校園2024年活動策劃書 篇1

閱讀小貼士：篇1共計1472個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有168位用戶喜歡。

一、活動的目的及意義：

為增進(jìn)兩個班級同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學(xué)們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。

二、參加對象：20__級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué)，20__級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。

三、活動時間：20__年11月11日

四、活動地點：e311

五、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備：

1)、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務(wù);

2)、班級準(zhǔn)備演出節(jié)目，并且進(jìn)行排練;

3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;

4)、團(tuán)支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場;

5)、各位組長及時通知并督促組員進(jìn)入會場。

a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。b、組織方案：

總負(fù)責(zé)人：陳星如、郭進(jìn)秋

策 劃 人：邱雪慶、郭進(jìn)秋

現(xiàn)場紀(jì)律：張琪、劉杰

現(xiàn)場清理：班委、自愿者

拍照攝像：曾璐，宋詩瑤

記 錄 人：涂萱

6)、11月8日前準(zhǔn)備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰

插板、冰塊、盆子、場地——楊界 宋詩瑤

歌曲收集及制作——陳星如

凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪

照相機(jī)——曾璐

音響、話筒、地毯的借還——唐浩

投影儀的借還——王程遠(yuǎn)

小游戲問題——郭進(jìn)秋

床上書桌的借還——吳波

7)11月9日完開會核對，確定各項需要提前準(zhǔn)備的工作是否完成;

主持稿;號碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問題;歌曲;

2、活動中期：

1)11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;

具體人員安排：

音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進(jìn)秋

投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——王程遠(yuǎn)

氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤

書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱

飲食的準(zhǔn)備——邱雪慶

插板，彩燈的布置——楊界陳星如

2)6點進(jìn)場，黃拯、張琪在門口主持同學(xué)進(jìn)入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。

具體流程：

·開場白，主持人介紹活動流程與規(guī)則，活動正式開始;

·k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù);

海選：5對選手搶唱8首歌，分?jǐn)?shù)最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對;

天旋地轉(zhuǎn)：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉(zhuǎn)6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對;

拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝;

為獲勝者頒發(fā)獎品。

·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”;

游戲規(guī)則：k歌比賽：唱對一首歌得2分;唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當(dāng)提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。

你來比，我來猜：三對一組，在規(guī)定時間內(nèi)(2分鐘)，猜出個數(shù)最多的獲勝。猜出一個算2分。

只能用肢體語言提示，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘，且當(dāng)題不給分。

誠實勇敢：第一個被點到名的同學(xué)，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學(xué)，并給他(她)出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)行下一個點名。本游戲不涉及分?jǐn)?shù)。

具體人員安排：

記分員——涂萱 呂長遙

道具準(zhǔn)備，獎懲執(zhí)行——黃拯

照相——曾璐 宋詩瑤

3)結(jié)束：合唱《朋友》

3、活動后期：

1)活動結(jié)束后，工作人員共同打掃清潔。

2)宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結(jié)。

六、應(yīng)急方案：

1、 若音響等設(shè)備出問題，唐浩聯(lián)系修理或重新租;主持人控制好場面。

2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期;安排好同學(xué)出教學(xué)樓，避免發(fā)生意外事故。

3、 發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局，主持人配合，確保同學(xué)們的安全及活動的有序進(jìn)行。

七、活動要求：

1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，精心實施。

2、20__級中醫(yī)內(nèi)科班和20__級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)必須到場，若有急事，應(yīng)事先向負(fù)責(zé)人請假。

3、活動意外情況：發(fā)生口角沖突。

經(jīng)費預(yù)算(略

校園2024年活動策劃書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計963個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有280位用戶喜歡。

一、活動主題：

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風(fēng)采與_。我們協(xié)會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。

二、活動宗旨/目的：

__級新生入學(xué)，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協(xié)會內(nèi)的凝聚力，排球協(xié)會決定策劃此次排球活動比賽。

1.增進(jìn)會員間交流、協(xié)助及團(tuán)結(jié)，增強會員們的團(tuán)體意識。

2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關(guān)知識及比賽的規(guī)則。

3.積累比賽的經(jīng)驗，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準(zhǔn)備。

三、活動組織機(jī)構(gòu)：

(1)主辦單位：__理工大學(xué)排球協(xié)會

策劃承辦單位：__理工大學(xué)排球協(xié)會

四、活動對象：

協(xié)會內(nèi)的新成員

五、活動時間、地點

時間：__年__月__日具體時間另行通知。

地點：__軒排球場。

六、活動流程

(1)前期準(zhǔn)備

a.獎品與證書的購買。

b.所用物品的準(zhǔn)備：排球3—5個、飲用水、藥品。

c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。

d.挑選好裁判員。

活動的主要內(nèi)容及具體安排

活動內(nèi)容：

1.三人排球賽

比賽人數(shù)及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負(fù)，15分制，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負(fù)，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。

2.定點發(fā)球

比賽人數(shù)及分組：每隊派4名隊員

比賽賽制：一場決定勝負(fù)，分?jǐn)?shù)的隊伍為勝。

比賽規(guī)則：每人以5球為限進(jìn)行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計總分，分?jǐn)?shù)的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。

3.隊與隊排球賽

比賽人數(shù)及分組：每隊派6名隊員，任意組合。

比賽賽制：初賽一場決定勝負(fù)，21分制，先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負(fù)，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。

比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。

具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進(jìn)行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進(jìn)行定點發(fā)球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統(tǒng)計每隊總得分，頒發(fā)獎品與證書。

七、物資、經(jīng)費統(tǒng)計

略

校園2024年活動策劃書 篇3

閱讀小貼士：篇3共計1945個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有112位用戶喜歡。

一、活動背景

這是一個平靜的世界，因為只有手語。這是一個囂鬧的世界，因為其中暗潮奔涌。

全國聾啞人大約為__萬左右，這是一個特殊而常常被社會所“忽略”的群體。由于聾啞人自身的生理缺陷而不能進(jìn)行正常的語言交流，不易接受信息，缺少正確的心理輔導(dǎo)和健康教育引導(dǎo)，社會保障機(jī)制的不完善，學(xué)校教育滯后于普通教育等原因，聾啞人犯罪率越來越高。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，聾啞人普通存在自卑心理，加之社會競爭激烈，缺少社會的關(guān)愛，致使不少聾啞人自暴自棄，不務(wù)正業(yè)誤入歧途。

有這樣的一群孩子，他們的世界只有手語。他們用畫筆描繪著屬于他們世界的平靜單純和美好，他們的畫表達(dá)著他們對于生活的熱愛和憧憬。

但他們的世界會一直這樣平靜嗎？當(dāng)他們踏入社會這個囂鬧的世界，是否會暗潮奔涌呢？

去欣賞他們的畫吧!去贊揚和肯定他們繪畫的才能，并不是為了讓他們每一個都去當(dāng)畫家。而是一種人生價值的肯定，一種讓美好興趣繼續(xù)發(fā)展的行動。

“我無法控制生命的長度，但可以控制生命的寬度，讓活著的每一天都精彩而有意義!”這是胡陸常常對自己說的話。她也和許多聾啞孩子一樣是一個殘缺而又堅強的生命。胡陸從小患有先天性脆骨癥，骨折、接骨、再一次骨折成為了她童年時代最深刻的記憶。

世界上有著許多這樣讓我們同情的殘缺生命，而又有多少值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)的殘缺生命呢？

我想被稱為“玻璃女孩”的胡陸算一個吧!一個脆骨病女孩，用僅余的一個肺大聲歌唱和歡笑著。組建一支殘疾人演唱團(tuán)，是她的夢想。

《楚天都市報》曾多次報道過關(guān)于她的事跡，“玻璃般的軀體，金子般的心”這是《楚天都市報》對她想組建殘疾人演唱團(tuán)，去幫助患有骨結(jié)核而無錢醫(yī)治的同鄉(xiāng)呂友佳夢想的評價。

二、活動簡介

(一)主題 ：

讓手語共建我們交流的橋梁。

讓欣賞充滿愛的明天

讓玻璃女孩的夢飛翔

(二)活動目的

本次活動可分為三個部分：陽光義賣、畫展和公演、講座。組織我系青年志愿者參加陽光義賣活動.用此次活動所籌得的錢幫助玻璃女孩圓夢，用實際行動幫助她比同學(xué)們損款更有意義，同時也鍛煉了同學(xué)們的社會實踐能力。

畫展和公演活動是一次愛的教育活動，可以提高同學(xué)們的思想素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時也鼓勵了聾啞孩子們把畫畫當(dāng)作自己的興趣繼續(xù)發(fā)展下去。

手語講座，使我們更深一層了解聾啞人和他們的生活，學(xué)習(xí)一些簡單的日常手語。

（三）活動內(nèi)容

1、活動地點和時間

地點：足球場

時間：5月13號

2、活動形式

1）陽光義賣形式

在活動前組織我系青年志愿者義務(wù)賣報紙活動。

2）展覽形式

展出武漢市第二聾啞學(xué)校學(xué)生的畫。

3）公演形式

邀請玻璃女孩組建的殘疾人演出團(tuán)體和外界愛心志愿者在畫展當(dāng)天演出。

4）海報形式

在每幅畫前放有一幅精美海報，供喜歡此畫的同學(xué)簽名，最后將海報歸還到每幅畫者手中。

5）手語講座形式

在活動舉辦完后，邀請武漢市第二聾啞學(xué)校的老師給我們介紹一些關(guān)于聾啞人和他們的生活，教我們一些簡單的日常手語。

6)捐款形式

在畫展和公演活動現(xiàn)場設(shè)置損款箱，進(jìn)行現(xiàn)場募捐活動。

三、工作計劃

第一階段：前期策劃準(zhǔn)備(聯(lián)系與落實)

1、畫展和講座的籌備與落實

與武漢市第二聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，傳達(dá)本次活動的精神

確定要展出的畫，并邀請一位老師給我校做一次愛心講座。

2、公演的籌備

邀請玻璃女孩所組建的殘疾人藝術(shù)團(tuán)體的演出。

3、陽光義賣的籌備

《楚天都市報》曾多次報道過玻璃女孩的事跡，本次陽光義賣活動想與《楚天都市報》合作一起幫胡陸圓夢。

4、各兄弟院校的聯(lián)系

我系外聯(lián)實踐部是一個正在成長中的部門，希望借此次活動與各兄弟院校建立聯(lián)系，并向各兄弟院校傳達(dá)本次活動的意義和精神。

第二階段：工作按排

3月15日—3月31日：落實公演和畫展所需的設(shè)備。

4月1日—4月6日：通過各網(wǎng)站、武漢音樂電臺等方式征集義演節(jié)目。

4月24日—4月30日：征集節(jié)目彩排及落實節(jié)目單，并聯(lián)系各媒體為活動做各方面宣傳。

5月6日：在我院舉行手語講座

5月11日：組織我院青年志愿者義賣報紙。

5月5日—5月12日：正式節(jié)目彩排。

5月13日：公演畫展正式開始。

四、宣傳計劃

（一）校內(nèi)宣傳計劃

1、宣傳形式：

海報(若干)、 廣播、網(wǎng)站、橫幅(2個)、起航報社

2、具體宣傳安排

(1)海報

海報若干，分別貼于食堂、圖書館、新教大樓各個指定廣告欄區(qū)域。

(2)廣播

在活動前一個星期，借助院“水院之聲廣播臺”為本次活動做宣傳。

(3)網(wǎng)站

本次活動前后情況將登于我院團(tuán)委網(wǎng)站上宣傳。

(4)橫幅

橫幅將掛于我院宣傳主要干道上。

(5)起航報社

邀請起航報社外調(diào)記者，為本次活動跟蹤報道。

（二）校外宣傳計劃（待定）

報紙：“楚天都市報”、“武漢晚報”等報社

電視：經(jīng)視電臺情感欄目、武漢電視臺、湖北綜合電視臺、湖北電視臺。

網(wǎng)站：“中國記者網(wǎng)”、“草根之家”“”“我愛競賽網(wǎng)”“校內(nèi)網(wǎng)”“飛睞網(wǎng)”等網(wǎng)站。

五、經(jīng)費預(yù)算

1、舞臺效果（音響設(shè)備、舞臺、大型噴繪背景） 3000元

2、畫的展出費用 600元

3、畫的運輸費用 100元

4、演出團(tuán)體費用（車費、住宿費、伙食費） 800元

5、公演費用 800元

6、海報（3張） 160元

7、現(xiàn)場裝飾 200元

8、請柬 20元

共 計：5680元

校園2024年活動策劃書 篇4

閱讀小貼士：篇4共計1776個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有253位用戶喜歡。

一．前言

為了適應(yīng)社會的新潮流給在校大學(xué)生的機(jī)會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費理念和習(xí)慣，

二，市場分析

1， 同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，

2， 我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會員近1000名，消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，

3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開合作，今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動（如校運會校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，屆時無論是對商家還是對學(xué)校來說都會是一個“雙贏”的結(jié)果，

4， 便捷的活動申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合，

5， 高效廉價的宣傳：學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

三，活動介紹

活動目的：讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則增強學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗，

