第1篇 中學-下學期工作總結(jié)

中學XX-XX下學期工作總結(jié)

——精致做工，實在為學，處處提升學校聲譽

這個時間，我和我們這屆班子履職期滿。成績和變化是這個階段的閃觀點，教改和管理是我們成功的武器。在這里，請允許我最后一次代表我們班子集體，感謝老師們，你們才是xx中學的英雄！謝謝你們，和我繼日以往的并肩戰(zhàn)斗，不斷提升xx中學的聲譽。

過來的工作，我們都共同經(jīng)歷和擁有，在這里，我主要說說實實在在的。

一．我們有一個“內(nèi)外相應(yīng) ，言行相稱”的干部集體

校園管理就是帶隊伍，一個堅強有力的領(lǐng)導班子,一批堅決貫徹領(lǐng)導政令和較好管理素質(zhì)的中層干部。就是工作成功的一大半，做到了“言忠信，行篤敬”一名好的干部就頂起了一份職責。這學期——1、我們重新學習修訂了《xx中學中層干部考核評價方案》，并做到堅決落實。2、簽訂了干部責任目標書。3、落實了干部包班責任制。4、集體重新學習了《大xx思想和紅荊條精神》、《思想自覺·崗位意識·步調(diào)一致·總結(jié)積累》、重點學習了《康局長的三觀”科學的質(zhì)量觀、清醒的政策觀、警覺的安全觀》、《思想解放大討論學習》、《精致做工，實在為學，處處提升學校聲譽》等。

二、教學上“溫故而知新”的收獲：

宋x（xx市委常委、秘書長）的回信，他的“必須把主要精力放在文化基礎(chǔ)知識上”的叮囑，堅定了我們教改的信心，也說明了這學期我們的“教學新秩序”走質(zhì)量強校的思路是對的。這也是我提“溫故而知新”的用意，重學就是最簡單最有效的辦法。

1、吳xx副校長的《XX—XX第二學期教學誤區(qū)分析》，結(jié)合上學期期末我們的“三做月”活動成果匯報，認真對照，前后比較，早謀劃，快行動，決不能再出現(xiàn)諸如的誤區(qū)！新學期一開始，就是起跑鳴槍，把五一做為第一個沖刺點?！盀橛瞿敲炊嗝保ㄋ斡泻榛匦牛┒e極準備，舉行初三誓師大會，統(tǒng)一思想，認清形勢，同心協(xié)力，志在頭名。今年的尖子上競賽我校有8名同學被提前錄取。其中吳x﹑孫x﹑王x三名同學成績尤為突出，考入競賽明珠班，2名同學考入競賽實驗班,3名同學被校長推薦。我校成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中名列前茅，在xx鎮(zhèn)5處中學中排名第一。

2、落實好《精品教育計劃》，七八年級的大輔導班教學就是棋高一著，大輔導班像滾雪球一樣，輔導的學生越多越好了，通過輔導，學生成績提高了、輔導人數(shù)增進了，今年的地理生物結(jié)業(yè)考試，八年級成績優(yōu)秀率和及格率都名列全鎮(zhèn)第一。

3、各年級預(yù)習學案文檔庫建成，教師的教案實現(xiàn)電子化和資源共享。

4、教改穩(wěn)步前行?！?5-10-15”高效課堂出品牌、兩個軟件定量化；七八年級重點在傳學小組建設(shè)上；傳學中由生帶生我們再推行師帶生，就是體現(xiàn)洋思的“包”字；我們學校的《追求高效課堂》，在5月份的全市中小學校長大會上，做了典型發(fā)言。新的教學模式得到了市教育局領(lǐng)導的認可，以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校的認可，隨后教育局教研室到我校調(diào)研、教育局主管副局長又帶部分學科教研員到我校調(diào)研、x、x等多處外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的骨干教師到我校參觀學習。都對我們的教學改革給予認可，并留下寶貴的意見。教改的道路很長，貴在堅持，我們也會再接再礪，努力為大xx的孩子們創(chuàng)造更適合他們的教學模式。

5、教師的培訓。（1）、把培訓的文章寫在校園里。集體備課放在教研組，出“15-10-15”的品牌課，以《xx中學教改授課評價標準（高級）》為標準，搞集體備課比賽，搞隔周一次的抓鬮“匯報課”活動，一組一次出一人。（2）走出去，初三年級集體到常郭中學學習，早去早回，不吃飯，就是體現(xiàn)取經(jīng)精神；xx中考集體培訓，教師的北京、石家莊、xx進修培訓等。（3）、把培訓的眼光對準學生。初三年級搞得教師包學生的辦法，嘗試了，堅持住了，出成績了，就是這學期體現(xiàn)的師帶生的成果。初三幾個指標的成功推薦就是成績。

6、師生突出成績：

1、XX年3月27日 承辦xx鎮(zhèn)中學教改現(xiàn)場會 2、XX年3月，馮xx，全國英語基本功大賽xx市一等獎, 3、XX年3月，李x，xx省三好學生4、XX年3月，王xx，xx市基礎(chǔ)教育先進個人5、XX年4月12日 黃x校長課改論壇典型發(fā)言6、XX年4月17日 xx鎮(zhèn)教育干部課改展示劉x主任優(yōu)秀課 7、XX年4月19日 接受主管孔局長帶市局教研室主任副主任一行5人教改調(diào)研8、XX年5月14日 全市初三尖子生競賽8名學生被錄取，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學列前茅9、XX年5月21日 接受嶺莊中學和許官中學校長主任一行18人聽評課學習參觀10、XX年5月29日 xx鎮(zhèn)青年教師匯課比賽吳忠雨優(yōu)秀課11、XX年5月，陳x，xx市體育教師能力大賽一等獎，代表xx市參加省體育匯課12、XX年5月，史義勝，代表黃xx參加xx綜合實踐說課比賽13、XX年 6月，史佳琪同學、宗成杰老師獲得洛克石油公司英語比賽一等獎，獲得去香港迪尼斯樂園旅游的大獎。

