第1篇 班組安全管理內(nèi)容與實(shí)施

班組是企業(yè)的細(xì)胞，員工是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的主體，是企業(yè)執(zhí)行規(guī)章制度的主體，也是安全生產(chǎn)的主體。因此，加強(qiáng)班組安全管理工作是保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，必須抓緊抓好。

1 班組安全目標(biāo)管理

1.1 制訂安全目標(biāo)

制訂班組安全目標(biāo)要結(jié)合本班組專業(yè)性質(zhì)和工作實(shí)際，以及近幾年安全生產(chǎn)實(shí)際情況和車間的要求，擬訂具有可操作性的班組安全工作目標(biāo)。班組安全工作目標(biāo)要控制在廠和車間安全目標(biāo)范圍內(nèi)，并且符合“四級(jí)控制”的原則。

1.2 實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的保證措施

以解決和控制“人、物、環(huán)境”3個(gè)方面存在的事故隱患為中心，突出解決本班組安全生產(chǎn)方面存在的實(shí)際問(wèn)題。措施中要明確責(zé)任人員和完成時(shí)間，并將有關(guān)項(xiàng)目列入到年、月工作計(jì)劃和大小修等計(jì)劃中，確保按期完成。1.3 安全責(zé)任狀的簽訂

安全目標(biāo)和保證措施確定后，車間主任與班長(zhǎng)、班長(zhǎng)與個(gè)人層層簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》，該項(xiàng)工作必須在每年1月中旬前完成。安全目標(biāo)必須符合四級(jí)控制的原則，保證措施應(yīng)具有可操作性、針對(duì)性.

2 班組安全活動(dòng)日管理

2.1 活動(dòng)時(shí)間

檢修班組每周1次，每次不少于2 h。 運(yùn)行班組每個(gè)輪值1次，每次不少于2 h。

2.2 活動(dòng)內(nèi)容

(1) 總結(jié)一周安全生產(chǎn)情況和“兩票三制”等規(guī)章制度執(zhí)行情況，分析本班出現(xiàn)的不安全事件，制訂防范措施；對(duì)安全生產(chǎn)中的難點(diǎn)工作進(jìn)行討論并制訂改進(jìn)辦法。

(2) 批評(píng)、自我批評(píng)違章違紀(jì)行為，對(duì)查出的違章違紀(jì)行為提出處理意見(jiàn)；對(duì)好人好事提出表?yè)P(yáng)，必要時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(3) 學(xué)習(xí)事故通報(bào)、安全周報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)及上級(jí)安全文件，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，開(kāi)展討論，結(jié)合本班實(shí)際制訂相應(yīng)的預(yù)防或改進(jìn)措施。

(4) 學(xué)習(xí)安全培訓(xùn)計(jì)劃安排的專項(xiàng)內(nèi)容。

(5) 布置下周重點(diǎn)安全工作，針對(duì)工作任務(wù)和季節(jié)特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。

2.3 檢查活動(dòng)效果

(1) 為確保班組安全活動(dòng)效果，車間安全培訓(xùn)專工根據(jù)廠里下發(fā)的學(xué)習(xí)計(jì)劃結(jié)合本部門實(shí)際，于每周安全活動(dòng)日的前1天將安全學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容下發(fā)到班組；班組根據(jù)本班組工作實(shí)際情況，結(jié)合廠、車間下發(fā)的安全學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂本班組學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(2) 廠、車間領(lǐng)導(dǎo)及管理人員應(yīng)分別參加班組安全活動(dòng)，并簽字。

(3) 安監(jiān)部人員應(yīng)及時(shí)抽查班組活動(dòng)情況，提出意見(jiàn)并簽字。

2.4 簽到制度

安全活動(dòng)須人人參與，包括臨時(shí)工、外援工，實(shí)行簽到制度。缺席人員由班組安全員安排補(bǔ)習(xí)，做好記錄。

3 安全教育培訓(xùn)管理

3.1 培訓(xùn)對(duì)象

(1) 班組所有生產(chǎn)人員,包括新進(jìn)班組的職工、實(shí)習(xí)人員、外包工、臨時(shí)工。

(2) 轉(zhuǎn)崗和離崗超過(guò)3個(gè)月的人員。

3.2 培訓(xùn)內(nèi)容

(1) 每次安全教育培訓(xùn)都要有培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，包括廠及車間下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃等。

(2) 培訓(xùn)內(nèi)容主要有崗位安全操作規(guī)程(運(yùn)行操作規(guī)程、機(jī)械及工器具操作規(guī)程)、生產(chǎn)設(shè)備安全裝置、勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的正確使用方法、事故案例、安全規(guī)程、規(guī)定、制度及相關(guān)專業(yè)知識(shí)等。

(3) 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、重大危險(xiǎn)源、防范措施和應(yīng)急救援預(yù)案等。

(4) 防止事故發(fā)生的安全技術(shù)：消除危險(xiǎn)源、限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)、隔離、故障安全設(shè)計(jì)(在事故發(fā)生時(shí)降低能量可減少損失)、增加安全系數(shù)。減少事故損失的安全技術(shù)：隔離、個(gè)體防護(hù)、設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)、避難與救援。

(5) 機(jī)組大修前對(duì)全部參加大修人員進(jìn)行《安規(guī)》有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)考試，合格后方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)工作。工作負(fù)責(zé)人、工作票簽發(fā)人、工作許可人及特種作業(yè)人員要進(jìn)行專門考試。

(6) 特種作業(yè)人員的培訓(xùn)包括：電工作業(yè)、金屬焊接與切割作業(yè)、起重作業(yè)、廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車駕駛作業(yè)、登高架設(shè)作業(yè)、鍋爐壓力容器作業(yè)、制冷作業(yè)、爆破作業(yè)等。特種作業(yè)人員需經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)，持證上崗。

3.3 安全培訓(xùn)的形式

主要有每天的班前、班后會(huì)上說(shuō)明安全注意事項(xiàng)及進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析，安全活動(dòng)日，安全生產(chǎn)會(huì)議，各類安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，安全漫畫、征文，宣傳標(biāo)語(yǔ)及標(biāo)志，安全文化知識(shí)競(jìng)賽等。

3.4 培訓(xùn)記錄

(1) 班組安全培訓(xùn)情況要進(jìn)行記錄。

(2) 新入廠人員及轉(zhuǎn)崗人員的培訓(xùn)和考試的結(jié)果要記入個(gè)人技術(shù)檔案。

(3) 日常的安全教育工作記入班組安全活動(dòng)記錄；其它專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況記入本單位設(shè)置的專用教育培訓(xùn)記錄中。

(4) 所有安全規(guī)程、安全知識(shí)考試試卷批改后都要?dú)w檔存放，保存期限至少1年。

4 安全工器具管理

(1) 所有安全工器具使用前必須進(jìn)行宏觀檢查，并檢查其《合格證》是否在有效期內(nèi)。

(2) 對(duì)電動(dòng)工器具，除宏觀檢查外，還應(yīng)確認(rèn)斷路器動(dòng)作正常、靈活，電氣保護(hù)裝置、機(jī)械保護(hù)裝置良好，轉(zhuǎn)動(dòng)部分轉(zhuǎn)動(dòng)靈活無(wú)卡澀，漏電保護(hù)器動(dòng)作正常。

5 班組日常安全管理

5.1 檢修班組一日化管理程序

早晨巡視檢查—查看缺陷記錄—確定本日工作任務(wù)—擬定人員分工方案—班前會(huì)—安全風(fēng)險(xiǎn)分析(危險(xiǎn)點(diǎn))—討論安全措施—填寫工作票—檢查準(zhǔn)備工器具—辦理工作票許可手續(xù)—開(kāi)工會(huì)—工作中現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督—結(jié)束工作驗(yàn)收試運(yùn)—檢修交待—收工會(huì)—班后會(huì)。

5.2 運(yùn)行班組一日化管理程序

接班前簽到(點(diǎn)名)—接班會(huì)—接班前的巡視檢查—交接班(兩交清)—完成本班工作時(shí)間內(nèi)操作任務(wù)—班后會(huì)。

5.3 班前會(huì)

5.3.1 檢修班組

班長(zhǎng)根據(jù)班組員工晨檢情況的匯報(bào)和設(shè)備缺陷記錄，并結(jié)合車間的工作要求，確定當(dāng)天的工作任務(wù)、人員分工及相應(yīng)的安全、技術(shù)、質(zhì)量要求等。進(jìn)行工作分工和安全(危險(xiǎn)點(diǎn))分析、技術(shù)、質(zhì)量、進(jìn)度等詳細(xì)的交底工作。班前會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容（包括危險(xiǎn)點(diǎn)分析）記錄在班長(zhǎng)工作日志中。

5.3.2 運(yùn)行班組

接班會(huì)由接班班長(zhǎng)主持，交班班長(zhǎng)詳細(xì)交代上班安全運(yùn)行情況和系統(tǒng)運(yùn)行方式，下班需要注意的問(wèn)題及操作預(yù)告；接班班長(zhǎng)根據(jù)人員出勤情況和交班班長(zhǎng)的交代，進(jìn)行工作安排，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。接班會(huì)上交代和強(qiáng)調(diào)的主要工作和安全注意事項(xiàng)要記錄在班長(zhǎng)工作日志中。

5.4 班后會(huì)

5.4.1 檢修班組

各檢修工作組的工作負(fù)責(zé)人匯報(bào)本檢修組的安全工作情況以及存在的問(wèn)題，班長(zhǎng)進(jìn)行全天的工作及安全情況總結(jié)，既要肯定好的方面，又要找出存在的問(wèn)題，對(duì)好的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)忽視安全、輕視質(zhì)量、馬虎大意、草率從事、違章指揮、違章作業(yè)的人員，提出批評(píng)或處罰；對(duì)作業(yè)中發(fā)生的不安全現(xiàn)象進(jìn)行分析，提出防范措施。班后會(huì)的主要內(nèi)容記錄在班長(zhǎng)工作日志中。

5.4.2 運(yùn)行班組

運(yùn)行班組正點(diǎn)交班后由班組長(zhǎng)主持召開(kāi)班后會(huì)，全班人員參加，對(duì)本班的安全生產(chǎn)及制度執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)發(fā)生的不安全事件和違章現(xiàn)象按四不放過(guò)的原則進(jìn)行分析，討論制定防范措施。班后會(huì)的主要內(nèi)容記錄在班長(zhǎng)工作日志中，不安全事件分析情況在班組安全活動(dòng)記錄本中記錄。

5.5 巡回檢查及消缺處理

5.5.1 檢修班組

早晨巡回檢查和全天的針對(duì)性檢查。查看缺陷記錄、確定工作任務(wù)并合理分工，辦理消缺工作票，重大缺陷工作組要討論消缺方案，準(zhǔn)備工器具，辦理工作票許可后開(kāi)始工作，檢修現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督，工作結(jié)束聯(lián)系運(yùn)行人員驗(yàn)收試運(yùn)，檢修交代。

