第1篇 xxxx年8月小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期小學(xué)從學(xué)校和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，以德育人。營造良好的道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。總結(jié)如下;

一、學(xué)生思想品德教育得到加強。

本學(xué)期，我校抓住有利時機，緊密結(jié)合形勢，挖掘德育教育內(nèi)涵，加強學(xué)生思想品德教育。結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動，在 3月1日組織學(xué)生開展了“小手拉大手，我們一起走”的學(xué)雷鋒活動，與城管隊各班也結(jié)合了實際在學(xué)生中廣泛開展了各種活動，增強了學(xué)生愛師、愛生、愛班、愛校、愛國情誼，激發(fā)了學(xué)生的民族意識和責(zé)任心。我們現(xiàn)在從是的教育是一種責(zé)任，更是一項事業(yè)。在做學(xué)生思想工作時要注意方式方法，講究教育藝術(shù)。在與學(xué)生的接觸中要時時處處注意自己的師德修養(yǎng)。因為教師良好的形象是一點一滴形成的，他靠平時對自己一言一行的嚴格要求，教師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生無時無刻不在對著這些鏡子學(xué)習(xí)做人，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”因此，教師無論是在備課、講話、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改和成績考核等教學(xué)環(huán)

節(jié)上、還是在做學(xué)生工作、家訪以及校內(nèi)外教育活動中，都要遵守教師道德規(guī)范，特別青年教師要在長期的實踐中鍛煉自己，在教書育人生涯中鍛煉自己，使自己成為一個道德高尚的人。

一、培養(yǎng)深厚的師生感情

品德不良的學(xué)生，擔(dān)心別人看不起自己，對人有戒心，有敵意，他們往往會認為教師有偏心，厭棄自己。由此，他會對教師抱著沉默、躲避、怨恨等態(tài)度，不肯接受教師的教育。因此，教師要注意情感的培養(yǎng)，親近他們，真誠地關(guān)心他們，用感人的事例和深刻的道理教育他們，入情入理才能入心，使他們聽得進，記得住，想得深，改得快。

二、保護自尊心，培養(yǎng)集體榮譽感

自尊心和集體榮譽感是學(xué)生克服缺點，努力上進的動力。教師如果無視他們的自尊心，一味批評，指責(zé)。他們就容易表現(xiàn)出“破罐破摔”的態(tài)度和對立的情感，因此，矯正學(xué)生不良品德，一定要重視學(xué)生自尊心的培養(yǎng)。善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點和細微的進步，及時給予肯定、鼓勵、贊揚，在活動中啟發(fā)他們意識到自己是集體的一員，自己的一舉一動直接影響著集體的榮譽，促使他們珍惜集體的榮譽，鞭策他們管住自己，抑制自己不良品德行為。

三、針對學(xué)生的個別差異，采取靈活多樣的教育措施

矯正學(xué)生的不良品德，既要注意他們的一般特點，又要針對他們的個別差異，有的放矢地進行教育，不能一鍋煮，一刀切，針對不同學(xué)生的個性特點，進行因材施教。

為了因材施教，教師必須經(jīng)常接近這些學(xué)生，和他們交朋友，深入調(diào)查研究，了解他們的家庭和個人一貫表現(xiàn)等各方面的情況，細致分析他們的個性特點，選擇有效地教育方法，做到一把鑰匙開一把鎖。只有這樣，才能打開他們的心靈之窗，促使其品德向好的方面轉(zhuǎn)化。

四、強調(diào)校規(guī)制定班規(guī)，規(guī)范養(yǎng)成教育。

有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周圍的大自然……“他所提到，都屬于行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育范疇，都屬于非智力因素?？梢娏己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!蘇霍姆林斯基說過：”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的?！爸行W(xué)時期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期，正是增長知識，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的時期。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，是建設(shè)良好班級的保證。因此，在基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，德育教育應(yīng)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主。把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落實到實處。扎扎實實地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

先哲朱熹說：“論先后，知為先，論輕重，行為重。”可見知與行是不可分的。對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育應(yīng)從學(xué)生的認知特情出發(fā)，按照先入為主的規(guī)律。向同學(xué)宣讀《學(xué)生日常行為規(guī)范》。以及學(xué)校的規(guī)范。并根據(jù)本班的特點，增補制定適合本班的班規(guī)。以小組為單位組織學(xué)生聯(lián)系實際逐一進行認真的學(xué)習(xí)、討論。對學(xué)生進行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時，注重讓學(xué)生明確怎么做，為什么要這樣做，以及如何去做。使學(xué)生一進學(xué)校就在頭腦中深深地打下常規(guī)、禮儀之烙印。盡管培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個長期的過程，通過開學(xué)初扎扎實實的養(yǎng)成教育，可使學(xué)生指導(dǎo)、熟悉校紀班規(guī)。多數(shù)學(xué)生能夠在教師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由“他律”發(fā)展為“自律”。

五、運用激勵機制，深化養(yǎng)成教育。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就可形成的，必須反復(fù)抓，抓反復(fù)。尤其是對那些行為習(xí)慣比較差的學(xué)生。不但要通過愛的甘泉去進行入腦入心的澆灌，通過榜樣、示范的力量去爭取，通過同齡效應(yīng)去幫拉，還應(yīng)運用一定的激勵去鼓起他們奮進的風(fēng)帆。學(xué)生畢竟還是孩子，教師的一丁點兒表揚肯定，對他們來講都是一種榮譽，一份驕傲的資本。在對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育時，教師應(yīng)適當?shù)夭捎枚喾N形式的激勵方式。以表揚為主，要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，讓學(xué)生多感受成功之感。用成功的喜悅強化學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，從而使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

