今天給各位分i>反省的名言警句孔子的知識，其中也會i>作文素材Ⅰ關于誠信的好詞好句、寫作思路、名言警句、經典事/i>進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧br>
本文導讀目錄/b>
1a href='#作文素材Ⅰ關于誠信的好詞好句、寫作思路、名言警句、經典事 >作文素材Ⅰ關于誠信的好詞好句、寫作思路、名言警句、經典事/a>
2a href='#修身勵志名言警句，中國修身名言警句摘抄' >修身勵志名言警句，中國修身名言警句摘抄
3a href='#可以用在作文里的詩句名言，引用一句名言寫作 >可以用在作文里的詩句名言，引用一句名言寫作/a>
4a href='#名言警句我知道有哪些，這些名言警句都提醒我們要什 >名言警句我知道有哪些，這些名言警句都提醒我們要什/a>
5a href='#名言警句類作文素材，古代格言警句 >名言警句類作文素材，古代格言警句/a>
6a href='#名言警句運用的寫作，怎樣在作文中引用名言' >名言警句運用的寫作，怎樣在作文中引用名言
7a href='#孔子其他的名言，孔子的一句經典名言' >孔子其他的名言，孔子的一句經典名言
8a href='#孔子過猶不及的中庸思想，論語過猶不及的故事' >孔子過猶不及的中庸思想，論語過猶不及的故事
9a href='#引用古詩或名言的作文，寫詩的名言警句' >引用古詩或名言的作文，寫詩的名言警句
10a href='#用在作文中的詩句名言，引用詩詞名言警句等優(yōu)秀作文' >用在作文中的詩句名言，引用詩詞名言警句等優(yōu)秀作文
11a href='#用進作文中的詩句名言，怎么用名言寫作 >用進作文中的詩句名言，怎么用名言寫作/a>
12a href='#綜合素質作文萬能名言警句，綜合素質寫作名言警句' >綜合素質作文萬能名言警句，綜合素質寫作名言警句
13a href='#過而不改是謂過矣的典故，過而不改是謂過矣名言警句' >過而不改是謂過矣的典故，過而不改是謂過矣名言警句
1關于誠實的好/p>
言出必行，言出必行，言行一致，
君子一言，駟馬難追，真誠相見/p>
全心全意，真誠相待，信誓旦旦/p>
一個字比九個鼎更有價值——一個人的話很有分量
關于誠實的兩個好句子
1.誠實守信是無形的力量，也是無形的財富。在這個世界上，如果我們違背了諾言，我們會走得很遠，但我們找不到回家的路/p>
2.誠信是一條流淌了五千年的河，流出的是黃臉黃地/p>
3.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒有誠信的人很難讓人接受。誠實就像生活中的一盞明燈，指引我們前進/p>
4.誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們強調誠信，推崇誠信/p>
5.誠信是一股清泉，它會洗掉欺詐的污穢，讓世界的每一個角落都變得干凈/p>
描述誠實的三句名言
1.沒有誠信哪里來的尊嚴西塞/p>
2.當信用消失時，身體就沒有了生命?！笾亳R
3.一句話一旦說出口，就不可能再想起來了?！多嘪i子傳辭/p>
4.信用既是一種無形的力量，也是一種無形的財富?！毡?松下幸之/p>
5.人沒有信仰是站不住的孔子
6.誠信是立人之本。—魯/p>
7.教人求真，學做人?！招兄?/p>
4寫作思路
人與人的交往需要誠信。誠信需要從身邊的小事做起。誠實是一種美德和財富。誠信是基礎。誠實經得起時間的考驗。誠實的價值不能用金錢來衡量。誠實是衡量人的內在美的一個標準/p>
5個經典例/p>
廣交朋友，信守承諾/p>
誠實守信是高尚的美德/p>
三國時，浙江上虞人吳國有一位著名的學者卓殊。他很誠實，重視信譽。他答應別人今天要做的事永遠不會拖到明天。一次從仁所建業(yè)(今南到家鄉(xiāng)會今紹；回建業(yè)時，諸葛恪問他下次什么時候回國，他答了具體日期/p>
那天諸葛恪設宴，不見卓叔的手，就停了筷子等他?？腿硕颊f建業(yè)和惠姬相隔千里，卓殊就算不愿意也很難爽約！沒想到，不一會兒，卓叔就到了酒席，讓大家大吃一驚。這件事很快就傳開了。從這件小事上，人們可以看出卓叔說話算數，信守承諾/p>
誠實的顏/p>
誠實贏得贊揚和尊重/p>
晏殊是宋代著名的作家?！盁o奈花落，似曾相識雁歸”“昨夜西風凋碧樹，我獨登高樓，望天涯”等名句都是他寫的。還有我們熟悉的作家范仲淹，韓琦，歐陽修都是他的學生/p>
顏姝還是7歲的時候，就能寫一手好文章了。但他從來沒有用它來炫耀和揚名。而是凡事誠實，處處率直。所以小時候在大人中口碑很好/p>
顏姝14歲時，一位名叫張的官員把他推薦給當時的皇帝。當張帶他去見皇帝時，真宗皇帝正在主持進士考試。聽說顏姝皇帝文才極好，就讓他一起考。顏姝拿起卷子說:“這篇文章是我十天前寫的，作文的稿紙還在。還是請皇上再寫一個標題吧！”真宗聽了顏姝的話，覺得他很老實，所以特別喜歡他這種不加掩飾的態(tài)度/p>
你的朋友在于真誠和信任/p>
鱷魚長相猙獰，行為兇殘，在動物界名聲不好，所以朋友很少。但是它也想找到一個好朋友。它想和它好好相處，永遠不傷害它/p>
一天，一只牙簽鳥飛到岸邊的一棵樹上休息。水里的鱷魚開心地看著牙簽鳥說:“你好，我可以和你交個朋友嗎？”牙簽見是鱷魚，警惕地說:“和你交朋友很危險。我不能答應你?！薄暗艺娴男枰粋€朋友，而我認為你很合適。我們可以互相幫助，互相受益。”“但是，我怎么能相信呢？有些壞人說的比唱的好聽，其實很惡毒?！薄芭c人相處不能只聽其言，而要觀其行。請相信我，我需要你這樣的朋友幫我去除牙垢，你也可以解決食物問題?！笨吹谨{魚很真誠，也很餓，牙簽就飛進了鱷魚的嘴里，吃著鱷魚牙齒里的食物。鱷魚真的沒有傷害牙簽鳥。他們成了好朋友/p>
在現實生活中，如果你因為害怕被傷害而不給朋友真誠和信任，那么你就不會得到別人的真誠和信任。所以，當你對待你的朋友時，你必須真誠地信任他們。你可能會受傷，但如果你不這樣做，你就永遠不會有真正的朋友/p>
一個孩子拿著一個空花盆/p>
從前有一個國王，膝下無子，年事已高。他想從鄉(xiāng)下選一個孩子，讓他繼承王位。他給了這個國家的每個孩子一粒草籽，誰拿著草籽長出最美麗的花朵，誰就是國王/p>
一個名叫晉松的孩子也帶了一粒草籽回家。他把它種在花盆里，每天澆水。像其他孩子一樣，他希望草籽發(fā)芽，長出枝條，開出最美麗的花朵。然而，日子一天天過去，花盆里什么也沒長出來。他換了一個花盆，換了一些土，種下草籽，希望它能發(fā)芽?？墒莾蓚€月過去了，到了大家都送花去比賽的那天，花盆還是空的，什么都沒長出來/p>
這一天，來自全國各地的孩子們帶著自己的花來到皇宮，有紅色的，黃色的，白色的。它們非常漂亮。國王走在孩子們前面，但他皺著眉頭，一句話也沒說。后來，他來到晉松，看見晉松低著頭，手里拿著一個空花盆。國王問:“你為什么拿著一個空花盆？/p>
晉松難過地說:“我在花盆里種了草籽，但它沒有發(fā)芽。/p>
聽了晉松的話后，國王高興地說:“我找到了。我想找一個誠實的孩子做國王，而你就是那個誠實的孩子。/p>
原來國王給的草籽是用開水燙的。它們是如何發(fā)芽開花的？還有的孩子是換好草種才種花的。宋和金沒有這樣做。他是一個誠實的孩子/p>
光說不練對你不好/p>
一個隱帝商人過河時，翻了船，抓著一棵漂浮的枯樹，大聲哭泣。一個漁夫劃船救了他。在他到達之前，商人匆忙地喊“我是尹姬的一個富人家庭。如果你能救我，我就賞你一百塊錢?！睗O夫在岸上救了他，他只給了他十塊金子。漁夫說:“你答應給一百金，現在只給十金?？峙虏恍邪?？”商人生氣了，說:“你是個漁夫。一天能賺多少錢？現在，你突然得到十金，你還不滿足嗎？”漁夫沉默不語，無精打采地走開了/p>
過了幾天，商人駕船經過呂梁山的龍門，船撞到了一塊大石頭，又翻了，被漁夫遇到了。有人問漁夫:“為什么不救他？”漁夫回答說:“這家伙不守信用。上次救他，他答應給我錢，然后就違約了?！彼吭诎哆呎局Y果，這個商人淹死了/p>
有人曾經說過這樣一句話:如果你虧了，你只是虧了一小部分；如果你失去了健康，你只是失去了一小部分；如果你失去了誠實，你將幾乎破產/p>
這個商人不誠實，不值得信任。雖然他可以暫時獲利，但從長遠來看，是得不償失的。因為一個小小的違背諾言，他最終失去了生命/p>
誠實測試
一位研究經濟學的學者進行了一項關于誠實的實驗。也就是在不同的店買東西十次，每次付兩次錢，看有多少人拒絕第二次付款/p>
實驗者先走進一家服裝店，買了一0元起的襯衫。付完錢，我又進去說:“不好意思，剛才忘記付衣服的錢了。”店主是個心地善良的中年婦女，看樣子應該是個好人。實驗者向她詳細描述了買衣服的情況，給了店主足夠的時間和機會。但她不耐煩地打斷了實驗者的話，“好吧，趕緊交錢?！睂嶒炚咧缓霉怨缘亟o了0元錢/p>
實驗者連續(xù)試家店，沒有一家拒絕第二次付款/p>
最后一次，實驗者沒有放棄，于是找了一個熟人，一個賣飲料的。他買了瓶礦泉水就出來了。幾分鐘后，他又進去“哦，老同學，我剛才忘了付礦泉水的錢?！崩贤瑢W說:“我給你喝吧?！比绻麑嶒炚呦氚褜嶒炦M行到底，他會“那怎么可能呢？”拿出兩塊錢遞過來。老同學居然伸手去接。就在他們每人拿著一半錢的時候，她兒子說:“媽媽，剛才叔叔不是給我錢了嗎？那錢還在你手里?！钡拇_，老同學的另一只手里拿著剛剛給的兩塊錢/p>
老同學尷尬極了，只好放開了手。實驗者甚至后悔用熟人做實驗，狼狽地走出飲料店。他一到街上，就聽到那個誠實的小男孩在商店里哭。他媽媽一定打了他/p>
這場誠信實驗結束了，留給我們的不僅僅是結果，還有對當下社會誠信缺失的反思。小到一個人，大到一個企業(yè)、一個國家，如果不講誠信，或許能盈利一時，但一定會失去長久的信任/p>
修身勵志名言警句，中國修身名言警句摘抄
