第1篇 教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位職責(zé)、要求以及未來可以發(fā)展的方向
教務(wù)管理人員也叫教學(xué)管理人員，是指教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)學(xué)員和教學(xué)資料的管理，以及學(xué)籍、考務(wù)等相關(guān)管理工作的從業(yè)人員。
教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位職責(zé)
1.參與并協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門制定教學(xué)、科研、行政、社會服務(wù)等方面的設(shè)備購置計劃，并負(fù)責(zé)設(shè)備安裝使用、檢驗及維修管理等事宜；
2.傳達(dá)招生、教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)辦證有關(guān)信息，負(fù)責(zé)招生網(wǎng)上錄取及教務(wù)部門網(wǎng)上信息傳遞工作；
3.負(fù)責(zé)學(xué)員及教學(xué)資料的收集、整理、分析、歸檔及相關(guān)教學(xué)服務(wù)工作；
4.與學(xué)籍管理人員、考務(wù)管理人員密切配合，及時通過網(wǎng)絡(luò)收集、上報、下載教務(wù)、考務(wù)管理的有關(guān)信息和資料；
5.制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)工作目標(biāo)，保證學(xué)校教學(xué)工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉(zhuǎn)；
6.建立和健全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，明確職責(zé)范圍，發(fā)揮管理機(jī)構(gòu)及人員的作用；
7.加強教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理；
8.加強教務(wù)行政管理工作；
9.完成領(lǐng)導(dǎo)指派的其它工作任務(wù)并兼任一定量的課堂教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位要求
1.掌握教育知識，熱愛教育行業(yè)；
2.具有較強的管理協(xié)調(diào)能力；
3.具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度；
4.具有較強的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力；
5.具有良好的溝通能力和策劃能力；
6.能熟練操作電腦及辦公軟件；
7.能吃苦耐勞，有較強的抗壓能力與心理承受能力。
教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員發(fā)展方向
教務(wù)/教學(xué)管理工作在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項管理工作中占有特別重要的地位，是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整體工作的中心環(huán)節(jié)。因此，教務(wù)/教學(xué)管理員要不斷提高自身素質(zhì)、探索科學(xué)化的教務(wù)管理模式，努力往教務(wù)處處長等晉升方向發(fā)展。
第2篇 項目教務(wù)管理崗位職責(zé)任職要求
項目教務(wù)管理崗位職責(zé)
職位描述:1、班級的管理;和學(xué)員活動的組織與策劃;2、對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;3、了解學(xué)員的思想動態(tài)及時給予解決;4、組織班級間學(xué)員的交流、研討等活動;5、完成上級交辦的各項工作。6、有培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗、客戶服務(wù)經(jīng)驗或班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先。任職條件:1、教育心理學(xué)或教育行為學(xué)專業(yè)2、責(zé)任心強，較強的服務(wù)意識。
項目教務(wù)管理崗位
第3篇 教務(wù)管理人員崗位職責(zé)以及職位要求
教務(wù)管理人員也叫教學(xué)管理人員，是指教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)學(xué)員和教學(xué)資料的管理，以及學(xué)籍、考務(wù)等相關(guān)管理工作的從業(yè)人員。
教務(wù)管理人員職位要求
1.掌握教育知識，熱愛教育行業(yè)；
2.具有較強的管理協(xié)調(diào)能力；
3.具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度；
4.具有較強的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力；
5.具有良好的溝通能力和策劃能力；
6.能熟練操作電腦及辦公軟件；
7.能吃苦耐勞，有較強的抗壓能力與心理承受能力。
教務(wù)管理人員崗位職責(zé)
1.參與并協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門制定教學(xué)、科研、行政、社會服務(wù)等方面的設(shè)備購置計劃，并負(fù)責(zé)設(shè)備安裝使用、檢驗及維修管理等事宜；
2.傳達(dá)招生、教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)辦證有關(guān)信息，負(fù)責(zé)招生網(wǎng)上錄取及教務(wù)部門網(wǎng)上信息傳遞工作；
3.負(fù)責(zé)學(xué)員及教學(xué)資料的收集、整理、分析、歸檔及相關(guān)教學(xué)服務(wù)工作；
