第1篇 班組安全管理—贊美下屬是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
贊美，作為一種語言藝術(shù)，在展示班組長領(lǐng)導(dǎo)魅力、諧調(diào)班組人際關(guān)系中有其獨(dú)特的功能。當(dāng)你贊美別人的時(shí)候，既展示了自己的善良、真誠、坦蕩和高尚，也給予了他人最珍貴的禮物———自信，而當(dāng)他人接受這一禮物時(shí)，就會(huì)對贊美產(chǎn)生好感。如果下屬希望和班組長愉快地相處，那么他一定會(huì)常常惦記著班組長的態(tài)度。得到別人的贊美，他就會(huì)受到很大的鼓勵(lì)。對班組長來說，能夠通過自己的贊美達(dá)到鼓勵(lì)職工能夠按自己希望的去做的目的，也是一種藝術(shù)。因此，當(dāng)班組長在某種作業(yè)中欣賞、喜歡下屬的時(shí)候，一定要及時(shí)將這種情感表達(dá)出來，千萬別埋在內(nèi)心深處。不僅如此，班組長還應(yīng)善于洞察下屬的優(yōu)點(diǎn)、長處，能夠用恰當(dāng)、真誠、適度的語言告知對方，使贊美成為溫暖下屬靈魂的陽光，滋潤下屬成長的雨露。
一個(gè)班組成員個(gè)性的拓展、潛能的開發(fā)，既需要自我開發(fā)、自我定位、自我欣賞，更需要?jiǎng)e人的肯定、鼓勵(lì)和積極的心理暗示。在安全工作中，班組長的贊美會(huì)使下屬感到自己具有能力、智慧，從而對今后的工作充滿信心。英國前首相丘吉爾曾說：“讓人覺得他有某種長處，他就會(huì)珍惜自己的長處，并在那些長處中求發(fā)展。”讓人覺得他有某種長處的方法，就是及時(shí)地給予其肯定、鼓勵(lì)和贊美。其實(shí)，正常的人智商不分上下，正如同樣質(zhì)量的種子一樣，生長在山之陽則枝繁葉茂，生長在山之陰則枝疏葉稀，缺乏生機(jī)與活力，難以長成參天大樹。贊美之所以對人的成長如此重要，是因?yàn)橘澝澜o予人的是用之不竭的力量源泉———自信，會(huì)產(chǎn)生無往不勝的生命沖動(dòng)———勇氣，而自信和勇氣是可以創(chuàng)造出人才的。
在班組安全工作中，人際關(guān)系復(fù)雜多變，人際關(guān)系發(fā)生沖突司空見慣，針對某種習(xí)慣性違章操作，班組長如果批評下屬，難免會(huì)造成關(guān)系緊張，使下屬不悅。時(shí)常會(huì)看到有的班組長由于批評方式不當(dāng)，傷害了下屬的自尊和人格，損害了自己的形象和威信，批評的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離初衷。如果班組長講究批評的方式，將逆耳之言放在贊美語言之后，先肯定別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，給他人以肯定，他就會(huì)高高興興地接受批評；若將其劈頭蓋臉一頓呵斥，否定得一無是處，他的抵觸和反抗自然就多了。如果說贊美給人以自信的話，不講方式的批評則使人自卑、膽怯和無地自容，它無法使人們重視自己、喜歡自己，既傷害了他人的自尊，又影響了自己的形象，喪失自己在他人心中的好感。
第2篇 班組安全管理的思考
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是開展安全工作的主體。因此，在企業(yè)的安全生產(chǎn)工作中，班組的安全建設(shè)和安全管理是必不可少的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
一、班組安全管理的意義
從企業(yè)的整體來看，一個(gè)班組的范圍雖小，但是他們在企業(yè)安全生產(chǎn)中的作用很大。生產(chǎn)中一個(gè)班組發(fā)生事故，就會(huì)使生產(chǎn)脫節(jié)，影響局部甚至整個(gè)企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序，造成嚴(yán)重的后果。由于班組成員同在一個(gè)環(huán)境中工作，相互接觸時(shí)間較長，形成互控、他控，因而對班組的安全生產(chǎn)影響很大。據(jù)大量事故案例分析當(dāng)前傷亡事故中，包括重大、特大事故， 90%以上的事故發(fā)生在班組，80%以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和設(shè)備隱患沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除等人為因素造成的。因此，從安全角度來說，班組是控制事故的前沿陣地，是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡事故和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的辦法。
二、班組安全管理存在的問題
1、安全工作流于形式。班組的安全工作普遍存在著內(nèi)容空洞、脫離實(shí)際的情況。有的班組的安全活動(dòng)記錄從內(nèi)容到簽名竟均出自一人之手，安全工作流于形式，沒有起到實(shí)際效果。
2、習(xí)慣性違章習(xí)時(shí)有發(fā)生。實(shí)際工作中，一些職工存在遵循老經(jīng)驗(yàn)、老干法，常說“過去多少年都是這樣干的，也沒出事。還有的職工不接受“不怕一萬，就怕萬一”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)為偶爾違章不會(huì)產(chǎn)生什么后果，往往“領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)我注意，領(lǐng)導(dǎo)不在我隨意”，或者看到別人這么做而沒有出事，因而就隨大流，無視警告，無視有關(guān)的操作規(guī)程。因此，就很容易習(xí)慣成自然，下意識(shí)地仍按老的操作經(jīng)驗(yàn)和方法操作，自覺不自覺地違反了操作規(guī)程。
3、安全管理松散。班組長是班組安全生產(chǎn)的“領(lǐng)頭羊”，不僅要抓安全，還要抓技術(shù)，更要抓生產(chǎn)。面臨班組點(diǎn)多線廣的工作特點(diǎn)，難免會(huì)出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，而班組的安全員的工作僅僅是在班長的領(lǐng)導(dǎo)下，在安全活動(dòng)日念一念上級(jí)部門的文件，做好安全活動(dòng)記錄，并不承擔(dān)管理行為，沒有權(quán)威，班組成員也從不把安全員當(dāng)回事。這樣就形成了難堪的局面：班長想管管不過來，安全員想管無權(quán)管，班組成員自由散漫，從而使班組的安全管理流于形式，形成較松散的局面。
4、安全培訓(xùn)落實(shí)不到位。目前，企業(yè)都是實(shí)行三級(jí)安全培訓(xùn)制度，絕大多數(shù)生產(chǎn)車間能對職工進(jìn)行有效的安全培訓(xùn)，可有的車間二級(jí)安全培訓(xùn)還是不到位，只是照本宣科，講形式、走過場，對班組長使用多、培訓(xùn)少，使班組長的素質(zhì)得不到實(shí)質(zhì)性提高。
5、職工安全意識(shí)不強(qiáng)。職工中普遍存在，安全是單位領(lǐng)導(dǎo)的事，和我們職工沒什么大關(guān)系；許多一線職工班中不重視檢查自身的工作環(huán)境安全和設(shè)備安全，有的甚至不按規(guī)定穿戴防護(hù)用品，存在違規(guī)現(xiàn)象，還熟視無睹。究其根本原因，多數(shù)是職工自身安全意識(shí)不強(qiáng)造成的。
6、安全管理制度落實(shí)不到位。工作中班組長的管理水平、業(yè)務(wù)水平、自身素質(zhì)參差不齊，就形成了有些班組長執(zhí)行力的衰減，對細(xì)節(jié)管理重視不夠，各項(xiàng)安全管理制度落實(shí)不到位的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為班組工作效率低，安全管理薄弱，致使安全管理工作存在很強(qiáng)的被動(dòng)性。
三、加強(qiáng)班組安全管理的途徑
1、安全教育培訓(xùn)落實(shí)到班組。班組安全教育培訓(xùn)是搞好班組安全管理的基礎(chǔ)。班組的安全教育培訓(xùn)應(yīng)針對本班組生產(chǎn)實(shí)際和職工的作業(yè)安全需求，結(jié)合《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)法》、《安全操作規(guī)程》、個(gè)人安全防護(hù)技能等方面內(nèi)容，對班組職工進(jìn)行廣泛經(jīng)常性的安全業(yè)務(wù)和操作技能培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)職工安全意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，從而提高職工處理和防范事故能力和自我保護(hù)能力，切實(shí)避免和杜絕各類事故發(fā)生。
2、安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班組。通過簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》、《安全生產(chǎn)承諾書》的形式，明確和分解責(zé)任，把企業(yè)的安全責(zé)任層層傳遞到班組長和班組的每一位職工，以及每一個(gè)崗位作業(yè)人員，確保責(zé)任落實(shí)不衰減、制度執(zhí)行不走樣、安全監(jiān)督不弱化。
