演講故事演講稿 模板1

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我前段時間的時候，做了個小演講，激勵自己的。

我講了一個很早以前的故事，但我還是想再拿出來給大家分享一下。它是關于美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭賊的故事。

故事是這樣的：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信："親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安：感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命，值得慶幸;第二，賊只愉去我部分東西，而不是全部，值得慶幸;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"

很多時候，我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候，不妨也換一個角度去思考它，會得到不同的結(jié)果。

帶著冷靜的頭腦，平和的心態(tài)，感恩的心，去做每一件事情，去看待每一個問題。生活中的不愉快，工作中的如意，是對自己的考驗。是自己還不夠理智，是自己帶著偏見，還是自己沒有看到別人的優(yōu)點，別人的付出?

我也時常遇到不如意的事，有時我會在心里對自己說，冷靜，不要慌亂;或者多想想別人對你好，對你的付出;再或者對自己說這種事情是很正常的，換了自己也許也會這樣的。

所以，我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候，也換個角度去想它，生活過得愉快，幸福。

演講故事演講稿 模板2

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小學生故事演講稿

一個老婦人在森林里發(fā)現(xiàn)了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家，種在自己的花園里。

可是一天早上，老婦人養(yǎng)的一只小雞把其中的一顆吃掉了，第二天一場大雨又把其中的另一顆沖走了。剩下的最后一顆種子沉睡了很長時間，終于在老婦人的精心照料下發(fā)芽、長大、綻放花蕾。鄰居們紛紛前來觀看，每個人都期待著這棵罕見的植物究竟會開放出什么樣的花兒。

一天早上，老婦人驚奇地發(fā)現(xiàn)花蕾開放了，小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子。"噢，我的上帝。它是一棵禮品樹，這真的太棒了！"老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個盒子，今天雖然不是她的生日，可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面有一條暖融融的紅圍巾。"這正是我想要的。"她高興地說。于是，她讓周圍的每個鄰居都來從樹上摘一件禮物。大家紛紛議論：這一定是個神奇的東西！人們剛摘下一個禮物，原來的位置上似乎又長出了一個新的禮物來。大家都喜歡這棵植物，但每個人只摘一個，誰也不多摘。

國王的女兒聽到這個消息后，也趕來觀看。她從樹上摘下了最大的盒子。打開一看，是一匹漂亮的瓷馬，瓷馬周身金黃，尾巴雪白。公主說："不太好看，我要再摘一個。""噢，公主！從來沒人摘過兩件的。"老婦人勸道。 "我是公主，我想摘多少就摘多少！"公主叼蠻地答道。公主摘了一件又一件，她的懷里抱滿了盒子，已經(jīng)忙得無暇打開看了。"瞧，老婦人，沒事吧，禮物依舊在生長。"公主得意地說。"等著瞧吧，這么貪婪可不好。"老婦人無奈地搖了搖頭。

沒想到，公主打開禮物時，奇怪的事情發(fā)生了。那些神奇的禮物全部都不見了，取而代之的是幾朵干枯的花，而且這些干花也在風中消失了。只剩下了

那匹漂亮的瓷馬，它是公主選擇的第一件禮物。公主小心翼翼地抱著那匹瓷馬一路沉默著回到了皇宮。

那棵神奇的植物依舊生長在老婦人的花園里，但沒有任何人可以從它身上多得到一件禮物。它似乎在告誡人們：無論平民還是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。

演講故事演講稿 模板3

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1、斷箭的啟示

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說："這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。"那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。"把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如：把成績的取得寄托在老師身上；把希望寄托在爸媽身上；把幸福寄托在兒女身上；把生活保障寄托在單位身上……溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

2、生命的價值

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問："誰要這20美元？"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要？"仍有人舉起手來。他又說："那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要？"還是有人舉起手來。"朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！

3、昂起頭來真美

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，"珍妮，你昂起頭來真美！"老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

4、生命畫一片樹葉

只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說："當樹葉全部掉光時，我也就要死了。"一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！

5、飛翔的蜘蛛

信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

演講故事演講稿 模板4

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關于英語故事演講稿范文有哪些

we did many kinds of activities at the seaside. some of us went swimming in the sea; some went surfing; some dived underwater; some had a walk along the sea; some played sports on the beach. but i just took some photos of the beautiful sea scenery. all of us had a happy time.

in the evening, when it was about the time for leaving, we were unwilling to go, because the beautiful sea scenery deeply attracted us. we all e_pected for our ne_t coming. so i could say that the seaside holiday was both rela_ing and wonderful.

__年10月6日，我跟朋友們一起去小梅沙度過了一次愉快的假期。在到達小梅沙時，我們激動不已，因為這是我們的首次海邊度假。小梅沙確實是一個度假的好去處。那里天空明亮又干凈，清風溫和宜人，沙灘柔軟舒適，大海又是如此地壯麗。那一刻我們都神清氣爽，仿佛置身天堂。

我們在那玩了很多海邊活動。一些人去海里游泳，一些人去沖浪;有的`在海邊散步，有的玩起了海灘運動。只有我一直在為這美麗的海邊景色拍照留影，這一天我們過得十分愉快。

晚上，當我們即將離開的時候，我們對這里的海邊美景深深吸引，十分不舍離去。我們很希望下次能再來。所以我可以很肯定地說這次海邊度假既輕松又愉悅。

演講故事演講稿 模板5

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各位同學、老師：

大家下午好！

今天大家懷著對先烈崇敬的心情來到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，這是很有意義的活動。今年悼念活動的主題是"弘揚先烈精神，樹立遠大理想"。

在烈士園的英烈事跡展示廳中，展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績，如勇敢的斗士柔石烈士，抗戰(zhàn)英雄朱學勉烈士，為國爭光、為國流血的童遵孝烈士，帶頭突圍、英勇犧牲的鄔時奕烈士，青春碧血獻丹心的章曉紅烈士，用生命譜寫英雄贊歌的呂安根、葛亞玲烈士，以及去年4月4日為撲滅山林火災而先后犧牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童煒濱三位烈士，等等。烈士們譜寫的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈。

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利__周年，在抗日戰(zhàn)爭中，千百萬中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰(zhàn)爭給中國人民帶來的災難，宣傳中國共產(chǎn)黨在全民族團結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，促進世界和平與發(fā)展，使歷史的悲劇永遠不再重演。

青少年朋友們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經(jīng)濟持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。

演講故事演講稿 模板6

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親愛的同學們：

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。

兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,

我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

小學生感恩故事演講稿

演講故事演講稿 模板7

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尊敬的評委老師們：

您們好！

每個學生都是一本書，是一朵需要耐心澆灌的花，是一支需要點燃的火把。他們的心理很脆弱，情緒易波動。充滿愛的關懷，會改變一個學生的行為。反之，哪怕是一次不當?shù)呐u，也可能嚴重挫傷學生的自尊。

班里有幾個學生陳龍、何承君、王連杰、王世濤，他們經(jīng)常完不成作業(yè)，上課不積極，紀律渙散。我找他們談了幾次話教育他們端正學習態(tài)度。他們雖然表示改正錯誤，可每次沒過一天老毛病就又犯了。于是我有時上課對他們冷嘲熱諷，他們對我也敬而遠之，不敢跟我說話，有時在路上遇見我繞道走?？吹酱饲榫?，我心里很不是滋味，難道我就像老虎那樣兇，叫人害怕嗎？我反省自己的一言一行，原因就在于缺乏關愛每一位學生，對有缺點的學生不能耐心教育。因此，態(tài)度粗暴教育方法過于簡單。我想對于成績差，有缺點的學生決不能讓他們掉隊，因為他們是祖國的花朵，也是小樹啊！他們更需要陽光雨露，更需要關愛和鼓勵。

