第1篇 讀書(shū)節(jié)主持詞

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主持人:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好！

主持人a：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

主持人b：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧。”

主持人a：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書(shū)，是與人類(lèi)崇高精神的神圣對(duì)話(huà)。

主持人b:好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,探索古今中外的趣事奇談；主持人a：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。

為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化,我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書(shū)節(jié)表演賽，以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語(yǔ)文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)的是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，中年級(jí)的是課本劇表演，高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈pk，最終進(jìn)入今天的校選比賽。可以說(shuō)能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委，他們是張秀菁校長(zhǎng)、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。

下面我宣布:溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書(shū)節(jié)表演賽正式開(kāi)始！

第2篇 讀書(shū)節(jié)主持詞

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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師：

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

甲：：寒冷的北風(fēng)吹不散我們讀書(shū)的熱情

乙：沁人的書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程

甲：在書(shū)香四溢的校園中

乙：在書(shū)香飄飄的班級(jí)里

甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅?shū)中吸食甘甜的雨露

乙：我們廢寢忘食從書(shū)中獲取知識(shí)的寶藏

甲、乙： 在這美好的時(shí)光中，我們《讀書(shū)匯報(bào)》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是智慧之子”書(shū)還會(huì)是什么呢?請(qǐng)聽(tīng)《書(shū)的妙喻》

乙：書(shū)就是我們精神的家園，古往今來(lái)，留下了許多關(guān)于讀書(shū)的膾炙人口的故事。如大家耳熟能詳?shù)?ldquo;囊螢映雪”、“手不釋卷”。我們身邊也有這樣精彩的故事，請(qǐng)聽(tīng)《耗子小傳》。

甲：感謝( 的)精彩發(fā)言，愿我們所有的人都在書(shū)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。

乙：多有趣的故事，多動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)。讀書(shū)不僅需要下功夫，更要講究方法。下面請(qǐng)聽(tīng)一則名人讀書(shū)法介紹。

甲：歷史的文化長(zhǎng)河星光閃爍，古詩(shī)文就是其中燦爛的星辰，

乙：那些經(jīng)典的詩(shī)篇伴隨著我們一代又一代的人成長(zhǎng)，

甲：那些優(yōu)美的詩(shī)文陶冶著我們的情操，

乙：聽(tīng)，朗朗的美詩(shī)文誦讀開(kāi)始了

甲：是呀!書(shū)籍是作者思想的結(jié)晶，是人類(lèi)社會(huì)的精神財(cái)富。讓我們都來(lái)做書(shū)的朋友吧!愛(ài)好讀書(shū)的人必定收益多多。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《書(shū)蟲(chóng)大比拼》。

乙：在讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們積累了很多精彩片斷和優(yōu)美詞句。下面請(qǐng)欣賞他們朗誦的優(yōu)秀章節(jié)。

甲、 好書(shū)推薦環(huán)節(jié)：下面將要進(jìn)入我們的好書(shū)推薦環(huán)節(jié)。同學(xué)們，你們是否還有很多好書(shū)想推薦給大家呢?誰(shuí)先來(lái)?

乙：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好象世界上沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。下面請(qǐng)聽(tīng)我們的心語(yǔ)大放送〈〈做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人〉〉。

甲：同學(xué)們，書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱;書(shū)中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

乙：朋友們，讓我們捧起書(shū)本，與好書(shū)相伴，與經(jīng)典為友，讓書(shū)香永駐我們的班級(jí)，永遠(yuǎn)溢滿(mǎn)我們的校園，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為樂(lè)趣!

合：愿好書(shū)陪伴著我們健康快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)! 校園讀書(shū)節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書(shū)節(jié)的主題和口號(hào)，主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”，口號(hào)是“建書(shū)香校園，樹(shù)純真心靈”。 同學(xué)們，“書(shū)香校園，書(shū)的天堂;書(shū)香校園， 夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書(shū)的海洋， 讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

第3篇 讀書(shū)節(jié)主持詞

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a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家 上午好!

a：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書(shū)節(jié)徐徐拉開(kāi)了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書(shū)節(jié)快樂(lè)!

b：書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今。

a：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話(huà)。

b：走進(jìn)書(shū)中，我們看到了盤(pán)古開(kāi)天，愚公移山-----;走進(jìn)書(shū)中，我們眼界開(kāi)闊了，心胸博大了;走進(jìn)書(shū)中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。

a：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，

b：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”第六屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