4.與學(xué)籍管理人員、考務(wù)管理人員密切配合，及時通過網(wǎng)絡(luò)收集、上報、下載教務(wù)、考務(wù)管理的有關(guān)信息和資料；
5.制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)工作目標(biāo)，保證學(xué)校教學(xué)工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉(zhuǎn)；
6.建立和健全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，明確職責(zé)范圍，發(fā)揮管理機(jī)構(gòu)及人員的作用；
7.加強教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理；
8.加強教務(wù)行政管理工作；
9.完成領(lǐng)導(dǎo)指派的其它工作任務(wù)并兼任一定量的課堂教學(xué)任務(wù)。
第4篇 教務(wù)管理人員崗位職責(zé)范本
教務(wù)管理人員必須在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,處理好教務(wù)處的日常事務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),熱心為教學(xué)服務(wù)。其主要職責(zé)如下:
1.負(fù)責(zé)全校的教學(xué)資料、教學(xué)用品的訂購與配發(fā)工作。
2.按教學(xué)計劃編制課程總表、作息時間,填制校歷及教研活動安排表。
3.認(rèn)真實施教學(xué)教研計劃,督促完成教學(xué)教研任務(wù),協(xié)助其他部門處理與教學(xué)相關(guān)的事情。
4.組織和安排各學(xué)段、學(xué)期的學(xué)生考試以及成績統(tǒng)計和不及格學(xué)生的補考工作。
5.配合主管教學(xué)的校長、主任進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,填報好有關(guān)檢查登記表格。
6.認(rèn)真管理好學(xué)籍,做好新生的編生、報到注冊工作;處理好學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等異動情況;負(fù)責(zé)頒發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書,建立學(xué)生成績檔案和學(xué)籍檔案。
7.做好老師的考勤登記和負(fù)責(zé)各科任教老師的調(diào)課與補課安排,管理好任課教師的業(yè)務(wù)檔案。
8.負(fù)責(zé)學(xué)生各學(xué)科競賽及師生的獲獎登記與教學(xué)教研方面的頒獎工作。
9.組織師生參加社會文體活動,協(xié)助抓好衛(wèi)生保健、安全教育。注意學(xué)校防竊、防毒、防破壞的保衛(wèi)工作。
10.熱情接待并安排校際間的教學(xué)教研交流活動。
第5篇 項目教務(wù)管理崗位職責(zé)
職位描述:1、班級的管理;和學(xué)員活動的組織與策劃;2、對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;3、了解學(xué)員的思想動態(tài)及時給予解決;4、組織班級間學(xué)員的交流、研討等活動;5、完成上級交辦的各項工作。6、有培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗、客戶服務(wù)經(jīng)驗或班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先。任職條件:1、教育心理學(xué)或教育行為學(xué)專業(yè)2、責(zé)任心強,較強的服務(wù)意識。
第6篇 教務(wù)教學(xué)管理崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)集團(tuán)成人教育事業(yè)部相關(guān)教學(xué)及教務(wù)管理工作;
2、負(fù)責(zé)學(xué)員數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計、分析;
3、負(fù)責(zé)成教課程安排及教師安排對接,監(jiān)督上課情況,期中期末考試組織及管理,學(xué)生學(xué)籍檔案及畢業(yè)情況管理;
4、關(guān)注渠道客戶的服務(wù)需求和業(yè)務(wù)水平,根據(jù)需要開展培訓(xùn)工作,維護(hù)客戶關(guān)系;
5、關(guān)注合作高校的服務(wù)滿意度,維護(hù)與合作高校的良好合作關(guān)系;
任職要求:
1. 全日制本科及以上學(xué)歷;
2. 3年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)歷或管理工作經(jīng)歷,熱愛教育事業(yè);
3. 具有較好的邏輯思維能力及語言表達(dá)能力;
4. 有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力及公文寫作能力。
5. 熟練使用office辦公軟件。
第7篇 教務(wù)管理組崗位職責(zé)
1.印發(fā)各主體班次的教學(xué)計劃以及編制、印發(fā)教學(xué)實施計劃(課程表)。
2.掌握教學(xué)進(jìn)度，檢查督促各教學(xué)環(huán)節(jié)實施情況，并負(fù)責(zé)日常的教學(xué)調(diào)度。
3.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)校外兼職教授和省直有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)來校講課并做好相應(yīng)的接待工作。核發(fā)講課酬金。
4.統(tǒng)計和復(fù)核教師在主體班次授課時數(shù)，并辦理發(fā)放課時津貼工作。
5.按時編制、印發(fā)校歷。
6.協(xié)助做好主體班次的教務(wù)工作。
7.負(fù)責(zé)本處有關(guān)材料打印工作和其他服務(wù)性工作。