3、安全管理措施落實(shí)到班組。加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理和監(jiān)督檢查，及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)每一處作業(yè)場所和環(huán)節(jié)的安全隱患，切實(shí)做到不安全不生產(chǎn)。
4、安全檢查落實(shí)到班組。班組安全檢查對安全工作的促進(jìn)很大。通過經(jīng)常性和規(guī)范性的安全檢查，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查明各種“險(xiǎn)情”和“隱患”，并采取相應(yīng)的措施，加以有效地防范和整改，化險(xiǎn)為夷；可以及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的貫徹實(shí)施，及時(shí)制止違章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。
5、安全活動(dòng)落實(shí)到班組。班組開展安全管理，不能局限在開會(huì)傳達(dá)文件，組織學(xué)習(xí)上，應(yīng)適時(shí)組織開展一些小型多樣，寓教于樂的活動(dòng)，來豐富安全管理的形式，推進(jìn)班組安全管理，增強(qiáng)班組成員的安全生產(chǎn)意識(shí)。
6、企業(yè)安全文化建設(shè)落實(shí)到班組。要面向基層班組、職工群眾，加強(qiáng)安全宣傳工作，營造人人關(guān)心、人人參與安全的濃厚輿論氛圍。
第3篇 如何提高供電企業(yè)班組安全管理水平
強(qiáng)化班組安全管理多年來的實(shí)踐告訴我們，在當(dāng)前供電企業(yè)班組安全管理基本框架已經(jīng)形成，有關(guān)安全管理的法規(guī)、制度已經(jīng)出臺(tái)，基層班組安全管理已經(jīng)取得豐富經(jīng)驗(yàn)的情況下，要想使多經(jīng)施工企業(yè)的班組安全管理見成效、上水平，與時(shí)代同步，就必須立足于重在管理，旨在育人，做到從細(xì)入手抓管理，從嚴(yán)要求核績效，在增強(qiáng)班長的號(hào)召力、班組成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合競爭力上下功夫。
一、以人為本，強(qiáng)化班組安全思想教育
電力生產(chǎn)長期積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)證明，大多數(shù)事故都是由于人員思想造成的，在實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的各因素中，人的因素尤為重要，而人的安全行為既取決人的能力高低，也取決于自身安全意識(shí)和工作責(zé)任心。因此，我們把開展安全思想教育與推動(dòng)班組各項(xiàng)管理有機(jī)結(jié)合起來，努力把“安全第一”的思想貫穿于班組每個(gè)成員工作的始終。
一是扎扎實(shí)實(shí)地開展好每周一安全活動(dòng)。通過活動(dòng)，組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的指示精神和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，開展“我為公司發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)，我為公司安全敬一言”的專題討論，發(fā)動(dòng)員工為搞好安全施工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二是抓住典型事例，適時(shí)開展典型教育。3年來，我們一直堅(jiān)持認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)各類事故通報(bào)，用鐵的事實(shí)教育員工。在學(xué)習(xí)中，要求班組成員，能緊密結(jié)合自己身邊發(fā)生的事例展開討論，有針對性地舉一反三，吸取教訓(xùn)，制定預(yù)防措施，按照“四不放過”的原則，認(rèn)真組織分析，使員工在想問題、查漏洞，挖根源的過程中受到深刻的自我安全教育。
三是充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，堅(jiān)持開展外圍教育。員工工作期間的情緒、心態(tài)，對安全生產(chǎn)有著重要影響，而這些情緒、心態(tài)受到多方面因素的影響，其中家庭因素的影響不容忽視，尤其在我們公司，由于員工大多數(shù)是市郊農(nóng)村的，他們家中上有老、下有小，還有耕地，每逢春耕秋收的農(nóng)忙時(shí)節(jié)，由于員工要準(zhǔn)時(shí)上下班，農(nóng)務(wù)活根本來不及照顧，此時(shí)，成員間很容易產(chǎn)生不理解，觸發(fā)矛盾，引發(fā)不安全情緒。因此，我們適時(shí)組織人員開展家訪座談活動(dòng)，并在每年的安全活動(dòng)月都適時(shí)召開員工家屬代表座談會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供平臺(tái)。由公司領(lǐng)導(dǎo)介紹公司安全生產(chǎn)形勢，員工的工作狀況，向員工家屬宣傳安全生產(chǎn)的重要性，征求她們的理解和支持，同時(shí)請家屬代表發(fā)言，介紹如何支持家人工作的經(jīng)驗(yàn)，幫助班組共同做好員工思想工作，理順情緒，使他們集中精力做好本職工作。總之，我們在做好員工的思想教育方面，一貫堅(jiān)持“重在疏導(dǎo)”的原則，把握“乘虛而入”的時(shí)機(jī)，運(yùn)用“細(xì)雨潤物”的方法。多在情上交融，善在理上溝通，用誠心、熱心、耐心、恒心、愛心來感染、鼓舞、教育、幫助、關(guān)心員工。
二、狠抓班組業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)俗話說：“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”。沒有過硬的業(yè)務(wù)技能，安全生產(chǎn)也無以保障，因此，我們始終把班組技術(shù)培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，
一是把培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)長期戰(zhàn)略。公司針對員工文化素質(zhì)普遍不高、業(yè)務(wù)技術(shù)底子相對較弱的特點(diǎn)，制定了班組員工中、長期培訓(xùn)計(jì)劃，確定了階段性培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)措施，并根據(jù)計(jì)劃購買技術(shù)書籍、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程規(guī)范等；針對員工長期在野外施工的特點(diǎn)，公司還為每位員工備了一個(gè)“學(xué)習(xí)袋”，學(xué)習(xí)袋輕便小巧、容易攜帶，每個(gè)學(xué)習(xí)袋中裝滿了各種與工作息息相關(guān)的《安規(guī)》書籍和各類技術(shù)手冊，員工到哪里施工都可以隨身攜帶，隨時(shí)都可以為自己充電，打破了常見的“填鴨式”學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)習(xí)使員工的安全意識(shí)得到提高，安全觀念得到轉(zhuǎn)變，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?、我能安全”。針對絕大部分員工沒有出過遠(yuǎn)門參觀過同行企業(yè)的特點(diǎn)，公司每年都會(huì)在忙里抽閑中擠出時(shí)間帶領(lǐng)骨干人員外出進(jìn)行同行比較，通過聽、看別人的先進(jìn)做法來尋找差距彌補(bǔ)不足。力求通過較系統(tǒng)的培訓(xùn)、靈活的學(xué)習(xí)、同行的比較來使員工的業(yè)務(wù)技能、操作水平、眼界視野得到普遍提升。
