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讀書主持詞

發(fā)布時(shí)間:2024-06-16 14:00:02 查看人數(shù):38

讀書主持詞

第1篇 讀書主持詞

閱讀小貼士:本篇共計(jì)1157個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要3分鐘,共有165位用戶收藏,20人推薦!

甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說:長(zhǎng)大后,你要好好讀書。

乙:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。

乙:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。

甲:古人說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有種粟.

乙:現(xiàn)在的人說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。

甲:是啊,,從書中我們認(rèn)識(shí)了<<白雪公主>;>;,知道了<<十萬個(gè)為什么>;>;,明白了<<鋼鐵是怎樣煉成的>;>;。

乙:今天,就讓我們與書成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。

合:《我愛讀書》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:全體起立,出旗,敬禮。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。

第一章:愛讀書。

甲:為什么我們要讀書呢?這個(gè)問題好像幾百年以前就有人問了。

乙:那么,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么回答這個(gè)問題呢?

甲:那就請(qǐng)我們班級(jí)里最近被評(píng)為讀書小標(biāo)兵的幾個(gè)同學(xué)來談?wù)勊麄兊捏w會(huì)吧!

(學(xué)生介紹)

甲:聽了他們的介紹,大家都明白了吧,其實(shí),讀書不但能給我們帶來知識(shí),更能給我們帶來樂趣。

乙:說到樂趣,我就想起了我的小表弟,他可是個(gè)十足的小書迷,在他身上發(fā)生了許多有趣的事,大家想看看嗎?

(小品表演:書迷)

甲:讀書,讓我們成為有根的人,讀書,讓我們成為高尚的人。

乙:請(qǐng)聽詩朗誦《我愛讀書》。

第二章:讀好書。

甲:我們知道了要讀書,那么,什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢?

乙:請(qǐng)大家來說說吧!誰愿意先說。

(學(xué)生討論)

甲:我們班級(jí)里有很多同學(xué)喜歡看漫畫,經(jīng)常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢?

(學(xué)生討論)

乙:看來讀書也要有選擇啊,下面,請(qǐng)小組長(zhǎng)來給我們推薦幾本適合我們看的書吧!

(好書推薦)

甲:選擇了好書,還要有好的讀書方法。

乙:說到這個(gè),小猴子淘淘可有話要說了。請(qǐng)看小品《小猴看書》。

(小品:小猴看書)

甲:同學(xué)們,讓我們來幫助淘淘,介紹他幾條讀書的好方法吧。

第三章:好好讀書

甲:講了那么多,大家一定都累了吧!現(xiàn)在,讓我們輕松一下,做個(gè)小游戲吧!

乙:好,那我們就來個(gè)成語接龍比賽吧!

甲:我來宣布規(guī)則:成語的詞尾連著下一個(gè)成語的詞首,可以音同字不同,知道的同學(xué)就站起來回答。

乙:第一個(gè):開卷有益

第二個(gè):閉戶讀書

第三個(gè):手不釋卷

甲:看來同學(xué)們通過自己的閱讀,真的積累了很多知識(shí)啊!

乙:這個(gè)學(xué)期,我們班級(jí)組建了班級(jí)讀書角,同學(xué)們積極地投入讀書活動(dòng),讓我們來看看吧!

(看錄像,學(xué)生介紹)

甲:通過讀書活動(dòng),同學(xué)們的知識(shí)豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是,大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。

乙:在讀書活動(dòng)中,同學(xué)們還寫了一定數(shù)量的讀書筆記和讀后感。下面,就讓我們來聽一聽吧!

(兩位學(xué)生讀自己的讀后感)

甲:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。

乙:但丁說過:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

甲:同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去,做一個(gè)愛讀書的孩子吧!

乙:到那時(shí),你會(huì)覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學(xué)習(xí)是多么快樂。

合:《我愛讀書》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第2篇 讀書主持詞

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老師們、同學(xué)們:大家好!