三、政務(wù)工作之“修身在正其心”作為

“修身在正其心”說校園政務(wù)，就是講做人，也就是培養(yǎng)什么樣的xx中學師生形象問題，修學生之身，正教師之心，關(guān)鍵是執(zhí)行，執(zhí)行的關(guān)鍵是干部，干部的狀態(tài)又是最關(guān)鍵。這半年兩個景觀建設(shè)就是塑人。就是嚴格“修修”學生之“身”，學生面貌的改變得到社會的高度好評。班主任的周三集體學習，干部積極主持，上好班主任的教務(wù)、政務(wù)、總務(wù)工作的培訓學習。加強對學生心理教育問題，我們建設(shè)了心理咨詢室，重學《心理輔導技術(shù)在班主任工作中的運用》一文，一是關(guān)注學困生的錯誤狀態(tài)，二是關(guān)注中等生的理想狀態(tài)，三是關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展狀態(tài)，以談心凈化提升校園品位，這是我的一個新提法。同時培訓了一名教師心理咨詢師。團支部獲得市優(yōu)勝杯、校園廣播堅持經(jīng)常，警校共建活動起色。

四、“成由勤儉敗由奢”的后勤服務(wù)。

我們一直堅持后勤為前勤服務(wù)的思想，后勤堅持把日子過好，要思量，勤儉是美德。這學期，重修了《水電通訊電子辦公公物保管維修責任要求》；各室安全衛(wèi)生管理責任表的調(diào)整；教師值班責任制度的再說明；校園安全、校方責任險、伙房管理、門衛(wèi)管理、宿舍管理的再重視。保證了一體機跟隨教改，學?；üぷ?，按師生的話說發(fā)生了天翻地覆的變化，完成了甬路抬高硬化，嚴肅的門衛(wèi)室、體現(xiàn)大xx思想和和紅荊條精神的大門，以及校園文化的規(guī)劃，就是我們工作的一個好的縮影

五、不足與展望

1、教學上教師說課“微格”錄像，我們沒有搞起來，下學期一定要讓教師在活動中把自己真實的教學狀態(tài)呈現(xiàn)出來，再集體評判，以圖提高；培訓與考綱的有機結(jié)合，搞“我與中考（或期末）差不遠”的出題活動沒有做到，回來我們要定個計劃書，把各科典型樹起來，讓教改精神在學科教學中有鮮活的實例；再就是教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象的思考不足。

2、“兩個景觀建設(shè)”要深入，動真格的，下學期要從學制度，重落實上出大力。下重力，加大學校管理獎懲力度；細規(guī)范，嚴明學校各個角落的制度

3、爭取項目：后院14間新的辦公室、東西墻頭、1000多平米的地面硬化、后門擴建，都會在假期動工。

老師們，作為歧中人，學生是大xx的，教師是大xx的，我是大xx的，我向往它的美好明天的到來，我的心底就一直美化著這一樣向往，它是那么的光明而美麗的，愛它吧，我尊敬的教職工們，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能的使之成為現(xiàn)實吧！謝謝老師們，你們是xx中學的真正的主人！

第2篇 2023年學年中學下學期德育工作總結(jié)

xx-xx學年中學下學期德育工作總結(jié)

本學期政教處在校長室的領(lǐng)導下，在各處室的幫助下，在全校師生的支持下，較好地完成了各項工作。本學期政教處進一步加強了學校底線德育和特色的宣傳和實施，“愛心·信心”思想深入人心，繼續(xù)豐富深化了孝敬教育的內(nèi)涵和內(nèi)容；本學期切實加強了班主任隊伍建設(shè)，提高了班主任的德育科研能力，并申報了德育課題；鞏固了各項日常規(guī)管理，從而使學校德育工作落到實處。

一、搞好兩大德育活動：全國首屆珍珠班校長、班主任培訓活動，市中小學德育校長及“激情體驗”德育現(xiàn)場會活動——愛心·信心深入人心

本學期我們進一步加強了學校底線德育和特色德育建設(shè)，通過以上兩個活動使全校師生對“愛心·信心”思想認識得更加深刻，從而更規(guī)范了同學們的行為，更激勵學生努力學習。

為迎接這兩個活動我們準備了德育報紙、德育展板，制作了宣傳欄對“愛心·信心”德育思想進行了梳理整合，提出了學校品德教育的主導思想，即“一個中心，兩個著力點”（一個中心就是以愛心·信心教育思想為中心，兩個著力點就是堅持底線德育、堅持特色德育）。

在這個活動期間我們還舉辦了校課間操比賽，進行了儀容儀表的再規(guī)范活動，對餐桌無垃圾工程、說禮貌話等工程進行深化，從而使我校學生的整體風貌上了一個新的臺階。

二、開展“母親，才是生日的主角”踐行班會，母親節(jié)系列活動——豐富孝敬教育內(nèi)涵和內(nèi)容

本學期高一、二年級都舉行了各具特色的令人感動的“母親，才是生日的主角”的踐行班會。通過這個活動學生深刻感悟到父母的辛勞，從而更激發(fā)了自己學習動力，同學們懂得了感恩，提升了認識，知道了應(yīng)該孝敬自己的父母，應(yīng)該去愛周圍的人。

本學期我們繼續(xù)開展了母親節(jié)系列活動，團委學生會組織了加上制作比賽，“母親，您的肩是我一生的天”演講比賽，最令人震撼的是第三屆“十佳愛高媽媽”頒獎典禮此活動掀起了整個生日的母親節(jié)系列活動的高潮。

以上活動的舉行豐富并深化了我校孝敬教育的內(nèi)涵和內(nèi)容。

三、進行高一、高二學生社會實踐活動——豐富學生業(yè)余生活，擴展學生視野

本學期我們組織了高一、二年級學生到蘇州樂園一日考察實踐活動，學生親近大自然，豐富了業(yè)余生活，擴展了學生的視野，增進了彼此的友誼。

平時學生利用周日到社區(qū)服務(wù)，也作為實踐活動鍛煉了學生的各項能力，為學生的高中生活增添了許多色彩。

四、加強班主任隊伍建設(shè) ——培養(yǎng)德育骨干教師

本學期通過月度班主任培訓活動、班主任周例會等形式切實加強了班主任隊伍建設(shè)，本學期重點對班主任的理論素養(yǎng)進行提升，除了對上個學期末班主任案例撰寫進行評比，我們還鼓勵班主任積極參加市里組織的“走進心靈，感動你我”的班主任案例評比活動。

本學期全體班主任都參與到了“愛心·信心”德育課題中來，為我校德育課題的申報做出了自己的貢獻。

五、承辦市里德育活動，彰顯我校德育魅力

本學期我校除了承辦市里德育校長活動外，我校還承辦人了“面對現(xiàn)代家庭，今天我們?nèi)绾巫龊冒嘀魅巍钡难葜v比賽，此次活動得到了教師進修學校宋金華副校長的肯定。在5月份我校還承辦了市關(guān)工委孝敬教育現(xiàn)場會、市關(guān)工委老干部對我校孝敬教育活動給予了贊揚。