二是堅(jiān)持每月兩次的安規(guī)考試。安規(guī)的內(nèi)容都是前人用生命和鮮血換來的真理，公司為了提高員工自覺遵守安規(guī)的意識(shí)和能力，從一組建開始至今，始終堅(jiān)持對員工進(jìn)行每月兩次安規(guī)考試，每次考試的試卷和成績均記入員工檔案，通過頻繁的安規(guī)考試來使員工真正做到平常自覺學(xué)“安規(guī)”，計(jì)劃工作想“安規(guī)”，施工過程用“安規(guī)”，考核驗(yàn)收講“安規(guī)”，確保安全落到實(shí)處。三是堅(jiān)持開好“兩會(huì)”（開工會(huì)、收工會(huì)）。為了開好“兩會(huì)”，我們在各施工班組和生產(chǎn)技術(shù)部門都配了一個(gè)寫字板掛在墻上，每次施工的前一天，由工作負(fù)責(zé)人根據(jù)設(shè)計(jì)方案、現(xiàn)場交底及前期準(zhǔn)備情況將施工現(xiàn)場的電氣主接線圖、工作地段、工作桿號(hào)、工作環(huán)境、危險(xiǎn)點(diǎn)、應(yīng)采取的安全防護(hù)措施等在寫字板上給以繪圖和標(biāo)注，并召集工作班所有成員集中開會(huì)，進(jìn)行具體分工、明確施工程序及危險(xiǎn)點(diǎn)如何控制等，讓與會(huì)人員未干之前就對第二天的工作有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)和如臨其境的感受，最終做到每次安排生產(chǎn)周密，任務(wù)區(qū)分合理，工作責(zé)任明確，力求使員工個(gè)個(gè)有事做，件件能完成。當(dāng)天工作任務(wù)完成不管是早還是晚，都要認(rèn)真開好收工會(huì)，在收工會(huì)上做到：小結(jié)認(rèn)真，問題找準(zhǔn)，表揚(yáng)及時(shí)，批評嚴(yán)肅，概括全面。使員工人人明白自己做了什么，個(gè)個(gè)清楚自己干得怎么樣，此舉受到市公司主要領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，在去年的安全月活動(dòng)期間，市公司安全監(jiān)察部還在公司召開了“兩會(huì)”現(xiàn)場會(huì)，此做法也在系統(tǒng)內(nèi)的各生產(chǎn)單位得到了推廣。
第4篇 先進(jìn)班組安全管理評比標(biāo)準(zhǔn)
(一)先進(jìn)班組安全管理評比標(biāo)準(zhǔn)
1．班組長經(jīng)安全培訓(xùn)考核合格，具有辯識(shí)危險(xiǎn)、控制事故的能力。
2．班組成員要有“安全第一”的意識(shí)，“我要安全”的覺悟，“我會(huì)安全”的技能，“我管安全”的責(zé)任，“我保安全”的任務(wù)。百分之百執(zhí)行黨和國家以及本公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
3．組員能熟練掌握本崗位的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序和安全技術(shù)規(guī)程，并經(jīng)考試合格方能上崗，按作業(yè)程序操作。
4．開好班前會(huì)，過好安全活動(dòng)日，做好安全學(xué)習(xí)記錄，安全教育做到經(jīng)?；?。
5．班組有考核制度，嚴(yán)格考評，獎(jiǎng)罰分明。
6．能運(yùn)用現(xiàn)代化安全管理方法，搞好事故的預(yù)測預(yù)防，做到自我保護(hù)、自我教育、自主管理。
7．每日上班加強(qiáng)安全檢查，正確運(yùn)用崗位安全檢查表和“自我防護(hù)卡”，做到工具、設(shè)備、環(huán)境無隱患；正確靈活地安排安全互保對子，正確使用和佩戴個(gè)人防護(hù)用品。
8．作業(yè)環(huán)境整潔、安全通道暢通、安全標(biāo)志醒目，做到文明生產(chǎn)(施工)；班組室內(nèi)衛(wèi)生，物品放置成行成線，窗明幾凈。
9．圍繞提高作業(yè)環(huán)境的安全化水平，開展技術(shù)革新和攻關(guān)，提出合理化建議等。
10．實(shí)現(xiàn)個(gè)人無違章、崗位無隱患、班組無事故，一年內(nèi)無任何險(xiǎn)情和各種程度傷害事故發(fā)生。
(二)模范班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)
1．班組必須符合“先進(jìn)班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)”，并已取得先進(jìn)班組稱號(hào)。
2．除班組長、安全員外，組員也必須經(jīng)安全培訓(xùn)考試合格，具有辨識(shí)危險(xiǎn)、正確處理各類危險(xiǎn)情況、控制事故發(fā)生的能力。
3．班組長、安全員必須具有現(xiàn)代化安全管理常識(shí)，在班組安全管理中有創(chuàng)新。
4．班組須連續(xù)兩年無任何險(xiǎn)情和各種程度的傷害事故發(fā)生。
第5篇 淺談班組安全生產(chǎn)目標(biāo)化管理
由于煤礦井下作業(yè)的特殊性，其安全生產(chǎn)工作必須要通過班組的工作來實(shí)現(xiàn)。因此，切實(shí)抓好班組的安全建設(shè)工作對確保煤礦的安全生產(chǎn)起著舉足輕重的作用。本人認(rèn)為，實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)化管理是行之有效的方法之一。
一、 實(shí)行目標(biāo)化管理的重要性
談起班組，人們都知道它是企業(yè)的細(xì)胞和基礎(chǔ)。然而在實(shí)際中班組建設(shè)則往往被忽視，或以面上工作取代點(diǎn)的工作，抓不到實(shí)際，抓不到關(guān)鍵環(huán)節(jié)上。總而言之，就是班組建設(shè)沒有走上科學(xué)化、現(xiàn)代化、制度化的目標(biāo)管理軌道，使班組建設(shè)停留在口頭上、淹沒在其他一些形式主義的工作之中。
對煤礦企業(yè)的作業(yè)班組來說，班組建設(shè)包括的工作很多，其重中之重是要抓好班組的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、抓好安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行安全法規(guī)和操作規(guī)程、保證在安全的前提下進(jìn)行生產(chǎn)。據(jù)了解，班組長的素質(zhì)參差不齊，絕大多數(shù)素質(zhì)較低，特別是農(nóng)民工、協(xié)議工文化水平低技術(shù)力量薄弱，“兵頭將尾”的班組長很難找到合適的人選，因此只能把任職標(biāo)準(zhǔn)降低，致使班組安全生產(chǎn)沒有保障。
企業(yè)在安全生產(chǎn)總體目標(biāo)的指導(dǎo)下，將目標(biāo)層層進(jìn)行分解，最后要?dú)w結(jié)到班組，所以要對班組實(shí)施嚴(yán)格的制度和安全生產(chǎn)責(zé)、權(quán)、利三者相統(tǒng)一的責(zé)任制，無疑就能促進(jìn)班組的安全生產(chǎn)建設(shè)，使班組安全生產(chǎn)職責(zé)分明、任務(wù)明確、目標(biāo)清晰，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)。
二、 實(shí)行目標(biāo)化管理的可行性
在煤礦企業(yè)的管理系統(tǒng)中，不論哪個(gè)行政部門和管理層次，都因班組生產(chǎn)活動(dòng)的需要而存在，其職能的發(fā)揮只能在班組那里變成現(xiàn)實(shí)，并發(fā)揮效果。只有每個(gè)班組都發(fā)揮出良好的效能，才能保證整個(gè)礦井生產(chǎn)的順利進(jìn)行。就安全生產(chǎn)而言，由于安全與工程質(zhì)量密切相關(guān)。因此，安全與班組間的配合程度又密切相關(guān)。要實(shí)現(xiàn)礦井的安全生產(chǎn)，就必須抓住班組安全生產(chǎn)建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。否則，就會(huì)造成工作抓不到點(diǎn)子上。
對班組安全生產(chǎn)實(shí)行目標(biāo)化管理，其目的是使班組安全生產(chǎn)管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，實(shí)質(zhì)上就是企業(yè)管理的具體化、實(shí)用化。過去有的單位的管理不到位，根本沒有觸及到班組，很多具體的措施沒有及時(shí)落實(shí)下去，班組成了“活元素”，游離于管理“圈”之外。
客觀現(xiàn)實(shí)向我們提出：管理必須著眼于班組，著力于目標(biāo)管理。
實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理不是空洞的理論，而是企業(yè)安全生產(chǎn)的客觀需要。從目標(biāo)明確、措施得力、制度科學(xué)、責(zé)任明確等多方位入手，使班組的安全生產(chǎn)走向科學(xué)管理的軌道，班組的安全生產(chǎn)才有保證。
三、 建立嚴(yán)格的管理制度和明確的責(zé)任制
班組安全生產(chǎn)目標(biāo)化管理是建立一整套科學(xué)的管理制度和責(zé)任制。班組安全生產(chǎn)狀況的好壞離不開班組成員的安全意識(shí)、技術(shù)素質(zhì)和遵章作業(yè)的自覺性。為此，實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理首先要從制度上提供保證。如建立班組安全思想教育制度，把思想教育列入班組考核的內(nèi)容，使職工自覺參加教育活動(dòng)。建立技術(shù)培訓(xùn)制度，定期對職工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)、考核，特別是要讓技術(shù)過關(guān)的人員擔(dān)任班組長，上崗前要經(jīng)過培訓(xùn)達(dá)到持證上崗。建立工程質(zhì)量檢查驗(yàn)收、交接班和工作匯報(bào)等項(xiàng)制度，使班組之間互相配合、互通信息，保證及時(shí)消除安全隱患，避免班組之間相互扯皮、作梗的情況發(fā)生。
