第1篇 學(xué)校學(xué)生工作總結(jié)精選

【學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)】(一)

在學(xué)生會已經(jīng)有一年了，一年的時間很長，長到可以改變很多的事情，一年的時間也很短，短到僅有三百多天。進(jìn)入材料學(xué)院學(xué)生會的日子也差不多快一年了，事前的策劃，時候的總結(jié)是必須的。進(jìn)入大學(xué)以來很少用自己的語言寫份總結(jié)，但是這一次想自己寫一寫心里話。學(xué)生會真的給我?guī)砗芏鄸|西，假設(shè)沒有學(xué)生會這個平臺我已經(jīng)快過完的2年大學(xué)生活可能會是灰色的。還記得當(dāng)時在熱工第九屆學(xué)生會做干事的那一年，熱工系很小我也就很容易就進(jìn)了學(xué)生會體育部。在哪里我認(rèn)識到了一群豪爽的同學(xué)，在哪里感受到團(tuán)隊(duì)的氣氛，身在那個集體感受到一種以前沒有過的生活方式。什么事都是看你是否把心投進(jìn)去了，在熱工系的那段日子接觸到了很多不一樣的事情，覺得很多東西要去學(xué)，所以鑒定了我留下來的信念。而熱工系與材料學(xué)院的合并對我來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，面臨的問題是留?以何種心態(tài)留?還是直接退?

我知道要去哪里當(dāng)主角壓力會很大，33屆運(yùn)動會迫在眉睫，自己對材料的體育方面也差不多是一無所知。等等原因所以我遲疑了..。之后我決定了，遞交了申情書。我喜歡挑戰(zhàn)，它會給我動力。接手體育部開始其實(shí)我和新生一樣的迷茫。但我需要去改變，必須去做些什么。我一直相信一句話-人都是逼出來的。每個人都是有潛力的，所以當(dāng)面對著壓力的時候，不要焦急，也許這只是生活對你的一點(diǎn)小考驗(yàn)，相信自己，一切都能處理好，逼急了好漢能夠上梁山，時勢造英雄，人只有壓力才會有動力。那段日子，多虧了吳同學(xué)很其他同學(xué)的幫助我漸漸地對材料的體育熟悉起來，各項(xiàng)工作。我對33屆運(yùn)動會看的很重，我既想用他來證明自己，更重要的是要借這個平臺多認(rèn)識材料的體育健兒，這對以后的工作至關(guān)重要。而運(yùn)動會那三天，開始出現(xiàn)一些沒預(yù)想的事情，我控制不了…我感到心有余而力不足。三天的比賽之后成績定格在第三，仿佛和我無關(guān)，我只是一個旁觀者。那天我一個走了…。那一屆運(yùn)動會官方的總結(jié)我不想說了。可能它是別人心目中的小草，但是它是我心中的大樹。成績定格在了亞軍，不會再改變。那是我們體育部做的不夠好，我們應(yīng)該檢討。

運(yùn)動會之后一些事情開始漸漸地進(jìn)入正常軌道。有些人會問我，也會好奇。我怎么就會在體育部當(dāng)部長了。我從來都不會去考慮這些問題，因?yàn)檫@些問題會不攻自破。我是一個現(xiàn)實(shí)主義者，我不會喋喋不休的去辯解著什么，但是它會埋在我的心里，直到我做到了的那一天。運(yùn)動會之后的是各類球賽了，籃球，足球，排球等。那又是一些新的東西，我喜歡去接觸新的東西，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到東西。我自己本來就是個很熱愛體育的人，那些事都是我喜歡做的，根本就沒有把它當(dāng)成是負(fù)擔(dān)。在那些球賽結(jié)束后，我們都拿到了很好的成績，有些還有點(diǎn)突破。現(xiàn)在我還清楚地記得吳同學(xué)和我說的那句話，你必須要更加的有魄力，場上的運(yùn)動員都是你的隊(duì)員，你是領(lǐng)隊(duì)，必須衛(wèi)他們爭取利益，這樣你的隊(duì)員才能更加的信服你。

“魄力”這個詞當(dāng)時很少出現(xiàn)在我的身邊，但之后這個詞一直在我的腦中。

還記得“師生同樂”拔河比賽的時候，那涉及材料4個年級，55個班級。面臨一個通知各支隊(duì)伍比賽的工作，說實(shí)話，通知工作一直是我覺得最煩的工作，我很少去用飛信，我的飛信里到現(xiàn)在都還沒有那些各個班體委的號碼。小組賽，半決賽，再到主教門口的決賽。這個活動是我硬著頭皮做的。很多人幫助我們部門，真的謝謝大家。

再到這個學(xué)期，這個學(xué)期的“以球會友”那是我一直想以后在材料學(xué)院傳承下去的一個活動。因?yàn)樵谖覀儾块T一直沒有一個活動真正有特色，而我們新一屆材料學(xué)院，我一直在想一個活動能夠成為我們體育部的傳統(tǒng)，傳承下去。“以球會友”是我們的心血。我希望明年，后年，以后都有這樣一系列的活動。這一次的以球會友我們做的不是很好，本來策劃了但是很多東西從簡了，在學(xué)校的影響力也不是很大，沒有達(dá)到當(dāng)初的目的，這一點(diǎn)值得我們以后改正。這個學(xué)期沒有了歡送杯系列賽讓我們也輕松了不少。紅五月的“五四團(tuán)旗接力賽”和“陶院向前沖”我們也都取得了不錯的成績，我們漸漸地發(fā)掘出來了各項(xiàng)活動的佼佼者，為以后的活動做好了充足的準(zhǔn)備。

現(xiàn)在，這一屆學(xué)生會的工作也差不多全完成了。對于體育部內(nèi)部，我覺得我做的是失敗的。沒有激發(fā)出大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，出現(xiàn)了學(xué)生會大家庭一樣的問題，缺少凝聚力。我做的不到位的地方很多，畢竟我也是來這里鍛煉的。大家這一年也很辛苦，希望你們也學(xué)到了當(dāng)初進(jìn)學(xué)生會是心中想的那些想學(xué)的東西。我們曾今在一起，以后將更加親密。

生活沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。在學(xué)生會的這一年的那些事歷歷在目，偶爾也會想如果生活真如一場電子游戲玩壞了可以重來的話，生活會變成什么樣子?正因?yàn)闀r光流逝一去不復(fù)返，所以我們要放眼未來，走好腳下的每一步。以后的路我會怎么走，我自己也不是很明確，我喜歡挑戰(zhàn)，它將讓我變的更強(qiáng)。

我熱愛學(xué)生會，因?yàn)槟鞘且粋€我用心待過的地方，我熱愛學(xué)生工作，它讓我接觸更多的人，認(rèn)識更多的朋友。總結(jié)過去，展望以后。希望每一個在學(xué)生會待過的人都不要說自己沒有學(xué)到什么東西，那只能說明你沒有用心…

【學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)】(二)

如白駒過隙，不知不覺中團(tuán)委學(xué)術(shù)科技部就快學(xué)期了，幾個月的里感覺學(xué)到了許多，成長了許多。從一開始團(tuán)委，對工作幾乎一頭霧水，不清不楚。到現(xiàn)在，對各工作的流程熟悉與，對本的工作也得心應(yīng)手。這，不但有的付出，更有部長的教導(dǎo)和同事的幫助。

學(xué)年我的工作總結(jié)和體會主要如下：

一、在工作中創(chuàng)新精神

學(xué)術(shù)科技月是每年都會搞的活動，學(xué)術(shù)的途徑。今年的學(xué)術(shù)科技月創(chuàng)新的了積分制度，以同學(xué)們對學(xué)術(shù)科技月的關(guān)注。令人滿意，但會創(chuàng)新精神，使下次活動搞得更出色。

在宣傳，用游戲與挑戰(zhàn)相的，體現(xiàn)學(xué)術(shù)和科技的主題，但天氣原因和備選方案，未能預(yù)期，但仍了不錯的宣傳作用。，這也提醒了在以后的工作中要注意對突發(fā)事件的預(yù)計(jì)和。

二、細(xì)微之處見精神

團(tuán)委是個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從一份看似簡單的通知的要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。三位部長在平時工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸，哪怕是對小小的一份總結(jié)一大段精心的批注。

細(xì)節(jié)決定成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每細(xì)節(jié)。從寫通知到文印，從借物資到活動的方面···每一件看似微道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，過程中，我學(xué)會了和細(xì)心，明白了在平時的工作中注意細(xì)節(jié)問題的。

三、勝利

學(xué)術(shù)科技月的各個講座是的工作?？墒鞘虑樽龆嗔恕⒆鼍昧穗y免會產(chǎn)生厭煩心理。我也曾抱怨過，也曾想過做是在浪費(fèi)，可是我下來了。在過程中，慢慢原來還有不懂的地方;原來它并想象中的簡單;原來這項(xiàng)工作我還可以做的。

或許工作真的不可以用量來衡量的，等你一路走下去了，在將來的某個瞬間驀然回首，會它其實(shí)帶給你收獲，讓你質(zhì)的提升。

四、決定一切

在團(tuán)委的培訓(xùn)會上，部長就說過：決定一切。而在的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到手中，部長對的信任。穿上工作服，那團(tuán)委的印徽和口號，時刻提醒，代表的是團(tuán)委的形象。這件事你就到底。以前，總差不多就行了，何必如此一板一眼。現(xiàn)在，在重寫了三次日月湖活動策劃后，明白了那古板，而是對工作最起碼的要求。每個人對每件事差不多，那可以想象這件事的大打折扣。，你對事、對工作的也意味著你可以從中學(xué)到些，學(xué)到多少。

五、團(tuán)結(jié)力量

在平時的工作中，的體會到的性。當(dāng)臨時有事，所的任務(wù)時，只要電話，里的人只要有空就會盡力幫你。當(dāng)在工作中遇到問題時，里的人也會耐心的幫你解決。在寫日月湖活動策劃和賀卡策劃時，我感到了集體力量的。人苦思冥想，收效甚微;但當(dāng)你和里的同事一起時，彼此的思想火花碰撞，思路打開了，更多妙點(diǎn)子也就接觸而至。

六、善于問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

以前總把工作就萬事大吉了，而完全了對工作的反思和總結(jié)，更別提對工作中問題的與解決。一直，工作能力的提升緩慢。在后來的工作中才慢慢，在工作中問題，在工作后反思與總結(jié)，才是真正的到底，才會有的。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”。何況我凡夫俗子啊!用心問題，才能解決所的問題;善于反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓犯同樣的錯誤，讓工作更完美。

當(dāng)然，一名剛大學(xué)的新生，對大學(xué)里的方面還不甚，對團(tuán)委的工作的更無經(jīng)驗(yàn)可談，也犯過不少小錯誤。但有句話說，錯不可重犯，錯也要有。能在錯誤中成長件好事。，要感謝的三位部長，對的精心教導(dǎo)和培養(yǎng)，在身上我學(xué)會了許多待人處事的道理。也感謝團(tuán)委，里我拓寬了視野，學(xué)到了書本上學(xué)的東西。

下學(xué)期，除了常規(guī)活動外，還將舉辦獨(dú)具的“夢想杯”和“百事通”活動，這是下個學(xué)年的重頭戲。相信學(xué)期的工作，的活動將辦得更精彩，更有吸引力，為學(xué)校學(xué)術(shù)的出的微薄之力。，我也相信，十六雙手牽在一起，會屬于的精彩。

【學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)】(三)

我看過麥子寫的工作總結(jié)了，他提過今年所的成績，我也不作多的夸獎了，我主要從一下幾個談?wù)勎业母惺堋?/p>

我在環(huán)協(xié)呆了一年半了，可以說真的有感情了?，F(xiàn)如今，我了會長的位置，我有的愧疚，我知道我做的好，出色，用心。有地方都考慮周全。耳濡目染的老大華哥，學(xué)到了東西，可是做起來要差一大截。這陣子我會去努力的，我會加油的!

1.能力。在能力我和麥子達(dá)成共識，單單拿三執(zhí)委的任何人來說，都比不上華哥。三個人聯(lián)合起來，一起做事，不過溝通欠佳，默契。的好像單兵作戰(zhàn)。一人一。的融合為整體。每人的能力有限的，而且都上屆華哥那樣全才。意識到了點(diǎn)，終究的造就1+1+1>3的，反而是1+1+1<1一直在，這是自身的問題，了就要努力的去改正。

2.項(xiàng)目。我協(xié)會今年的發(fā)展方向，“校園，面向社會”，開始想社會展示我的社團(tuán)。逐個的接了幾個項(xiàng)目，接下來每個人都興，可是真正實(shí)施起來，都犯難了。說句實(shí)話，在工大校園里是一流社團(tuán)，不過放到全國里面，也三流社團(tuán)?？偸窍胍豢诔詡€大胖子，而且想過步步為營，一步腳印才是最的。才對社團(tuán)更有利。項(xiàng)目多了，人手自然少了，關(guān)鍵是在策劃項(xiàng)目的前期，一直是幾個在忙，把也累的要死，而骨干力量，之后也創(chuàng)立了項(xiàng)目。項(xiàng)目也實(shí)質(zhì)性的作用，當(dāng)然，改革是需要過渡的，需要來考驗(yàn)。今后，也會多多的培養(yǎng)協(xié)會內(nèi)部每人有項(xiàng)目意識，項(xiàng)目在明年開春的時候要真正的調(diào)動起來。

3.活動。協(xié)會要靠活動來生存的。活動好，協(xié)會的品牌自然就會，自然就會有更多的人來關(guān)注。自從走馬上任，活動確實(shí)不少，接著，忙的目不暇接。可是在搞活動的時候，策劃和組織脫節(jié)了，就像方向盤和機(jī)分開了一樣，便方向了動力，動力沒了方向，使得在做活動中肯定丈二和尚摸不著頭腦，想到就去做，這是萬萬不可取的。而確實(shí)犯了的錯誤。這是的共識，今后應(yīng)該注意，應(yīng)該彌補(bǔ)的過失，不要讓類似的狀況，明年開春，活動會更多，我希望可以做得夠好。

4.人員。今年招新了往年，了最高紀(jì)錄。不過一下子有這么多人，都把每人都照顧到。了人的流失。本來是有心憋在環(huán)協(xié)做一番事業(yè)的人，最后都機(jī)會來展示。不過，我也對說過，要是是金子，那就努力的把展現(xiàn)?？墒且踩嗣熳运]，讓去他，雙方都有問題吧。于今年了章程的修訂，對了改革，會防止人員的流失。

5.培養(yǎng)人。今年到現(xiàn)在都把協(xié)會內(nèi)部的大名單敲定，而主要人也正在游離和徘徊中，真不知道看不上環(huán)協(xié)，原因!說句實(shí)話，環(huán)協(xié)比學(xué)生會好多了，我學(xué)生會的人。會在學(xué)期末抽出召集人員，把的大名單敲定，讓散下去，要讓多磨合，多交流，為以后長久的合作打下基礎(chǔ)。

6.協(xié)會強(qiáng)調(diào)的“家”的感覺，要讓協(xié)會的每都能夠親身感受到“家”的感覺。不過，現(xiàn)在是協(xié)會內(nèi)部的才能感受的協(xié)會階級之分，朋友;而外部的人，在外面的世界游離。其實(shí)是滿無奈的意見事情。畢竟人這么多，不把每人都單拿培養(yǎng)，不過會盡最大的努力，讓每環(huán)協(xié)會員快樂的到。

7.交流。先說協(xié)會內(nèi)部的交流，大二骨干力量，磨合了一年，不過的默契卻是少的可憐。大家知識工作的時候在一起，也說是工作上的伙伴，而真正意義上的朋友，這可是一件可悲的事情。

再說外部，剛開學(xué)時，蘭州各高校環(huán)保社團(tuán)均舉辦一系列活動，了合作關(guān)系，可是說句實(shí)話，真正一直的才有幾家社團(tuán)，只是工作，朋友。蘭州市的都不行，更不要說在全國社團(tuán)之間有很強(qiáng)的合作關(guān)系。

8.現(xiàn)在毫無可言，只是一直都在埋頭苦干，最后也不知道做了，反而把累了半死?，F(xiàn)在也迷失的過客，的方向。璀璨的太陽能讓大家去期待。一直下去，會把拖垮。

【學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)】(四)

年月，環(huán)協(xié)換屆，級協(xié)會委員會為侯、魏、李三人，在換屆后，三人的能力不及上屆，了凡事“平等商議，解決”的工作風(fēng)格。在的半年里，仨全力以赴，了協(xié)會招新，新會員大會及新會員破冰，的將環(huán)協(xié)樂觀溫暖的風(fēng)格展現(xiàn)給大一小孩，校內(nèi)環(huán)協(xié)品牌活動，還了許多環(huán)協(xié)歷史上的“次”。能力，在活動組織上了問題，下面，三人將環(huán)協(xié)半年來的成就與問題總結(jié)如下。

年幾大成就：

1.協(xié)會的傳承

環(huán)協(xié)得以在校園內(nèi)有的口碑，得益于環(huán)協(xié)的協(xié)會氣氛，是協(xié)會前幾屆老人留下的寶貴財(cái)富。今年擺攤招小孩時協(xié)會的骨干們就給小孩了輕松的形象，隨后的會員大會、面試、破冰活動中，也盡的把協(xié)會的文化展現(xiàn)給大一小孩，小孩也被文化所吸引感染，把環(huán)協(xié)當(dāng)成了生活的一。環(huán)協(xié)精神能一代一代傳下去，協(xié)會才能。