1.天行健，君子自強不息?！鬃g文:作為君子，你要有堅強的意志，永無止境的奮斗精神，努力加強自身修養(yǎng)，完成和發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè)。只有這樣，你才能體現天意，不辜負宇宙賦予君子的職責和才能 2.勿以惡小而為之，勿以善小而為之。三國志的反翻譯:不要因為是一件不起眼的小事就去做一件事；相反，對于一些微小的。不要因為一件有益于他人的好事意義不大就停止去做 3.見好太壞，見壞如探湯。——論翻譯:當你遇到一個好人，你怕你沒有時間向他學習?？吹胶玫臇|西，就怕以后做不了。看到惡人壞事就像接觸到熱水。你應該馬上離開，遠離它 4.如果你向別人低頭，那就遠遠談不上抱怨?！摲g:努力了就主動承擔主要責任，有錯就主動承擔主要責任，是“向自己低頭”，對別人多一些理解和寬容，“輕責他人”。這樣，你們就不會怨恨對方了 5.君子成人之美，而不成人之惡。反之，反派?！撟g文:君子總是從他人的良好或有益的愿望出發(fā)，全心全意地促使他人實現自己的良好愿望和正當要求，不以冷眼看世界。或者怕天下大亂，不在別人有失敗、錯誤或痛苦的時候火上澆油。反之，反派永遠是“大人之惡，大人之美” 6.見好思齊，見壞自省?！摲g:當你看到某一方面比自己更有長處和優(yōu)勢的人時，虛心求教，努力學習，努力趕上他，達到和他一樣的水平；當一個人有一些缺點或不足的時候，要冷靜反思，看看自己有沒有缺點或不足.己所不欲，勿施于人?！摲g:你不想要痛苦，災難，災禍...)，不要強加給別人 8.做好自己的本分，別讓老師?！摲g:做好事要毫不猶豫，即使老師在一旁，也要搶著去做。后來就發(fā)展成了成語“各盡其職”.君子要慢言快行?！撟g文:君子不說大話，但行動敏捷靈巧 10.兩人同心，其利斷金；如果你一心一意地說話，它就像蘭花一樣臭?！吨芤追g:齊心協(xié)力的人，力量大到可以折斷堅硬的金屬；同心同德的人表達一致的意見，具有說服力，人們就像聞到芬芳的蘭花一樣，很容易接受 11.君子把東西藏在身上，等待時機。易翻譯:即使一個紳士有杰出的才能和高超的技能，他也不會炫耀或到處炫耀。相反，我們應該在必要的時候展示我們的才能或技能 12.虧損滿滿，收益不大。——《尚書翻譯:沾沾自喜于已經取得的成績，會導致損失和災難；謙虛并時刻感受自己的不足，你可以從中受益 13.人不知，不是君子嗎？論語(翻譯:如果我取得了別人不理解的成就，我永遠不會感到憤怒或委屈。這不也是紳士風度的表現嗎？) 14.言必信，行必果?！摲g:言出必行，言出必行；一旦確定了自己要做的事情，就要堅決大膽地去做 15.沒有意義，沒有必要，沒有堅定，沒有我?！摲g:講真話，不要憑空猜測；不要獨斷專行，不要任性，可行的就去做；要靈活，不要死板；凡事不要以“我”為中心，不要自以為是，要和身邊的人一起努力完成任務6.三人行，必有我?guī)?。選好的跟好的，改不好的?！墩撜Z翻譯:三個人在一起，其中一個人在某些方面值得學習，所以他可以做我的老師。我選擇他的優(yōu)點來學習，他的缺點和不足我也會學習，有別人就改 17.君子求己，小人求人?！撟g文:君子總是責備自己，從自己身上找毛病，找問題。小人經?？磩e人，尋找自己的缺點和不足8.君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！撟g文:君子心胸開闊，思想坦誠干凈，外表和動作也很自在穩(wěn)重。小人心中欲望太多，心理負擔重，所以經常煩惱憂慮。他的外表和動作也顯得不安，經常坐不穩(wěn)，站不穩(wěn) 19.不抱怨，不挑剔。——論譯文:遇到挫折和失敗時，我們絕不會客觀地找借口，也絕不會把責任推給別人。后來就發(fā)展成了“向人訴苦”這個成語 20.別生氣，別生氣。論翻譯:犯了錯，不要拿別人出氣，也不要再犯 21.忍無可忍，就制定大計劃?！摲g:不該做的事，即使很想做，卻堅持去做，這叫“忍”。小事不能忍，性不能忍，影響大局，毀大事 22.小人的錯誤必須寫出來?！撟g名:小人必遮其過 23.不改變就過去太多了?！摲g:犯了錯誤不改正，才是真錯誤 24.君子以商為根本，以德為生?！撟g文:君子致力于根本，建立根本，“道”自然產生 25.君子以言行為恥?！墩撜Z譯文:君子認為說得多做得少是可恥的6.三思而后行。論翻譯:你做的每一件事，都要反復考慮，然后再去做 27.如果你做錯了，你會上吊自殺?！蹲髠鞣g:做了太多壞事，最后會害死自己 28.從來沒有人做過錯事，但他能改，而且他這么優(yōu)秀?！蹲髠鞣g:人都有可能犯錯，犯打獵的錯誤。只要改正了，還是最優(yōu)秀的人 29.不要用毯子掩蓋你的偉大?！笞g文:評價一個人的時候，不能因為一點小錯誤就抹殺他的功勞 30.一個人可以做他能做的一切。十個人能做，一千個人也能做。中翻譯:我可以學一遍，如果我花幾百遍，我一定會學。別人能掌握十遍的東西，我學一千遍，就一定能掌握1.羞愧幾乎是勇敢。中翻譯:知道什么是可恥的行為是勇敢的好標志 32.五十步笑百步?！睹献幼g文:我認為我的錯誤比別人的小，我的缺點比別人的少，所以沾沾自喜3.紳士善于善待他人。孟譯文:君子最大的長處，就是以一顆高尚仁愛的心對待他人 34.大家可以認為堯舜。孟翻譯:只要你肯努力，每個人都可以成為堯舜那樣的大圣人 35.一千英尺長的堤壩隨著螞蟻的洞而坍塌；一00英尺的房間被突然冒出的煙燒毀了?！n非子(李倩大堤，因為有螞蟻挖洞，可能會坍塌決口；一00英尺高的建筑可能因為煙囪裂縫的火花引起的火災而被燒毀 36.說者無罪，聞者足以戒?！娮g文:提出批評的人無罪。聽到別人的批評，要認真反思自己。如果你有任何錯誤，你應該改正。如果你沒有，你應該把它們當作別人的建議7.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家語翻譯:良藥苦口利于?。唤ㄗh聽起來不好聽，但是對人的行為有好處8.一句好話暖三冬，一句壞話傷人寒六月。——明代諺翻譯:一句親切而有益的話，即使在三冬嚴寒中，也能使聽者感到溫暖；相反，尖酸刻薄、惡毒的語言傷害了別人的感情和自尊，即使是在六月的夏天，也會讓人感到寒冷 39.孝順第一?！陡皇ト朔g:經典真理千千萬條，孝敬父母，愛兄弟，是首先要做的事 40.善惡由人定，善惡由己定翻譯:好事壞事都是自己做的，惡與樂都是自己的言行造成的1.學而不思，思而不學是危險的。——論翻譯:只學習不思考，你不會感到困惑；如果你只夢想而不學習，你會很累并且一無所獲2.如果你知道你知道的，你不知道你不知道的，但是你知道你知道的?！摲g:知之為知。不知道就說不知道，不要作弊。這是明智的行為 43.勤奮是勤奮，但浪費在玩樂中；做你想做的，毀掉你追隨的?！n事業(yè)或學習上的成功在于努力和勤奮。如果你太貪玩，放松要求會一事無成；做人，一定要深思熟慮，仔細思考，才能有所成就。任性，粗心，隨便，只會導致失敗 44.讀書有三件事:心、眼、口?！?用心思考，用眼睛仔細看，用嘴巴多讀，三者做到位才是真正的讀書5.學不厭，教不厭?！摲g:努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭煩 46.不積跬步，不達千里。不積小流，不成大器。——荀不積半步一步，不能行千里。不聚涓涓細流，不能成江河大海7.上一層樓梯，你就能把視野擴大300英里?！踔緹?要想看更遠更廣的風景，就得上更高的境界。為了學習更多更深的知識，你必須比以前更加努力 48.強者自有強者之手。不要向別人吹噓。雖然你是個強者，但肯定還有別人比你更強，所以不要在別人面前沾沾自喜，吹噓自己9.玉不琢，不成器；人家不學，不知道禮記？雪翻譯:玉不經過雕琢，不可能是有用的玉；人不讀書是不懂事的0.黑發(fā)不知早苦學，白頭悔晚學。學習的勸導(翻譯:年輕的時候不懂得抓緊時間好好學習，老了就來不及學習了1.知之甚少者好學，恥于問者自滿。——林逋《煩惱錄譯文:知道自己缺點而努力學習的人是聰明人，不輕易提問而自滿的人是可恥的 52.學不會嗎？——荀學不可止 53.時不時的學習學習不是很愉快嗎？《論語翻譯:在適當的時候復習一下學過的東西，讓自己對知識有新的認識，這難道不是一件樂事嗎 54.前事不忘，后事之師?！墩撜Z翻譯:學習新知識后，他們經常復習已經學過的內容。經過不斷的學習和復習，他們的知識和修養(yǎng)會得到很快的提高，這樣的人就可以成為一名教師 55.讀書破萬卷，下筆如神?！欧g:多讀書，寫文章就會寫花，仿佛得到了上帝的幫助 56.年輕人不努力，老年人難過。“韓樂府。長歌行翻譯:年輕時不好好學習，老了只能悔恨嘆息 57.百讀不厭，義正言辭。三國志(翻譯:閱讀必須反復多次，才能理解書的意思 58.學而不學不是學?！獥钊f里(學習了知識卻不能靈活運用，不能稱之為學習 59.求知欲強?！蹲髠鞣g:愛學但不三心二意 60.如果不能學的和自己一樣好，那就是怕輸。學知識的時候，怕是趕不上了。如果我追上了，我怕我會失去它 61.人家不學，還站在墻上。《尚書翻譯:人不讀書，就像靠墻站著，什么也看不見 62.知其然，問其然，然后才是有才?！髯g文:智者必須勤于學習，勤于提問，才能成為人才 63.學問的廣度在于恒心，恒心在于恒心?！饘W習的深刻在于學習時不知無聊，學習時不知無聊在于有堅定的目標4.學而不知，等于不學；明知道做不到，卻不知道?！S翻譯:學知識不能明白一些道理，和不學沒什么區(qū)別；學到了道理卻不能應用，還是等于沒學到道理 65.視野開闊，帶著它走，積少成多，卻使一根細毛?！K譯文:廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把好的部分牢牢記??；積累了很多知識素材，需要的時候可以運用自如，恰如其分 66.有一千英里遠?！懢艤Y(翻譯:做任何事，開頭都要認真。如果你做任何事情都很差，你會發(fā)現它遠遠落后 67.如果你沒有在你的黃金時期回來，一天中很難再有一個早晨?！諟Y明(美好的青春過去了就不會再來了。一天不可能有兩個早晨。珍惜時間！) 68.言語無言語，行動不遠。——左譯文:文章內容或題材很好，但表達不當，欣賞的人不會很多，難以流傳千古 69.人要從小學習，驕傲自大。——顧(學習時，不要在浩瀚的知識面前自卑，也不要因為學到了一點點知識而沾沾自喜0.學接近知，行接近仁，恥接近勇?！蟹g:勤奮和鉆研接近智慧，做任何事只要努力就接近仁愛。知道是非善惡是勇氣的表現 71.一本書被用了，你的恨意就少了，直到經歷了才知道什么叫難?！愅㈧?知識總是被用來讓人覺得太不足。很多事情不親身經歷會很難2.笨鳥飛林早，笨人苦學早成材。慢飛的鳥在起飛早的時候會比其他鳥更早的飛入樹林。只要不夠聰明的人努力，就能比別人更早變得有用 73.蜀山有勤奮之路，學海無涯。勤奮是通往知識巔峰的捷徑，你可以在知識的海洋中自由遨游，不怕吃苦4.學習就像逆水行舟。不進則退?！陡皇ト朔g:學習要不斷進取，努力工作，就像逆水行舟，不進則退。不努力，只能退5.我的生命有限，我的知識也有限?！f譯文:我的生命是有限的，而人類的知識是無限的6.天下興亡，匹夫有責?！櫋?譯名:天下興亡，匹夫有7.生于憂患，死于安樂?！献?p>
寫作文時，往往要引用古詩詞、名言警句，讓文章更有亮點。梅老師認為，這些東西學生是積累了一些的，但是光靠積累或者背誦是不夠的。我們還需要知道如何在作文中運用這些材料，讓作文更加生動！
轉發(fā)+，我會私信免費領取電子版！！/p>
引文-摘錄就是放在文章的題記位置，單獨出現，做全文的題記/p>比如:孔子學的時候不說嗎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——論語學習與學習
再舉個例今人不見古月，這個月卻用來照應古人。古人和現代人都喜歡水的流動，常見的月亮就是如此?！畎住毒茊柮髟?p>
引語類似摘抄，在文章開頭原封不動地寫下原文，然后在結尾用虛線畫出句子的出處，從而做出作文的題字。當然，這是一種題字形式，還有其他題字形式/p>
引文-引文用在文章內文中，就是直接引語的形式，提示冒號+雙引引語內容+末尾標點符號+引號/p>比如:《論語·言“子君子不如一周，小人不如一周?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預定的偏見和自私，小人為私利而結黨/p>