制訂班組安全生產(chǎn)責(zé)任制方面，除了要明確班組長和群安員的責(zé)任制之外，還要制定全班和每個(gè)成員的責(zé)任制。做到責(zé)、權(quán)、利三者有機(jī)統(tǒng)一，使每個(gè)人各司其職、各負(fù)其責(zé)，激發(fā)出每個(gè)成員的積極性，真正把保安全作為自己義不容辭的責(zé)任，以高度的責(zé)任感搞好安全生產(chǎn)工作。
四、 選好班組長是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)化管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
班組長既是生產(chǎn)一線的直接組織指揮者，又是生產(chǎn)一線作業(yè)的帶頭人。其素質(zhì)高低，直接制約著班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的實(shí)現(xiàn)。
從當(dāng)前煤礦生產(chǎn)一線的班組長隊(duì)伍情況上看，不同程度存在這樣一些問題：有的班組長不了解自己的基本職責(zé)，不善于合作，只顧自己干活；不抓班中管理，調(diào)度無方，往往導(dǎo)致事故；只顧本班產(chǎn)量多少，不顧下個(gè)班次人員的生死，扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重、忽視安全保護(hù)，更不用說防患于未然了。同時(shí)，有的礦井領(lǐng)導(dǎo)對班組長的要求很低，片面認(rèn)為身強(qiáng)力壯就行，導(dǎo)致無人想當(dāng)班組長這個(gè)“苦差”。
要使班組的工作順利開展，確保安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一是要做好班組長的擇人授任、即所擇用的班組長應(yīng)具備以下條件：作風(fēng)正派、辦事公道，能帶領(lǐng)工人完成本班組的各項(xiàng)任務(wù)； 技術(shù)過硬、關(guān)心職工、善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系，身體素質(zhì)好，能吃苦耐勞；目標(biāo)一致、相互協(xié)作，這樣，才能帶領(lǐng)工人落實(shí)好各項(xiàng)措施，遵章操作，確保安全生產(chǎn)。二是要加強(qiáng)班組長教育，嚴(yán)格培訓(xùn)、嚴(yán)格考核，提高他們的政治素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)。只有素質(zhì)較高的班組領(lǐng)導(dǎo)核心，才能更好地落實(shí)班組安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施、制度，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的最終目標(biāo)。
第6篇 班組安全管理怎么抓
班組是企業(yè)安全管理的落實(shí)點(diǎn)，只有不斷加強(qiáng)班組安全管理，才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。
必須建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)和責(zé)任，使安全工作“事事有人管、人人有專責(zé)”。
要經(jīng)常開展安全學(xué)習(xí)活動(dòng)，使職工熟練掌握本崗位的安全技能，不斷提高安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)及處理突發(fā)事件的能力。
必須注重現(xiàn)場管理。通過現(xiàn)場管理，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，采取措施，堵塞漏洞，把安全生產(chǎn)真正落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)。
必須做到危險(xiǎn)預(yù)知。班組成員要對本班組承擔(dān)的作業(yè)項(xiàng)目的安全注意事項(xiàng)明確無誤，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌，心中有數(shù)。
必須重視加強(qiáng)對班組長的安全教育。班組安全建設(shè)的成效大小，在很大程度上取決于班組長對安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力，使班組成員都認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，并自覺地參與安全管理，確保安全工作的落實(shí)。
第7篇 電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理
在現(xiàn)代社會(huì)中，電能是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和國防等各行各業(yè)不可缺少的動(dòng)力，也是人們?nèi)粘Ｉ铐汈Р豢呻x開的能源。電能已像糧食、空氣和水一樣，成為支撐現(xiàn)代社會(huì)文明的物質(zhì)基礎(chǔ)之一，社會(huì)文明愈發(fā)達(dá)，人類的生產(chǎn)和生活就愈離不開電。因此，電力工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。而對電力企業(yè)的安全生產(chǎn)也提出了新的課題，企業(yè)要生存、發(fā)展必然要講效益，安全生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)最大效益的基礎(chǔ)，發(fā)生電力安全事故必然減少對外供電，增加各種費(fèi)用支出，其結(jié)果造成企業(yè)成本上升、效益下降，同時(shí)職工的的生命和健康也得不到保證，家庭幸福收到威脅。所以搞好安全生產(chǎn)是電力企業(yè)最大的經(jīng)濟(jì)效益、維護(hù)職工根本利益、實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工家庭和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
安全是電力企業(yè)永恒的主題，離開安全就無法生產(chǎn)，更談不上經(jīng)濟(jì)效益。班組是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的載體，更是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)，減少傷亡和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。當(dāng)前由于大環(huán)境、大形勢的改變以及人、機(jī)、環(huán)境安全生產(chǎn)三要素的動(dòng)態(tài)性，安全管理中的新問題不斷出現(xiàn)，這就需要我們在傳統(tǒng)、有效的安全管理手段和方法的基礎(chǔ)上，對安全管理的思路、手段、方式和方法進(jìn)行不斷的更新，以應(yīng)對各種因素帶來的問題。結(jié)合本人幾年來的安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)對班組安全生產(chǎn)管理存在的一些問題進(jìn)行分析，并提出解決對策和建議。
一、班組安全管理安全生產(chǎn)中存在的問題
(一)、安全責(zé)任傳遞機(jī)制不到位
自2002年12月29日南方電網(wǎng)公司成立以后，就把“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”作為安全生產(chǎn)的工作理念。提出“一切事故都可以預(yù)防的安全理念”，相應(yīng)的出臺(tái)了“三大安全工作規(guī)定”、“行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”、“作業(yè)指導(dǎo)書”等剛性規(guī)章制度、指標(biāo)。遺憾的是在我們電力班組施工中往往違背決策者、管理者的初衷，與此形成對照的是“說起來重要，做起來不重要”，正在表明某些班組的安全責(zé)任不到位。記得電力企業(yè)某班組在一次10kv變壓器上更換避雷器，由于操作人孫某停完兩相跌落開關(guān)后，便以為“電已停完”，將操作桿豎在墻上。作業(yè)工作負(fù)責(zé)人張某說了一聲：“注意扎好安全帶”，并自行去干其他工作，孫某立即登上變壓器臺(tái)，結(jié)果只聽一聲巨響，孫某觸電后墜落地面，搶救無效死亡。造成這次事故的原因有以下幾點(diǎn)：1.作業(yè)人員漏停變壓器的a相高壓跌落開關(guān)，變壓器仍然帶電;2.作業(yè)人員、負(fù)責(zé)人對自己、對他人的安全不負(fù)責(zé)任;3.違犯規(guī)定作業(yè)程序未按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;4.典型的思想意識(shí)淡薄未做工作前的危險(xiǎn)點(diǎn)分析。當(dāng)前中央提出了以人為本、關(guān)愛生命、安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的嶄新執(zhí)政理念，對國有企業(yè)的工作環(huán)境，員工健康與安全，員工培訓(xùn)等提出了具體標(biāo)準(zhǔn)。因此每個(gè)企業(yè)相應(yīng)都主動(dòng)承擔(dān)起安全責(zé)任，在安全面前企業(yè)負(fù)責(zé)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。其實(shí)，最應(yīng)該懂得珍惜生命的應(yīng)該是員工自己，可是一些員工切竟然認(rèn)為安全責(zé)任有領(lǐng)導(dǎo)扛著，從而放棄了自己的安全責(zé)任讓責(zé)任上移，安全責(zé)任得不到有效的傳梯違章操作、違章作業(yè)致使隱患不斷，事故頻發(fā)。