承辦德育活動，提升了我們自身的能力，也讓我們發(fā)現(xiàn)不足從而更加努力工作。

六、深化學生心理健康教育，尤其對受處分學生進行階段跟蹤教育 ——加強學生心理思想教育

本學期校心理輔導室繼續(xù)開放，每天都有德育導師進行心理輔導，我校專業(yè)心理教師沈杰老師，出外調(diào)研，也獲取了很多心理健康教育的經(jīng)驗，高一有專門的心理健康輔導課，并對高三學生考前進行輔導，今后的心理健康教育應(yīng)繼續(xù)加強。

我們對受處分的學生進行階段跟蹤教育，每周給班主任及班委下發(fā)反饋表，政教處對學生進行階段思想教育。

除了以上總結(jié)的工作外，政教處還組織了開學典禮、畢業(yè)典禮及期中考試總結(jié)等會議，尤其高三“難忘母校情，愛心信心伴我行”畢業(yè)典禮已成為了我校品牌活動。

我們需要做的還有很多，正因為有全體師生的理解支持和幫助，才有我們今天的進步與提高。愿我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上！

第3篇 中學2023－2023學年度下學期德育工作總結(jié)

一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道

1、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

（1）結(jié)合學校總體工作布暑，定期召開班主任例會，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。

為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財經(jīng)政法大學參加了為期兩天的“xx省首屆中小學班主任高峰論壇”。由xx同志親自撰寫的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應(yīng)對策略》獲省一等獎。

充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)班主任博客，部分班主任博客已被學校網(wǎng)站鏈接，向?qū)W校老師推廣，用以交流體會、切磋方法、互相促進、共同提高，努力引導班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處管理干部在駱校長和蔡副校長的領(lǐng)導下，對xx市外國語xx學校、xxxx二中、xx三中進行了為期一天的考察，吸取其先進的德育管理的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上進一步完善了班主任工作評估體制，提高班主任的事業(yè)心和責任感，有效促進班級工作管理力度。

（2）政教處積極配合學校辦公室加強校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念。抓學習，重師德：配合學校組織教師進行新《新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，確立和弘揚“忠誠事業(yè)，關(guān)愛學生，追求卓越，崇尚榮譽”實中教師精神，倡導“學為人師，行為示范”的高尚風范，樹立xx中學新的形象。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進作用，擴大德育工作隊伍，讓人人爭做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學科教學的德育作用。抓規(guī)范，重關(guān)愛：認真學習教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。堅持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、愛護學生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

政教處在平時對班級的情況了解中發(fā)現(xiàn)，絕大部分班級學生、家長對班主任、任科教師有很高的評價，特別是七年級10班、11班、8班，八年級14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級各班級。在對七（10）班班級情況進行了解時，有一個小女生由衷的感到：“選擇xx中學是我的幸運，能聆聽周（華榮）老師的教誨更是我的最大的榮幸。我喜歡xx中學，我們愛我們的老師。”

（3）加強政教處與各處室、團委、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強了德育教育活力。充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響力。政教處配合學校團委，加大了對積極分子的引導與培養(yǎng)，成立了學?！扒嗄曛驹刚摺狈?wù)團體。作為新團員的“必修課”，在為學校、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識。

（4）進一步加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風學習和德育教育管理理論學習，認真執(zhí)行處室考勤制度，落實處室人員職責，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性，團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作。政教處一班人，經(jīng)常加班加點，及時處理學生問題，并積極配合班主任進行家庭走訪，有效的防止了學生安全事故和學生矛盾的調(diào)解工作，為學校保持良好的校風打下了堅實的基礎(chǔ)。如九（13）班同學曾某，由于家長的粗暴管制而離家外出，政教處通過學生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”，配合家長成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時找回。

2、搭建家校互動平臺，形成家校教育合力

第4篇 下學期中學英語教學工作總結(jié)

一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中，有過辛酸，有過歡樂;有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在學校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好地完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，總結(jié)前段工作如下：

今年,我任教142、136班的英語。142班學生經(jīng)過一期的學習，大部分學生基本上會說簡單的對話，看懂簡單的英文讀物，但部分學生基礎(chǔ)很差，單詞基本不會;他們不敢開口講英語，更不懂英文寫作;再加上本國語影響，這些學生要學好英語很不容易。136班已進入九年級，九年級是整個初中階段的重要一年，為使學生在英語這門學科上取得更大的進步，在中考中取得優(yōu)異的成績，

一、培養(yǎng)學生良好的英語學習慣。

英語是中學生的一門主課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進教學方法。我們的學生來自于農(nóng)村，新目標英語對我們的學生來說不僅內(nèi)容多，而且復(fù)雜，要背的單詞、詞組、語法知識多，久而久之，稍稍懶惰一些的學生就會在不知不覺中妥協(xié)，甚至放棄，因而學習英語的氣氛不是很濃，學習自覺性較差。我任教的九年級兩個班的優(yōu)生很少，中等生斷層，差生面特大。針對以上情況，要改變這種局面，我們覺得培養(yǎng)學生的興趣和學習慣很重要，因而在教學中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學生課前多預(yù)習，課堂上集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。利用晨讀時間培養(yǎng)學生大聲朗讀的習慣，英語筆頭練習相對來說少一些，但課后要分配一定的時間鞏固當天所學的知識。同時教給學生一些學習技巧，靈活掌握學過的知識點，舉一反三，融會貫通，只有這樣，才能把所學的知識串聯(lián)起來，不容易忘記。

二、配合課內(nèi)比教學活動認真搞好備課。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。136這個班在經(jīng)過兩年多的英語教學，在英語學習方面有很大的起色，但那是遠遠不足的，而且中等生占多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學生的學習積極性就會欠佳。但是，我備課時注意到這點，因此教學時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。

三、認真組織課堂教學，建設(shè)高效的課堂。

因為課堂是我們教學的主陣地，課堂教學的成敗直接影響著教學效果。，所以上課我設(shè)法吸引學生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛。在課堂上采用多種教學方式，利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學手段，充分調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學到知識。根據(jù)不同學生設(shè)計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到提高。加強聽說、閱讀、寫作訓練，以促進學生的綜合運用能力。為了讓學生真正參加到課堂中來，凡是學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，我決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。