六、 制定評價制度，落實養(yǎng)成教育。

制定評價制度對進行良好行為習(xí)慣的教育起著重要的導(dǎo)向和監(jiān)督作用。在對學(xué)生進行了常規(guī)宣傳之后，我制定了“自評——生評——師評”的評價制度，開展奪 “七彩龍珠”的活動。每日進行常規(guī)檢查，評出當天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生，獎勵一顆龍珠。每周進行綜合評價，評出一周的“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“禮儀之星”“熱情之星”、“發(fā)言之星”等。每個學(xué)生不能連續(xù)兩周評上同一種星。經(jīng)過一段時間的評價督導(dǎo)，學(xué)生在學(xué)校里已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?？稍S多的家長反映小孩在家的行為習(xí)慣不如意，于是我把“自評——生評——師評”延伸到“家長評”，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)生的養(yǎng)成教育進一步得到落實。這種多元化評價過程，是學(xué)生主動參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過程。是落實養(yǎng)成教育的重要途徑。

“牽一發(fā)而動全身”學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，其學(xué)習(xí)成績會相繼提高，班級的風(fēng)氣也會隨之好轉(zhuǎn)。展現(xiàn)在我們面前的會是一個“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的良好班集體。

第2篇 2023年11月小學(xué)學(xué)校少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

教師節(jié)學(xué)校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風(fēng)融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應(yīng)黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60周年活動，出版“慶國慶”專刊，并圍繞著《我們因您而幸?！贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。 10月13日建隊日，大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對學(xué)生進行一些列教育活動，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排，開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風(fēng)采。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復(fù)習(xí)動員活動。

2、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

3、 提高少先隊員思想素質(zhì)。

利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

4、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。

進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

5、 開展各項興趣小組活動。

培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。

6、心理健康教育。

如今獨生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

一學(xué)期又過去了，在中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

第3篇 小學(xué)六年級班主任月度工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一個月的時光匆匆而過?；厥妆驹鹿ぷ鞲邢腩H多，雖然有些忙碌，但很充實，各頂工作已有條不紊地開展起來，在全班師生的共同努力下，一個團結(jié)、奮發(fā)向上的班集體已基本形成。

現(xiàn)將本月具體工作總結(jié)如下：

一、結(jié)合“清明節(jié)”開展了清明祭掃活動。提前做好了學(xué)生的思想動員工作，號召學(xué)生查閱資料，收集有關(guān)革命英雄人物的事跡，召開了主題班隊會，會上同學(xué)們踴躍發(fā)言，充分感受到了我們今天的幸福生活來之不易。并決心今后一定會好好學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到了良好的思想教育。

二、認真做好了衛(wèi)生班的值日工作。結(jié)合以前工作中的不足，制定了新的措施，細化了人員的分工，并指派專人負責(zé)，我也深入到學(xué)生中去，雖時給予必要的指導(dǎo)，與學(xué)生在一起及時了解學(xué)生的思想狀況，鼓勵那些肯埋頭若干的同學(xué)為其他同學(xué)樹立榜樣，通過不斷的努力，學(xué)生的值日工作明顯好轉(zhuǎn)。

三、進一步做好了學(xué)生的安全教育工作，首先在全班開展了安全大排查，讓學(xué)生查找學(xué)?；蚣依锎嬖谥男┌踩[患并及時上報，并召開了主題班會，進行了火災(zāi)逃生安全演練，學(xué)生能按要求有秩序地跑出教學(xué)樓，演練效果好。結(jié)合校園周邊環(huán)境特點，要求學(xué)生不要早到校，不要在大街上追打，避免發(fā)生意外。通過教育，學(xué)生的安全意識明顯增強了。

四、認真做好了運動會前的準備工作。結(jié)合校運動會的比賽頂目及比賽規(guī)則，鼓勵學(xué)生積極報名，并做好了選拔工作，及時上報了比賽名單，教育有比賽頂目的同學(xué)加強體育鍛煉，為運動會做好準備。

五、結(jié)合上次聽課給予的反饋情況，及時調(diào)整了思路，積極探索課堂教學(xué)改革，努力創(chuàng)建高效課堂，并在本校上了一節(jié)公開課，與同行交流，使我收獲很多，同時也為今后減負打下了良好基礎(chǔ)。

第4篇 九月小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)

很快一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。

一、 基本工作

在這一個學(xué)期里，我一如既往，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，時時刻刻以一個人民教師的標準來嚴格約束自己，鞭策自己；做到聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，出滿勤，干滿點，圓滿完成各項工作任務(wù)；力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起一個老教師應(yīng)具備的形象。

本學(xué)期我擔(dān)任四（1）班和一（2）班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。工作中能做到認真負責(zé)，深入班級對學(xué)生的個性、學(xué)習(xí)慣以及學(xué)生接受能力、探索能力、學(xué)習(xí)成績等做了深入了解。根據(jù)實際情況聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學(xué)的特點具體做了以下工作：