第二章

馮校長(zhǎng)致辭 丁校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)方案

b：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌

a: 接下來(lái)讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長(zhǎng)為第六屆讀書(shū)節(jié)致詞。

a：校長(zhǎng)的講話(huà)，對(duì)全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書(shū)活動(dòng)提供了有力的保證! b：此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請(qǐng)丁校長(zhǎng)宣讀讀書(shū)節(jié)方案。

第三章

節(jié)目表演

a：本次讀書(shū)節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目，首先請(qǐng)聽(tīng)蔣燕老師以及她可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦——《春天的秘密》。

b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六(2)班的相聲、小品——《學(xué)習(xí)》《我要讀書(shū)》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。

a：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目 。

b：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面?qǐng)欣賞5(2)的古詩(shī)新唱《長(zhǎng)相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

第四章

“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)

b：謝謝以上表演的老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局倚牡馗兄x。在上一屆讀書(shū)節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的“閱讀之星”，下面，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行表彰。(劉校長(zhǎng)表彰) a：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書(shū)籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學(xué)學(xué)子與好書(shū)為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

b：請(qǐng)大家站在一起合影留念。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章

學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)

a：同學(xué)們，書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)最好的朋友和老師

b: 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富

a: 手捧書(shū)籍，就是手捧希望;

b: 開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。

a: 讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，

b: 讓書(shū)籍伴我同行。最后有請(qǐng)教師代表康中珍老師宣讀倡議書(shū)，大家歡迎。(康老師發(fā)言)

b：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園;讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍光亮。

a：親愛(ài)的同學(xué)們，“書(shū)香校園，書(shū)的天堂;書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。

b：最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

合：我宣布：大磨小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

第4篇 讀書(shū)節(jié)主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)820個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要3分鐘，共有189位用戶(hù)收藏，29人推薦！

男：尊敬的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好。

男：書(shū)是一道厚重的門(mén)， 垂青著每一位敲門(mén)者。

女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)。” 女：莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

男：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，

女:智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

男：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，

女：閱讀，與我們相伴一生。

男：現(xiàn)在，我們宣布：湘河鎮(zhèn)x大學(xué) 讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園 主題讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開(kāi)始： 第一項(xiàng)：出旗

女：第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗，行注目禮

男：同學(xué)們，書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)最好的朋友和老師 女：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富

男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望;

女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。

男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，

女：讓書(shū)籍伴我同行。

男：第三項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)戴云龍同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》 男:同學(xué)們，有這樣一幅對(duì)聯(lián)：知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷，

女:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;

男：泛讀精讀讀遍天下美文，

女:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。

男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華;

女：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。

男：讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的讀書(shū)寄語(yǔ)吧!第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話(huà)。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧!

男：你想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書(shū)吧!

女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧!

男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園;

女：經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。

男：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生吧!

女：祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。

男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女：我宣布：湘河鎮(zhèn)x大學(xué) 讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園 主題讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式及升旗儀式 (合)到此結(jié)束。

合：謝謝大家!

第5篇 讀書(shū)節(jié)主持詞

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主持人：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館。”書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。親愛(ài)的老師，同學(xué)們,今年是第17個(gè)世界讀書(shū)日，在這春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來(lái)了“第二屆校園讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。

本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容，分別是齊唱國(guó)歌，校長(zhǎng)致詞并宣布開(kāi)幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。

主持人：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌。

奏樂(lè)、齊唱校歌。

主持人：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛(ài)的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞，并宣布“第二屆讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕。主持人：下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。

許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。

主持人：接下來(lái)請(qǐng)六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。

曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書(shū)為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

(尾語(yǔ))校園讀書(shū)節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書(shū)節(jié)的主題和口號(hào)，主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”，口號(hào)是“建書(shū)香校園，樹(shù)純真心靈”。

同學(xué)們，“書(shū)香校園，書(shū)的天堂;書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

第6篇 讀書(shū)節(jié)主持詞

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第一章

宣布啟動(dòng)儀式開(kāi)始

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家 上午好!

a：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書(shū)節(jié)徐徐拉開(kāi)了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書(shū)節(jié)快樂(lè)!