今天晚自習，又到了作業(yè)時間。學生作好后交上來，我一個一個批改，到王連杰時，我發(fā)現(xiàn)他的字雖然仍舊很差，但比上次進步很多。這次，我不是像以前那樣狠狠批評他字差，而是換了一種方式，"這次作業(yè)做得真不錯，如果字能寫好，就更好了。其實這次字已經(jīng)進步很多了"我看見，一向課上兩眼無光的他突然煥發(fā)出光彩，拿到作業(yè)批改后就開始認真練字了。

之后我又找到王世濤，我對他說"你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，從不按時完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想。老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心，貪玩占用了你很多時間。愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。相信只要你向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你愿意試試嗎？老師期待你的進步！"

有人說過這樣的一句話："老師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；老師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。"老師習以為常的行為，對學生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響。

總之，教無定法。任何一種方法，只要我們使用得當，都會有好的效果。如果我在教學的情景創(chuàng)設中注意了這些問題，相信會給我的教學帶來更多的實效，給我的課堂帶來更多的生氣。

班主任德育故事演講稿

演講故事演講稿 模板8

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第 課前三分鐘：困境即是賜予

大家好!今天課前三分鐘由我來演講，題目是《困境即是賜予》。

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。" 天神聽了，微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"獅子輕輕吼了一聲，說："天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"天神笑道："你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。"獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。"獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?"

這個故事告訴我們，一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

第 課前三分鐘：生命的價值

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問："誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要?"仍有人舉起手來。他又說："那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。"朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"

生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身。我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

演講故事演講稿 模板9

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端午節(jié)快要到了，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?還是我來告訴你們吧!

農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽、重五、端五節(jié)。早在周朝，就有"五月五日，蓄蘭而沐"的習俗。

但是今天的端午節(jié)，更多是為了紀念愛國詩人屈原。相傳賽龍舟，就是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投到江河，是為了不讓魚蛟蝦蟹吃屈原的遺體。在這里，我給大家講一個屈原的故事。相傳春秋戰(zhàn)國時期，中原大地以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國為雄，它們各國之間為爭奪土地，使中原大地戰(zhàn)火連天。當時，屈原是楚國的左徒官，他勸楚懷王要仁治，不要聽信小人讒言，可懷王不但不聽，還聽信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原，便寫下了不朽的詩篇——《離騷》和《天問》。公元前278年，楚國被秦國攻破，屈原精神受到了極大的打擊，面對國破家亡，百姓疾苦，自己卻無能為力，于是在極度失望和痛苦中，抱石投入長江東邊的汨羅江。聞訊趕來的楚國百姓紛紛劃船，到江中打撈屈原的尸體，并拿來了粽子投入江中喂魚蛟蝦蟹，讓它們不要啃吃屈原的尸體。兩千多年過去了，但詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今，每到農(nóng)歷五月初五，人們就要劃龍舟，吃粽子，來紀念這位偉大的詩人。

當然，各地的風俗習慣不盡相同，但都要吃粽子、插艾葉、戴香包、賽龍舟。我們這兒除了上述的這些，還有送綠豆糕、吃綠豆糕的習慣。

端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。不僅僅因為它能吃粽子和綠豆糕，更因為它是對偉大愛國詩人屈原的懷念。

演講故事演講稿 模板10

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故事的演講稿

各位老師同學們：

大家好！

"書是人類進步的階梯。""書是知識的源泉。"書伴隨著我成長，是我每天必補的營養(yǎng)品。書的格言像一首歌，時時在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。

在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我"虛心使人進步，驕傲使人落后"和"失敗是成功之母"這些道理。是啊，在現(xiàn)實生活中，我是多么需要這些道理?。?/p>

記得那是一次，金老師發(fā)下了一張試卷。啊，我得了第五名！我心想：啊，原來我這么聰明，拿了第五名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學習不認真了。我上課總是跟同學吵鬧；回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。

下課后，金老師找到我，語重心長地對我說："你這次考不好的原因就是因為驕傲。‘虛心使人進步，驕傲使人落后’。你不該因為自己拿了第五名而驕傲?！∧顺晒χ浮?。你現(xiàn)在可不能驕傲了，要努力學習把成績趕上去。知道了嗎？""知道了。"我含淚答道。金老師的話使我感到十分慚愧。于是，我認真學習，提高了自己的成績。

《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門；幫我開啟了心靈的大門；幫我開啟了光明的大門；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。

演講故事演講稿 模板11

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尊敬的各位領導、老師們：

大家好!今天，我演講的題目是《尊重和善待每一位學生》。

我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是，從教十二年來，我一直擔任班主任工作。在十二年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。

在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應多一些關愛和呵護。當了十二年的班主任，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參加工作時的一個故事，當時我接任的是一個畢業(yè)班。面對個頭和我差不多高的四十二名學生時，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個矮個子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子，嚴師出高徒”，我必須嚴厲點，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫張洪，他學習成績差，經(jīng)常沒事找事欺負同學，搞惡作劇，全班同學都懼怕他。暗地里還給他起了個了不起的綽號：張搗蛋。一次，他又打了班里的同學，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓斥。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，感到顏面盡失又忍無可忍的我打了他一個大耳光。誰知他居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當時我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。

這件事之后，我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導致我在上課時總是發(fā)脾氣，而對于我的大發(fā)雷霆，他根本就無動于衷，一副滿不在乎的樣子。下課后，他更加變本加厲地欺負同學。他每天都給我繁忙的班級管理和教學工作帶來更多更大的麻煩。當時，我對這個孩子既恨之入骨，又無計可施。

可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。那次，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓斥，討厭你給我的大耳光”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學生“下馬威”的我，該是我好好反省的時候了。我決定找張洪同學好好的談一談。 那天晚上放學，我和這個我一直討厭的學生進行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語傷害他，更不該動手打他。對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的，原因就是對我不滿，想對我報復。他很真誠地表示以后不會這樣了。還十分誠懇地對我說：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會喜歡以后的你。”最后還問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會喜歡我嗎?”我當時毫不猶豫地回答：“我會，我會把你看成我最好的朋友”。

這件事已過去十多年了，但十多年來，這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著，它時刻鞭策著我以后的班主任工作，時時提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。只有理解了這一點，才能去尊重和熱愛自己的學生。作為一名班主任，應用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關愛和鼓勵，只有這樣，學生才會“親其師，信其道”。學生才能成為自己所期望的人。同時，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學生，尊重自己的學生，理解自己的學生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學生喜歡的好老師。

因為有了這個故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾?，F(xiàn)在，我又接任了新的班級，面對的是一群天真無邪的低年級的孩子們。在紀律上，他們都很聽話，不用我去花費太多的心思，可在學習上，有幾個學生卻讓我感到很棘手，他們總是跟不上課。每次考試，他們的成績有的十幾分，有的幾分，有的甚至零分。雖如此，我對他們也沒有放棄。因為我知道，放棄了一個學生對一個教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對于一個家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我利用自己的休息時間為這幾個學生補課。早晨，我總是第一個走進教室;放學了，空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個學生;雙休日，我騎上自行車到這幾個學生家里去家訪。功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的努力，這幾名學生除了一名還沒有跟上課外，其他學生都跟上了隊伍，這個還沒有趕上隊的同學叫韓小靜。這是個可憐的孩子，去年，她的媽媽因病治療無效永遠的離開了她。為了還清為母親治病所欠債務，她的爸爸將她丟給年邁的奶奶，自己踏上了打工的征途。誰知，更不幸的事又再次降臨到了這個已經(jīng)很不幸的女孩身上，今年二月份，她的爸爸外出打工，在一次施工中不幸遇難身亡。爸爸和媽媽永遠的走了，再也聽不到父親聲音又遠離了母愛的她怎能全身心的投入到學習中呢?她變得郁郁寡歡，總是發(fā)呆?？粗跣?、無助、可憐的她，作為班主任的我心碎了，我決定解囊相助，伸出我的援助之手。又逢初六大集，中午放學。我?guī)齺淼郊猩?，為她挑了一身漂亮的衣服，買了一雙雪白的球鞋，又帶她到小餐館去吃飯。她慢慢的吃著，可吃著吃著，她忽然哭了起來，十分悲切的對我說道“老師，我想爸爸，想媽媽。”聽到這辛酸的聲音，看著痛苦流涕的她，淚水從我的眼角流了下來。這是一個多么需要愛的孩子啊!我緊緊將她摟入懷中，動情的說道：“好孩子，不要哭，爸爸媽媽不在了，還有老師，老師就是你的媽媽。