為期一個(gè)月的第二屆“校園讀書節(jié)”順利落下了帷幕。今天是我們喜獲豐收的日子,我們?cè)谶@里隆重的舉行讀書節(jié)閉幕式。

本屆讀書節(jié)的主題是:攜手科普,暢想未來。意思是希望同學(xué)們通過讀書來樹立自己的遠(yuǎn)大理想,并且通過讀書來實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。內(nèi)練素質(zhì),外修形象。

本屆讀書節(jié),我們進(jìn)行了“五個(gè)一”活動(dòng),活動(dòng)中各個(gè)班級(jí)根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案,精心準(zhǔn)備,參加各項(xiàng)活動(dòng),成績(jī)斐然,下面我們要表彰各個(gè)活動(dòng)單項(xiàng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和學(xué)生。下面請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。請(qǐng)點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書。

通過活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了很多表現(xiàn)出色的同學(xué),在他們當(dāng)中,我們各班評(píng)出了一名“讀書之星”,下面請(qǐng)向主任為讀書之星頒獎(jiǎng)。

同學(xué)們,根據(jù)各個(gè)班級(jí)在本次各個(gè)單項(xiàng)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況,我們?cè)u(píng)選三個(gè)“書香班級(jí)”,他們分別是( )。下面有請(qǐng)書香班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣,生活在這樣的班級(jí)中,我們一定很幸福。在我們的校園,愛讀書的班級(jí)、愛讀書的同學(xué)越來越多了,我們的讀書視野也更加開闊了。

讓我們對(duì)獲得“讀書之星”的同學(xué)和獲得“書香班級(jí)”的班級(jí)再一次表示祝賀,希望獲得“讀書之星”的同學(xué)和獲得“書香班級(jí)”的班級(jí)再接再厲,也希望其他同學(xué)和班級(jí)向他們看齊。

下面請(qǐng)李校長(zhǎng)對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。

各位老師、同學(xué)們,雖然我們的讀書節(jié)只有一個(gè)月,但是我們的讀書之路還要一直走下去。我們相信:書香會(huì)永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信,只要我們?nèi)プ隽耍鸵欢〞?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為我們的一種習(xí)慣,成為我們自覺行動(dòng)的時(shí)候,我們的生活將更加精彩!

第3篇 讀書主持詞

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主持人開場(chǎng)白

合:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們的精神食糧,現(xiàn)在,就讓我們與書為伴,在書的海洋里盡情遨游吧!二(1)中隊(duì),“我愛讀書”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!”

劉琦:如果有人問:“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”

王晨:也許有人會(huì)說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

合:但是,有誰會(huì)說,伴隨著我們一路成長(zhǎng)的不是其它東西,而是知識(shí)的源泉——書籍!

明確讀書的重要性

劉琦:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中回來的。

王晨:古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解,下面就讓我們來看看他們是怎么說的吧!(關(guān)于讀書的名人名言。小黑板出示學(xué)習(xí)。)

例:1、書讀百遍,其義自現(xiàn)。

2、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

3、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。

4、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。

5、讀書破萬卷,下筆如有神。......

王晨:書是人類的一種既偉大而又美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老

師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。王晨:下面就請(qǐng)英雯同學(xué)來讀讀故事《酷愛讀書的李政道》。

了解該讀什么書

劉琦:記得一位名人曾經(jīng)說過:“讀書要有選擇地讀,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。

王晨:哦,我知道了,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí)呢,我知道我們班的同學(xué)也都十分愛讀書,下面就讓我們來一次閱讀大比拼,看看誰能爭(zhēng)當(dāng)今天的“閱讀之星”。

劉琦:緊張的讀書知識(shí)競(jìng)賽開始了,誰搶答的題目多而正確就能得到紅星。(嘉達(dá)出題,佳琪指名回答,并分發(fā)紅星)

王晨:同學(xué)們,在這次競(jìng)賽中誰得到的紅星最多?下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀他獲得今天的“閱讀之星”。

合:快樂的時(shí)光總是很短暫,班隊(duì)課要結(jié)束了,希望大家通過這次班隊(duì)活動(dòng),更加熱愛讀書,讓自己變得更加富有知識(shí)!下面,我宣布:“四(2)班“我愛讀書”主題班會(huì),到此結(jié)束!下課!”