主辦單位：__省高級技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

活動時間：____年11月下旬

活動地點：2號籃球場

活動進(jìn)程（計劃）

四，宣傳計劃

（1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單（該項目可獨立由商家自己提供），

（2）海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo（商家自行設(shè)計也可）

（3）橫幅宣傳 在活動現(xiàn)場、學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，

（4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝（如t恤帽子等）

（5）紀(jì)念品宣傳 紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案，

（6）促銷（或咨詢活動） 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，

（7）?？?可在我校?？峡琴F公司的宣傳廣告，（贊助費另外計算）

（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）

五，活動經(jīng)費預(yù)算

宣傳橫幅、海報、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供），

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式，

贊助金：1500―2000元

贊助金加實物：待定，

如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決

一、 通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客

大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當(dāng)于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍，確?，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度，

二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

就我校為研究對象是一個小型的“市場”，隨著夏季的到來學(xué)生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，

三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會讓貴公司給我校學(xué)生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評所潛在的宣傳價值是學(xué)生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳，

我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快！

校園2024年活動策劃書 篇5

閱讀小貼士：篇5共計4920個字，預(yù)計默讀時長13分鐘，朗讀需要25分鐘，中速朗讀33分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要45分鐘，本模板有207位用戶喜歡。

校園活動策劃案例

活動摘要:

作別夕日的艷陽，載著夢想和期盼，帶著對未來生活的美好憧憬，我們走進(jìn)了共同的校園;為了加強團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，本團(tuán)總支07、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。

活動目的意義:

為了加強團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。

本次涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚五四精神，積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。

組織類型:

團(tuán)(工)委

活動實施步驟:

一、 活動主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神

二、 活動對象：涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動，主要面向全校師生。

三、 活動時間地點：5月7日-8日 學(xué)生活動中心、商業(yè)街 (暫定)

四、 活動方案：

1、 活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。

2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：

(1) 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計出主題區(qū)。

(2) 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。

(3) 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作

3、 活動準(zhǔn)備以及人員安排：

(1) 材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。

(2) 場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。

(3) 活動前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計，于活動前兩天完成。

(4) 活動當(dāng)天場地布置：(分兩部份)

涂鴉活動部分：活動開始前半小時準(zhǔn)備好活動場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。

4、 活動的開展：

(1) 涂鴉活動開展：(5月7日)

活動大概流程：

(a) 14：15 全體同學(xué)自帶工具(畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等)于活動中心集中，并做好考勤工作。

(b) 14：30 由團(tuán)支書再次聲明本次活動意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項， 然后開始涂鴉。

(c) 17：15 涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動留言或感想。

(d) 17：20 老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)點評。

(e) 17：30 合照留念，活動結(jié)束。

(f) 17：40 歸還相關(guān)器材，做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。

(2) 展覽宣傳階段：(5月8日)

(a) 11：00 借好相應(yīng)器材，布置好場地。

(b) 11：25 前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳。

(c) 11：30 各支部干部做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳本次活動，并解說此次開放涂鴉活動所體現(xiàn)的五四精神的主題和意義。

(d) 11：35 五四開放區(qū)開始開放給所有同學(xué)涂鴉。

(e) 11：35 各位干部同時積極宣傳五四精神，引導(dǎo)大家在百米涂鴉畫卷上留言，并向全校師生贈送“五四精神主題”紀(jì)念書簽。

(f) 13：00 五四主題涂鴉宣傳活動結(jié)束，合影留念。

(g) 13：10 全體干部做好作品回收工作，并做好活動現(xiàn)場清潔工作。

(3) 活動其他事項：

(a)涂鴉活動將邀請專業(yè)老師前來指導(dǎo)。

(b)整個活動將由團(tuán)總支安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)，并及時幫助支部解決緊急情況。

(c)如遇特殊情況，活動開展時間將另外安排。

(d)活動開展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好活動圖片、視頻采集工作，并及時做好相關(guān)報道宣傳。

5、 活動總結(jié)回顧：

(1)收集活動相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。

(2)各支部團(tuán)支書撰寫活動的總結(jié)材料，并及時上交團(tuán)總支以及團(tuán)委。

活動后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報道做好活動宣傳，積極擴(kuò)大活動的延展性。

活動的特色和創(chuàng)新之處:

圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的設(shè)計創(chuàng)新的理念特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。

我們的活動將在緊緊結(jié)合“弘揚五四精神”這一大主題，在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)設(shè)計創(chuàng)新的理念，將五四精神以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)給大家，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神。

另外本次活動并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學(xué)參與到本此活動中來。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。

團(tuán)組織概況:

圖形圖像制作專業(yè)是以設(shè)計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。開展本次活動的是同一個專業(yè)的07、08級三個支部的共106學(xué)生。而我們?nèi)齻€支部都是在華南師范大學(xué)南海校區(qū)(學(xué)院)團(tuán)委下屬支部，現(xiàn)都是計算機(jī)工程系第四團(tuán)總支的支部。本專業(yè)的學(xué)生不僅僅具有創(chuàng)新精神，同時也注重全體學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，具有良好的精神風(fēng)貌。

經(jīng)費預(yù)算詳情:

? 大海報噴畫 2張_35 70元

? 小彩色海報 10張_1.5 15元

? 全開紙 100張_1.50 150元

? 水粉顏料和畫筆 115元

? 五四精神主題紀(jì)念書簽500張_0.5元/張 250元

? 其他工具材料(筆，透明膠，雙面膠) 30元

合計：630元

總預(yù)算(元):

630

參與人數(shù):

106

活動需達(dá)到的目標(biāo):

本次涂鴉活動活動結(jié)合本專業(yè)特色，創(chuàng)新宣傳五四精神，積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神，傳承弘揚五四精神?；顒与m然為本專業(yè)開展，但是并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學(xué)，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學(xué)參與到本此活動中來。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。

校園活動策劃案例

西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會是位于重慶西北部合川區(qū)的獨立學(xué)院西南大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)。簡稱西南大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力，加強大學(xué)生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng)，口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動，為著建立一個真正的服務(wù)型社團(tuán)，和不斷開拓進(jìn)取，走向重慶乃至全國爭取為大學(xué)生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻(xiàn)而努力。

一、活動背景：

伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規(guī)模更大，人數(shù)更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴(kuò)招，總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團(tuán)還不是很了解，不知道我們社團(tuán)到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團(tuán)。與此同時，新生已經(jīng)開始覺得大學(xué)的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學(xué)生活。

二、活動主題：

聯(lián)系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團(tuán)也有所了解，向新會員們展示我們社團(tuán)的風(fēng)采，讓新會員們更多更好的了解我們社團(tuán)的歷史與性質(zhì)。

三、活動目的：

新學(xué)期的開始，更多會員的加入，又給我們社團(tuán)注入了新的活力，而且又進(jìn)行了緊張的招新活動，能更好的為社團(tuán)尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團(tuán)。

1、總結(jié)辯才過去一年取得的佳績，增進(jìn)成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

2、總結(jié)招新情況，激發(fā)新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協(xié)會的歸屬感和責(zé)任感;為社團(tuán)開展活動打下基礎(chǔ)。

四、活動意義：

通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團(tuán)，擴(kuò)大我們社團(tuán)在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎(chǔ)。同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學(xué)生活的認(rèn)識，合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，為我們講述他們在大學(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗，避免在大學(xué)生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學(xué)生活!

五、活動時間：待定

六、活動地點：待定

七、活動對象：

西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員

八、活動準(zhǔn)備：

部門分工：

辦公室：

1、負(fù)責(zé)起草通知文件;通知出席會議的相關(guān)人員;

2、負(fù)責(zé)新聞稿件的寫作;

3、負(fù)責(zé)會議場地申請;

4、社長助理負(fù)責(zé)發(fā)出邀請函;

5、負(fù)責(zé)大會的記錄和現(xiàn)場拍攝工作。

文娛部：

①負(fù)責(zé)大會期間節(jié)目演出人員安排，演出節(jié)目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)

②表演音樂要事先準(zhǔn)備好，提前放到大會現(xiàn)場的電腦上。最好留一份備份在u盤，防止電腦上的無法播放。

③選出兩位主持人。

④選出四位禮儀小姐

宣傳部：宣傳部負(fù)責(zé)海報、傳單等的制作和宣傳工作，海報要新穎

力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準(zhǔn)時到場。

網(wǎng)絡(luò)部：

①負(fù)責(zé)大會ppt制作和演示。

②負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場攝影工作以及后期照片編輯整理。

③加入本社團(tuán)的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

組織策劃部：

1、負(fù)責(zé)起草大會策劃書;

2、在整個活動過程中組織協(xié)調(diào)各部門間的分工與溝通交流;

3、準(zhǔn)備游戲道具;

4、布置會場。

監(jiān)察部：

a負(fù)責(zé)大會維持現(xiàn)場秩序。

b負(fù)責(zé)做好大會記錄。

c負(fù)責(zé)所有人員座位安排

d打印簽到表及邀請函，負(fù)責(zé)簽到

外聯(lián)部：外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉到贊助。

生活部：

1、負(fù)責(zé)獎品安排，準(zhǔn)備30份獎品(作為游戲獎勵) 2、負(fù)責(zé)此次活動經(jīng)費。

九、活動流程：

1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協(xié)作幫助。

2.會員到場就坐后，播放社團(tuán)相關(guān)幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。

3.會員到副社長處簽到。

4. 全場所有人保持安靜，晚會正式開始。

5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。

6.邀請嘉賓到場就坐，發(fā)表演講。

7.會長宣布本學(xué)期計劃綱領(lǐng)匯報。(策劃部)

8.副會長簡單說明辯才規(guī)章制度。(網(wǎng)絡(luò)部)

9.組織部及相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和突發(fā)事件的處理。

10.表演節(jié)目。

11.主持人宣布大會圓滿結(jié)束，嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場，會員退場。

12.全體部長干事留下合影留念。

13活動結(jié)束后，協(xié)會所有干部及干事負(fù)責(zé)清理會場，并及時做活動總結(jié)。

十、活動人員名單：

西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員

十一、資源設(shè)備：

話筒 音響 電腦 ···

十二、活動經(jīng)費：

1.邀請函〔10元〕

2.海報及傳單的制作〔20元〕

3.會場布置飾物〔10元〕 ······

總計 元左右。

十三、注意事項：

1.前期宣傳一定要做好，務(wù)必及時。

2.贊助要拉到，保證活動的經(jīng)費。

3.教室的申請要提前，不能拖。

4.會場的布置一定要果斷，保證大會按時開始。

5.注意人員聯(lián)系，確保按時參加大會。

校園活動策劃案例

一、 策劃書名稱:

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：

基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的`內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動名稱：

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標(biāo)：

此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費預(yù)算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

校園2024年活動策劃書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計1880個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有239位用戶喜歡。

大學(xué)的生活應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的，為了讓同學(xué)們可以更好地了解舞蹈文化，提高自身的文化素養(yǎng)，也為更好地豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，積極參與并發(fā)揚我校的陽光體育精神，為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會，我社團(tuán)特舉辦2024年春天的華爾茲化裝舞會。

一、舞會主題：春天的浪漫與夜的神秘 青春健康

二、舞會目的：豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神；更好地了解到舞蹈文化、熏陶藝術(shù)氣息，可以更深入地學(xué)習(xí)以便于提高自身的文化素養(yǎng)；營造現(xiàn)代文化氣氛,增進(jìn)同學(xué)交流，為同學(xué)們提供交流聚會的機(jī)會,了解基礎(chǔ)的社交禮儀，為就業(yè)做好準(zhǔn)備，同時為我校的陽光體育獻(xiàn)上一份力，豐富校園文化。

三、舞會形式：以華爾茲為主，并穿插多種舞蹈，如爵士、探戈、街舞及歌曲演唱小游戲等。

四、舞會時間：2024年4月14日晚7：30~~10：00

五、舞會場地：校本部食堂四樓多媒體報告廳。

六、舞會對象：本次舞會面向全校師生開展，誠心邀請大家的參與。鼓勵攜帶舞伴前來，對于無舞伴者，每人再入場處抽取一張?zhí)柎a紙條，依次入場。前50名入場的同學(xué)，可得到一個化裝面具留作紀(jì)念。

七、舞會前期準(zhǔn)備

秘書處：給出活動策劃書、活動經(jīng)費預(yù)算、各項人員調(diào)派安排。并組織各節(jié)目舞蹈的排練。責(zé)舞會場地的上報和審批工，結(jié)束要做好舞會的總結(jié)工作和所有材料的收集。

宣傳部：做好舞會的前期宣傳工作，擴(kuò)大我社團(tuán)在校內(nèi)外的影響力度，并做好舞會會場的布置工作，大板海報兩張，張貼于食堂前。

海報內(nèi)容：與你共舞——春天的華爾茲

又是一年春來到相約音樂茶座邂逅春天的浪漫，今天讓我們一起狂歡跳舞過生日——漫舞一歲啦~~我們一起欣賞，我們一起參與 ----華爾茲、拉丁，爵士、漫步舞池······校園歌手一展歌喉，互動游戲穿插其中，神秘禮品翹首等待，這里，我們期待您的參與······