2.協(xié)會陣容的空前齊整

今年環(huán)協(xié)骨干集體早在去年月就一起合作，彼此非常熟悉，接手環(huán)協(xié)工作后幾乎不需要磨合，直接能很的工作，這是上屆給留下的財(cái)富，今后也需要讓小孩們多合作搞活動，讓早點(diǎn)熟悉，不要和華哥那屆一樣，后來才從班里拉人進(jìn)環(huán)協(xié)幫忙。

今年陣容可以說環(huán)協(xié)史上最整齊的一屆，除了開學(xué)前有人不可抗力退出協(xié)會，幾乎退出的，骨干們都努力，可惜仨把部長們組織調(diào)配好，辛苦了大家。

3.邁上新高度

今年理事長麥子的關(guān)系，同綠駝鈴的關(guān)系空前的好，承辦了綠駝鈴發(fā)起的“校園清汞”活動，并且兩次請到了綠駝鈴來培訓(xùn)，雙方還商量了更多的合作項(xiàng)目，相信再未來會有更多合作。本土ngo，綠駝鈴很不錯的。

偶然機(jī)會，今年還同李潔老師與“綠色志愿者之家”了，并且合作了“國際愛護(hù)動物行動周”活動，也積累了寶貴的環(huán)教經(jīng)驗(yàn)，為協(xié)會明年申請“根與芽”打下了基礎(chǔ)。

小斌與，今年也攬到了的申請機(jī)會，當(dāng)時三人正在忙的申請，加入，錯過了后來的社團(tuán)能力建設(shè)項(xiàng)目和全國性節(jié)能減排項(xiàng)目。提醒后來人，是個機(jī)會，明年要抓住。

在做小額資助項(xiàng)目的時候，也同了的，項(xiàng)目能，以后同北京合作的機(jī)會會更多。

值得一提的是，綠駝鈴的清汞項(xiàng)目是同“北京地球村環(huán)境教育中心合作的。

同的合作要，能學(xué)到不少東西，今后應(yīng)該，合作時要注意“有多大碗乘多少飯”，不要攬下項(xiàng)目的時候很爽快，真正做起來人了。

4.同兄弟院校環(huán)保社團(tuán)新一屆人。

華哥去年和高校環(huán)保社團(tuán)關(guān)系搞的不錯，這和去年有全市范圍的活動系——月的交流會，月的“萬米龍”和“水果賀卡”，能和高校社團(tuán)混的很熟。

今年接手協(xié)會工作以后，如何維持關(guān)系成了協(xié)會的一大難題，好在后來廣州交流會、“行動周”和“清汞”項(xiàng)目，的老朋友們了，也認(rèn)識了達(dá)協(xié)的新朋友。上該到的社團(tuán)都到了。不過大家的關(guān)系和去年相比淡了，問題需要努力去解決，交流要的，人關(guān)起門來做活動是不行的。

5.同學(xué)院、學(xué)校老師關(guān)系。

接手環(huán)協(xié)后，用侯哥在學(xué)生會的優(yōu)勢，同院里和學(xué)關(guān)系一直都很，有事宋老師一貫的支持，是項(xiàng)目，宋老師跟著操了不少心;小斌了同韓志勇老師的關(guān)系，韓老師對環(huán)協(xié)的熱心，幫助了黃河水項(xiàng)目。“生命之水”項(xiàng)目中又與趙霞老師;在申請辦公室的過程中又了李仕國經(jīng)理的幫助。協(xié)會應(yīng)該“走出去”，學(xué)校里的關(guān)系放松，離開學(xué)校很難發(fā)展的。

今年環(huán)協(xié)與社聯(lián)的關(guān)系也“”了，有骨干任職于校廣播站、校學(xué)生會、校記者團(tuán)。使得尋求支持變的容易。

6.多了很多個“第一次”

學(xué)期里，環(huán)協(xié)次申請到了的“大筆”資助，次了環(huán)教活動，活動做的有些手忙腳亂，不過總歸是次。寶貴的經(jīng)驗(yàn)要傳承下去，是做項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，一直都在擔(dān)心做項(xiàng)目后繼，潤古的“綠色夢想”和谷歌的“益暖”項(xiàng)目在做的時候都需要帶小孩。麥子同學(xué)也在到處找小孩發(fā)培訓(xùn)資料，目的讓小孩們盡早項(xiàng)目，接觸項(xiàng)目，帶起來也輕松一點(diǎn)。其實(shí)說到底再怎么帶閑的，只要小孩們肯學(xué)，學(xué)會做項(xiàng)目很輕松的，缺的只是一點(diǎn)老人的指點(diǎn)。

第2篇 學(xué)校關(guān)于第21個全國中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)2023

學(xué)校關(guān)于第21個全國中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)2022

2022年，我校開展了安全教育主題系列活動?，F(xiàn)總結(jié)

一、三月初，學(xué)校政教處對全體進(jìn)行了安全教育，由我校綜治辦胡金福主任主講。其內(nèi)容包括：根據(jù)《關(guān)于建議武穴市中小學(xué)生不要騎電動車上路的通知》要求，未滿16周歲的中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎電動車上路。要求我校中學(xué)生，不能使用電動自行車為交通工具，同時也講明，在校內(nèi)不允許騎單車，只能推車步行將單車放到指定地點(diǎn)停放。在3月10日升旗儀式的國旗下講話中，政教處劉堂卿主任也就做好中學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全的管理要求通報給全校師生，切實(shí)提高學(xué)生的道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。

二、自2022年春季學(xué)期開學(xué)以來，我校加大了校門口安防力度，教育學(xué)生遵守交規(guī)，紅燈停，綠燈行，發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時糾正，確保學(xué)生安全過馬路，學(xué)生放學(xué)時均有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和門衛(wèi)在校門口負(fù)責(zé)監(jiān)控指揮，進(jìn)一步做好上學(xué)、放學(xué)的交通安全管理。

三、建立“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò)，共同抓好對學(xué)生的道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊(duì)聯(lián)系，3月27日下午，我校政教處特別邀請了交敬大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校開展的“安全疏散演練”活動，給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中，學(xué)生和老師從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中，交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)用幽默而不乏張力的語言，從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度，多方面教育中學(xué)生注意出行安全，保護(hù)自己和他人的生命。通過本次活動，我校進(jìn)一步發(fā)揮社會和家庭的作用，與家庭、交通部門密切配合，共同強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全意識。

四、整治學(xué)生單車亂停放現(xiàn)象，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)汽車規(guī)范化管理，教育好學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，按規(guī)定地點(diǎn)停放單車。同時要求學(xué)校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置，不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進(jìn)入，或停放在學(xué)校操場，保證學(xué)生的活動范圍和生命安全。

五、發(fā)放《中小學(xué)生安全手冊》。要求各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)手冊內(nèi)容，認(rèn)真按照要求教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，愛護(hù)生命，并強(qiáng)調(diào)了安全出行的重要性，讓一些學(xué)生說說對文明出行的看法和心得，培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保的交通觀念。

通過安全教育日主題教育系列活動”的開展，我校全體師生對安全意識和安全出行有了進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)一步推進(jìn)文明交通進(jìn)校園的活動，使學(xué)生從思想上和行動上都強(qiáng)化道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。

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第3篇 學(xué)校開展預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育宣傳活動總結(jié)

近日，教育部、省教育廳、市教育局均下發(fā)了緊急通知，要求做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。為切實(shí)做好此項(xiàng)引導(dǎo)工作，有效維護(hù)小學(xué)生身心健康和生命安全，xxxx學(xué)校按照上級相關(guān)文件和通知的精神，結(jié)合實(shí)際制定了預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的活動方案。相關(guān)工作總結(jié)如下：

首先，學(xué)校利用升旗儀式和校園廣播進(jìn)行了綠色文明上網(wǎng)的宣傳，一方面積極地宣傳了網(wǎng)絡(luò)給日常生活帶來的積極作用，另一方面將網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響全面深刻地對學(xué)生施加影響，讓他們杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象，保障xxxx學(xué)校學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍中健康快樂成長。

其次，培訓(xùn)全體班主任上好“文明使用網(wǎng)絡(luò) 拒絕網(wǎng)絡(luò)傷害”的班會課。各位班主任老師積極準(zhǔn)備，用大量事實(shí)材料，通過ppt展示，旁征博引，列舉典型事例，圖、文、聲、情并茂，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。

第三，學(xué)校印發(fā)了教育部基礎(chǔ)教育司《致全國中小學(xué)學(xué)生家長的一封信》，并全部收繳回執(zhí)單，妥善保管。及時了解學(xué)生家長重視孩子教育的程度，并利用此次機(jī)會加強(qiáng)對家長朋友對網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識，一個不漏地提醒每位家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識。使他們能夠在學(xué)生課余時間正確規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)行為。

最后，各班班主任通過校訊通、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行了班級學(xué)生的全面排查，實(shí)時了解學(xué)生在課余時間使用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)情況，并及時做好記錄，進(jìn)一步把工作細(xì)化到實(shí)處，穩(wěn)步扎實(shí)開展教育工作。

第4篇 2023學(xué)校學(xué)生工作總結(jié)精選

【學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)】(一)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)生工作已接近尾聲。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，本屆學(xué)生會結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際，以“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”為宗旨，有針對性的開展了一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的工作，進(jìn)一步發(fā)展了自己的品牌特色活動?，F(xiàn)針對過去這一學(xué)期學(xué)生會在工作中的表現(xiàn)，進(jìn)行具體的總結(jié)如下：

一、不斷加強(qiáng)思想與組織隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行了第三次學(xué)生代表大會，完善工作制度，提高工作效率，提升學(xué)生會的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力

(1)在開學(xué)初，我們開展了新學(xué)期新生接待各項(xiàng)工作，組織人員與各部門一同迎接我院新生的到來，做好各項(xiàng)接待安排工作，服務(wù)于各個新生，使其順利適應(yīng)大學(xué)生活。與此同時，做好學(xué)生會的宣傳招新工作，制定完善的招新計(jì)劃，為學(xué)生會的人才招募和培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，順利做好學(xué)生會的新老學(xué)生干部換屆、交接工作，為學(xué)生會各項(xiàng)的工作開展提供良好的人力資源儲備。

(2)本學(xué)期，我們對學(xué)生會制度進(jìn)行了重新修訂與完善工作，獨(dú)立自主的按照制度大膽開展學(xué)生工作，讓廣大學(xué)生更好的了解我們學(xué)生會的宗旨、義務(wù)、工作范圍、職責(zé)。

(3)加強(qiáng)了與分院學(xué)生會及院學(xué)生會各個部門之間的溝通交流，形成整個學(xué)生會的家庭氛圍和團(tuán)結(jié)意識，對八個分院的學(xué)生會進(jìn)行了調(diào)研工作，了解了各分院工作中所遇到的問題，以例會為平臺，部門間進(jìn)行工作匯報的同時，相互了解和交流，將工作中遇到的困難和問題與學(xué)生會其他成員傾訴并交流經(jīng)驗(yàn)和商量解決方案，提高了各方面工作效率。

(4)為繼續(xù)加強(qiáng)與促進(jìn)學(xué)生組織健康有序的發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生干部的梯隊(duì)建設(shè)，選拔優(yōu)秀人才開展學(xué)院團(tuán)學(xué)工作，溫州某學(xué)院第三次學(xué)生代表大會全體團(tuán)代表在一號樓報告廳準(zhǔn)時召開大會。選舉產(chǎn)生了xx學(xué)院第三屆學(xué)生委員會委員，常務(wù)委員以及xx學(xué)院第三屆學(xué)生委員會委員主席。新的形勢呼喚新的理念，年輕的我們與溫州某學(xué)院共站在未來前進(jìn)的新起點(diǎn)。新的血液已注入溫大城院，我們已然感受熱血的沸騰，活力的迸發(fā)!

(5)為推進(jìn)學(xué)院學(xué)生分會工作的發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生分會在校園文化建設(shè)中的重要作用，院學(xué)生會在本學(xué)期開展xx學(xué)院第四屆“優(yōu)秀學(xué)生分會”評比，經(jīng)過加分項(xiàng)目考核、滿意度調(diào)查、學(xué)院走訪調(diào)查以及PPT展示，最終評選出外語分院、管理分院為“優(yōu)秀學(xué)生分會”，國際貿(mào)易分院為“特殊貢獻(xiàn)獎”。

二、堅(jiān)持校園品牌文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

(1)本學(xué)期，我們開展豐富多彩、形式各異的校園文化活動，籌辦了我院第九屆十佳歌手大賽、迎新晚會、xx市主持人群英會等大力推進(jìn)我院學(xué)生文化素質(zhì)教育的賽事，也舉辦了第二屆師生文化節(jié)系列活動，增強(qiáng)了同學(xué)與老師間的交流。展現(xiàn)我院學(xué)子課余生活豐富、積極參與各項(xiàng)活動的一面。

(2)各部門配合新聞宣傳部、學(xué)習(xí)部做好每次活動、講壇等系列活動的宣傳工作，做到及時、準(zhǔn)確的向院內(nèi)外發(fā)布最新訊息，并與藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合作，繁榮校園文化，創(chuàng)新新聞亮點(diǎn)，開發(fā)多種渠道，密切部門交流，不斷開拓創(chuàng)新，爭取在同學(xué)們當(dāng)中贏得良好的聲譽(yù)。

三、引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提升實(shí)踐能力

(1)xx孵化園是我院創(chuàng)業(yè)工作的重心所在，本學(xué)期為滿足創(chuàng)業(yè)學(xué)子需求，浙商孵化園開展了第十期創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入園答辯會，創(chuàng)業(yè)服務(wù)部應(yīng)積極配合指導(dǎo)老師的工作和要求，做好浙商孵化園的內(nèi)部建設(shè)工程，加強(qiáng)自我疏導(dǎo)，并拓寬工作思路。

(2)輔助就業(yè)指導(dǎo)老師做好我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)資料整理工作，就業(yè)服務(wù)部積極開展每周周三專場招聘會，讓在校學(xué)生深入企業(yè)、實(shí)踐工作，提高我院學(xué)子應(yīng)聘、專業(yè)操作等就業(yè)能力，為畢業(yè)生提供就業(yè)良機(jī)。

四、整合資源，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)的橋梁紐帶作用，竭誠為同學(xué)服務(wù)

(1)本學(xué)期充分利用了微博、人人、論壇等傳媒手段，拓展學(xué)生工作的實(shí)踐領(lǐng)域，學(xué)生會與各個部門都擁有了自己的微博，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力和吸引力，著重加強(qiáng)了工作機(jī)制建設(shè)和工作能力培養(yǎng)，建立起完善的獎懲制度。

(2)本學(xué)期為了更好地為學(xué)生提供服務(wù)的平臺，以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”為宗旨，堅(jiān)持以學(xué)生為本的理念，學(xué)生會堅(jiān)持了學(xué)生會主席辦公室的值班工作以及學(xué)生服務(wù)大廳學(xué)生會服務(wù)窗口部門值班，為了解并解決了全院的學(xué)子在日常生活與學(xué)習(xí)中遇到的各種困難與困惑，而努力。真正做到位同學(xué)們辦實(shí)事，解決全院學(xué)生的各種困難。

本學(xué)期，我們院學(xué)生會時刻積極響應(yīng)院黨委和團(tuán)委的號召，把服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)院、服務(wù)社會作為工作的基本思想，讓創(chuàng)新自我思想、提升自我能力、實(shí)現(xiàn)自我價值作為學(xué)生會每一個學(xué)生干部的工作目標(biāo)，為我院學(xué)生工作的開展與和諧校園建設(shè)做出了積極、重要的貢獻(xiàn)。

【學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)】(二)

本學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束，有部分學(xué)生已經(jīng)開始收拾踏上了歸家的路程了，作為學(xué)生會的一員，我們還需要堅(jiān)守在最后一班崗位上。這個學(xué)期的工作基本上是告一段落了，但還有一些結(jié)尾工作需要交接，同時也需要對這個學(xué)期里的工作進(jìn)行一下總結(jié)。

本學(xué)期初，學(xué)校舉行了一次全校的升旗儀式，在儀式上講述了本學(xué)期各學(xué)院的教學(xué)指導(dǎo)方針，并希望我們校學(xué)生會幫助各種事項(xiàng)的順利開展。作為學(xué)校與學(xué)生之間的溝通的連接紐帶，我們義不容辭。學(xué)生會雖然成員都是由學(xué)生選舉并參與的，但作為學(xué)校機(jī)構(gòu)里的一員，我們也有著一部分的管理權(quán)利與參與學(xué)校建設(shè)的職責(zé)。在各種活動的開展事項(xiàng)上，我們學(xué)生會是持有一票否決或贊同的權(quán)利的。如果少了我們學(xué)生會的幫助，很多活動都很難開展，但這同樣也滋生了很多學(xué)生會成員的自大與謀私。本學(xué)期通過隱私檢舉，學(xué)生會中開除了四名以權(quán)謀私的學(xué)生，維護(hù)學(xué)生會的顏面與尊嚴(yán)。

三月份的時候?qū)W校舉辦了全校運(yùn)動會，我們學(xué)生會已經(jīng)學(xué)校的團(tuán)組織通力合作，運(yùn)動會在周六周日兩天里舉行。由校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員進(jìn)行升旗儀式，參賽人員以及作為裁判參與運(yùn)動會的一部分學(xué)生會成員在國旗下行注目禮，演唱國歌。禮畢后就開始了運(yùn)動會各項(xiàng)目的比賽，最后由機(jī)電學(xué)院取得了本次運(yùn)動會的冠軍榜。