如果是用下面的寫法，就不引用了——孔子說:“君子不爭氣，小人不爭氣?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預定的偏見和自私，小人為私利而結黨/p>
因為這句話，包括“孔子”，直接出自《論語》，而非孔子。注意，引用話語中的最后一個標點符號在引號中/p>
鍵入-應用引號引號式和援引差不多，但還有細微的區(qū)別，主要是在標點的運用上，一是去掉了引號，二是引用內容的最后一個標點在引號外/p>比如“抬起頭來看，發(fā)現是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當我們看到八月十五的月亮，某種感覺總是油然而生/p>
再看:秋葉無邊，“天是藍的，地是黃的。秋滿波，波寒煙?！鼻锶~繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們萬千的嘆息/p>
應用還包括嵌入你自己的句子。只是引號而已。除了引號沒有其他標點符號。把它們放到你自己的句子里/p>
比如這個時候，雖然我在一個溫暖的教室里，但是我心里覺得“藤枯了，樹老了，烏鴉昏黃了...《斷腸人在天邊》，一點浪漫溫馨都沒有/p>
改變用/h2>就是沒有引號，把經典、古詩詞無形地揉進自己的句子中/p>比如有一種鄉(xiāng)愁叫抬起頭來看，我發(fā)現是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一種豪放，叫做“三千尺”。有一種感覺，明月幾時有，問天酒；有一種冷漠叫采菊東籬下，悠然見南..
再如:雨的語言豐富，可以是滾滾詩書的歡愉，滋潤著杜甫綿綿春夜；可以是一點點眼淚，說說那個寂寞的夜晚；可以是一片映出冰湖的冰心，在王昌齡送別友人的瞬間熠熠生輝/p>
前者是在自己的句子中使用詩句，后者是在自己的句子中使用詩句的亮點/p>
只有得到這些方法，才能運用自如，不弄巧成拙/p>
古詩詞中名言警句的積/h2>1.?兢兢業(yè)業(yè)，如霆如雷。（詩經?大雅?云漢）形容做事謹慎、勤懇/p>2。己所不欲，勿施于人《論語·顏淵己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給/p>
3.輔助車相依為命，唇亡齒寒左傳)輪外直木與車相依。嘴唇沒了，牙齒就覺得冷?！拜o”是指輪外的直木。比喻兩者關系密切，利益相關/p>
4.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳)皮沒了。頭發(fā)在哪里？附著，附著，接近。比喻事物不能憑空存在/p>
5.玉不琢，不成器；人家不學，不知道《禮記玉不雕，不成玉；人不學習，就不會知道真相。雕刻，雕刻/p>
6.可以忍，但不能忍論語)如果這一切都可以忍受，還有什么不能忍受的？是這個；誰:哪一個/p>
7.亡羊補牢，猶未為晚戰(zhàn)國亡羊補牢，為時不晚。打個比喻，錯誤要及時補救/p>
8.鷸蚌相爭，漁翁得利戰(zhàn)國意思是在陷阱環(huán)境下，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人/p>
9.仁者見仁，智者見智周易)仁者觀察事物，看到的是其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面。比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法/p>
10.天行健，君子自強不息周易)天體運行轟轟烈烈，君子當行如天，自強不息，永不停息。指積極的生活態(tài)度/p>
11.虧損滿滿，收益不大尚書)驕傲自滿會帶來損失，謙虛謹慎會獲得收益。告訴人們要謙虛，不要自滿/p>
12.這是一場災難，但它是不夠的尚書)建一個九尺高的土堆，因為只需要一筐土，所以完成不了。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔/p>
13.人家不相信，也不知道自己能做什么《論語·治一個人如果不守信，不知如何做人。它指的是信守諾言/p>
14.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《論語·治知之為知，不知為不知，是真知。意思是謙虛求實，而不是裝懂/p>
15.學而不思則罔，思而不學則殆《論語·治失落，迷茫。危險，危險。如果一個人只學習，不思考消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學習，那他就更危險了/p>
16.說話算話，做事算話《論語做事要守信用，要有決斷/p>
17.還不如學著學著。學在學習的基礎然后經常復習是一種享受。時經常。Xi:評論。說:同“悅”，樂/p>
18.沒有遠見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語一個人如果沒有長遠打算，就一定有眼前之憂/p>
19.有朋自遠方來，不亦樂乎。有朋自遠方來，不亦樂乎？出發(fā)地:出發(fā)地/p>
20.忍無可忍，就制定大計劃《衛(wèi)靈公論語如果你對小事不耐煩，就會影響大局，毀了大事/p>
21.工欲善其事，必先利其器《衛(wèi)靈公論語工欲善其事，必先利其器。這句話的原意是說，實踐仁的方法是先侍奉圣人，與仁人交朋友。現在，意思是“磨刀不誤砍柴工”。里磨利/p>
22.學不厭，教不厭摘自《論語努力學習不無聊，教導別人不無聊/p>
23.學而后知不足，教而后知難《禮記讀書才會知道自己的缺點，教書才會知道自己的困惑。困:迷茫，無法理解/p>
君子坦蕩蕩雖然是一個小肚雞腸的人卻又焦慮又擔心..君子坦蕩蕩，小人多愁善感。豁心胸寬廣，豁達包容。長一臉持續(xù)的悲傷和擔憂/p>
25.三人行，必有我?guī)?；選好的跟好的，改不好的。三個人走在一起，其中一個一定是我的老師。我選擇他的好性格向他學習，看到他的缺點也能從中學習，改變自己的缺點/p>
26.看到好的思齊，看到不好的自省《論語看到別人好的道德品質，就要虛心向他們學習，向他們看齊。當你看到別人不良的道德表現時，你要反思自是否有類似他自己的錯/p>
27.君子比喻義，小人比喻利《論語君子懂大義，小人只知小利/p>
28.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志論語)三軍可奪統(tǒng)帥，匹夫不可奪志氣。三軍隊的總稱。丈如果匹配情侶，則分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人/p>
29.冷了才知道松柏凋零論語)天氣冷了，才知道松柏是最后倒下的/p>
30.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話《論語鳥欲死，其鳴聲悲；人在彌留之際，說的都是善意的/p>
31.知者不如善者，善者不如樂者《論語·永業(yè)知之者不如喜之者，喜之者不如樂之者/p>
生命不是一根短蠟燭，而是我們暫時持有的火炬。我們必須把它明亮地燃燒起來，交給下一代——蕭伯納/p>
我們應該學習他無私的精神。從這個角度來說，你可以成為一個對人民大有裨益的人。一個人的能力有大有小，但只要他有這種精神，他就是一個高尚的人，一個純潔的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人——毛澤東/p>
相思無話可說，別把眼淚浪費在信紙上——顏道濟
突然覺得自己的悲傷里什么都沒有了——七個中提琴年/p>
我們不想探索自己的價值。我們太看重別人對自己生活的參與。于是乎，孤獨不再美好，失去他人的我們迷茫了——三/p>
上了母漢溝，呆在家里乘涼——王安石
謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們應該永遠記住這個真理——毛澤東
一個坐在地毯上，困在蠶絲被下的人，永遠不會出名。沉默的生命就像空氣中的煙霧和水面上的氣泡，他在大地上的痕跡頃刻間化為烏有——但/p>
母愛勝過所有的愛——莎士比/p>
歲月不忍心欺騙青春?？尚ΑＮ也还钾撃恪疵?/p>
你只能欺騙人一時，但誠實才是長久之策——約翰·雷
接受過去和現在，你會有更多的積極能量去追求未來。接受過去和現在，你才有精力去追求你的未來——佚名/p>
悲傷和難過有時等于得過且過的溫暖——夏茗悠
“你最可愛”，我不假思索地說了出來，但想了想，還是說了出來——普希金
讓有禮貌的人快樂，也讓被禮貌對待的人快樂——孟德斯/p>
值得回憶的記憶往往是濕的——沈從文
英氣貫日月，英風動大地——陳/p>
如果你有空閑時間，你可以學習-陳繼/p>
愛應該是教育的工具和區(qū)別教育的尺度，教育的目的是人性——別林斯/p>
盡力做好人，熱愛自由高于一切，永遠不要為了王位而欺騙真理——貝多芬
時間可以創(chuàng)造奇匿名
這是用財富換取勞動的權利——亞當·斯/p>
數學是人類思維的最高成就——米斯拉
爬山一定要直，喝水一定要直。唐·孟郊《送丹霞子阮芳艷上山》是直路，直流才能喝，意思是要老實——孟/p>
愛情是一種宗羅蘭
各種各樣的蠢事，就像在火上烘烤一樣，在每天讀好書的時候逐漸融化——雨/p>
如果他想做出選擇，他總是不得不在他生活的范圍內和某些并非由他的孤獨造成的事物中做出選擇——馬克/p>
不要珍惜金玉，忠誠才是寶——司馬光
古代有大作為的人，不僅有過人的才能，而且有堅忍不拔的毅力——蘇/p>
隱瞞真相是卑鄙的，害怕真相而撒謊是懦弱的——奧格廖/p>
這是一個理想的燈塔。沒有理想，就沒有堅定的方向。沒有方向的生活是不存在托爾斯泰
大多數奢侈品和許多所謂的使生活舒適的東西不僅不可或缺，而且勢必阻礙人類崇高的向上趨勢——梭/p>
問世間情為何物，只教人生死——袁浩文
一百個人走了，幾個人留了下來，只有一個人回來了——扎克·施奈德
他沒有錯，但是他不愛我——吳欣/p>
謹慎，這是領導者的原則問題，也是持續(xù)團結的重要條件——匿名/p>
我在旋律上花了很多時間。重要的不是開始旋律，而是繼續(xù)下去，發(fā)展成完美的藝術形象——施特勞/p>
要判斷美，我們必須有一個有教養(yǎng)的頭腦——康/p>
女人一生愛第一個男人，但不是用身體，而是用回憶——高爾基/p>
滴水穿石，不是用很大的力氣，而是用很大的力氣。成績好，不是天賦，是勤奮——一句新格言/p>
男男女女在空中歌唱，聲音卻一去不復返——白居易
猜疑是愛情之樹上的一把斧子/p>
為了使產生后代力量的愛健康，愛必須是肉體的愛。既然是肉體上的愛，就要喜歡對方的身體。當雙方都沉浸在愛中，兩個靈魂互相適應，產生共鳴。共鳴是休戰(zhàn)與和解。因此，當身體接觸被疏遠時，往往會產生怨恨，而不是相反——斯特林/p>
一個女生除了結婚，總喜歡時不時的嘗一點失戀的滋味。這可以讓他們有所思考，并在朋友面前炫耀——簡·奧斯汀
比起地域上的永恒幸?；蛘哂篮惴序v的石油，六十年的考驗算什么？司湯/p>
??????