第4篇 讀書主持詞

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女1:大家好,我是主持人張懸月

女2:大家好,我是主持人翟夢(mèng)點(diǎn)

女1:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

女2:那敞開的門里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

女1:手捧書籍,就是手捧希望。

女2:開卷讀書,就是打開希望之窗。

女2:當(dāng)紙上的字從朗讀者的聲音里徐徐而來,這份情感足以撩動(dòng)心弦,這就是朗讀的魅力。

女1:六一小學(xué)20~~—20~~學(xué)年第二學(xué)期第、(十)周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動(dòng)儀式,現(xiàn)—在—開—始。

女2:全體隊(duì)員:立正、稍息、立正。

女1:第一項(xiàng),國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出—國—旗!(等國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出國旗。)

女2:全體肅立、升國旗、唱國歌。

女1:禮畢!國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)歸隊(duì)。

女2:第二項(xiàng),溫習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字。我們的'國家:富強(qiáng)、民主、文明、和諧我們的社會(huì):自由、平等、公正、法治我們的公民:愛國、敬業(yè)、誠信、友善

女1:第三項(xiàng),請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)伊然對(duì)上周的檢查情況作總結(jié)。

女2:第四項(xiàng),請(qǐng)籃球男隊(duì)、女隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及全體隊(duì)員以及辛苦輔導(dǎo)的教練上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家掌聲歡迎,有請(qǐng)王校長(zhǎng)為對(duì)籃球隊(duì)員頒獎(jiǎng)。

女2:第五項(xiàng),國旗下風(fēng)采展示。為我們帶來讀書月主題展示的是二五班中隊(duì),大家掌聲歡迎!

女1:第六項(xiàng),請(qǐng)欣賞朗讀者孟會(huì)娟、安奕琳帶來的朗誦《百合花開》,《假如》。大家掌聲歡迎。

女2:第七項(xiàng),有請(qǐng)齊主任宣布活動(dòng)開始,大家掌聲歡迎。

女1:第八項(xiàng),有請(qǐng)弓老師講話。

女2:大聲朗讀吧,朗讀屬于每一個(gè)人,我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

第5篇 讀書主持詞

閱讀小貼士:本篇共計(jì)989個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要3分鐘,共有202位用戶收藏,26人推薦!

許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類提高的臺(tái)階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。

“年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。”讀書,使我知書達(dá)理;讀書,讓我明辨是非;讀書;讓我明白如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣!莎士比亞以往說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……

讀書之樂,得于目而富于心,愈久愈深。古人云:書中日月長(zhǎng)。書中有秦漢的冷月,唐宋的樂舞,明清的悲歌,將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚,去會(huì)見曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽魯迅大師的教誨,瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍,少了一分浮躁,多了一分清純;少了一分庸俗,多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對(duì)而坐,聆聽教誨,感到心靈充實(shí)豐盈,思想豁然開朗。

讀書之益,增知,獲趣,致雅。打開一部史書,猶如展開一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出,猶如置身其中。李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實(shí)秋的淡雅,一一呈此刻面前,心境與文字互為水乳,不由自主地跟隨作者進(jìn)入如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛的空間,縱橫萬里,上下千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深省。

讀書之喜,結(jié)良師益友。書是良師,讀舊書如見故人,看新書如遇新知。以書為師,似與先賢對(duì)話,如同今哲低語,以明凈的心靈與智者娓娓道來,忘記了一切得失榮辱,有的只是一分恬淡求知的心境,一顆祈求解讀人生的心靈,讓心緒得到安詳和寧靜。書又是益友,當(dāng)你痛苦時(shí),書給你撫慰;當(dāng)你困惑時(shí),書給你解疑;當(dāng)你迷茫時(shí),書給你指路;當(dāng)你消沉?xí)r,書給你振作。與書為伍,如有良師益友指路導(dǎo)航,目光能夠穿越歷史的漫長(zhǎng)隧道,透徹人生的真諦。

讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合本事;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下,它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

第6篇 讀書主持詞

閱讀小貼士:本篇共計(jì)1372個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要4分鐘,共有211位用戶收藏,22人推薦!

男:老師們,同學(xué)們:

合:大家晚上好!