b：書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今。

a：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話(huà)。

b：走進(jìn)書(shū)中，我們看到了盤(pán)古開(kāi)天，愚公移山-----;走進(jìn)書(shū)中，我們眼界開(kāi)闊了，心胸博大了;走進(jìn)書(shū)中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。

a：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，

b：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學(xué)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”第六屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

第二章

馮校長(zhǎng)致辭 丁校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)方案

b：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌

a: 接下來(lái)讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長(zhǎng)為第六屆讀書(shū)節(jié)致詞。

a：校長(zhǎng)的講話(huà)，對(duì)全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書(shū)活動(dòng)提供了有力的保證! b：此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請(qǐng)丁校長(zhǎng)宣讀讀書(shū)節(jié)方案。

第三章

節(jié)目表演

a：本次讀書(shū)節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目，首先請(qǐng)聽(tīng)蔣燕老師以及她可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦——《春天的秘密》。

b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六(2)班的相聲、小品——《學(xué)習(xí)》《我要讀書(shū)》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。

a：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目 。

b：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面?qǐng)欣賞5(2)的古詩(shī)新唱《長(zhǎng)相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

第四章

“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)

b：謝謝以上表演的老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局倚牡馗兄x。在上一屆讀書(shū)節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的“閱讀之星”，下面，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行表彰。(劉校長(zhǎng)表彰) a：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書(shū)籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學(xué)學(xué)子與好書(shū)為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

b：請(qǐng)大家站在一起合影留念。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章

學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)

a：同學(xué)們，書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)最好的朋友和老師

b: 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富

a: 手捧書(shū)籍，就是手捧希望;

b: 開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。

a: 讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，

b: 讓書(shū)籍伴我同行。最后有請(qǐng)教師代表康中珍老師宣讀倡議書(shū)，大家歡迎。(康老師發(fā)言) b：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園;讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍光亮。

a：親愛(ài)的同學(xué)們，“書(shū)香校園，書(shū)的天堂;書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。

b：最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

合：我宣布：大磨小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

第7篇 讀書(shū)節(jié)主持詞

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男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。

女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。 男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。

女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)希望之窗。

男：敬愛(ài)的老師們。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

男：渝水六小“悅讀渝水 書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀現(xiàn)在開(kāi)始!

男：全體立正!出旗!

女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮!禮畢!

男：老師說(shuō)：沒(méi)有一艘船

能像一本書(shū)那樣

讓我們看到海的那邊有什么

女：老師說(shuō)：沒(méi)有一匹駿馬

能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣

把我們帶向遠(yuǎn)方

合：老師，

您的教誨如同指路明燈，

把我們領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界。

讓我們?cè)俅务雎?tīng)敬愛(ài)的老師對(duì)我們的諄諄教誨。

男：感謝敬愛(ài)的老師，是你們帶領(lǐng)我們走進(jìn)唐詩(shī)宋詞的世界! 女：感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兣惆槲覀儠秤我粋€(gè)個(gè)童話(huà)王國(guó)! 合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表給我們講話(huà)。

男：敬愛(ài)的長(zhǎng)輩，是您把我們領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界。

女：可是，書(shū)山的路啊!還得我們自己一步一步去走。

合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們結(jié)伴而行，去探尋書(shū)中的世界。 有請(qǐng)學(xué)生代表為我們講話(huà)。

男：書(shū)是廣闊的天地，

女：書(shū)是知識(shí)的海洋。

男：打開(kāi)一本本經(jīng)典的書(shū) ，

女：我們就擁有了一雙雙飛翔的翅膀。

合：同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)帶給我們的詩(shī)朗誦。

男：在古詩(shī)中，我聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)仙李白的思鄉(xiāng)之情;

女：在古詩(shī)中，我看見(jiàn)山水詩(shī)人孟浩然的盎然春意。

合：請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的表演，古詩(shī)新唱。

男：人之初，性本善。

女：三字經(jīng)，代代傳。

合：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。

合：最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎黎校長(zhǎng)為我校“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)致辭。

合：渝水六小“悅讀渝水 書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!

第8篇 讀書(shū)節(jié)主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)1949個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要5分鐘，共有168位用戶(hù)收藏，24人推薦！

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情;

男：幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!

女：在書(shū)香飄飄的校園中，

男：在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里，

女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露，

男：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)!

合：在這美好的時(shí)光中，西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

女：首先，我們要舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。

男：全體起立!升國(guó)旗、奏國(guó)歌!

合：請(qǐng)坐下!