在以后的日子里，我給她以無微不至的關懷。一次鬧流感，班里的許多學生都嘔吐不止，高燒不退，不得不輸液治療。她也沒有被幸免，可別的孩子都有父母的關心和陪伴，而她，只有年邁的奶奶。奶奶除了能給她買幾片頂藥外是拿不出錢為她進行更好的治療的。為了使她盡快地好起來，我掏錢為她買了藥，請了醫(yī)生到她家里為她輸液，并利用午休和晚上放學時間去陪她，給她買去好吃的。到了雙休日，我親自到她家里去補課，有時幫她洗洗衣服，做些家務。每次進門，她的奶奶總是顫巍巍的握住我的手，激動地說：“為了我的孫女，這樣麻煩你，真是讓我們過意不去呀!” 隨著時間的推移，小靜在我的關愛中心情漸漸好起來，學習成績也在我的輔導下，循序漸進，不斷提高。為了獎勵她，我給她買了一個很精致的書包。當我把這個書包送到她手里時，她的眼中閃動著淚花。對著我大喊了一聲“媽媽”，撲到我懷里大哭起來。一股暖流在我心中涌動著，教師的付出是不需要回報的，然而這一聲媽媽卻是對我付出的一種無價的回報。這一聲媽媽更讓我知道。我所面對的每一個學生不僅僅是我的學生，他們更是我可愛的孩子們。

我以赤誠的愛心對待我的這些孩子們。嚴寒冬季，由于學校條件的限制，破碎的玻璃窗不能及時更換，冷風不時的從窗外刮進來，孩子們被凍得直打哆嗦?？粗⒆觽儍鼋┑男∈?，凍紅的小臉，作為班主任的我怎能不心疼?便自己花錢買了塑料布遮住窗外的寒風，買了門簾，擋住門外的冷氣。每天早晨，我都早早的來到學校為學生生好爐火，保證學生來時，教室里是熱乎乎的。一次下大雪，不能騎車，為了及時趕到學校，天還沒有亮，我便在漫天飛舞的雪花中，腳踏厚厚的積雪，一步一滑步行十幾里路趕往學校。到了學校，我的鞋襪都濕透了，褲子也濕了半截，當天下午便發(fā)起了高燒，連續(xù)幾天高燒不退，為了不耽誤給孩子們上課，我沒有請一天假。孩子們看我不停的咳嗽，還從家里給我拿來止咳藥、水果讓我吃。那一刻，我被孩子們感動著。

一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會更好，十二年來，我所擔任的班級考試成績一直名列前茅，我也得到了家長的認可，領導的好評，學生的信任。被先后授予優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任。但所有的成績和榮譽都已成為過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷向新的目標邁進。春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領馬志士苦登攀，朋友們，讓我們?yōu)榱藢W生的一切，努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W生，辛勤工作吧!讓我們一切為了學生，無悔的奉獻自己的青春吧!

演講故事演講稿 模板12

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a little kid fell in love with another little kid， a school mate。 sometimes the kids think they fall in love when they have a crush on someone else in the class， when they?re eight or ten years old or something like that。 so the eight-year-oldkid came back home and asked his father， “father， is it e_pensive to be married?” and the father said， “yes， son， it is very e_pensive。” so the son asked， “how much does it cost?” and the father said， “i don?t know， son。 i?m still paying。”

有個小孩愛上了另一個小孩，對方是學校的同學。八歲或十歲左右的孩子有時會迷戀班上某個人，然后就以為自我戀愛了。因此這個八歲的小孩回家問他爸爸:「爸爸，結(jié)婚很花錢嗎?」爸爸說:「是啊，兒子，十分花錢。」兒子又問:「要花多少錢呢?」爸爸說:「我不明白，兒子，我到此刻還一向在付錢啊!」