(二)、安全生產(chǎn)執(zhí)行不到位
大部分電力班組的地理位置因供電需要分布在人口較為密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但偏離鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政中心。如變電站、供電所是電力企業(yè)人員最多，力量最大，綜合素質(zhì)要求強(qiáng)的基礎(chǔ)單位，因?yàn)樗闹匾酝宫F(xiàn)了它有待解決諸多問題，有些變電站、供電所地理位置偏僻造成以下諸多不良因素1.遠(yuǎn)離周圍競爭氛圍，給班組成員的意志力保持的考驗(yàn)相對明顯;2.上級(jí)部門直接管理不便;3.上級(jí)下達(dá)文件精神的執(zhí)行效果明顯下降等。使得班組的整個(gè)管理直接與班組長的綜合素質(zhì)要求更高、壓力更大，尤其造成班組執(zhí)行力管理率不高。在我工作的經(jīng)歷中有一次，秋季來臨，按上級(jí)要求，變電站要開展防小動(dòng)物專項(xiàng)檢查工作，當(dāng)時(shí)站長按上級(jí)要求安排當(dāng)值相關(guān)人員檢查，檢查到倉庫時(shí)，一為值班員發(fā)現(xiàn)有老鼠屎，報(bào)告值班長，值班長勘察現(xiàn)場后說了一聲“打掃干凈就是了，說不定老鼠已沒在站上”，什么措施都沒有采取。并在記錄本中輕描淡寫“檢查正常”。公司開展檢查時(shí)未發(fā)現(xiàn)問題，但過后幾天，由于老鼠這一安全隱患未消除對一條10kv專用配電線路中斷供電，現(xiàn)場呈現(xiàn)燒焦的老鼠，原因是老鼠造成短路?？蛻舻谋г?、公司的嚴(yán)厲處罰接踵而來，變電站炸開了鍋，推諉、埋怨等一系列的不和諧氛圍籠罩站上上空。究其原因班組長思想麻痹、得過且過對上級(jí)安排的工作視而不見或熟視無睹。變電站工作是一項(xiàng)長期循規(guī)蹈矩的生產(chǎn)活動(dòng)，本身較為枯燥乏味，再加之無責(zé)任心，工作中會(huì)出現(xiàn)馬虎、湊合不在乎和應(yīng)付現(xiàn)象。
(三)、安全生產(chǎn)現(xiàn)場全過程管理不到位
電力企業(yè)的安全，每個(gè)人都有否決權(quán)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問題，都會(huì)給企業(yè)的安全生產(chǎn)造成不可挽回的影響。1998年3月27日下午，某公司油務(wù)班員王某在新建的變電站電氣安裝工程安裝出現(xiàn)構(gòu)架支柱絕緣子鋼底過程中(構(gòu)架距地面約7.5米高)，王某焊完a相移至b相焊接時(shí)，所系安全帶正好托滑至焊接處，造成安全帶燙斷，(安全帶為化纖材料，繩內(nèi)無鋼絲)，作業(yè)人員王某失去安全帶保護(hù)，從距地面高度6米的站用變高壓跌落熔斷器構(gòu)架上跌落，恰好墜落在工作現(xiàn)場的石塊上死亡。通過這個(gè)案例暴露出整個(gè)施工現(xiàn)場安全管理不到位，組織混亂，作業(yè)人員無人監(jiān)護(hù)。且使用的安全帶不合格，作業(yè)現(xiàn)場未對作業(yè)進(jìn)行危險(xiǎn)源分析及預(yù)控，作業(yè)人員自我保護(hù)意識(shí)缺乏。縱觀電力企業(yè)安全事故種種目前電力企業(yè)班組現(xiàn)場管理依然還存在很多漏洞1.人員的安全思想不到位;2.現(xiàn)場的工作環(huán)境混亂;3.組織開展某項(xiàng)工作時(shí)無計(jì)劃、措施，對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力較差;4.施工過程中缺乏現(xiàn)場安全檢查，考核不到位;5.對特種作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)不到位;6.經(jīng)常性的違章作業(yè)。
通過以上的案例分析及我對班組安全管理的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合新形勢下國家對安全生產(chǎn)的要求，就如何搞好電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理工作談?wù)勛约旱膶Σ呒敖ㄗh與大家共勉。
二、加強(qiáng)電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理的對策及建議
(一)、創(chuàng)新工作方法認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制
有一句老話“一個(gè)和尚挑水吃，二個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃?！敝詴?huì)出現(xiàn)這種局面，問題的癥結(jié)因?yàn)樨?zé)任不明確?，F(xiàn)在又有三個(gè)和尚新說：有三個(gè)廟，這三個(gè)廟離河邊都比較遠(yuǎn)。怎么解決吃水問題第一個(gè)廟，和尚挑水的路比較長，一個(gè)人一天挑滿一缸水就累了，不干了。于是三個(gè)和尚商量，咱們接力賽吧，每人挑一段路。第一個(gè)和尚從河邊挑到半路停下休息，第二個(gè)和尚繼續(xù)挑，又轉(zhuǎn)給第三個(gè)和尚，挑到缸邊灌進(jìn)去，空桶回來再接著挑。大家都不累，水很快就挑滿了。這是協(xié)作的辦法，也叫“機(jī)制創(chuàng)新”。第二個(gè)廟，老和尚把三個(gè)徒弟叫來，說我們立下新廟規(guī)，要引進(jìn)競爭機(jī)制。三個(gè)和尚都去挑水，誰挑的多，晚上吃飯加一道菜;誰挑的少，吃白飯，沒菜。三個(gè)和尚都去拼命挑，一會(huì)兒水就挑滿。這個(gè)方法叫“管理創(chuàng)新”。第三個(gè)廟，三個(gè)和尚商量，天天挑水太累，咱們想想辦法。山上有竹子，把竹子砍下來連在一起，打通所有竹節(jié)，然后買了一個(gè)轆轤。第一個(gè)和尚把一桶水搖上去，第二個(gè)和尚專管倒水，第三個(gè)和尚在地上休息。三個(gè)人輪流換班，一會(huì)兒水就灌滿了，這叫“技術(shù)創(chuàng)新”。
為什么出現(xiàn)這樣的新局面，是工作方法的創(chuàng)新，但有一條最關(guān)鍵“讓每個(gè)人都承擔(dān)起責(zé)任”這是根本。電力企業(yè)是一張縱橫交錯(cuò)的安全責(zé)任網(wǎng)，安全責(zé)任“不能掛空檔”，班組崗位作為承擔(dān)安全責(zé)任的最小單位需要班組長系統(tǒng)的分析決定各個(gè)崗位的責(zé)任、權(quán)利邊界。
1.明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗一責(zé)制，以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過分明，形成一個(gè)嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂，執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。
第8篇 班組安全管理措施
(1)培訓(xùn)灌輸。對全體員工進(jìn)行不同內(nèi)容、不同方式的培訓(xùn),灌輸企業(yè)安全理念,使其熟悉并掌握所從事行業(yè)、崗位的基本操作規(guī)程和要領(lǐng),重大人身傷害和設(shè)備事故的緊急避險(xiǎn)與處置,提高員工的自我防護(hù)意識(shí)。
(2)制度規(guī)范。制定嚴(yán)密的安全生產(chǎn)制度,形成特色的安全制度文化,使其滲透于每一位員工的腦海中,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),用制度文化促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)、工作的有序、規(guī)范開展。
(3)環(huán)境營造。全面推行“6s”現(xiàn)場管理,進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)、辦公環(huán)境,并張貼、張掛各種安全標(biāo)語、口號(hào),使每位員工一進(jìn)人生產(chǎn)區(qū)域就置身于安全警示的氛圍中,對“安全”二字常記在心,積極遏制事故的發(fā)生。
(4)形象教育。通過多媒體音像設(shè)備、舉辦安全事故展覽、車載電視、安全文藝晚會(huì)、員工宿舍樓道張掛安全系列漫畫等群眾喜聞樂見的形式,大力開展形象化教育,寓教于樂,使員工在愉悅中接受安全教育。