時間：2024.4.14

地點：西建大校本部食堂四樓報告廳

主辦：西建大漫步交誼舞協(xié)會

技術(shù)部：主要負(fù)責(zé)表演節(jié)目的編排工作

外聯(lián)部：主要為舞會拉好外聯(lián)，并協(xié)助宣傳部做好舞會的宣傳以及會場布置工作

組織部：主要負(fù)責(zé)舞會各項組織工作，如燈光、安全等。并協(xié)助宣傳部做好舞會會場布置工作

八、會場布置：主要由宣傳部負(fù)責(zé)，外聯(lián)部、組織部協(xié)助。會場的布置風(fēng)格為溫馨浪漫，。

九、所需器材：音效器材，音響，接線板，彩燈，地轉(zhuǎn)燈，話筒2個，桌椅等。

十、舞會流程

第一場：溫情華爾茲

1、開場舞（陳鵬宇等）

2、校園歌手

3、游戲——尋找 partner （附錄1）

4、漫步舞池（交誼舞曲兩首）

第二場：大師風(fēng)采

5、摩登舞表演（指導(dǎo)老師表演）

6、拉丁舞表演（指導(dǎo)老師表演）

7、華爾茲表演（社員表演）

8、慶漫舞生日（附錄2）

9、漫步舞池（華爾茲，dj音樂）

第三場：動感地帶

10、街舞（街舞社贊助）

11、爵士（賀改麗等）

12、神秘僵尸舞（陳鵬宇等）

13、兔子舞（張玉瞾等）

十一、創(chuàng)意闡述

該舞會雖然名為化妝舞會，但這更是一個學(xué)生之間交流舞會。舞會作為一種極具親和力的交流方式，為使本次舞會會更具校園特色，展示陽光體育的風(fēng)采。本次舞會有以下幾點設(shè)想：

1、同一性：為了使本次舞會具有校園舞會的同一特色，特采用大眾形舞蹈。

2、特色性：伴著愚人節(jié)的到來，舞裙飄飄，我們跳著優(yōu)美的華爾茲，舞動我們美妙的青春，開心最重要。

3、舞動性：為了讓所有的舞蹈愛好者都能參與，準(zhǔn)備了個更多的大眾舞蹈。

4、參與性：很多舞會的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)。因此，本次舞會上將播放更多的基本曲目。

5、欣賞性：讓有舞蹈才能的同學(xué)可以有一個專門展示自己的機(jī)會，個人、組合表演均可。也有利于我們發(fā)現(xiàn)更多的有舞蹈天賦的人，以便于為業(yè)余舞蹈隊增補力量。

十二、舞會主要人員安排

活動總策劃人：焦阿香（會長）

主要負(fù)責(zé)人 ：郭真（副會長） 初子園（副會長） 王沛（秘書長）

宣傳工作負(fù)責(zé)人：嚴(yán)儼（宣傳部部長） 劉漢（宣傳部副部長）

會場布置負(fù)責(zé)人：嚴(yán)儼（宣傳部部長） 古自鵬（組織部部長）

彭何冬（外聯(lián)部部長）

蘇子航 周春娟 黃亞偉 姜大偉

劉漢 劉定濤

編排節(jié)目負(fù)責(zé)人：陳鵬宇（技術(shù)部部長） 張鈺瞾 王澤喧

王曉潔 賈夢婷

會場秩序及安全：古自鵬（組織部部長） 劉漢

劉定濤 姜大偉

十三、活動經(jīng)費預(yù)算

附錄1：參加者手上有我們?nèi)雸鰰r特制的號碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到她，最先找到的三對為本環(huán)節(jié)的幸運之星，我們將每人發(fā)紀(jì)念品一份。

附錄2：禮儀將蛋糕端到舞池中央，邀請社團(tuán)的創(chuàng)立者焦阿香等人上前吹滅蠟燭，并邀請幾對搭檔上前一起玩游戲——吃蛋糕。參與的partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)五圈后走上前去吃蛋糕。

以上各項未完善支出在實踐中可逐步完善，已達(dá)到順利舉辦該次舞會為最終目的的同時，擴(kuò)大我社團(tuán)在西安建筑科技大學(xué)的影響力度，最終實現(xiàn)我社團(tuán)健康穩(wěn)步的發(fā)展。

校園2024年活動策劃書 篇7

閱讀小貼士：篇7共計1354個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有100位用戶喜歡。

一. 活動背景

作為中國當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次大學(xué)校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽.它將成為你展現(xiàn)自我,張揚個性的舞臺.來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。

二. 活動主題:張揚個性 展現(xiàn)自我

三. 活動時間:__年4月~5月

四. 活動地點:

初賽及分區(qū)決賽:1.泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂 2.泉州光電信息學(xué)院

總 決 賽: 泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂

五. 主辦單位：泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會

協(xié) 辦 單 位 :

六. 活動形式及賽程圖解:

初賽及分區(qū)決賽 泉紡賽區(qū) 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競技賽 選出分賽區(qū)

“10強”選手

光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競技賽 選出分賽區(qū)

“10強”選手

總決賽 總決賽賽區(qū)

泉紡學(xué)院

大禮堂

1.淘汰賽

2.競技賽 決賽出

“3強”選手

3名”優(yōu)秀選手”

七. 活動具體安排:

兩個賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(包括二極學(xué)生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數(shù)指定為3人。

初賽:

1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。

2. 淘汰賽: 隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應(yīng)變能力。

3. 競技賽: 模擬拉贊助競技.隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進(jìn)行模擬拉贊助.角色反串進(jìn)行.考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。

★ 初賽時,兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強”選手進(jìn)入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽證書(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場)。

總決賽:

1. 淘汰賽

2. 競技賽

★ 總決賽最后競選出本次大賽“三強”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專屬榮譽證書及獎品。

八．宣傳效果及活動商機(jī)：

宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。

海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。

根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃：

1． 初期：本期為大賽的準(zhǔn)備期，也是選手征集時期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強兩個賽區(qū)及各團(tuán)體各部門的聯(lián)系及合作交流，加大宣傳力度。

我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品，同時在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入人心。

2． 展銷

決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放海報、傳單，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。

3．其他

定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。

★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個賽區(qū)同時展開進(jìn)行。

九．經(jīng)費預(yù)算：

1．本次大賽總預(yù)算為3500元；

2．該預(yù)算包括大賽所需的證書、紀(jì)念品、獎金及獎品等花費（兩個賽區(qū)）；

3．該預(yù)算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等；

4．該預(yù)算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。

（注：本次活動最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會所有?。?/p>

泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會

__年 月 日

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策劃書

校園2024年活動策劃書 篇8

閱讀小貼士：篇8共計5638個字，預(yù)計默讀時長15分鐘，朗讀需要29分鐘，中速朗讀38分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要52分鐘，本模板有212位用戶喜歡。

一、活動主題

i’s青春 t臺show

---------“華碩杯”校園模特大賽暨華碩筆記本校園風(fēng)暴

1、作為中國it行業(yè)唯一進(jìn)入世界500強的公司，華碩集團(tuán)走在了it行業(yè)的最前端，活動主題的兩個字母正好拼成了“it”字樣，讓廣大同學(xué)對華碩所屬的行業(yè)更有感覺，樹立華碩品牌在同學(xué)中的龍頭印象。

2、“i’s青春” 正符合追求動感青春的大學(xué)同學(xué)們，“t臺show”則更好的與本次活動主題遙相呼應(yīng)，讓同學(xué)在t臺上勇敢的show出個性，show出青春!

二、活動目的：

1、樹立華碩在it行業(yè)的龍頭品牌，提高品牌在同學(xué)們心中的無形價值;

2、通過大賽中與觀眾的互動活動以及華碩筆記本體驗和展示活動，讓更多的學(xué)生了解華碩，了解華碩筆記本，也讓同學(xué)們喜歡上華碩，喜歡上華碩筆記本。

3、利用模特大賽這次活動，推廣華碩適合校園的不同用途的筆記本電腦，并提供本地經(jīng)銷商的信息，努力達(dá)成銷售，促進(jìn)銷售額的增長。

三、目標(biāo)人群：

1、品牌推廣的目標(biāo)人群重點是大一的新同學(xué)，當(dāng)然在本次活動也肯定會引起全校同學(xué)的重視和注意。

2、對于銷售推廣來說，本次校園推廣的活動中，根據(jù)同學(xué)的需要，機(jī)型分為3種：

(1)、超值特惠型：價位在6000元左右，能滿足同學(xué)基本需要;

(2)、設(shè)計學(xué)習(xí)型;價位在7000元左右，能使同學(xué)流暢的運行3d 、cad等制圖軟件;

(3)、游戲?qū)＜倚?，價位在7000元以上，睿智的游戲高手必選的經(jīng)典配置。

每一類型推出一款適合的筆記本電腦，并作為本次活動的主推機(jī)型，將其推向目標(biāo)客戶。

四、目標(biāo)院校：

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)。該校創(chuàng)建于1951年，現(xiàn)有全日制在校生24000人左右，是一所農(nóng)科特色鮮明，農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。該學(xué)?，F(xiàn)有19個學(xué)院，其中信息科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、環(huán)境藝術(shù)學(xué)院以及傳媒學(xué)院是電腦擁有率非常高的學(xué)院，是本次活動中的重點目標(biāo)學(xué)院。

五、目標(biāo)產(chǎn)品：

1、超值特惠型：華碩 z99h21he-dr

2、設(shè)計學(xué)習(xí)型：華碩 z99h24jn-sl

3、游戲?qū)＜倚停喝A碩 a8h56jr-sl

六、推廣時間：

從新學(xué)期開學(xué)時開始宣傳，大賽時間定為開學(xué)后的第二個周六晚上。

1、新學(xué)期開學(xué)時，有很多同學(xué)在持幣觀望，尋找心目中理想的筆記本機(jī)型，這部分目標(biāo)客戶會用一定的時間來參考各種筆記本參數(shù)，因此第二周的時間最合適;

2、活動需要兩周的時間來準(zhǔn)備，以做好詳盡的各種策劃、組織、宣傳等活動。

3、新學(xué)期剛剛開始，同學(xué)們參加活動的熱情非常高，特別是這種晚會性質(zhì)的比賽。

七、合作對象及團(tuán)隊建設(shè)：

1、合作對象：本次活動的合作對象為青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會，因為校學(xué)生會享有地利人和的最優(yōu)條件，是最好的合作伙伴，在最后將詳述。

2、團(tuán)隊建設(shè)：

(1)、活動宣傳團(tuán)隊：主要負(fù)責(zé)對本次活動的宣傳，包括：校園海報、校園宣傳板、校園廣播站、校園bbs等，指定學(xué)校優(yōu)秀負(fù)責(zé)人一名，踏實肯干工作人員若干名。

(2)、推廣銷售團(tuán)隊：主要是在筆記本展示時，負(fù)責(zé)向用戶進(jìn)行產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品營銷等，并向目標(biāo)客戶提供當(dāng)?shù)劁N售商的信息，以達(dá)成銷售。本團(tuán)隊需要銷售專業(yè)人士兩名，銷售助理4人，銷售助理要求為口齒

伶俐，氣質(zhì)佳的女同學(xué)，在做產(chǎn)品介紹之前，由銷售商負(fù)責(zé)專業(yè)培訓(xùn)。

3、筆記本體驗團(tuán)隊：主要負(fù)責(zé)筆記本電腦體驗環(huán)節(jié)活動的組織、禮品發(fā)放等。該環(huán)節(jié)需要一名熟練操作windows系統(tǒng)的同學(xué)，負(fù)責(zé)“超值特惠型”電腦的體驗，也需要熟練操作ps、3d ma_s、auto cad等設(shè)計制圖軟件的同學(xué)一名，負(fù)責(zé)“設(shè)計學(xué)習(xí)型”電腦的體驗，同時需要會玩極品飛車的同學(xué)3名(水平不用太高)，可以作為擂主。該團(tuán)隊還要指定校優(yōu)秀負(fù)責(zé)人一名。

4、模特大賽組織團(tuán)隊

這是本次活動的最重要團(tuán)隊，其組織水平?jīng)Q定整個活動的成敗，因此必須由活動經(jīng)驗豐富、組織水平非常優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任負(fù)責(zé)人，同時其也是整個活動的整體協(xié)調(diào)者。該團(tuán)隊下設(shè)(1)、聯(lián)絡(luò)部：負(fù)責(zé)選手報名、優(yōu)秀選手、主持人、演藝公司的組織聯(lián)絡(luò)工作，并做好選手參賽的準(zhǔn)備，需要人數(shù)若干;(2)、紀(jì)律部：負(fù)責(zé)大賽晚會現(xiàn)場的紀(jì)律維持，注意不要出現(xiàn)任何安全隱患，需要人數(shù)若干。(3)、文藝部：負(fù)責(zé)選手的參賽組織，在初賽中做好優(yōu)秀選手的海選，保證大賽晚會的質(zhì)量，需要文藝優(yōu)秀人才若干。

