第1篇 活動(dòng)工作計(jì)劃

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在學(xué)校，課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃。

一、基本情況分析

現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的，而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng)，在以前的活動(dòng)中，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則，自律意識(shí)不強(qiáng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。

2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。

3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織，提高活動(dòng)效果。

三、活動(dòng)措施：

1、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。

2、利用班級(jí)圖書(shū)角，組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

3、在重大節(jié)日，開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。

4、保證活動(dòng)時(shí)間，在每天的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。

5、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

6、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高。

7、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

8、發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

第2篇 活動(dòng)工作計(jì)劃

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一、指導(dǎo)思想

為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“三課兩活動(dòng)”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心，以提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo)，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的興趣，使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

二、具體內(nèi)容

1、調(diào)整廣播操的隊(duì)伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作，努力提高廣播操的質(zhì)量。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。

3、活動(dòng)課、體活課由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，體育教師協(xié)調(diào)、嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉。

4、繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的選拔工作，運(yùn)動(dòng)員選材，運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃，逐步提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。

三、具體安排

九月份

1、清理場(chǎng)地，檢查器材。

2、制定各年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天兩操的組織訓(xùn)練工作。

4、繼續(xù)抓好校各項(xiàng)業(yè)余訓(xùn)練工作(田徑、跳繩、毽子、排球)。

5、迎接昆山市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

6、添置部分體育器材。

7、做好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)新隊(duì)員的選拔工作

十月份

1、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。

2、檢查備課，余量一周。

3、校踢毽、跳繩比賽。

4、冬季三項(xiàng)開(kāi)始正常訓(xùn)練。

5、青年教師課堂教學(xué)匯報(bào)。

十一月份

1、抓好冬季三項(xiàng)的訓(xùn)練工作，責(zé)任到人。

2、校小學(xué)生小型多樣比賽籌備工作。

3、繼續(xù)抓好廣播操動(dòng)作質(zhì)量。

4、全校廣播操比賽。

十二月份

1、加大冬季三項(xiàng)訓(xùn)練力度。

2、參加昆山市“冬季三項(xiàng)”比賽。

3、繼續(xù)抓好廣播操

一月份

1、認(rèn)真做好校體育總結(jié)工作。

2、認(rèn)真做好各項(xiàng)成績(jī)登記，資料歸檔整理

二月份：

1、初步制定出學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃。

2、抓好校各項(xiàng)課余訓(xùn)練的選拔工作。

3、抓好開(kāi)學(xué)兩周體育課教學(xué)常規(guī)和“三課兩操兩活動(dòng)”的組織訓(xùn)練工作。

三月份：

1、加強(qiáng)隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，掛牌課開(kāi)始。

2、繼續(xù)糾正廣播操，保證質(zhì)量。

3、排球隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練。

四月份：

1、發(fā)放校第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)通知與競(jìng)賽規(guī)程。

2、學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》具體實(shí)施方案。

五月份：

1、完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。

2、召開(kāi)第三屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、青年教師課堂教學(xué)匯報(bào)。

六月份：

1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)。

2、認(rèn)真做好各項(xiàng)成績(jī)登記，整理各項(xiàng)體育資料匯總工作。

3、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的總結(jié)工作，思考新一學(xué)期的體育新思路。

第3篇 活動(dòng)工作計(jì)劃

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猜爸爸媽媽(4-6歲)

目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

準(zhǔn)備： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法： 幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意： 1：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。 2：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

大西瓜、小西瓜(5-6歲)

目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性： 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。

注意：

1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。

2：可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

小雞出殼

一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

三、游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)

目標(biāo)： 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。

過(guò)程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。

注意：

1：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2：做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

毛毛蟲(chóng)(4至6歲)

準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

活動(dòng)一： 踩氣球

利用資源： 水池

參加對(duì)象： 10個(gè)大班家庭

目標(biāo)： ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

三、水中踩氣球：

1、 把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

2、 踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

四、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

活動(dòng)二：摘果子

利用資源：大樹(shù)

參加對(duì)象：個(gè)中班家庭

目標(biāo)：

1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備： 自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?；@子20只。

玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

二、摘果子：

1、看一看樹(shù)上有什么果子?