女:今天我們歡聚一堂,在詩風(fēng)詞韻中抒發(fā)理想,放飛希望。

甲:我是

乙:我是

主持人合:今天由我倆來主持。

甲:我宣布“在詩風(fēng)詞韻中成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!

一、和書籍做朋友(好書推薦)

甲:一本好書,可以帶你開啟知識(shí)的寶庫;

乙:一本好書可以帶你周游未知的世界;

甲:一本好書可以令你激情澎湃、志存高遠(yuǎn)。

乙:總之,在書的世界中,你可以任意用自己的思想去馳騁;用自己的想象去涂抹;用自己的智慧去創(chuàng)造。那么為什么這些書會(huì)吸引大家呢?聽聽他們自己是怎么說的。

幾位同學(xué)頭戴飾物(表示各類書籍),走上臺(tái)來。

甲:我是寓言類書籍,肚子里不僅有好聽的故事,而且每個(gè)故事都會(huì)告訴你一個(gè)深刻的道理,與我做朋友,你自然是一個(gè)懂道理的孩子。

乙:我是幽默類書籍,與我做朋友,準(zhǔn)會(huì)讓你輕松、快樂,解除你學(xué)習(xí)的疲勞,讓你笑口常開,哈哈,哈哈哈。

丙:我是科普類書籍,上知天文,下知地理,想了解大自然的奧秘嗎?請(qǐng)與我做朋友吧,會(huì)讓你滿意的。

丁:怎能少得了我呢?我是大家都喜歡的文學(xué)類故事。我這里有各種各樣的故事。帶你縱橫古今,馳騁世界;潤(rùn)澤 你的心靈,激蕩你的情感,豐富你的知識(shí);帶給你快樂,帶給你思索,帶給你感動(dòng)。

甲(親切地說):聽了他們的介紹,我們可以知道書籍不僅給我們知識(shí),還能給我們帶來歡樂,更能讓我們明是非、學(xué)做人,我們?cè)跄懿慌c它們做朋友呢?

二、游戲——擊鼓傳花(背誦各類名人名言)

乙:自古以來,書籍就是人類的好朋友。

甲:以書會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙:下面我們來玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花,接到花的同學(xué)背誦關(guān)于讀書的名言。

比如:理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰

書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館……

三、誦唱古詩詞-----文思泉涌蘇東坡。

甲:有一個(gè)人,曾經(jīng)自信地稱“吾文如萬斛泉涌,不擇地而出”

乙:有一個(gè)人,他的很多詩句我們都耳熟能詳。

甲:他用橫溢的蔡司,天生的健筆,出奇的想象,細(xì)膩的描繪,把我們帶進(jìn)了一個(gè)至美至崇的意境。

乙:他就是北宋中期最偉大、最全能的文學(xué)家----蘇軾。

甲:下面,讓我們領(lǐng)略他的豪情萬丈,才思泉涌吧。

1、 江山如畫,一時(shí)多少豪杰!!男生齊誦《念奴嬌赤壁懷古》

2、 江南美如畫, 依依紅花美,悠悠綠草香,守望在江南。欣賞女生《飲湖上初晴后雨》

3、 齊誦《贈(zèng)劉景文》

4、 剛剛赤壁豪情還在我們心頭激蕩,我們仿佛看到了詞人釃酒臨江的情景,不知天上那輪明月是否年年相似?請(qǐng)欣賞《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。歌舞《水調(diào)歌頭》

男:古詩詞經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:古詩詞經(jīng)典的千古風(fēng)情還在我們心頭蕩漾。

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

男:在這盛世歌聲,歡欣鼓舞之時(shí),我們感嘆時(shí)間的匆匆,請(qǐng)欣賞合唱《明日歌》。

甲:名人讀書故事給我們啟迪,給我們力量。

乙:讓我們一起說:讀書好,好讀書,讀好書。(齊讀)

甲:最后歡迎孫老師講話。

講話:古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!通過這次活動(dòng),我看出大家從書中收獲了知識(shí),收獲了能力,收獲了快樂!是啊,書籍是人類進(jìn)步的階梯!希望大家在今后漫長(zhǎng)的人生旅途中,能夠更愛讀書,讀更多的好書,一生與書為伴!