504 Gateway Time-out
名言警句運用的寫作，怎樣在作文中引用名言
寫作文時，往往要引用古詩詞、名言警句，讓文章更有亮點。這些材料雖然往往有一定的積累，但光靠積累或背誦是不夠的。我們還需要知道如何在作文中運用這些材料，讓作文更加生動！
引文-摘錄
就是放在文章的題字位置，單獨出現，做全文的題字/p>
比如:孔子學的時候不說嗎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——論語學習與學習
引文-引文
在文章正文中，是直接引用、提冒號+雙引引用內容+末尾標點符號+引號的形式/p>
比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待天下所有的人，不徇私，不預設偏見和私心，小人為私利而結黨。/p>
如果是用下面的寫法，就不引用了——孔子說:“君子不爭氣，小人不爭氣?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待天下所有的人，不徇私，不預設偏見和私心，小人為私利而結黨。/p>
因為這句話，包括“孔子”，直接出自《論語》，而非孔子。注意，引用話語中的最后一個標點符號在引號中。/p>
鍵入-應用引號
類型引號和引號類似，但有細微的區(qū)別，主要是在標點符號的使用上。一是去掉引號，二是引用內容的最后一個標點符號在引號之外/p>
比如“抬起頭來看，發(fā)現是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當我們看到85日的月亮，某種感覺總是油然而生。/p>
再看:秋葉無邊，“天是藍的，地是黃的。秋滿波，波寒煙?！鼻锶~繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們萬千的嘆息。/p>
改變用/p>
沒有引號，把經典和古詩無形中揉進了自己的句子里/p>
比如，有一種鄉(xiāng)愁叫仰頭看，我發(fā)現那是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一種豪放，叫做“三千尺”。有一種感覺，明月幾時有，問天酒；有一種冷漠叫采菊東籬下，悠然見南..
古詩詞中名言警句的積/p>
1.認認真真，喜不喜歡打雷《詩經》飄逸，風雅)形容做事謹慎勤奮/p>
2.己所不欲，勿施于人《論語·顏淵己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給/p>
4.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳)皮沒了。頭發(fā)在哪里？附著，附著，接近。比喻事物沒有基礎就不能存在/p>
12.這是一場災難，但它是不夠的尚書)建一個九尺高的土堆，因為只需要一筐土，所以完成不了。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔。/p>
16.說話算話，做事算話《論語做事要守信用，要有決斷7.還不如學著學著。學在學習的基礎然后經常復習是一種享受。時經常。Xi:評論。說:同“悅”，樂/p>
18.沒有遠見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語一個人如果沒有長遠打算，就一定有眼前之憂9.有朋自遠方來，不亦樂乎。有朋自遠方來，不亦樂乎？出發(fā)地:出發(fā)地/p>
26.見好思齊，見壞自省《論語看到別人好的道德品質，就要虛心向他們學習，向他們看齊。當你看到別人不良的道德表現時，你要反思自是否有類似他自己的錯/p>
31.知者不如善者，善者不如樂者《論語·永業(yè)知之者不如喜之者，喜之者不如樂之者/p>
孔子其他的名言，孔子的一句經典名言
孔子作為儒家思想的集大成者，被譽為“萬世楷模”，曾被列入“世界十大文化名人”，在中國乃至全世界享有很高的聲譽。孔子的一生也是傳奇的一生。年輕時，他周游列國，在各諸侯國游說，宣揚自己的“仁政”思想，沒有被諸侯國采納。晚年編撰“六經”，為后世留下了豐富的文化遺產。關于孔子的言論更多的收錄在《論語》中。我還記得中學時背過的很多孔子的名言，比如“三人行，必有我?guī)煛保皩W而不思則罔，思而不學則殆”，“天冷則知松柏枯..
其中爭議最大、批評最多的是孔子最常被抨擊的一句話，就strong>“唯女小人難養(yǎng)/strong>。這句話出自《論語·陽貨》。原句是:“唯女小人難養(yǎng)。近者不自卑，遠者心生怨恨/strong>”后來逐漸演變?yōu)椤澳凶鹋啊?、“夫當妻從”的大男子主義者的背書。很多大男子主義的男人在談到女人的時候，嘴里突然冒出一句“只有女人，小人不能養(yǎng)”，好像被圣人的話說服了，來證明自己的觀點。那么，這句話是否意味著孔子輕視女性呢？圍繞這個話題，一直有不同的聲音。到了現代，越來越多的學者傾向于否定這種說法/p> 其實，用一句話來評判孔子對女性的態(tài)度，顯然過于武斷。我們解釋任何一句話，都要考慮語境，考慮邏輯，考慮是否合理。在孔子學院的指導下，人民日報出版社005月出版了《論語新譯本》。它對這個問題進行了全面的考證，發(fā)現《論語》中孔子提到8個“女”字都是假字，“如”字即“有”，指的是對方說話的人。所以，“女人”應該翻譯成“你”或“你”而不是“女人”，而“兒子”應該翻譯成“學生”或“弟子”。所以這句話的意思可以理解為:只有你們這些學生和小人一樣難被教育。教你淺薄的知識不卑微，教你深遠的知識會讓你抱怨/p> 據《孔子家史》記載，魏國君主請孔子衛(wèi)國，孔子發(fā)現夫婦的目的是利用孔子的威望抬高自己，炫耀自己的功績，給自己鍍金。在這種情況下，孔子憤怒地痛斥，說:“只有女人和小人不能養(yǎng)！”因此，孔子說這話是有具體目標的，指的是衛(wèi)靈公和男子，而不是指所有的婦女和體力勞動者/p> 根據這句話，很多人把孔子視為歧視女性，有“睜一只眼閉一只眼看不到泰山”之嫌。當然也有學者從“女人”、“小人”、“養(yǎng)”的角度來解讀，認為被養(yǎng)的女人和小人不容易處理好關系，所以有歧視女人的意思。如何看待孔子所說的「唯女小人難養(yǎng)」？歡迎發(fā)表觀點，留下評論！ 《論語》中的子貢問孔子一個問“顓頊和誰最厲害？”子“顓頊氏把事情做得太好，而尚波并不總是把事情做好?！弊迂曈帧澳敲次覀兛梢哉f《三國志》更好嗎？”孔子回答說:“太多和太少都一樣不好?！边@是“過猶不及”。比如一個人不學習，不努力學習，用腦過度，超過極限，疲勞神經衰弱，生病，當然不好/p> 《論衡·徐庶》記載了顏回望吳的故事/p> 一天，顏回跟著孔子去泰山。泰山巍峨，俊朗，巍峨，樹木繁茂，流水潺潺。師徒二人仰望天際，心曠神怡。他們在山頂的一塊平地上，看了看。上到南天門，再往上走，你會覺得山很雄偉，你會充滿云氣。孔子在天街上向東望去，只見一匹白馬拴在東南千里外的吳長門外。他轉過身來，告訴他的弟子顏回，并問“你見過吳國南部的大門嗎？”顏回好不容易才定睛一看，馬上回答:“是?！笨鬃訂?“門外是什么？”顏回好不容易才仔細認出來，答道:“就像有個白練綁在門外。”孔子叫他好好看看。原來是一匹白馬。看到它后，他們從山上下來了/p> 這種野心勃勃的舉動，未必是真的，但太讓人沮喪了。顏回在這個活動中用腦太多?；貋砗箢^發(fā)變白，牙齒掉光，不久就病死了/p> 孔子和顏回能遠程感應千里之外的事物，現在稱之為“特異功能”。在這方面，古代還有一些其他的記載，王充在《論衡》中的記載只是其中一個例子。作者王充認為顏回精力不如孔子，勉強為自己做點難事。他消耗太多能量，所以死得早/p> 今天，在泰山之巔天街之上的畢夏宮西側，還有一塊刻有“吳王圣跡”的石頭廣場，這是記錄這個故事的實物。后來，人們還把這個故事刻在孔子的圣跡圖上/p> 不學習的人越來越笨，但是沒日沒夜的學習不休息，效果也不好。不要過度，過度會導致相反的方向?？最仭锻麉情T馬》的故事，有人說是夸張的想象，也有人說是中國最早的通靈現象記錄，不加評論。就這件具體的事情來說，觀察遠處的東西需要動很多腦筋，這讓燕姿又累又惡心。它告訴人們做任何事情都要量力而行，不要過度，這樣會導致不好的結果/p> 花生老師 寫作，經常需要引用古詩、廣告、名言警句、自由詩等句子。這些我相信學生都有積累，都有背，但是光有積累是不夠的。我還需要知道如何在作文中使用這些材料，使我的作文更加生動/p> 第一，古詩詞在作文中的運/p> 實踐表明，把古詩詞等名言警句放到作文中，不僅僅是因為引號、冒號，還有以下五種形式。/p> 1.引文-摘錄 就是放在文章的題字位置，單獨出現，做全文的題字。例 子曰:學而不言？有朋自遠方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——《論語》。學習和學習/p> 2.引文-引文 比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周。”告訴我們，君子以一顆公正的心對待天下所有的人，不計較自己的利益，沒有預定的偏見和自私；這個惡棍為了個人利益成立了一個政黨。/p> 如果按照下面的風格寫，就不引用了:孔子“君子比人強，小人比人差?！备嬖V我們，君子以一顆公正的心對待天下所有的人，不計較自己的利益，沒有預定的偏見和自私；這個惡棍為了個人利益成立了一個政黨。/p> 因為這句話包括孔子都是直接出自《論語》，而不是孔子。注意，引用話語中的最后一個標點符號在引號中。/p> 3.報價-應用 再看 秋葉無邊，“藍天，黃葉。秋滿波，波寒煙。”秋葉繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們萬千的嘆息。/p> 4.變化-應用 另一個例子是: 雨的語言豐富，可以是滾滾詩書的歡愉，滋潤著杜甫綿綿春夜；它可以是一點點淚水，訴說著孤獨的夜晚；可以是一片映著冰湖的冰，在王昌齡送別某人的瞬間閃閃發(fā)光。/p> 前一種是在自己的句子中連續(xù)使用完整的詩句，后一種是在自己的句子中靈活使用亮字/p> 產品累了 古詩詞中的名言警句 1.盡可能用力切，盡可能用力切《詩經·馮偉·齊傲 玉的制作方法是用鋸切割，用銼刀打磨，慢慢雕刻，最后拋光/p> 比喻是學習，也是如玉般的學習。/p> 2.他山之石可以攻玉《詩經·瀟雅·何銘 山上的石頭可以用來磨玉?；ハ鄬W習，互相借鑒/p> 3.兢兢業(yè)業(yè)，如雷貫耳《詩經》雅俗共 形容謹慎勤奮/p> 4.說出來的人是無辜的，聞出來的人是被警告的《詩經·序 說的人無罪，聽的人足以引起警惕/p> 5.輔助車相依為命，唇亡齒寒左傳) 車輪外的直木與車相依為命。嘴唇沒了，牙齒就覺得冷?！拜o”是指輪外的直木比喻兩者關系密切，利益相關 6.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳) 沒有皮膚，哪里來的毛？“福”與“?！毕噙B，接近打個比喻，事物不能沒有基礎而存在 7.言語短，行動不遠左傳) 說得不好，傳播不了多遠/p> 8.永遠不要忘記過去，向未來學習戰(zhàn)國 常用來表示記住過去的經驗教訓，以供以后行動時參考/p> 9.改過不嫌戰(zhàn)國 亡羊補牢，為時不晚。比喻及時補救錯誤。/p> 10.鷸蚌相爭，漁翁得利戰(zhàn)國 在陷阱環(huán)境中，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人/p> 11.仁者見仁，智者見智周易) 仁者觀察事物，看到其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法 12.天行健，君子自強不息周易) 天體運行，蒼勁有力，君子當如天，自強不息，永不停息指積極的生活態(tài)度 13.虧損滿滿，收益不大尚書) 自滿會導致損失，謙遜會獲得收益。告訴人們要謙虛，不要自滿 14.這是一場災難，但它是不夠的尚書) 建造一座九尺高的土山是無法完成的，因為它只需要一筐土。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔。/p> 15.