演講故事演講稿 模板13

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這是一個早上，媽媽正在廚房清洗早餐的碗碟。

她有一個四歲的小孩子，自得其樂地在沙發(fā)上玩耍。

不久之后，媽媽聽到孩子的哭啼聲。

究竟發(fā)生什幺事呢？媽媽還沒有將手抹干，就沖出去客廳看看孩子去了哪里。

原來，孩子仍坐在沙發(fā)上；但是，他的手卻插進了放在茶幾上的花樽里。

花樽是上窄下闊的一款，所以，他的手伸了入去，但伸不出來。

母親用了不同的辦法，把卡著了的手拿出來，但都不得要領。

媽媽開始焦急，她稍為用力一點，小孩子就痛得叫苦連天。

在無計可施的情況下，媽媽想了一個下策，就是把花樽打碎。

可是她稍有猶豫，因為這個花樽不是普通的花樽，而是一件價值連城的古董。

不過，為了兒子的手能夠拔出，這是唯一的辦法。

結(jié)果，她忍痛將花樽打破了。

雖然損失不菲，但兒子平平安安，媽媽也就不太計較了。

她叫兒子將手伸給她看看有沒有損傷。

雖然孩子完全沒有任何皮外傷，但他的拳頭仍是緊握住似的無法張開。

是不是抽筋呢？媽媽又再驚惶失措。

原來，小孩子的手不是抽筋。

他的拳頭張不開，是因為他緊捉著一個十元硬幣。

他是為了拾這一個硬幣，所以令手卡在花樽的口內(nèi)。

小孩子的手伸不出來，其實，不是因為花樽口太窄，而是因為他不肯放手。

感情的事，很多時都是盲目的。

你曾為他做的事，當日，你是多么的覺得天經(jīng)地義；今天，你卻感到荒謬到極

問題是，有一天，我和你都會像小孩子一樣，發(fā)現(xiàn)自己被感情問題卡住了，動彈不得。

問題出現(xiàn)了，你煩得天都要倒下來。

你希望尋求方法解脫，但全都徒勞。

別人說：「問題不是你所想的復雜，只是你肯放手就解決了?！鼓銋s偏偏不肯放手。

這時，你不會想：「這樣值不值？」

你只會自問：「我還愛不愛？」

只要是愛，你覺得再沒有什么要猶豫。

你會很努力解決彼此之間的問題。

你一直守下去，你不會放手。

其實，放手就立刻解決問題，只是大家都逃避這個事實。

你寧愿受著牢籠，都不愿解脫。

「這段感情值得這樣磨下去嗎？」你的朋友會勸你放棄。

你不相信，這份愛，只是一枚十元硬幣。

你忍痛執(zhí)著這份感情，不惜代價，

消耗了許多眼淚，虛度了不少的歲月，粉碎了很多機會。

放手，帶來更大的釋放。

為了區(qū)區(qū)十元，打碎了一個古董花樽，

小孩子當時不會了解，也不會后悔，

因為那時他不了解，他執(zhí)著那個硬幣的機會成本是那么大。

他長大了之后，才會了解花樽的價值，才會明白自己昔日的愚昧。

演講故事演講稿 模板14

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好記者講好故事主題演講稿范文

我叫余__，是__市廣播電視臺新聞綜合頻率的一名記者。

今天在這里，我想和大家分享我的一段經(jīng)歷。那是我從事記者行業(yè)8年來，最難割舍一段情結(jié)，也是我對愛崗敬業(yè)這一價值觀的全新認識。

那是在2024年的夏天，我們頻率進行“走轉(zhuǎn)改”，我領到的任務是“走訪留守兒童”，要求與被訪的留守兒童同吃同住，至少24小時以上。

說實話，這樣的采訪，以前我做得并不多。有時為了趕稿子，一天要跑多個現(xiàn)場。不過，既然是“走基層”，那就得踏踏實實，“把身子沉下去，把情感帶回來”。

我去的那戶人家，在肥西縣高店鄉(xiāng)邵廟村。家里有兩個孩子，是姐弟倆，姐姐上初一，名叫靜靜，弟弟叫稱稱，當時才4歲。

這戶人家日子的艱難，超出我的想象。爺爺、父親因病先后去世，少了“頂梁柱”的家，也幾乎坍了一半。母親無奈外出打工，家里只有年邁的奶奶帶著兩個孩子。

我去的時候，給姐弟倆帶了些文具學習用品，還有幾樣點心，雖說只是一份心意，但已讓兩個孩子欣喜的眼睛一亮了。

在接下來的這段時間，小男孩稱稱的天真頑皮，和姐姐靜靜的沉默少語，讓我的采訪很難進行，只能聽著奶奶時不時的念叼，從中拼湊起一些不完整的段落。好在靜靜很快接受了我這個不速之客，支言片語中，吐露出她的一些意識和想法。令我吃驚的是，這個13歲的孩子，已對自已的未來有了一個執(zhí)著的想法，她說，念完初中，可能就不念下去了，會像媽媽一樣，外出打工。因為，她要給弟弟掙學費。說到以后可能上不了學，她流下眼淚。

聽著這個懂事的姐姐這個“人生計劃”，我先是震驚，繼而沉默了。我無法開導她。面對家庭的困境，這個女孩或許很難有其他的選擇。

第二天，我就要和這個剛認識的小朋友說再見了。我在她的枕頭下留下我的電話，還有200元錢。我真的希望能幫她一把。后來，她真的打來電話告訴我說：“余姐姐，等弟弟上學了，我想到外面去看一看。”

采訪應當說是成功的，稿件《暑假里的留守兒童》也順利完成了。

可是，從那開始很長一段時間，我很害怕再去接觸留守兒童這個群體，因為采訪免不了要問一些問題，而我最想知道的，也正是這些孩子埋在心底，不愿說出來的。

我一直在問自已，面對這樣的一個群體，我的采訪，是一次次觸及他們的傷處，還是揭示了他們真實的困境，讓社會更了解他們，去為他們做更多的事情?

敬業(yè)，并不只是愿意為工作花費時間和精力。敬業(yè)，應當是對崗位的正確理解，發(fā)揮崗位應有的作用。我憐惜而心痛的感受，或許沒有錯，但用這種情緒把自已包裹起來，而放棄了記者應該有的責任與擔當，這是失職。

記者，應當用心去聽，用心去記，用心去寫，用心，去鼓與呼。

在之后的幾年里，我又陸陸續(xù)續(xù)走過__很多鄉(xiāng)村，去和留守兒童接觸、交流。我始終做一名觀察者，一名記錄者，記下他們的憂愁與歡樂，記下他們的夢想與憧憬，當然，其間也有孤獨、無助、冷漠，甚至叛逆。

今年6月9號，貴州畢節(jié)發(fā)生4名留守兒童自殺身亡的悲劇。痛定思痛，留給人們更多的思考：留守兒童的生存狀況需要引起全社會更多的關注，他們需要更多的關愛!

記者，應當站出來，為留守兒童大聲疾呼。

我再一次走進留守兒童的家。這一次走訪，我不再僅僅是探尋留守兒童的心理狀態(tài)，更多的，是把話筒遞向他們的家長，他們的老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的負責人。我想知道，為這些孩子，他們應該做些什么，做了些什么，打算做些什么。

令人欣慰的是，隨著__的快速發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的崛起，已有越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、農(nóng)業(yè)示范園、種植養(yǎng)殖場，吸納了越來越多的農(nóng)村勞動力，他們在家門口就業(yè)的機會越來越多了。同時，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現(xiàn)了留守兒童活動室全覆蓋，在這里，留守兒童又有了一個大家園。

在這篇《__農(nóng)村留守兒童心理狀況調(diào)查報告》的連續(xù)報道中，我在結(jié)尾處這樣寫道：“留守兒童的問題是不可忽視也不能回避的。而要解決好這一問題，家庭、學校、各級政府乃至全社會，都應該為這些孩子創(chuàng)造條件，共同撐起一把‘心靈保護傘’”。

各位評委老師，我和留守兒童的故事，就講到這里。

最后我還想說一句，希望能為這些孩子撐起“心靈保護傘”的人越來越多。說這句話，是我的職責所系。

謝謝大家!

好記者講好故事主題演講稿范文

記者是什么?有人說，記者是份體面的工作，是種權(quán)利，是無冕之王，是社會的一面鏡子，等等。

記者是什么?做記者2024年來，我一直努力地在尋找一個確切的答案。

記者是什么?我想，記者意味著關愛。我手頭是剛剛出版的《新聞人》，封面上有張?zhí)厥獾恼掌?，頭發(fā)蓬亂、眉頭緊鎖的我抱著一個昏迷著的小女孩沖向新聞110的采訪車。小女孩叫劉芳，來自重慶，才11歲，不慎從屋頂摔下來，造成顱內(nèi)巨大血腫，隨時會奪走她稚嫩的生命。今年8月4日，劉明文抱著昏迷著的女兒從濮院趕到曙光醫(yī)院救治，但醫(yī)院要1萬元手術費。這名重慶打工者哭著把女兒抱了出來，他口袋里只有300塊錢。但當我聞訊后趕到現(xiàn)場時，父女倆已乘公交車走了，如果追不到女孩，意味著如花般生命的凋謝。新聞110采訪車飛駛到洪合鎮(zhèn)時，才把父女倆追回。一路上，我與市中醫(yī)院聯(lián)系，醫(yī)院開通綠色通道，成功地進行了手術。

禾城，留住了一條年輕的生命，文章見報后的當天下午3時多，市委副書記壽劍剛托人送來了1000元個人捐款，這是劉芳收到的第一筆捐款。我被濃濃的愛意感動著，知道劉芳有救了。很快，所有的手術費用都籌齊了。感謝攝影記者在我不經(jīng)意間定格了這個畫面，我時常揣摩著這張照片，心頭會涌起一種莫名的感動。為了我簡單的舉動所能得到的社會回應，為了我們這座城市給予一名重慶女孩的愛心，為了枯萎的花朵重新吐出生命花蕾。

記者是什么?我想，記者意味著一種責任。我手里這把剃頭刀，在3年前差點結(jié)束了一名女孩的生命。__年11月的一天，這名經(jīng)受感情挫折的廣西女孩打來電話，說我要自殺，割腕的刀片都準備好了。我一直開導到深夜，最后，這名女孩把刀片給了我，笑著說，我要勇敢地活下去。3年過去了，這把剃頭刀一直藏在我辦公室的抽屜里，它時時提醒我，我是一名記者，我對于社會責無旁貸。