四月份舉辦了校園文化月，本次文化節(jié)里學(xué)校各社團(tuán)都開展了自己獨(dú)特的文化活動，每周六、周日的晚上，在學(xué)校食堂三樓的文化演繹廳里進(jìn)行表演。非常出名的有xx話劇社的話劇表演，xx茶藝社的小姐姐們的茶藝表演，還有街舞社團(tuán)火爆勁辣的舞蹈表演。學(xué)社聯(lián)與我們學(xué)生會一起合作，由學(xué)社聯(lián)牽頭，我們學(xué)生會維持秩序，并向?qū)W校申請場地的使用。各個社團(tuán)的表演才得以正常開展。本次文化月里最受歡迎的是來自xx動漫社的話劇表演，改編自手游，劇本內(nèi)容的編寫、配樂全部是由社團(tuán)成員里自行創(chuàng)作的。而角色人物的服裝也非常的出色，與原本游戲里的角色非常相像，受到了觀看人員的一致好評。

期末時學(xué)生的離校情況有我們學(xué)生會負(fù)責(zé)，我們向各學(xué)院的學(xué)生會下發(fā)了由各班級自行統(tǒng)計(jì)人數(shù)，最后上報的要求，確保知曉每一位學(xué)生的去留，保障學(xué)生的安全。對放假留在校內(nèi)的人員進(jìn)行統(tǒng)一管理，調(diào)整宿舍，等下學(xué)期開學(xué)時再搬回原宿舍。

【學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)】(三)

學(xué)期的大學(xué)生活就了，在剛開學(xué)的時候?qū)W生會的招新的很紅火，我就報了名，最后波折終于進(jìn)了學(xué)生會的部。我學(xué)期的學(xué)生會工作也就開始了。

現(xiàn)在記起學(xué)生會成立大會上新任的學(xué)生會主席向展示了他那驚人的口才的理想：院的學(xué)生會建設(shè)成人類歷史上最的學(xué)生會!呵呵，當(dāng)時覺得想法非常好笑，現(xiàn)在想起來有夸大的成分，學(xué)生會全體同仁一起努力的話，要理想，讓的學(xué)生會變得起來也的。在充滿激情的組織了生活工作了這么久，我我被的熱情所感染，以前的我勇氣去想象如此不的事情，顯得的“小氣”?，F(xiàn)在我我正在，變得敢想敢做，變得相信是不的，只要去做了。還有一句話說，熱生最的凱旋，而是過程。

我所在的是人力資源部，份兒學(xué)期里的，在協(xié)助任務(wù)的比。聽說在下個學(xué)期會有事情，到時候會有的機(jī)會。倒是非常期待事情的到來。相信到時候的干事們會齊心協(xié)力干好每一件事情的，呵呵。

(五則)

院學(xué)生會在院黨委的、團(tuán)委老師的和支持下，緊緊學(xué)中心工作，學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在同學(xué)的鼎力協(xié)助下，全體學(xué)生會的努力，拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并了優(yōu)異的成績，現(xiàn)就即將學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、自我，學(xué)無止境

學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)，思想政治，才能地服務(wù)同學(xué)。要求學(xué)生干部的模范帶頭作用，自我。學(xué)生干部工作能力及自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，組織了“同學(xué)院同夢想”學(xué)生干部交流會、“力”、“辦事的程序”、禮儀應(yīng)用文寫作等培訓(xùn)，，了學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。將關(guān)注社會熱點(diǎn)，緊扣時代脈搏，抓住重大歷史契機(jī)，愛國主義、、集體主義主旋律教育活動，努力深化和擴(kuò)展愛國主義思想教育內(nèi)涵，青年學(xué)生政治信仰堅(jiān)定、思想過硬的一代新人。

二、眾志成城，精誠團(tuán)結(jié)

在學(xué)生會當(dāng)中，有，她學(xué)生會的先進(jìn)性。大家遵守紀(jì)律，本著“精誠團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)，以主席團(tuán)為核心，密切，溝通，擰成一條繩，尊重，理解，協(xié)作，了工作。大家使我院新的輝煌，敢于超越，開創(chuàng)新的;永爭，力爭上游，為打造一流的學(xué)生組織努力。以后更要顧及全體，從整體著眼，以全校一盤棋的概念，船載校學(xué)生會的管理理念，團(tuán)結(jié)各系學(xué)生會的靈魂，凝聚成強(qiáng)而的團(tuán)體，起合作、的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。

三、肯干，吃苦在先

學(xué)生會是學(xué)院的一級學(xué)生性組織，代表同學(xué)的利益，是學(xué)生與之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會，每人都有主人意識，而不計(jì)較個人得失，甘于奉獻(xiàn)。學(xué)生會全體在工作中尋找新思路，努力本職工作。大家在渴求進(jìn)步，工作能力上渴求，切都在活動中了體現(xiàn)?；顒又校瑢W(xué)生干部們以工重，好個人，不怕苦與累，以飽滿的熱情全心投入到工作中去，力爭讓同學(xué)滿意，讓滿意，讓滿意。也正是，學(xué)生會才了同學(xué)們的信任，使的集體了旺盛的生命力、更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

四、校園，倡導(dǎo)校園文明

院學(xué)生會本著“服務(wù)同學(xué)自我”的宗旨，用心傾聽同學(xué)心聲，反映同學(xué)意見，想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，辦同學(xué)之辦，努力尋求解決方法。同學(xué)意見，學(xué)生會生活維權(quán)部組織各分院生活部，生活委員與后勤人員一起參觀附近各高食堂、超市，總結(jié)并把情況向后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)反映。努力校園，倡導(dǎo)校園文明，著手學(xué)風(fēng)建設(shè)，團(tuán)委“文明習(xí)慣養(yǎng)成年”活動，聯(lián)合各分院一系列檢查。如：文明著裝，分院包干區(qū)，長明燈，寢室衛(wèi)生檢查，常流水。此舉在程度上制止了校園不文明，了我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

五、活動，展現(xiàn)冶院風(fēng)采

本學(xué)期學(xué)生會校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化，同學(xué)課余生活，舉辦了一系列多彩的文體活動。承辦了“紅旗接力賽”、“3vs3”冰紅茶街頭籃球?qū)官?、“博愛杯”籃球賽等課余文化體育活動，文藝承辦了“春之聲”、“十大校園歌手大賽”、“我心飛翔”畢業(yè)生文藝晚會、省“第五屆技能節(jié)文藝晚會”。地了同學(xué)的課余生活。活動，打造品牌活動，活動精髓及活動立意深思熟慮，有為迎接奧運(yùn)舉辦的“水果拼盤”，有為學(xué)院女生生活而舉辦的“女生文化藝術(shù)節(jié)”之“趣味越野賽”等一系列富有的活動，在活動中，努力活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的相;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相;思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相，活動的性，調(diào)動學(xué)生活動熱情，活動的力。給同學(xué)展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我平臺，同學(xué)從德、智、體、美發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)了力量。

六、交流，創(chuàng)新發(fā)展

工作需要交流來進(jìn)步。“走出去，請進(jìn)來”，與兄弟院校學(xué)生會交流在自我的基礎(chǔ)上邁出的又一大步。于本校，了到昌東地區(qū)各兄弟院校去的工作交流會。在上不拘一格，走訪各個高校，的工作及活動。交流，了與兄弟院感情，了彼此的合作空間，在交流中進(jìn)步。還組織了“同學(xué)院，同夢想”學(xué)生干部交流會，與各分院學(xué)生干部探討學(xué)生會文化，了的反響，增進(jìn)院學(xué)生會與分院學(xué)生會之間的友誼，并且學(xué)生干部的責(zé)任感，更了院學(xué)生會的力。在建設(shè)“校園”的，本著“節(jié)約型校園”的理念，“無紙化辦公”，起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作。這無處不體現(xiàn)了學(xué)生會溝通創(chuàng)新求發(fā)展的先進(jìn)意識。

【學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)】(四)

時間轉(zhuǎn)眼即逝，回顧過去將近一個學(xué)期的時間，學(xué)生會已紅紅火火地開展了各項(xiàng)學(xué)生活動十多件，雖然規(guī)模小，但是每開展一次活動都能使同學(xué)們踴躍地參加，雖然各部部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實(shí)踐過后的活動，仍被同學(xué)們喜聞樂道。

作為主席，這一學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)人物，我們深感這份工作的壓力，但壓力即使動力，我們在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn)，在過去學(xué)生會成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn)，然后認(rèn)真到落實(shí)實(shí)踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí)，增強(qiáng)自己的精神力量。

學(xué)生會換屆之時，對學(xué)生會的工作可能存在著一些問題，但是能過很快的恢復(fù)自己的狀態(tài)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。要知道當(dāng)環(huán)境變化的讓自己無法適應(yīng)時，應(yīng)第一個想到是改變自己而不是改變環(huán)境。要讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)生會成員，更是學(xué)生會成員深感肩負(fù)的責(zé)任重大，更加嚴(yán)格要求自己的日常行為舉止，力圖在同學(xué)們的心中樹立一個良好的形象。

為調(diào)好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應(yīng)及時和學(xué)生會主席、副主席秘書長聯(lián)系。計(jì)劃好各項(xiàng)活動所需的經(jīng)費(fèi)和獎品，時間、活動場所，以便使活動開展得更加順利。負(fù)責(zé)為各項(xiàng)活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排，例如演講比賽得初選，文藝演出的初選等工作在過去一個學(xué)期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

在我的第三屆學(xué)生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶.我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足.收獲是喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子.

我們相信通過我們的努力和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們的工作會取得更加輝煌的成績.

第5篇 學(xué)校學(xué)生會辦公室第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校學(xué)生會辦公室在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在各院系學(xué)生會的協(xié)作、主席團(tuán)的支持和校學(xué)生會各部門的團(tuán)結(jié)合作下，取得了豐碩的工作成果。

辦公室本著校學(xué)生會“勤奮，進(jìn)取，求實(shí)，奉獻(xiàn)”的原則，以充分發(fā)揮“學(xué)生之家，干部之校，師生之橋”的職能為目標(biāo)，切實(shí)履行職責(zé)和義務(wù)，出色的完成了本學(xué)期的工作計(jì)劃，并在延續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極進(jìn)取，使辦公室這個組織及其成員不斷成長。

一．基礎(chǔ)工作的定型與完善。

根據(jù)之前工作經(jīng)驗(yàn)和積累及本學(xué)期在工作中的完善，審批、追蹤和文檔三組的工作都已較為成熟。審批組的職能得到了明確；追蹤組和幾家公司建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，日常的購買工作得以既優(yōu)質(zhì)又保證效率的進(jìn)行；文檔組妥善的將工作文件存檔。辦公室日常值班工作有序進(jìn)行，并建立起了簡單工作專職專能，在復(fù)雜工作重互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。

二．從輔助到主辦的跨越。

辦公室因工作性質(zhì)的原因，很少主辦大型活動。在本學(xué)期有很大轉(zhuǎn)變。3月25日與校文藝部共同主辦“t-shirt風(fēng)暴”大型走秀活動；5月8日與校女生部、外聯(lián)部、社會實(shí)踐部、宣傳部等五部共同主辦“奧運(yùn)文化節(jié)之‘唱響奧運(yùn)’音樂文化季”大型奧運(yùn)主題活動；5月15日主辦“與身邊的金融分析師面對面”講座。每次活動都收到了很好的效果，得到了各方面的好評。

參與這些活動的主辦是辦公室人一次大膽的嘗試，從“t-shirt風(fēng)暴”的摸索到“音樂文化季”的熟練，在活動中我們鍛煉了能力，熟悉了過程，促進(jìn)了友誼，并挖掘出很多部員的能力。使校辦公室的能力得到了很大拓展。

三．工作能力的強(qiáng)化。

辦公室在做好自身工作的同時還參與了很多校級活動的準(zhǔn)備工作。4月12日首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)第二次學(xué)生代表大會和4月26日高招校園開放日活動中，辦公室及校學(xué)生會其他部門同學(xué)校各部門傾力合作，確保了活動的圓滿進(jìn)行。校辦公室得到了上級部門的一致好評。

四．不足

在不斷的工作中我們十分注意暴露出的不足。在辦公室出色的工作成果背后仍有許多不足有待發(fā)現(xiàn)和改正。如主辦活動的經(jīng)驗(yàn)不足阻礙著辦公室在這方面的發(fā)展，我們?nèi)砸e極的向其他部門學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，在合作中提高自身，以求在以后的工作中有更出色的表現(xiàn)。

總的來說，本學(xué)期辦公室完成了工作計(jì)劃，在工作中取得了一定的成績，在活動中汲取了經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了不足。我們堅(jiān)信，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在主席團(tuán)的支持、各個部門的默契配合以及辦公室所有成員的不斷努力下，我們會一如既往的向前發(fā)展，克服困難，挑戰(zhàn)自我不斷創(chuàng)新，為首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和我校學(xué)生會發(fā)揮全力，寫下更輝煌的篇章！

第6篇 貴族學(xué)校教師給學(xué)生家長的期末總結(jié)

王xx家長：

您好！

一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已經(jīng)過去了，回想這個學(xué)期和孩子們一起走過來的路程，共同經(jīng)歷她們的快樂，失落，成長的痛苦與喜悅，我的內(nèi)心也感到非常的充實(shí)和幸福。感恩有這樣一段因緣與這些孩子們一起走過這一段，讓我和孩子們一起成長，同時非常感謝您和家人對我們的教學(xué)工作的信任和支持。

這是本學(xué)期最后一次與您交流，我將把班級近期的教學(xué)情況結(jié)合孩子期末各方面的狀態(tài)和表現(xiàn)，向您做一個總結(jié)。同時對于即將到來的假期，提供一些建議供您參考。

心理行為方面

學(xué)期最后一個月節(jié)日較多，活動安排也很多，如圣誕節(jié)大亞灣騎行，元旦匯演，徒步去鎮(zhèn)上吃早餐，燒烤，徒步，游園會等。所以相對前面3個多月，日常教學(xué)方面的內(nèi)容少了很多。孩子們通過這些活動得到了很多鍛煉，收獲了很多快樂，也得到了不少的教訓(xùn)，針對孩子們在活動和日常生活中的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題，老師們對孩子們的心理行為進(jìn)行了一些引導(dǎo)和調(diào)整。

首先，元旦期間有部分孩子被接回家，還有個別孩子跟著玩得好的伙伴回家，留在xx的孩子們多少感到了失落，也很希望回家或是去同學(xué)家玩。針對孩子們的失落心理，老師及時對孩子們進(jìn)行了引導(dǎo)。首先引導(dǎo)孩子們思考，如果回家的話，他們能得到什么，孩子們很積極地回答，跟爸爸媽媽在一起，出去玩，吃好吃的，還可以讓爸爸媽媽給自己買想要的東西等；接下來老師問孩子們這些事情以前做過沒有，孩子們回答，都做過，接著老師問孩子們這些事情以后還有沒有機(jī)會做，孩子們回答還有。接著老師問孩子們?nèi)绻尠职謰寢尳踊丶胰ニ麄冇謺ナ裁?，孩子們回答，要花費(fèi)爸爸媽媽好多錢，回家去享受就不像在學(xué)堂一樣能堅(jiān)持鍛煉學(xué)習(xí)，進(jìn)步要小一些等。接著老師繼續(xù)引導(dǎo)，如果選擇了回家，那么就失去了跟xx的老師同學(xué)一起過節(jié)的機(jī)會，老師們會安排很豐富很好玩的活動，問孩子們以前有過這樣的體驗(yàn)嗎，孩子們答沒有，接著問孩子們錯過了這一次以后還會有嗎，孩子們答可能不會有了。接著老師問孩子們，如果讓他們再做選擇，他們愿意留在xx跟老師和同學(xué)一起過節(jié)還是回家去，孩子們非常開心地回答說愿意留在xx。老師還引導(dǎo)孩子們用同樣的思路去思考去同學(xué)家玩的利和弊，孩子們自己總結(jié)出很多利和弊，學(xué)習(xí)思考做出一個選擇后會產(chǎn)生的各種后果，學(xué)習(xí)用自己的價值觀去衡量利弊，做出理性的選擇。

另外，元旦節(jié)期間，帶著孩子們出去吃了幾次飯，還舉行了包湯圓，燒烤活動等，很多活動都涉及到吃，為避免孩子們形成“過節(jié)就應(yīng)該以吃來慶?！边@樣的觀念，老師也及時給孩子們進(jìn)行了引導(dǎo)。老師首先問孩子們，感覺在外面吃大餐的感覺如何，孩子們的回答不一，有的說還可以，有的說一般，比較特別的回答是覺得吃飯也沒什么意思。老師就這個特別的回答展開來引導(dǎo)，其實(shí)這個孩子說出了自己真實(shí)的感受，我們的身體其實(shí)需要很簡單很少的食物就可以了，但是我們卻要花費(fèi)很多時間坐在餐館里，吃很多我們的身體本來不需要的東西，增加我們身體的負(fù)擔(dān)，僅僅為了滿足嘴巴的欲望。接著老師引導(dǎo)孩子們思考我們活著到底是為了什么，是不是為了吃喝玩樂，孩子們陷入了深沉的思索，孩子們顯然知道雖然吃喝玩樂很享受，但是人生有更有意義的事情要去做。老師最后引導(dǎo)讓孩子們明白，我們活著并不是為了來吃喝玩樂，而是要為這個世界做貢獻(xiàn)，為了提升智慧，做最好的自己。