1、 從學(xué)生的聽課抓起。通過觀察兩個班學(xué)生大部分比較聰明，但他們的學(xué)習(xí)慣相當差，惟我獨尊。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會聽課，自主學(xué)習(xí)意識更加單薄。針對這種情況，針對他們的聰慧特點從他們自主學(xué)習(xí)抓起，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，怎樣探索，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。從而達到教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的目的。

2、 從基本功抓起。有的學(xué)生數(shù)學(xué)基本功很差，甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高，我只得想方設(shè)法方法訓(xùn)練學(xué)生，通過訓(xùn)練來提高學(xué)生的計算能力。對此我在班級中采取了“每天一練”、“小小‘醫(yī)生’就是我”——學(xué)生與學(xué)生動，相互找錯、久錯等活動強化學(xué)生基本功的提高。

3、 緊抓學(xué)生作業(yè)不放，想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問題，現(xiàn)在基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。

4、 培優(yōu)輔差。這學(xué)期我本著培優(yōu)輔差的工作思路，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”、讓差生“有若變優(yōu)”的措施，成立了“智慧星”“我也行”兩個數(shù)學(xué)興趣小組。前者是本班的數(shù)學(xué)優(yōu)等生組合，對這部分同學(xué)注重拓展知識、開闊視野 ； 后者是本班的后進生組合，對他們采取樹信心、培訓(xùn)興趣、加強基本技能的補習(xí)與訓(xùn)練，以提高班級整體素質(zhì)。

5、 積極與學(xué)生家長溝通。與學(xué)生家長多溝通，可更有效地發(fā)揮教育作用。我把學(xué)生的家長電話號碼作以記錄，隨時向家長匯報其孩子在校的學(xué)習(xí)情況。這里的“匯報”不單單是給學(xué)生“告狀”，而多半是抓住學(xué)生的點滴進步與其家長交流溝通，使其家長增強配合教師積極教育孩子的信心，以實現(xiàn)我們的工作目標。

一、 后工作打算

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我打算在今后工作中，一如既往，繼續(xù)實施自己制定的工作思路，帶好自己所教班級的學(xué)生，在做好教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都要配合同事盡自己的努力把工作做好。

第5篇 2023年2月下學(xué)期小學(xué)衛(wèi)生保健工作總結(jié)

一學(xué)期的衛(wèi)生保鍵工作結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力下。做了大量細致的工作，現(xiàn)將衛(wèi)生保鍵工作匯報如下;

一、抓好常規(guī)工作

認真做好晨檢及因病缺課記錄，因病缺課追查記錄。

2.認真做好學(xué)校的消毒通風(fēng)，并有記錄。

3.衛(wèi)生員工作手冊認真填寫，并定期檢查。

二、防近工作

防近工作始終是衛(wèi)生保健工作的一個重點，保護學(xué)生視力，尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據(jù)保鍵所要求，利用廣播、板報的方式向全校師生進行有關(guān)防近知識講座，要求每個人認真收聽，做到了解保護視力的重要性，自覺的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，要求每位教師隨時糾正學(xué)生的讀寫姿勢，把‘三個一’做為組織教學(xué)的口頭禪，學(xué)生之間互相提醒，自己有意識的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報，把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中，使學(xué)生在找材料的過程中得到了防近知識。并把上交來的個班優(yōu)秀的防近報在學(xué)校展出，讓全校學(xué)生參觀從中受到教育、啟發(fā)。并且參加了鎮(zhèn)里的評比，獲得了優(yōu)異的成績。

另外，利用課余時間對各班衛(wèi)生員進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級里的監(jiān)督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學(xué)生的眼操穴位進行糾正和指導(dǎo)。使學(xué)生提高了防近的認識，起到了愛護眼睛從現(xiàn)在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進行調(diào)換，在讀寫姿視上加以強化，并與其家長聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預(yù)防近視，使得防近視工作得以順利進行。

二、傳染病防治

首先，我校對學(xué)生進行晨檢，密切注意學(xué)生的身體變化，要求班主任初查，校醫(yī)復(fù)查的兩級晨檢把關(guān)制度，責(zé)任到人，記錄詳細、及時發(fā)現(xiàn)、及時報告。

2、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，做到日掃日清，無衛(wèi)生死角，教室達到窗明幾凈，四壁無灰塵。

3、教育學(xué)生加強個人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查，衛(wèi)生室抽查的制度。

4、加強教室及教學(xué)樓的通風(fēng)消毒，指定專人管理，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的新鮮。每周進行徹底消毒。

5、加強宣傳，利用廣播向?qū)W生進行宣傳傳染病的危害及預(yù)防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預(yù)防知識和方法。

6、每班發(fā)放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單，對學(xué)生進行宣傳。

正因為傳染病防治工作的到位，我校本學(xué)期沒有出現(xiàn)一例傳染病病例。

三、保鍵工作

衛(wèi)生保鍵工作是復(fù)雜的、艱巨的、責(zé)任重大的。是一項牽一發(fā)動全身的工作，每一項工作都要全校師生參于的，每一項工作都是關(guān)系到師生的鍵康。既不同于醫(yī)院的醫(yī)生，又不同于衛(wèi)生防疫部門的醫(yī)務(wù)人員;即管預(yù)防又管治療，肩負則著長身體、長知識的特殊人群的保鍵工作。針對這一特點;

1利用廣播、板報向?qū)W生講解一些常見病的預(yù)防，用靈活多樣的教學(xué)手段，使學(xué)生在看看、聽聽、說說中輕松地學(xué)到了衛(wèi)生保鍵科普知識。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生的鍵康意識和自我保鍵能力。