(5)主動(dòng)參與。號(hào)召員工以主人翁精神關(guān)心企業(yè)安全生產(chǎn),對生產(chǎn)過程中存在的各類安全隱患和“三違”現(xiàn)象,以合理化建議的形式向企業(yè)建言獻(xiàn)策,使各種事故隱患被消滅在萌芽狀態(tài),為企業(yè)安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量。
(6)獎(jiǎng)懲激勵(lì)。對在安全生產(chǎn)中做出顯著成績者,及時(shí)通報(bào)表彰并給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì);對不安全生產(chǎn)的人和事做出嚴(yán)肅的通報(bào)批評,并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。為員工樹立了正反兩方面的典型,達(dá)到維護(hù)安全生產(chǎn)的目的。
(7)親情感染。運(yùn)用親情感染的力量,向員工家屬寄送慰問信,把員工本人生產(chǎn)工作情況、重點(diǎn)是安全情況反饋家屬,同時(shí)要求家屬給員工書寫安全囑托信,表達(dá)家屬對員工安全和全家幸福所寄予的期盼,增強(qiáng)員工的安全責(zé)任感。
(8)規(guī)誡引導(dǎo)。通過標(biāo)語、自辦小報(bào)、多媒體等廣泛宣傳賭博、酗酒等不良習(xí)慣的危害性。同時(shí),對不良習(xí)慣口誅筆伐,出臺(tái)禁令,使其銷聲匿跡,對安全生產(chǎn)起到保障作用。
第9篇 班組兼職安全員安全管理責(zé)任制安全職責(zé)
班組兼職安全員安全職責(zé)(安全管理責(zé)任制)
1.班組安全員一般由副班(組)長兼任,協(xié)助班組長做好本班組安全工作,受車間安全員的業(yè)務(wù)指導(dǎo),協(xié)助班組長做好班前安全布置、班中安全檢查、班后安全總結(jié)。
2.組織開展本班組各種安全活動(dòng),認(rèn)真做好安全活動(dòng)日記錄,提出改進(jìn)安全工作的意見和建議。
3.對新工人進(jìn)行崗位安全教育。
4.嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,對違章作業(yè)有權(quán)制止,并及時(shí)報(bào)告。
5.檢查督促班組人員合理使用勞保用品和各種防護(hù)用品、消防器材。
6.發(fā)生事故要及時(shí)了解情況,維護(hù)好現(xiàn)場,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
第10篇 設(shè)備班組安全工器具個(gè)人防護(hù)管理辦法
一、 目的
為了加強(qiáng)醋酸車間設(shè)備班組安全工器具的規(guī)范管理,確保安全工器具的有效及合理使用,防止人身傷害事故的發(fā)生,特參照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)合公司部門實(shí)際制定本制度。
二、范圍
本管理規(guī)定規(guī)定了生產(chǎn)準(zhǔn)備部安全工器具管理的職責(zé)、管理內(nèi)容與方法、檢查與考核。
三、 規(guī)范性引用文件
(一) 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《安全帽》gb2811-2007;
(二)中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《安全帶》gb6095-2009;
四、常用安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的類別
4.1 一般防護(hù)安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品主要有:安全帶、安全帽、安全繩、防墜器、各類防護(hù)工作服、防護(hù)鏡、防毒用具、防腐蝕手套、防噪聲用具等。
4.2 各類安全圍欄、活動(dòng)支架、安全網(wǎng)、圍網(wǎng)、升降板、腳扣、梯子等。
4.3 絕緣安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品主要有:絕緣棒、絕緣檔板、絕緣罩、絕緣夾鉗、驗(yàn)電筆(器)、絕緣手套、橡膠絕緣靴、絕緣梯、接地線等。
五、 安全工器具的管理職責(zé)
5.1 班長的職責(zé)
5.1.1 貫徹執(zhí)行公司、部門和車間的有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn),管理制度。
5.1.2 負(fù)責(zé)明確班組安全工器具管理職責(zé)與責(zé)任分工,設(shè)置班組安全員。
5.1.3 督促、監(jiān)察班組安全工器具管理工作的落實(shí)。
5.1.4 負(fù)責(zé)班組安全工器具的配備計(jì)劃、更新報(bào)廢、借用手續(xù)的初審。
5.2 車間安全員職責(zé)
5.2.1 對班長負(fù)責(zé),協(xié)同配合車間專職安全員工作,做好班組的安全工器具管理工作。
5.2.2 負(fù)責(zé)班組安全工器具報(bào)廢手續(xù)(以舊換新)、新增工器具申請、借用計(jì)劃手續(xù)的辦理,經(jīng)班長初審后報(bào)送車間專責(zé)安全員。
5.2.3 建立班組安全工器具管理臺(tái)帳,列出安全工器具清冊,并報(bào)送車間專職安全員。
5.2.4 聽從車間專職安全員安排,定期進(jìn)行安全工器具預(yù)防性試驗(yàn)。
5.2.5 負(fù)責(zé)班組安全工器具的領(lǐng)取、驗(yàn)收、試驗(yàn)、保養(yǎng)工作
六、 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的管理內(nèi)容與要求
6.1 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的個(gè)人配置、公用定點(diǎn)配置
安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品由醋酸車間根據(jù)安全年度費(fèi)用計(jì)劃的規(guī)定的配置,依據(jù)公司物資采購程序提出計(jì)劃,經(jīng)安全生產(chǎn)部審查,報(bào)經(jīng)營部采購,由安全生產(chǎn)部登記、建立臺(tái)賬后分發(fā)至現(xiàn)場定置點(diǎn)或個(gè)人。
6.2 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的保管
6.2.1 個(gè)人使用的安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品由個(gè)人妥善保管;班組使用的安全工器具由班組指定專人負(fù)責(zé)保管;公用的安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品由部門專人負(fù)責(zé)保管,并建立相應(yīng)的管理制度。
6.2.2 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品要進(jìn)行登記并建立臺(tái)賬,做到物賬相符,定置管理。
6.2.3 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品應(yīng)按規(guī)定分類存放,要防止受潮、霉?fàn)€、變形、受熱、機(jī)械損傷,不可接觸各種油類、酸堿物質(zhì),以防腐蝕。
6.2.4 合格的安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品不得與不合格的安全工器具混放。
6.2.5 班組員工應(yīng)熟悉安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的使用方法,要對借出和收回的安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品進(jìn)行登記和常規(guī)檢查,確保安全可靠。
6.3 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的定期試驗(yàn)
6.3.1 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品應(yīng)嚴(yán)格按照國家及行業(yè)中的規(guī)定進(jìn)行定期試驗(yàn)。
6.3.2 嚴(yán)禁使用未經(jīng)試驗(yàn)或已超預(yù)防性試驗(yàn)周期的安全工器具。
6.3.3 在使用前應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行檢查,無異常后方可使用。
6.3.4 使用中的安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品應(yīng)放在妥當(dāng)?shù)牡胤?不可隨意亂放,以免損壞。
6.3.5 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品不能代替普通工具移作它用。
6.3.6 絕緣安全工器具的檢查、試驗(yàn)見《電力安全器具預(yù)防性試驗(yàn)規(guī)程》(試行)。
6.3.7 登高工器具檢查。
6.3.8 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品試驗(yàn)記錄檢查。