四、加強課外輔導，落實培優(yōu)輔差計劃。

英語學習是語言的學習。困此，除了課堂教學之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持認真了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習慣，提高他們的英語學習能力。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為四個組。第一組是能力強，基礎(chǔ)好，學習慣好而且刻苦認真的，對他們多進行能力訓練，以便他們達到更高層次。第二組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第三組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望能提高;第四組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

總之，通過這一學期的努力，九年級136和七年級142班的英語成績都有所提高，我不知道明年的中考將會怎樣?我想只要我們努力了，我們就問心無愧。更重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高這兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。

第5篇 2023年中學2023學年終下學期德育工作總結(jié)

本學年政教處工作繼續(xù)以《____中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導思想，圍繞學校工作總體發(fā)展目標，切實落實本學期政教處工作計劃，促進學校德育工作進一步發(fā)展，已逐步形成我校德育教育特色。

一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道

1、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

（1）結(jié)合學?？傮w工作布暑，定期召開班主任例會，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。

為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財經(jīng)政法大學參加了為期兩天的“xx省首屆中小學班主任高峰”。由xx同志親自撰寫的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應(yīng)對策略》獲省一等獎。

充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)班主任博客，部分班主任博客已被學校網(wǎng)站，向?qū)W校老師推廣，用以交流體會、切磋方法、互相促進、共同提高，努力引導班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處管理干部在駱校長和蔡副校長的領(lǐng)導下，對xx市外國語xx學校、xxxx二中、xx三中進行了為期一天的考察，吸取其先進的德育管理的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上進一步完善了班主任工作評估體制，提高班主任的事業(yè)心和責任感，有效促進班級工作管理力度。

（2）政教處積極配合學校辦公室加強校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念。抓學習，重師德：配合學校組織教師進行新《新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，確立和弘揚“忠誠事業(yè)，關(guān)愛學生，追求卓越，崇尚榮譽”實中教師精神，倡導“學為人師，行為示范”的高尚風范，樹立xx中學新的形象。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進作用，擴大德育工作隊伍，讓人人爭做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學科教學的德育作用。抓規(guī)范，重關(guān)愛：認真學習教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。堅持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、愛護學生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

政教處在平時對班級的情況了解中發(fā)現(xiàn)，絕大部分班級學生、家長對班主任、任科教師有很高的評價，特別是七年級10班、11班、8班，八年級14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級各班級。在對七（10）班班級情況進行了解時，有一個小女生由衷的感到：“選擇xx中學是我的幸運，能聆聽周（華榮）老師的教誨更是我的最大的榮幸。我喜歡xx中學，我們愛我們的老師?！?/p>

（3）加強政教處與各處室、團委、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強了德育教育活力。

充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響力。政教處配合學校團委，加大了對積極分子的引導與培養(yǎng)，成立了學?！扒嗄曛驹刚摺狈?wù)團體。作為新團員的“必修課”，在為學校、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識。

（4）進一步加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風學習和德育教育管理理論學習，認真執(zhí)行處室考勤制度，落實處室人員職責，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性，團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作。政教處一班人，經(jīng)常加班加點，及時處理學生問題，并積極配合班主任進行家庭走訪，有效的防止了學生安全事故和學生矛盾的調(diào)解工作，為學校保持良好的校風打下了堅實的基礎(chǔ)。如九（13）班同學曾某，由于家長的粗暴管制而離家外出，政教處通過學生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”，配合家長成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時找回。

2、搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力

重視了家庭、社會與學校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學?！叭灰惑w”教育，促進學生健康成長。政教處與各年級組合作，根據(jù)學校工作布暑，在四月份召開了七、八、九年級的家長會，對家長教育孩子與管理孩子進行了培訓，并通過相互交流促進了學校、家庭之間的溝通，有效促進了學生良好轉(zhuǎn)變。

讓家訪回歸學校工作常規(guī)。完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪，做好了學生深入細致的思想工作，促進了老師、家長、學生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，了解學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習生活常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下能茁壯成長。

3、鞏固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵

政教處與校團委互相協(xié)作，充分利用晨會、班會、廣播站、宣傳櫥窗，加強對學生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育，特別加強了安全教育，繼續(xù)開展校訓的學習宣傳，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、深化愛國主義教育，激發(fā)學生愛國熱情

三月份開展了學雷鋒活動，組織學生進行了愛心助學活動，并將學生的一片愛心傳遞給了市特校的學生。各班積極開展了對學校、社區(qū)的服務(wù)活動和感恩活動，讓學生在活動中得到了升華。

四月份開展了瞻仰先烈紀念活動，在緬懷革命先烈中激發(fā)學生的斗志，讓學生進一步解讀校訓中的報國理念。

紅五月中，配合學校團委進行了“五.四愛國運動”紀念大會，主辦了新團員宣誓儀式。5月12日召開了《xx市xx中學紀念5.12地震一周年暨開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳大會》，提高了師生防災(zāi)減災(zāi)意識及應(yīng)急自救互救能力。

深入開展了愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神思想教育，組織了《祖國在我心中》讀書教育活動，主辦了xx中學《祖國在我心中》的演講比賽活動和征文評比活動，著力引導學生多讀書、多思考、多實踐，引導學生時刻心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，常立愛國之心，常懷報國之志，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學習、奮發(fā)圖強的實際行動，狠下功夫，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。根據(jù)學校實際組織法制教育報告會，對問題學生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。因普法工作的突出表現(xiàn)，學校被教育局和司法局作為xx市xx年度“法律六進”先進集體申報，也被市司法局作為xx市普法推廣基地。

三、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學生文明行為

本學期內(nèi)，進一步完善了《班級量化細則》、《學生違紀行為處罰細則》，加強管理力度，力求量化公平合理。量化考評由政教處、學生會、年級組負責，每周進行匯總，一周一公布，一月一評比，期末進行累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀事件和重大安全事件的班級，評優(yōu)評先實行了“一票否決”。

本學期內(nèi)重點開展對儀容儀表、亂丟亂扔、抽煙酗酒、打架斗毆進行專項整治，加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進一步規(guī)范了學生行為，端正了學習態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。

成立以共青團員和積極分子為骨干的青年志愿者團隊，在校內(nèi)校外進行宣傳、互助、義務(wù)服務(wù)等活動。扎實開展了“養(yǎng)成之星”、“學習之星”、“陽光之星”評比活動，促進良好校風的進一步提升。通過多途徑教育和引導全體學生，培養(yǎng)他們意志能力、學習慣、學習態(tài)度，使全體學生學會學習、學會思考、學會做事、學會生存、學會共處，努力做到學思結(jié)合、知行統(tǒng)一。