人家不相信，也不知道自己能做什么《論語·治 我不知道一個不守信用的人怎么能成為一個真正的男人。你應該在生活中信守諾言 16.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《論語·治 知之為知，不知為不知，這才是真知。謙虛誠實，但要裝懂 17.學而不思則罔，思而不學則殆《論語·治 失落，失落。危險，危險/p> 如果一個人只學習不思考不消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學習，那他就更危險了/p> 18.我立志學十之五，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而順，七十而行，不逾矩。論/p> 十五歲的時候，我立志讀書；三十歲，可以立于世；四十歲，可以從迷茫中解脫；五十歲的時候，明白天命就夠了；六十歲的時候，你可以服從命運；到了七十歲，我終于可以為所欲為了，做什么都符合規(guī)則/p> 19.言必信，行必有果《論語·道 信守諾言，堅決行動/p> 20、其身正，不可使之。他的身體不是直立的，雖然他不服從《論語·道 在上級人自己的言行中，即使不發(fā)號施令，人民也會照辦。他的言行不正，即使他發(fā)號施令，人民也不會服從/p> 21.名不正言不順《論語·道 如果名字不當，那么道理就講不通/p> 22.沒有遠見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語 一個人沒有長遠打算，必然有眼前之憂/p> 23.君子不為別人說話，不廢言《衛(wèi)靈公論語 君子不以言薦人，不以人廢其言。君子不會因為一個人說話好聽而重用他，也不會因為一個人不用他而丟棄他有益的話/p> 24.忍無可忍，就制定大計劃《衛(wèi)靈公論語 小事急躁，會影響大局，毀大事/p> 24.工欲善其事，必先利其器《衛(wèi)靈公論語 工欲善其事，必先利其器這句話的本意是解釋修行仁道，即先侍奉圣人，與仁者為友?，F在，它的意思是“磨刀不誤砍柴工:..鋒利/p> 25.學不厭，教不厭論語) 努力學習而不厭倦，教導他人而不厭倦/p> 26.別生氣，別生氣論語) 不要啟發(fā)他，直到他想明白，但是他不能明白；不要在他想說但又說不清楚的時候引導他/p> 憤想明白但還沒明白的心理狀態(tài)，即充滿求知欲時充滿活力和興奮的狀態(tài)/p> 是指試圖用語言表達某種東西，卻找不到合適的詞語的狀態(tài)/p> 27.君子坦蕩蕩，小人長戚戚《論語 君子坦蕩蕩，小人多愁善感。/p> 豁達:心胸寬廣，豁達包容。/p> 長奇:一臉持續(xù)的悲傷和擔憂/p> 28.三人行，必有我?guī)?；選好的跟好的，改不好的?！墩撜Z·舒爾/p> 三個人走在一起，其中一個一定是我的老師。我選擇他的好性格向他學習，看到他的缺點也能從中學習，改變自己的缺點/p> 29.見好思齊，見壞自省。論語·立/p> 看到別人好的道德品質，要虛心向他們學習，看到別人不好的道德表現，要反思自己。有沒有類似他自己的錯誤？/p> 30.君子比喻義，小人比喻利。論語·立/p> 君子知輕重，小人只知蠅頭小利。/p> 31.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志。論語子/p> 軍隊的統(tǒng)帥可以被剝奪，但一個人的抱負不能被剝奪/p> 三軍:軍隊的總稱/p> 丈夫:彼此相配的夫婦分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人/p> 32.當你冷了，那你知道你在松柏之后雕刻。論語子/p> 只有在天氣寒冷的時候，松樹和柏樹才最后倒下。雕:同“萎”，萎/p> 33.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話。論語泰/p> 當一只鳥快死的時候，它的鳴叫聲是悲傷的；人在彌留之際，說的都是善意的/p> 34.知者不如善者，善者不如樂者。論語永/p> 知道的不如喜歡的，喜歡的不如享受的/p> 35.還不如學著學著?！墩撜Z》學習與借鑒 經常學習然后復習是一種享受/p> 時間:經常。Xi:評論。/p> 同“悅”，樂。/p> 36.有朋自遠方來，不亦樂乎。論語。學習和學習 有朋自遠方來，不亦樂乎？ 出發(fā)出發(fā)/p> 37.己所不欲，勿施于人。論語翻譯顏己所不欲，勿施于人/p> 注意:欲望:想給予；給予 38.知者樂水，仁者樂樂山。論語顏/p> 智者喜歡水，仁者喜歡山。知識和“智力”一我喜歡/p> 39.可以忍，但不能忍。論/p> 如果這都能忍，還有什么不能忍？是的，這個 哪一個？ 40.不患寡而患不均，不患貧而患憂。論/p> 不要擔心人口少而擔心政治不平衡，不要擔心財富貧窮而擔心社會動蕩/p> 寡婦:指人口少/p> 平均:不是指平均的財富，也不是平均的領土和人口，而是指守本分，維持社會平衡/p> 41.老人平安，朋友信，年輕人懷。論/p> 讓老人舒服，信任朋友，關心年輕人。/p> 42.凡事預則立，不預則廢。禮記。中庸之/p> 無論做什么事，事先做好準備就一定會成功，否則就會失敗/p> 提前:提前 立場:成就 浪費:失敗 43.玉不琢，不成器；人家不學，不知道。禮記。學/p> 玉不雕，不成玉；人不學習，就不會知道真相。雕刻，雕刻 44.學而后知不足，教而后知難。禮記。學/p> 學習之后，你會知道自己的不足，教學之后，你會知道自己的困惑/p> 困，迷茫，無法理解/p> 46.放松是文武之道。禮記。雜項筆/p> 寬嚴相濟是文王的治國之道。/p> 弓上緊了叫張，卸下來叫馳，比喻嚴而寬/p> 寫作文時，往往要引用古詩詞、名言警句，讓文章更有亮點。我相信學生們已經積累了一些這些材料，但僅僅是積累或背誦是不夠的。你還需要知道如何在你的作文中使用這些材料，使其更加生動.語錄——摘錄放在文章的題記位置，單獨出現，做全文的題記。比孔子學的時候不說嗎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人家不知道，卻不介意，不是君子嗎？——《論語·學而》又是一今人不見古月，今月慣如古人。古人和現代人都喜歡水的流動，常見的月亮就是如此?！畎住毒茊柮髟隆奉愃朴谡?，在文章開頭原封不動地寫下原文，然后在結尾處另設一行，用斷行引出句子的出處，從而作出作文的題記。當然，這是一種題字形式，還有其他題字形式/p> 22.引文-引文 在文章正文中，是直接引用、提冒號+雙引引用內容+末尾標點符號+引號的形式。比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預定的偏見和自私，小人為私利而結黨。如果是用下面的寫法，就不引用了——孔子說:“君子不爭氣，小人不爭氣?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待世界上的每一個人，不偏袒，沒有預定的偏見和自私，小人為私利而結黨。因為這句話，包括“孔子”，直接出自《論語》，而非孔子。注意，引用話語中的最后一個標點符號在引號中3.報價-應用 比如“抬起頭來看，發(fā)現是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當我們看到85日的月亮，某種感覺總是油然而生。再秋葉無邊，“天是藍的，地是黃的。秋滿波，波寒煙?！鼻锶~繽紛，給了我們一幅巨大的天地間的油畫，也給了我們萬千的嘆息。應用還包括嵌入你自己的句子。只是引號而已。除了引號沒有其他標點符號。把它們放到你自己的句子里。比如這個時候，雖然我在一個溫暖的教室里，但是我心里覺得“藤枯了，樹老了，烏鴉昏黃了...《斷腸人在天邊》，一點浪漫溫馨都沒有/p> 44.變體-化學用/p> 沒有引號，把經典和古詩無形中揉進了自己的句子里。比如，有一種鄉(xiāng)愁叫仰頭看，我發(fā)現那是月光，再往下沉，我突然想起了家；有一種豪放，叫做“三千尺”。有一種感覺，明月幾時有，問天酒；有一種冷漠叫采菊東籬下悠然見南山...再如:雨的語言豐富，可以是滾滾詩書的歡愉，滋潤著杜甫連綿的春夜；可以是一點點眼淚，說說那個寂寞的夜晚；可以是一片映出冰湖的冰心，在王昌齡送別友人的瞬間熠熠生輝。前者是在自己的句子中使用詩句，后者是在自己的句子中使用詩句的亮點。只有得到這些方法，才能運用自如，不弄巧成拙《詩經》飄逸，風雅)形容做事謹慎勤奮.己所不欲，勿施于人《論語·顏淵己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給.輔助車相依為命，唇亡齒寒左傳)輪外直木與車相依。嘴唇沒了，牙齒就覺得冷。“輔”是指輪外的直木。比喻兩者關系密切，利益相關.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著左傳)皮沒了。頭發(fā)在哪里？附著，附著，接近。比喻事物沒有基礎就不能存在.玉不琢，不成器；人家不學，不知道《禮記玉不雕，不成玉；人不學習，就不會知道真相。雕刻，雕刻.可以忍，但不能忍論語)如果這一切都可以忍受，還有什么不能忍受的？是這個；誰:哪一個.亡羊補牢，猶未為晚戰(zhàn)國亡羊補牢，為時不晚。打個比喻，錯誤要及時補救.鷸蚌相爭，漁翁得利戰(zhàn)國意思是在陷阱環(huán)境下，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人.仁者見仁，智者見智周易) 仁者觀察事物，看到其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面。比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法/p> 10.天行健，君子自強不息周易) 天體運行，蒼勁有力，君子當如天，自強不息，永不停息。指積極的生活態(tài)度/p> 11.虧損滿滿，收益不大尚書) 自滿會導致損失，謙遜會獲得收益。告訴人們要謙虛，不要自滿/p> 12.這是一場災難，但它是不夠的尚書) 一座九尺高的土山是完成不了的，因為它只需要一筐土。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔/p> 13.人家不相信，也不知道自己能做什么《論語·治 我不知道一個不守信用的人怎么能成為一個真正的男人。它指的是信守諾言/p> 14.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道《論語·治 知之為知，不知為不知，這才是真知。意思是謙虛求實，而不是裝懂/p> 15.學而不思則罔，思而不學則殆《論語·治 失落，失落。危險，危險。如果一個人只學習，不思考消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學習，那他就更危險了/p> 16.說話算話，做事算話《論語·道 17.還不如學著學著論語 經常學習然后復習是一種享受。時經常。Xi:評論。說:同“悅”，樂/p> 18.沒有遠見的人一定有近憂《衛(wèi)靈公論語 19.有朋自遠方來，不亦樂乎論語 有朋自遠方來，不亦樂乎？出發(fā)出發(fā)地/p> 20.忍無可忍，就制定大計劃《衛(wèi)靈公論語 21.工欲善其事，必先利其器《衛(wèi)靈公論語 工欲善其事，必先利其器。這句話的原意是說，實踐仁的方法是先侍奉圣人，與仁人交朋友?，F在，意思是“磨刀不誤砍柴工”。里磨利/p> 22.學不厭，教不厭論語) 23.學而后知不足，教而后知難《禮記 學習之后，你會知道自己的不足，教學之后，你會知道自己的困惑。困:迷茫，無法理解/p> 君子坦蕩蕩雖然是一個小肚雞腸的人卻又焦慮又擔心..(論語) 君子坦蕩蕩，小人多愁善感/p> 豁達:心胸寬廣，豁達包容/p> 25.三人行，必有我?guī)?；選好的跟好的，改不好的論語) 26.見好思齊，見壞自省《論語 看到別人好的道德品質，就要虛心向他們學習，向他們看齊。當你看到別人道德表現不好的時候，你要反思自有沒有類似他自己的錯/p> 27.君子比喻義，小人比喻利《論語 君子知輕重，小人只知蠅頭小利/p> 28.