此外，最后一個月還進(jìn)行了一次大的班級管理上的改變。

在最后一個月老師觀察到孩子們自從達(dá)成了組建自行車隊(duì)的目標(biāo)以后，積分制度就慢慢失去了激勵孩子們的作用，很多孩子對分?jǐn)?shù)已經(jīng)是無所謂的態(tài)度，每天的積分變成了例行公事，已經(jīng)失去了原本設(shè)計(jì)它的意義。當(dāng)教育手段無法達(dá)到教學(xué)目標(biāo)時，就需要進(jìn)行改變。對此，老師引導(dǎo)學(xué)生們自己思考現(xiàn)在的狀態(tài)，孩子們自己也發(fā)現(xiàn)積分已經(jīng)失去了激勵他們的作用。于是，老師和孩子們約定好，嘗試放棄掉積分制度，讓孩子們自己管理自己。孩子們開始兩天還能維持基本的班級秩序，但是幾天后各種問題就出現(xiàn)了，比如說衛(wèi)生打掃不干凈了，衣服忘了洗忘了晾，教室及內(nèi)務(wù)臟亂等。出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是老師預(yù)期到了的，在完全沒有規(guī)則的情況下，孩子們的自控力還達(dá)不到自我管理的要求。于是老師借此機(jī)會跟孩子們一起重新探討班級管理的問題，讓孩子們自己明白為何需要建立規(guī)則來幫助他們管理好班級。老師先讓孩子們自己重新寫班級管理制度，一開始孩子們寫出來的管理制度基本上還是照搬原來的管理方法，沒有創(chuàng)新點(diǎn)，并且有很多漏洞，老師用找孩子們的思維漏洞的方式多次給他們進(jìn)行檢查，孩子們進(jìn)行了多次的修改后，寫出來的管理制度有了很大的進(jìn)步。但是孩子們寫出來的班級管理制度還是不能管理好班級，于是老師與學(xué)生進(jìn)行了一場pk，讓孩子們一起準(zhǔn)備最后一版管理制度，與老師寫的的班級管理制度進(jìn)行公平pk。pk過程孩子們也非常積極地在尋找老師的方案的問題，但是最后的結(jié)果是他們輸?shù)煤芊?，都同意用老師的方案來治班，但是因?yàn)楸緦W(xué)期已經(jīng)只剩下最后一周，沒有足夠的時間施行這個方案，所以最后一周是老師輔助監(jiān)督孩子們進(jìn)行自我管理。

伙伴價值評選

“成為一個被別人需要的人”、“成為一個有價值的人”，這是xx一直傳達(dá)給孩子們的觀念，也是我們老師自己努力的方向。為了保證學(xué)堂的孩子們能有一個良好的伙伴環(huán)境，去年的春季，xx已經(jīng)開始模擬今日學(xué)堂的伙伴價值評選機(jī)制，班級當(dāng)中得票最低的學(xué)生將被淘汰。當(dāng)時，鑒于大部分孩子們才剛來xx不到一年，因此沒有執(zhí)行，只進(jìn)行了模擬投票，從這個學(xué)期開始將對已滿一年以上的孩子執(zhí)行這一規(guī)則。孩子們得知后，發(fā)現(xiàn)自己能擁有選擇伙伴的權(quán)利，都很開心，同時也有部分孩子感到不安，怕自己被同學(xué)們選為最后一名。我也提醒他們要更加關(guān)注自己的行為，做一個被大家需要的、有價值的伙伴。

借著班長競選這件事情，我們也對個人在團(tuán)隊(duì)中的價值進(jìn)行了更多的思考。孩子們還從班級衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、用餐禮儀、對同學(xué)的幫助等多個方面，來檢視自己在團(tuán)隊(duì)中所做出的貢獻(xiàn)和付出的多少。此外，借用巴菲特在佛羅里達(dá)大學(xué)商學(xué)院的演講，讓他們了解到，大部分精英們可能會選擇那些他們最有認(rèn)同感、最有領(lǐng)導(dǎo)才能、能實(shí)現(xiàn)他人利益的人；那個慷慨，誠實(shí)，即使是他自己的主意，也會把功勞分予他人的人。當(dāng)你需要獲得世界提供的寶貴機(jī)會時，你就必須要向世界創(chuàng)造它對你的需要，讓自己成為一個很有價值的人。就像電影《XX》里諾亞方舟的船票，只會為各個領(lǐng)域的精英準(zhǔn)備，大多數(shù)的普通人只能望塵莫及，無奈地接受自己的命運(yùn)。

在這一次伙伴價值評選中，女生們的得分相對較高或是中等，所以目前還沒有誰因?yàn)榛锇閮r值得分低而有退學(xué)的危險。不過這一個機(jī)制的引用在一定程度上給了孩子們成長的壓力，也希望家長們能對此制度引起重視，激勵孩子們注意提升自己的伙伴價值。

運(yùn)動方面，本月由于進(jìn)行了大量的活動，所以運(yùn)動課相比平時少了一些。本月的運(yùn)動安排主要以基本功，接力賽項(xiàng)目，摔跤，騎行為主，另外為保持女生們的身體對各項(xiàng)運(yùn)動的適應(yīng)力，每周安排了一次墊上運(yùn)動的訓(xùn)練，如翻滾，爬行，貓步，蛙跳等。學(xué)期中女生和男生進(jìn)行接力賽，女生的實(shí)力跟男生相比有一定差距，在速度和耐力上整體處于劣勢。經(jīng)過半個學(xué)期的訓(xùn)練，女生們后面幾次與男生的接力賽都是以相當(dāng)領(lǐng)先的成績勝出，這讓女生們找到了比較強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，不過在摔跤項(xiàng)目上，男生比女生更有優(yōu)勢一些。在幾次自行車騎行訓(xùn)練后，女生們對自行車的把控能力強(qiáng)了很多，騎車速度也快了很多。另外值得一提的是，女生們運(yùn)動時在守靜方面相比開學(xué)之初進(jìn)步很大，現(xiàn)在即使有時老師有事離開，女生們也能做到比較自覺地做運(yùn)動，不怎么說廢話了。

中文學(xué)習(xí)方面，本月除了前面提及的班級管理制度的撰寫以外，還讓孩子們進(jìn)行了一次深入的巧克力調(diào)查研究課題，讓孩子們自己去查資料，調(diào)查巧克力的制作成分，制作過程，并且一門深入，繼續(xù)調(diào)查巧克力的成分是如何生產(chǎn)出來，人體攝入這些成分對人的健康有哪些影響。這個過程老師檢查指導(dǎo)了很多次，孩子們也修改了很多次，在書面表達(dá)及思路的整理上得到了很多的鍛煉。最后，還安排了一場演講，讓孩子們將他們最后寫出來的調(diào)查報告當(dāng)著所有的同學(xué)老師面進(jìn)行正式的演講。這是大班學(xué)生第一次進(jìn)行這樣正式的課題研究，鑒于此，女生們最后上臺演講的整體表現(xiàn)還是很不錯的，報告的結(jié)構(gòu)較完整，有的已經(jīng)有自己獨(dú)立的由事實(shí)得出結(jié)論的思路，口頭表達(dá)較為流暢，大部分女孩的臺風(fēng)也很不錯。

《飛黃騰達(dá)》課程是孩子們非常喜歡的一堂課，本月照常由李璐伶老師給孩子們上課，在老師的引導(dǎo)下，孩子們從中學(xué)習(xí)觀察人性的特點(diǎn)以及思考做事的方法，開闊了眼界，訓(xùn)練了思維。在最后兩周本課程的安排是給孩子們提供視頻，老師提出問題，然后讓孩子們分組自主去學(xué)習(xí)視頻，去思考討論老師提出的問題；然后讓孩子們辯論這幾個問題，互相找對方答案的問題；最后由老師給孩子們的辯論進(jìn)行總結(jié)，讓孩子們更清楚地看到自己的答案的問題，認(rèn)識到自己的思維上存在的漏洞等。

本月的科學(xué)課安排了三堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)課《紙鍋煮雞蛋》，另外還有延續(xù)上個月的bbc系列及《超市都市》，如《殺手海藻》，《how many people can live on planet earth》，《超級都市之臺北》等。

此外，還像往常一樣，進(jìn)行了經(jīng)典的背誦和中文自由閱讀，讀書會等，孩子們的表現(xiàn)跟以前相比沒有大的變化，在此不再贅述。

英文學(xué)習(xí)方面，本月前期的學(xué)習(xí)方式主要是為迎接元旦匯演排練歌舞劇和學(xué)唱英文歌曲以及晚上欣賞國家地理的《動物世界》系列，孩子們的學(xué)習(xí)興趣很濃厚。后期因?yàn)榛顒虞^多，英文課相對往常少了一些，課程安排繼續(xù)讓孩子們進(jìn)行原聲視頻的輸入，用的教材是《the cat in the hat》，此外，晚上的英文欣賞也在繼續(xù)。

活動方面，前面已提及這個月的活動比較多，現(xiàn)重點(diǎn)與您交流一下元旦匯演，大亞灣騎行和游園會的情況。

為迎接元旦匯演，大班的孩子們一起準(zhǔn)備了三個節(jié)目，選材自歌舞劇《歌舞青春》，一個是充滿了活力的集體歌舞《all for one》，還有兩首比較好聽的歌曲《the start of something new》和《breaking free》。孩子們基本上都是自己模仿舞蹈的動作，老師也有參與一些表演上的指導(dǎo)，歌曲也是孩子們自己學(xué)習(xí)唱的，盡管孩子們的表演顯得比較粗糙，但孩子們的學(xué)習(xí)熱情讓我不禁感嘆，孩子們真的是天生的表演家，只要給他們空間，他們的學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想像。另外孩子們還準(zhǔn)備了一些精彩的個人節(jié)目，如魔雜，直播北京等，孩子們自由揮灑，風(fēng)趣幽默。

圣誕節(jié)的當(dāng)天，我們組織孩子們的自行車隊(duì)環(huán)繞大亞灣綠道騎行。當(dāng)天共騎行5個多小時，并且還下著雨，但孩子們的興致很高，沒有一個孩子落隊(duì)或是退縮的。此次騎行不僅鍛煉了孩子們的體能，也磨練了孩子們在逆境中的忍耐力，以及面對挑戰(zhàn)的勇氣和毅力，事后孩子們也沒有任何一個人感冒。

接近期末時讓孩子們自己準(zhǔn)備了一場游園會。xx所有的孩子分成男女生兩組，各自準(zhǔn)備自己的游園會的游戲項(xiàng)目。從搜索游戲項(xiàng)目，確定游戲規(guī)則及獎勵方式，到準(zhǔn)備游戲道具準(zhǔn)備獎品，到正式組織進(jìn)行都是孩子們自己完成，在此過程中老師給予了孩子們一些指導(dǎo)，及少量的可選建議，充分放權(quán)給孩子們自己去籌備，男女生組都各自準(zhǔn)備了十幾個游戲項(xiàng)目，到游園會舉行之前，孩子們按時間安排完成了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。游園會的現(xiàn)場氣氛很熱鬧，孩子們玩得很開心，到最后還剩下一些游戲項(xiàng)目因?yàn)闆]有時間而沒有玩完。但是兩組的現(xiàn)場組織秩序有一定差距，女生組相對男生組在團(tuán)隊(duì)合作上的表現(xiàn)要好很多，游戲現(xiàn)場安排得很有秩序，組織游戲、宣講規(guī)則、準(zhǔn)備道具、后續(xù)游戲工作準(zhǔn)備等都有相應(yīng)的成員積極去完成，配合得很好，女孩們的心智相對來說要成熟很多，而男孩們還比較貪玩。在游園會結(jié)束后，老師和孩子們一起對游園會進(jìn)行了一個總結(jié)。老師肯定了孩子們第一次自主籌辦游園會的成果，也引導(dǎo)孩子們反思了他們在籌辦過程中的不足及如何改進(jìn)的問題，吸取教訓(xùn)，爭取下一次做得更好。

此外，本月還組織了很多其他的活動，如冬至包餃子，包湯圓，趕早集，摘橘子，洗車，徒步，燒烤等等，孩子們在活動中不僅玩得很開心，也從中收獲很多做事及與團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。

以上就是本月女生班班級的總體情況，接下來與您交流下孩子的個人情況。

xx品行端正，原則性很強(qiáng)，有很強(qiáng)的榮譽(yù)感和積極上進(jìn)的成長愿望。由于她具備這些素質(zhì)，她在xx可以說是如魚得水，這也是她這個學(xué)期很快就適應(yīng)了xx的學(xué)習(xí)生活，越來越喜歡xx的原因。相比學(xué)期初，xx取得的最大的進(jìn)步就是認(rèn)識到了自己的“公主病”，她的誠敬心很強(qiáng)，也很講道理，所以對于老師的分析和引導(dǎo)她很受教，在心態(tài)和行為上都有很大的變化。最明顯的變化是她開學(xué)初時的一臉怨氣已經(jīng)不見了，取而代之的是一張燦爛的笑臉，也不像開學(xué)來時那樣一碰到不如意就起情緒哭泣，情緒平穩(wěn)了很多。

xx的靜氣在女生班中是比較突出的一個優(yōu)點(diǎn)，她的閱讀能力和表達(dá)總結(jié)能力相對來說是班上最強(qiáng)的。xx在課堂上的表現(xiàn)也是很不錯的，愛思考，思維也比較清晰。在巧克力調(diào)查研究課題中，xx的表現(xiàn)很突出，她的報告跟其他同學(xué)相比最大的優(yōu)勢在于，她已經(jīng)可以根據(jù)搜集到的事實(shí)進(jìn)行思考和推理，并且得出自己的結(jié)論，這體現(xiàn)出她已經(jīng)具備一定的邏輯事實(shí)思維。另外xx在書面表達(dá)和口頭表達(dá)上相對來說都是很不錯的，表達(dá)流暢清晰。

xx非常積極地參與到各項(xiàng)活動中，對待事情的態(tài)度很認(rèn)真，很有榮譽(yù)感，在集體活動中，她經(jīng)常沖在前面，擔(dān)當(dāng)起組織領(lǐng)導(dǎo)的角色。例如在接力賽中，她不僅自己非常努力去做好運(yùn)動，而且也非常積極地為團(tuán)隊(duì)的選人和人員安排上出謀劃策，比賽過程中也很關(guān)注隊(duì)員和對手的狀況。在籌備游園會等活動時，xx也很負(fù)責(zé)任將老師交代的文件按時完成交予審查，并且懂得掌握時間截點(diǎn)，主動去督促其他團(tuán)隊(duì)成員在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，也很積極地參與到游園會的各項(xiàng)工作中。

但是xx在近期也表現(xiàn)出一個問題，其實(shí)前幾個月也有提到，就是以自我為中心，不太會照顧別人的感受，為他人著想。例如，在接力賽時，如果有隊(duì)員出現(xiàn)失誤，或是速度較慢，xx會起情緒，用責(zé)備的語氣催促隊(duì)友；在游園會時，有的游戲本來是安排給別的同學(xué)來主持的，但是xx會因?yàn)樽约号d致很高，包攬主持游戲的角色，而不顧及別的同學(xué)的感受；當(dāng)男生們主持游戲過程中出現(xiàn)一些耽擱時，xx會用很強(qiáng)烈的責(zé)備語氣催促男生要快些，責(zé)備他們浪費(fèi)時間等。因?yàn)檫@個問題，在伙伴價值評選中，xx是女生中唯一一個得了一個最低分的（班上有一個同學(xué)認(rèn)為xx是伙伴價值最低的伙伴），理由就是xx的這個行為問題，說明伙伴們不喜歡xx這樣的行為。這個問題的原因其實(shí)在前幾次月總里已經(jīng)有所分析，還需要家長們一起努力，幫助xx去突破她的“公主病”。

另外，xx在元旦表演時的表現(xiàn)不太放得開，雖然她以前練過舞蹈，但是她的心態(tài)不夠開放，所以沒法表現(xiàn)出歌舞中該有的活力和歡快。出現(xiàn)這個問題的原因同樣還是她的“公主病”，自我為中心的心態(tài)會導(dǎo)致她比較難以放下自我去接受新的東西。

xx在其他方面的狀態(tài)和表現(xiàn)都屬于正常，跟以往相比沒有大的變化，在此不再贅述。

假期建議（摘自今日學(xué)堂錢莉老師的月總，少量改動）：

假期就要來臨了，孩子也要回到家中與家人團(tuán)聚。一方面來說，這是一件很有價值和意義的事情。孩子可以與家里的親人朋友分享自己在學(xué)堂的生活和所學(xué)，幫助家人做一些力所能及的事情，為家庭貢獻(xiàn)自己的力量。家長也可以利用這段時間讓孩子明白，在教育方面家庭和學(xué)校的立場是一致的。從而讓孩子感受到更多的精神支持，減少內(nèi)心的糾結(jié)、不安，能有一顆更強(qiáng)大的內(nèi)心去面對今后的挑戰(zhàn)；或者是讓孩子堅(jiān)定信念，放棄內(nèi)心中些許逃避和退縮的念頭，從而能全心全意地投入到下個學(xué)期的生活中。

另一方面來說，這也是一個考驗(yàn)。假期的環(huán)境、節(jié)日的氛圍，容易讓孩子松懈，順著人性的弱點(diǎn)吃喝玩樂放縱自己，導(dǎo)致狀態(tài)出現(xiàn)不同程度的下滑。從學(xué)堂以往的情況來看，孩子開學(xué)初的狀態(tài)往往有三種結(jié)果：第一種，因?yàn)榧议L在家強(qiáng)烈的推動、督促，孩子各方面狀況良好，一開學(xué)就可以迅速的進(jìn)入狀態(tài)。第二種，家長和孩子前期都比較積極，后面都是睜一只眼，閉一只眼，開學(xué)初孩子狀態(tài)一般，正常情況下需要一至兩周左右的適應(yīng)期才能進(jìn)入狀態(tài)，恢復(fù)至假期前狀態(tài)。當(dāng)然還有第三種，在孩子還沒有能力做到完全自主管理的時候，家長采取了放任，甚至是縱容的不管態(tài)度，導(dǎo)致開學(xué)后孩子的狀態(tài)反復(fù)非常大，甚至可以抵消老師一學(xué)期的調(diào)整效果。孩子可能需要大半學(xué)期的時間才能夠“恢復(fù)”，而在過程中，因?yàn)榭吹脚c別的孩子的差距，會讓孩子本身非常的糾結(jié)，甚至是痛苦。相信這是家長們不想看到的結(jié)果，不過從實(shí)際的情況來看后兩者往往占大多數(shù)。