對學生問題的處理，堅持按規(guī)章辦事，特別注意未成年人的保護與教育。對受學校處分的學生，認真對照《xx中學學生違紀處分細則》認定，并征得學生本人和家長的同意。學生受處分不公示，班主任與科任教師不得歧視，政教處與班主任需做好嚴格的保密工作。受處分學生三個月內(nèi)，每周需交由班主任、家長簽字的學生本人一周自我評價（跟蹤調(diào)查表），政教處根據(jù)三個月的表現(xiàn)去認定給學生取消處分或延長處分期。這種處事入微的方式，讓問題學生受到了應(yīng)有的教育，約束了學生行為，而且在對學生必要的保護中，讓他們感受到了溫暖，達到了有效轉(zhuǎn)變學生的目的。本屆畢業(yè)生中幾個受到處分的學生，在他們依依離別之時，主動到政教處代表了他們的感恩之心。

政教處與教務(wù)處配合，不讓任何學生掇學。特別對問題學生，政教處與班主任對他們做好了深入細致的思想工作，為盡力挽救在人生道路上曾經(jīng)迷茫過的實中學生付出了應(yīng)盡的教育職責，也達到了凈化校園周邊環(huán)境的目的（其實真正讓學校頭疼，在校園周邊打架勒索的往往就是本校掇學學生）。

四、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì)

政教處與、體衛(wèi)處、校團委配合，開展了學生的心理健康教育、青春期教育，有針對性的做好學生心理的疏導。

利用校園網(wǎng)中《德育園地》和《學生天地》對學生進行心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學生需求。

政教處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，與學生進行人生觀、價值觀的探討，也為凈化學生心靈，取到了良好的作用。

加強了問題學生轉(zhuǎn)化工作，做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，落實了班主任、科任老師對學生談心與走訪工作。

五 全面加強安全教育，強化安全管理責任。

切實保障校園人身和財產(chǎn)安全是政教工作的重中之重。政教處在本學期內(nèi)在學生安全方面注重學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識。

根據(jù)季節(jié)和學校常規(guī)工作特點，發(fā)放了四次以安全工作為主的《告學生家長書》，全方位的對學生進行安全教育，引導學生遵守交通規(guī)則，引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳，不打架斗毆。

政教處在城關(guān)派出所大力協(xié)助下，加強了校園周邊的管制，凈化了校園周邊秩序。

有效的安全教育方式與安全管理措施，保障了學生安全，未出現(xiàn)學生傷害事件。

今后設(shè)想

1、吸取外校德育工作管理的先進經(jīng)驗，進一步完善適合本校實際的系列德育管理的制度與措施，努力提升本校德育工作管理的水平。

2、加大班主任、科任老師在德育教育方面的培訓工作，提高德育管理隊伍素質(zhì)。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ab876610100e0b3.html

第6篇 2023學年中學下學期學校工作總結(jié)1

過去的一學期，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導、全校教職工的共同努力下，我校努力實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹國家教育方針，進一步解放思想，更新觀念，緊緊抓住強化學校管理這一關(guān)鍵，以德育為首，突出教師隊伍建設(shè)，以推進新課程改革為契機，積極穩(wěn)妥的推進素質(zhì)教育，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，其他各項工作成績喜人?，F(xiàn)將一學期學校三、加強師資隊伍建設(shè)，鑄造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

優(yōu)秀的教師群體是學校永葆青春的秘訣，更是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，為此我們主要做了以下工作：

1、致力于教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

一是重視師德師風建設(shè)。學高為師，身正為范。教師的道德素質(zhì)直接影響著學生的素質(zhì)。為此，學校制定了《北京師范大學泉州附屬中學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《北京師范大學泉州附屬中學教師師德失范現(xiàn)象處罰條例》，組織教師認真學習《教育法》、《教師法》，幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及育人為本、奉獻為榮的價值觀。

二是重視文化水平的提高。學校鼓勵老師參加高層次學歷進修，對參加進修的教師做到：時間上保證，政策上優(yōu)惠，經(jīng)濟上傾斜，生活上關(guān)心，以解決教師的后顧之憂。

三是重視業(yè)務(wù)能力的提高，學校一方面重視本校優(yōu)質(zhì)資源的對外輻射，另一方面邀請部分專家和兄弟學校的名師到校聽課、評課，對我校教師作具體指導。

2、重視教師隊伍的管理。

學校積極推進用人制度改革，實現(xiàn)全員聘用，盡快建立與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的用人機制，通過按需設(shè)崗，按崗聘人，擇優(yōu)上崗，大大增強了教職工的責任感和危機感；同時重視對教師工作的考核，從工作量和質(zhì)二個方面考核教師工作的狀況，把考核結(jié)果作為教師獎金發(fā)放的主要依據(jù)，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞多得的原則，有效地調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

通過一系列措施，我校教師素質(zhì)和能力有了明顯的提高，涌現(xiàn)了一大批教育教學骨干和部分在市內(nèi)外有影響的名師，為學校教育教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、積極開展教育科研，努力走科研興校之路。

實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，必須從過去“高投入、高消耗、低產(chǎn)出”的困境中掙脫出來，必須以教育科研為先導，把教育科研作為提高辦學效益的新的增長點。

1、確保先導意識。

學校具有較強的“科研立教”意識，把教科研工作作為學校

第7篇 中學下學期工作總結(jié)計劃

中學下學期工作總結(jié)計劃

中學下學期工作計劃

為使屯中快速、健康的發(fā)展和進步，在對xx年——2008學年上學期工作進行總結(jié)的同時，靜心思考，理清下學期的學校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對，使學校快速的發(fā)展，把屯中建成具有一定特色的品牌學校，現(xiàn)就新學期的工作思路和計劃簡要匯報如下：

一、繼續(xù)加強人文管理，打造陽光校園

1、提高服務(wù)意識，讓教師、學生舒心。校長、領(lǐng)導干部為教師服務(wù)，教師為學生服務(wù)，學校為家長和學生服務(wù)。干部不是領(lǐng)導、管理教師，而是服務(wù)于教師、學生。

2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立屯中人陽光心態(tài)：“我運動，我健康；我學習，我進步；我成功，我喜悅；我快樂，我幸福；好習慣，好命運；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭氣；送人玫瑰，手留余香！”