2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。

建議： 教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不拉樹(shù)枝。

第4篇 活動(dòng)工作計(jì)劃

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一. 交通學(xué)院歌手大賽

大交通、大智慧、大發(fā)展，我們作為交通學(xué)院的開(kāi)拓者和奠基人，交通學(xué)院成立伊始，我們肯定有無(wú)限的激情與熱情，交通夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要更加優(yōu)秀的我們。本次交通學(xué)院文藝部特舉辦歌手大賽，用音樂(lè)表達(dá)交通學(xué)子熱愛(ài)校園、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，通過(guò)歌手大賽，傳播正能量。夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想譜寫(xiě)未來(lái)，夢(mèng)在前方，路在腳下，讓我們的歌聲伴隨著旋律跳動(dòng)、唱響交通!

比賽時(shí)間：20xx年4月(暫定)

注意事項(xiàng)：

1.參與對(duì)象：交通學(xué)院全體在校學(xué)生;

2.參賽曲目應(yīng)積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生陽(yáng)光健康的精神風(fēng)貌;

3.參賽方式為獨(dú)唱、合唱(合唱人數(shù)不得超過(guò)三人);

4.演唱曲目種類(lèi)不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)。

二. 交通學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)

為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，值此20xx級(jí)畢業(yè)生離校之際，我們將于特此舉辦本次送畢業(yè)生晚會(huì)，展現(xiàn)全院師生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，在載歌載舞的歡樂(lè)中，畢業(yè)生

重溫青春激昂的校園生活，我們祝福他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

晚會(huì)時(shí)間：20xx年6月中旬

交通學(xué)院文藝部 20xx年1月4日星期日

第5篇 活動(dòng)工作計(jì)劃

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一、活動(dòng)目標(biāo)

1、明白新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自我會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自我的愿望。

2、樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自我的祝福。

3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

2、愿意表達(dá)自我在新年里的愿望。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、了解去年和今年自我的身高體重情景以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或教師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

四、設(shè)計(jì)思路

新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的進(jìn)取的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自我長(zhǎng)大提高的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。

經(jīng)過(guò)賀新年活動(dòng)，能夠激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自我的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以自我的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?！敖o新年老人寫(xiě)信”，表達(dá)自我的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn)，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

五、活動(dòng)流程

感知經(jīng)驗(yàn)，自我身高體重，自我穿小的衣服——激發(fā)情感，談話(huà)——表達(dá)情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡

（一）感知經(jīng)驗(yàn)

1、準(zhǔn)備自我的身高體重卡。

說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自我今年與去年的身高體重的變化。其方法能夠是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情景。

2、與父母一齊準(zhǔn)備自我穿小的衣物。

說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自我已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

（二）激發(fā)情感

1、說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

說(shuō)明：①能夠先說(shuō)說(shuō)自我在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自我身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里能夠證明自我在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能夠讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②能夠說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和本事的“長(zhǎng)大”。

2、記錄此刻的情景。

說(shuō)明：記錄此刻的情景，等明年再來(lái)看看我們的變化。教師能夠用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。

（三〕表達(dá)情感

1、給新年老人寫(xiě)信。

說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自我在新一年里的愿望。

①教師能夠引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式：

a、畫(huà)新年老人的頭；

b、畫(huà)自我的愿望；

c、畫(huà)自我的頭或?qū)懮献晕业拿郑?/p>

d、寫(xiě)日期。

教師可根據(jù)班上孩子的情景，或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭，也可教師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自我信的資料。

教師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自我的愿望。

③也可將信寫(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

2、做賀卡。

說(shuō)明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛晕蚁矚g哪一張賀卡。

教師引導(dǎo)：a，從卡的封面來(lái)有，能夠用各種裝飾紙裝飾。

從卡的資料圖畫(huà)來(lái)看，明白在卡的里面畫(huà)上自我的祝福。

③幼兒動(dòng)手做卡。

3、送賀卡。

第6篇 活動(dòng)工作計(jì)劃

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)，增添新年的歡樂(lè)氣氛。

2、經(jīng)過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造本事。

3、經(jīng)過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒參加假面舞會(huì)的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上頭具，向幼兒拜個(gè)早年。

2、我們今日要開(kāi)個(gè)假面舞會(huì)，可好玩了，小朋友們想不想去可是你們沒(méi)有面具，怎樣辦

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自我喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自我的面具，開(kāi)火車(chē)去參加假面舞會(huì)。

三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。

四、活動(dòng)結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。

五、延伸活動(dòng)：

在美工區(qū)，供給豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)便活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終進(jìn)取參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)本事、動(dòng)手操作本事、感受本事都能得到了培養(yǎng)。各班教師結(jié)合班級(jí)情景以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn).