記者是什么?記者意味著付出。一部手機帶在邊上，24小時開通，隨時應對突發(fā)性新聞，無論在單位還是在家里，無論是冰天雪地還是暴雨如注，無論是在白天還是在午夜暖暖的被窩里，這就是所有新聞110記者的工作狀態(tài)。為了這個嘉興日報社的名牌欄目，我們一直在努力著。三班倒的妻子已習慣于把飯菜冷了又熱而不見我回家，甚至陪她逛一次街都會讓她樂上好幾天。我的寶寶還很小，__年7月，我接手新聞110工作時，她只在媽媽肚子里孕育了5個月。我記得寶寶出生五六個月時，開始顯現(xiàn)對于新聞110手機的鈴聲音樂特別敏感，無論在喝奶或是哭鬧，只要新聞110手機一響，小家伙馬上靜下來，認真地聽著，搖頭晃腦，一副陶醉的樣子。我不得其解，還是妻子一語道破，寶寶在肚子里的時候就聽慣了這種音樂，一個晚上起碼十幾次，這手機鈴聲成了寶寶最初的胎教。

記者是什么?我們都一直努力地尋找著答案，但真的給不出確切的答案。因為，我們記者之路還在延伸，記者的內(nèi)涵還在豐富，還有待你我繼續(xù)努力。

“我赤裸裸地來到這個世上/一步步，一步步/蹣跚地走/與墓地間的距離便是生命。”這是我學生時代寫的一段詩句。我想，若干年后回首生命旅程，我看到了很多風景，我做了一些有益的事，我無愧于記者的稱謂，所以，我是滿足的，我是快樂的，我是無悔的。

演講故事演講稿 模板15

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尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友：

大家好!

今天我演講的題目是——《清廉，你在我心中/是最美》。

大地萬物/各有各的美：山岳的美，美在她的巍峨；陽光的美，美在她的無私；水蓮的美，美在她出淤泥而不染；松柏的美，美在她經(jīng)風雨卻永遠挺直。

那么，人的美呢？是有/羞花閉月之貌，還是/沉魚落雁之容？不，人真正的美/在他兩袖清風，在他一身正氣，在他坦蕩無私！他/應清如秋菊，在瑟瑟冷風中搖曳，卻有剛直不阿的瘦麗；他/應廉似臘梅，在冬雪凄寒中挺立，卻有與世無爭的獨秀。在物欲橫流的時代，"出淤泥/而不染，濯清漣/而不妖"，依然"一片冰心在玉壺"。

大家/都還記得著名的/老革命家董必武先生吧，他/正是/這樣一位"美"男子！1964年春天，董老的一個侄孫子去北京看他，一是想見見世面；二是也特別想通過時任最高人民法院院長董老的關系謀得一份中意的工作。董老一面熱情地接待了侄孫子，一面又對他施以嚴格的要求，在北京逛逛可以，但不準租用小車，更不許在外面暴露與董老的親戚關系。那位侄孫子在北京住了大約一個星期，董老就要求他回家投入生產(chǎn)勞動。臨別前，董老給侄孫一些路費和小禮物，并把他叫到跟前說："我在政府里是有一定的地位，但我們都是供給制，除了個人生活、住宅不成問題外，不能亂開支。你家的困難，主要靠自己克服，實在克服不了的，可以找當?shù)卣?早就想提出自己想法的侄孫子趕忙說道："你沒錢給我不要緊，那你寫個‘條子’給我，我拿你的‘條子’去找縣政府，可有效了。"董老嚴肅地說："那怎么能行？我不能插手地方政府的事，更不能要求地方政府給你特殊照顧。"他語重心長地勉勵年輕的侄孫子要安心農(nóng)村工作，要走出一條屬于自己的路，不要向政府亂伸手，也不要向他提出不合政策的要求。董老既無宋玉之容，也無潘安之貌，卻被譽為新中國的"美"男子，憑什么？憑他的兩袖清風，憑他從不以權(quán)謀私，憑他清正廉潔高貴品質(zhì)。

有人說，廉潔是一棵松，她的美在于在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；

有人說，廉潔是一盞燈，她的美在于在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。

而我們更要說，作為/新時代的/黨員干部，廉潔/更是一面鏡子，它時刻提醒著我們：在物欲橫流的時代里，要抵得住/誘惑，撐得住/信念，守得住/清貧，耐得住/寂寞！

朋友們，美麗源于氣質(zhì)，氣質(zhì)源于清廉；以內(nèi)養(yǎng)外，方可永葆青春，美麗出眾。如果我們常修為民之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想；穩(wěn)住心神，管住身手；抗住誘惑，經(jīng)起考驗；時刻以廉潔從政為帆，以人民期盼為槳，以干部信念為舵，破浪前行。這樣，你的美/將歷久不衰，我們的國家也將變成美麗的天堂，千秋萬代。

演講故事演講稿 模板16

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好記者講好故事專題演講稿內(nèi)容

__年夏天，我獨自一人坐上南下的火車，去了福建一份都市報，在那里開始了我的新聞旅程。

幾年里，我時常在想：我們?yōu)檎l怎樣寫作?有前輩告訴我，做新聞就是做事，做事的根本是做人。

是的，事實上，我們一生都會面臨相同的問題：我們要做什么樣的人?我們要做什么樣的事?我們要怎樣去做事?

我們會很容易給出一個答案：做正確的人。做正確的事。正確地做事?？墒菍嵺`我們的答案，可能需要耗費一生的時光。

是什么讓我們永遠抓不住正確的答案?我想，答案是：我們始終沒有解決內(nèi)心的沖突———我們?yōu)檎l寫作?

做記者，有人追求的只是一種謀生手段，有的人只追求一份體面的職業(yè)。分歧在于內(nèi)心。

幾年來，我一直為“新聞”兩個字激動和驕傲。我熱愛我從事的這個職業(yè)。在這個行當中，我曾經(jīng)被朋友和同事們寄望去“開創(chuàng)大場面”，也曾因為能力的欠缺而自怨自艾。但是，有多少人能如同我們這般幸運，在一個風云際會的時代里成為“當下”的記錄者，成為“歷史”的見證人?

我們是記者。顯然，我們不是作家、不是教師、不是評論家、更不是什么無冕之王……

記者要做的事情，不是創(chuàng)作，不是教導讀者，不是對事物發(fā)表看法，我們要做的事情只是代替背后成千上萬的讀者，替他們選擇的對象發(fā)問或是探查一件讀者感興趣的事情，然后用旁觀者的身份、平靜的心態(tài)，客觀真實地寫出一份報道，回答讀者的困惑……

做記者，幾乎每天要研究選題，寫作稿件，然后是每周，每年。

要做一個好記者，我的強烈感覺是，一定要有長跑的毅力和心理準備。

我們很多青年記者，包括我總是在詢問：怎樣成為一名好記者?怎樣寫出好新聞?