上述四個團(tuán)隊是一個相互協(xié)作的整體，職責(zé)并不是孤立地存在，要相互配合，協(xié)同工作。

八、活動內(nèi)容：

1、活動前期宣傳階段：

時間：開學(xué)第一天到第二周星期二;

執(zhí)行者：活動宣傳團(tuán)隊、大賽組織團(tuán)隊聯(lián)絡(luò)部;

宣傳方式：

(1)、由學(xué)校學(xué)生會直接形成行政性文件，各個學(xué)院學(xué)生分會必須上報優(yōu)秀模特10-20人參賽，每學(xué)院在大賽晚會現(xiàn)場必須有100-200名大一新同學(xué)自帶板凳參加(因?qū)W院人數(shù)規(guī)模而定);

(2)、每天定時定點張貼帶華碩標(biāo)志或logo的大海報，設(shè)計制作校園宣傳板，海報和宣傳板中必須帶有主推機(jī)型的配置、優(yōu)惠等，設(shè)計要漂亮、美觀大方。在邀請更多同學(xué)報名的同時，向同學(xué)們潛移默化的傳遞華碩集團(tuán)優(yōu)秀理念。

(3)、校園bbs，校園廣播電臺同時開始宣傳，讓上網(wǎng)的同學(xué)們不斷看到本次比賽，讓走在校園的同學(xué)們不斷聽到本次比賽，以吸引人氣;

報名方式：

(1)、直接報名，報至各個學(xué)院，由各個學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé);

(2)、直接到學(xué)生會辦公室報名;

2、大賽初選及大賽晚會前準(zhǔn)備：

時間：第二周周四晚

執(zhí)行者：大賽組織團(tuán)隊文藝部

初賽流程：才藝展示(1分鐘)+走臺步

根據(jù)報名情況，在大學(xué)生活動中心舉行初選，文藝部根據(jù)選手水平選出進(jìn)入大賽決賽的選手，其中男模特6名，女模特12名。

進(jìn)入決賽的選手由文藝部組織培訓(xùn)，周五晚上在大學(xué)生活動中心舉行第一次彩排。在周六下午t型舞臺搭起來之后舉行現(xiàn)場彩排。

3、活動中期宣傳階段：

時間：第二周周一至大賽舉行;

執(zhí)行者：活動宣傳團(tuán)隊;

宣傳方式：同上;

宣傳內(nèi)容：中期的宣傳重心改為本周六的“華碩杯”校園模特大賽暨華碩筆記本校園風(fēng)暴，海報、宣傳板、bbs、廣播站的內(nèi)容要有所變化，一要突出華碩的主推機(jī)型，吸引目標(biāo)客戶注意;二一定要突出“俊男靚女”，吸引全校廣大同學(xué)的廣泛關(guān)注。

4、大賽活動當(dāng)天準(zhǔn)備階段：

執(zhí)行者：模特大賽組織團(tuán)隊

上午確認(rèn)全部物資到位;包括本次活動巨幅噴繪、_展架、10臺經(jīng)銷商提供的筆記本電腦，部分小獎品(華碩圓珠筆、小備忘錄等)、本次大賽的獎品、桌椅若干、華碩桌布若干、海報若干、華碩帳篷2個、晚會抽獎券3000張(帶數(shù)字，印有華碩主推機(jī)型);

確認(rèn)演藝公司舞臺燈光音響中午之前調(diào)試好;

確認(rèn)所有演員、主持人、各個團(tuán)隊工作人員中午到位;

確認(rèn)所有準(zhǔn)備都已做好充分準(zhǔn)備，展臺搭好、工作人員到位，現(xiàn)場到處是華碩的標(biāo)志，海報等內(nèi)容為主推的3種華碩校園機(jī)型，營造非常良好的華碩氛圍;

確認(rèn)各學(xué)院新生隊伍有次序在舞臺前坐好，每人發(fā)一張抽獎券;

確認(rèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及華碩嘉賓到席，確認(rèn)評委到席;

確認(rèn)學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之一的模特隊到場。

5、大賽活動流程：

第一部分：大賽活動晚會主舞臺

執(zhí)行者：模特大賽組織團(tuán)隊

(1)、宣布開始正式開始，介紹出席本次活動的嘉賓。

(2)、由主持人介紹大賽主題及贊助單位。在本環(huán)節(jié)中，主持人先提示以下內(nèi)容會進(jìn)行有獎提問，讓同學(xué)們仔細(xì)聆聽。介紹華碩電腦，突出18年即進(jìn)入世界500強公司;突出“科技的華碩”所取得的巨大成就，包括五項世界第一、一項世界第二、兩項世界第四的卓著成就——主板、顯卡、adsl modem、

cable modem、無線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品出貨量全球第一;游戲代工制造全球第二;筆記本電腦、光存儲產(chǎn)品全球第四;突出贏得日本g-mark獎、德國if獎、德國紅點獎等工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的頂尖大獎。

(3)、參賽選手依次亮相，繞場一周走一個流水，然后依次上前做自我介紹。前10名選手每人手持一臺華碩筆記本，主持人將選手個性恰當(dāng)?shù)呐c每人手上筆記本進(jìn)行比喻，以此來突出選手的個性，張揚主推筆記本機(jī)型的優(yōu)點和長處。此時選手應(yīng)放慢速度，配合主持人，向同學(xué)們展示筆記本的外觀;

(4)、本環(huán)節(jié)過后，主持人介紹在主舞臺旁邊設(shè)立的“華碩筆記本電腦體驗區(qū)”和“華碩筆記本電腦展示區(qū)”，提示周圍或路過的同學(xué)可以進(jìn)行體驗或答疑，有獎品贈送;

(5)、前6名選手進(jìn)行t型臺才藝展示后，對他們進(jìn)行抽題問答，評委對其打分;

(6)、6名選手過后，主持人上臺進(jìn)行第一輪有獎問答，問題即為前面華碩電腦的簡介部分，提問3個問題，上臺答對者進(jìn)行獎勵。在這之后，主持人開始結(jié)合著“人文的華碩”向觀眾介紹本次主推的3款機(jī)型，讓同學(xué)們認(rèn)識到華碩筆記本的優(yōu)勢和賣點，讓他們充分了解這3款機(jī)型。本環(huán)節(jié)結(jié)束時提醒同學(xué)們關(guān)注主舞臺旁邊設(shè)立的“華碩筆記本電腦體驗區(qū)”和“華碩筆記本電腦展示區(qū)”

(7)、再次6名選手依次t型臺才藝展示后抽題進(jìn)行問答，評委打分;

(8)、主持人上臺進(jìn)行第二輪有獎問答，問題即為前面3款電腦的賣點，上臺答對者進(jìn)行獎勵。在這之后，主持人重復(fù)一下向觀眾介紹本次主推的3款機(jī)型，讓同學(xué)們加深這3款機(jī)型的印象。公布第1-6名出場同學(xué)的得分。

(9)、再次6名選手依次才藝展示后抽題進(jìn)行問答，評委打分;

(10)、公布7-12名出場同學(xué)的得分并表示祝賀，因第13-18名同學(xué)分?jǐn)?shù)未統(tǒng)計完，加上一環(huán)節(jié)，在介紹完“科技的華碩”和“人文的華碩”之后，當(dāng)然要介紹“公益的華碩”。在本環(huán)節(jié)中，由學(xué)校大學(xué)生模特隊為大家展示一組由廢棄品(用過的橫幅、報紙、蚊帳、床單、塑料袋等)設(shè)計成的服裝。這正是與“公益的華碩”相吻合的。主持人可以一邊介紹服裝，一邊介紹“公益的華碩”。

(11)、公布獲獎名單，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及華碩集團(tuán)嘉賓給獲獎選手頒獎，華碩嘉賓致賀詞。

(12)、主持人宣布晚會結(jié)束，并提示當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商信息。

第二部分：筆記本激情體驗

執(zhí)行者：筆記本體驗團(tuán)隊

活動位置：在主舞臺一側(cè)燈光明亮的地方，將筆記本放置在華碩帳篷內(nèi)。

活動內(nèi)容：

該活動需要一名熟練操作windows系統(tǒng)的同學(xué)，負(fù)責(zé)“超值特惠型”電腦的體驗，只要能利用無線網(wǎng)絡(luò)從網(wǎng)上查到今晚活動主推的3款機(jī)型的詳細(xì)配置，即可獲得精明小禮品一份。

同時需要熟練操作ps、3d ma_s、auto cad等設(shè)計制圖軟件的同學(xué)一名，負(fù)責(zé)“設(shè)計學(xué)習(xí)型”電腦的體驗。來體驗的同學(xué)只要在高手的指導(dǎo)下用ps處理華碩的一張logo照片，即可獲得精美禮品。

同時需要會玩極品飛車的同學(xué)3名(水平不用太高)，可以作為擂主。只要挑戰(zhàn)成功，也可獲得精美禮品，該活動是為了讓玩家體會到華碩筆記本優(yōu)越的游戲性能，以及畫質(zhì)流暢帶來的爽快感。

第三部分：筆記本熱賣銷售

執(zhí)行者：推廣銷售團(tuán)隊

活動位置：在體驗區(qū)的旁邊，電腦放置華碩帳篷內(nèi)。

活動內(nèi)容：主要是在筆記本展示時，負(fù)責(zé)耐心地向用戶進(jìn)行產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品營銷等，當(dāng)客戶提出有其他需要時，根據(jù)需要為客戶推薦符合標(biāo)準(zhǔn)及需要的機(jī)型，當(dāng)客戶有其他疑問時，細(xì)心回答。有意向購買華碩筆記本的顧客時，向客戶提供當(dāng)?shù)劁N售商的信息，例如散發(fā)帶有銷售商地址聯(lián)系方式的dm單等等，以達(dá)成銷售，提高銷售業(yè)績。本環(huán)節(jié)銷售專業(yè)人士兩名，銷售助理4人，銷售助理要求為口齒伶俐，氣質(zhì)佳的女同學(xué)，保持好華碩的形象。

■注：第二部分和第三部分的筆記本在第一部分第(3)環(huán)節(jié)后，選手展示完立刻還回到體驗區(qū)和銷售區(qū)，同時在第一部分第(10)環(huán)節(jié)時，交由學(xué)校模特隊展示用。

6、活動后期宣傳階段：

宣傳時間：整個第三周

執(zhí)行者：活動宣傳團(tuán)隊;

宣傳方式：同上;

宣傳內(nèi)容：后期的宣傳以活動主推的3款筆記本電腦機(jī)型為主，在校園中作大規(guī)模的海報宣傳和bbs宣傳，以達(dá)成更多的銷售。

九：活動預(yù)算

學(xué)校學(xué)生會贊助費3500元，包括場地費、人力資源費，宣傳所用筆、膠水等;

演藝公司燈光音響舞臺4000元;舞臺20m_14m

大賽冠軍獎---數(shù)碼相機(jī)900元;

大賽亞軍獎---mp4---350元;

巨幅噴繪500元;

海報500張_0.4元=200元;

大賽有獎提問獎u盤：6_30元=180元;

小禮品獎50元;

抽獎券：3000張_0.05=15元

合計：3500+4000+900+350+500+200+180+50+15=9705元

十、效果分析

優(yōu)勢：1、在本次活動中，宣傳面廣，可以覆蓋到全校的每一名同學(xué)，采用前期、中期、后期三種不同的宣傳策略，處處彰顯華碩大品牌精神，提升了品牌影響力;2、主推的3機(jī)型可以符合不同需要的同學(xué)，無疑在校園中及時傳達(dá)了華碩最新的促銷對象，引起了同學(xué)們的重點關(guān)注。3、在模特大賽中，利用“美女效應(yīng)”和“帥哥效應(yīng)”有效的吸引了人氣，并且每個細(xì)節(jié)都與主推的3個機(jī)型環(huán)環(huán)相扣，使同學(xué)們深深的記住了這三個機(jī)型的賣點，并且對華碩集團(tuán)的公司文化有了深深的了解;4、為那些目標(biāo)客戶提供了經(jīng)銷商的信息，使同學(xué)們知道購機(jī)地點，促進(jìn)銷售的達(dá)成。

劣勢：1、活動的預(yù)算有些大，在贊助費方面需與學(xué)生會談判;2、組織本次活動的人數(shù)比較多，必須有效的分配任務(wù)給組織人員。同時參加的人數(shù)多，必須注意安全問題;3、活動組織時間有些倉促，兩周的時間有些短;4、活動受天氣影響比較大。

競爭：調(diào)查是否有同類產(chǎn)品的校園促銷活動

機(jī)會點：1、從一開學(xué)前期到后期的宣傳中，主推機(jī)型不斷的出現(xiàn)在海報中，有效的吸引了同學(xué)們的注意，這樣就有效的抓住了想購機(jī)的顧客;2、在模特大賽中，主持人詳細(xì)的介紹了主推機(jī)型的賣點，并通過互動問答，進(jìn)一步向同學(xué)們推銷;3、在體驗區(qū)，讓同學(xué)們通過實地體驗，見證了華碩筆記本的優(yōu)良品質(zhì)，提高了同學(xué)對華碩筆記本的好感;4、在華碩筆記本的展示區(qū)，通過專業(yè)銷售人士的講解，讓更多同學(xué)了解了產(chǎn)品。通過與同學(xué)溝通，可以了解到他們的需求，并可以做進(jìn)一步的推銷;5、整個活動過程中提示了產(chǎn)品的購買方法，以幫助銷售的達(dá)成。