2. 每天堅持晨檢，零報告上傳到保健所及教育局。并在每月30日上傳因病缺課統(tǒng)計。

四、工作中的成績和今后努力 方向

雖然接任衛(wèi)生保健這份工作時間不長，但我虛心向其他保健教師學(xué)習(xí)，認真參加保健所組織的各項培訓(xùn)，從不缺席、由于每一項工作都按上級要求做了大量細仔工作，完成了各項任務(wù)，去年被評為“區(qū)保健教師先進個人”的稱號。在區(qū)保健所舉行的崗位練兵答題中獲得二等獎。今后在工作中發(fā)揚優(yōu)點克服不足，爭取更大的成績。

第6篇 小學(xué)教務(wù)處4月工作總結(jié)

本月教務(wù)處的工作充實而忙碌。下面對這一階段的工作做以總結(jié)。

月初，教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動，主題為“走進春天”。各班學(xué)生在接到通知后，能踴躍寫稿，積極調(diào)動了學(xué)生的寫作熱情。本次活動評出了獎項，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品，進一步激發(fā)了學(xué)生對寫作的熱愛。

本月中旬，教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動，每班有7名學(xué)生參加，通過這次比賽我們可以看出，各位班主任在平時的教學(xué)中，注重了計算能力的培養(yǎng)。

同時，學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評活動。報名的五位教師紛紛做課，并進行了說課和集體評課。收到了良好的效果，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。

本月內(nèi)，教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的內(nèi)容為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓(xùn)中能認真記錄，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。通過培訓(xùn)，進一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時，開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn)，旨在提高我校的課堂教學(xué)效率，從而促進教育教學(xué)水平的提高。在這次專題培訓(xùn)中，教學(xué)校長常立秀同志做了專題報告，同時，參評學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言，同與會的教師交換意見，通過這次活動的開展，教師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識，并進一步認識到校本培訓(xùn)的重要性。

總之，教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中，教務(wù)處全體成員，定會更加努力做好每一項工作，為全校師生當好服務(wù)生。

文藝部部長1月工作總結(jié)很榮幸擔(dān)任理學(xué)部文藝部長一職，在進入大學(xué)的第一個學(xué)期，和理學(xué)部學(xué)生會的老師和同學(xué)們愉快合作，共同建設(shè)理學(xué)部的文藝生活。⑴活動總結(jié)。本學(xué)期文藝部主要的活動有：⒈理學(xué)部迎新晚會。...

在過去的一個月里,兢兢業(yè)業(yè),圓滿的完成了公司的工作任務(wù),并得到各領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚,這對我是一種鞭策,接下來將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去.一、費用成本方面的管理1.規(guī)范了庫存材料的核算管理，嚴格控制材料庫存的合理儲...

好總結(jié)網(wǎng)為大疆整理了出納月工作總結(jié)，作為參考！下面是我為大家總結(jié)的出納月工作總結(jié)，內(nèi)容首先，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。

20xx年x月13日進入公司到x月13日工作已滿x月?，F(xiàn)根據(jù)公司規(guī)章制度和員工管理條例之規(guī)定，結(jié)合自身實際，對x月試用期工作情況進行小結(jié)。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個月已經(jīng)過去了，在上個月的工作中我們后廚的員工工作很積極，很配合我的工作，在衛(wèi)生方面有很大的提高，在炎熱的夏季，也能保證正常的出品和原料的保存。

進入公司至今，已有xx個多月的時間，回首xx月的工作表現(xiàn)，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現(xiàn)就xx月的工作情況，做如下總結(jié)：一、 工作中的收獲：能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)...

6月份，物流公司堅持卓越績效管理和創(chuàng)爭新理念，以發(fā)揮港口集裝箱發(fā)展支撐作用為己任，全面落實集團88號、集團辦公室2號文件，以強烈的責(zé)任感、緊迫感、使命感，文秘部落抓住創(chuàng)爭機遇，激發(fā)創(chuàng)新活力，深化管理挖潛，確保安全穩(wěn)定，生產(chǎn)經(jīng)...

一、實習(xí)目的通過,,參與生產(chǎn)部門相關(guān)的工作，一方面將所學(xué)的服裝專業(yè)知識特別是服裝生產(chǎn)管理方面的知識與實踐相結(jié)合。另一方面掌握服裝制作工藝，服裝生產(chǎn)運作流程，服裝生產(chǎn)管理的技巧。

第7篇 “中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動工作總結(jié)

2022年烏市第十三中學(xué)開展第一個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動的總結(jié)

同志在十六大報告中指出：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，結(jié)合《烏魯木齊市中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育的實施意見》，積極響應(yīng)市教育局關(guān)于組織好第一個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知，及時部署，認真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動，通過一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動受到了良好的效果。

一、 準備充分，宣傳到位

在開學(xué)初的工作計劃中制定了活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班團隊會、思品課等途徑向?qū)W生進行有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1、 在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚民族精神，做了不起的中國人”為主題對全體師生進行了教育講話，發(fā)動少先隊組織向全體隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。

2、 在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結(jié)合《公民道德實施綱要》要求，各班級認真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對剛?cè)雽W(xué)的初一年級新生開展軍訓(xùn)和新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀教育，切實加強和改進中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實效性。