5.5.2 運(yùn)行班組

接班前的巡回檢查和班上的巡回檢查。將缺陷錄入微機(jī)管理系統(tǒng)或電話聯(lián)系檢修人員(沒(méi)有微機(jī)系統(tǒng)的填入缺陷記錄本)，配合檢修辦理工作票，做好必要的安全措施(隔離措施、安全運(yùn)行措施)，缺陷消除后的驗(yàn)收和注銷，交接班時(shí)交代清楚有關(guān)事宜。5.6 定期安全工作

(1) 定期安全檢查：根據(jù)檢查的內(nèi)容和范圍不同，分為每季度1次；每月1次；每周1次等。

(2) 經(jīng)常性安全檢查，對(duì)所管轄的設(shè)備每日進(jìn)行安全檢查等。

(3) 季節(jié)性及節(jié)假日前安全大檢查：主要包括春季安全大檢查、秋冬季安全大檢查、防汛度夏和節(jié)假日前安全大檢查等。

(4) 專項(xiàng)安全大檢查：針對(duì)某個(gè)專項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行的大檢查，如對(duì)安全用電、起重設(shè)備等專項(xiàng)的檢查。

(5) 安全性評(píng)價(jià)：自查和專家組檢查相結(jié)合，每年1次。

(6) 兩措計(jì)劃實(shí)施：全廠制訂統(tǒng)一反措計(jì)劃下發(fā)給車間，車間分解到班組，班組按照車間下發(fā)給本班組的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，對(duì)于需要停機(jī)處理的反措計(jì)劃要在機(jī)組檢修項(xiàng)目中確定，并將實(shí)施情況反饋給車間。

(7) 創(chuàng)建本質(zhì)安全型部門活動(dòng)和安康杯競(jìng)賽等。

班組按照廠和車間下達(dá)的活動(dòng)方案，結(jié)合本班組工作實(shí)際制訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施。班組開(kāi)展的活動(dòng)和實(shí)施整改的具體內(nèi)容記錄在班長(zhǎng)日志中，每次開(kāi)展的活動(dòng)都要有計(jì)劃和總結(jié)，做到有據(jù)可查。

6 勞動(dòng)保護(hù)

6.1 使用勞動(dòng)防護(hù)用品的一般要求

(1) 勞動(dòng)防護(hù)用品使用前應(yīng)首先做1次外觀檢查，確定用品對(duì)有害因素防護(hù)效能的程度、有無(wú)缺陷或損壞、各部件組裝是否嚴(yán)密、運(yùn)用是否靈活等。

(2) 勞動(dòng)防護(hù)用品的使用必須在其性能范圍內(nèi)，不能超極限使用；不得使用未經(jīng)國(guó)家指定、監(jiān)測(cè)的防護(hù)用品；要有三證(生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證和安全鑒定證）。

(3) 嚴(yán)格按照《使用說(shuō)明書》正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品。做到三會(huì)：會(huì)檢查防護(hù)用品的可靠性，會(huì)正確使用防護(hù)用品，會(huì)正確維護(hù)保養(yǎng)防護(hù)用品。

6.2 班組勞動(dòng)保護(hù)用品的使用和管理

班組和個(gè)人根據(jù)勞動(dòng)保護(hù)用品使用一般要求，在使用前一定要認(rèn)真檢查，符合要求后方可使用。并按照《安規(guī)》和勞動(dòng)保護(hù)用品使用說(shuō)明書要求，正確配戴和使用勞動(dòng)保護(hù)用品。同時(shí)，班組根據(jù)廠發(fā)放的勞動(dòng)保護(hù)用品，結(jié)合本班組實(shí)際工作需要，制訂本班組勞動(dòng)保護(hù)用品補(bǔ)充計(jì)劃，上報(bào)車間，由車間匯總審批后上報(bào)廠勞動(dòng)保護(hù)用品發(fā)放部門，勞動(dòng)保護(hù)用品發(fā)放部門匯總后報(bào)廠安全生產(chǎn)委員會(huì)批準(zhǔn)后向班組發(fā)放。班組對(duì)發(fā)放的勞動(dòng)保護(hù)用品分類管理，即對(duì)于個(gè)人的勞動(dòng)保護(hù)用品直接發(fā)放到個(gè)人使用管理；對(duì)于集體公用的，由班組負(fù)責(zé)管理。無(wú)論個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品，還是集體勞動(dòng)保護(hù)用品，都要正確使用和保管，如存在質(zhì)量問(wèn)題，均可到勞動(dòng)保護(hù)用品發(fā)放部門提出更換，勞動(dòng)保護(hù)發(fā)放部門并將次品退回廠家或銷毀。

7 班組安全文化建設(shè)

班組安全文化建設(shè)，是班組安全管理必不可少的內(nèi)容，能夠起到凝聚人心、潛移默化的作用。班組安全文化主要包括以下幾方面內(nèi)容：

7.1 核心文化

核心文化是指理念、愿望、價(jià)值觀等，是班組安全文化的指導(dǎo)思想?！耙匀藶楸?，安全第一”的理念就是班組開(kāi)展安全管理要以人為本，首先要做好人的工作，才能做好班組安全工作。“安全每一天，幸福每一人”是班組安全管理的目的，也是員工的愿望，就是要讓班組每個(gè)人每天安安全全，讓每個(gè)職工幸?？鞓?lè)。價(jià)值觀，是班組安全管理對(duì)人生價(jià)值的體現(xiàn)，如我為人人，人人為我。就是說(shuō)安全工作我要為別人著想，為別人負(fù)責(zé)；同時(shí)別人也為我著想、為我負(fù)責(zé)。

7.2 物質(zhì)文化

又稱形象文化或表層文化，包括設(shè)備形象、環(huán)境形象、辦公場(chǎng)所形象、各種安全標(biāo)志物等。

(1) 班組所管轄設(shè)備健康良好，清潔無(wú)污，附屬設(shè)施及各類安全防護(hù)裝置、安全標(biāo)志齊全規(guī)范。

(2) 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境優(yōu)良，沒(méi)有裝置性違章和安全隱患，各類職業(yè)安全健康危害因素得到了有效治理和控制。

(3) 勞動(dòng)安全防護(hù)用品、工器具完整良好，滿足工作需要。

(4) 在班組管理上突出人性化的安全文化氣息。班組的安全管理標(biāo)志物至少應(yīng)包含以下安全文化內(nèi)容：安全管理理念、安全管理目標(biāo)、安全管理格言(或警句)、反映員工精神面貌的照片等。

7.3 制度文化

班組必須具有的規(guī)章制度、安全文件。主要包括《安全生產(chǎn)法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》、《電力設(shè)備典型消防規(guī)程》、《安全工作規(guī)定》、《安全工作獎(jiǎng)懲規(guī)定》、《兩票管理規(guī)定》、《現(xiàn)場(chǎng)檢修、運(yùn)行規(guī)程》、《現(xiàn)場(chǎng)安全工作規(guī)程》、《系統(tǒng)圖》等等。通過(guò)安全文化的建設(shè)，能夠不斷提升班組乃至企業(yè)整體安全管理水平。

第2篇 零事故班組安全生產(chǎn)管理-試題庫(kù)

1.在企業(yè)里面安全生產(chǎn)的時(shí)候面臨的巨大挑戰(zhàn)是:(d) 回答:正確

a 企業(yè)市場(chǎng)的安全管理意識(shí) ;b 企業(yè)內(nèi)部的安全管理培訓(xùn) ;

c 企業(yè)員工的安全文化建設(shè) ; d 員工根本沒(méi)有參與的機(jī)會(huì),員工只是照著去做

2.在工作現(xiàn)場(chǎng)跑動(dòng),不穿戴合適的個(gè)人防護(hù)裝備屬于:(d)回答:正確

a 管理缺陷 ; b 物的不安全狀態(tài) ;

c 環(huán)境的不安全條件 ;d 人的不安全行為

3.關(guān)鍵安全標(biāo)識(shí),要采用一種有效的對(duì)比是:(c) 回答:正確

a “大小配”; b “紅黃配”;

c “黑白配”; d “正反配”

4.安全的管理其實(shí)最根本的目的就是:(b) 回答:正確

a 要讓企業(yè)建立一個(gè)好的工作制度; b 要讓員工養(yǎng)成一個(gè)好的工作習(xí)慣;

c 要讓員工養(yǎng)成一個(gè)好的工作程序; d 要讓企業(yè)建立一個(gè)好的安全文化

5.把有風(fēng)險(xiǎn)的臺(tái)階搞成一個(gè)斜坡或者給它搞平,這屬于3e手段中的:(d)回答:正確

a 管理的手段; b 培訓(xùn)的手段;

c 教育的手段; d 工程技術(shù)的手段

6.現(xiàn)場(chǎng)最有效的一個(gè)管理手段是:(b) 回答:正確

a 基于心理的安全生產(chǎn)管理; b 基于行為的安全生產(chǎn)管理; c 基于制度的安全生產(chǎn)管理; d 基于文化的安全生產(chǎn)管理

7.員工的自我管理最重要的是克服:(d) 回答:正確

a 自以為是; b 溝通困難;

c 心理障礙; d 習(xí)慣性的違章

8.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是:(b) 回答:正確

a 制度是需要成本的;

b 人的行為是不可改變的;

c 制度要具有實(shí)度性,也要具有預(yù)防性;

d 所有的安全事故都是可以預(yù)防、可以避免的

9.人本原理強(qiáng)調(diào)的一個(gè)理念就是:(c) 回答:正確

a 資本可以轉(zhuǎn)化的; b 文化可以帶來(lái)效益;

c 員工可以被激勵(lì)起來(lái)的; d 人的能力可以培養(yǎng)的

10.有些人工作量非常大,他非常忙,根本沒(méi)有時(shí)間去顧及那些安全的措施屬于引發(fā)事故類別中的:(d) 回答:正確

a 人的不安全行為; b 管理的缺陷;

c 教育培訓(xùn)不夠; d 勞動(dòng)組織不合理

11.安全的管理要做到細(xì)微之處,就是:(a) 回答:正確

a 要從家做起; b 要從人做起;

c 要從事做起; d 要從小做起

12.提高安全管理成效,唯一的方法是:(b) 回答:正確

a 加強(qiáng)安全教育; b 糾正不安全行為;

c 加強(qiáng)上崗培訓(xùn); d 規(guī)范流程行為

13.自我安全管理基于的一種理念是:(d) 回答:正確

a 自己可以做得好; b 人都希望被別人管;

c 人都希望管別人; d 人都不希望被別人管

14.自我管理的關(guān)鍵是:(c) 回答:正確

a 一定要提供給他自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì); b 一定要提供給他溝通的機(jī)會(huì); c 一定要提供給他自我檢查的機(jī)會(huì); d 一定要提供給他犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)