6.3.9 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品管理臺(tái)賬檢查。
6.3.10 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的檢查、使用
6.3.11 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品應(yīng)按其出廠說明書和銘牌的規(guī)定使用。使用者應(yīng)熟悉安全工器具的正確使用、操作方法,凡不熟悉安全工器具的正確使用方法的人不準(zhǔn)使用。
6.3.12 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的使用者,在使用前應(yīng)認(rèn)真核查合格證上的試驗(yàn)日期是否在有效期內(nèi),并進(jìn)行使用前的常規(guī)檢查。
6.3.13 不論在什么場所作業(yè)都應(yīng)使用符合有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)要求的工具。
6.3.14 外界環(huán)境條件不符合使用此安全工器具的要求時(shí),不準(zhǔn)使用。
6.3.15 使用者的勞動(dòng)保護(hù)用品佩戴不符合《安規(guī)》規(guī)定時(shí)不準(zhǔn)進(jìn)行工作。
6.4 梯子的使用:
6.4.1 梯子使用前必須先檢查后使用,梯子的結(jié)構(gòu)應(yīng)完整,防止梯子滑移,鎖固裝置應(yīng)完好,固定梯子工作角度的撐桿裝置應(yīng)完好。
6.4.2 梯子應(yīng)有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性,不允許有歪斜、扭曲變形及其他影響強(qiáng)度的缺陷。梯邊(梁)不得有開裂。
6.4.3 工作時(shí)梯子必須放在固定的地平面上,地面上不得有冰雪、油、水等易滑物。
6.4.4 不得兩人或多人蹬在一個(gè)梯子上工作。梯子上有人時(shí)不得移位,不得調(diào)整梯子。
6.4.5 在梯子上工作時(shí),梯與地面的斜角度為60°度左右,工作人員必須登在距梯頂不少于1m的梯蹬上工作。最高兩檔不得站人工作。使用者工作點(diǎn)的高度不得超過梯子頂部支撐點(diǎn)。
6.4.6 各類金屬梯不得從事升壓站、電氣設(shè)備小室及電氣高壓設(shè)備部位的檢查、維護(hù)工作。
6.4.7 靠在管道上使用的梯子,其上端須有掛鉤或用繩索縛住。使用直梯、拉伸梯一定要有監(jiān)護(hù)人或采取綁扎固定措施,并做好防止落物打傷下面人員的安全措施。
6.4.8 禁止把梯子架設(shè)在木箱等不穩(wěn)固的支撐物上或容易滑動(dòng)的物體上使用。
6.4.9 禁止在懸吊式的腳手架上搭放梯子進(jìn)行工作。
6.4.10 梯子長度不夠而將兩個(gè)梯子連接使用時(shí),須用金屬卡子接緊或用鐵絲綁扎牢固,綁扎不得少于3道。
6.4.11 在梯子上工作,應(yīng)使用工具袋,工具和物件不得上下拋擲。
6.4.12 在通道上使用梯子時(shí),應(yīng)設(shè)監(jiān)護(hù)人或設(shè)置臨時(shí)圍欄。梯子不得放在門前使用,必須用時(shí),應(yīng)采取防止門突然開啟的措施。
6.4.13 必須在機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)部分附近使用梯子時(shí),為避免轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械卷住工作人員的衣服,應(yīng)在梯子與機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部分之間采取臨時(shí)隔離防護(hù)措施。
6.4.14 使用任何梯子上下時(shí),都必須面向梯子,手中不允許持帶任何物件。
6.4.15 折梯(人字梯)在使用時(shí),上部角度應(yīng)以35~40°為宜。上部絞鏈必須牢固,并要有可靠的拉、撐措施。
6.4.16 使用梯子從事高空作業(yè)時(shí),同時(shí)執(zhí)行高空作業(yè)的相關(guān)規(guī)定。
6.4.17 車間安全員每半年定期進(jìn)行檢查一次,使用頻繁的梯子要增加定期檢查次數(shù),檢查人要對被檢查的梯子負(fù)責(zé),并簽注檢查時(shí)間、檢查人。
6.4.18梯子使用中部件損壞或發(fā)現(xiàn)不符合要求的缺陷要及時(shí)聯(lián)系部門安全員進(jìn)行處理。
6.5 安全帽的使用:
6.5.1 各單位人員安全帽顏色、式樣配置按照中國國電公司 安全設(shè)施 標(biāo)志 標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化圖冊”要求配置。
6.5.2 任何人進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(辦公室、控制室、值班室、檢修班組室除外),必須戴安全帽并系好扣帶。
6.5.3 使用時(shí)不得為了透氣而擅自在安全帽上開孔,降低帽體強(qiáng)度。
6.5.4 不得用安全帽代替其他用具(如盛水工具、工具袋、小板凳等)。
6.5.5 不得人為進(jìn)行損壞、擠壓,在帽上亂涂亂畫。安全帽要保持清潔,帽上的污垢要及時(shí)進(jìn)行清理。
6.5.6 安全帽使用中要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)龜裂、下凹、裂痕和破損等情況要立即更換,不準(zhǔn)繼續(xù)使用。
6.5.7 凡在施工現(xiàn)場使用過期或有龜裂、下凹、裂痕和破損等缺陷的安全帽按未戴安全帽處理。
6.5.8 安全帽的使用周期從產(chǎn)品制造完成之日起計(jì)算不許超過兩年半。一般為兩年更換一次,不再續(xù)用。
6.5.9 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位來現(xiàn)場檢查、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作的人員,由引進(jìn)單位負(fù)責(zé)辦理借用手續(xù)。外包工、臨時(shí)工一律不得使用更換的舊安全帽,對使用過期安全帽者,按違章處理,并禁止其進(jìn)入現(xiàn)場工作。
七、檢查與考核
本規(guī)定所列管理內(nèi)容,可依據(jù)部門和車間的管理規(guī)定進(jìn)行檢查與考核。
八、本規(guī)定凡與公司規(guī)定不相符或未能涉及到部分,均按照公司規(guī)定執(zhí)行。
本規(guī)定從即日起執(zhí)行,解釋權(quán)歸醋酸車間所有。
醋酸車間
2023年1月1日
附:安全工器具編號(hào)原則
編號(hào)原則規(guī)定如下:
cs-sb-***-***
編寫說明:工器具名稱代號(hào)用工器具漢語拼音前大寫字母。
安全工器具的編號(hào)(或工器具清單號(hào))
第11篇 班組安全管理基本要求
1 目的
1.1為了強(qiáng)化班組安全管理，提升作業(yè)班組的安全工作自我約束能力，推進(jìn)基層施工組織的安全文化建設(shè)，規(guī)范作業(yè)，文明施工，自主消除施工（生產(chǎn)）過程中的不安全因素，防止和減少生產(chǎn)安全事故，根據(jù)《工程建設(shè)施工安全管理規(guī)定》，制定本細(xì)則。
1.2本基本要求是指：班前會(huì)、預(yù)知危險(xiǎn)活動(dòng)、作業(yè)前的安全檢查、班中安全檢查、班后現(xiàn)場清理整頓、交接班安全確認(rèn)。
2 班前會(huì)
2.1在施工現(xiàn)場設(shè)立班前5分鐘活動(dòng)園地。懸掛預(yù)知危險(xiǎn)標(biāo)牌，員工排隊(duì)整齊；
2.2班組長或者其他負(fù)責(zé)人講話。通報(bào)上一個(gè)作業(yè)班次（天）的安全生產(chǎn)情況，點(diǎn)評存在的問題和處理結(jié)果。傳達(dá)上級(jí)安全工作精神，布置當(dāng)班任務(wù)，提出具體問題，說明作業(yè)重點(diǎn)和要點(diǎn)，落實(shí)安全防范措施；
2.3作業(yè)人員互相檢查勞保著裝，觀察并互問身體健康狀況；
2.4全體員工在班前會(huì)記錄本上簽名。
3 預(yù)知危險(xiǎn)活動(dòng)
3.1班組預(yù)知危險(xiǎn)活動(dòng)以當(dāng)天的作業(yè)對象、作業(yè)類別、工作方式、可能的危險(xiǎn)源，以及采取的相應(yīng)措施，向員工逐一交代，征求意見，共同防范；
3.2由班組長或工程技術(shù)人員向員工進(jìn)行作業(yè)程序交底，強(qiáng)調(diào)違反程序作業(yè)的危險(xiǎn)，明白告訴員工怎樣做才能確保安全；
3.3全體員工發(fā)言，列數(shù)當(dāng)天工作的危險(xiǎn)因素，提醒注意自己可能制造出來的危險(xiǎn)，以及對“蠻干”、“懶惰”、“漫不經(jīng)心”等行為的戒備，制定當(dāng)天行動(dòng)目標(biāo)，用措施予以制約；
3.4由班組長歸納總結(jié)，并將預(yù)知的危險(xiǎn)或預(yù)想事故及對策填寫在預(yù)知危險(xiǎn)活動(dòng)標(biāo)牌上；