3、人人獻愛心、創(chuàng)造和諧校園，領(lǐng)導干部、教師用愛心感化學生，學生用愛心回報教師和家長。

4、不放過任何機會和細節(jié)，與教師進行溝通交流，關(guān)心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。

5、領(lǐng)導干部、教職工、學生平等，人人平等，把學生當人看，與學生交朋友，關(guān)心雙困生。

二、加強學校建設(shè)，積極改善辦學條件

1、今年在教學樓和宿舍樓安裝暖氣。

2、改善學生就餐條件，建一座能容納全體學生的餐廳。

3、維修宿舍樓頂。

4、添置師生所需圖書。

5、添置音體美器材。

三、加強校園文化、美化、綠化建設(shè)

2、補栽冬青，月季等。

3、加強校園文化建設(shè)，利用師生的智慧、力量進行深層次的提高。

4、充分利用學校的教室、宿舍等板報，讓每一處黑板成為教育學生和學生成長的有用之地。

四、加強對教師管理和學生的管理

1、校長是學校的引領(lǐng)者，校長要不斷學習，不斷提升，不斷提高管理能力和服務(wù)水平，思路開闊，站高看遠，方向定位要準。

2、加強班子建設(shè)，定期組織班子成員學習、培訓，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識，提高管理水平。

3、校長、領(lǐng)導干部引領(lǐng)教師，不斷學習新的理論，樹立新的工作意識，轉(zhuǎn)變思想，樹立為學生服務(wù)意識，與學生平等的意識，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。

4.加強班主任的培訓工作，定期組織理論學習，提高班主任的管理能力。

5.領(lǐng)導干部、班主任、任課教師引領(lǐng)學生共同學習，指導學生思想進步、品德高尚、學習刻苦，讓學生成就老師，老師成就學校。

6.繼續(xù)加強師生的規(guī)范意識教育，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的`學習和工作，規(guī)范師生的行為?！靶∈伦霾怀桑趺醋龃笫?？易事做不成，何以做難事？”的思想.

五、加強教學管理，加大教學改革力度。

1.做好一切教學常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教育教學規(guī)律和教育教學法規(guī)。

2.繼續(xù)深化課堂教學改革，繼續(xù)推行“主導、自學、檢測式教學模式”，加強多媒體教學，提高課堂效益。

3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽評課等制度，務(wù)求實效，去掉形式的東西。

4、培植教師教學的積極性、主動性、鉆研性和學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作，學生健康快樂地學習，提升教育教學質(zhì)量。

六、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，深化改革，力創(chuàng)品牌學校。

1、一個人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導、鼓勵全體領(lǐng)導干部進行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量。

2、在全面提升質(zhì)量的前提下，在管理上、教學上大膽改革，以改革促教學，以創(chuàng)新提質(zhì)量。

3、大力開展各種課外活動，提升質(zhì)量的同時，提高師生的素質(zhì)，讓師生在陽光下共同成長，共同進步。

4、樹立讓屯中人成人成才的理念，讓學生成人成才，讓教師成人成才。

5、樹立“教師第一，學生第二” 的理念，只有成功的教師，才能帶動出成人成才的學生，只有健康快樂的教師，才能帶動出健康進步的學生。

6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長，內(nèi)化己有，不斷提升學校文化的品味，鑄造屯中特色的品牌。

第8篇 中學2009－2023學年度下學期德育工作總結(jié)

一、我校師德建設(shè)的基本情況

在本學期的實際工作中，我校充分地認識到德育工作的重要性，特別是清楚地認識到師德建設(shè)工作是建設(shè)一支高素質(zhì)科研型教師隊伍的關(guān)鍵所在，也是關(guān)系到一所學校校風、教風、學風建設(shè)的頭等大事。為此，我校把師德行風建設(shè)作為建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的出發(fā)點和落腳點，不余遺力地抓好教師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平的管理建設(shè)工作。

并圍繞學校工作目標和扶余縣教育局德育工作意見,結(jié)合我校德育工作實際，依靠全體教職員工，特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，強化學生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，形成學校德育工作的良好氛圍。以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，寓思想教育于各項活動之中，開展心理健康教育，探索學生自治管理的途徑和方法，確保在校學生違法犯罪率為“零”的記錄，確保學校教育教學工作的全面順利進行。努力提高德育工作的實效性，不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容。

二、重視學習，提高教師理論素養(yǎng)

本學期我校組織教師反復(fù)學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，進一步提高教師法制觀念和遵紀守法的意識，另外特別注重對《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等職業(yè)道德內(nèi)容的學習，進一步鞏固全體教師的道德理論水平，并通過對在四川地震中優(yōu)秀教師典型事跡的學習，激勵教師樹立崇高的職業(yè)道德，使全體教師的道德素養(yǎng)、理論水平始終保持在較高層次上。

三、開展活動，發(fā)揮榜樣作用

本學期我校按局里安排，開展了“樹師表形象，做人民滿意教師”活動和“一幫一助學”活動，并要求在活動中將行動落到實處。

=====校長帶頭幫助貧困學生，不僅為二年四班====多次買生活用品和學習用品，還經(jīng)常找她談話，在思想上開導、鼓勵，使該生變得樂觀，開朗，并在學習上取得了巨大的進步。

====老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原，===老師早晨從松原回來，上完課后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，從未落下一節(jié)課，===老師本人瘦了一圈。

====副校長，===老師，===老師等從領(lǐng)導到教師，都從學生生活方面，學習方面和思想方面，用實際行動召示了做為教師的高尚的職業(yè)道德，無私的愛心感染著每一個學生，鼓舞著每一個學生，激勵學生將來也要做一個有愛心、正直無私的有用人才。

在學生方面，組織了“迎奧運、促和諧”征文比賽和演講比賽，并承辦了縣教育組織的“迎奧運、促健康”中學生排球比賽====分賽區(qū)的比賽，開展了《唱校園歌曲》活動，學校還組織學生觀看了表年演講家鄒華的演講光盤，在 “愛心奉獻捐款活動”中,本學期進行3次活動，共捐款近兩萬元。組織了十心主題班會，使學生的生活豐富多采，更激發(fā)了學生熱愛祖國，熱愛民族的情感，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，從而使學校的德育工作收到了顯著的成效。

四、加強組織領(lǐng)導，建立健全制度

本學期我校多次召開了領(lǐng)導班子會議，研討師德建設(shè)工作，制定學?！兜掠ぷ饔媱潯?，并據(jù)此修修訂年度《師德行風建設(shè)實施方案》和《師德標兵評比細則》，并成立以校長為組長的學校師德行風建設(shè)活動領(lǐng)導小組，抓好此項工作的實施與落實，做到“期初有安排布置，期中有檢查督促，期末有總結(jié)評估?！边@樣，確保我校的師德行風建設(shè)活動有章可循，并能有計劃、有步驟的順利實施。