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志論語) 軍隊的統(tǒng)帥可以被剝奪，但一個人的抱負不能被剝奪。三軍隊的總稱。丈如果匹配情侶，則分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人/p> 29.冷了才知道松柏凋零論語) 天氣冷了，才知道松柏是最后倒下的/p> 30.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話《論語 31.知者不如善者，善者不如樂者《論語·永業(yè) 一直希望自己的作文能寫好，但是不知道怎么寫？學習APP教你如何用恰當的詩詞和名言裝飾文章/h2> 寫作文，經常需要引用古詩詞、名言警句等使文章更有亮點。但單單積累或背誦還不夠，還需要知道，在作文中，該怎么去運用這些素材，讓作文變得更加生動！ 比如《論語》說，孔子說“君子好一周，小人壞一周?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待天下所有的人，不徇私，不預設偏見和私心，小人為私利而結黨/p> 如果是用下面的寫法，就不引用了——孔子說:“君子不爭氣，小人不爭氣?！蔽覀兏嬖V君子要以公正的心對待天下所有的人，不徇私，不預設偏見和私心，小人為私利而結黨/p> 比如“抬起頭來看，發(fā)現是月光，再往下沉，我突然想起了家”，每當我們看到85日的月亮，某種感覺總是油然而生/p> 1.認認真真，喜不喜歡打雷/p> 《詩經》形容做事謹慎勤奮/p> 2.己所不欲，勿施于人/p> 《論語·顏淵》己所不欲，勿施于人。欲想要；石:給/p> 3.輔助車相依為命，唇亡齒寒/p> 《左傳》中，輪外直木與車相依。嘴唇沒了，牙齒就覺得冷。“輔”是指輪外的直木。比喻兩者關系密切，利益相關/p> 4.如果皮膚不存在，毛發(fā)就會附著/p> 《左傳》的皮沒了。頭發(fā)長度在哪里？附著，附著，接近。比喻事物不能憑空存在/p> 5.玉不琢，不成器；人家不學，不知道/p> 《禮記》中的玉，不經過雕琢，就不會成為玉器；人不學習，就不會知道真相。雕刻，雕刻/p> 6.可以忍，但不能忍/p> 論語，如果這都能忍，還有什么不能忍的？是的:這個；誰:哪一個/p> 7.亡羊補牢，猶未為晚/p> 《戰(zhàn)國策》迷羊。現在修羊圈還不晚。比喻及時補救錯誤/p> 8.鷸蚌相爭，漁翁得利/p> “戰(zhàn)國策”就是在陷阱環(huán)境下，不要和對手太較勁，以免忘記更大的共同敵人/p> 9.仁者見仁，智者見智/p> 《周易》中的仁人觀察事物，看到其“仁”的一面；智者觀察事物，看到自己“聰明”的一面。比喻不同的人從不同的立場或角度對同一問題有不同的看法/p> 10.天行健，君子自強不息/p> 《周易》中的天體蒼勁有力，君子當行如天，自強不息，永不停息。指積極的生活態(tài)度/p> 11.虧損滿滿，收益不大/p> 在《尚書》中，驕傲自滿會帶來損失，謙虛謹慎會受益。告訴人們要謙虛，不要自滿/p> 12.這是一場災難，但它是不夠的/p> 《尚書》建了一個九尺高的土堆，只差一筐土，無法完成。打個比喻，一件事只需要完成最后一步，就意味著后悔/p> 13.人家不相信，也不知道自己能做什么/p> 《論語》治國。如果一個人不遵守諾言，我不知道他如何成為一個人。它指的是信守諾言/p> 14.知道自己知道的就是知道自己知道的，不知道自己不知道的就是知道/p> 《論語》為政，知之為知，不知為不知，是真知。意思是謙虛求實，而不是裝懂/p> 15.學而不思則罔，思而不學則殆/p> 《論語為政》無用，混亂。危險，危險。如果一個人只學習，不思考消化，他將一無所知。如果一個人會思考卻不知道如何學習，那他就更危險了/p> 16.說話算話，做事算話/p> 《論語·道》言必信，行必果/p> 17.還不如學著學著/p> 學習《論語》，然后經常復習，是一大樂事。時經常。Xi:評論。說:同“悅”，樂/p> 18.沒有遠見的人一定有近憂/p> 論語衛(wèi)靈公如果一個人沒有長遠打算，他一定有眼前的憂慮/p> 19.有朋自遠方來，不亦樂乎/p> 《論語》里有朋自遠方來，不亦樂乎？出發(fā)出發(fā)地/p> 20.忍無可忍，就制定大計劃/p> 《論語·衛(wèi)靈公》小事情急躁，會影響大局，搞壞大事/p> 21.工欲善其事，必先利其器/p> 論語衛(wèi)靈公工欲善其事，必先利其器。這句話的原意是說，實踐仁的方法是先侍奉圣人，與仁人交朋友。現在，意思是“磨刀不誤砍柴工”。里磨利/p> 22.學不厭，教不厭/p> 《論語》苦學不厭，教人也不厭/p> 23.學而后知不足，教而后知難/p> 學完《禮記》才會知道自己的不足，教完才會知道困惑。困:迷茫，無法理解/p> 君子坦蕩蕩雖然是一個小肚雞腸的人卻又焦慮又擔心.. 《論語》中，君子坦蕩蕩，小人多愁善感?；硇男貙拸V，豁達包容。長一臉持續(xù)的悲傷和擔憂/p> 25.三人行，必有我?guī)?；選好的跟好的，改不好的/p> 《論語》三人同行，必有一人是我的老師。我選擇他的好性格向他學習，看到他的缺點也能從中學習，改變自己的缺點/p> 26.看到好的思齊，看到不好的自省/p> 在《論語》中，當你看到別人好的道德品質時，你要虛心向他們學習，當你看到別人不好的道德表現時，你要反思自是否有類似他自己的錯/p> 27.君子比喻義，小人比喻利/p> 《論語》中，君子懂大義，小人只知小利/p> 28.三軍可奪帥位，匹夫不可奪志/p> 在《論語》中，軍隊可以被剝奪統(tǒng)帥權，但一個人的志向不能被剝奪。三軍隊的總稱。丈如果匹配情侶，則分別稱為夫妻，所以丈夫指的是男人/p> 29.冷了才知道松柏凋零/p> 在《論語》中，只有在天氣寒冷的時候，松柏才是最后倒下的/p> 30.一只鳥會死去，它的歌聲也會哀鳴；垂死的人說真話/p> 《論語·泰伯》鳥兒在垂死時，它們的鳴叫聲是悲傷的；人在彌留之際，說的都是善意的/p> 本文轉自包學習網站/p> 作文的提高總是離不開大量的積累，更多相關的學習資料在包學習APP里/h2> 很多小伙伴在準備綜合素質作文的時候往往掉以輕心，反而在考試的時候犯一些基本錯誤，比如跑題/p> 好的，老板！那么，綜合素質過關作文怎么寫呢？可以做哪些方面的準備？ 想要在考場上寫出一篇優(yōu)秀的作文，贏得閱卷老師的青睞，考生應從以下幾個方面入手: 第一，構思。意圖是文章的基礎。一篇優(yōu)秀的考場作文，一定要符合題意。教師資格證考試中的綜合素質作文題，一般考察學生對材料的把握和分析，通過材料確定作文的導向，從而為一篇優(yōu)秀的作文打下良好的基礎/p> 第二，開頭和結尾。由于工作量很大，閱卷老師看一篇作文的時間很短，一般集中在開頭和結尾，中間一帶而過。所以，開頭和結尾都很重要/p> 第三，選材。材料的選擇貫穿整個構圖，材料的選擇面很廣。如果作文沒有新意，分數會低一些~ 我很體貼，還帶了關懷！準備好了！素材收集給大家~ 以下為文字版(略長)。因為篇幅太長，今天先給大家?guī)怼久跃洹?p> 模塊名言警句 (1)老師也是老師，教的是東西，用的是比喻?！抖Y記先生不應專事教書，他的責任是教人做人；學生不應該專門讀書，但他們的責任是學習生活之道?！招兄?3)教師手中掌握著青年人的命運，因此也就掌握著民族和人類的命運?！招兄?4)因為道德是做人的根本。完全不好，就算你有一些知識和技能也沒用?！招兄?5)教師的職責是“教千人，求真”；學生的工作是“學習一切，學會做一個真正的人”?！招兄?勿惡勿小，勿善勿小。——陳壽《三國志。愛崗敬-師德的本質要求/p> (1)學校要求老師在本職工作中成為藝術家。——愛因斯2)像照亮人的蠟燭，有一點熱，也有一點光，忠誠而實際地為人類青年的偉大事業(yè)作出貢獻3)教師工作和創(chuàng)作的時間就像一條大河，要靠許多小溪來滋養(yǎng)。老師經常要看書。他們平時積累的知識越多，上課就會越輕松。——蘇霍姆林斯4)教師是一個克服人類愚昧和惡習的大組織中積極活躍的成員，是過去歷史中所有高尚偉大人物與新一代之間的中介5)教師的威信首先建立在他們的責任感上?！R卡連3)知識與素/h2>1. 閱讀1) 讀書使人心明眼亮?！鼱柼?2) 讀書何所求？將以通事理。——張維屏(3) 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！?) 讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使 人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格?！?) 外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深?！?) 當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規(guī)陋習羈絆的大眾會成一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。——歌7) 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?) 讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也?！醴蛑?9) 身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下 來?！蟹颉ね袪査?0) 讀活書，活讀書，讀書活?！?11) 刺股懸梁：戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁，只要一打瞌睡就會被扯醒12) 張廣厚吃書：數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共 20 多頁，他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子開玩笑說，這哪叫念書啊簡直是吃書13) 書到用時方恨少，事非經過不知難?！?4) 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧15)不讀書的人，思想就會停止?！业铝_(16) 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克17) 書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶?！?18)無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！K霍姆林斯19)熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序20)不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立(21)研卷知古今，藏書教子孫?！秾β摷\22)讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家(23)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U(24)飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東(25)讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理(26)讀書志在圣賢，為官心存君國?！煊眉? (27)韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！?28) 讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋以至融會貫通，都無所疑，方始是學?！?9) 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書?！?