主持人合:讓我們帶著一份熱情,帶著一個(gè)夢(mèng)想,帶著一份執(zhí)著,盡情地去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!

活動(dòng)結(jié)束。

第7篇 讀書主持詞

閱讀小貼士:本篇共計(jì)2218個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要6分鐘,共有188位用戶收藏,20人推薦!

(合)尊敬的各位老師,親愛的少先隊(duì)員朋友們:大家早上好!

甲:本次升旗儀式由我們五.四高玉寶中隊(duì)主持,我是主持人~~。

乙:我是主持人劉智權(quán)。

甲:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。

乙:多讀書、讀好書,是個(gè)人成才的需要,也是人類文明傳承和發(fā)展的需要。一個(gè)沒有文化的民族,是愚昧的民族;一個(gè)沒有科學(xué)的國家,是落后的國家;一個(gè)沒有知識(shí)的人,只能是一個(gè)盲目的人。

甲:同學(xué)們,書應(yīng)該成為我們求知的良師益友,應(yīng)該成為我們步入知識(shí)殿堂的階梯。

一、(合):宣布“讓經(jīng)典滋養(yǎng)心田、讓閱讀伴我成長(zhǎng)”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙:擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是我們中隊(duì)的吳偉灝和陳威銘兩名少先隊(duì)員,擔(dān)任護(hù)旗手的是王欣窈和徐瑛澤兩名少先隊(duì)員。

二、甲:下面有請(qǐng)杜順怡和舒紫瑜兩名少先隊(duì)員介紹升旗手護(hù)旗手事跡。

升旗手·護(hù)旗手事跡(被提及名字的升旗手向前一步,敬禮)

陳威銘是我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng),他性格開朗大方,喜歡讀書,喜歡輪滑。他可是個(gè)魔方高手,我們遇到大大小小的問題都愛去問他,他也總是耐心的解答。別看他是個(gè)男生,可他寫得一手好字,他的作業(yè)本每一頁都那么整潔。他是中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的小助手,我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

吳偉灝是我中隊(duì)的一名圖書委員。他在中隊(duì)里學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,在課余時(shí)間他主動(dòng)幫助隊(duì)員。他興趣愛好廣泛:小號(hào)、攝影等都是他的強(qiáng)項(xiàng)。他曾經(jīng)獲得過~~市“百花迎春”杯小號(hào)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)和校園藝術(shù)節(jié)多項(xiàng)一等獎(jiǎng)。

王欣窈是我中隊(duì)的一名腳踏實(shí)地,積極向上的少先隊(duì)員。她的業(yè)余愛好是彈電子琴,電子琴已經(jīng)過了十級(jí)考試呢。她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,她是同學(xué)眼中的好幫手。她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),班級(jí)大事小事都少不了她的身影。

徐英澤在家中是個(gè)聽話的好孩子,在學(xué)校她是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上,她勤于思考,善于總結(jié)。通過不懈的努力,她在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,她堅(jiān)信:只有意志堅(jiān)強(qiáng),不懈追求的人,才會(huì)到達(dá)成功的巔峰。

三、乙:請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員張莉老師和校外輔導(dǎo)員李叔叔為他們佩帶光榮的升旗手和護(hù)旗手綬帶。

四、甲:請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)!

五、乙:升國旗!奏國歌!唱國歌!

六、甲:有一首歌,回蕩在東小校園,成為我們童年最美好的回憶,唱校歌!

(合):我們的校風(fēng)是:“樂學(xué),創(chuàng)新,求美,健體?!?/p>

(合):我們的學(xué)風(fēng)是:“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)發(fā)展?!?/p>

(合):我們的校訓(xùn)是:“求真、求實(shí)、求新、求特,發(fā)展特色,創(chuàng)建名校?!?/p>

甲:著名的俄國教育家蘇霍姆林斯基說:“對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,他第一應(yīng)當(dāng)熱愛的就是讀書,因?yàn)檫@是他的責(zé)任?!彼€說“30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信,學(xué)生的智力取決于良好的閱讀能力?!?/p>

七、乙:下面有請(qǐng)劉悅和宋昊為大家?guī)碓娎收b:《我們一起讀書》

劉悅:我從《安徒生童話歸來》

帶回一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)