3.5預(yù)知危險(xiǎn)活動(dòng)牌由班組長簽名，現(xiàn)場懸掛，全體員工確認(rèn)，以做警示；
3.6對不履行班前會(huì)制度，或預(yù)知危險(xiǎn)活動(dòng)敷衍了事，由此導(dǎo)致的員工違章、隱患和事故的，由當(dāng)班的班組長負(fù)責(zé)。
4 作業(yè)前的安全檢查
4.1預(yù)知危險(xiǎn)活動(dòng)后，全面檢查作業(yè)面的安全防護(hù)與通道、機(jī)械設(shè)備、用電設(shè)施、工器具以及周圍環(huán)境是否符合安全規(guī)定，對隱患徹底消除；
4.2經(jīng)安全確認(rèn)，一切處于受控狀態(tài)后，按照作業(yè)指導(dǎo)書規(guī)定的程序安排工作；
4.3注重培育班組員工的價(jià)值觀念，堅(jiān)持生產(chǎn)必須安全的原則，自己不犯急噪情緒，抵制“三違”，主動(dòng)整改隱患。
5 班中安全檢查
5.1由班組副職和兼職安全員負(fù)責(zé)施工過程中的安全巡查，對危險(xiǎn)作業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，確保本班作業(yè)的安全化，實(shí)現(xiàn)“今天無事故”目標(biāo)，亦不給下一班（或工序）留下隱患；
5.2檢查員工是否按照作業(yè)指導(dǎo)書的程序施工。糾正違反者，并經(jīng)確認(rèn)規(guī)范后再允許作業(yè)；
5.3做好安全生產(chǎn)的隨機(jī)監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)危及人身安全的險(xiǎn)情時(shí)，立即組織撤出作業(yè)人員，封閉危險(xiǎn)區(qū)，同時(shí)向所在班組長或直接向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；
5.4切實(shí)履行安全監(jiān)督職責(zé)，果斷糾正違章。對不聽勸阻或?qū)医滩桓恼?，?yīng)采取必要措施，包括經(jīng)濟(jì)處罰，暫停作業(yè)，以及規(guī)定的其他行政處理手段；
5.5班組兼職安全員佩帶“安全監(jiān)督”字樣的紅色袖標(biāo)，并接受上級(jí)安全部門和監(jiān)理單位的現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)；
6 班后清理整頓
6.1下班前的10～15分鐘時(shí)間，由班組長組織員工對施工現(xiàn)場進(jìn)行清理，斷開電源，妥善管理機(jī)械設(shè)備，收回工器具，材料分類碼放，封閉暫停使用的通道。形成安全文明，整齊劃一的場地；
6.2推行廢棄物袋裝化處理，并在下班前運(yùn)出工作面，堆放在規(guī)定處，集中清運(yùn)。確保達(dá)到“工程建設(shè)文明公約”標(biāo)準(zhǔn)。
7 交接班安全確認(rèn)
7.1當(dāng)天工作結(jié)束后，由班組長對施工現(xiàn)場安全確認(rèn)。凡未達(dá)到要求的，責(zé)令有關(guān)人員重新清理整頓，直至符合規(guī)定；
7.2接班人員對上一班交給的工作面（或工序）有異議時(shí)，有權(quán)拒絕接班（或工序）。也可協(xié)商，由上一班整改后再行交接；
7.3如果上一班留有隱患，或?qū)栴}交代不清，而導(dǎo)致事故，則由上一班帶班負(fù)責(zé)人負(fù)主要責(zé)任。如果接班人員不認(rèn)真履行現(xiàn)場清理確認(rèn)，盲目接班，由此引發(fā)的一切后果由接班負(fù)責(zé)人承擔(dān)。
8 工程主承包單位、運(yùn)行管理單位、協(xié)作隊(duì)伍，應(yīng)把本單位班組安全管理六項(xiàng)循環(huán)制度納入日?；墓芾矸懂牐⒍ㄆ诳己思?lì)機(jī)制，不斷總結(jié)提高，使班組六項(xiàng)安全工作更加規(guī)范化，制度化。
第12篇 推行班組安全目標(biāo)管理應(yīng)注意的幾個(gè)環(huán)節(jié)
為了發(fā)揮班組安全目標(biāo)管理的功能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的良性循環(huán)，必須注重安全目標(biāo)的制訂、分解、實(shí)施、考核、保證等五個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)安全目標(biāo)的制訂 安全目標(biāo)的制訂要切合實(shí)際。要在企業(yè)總體目標(biāo)的指導(dǎo)下，形成個(gè)人向班組、班組向車間、車間向企業(yè)負(fù)責(zé)的層次管理。
①直接目標(biāo)。根據(jù)車間或企業(yè)下達(dá)的產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、環(huán)保、工藝指標(biāo)、設(shè)備完好率等來確定安全直接目標(biāo)。
②相鄰目標(biāo)。根據(jù)工作中上道工序和下道工序，以及其他部門班組的業(yè)務(wù)聯(lián)系和服務(wù)要求來確定安全相鄰目標(biāo)。
③文化建設(shè)目標(biāo)。根據(jù)企業(yè)有關(guān)部門的布置，擬訂遵章守紀(jì)、文明禮貌、行為規(guī)范、文化教育等方面的安全文化建設(shè)目標(biāo)。
(2)安全目標(biāo)的分解 安全目標(biāo)的分解要著重于展開，逐個(gè)落實(shí)。使企業(yè)、車間對班組的各項(xiàng)安全管理工作都能夠簡便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地全面展開。
具體目標(biāo)做到量值數(shù)據(jù)化。班組的安全管理、安全教育、安全活動(dòng)、隱患整改都要用數(shù)值反映，用定量為主的數(shù)據(jù)指標(biāo)代替定性為主的形式內(nèi)容，使班組安全目標(biāo)反饋出的各種數(shù)據(jù)真實(shí)、清晰、完整、準(zhǔn)確。
(3)安全目標(biāo)的實(shí)施 安全目標(biāo)確定、分解以后，就必須著重加強(qiáng)相互間的責(zé)任感，激發(fā)班組全員潛在的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)班組安全管理方法的科學(xué)化、內(nèi)容的規(guī)范化、基礎(chǔ)工作的制度化。
①以安全責(zé)任制促進(jìn)安全目標(biāo)的實(shí)施。把考核個(gè)人的主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)與安全工作目標(biāo)納入崗位安全責(zé)任制中，以百分制或其他方式進(jìn)行考核，其內(nèi)容應(yīng)該是公共性指標(biāo)和班組安全方針目標(biāo)。
②以小指標(biāo)單項(xiàng)競賽促進(jìn)安全目標(biāo)的實(shí)施。運(yùn)用激勵(lì)的方法，組織班組成員開展比學(xué)趕幫超活動(dòng)，如增產(chǎn)賽、降耗賽、連運(yùn)賽、崗位練兵、安全合理化建議、消除隱患、封堵漏洞等。
(4)安全目標(biāo)的考核 安全目標(biāo)的考核要和責(zé)任制掛鉤，要避免重硬輕軟的傾向，更不能以硬指標(biāo)掩蓋或取代軟指標(biāo)。
①安全檢查。即每月對安全目標(biāo)進(jìn)行檢查，由車間組織專人查，或班組工會(huì)組長牽頭查，或班組長組織兼職安全員參加檢查。
②安全考核。在考核中，一是要從嚴(yán)從實(shí)；二是要認(rèn)真把關(guān)。對于經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和班組安全．管理指標(biāo)，嚴(yán)格按照定量要求進(jìn)行考核，做到不降標(biāo)準(zhǔn)不漏項(xiàng)目；對于安全文化建設(shè)方面的定性指標(biāo)，則要特別注意考核知識(shí)技能、進(jìn)取精神、勞動(dòng)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。
(5)安全體系的形成 班組必須有確實(shí)的安全保證體系，即組織網(wǎng)絡(luò)保證、物質(zhì)措施保證等。
①企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)班組在安全工作中的地位和作用，把心沉下去，一頭扎入班組，樹立為一線、為班組服務(wù)的思想。
②要有一個(gè)高度事業(yè)心和責(zé)任感的班組長。班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理。又要有一套靈活的工作方法。同時(shí)，企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要注意在政治上關(guān)心他們，使他們真正有職、有責(zé)、有權(quán)、有利、有為。
總之，班組安全目標(biāo)管理是整個(gè)班組建設(shè)中的主要組成部分，只有把班組的安全目標(biāo)做好，使每個(gè)班組都實(shí)現(xiàn)了各自的安全目標(biāo)，企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實(shí)，才能在安全生產(chǎn)中顯示出細(xì)胞的強(qiáng)大生命力。