十一、方案闡述：

1、方案與產(chǎn)品特色的融合度：通過3款不同功能的筆記本電腦，與本次活動“親密接觸”，將t臺上動感的青春與現(xiàn)實中的筆記本電腦完美結(jié)合，提高了受眾對筆記本的印象。

2、方案影響受眾對產(chǎn)品的認(rèn)同度：通過模特大賽宣傳，通過主持人對產(chǎn)品的介紹，通過觀眾互動，能調(diào)動持學(xué)生購機(jī)的積極性，迎合了年輕人追求時尚、個性的心理，張力十足，能夠得到大眾的認(rèn)同。

3、方案可以促進(jìn)購買的程度：活動的每一個細(xì)節(jié)都將促進(jìn)銷售作為第一任務(wù)，從開學(xué)時期的宣傳到活動結(jié)束后一周的后期宣傳，從模特大賽的筆記本展示到筆記本的激情體驗;從主持人詳盡介紹筆記本賣點到展示區(qū)的專業(yè)講解，每時每刻都在向受眾傳達(dá)促銷信息。

4、活動創(chuàng)新方面：以模特大賽的形式進(jìn)行全校范圍的促銷宣傳，在t臺上激揚青春的同時，又輔以筆記本激情體驗和筆記本展示的方法，動靜結(jié)合，有效的促進(jìn)了活動的開展。

5、可執(zhí)行性：預(yù)算合理，跟校學(xué)生會的合作使本次活動大大降低人力資源成本。活動組織及參與均可以通過積極準(zhǔn)備來實現(xiàn)。所需的軟硬件設(shè)備都可實現(xiàn)，方案可實施性強。

十二、補充說明：

1、本次活動的地點設(shè)在學(xué)校的主樓大廣場，這是舉行全校性活動的地方，在此舉行能無形中提升華碩品牌的影響力;

2、本次活動的合作者校學(xué)生會可以處理一些突發(fā)情況，從人員安排到場地申請，從活動組織到具體實施，這是很好解決人力資源的方案;

3、本方案也適用于其他高校，只需將活動地點和合作對象做出修改.

校園2024年活動策劃書 篇9

閱讀小貼士：篇9共計6916個字，預(yù)計默讀時長18分鐘，朗讀需要35分鐘，中速朗讀47分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要63分鐘，本模板有177位用戶喜歡。

一、活動主題：

促進(jìn)班集體凝聚力建設(shè)

二、活動背景：

面對流感來襲，需要同學(xué)們以積極樂觀的態(tài)度抵抗，需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來共同面對。與此同時縱觀當(dāng)今大學(xué)校園及時代發(fā)展，大學(xué)生的集體榮譽感及班級凝聚力建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂觀：

1、班集體同學(xué)之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛的橋梁，彼此之間的互相理解、互相關(guān)懷程度相對較低。

2、充分尊重個性化發(fā)展的大學(xué)教育模式，在某一方面致使班集體同學(xué)的合作意識、參與意識、主人公意識不斷弱化，出現(xiàn)了少數(shù)盲目追求證明和展現(xiàn)自己能力和才華，而不顧班級的榮辱好壞等個人主義傾向。

3、部分同學(xué)對集體榮譽、團(tuán)結(jié)意識及其班級的認(rèn)同感仍然存在很大不足。

4、班集體缺少足夠明確統(tǒng)一的、能夠迅速將班級同學(xué)凝聚起來的，步調(diào)一致的奮斗追求目標(biāo)。

5、班級團(tuán)支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質(zhì)的機(jī)會，為班級的團(tuán)結(jié)建設(shè)盡一份力量。

本次系列活動利用其廣泛的覆蓋率和遠(yuǎn)大的影響力，真實而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽意識和團(tuán)結(jié)意識灌輸?shù)郊毙琛白萄a”的同學(xué)頭里。它作為大學(xué)校園促進(jìn)班級凝聚力建設(shè)的一種屢見不鮮的形式，起著極為突出而又重要的作用。

三、活動目的及其意義:

1、為促進(jìn)班級凝聚力建設(shè)，加強同學(xué)們的集體榮譽意識、團(tuán)結(jié)意識，增強對班級的認(rèn)同感；

2、豐富大學(xué)生的課外生活，展示大學(xué)生獨特的創(chuàng)意與廣博的知識，飛揚智慧，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；

3、鍛煉班級團(tuán)支委的工作能力、提高其在同學(xué)們中的威信度從而促進(jìn)班級工作順利有效進(jìn)行，展現(xiàn)班級良好的精神面貌；

4、為增強大學(xué)生的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識和奮斗精神。

四、活動對象：慧園小區(qū)大一、大二各個班級團(tuán)支委

五、活動時間：十一月上旬至十二月

六、參加形式：各班以班級團(tuán)支委為單位參加比賽。

七、活動地點：慧園小區(qū)

八、策劃主辦單位：第二團(tuán)總支學(xué)生會

承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)生會

協(xié)辦單位：慧園團(tuán)委各個部門

九、預(yù)期效果：

一個班集體確定了統(tǒng)一明確的奮斗目標(biāo)，有了強大的凝聚力，有了正確的輿論向?qū)В辛藞詮姷腳___，有了嚴(yán)格規(guī)范的管理，有了牢固的發(fā)展基礎(chǔ)，有了同學(xué)們的聰明才智，集體力量形成，班級團(tuán)支委的發(fā)展不斷前進(jìn)，走向成功。

十、活動宣傳方案：

（一）活動前期宣傳

1、11月11日將召開全社區(qū)大一、大二各班的班級團(tuán)支委大會，做好整個系列活動的動員工作

2、海報：在每個活動開展之前，將活動的主題、形式、創(chuàng)意、報名方式告知各個團(tuán)總支宣傳部，宣傳部將于活動開展之前前將活動的第一期海報制作出來，并將海報粘貼在社區(qū)宣傳欄；

3、展板：活動開展之前，各個團(tuán)總支宣傳部制作出一塊展板，并將其放在小區(qū)指定地點；

4、校園網(wǎng)絡(luò)：我們將委托新聞工作室為此次活動在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度。

（二）活動中期宣傳

1、實時報道活動進(jìn)程及其開展情況，并以照片文字相結(jié)合的形式制作成海報、展板，及時告知同學(xué)們的初賽結(jié)果和下個活動地點、時間的安排；

2、向各個班級及時傳達(dá)有關(guān)活動所有信息及其活動要求，確?；顒拥捻樌麍A滿開展。

（三）活動后期宣傳

1、把活動圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動擴(kuò)大活動對同學(xué)們的廣泛影響；

2、將活動的相關(guān)資料分發(fā)至每個班級，一方面擴(kuò)大活動的影響力，另一方面為各個班集體提供經(jīng)驗，為其以后的班集體建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

十一、前期準(zhǔn)備：

1、賽前準(zhǔn)備：

（1）做好每個活動的宣傳工作，確?；顒觾?nèi)容、形式、目的、要求及其時間安排通知到各個班級。

（2）確定每個活動每個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人安排。

（3）充分做好每個活動的前期準(zhǔn)備工作，預(yù)先策劃好針對活動過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事情

2、人員準(zhǔn)備：

（1）會場布置：第一、二、三團(tuán)總支組織部、生活部

（2）秩序維護(hù)：第一、二、三團(tuán)總支辦公室、素拓部

（3）后勤安排：第二團(tuán)總支義工部

（4）機(jī)動人員：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)習(xí)部、體育部

（5）宣傳小組：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部

3、內(nèi)容準(zhǔn)備：

（1）確保每項活動有完整的評分材料及其獎勵辦法；

（2）制定詳細(xì)的活動規(guī)則制度，確?；顒佑行蝽樌M(jìn)行；

（3）充分準(zhǔn)備好每項活動所需的比賽資料，安排好各個項活動出席的評委及其嘉賓名單。

十二、活動概述：

1.班級文化建設(shè)：

（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“徽灑青春，百花旗放”

（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“班歌嘹亮”

（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“史無前例”

2.班級思想建設(shè)：

（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“我的班級我的家”

3.班級內(nèi)部建設(shè)：

“稍息，立正，齊步走”系列活動之“藍(lán)皮書”

4.班級體育建設(shè)：

（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“拔河比賽”

（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“籃球?qū)官悺?/p>

（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“羽毛球友誼賽”

活動項目

時間

承辦單位

地點

內(nèi)容

徽灑青春，百花旗放

11月19日-12月4日

團(tuán)總支宣傳部

慧園

班旗班徽設(shè)計

班歌嘹亮

三月下旬

團(tuán)總支素拓部

慧園

班歌比賽

我的班級我的家

三月份

團(tuán)總支組織部

主題班會

藍(lán)皮書創(chuàng)意大賽

11月中旬

團(tuán)總支辦公室

慧園

班規(guī)、訓(xùn)

拔河比賽

待定

團(tuán)總支文體部

慧園

拔河

史無前例

待定

待定

慧園

小說寫作

十三、“立正，稍息，齊步走”系列活動頂級班級評選

1、每個班級是否積極參加每項活動，參賽和觀賽人員是否到齊；

2、將每個班級參加的每項活動所得的成績累加起來，按此最終選出所得分?jǐn)?shù)最高的6個班級；

3、獎項設(shè)置及獎勵：

一等獎（1個）：“金牌團(tuán)隊”獎狀+100元

二等獎（2個）：“銀牌團(tuán)隊”獎狀+80元/個

三等獎（3個）：“銅牌團(tuán)隊”獎狀+50元/個

十四、活動具體安排

第一章：班歌嘹亮

(一)活動目的：

1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感，以“小家“促“大家”，加強班級凝聚力建設(shè)；

2、展現(xiàn)大學(xué)生青春、熱情、活力的風(fēng)采；

3、為各班班級同學(xué)之間的交流和了解創(chuàng)造條件，促進(jìn)班集體的和諧健康發(fā)展。

(二)活動時間：待定

(三)活動內(nèi)容：班歌比賽

(四)承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部

(五)比賽形式及賽程安排：

1、初賽：×月×日由各團(tuán)總支自行組織選拔，各團(tuán)總支在初賽基礎(chǔ)上選出5-7個參賽班級進(jìn)入復(fù)賽（至少5支隊伍），并填寫復(fù)賽統(tǒng)計表。

2、復(fù)賽：×月×日由第二團(tuán)總支文體部組織比賽，最終選出10個參賽班級進(jìn)入決賽，并填寫決賽統(tǒng)計表。

3、決賽：×月×日。地點待定，將進(jìn)行現(xiàn)場進(jìn)行評比、表彰。

(六)比賽要求

1、比賽以班級為單位進(jìn)行，參賽班級人數(shù)不少于10人，多者不限（班級全員出席參加加1分）。

2、班歌內(nèi)容積極向上，以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、青春為主題。

3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，能夠表現(xiàn)出班級、專業(yè)特點，具有代表性。

4、參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統(tǒng)一，每個班級要有指揮員。

(七)活動氛圍營造：

做好背景設(shè)計和排版，力求將本次活動的主題淋漓盡致的表現(xiàn)出來，營造良好的視覺效果；然后做好背景音樂的選擇和播放，以求能夠與本次活動的主題及背景交相輝映，創(chuàng)造較佳的聽覺效果，共同形成完美的活動氛圍。

(八)評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、隊形（20分）

2、創(chuàng)意（20分）

3、演唱（50分）：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化；能否準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲的感情。

4、指揮（10分）；能否調(diào)動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏。

（注：班級全體成員參加加一分）

(九)獎項設(shè)置及獎勵辦法：

1、一等獎（1名）：獎金+證書

2、二等獎（2名）：獎金+證書

3、三等獎（3名）：獎金+證書”

第二章：百花旗放，徽灑青春

（一）活動目的

1、為了提高同學(xué)們的創(chuàng)造思維能力，增強自主參與意識和動手實踐能力，培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的愛班、愛校情感；

2、為了展現(xiàn)各班良好的班風(fēng)、班貌，提升社區(qū)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和審美興趣，增強學(xué)生的團(tuán)隊精神和集體觀念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)班級整體文化氛圍的形成。

3、通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

（二）活動內(nèi)容

充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，設(shè)計能代表班級精神，體現(xiàn)班級風(fēng)貌的班徽、班旗。

（三）活動時間：11月18日-12月10日

（四）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部

（五）活動要求

1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計范圍內(nèi)，要有作者自己的思想和創(chuàng)意（不能抄襲網(wǎng)上作品），可以突出班級特色，設(shè)計應(yīng)力求與眾不同，使設(shè)計能體現(xiàn)班級特色。色彩、圖案鮮明，有活力。

2、班旗設(shè)計要求圖文結(jié)合：有設(shè)計的圖畫，還要附在后面500左右的解釋說明文字，說明設(shè)計作品中所包含的寓意等。

3、各個班級只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”（尺寸統(tǒng)一為：

4、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；

5、作品版面要求簡潔大方，具有美感。

6、每幅作品必須有班級代表介紹作品且時間至少在兩分鐘以上。

（六）比賽形式及其賽程安排

1、初賽：12月3日由各個團(tuán)總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品，并填寫決賽統(tǒng)計表