我夢(mèng)見,賣火柴的小女孩

拉著奶奶的手

在溫暖的天堂里又笑又蹦

宋昊:我從《唐詩宋詞》來

帶回一首首美妙的詩篇

我看見詩仙李白

站在窗前凝視月光

思鄉(xiāng)之情油然而生

劉悅:我從《唐詩宋詞》來

帶回一首首美妙的詩篇

我看見詩仙李白

站在窗前凝視月光

思鄉(xiāng)之情油然而生

宋昊:我從《二泉映月》歸來

帶回一曲如泣如訴的歌

我聽見阿炳

用他那心愛的二胡

訴說著苦悶不屈的心聲

劉悅: 書是我們的老師

總能教給我們有用的知識(shí)

宋昊: 書是海邊的燈塔

給迷路的船只指引方向

劉悅:書是我們的伙伴

總在我們身邊陪伴

宋昊: 書是我們的長(zhǎng)輩

總給我們無聲的支持

劉悅:書山有路,學(xué)海無涯。書不僅僅是我們的心靈家園,更應(yīng)該成為“世界的回聲”。

宋昊:讓我們伴隨著書,在藍(lán)天下張開搏擊的翅膀,在大海上揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

(合): 讓這回聲歷久彌新,在我們心中永遠(yuǎn)激蕩!

甲:古人云:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?!毕旅嬗姓?qǐng)于藝晨和崔文馨來講述兩個(gè)小故事。

于:馬克思一生博覽群書,學(xué)識(shí)淵博而精深。他雖然記憶力驚人,對(duì)讀過的書能記得異常深刻準(zhǔn)確,但他讀書時(shí)總要作筆記。為寫作《資本論》,馬克思研究了1500多種書籍,光筆記就寫了100多本。馬克思的筆記不少是自己制作的。通常的做法是將一疊白紙一折為二,然后居中間縫上一道線。在原封面上寫明做筆記的時(shí)間和地點(diǎn),編上筆記的序號(hào),有的還加上標(biāo)題。筆記記得密密麻麻,旁邊留出的空白處有用鉛筆、鋼筆作的粗細(xì)實(shí)線、虛線,~”、“+”等各種記號(hào)。為了查閱方便,馬克思還對(duì)許多筆記編制了目錄和內(nèi)容提要,然后放到特定的地方,需要時(shí)不用翻找,隨手就能抽出來。同時(shí)馬克思還在書上直接作筆記。

崔:魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

八、甲:讀書是一種享受,一種快樂?!白尳?jīng)典滋養(yǎng)心田,讓閱讀伴我發(fā)展”這已是我們的行動(dòng),“書聲不絕于耳,書香溢滿校園”更是我們東北路小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。下面有請(qǐng)我校陳曉妍老師做國旗下的講話。

乙:謝謝陳曉妍老師。書是人類最寶貴的精神財(cái)富,它帶給人們智慧與文明,教人思索及進(jìn)取。世界上沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹馬能像一頁跳躍的詩句那樣,把人帶到智慧的高地。

甲:同學(xué)們,讓我們捧起身邊的一本本好書,讓書引領(lǐng)著我們感受人生,思考人生,挑戰(zhàn)人生,享受人生!做一個(gè)愛讀書,會(huì)讀書,讀好書的小學(xué)生!

九、 合:宣布 “讓經(jīng)典滋養(yǎng)心田,讓閱讀伴我成長(zhǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束。

第8篇 讀書主持詞

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女主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

男主持人:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好

女主持人:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男主持人:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

女主持人:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、都無一

不好讀書,讀好書。

男主持人:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女主持人:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。

男主持人:是什么讓他們?nèi)绱藢W?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女主持人:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。

男主持人:知識(shí)無涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?

第9篇 讀書主持詞

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各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們:

大家好!

為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的共識(shí),好讀書的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)以求知識(shí)常新,我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書,做好人”主題演講比賽。

下面,我來介紹一下比賽規(guī)則:滿分10分,其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分,表情,語調(diào),脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)10名。

擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有:校長(zhǎng),書記,副校長(zhǎng),“秘書工作”老師,“秘書工作”老師,“秘書工作”老師,~~老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀好書,做好人”主題演講比賽正式開始!