學習/p>(1)學如逆水行舟。不進則退?！陡毁t文2)學而不思則罔，思而不學則殆?！?)敏感好學，不恥下問?！?)知者不如善者，善者不如樂者。——孔5)三人行，必有我?guī)?。選好的跟好的，改不好的。——孔6)我的生命是有限的，但我的知識是無限的?！f7)勤于實業(yè)，而貧于玩樂；做你想做的，毀掉你追隨的?！n8)立志思真品格，努力學習?！?)知識是寶石的結晶，文化是寶石的光彩?！└隊?10)知識就是力量?！?1)它既不冷漠也不清醒，不寧靜也不遙遠。——諸葛亮(12)舊書百讀不厭，細讀方知?！K13)學習知識要善于思考、思考、再思考?！獝垡蛩?4)不加思考地讀的書越多，你越會認為自己懂；而當你讀得多，想得多，你會看得更清楚，知道的也少?！鼱柼?15)知識是引導人生走向光明真實境界的蠟燭，無知是光明真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！畲筢?16)知識像人的血液一樣珍貴。沒有血液，人的身體就會虛弱；沒有知識，一個人的心智就會枯竭?！呤科?17)知識是寶石的結晶，文化是寶石的光彩?！└隊?18)知識是一種幸福，而好奇心是知識的萌芽?！?9)無知從來不會給人帶來幸福；幸福的根源在于知識?！?0)一個人的知識越廣，就越完美。——高爾基(21)學習，時時學習。對不對？——孔22)不知道自己無知是雙重的無知。——柏拉圖(23)科學的自負與無知的自負相比，只能算是謙虛?！古巳?24)我們不僅要有政治、文化方面的巨人，還要有自然科學等方面的巨人?！?25)人生的全部意義就在于對未知的事物進行無止境的探索，不斷地補充更多的知識?！?6)生來就知道的人也上；學而知之者，其次；難學，其次。困了不學，人家就是下一個?！墩撜Z27)學文學書不好。以前的文藝青年常常討厭數理化、歷史、地理、生物，認為它們無足輕重，后來卻變得不懂常識?！?8)任何突然的靈感，其實都代替不了長期的努力。——羅29)智力永遠不會止步于已經知道的真理，而是永遠向著尚未知道的真理不斷前進。——布魯諾(30)正確的做法是這樣學習前人的做法，然后勇往直前?！蟹颉ね袪査?1)科學研究就像鉆木板，有人喜歡鉆薄的；我喜歡厚鉆。——愛因斯32)你要小心一切虛假的知識，這比無知更危險?！挷{(33)我們要像海綿一樣吸收有用的知識?！永飳?34)沒有沉默是學不到的。——諸葛亮(35)我研究了一輩子，現在還在研究。今后，只要我還有精力，我就會繼續(xù)學習。——別林斯36)智慧在于勤奮，天才在于積累?！A·(37)學習如母愛。它用純凈溫柔的快樂養(yǎng)育孩子。向它索取額外報酬可能是一種罪過?！蜖栐?8)形勢是不斷變化的。如果你想讓你的思想適應新的情況，你必須學習?！珴蓶|(39)在尋求真理的長河中，只有學習，不斷地學習，勤奮地學習，創(chuàng)造性地學習，才能翻山越嶺。——華(40)好好學習，天天向上。——毛澤東(41)只有當丈夫學習時，他才能學習。沒有見識就學不會，沒有決心就學不會?！T葛亮(42)一切科學的鑰匙，無疑是一個問號。為什么我們的大部分偉大發(fā)現應該歸功于？人生的智慧大概就在于問為什么一切都會發(fā)生。——巴爾扎43)虛妄的學問比無知更壞。無知就像一塊空地，可以耕種，可以播種；偽學就像長滿雜草的荒地，幾乎連根拔起?！?4)學習并不都是在書本上學到的，實際獲得的經驗才是學習。——陳:給未婚妻子的德育教學1.德育 (1)最有價值的知識是關于方法的知識?！_爾文(2)活的天賦教育不是灌輸知識，而是把我們所知道的盡可能多的開發(fā)文化寶庫的鑰匙交給學生?！招兄?3)好老師不是教書，不是教學生，而是教學生學習?！招兄?4)老師在教，不是全部給，而是對著鏡頭誘導?！~圣陶(5)問題不在于教他各種知識，而在于培養(yǎng)他的學習興趣，當這種興趣充分增長時，教他研究學習方法。——盧。自我教/p> (1)沒有自我教育就沒有真正的教育。這種信念在我們教師的創(chuàng)造性工作中起著重要的作用?！K霍姆林斯2)教育者的人格、思想信仰和精神生活的財富，是一種能夠激勵每一個受教育者去表現自己、反省自己、控制自己的力量。——蘇霍姆林斯3)追求理想是一個人進行自我教育的最初動力。沒有自我教育，就無法想象完美的精神生活。在我看來，教會學生教育自己是最高級的技能和藝術?！K霍姆林斯4)如果誰不能教育自己，他就不能教育別人。——蘇霍姆林斯5)自我教育需要非常重要和強大的促進因素——自尊、自重和自我激勵?！K霍姆林斯。災/p> (1)人類真正偉大的境界只有一條路——苦難之路。——愛因斯2)奮斗是掌握技能的學校，挫折是通向真理的橋梁?！?)用勇敢的胸膛面對逆境。——賀拉斯(4)人生布滿荊棘，我們能想到的唯一辦法就是趕快跨過它們?！鼱柼?5)希望是厄運的忠實姐妹。——普希金(6)杰出的人的一大優(yōu)點是在不利和困難的遭遇中不屈不撓。——貝多芬(7)梅花香無幾分徹骨寒。逆境是通向真理的第一條路?！?)水果不僅需要陽光，也需要涼爽的夜晚。冷雨可以使它成熟。一個人性格的培養(yǎng)，不僅需要歡樂，更需要考驗和困難?！既R克(10)逆境顯才華，順境藏才華。——賀拉斯(11)逆境給人寶貴的磨練機會。只有那些經得起環(huán)境考驗的人才算是真正的強者。從古至今的大部分偉人都是以不屈不撓的精神在逆境中奮斗過來的?！上滦抑?12)苦難是人生的老師。通過苦難，你可以走向歡樂?！惗喾?13)人的一生就像洪水，不遇到島礁，很難激起美麗的浪花。——奧斯特洛夫斯基(14)即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來?！獜埡５?15)不要因為運氣好而固步自封，也不要因為運氣不好而跌倒。真正的強者，善于在繁華中尋找影子16)從逆境中尋找光明，時刻校準自己的目標。——易卜生(17)睡薪嘗膽:公元94年越國打敗吳國。越王勾踐只好向吳國求和，等待東山再起。勾踐先是用美女、金銀珠寶賄賂吳王及其大臣，并把妻子作為人質，自己給吳王做馬夫。勾踐還為吳王送茶送菜，端屎端尿，最終獲得吳王信任，被釋放。勾踐死里逃生回國后，一邊收兵練兵，一邊極力向吳國進貢。最終率領數萬將士，徹底打敗了吳國，實現了洗雪屈辱，恢復國家的愿望18)藝術家的智慧:臺灣畫家謝坤6歲在工廠工作時，因觸碰高壓電線而發(fā)生意外。他的四肢被燒傷，只有一只腳保住了。謝坤山“我從來不去想我失去了什么，我想的是我還擁有什么！”“我只是想，背著包袱要走，放下包袱，那么為什么不放下包袱輕松地走呢？所以我不避諱自己的身體，不隱藏，也從不躲在房間里?！钡诙私游?h2>(一)尊重1. 經常受到人們的尊敬比讓別人贊美數次要強過百倍?！R. —向尊重自己的人不會對他人抱有敵意。他不需要去證明什么，因為他可以把事實看得很透徹；他也不需要對別人證明自己的要求?！R克斯威爾·馬爾. 尊重意味著能夠按其本來面目看待一個人，能夠意識到他的個性和唯一性?！ヂ迥?. 尊重別人的長處，在任何情況下都平等待人的人，才是道德高尚的人?！K霍姆林斯 . 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！? 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一條件。——弗洛姆7. 無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊?！呥_哥拉斯8. 自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。——屠格涅. 不尊重別人的人，別人也不會尊重他。——席0. 尊重別人，才能讓人尊敬?！芽?1. 我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的?！?. 對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基13. 尊重人才，培養(yǎng)人才，是通用電器長久不敗的法寶?！芸?韋爾奇14. 施于人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的 藝術，也是仁愛的情操?！獎?. 沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心，這是以塊磨練細膩的感情的礪石。——蘇霍姆林斯6. 知道他自己尊嚴的人，他就完全不能尊重別人的尊嚴?！?. 人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾18. 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的?！焯亓?9. 人要想對自己的尊嚴有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有情的、肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況?！獪虮?0. 君子貴人而賤己，先人而后己?！抖Y記1. 我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重。——列夫?托爾斯2. 沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細膩的感情的礪石?！K霍姆林斯3. 禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的第一件大事。——約翰?洛4. 我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重?！蟹蛲袪査?. 仁者必敬人?！盾髯?. 人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經上；有的是在道德感受上； 而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上?！s翰·高爾斯華綏27. 尊重別人的人不應該談自己?！郀柣?8. 要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈?！灞救A29. 一種天性的粗暴，使得一個人對別人沒有禮貌，因而不知道尊重別人的傾向氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標志，他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和，使他尊敬人，和別人合得來?！?. 尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。——陳家琪31. 我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的?！?. 自尊，迄今為止一直是少數人所必備的一種德性。凡是在權力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到?！_3. 尊老愛幼是人之美德。——箴言34. 對別人的意見要表示尊重。千萬別說：“你錯了?！薄突?5. 幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。——劉6. 每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴?！R/p>三十七。如果人們想意識到自己的尊嚴，他們必須謙虛。人性是有尊嚴的，這是事實，但這么說還是不清楚，不完整。人是有尊嚴的，只有當他們無私、利他、富有同情心、多愁善感、愿意為其他生物和宇宙犧牲自己的時候?！獪虮?合作社類 1.天時不如地利，地利不如人和。——孟。只有寬度才能容納人，只有厚度才能承載物?！?。單身的人是軟弱的，就像漂泊的魯濱遜。只有和別人在一起，他才能完成很多事情?！灞救A4。想要同樣東西的人贏了。——孫。一致是強大的，而爭議是容易征服的。——伊。如果你能用盡全力，你將天下無敵；如果你能運用智慧，你就無所畏懼圣人。