2、決賽：12月10日由老師及藝術(shù)專業(yè)生評比，并進(jìn)行表彰。

3、最后會根據(jù)獲獎班級的設(shè)計底稿統(tǒng)一制作成其班班旗、班徽，并且會在比賽結(jié)束后進(jìn)行展出。

（七）指導(dǎo)老師：甘溦老師

（八）評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨到，班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神，并有本班級特色。（40分）

2、美感：色彩搭配合理，畫面布局得當(dāng)，美感獨具。（30分）

3、內(nèi)容：有內(nèi)涵，徽標(biāo)、班旗設(shè)計有象征意義，并與文字說明內(nèi)容相符合。（30分）

（注：發(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項活動比賽資格）

（九）獎項設(shè)置及獎勵辦法：

一等獎（1個）：證書+獎品

二等獎（2個）：證書+獎品

三等獎（3個）：證書+獎品

單項最佳創(chuàng)意獎（2個）：證書+獎品/個

第三章：我的班級我的家

（一）活動目的：

1、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力；

2、培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長，養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品質(zhì)，成為新一代朝氣蓬勃，能經(jīng)受風(fēng)雨的、面對挫折有信心的、遇到困難勇于開拓進(jìn)取的新型的社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。

3、逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、求實向上的班集體，從而形成強大的班級凝聚力。

（二）活動內(nèi)容

以建設(shè)班級、促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)為主題的“我的班級我的家”主題班會

（三）活動時間：11月23日-12月16日

（四）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支組織部

（五）比賽形式及賽程安排：

1、初賽：12月3日-12月4日由各個團(tuán)總支組織初賽，自行選拔出個隊伍，并填寫決賽統(tǒng)計表。

2、復(fù)賽：12月14日-12月16日由老師、慧園團(tuán)委、各個團(tuán)總支主席團(tuán)共同評分，12月16日公布結(jié)果并進(jìn)行表彰。

3、比賽形式要多樣化，可以采用論理式、交流式、文體式、競賽式等，既要符合班會主題，也要達(dá)到開展此班會的目的。

（六）比賽要求：

1、主題鮮明突出，針對性強，有吸引力；

2、內(nèi)容豐富，形式生動活潑，為學(xué)生所喜聞樂見；

3、班會必須全體同學(xué)出席，參加表演節(jié)目的人員要積極廣泛；

4、具有教育性，對學(xué)生的思想有極其重要的意義，能夠為同學(xué)之間的交流創(chuàng)造更多的機(jī)會；

5、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好和特長，增進(jìn)學(xué)生的智慧和才干。

（七）評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題：主題鮮明，時代感強，重點突出，整個班會自始至終均能圍繞主題展開。（15分）

2、內(nèi)容：班會內(nèi)容具體，能用學(xué)生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活，貼近實際。（15分）

3、特色：能針對本班學(xué)生的認(rèn)知水平，充分挖掘本地、本班學(xué)生的特長，富有創(chuàng)造性地組織活動。（35分）

4、形式：形式新穎生動且豐富多彩，突出學(xué)生的主體地位，互動性強，參與面廣。（15分）

5、效果：充分展示學(xué)生精神風(fēng)貌和健康向上的班級文化，同學(xué)之間進(jìn)行真實的思想與情愿交流。（20分）

（八）獎項安排：

一等獎（1個）：證書+獎品

二等獎（2個）：證書+獎品

三等獎（3個）：證書+獎品

最佳組織獎（1個）：證書+獎品

第四章：齊心協(xié)力

—拔河比賽

（一）活動目的：

1、為近一步豐富同學(xué)們課余文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛；

2、通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動班集體精神文明建設(shè)。

（二）活動時間:待定

（三）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部

（三）活動宗旨：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運動、健康

（四）活動需要資源:

小旗、口哨、粗繩、細(xì)繩、白灰

（五）活動規(guī)則：

1、初賽：各個團(tuán)總支自行選拔出5個參賽隊伍，并填寫決賽統(tǒng)計表。

2、決賽：由第二團(tuán)總支組織部和文體部共同負(fù)責(zé)

（1）報到：比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。檢查學(xué)生證件，沒有本人學(xué)生證取消此人參賽資格。參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

（2）隊員人數(shù)的規(guī)定：每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學(xué)生，其余人員不得參加。

（3）每班派2個比賽監(jiān)督員，對照名單清點對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

5、各班組織委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進(jìn)入拔河場地內(nèi)，否則以作弊處理。

6、比賽方法：

（1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

（2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

（3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共15支參賽隊伍進(jìn)行三輪淘汰賽，最終勝利的8只隊伍進(jìn)入半決賽。

（4）復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的7支隊伍，由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽，每隊按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少決出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊伍進(jìn)入半決賽。

（5）半決賽：9支隊伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

（6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

（六）比賽要求：

1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學(xué)生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。

2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。

5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認(rèn)輸處理。

6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

（七）獎勵辦法：

1、一等獎（1名）

2、二等獎（1名）

3、三等獎（1名）

4、精神文明獎（3名）

第五章：籃球?qū)官悾ㄒ娋唧w策劃書）

在甲流來襲之際，通過此活動提高同學(xué)們的身體素質(zhì)、增強班集體的凝聚力，共同對抗甲流。此項活動由各個團(tuán)總支文體部自己組織進(jìn)行初賽，各選拔出6支獲勝隊伍。下學(xué)期，由第二團(tuán)總支統(tǒng)一組織進(jìn)行決賽。

注：比賽進(jìn)行時，參加比賽班級的同學(xué)必須全體出席參賽觀賽，并且要保持一定現(xiàn)場秩序、體現(xiàn)大學(xué)生的文明精神。

_第六章：史無前例

旨在提高同學(xué)們的寫作水平，增強同學(xué)之間的聯(lián)系，促進(jìn)班級文化建設(shè)。

主要以班級每個同學(xué)為主人公，以某一事件為背景，由班級同學(xué)共同創(chuàng)意編寫出一部有關(guān)自己的班級歷史小說。

（注：作品力求以事實為基礎(chǔ)，以大膽?yīng)毜降膭?chuàng)意，以班級每個同學(xué)的思想為依據(jù)，以追求原創(chuàng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮才智，創(chuàng)作出非凡的“班史”。）

_第七章：羽毛球友誼賽

十三、活動經(jīng)費預(yù)算方案（1480元）：

（一）獎項設(shè)置：（1000元）

金牌團(tuán)隊：500元

銀牌團(tuán)隊：300元

銅牌團(tuán)隊：200元

（二）活動其他開支預(yù)算：（480元）

純凈水：50元 白紙：80元

簽字筆：40元 橫幅：100元

通訊費：50元 機(jī)動費：100元

獎品：60元

十四、注意事項及緊急預(yù)案：

注意事項：

1、某班集體成員可能會因個別原因與工作人員發(fā)生沖突。

2、某班集體可能成員因事沒能某項活動，但卻未告知所在團(tuán)總支組織部，而是另外找其他班集體的人代替。

3、參賽人員由于人數(shù)、某些突發(fā)原因或者是積極性過高，而導(dǎo)致會場紀(jì)律混亂。

緊急預(yù)案：

1、安排好觀眾的退場工作，保證秩序井然，安靜快速。

2、要設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。

3、每個活動如有時間和活動節(jié)目有更改，再做另行通知。

4、合理調(diào)節(jié)，緩解矛盾。

5、制定相關(guān)約束規(guī)則，避免此類情況發(fā)生。

6、隨時安排機(jī)動人員，巡視檢查，防止上述情況發(fā)生。

十五、后期準(zhǔn)備：

1、報道：學(xué)生會新聞部對本次活動進(jìn)行后續(xù)報道

2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內(nèi)容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，

3、活動總結(jié)：每個活動結(jié)束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。

4、網(wǎng)絡(luò)：關(guān)于每次活動的詳細(xì)介紹和圖片我們將委托新聞工作室同時間在校園網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。

5.安排專人負(fù)責(zé)活動的恢復(fù)工作，清理觀眾離場后遺留下的垃圾和物品，并檢查活動設(shè)備是否良好。

6.對每次活動中表現(xiàn)突出的工作人員給予一定的鼓勵和表揚。

7.此次系列活動結(jié)束之后，召開一次全體成員大會，進(jìn)行全面的總結(jié)和學(xué)習(xí)，優(yōu)點繼承和發(fā)揚，缺點去之且改之，為以后活動的舉辦積累寶貴經(jīng)驗。

校園2024年活動策劃書 篇10

閱讀小貼士：篇10共計2639個字，預(yù)計默讀時長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要24分鐘，本模板有132位用戶喜歡。

前言：金風(fēng)送爽，稻谷飄香，在這個金色的季節(jié)里新的學(xué)期如期而至，在這個嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采，在院團(tuán)委、學(xué)生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕！

(一) 活動形式：本次辯論會，以班為單位進(jìn)行，每個班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式?jīng)Q定對戰(zhàn)雙方、題目及正反方。

(二) 活動流程：

第一項：主席宣布比賽開始，介紹題目，對陣雙方，各方辯手。

第二項：程序辯論，立論陳辭，對辯，攻辯，攻辯小結(jié)，自由辯論，結(jié)辯陳辭。

第三項：評委審議，打分，提問及觀眾提問環(huán)節(jié)。

第四項：評委點評，宣布比賽結(jié)果及比賽辯手。

第五項：主席宣布比賽結(jié)束及下場比賽題目。

（三）評判機(jī)構(gòu)：為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設(shè)評委席和仲裁席。評委評判比賽成績，如一方對比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長向仲裁提出，仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。

（四）評委及仲裁組成：評委將由校辯論隊成員組成，成員待定（預(yù)賽3人，決賽5人）。仲裁將由輔導(dǎo)員，學(xué)生會成員組成，成員三人待定。

（五）比賽獎勵辦法：比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、辯手。辯手在決賽中產(chǎn)生，優(yōu)秀辯手在各場比賽中產(chǎn)生。辯手，冠亞軍隊伍將頒發(fā)證書，優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。

（六）比賽時間、地點：待定。

（七）比賽規(guī)則，評判章程另附。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

9-13

比賽須知

一、請各參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各班專門組織本班同學(xué)觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

七、本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

9-14

辯論題目

1、 春運期間火車票應(yīng)不應(yīng)該漲價

2、 影視明星到大學(xué)當(dāng)教授利大于弊（弊大于利）

3、 出租車遇到醉漢有權(quán)（無權(quán)）拒載

4、 服務(wù)業(yè)應(yīng)該（不應(yīng)該）提倡付小費

5、 中小學(xué)生考試成績有（沒有）必要作為隱私加以保護(hù)

6、 全國高考因該統(tǒng)一命題（應(yīng)該分省獨立命題）

7、 名人免試就讀大學(xué)利大于弊（弊大于利）

8、 應(yīng)該（不應(yīng)該）實行安樂死

9、 在校大學(xué)生結(jié)婚利大于弊（弊大于利）

10、 餐廳有權(quán)(無權(quán))禁止自帶酒水

11、 網(wǎng)絡(luò)語言會沖擊（豐富）中國語言文化

12、 大學(xué)生做保姆是就業(yè)觀念的進(jìn)步（是人才貶值）

13、 電子競技引入大學(xué)校園利大于弊（弊大于利）

14、 在日常交往中應(yīng)該（不應(yīng)該）提倡aa制

15、 現(xiàn)階段黃金周應(yīng)該（不應(yīng)該）取消

16、 大學(xué)教育應(yīng)該（不應(yīng)該）以市場為導(dǎo)向

17、 內(nèi)在美能（不能）代替外在美

18、 超前消費利大于弊（弊大于利）

19、 整容可以（不可以）改變命運

20、 善必（未必）有善報

21、 大學(xué)生自殺現(xiàn)象主要歸責(zé)于社會（個人）

22、 餐廳應(yīng)不應(yīng)該全面禁煙

23、 人類應(yīng)不應(yīng)該克隆人

24、 選秀節(jié)目對青少年的影響利大還是弊大

25、 讓初中生出國留學(xué)利大于弊還是弊大于利

26、 現(xiàn)代社會，女子大學(xué)有無存在的必要

27、 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不應(yīng)該實名化

28、 大學(xué)生談戀愛利大于弊還是弊大于利

29、 女大學(xué)生當(dāng)全值太太是不是社會資源的浪費

30、 理想人才以仁為主，以智為主

策劃書附：“青春之聲”辯論賽評分細(xì)則

（一）各項分?jǐn)?shù)：

第一階段，立論陳辭：（30分）

首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示，時間到計時員提示。

第二階段，對辯環(huán)節(jié)：（15分）

首先由正方的除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問，反方回答并向正方提問雙方交替進(jìn)行（中途不得換人）累計時間2分鐘時間到計時員提示。