第7篇 活動(dòng)工作計(jì)劃

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一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和上級(jí)文件有關(guān)精神，以音樂(lè)體育為載體，審美教育為核心，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生實(shí)施美育教育，文體教育，有效地豐富學(xué)生的精神生活和課余生活，培養(yǎng)學(xué)生感知、鑒賞、創(chuàng)造、意志等諸多方面的能力，鍛煉體能，陶冶學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，提高藝術(shù)素養(yǎng)。根據(jù)我校近期發(fā)展規(guī)劃的要求，制定我校文體計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組思想上高度重視，組織落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)的開(kāi)展，全面提高我校文體工作的質(zhì)量。

2、營(yíng)造優(yōu)化的藝術(shù)育人環(huán)境，為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的育人作用。

3、實(shí)施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學(xué)校文體教育的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的老師，為提高文體教師的教育水平，實(shí)施“外請(qǐng)內(nèi)培，雙軌提高”的師資建設(shè)工程。

4、繼續(xù)發(fā)展我校“快樂(lè)小游戲節(jié)”等特色，發(fā)揮美術(shù)、體育教育的中介作用，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。

5、積極地將學(xué)校文體教育工作同學(xué)校的節(jié)日文化教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)。

6、加強(qiáng)學(xué)校文體教育活動(dòng)的對(duì)外交流。為學(xué)生提供文體藝術(shù)學(xué)習(xí)與交流的舞臺(tái)，展示學(xué)校文體教育的發(fā)展與成果。

三、具體工作

1、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的思想建設(shè)，規(guī)范管理，認(rèn)真組織落實(shí)各項(xiàng)具體工作。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，實(shí)施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。(1)高素質(zhì)的師資是文體教育活動(dòng)的保障。我校實(shí)施“派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方案對(duì)有關(guān)老師進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)教師提高藝術(shù)修養(yǎng)，掌握教學(xué)藝術(shù)。

(2)加強(qiáng)教師的自我培訓(xùn)。要求教師自學(xué)自練，積極主動(dòng)選擇第三專(zhuān)業(yè)的進(jìn)修，使其能成為一專(zhuān)多能型的教師。

3、充分發(fā)揮學(xué)校文體骨干教師的作用，挖掘?qū)W校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開(kāi)展提供有力的保障。

第8篇 活動(dòng)工作計(jì)劃

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轉(zhuǎn)眼間，已是虎年的春天了。雖然只放了短短二十天的假，當(dāng)重新回到學(xué)校，看著那一張張熟悉的面孔，還是感覺(jué)到了一種新的氣象。過(guò)了一個(gè)年，一個(gè)個(gè)看起來(lái)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃，神情當(dāng)中又少了幾分稚氣，多了幾分成熟。面對(duì)著他們的嶄新面貌，我躊躇滿(mǎn)志。

回顧上一個(gè)學(xué)期，在全校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的過(guò)程中，自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績(jī)。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開(kāi)學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo)，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期中考試和期末考試中取得了較大的進(jìn)步。在提高成績(jī)的同時(shí)，班級(jí)的管理工作也進(jìn)行得有條不紊，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。

本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線(xiàn)”，在做好安全檢查工作的同時(shí)，要不忘時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重，成績(jī)的兩極分化更加嚴(yán)重，所以在安全第一的前提下，本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)要多開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，迎接班集體建設(shè)的驗(yàn)收。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理

1、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作，和各科老師做好溝通，對(duì)班內(nèi)的學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，向他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。做好弱勢(shì)學(xué)生工作。弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的備考工作大概也就成功了。

3、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把各次考試情況把握好，做好分析，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，我們班學(xué)生的成績(jī)是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。

4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展

1、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力，我們班雖然沒(méi)有特別突出的，但也有那么三兩個(gè)是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的考試就取得了成功。