因此，如何幫助孩子度過一個充實(shí)、有意義的假期對于家長們來說也是一個不輕的任務(wù)，以下單從我的立場為您提幾個建議，如果能對您及孩子有所幫助，也將是我的榮幸。

一 希望家長能為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，成為孩子效仿的榜樣；

孩子在這個年齡，心性遠(yuǎn)未達(dá)到成熟穩(wěn)定的程度，因而環(huán)境對于孩子的成長來說非常重要。正如一顆幼苗，在成長的時候，需要充足的陽光雨露才能健康茁壯一樣。假期當(dāng)中，或多或少會有一些因素會對孩子產(chǎn)生干擾。如果家長希望孩子依然能保持在學(xué)堂的狀態(tài)，就需要您盡量為孩子營造一個積極進(jìn)取的氛圍。

另外，孩子與父母之間有著天然的聯(lián)結(jié)，它的影響力超越時空。xx里狀態(tài)很好的學(xué)生的家長們，十分認(rèn)同“家長是原件，孩子是復(fù)印件”的觀念，在面對孩子的問題時，他們都會主動從自己身上找原因。在這種促進(jìn)之下，他們的孩子在學(xué)堂進(jìn)步的速度都很快。因而，建議家長，如果您希望孩子成為什么樣的人，想對孩子提出什么要求，家長最好能成為孩子的榜樣，為孩子做出示范、提供指導(dǎo)。正如張校長所舉的例子的，如果家長希望孩子喜歡讀書，最好自己多讀書，家里書也比較多才行。相信，家長能成為孩子的榜樣時，不僅會有事半功倍的效果，孩子也會發(fā)自內(nèi)心地對父母有更多的敬重。

二 尊重孩子心靈成長的需要，對孩子進(jìn)行嚴(yán)格的要求；這個觀念今日學(xué)堂的張校長在博文《真愛孩子，就應(yīng)該對他殘酷一些》當(dāng)中有詳細(xì)地闡述?！爸袊议L在教育孩子上最嚴(yán)重的失誤，就是在身體上無微不至，在心靈上冷漠自私，缺乏關(guān)愛?！薄昂⒆拥男撵`深處是渴望成長的；如果寵愛孩子的家長，用剝奪孩子成長機(jī)會來付出愛心，寵愛孩子連孩子的身體會很以來和需要家長，但是心靈卻會很反感和敵意?！薄昂⒆有〉臅r候（12歲以前），對待孩子要盡可能嚴(yán)格，甚至可以苛刻一些。如果處理一件事有兩種方法，就一定要選擇較嚴(yán)厲的一種——寧嚴(yán)勿寬”。建議您可以多讀讀這篇文章，相信會有很多收獲。如果您能真正理解，它將會是您很好的操作指南。不過女生們的心智年齡普遍偏大于她們的實(shí)際年齡，所以家長們也需要更多地與她們進(jìn)行溝通，給予孩子內(nèi)心足夠的理解、尊重和支持。

三 在家多勞動多做事；會讀書不如會做事，會做事的孩子在實(shí)際的生活中也更容易獲得大家的認(rèn)同。建議家長在家給孩子多安排一些勞動做事的機(jī)會，鍛煉做事的能力，增強(qiáng)自信心，同時也是培養(yǎng)女孩“靜”和“賢”素質(zhì)的非常重要的方式之一。

四 待人接物上的指導(dǎo)；春節(jié)期間，往往都會走親訪友，孩子們會接觸到各個年齡層的親朋好友，家長也可以利用這個機(jī)會，在實(shí)際的場合中對孩子的行為進(jìn)行關(guān)注和指導(dǎo)，引導(dǎo)她們做到得體、大方，練習(xí)如何跟不同的人交往。

五 學(xué)習(xí)方面；假期中在家里的學(xué)習(xí)安排，相對學(xué)堂來說會松散一些。如果有條件的話，家長也可以利用家庭中的環(huán)境，將孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容如經(jīng)典、英文等作為背景音樂播放，讓孩子進(jìn)行浸泡式的學(xué)習(xí)。這在無形中會大大增加孩子的學(xué)習(xí)量，不少家長都在家嘗試過這種方式，對于語言學(xué)習(xí)大有裨益。

尤其對于遇到困難存在退縮、逃避傾向的孩子，這個時候就需要家長要求她面對，不留后路。同時如果她的自覺性和能力有限，又需要家長考慮她的實(shí)際能力，提出合理的要求。該放手的時候放手，該指導(dǎo)的時候指導(dǎo)，并耐心地陪伴和等待他的成長。

《與神對話》中說，家長就是孩子的神，相信您的話語、您的行動將會是孩子成長的最大動力！

再一次由衷感謝半年來您對和我的工作的支持。后面附有給學(xué)生布置的假期作業(yè)，希望您監(jiān)督和配合孩子完成。謝謝。

最后，提前祝福您和家人新春愉快，合家歡樂！也祝福孩子能度過一個充實(shí)、有意義的假期！

女生班班主任：xx

XX年1月25日

附1：寒假作業(yè)

一、運(yùn)動方面：

學(xué)期末，為了繼續(xù)培養(yǎng)女孩們心中的榮譽(yù)感，女生班目前已經(jīng)接受下學(xué)期與男生班的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，如運(yùn)動、體能、做事等。因此在假期中希望家長督促孩子保持運(yùn)動的習(xí)慣，要求每天保持至少一個小時的運(yùn)動時間。項(xiàng)目可以參考學(xué)堂的安排，也可以結(jié)合實(shí)際情況來安排。爭取下學(xué)期以激情飽滿的狀態(tài)投入到各項(xiàng)pk項(xiàng)目中來。

二、做事方面：

承擔(dān)家務(wù)，做一個經(jīng)營者。做自己力所能及的事情，并向父母請教和學(xué)習(xí)自己不會做的事情。學(xué)做三樣食物，三樣手工，鍛煉動手能力；帶弟弟妹妹等。

三、周總結(jié)；

用電腦寫，每周日將自己的周總寫好請父母親檢查。

內(nèi)容：

1 本周感恩的人和事；

2本周我展現(xiàn)了經(jīng)營者身份的地方；（如是否展現(xiàn)了榮譽(yù)、責(zé)任、尊重、家訓(xùn)中的誠敬恕等）

3本周我的收獲；（如做人、做事、學(xué)習(xí)進(jìn)度、閱讀、觀察人物個性和特點(diǎn)等）

4 本周我存在的不足及改進(jìn)方法；

四、學(xué)習(xí)方面

1 英文，以延續(xù)性的學(xué)習(xí)為主。具體內(nèi)容：a、哈考特有聲科學(xué)分級閱讀，從易到難，根據(jù)自己的狀態(tài)來選擇，每天讀2本。b、《迪士尼神奇英語》、《 i can cook》、《hoof and safety》、《word world》、《super why》、《the cat in the hat》，自己選擇，每天聽2集。c、每天跟讀《小烏龜》1集。

2 中文，以閱讀為主。建議以看百科類、心靈成長類、偵探類為主。其中百科類，市面上有很多選擇，根據(jù)興趣就好；心靈成長類推薦：《101個成長的故事》系列書籍、《窮爸爸，富爸爸》系列、《海鷗喬納森》、《假如給我三天光明》、《本能》、《窮人缺什么》等。偵探類建議可以看《福爾摩斯探案》系列。孩子們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣進(jìn)行選擇，每周重點(diǎn)閱讀一本書，開學(xué)后進(jìn)行分享。

五、與父母及其他親戚朋友的互動；

參考方式：

1 分享自己在xx的生活以及學(xué)習(xí)內(nèi)容等。

2戶外活動或聚會時，學(xué)會觀察和分析人物個性和特點(diǎn)，在周總內(nèi)寫出自己的感受。

3 跟父母一起讀書；

（以上內(nèi)容，建議以照片的方式記錄，方便開學(xué)時分享。）

六、請家長指導(dǎo)孩子學(xué)會掌握電腦鍵盤，練習(xí)雙手同時協(xié)調(diào)打字。

附2：下學(xué)期開學(xué)通知

xx下個學(xué)期將于XX年3月1日報到，2號正式上課。請需要接機(jī)的家長買3月1日16點(diǎn)以前到深圳的機(jī)票。接機(jī)人信息：xx 身份證號：xx. 電話：xx 地址：xx市xx區(qū)xx。請定好票后發(fā)信息給xx老師確認(rèn)，感謝您的配合。

第7篇 學(xué)校學(xué)生自主管理總結(jié)

學(xué)校學(xué)生自主管理總結(jié)

最近學(xué)校提出:加強(qiáng)自主管理,提高學(xué) 生自主服務(wù)的意識和能力; 加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力的指 導(dǎo)思想,

學(xué)生自主管理工作總結(jié)

很榮幸有這樣的一次機(jī)會和大家交流學(xué)生自主管理的一些想法和做法，希望得到指導(dǎo)和批評。

有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)。大到教育教學(xué)工作，小到拖把、粉筆之類的小事，樣樣少不了班主任操心。我們班主任在一起，感嘆最多的就是忙和累。上學(xué)期學(xué)校開始實(shí)施學(xué)生自主管理，讓我們班主任老師從煩瑣的班級管理事務(wù)中跳出來，使讓班級管理更輕松更有效。

葉圣陶老先生就語文教學(xué)說過一句話——“教”是為了“不教”，我在這里套用一下，對班級管理而言——“管”是為了“不管”。班主任應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變，由牧羊人到領(lǐng)頭羊，把班級還給學(xué)生，讓班級成為學(xué)生成長的家園，讓每一個學(xué)生都能在自主管理的班級中健康成長。為此，我在培養(yǎng)我班學(xué)生自主管理能力方面做了一些嘗試。

一、正確目標(biāo)引領(lǐng)方向，才能走向成功。

目標(biāo)的正確確立是事情成功的關(guān)鍵，正如“南轅北轍”，目標(biāo)錯了，再努力也只會離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。我認(rèn)為班級目標(biāo)的確立也是管理好班級的先決條件。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，我根據(jù)我班各方面的情況給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。故此我班學(xué)生都做得比較好。學(xué)校組織的每次活動學(xué)生們積極性很高，取得的成績也不錯。學(xué)生們在行為規(guī)范方面也做得很好，進(jìn)校排隊(duì)總是很有秩序，集隊(duì)做操快靜齊。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，才能形成強(qiáng)大的班級凝聚力，也就能使班級更優(yōu)秀。

二、選好“舵手”，是學(xué)生自主管理好班級的關(guān)鍵所在。

俗話說：萬事得民心者成功。班干部人選必須通過全體同學(xué)的考核才能管理好班級。班干部是輪船上的舵手，他們可以帶領(lǐng)班級走向成功，也可以走向失敗。班干部每個學(xué)生都必須有以班級榮耀為己任的理念，這一點(diǎn)同學(xué)們的心里最清楚，所以在選拔班干部時必須講民主，讓每一個學(xué)生都有發(fā)言自己的意見。因?yàn)樾陆邮值陌?，我對大多?shù)學(xué)生不了解，開學(xué)初，先指定班干部，要求學(xué)生互相觀察，經(jīng)過一段時間，在進(jìn)行民主選拔。民主選拔時可讓學(xué)生自由推薦心目中誰擔(dān)任班內(nèi)哪個職務(wù)合適，并且說明你認(rèn)為班委的各項(xiàng)職責(zé)怎樣履行,再有被推薦人以“我這樣做xx的工作”演講，最后由學(xué)生投票選出。這樣民主選出來的班干部才符合全體同學(xué)的心愿，才會有一定的號召力，才能放下身子和同學(xué)商討班級的一切事務(wù)。選好班干部后，要求新當(dāng)選的班干部即要以身作則，身先士卒，從小事做起，從我做起；又要積極開展工作，大膽管理。剛開始時他們能力很欠缺，需要精心指導(dǎo)，在恰當(dāng)?shù)臅r候還要放權(quán)給他們管理。如：班干部有權(quán)力對班上的好人好事給予表揚(yáng)；對一些不良行為要及時用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行批評指正；樹新風(fēng)，揚(yáng)正氣，擔(dān)當(dāng)起舵手的職責(zé)駕駛著“輪船”駛向理想的彼岸。

提高了班干部（隊(duì)長）的管理能力

（1）建立班級團(tuán)隊(duì)合作競爭機(jī)制，組建5個小隊(duì)，在儀表、紀(jì)律、作業(yè)、背書等方面開展小隊(duì)合作競爭活動，增強(qiáng)學(xué)生合作競爭意識，使班內(nèi)學(xué)生樂于參與班級管理，改善班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。（2）以小隊(duì)為單位，民主推選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生為小

隊(duì)長，隊(duì)長負(fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)活動的開展，組員互相監(jiān)督檢查。（3）每個小隊(duì)隊(duì)員都有優(yōu)秀生和后進(jìn)生組成，學(xué)科薄弱的隊(duì)員建立一幫一，倡導(dǎo)“不拋棄隊(duì)員，不放棄目標(biāo)”的口號，全員參與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。（4）班級團(tuán)隊(duì)合作競爭活動每天由隊(duì)長自查，值日班長總負(fù)責(zé)，每天記錄，每周匯總成績，評出最佳小隊(duì)、最佳隊(duì)長、最佳隊(duì)員，進(jìn)行獎勵。對扣分最多的小隊(duì)，由隊(duì)長在班會課進(jìn)行反省，提出改進(jìn)措施。

三、班內(nèi)一切事務(wù)分工明確，責(zé)任到人。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“真正的教育是學(xué)生的自我教育?！蔽覀儜?yīng)該放權(quán)，讓學(xué)生“練飛”。下放權(quán)利，讓學(xué)生自己管理自己。

班級事務(wù)人人做，自己的責(zé)任自己承擔(dān)，加強(qiáng)自主管理，豐富班級管理角色，還應(yīng)讓更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任、服務(wù)集體。增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識和班級的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性，鍛煉他們的管理能力，并讓他們從管理者的角色中學(xué)會管理他人、學(xué)會自我管理，使班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做?！北緦W(xué)期，我班除了通常的班級干部崗位外，增設(shè)了許多管理崗位。如：“領(lǐng)讀員”負(fù)責(zé)組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行早讀；“紀(jì)檢組長”檢查督促班級量化評估的執(zhí)行情況，“文明禮儀監(jiān)察員”督促同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾穿好校服班級實(shí)行“崗位負(fù)責(zé)制”，使班級的每一扇窗、每一扇門、每一樣物品、每一件工作都有負(fù)責(zé)人。例如：負(fù)責(zé)電燈的同學(xué)，教室內(nèi)光線暗時及時開燈，教室內(nèi)光線明亮?xí)r或室內(nèi)無人時及時關(guān)燈；負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)，要保證每節(jié)課前黑板和講臺的清潔、同時負(fù)責(zé)對不愛護(hù)粉筆亂涂亂寫、亂扔粉筆頭的同學(xué)進(jìn)行教育和處罰；負(fù)責(zé)開窗戶的同學(xué)，要及時開、關(guān)窗戶，保證人在窗開，人走窗關(guān)；負(fù)責(zé)開門的同學(xué)，在教室內(nèi)無人時，要及時關(guān)門孩子們?nèi)巳擞泄芾矸?wù)的崗位，在讓他們知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任的過程中，逐步嘗試讓他們自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我管理。這時候，被動的管理變成主動的管理?！八伞睂⑥D(zhuǎn)化為“自律”，前進(jìn)、向上的內(nèi)驅(qū)力在此得到了激發(fā)。

四、我把班會活動權(quán)交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的自覺性、能動性、積極性。 我認(rèn)為班會首先要定時、定事。就是在每周的班會時間絕對不能被其他課或活動占用，讓學(xué)生認(rèn)識到班會是一節(jié)十分重要的課。班會的主題也要有較強(qiáng)的針對性，可以結(jié)合當(dāng)前的形勢也可以結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況選擇容易引起學(xué)生興趣的主題，這樣才能激發(fā)學(xué)生的討論、思考、辯論的熱情。

其次在班會中要充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。最好整個過程讓學(xué)生參與組織、實(shí)施，教師則充當(dāng)“幕后功臣”的角色。主題班會主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目的，如果能讓他們參與整個過程，能達(dá)到更好的教育效果。例如，在今學(xué)期有一節(jié)名為“愛國歌曲大家唱”的主題班會，班會前先讓學(xué)生了解愛國歌曲的100首曲目，然后由班委組織全班同學(xué)討論怎樣選定歌曲，然后練習(xí)演唱，再根據(jù)學(xué)生演唱情況由學(xué)生決定演唱曲目。由于整個班會過程由始至終都有學(xué)生的參與，教師只在其中起到指導(dǎo)、點(diǎn)撥的作用，學(xué)生在班會活動中幾乎全體學(xué)生都積極地發(fā)表了自己的見解，并在最后全體同學(xué)形成了一個共識：決定演唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《讓我們蕩起雙槳》兩首歌曲。最后練習(xí)演唱時，全體同學(xué)積極性很高，有的覺得發(fā)音不準(zhǔn)的就請教別人，找出解決問題的方法。班會雖然隨著下課鈴聲結(jié)束了，但它讓同學(xué)在活動中接受了愛國教育，經(jīng)受了鍛煉、增長了才干，也給全班同學(xué)留下了難忘的回憶。