首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手~~,她演講的題目是《讀書.立志.做人》,2號(hào)選手~~準(zhǔn)備。

(6號(hào)選手完畢后)

自從把“讀好書,做好人”作為我們的校訓(xùn)以來,我校多次舉辦活動(dòng)來宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,~校長(zhǎng)在會(huì)上多次安排督促這項(xiàng)工作,各班主任老師積極組織落實(shí),他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

接下來上場(chǎng)的是7號(hào)選手“秘書工作”,他演講的題目是《讀書與做人》。8號(hào)選手“秘書工作”準(zhǔn)備。

這次活動(dòng)全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來,他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)“讀好書,做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!

12號(hào)選手~~的演講題目是《立志與做人》。13號(hào)選手準(zhǔn)備。

(16號(hào)選手完畢后)

16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了,有請(qǐng)~副校長(zhǎng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!

感謝~副校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)!評(píng)委們經(jīng)過對(duì)選手進(jìn)行綜合評(píng)判后,比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。獲得“讀好書,做好人”主題演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓“秘書工作”為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!

再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手,向他們表示衷心的祝賀!

“讀好書,做好人”主題演講比賽雖然告一段落,但是讀好書的風(fēng)氣,做好人的精神將會(huì)在我校一直流傳下去,激勵(lì)我們不斷前行!“讀好書,做好人”主題演講比賽到次結(jié)束,感謝大家的積極參與!

第10篇 讀書主持詞

閱讀小貼士:本篇共計(jì)667個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要2分鐘,共有269位用戶收藏,29人推薦!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

太陽湖畔的柳樹悄悄地抽出了新芽,月亮灣中的綠水輕輕地蕩起了漣漪,這生機(jī)勃勃的美麗春天,正是我們潛心讀書的大好時(shí)節(jié)!

為進(jìn)一步營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建書香校園,我們迎來了“名著陶冶心靈,書香伴我成長(zhǎng)”——諸城一中20xx年讀書節(jié)!

下面進(jìn)行第一項(xiàng):奏國歌

莎士比亞說,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。本屆讀書節(jié)學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了很多豐富多彩的活動(dòng),下面就由語文組 孫?;ɡ蠋熥龌顒?dòng)內(nèi)容介紹

書中有光明,燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟,讓我們擁抱自然;書中有智慧,激勵(lì)我們茁壯成長(zhǎng)。書中的道理需要我們用心體會(huì),用心感悟。下面請(qǐng)語文組李海娟老師為大家朗誦詩歌《回答》

少而讀書,如日出之陽;壯而讀書,如日中之光;老而讀書,如炳燭之明。青少年時(shí)代是讀書的最好時(shí)期,那么讓我們從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習(xí)慣。下面請(qǐng)高一二級(jí)部40 班的王楚涵同學(xué)與大家交流自己的讀書體會(huì)。

本次讀書節(jié)活動(dòng)學(xué)校特別重視,各位領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注,下面請(qǐng)大家歡迎邱校長(zhǎng)講話!

邱校長(zhǎng)熱情洋溢的講話給我們提出了要求,給我們指導(dǎo)了方向,給我們提出了期望。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)邱校長(zhǎng)表示衷心的感謝!下面是《弟子規(guī)》合誦,請(qǐng)同學(xué)們用心傾聽!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

諸城一中20xx 年讀書節(jié)啟動(dòng)儀式即將結(jié)束,但我們以書為伴的人生卻永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)!好書滋潤(rùn)我們的精神,美化我們的靈魂。讓我們以書為友,在書山上攀登;讓我們以圣賢為師,在學(xué)海中徜徉。與書籍同行,與經(jīng)典同行,為人生增彩,為成功奠基。

讀書主持詞

甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說:長(zhǎng)大后,你要好好讀書。乙:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。乙:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。甲:古人說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有種粟.乙:現(xiàn)在的人說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。甲:是啊,,從書中我們認(rèn)識(shí)了白雪公主,知道了十萬個(gè)為什么,明白了
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