2、在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式，跟學(xué)生交流： 讓一中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);現(xiàn)在的學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì);學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事;被人誤會(huì)之后該怎么辦。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?dòng)，如卡拉ok、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。對(duì)在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

4、學(xué)生將來(lái)走向工作崗位，對(duì)人文知識(shí)和口才方面急須鍛煉，因此本期開(kāi)展了一系列的人文知識(shí)專(zhuān)題以及口才訓(xùn)練，比如演講賽、辯論賽。

5、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。

三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高政治思想覺(jué)悟，提高班集體的凝聚力。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

2、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

3、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動(dòng)向。

這是我這一學(xué)期對(duì)班主任工作的一點(diǎn)初步設(shè)想，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查。

第9篇 活動(dòng)工作計(jì)劃

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在開(kāi)設(shè)信息技術(shù)必修課的同時(shí)，更應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)。“用計(jì)算機(jī)處理信息是二十一世紀(jì)的公民應(yīng)具有的基本技能之一”已成為人類(lèi)的共識(shí)。因此，在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中會(huì)涌現(xiàn)出許多學(xué)生計(jì)算機(jī)愛(ài)好者，這些學(xué)生不滿(mǎn)足課堂所學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)的許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣?；诖耍瑢W(xué)校、教師、應(yīng)通過(guò)有組織、有計(jì)劃的課外實(shí)踐活動(dòng)對(duì)這些學(xué)生的愛(ài)好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo)，以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長(zhǎng)。因此，根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會(huì)發(fā)展的需要，我校也開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組，(主要是電腦制作活動(dòng)興趣小組)并且從三年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)。

一、培養(yǎng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。為了特長(zhǎng)生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

2、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，增進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開(kāi)展綜合學(xué)習(xí)的能力。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

4、結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，深化教育改革，提高對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，并為課堂教學(xué)服務(wù)。

二、工作措施:

1、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

2、布置開(kāi)放式任務(wù)，讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、海報(bào)宣傳，組織學(xué)生報(bào)名參加電腦制作興趣小組。要求：(1)、對(duì)電腦感興趣;(2)、家里有電腦或?qū)﹄娔X基本操作比較熟練

2、組織學(xué)生報(bào)名，分程序設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、電腦動(dòng)畫(huà)、電腦繪畫(huà)、電子報(bào)刊

3、組織興趣小組成員集中學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容是以小學(xué)電腦制作活動(dòng)為中心，介紹培訓(xùn)安排，培訓(xùn)紀(jì)律、要求，作品欣賞，介紹photoshop cs2，介紹相關(guān)網(wǎng)站，介紹軟件光盤(pán)

4、電腦動(dòng)畫(huà)介紹

5、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)入門(mén)培訓(xùn)

6、電子報(bào)刊入門(mén)培訓(xùn)

7、電腦繪畫(huà)入門(mén)培訓(xùn)

8、電腦動(dòng)畫(huà)輔導(dǎo)(針對(duì)作品內(nèi)容)

9、網(wǎng)頁(yè)輔導(dǎo)(針對(duì)作品內(nèi)容)

10、電子報(bào)刊輔導(dǎo)(針對(duì)作品內(nèi)容

11、電腦繪畫(huà)輔導(dǎo)(針對(duì)作品內(nèi)容)

12、各作品集中分類(lèi)輔導(dǎo)

四、活動(dòng)方式：

1、上機(jī)培訓(xùn)，比如“windows操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)”，“網(wǎng)站制作與維護(hù)”，“幻燈品作品制作”，“電腦繪畫(huà)”，“文字錄入技巧”等。

2、電腦作品展示，比如“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”，“電腦繪畫(huà)”，“文字錄入比賽”，“幻燈片創(chuàng)作比賽”等。

五、時(shí)間安排：

每周二中午課外活動(dòng)時(shí)間

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室

第10篇 活動(dòng)工作計(jì)劃

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20xx年，是我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大、xx屆x中全會(huì)精神，全面推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要一年。新的一年，本社區(qū)宣傳思想工作和精神文明建設(shè)的總體思路是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)宣傳思想工作和精神文明建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆x中全會(huì)、中央、省委、市委和區(qū)委各級(jí)會(huì)議精神，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作任務(wù)，牢牢把握正確導(dǎo)向，高揚(yáng)時(shí)代主旋律，不斷提高宣傳 質(zhì)量，努力促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，為各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思想環(huán)境。重點(diǎn)抓 好以下幾方面工作：