五、讓閱讀成為一種習(xí)慣。

本學(xué)期，我在全校率先建立起圖書角，成了班級的一大亮點(diǎn)，也成了孩子

們關(guān)注的焦點(diǎn)。二位學(xué)生當(dāng)上圖書管理員，擔(dān)負(fù)起了圖書的管理借閱和登記工作。讀書改變了學(xué)生的一些壞習(xí)慣，在每周三的下午第一節(jié)閱讀課上，同學(xué)們都能靜靜地自我閱讀，課后，我還要求學(xué)生每天自覺讀書半小時以上，做好摘錄筆記，寫下讀書心得。我相信如果能持之以恒，讓閱讀成為一種習(xí)慣，書籍的濃濃墨香一定會浸潤童年的足跡，也一定能點(diǎn)亮孩子們的智慧心燈！

我想只要教師勇于真正的將管理的自主權(quán)還給學(xué)生，班集體就能真正成為每位學(xué)生的家。教師松一松手，換回一片藍(lán)天，讓云朵自由飛翔。對于我一切才剛剛開始，因?yàn)樽灾鞴芾碛泻艽蟮念I(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿?。我愿同大家一道，努力把班級建設(shè)成為文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體。

以上幾點(diǎn)做法僅僅是本人作出的一些嘗試，或者說是初步探索，還很不完善，也不成熟，許多方面還有待進(jìn)一步深入研究，敬請各位同仁批評指正，共同提高！

第8篇 中學(xué)學(xué)校學(xué)生管理工作總結(jié)

2022年年高考，我們坨里中學(xué)取得了輝煌的成績。在本次高考中，我們高三（6）班同樣取得了優(yōu)異的成績，500分以上的5人，本科二批達(dá)線7人，如果加上藝術(shù)類考試的學(xué)生，那么本科三批達(dá)線為19人，高考升學(xué)率超過90%。在眾多班級中脫穎而出，一枝獨(dú)秀。成績的取得，決不是偶然。那么，這里面究竟包含著什么因素，孕育著一些什么樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

1、有一個堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，有一個統(tǒng)一的思想做指導(dǎo)

綜觀2022年高三教學(xué)工作，我們的一點(diǎn)感受就是：方方面面的工作自始至終都有著統(tǒng)一的、明確的思想指導(dǎo)。而這種思想指導(dǎo)，就來自于我們學(xué)校以呂校長為代表的領(lǐng)導(dǎo)集體。一年來，我們時時刻刻能夠聆聽到來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三工作的精辟指示，感受到來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三工作的關(guān)心，體會到來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三工作的溫暖。校領(lǐng)導(dǎo)一旦發(fā)現(xiàn)問題，總是在第一時間內(nèi)找到班主任商討，加以解決。領(lǐng)導(dǎo)的率先行為，使我們身上干勁十足，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，以昂揚(yáng)的斗志、嶄新的精神風(fēng)貌、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去努力做好高三班級各項(xiàng)工作。今天，當(dāng)我們在慶祝勝利并深刻總結(jié)之時，我想，今年我們學(xué)校高考輝煌成績的取得，這一因素就是我們班級開展工作，包括高三6班工作的強(qiáng)有力支柱。

2、有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍，有一個共同的心愿做動力

當(dāng)我講到這里的時候，我的心中不僅油然而生敬意。高三6班驕人成績的取得，不但凝聚著各位任課老師的汗水和心血，更是我們各位老師密切協(xié)調(diào)的結(jié)果。一年來，他們?yōu)榱艘话嗟膶W(xué)生，為了一個共同的心愿，付出了太多太多。協(xié)調(diào)會上，我們六人暢所欲言，毫無避諱，話題所及，不拉下一個學(xué)生。我們六個，誰也不只為自己的一科著想，有時甚至主動讓出作業(yè)時間給某一學(xué)科，只是為了班級的學(xué)習(xí)成績各科均衡發(fā)展。我們都有著一個共同的心愿：讓6班的學(xué)生更好。作為班主任，我深深的懂得：和任課老師搞好關(guān)系，密切協(xié)作，對班級的好處是無法估量的。人的因素相當(dāng)重要。我經(jīng)常和任課老師展開多種形式的交流，同時，我也教育我的學(xué)生要好好尊敬自己的老師。我經(jīng)常說：同學(xué)們，一定要好好聽老師的話，要學(xué)著討老師的歡心。為什么呢？人都是感情動物，老師喜歡你，喜歡咱們班，他就會多給咱講個題，他也愿意往咱們班跑，而最終受益的就是你們。在這種樸素理念的影響下，我們班的學(xué)生確實(shí)讓老師喜歡了，而每一位老師也都竭盡所能的為學(xué)生付出了自己的努力。

3、卓有成效的談心工作和精彩的班會保證

回想我的班級工作，三年來，尤其是高三一年中，我付出心血最多的、收效的、最富有特色的工作是什么呢？我想，那就是我充分開展了成效卓著的談心工作，并有效利用了家長會和班會這一特殊教育陣地。

做班主任，我始終認(rèn)為，天下很難有教育不好的學(xué)生，而教育學(xué)生，需要班主任動腦筋，真正抓住學(xué)生的薄弱點(diǎn)，脆弱點(diǎn)，動之以情，曉之以理，真正突破他的心理防線。只要班主任出發(fā)點(diǎn)是好的，學(xué)生的嘴上即使不說，甚至還和你頂嘴，但他的心里還是感激你的。

到了高三，我的談心工作基本上就是圍繞學(xué)習(xí)而展開。每一次考試，我都分期分批分類找學(xué)生談心，或者鼓勵他們，或者幫他們分析原因，每次在結(jié)束的時候，我總是充滿信心的對他們說：你沒問題，高考你一定會勝利的，朱老師我教過8屆高考學(xué)生教學(xué)，難道你不相信我嗎？開玩笑！也真怪，我的學(xué)生也確實(shí)相信我，每次談完話，他們總是充滿信心的走進(jìn)教室。所以，每一次考試結(jié)束后，我們班能夠迅速穩(wěn)定情緒，學(xué)生按部就班復(fù)習(xí)，班級紀(jì)律嚴(yán)明一如既往。久而久之，每一次考試一結(jié)束，我班的學(xué)生就說，朱老師又要開始談心了。他們都在熱切的等待著我與他們的交流。談心的工作是全方位的，一個學(xué)生也不拉。關(guān)于這一點(diǎn)，從教師角度而言，我覺得教師一定要以博大的胸懷和真摯的熱情去呵護(hù)每一個學(xué)生。不可否認(rèn)，有的學(xué)生不聽話，影響了班級的聲譽(yù)，甚至和你頂過嘴，傷了你的心。但作為教師，你能因?yàn)檫@些事而對學(xué)生耿耿于懷，心存芥蒂嗎？你不能！不可否認(rèn)，有些學(xué)生成績不好，不屬于所謂的升學(xué)“砝碼”，但你能因?yàn)樽非髥渭兊摹百|(zhì)優(yōu)”而忽視他們嗎？你也不能！再換個角度想想，假如你是個家長，你萬一有這么樣一個孩子，你難道希望老師就像上面所說，不管不問嗎？你打破頭都不愿意，你甚至?xí)罅R這樣的老師！所以，當(dāng)我們以一顆真心去對待學(xué)生，真正把他當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心要求呵護(hù)他，也許有很多工作就很好做了。愛心的匯報不必強(qiáng)求一時，有時它可能延續(xù)一生。談心工作，一個都不能少。

我始終重視班會和家長會這塊教育陣地。每一屆學(xué)生只要談起我，都說我的班會比上課好的多了，給他們留下了深刻的印象，我很自豪。每一次家長會結(jié)束，聽到家長的贊譽(yù)，看到他們臉上的笑容，我更自豪。在高三一年中，我結(jié)合班級實(shí)際情況，召開了很多富有成效的班會和家長會，每一次都收到了良好的效果

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，2022年年高考已勝利結(jié)束，而高三6班伴隨著他的輝煌也將成為永恒的記憶。但它留給我們的經(jīng)驗(yàn)和反思有很多很多。最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會，能讓我把高三6班的一些情況向各位老師匯報，再次感謝2022年年高考為高三6班直接作出貢獻(xiàn)的栗妍老師、邢艷萌老師、秦昌老師、張學(xué)娟老師、任正雷老師，尤其是秦昌老師、張學(xué)娟老師，并衷心祝愿我校2022年高考再接再厲，再創(chuàng)輝煌！

第9篇 學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會辦公室總結(jié)

學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會辦公室總結(jié)

站在20xx年的歲初，透視過去一學(xué)期學(xué)生會的工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在眼前。有人說，回首過去，是為了更好地面向未來。盤點(diǎn)自己一個學(xué)期的收獲，無疑是一件愉快的事情，同時也是一件痛苦的事情，想想初開自己的雄心壯志和種種計(jì)劃，有的沒能付諸于實(shí)施，或者雖然實(shí)施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的.前行。

回顧過去的一學(xué)期，在學(xué)院黨總支、行政、分團(tuán)委書記以及主席團(tuán)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，分團(tuán)委學(xué)生會辦公室全體成員同心同德，齊心協(xié)力，圍繞學(xué)院本年度學(xué)生工作中心和學(xué)院分團(tuán)委工作重點(diǎn)，理清思路積極做好本職工作，著眼全院大局努力發(fā)揮各項(xiàng)職能。在部門成員的共同努力下，分團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)給予鼎力支持，其他各部門積極配合，部門較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，發(fā)揮了辦公室組織協(xié)調(diào)的作用?，F(xiàn)將辦公室的工作總結(jié)如下：

辦公室向來是一個樞紐性的部門，在整個學(xué)生會中相當(dāng)于與一座橋梁，是連接學(xué)院與學(xué)生會、連接校會與小院學(xué)生會、連接主席團(tuán)與各部門的一座橋梁。

第10篇 學(xué)校班級學(xué)生的班會總結(jié)

學(xué)校班級學(xué)生的班會總結(jié)

總結(jié)是一個詞語，可做動詞，也可作名詞，另外也是一種應(yīng)用文體。學(xué)校班級學(xué)生的班會總結(jié)，我們來看看下文。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會總結(jié)

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是齊工程的靈魂和氣質(zhì)，也是齊工程的立校之本；考風(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。樹道德之新風(fēng)，立誠信值根基，是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。所以，在期末考試來臨之際，為端正考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。6月8日數(shù)控101班根據(jù)學(xué)院安排，召開了考風(fēng)考紀(jì)主題班會。號召同學(xué)樹立誠信杜絕作弊，從而形成良好地考試環(huán)境。

首先，在會上，郭巖同學(xué)做了分析，對有關(guān)考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細(xì)的解釋。希望同學(xué)們在接下來的考試中，不要抱有僥幸的心理。拿出自己的真是本領(lǐng)，爭取在期末考試中取得好成績。

其次，班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀(jì)校規(guī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確立誠信之本”的倡議。組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)，從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生文明考試，端正學(xué)生們動機(jī)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺性，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

接下來，同學(xué)們開始自由討論，有很多同學(xué)都對考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識到考試舞弊所帶來的嚴(yán)重后果。

最后，董曉亮老師對本次班會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，談到誠信的重要性，號召大家認(rèn)真?zhèn)淇??？汲鰞?yōu)異成績。

范文二：高校主題班會總結(jié)

這是關(guān)于本科評估的第三個主題班會，由強(qiáng)中強(qiáng)主持。連日來，為迎接本科教學(xué)水平評估專家組的到來，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)，力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍來接受評估。在學(xué)校的要求下，我班班委團(tuán)結(jié)一致，帶領(lǐng)全班同學(xué)對學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面進(jìn)行了徹底整改?，F(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，基本杜絕了上課遲到早退，打電話，發(fā)短信，吃東西，看雜書等不良現(xiàn)象，宿舍衛(wèi)生也得到了改善。強(qiáng)中強(qiáng)首先給大家通報了我校本科教學(xué)工作評估工作圓滿成功，給大家宣讀了本科評估專家組組長教授對高校本科評估工作的評價和建議。大家都深深地為我校在本科評估中所取得的優(yōu)良成績而自豪。

從開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校頻繁檢查衛(wèi)生，對紀(jì)律嚴(yán)格要求，大家仿佛又回到了緊張充實(shí)的高中生活?，F(xiàn)在本科評估已經(jīng)告一段落，對于以后的生活大家有如何打算，是繼續(xù)這樣嚴(yán)格要求自己，還是覺得本科評估像一陣風(fēng)，吹過了就過了，不會留下一絲痕跡呢？就本科評估后我們應(yīng)該怎么辦這個話題，強(qiáng)中強(qiáng)要求以宿舍為單位進(jìn)行討論后發(fā)言。

學(xué)習(xí)委員首先發(fā)言說，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，干凈整潔的宿舍，活躍的課堂是大家的共同愿望，要實(shí)現(xiàn)它就要付出一定的.努力，雖然頻繁的打掃衛(wèi)生有時候會讓大家心煩，但是我們也充分體會到了這種充實(shí)生活的感覺。本科評估雖然已經(jīng)過去，但是我們應(yīng)該把這個嚴(yán)格的制度保持下來，這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。

有些同學(xué)持反對意見，他們認(rèn)為，如此嚴(yán)格的要求似乎有些過于嚴(yán)苛，似乎破壞了高校生活所應(yīng)有的自由輕松和個性張揚(yáng)，把一切都規(guī)范化不利于高校生個性的發(fā)展，也不能培養(yǎng)出能“擔(dān)承社會責(zé)任，成為民族中堅(jiān)”的優(yōu)秀人才。

生活委員發(fā)言：“我覺得將這種嚴(yán)格的制度要求堅(jiān)持下去是很有必要的。許多同學(xué)高考之前聽過了太多“考上高校一切都會好的”的安慰，也許是因?yàn)榘仙骈L途中看到了太多關(guān)于高校美景的海市蜃樓，大家對高校抱有太多輕歌曼舞的幻想，以至于竟會對高校生活抱有一種輕松的玩笑態(tài)度，而且對遲到、曠課等種種過錯也不以為忤，似乎高校生活就是這個樣子的。在嚴(yán)格要求下使同學(xué)們將這種充實(shí)緊張的生活狀態(tài)銘記于心，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績以及各方面的素質(zhì)才會提高，那么我們這批山高校子的前途才會有所保障。如果連這么點(diǎn)約束都受不了的話怎么會成為民族的中堅(jiān)呢。

宿舍舍長發(fā)言，如果說，“培養(yǎng)人才是高校的第一使命”，那么，成才也應(yīng)該是高校生的第一使命。如果說，“教學(xué)是校長、院長和每一位教師的第一天職”，那么，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是高校生的第一天職。如果說，“培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生是山東高校的戰(zhàn)略選擇和長期目標(biāo)”，那么，刻苦學(xué)習(xí)、早日成才也應(yīng)該是每一個山高校子的行為選擇和奮斗目標(biāo)。大家應(yīng)該擺正自己的位置，為自己的未來定一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并不斷為之奮斗，才能獲得成功。

班會氣氛熱烈，每一位同學(xué)都說出了自己對于高校生活的看法。強(qiáng)中強(qiáng)最后總結(jié)說，我們升入高校是出于繼續(xù)深造的需要。素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)樸實(shí)著稱的山東高校最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的環(huán)境中求學(xué)，刻苦認(rèn)真的學(xué)風(fēng)是必須養(yǎng)成的。而這，也應(yīng)該是我們青年學(xué)子在山大最應(yīng)該做的事情，最應(yīng)該選擇的生活。本科評估的工作雖然終會結(jié)束，但其真正的成果卻應(yīng)該永遠(yuǎn)留存，那便是嚴(yán)格的紀(jì)律觀念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌。所以，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不但是近期工作的需要，也是我們?yōu)閾碛谐鋵?shí)的高校生活所必須堅(jiān)持的。最后強(qiáng)中強(qiáng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了班級學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求，并提醒大家要高度重視。

班會進(jìn)行了將近一個小時，受到了良好的效果。

范文三：團(tuán)員教育活動主題班會總結(jié)

繼上學(xué)期的團(tuán)日活動圓滿結(jié)束后，新一學(xué)期的“團(tuán)員教育活動”也緩緩謝幕，為挽留有意義的日子，該作一曲小結(jié)。

“擁團(tuán)愛?！笔俏覀儽敬沃黝}班會的口號，我們以響應(yīng)團(tuán)的號召，熱愛我們的校園，崇尚我校的辦學(xué)理念為宗旨，開展了一次具有教育性意義的“團(tuán)員教育活動”，此活動形式多樣，團(tuán)與校的節(jié)目相交錯進(jìn)行，其間不乏枯燥，讓同學(xué)在輕松愉悅的氛圍下接受更多的團(tuán)知識，培養(yǎng)更高的愛校熱情。

回顧這一次的活動，我們首先以“合唱團(tuán)歌”導(dǎo)入主題班會，繼而進(jìn)行“團(tuán)知識小測試”，其中有搶答題，選擇題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗為活躍。接著是兩首校園歌曲的演唱，此環(huán)節(jié)歌唱的是校園純潔友善，書香氣息。然后是兩位先進(jìn)黨員“沈浩，譚凱”事跡的介紹，這一環(huán)節(jié)，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的事跡為標(biāo)榜，讓同學(xué)們從中啟發(fā)，從一名優(yōu)秀的團(tuán)員做起，逐漸向黨組織靠攏。最后環(huán)節(jié)，我們就學(xué)校的辦學(xué)理念展開了一場精彩，具有教育意義的小品“重修天王之教育版”，把整個活動推向極致。最終，我們以大合照結(jié)束了這一次的班會。

當(dāng)然，開展此次活動，仍有不足之處，出現(xiàn)極個別的同學(xué)無故缺席，未能積極涌入班集體的活動。但是，就總體而言，能夠達(dá)到這次“團(tuán)員教育活動”的預(yù)期效果，在此，我衷心的希望我們班的同學(xué)銘記團(tuán)員的模范帶頭作用，積極向上，為成為一名先進(jìn)黨員打好牢固的“思想，行為，言語”等各方面的基礎(chǔ)。

這次團(tuán)員教育活動主題班會，動員了班上的大部分班干部，因?yàn)樗麄兊拇罅χС?，同學(xué)們的積極配合，才能使這次活動圓滿成功。在此，我表以衷心的感謝，愿我們班集體團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步，只因?yàn)椤拔覀兌际且患胰恕保?/p>

第11篇 2023年8月學(xué)校學(xué)生會辦公室個人總結(jié)

學(xué)校學(xué)生會辦公室個人工作總結(jié)

校學(xué)生會學(xué)習(xí)與科技部是學(xué)生會改組后的一個部門，其前身是校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。我能擔(dān)任這改組后的第一任部長，除了榮幸和自豪，但更多的是壓力。

新部門由于改組的原因所以可供參考的資料是寥寥無幾，原本有的日常點(diǎn)名工作也被取消了，我一開始的工作便遇到了困難，但我不想放棄，我會盡自己最大的努力!