五、確立新理念，建設(shè)文明校園

我校領(lǐng)導高瞻遠矚，倡導并實施先進的辦學理念，提出“辦人民滿意的教育，要將學校建設(shè)成為學生學習的樂園、育人的花園和文明的校園?！苯處煹慕虒W工作要緊緊的圍繞“以學生為主體”而展開，即“為了學生的一切，為了一切學生”，建立起平等和諧的師生人際關(guān)系，尊重學生人格，愛護關(guān)心學生。

全校教職工積極響應(yīng)，課上課下師生之間平等對話交流多了，學生也愿意和老師多交往了，全校上下形成了師愛生，生敬師的良好局面。

校領(lǐng)導也經(jīng)常找學生說話，鼓勵學生樹立遠大理想，認真學習，幫助學生解決實際困難，聽取學生及家長關(guān)于學校管理方面的意見。一學期以來，我校的教風正，學風濃，師生關(guān)系平等而和諧，從未發(fā)生過教師體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。課上和藹可親的多了，課下“春風細雨”多了，無私奉獻的同志多了，刻苦鉆研的人多了，踏實工作的人多了……這些事例說明，我校的師德行風建設(shè)取得了初步的成果，為建設(shè)一支高素質(zhì)、科研型教師隊伍奠定了堅實基礎(chǔ)，為進一步實施素質(zhì)教育，順利進行課改實驗，全面提高教學質(zhì)量鋪平了道路。

六、存在的問題及今后的做法

當我們欣喜地看到我校師德建設(shè)工作取得的成績時，存在的問題也不容忽視。

近幾年，科技在發(fā)展，社會在進步，但我們身邊的無數(shù)事例也充分證明社會的整體師德水平在下滑。在這樣的大氣候的影響下，師德水平就需要用不斷的提高以抑制相對下滑的態(tài)勢。例如：在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有3.5%的教師認為帶手機進課堂不算大問題，有6%的女教師佩戴首飾有進課堂的傾向和行為，有15%的教師有辦輔導班的思想傾向……

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因此，今后我校的師德建設(shè)工作形勢也較為嚴峻，我們將以黨的十七會議大精神和“三個代表”的重要思想為指針，高舉“以德治校，德法并舉”的旗幟，進一步加強師德行風建設(shè)工作，建成一支有著較高職業(yè)道德水準，高素質(zhì)科研型的教師隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量，迎接輝煌燦爛明天的到來！

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第9篇 學年中學下學期學校工作總結(jié)

本學期，學校在上級主管部門的直接領(lǐng)導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力踐行“三個代表”重要思想，認真落實科學發(fā)展觀，搶抓機遇，銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為、開創(chuàng)了學校各項工作的新局面，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，圓滿完成了五屆一次教代會確定的各項工作任務(wù)，學校事業(yè)步入了跨越式發(fā)展的快車道。

一、堅持以人為本，镕鑄積極向上、追求卓越的團隊精神。

一個堅強有力的領(lǐng)導班子，是辦好一所學校的關(guān)鍵所在。在學校管理中，我們始終堅持“以人為本”的辦學理念，積極營造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，把學校工作和個人的發(fā)展結(jié)合起來，做到“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”，從而調(diào)動了教師勤學勤教的積極性，營造民主和諧的工作氛圍。學?，F(xiàn)有40個教學班，在校學生1994人。在校專任教師160人，其中高級教師95人，特級教師2人。有校級領(lǐng)導4人、中層干部15人，涉及7個學科年齡合理。我們要求班子成員要做到“嚴一等，高一格”，為全校師生樹立榜樣。樹立發(fā)展創(chuàng)新意識，找準學校所處的歷史方位，明確目前所取得的成績，把握住學校前進的方向，從而進一步去構(gòu)劃出學校發(fā)展更為宏偉的藍圖。經(jīng)過分析論證，我們提出力爭在XX年實現(xiàn)“省級示范性高級中學”達標，用遠大的目標振奮人心，用共同愿望來勵志聚力。同時層層落實目標管理責任制，一級對一級，一級管一級，各部門之間既分工又合作，樹立一盤棋思想；充分發(fā)揮班子的主心骨和團隊作用，形成合力，杜絕推諉扯皮現(xiàn)象，創(chuàng)造性地開展工作，確保學校管理的各個環(huán)節(jié)有序有效；堅持大事講原則，小事講風格，相互理解、相互支持，增強黨性修養(yǎng)，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，在團結(jié)方面為全體教職工做出榜樣。從而在全校形成團結(jié)一心謀發(fā)展、合力攻堅干事業(yè)的濃厚氛圍。全面推行校務(wù)公開，實施“陽光工程”，校領(lǐng)導率先垂范，科學決策，工作程序規(guī)范，學校的民主化建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)水平進一步提高。

二、加強對外交流，主動融入社會，提升學校知名度，樹立了良好的六中形象

學校以積極的姿態(tài)打開校門，主動走出去，參與社會的事業(yè)，從而促進學校教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展，使得學校的教育理念更加符合社會的發(fā)展。學校先后承辦涵江區(qū)XX年新春團拜會；涵江區(qū)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎儀式和獲獎節(jié)目演出；第十屆金星鞋業(yè)“扶貧助困”助學金、“蔡文耀、蔡祖棠勤優(yōu)獎學金”、“邦建航運控股有限公司獎學金”“黃自強扶貧助學基金” 頒獎儀式；涵江區(qū)XX年教師節(jié)表彰大會； XX年莆田市和涵江區(qū)師德報告會；涵江區(qū)十八屆中小學生田徑運動會；年度家庭教育講座報告會。這些活動不但促進學校對外的交流和教育教學的發(fā)展，而且展示了學校的辦學特色和風采。

校黨支部還積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府“服務(wù)發(fā)展、溫暖人心”的號召，多次深入到三江口鎮(zhèn)鯨山村開展住村入戶活動。通過住村入戶一系列幫扶活動，深刻了解到了當前我區(qū)農(nóng)村的真實情況，對我區(qū)建設(shè)新農(nóng)村有了更深刻的感性認識。同時也發(fā)揮學校特有的教育教學資源優(yōu)勢，與掛鉤鄉(xiāng)村建立長效機制，建立起更加緊密的聯(lián)系，以更扎實的行動來完成區(qū)委、區(qū)政府的安排的任務(wù)，更積極主動地參與到我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)中去。