8.負(fù)責(zé)本科室業(yè)務(wù)檔案的收集和整理。
9.完成上級交辦的其他工作任務(wù)。
第8篇 教務(wù)管理師崗位職責(zé)任職要求
教務(wù)管理師崗位職責(zé)
教務(wù)人員/班主任/學(xué)習(xí)管理師 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司，零點陸壹捌職位描述:
1、對學(xué)生進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)管理和服務(wù)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績;
2、積級與家長溝通，反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，助成家校教育的合力，幫助學(xué)生成長;
3、輔助和監(jiān)督教師的個性化教學(xué)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)計劃的實施，保證個性化輔導(dǎo)的良好效果;
4、與家長積極溝通，促進(jìn)課時續(xù)費及家長轉(zhuǎn)介紹客戶。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)優(yōu)先;
2、熱愛個性化教育行業(yè)，有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、有較強的溝能力，責(zé)任心強，富有親和力，有良好的團(tuán)隊合作精神。
教務(wù)管理師崗位
第9篇 教務(wù)管理人員崗位職責(zé)
教務(wù)管理人員必須在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，處理好教務(wù)處的日常事務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，熱心為教學(xué)服務(wù)。其主要職責(zé)如下：
1.負(fù)責(zé)全校的教學(xué)資料、教學(xué)用品的訂購與配發(fā)工作。
2.按教學(xué)計劃編制課程總表、作息時間，填制校歷及教研活動安排表。
3.認(rèn)真實施教學(xué)教研計劃，督促完成教學(xué)教研任務(wù)，協(xié)助其他部門處理與教學(xué)相關(guān)的事情。
4.組織和安排各學(xué)段、學(xué)期的學(xué)生考試以及成績統(tǒng)計和不及格學(xué)生的補考工作。
5.配合主管教學(xué)的校長、主任進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，填報好有關(guān)檢查登記表格。
6.認(rèn)真管理好學(xué)籍，做好新生的編生、報到注冊工作；處理好學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等異動情況；負(fù)責(zé)頒發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書，建立學(xué)生成績檔案和學(xué)籍檔案。
7.做好老師的考勤登記和負(fù)責(zé)各科任教老師的調(diào)課與補課安排，管理好任課教師的業(yè)務(wù)檔案。
8.負(fù)責(zé)學(xué)生各學(xué)科競賽及師生的獲獎登記與教學(xué)教研方面的頒獎工作。
9.組織師生參加社會文體活動，協(xié)助抓好衛(wèi)生保健、安全教育。注意學(xué)校防竊、防毒、防破壞的保衛(wèi)工作。
10.熱情接待并安排校際間的教學(xué)教研交流活動。
第10篇 教務(wù)管理師崗位職責(zé)
1、對學(xué)生進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)管理和服務(wù),指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績;
2、積級與家長溝通,反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,助成家校教育的合力,幫助學(xué)生成長;
3、輔助和監(jiān)督教師的個性化教學(xué),確保學(xué)生學(xué)習(xí)計劃的實施,保證個性化輔導(dǎo)的良好效果;
4、與家長積極溝通,促進(jìn)課時續(xù)費及家長轉(zhuǎn)介紹客戶。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)優(yōu)先;
2、熱愛個性化教育行業(yè),有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、有較強的溝能力,責(zé)任心強,富有親和力,有良好的團(tuán)隊合作精神。
第11篇 教務(wù)學(xué)生管理崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)建立學(xué)生檔案資料和管理合同,落實學(xué)生的課時安排;
2.跟蹤記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,電話回訪與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
3.與學(xué)生及家長保持良好的溝通,提高教學(xué)服務(wù)滿意度,減少投訴和退費;
4.做好學(xué)生續(xù)費報名工作。
任職要求:
1.大專及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;
2.善于與人交流,親和力強,性格活潑開朗;
3.良好的溝通表達(dá)能力,應(yīng)變能力強,具有良好的服務(wù)意識。
第12篇 教務(wù)管理教師崗位職責(zé)任職要求
教務(wù)管理教師崗位職責(zé)
小學(xué)到高中各科教師，教務(wù)教學(xué)管理人員 貴州學(xué)必達(dá)教育咨詢有限責(zé)任公司 貴州學(xué)必達(dá)教育咨詢有限責(zé)任公司，學(xué)必達(dá) 能者上，有干勁者上，有夢想者上
教務(wù)管理教師崗位