3、 遵照市教育局開展有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”中學(xué)生主題演講比賽，我校在初一年級少先大隊中舉行了“弘揚民族精神、讓我們們的祖國更好”的演講比賽選拔賽。同學(xué)們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對祖國熱愛的滿腔熱忱表達得淋漓盡致。初一（7）班迪麗熱巴古麗同學(xué)脫穎而出，在決賽中榮獲全市初中組第一名。

4、 在“九.一八”事件73周年紀念日前，請有經(jīng)驗的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過對歷史事實的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志。

5、 通過在各班開展“弘揚和培育民族精神六個一”活動，各班板報主題多樣，“民族精神—不倒的旗”、“奧運之星、民族之魂”“時代呼喚誠信”、“我們新疆好地方”、“學(xué)會感恩”等等；開展以愛國主義詩詞朗誦、知識競賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團、隊會；

6、 在紀念孔子誕辰2555周年之際，在學(xué)生中開展了有關(guān)“向韓國學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會，引導(dǎo)學(xué)生認識到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。

7、 今年我校在全市中學(xué)生運動會上取得了團體總分第一名的好成績，借此契機，校德育處在升旗儀式上進行了“感受光榮”的主題教育講話，極大的增強了學(xué)生的民族自豪感和自信心。

8、 學(xué)校邀請在第12屆雅典殘奧會上取得男子鐵餅銅牌的我校學(xué)生家長鄭衛(wèi)海同志為全校師生做講座，從殘奧會上拿獎牌，到“西北平安杯大漠行” 與十名殘障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠的故事，無一不讓在場的學(xué)生感動，同學(xué)們從一個人身上看到了整個民族堅忍不拔、頑強不屈精神的流露。

9、 在第六個“敬老月”中，學(xué)校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育，初二（10）班管驥同學(xué)撰寫的《一個老人的故事》一文在自治區(qū)青少年敬老愛老助老主題教育活動中，榮獲“敬老好文章”征文三等獎。

三、 強化措施，深入推進

將民族精神滲透到每個少先隊員心中是“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校特別注重這一點，活動結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動取得的效果，將這次活動為契機，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動，形成強化民族精神教育的長效機制。通過這次活動，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準備的責(zé)任感。

歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進燦爛的中華文化，永遠屹立于世界先進民族之林的強有力保障！

今后，我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”活動，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準備！

烏魯木齊市第十三中學(xué)

2022年10月15日

“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動總結(jié)

第8篇 2023年3月小學(xué)體育教研組教學(xué)工作總結(jié)

好總結(jié)為大家整理的小學(xué)體育教研組教學(xué)工作總結(jié)，希望對大家有一定幫助。

體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，逐漸改進辦學(xué)條件，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

首先，我們認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。

認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。

認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認真學(xué)習(xí)新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。

在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責(zé)的管理體系。

總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系，進一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。

第9篇 2023年3月小學(xué)音樂教師教學(xué)工作總結(jié)

好總結(jié)為您整理的小學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)范文，希望對您有所幫助。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、課堂教學(xué)：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。工作總結(jié)

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。

三、課外興趣活動：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃，在學(xué)生中挑選對音樂喜愛的學(xué)生。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進行活動。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動，均獲得很好的成績。

四、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還讓學(xué)生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加縣里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。但做得非常不足的是出去聽課太少，出去直接學(xué)習(xí)的機會不多。

綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實自己，做一個對學(xué)生負責(zé)，更對自己負責(zé)的好老師。

第10篇 小學(xué)衛(wèi)生保健2023年5月工作總結(jié)

光陰似箭，一學(xué)年即將結(jié)束，在這一學(xué)年中，衛(wèi)生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全校教職工及學(xué)生的幫助下，校衛(wèi)生室工作做到以下幾點：

1. 開展衛(wèi)生保健工作，認真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生有關(guān)文件。

2. 組織學(xué)生進行預(yù)防接種，并使我校傳染病得到了預(yù)防和控制。

3. 開展學(xué)生常見病的防治工作，做到了情況明了，防治具體，減少了患病人數(shù)，使生病率有所下降。

4. 經(jīng)常對體育、飲食(水)、設(shè)備、環(huán)境、個人衛(wèi)生進行督導(dǎo)。 。

5. 衛(wèi)生室通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班會對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

6. 根據(jù)季節(jié)變化，及時向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預(yù)防。

7. 每位健康教師認真?zhèn)湔n，認真上課，學(xué)生參加學(xué)校考核。

8. 做好教工體檢，每兩年我們組織全體教職員工進行全面的體格檢查。項目包括血脂、血糖、心電圖、b超、胸透、婦科等。

9. 購買常用藥，充實學(xué)校的小藥箱。我校衛(wèi)生室每年為教工購買藥品一次。解決了教師小傷小病就近就醫(yī)，節(jié)省了開支和時間。

10. 進行健康知識講座，增強了師生的衛(wèi)生意識，文明意識。

11.做好有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔等工作。 如《學(xué)生體質(zhì)健康卡》、《學(xué)生因病缺課登記表》、《學(xué)生預(yù)防接種登記表》、《學(xué)生視力檢查統(tǒng)計表》等。

第11篇 2023年8月小學(xué)六年級主任工作總結(jié)