——孫。如果一個人依靠自己，如果他游離于集體關系和任何團結人民的偉大思想的范圍之外，他將成為一個懶惰、保守和敵視其生活發(fā)展的人高爾號。所有經過考驗的朋友都應該把他們緊緊地團結在你的周圍?！勘??？傆X得祖國的土地就在你的腳下，和集體一起生活。要記住是集體教育了你。有一天，如果你脫離了集體，那將是末日的開始。奧斯特洛夫斯基10號。只要千百萬勞動者團結一致，追隨本階級的杰出人物，勝利就有了保證列寧11號。一個籬笆需要三個樁，一個英雄需要三個幫。毛澤東12號。國家的統(tǒng)一，人民的團結，中國各民族的團結，是我們的事業(yè)必勝的基本保證。當前，加強黨和人民的團結具有特殊的意義。毛澤東13號。一滴水永遠不會干涸，直到它被投入大海。只有當一個人把自己融入集體事業(yè)時，他才能最有力量?！?。團結有力量和智慧。沒有實現平等的誠意或不充分的平等，就不可能有持久和真誠的團結?！獨W5。刀鞘保護著刀的鋒利，卻安于它的遲鈍?！└隊?6。誰脫離了集體，誰的命運就很悲慘?！獖W斯特洛夫斯基17。共同的事業(yè)，共同的奮斗，才能給人忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基18?？茖W家不是靠個人的思想，而是整合成千上萬人的智慧。所有人都思考一個問題，每個人都做一部分工作，把它添加到正在建造的巨大知識大廈中。盧瑟福19歲。一個人就像禮堂墻上的一塊磚，誰也搬不動；但是如果你把它扔在路上，你就必須被踢開才能阻止人們走路?！獝鬯计?0。人眾志成城，泰山壓頂?！袊V1。無論目標是什么，無論他做什么，他一個人總是無能為力。善于交際永遠是所有思想好的人的最高需求?！?。為了實現偉大的目標和團結，為此所必需的百萬大軍，要時刻把主要的東西記在心里，不要因為無謂的吹毛求疵而迷失方向?！鞲袼?3。一萬人鞠躬，共射一招，所有招數失手?！敗洞呵?。我不應該把我所有的作品都歸功于我自己的智慧，更應該歸功于我之外成千上萬為我提供素材的事物和人?！?。單線不能成線，獨木不能成林6.聰明的人總是和他的朋友并駕齊驅?！▏V7。組織、紀律、毅力和與全世界工人的團結是最后勝利的保證。——列8。團結人的都是善與美，分裂人的都是惡與丑?！蟹颉ね袪査?。我們知道個體是弱小的，但我們也知道整體就是力量?！R克0。人們可以一起做一個人做不到的事情；智雙手+力量加起來幾乎是無所不能的。韋伯斯1。誰認為自己是圣人，誰就是被埋沒的天才，誰脫離了集體，誰就有可悲的命運。集體可以隨時提升你，讓你的腳站穩(wěn)?！獖W斯特洛夫斯基(3)真誠范疇 1.真誠和簡單是天才的寶貴品質。真誠是思想的開放?！_徹·?？?。真誠是通往榮譽之路。佐拉四世。真誠是使一個人偉大的最基本的力量。它能使一個人的缺點和錯誤得到原諒羅蘭5號。真誠是玻璃，謹慎是鉆石。真誠是生活中最高的美德喬叟七世。真誠不需要筆墨中的人造手，美麗不需要化妝?！勘?。真誠不是指指責別人的缺點，而是指不恭維別人的缺點.真誠、積極、富有成效的友誼表現在相同的生活節(jié)奏中。——歌0。有了真誠，你就會有開放的心態(tài)。有了開放的心態(tài)，你才會愿意拋棄自己去認識別人，你才會放下自己的虛假自尊去認識自己。建筑知己知彼，愛就不是盲目的愛了?！?。友誼需要用真誠來播種馬克2。一個人要想表現出最高的誠意，就必須對別人什么都不說?！└隊?3。只有真誠的人才能認識到真誠。——托馬斯·卡萊4。誠信是修身之本，善良是誠信之本?！?5。人們只有真誠相待，才是真正的朋友。誰指望他的朋友，誰就是在欺騙自己哈吉·阿布巴卡·伊曼16歲。以誠感人，不作偽。方7號。友誼唯一不變的考驗是長久的真誠?！仔獱?8。對人誠實，人就不會欺負我；有了誠信，任何事情都可以完成?！T玉祥19。真誠冷靜的態(tài)度比處處提防別人的態(tài)度要有益得多?！_杰斯20。真摯的感情在哪里都有意義?！獏浅?1。老實人必須言出必行，他最后的靠山是真誠。愛默生22號。什么都不用說，什么都不用想，但是會帶著誠意去。時間久了，你會有自己的未說出口的信，你會成為第一個?！獏卫ひ陨鲜墙o大家的綜合素質報價清單/p> 另外，想要高效記憶，不妨試著多讀一些思維導圖，梳理一下大綱，梳理一下整個內容。如果你不知道去哪里找更精簡的思維導圖，請參考以下內 如果想了解更多思維導圖的知識，如果小可愛們需要獲020年老師整理的最新筆試資料，可以在微信官方賬號【考試掌柜】回復【筆試】獲取資料~ 數據包含: 1、中小學科目一作文模板、真題、文化素養(yǎng)和全書?？急乜伎偨Y/p> 2.中小學學科主觀題考點、真題、部分重點思維導圖匯總； 3.教學設計通用模板與主觀題答題技巧/p> 2020年最新版小學《教育教學知識與能力》要背的100+重點！~教學和資本面試必備的素養(yǎng)大集合！！小白一定要看！淺淺:醒醒019年快過去了！00道結構化面試題，卻不安排？不背真的過不去/p> 《戰(zhàn)國策》、《淮南子》、《新序》、《論衡》、《抱樸子》和《敦煌變文集》等古籍都記載了孔子拜項橐為師的故事/p> 有一年春天，孔子帶著弟子，開車出了東門。師徒們走出喧囂的城市，來到曠野。天空晴朗無云，我感到輕松愉快。孔子見農夫哼著小曲在田里耕作，就咕咕地稱贊他。司機的徒弟魯茲也興致勃勃地舉起鞭子，駕著車不慌不忙地向前走去。突然，在路上，我看到一個用泥土建造了一個小鎮(zhèn)的游戲男孩，獨自坐在里面，心滿意足，無動于衷?？鬃雍退牡茏觽兂似嚨竭_，想都沒想，就要跑過這座小城。孩子一點也不害怕，一動不動地坐在那里/p> 孔子奇怪地問他:“你為什么不躲開我們的車？/p> 孩子平靜地回“我聽歷代圣賢說智者通天文地理人情。自古以來，原因就是車躲城。汽車碾過城市的真相呢？”這孩子的話逗樂了他。對他說:“你打的是，不是假城。我們在路上了。這是一輛真車。真假怎么能混為一談？”孩子毫不示弱地“你的車是真的還是假的？我的假城也叫城。”你的車碾過了我的城市，這說不通。該不該做一些沒有意義的事情？”幾句話讓孔子和他的弟子們啞口無言。我不得不請魯茲開車四處轉轉/p> 孔子坐車走過后，想，我不是整天強調名與實的問題嗎？國家大事要講名氣，小事也要講名氣。這孩子是這么說的。我很佩服孔子的孩子。我馬上派弟子去問這是誰的孩子，叫什么名字。門徒回來告訴他，孩子的名字叫項橐。子“此子言之有理！他給我講了一個非常簡單正確的道理。雖然小，但他是我的老師！”剛才是我的錯。如果有什么不對的地方，我必須改變它?！安桓牡脑?，太過分了。/p> 一個人有了而不改正，就是在添加新的?？鬃臃治龅枚嗪冒?！008年北京奧運會之前，中國向世界宣布:我們正在努力使奧運會取得成功，但我們承認仍然有一些缺點，我們不會隱瞞它們。因為如果掩飾又增加了一個錯誤。隱瞞就是說實話，承認自己的缺點，改正和提高自己的缺點。這是一種正視不足，努力改進的態(tài)度，也是一種實事求是的態(tài)度/p>孔子過猶不及的中庸思想，論語過猶不及的故事
引用古詩或名言的作文，寫詩的名言警句
用在作文中的詩句名言，引用詩詞名言警句等優(yōu)秀作文
綜合素質作文萬能名言警句，綜合素質寫作名言警句
一、自我修/h2>
(一)職業(yè)/h2>1. 教師觀——贊1) 金無足赤，人無完人2) 贊揚學生極其微小的進步，比嘲笑其顯著的劣跡高明3) 教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。——陶行知(4)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛5) 一句話，一盞燈，也許改變人一生6) 了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一個孩子，就是了解生命的前奏7) 人性中最本質的需求就是渴望得到賞識，就無形生命而言，每個幼小的生命仿佛都是得到賞識而來到人世間的8) 人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 (9)培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望?！R卡連. 學生兒童——個體差異，因材施教(1) 培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。——陶行知(2) 人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知(3) 世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發(fā)展提供充分的條件和正確引導?！K霍姆林斯4) 深其深，淺其淺，益其益，尊其尊?！赌?)孔子教人，各因其材6)尺有所短，寸有所長. 教育觀——創(chuàng)新與實踐(1) 教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃?！瓭擅?2) 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?！瓭擅?3) 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生 活中得到真正的教育。——陶行知(4) 手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟?！招兄?h2>(2)教師職業(yè)道德
1. 高尚師德(1) 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林(2) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[(3) 教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！菘私逃铱涿兰~斯(4)老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人5)三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李6)師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n. 熱愛學生(幼兒)——師德靈1)熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！K霍姆林斯(2)沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯3)讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯4)要尊重兒童，不要急于對他做出或好或壞的評判?！R5) 愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福?！K霍姆林斯6) 教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的 感情也會消融。——巴特爾(7) 教育植根于愛?！?) 只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯9) 錯誤在所難免，寬恕就是神圣。——波. 為人師表——師德內在要/p>(1)他為人正直，不這樣做；他的身體不是直立的，雖然他不服從?！?)身教重于言傳?！醴蛑?3)學生要好學，就要好學。只有學而不厭的君子，才能教出學而不厭的學生?！招兄?4)用文字感動的人，感受不深；要感動人，就要動作快。——李5)學生尊敬老師的唯一源泉在于教師的德性和才華?！獝垡蛩?)要使學生成為一種人，他們就應該是他們自己?！嚑柲嵫┓蛩够?。教書育人——天/p>過而不改是謂過矣的典故，過而不改是謂過矣名言警句
反省的名言警句孔子的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內容，更多關i>作文素材Ⅰ關于誠信的好詞好句、寫作思路、名言警句、經典事/i>i>反省的名言警句孔子的信息別忘了在本站進行查找喔
