到、不早退,不曠課。
遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐學習。
第三條:學員上課時必須配帶學員證,如果發(fā)現(xiàn)未帶學員證,則不能進入教室上課。
對于曠課的學員,學校不予補課,責任自己承擔。
長期班學員如遲到、早退分別累計達 8次或無故曠課累計達5次者,經(jīng)學校批評后仍無改正,則責令其重新跟班學習或退學。
第四條:根據(jù)課程安排,自覺聽課、上機,對不聽課,不參加技能操作的學員及不服從教學統(tǒng)一管理的學員,學不會的學校概不負責。
第五條:遵守課堂紀律,聽從教師和班主任的指揮,上課時要定位就座,衣著整齊,不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋,不允許穿奇裝異服。
未經(jīng)老師、班主任同意,不得隨便離座或進出教室。
第六條:未經(jīng)任課老師許可擅自違規(guī)操作,造成設備損壞的由學員按市場價賠償損失。
第七條:學員上課期間必須將手機調為振動或關機,接聽電話的學員須向任課教師請示,批準后在教室外接聽電話。
第八條:保持教室衛(wèi)生,禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物,禁止隨地吐痰,禁止在教室內吸煙、喝酒。
第九條:在上課期間,禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲或操作與學習無關的內容,經(jīng)教師發(fā)現(xiàn),取消該學員當天的聽課或技能操作資格。
第十條:學員不得私自帶非本校學員到我校聽課或技能操作,如發(fā)現(xiàn)則取消該學員當天的聽課或技能操作資格。
第十一條:學員看好自己的隨身物品,如有丟失校方不負任何責任。
第十二條:愛護學校內一切公共設施和物品,凡損壞、丟失學校公物的,一律照價賠償。
未經(jīng)老師或班主任允許,不得擅自動用教學儀器和設備。
第十三條:嚴禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進入教室、宿舍,違者將重罰。
第十四條:嚴禁打架斗毆,尋釁鬧事,嚴禁賭博、吸毒、販毒,違者堅決開除。
第十五條:學員結業(yè)必須進行課程結業(yè)考試,否則一律不予發(fā)放結業(yè)證,考試不合格者一律不準結業(yè),并與新班一起免費重新學習。
第十六條:學員有權利向學校如實反應任課教師的上課情況,配合學校對教師的考評調查。
第十七條:本規(guī)定從頒發(fā)之日起開始實施,請各位學員互相監(jiān)督,認真遵守。
培訓學校規(guī)章制度培訓學校規(guī)章制度
(2) | 返回目錄彩妝造型培訓學校規(guī)章制度
1、敬業(yè)愛生,遵循教育規(guī)律,服從學校負責人安排,勤懇工作。
2、衣著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則,為人師表。
3、嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范,切實把握所任班級教材的教學內容和教學教法,堅持做到:認真?zhèn)湔n、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核。
4、遵守課堂教學紀律,不遲到,不早退,不曠課,不隨意離開課堂或做與教學無關的事情,上課期間不得接聽電話。
5、教師講課應精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,語言清晰、生動,照顧全局,盡量照顧該課程接受能力弱者。
6、教師應具備一定的職業(yè)道德水準和良好師德,與學生交流,注重堅持賞識教育理念,自覺做到不講教育忌語。
7、班主任老師每天做好學生考勤工作,組織學生打掃教室衛(wèi)生,負責班級設施的監(jiān)管.
8、對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教師,學校給予物質獎勵。
9、教師獎金按教學成果發(fā)放.
10、如有違反第1至
第7條規(guī)定三次者,一律開除,發(fā)放工資100至500元不等。
此規(guī)定解釋權歸彩妝造型培訓學校所有。
舞蹈藝術培訓學校規(guī)章制度
一、請學員在規(guī)定的學習時間提前10到20分鐘到校,不遲到,不早退,并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。
二、請不要在教室內大聲喧嘩,追逐打鬧,嚴禁攀爬把桿和窗臺。
三、請不要在教室內吃零食,請保持教室內外環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾投入垃圾桶內
四、上課時不準交頭接耳,有事和老師舉手打報告。
五、學員上下課必須有家長接送,家長送完學員請主動離校。
六、學員有事或有病請?zhí)崆按螂娫捳埣?否則按曠課處理不予補課或往后推課。
七、學員學費請?zhí)崆耙辉陆积R,否則學費到期后停課處理,學費交后一月概不退費。
八、比賽和演出請積極參加,遵守紀律聽從帶隊老師的指揮,按時到達比賽或演出地點,有事不能去請?zhí)崆昂屠蠋熣f明,否則后果自負。
九、對于訓練好的學員可以送去專業(yè)的舞蹈學校深造和推薦工作。
第12篇 醫(yī)保局干部培訓規(guī)章制度
一、為提高本局干部職工政治業(yè)務素質,以適應機關高效能管理的需要,更好地履行職責,對機關干部職工實行培訓制度。
二、機關干部職工培訓貫徹理論聯(lián)系實際、學用一致、按需施教、講求實效的原則,按照工作性質、職能和職位的要求,有計劃、有組織地進行初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓和更新知識培訓等。同時,加強計算機知識和wto等知識的培訓。
三、我局對職工培訓一是要積極按時完成組織、人事部門安排的調訓任務;二是根據(jù)本單位工作特點適時開展對口業(yè)務培訓,年初要有培訓計劃,尤其是要抓好重點崗位、重點人員的培訓,要聯(lián)系好教材、師資、場地等。
四、對新進入本局的人員進行初任培訓,在試用期間進行,培訓時間不少于10天。培訓合格者方能任職定級,未參加初任培訓或培訓不合格者不能任職定級。
五、對晉升領導職務人員要配合組織、人事部門進行任職培訓,應在到職前完成,確有困難的,應先到職后培訓,但須在到職1年內完成,培訓時間不少于30天。晉升各級領導職務的工作人員,都必須參加規(guī)定的任職培訓,不合格者允許補訓一次。
六、根據(jù)業(yè)務工作需要,可隨時對機關干部職工進行業(yè)務培訓,主要是專業(yè)知識和工作技能培訓。未經(jīng)專門業(yè)務培訓或培訓不合格者,不得參加專門業(yè)務工作。
七、對全體干部職工進行以增新、補充、拓寬豐關知識為目的的更新知識培訓,每5年為一周期,每人每年參加更新知識培訓時間不少于7天,可采取集中時間進行培訓。
八、堅持培訓與使用相結合,把培訓期間的學習成績視為工作成績,把參加培訓學習的考核結果記入本人檔案,作為年度考核確定等次的重要依據(jù)之一。