15.一個(gè)企業(yè)里面,完整的安全生產(chǎn)的管理體系,它的一個(gè)大的目標(biāo)叫做:(b)回答:正確

a 持續(xù)教育; b 持續(xù)改進(jìn);

c 持續(xù)宣傳; d 持續(xù)有效

16.企業(yè)里面最重視的兩個(gè)點(diǎn)是:(d) 回答:正確

a 學(xué)歷和能力; b 經(jīng)歷和知識(shí);

c 思想和境界; d 質(zhì)量和安全

17.下列各項(xiàng)中不屬于激情三個(gè)明顯特點(diǎn)的一項(xiàng)是:(d) 回答:正確

a 猛烈性; b 爆發(fā)性; c 短暫性; d 毀滅性

18.事故經(jīng)歷者最常用的回答是:(a) 回答:正確

a “當(dāng)時(shí)沒(méi)注意”; b “自己的安全意識(shí)淡漠”;

c “沒(méi)有時(shí)間防備”; d “缺乏預(yù)見(jiàn)能力”

19.人耳對(duì)聲音的頻率變化的感覺(jué)呈現(xiàn):(a) 回答:正確

a 指數(shù)遞減規(guī)律; b 指數(shù)遞增規(guī)律;

c 指數(shù)持平規(guī)律; d 指數(shù)加速規(guī)律

20.對(duì)員工的安全培訓(xùn)最重要的是:(b) 回答:正確

a 告訴人家操作要點(diǎn); b 讓他真正的理解;

c 告訴人家怎么做就可以; d 讓他知道

21.對(duì)安全事故的影響是極大的:(b) 回答:正確

a 安全感; b 責(zé)任感; c 使命感; d 道德感

22.一個(gè)設(shè)備10年沒(méi)有人去檢查過(guò),10年沒(méi)有人進(jìn)行過(guò)安全的評(píng)審屬于:(d) 回答:正確

a 人的不安全行為

b 環(huán)境的不安全條件

c 物的不安全狀態(tài)

d 管理缺陷

23.組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)最基本的一個(gè)理念是:(b) 回答:正確

a 有人檢查,一定要有人執(zhí)行

b 有人執(zhí)行,一定要有人檢查

c 有人犯錯(cuò),一定要有人糾錯(cuò)

d 有人偷懶,一定要有人檢查

24.企業(yè)里面最難做、最頭疼的兩個(gè)點(diǎn)是:(d) 回答:正確

a 計(jì)劃和管理

b 制度和執(zhí)行

c 人才和資金

d 質(zhì)量和安全

25.整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行為管理,其實(shí)很重要的一個(gè)程度得靠:(d) 回答:正確

a 安全的企業(yè)團(tuán)隊(duì)

b 安全的企業(yè)經(jīng)營(yíng)

c 安全的企業(yè)制度

d 安全的企業(yè)文化

第3篇 把好班組安全管理的著力點(diǎn)

班組是企業(yè)的基本單位，企業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)都要通過(guò)班組來(lái)落實(shí)，因此，企業(yè)的安全管理必須從班組抓起，著力開(kāi)展“1124”活動(dòng)。

所謂“1124”活動(dòng)就是“樹(shù)立一個(gè)理念，落實(shí)一項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)好兩個(gè)會(huì)，落實(shí)四個(gè)不”?！皹?shù)立一個(gè)理念”就是“人人要安全，個(gè)個(gè)管安全”。有安全的意識(shí)才會(huì)有安全的行為，有安全的行為才能保證安全，要全面提升職工安全意識(shí)，杜絕習(xí)慣性違章行為。工作中不少人認(rèn)為執(zhí)行規(guī)章太麻煩，別人違章管不著，對(duì)身邊的違章行為不提醒、不勸阻、不制止，因此，必須樹(shù)立人人管安全的思想，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲條例，使 “我要安全”的思想深入人心。“抓好一個(gè)活動(dòng)”就是抓好安全活動(dòng)，安全活動(dòng)要有針對(duì)性，聯(lián)系實(shí)際分析安全工作中存在的問(wèn)題，要面對(duì)面談經(jīng)驗(yàn)，背靠背找不足，不能為了活動(dòng)而活動(dòng)，被動(dòng)應(yīng)付走過(guò)場(chǎng)?！伴_(kāi)好兩個(gè)會(huì)”就是開(kāi)好班前班后會(huì)，在班前會(huì)上，相關(guān)負(fù)責(zé)人要明確任務(wù)、細(xì)化責(zé)任、突出安全事項(xiàng)；在班后會(huì)上，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出不足、落實(shí)改進(jìn)措施?！奥鋵?shí)四個(gè)不”就是落實(shí)“不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害”的措施，在施工作業(yè)的準(zhǔn)備階段或分配生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，必須檢查工器具是否完好，安全組織措施、技術(shù)措施是否齊全完整，作業(yè)人員身體狀況、精神狀況是否能勝任工作。如此常抓不懈、久久為功，就一定能使職工形成習(xí)慣，確保生產(chǎn)安全。

第4篇 車間、班組安全管理工作

一、車間、班組安全管理的意義和特點(diǎn)

班組 是由兩個(gè)以上職工組成的工作集體，

是企業(yè)從事生產(chǎn)活動(dòng)的基本單位，也是進(jìn)行生產(chǎn)和日常管理活動(dòng)的主要場(chǎng)所。

車間 是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基層單位，也是眾多班組的上級(jí)生產(chǎn)指揮部門。

楷體在生產(chǎn)中，一個(gè)班組發(fā)生事故，就會(huì)使生產(chǎn)脫節(jié)，影響局部甚至整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)秩序，造成嚴(yán)重的后果。

從安全角度來(lái)說(shuō)，班組是控制事故的前沿陣地，是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡事故和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的辦法?？w仿宋車間、班組安全管理的特點(diǎn)：

1、 范圍相對(duì)較小 ，人員相對(duì)較少 ，不容易形成安全死角；

2、 車間、班組成員在生產(chǎn)過(guò)程中時(shí)時(shí)刻刻會(huì)遇到安全問(wèn)題，絕大多數(shù)問(wèn)題需要靠自己開(kāi)動(dòng)腦筋，采取措施加以解決。

3、 車間、班組開(kāi)展安全活動(dòng)，召集容易、時(shí)間段、次數(shù)多 ，面對(duì)顯示、針對(duì)性強(qiáng) 、印象深刻，這有利于喚起職工的注意力，以便迅速解決問(wèn)題。

二、 車間、班組安全管理的原則

1、全面的觀點(diǎn)

2、預(yù)防為主、群防群治的觀點(diǎn)

3、從實(shí)際出發(fā)的觀點(diǎn)

4、區(qū)別對(duì)待的觀點(diǎn)

三、車間、班組安全管理的基本方法

車間、班組安全管理的目的 ，就是要通過(guò)制定和完善 安全管理規(guī)章制度，采取有效的安全技術(shù)措施 ，保障職工在生產(chǎn)過(guò)程中的生命安全 ，保障生產(chǎn)的正常進(jìn)行。因此，車間、班組必須根據(jù)其安全管理的基本原則實(shí)施科學(xué)有效的管理方式和方法。

（一） 目標(biāo)管理---原則

安全管理目標(biāo)應(yīng)與上級(jí)和部門目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，保證上一層次目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；

安全管理目標(biāo)應(yīng)使整個(gè)車間、班組的安全管理工作與每一個(gè)職工應(yīng)承擔(dān)的具體安全生產(chǎn)責(zé)任充分地融為一體；

目標(biāo)管理是一種過(guò)程，是一種動(dòng)態(tài)管理，通過(guò)檢查、監(jiān)督、信息反饋及對(duì)目標(biāo)的調(diào)整，以利于總目標(biāo)和分目標(biāo)的完成；

安全管理目標(biāo)要切合實(shí)際，要分清主次，突出重點(diǎn)，內(nèi)容明確，具有可操作性；

對(duì)安全目標(biāo)的實(shí)施結(jié)果應(yīng)進(jìn)行評(píng)比、考核，確定獎(jiǎng)懲辦法，激勵(lì)職工自覺(jué)地遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，形成良好的安全習(xí)慣。

（二） 參與管理---方式

控制型參與管理

授權(quán)型參與管理

全方位參與管理

（三） 制度管理

制度管理是把安全工作的任務(wù)、各項(xiàng)管理、

基礎(chǔ)工作標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，制定出相應(yīng)的規(guī)章制度。

制度是企業(yè)內(nèi)部工作的法律，制度要有權(quán)威性，制度管理要有嚴(yán)肅性，獎(jiǎng)懲分明，確保各項(xiàng)制度的順利實(shí)施。

第5篇 彈好五部曲提升班組安全管理

近日,國(guó)網(wǎng)河北省電力公司唐縣供電分公司立足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，積極探索班組建設(shè)的新思路、新方法，注重在“細(xì)、新、嚴(yán)、活、情”上下功夫，著力彈好安全管理“五部曲”，進(jìn)一步提升班組安全管理工作，為企業(yè)的安全生產(chǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)。

把握一個(gè)“細(xì)”字。在強(qiáng)化職工安全意識(shí)的工作中，唐縣供電公司各站所、班組充分利用班前會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、專題會(huì)等形式集中讓職工了解工作要點(diǎn)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)，強(qiáng)化職工自主管理意識(shí)，做到心中有數(shù)；在生產(chǎn)過(guò)程中，跟班站所長(zhǎng)、班組長(zhǎng)按照過(guò)程管控要求，緊盯現(xiàn)場(chǎng)，做到勤檢查、細(xì)排查，對(duì)重點(diǎn)崗位、零散崗位實(shí)施全時(shí)監(jiān)控；在班后會(huì)上對(duì)上一班的工作進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)班組安全管理實(shí)施全程管控,確保班組安全管理無(wú)死角。

突出一個(gè)“新”字。今年以來(lái)，唐縣供電公司積極探索班組管理新途徑。推行“654班組管理法”，在“六有”措施抓基礎(chǔ)、“五無(wú)”目標(biāo)抓控制、“四項(xiàng)提升”抓管理上下功夫，實(shí)施班組長(zhǎng)公推選制度，提高班組管理水平，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班組在企業(yè)發(fā)展中的細(xì)胞作用，不斷推進(jìn)崗位自主管理和“五型”班組建設(shè)。“六有”即：安全有保障、生產(chǎn)有效益、管理有規(guī)范、學(xué)習(xí)有目標(biāo)、創(chuàng)新有成果、員工有素質(zhì)；“五無(wú)”即：現(xiàn)場(chǎng)無(wú)隱患、人員無(wú)“三違”、工作無(wú)失誤、材料無(wú)浪費(fèi)、班組無(wú)糾紛；“四提升”即：提升班組管理水平、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、提升班組長(zhǎng)管理能力、提升員工綜合素質(zhì)。