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六(1)班的班主任工作。我針對本年級學(xué)生的生理和心理特點，讓孩子們在一個輕松、愉快的氛圍中逐學(xué)習(xí)、生活。同時進行各項行為常規(guī)的訓(xùn)練，讓學(xué)生懂得嚴格要求自己，形成良好的行為習(xí)慣。在語文課、思品課、心理教育等課程的教學(xué)上，首先以身作則，樹立一個良好的教師形象，讓學(xué)生從喜歡老師，到喜歡學(xué)習(xí)到最后喜歡學(xué)校，在自覺中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和樂學(xué)意識。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時減少學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，從而使學(xué)生養(yǎng)成一個良性的學(xué)習(xí)慣。

作為班主任，本人在班級管理方面做了如下工作：

1.當天事情，當天解決，對學(xué)生的錯誤及個別現(xiàn)象要及時糾正和處理，使學(xué)生明白什么是對的，什么是不應(yīng)該做的，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力，也在全班學(xué)生中起到警示作用。

2常規(guī)教育經(jīng)常抓。六年級的學(xué)生由于再校時間較長有些頑皮。總認為自己很大了沒什么。針對這一點我進行行為常規(guī)的的教育。如：放學(xué)的路隊、上學(xué)進入校門、向老師問好、課間的追逐打鬧等。

3.利用一切可以利用的時間來進行行為常規(guī)教育。充分利用午會、課前5分鐘、班會的時間對學(xué)生進行行為規(guī)范強化教育。

4.培養(yǎng)班級骨干，協(xié)助班級管理。在班級里實行值日班長制度，讓每個學(xué)生都來嘗試一下管理班級的辛苦，從而更自覺地聽從班干部的管理。

5.積極配合學(xué)校的工作，開展多姿多彩的活動豐富我們生活。在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

班主任的人物不僅僅是對學(xué)生進行學(xué)科教學(xué)，而是要進行全面教育。如品德教育、課堂常規(guī)教育、衛(wèi)生勞動教育等。目的就是為了讓學(xué)生成為一個德、智、體等全面發(fā)展的人。這樣就要求班主任要從學(xué)生的身心健康出發(fā)，全面的、系統(tǒng)的、有計劃的對學(xué)生進行培養(yǎng)、教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒高漲，興趣濃厚，同時也也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

第12篇 小學(xué)第二學(xué)期第一個月工作總結(jié)

開學(xué)一個多月來，教導(dǎo)處主要進行了以下工作：制定各種計劃、教學(xué)常規(guī)檢查、校本教研活動、組級聽課活動、單元檢測、教案作業(yè)檢查（組內(nèi)自查）等教學(xué)工作?；仡^細想，我覺得開學(xué)以來的教學(xué)工作開展的規(guī)范、有效、創(chuàng)新。具體體現(xiàn)在以下幾方面：

一、認真制定計劃，為全期工作的開展勾畫藍圖

開學(xué)前，在學(xué)校賀校長、主管教學(xué)副校長任校長的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處人員詳細制定了本學(xué)期的教學(xué)教研計劃，務(wù)求計劃的指導(dǎo)性、實效性、創(chuàng)新性。比如：學(xué)困生檢測工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報演出、按周分年級進行年級的觀課、議課系列活動、學(xué)習(xí)新課標及新課程標準考試等。然后，召開教研組長會，把教學(xué)教研計劃解讀給組長，由組長依學(xué)校教學(xué)教研計劃分組、分級、分科制定教研組工作計劃、學(xué)科計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)補差計劃等具體的支計劃。教導(dǎo)處的教學(xué)教研計劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究把關(guān)，教研組計劃、學(xué)科計劃等支計劃由教導(dǎo)處認真把關(guān)（其中兩個教研組的計劃存在一定的問題，教導(dǎo)處提出改進意見后返工重新制定）。同時，每月由校長、主管副校長對教導(dǎo)處工作計劃落實情況給予評價，教導(dǎo)處對教研組工作在每月例會上進行評價、指導(dǎo)、督促。（同時各項工作在評比考核的基礎(chǔ)上與期末教師量化考核掛鉤，考核結(jié)果與獎金福利掛鉤。）這樣，做到了由詳細的計劃到具體的落實，切實保證了各項工作的有效開展。

二、狠抓常規(guī)，抓教學(xué)工作從基礎(chǔ)做起

抓常規(guī)是教導(dǎo)處工作的第一要務(wù)。首先，在賀校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校校委會人員在當天值班的上、下午各進行一次教學(xué)區(qū)的查看，對各種情況進行監(jiān)控，看到問題及時指出，發(fā)現(xiàn)亮點及時表揚，進而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導(dǎo)處人員及時按計劃進行推門聽課，進一步規(guī)范教師的常規(guī)意識（按學(xué)校常規(guī)聽課評價表進行打分評定），把教師常態(tài)下的教學(xué)監(jiān)控起來。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān)，第一個月，按教學(xué)計劃安排，已經(jīng)督促組長自查教案作業(yè)（學(xué)校要求組長一期內(nèi)自查教案作業(yè)2次，同時，教導(dǎo)處每期定期檢查2次），并把單元測試交教導(dǎo)處查閱、評價；對學(xué)生的課外作業(yè)及時了解座談，及時了解學(xué)生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。