我以“先繼承，后發(fā)展”為工作思想。本學(xué)期主要以繼承為主，并在繼承中有所發(fā)展從而策劃了本學(xué)期的活動。我們要爭取完善，更要創(chuàng)新老活動，使原有的活動成為精品。同時從培養(yǎng)同學(xué)的能力和將來就業(yè)條件等角度考慮，盡可能的多舉辦校級比賽，來為更多的同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。從同學(xué)們的反映中，我們也會盡量安排活動在期末考之前。由此我部本學(xué)期的活動分為四大塊。

第一塊是我部的前期工作——新生座談會和招新。

新生座談會以任意抽選形式在全校范圍內(nèi)挑選了13位新生，在校學(xué)生會辦公室以輕松愉快的座談方式，了解了新生的情況，解答了他們的疑問，更主要的是為我部將來的活動找到了方向。

招新是我部開頭的一件大事，經(jīng)過三輪面試，七位優(yōu)秀人才誕生了，為我部將來活動的開展奠定了人才基礎(chǔ)。

第二塊是我部的工作主體——學(xué)長輔導(dǎo)計(jì)劃。

學(xué)長輔導(dǎo)計(jì)劃共有五部分組成。

經(jīng)驗(yàn)交流為始端。此活動以9月10日公衛(wèi)系的經(jīng)驗(yàn)交流會為開頭炮，9月17日藥學(xué)系和一系，9 月21日二系也紛紛舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會。四系基本都以“一班對一班”形式舉行。由于人數(shù)的問題，護(hù)理系在9月12日以“一對多”形式也積極開展了次活動。最后各系雖有人數(shù)和時間安排方面等問題，但還是成功結(jié)尾。

短信平臺為輔助。為彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)交流會的不足，我部以海報形式公布了校學(xué)生會各部門干部的聯(lián)系方式，一方面方便同學(xué)們及時解決問題和提出建議。

讀書明志活動和三四級英語講座為主體。

1、從第三周到第九周的讀書明志活動，以讀書小組為基礎(chǔ)，共成立了50個小組同時由50個組長負(fù)責(zé)。在9月26日錢亞芳老師的讀書沙龍為指導(dǎo)下，明確了讀書的目的、方向和探討了容易產(chǎn)生的誤區(qū)，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的讀書方法。10月30日的文章評選和10 月31日的節(jié)目評選為最終結(jié)果，評選出了優(yōu)秀的文章和十二個優(yōu)秀節(jié)目。最后以海報形式的活動展結(jié)束了為期八周的讀書明志活動。由于活動時間過長、涉及人數(shù)的龐大等問題，使活動稍現(xiàn)混亂等不足。但相比上屆活動還是有創(chuàng)新，而且影響力更大，所以次活動還是成功的。

2、由于考慮到英語三四級的考試，為廣大同學(xué)更好的迎接考試，所以我部讓各系舉行了英語輔導(dǎo)講座。一系、二系、藥學(xué)系舉行了英語四級的講座，一系還舉行了三級講座。

調(diào)查問卷為尾聲。300份問卷以抽樣形式進(jìn)行了調(diào)查，收回272份，收回率達(dá)90.7%。通過此調(diào)查問卷，了解到我部已舉行活動的情況。廣大同學(xué)真誠的向我部提出了個人的建議和看法，從而為我部將來的發(fā)展指明了方向。

第三塊是我部獨(dú)立舉辦的“我的未來我做主”演講賽。

“我的未來我做主”演講賽為剛踏入大學(xué)的大一新生思考自己的將來，和即將實(shí)習(xí)的大二同學(xué)們計(jì)劃不久的未來打響了金鐘。同時為同學(xué)們也提供了一個鍛煉表達(dá)能力，培養(yǎng)演講才能的舞臺。

第四塊是我部與其他部門合作的活動，也是我部在繼承中的發(fā)展。

1、辯論賽是我部與啟明辯論協(xié)會的合作。以我部主辦，辯協(xié)承辦的形式舉行。三天六場的復(fù)賽，一場決賽的方式選拔出了一批優(yōu)秀的辯論人才。

2、英語劇本的征集是我部與英語角社團(tuán)的合作。借我部名義舉行了全校范圍的英語話劇劇本的比賽。并選出了一二三等獎各一名，其中的一、二等獎是由我部干事所得，我在此感到幸喜和自豪。

3、誠信周是我部和校學(xué)生會維權(quán)部的合作。從12月12日的“誠信考試，誠信做人”的橫幅簽名活動拉開了本此活動的帷幕，12月13日的“誠信墻”留言抽獎活動為序，12月14日的“我與誠信”海報比賽為高潮，12月18日的誠信海報展為尾聲組成了一周的誠信教育活動。此次活動得到了老師和同學(xué)們的肯定。

這就是我部本學(xué)期策劃的所有活動。十分高興的是總體上來說，大部分活動舉行的是成功的。但人無完人，世上不可能有完美的人，就注定了沒有完美的活動，但人是可以從不足中吸取教訓(xùn)，為將來的活動尋找經(jīng)驗(yàn)，讓其向完美的方向發(fā)展的。所以本學(xué)期活動的不足之處為某一些活動的準(zhǔn)備工作不足，宣傳力度不夠，評分方式的不完善等。從這些缺點(diǎn)中我發(fā)現(xiàn)自己組織能力、人際交往能力有了明顯的提高，自信心也加強(qiáng)了，最重要的是我慢慢成長了……從曾經(jīng)的活動積極參與者到現(xiàn)在的活動策劃人和組織人，我深深體會到自己有了質(zhì)的改變。我了解到一個個活動的成功舉辦，無論從縱向(領(lǐng)導(dǎo)——老師——自己——干事)，還是橫向(各部門、各系和廣大同學(xué))，每一個環(huán)節(jié)都是那么重要的。更讓我感受到一個團(tuán)體的重要性，我們部的每一個人在這學(xué)期的表現(xiàn)都是那么優(yōu)秀和出色。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是兩方面的，別人從你身上學(xué)到了東西，你也一定可以從別人身上學(xué)到不同的東西。我在這個部最幸運(yùn)的是有這一幫干事，其實(shí)更可以說是朋友或伙伴，當(dāng)然我身邊還有許多人都幫了我很多，感謝是表達(dá)不完的，我會在今后的工作中表現(xiàn)更加出色，我要有質(zhì)的進(jìn)步來作為對他們的感謝。

學(xué)校學(xué)生會辦公室個人工作總結(jié)

時光荏苒，歲月如梭，20xx年9月，我正式成為了紫金學(xué)院機(jī)械系辦公室的一名干事，接下來經(jīng)歷了將近一年的學(xué)生會工作，作為一名辦公室的干事，我有很多體會?？偨Y(jié)如下：

第一：從辦公室的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講，和我當(dāng)初想的有一定差別。我加入學(xué)生會以

來一直抱著學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)展開工作之后，因?yàn)榻佑|的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因?yàn)?，在思想上我來學(xué)生會第一目的，是來做事情的。(我記得有位學(xué)長在我部門第一次例會時說過一句話：“干事就是要干事情，加入學(xué)生會就要負(fù)的起責(zé)任。”) 有的時候工作確實(shí)很辛苦，記得有幾次活動的準(zhǔn)備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當(dāng)成自己應(yīng)該完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。還有一點(diǎn)不可否認(rèn)，雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入，可是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：文章寫作，文字處理，工作計(jì)劃與工作安排、總結(jié)等。因?yàn)榻?jīng)常有晚會等活動，現(xiàn)在我對學(xué)校幾個活動場地已經(jīng)比較熟悉，對晚會的流程心里也比較清楚，也可以應(yīng)付較平常的晚會的策劃、工作和總結(jié)要求，也曾經(jīng)負(fù)責(zé)過一些小的活動。一年下來，已經(jīng)讓我覺得學(xué)生會工作不妄此行了

第二：從學(xué)生會工作的體系上來講，從一個干事的角度，我有一些體會。剛加入辦公室的時候我部門的部長是鄭望，在初期的一段工作中接觸卻很少?？墒俏矣浀盟磸?fù)強(qiáng)調(diào)過我的一句話：“記得要把自己該做的事情做好。”每個學(xué)生會的成員在學(xué)生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為干事，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔(dān)責(zé)任。有的時候事情非常繁瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應(yīng)該有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。

第三：從學(xué)生會具體工作上來說，各項(xiàng)工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說，組織工作主要由部長做，主要方式是通過電話聯(lián)系。手機(jī)短信更是最主要的工具?？墒俏矣X得，正因?yàn)樾枰R時的通知，有的時候是因?yàn)槲覀儗ぷ鞯膬?nèi)容還不是很清楚，對近期的任務(wù)不是很了解，所以不能自覺的去做，所以我應(yīng)該主動與部長溝通，自我組織，自我完成。工作展開之后，部長進(jìn)行合理的分工，盡量給每個干事發(fā)揮自己特長的機(jī)會，并且給在某些方面較差的干事學(xué)習(xí)的機(jī)會。在工作中，常常也會遇到一些特殊的情況，我認(rèn)為可以自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學(xué)生會的一員，也應(yīng)該有自我解決問題的權(quán)利和義務(wù)，實(shí)在不能自我解決的也應(yīng)該先自己想想再去向上級建議，這樣才能取得最好的解決方法，為上級排憂解難，自主的完成任務(wù)，及時的解決問題才不會引起其他問題，保證正常的工作流程。

總而言之，一年的學(xué)生會生活讓我學(xué)到了很多東西，我也很開心的享受了這一年的時間!

第12篇 2023年警察學(xué)校學(xué)生年終工作總結(jié)

XX年是我校公安教育面臨新的形勢和新的挑戰(zhàn)的一年，也是我校學(xué)管工作承前啟后，開創(chuàng)新局面的重要的一年。一年來，我們始終以xx大精神和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以全國職教會議精神為核心，在?？傊У恼_領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)管工作堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生素質(zhì)為目的，全體學(xué)管人員立足本職工作，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神，以生為本，以校為家，讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所樂、學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，樹立學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)。

一、主要成績

(一)德育為中心，以管理為手段，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高學(xué)生整體素質(zhì)

1.大力營造良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。開學(xué)之初就制定了《入學(xué)教育方案》，根據(jù)假期的情況，開展了為期一個月的軍訓(xùn)活動;開展了“愛我警校，宣傳警?！钡幕顒?，在學(xué)生中形成相互愛護(hù)、相互團(tuán)結(jié)的良好局面;進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公安警務(wù)化管理規(guī)定》、《省中等專業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定》，在學(xué)生中樹立遵紀(jì)守法，舉止有理，組織嚴(yán)明的風(fēng)氣。

2.在學(xué)生中深入開展宣傳科學(xué)、尊重生命的教育活動。結(jié)合身邊存在的各種小事所反映出來的問題，引導(dǎo)學(xué)生自己分析產(chǎn)生的原因及帶來的后果。在自我剖析過程中，樹立學(xué)生正確的人生觀、世界觀、社會觀。

3.為進(jìn)一步推進(jìn)我校走健康成長之路活動的開展，在學(xué)生中開展了“走向新世紀(jì)，樹立新風(fēng)尚，塑造新形象”的“三新”活動。圍繞xx屆三中、四中全會精神和“xxxx”重要思想，在學(xué)生中開展了有針對性地大討論活動。在討論中，使學(xué)生明真假、辨美丑、知善惡，努力通過“三新”活動，樹立學(xué)生良好的行為作風(fēng)。

4.結(jié)合時代特點(diǎn)，順應(yīng)學(xué)生要求，“五·四”期間，有重點(diǎn)性地發(fā)展了一批團(tuán)員，把一些政治思想堅(jiān)定、學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生吸納到共青團(tuán)隊(duì)伍中來。既充實(shí)了團(tuán)這一基層組織，又大大激發(fā)了學(xué)生的積極性;既表彰了先進(jìn)，又鞭策了后進(jìn)。

5.各區(qū)隊(duì)利用班會及課余時間有針對性地開展了主題鮮明的思想教育活動，收到良好效果。大隊(duì)每天課前集合，對過去一天所發(fā)生的事情及時地進(jìn)行講評。各班主任深入到學(xué)生中去，真誠地與學(xué)生做朋友，互相交心談心，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際問題;各區(qū)隊(duì)經(jīng)常組織豐富多彩的活動，寓教于樂，成了形象而又生動的思想教育陣地。

(二)以教學(xué)為中心，加強(qiáng)一日生活制度及警務(wù)化管理

每學(xué)期初組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)管理規(guī)定和警務(wù)化管理制度，各類組織紀(jì)律要求在學(xué)生思想中根植，深入人心。

1.加強(qiáng)警務(wù)化管理規(guī)范化、日?；?、制度化，嚴(yán)格請(銷)假制度，規(guī)范警容風(fēng)紀(jì)，加強(qiáng)內(nèi)務(wù)規(guī)范化，學(xué)生按時到課、出操，各項(xiàng)日常生活制度有條理實(shí)施。并制定了一系列有針對性，可操作性出氣操制度，課前集體制度、晚就寢制度，在日常管理中，嚴(yán)字當(dāng)頭，制定出嚴(yán)格的學(xué)生權(quán)利性規(guī)范、義務(wù)性規(guī)范和禁止性規(guī)范，這為本年度管理工作順利實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

2.為保證“一日生活制度”貫徹落實(shí)，我們不斷改進(jìn)了對各區(qū)隊(duì)各項(xiàng)工作考核制度，嚴(yán)格認(rèn)真，每月一總結(jié)評比，使學(xué)管工作考核操作性加強(qiáng)，透明度提高，措施更有力了。

3.充分發(fā)揮學(xué)生會、護(hù)校隊(duì)的職能，配合學(xué)生處有力對學(xué)管工作進(jìn)行協(xié)作。充分調(diào)動學(xué)生干部積極性，每天考核情況上墻，每周晚自習(xí)情況通報，每項(xiàng)大型活動宣傳發(fā)動組織等無疑是對學(xué)管工作力度進(jìn)一步加大。進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)工作力度，嚴(yán)格就餐秩序，就餐秩序日益好轉(zhuǎn)，引發(fā)打架等不穩(wěn)定因素減少，多次在校園進(jìn)行巡查中發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，及時與班主任聯(lián)系，防患于未然，有效控制事態(tài)發(fā)展。

(三)開展豐富多彩的文娛活動，活躍了校園文化，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)

本學(xué)期我校第二課堂活動開展最大特點(diǎn)在于各項(xiàng)活動既適合我校青年學(xué)生特色，又具有時代要求，正確處理了警務(wù)化管理“嚴(yán)”和“寬”的關(guān)系。為學(xué)生充分自由發(fā)展創(chuàng)造了條件，使我校思想最為活躍的青年學(xué)生得到了鍛煉和提高。

1.學(xué)期初開展軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)整警容風(fēng)紀(jì)和服從命令，聽從指揮的優(yōu)良作風(fēng)。2.組織開展了棋類比賽、跳繩比賽等體育活動，豐富了學(xué)生業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。3.為激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生的健康成長，在學(xué)生了開展了演講比賽。另外，各區(qū)隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)，一如既往地實(shí)施“四個一工程”，采取演講、書法、板報等形式豐富了校園文化，促進(jìn)了學(xué)生的德、智、體、美等方面全面發(fā)展，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

二、工作措施

XX年，全體學(xué)管人員以極大的責(zé)任心和使命感投入工作，采取有力地措施，保證了年初工作計(jì)劃的圓滿完成。

(一)堅(jiān)持以xx大精神和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹全國職教工作會議精神，加強(qiáng)學(xué)管隊(duì)伍建設(shè)，提高思想水平，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力

1.加強(qiáng)學(xué)管隊(duì)伍學(xué)習(xí)，豐富例會內(nèi)容，在例會中增進(jìn)交流，共同提高，商討管理中出現(xiàn)的難點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同解決。