立足一個(gè)“嚴(yán)”字。嚴(yán)抓班組制度執(zhí)行和隱患整改，強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查。跟站所長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、安全員明確互檢責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)控、相互監(jiān)督。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，本著“一切事故可防可控”的原則，嚴(yán)格實(shí)行安全操作規(guī)程，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行全程有效控制；嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，把“三違”行為上升到安全隱患和事故來(lái)對(duì)待，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患和“三違”現(xiàn)象，落實(shí)責(zé)任人，一抓到底。

深化一個(gè)“活”字。為了進(jìn)一步激發(fā)班組活力，積極為職工搭建交流新辦法、新經(jīng)驗(yàn)、了解新知識(shí)的平臺(tái)，激發(fā)班組職工活力，為了節(jié)省工作時(shí)間，提高工作效率，班組與班組之間形成了良性循環(huán)，每個(gè)班組在干好本班工作的同時(shí)，還積極的下一班做準(zhǔn)備工作，這樣不僅有利于班組、職工之間溝通，增強(qiáng)凝聚力，而且還節(jié)省的工作時(shí)間，提高了工作效率。

落實(shí)一個(gè)“情”字。隨時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)思想薄弱人員進(jìn)行重點(diǎn)管理，確保安全。充分發(fā)揮女職工協(xié)管的優(yōu)勢(shì)，對(duì)“三違”人員和思想不穩(wěn)定職工利用班前會(huì)談心、學(xué)習(xí)教育等方式開(kāi)展親情幫教活動(dòng)，讓職工感受到親情的關(guān)愛(ài)，在潛移默化中提高安全生產(chǎn)意識(shí)。并對(duì)家庭困難的職工，做到常“家訪”、送關(guān)懷，加大幫扶力度，穩(wěn)定職工思想情緒，凝聚班組合力，力促安全生產(chǎn)。

第6篇 班組長(zhǎng)抓安全管理要四到

班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組安全工作做好了，企業(yè)的安全生產(chǎn)就有保證。班組長(zhǎng)抓安全管理，要身到、心到、說(shuō)到、做到。

身到，就是以身作則，對(duì)班組安全管理工作真正負(fù)起責(zé)任，“兵頭將尾”是一個(gè)班組的領(lǐng)頭人，要把各項(xiàng)安全規(guī)章制度落實(shí)到生產(chǎn)計(jì)劃的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

心到，就是處處要想在前，做個(gè)有心人，把事故隱患防在前，把人作為安全管理的主體，通過(guò)關(guān)心人、信任人、教育人來(lái)提高班組員工的安全素質(zhì)。

說(shuō)到，就是班組安全工作、各項(xiàng)規(guī)章制度要年年講、月月講、天天講，在布置當(dāng)天工作任務(wù)時(shí)，交待安全注意事項(xiàng)、安全技術(shù)措施、組織措施、事故危險(xiǎn)點(diǎn)及防范辦法，指出可以發(fā)生的問(wèn)題以及防止問(wèn)題發(fā)生的對(duì)策。

做到，就是認(rèn)真執(zhí)行《安規(guī)》的榜樣，正確引導(dǎo)員工，營(yíng)造一種共同遵守《安規(guī)》的氛圍，變“要我安全”為“我要安全”。

第7篇 如何實(shí)現(xiàn)班組安全管理

班組是落實(shí)安全生產(chǎn)的最基層的生產(chǎn)組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少傷亡和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全目標(biāo)的關(guān)鍵，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)。班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的基石，其中青年班組建設(shè)尤為重要，是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。如何搞好青年班組安全管理是企業(yè)安全管理的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。本人根據(jù)單位工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勄嗄臧嘟M安全管理的一些認(rèn)識(shí)、體會(huì)和建議。

礦山救護(hù)隊(duì)是處理煤礦災(zāi)害的專業(yè)隊(duì)伍，其特殊的工作性質(zhì)，對(duì)指戰(zhàn)員的年齡、身體素質(zhì)等都有很高的要求，因此青年人在救護(hù)隊(duì)約占2/3，救護(hù)工作同時(shí)又具有明顯的危險(xiǎn)性，抓好青年班組安全管理工作，對(duì)于促進(jìn)隊(duì)伍快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)安全救援至關(guān)重要。

一、抓好安全管理工作首先要加強(qiáng)青年安全意識(shí)教育，培育青年安全理念，提高班組安全素質(zhì)，從根源上消除安全事故隱患。班組要始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”不動(dòng)搖，在青年班組中要經(jīng)常開(kāi)展“安全工作、青年當(dāng)先”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、職工學(xué)習(xí)日等活動(dòng)，做到安全規(guī)程學(xué)習(xí)制度化、日?；瑥?qiáng)化青年安全文化建設(shè)，形成人人講安全，全員抓安全的濃厚氛圍，使班組上下充分認(rèn)識(shí)到要把安全工作作為決定一切、穩(wěn)定一切、壓倒一切的首要工作對(duì)待，發(fā)揮青年生力軍作用。班組長(zhǎng)要經(jīng)常組織事故案例剖析講評(píng)、學(xué)習(xí)，以有力的舉措抓安全，提高班組成員按章作業(yè)意識(shí)、自主保安和互助保安意識(shí)，確保安全地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)安全主體責(zé)任和安全責(zé)任追究，加大安全管理考核力度。建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，是把企業(yè)安全工作任務(wù)落實(shí)到每個(gè)工作崗位的基本途徑。通過(guò)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗一責(zé)制，將班組安全管理作為第一考核標(biāo)準(zhǔn)，以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過(guò)分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作同班組成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來(lái)，形成一個(gè)嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。

建立健全班組安全聯(lián)責(zé)、聯(lián)保體系，實(shí)行動(dòng)態(tài)聯(lián)保，切實(shí)落實(shí)安全聯(lián)責(zé)、聯(lián)保制度。強(qiáng)化聯(lián)保對(duì)子認(rèn)真履行互保、聯(lián)保職責(zé)。工作中聯(lián)保對(duì)子之間要對(duì)對(duì)方的安全負(fù)責(zé)，做到互相提醒、互相照顧、互相關(guān)心、互相監(jiān)督、互相檢查、互相保證，確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

三、在嚴(yán)格制度管理的同時(shí)還要做到人性化管理。班組是一個(gè)集體，如何有效合理地把員工組織起來(lái)，除了有一套健全和完善的規(guī)章制度外，人性化管理至關(guān)重要，這種“軟管理”更為有意義。班組安全管理重在“以人為本”，并認(rèn)真地、有針對(duì)性地開(kāi)展班組建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)抓管理，以管理抓安全，班組成員之間要多進(jìn)行情感交流與溝通，互相理解、互相尊重、共同發(fā)展，使成員自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，營(yíng)造良好工作氛圍，才能使班組的安全管理工作得以有效開(kāi)展。

綜上所述，搞好班組安全管理工作，有許多工作要做，作為班組應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)重于泰山”的觀念，以穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢(shì)、穩(wěn)定職工隊(duì)伍為班組安全管理工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確各自的安全職責(zé)，搞好安全管理，以確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，為建設(shè)和諧新礦貢獻(xiàn)自己的力量。

第8篇 關(guān)于加強(qiáng)班組安全管理的幾點(diǎn)建議

我一直以為，抓好班組安全管理，是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目安全生產(chǎn)的重要基石。身為安全員，除了要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，以身作則，迎難而上，還要不斷磨練自己，提高對(duì)班組的安全管理能力，才能真正保證項(xiàng)目施工生產(chǎn)的安全。

下面我就加強(qiáng)班組安全管理淺談幾點(diǎn)建議，以便和公司領(lǐng)導(dǎo)與從事安全管理的同行們共同探討和交流。

一、從頭做起，抓好班組進(jìn)場(chǎng)的安全管理，建立良好的項(xiàng)目安全管理模式。一個(gè)項(xiàng)目部除了內(nèi)部的施工班組以外，往往還有甲委分包單位，存在工種多班組多安全管理較為復(fù)雜的情況。針對(duì)這個(gè)情況，我們需要從三個(gè)方面著手加強(qiáng)班組安全管理，加大管理力度。（1）及時(shí)和進(jìn)場(chǎng)班組簽訂相關(guān)的安全生產(chǎn)協(xié)議、消防安全協(xié)議和用電管理等安全協(xié)議，組織各班組學(xué)習(xí)和了解安全管理處罰條例，對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)班組的職工進(jìn)行了三級(jí)安全教育，將各工種的安全生產(chǎn)技術(shù)交底到每一位工人，并對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)職工進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)考核和個(gè)人身份證備案；（2）加強(qiáng)和分包單位班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)工作中的溝通和聯(lián)系，落實(shí)好崗位安全責(zé)任制度。項(xiàng)目部要定期召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，把班組長(zhǎng)全部通知到場(chǎng)，針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，班組長(zhǎng)作為班組安全責(zé)任人，沒(méi)有安全管理素質(zhì)沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，這個(gè)班組就是一盤散沙。因此，向班組長(zhǎng)灌輸安全責(zé)任意識(shí)，做好班組安全活動(dòng)記錄，向工人進(jìn)行崗前交底記錄是一種責(zé)任的落實(shí)和傳遞。要求班組負(fù)責(zé)人必須崗前交底，崗中跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即解決。因此認(rèn)真做好班組活動(dòng)記錄，也是班組長(zhǎng)是否履行安全管理工作的一個(gè)憑證。（3）對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)班組的職工要及時(shí)辦理胸卡，不辦胸卡的不允許隨意進(jìn)出大門，沒(méi)有胸卡對(duì)外來(lái)人員無(wú)法進(jìn)行統(tǒng)一有效地管理和控制。對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)的施工人員必須將身份證原件交到安全部掃描備案，從而可以對(duì)流動(dòng)的施工人員實(shí)施了較為嚴(yán)格的動(dòng)態(tài)管理。

二、在日常工作中抓好班組安全管理，首先要抓班組長(zhǎng)的安全教育，樹(shù)立他們的崗位責(zé)任意識(shí)，班組長(zhǎng)是班組現(xiàn)場(chǎng)安全的直接責(zé)任人。提高班組長(zhǎng)的安全素質(zhì)，就必須把班組安全教育融入日常的工作中，通過(guò)對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育、督促，提高其自身的安全崗位意識(shí)，加強(qiáng)在日常施工中安全管理的凝聚力，強(qiáng)化班組長(zhǎng)安全管理責(zé)任，一直是安全管理中必須堅(jiān)持不懈的目標(biāo)。安全管理說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，難的是你要鎮(zhèn)得住違章，拿得住班組，安全上原則的問(wèn)題絕對(duì)不能讓步，只有把責(zé)任意識(shí)分?jǐn)偟桨嘟M長(zhǎng)，逐步將安全責(zé)任落實(shí)下去，安全管理才不至于成為一句空話。所以我們通常不能光說(shuō)，要對(duì)隱患整改拍照取證，并以書面形式讓他們簽收隱患通知，督促他們執(zhí)行安全整改措施，履行應(yīng)該承擔(dān)的崗位安全責(zé)任，才能及時(shí)解決各種隱患問(wèn)題。