一、深入學(xué)習(xí)宣傳xx大、xx屆x中全會(huì)精神，增強(qiáng)全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。重點(diǎn)抓好以黨員、干部的理論學(xué)習(xí)和理論教育工作，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把xx大、xx屆x中全會(huì)中提出的新理論、新觀(guān)點(diǎn)、新精神靈活應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中去。健全各種學(xué)習(xí)制 度，堅(jiān)持黨支部“三會(huì)一課”教育，分期舉辦各類(lèi)座談會(huì)、學(xué)習(xí)班，如婦女、青年民兵、黨員干部等學(xué)習(xí)班，開(kāi)展“三個(gè)代表”教育，用先進(jìn)文化武裝人，從而提高 人們的思想素質(zhì)，使人們能與時(shí)俱進(jìn)，使村民從洗腳上田轉(zhuǎn)變成“洗腦進(jìn)城”，克服過(guò)去“四不做”現(xiàn)象，促進(jìn)居民繼續(xù)創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)致富，推動(dòng)我社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè) 發(fā)展。

二、圍繞社區(qū)中心工作，營(yíng)造良好宣傳環(huán)境。始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，圍繞中心，服務(wù)大局，抓好宣傳工作。突出 宣傳農(nóng)村穩(wěn)定、就業(yè)和社會(huì)保障，以及重大政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化建設(shè)新舉措出臺(tái)等方面內(nèi)容;突出宣傳中央、省、市、區(qū)各級(jí)重要會(huì)議、重要慶典活動(dòng)。同時(shí)，嚴(yán) 格宣傳工作紀(jì)律，確保宣傳過(guò)程不出政治性、導(dǎo)向性、影響社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題。

三、認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)。切實(shí)貫徹落實(shí)東莞市委市政府關(guān)于打造文化 名城的戰(zhàn)略要求，精心組織策劃和積極開(kāi)展系列群眾性文化建設(shè)相關(guān)活動(dòng)，廣泛調(diào)動(dòng)群眾進(jìn)行文化建設(shè)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，加快文化建設(shè)步伐。通過(guò)舉辦講 座，開(kāi)展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)等形式，提升群眾文化需求檔次和精神境界，促進(jìn)居民綜合素質(zhì)明顯提高。要深入抓好文化體育陣地的建設(shè)，繼續(xù)辦好如電影院、墻報(bào)、 籃球場(chǎng)等，并要大力加強(qiáng)村莊環(huán)境綠化建設(shè)，確保舉辦文體活動(dòng)時(shí)有陣地有場(chǎng)所，配合開(kāi)展“三現(xiàn)代”主題教育活動(dòng)，營(yíng)造健康、良好的文化氛圍，加大創(chuàng)建力度， 提高群眾文明意識(shí)。

四、繼續(xù)抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)工作。主要是針對(duì)青少年學(xué)生等重點(diǎn)人群，廣泛開(kāi)展“立志、立德、立規(guī)、立業(yè)”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好誠(chéng)信體系建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義、熱愛(ài)家鄉(xiāng)教育，全面提高市民文明素質(zhì)和道德水平。

五、抓好典型促進(jìn)發(fā)展。抓好本社區(qū)勤勞致富先進(jìn)典型，介紹勤勞致富先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，用先進(jìn)典型教育村民，消除“小富則安”思想，幫助社區(qū)群眾樹(shù)立勤勞創(chuàng)業(yè)致富的信心和決心，實(shí)現(xiàn)從農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)變，促進(jìn)整體發(fā)展。

今年的宣傳工作，任重而道遠(yuǎn)，宣傳辦將緊跟發(fā)展大局，深入調(diào)查研究，用時(shí)代的要求來(lái)審視宣傳思想工作，用發(fā)展的眼光來(lái)研究宣傳思想工作，用改革的精神來(lái) 推動(dòng)宣傳思想工作，努力探索新時(shí)期宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，逐步形成新思路，創(chuàng)造新方法，開(kāi)辟新途徑，不斷把宣傳思想工作和精神文明建設(shè)做深做實(shí)，從而更好地宣傳動(dòng)員群眾、引導(dǎo)教育群眾、幫助服務(wù)群眾。