2.增強(qiáng)學(xué)管隊(duì)伍凝聚力，協(xié)同作戰(zhàn)，齊抓共管，使學(xué)管隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃，工作熱情空前高漲。

3.強(qiáng)化班主任工作考核辦法，對班主任管理工作各項(xiàng)考核目標(biāo)進(jìn)行量化，堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，樹立了身邊先進(jìn)，激發(fā)班主任工作積極性，發(fā)揮我校管理工作潛能。

(二)以教學(xué)為中心、以德育為首位、以管理為手段，注重素質(zhì)提高

今年學(xué)管工作以德育為主線，把加強(qiáng)“一日生活制度”管理和思想政治教育結(jié)合起來，把各種活動開展和提高學(xué)生道德修養(yǎng)結(jié)合起來，把我?！白呓】党砷L之路”活動不斷引向深入，大力營造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

(三)善于捕捉時機(jī)，抓住有利契機(jī)，開展有益活動

全體學(xué)管人員充分發(fā)揮主觀能動性，保持高度責(zé)任感和政治敏銳性，緊跟時代形式特點(diǎn)，豐富思想教育和二課活動，我校師生以xx大精神和全國職教工作會議精神為指導(dǎo)，橫貫一條主線，結(jié)合警務(wù)化條令、“四觀”教育等活動，有條不紊地開展各項(xiàng)工作。

第13篇 xx學(xué)校學(xué)生體育部工作總結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將結(jié)束，院學(xué)生會的工作馬上就要全面結(jié)束了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學(xué)期中我們學(xué)院學(xué)生會各部門都開展了各種活動，我們體育部在這一學(xué)期中也開展了各種活動和工作，下面我就本部門本學(xué)期開展的活動和工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作提供一些參考。

首先，我們學(xué)院體育部開展了納新工作，這次的納新有很多的大一新生報名，通過初試和復(fù)試，選出了九位相對優(yōu)秀的干事，為體育部吸收了新鮮的血液，更有利于體育部的發(fā)展。而我也有幸成為了其中的一員，融入了體育部這個大家庭。緊接著，我們體育部各方面的工作就逐漸展開了……

不久后，我們迎來了第一個“挑戰(zhàn)”——“新生杯”籃球賽。我們負(fù)責(zé)去各班宣傳和發(fā)報名表。作為大一新生，初來乍到的，這的確是一個挑戰(zhàn)。我們只好硬著頭皮去宣傳?？偹悖谝环莨ぷ髯隽讼聛?。雖然最后我們學(xué)院的球隊(duì)都沒有出線，但是畢竟，大家都爭取過，都拼過，而且我們也學(xué)到了很多，這就夠了。

“新生杯”籃球賽結(jié)束后，就要準(zhǔn)備運(yùn)動會的事兒了。同樣，這也需要我們?nèi)バ麄鲌竺?，有了第一次的?jīng)驗(yàn)，我們就不再那么拘謹(jǐn)了。因?yàn)閷W(xué)院報名的人數(shù)很多，但運(yùn)動會限定的名額又有限，所以我們又開展了運(yùn)動員的選拔工作。之后就是忙著運(yùn)動員陪練的事兒了。運(yùn)動會的時候，每個學(xué)院在運(yùn)動會入場時都需要一個方陣，而我又是方陣的一員，所以，每天還必須抽出兩個小時去訓(xùn)練方陣。期間，我還參加了定向比賽。在這同時，又進(jìn)行了“新生杯”排球賽，從運(yùn)動員的選拔、訓(xùn)練(本工作總結(jié)來源于www.koomao.com)到比賽，又是一段忙碌的時間。而我又是男子排球隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，要安排和通知隊(duì)員訓(xùn)練，而且每場比賽都必須到場。有時候?qū)嵲诔椴涣松?，就只能請同學(xué)幫忙。在這方面，我們體育部的柳靜同學(xué)幫了很大的忙，我真的非常感謝她。更加令人激動的是，雖然困難重重，不過經(jīng)過大家的努力，我們?nèi)〉昧?ldquo;新生杯”排球賽的冠軍，我為我們的運(yùn)動員驕傲。

而后，期待已久的大學(xué)第一次運(yùn)動會來了。因?yàn)槲覀兤綍r方陣訓(xùn)練的很多，所以我們學(xué)院進(jìn)場的總體效果還是不錯的。開幕式后，我們就忙著陪運(yùn)動員去檢錄，讓他們能及時的到達(dá)比賽場地參加比賽，為學(xué)院，同時也為自己爭取榮譽(yù)。經(jīng)過這次運(yùn)動會，我看到了一個團(tuán)結(jié)向上的公管，哪里有我們的運(yùn)動員，哪里就有我們公管的吶喊聲。最后，我們?nèi)〉昧伺咏M第四名的好成績。不過，這次運(yùn)動會也讓我看到了一些不足之處，特別是剛開始的時候，我們有一點(diǎn)慌亂。不過有了這次經(jīng)驗(yàn)，我相信，下次我們一定會準(zhǔn)備的更加充分，進(jìn)展也將更加順利。

運(yùn)動會后，為增進(jìn)各部門間的聯(lián)系，我們與生活部進(jìn)行了聯(lián)誼活動，在我們享受快樂的同時更重要的是讓我們有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了部門間的友誼，也為以后各部門開展活動奠定了基礎(chǔ)。

然后，我們就著手組織“公管杯”的各項(xiàng)賽事和“女生杯”籃球賽了。我負(fù)責(zé)的是“女生杯”籃球賽。同時兼任“女生杯”籃球賽啦啦隊(duì)隊(duì)長以及做好必要的后勤工作。在開展公“公管杯”各項(xiàng)賽事時，我也有到場幫忙，擔(dān)任裁判的工作。但是，由于甲流的原因，“公管杯”籃球賽不得不推遲到下學(xué)期。

至此，學(xué)生會的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段?？偟膩碚f，這一學(xué)期里，體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持，進(jìn)展的也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進(jìn)。比如我們在各項(xiàng)活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯(lián)系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識到，即使我們有了很大的進(jìn)步，但離高素質(zhì)的部門還有一定的差距，畢竟，體育部成員工作經(jīng)驗(yàn)都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進(jìn)步。

第14篇 學(xué)校學(xué)生會個人工作總結(jié)書

學(xué)校學(xué)生會個人工作總結(jié)書

本屆學(xué)生會在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，整體上完成了初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績。

我們能夠取得這樣的成績也是廣大學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里，請?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會健康成長的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的團(tuán)委老師致以崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，在此，我對這一學(xué)年以來的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，從而使學(xué)生會的工作再上新的臺階。

—、本屆學(xué)生會成功之處。

1、加強(qiáng)學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位。學(xué)生會是一個學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。學(xué)生會干部是學(xué)生會中的中堅(jiān)力量，是學(xué)生會能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強(qiáng)了對學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大學(xué)生會干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。

2、立足本職，聯(lián)合校外，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為學(xué)生會的發(fā)展提供了廣闊的空間。學(xué)生會的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，學(xué)生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如桃李文化節(jié)等大型系列活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。

3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，學(xué)生會要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。

4、宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。本屆學(xué)生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等各種載體向同學(xué)們宣傳社會熱點(diǎn)和校內(nèi)活動情況，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注時事，幫助廣大同學(xué)樹立正確的世界觀。

二、工作中存在的不足

1、應(yīng)當(dāng)更好代表了廣大同學(xué)的利益，積極主動地代表和維護(hù)廣大同學(xué)的利益是學(xué)生會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本屆學(xué)生會《校園兩級校園情況反饋制度》的出臺和伙食投訴臺的成立，一定程度上解決了關(guān)系同學(xué)們切身利益一些問題。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大學(xué)生對學(xué)生會的要求和期望，在一些敏感問題上，還不能給同學(xué)們一個滿意的回復(fù)和解釋，在今后的工作中尚需進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，加大工作力度。

2、學(xué)生會直屬團(tuán)支部的工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，促進(jìn)學(xué)生會干部的政治理論素質(zhì)的提高，增強(qiáng)了學(xué)生會內(nèi)部的聚合力和戰(zhàn)斗力。學(xué)生會直屬團(tuán)支部成立三個月以來，學(xué)生會干部政治學(xué)習(xí)和組織開展團(tuán)日活動等工作日趨規(guī)范和豐富，卓有成效。但是，與校團(tuán)委的要求和廣大學(xué)生會干部的需要相比，還有不小的差距，建議下xx屆學(xué)生會開拓工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的工作，為廣大學(xué)生會干部服好務(wù)。

本屆學(xué)生會即將完成其使命，新xx屆學(xué)生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?！伴L江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師具體指導(dǎo)和支持下，在廣大師生的熱情參與共同努力下，學(xué)生會的明天必將更加燦爛輝煌!

第15篇 職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

XX-XX年度是學(xué)校實(shí)施分校二級管理的第一學(xué)年度，分校13級學(xué)生頂崗就業(yè)工作面臨極大的挑戰(zhàn)，在總校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，分校全體老師和學(xué)生克服困難，調(diào)動各種資源，積極與企業(yè)建立聯(lián)系，最終完成學(xué)年預(yù)定工作計(jì)劃?？偨Y(jié)本學(xué)期頂崗就業(yè)工作具有以下幾個方面的特點(diǎn)。

一、就業(yè)途徑廣，對口率高，學(xué)生滿意度高。經(jīng)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期13級學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位已有203家，其中與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)190家，占總數(shù)的93.60%。從對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤調(diào)查情況看，相當(dāng)一部分學(xué)生對推薦到的單位總體上比較滿意，如：到廣州嘉寶莉的學(xué)生目前正處于培訓(xùn)后的淘汰期，同學(xué)們雖然擔(dān)心被淘汰，但學(xué)生情緒穩(wěn)定，表示能得到企業(yè)如此的培訓(xùn)，應(yīng)該感謝企業(yè)的培養(yǎng)，在企業(yè)學(xué)到的知識對自己今后的道路很有幫助。到貴陽德瑞家具廠等企業(yè)的學(xué)生，從基層工人做起，到現(xiàn)在10個學(xué)生沒有一個流失，全部在崗安心工作，企業(yè)給予很高評價并一再要求繼續(xù)要學(xué)生。

二、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)費(fèi)交費(fèi)情況好。14級以前學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前交費(fèi)情況一直是個大問題，14級也只實(shí)現(xiàn)了40%的交費(fèi)率。本學(xué)期分校發(fā)動班主任群策群力，從五一長假前就做好動員工作，使學(xué)費(fèi)交納工作順利進(jìn)行。本學(xué)期計(jì)劃15級頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)414人，到目前為至共有385人交清學(xué)費(fèi)，除了已確認(rèn)退學(xué)等已流失的學(xué)生，只有6人未交清學(xué)費(fèi)，總體交費(fèi)率達(dá)98.5%，很多班級交費(fèi)率達(dá)100%。特殊情況未交清學(xué)費(fèi)的老師都與家長聯(lián)絡(luò)并正在動員學(xué)生交費(fèi)。

三、分校頂崗實(shí)習(xí)工作得到教師的大力支持。分校專業(yè)學(xué)生在就業(yè)方面具有分散、少量、就業(yè)競爭大的特點(diǎn)，從開學(xué)之初，分校專門開了全體老師的頂崗就業(yè)動員會，發(fā)動大家想辦法出主意，動員自己的各種關(guān)系協(xié)助解決學(xué)生就業(yè)，請上課老師指導(dǎo)學(xué)生怎樣通過自己努力實(shí)現(xiàn)自主就業(yè)。由于多項(xiàng)措施拓展發(fā)就業(yè)途徑，頂崗就業(yè)工作得以順利開展。

四、以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)教學(xué)為頂崗實(shí)習(xí)樹立了品牌。從14級學(xué)生分專業(yè)班開始，分校重點(diǎn)抓了影響就業(yè)的幾門專業(yè)課程的教學(xué)，從13級畢業(yè)生開始這些精品課程就在社會上造成了一定的影響，企業(yè)對學(xué)生的基本技能的掌握程度感到滿意。從6月6日與企業(yè)座談的信息反饋情況看，企業(yè)對學(xué)生在計(jì)算機(jī)制圖及專業(yè)美術(shù)方面的基礎(chǔ)表示滿意。

五、開拓創(chuàng)新，把企業(yè)請進(jìn)來。以分校形式將企業(yè)請進(jìn)來搞人才交流會，是分校在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作中的一個成功嘗試。我們不但主動與人才中介企業(yè)合作，在5月16日與云巖區(qū)人才市場合作在校外組織人才招聘會，還與省建設(shè)廳下屬專業(yè)協(xié)會合作，成功于6月6日在校內(nèi)組織了一次大規(guī)模的人才交流活動，有力地推動了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，加強(qiáng)了與地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，還積極地宣傳了學(xué)校，取得了很好的社會效益。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)我們在上述方面取得了良好的成績，同時我們也要重視我們的不足之處。

首先，頂崗就業(yè)工作在一定程度上影響了專業(yè)教學(xué)。學(xué)生在進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)期后人心浮動，沒有集中精力用于專業(yè)學(xué)習(xí)，由于經(jīng)常有學(xué)生以頂崗實(shí)習(xí)為借口缺課，導(dǎo)致老師不能正常組織教學(xué)和考核，使本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量下降，沒有完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃，專業(yè)老師的收入也受到影響，對老師的積極性會產(chǎn)生了一些影響。

第二，為了給頂崗就業(yè)提供條件，許多班級放松了對學(xué)生的管理，導(dǎo)致學(xué)生缺課情況嚴(yán)重，部分班主任掌握不到學(xué)生的動向，使班級管理失控，加大了學(xué)校對學(xué)生管理的難度，影響了正常的管理次序。

第三，分校對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作流程還不很規(guī)范，老師和學(xué)生對頂崗實(shí)習(xí)工作流程不是很清晰，特別是各種聯(lián)系信函、報表、個人資料的填報和管理不是很規(guī)范，導(dǎo)致工作效率打了折扣，工作有些混亂。

第四，雖然今年重視了與相關(guān)政府部門和企業(yè)的聯(lián)系，但由于各種原因不能長期地進(jìn)行有效的溝通，企業(yè)用工信息不能及時地反饋到學(xué)校，使學(xué)生在頂崗就業(yè)時失去了到優(yōu)秀企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。

第五，頂崗就業(yè)前對學(xué)生的準(zhǔn)職業(yè)人的教育還不足，部分學(xué)生對就業(yè)沒的正確的認(rèn)識。我們現(xiàn)有的學(xué)生管理體制、管理意識和課程設(shè)置與企業(yè)用工和管理方式有差異，需要我們與企業(yè)接軌。

展望未來，分校將在下學(xué)年度的頂崗就業(yè)工作中，我們要爭對以上不足做好下列工作。

一、做好頂崗就業(yè)的準(zhǔn)備工作，提前一個學(xué)期動員學(xué)生做好聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位、準(zhǔn)備第三學(xué)年學(xué)費(fèi)等工作。進(jìn)一步完善就業(yè)機(jī)制，完善企業(yè)數(shù)據(jù)庫，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)絡(luò)并保持良好關(guān)系，及時掌握用工信息，就企業(yè)預(yù)定畢業(yè)生的工作提前與企業(yè)交流。

二、加強(qiáng)對畢業(yè)班的學(xué)生管理，避免學(xué)生在燥動中以各種借口缺課和逃避考試。在教學(xué)中各科上課老師注意引導(dǎo)學(xué)生完成自薦書、自薦表的準(zhǔn)備，在上專業(yè)課的同時做好專業(yè)就業(yè)的思想準(zhǔn)備，和技術(shù)準(zhǔn)備。

三、規(guī)范頂崗就業(yè)流程，簡化頂崗就業(yè)程序，把有限的人力、物力資源用于對外聯(lián)絡(luò)，組織企業(yè)進(jìn)校招工。規(guī)范各種聯(lián)系信函、報表、個人資料的填報和管理，直接一次性將學(xué)生需要收集和填報的資料預(yù)先準(zhǔn)備好，避免管理工作的混亂。

四、保障正常的教學(xué)次序，重視畢業(yè)生專業(yè)課的考核。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生質(zhì)量與專業(yè)課的授課效果有直接的關(guān)系，是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的大事，在第四學(xué)期頂崗就業(yè)工作中注重協(xié)調(diào)好與教學(xué)的關(guān)系，合理安排時間，并合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)任務(wù)的完成。

五、加強(qiáng)對學(xué)生和老師準(zhǔn)職業(yè)人和教育和學(xué)習(xí)，多增加到企業(yè)現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過授課、講座等形式加強(qiáng)對學(xué)生準(zhǔn)職業(yè)人的教育，在管理體制、管理意識、管理方法上向企業(yè)靠攏，加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的教育和訓(xùn)練，使學(xué)校更象企業(yè)，教室更向車間，學(xué)生更象職業(yè)人。

六、在教學(xué)方面進(jìn)一步開拓精品課程，抓好示范班級、示范專業(yè)及精品課程的建設(shè)，加強(qiáng)與準(zhǔn)職業(yè)人素質(zhì)相關(guān)的能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練，類似于軍事化和“5s”的管理知識培訓(xùn)和訓(xùn)練也考慮列入準(zhǔn)職業(yè)人的教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的儀容儀表、職業(yè)禮儀、個人素養(yǎng)等提升到一個高度，提高畢業(yè)生的質(zhì)量。

綜上所述，分校在頂崗就業(yè)各方面較以前的了很大的進(jìn)步，我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化教學(xué)和管理體制的改革，為社會培養(yǎng)符合企業(yè)用工要求的準(zhǔn)職業(yè)人。

二〇一五年一月十二日