三、加強(qiáng)每個(gè)職工的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力的教育。就拿戴好安全帽一事來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小事，戴好與否不只是個(gè)人形象問(wèn)題，而是體現(xiàn)出班組職工是否具有自我保護(hù)意識(shí)。班組長(zhǎng)在施工現(xiàn)場(chǎng)，不能只管生產(chǎn)，無(wú)視安全，否則，實(shí)在不配做班組長(zhǎng)，安全才能創(chuàng)造最大的效益，這個(gè)道理必須明白的。而反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)職工連帽子都不愿戴好，他心中就根本沒(méi)有自我保護(hù)，根本沒(méi)有父母，妻兒和親人的家庭觀念。一個(gè)時(shí)常漠視自身安全的人，他無(wú)法對(duì)家人的幸福與期待，作出什么承諾的。所以，強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)，必須常抓不懈，這也是班組安全教育和安全管理的一個(gè)核心內(nèi)容。

四、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中施工班組常態(tài)化巡視和監(jiān)控，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，解決問(wèn)題。作為安全員，必須深知，每天安全巡視的重要性和必要性。只有在施工中及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故苗頭，督促班組消除隱患，才能做到安全生產(chǎn)。要重點(diǎn)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：每天要掌握大型機(jī)械的運(yùn)行情況，如有機(jī)械故障，立即通知租賃公司維修人員，維修人員必須是隨叫隨到，能夠及時(shí)處理故障，不能因此影響施工生產(chǎn)。其次，在施工作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)班組人員違章作業(yè)能及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題立即發(fā)出安全隱患通知單，將隱患照片附在隱患通知單上，勒令班組限期進(jìn)行整改，并督促及時(shí)落實(shí)整改措施，必須能夠達(dá)到整改效果。其三，對(duì)班組施工作業(yè)中重點(diǎn)部位特殊部位的跟蹤檢查，必須進(jìn)行書面安全技術(shù)交底，有班組長(zhǎng)和作業(yè)工人的簽收，施工部位安全措施到位，安全責(zé)任就組成了一條責(zé)任鏈，可以環(huán)環(huán)緊扣。不能只作口頭關(guān)照，說(shuō)的再多口說(shuō)無(wú)憑，只有整改責(zé)任人書面簽收，才能將責(zé)任落實(shí)到人，才能有效控制安全生產(chǎn)。

因此，我一直認(rèn)為，搞好班組安全管理的關(guān)鍵在于，安全員自身必須具有過(guò)硬的專業(yè)能力和管理素質(zhì)，其次是班組長(zhǎng)必須具有崗位安全意識(shí)，能夠按照施工情況，合理安排施工人員，重要的是能夠履行安全整改職責(zé)，其三是通過(guò)教育讓每個(gè)職工具備完整的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

搞好班組安全管理工作，僅靠一個(gè)人的力量是有限的，要靠項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)、全體管理人員和班組長(zhǎng)們共同配合和協(xié)調(diào)，用項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理的凝聚力，依靠大家的力量，扎扎實(shí)實(shí)把工作落到實(shí)處。在安全管理方面我們要迎難而上，既要堅(jiān)持原則，也要靈活處理問(wèn)題，安全員要有一身正氣，兩袖清風(fēng)的行事風(fēng)格，做到敢管，敢說(shuō)，敢做，做到對(duì)工人的利益負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)的利益負(fù)責(zé)，從而在安全生產(chǎn)管理中，貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

亦莊項(xiàng)目部安全員 唐訣心

第9篇 如何抓好班組的安全管理工作

如何抓好班組的安全管理工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有的班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理中的作用，這是一個(gè)值得我們繼續(xù)深入思考的話題，如果我們的班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程中能多留一個(gè)神，多說(shuō)一句話，多提一個(gè)醒，多一點(diǎn)查看，多一個(gè)預(yù)防，多一項(xiàng)措施，對(duì)每一項(xiàng)工作都仔細(xì)檢查，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，堅(jiān)持“五個(gè)做到”，才有利于扎實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作。

1、做到具有過(guò)硬的素質(zhì)。一個(gè)好的班組長(zhǎng)，應(yīng)該是安全生產(chǎn)的行家里手，是一個(gè)班組的核心。班組長(zhǎng)不僅在“會(huì)干”，而且要“會(huì)管”，就是對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，重點(diǎn)加以解決，在職工的眼中，班組長(zhǎng)就是帶頭人，在日常生產(chǎn)工作中，要求班組成員做到的，班組長(zhǎng)首先必須做到，管理不僅僅是一種手段，也體現(xiàn)一種思想，班組長(zhǎng)的一言一行具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用，因此班組長(zhǎng)要適應(yīng)管理工作的需要，不僅要具備過(guò)硬的技術(shù)素質(zhì)，而且要有良好的心理素質(zhì)，要有超前的預(yù)測(cè)預(yù)算防范意識(shí)，做到超前指揮，超前管理，發(fā)現(xiàn)事故苗頭時(shí)及時(shí)采取措施，做到防患于未然，遇事不慌，處變不驚，忙而不亂，有條不紊。

2、做到緊靠現(xiàn)場(chǎng)管理，安全管理的基礎(chǔ)是現(xiàn)場(chǎng)管理，班組長(zhǎng)緊靠現(xiàn)場(chǎng)，必須科學(xué)地有計(jì)劃地組織生產(chǎn)，按章作業(yè)，堅(jiān)持干標(biāo)準(zhǔn)活、放心活。我礦井下煤層地質(zhì)條件復(fù)雜，回采工作面及掘進(jìn)巷道頂板壓力較大，巷道維修工作量多，現(xiàn)場(chǎng)管理工作難度較大，這就要求班組長(zhǎng)時(shí)刻做到“三勤”(眼勤、手勤、嘴勤)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除隱患、堵塞漏洞，做一臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)管理的“顯微鏡”，對(duì)問(wèn)題不論大小，不留死角，一抓到底，不能視而不見(jiàn)，麻木不仁，避免現(xiàn)場(chǎng)管理出現(xiàn)“盲區(qū)”，努力做到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“小隱患不過(guò)班，一般隱患不過(guò)天。”

3、做到嚴(yán)反“三違”不留情，班組長(zhǎng)在生產(chǎn)一線，最接近工人，對(duì)每一名工人的素質(zhì)和安全意識(shí)以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)狀況，也最了解，對(duì)“三違”現(xiàn)象看得最清，發(fā)現(xiàn)得最早，因此要搞好班組的安全工作，班組長(zhǎng)要敢當(dāng)“黑臉”包公，鐵面無(wú)私，要做“三違”的克星，使“三違”找不到任何存活的“空間”。有些職工圖省事、怕麻煩的懶惰、僥幸、習(xí)慣心里，甚至有些自認(rèn)為工齡長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)多、技術(shù)高，為搶時(shí)間、搶任務(wù)帶頭違章蠻干的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，做為一名班組長(zhǎng)，首先要認(rèn)識(shí)到違章作業(yè)仍然是造成事故的根本原因，不出事故是偶然的、僥幸的，造成事故是必然的，任何姑息遷就，得過(guò)且過(guò)，甚至同情“三違”人員，都是害人害已的。

4、做到居安思危，繃緊安全弦。班組長(zhǎng)抓安全工作要常常反思，現(xiàn)場(chǎng)施工中還有那些隱患，存在那些薄弱環(huán)節(jié)，那些地方仍有不足需要改進(jìn)，安全措施是否真正落實(shí)到位。安全工作無(wú)止境，做為班組長(zhǎng)，一方面要堵塞班組人員在安全生產(chǎn)中的“跑、冒、滴、漏”思想，另一方面要對(duì)班組每名職工的思想、心理、個(gè)性、行為等特點(diǎn)、健康狀況以及家庭狀況等做到了如指掌，尤其是農(nóng)忙季節(jié)，更要時(shí)刻緊繃安全弦，念好“安全經(jīng)”。

5、做到發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益。做為一名班組長(zhǎng)，必須懂得抓安全生產(chǎn)，個(gè)人的力量是有限的，“必須眾人拾柴火焰高”。因此日常工作要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，做到以人為本，處事公平，認(rèn)真協(xié)調(diào)好班組成員之間的關(guān)系，依靠全班集體的力量，發(fā)揮大家的積極性，找差距，找不足，認(rèn)真開(kāi)好班前會(huì)，班組長(zhǎng)要將危險(xiǎn)的作業(yè)地點(diǎn)和潛在的危險(xiǎn)因素給職工講清楚，注意增強(qiáng)職工的自主保安，強(qiáng)化互保聯(lián)保，相互提醒，相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)，真正做到按章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。只有這樣“安全生產(chǎn)”的口號(hào)才不至于成為一句空話，安全生產(chǎn)才能形成一道天然屏障。

第10篇 開(kāi)展兩書和兩個(gè)一活動(dòng)加強(qiáng)班組安全管理

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最基本的組織單位，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理都要通過(guò)班組的一系列有序的活動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。同樣，企業(yè)的安全生產(chǎn)也需要通過(guò)班組的安全管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。

深入開(kāi)展“兩書”和“兩個(gè)一”活動(dòng)，防隱患于未然，抓好每個(gè)班組的安全生產(chǎn)，才能保障整個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)，保障廣大職工的人身安全，保障社會(huì)的穩(wěn)定和家庭幸福。

“兩書”即:事故隱患整改通知書和事故隱患限期整改通知書。“兩個(gè)一”即:每人提出一條隱患，糾正一次違章；班組消除一項(xiàng)隱患，避免一起事故。要想真正地把“兩書”和“兩個(gè)一”活動(dòng)在班組中落到實(shí)處，應(yīng)該抓好以下幾方面的工作。

1搞好班組的安全培訓(xùn)和教育，提高職工安全素質(zhì)

安全培訓(xùn)和教育是提高全員安全素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。多年來(lái)，我們認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的思想，在職工中進(jìn)行全員的、全面的、全過(guò)程的安全培訓(xùn)和安全教育，抓好新工人和轉(zhuǎn)崗工人的“三級(jí)教育”、回籠教育和專項(xiàng)教育等，取得較好效果。相對(duì)而言，廠級(jí)教育是總體的、泛泛的安全教育，車間級(jí)安全教育是較為具體的教育，對(duì)班組的教育才是最直接、最有針對(duì)性的。班組可以因地制宜、因時(shí)制宜地開(kāi)展安全培訓(xùn)和教育，培訓(xùn)重點(diǎn)應(yīng)放在以下幾個(gè)方面:

1)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)教育。讓每個(gè)職工明確目前企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，自覺(jué)維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。

2)安全操作規(guī)程和安全規(guī)章制度教育。在生產(chǎn)活動(dòng)中，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，落實(shí)安全規(guī)章制度，每名勞動(dòng)者都應(yīng)遵章守紀(jì)，杜絕違章行為。

3)安全操作技能培訓(xùn)。每個(gè)職工必須掌握一定的安全操作技能，才能保證安全生產(chǎn)。

4)季節(jié)性安全教育。根據(jù)不同的季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的安全教育，采取相應(yīng)的安全措施，保證安全生產(chǎn)。

這樣，班組的安全培訓(xùn)和教育會(huì)更貼近生產(chǎn)實(shí)際，取得的效果更顯著。班組通過(guò)這些培訓(xùn)，使職工的安全素質(zhì)和安全操作技能得到進(jìn)一步提高，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊存在的不安全因素，并及時(shí)消除，使生產(chǎn)有序進(jìn)行。

2搞好班組安全活動(dòng)，增強(qiáng)職工安全意識(shí)

1)堅(jiān)持抓好班組每周的安全活動(dòng)日活動(dòng)。根據(jù)公司安全部門下發(fā)的安全簡(jiǎn)報(bào)，結(jié)合本班組實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng)，明確公司近期安全生產(chǎn)要求。學(xué)習(xí)事故案例，分析事故案例，從中吸取教育，在生產(chǎn)中不犯類似的錯(cuò)誤，避免重復(fù)性事故的發(fā)生，提高職工的自我保護(hù)意識(shí)。

2)各班組要開(kāi)展多種形式的安全宣傳活動(dòng)，如利用黑板報(bào)宣傳安全知識(shí)；在有條件的工作場(chǎng)所張貼安全警句；利用工余和候工時(shí)間開(kāi)展安全討論等。開(kāi)展好這些活動(dòng)，能夠有利于常抓不懈地做好安全工作，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，提高每個(gè)人的安全意識(shí)。

3)要養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。班組成員上崗要自覺(jué)穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，不能因?yàn)闅夂蚧虿环奖愕仍虿淮┐?。工作中?yán)格按照操作規(guī)程工作，遇到安全不穩(wěn)定、難于控制的工作，要及時(shí)采取防范措施，不蠻干、不強(qiáng)干，防止傷害自己或傷害他人。只有養(yǎng)成這些良好的安全習(xí)慣，才能有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

4)要注重班組自身的安全檢查。

隱患與事故是密切相關(guān)的，班組要結(jié)合“兩書”和“兩個(gè)一”活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，查找安全隱患，堵塞漏洞。要檢查機(jī)器設(shè)備的安全運(yùn)行狀況；要檢查電器設(shè)備保護(hù)裝置是否有效；特殊工種要檢查安全措施是否得力:裝卸作業(yè)開(kāi)工前要檢查工屬具是否安全可靠，并做到合理使用等等。對(duì)查出的問(wèn)題及安全隱患要及時(shí)排除和整改。清除不安全因素，以保證安全生產(chǎn)。

通過(guò)這些活動(dòng)，能夠進(jìn)一步提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，在工作中不稀松、不馬虎、不存僥幸心理，抓住生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的安全問(wèn)題，及時(shí)解決，預(yù)防事故發(fā)生。

3要發(fā)揮好班組長(zhǎng)的作用，搞好安全生產(chǎn)

班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，是生產(chǎn)活動(dòng)最直接的管理者，其自身素質(zhì)的高低直接影響本班組的安全生產(chǎn)。因此，班組長(zhǎng)必須具備良好的安全素質(zhì)、過(guò)硬的本領(lǐng)。穩(wěn)妥地組織、積極主動(dòng)地開(kāi)展“兩書”和“兩個(gè)一”活動(dòng)，才能帶領(lǐng)本班組搞好安全生產(chǎn)。

1)班組長(zhǎng)要具備良好的安全素質(zhì)。班組長(zhǎng)必須從思想上高度重視安全生產(chǎn)工作，處處把安全工作放到第一位，督促本班組職工搞好安全生產(chǎn)，帶領(lǐng)本班組職工完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。另外，班組長(zhǎng)必須熟知所從事工作的安全操作規(guī)程和機(jī)械設(shè)備的技術(shù)性能，能夠預(yù)見(jiàn)到不安全因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違章、違紀(jì)、違反操作規(guī)程的行為，并及時(shí)制止，使安全事故得到有效預(yù)防。

2)班組長(zhǎng)要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。安全工作關(guān)系到國(guó)家財(cái)產(chǎn)、職工人身安全和家庭幸福，班組長(zhǎng)必須有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人身安全負(fù)責(zé)，在抓好生產(chǎn)的同時(shí)，抓好安全工作，要密切注意工作過(guò)程中的安全動(dòng)向，要敢抓、敢管，把安全規(guī)章制度落到實(shí)處，要及時(shí)糾正習(xí)慣性違章，杜絕工傷事故。

3)班組長(zhǎng)要善于做好職工的思想工作。人們經(jīng)常會(huì)受到來(lái)自生活、精神等方面的壓力，造成情緒上的不穩(wěn)定，對(duì)安全生產(chǎn)極為不利。班組長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處觀察職工情緒，對(duì)情緒異常的職工，要及時(shí)與其談心，了解情況，耐心做好思想工作，幫助職工解決實(shí)際問(wèn)題，調(diào)整好職工情緒，讓職工安心工作，消除不安定因素，以保證安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

4)班組長(zhǎng)要組織本班組落實(shí)好“兩書”制度和開(kāi)展好“兩個(gè)一”活動(dòng)，帶領(lǐng)職工積極查找身邊的安全隱患，采取措施，及時(shí)消除。

第11篇 落實(shí)班組安全質(zhì)量責(zé)任夯實(shí)企業(yè)安質(zhì)管理基礎(chǔ)

作業(yè)班組是建筑施工企業(yè)組織機(jī)構(gòu)中的最小單元，作為 “兵頭將尾”的班組長(zhǎng)是企業(yè)安全質(zhì)量管理最基層的指揮官和執(zhí)行者，班組長(zhǎng)的安全質(zhì)量工作態(tài)度和質(zhì)量，直接影響著施工企業(yè)的安全質(zhì)量業(yè)績(jī)，事關(guān)企業(yè)的生存和發(fā)展。

股份公司在蒙華鐵路管理實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐中，牢牢抓住班組建設(shè)的牛鼻子，創(chuàng)新實(shí)施了班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制。中鐵四局結(jié)合自身管理實(shí)踐，積極推廣實(shí)施班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制，將項(xiàng)目自控體系延伸到施工作業(yè)層，充分發(fā)揮作業(yè)班組安全質(zhì)量自控的主體責(zé)任，做到關(guān)鍵工序質(zhì)量自控到位，高風(fēng)險(xiǎn)工序安全自查自防到位，安全質(zhì)量管理過(guò)程有效追溯，努力實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目班組安全質(zhì)量管理的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

下面，我把四局作業(yè)班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制的落實(shí)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，不足之處敬請(qǐng)指正：

一、迅速貫徹執(zhí)行，全面推行作業(yè)班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任狀的簽訂

根據(jù)蒙華公司實(shí)行班組長(zhǎng)質(zhì)量責(zé)任制的精神和股份公司蒙華鐵路項(xiàng)目管理實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的有關(guān)要求，我局認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行，結(jié)合自身實(shí)際，將班組長(zhǎng)責(zé)任制向安全領(lǐng)域延伸，于2023年12月制訂、下發(fā)了《中鐵四局集團(tuán)施工作業(yè)班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制管理辦法》，內(nèi)容涵蓋了總則、職責(zé)、實(shí)施、考核和附則等五個(gè)章節(jié)，統(tǒng)一了“班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任書”、“安全質(zhì)量承諾書”格式，明確了項(xiàng)目經(jīng)理部、子分公司、工程指揮部和局片區(qū)管控組的職責(zé)。其中規(guī)定，未與項(xiàng)目部簽訂安全質(zhì)量責(zé)任書的班組不得安排施工；各工序施工完成后，班組長(zhǎng)要對(duì)施工內(nèi)容簽認(rèn)安全質(zhì)量承諾書，工程驗(yàn)工計(jì)量時(shí)無(wú)承諾書的不得計(jì)量。

為確保《辦法》的落實(shí)，隨后我局于2023年12月30日召開(kāi)了《班組長(zhǎng)責(zé)任書》簽訂的專題推進(jìn)會(huì)，兩級(jí)公司主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門人員參會(huì)。會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了作業(yè)班組安全質(zhì)量責(zé)任狀簽訂的重要意義，要求各單位、各項(xiàng)目在2023年1月30日前完成所有作業(yè)班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制和工程質(zhì)量承諾書的簽訂工作。同時(shí)，還要求各項(xiàng)目經(jīng)理部建立健全班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任考核制度，定期開(kāi)展考核評(píng)價(jià)工作。規(guī)定各項(xiàng)目經(jīng)理部每月進(jìn)行考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰；各子分公司每季度對(duì)各項(xiàng)目的班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制簽訂情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，將班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制落實(shí)效果與外協(xié)隊(duì)伍的考核評(píng)價(jià)掛鉤等。

截止今年3月底，全局已簽訂班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任書8000余份，其中僅五公司一家就簽訂了549份。

二、嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)管理，全力推進(jìn)作業(yè)班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任的落實(shí)

1.加強(qiáng)培訓(xùn)教育。各項(xiàng)目經(jīng)理部根據(jù)《辦法》精神進(jìn)一步落實(shí)班組長(zhǎng)的選配、崗位職責(zé)和崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)的要求，重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)班組長(zhǎng)的作業(yè)指導(dǎo)書交底和應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)，進(jìn)行了安全質(zhì)量知識(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)、考試。部分項(xiàng)目還開(kāi)展了班組長(zhǎng)安全質(zhì)量知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽試題涵蓋安全質(zhì)量卡控重點(diǎn)、作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容、項(xiàng)目管理規(guī)定、工序報(bào)驗(yàn)“三檢制”、首件制和樣板引路實(shí)施細(xì)則、班組長(zhǎng)質(zhì)量責(zé)任制管理辦法等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)和競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)了班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制的有效落實(shí)。

2.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包保制度。要求各項(xiàng)目經(jīng)理部制定和實(shí)施《項(xiàng)目經(jīng)理部作業(yè)班組長(zhǎng)包保管理制度》，1 名項(xiàng)目經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)包保2至3個(gè)班組，建立相對(duì)固定的聯(lián)系機(jī)制，并按制度開(kāi)展相關(guān)工作，留存相應(yīng)資料。通過(guò)包保制，使得項(xiàng)目經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)能夠全面深入地了解班組的管理模式、班組長(zhǎng)的工作狀態(tài)、思想動(dòng)態(tài)和管理效果，有效的推動(dòng)了班組長(zhǎng)責(zé)任制的落實(shí)。