三、重視教研，通過教研提升教師的專業(yè)發(fā)展

學(xué)校的教研首先得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，按分工分包教研組，各個行管走到教研第一線，引起老師們的重視。同時，教導(dǎo)處人員按學(xué)科分工分包教研組，引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展。比如，開學(xué)以來，隨著教研組組級聽課活動的開展，教導(dǎo)處把議課工作作為教研的中心工作來抓。由組長主持，行管參與，教導(dǎo)處人員引導(dǎo)大家進行觀課后的集體議課活動，通過近2周的教研，老師們對議課活動由“不習(xí)慣”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺砰_說”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價值。同時教導(dǎo)處完成了教研室教育科研立項工作、縣級優(yōu)質(zhì)課推薦工作。

四、穩(wěn)中求進，各項工作在逐步展開

從上周開始，學(xué)校利用每周一下午放學(xué)后時間進行“寶豐縣第一實驗小學(xué)第一屆教師基本功大賽——普通話比賽”活動，學(xué)校71名教師報名參加，預(yù)計2個周一下午進行完，最后，評出學(xué)?！捌胀ㄔ挊吮笔?，給教師提供展示的平臺，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。另外，學(xué)困生檢測方案、學(xué)習(xí)新課標方案、4月底進行的校級觀摩課方案等在本月27號的組長例會上已經(jīng)通過，將逐步開展落實。

回顧開學(xué)來的教學(xué)工作，雖忙但有序、有效，相信在縣基礎(chǔ)教研室的指導(dǎo)、引領(lǐng)下，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)的重視，我們學(xué)校的教學(xué)工作將會走得更規(guī)范、科學(xué)、扎實、有效。

樊繼東

第13篇 小學(xué)六月安全月活動總結(jié)

2016小學(xué)六月安全月活動總結(jié)

小學(xué)六月安全月活動總結(jié)

為進一步貫徹落實上級有關(guān)安全的文件精神，按照市教育局和中心?！蛾P(guān)于開展“學(xué)校安全月”活動的通知》的要求，進一步提高我校廣大師生的安全意識，保護學(xué)生安全健康的成長，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，圍繞“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這一主題，從9月1日至9月30日，在全校開展了“學(xué)校安全月”活動，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開學(xué)校班子和班主任、任課教師會議，研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。

二、明確目標，落實責(zé)任

我?！鞍踩隆被顒涌偟囊笫牵ㄟ^活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個安全健康的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。為此，我校進行了責(zé)任分解，要求主抓安全的副校長負責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作，后勤人員負責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，教導(dǎo)處負責(zé)制定學(xué)校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責(zé)任，合理分工，認真協(xié)調(diào)，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。

三、安全活動，扎扎實實

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

⒈通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)校《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

⒊開展以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。

⒋認真組織全體教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

⒈進一步加強和改進學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。

⒉各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長組成，負責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

3.為了搞好逃生自救演練活動，學(xué)校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在全校教師大會上公布并提出了具體要求。xx年9月18日下午，學(xué)校組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到緊急疏散哨聲到在校園規(guī)定位置，僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

(三)做好服務(wù)保障工作

⒈加強校產(chǎn)的使用與維護管理。

⒉切實抓好食堂工作。

總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識，實現(xiàn)校園的長治久安。

小學(xué)六月安全月活動總結(jié)

一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、我校在本學(xué)期中，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。

2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。

3、本學(xué)期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。

二、強化學(xué)生紀律，搞好教學(xué)工作

1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹。

2、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)常互相探討教學(xué)中的問題，提高了教師的.教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。

三、加強學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。

3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。

4、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。

5、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點進行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患。

總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!

小學(xué)六月安全月活動總結(jié)

一、制訂方案，周密安排。

今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校安全生產(chǎn)月活動方案，及時部署學(xué)校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學(xué)校安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度，落實了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。

二、注重宣傳教育和安全演練

我們注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用，首先利用6月7日的國旗下講話進行“安全生產(chǎn)月”動員活動，在校園內(nèi)建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內(nèi)容的安全教育為主題的班隊會。36年級辦了一期以“防震抗災(zāi)、防暴力”為主題的手抄報。此外，我們還利用每周一升旗儀式，班級中隊會，每天上下學(xué)等時機，集體對學(xué)生進行安全教育，每天在學(xué)校門口安排值班老師接送學(xué)生，引導(dǎo)保護學(xué)生出行安全。6月22日，我們結(jié)合安全月教育專題活動，組織全校學(xué)生進行了防震、防暴力疏散演習(xí)活動。

三、開展安全大排查，消除安全隱患

在安全生產(chǎn)月中，我們組織相關(guān)教師對學(xué)校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責(zé)的原則，嚴格落實各級責(zé)任制。安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對全校范圍內(nèi)的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患后，我們馬上在當天組織有關(guān)人員進行整修，以確保學(xué)校師生的安全及穩(wěn)定。

四、加大值班力度

堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強校內(nèi)外巡視，加強對值班人員的責(zé)任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

通過這個月的安全教育活動的開展，使我們半樓小學(xué)的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力，大家已經(jīng)把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。

第14篇 11月小學(xué)班主任工作總結(jié)