第三階段，攻辯環(huán)節(jié)： （40分）

首先由正方一名選手（除一辯及對辯選手外）向反方除一辯及對辯選手外任意一名選手提問，提問方提問30秒，回答方時間1分鐘。問題數(shù)量不限，時間到計時員提示。此環(huán)節(jié)兩輪四次。（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）被攻方只需回答不許反問，不可拒絕回答，如出現(xiàn)人身攻擊行為由評委裁決。

第四階段，攻辯小結(jié)：（15分）

由雙方一辯就攻辯環(huán)節(jié)的具體情況作出總結(jié)，可指出對方錯誤，亦可申述己方觀點，時間1分半，時間到計時員提示。由正方開始。

第五階段，自由辯論：（60分）

首先由反方提問，雙方累計時間各4分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。剩余30秒時計時員提示。一方時間到時，另一方仍可發(fā)言，也可放棄發(fā)言，放棄不影響比賽成績。

第六階段，總結(jié)陳辭：（40分）

首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。剩余30秒時計時員提示。時間終了落座。

（二）評分原則：

1、立論：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進(jìn)行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。

2、論證：語言是否流暢、邏輯性強；論據(jù)是否充分且有說服力；事實引用是否得當(dāng)；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。

3、辯駁：反駁是否有力，有理；反應(yīng)是否機(jī)敏；用語是否得體；對對方的糾纏是否有有效的處理方法。

4、提問：提問是否合適，能否抓住對方的要害，問題是否簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清楚的評委應(yīng)適當(dāng)扣分。

5、回答：是否正面回答對方的問題，回答是否中肯，能否給人以有理有據(jù)的感覺，不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應(yīng)相應(yīng)的扣分。

6、配合：是否有團(tuán)隊精神，隊友之間能否相互支持；論辯銜接是否流暢；自由辯論時發(fā)言是否錯落有致；問答是否形成一個有機(jī)整體，給對方以有力打擊。

7、結(jié)辯：是否針對比賽，指出對方錯誤是否犀利，內(nèi)容是否深刻，邏輯是否清晰，維護(hù)己方觀點是否鮮明，能否給觀眾耳目一新的感覺。

8、形式：比賽形式是否新穎，不拘一格。合理運用規(guī)則，提高比賽的觀賞性。

9、辯風(fēng)：是否尊重評委，尊重觀眾,尊重對方辯友；是否對對方辯友有攻擊性言語；個人表演是否得當(dāng)、落落大方，且有幽默感。

（三）優(yōu)秀辯手，辯手產(chǎn)生原則：

優(yōu)秀辯手由評委投票選出，辯手由決賽時現(xiàn)場觀眾投票選出。評選原則參評分細(xì)則。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

9-14

評分表

化學(xué)化工學(xué)院青春之聲辯論會評分表

正反方

評分項目

正方

反方

立論陳辭（30分）

對辯（15分）

攻辯（40分）

攻辯小結(jié)（15分）

自由辯論（60分）

總結(jié)陳辭（40分）

總分（200分）

優(yōu)秀辯手

評委簽名

校園2024年活動策劃書 篇11

閱讀小貼士：篇11共計689個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有185位用戶喜歡。

一、活動目的

為了創(chuàng)設(shè)一個潔凈、美麗的校園環(huán)境，教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習(xí)慣作斗爭，增強愛護(hù)校園環(huán)境的主人翁意識，我校決定在本學(xué)期開展一個“彎彎腰、凈校園”的專題活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、活動內(nèi)容

1、電視臺啟動儀式

看校園環(huán)境實拍，引入活動專題“彎彎腰、凈校園”，進(jìn)行活動倡議，要求全校學(xué)生了解活動的意義及要求，并積極投身活動。

2、做好宣傳工作

（1）各班出一期有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的黑板報，主題是：綠色校園。

（2）布置宣傳窗進(jìn)行活動宣傳。

（3）班主任利用晨間談話時間，認(rèn)真做好宣傳鼓動工作，宣讀活動口號“校園是我家，潔凈是我責(zé)”，教育學(xué)生不能隨地亂丟垃圾，能主動撿起垃圾，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉多得的好事，每個學(xué)生爭做“彎彎腰”好隊員。

3、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊

全校各班推選1名自愿者參加“綠色小衛(wèi)士”（非檢查人員）

參加人員要求：

a首先自己不亂丟垃圾；

b勸說同學(xué)不亂丟垃圾；

c每次認(rèn)真做好值日生工作

d只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動撿起

職責(zé)：

1、檢查“誰丟了？誰揀了？”進(jìn)行記錄并對其告戒教育

2、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，隨時巡邏加定時查看相結(jié)合，看到垃圾要主動撿起。

程序：

1、某一做操時間鄭重宣布小隊成立及第一批隊員名單，并帶上小隊標(biāo)志。

2、集中開會教育，講清隊員要求，具體做法，組織清理學(xué)校各個衛(wèi)生死角。

3、每天檢查“誰丟了？誰揀了？”每天登記上報，第二天丟的和揀的要進(jìn)行公開批評和表揚。

方式：

輪換制（二周一次）每第二個星期五各班上交下兩周參加“綠色小衛(wèi)士”的名單，周一舉行移交儀式

1、樹立典型，表彰先進(jìn)

個人：根據(jù)記錄情況兩周一次評選，周一進(jìn)行表彰

校園2024年活動策劃書 篇12

閱讀小貼士：篇12共計1349個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有147位用戶喜歡。

我上課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書美術(shù)第十三冊第十一課“策劃一次校園活動”。

教材分析：這一課是根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的綜合探索課之一，和后面四課共同組合成一個單元。促使學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元時，采用研究性的學(xué)習(xí)方法，從一個全新的角度去理解與校園生活的關(guān)系、美術(shù)與環(huán)境的關(guān)系、美術(shù)與其他課程的關(guān)系，能夠跨學(xué)科全面的應(yīng)用已知的知識和經(jīng)驗。運用美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的手法把經(jīng)過調(diào)查研究，積極思考的結(jié)果記錄下來，同時用美術(shù)作品的形式傳達(dá)自己的思想與意見。通過討論與同學(xué)進(jìn)行良好的合作與交流。通過本課的教學(xué)使學(xué)生對已學(xué)過的美術(shù)知識技能得到綜合運用，提高學(xué)生綜合運用水平。

因此，根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)大綱的要求和教學(xué)教材特點以及學(xué)生的知識技能水平，確定教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：（1）了解如何策劃校園活動。了解怎樣結(jié)合校園活動進(jìn)行調(diào)查研究。通過調(diào)查研究了解活動所涉及的部門與學(xué)科。活動還需要那些人力與物力？活動還需要與那些方面進(jìn)行溝通與聯(lián)系？跨學(xué)科的全面的思考與設(shè)計，才能創(chuàng)作出好的策劃。調(diào)查研究可分組進(jìn)行，以便提高效率。（2）進(jìn)一步提高學(xué)生的各種能力。（3）通過學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)與生活的美感。

教學(xué)重點：如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園活動中所涉及到的方方面面表現(xiàn)出來。

教學(xué)難點：找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動策劃的結(jié)合點，培養(yǎng)綜合解決問題和整體藝術(shù)策劃的能力。

教法、學(xué)法：根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容、特點和學(xué)生實際，運用現(xiàn)代教學(xué)手段，利用探究綜合性知識和解決多項問題的方法，討論和參與，利用直觀教學(xué)和情境陶冶等方法，引導(dǎo)學(xué)生參與討論、調(diào)查與研究，統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，表達(dá)與創(chuàng)意，使學(xué)生在與快樂的氣氛中進(jìn)行參與，發(fā)揚合作和集體主義的精神，提高創(chuàng)新和審美意識，以及提高社會實踐的能力和解決問題的能力。

教學(xué)過程：本課教學(xué)是把美術(shù)學(xué)知識與其他學(xué)科知識綜合應(yīng)用到校園實踐之中，把以往單純學(xué)習(xí)技法的課程變成在實踐中學(xué)，在活動中學(xué)的課程。鍛煉學(xué)生的合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，已達(dá)到《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的“用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃與制作，通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主體和共同的原理?！睘榇?，本課設(shè)計的教學(xué)過程分為五大環(huán)節(jié)：

第一大環(huán)節(jié)：組織教學(xué)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查學(xué)具為新課做好充分的準(zhǔn)備。

第二大環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的催化劑。采用談話和啟發(fā)發(fā)來引發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情，交待本課任務(wù)，使學(xué)生進(jìn)入角色，激發(fā)他們的興趣。

第三大環(huán)節(jié)：用探究性學(xué)習(xí)的方法，以教師提出的討論題開始，進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容中去，通過討論確定所要策劃的活動和需要在工作之前進(jìn)行的調(diào)查研究。然后分組進(jìn)行策劃與調(diào)查工作，同時還需要考慮如何用美術(shù)的形式表達(dá)出來，最后用小組認(rèn)為適合的手法，把策劃的內(nèi)容表現(xiàn)出來。全班同學(xué)把最佳的方案評選出來。

第四大環(huán)節(jié)：教師介紹一次策劃活到的方案，使學(xué)生了解策劃是怎樣進(jìn)行的。然后請幾位同學(xué)講一講他們是怎樣策劃的。這時教師提出討論題“策劃有哪些環(huán)節(jié)”？請學(xué)生進(jìn)行討論，并得出結(jié)論。教師要求學(xué)生分組進(jìn)行策劃，同時還要用美術(shù)的手段表現(xiàn)出來。

第五大環(huán)節(jié)：提高認(rèn)識、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)方法的形成，同時使每個學(xué)生都有不同程度的審美感受，教師要統(tǒng)一大家的認(rèn)識，達(dá)到綜合提高的目的。通過多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，來完成本可預(yù)期的目的。

校園2024年活動策劃書 篇13

閱讀小貼士：篇13共計870個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有150位用戶喜歡。

一、 活動背景及目的

為了提高同學(xué)們的精神文明素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)同學(xué)們的實際動手能力，充分展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助精神和寢室的集體凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)寢室文明建設(shè)的發(fā)展及精神文明建設(shè)的進(jìn)步我們特組織開展了本次活動。

二、時間和地點

時間：4月3日-4月23日

三、 組織單位

主辦單位：福州大學(xué)學(xué)生工作部（處）

承辦單位：福州大學(xué)學(xué)生社區(qū)委員會

四、 活動對象

福州大學(xué)旗山校區(qū)全體同學(xué)

五、活動內(nèi)容

前期宣傳：

分別在微博、微信、銳捷彈窗、易班主頁宣傳此次宿舍文化節(jié)活動。

活動內(nèi)容：

設(shè)立各種“最”項目，向全校搜尋“最”宿舍，由此建立福大記錄冊，并進(jìn)行定時的更新。

活動安排：

1）通過學(xué)院收集各項的學(xué)院“最”宿舍候選人

2）學(xué)校通過學(xué)院上報的候選人的申請信息并進(jìn)行實地驗證，選出各項的學(xué)?！白睢彼奚?。

3）發(fā)布并宣傳最終結(jié)果

4）每學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)行全體申報，每學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行補報，依次循環(huán)，不斷更新記錄。

活動流程策劃：

申請階段：4月3日—4月15日

4月3日各學(xué)院下發(fā)通知，同學(xué)可根據(jù)申報項目填寫申請表（附件1）在4月15日前將電子版（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡稱-宿舍號-申報項目 eg:03-數(shù)計-60#702-最愛心）與紙質(zhì)版（申請表與附件裝訂好）提交給學(xué)院。

學(xué)院審核階段：4月15日-4月20日

1）學(xué)院整理表格，并進(jìn)行審查，最終保證每個項目只有一位（或并列）“最”選手候選。

2） 整理并提交候選人申請材料：

電子版：

填寫最終匯總名單（e_cel）（附件2）（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡稱-宿舍吉尼斯匯總名單 eg:03-數(shù)計-宿舍吉尼斯匯總名單）。同時將篩選的選手的申請表（word）整理在一個文件夾內(nèi)（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡稱-宿舍吉尼斯申請表匯總），并將文件夾與名單放入一個文件夾并壓縮（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡稱-宿舍吉尼斯匯總）。并于4月20日22:00之前將壓縮文件發(fā)至fzuyiban@。

紙質(zhì)版：

將學(xué)院宿舍吉尼斯候選人紙質(zhì)版按照表格順序整理好，放入檔案袋并標(biāo)注學(xué)院，于4月20日18:00之前放入9號樓易班辦公室

學(xué)校審核階段：4月20日-4月22日

社委會根據(jù)所提交的名單審核選出學(xué)校內(nèi)的“最”宿舍，并進(jìn)行實地驗證，制作出最終表格。

公示階段：4月23日

將名單予以公示

校園2024年活動策劃書 篇14

閱讀小貼士：篇14共計1038個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有215位用戶喜歡。

一、活動引言：學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)；直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會聲譽及社會形象。為鞏固教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)管學(xué)院將開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

二、活動目的：

1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、促進(jìn)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識的培養(yǎng)，鼓勵先進(jìn)，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設(shè)努力。

3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。

4、讓10、11、12級學(xué)生能夠正確認(rèn)識大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓12

四、活動宗旨：加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)