3.加強(qiáng)檢查考核。為進(jìn)一步推動(dòng)班組長(zhǎng)質(zhì)量責(zé)任制的落實(shí)，我們一是加強(qiáng)班組長(zhǎng)履職檢查。項(xiàng)目經(jīng)理部管理人員堅(jiān)持深入施工現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)落實(shí)旁站制度，定期檢查班組長(zhǎng)的履職標(biāo)識(shí)、履職行為、履職記錄，檢查班組長(zhǎng)工作成效和成品質(zhì)量效果，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的履職不到位、不規(guī)范，以及安全質(zhì)量和隱患等問(wèn)題，及時(shí)要求班組長(zhǎng)進(jìn)行整改糾正。二是實(shí)行考核評(píng)價(jià)。在制定下發(fā)《作業(yè)班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制管理辦法》之時(shí)，我們同步開(kāi)展了“落實(shí)崗位責(zé)任，創(chuàng)建誠(chéng)信班組”活動(dòng)，并配套制定了作業(yè)班組長(zhǎng)誠(chéng)信考核管理辦法，項(xiàng)目經(jīng)理部每月開(kāi)展考核評(píng)價(jià)工作，對(duì)考核結(jié)果為優(yōu)秀的誠(chéng)信班組長(zhǎng)每人給予500-1000元獎(jiǎng)勵(lì)，班組員工每人給予100-200元的獎(jiǎng)勵(lì)。三是采用經(jīng)濟(jì)手段。各工序施工完成后，班組長(zhǎng)要對(duì)施工內(nèi)容簽訂“安全質(zhì)量承諾書”。在工程驗(yàn)工計(jì)量時(shí)，要求把承諾書作為工程計(jì)量支付依據(jù)之一附在驗(yàn)工計(jì)量資料后面，無(wú)“安全質(zhì)量承諾書”的不予計(jì)量。通過(guò)上述檢查、考核和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣措施，大大促進(jìn)了班組長(zhǎng)的工作熱情，對(duì)態(tài)度不端正、落實(shí)效果差的班組長(zhǎng)則起到了鞭策效果。

三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，督促班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制的執(zhí)行

一是各子分公司明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任落實(shí)工作，定期組織檢查指導(dǎo)和考核，督促各項(xiàng)目切實(shí)落實(shí)班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任書簽訂和履責(zé)。

二是各子分公司管控組到項(xiàng)目檢查時(shí)，把項(xiàng)目經(jīng)理與作業(yè)班組是否簽訂安全質(zhì)量責(zé)任書和承諾書、職責(zé)落實(shí)和考核評(píng)價(jià)等作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容，及時(shí)給與指導(dǎo)和幫助。

三是各子分公司每季度對(duì)各項(xiàng)目的班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制簽訂情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，將班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制落實(shí)效果與外協(xié)隊(duì)伍的考核評(píng)價(jià)掛鉤。

四是局片區(qū)管控組、稽查隊(duì)將班組長(zhǎng)安全質(zhì)量履責(zé)情況作為監(jiān)督檢查的重點(diǎn)內(nèi)容，及時(shí)發(fā)現(xiàn)責(zé)任書、承諾書簽訂和實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題并督促改正。

五是局安質(zhì)部對(duì)各子分公司、項(xiàng)目經(jīng)理部的班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督，及時(shí)與相關(guān)公司、片區(qū)管控組（稽查隊(duì)）保持聯(lián)系，收集相關(guān)資料，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，總結(jié)取得的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，積極推進(jìn)班組安全質(zhì)量責(zé)任制的落實(shí)。

四、目前工作中存在的問(wèn)題和思考

1.由于班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任狀的制度剛剛實(shí)行，部分班組長(zhǎng)未能立即改變觀念，對(duì)安全質(zhì)量管理缺乏主動(dòng)性，對(duì)責(zé)任書簽訂持觀望態(tài)度，對(duì)自身的安全質(zhì)量責(zé)任認(rèn)識(shí)不足。這些需要我們進(jìn)一步加大宣傳教育力度。

2.由于作業(yè)班組多、工種多，工程體量大小不一，班組在現(xiàn)場(chǎng)施工的時(shí)間長(zhǎng)短不一，流動(dòng)性較大，如何留住優(yōu)秀的班組長(zhǎng)和作業(yè)工人還值得我們不斷探討和完善相應(yīng)的措施。

3.部分班組長(zhǎng)的文化水平較低，溝通和管理能力差，在選擇外協(xié)隊(duì)伍時(shí)還無(wú)法甄別，因此，加強(qiáng)以班組長(zhǎng)為核心的班組內(nèi)部管理，嚴(yán)格控制施工安全和質(zhì)量還有一定的難度，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的素質(zhì)考察、選擇把關(guān)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4.作業(yè)班組是項(xiàng)目施工組織管理中最基本的單元，創(chuàng)建誠(chéng)信班組有利于推動(dòng)項(xiàng)目安全、質(zhì)量、進(jìn)度、和諧穩(wěn)定等方方面面的工作，把創(chuàng)建誠(chéng)信班組同創(chuàng)建誠(chéng)信企業(yè)結(jié)合起來(lái)，必將推動(dòng)企業(yè)更加快速穩(wěn)定健康地發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，需要我們及時(shí)破除障礙，想法設(shè)法，不斷創(chuàng)新，把班組長(zhǎng)及班組員工的責(zé)任落實(shí)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作持之以恒地抓好抓實(shí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我局推進(jìn)班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制的一些做法，也取得了一定成效，但是我們深知，真正落實(shí)班組安全質(zhì)量自控的主體責(zé)任還任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)通過(guò)加強(qiáng)班組長(zhǎng)安全質(zhì)量責(zé)任制的完善、落實(shí)，加快推動(dòng)班組由“要我安全”向 “我要安全”的轉(zhuǎn)變，不斷夯實(shí)項(xiàng)目安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，確保企業(yè)安全發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

謝謝大家！

第12篇 提升企業(yè)班組安全管理水平

安全管理工作是企業(yè)一切生產(chǎn)活動(dòng)的中心、重點(diǎn)，特別是在企業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，“安全”就更不能有絲毫的松懈和麻痹。縱觀國(guó)際國(guó)內(nèi)安全工作形勢(shì)，管理不可謂不嚴(yán)，處罰不可謂不重，而安全責(zé)任事故仍然時(shí)有發(fā)生，究其根源，筆者認(rèn)為，癥結(jié)在于安全基礎(chǔ)不牢固，安全責(zé)任落實(shí)難。

可如何解決這一問(wèn)題，如何做強(qiáng)安全措施，打牢安全根基呢？又如何著手抓好企業(yè)的安全管理工作呢？如何營(yíng)造“人人為安全、安全為人人”的良好氛圍呢？萬(wàn)丈高樓從地起，這就要求我們?cè)诎踩芾砩弦獜幕鶎幼テ?，從班組抓起，從員工抓起。

如果我們把企業(yè)安全管理看著是一盤大棋，那么班組安全管理則是大棋盤上的每一顆“小”棋子，只有充分發(fā)揮好小棋子的安全作用，企業(yè)的這盤大棋才有安全保障。可怎樣發(fā)揮好班組的安全作用，建設(shè)好企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道屏障呢？筆者認(rèn)為，一是在增強(qiáng)“人”的安全責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化“物”的安全規(guī)范；二是在推行標(biāo)準(zhǔn)化安全管理的前提下，突出班組的“個(gè)性”管理；三是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，打造“紅旗”班組；四是設(shè)置班組“安全基金”，增添安全創(chuàng)新活力；五是開(kāi)展班組安全交流，掀起安全“頭腦風(fēng)暴”；六是開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 提高崗位安全指數(shù)；七是提倡“我當(dāng)主講”，杜絕習(xí)慣性違章；八是建設(shè)班組安全文化 筑牢企業(yè)安全大堤。

增強(qiáng)“人”的安全責(zé)任 強(qiáng)化“物”的安全規(guī)范

人是一切活動(dòng)的靈魂，是一切活動(dòng)的中樞，只有在保證“人”的安全前提下，才能談得上“物”的安全運(yùn)用。因此，要抓好班組安全管理，首先必須要有計(jì)劃地抓好班組員工的安全學(xué)習(xí)和安全技能培訓(xùn)，要定期開(kāi)展班組員工的安全警示教育，隨著員工安全責(zé)任意識(shí)的提高，使其養(yǎng)成不安全的話不說(shuō)，不安全的事不做，自覺(jué)糾正不安全的行為，并以自已的一言一行去影響、教育身邊的員工遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)，遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，形成全員講“安全”的濃厚氛圍。其次，對(duì)設(shè)備的安全管理要做到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，要形成制度化，要做到有板有眼。如設(shè)備的安全裝置必須按要求進(jìn)行定期檢查、校驗(yàn)，壓力表要有安全“色標(biāo)”，檢修設(shè)備要懸掛安全警示牌等；第三，要定期開(kāi)展安全事故應(yīng)急演練，教導(dǎo)員工掌握在特殊情況下如何正確使用安全工具，如何正確采取安全措施，切實(shí)提高員工的安全責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，促使員工養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

如此，在通過(guò)對(duì)“人”的動(dòng)態(tài)安全要求達(dá)到對(duì)“物”的靜態(tài)安全管理后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)人與物的安全聯(lián)動(dòng)、人與物的安全和諧。

推行安全標(biāo)準(zhǔn)化管理 突出班組的“個(gè)性”特色

班組是企業(yè)的基層單元，是獨(dú)立的生產(chǎn)細(xì)胞。因此，就班組而言，在安全管理上就應(yīng)有其自己的工作責(zé)任、工作重心、工作方法，這就好比“百花齊放，百艷爭(zhēng)輝”。所以，在班組安全管理上，既要有章可循，按規(guī)定辦事，更要有其自身的安全“特色”，管理亮點(diǎn)。如，動(dòng)力車間電力班，其工作任務(wù)就是保障企業(yè)的電力供應(yīng)，因此電力班的安全管理工作就要圍繞“電力安全”這一要?jiǎng)?wù)來(lái)開(kāi)展，就要圍繞電力設(shè)備的隱患點(diǎn)、電力安全的問(wèn)題點(diǎn)、員工思想的矛盾點(diǎn)來(lái)制定安全措施，來(lái)謀劃安全工作，來(lái)開(kāi)展安全教育。如，“變壓器的運(yùn)行噪聲及溫升判定”、“戶外高壓線路檢查”、“避雷器的檢定”、“電氣設(shè)備安全標(biāo)識(shí)”等制度就應(yīng)是電力班安全管理工作的重要部分，日常規(guī)檢查、周重點(diǎn)檢查、月專項(xiàng)檢查就應(yīng)成為電力班的工作要點(diǎn)，在對(duì)安全隱患的治理上還應(yīng)有“安全隱患檢查報(bào)告處理程序”，在“安全管理網(wǎng)絡(luò)圖”上應(yīng)有安全區(qū)域的標(biāo)識(shí)，同時(shí)，根據(jù)工作要求還要不定期開(kāi)展安全技能培訓(xùn)、崗位練兵、應(yīng)急演練等。通過(guò)在班組安全工作上的特色管理，特殊管理，促使員工在崗位工作中主動(dòng)圍繞安全講“安全”，自覺(jué)在安全問(wèn)題上“斤斤計(jì)較”。