工作就是這樣，不斷地出現(xiàn)問題，又不斷地去解決問題，11月又這樣結(jié)束了，但是來的幾個問題還是不容忽視的。

首先，必須重點提出的就是學(xué)生紀律問題。主要是課堂紀律：第一個課堂紀律，講話是孩子的天性，但是一個安靜的環(huán)境才有利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，我們老師必須嚴格控制好課堂紀律；還有，有的時候并不是很安靜的課堂就是一個好的現(xiàn)象，我們老師一定要注意一些學(xué)生是否在走神、發(fā)呆，甚至在抽屜下玩手機，這一點對我們老師的要求就更高一點，但是基本上這個問題可以在課堂提問時被“檢查”出來，當提問完畢，掃視學(xué)生，可以發(fā)現(xiàn)那些眼神閃爍，甚至逃避的學(xué)生肯定是害怕被提問的，而害怕的原因必然是沒有認真聽講，接下來怎么對付他們？一、調(diào)換其位置到眼皮底下，并告訴他，以后都必須坐在這里，例如，新來的楊欣鈺，坐到趙佳邊上以后學(xué)習(xí)相對認真了很多，講話是不可能的事情了；二、嚴厲地警告、批評，任何想學(xué)習(xí)和想學(xué)好的學(xué)生，還是會主動承認自己的錯誤并改正的；三、對付老油條的策略，這些學(xué)生死豬不怕開水燙，在b班較多發(fā)，譬如顧哲源，這個令人頭疼的孩子！一般來說，我都會告訴他：“你隨便講話我就請你去王老師辦公室坐坐，但是如果你可以完成自己的習(xí)題，可以獎勵你中午去打會球，兩者隨便你挑吧！”結(jié)果一節(jié)課下來，效果挺好的。

其次，學(xué)生做題的習(xí)慣問題：做題慢，坐姿差，桌面亂！這是需要我們老師不斷去提醒的問題，同步班的學(xué)生現(xiàn)在習(xí)慣大大的進步了很多，但是只有周末來的學(xué)生在這一點上顯然沒有同步班的學(xué)生做的好，習(xí)慣決定了孩子的學(xué)習(xí)成績！老師們一定不能忽視了教學(xué)工作中糾正學(xué)生行為習(xí)慣這門課！

再次，學(xué)生請假問題。天氣冷了，學(xué)生請假的多了。但是最近一個月有些學(xué)生的請假理由很“簡單”：老師，我今天有事不能來上課了！還有的：“老師，我身體不舒服，不能來了！”類似這樣的，我和趙老師商量了一下，請假一律由家長電話通知老師，這樣可以避免學(xué)生逃課出去，如果真的身體不舒服，第一時間也可以告之父母，一舉兩得！

接下來的12月，在大家的一起努力下，希望我們的工作更順利！

第15篇 中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)

民族精神是一個民族的脊梁，是一個民族信心和力量的源泉，是一個民族的生存之本。我校根據(jù)本校實際,結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2022-2022年）》的學(xué)習(xí)貫徹，按照《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求，大力倡導(dǎo)開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：

一、以領(lǐng)導(dǎo)為核心，層層落實各項工作。

我校在接到縣教育局文件后，高度重視，立即進行了研究、布置、落實。學(xué)校成立了以副校長蔡茂宇為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動宗旨、機構(gòu)組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。并于9月13日星期一早晨利用國旗下講話的機會召開了“弘揚和培育民族精神月”活動動員大會。會上團委書記作了動員講話。

在整個活動中，無論從時間安排、活動組織等各個方面，都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)蔡校長，在開展活動的這段時間，經(jīng)常與班主任老師一起交流、研究，耐心傾聽意見，及時協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中，我校開展的“弘揚和培育民族精神月”活動，得到了健康的發(fā)展，取得了良好的預(yù)期效果。

二、以各項活動為載體，進行民族精神教育。

1、開展一次優(yōu)秀主題班會的評比。

學(xué)校嚴格按照縣教育局要求，圍繞“弘揚和培育民族精神”教育這一主題，根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚和培育民族精神”主題班會。對班級提出了不同的要求，力求使這次活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)與時俱進精神，做到人人參與，人人實踐。比如初二一班組織了“中國人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽，初

一、二班組織了我講偉人的故事活動。

2、深入開展愛國主義教育活動。利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》、《走進新時代》、《形勢教育大課堂》等專題片，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚感情，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

3、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。我校結(jié)合紀念抗戰(zhàn)勝利65周年、玉樹抗震救災(zāi)、抗洪搶險等重大事件對學(xué)生開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。

4、對學(xué)生儀表進行了一次專項教育。

中華民族自古以來視樸素為傳統(tǒng)美德，而視奢侈為庸俗墮落。在中國歷史上，眾多的革命先輩艱苦樸素的生活作風(fēng)，曾是眾口皆碑的典范，艱苦樸素已經(jīng)成為社會的良好風(fēng)尚，人人視樸素為美德。而隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，一些所謂“新潮”的思想，不容置疑的也“沖擊”著中學(xué)生的頭腦。為了培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的作風(fēng)和勤儉節(jié)約的精神，學(xué)校把每學(xué)期開學(xué)第一個月定為儀表儀容強化月，對全校學(xué)生進行了儀表專項教育，要求全校同學(xué)發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，必須著校服到校上課。經(jīng)過儀表整頓，我校學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好著裝習(xí)慣，紛紛表示要保持樸素的生活方式，讓中華民族樸素的傳統(tǒng)風(fēng)尚永放光輝

5、組織參與《開學(xué)第一課――我的夢中國夢》系列活動，讓學(xué)生暢談“我的夢中國夢”，對學(xué)生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻力量。

總之，通過活動的開展，進一步加強青少年弘揚和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地幫助他們了解祖國的歷史和文化，了解祖國的過去和未來，增強對祖國，對民族的熱愛，樹立起遠大的志向；更好地幫助他們自覺的把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來，從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認識到自己肩負的歷史使命。