我想，這一方面能證明我們對于新聞事業(yè)的激動與熱情，另一方面也意味著我們面臨最緊迫和焦慮的問題。

有時候我聽到一些“訣竅”，有人推薦我們閱讀一些范文，更多時候，我被告知：去做，去寫，去思考。然后告訴自己：我這比上寫得好。做新聞就像談戀愛，唯有實踐才能抵達幸福。

我還聽到一個關于閱讀的“訣竅”，那就是讀杰作，讀偉大的故事。好新聞就是一個好故事。好記者就是一個杰出的講故事的人。新聞與小說一樣，都是故事，它們之間的本質(zhì)區(qū)別在于：新聞是真實的，小說是虛構(gòu)的。那些偉大的故事會告訴我們，將故事講好是很值得驕傲的事……所有東西都要回歸到信仰。你相信什么，你就可能成為什么。

在通往信仰的道路上有無數(shù)條岔路，這時已不存在天賦、能力或者運氣的差別，關鍵在于你的選擇。你選擇了什么，你就可能成為什么。

好記者講好故事專題演講稿內(nèi)容

今天我想講述的是一個普普通通打工者的故事。故事的主人公叫李到信，駐馬店西平縣人，2024年從部隊退伍后到深圳打工當小區(qū)保安。今年2月15日，我接到一個采訪任務，要求馬上趕往深圳，當我見到李到信時，我驚呆了，他渾身高度燒傷，正躺在深圳市第二人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護室里，與死神做著頑強的搏斗。

今年2月14日中午，李到信所在小區(qū)一棟高層住宅突發(fā)火災。警報響起，正在輪休的李到信聽到后，找到一個滅火器迅速趕到火場，在他撞開房門的一瞬間，巨大的氣浪和兇猛的火苗一下子把他掀了起來，又重重地甩在地上，他爬起來再次沖進煙火彌漫的房間，救出了兩名已經(jīng)處于半昏迷狀態(tài)的業(yè)主，并把自己的呼吸器讓給了他們。緊接著，他再次沖進屋內(nèi)救人，就在這個時候，煤氣罐發(fā)生爆炸，他瞬間被淹沒在火海中。

消息傳到駐馬店，家鄉(xiāng)人民非常關心這位見義勇為的好小伙兒，立即組織人員趕赴深圳協(xié)助救治和慰問。在醫(yī)院里，主治醫(yī)生楊維琦告訴我：“李到信全身重度燒傷面積超過了50%!搶救和治療期間，李到信先后接受了5次大的植皮修復手術，頭腫得像氣球，甚至分不清哪里是鼻子哪里是眼睛!”4月14日凌晨3時，因出現(xiàn)嚴重的并發(fā)癥感染造成多器官衰竭，年僅31歲的李到信永遠離開了我們……

那一天，距他突入火海救人整整60天。李到信與死神搏斗的60天里，我們采訪組數(shù)次前去探望他。我親眼目睹了他一次次在“鬼門關”前痛苦地掙扎，也看到了他對生存的渴望。

李到信是兩個孩子的父親，小兒子才1歲，結(jié)婚8年，因為外出打工，夫妻聚少離多。出事后，妻子于克敏把孩子抱到李到信病床前，希望他醒來時能看到孩子。在李到信略微清醒的時候，我們問他傷這么重，以后再遇到這種情況還會去救人嗎?他說：“還救。”

4月29日，英雄魂歸故里。因為我們的報道，整個河南、整個中國都在傳頌他的故事。當載著他骨灰的靈車緩緩駛近家鄉(xiāng)時，數(shù)萬人打著“英雄一路走好”的橫幅走上街頭，迎接英雄回家。

好記者講好故事專題演講稿內(nèi)容

這個季節(jié)不會春暖花開，但我卻想面向大海，因為記者夢我做得太長久了，腳下堅實的土地已給了我力量。

曾經(jīng)我是一名教師，想著傳道授業(yè)解惑，與學生為友，但夜深之時，總感覺有種未曾有過的力量催促自己去改變、去嘗試。正是這種力量支撐著我在繁重的教學之后，每晚與孤燈相伴，在本科畢業(yè)多年之后，我坐進了向往已久的復旦課堂里。早已不再年輕的我為了練好口語，將小石子放進嘴里，所以當我在烏鎮(zhèn)用流利的英語采訪外國游客時，我知道一切付出都是值得的。就如當初很多人不解地問我：當一名教師不是很好嗎?放棄一切重頭開始值得嗎?如今依舊有很多人問我：放棄上海的一切，回到這里，會后悔嗎?我只想說，對家庭我有太多的愧疚，我需要做一些補償;對事業(yè)，我有足夠的信心，在__晚報這個全新的平臺上，找到自己扎實的立足點。

喜歡做一名記者，只因為對于記者而言，每一天、每一刻都是嶄新的。每天一睜開眼，我想著：哦，又是一天，一個未知的一天，這一天我又像往常一樣出門，找選題、想角度、做采訪、寫文章，這其中的每一個環(huán)節(jié)都有可能中斷、都有不可預料的情況出現(xiàn)，我必須時時打起精神來應對、解決，也許辛苦就在這里，挑戰(zhàn)、誘惑也在這里。當一天結(jié)束時，我會回想著對自己說：還行，這一天我把不可能的采訪完成了，我為報道找了一個很好的角度。發(fā)現(xiàn)自己對苦難還會感動，對不平還會憤慨，對英雄還會敬佩。每天都會有新的挑戰(zhàn)出現(xiàn)，每天出門都有無數(shù)的未知等著我，只有做一名記者，才會讓我永遠與麻木無關，永遠與年輕相鄰。我希望當一切結(jié)束時，我也能對自己說：還行，我在記者這個行當里干得不錯，我寫過的幾篇報道至今還有人記起。

喜歡做一名記者，只因為自己是個理想主義者。在這個媒體年代里，信息已變得觸手可及，我們已不再僅僅是信息的采集者，這早已不是我們的第一要責，我們都應該是理想主義者，有理想者，才能先行一步。在這個媒體年代里，地球村早已來到我們的身邊，我們關注著巴以沖突，談論著禽流感，比較著卡米拉與戴安娜的風度，卻常常忽視腳下的土地、身邊的民眾，他們是沉默的大多數(shù)，只有借助于媒體的力量，才能將他們的聲音放大，用我們手中的話語權(quán)傳遞他們的聲音，是我們共同的理想。所以，我從__早報來到了__晚報。在早報做財經(jīng)新聞的時候，可以每次出入的是星級酒店，采訪的對象不是有錢的，就是有權(quán)的，卻發(fā)現(xiàn)感動已離我越來越遠。回到這片熟悉的土地，看著每天從這個城市角落里升騰出來的新聞：凌晨四點掃大街的環(huán)衛(wèi)工、覺海寺前那張哭泣的小臉、福海云天見錢不眼開的打妹、府南花園那對善良而平凡的小店夫婦，都讓我有種踩在地面的感覺。

晚報從創(chuàng)刊至今只有十年，從改版至今只有百天，也許我們的聲音還很弱小，我們的步履還不沉穩(wěn)，但我們一直睜眼看著這塊土地，年頭這塊土地上的民眾，因為我們相信，有理想者，才能走得更遠。

演講故事演講稿 模板17

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各位評委、各位同行姐妹們： 大家好!

有位名人曾說過這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應該是這樣的 ------首先，它是我所喜歡的;其次，它是我所擅長的：最后，它是能 維持我生計的。 對照一下，權(quán)衡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條，原來我 是這樣愛幼兒教師這份職業(yè)， 一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起 來。我發(fā)現(xiàn)，我的心境純凈如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一個 月之前我的笑容并不晴朗，內(nèi)心充滿了陰霾。 還記得那是一次教研活動，為了盡快的完成教研活動任務，我把 教研活動中的七個環(huán)節(jié)"機智"的縮了水，省去了學課、說課環(huán)節(jié)， 并胸有成竹地請園領導、教務主任和其她組的教師來聽我們的課，誰 知道她們一聽就聽出了毛病，馬園長說： "你們的教學活動沒有圍繞 問題進行。 "岳主任說： "你們沒有認真的分析教材，才導致活動搞成 這樣。 "大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不 是個滋味?；顒又?，我進行了深刻的反思：是的，七個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相 扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一個環(huán)節(jié)，教研活動就是不完 整的，說嚴重一點我這個教研組長是不負責任的。想到這里我自慚形 穢，這樣不完整的七個環(huán)節(jié)不扎實，徒有虛名，我怎么帶領組內(nèi)的教 師成長?她們的進步又在哪里呢?作為一名教研組長， 我事先沒有認真研究方案， 沒有透徹地分析教材， 沒有認真地組織說課和議課活動， 才導致這次教研活動的失敗。