女：近年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話(huà)

男：近年來(lái)我校全體師生沐浴著新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書(shū)強(qiáng)校之路

女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我校第二屆校園讀書(shū)節(jié)致賀詞

男：謝謝李校長(zhǎng)的祝賀!

女：下面是團(tuán)體朗誦環(huán)節(jié)。

男：書(shū)籍是朋友，方塊勻稱(chēng)，非常親切忠誠(chéng)。

女：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。

男：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

女：閱讀使人充實(shí)，倫理使人莊重。

男：我們的生活因讀書(shū)而快樂(lè)、我們的人生因讀書(shū)而豐富。

女：下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》

男：謝謝四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的朗誦。是啊，在我們的成長(zhǎng)路上，離不開(kāi)好書(shū)的陪伴，希望大家像四年級(jí)同學(xué)一樣在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書(shū)，讀好書(shū)。

女： 從巍峨峻拔的高原走來(lái)，

我是冰山上的一朵雪蓮; 男： 從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，

我是海風(fēng)中的一只乳燕; 女： 從蒼蒼茫茫的草原走來(lái)，

我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹; 男： 從七溝八梁的黃土坡走來(lái)， 我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

合：我們就是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來(lái)《中華少年》

男：先輩自古就有“鑿壁偷光”，“ 囊螢映雪”的感人故事，

女：謝謝六年級(jí)大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做中華的好少年，做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。

男：世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。

女：讓我們?cè)谌松飞?，一路耕耘，一路采擷，一路收獲。

男：讓我們以書(shū)為友，相伴相隨，豐富自已，讓生命更有價(jià)值。

女：下面有請(qǐng)五年級(jí)為大家朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

男：是啊，當(dāng)我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)迎來(lái)了父母的掌聲、當(dāng)我們第一次下地走路時(shí)，迎來(lái)了多少親人的掌聲。

女：當(dāng)我們手捧一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)壯回到家中，當(dāng)我們學(xué)習(xí)有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)都會(huì)迎來(lái)很多關(guān)心我們成長(zhǎng)人的掌聲。

合：我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。

男：聽(tīng)聽(tīng)、秋的聲音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告別的話(huà)音。

女：聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋雨從天而降，“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂(lè)曲。

合：聽(tīng)聽(tīng)、三年級(jí)的同學(xué)們給我們送來(lái)了《秋的聲音》

男：書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

女：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

合：有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不熱愛(ài)讀書(shū)的民族，肯定是沒(méi)有希望的民族，一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族則肯定蘊(yùn)蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

男：下面有請(qǐng)二年級(jí)班為大家朗誦《一株紫丁香》。

女：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”

男：是啊、了解中華經(jīng)典文化，應(yīng)從學(xué)習(xí)三字經(jīng)開(kāi)始。

女：好啊，那還等什么，讓我們一起跟著一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》

男：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了六十個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨

女：是中國(guó)共產(chǎn)黨讓她不斷成長(zhǎng)，

男：是中國(guó)共產(chǎn)黨讓她青春永駐、活力盡放

女：祖國(guó)你好 你的兒女 都在為你祈禱

男：祖國(guó)你好 你的兒女 都在為你祝福

女：愿你家家快樂(lè) 人人幸福 甜蜜蜜的好日子 歡歡笑笑

男：愿你歲歲平安 事事如意 喜洋洋的好年景 熱熱鬧鬧

男：讓我們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè);

合：讓我們以書(shū)為伴、與書(shū)同行，收獲西小滿(mǎn)園書(shū)香! 西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)朗誦比賽、課外興趣小組匯報(bào)演出暨讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì)到此全部結(jié)束。謝謝大家!

女：請(qǐng)欣賞學(xué)校課外活動(dòng)演講經(jīng)、主持組為我們帶來(lái)的朗誦：《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

男：你從雪山走來(lái)、春潮是你的豐采

女：你向東海奔去、驚濤是你的氣概

合：聽(tīng)、音樂(lè)興趣小組帶著長(zhǎng)江之歌向我們走來(lái)了

男：大家都知道，英語(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越成為一種趨勢(shì)，甚至可以說(shuō)，它已經(jīng)成為一種國(guó)際化的語(yǔ)言，因?yàn)槟壳笆澜缟嫌性S許多多的國(guó)家都在使用英語(yǔ)交流。

女：是啊、懂得用英語(yǔ)交流的人們就相當(dāng)于掌握了一種很有價(jià)值的與他人交流的工具。

男：下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)興趣小組給我們帶來(lái)一首英文歌曲《happy to study english》

男：腹有詩(shī)書(shū)氣自華

女：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

男：讀千古美文，做博學(xué)少年。

女：我讀書(shū)，我快樂(lè)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔

男：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書(shū)節(jié)女：祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩

男：西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)朗誦環(huán)節(jié)暨課外興趣小組匯報(bào)演出到此結(jié)束。謝謝大家!