五、活動內(nèi)容：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之’沃為我強‘“勵志寄語”活動，主要以“加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個學(xué)習(xí)互動活動。參加該活動的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，利用手機(jī)用簡單的言語發(fā)送’沃為我強‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里，便于同學(xué)們時刻銘記于心，學(xué)生會評優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵志語貼在展板上，同時為鼓勵同學(xué)們積極參與，凡參與的同學(xué)都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時對優(yōu)秀勵志語的同學(xué)，由聯(lián)通給予一定獎品。

六、主辦單位: 經(jīng)管學(xué)院

七、策劃承辦單位: 經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會

九、活動對象：經(jīng)管學(xué)院所有學(xué)生

十、時間: 10月 _日

十一、地點：馨園廣場

十二、經(jīng)費預(yù)算:茶水（50元）橫幅（100元），海報（100）元

十三、“勵志寄語”活動具體措施：

(一)、向經(jīng)管學(xué)院申請。

(二)、學(xué)生會內(nèi)部召開會議,安排給各個部門的具體工作。

(三)、宣傳方面:1用展板（2個）、標(biāo)語（1條）、橫幅（1條）、海報（30幅）宣傳本次活動。2、學(xué)生會成員在學(xué)生中間宣傳，晚自習(xí)時間下班宣傳。

（四）、在馨園擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標(biāo)語；負(fù)責(zé)該活動的工作人員準(zhǔn)備就緒，正式展開本次活動的一切詳細(xì)事項。

策劃人：葉壯躍

年月

合作再要：本次活動面對全校，范圍十分廣，我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經(jīng)費。謝謝

校園2024年活動策劃書 篇15

閱讀小貼士：篇15共計1369個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有279位用戶喜歡。

前言：這是一段文明美麗的奇妙之旅，不需支付押金，承載著誠信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式，這種方式已經(jīng)不局限于投放戶外一種，越來越多的富有想象力的書友設(shè)定了自己的漂流規(guī)則，讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。

一、活動目的：

1.讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”

2.分享藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

3.達(dá)到資源的利用。

4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

二、活動對象：常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

三、活動時間：3月20日—5月20日

四、組織者：院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會

五、活動主題：文珍書香，攜手相傳

六、活動流程策劃：

1、宣傳工作：

宣傳時要強調(diào)圖書漂流的意義，嚴(yán)肅表明此問題的公益性?？蓪⒋舜位顒拥囊饬x深化，將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。

u 呈現(xiàn)方式：

ａ、將每本圖書封面上粘貼我們獨有的“漂流標(biāo)識”（以活動主題為主）

ｂ、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會。

c、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

2、準(zhǔn)備工作：

書架（將部分圖書現(xiàn)場上架，并在一號食堂門口進(jìn)行漂流，從第二天起設(shè)點漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時用）。

（1）啟動儀式設(shè)定時間：3月20日下午兩點

（2）啟動儀式地點：圖文信息樓

（3）開幕流程：a.主持人介紹活動流程，宣布圖書漂流啟動儀式開始;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動的評價，親手放到圖書漂流架上;c.同學(xué)代表們簽署誠信保證書;d.主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。

3、具體安排：

（1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則。

（2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流

書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。

（3）每個月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，

整理分類，并在第二個月第一天再次開始重新漂流。

（4）每一個參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的

完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。

（5）漂流要求：請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105,

在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號?！把氵^留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨特見解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

（6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進(jìn)行一個圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在校刊上，共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵！。

望大家攜手并進(jìn)，讓知識漂入人心，流進(jìn)腦海！

校園2024年活動策劃書 篇16

閱讀小貼士：篇16共計653個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有184位用戶喜歡。

一、活動背景：為響應(yīng)每年的雷鋒月活動，號召大家都來成為生活中的新一代雷鋒，同時宣傳共青團(tuán)員服務(wù)他人，樂于奉獻(xiàn)的精神，并針對目前湖南懷化大火連燒4小時，兩侗族村莊被毀，村民急需棉被、衣物等物資。因此，特在全校策劃舉行“贈人玫瑰，手留余香”衣服募捐活動。其次，為提高本團(tuán)支部的集體凝聚力，并促進(jìn)人與人之間的友好來往，同時組織了一次“綠島山莊之旅”。

三、活動目的：希望能通過本次的團(tuán)日活動，既能幫助到生活貧困的群體，同時又能促進(jìn)本團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)與集體凝聚力以及釋放同學(xué)們在前一段學(xué)習(xí)上的壓力，從而更好地投入到接下來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)中。

2、2024年3月17日 綠島山莊 綠島山莊之旅

六、活動過程：

1、通過兩個團(tuán)支部班干成員的討論表決，決定這兩個活動為本次團(tuán)日活動的內(nèi)容。

2、設(shè)計出海報與傳單，將海報貼于校內(nèi)的宣傳欄，傳單發(fā)給給專業(yè)的班長，由各班班長在班上代為通傳。

3、其次再通過各個校內(nèi)性的qq群發(fā)進(jìn)行群發(fā)宣傳。

4、將全體成員分成3組，每組各負(fù)責(zé)2棟宿舍樓，由各組組長負(fù)責(zé)管理。

5、總負(fù)責(zé)人介紹本次活動形式，發(fā)放傳單給各個小組。

6、各小組在準(zhǔn)備“洗樓”前向進(jìn)出宿舍的同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。

7、各小組根據(jù)組長分工進(jìn)行逐個宿舍詢問。

8、“洗樓“結(jié)束后，對所捐贈的衣服進(jìn)行分類，整理，挑選，裝箱。

9,、聯(lián)系接收衣物的負(fù)責(zé)人。

10、活動結(jié)束，團(tuán)支書總結(jié)活動過程以及活動體會。

七、活動總結(jié)

團(tuán)日活動結(jié)束后，由團(tuán)支書組織進(jìn)行總結(jié)，從中找出這次活動值得發(fā)揚的地方和其中存在的不足。找出工作做得不足的原因，探討解決問題的辦法，避免再次出現(xiàn)同樣的情況，以便下次能更好地舉辦類似的活動。

校園2024年活動策劃書 篇17

閱讀小貼士：篇17共計605個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有273位用戶喜歡。

一、活動主題：關(guān)注安全，關(guān)愛生命，人人參與，共創(chuàng)平安和諧校園。

二、活動目的：安全，一直是大家最關(guān)注的話題。學(xué)校近來發(fā)生的一系列牽涉安全的問題，給同學(xué)們帶來了極大的困擾。為給大家創(chuàng)建一個安全的校園環(huán)境，公寓團(tuán)特此舉辦這次平安校園活動，旨在增強我院學(xué)生安全意識與自我保護(hù)意識。

三、主辦單位：紡織服裝學(xué)院公寓團(tuán)總支。

四、活動內(nèi)容：

（一）安全知識調(diào)查問卷

活動時間：11月9號上午。

活動地點：一超市，二超市前，食堂門前，自習(xí)室。

活動步驟：

1、院公寓團(tuán)各成員在11月9號上午九點在二超市門前集合。

2、以一個部為調(diào)查小組，部長為組長。由王敏書記分配任務(wù)，各小組去指定地點調(diào)查。

3、各小組在進(jìn)行調(diào)查時，要保持友善的態(tài)度，對同學(xué)的配合表示謝意。

4、在調(diào)查過程中大力宣傳安全教育講座。

5、調(diào)查過后對問卷進(jìn)行歸納總結(jié)，寫好總結(jié)報告。

（二）安全教育講座

活動地點：j_9#303

邀請嘉賓：校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)、大一輔導(dǎo)員老師、團(tuán)委學(xué)生會各部門部長。

活動對象：紡院大一全體學(xué)生。

活動步驟：

1、由主持人就安全知識調(diào)查問卷結(jié)果作出總結(jié)

2、利用多媒體播放一些反面案例，讓同學(xué)們從中體會安全的重要性。

3、請學(xué)校保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)。

4、請輔導(dǎo)員老師對活動進(jìn)行總結(jié)。

5、在優(yōu)美的歌曲旋律中，主持人宣布活動結(jié)束。

五、預(yù)期效果：通過本次活動，同學(xué)們的安全意識得到提高，努力創(chuàng)建和諧平安校園，讓同學(xué)們在一個安全和諧的氛圍中學(xué)習(xí)。

六、經(jīng)費預(yù)算：

1、海報5_3=15元

2、問卷單100_0、1=10元

紡織服裝學(xué)院公寓團(tuán)總支

校園2024年活動策劃書 篇18

閱讀小貼士：篇18共計1063個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有212位用戶喜歡。

活動名稱：“真情傳遞 溝通你我”活動

一、活動背景

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生心理健康建設(shè)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)心、理解、幫助有心理感情困擾的同學(xué)，我校為同學(xué)們搭建了一個互相溝通、為同學(xué)們解決心理健康問題的廣闊平臺。大學(xué)生作為社會發(fā)展建設(shè)的后備軍，是一個國家的未來棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學(xué)生不僅要做到'德智體美'全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。在此，我們特借心理健康月這個時機(jī)開展活動幫助同學(xué)們打開心扉、培養(yǎng)健康生活理念，為同學(xué)們架起溝通與交流的橋梁，共筑健康大學(xué)夢。

二、活動目的

通過此次活動，希望同學(xué)們可以學(xué)會聆聽他人，接納他人，釋放展現(xiàn)自己的情感、思想、情緒、感受和意見，使同學(xué)們在交際這個舞臺上舞動奇跡。學(xué)會解決朋友之間的摩擦及矛盾，進(jìn)一步加強人與人間的溝通交流，積極有效的解決誤會和問題，營造出與人為善，和諧溝通的良好校園生活環(huán)境，使同學(xué)們于大學(xué)這條路活出精彩，享受快樂。

三、活動宗旨

促進(jìn)人與人間良好的溝通，提高同學(xué)間凝聚力，釋放心理壓力，構(gòu)建溝通、和諧的良好校園環(huán)境。

四、活動主題

真情傳遞 溝通你我

五、活動前期

自5月21日起，對活動進(jìn)行整體宣傳，具體如下：

1、制作并在各個宿舍樓下張貼宣傳海報。

2、制作并展出宣傳展板。

六、活動流程安排（5月21日—6月3日）

時間 內(nèi)容

5.21—5.24 在扇形廣場擺放收信處，并有專人看管。發(fā)放信封給

寫信人，可自行設(shè)計信封封面，并注上寫信人和收信

人的姓名及宿舍門號。（收信人地址要明確）

5.24 整理收集的信封，并按宿舍樓進(jìn)行分類。

5.25—5.26 我院真情傳遞信使將信送于收信人手中。

5.29—5.30 對活動參與者進(jìn)行訪問，并整理反饋的信息。

5.31—6.3 整理材料并上交活動策劃、總結(jié)、新聞稿及照片。

七、活動內(nèi)容

你是否與同學(xué)間有過誤會？你是否與朋友間有過摩擦？你們是否為此耿耿于懷無法敞開心扉？不用擔(dān)心，把一切交給“真情溝通信使”們來解決吧！

寫下你想說的話、想講述的故事，裝入活動特定信封內(nèi)（信封在扇形廣場領(lǐng)?。?，封面注明收信人準(zhǔn)確信息，并交至收信處。接下來就讓我們的 “真情溝通信使”來為大家真情送達(dá)吧！

我們在此承諾，保護(hù)寫信人一切隱私信息，保證信件準(zhǔn)確送達(dá)。同學(xué)們的信件準(zhǔn)確、成功、私密的送達(dá)，將是本次活動的最高宗旨。

八、活動時間

5月21日—5月30日

九、活動地點

收信處位于扇形廣場

十、活動對象

平頂山學(xué)院全體學(xué)生

十一、活動舉辦方

平頂山學(xué)院學(xué)生處心理健康教育與指導(dǎo)中心 主辦

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 承辦

十二、后期工作

活動結(jié)束，回訪部分活動參與者，收集反饋信息及建議。整理材料并上交活動策劃書、總結(jié)、新聞稿及照片。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

__年4月15日

校園2024年活動策劃書 篇19

閱讀小貼士：篇19共計870個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有236位用戶喜歡。

大學(xué)校園活動策劃書

一、策劃書名稱：

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：

基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。

三、活動目的及意義：

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動名稱：

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標(biāo)：

此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

六、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費預(yù)算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

校園2024年活動策劃書 篇20

閱讀小貼士：篇20共計1843個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有165位用戶喜歡。

策劃書是對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本。策劃書可以為整個活動提供有力的指導(dǎo)，并能找到活動的不足之處。下面來看看校園活動策劃書怎么寫吧。

策劃書名稱(活動主題)

策劃書名稱，簡單明了，如__ 活動策劃書，__為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如社團(tuán)活動策劃書等模糊標(biāo)題。

二、活動背景、目的以及意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的特別之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、活動開展形式

協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、活動開展

作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：

(一) 活動準(zhǔn)備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);

(二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

(三) 活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);

注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

八、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

附：進(jìn)行一次大學(xué)活動的基本步驟：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

三、組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個人都要非常明白自己的責(zé)任。注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說某件事你們幾個做，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進(jìn)展，以便處理各種信息;

四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會失敗!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負(fù)責(zé)及時調(diào)度;

八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。