教研活動就像是一行人在雪地里走路， 如果教研組長頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實的、清 晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。 就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長時間都喘不過氣來，我 害怕聽到"教研"這兩個字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕 星期三的到來。 在我駐足不前的時候岳主任問我： 舒輝麗， " 明天就是星期三了， 你怎么還沒有動靜?方案呢?怎么組織?"我說： "岳主任，不瞞你 說，我真的怕搞教研活動了，我心里實在沒底，我真的不知道該邁右 腳還是左腳。 "岳主任莞爾一笑： "沒事，我來帶你走一遍，下次你就 知道該怎么辦了! "于是，在接下來的專題研究中，岳主任帶我先理 清思路并設計好方案，從平時活動中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討，在選課環(huán) 節(jié)中我們以班級為小組去選材，之后再一起交流，認真解讀、分析每 個小組的教材。教師們各抒己見，積極表達自己的看法。讓我吃驚的 是，這次教研活動，氣氛相當?shù)臒崃?，與第一次教研活動的冷清截然 相反。 這一次， 我終于開心的笑了， 我知道我走過教研活動的 "瓶頸" 了，我?guī)ьI我的組員們在雪地上已經(jīng)留下了一串串淺淺的腳印，這些 腳印對我是鼓勵，是支持，給了我堅定不移地繼續(xù)進行教研活動的決 心!我一定要堅強的走下去! 教研活動的成功如一束心靈的陽光，點燃我心中的火焰，每個 人都渴望成功，可成功彼岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神，在河流上搭建信念與毅力，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前 進路上依然有美麗和精彩。 失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精 彩。失敗是一種財富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱 得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基 石，經(jīng)歷風雨后的花朵定會更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲 鼻香。

從失敗中我收獲了對校本研修的點滴經(jīng)驗，收獲了園領導對我 的信任和支持。站在雪后的空地上，我萬分地珍視這久違的激動，我 對自己說： "讓失敗再來得多一些吧，只有在失敗中我才能站得更穩(wěn)， 走得更堅實，只有啟程才能達到理想的目的地;只有拼搏，才會獲得 輝煌的成功; 只有播種， 才能有收獲; 只有奮斗， 才能品味幸福人生， 讓我們在失敗經(jīng)歷中品味更多美麗和精彩，換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè) 的輝煌。失敗不是灰暗的，它是美麗的，失敗也有美麗和精彩。 " 今天我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩! 謝謝大家!

幼兒教師我的教育故事演講稿

演講故事演講稿 模板18

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尊敬的老師、家長，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

很小的時候，媽媽就給我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言。去年寒假，我終于讀到了這本書，我用三天的時間全部讀完，這本書令我愛不釋手，因為書中主人公保爾·柯察金那頑強的精神是那么令人敬佩!我相信任何一個人讀了這本書，都會為之感動，都會激情燃燒。

保爾的一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫到：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，這是多么令他灰心失望的事情啊，但是他重新振作起來，用頑強的毅力終于完成了巨著。當讀到這里時，我被保爾的不幸和超人的堅強感動的熱淚盈眶。

對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣熱辣。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸出國了，媽媽病了。聽著樓下小伙伴們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻眼淚就“簌簌”地落下來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：“沛橙，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次將這本書翻開，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對，我該做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難，我決定下廚做飯。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉位我的手說：“你真是咱們家頂天立地的男子漢!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會我的!”

從此以后，每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

下面我就給大家再朗誦一遍書中的那段名言：

人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死的時候就能夠說：“我已把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。”

我和書的故事演講稿

親愛的同學們：

大家晚上好!今天，我要演講的題目是勵志成功，成才。

或許我們曾經(jīng)失敗過，甚至想要放棄!

或許我們一天一天的長大，我們一天一天地遺忘著我們的夢想。

進入大學后我們一天一天的開始墮落了，我們開始逃課，開始沉迷于網(wǎng)絡游戲，開始吸煙喝酒!

但是，想一想，我來到這個世界的目的是什么?為什么我站在這里，而我將來應該做一個什么樣的人?或許我們是膽小鬼，對于一切我可以視而不見，終日活在自己的設的套子里面;或許我們又是十足的書呆子，可以做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書;或許我們可以對父母的關心視為必須，對前途的期許視為渺茫，或許……

今天我們在這里讀書，不是一個人在這里讀書，我們身上肩負著多少人的愛與關懷!

所以我們要勵志成功成才，來回報社會，回報愛我們的人。從而實現(xiàn)自己的人生價值!

成功，是我們從識字開始就向往的象牙塔;成才，是當今社會對我們當代大學生的厚厚期許。如何成功，乃至成才。我相信在座的潛意識里有個明確的定義。

每一條河流都有自己的不同的曲線，但是，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會向泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你就不會為前進而努力了。但是，你卻永遠見不到陽光了。所以，我們的現(xiàn)在生命不管是怎樣的，一定要有水的意志，信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來。當有一天時機會來臨的時候，你就能夠奔騰入大海，成就自己的生命!

我始終相信，所有成功的人都具備一種精神，那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣，有著如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發(fā)揮到更好。能積極樂觀地面對生活，有著野火燒不盡，春風吹又生的頑強生命力。

俞敏洪說過他要像樹一樣活著，但是他身上如果沒有雜草精神，又哪來新東方這顆參天大樹呢?而他也可能只是一個平庸的人而已!

從唯心主義來講的角度來講，態(tài)度決定一切。只要你勵志成功成才，哪怕你只是一顆雜草，那么你也能用你散發(fā)出的雜草精神去震撼人們的心靈!

那么從此刻起，讓我們以勵志此生自傳，如同詩一般，無論未來多遠，讀來一字一句都燦爛。那便是成功，不是嗎?

演講故事演講稿 模板19

閱讀小貼士：模板19共計2211個字，預計閱讀時長6分鐘。朗讀需要12分鐘，中速朗讀15分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要21分鐘，有113位用戶喜歡。

師德演講稿：從工作中的小故事反思自己的教育教學

昨天接到俞校長的通知，說要我在師德會議上談談自己的體會，諸如怎樣才是學生心目中的好老師？怎么樣做一名優(yōu)秀的班主任等，我想這些題目的起點都很高，隨便寫寫還可以，要是拿來讀給大家聽，感覺就是在魯班門前弄大斧，無奈之余，回想這幾天來的師德培訓，感覺談的比較多的是教育以人為本，以德為首，并且面向全體學生。于是結(jié)合自己的教育教學，寫下了微薄的一點體會或者說是反思！