女：下面將進(jìn)行第二屆讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì)：請(qǐng)傅老師上臺(tái)宣布獲獎(jiǎng)情況

結(jié)束語(yǔ)

女：讀書(shū)使人明智，

男：讀書(shū)使人高尚!

女：敬愛(ài)的老師們

男：親愛(ài)的同學(xué)們

女：讓我們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū);

第9篇 讀書(shū)節(jié)主持詞

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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。

乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家下午好。

甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

乙：芬芳的書(shū)香散發(fā)著縷縷春的溫暖。

甲：在這美好的時(shí)光里。

乙：在這文墨飄香的氛圍中。

合：我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)的成功召開(kāi)。

甲：本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書(shū)情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。

乙：自?xún)x式啟動(dòng)以來(lái)，我們先后開(kāi)展了圖書(shū)漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書(shū)香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)讀書(shū)節(jié)匯報(bào)專(zhuān)場(chǎng)演出。

甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是_______________________________。

乙：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候。

第10篇 讀書(shū)節(jié)主持詞

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主持人:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們, 大家下午好!

主持人a：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

主持人b：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧。”

主持人a：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書(shū)，是與人類(lèi)崇高精神的神圣對(duì)話(huà)。

主持人b:好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋 , 探索古今中外的趣事奇談; 主持人a：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理。

為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化,我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書(shū)節(jié)表演賽，以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語(yǔ)文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)的是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，中年級(jí)的是課本劇表演，高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈pk，最終進(jìn)入今天的校選比賽?？梢哉f(shuō)能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委，他們是張秀菁校長(zhǎng)、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。

下面我宣布: 溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書(shū)節(jié)表演賽正式開(kāi)始!

1.《弟子規(guī)》：

1)、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。( 《弟子規(guī)》是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物， 匯集了古代圣賢的智慧，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。 ) 接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》 。 讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)孩子們的表演。

2)、儒家經(jīng)典朗朗上口，《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國(guó)的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，被譽(yù)為“ 人生第一步”、“天下第一規(guī)”。

讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音，穿越時(shí)空的隧道，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞。。。帶來(lái)的《弟子規(guī)》表演。

2、在中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東;在我們中華古詩(shī)詞的瑰寶中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩(shī)詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩(shī)詞。 3. 如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話(huà)，那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇葩。把一首首古詩(shī)詞名句串燒起來(lái)，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩(shī)詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓!春夏秋冬，美景四溢。有請(qǐng)二年四班同學(xué)為我們表演古詩(shī)串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季)

4、《木蘭辭》：

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)花木蘭的故事嗎?古時(shí)候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍， 征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝， 充滿(mǎn)傳奇色彩，下面有請(qǐng)二年5班的。。同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!

5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦，朗讀、寫(xiě)作都離不開(kāi)它，你們會(huì)正確使用嗎?請(qǐng)聽(tīng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說(shuō)的。

6、課本劇《小木偶的故事》

在生活中，笑是很重要的，不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小木偶就因?yàn)樾ξ茉┩?，遭誤解，被懷疑 。直到女巫出現(xiàn)，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》

經(jīng)典誦讀------

甲: 中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，

乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

甲：今天，我們相聚在這里，

乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，

甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.

我們是祖國(guó)的希望，我們是民族的未來(lái)。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。 讓我們一齊誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》片段。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

同學(xué)們，今天的讀書(shū)節(jié)表演賽精彩嗎?接下來(lái)要進(jìn)行更精彩的頒獎(jiǎng)儀式。

結(jié)束

a:手捧書(shū)籍，就是手捧希望;

b:開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。

a:讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。

b:讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。

a:同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)! 多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們， b: 讓博學(xué)和睿智豐富我們!

a：讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香!

溫泉小學(xué)20xx讀書(shū)節(jié)到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。