我們相信，只要時(shí)刻不忘在一點(diǎn)一滴上下功夫，在一針一線上探究竟，只要認(rèn)真做到了以規(guī)范為要求、以制度作準(zhǔn)繩、以創(chuàng)新求突破，就能夠保證從源頭上消除安全隱患，在崗位上杜絕安全事故，就能夠建設(shè)好我們的和諧班組、平安班組、魄力班組。

落實(shí)安全責(zé)任制，打造“紅旗”班組

制定規(guī)章制度的目的，就是要落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。為保證責(zé)任落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效，就應(yīng)建立安全生產(chǎn)激勵(lì)機(jī)制，就應(yīng)打造安全示范崗，就應(yīng)暢通安全管理通道，而如何做到這一點(diǎn)呢？筆者認(rèn)為，啟動(dòng)安全獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立安全生產(chǎn)“紅旗班組”不失為一個(gè)好辦法。按照安全、設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)、環(huán)境等要素，制定班組安全工作規(guī)劃，對(duì)班組的安全目標(biāo)按月進(jìn)行定期考核，每次評(píng)出一個(gè)最優(yōu)班組，獎(jiǎng)勵(lì)一面“紅旗”，對(duì)連續(xù)獲得3面紅旗的班組，在對(duì)班組員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，對(duì)班組長(zhǎng)給予一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，通過(guò)認(rèn)定“安全崗位”，在班組開(kāi)展“安全問(wèn)題大家談”、“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”、“安全你我他”等活動(dòng)，暢通班組的安全通道，激發(fā)員工的安全思維，以鼓勵(lì)人人爭(zhēng)當(dāng)安全員工、個(gè)個(gè)爭(zhēng)做安全先進(jìn)為引導(dǎo)，推出“紅旗班組”，使員工學(xué)習(xí)有榜樣，追求有目標(biāo)。

打造安全崗位，樹(shù)立“紅旗”班組，通過(guò)崗位“點(diǎn)”的安全，來(lái)帶動(dòng)班組線的安全，最后形成企業(yè)面的安全。在點(diǎn)、線、面的安全管理基礎(chǔ)上，充分激發(fā)員工做好崗位安全工作的積極性和主動(dòng)性，有效推動(dòng)班組創(chuàng)造性地開(kāi)展安全管理工作，堅(jiān)實(shí)企業(yè)安全發(fā)展的根基。

設(shè)置班組“安全基金”，增添安全創(chuàng)新活力

開(kāi)展安全活動(dòng)是班組安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。據(jù)了解，在企業(yè)基層班組中，基本上沒(méi)有班組自己支配的工作經(jīng)費(fèi)，只有在車間開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)，才能對(duì)本班組的安全工作做一下“蜻蜓點(diǎn)水”式的說(shuō)明和要求，難以形成班組自己的工作特色，難以有效開(kāi)展結(jié)合崗位實(shí)際的班組安全活動(dòng)，因此，設(shè)置“班組安全基金”不僅重要，更有必要。有了“安全基金”，班組就可根據(jù)具體工作情況，以靈活多樣的形式，有計(jì)劃地實(shí)施班組安全活動(dòng)，員工就會(huì)更有信心，更積極主動(dòng)地參加班組安全生產(chǎn)管理，就會(huì)更愿意為班組安全管理出謀劃策。

設(shè)置安全基金，通過(guò)以“小”的投入達(dá)到“大”的安全收獲這一工作目標(biāo)，促使員工自覺(jué)履行安全義務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)安全責(zé)任，充分發(fā)揮員工“我的安全我做主”的主人翁精神，就能在班組營(yíng)造人人為安全、安全為人人的學(xué)習(xí)工作氛圍，就會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)班組安全管理工作的強(qiáng)大后勁。

開(kāi)展安全交流，掀起安全“頭腦風(fēng)暴”

智慧來(lái)源于群眾，安全來(lái)自于基層。不定期開(kāi)展安全工作交流，給員工更多的安全發(fā)言權(quán)，使員工主動(dòng)參與到班組的安全管理活動(dòng)中，使員工自愿為班組安全管理排憂解難。通過(guò)建立班組安全交流機(jī)制這樣一個(gè)平臺(tái)，把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，促使員工在工作中更多地關(guān)注安全、更好地想到安全、更快地做到安全，促使員工時(shí)刻把“安全”記在心里、拿在手上、體現(xiàn)在行動(dòng)中。

因此，為更好地保障企業(yè)安全生產(chǎn)，提高班組安全管理工作的生機(jī)與活力，就要認(rèn)真開(kāi)展安全交流活動(dòng)，扎實(shí)搭建安全交流平臺(tái)，讓員工積極參與到安全“頭腦風(fēng)暴”中來(lái)，充分營(yíng)造安全意見(jiàn)人人提、安全工作人人做、安全規(guī)章人人守的濃厚氛圍，充分發(fā)揮集體智慧、團(tuán)隊(duì)力量在班組安全管理中的重要作用，充分體現(xiàn)一線員工不僅是班組安全管理的支撐，更是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石。

開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià) 提高崗位安全指數(shù)

危險(xiǎn)源，這一名詞對(duì)部分員工來(lái)說(shuō)認(rèn)識(shí)較模糊，思想上難以引起重視，使其難以做到對(duì)崗位風(fēng)險(xiǎn)因素的充分判定，企業(yè)制定的崗位安全措施就得不到有效落實(shí)，這也就是為什么安全隱患查而不完、安全事故杜而不絕的原因之一。因此，如何對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行分析判別，如何制定切實(shí)可行的安全防范措施，如何規(guī)范員工的崗位安全行為，就顯得很有必要。所以，在班組安全管理工作中，對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估必須作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，其中，一是要對(duì)員工進(jìn)行危險(xiǎn)源理論知識(shí)培訓(xùn)，使員工掌握其要義，從思想意識(shí)上提高對(duì)危險(xiǎn)源的重視；二是對(duì)危險(xiǎn)源因素進(jìn)行列表說(shuō)明，教導(dǎo)員工如何查找危險(xiǎn)源，如何正確防范風(fēng)險(xiǎn)；三是定期組織員工開(kāi)展危險(xiǎn)源辨識(shí)活動(dòng)，將“危險(xiǎn)源”固化在員工的頭腦中；四是開(kāi)展崗位安全評(píng)價(jià)，用“有”、“無(wú)”考核員工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，促進(jìn)員工自覺(jué)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，主動(dòng)查找安全生產(chǎn)事故隱患，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

通過(guò)對(duì)危險(xiǎn)源的理解和認(rèn)知，讓員工牢牢掌握對(duì)危險(xiǎn)源的防控，在第一時(shí)間消除存在的安全隱患，那么，打造安全崗位、建設(shè)安全班組將不再是一件難事。

提倡“我當(dāng)主講” 杜絕習(xí)慣性違章

一部分員工認(rèn)為，自己是老員工，有著較高的技能水平，對(duì)企業(yè)規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程也能說(shuō)出個(gè)子、丑、寅、卯來(lái)，在工作中常常憑“想當(dāng)然”、“老經(jīng)驗(yàn)”辦事，如驗(yàn)電時(shí)不用試電筆而用“手背”、設(shè)備還在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)就進(jìn)行清潔保養(yǎng)、檢修設(shè)備不懸掛“警示牌”等，使得安全責(zé)任事故時(shí)有發(fā)生。想一想，當(dāng)我們把違章當(dāng)成習(xí)慣，把安全看成“麻煩”之時(shí)，“事故”離我們還遠(yuǎn)嗎？

可如何糾正員工的不良習(xí)慣呢？如何讓員工牢記“安全”呢？筆者認(rèn)為，要做到這一點(diǎn)，就要讓警鐘在員工的耳邊“常鳴”。所以，不妨在班組中開(kāi)展“我當(dāng)主講”這樣一種安全活動(dòng)，讓員工把自己在工作中遵守安全與違反安全所帶來(lái)的不同結(jié)果進(jìn)行解析，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷感悟“安全”的幸福，感受違章的痛苦，達(dá)到既教育自己、更警醒他人的目的。

建設(shè)班組安全文化 筑牢企業(yè)安全大堤

班組安全建設(shè)不是一蹴而就的事情，班組安全之花更需要我們用心去培育，用情去澆灌。所以，要提升班組安全管理水平，就必須要形成班組自己的特色文化。

可如何開(kāi)展班組文化建設(shè)呢？如何提高員工的文化素養(yǎng)呢？筆者認(rèn)為，第一要組織員工系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全理論知識(shí)，培養(yǎng)員工的“安全”意識(shí)，教導(dǎo)員工懂得“安全”一詞的真正含義；第二，可結(jié)合班組實(shí)際定期開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽、安全論文征集、安全文化宣講等活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)安全的濃厚氛圍；第三，根據(jù)崗位特點(diǎn)適時(shí)開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練，提高員工處理安全事故的能力和水平；第四，以查找安全隱患、處置安全事故為切入點(diǎn)，開(kāi)展崗位技能比武，強(qiáng)化對(duì)細(xì)節(jié)的考核，切實(shí)規(guī)范員工的崗位安全行為；第五，在班組定期開(kāi)展安全生產(chǎn)評(píng)比，對(duì)員工工作進(jìn)行考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正員工的不安全行為；第六，組織開(kāi)展班組交流活動(dòng)，在學(xué)習(xí)其他班組先進(jìn)安全管理工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，找出自身還存在的不足和差距，進(jìn)一步完善安全管理制度及安全工作措施。

班組安全管理，是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，是企業(yè)安全管理的重點(diǎn)，只有抓好了班組安全管理，才談得上企業(yè)的安全生產(chǎn)。所以，作為企業(yè)的一員，要以安全生產(chǎn)為已任，要以安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)做好本職工作，夯實(shí)班組安全根基，以積極的努力、奉獻(xiàn)的精神把班組建設(shè)成為企業(yè)安全生產(chǎn)的細(xì)胞，企業(yè)安全生產(chǎn)的靈魂。

作者：趙云