一、一言一行，生之楷模

向師性是孩子天然的，特別是低年級的小學生，把教師的言行奉為準則和標準，好多家長反映，說老師的話比我們更管用！孩子在家經(jīng)常把我們掛在嘴邊，開口就是"這是我們老師說的"，閉口就是"這是老師叫我們做的"。我也經(jīng)常接到這樣的電話，叫孩子在電話里聽我說不能這樣做或者應該怎樣做！我想在孩子眼中，我們老師是真理的化身，我們的一言一行就成了孩子效仿的對象。記得上學期，學校要開展跳繩比賽，早上的陽光體育活動就是孩子們練習跳繩的時間，我看到班中的一個小朋友在學跳繩，只見他彎曲著雙腿，很夸張地把腿抬得高高的，左蹦一下，右跳一下，卻一個也跳不過去，當時，我就樂了，不禁脫口而出："杜天宇，你跳繩怎么像蛤蟆一樣呀？"過了幾天，一個課間休息時間，我在批改作業(yè)，杜天宇連蹦帶跳地來到我身邊，得意洋洋地說："張老師，我會跳繩了，最多那次跳了12個。"我連忙表揚了他，可沒想到他接下來的一句話讓我大吃一驚："張老師，102班的莊龍浩還不會跳，跳起來也像蛤蟆一樣！"說著，就哈哈哈地笑了起來。我的心著實咯噔了一下，沒想到我無意中的這么一句話語卻在孩子心中留下那么深的陰影，而且現(xiàn)學現(xiàn)賣，馬上用來形容別的小朋友，這真的讓我始料未及?？磥恚處煹难孕斜M管只出現(xiàn)微小的偏離，但在眼睛像"錄象機"、耳朵像"錄音機"、大腦像"電子計算機"的孩子面前，就會成倍地放大，并加以迅速地模仿?？磥?，教師要特別注意自己的一言一行，這樣才能成為孩子學習的榜樣！

二、熱愛學生，尊重學生

每個人都有自尊心，尤其是這些極想得到老師伙伴贊許的孩子們，我們的態(tài)度與言行都將影響著孩子的身心發(fā)展。上學期在一節(jié)美術課上，我選了幾位孩子們的畫一一展示，然后問：你最喜歡誰的畫？結(jié)果在回答問題的學生中大部分都選擇了成績較好的小朋友！但是，成績一般的小朋友的作業(yè)也都很棒，為什么就沒有一個同學選擇呢？面對這樣一種結(jié)果，我不禁愕然，可能我對這些孩子平時贊賞不夠多，也可能當這些孩子犯錯時，我總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的，缺乏與孩子交流、溝通的誠意，無意中已傷了孩子的自尊。記得有一次，早上收作業(yè)竟然有5個學生沒做，氣憤的我怒沖沖得跑到班里質(zhì)問，看到 5個學生站起來了。前4個一問都說忘記了，而且這星期不止一次，不等第5個說話，我就按耐不住，開始嚴厲批評起來，一直批評到自己面紅耳赤的時候，那第5個學生突然大聲地哭了起來，剛開始我還以為是做錯了事害怕了，這個時候坐在旁邊的小朋友舉手了，他說早上她媽媽來的時候怕她膽子小，就要我和老師說一下，昨天晚上她感冒了，所以沒完成作業(yè)。當時，就仿佛一個晴空霹靂打下來，但班級里靜得就只有那女同學的哭聲。雖然我馬上向孩子道了歉，但似乎從那以后，我的課她很少舉手了，我想，是我的不分青紅皂白，傷了孩子的自尊心，不管以后我怎么彌補，這個傷口都永遠的留下了！從那以后，我更加認識到要熱愛學生就意味著尊重學生，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。

熱愛學生要關心每一位學生，任小艾的報告中也指出素質(zhì)教育第一就是要面向全體，尤其要愛后進生，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深遠的！但反思自己的言行，覺得真的很難做到。上學期102班中的夏宇鵬，每天都要惹出點什么事來。而且他寫字怎么批評他，重寫多少遍都是歪歪扭扭的，我最怕看到他的數(shù)學課要求畫一畫的作業(yè)，總會擦破本子，改都沒法改。所以每天班主任和我都難免要批評他?？删褪沁@樣一個孩子，無論何時何地一看到我總是遠遠的跑過來揮動著小手，大聲喊著"張老師好！張老師再見！"，更讓我感動的是幾乎每天吃好中飯，就跑到101班里來給我餐巾紙，然后就興奮地跑出去了。我沒有拒絕，因為那是孩子的一份愛心。也就因為他，101班的孩子也開始給我和許老師餐巾紙。所以每天中午我都特別感動，不是因為紙本身的價值，而是體會到師生的一種和諧，一種幸福！回想起來我這么批評他，可孩子就那么天真，那么寬宏大量，不光對我既往不咎，還那么熱情。下學期我一定要偏愛這些孩子，多表揚，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班同學面前批評。讓愛的暖流也能流進在他們的心田。希望在下次展示作業(yè)時，能聽到他們真正公平的選擇！

三、酸甜苦辣 樂在其中

回顧自己三年來的工作，感覺壓力還是蠻大的，有備課時的忙碌，有領導聽課時的膽怯，有遇到工作上這樣那樣的問題時的惆悵，以及公開課和教學成績這個教師的生命線給予的無形壓力！但是，也就是在這些壓力中我成長著，收獲著！暑假里當在大街上有孩子親切的叫你老師時，那種心情真得很好！這次，101班有個孩子黃山旅游，每天都給我發(fā)一條短信，把看到的都分享給我！當我最后問及是哪位學生時，他說我是李月，是你的學生李月呀！這個"你的學生"4個字讓我再一次感受到做教師的神圣！

我想我們在坐的所有老師都比我辛苦，都在為自己的教育事業(yè)奉獻著！希望你們都能樂在其中！

演講故事演講稿 模板20

閱讀小貼士：模板20共計1007個字，預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要10分鐘，有261位用戶喜歡。

尊敬的各位領導、各位同事大家好：

我是來自總外輸計量站中心化驗室的___。今天我很榮幸在這里參加安全演講活動，和大家一起探討安全的問題。我要演講的題目是：安全與我同行！

夏日的炎熱已經(jīng)遠去，秋天的腳步近了。除了化驗室外還在朝著太陽轉(zhuǎn)的向日葵之外，還有一些花草，他們四季盛放，從未凋零。正如每一位化驗工們，從化驗室出發(fā)，提著有各種標簽的鋼瓶，騎著拉風的電瓶車，走向生產(chǎn)區(qū)，定時取回樣品，風雨無阻

作為一名氣化驗崗的化驗員，整天跟鋼瓶、電腦、色譜分析儀打交道。這就是一名化驗員日復一日，反反復復的工作。就拿一次化驗取樣的來說，在取樣的過程中，因為走得匆忙，我只裝了一只手套。在取樣時，和一起去得王豪大哥看到我只帶了右手的手套時，急忙制止了我。"太危險了，瓶身很涼，不待手套直接取天然氣，會凍傷自己的。你先等一會，我取完樣了將手套給你。"說完，他加快速度?；厝サ穆飞?，我輕輕的用手指觸了一下鋼瓶，很涼，還冒著水珠。再看操作規(guī)程的時候，每一條都是字字關鍵，每一個方面都面面俱到。唐師傅常對我講，化驗員每做一個樣，就要對所出具的數(shù)據(jù)負責，對判定的結(jié)果負責。

安全是‘天字號’的工程。俗話說，個人的安全才有家庭的美滿和幸福，家庭的和睦才有社會的和諧。所以說，安全關系著你我他。哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。在生產(chǎn)過程中，什么是第一位的。我言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無限的力量。

正值青春年華的我們選擇了采油公司，正如桂花選擇了秋天。作為一名化驗員，容不得我們在檢驗中有半點閃失。否則不合格產(chǎn)品就有可能從我們眼皮底下悄悄溜走，公司的信譽就有可能因為我們的丁點失誤而蒙羞。讓我們一起努力，用我們的熱情，我們的智慧，我們的品質(zhì)，托起公司美好的明天！崇尚美好的生活是我們每一個人的心聲！ "保證自身安全，防患于未然"是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標，都行動起來，安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松！

企業(yè)安全的保證，光靠某個人力量是遠遠不夠的，需要我們共同努力。我們不光要"心動"、"口動"，更重要的是"行動"。在安全中生產(chǎn)，在生產(chǎn)中提高，大家一起努力吧！讓我們的飛得更高！行得更遠！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！