二、以“走進新課程”為抓手，推動教學工作再上新臺階。

1、基礎(chǔ)教育課程改革試驗工作是全面推進素質(zhì)教育的重大舉措。學校加強新課程改革理論的學習，先后給每位教師發(fā)放了《普通高中課程方案》《福建省普通高中新課程實驗工作方案》《福建省普通高中課程與教學管理指導意見》《新課程50問》等有關(guān)書籍，邀請福建師范大學文學教授博士生導師孫紹振和莆田市教育局副局長、新課改專家黃國勇來校，圍繞“新課改”舉行報告會。同時利用暑假和雙休日，開展各種形式的新課程研討活動，特別是涵江區(qū)普通高中新課程實驗莆田六中教研片區(qū)教研活動等，這都促進了新課程改革試驗工作的開展。同時采取集體學習、分組學習和自學等形式，使全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立新課程教育和評價的新理念。

2、建立適應(yīng)高中新課程改革試驗工作需要的《莆田第六中學普通高中新課程模塊學習評價及學分認定（草案）》、《莆田第六中學普通高中學分制管理制度（草案）》、《莆田第六中學校本教研活動實施計劃（草案）》、《莆田六中學生綜合素質(zhì)評定實施方案（討論稿）》、《莆田六中綜合實踐活動課程學分認定與評價方案（討論稿）》、《莆田第六中學校本課程開發(fā)和實施計劃（討論稿）》等課程改革實施方案，積極參與新課程改革試驗工作。

3、強化校本教研制度，實施“以課題帶動教育科研”的計劃，并積極開展信息技術(shù)與學科的整合，探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學科教學改革試驗。大力的推動學?？蒲兴缴弦粋€新的層次。目前，我校有二個省級立項課題，《莆田六中校本課程開發(fā)與利用》課題獲市級a獎，《莆田六中高中學生模塊學習評價與學分認定》課題獲市c獎。

4、積極開展校際教研活動，承當一級達標校的帶動和輻射作用。本學年分別舉行了全市、全區(qū)的教學公開周，還與福州一中、仙游一中、秀嶼大丘中學、莆田七中、莆田十四中、莆田十七中舉行新課程理念的交流，特別在由我校牽頭的新課程改革試驗莆田六中片區(qū)教研活動中，每月舉行兩次“普通高中新課程實驗研討活動日”活動，牽頭舉行“普通高中新課程實驗沙龍”，積極創(chuàng)設(shè)“普通高中新課程實驗對話平臺”，互通電話、手機、電子郵箱、qq號碼，探討教學重、難點，交流階段測試卷，傳送、下載教學課件等等，及時解決教育、教學中出現(xiàn)的問題，充分實現(xiàn)教學資源共享，起到良好的示范作用，受到社會各界的好評。

5、學校還加大教師繼續(xù)教育的力度，除年度全員培訓以外，積極選派教師參加省、市的各類新課程培訓，積極推舉各學科帶頭人，強化名師意識，打造“名師工程”。

由于我校在開展高中新課程實驗工作中工作扎實，成效顯著，受到省、市教育主管部門的表揚。XX年8月我校代表莆田市向福建省教育廳匯報了實驗工作開展情況，國家教育部基礎(chǔ)教育司朱慕菊司長和高中處劉玉霞處長聽取了匯報，并給予充分的肯定。

三、加強管理，促進學生的全面發(fā)展。

1.實行年段負責制。充分調(diào)動年段長和班主任的工作積極性，逐步與校長負責制的管理制度配套，進一步完善學校的管理機制。制訂和頒發(fā)了《班主任工作周常規(guī)要求》《助理班主任管理辦法》，明確了班主任的工作責任，并實行新老班主任結(jié)對子，助理制度，提升了班主任工作的實效。認真制訂班級文明公約，充分調(diào)動了同學的積極性和集體意識，增強了同學們的自覺性，逐漸形成學生自覺、自主、自律、自強的能力。進一步完善”五星班級”的量化評估體系，促進德育工作建設(shè)。

2、健全德育管理機構(gòu)，形成全社會德育網(wǎng)絡(luò)。成立了以校長為組長，包括政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、共青團、保衛(wèi)科等會處參加的德育體系。這個體系還向社會、家庭延伸，構(gòu)建學校、家庭、社會“三合一”的教育模式，建立了“家長學?！保M行“軍民共建”、“警民共建”、建立校外輔導員、綜治副校長聘任制度，共同促進學校德育工作的開展。

3、通過開展豐富多彩的課外活動，營造健康向上的校園文化。各個社團都結(jié)合一定的德育主題，舉辦一系列活動。如青璜謎社的燈謎競猜；郵協(xié)的郵展；《星輝》元旦晚會；以高二年段為主的“青璜之光”主題辯論會；第三十二屆“青璜之春”歌詠比賽；第十屆、十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)；年度集郵辯論賽等。這些活[nextpage]動，匯成了校園文化健康向上的主旋律，對學生進行潛移默化的德育熏陶，形成了我校“揚長教育”的辦學特色。

4、積極建立學生綜合實踐活動的基地。先后與后度社區(qū)居委會、三江口鎮(zhèn)鯨山村、涵江區(qū)中小學生勞動基地（新縣）、雪津啤酒集團公司、武警8713部隊等聯(lián)系，建立學生綜合實踐活動的基地，使學生在實踐中既接觸了社會，開闊了眼界，增長了見識。不斷加強安全教育，做到層層落實。開展日常的安全教育，防范于未然，積極開展 “平安校園”建設(shè)活動。

四、繼續(xù)校園基礎(chǔ)建設(shè)，提供有力保障。

學校占地面積約100990平方米，建筑面積36920平方米，擁有一座建筑面積近7800平方米的科學樓和一座建筑面積達6000多平方米的圖書館，建有標準化的理化生實驗室、電腦室、電子閱覽室、多媒體電教室、藝術(shù)教室、語言教室、勞技教室等專用教室，設(shè)施齊全，功能完善。擁有國家一類標準的體育運動場地，千兆校園網(wǎng)絡(luò)履蓋全校，并與互聯(lián)網(wǎng)接通。學校還設(shè)有天文臺、地震測報室、生物園、生態(tài)館和小生態(tài)保護區(qū)等。

1、為了保證學校發(fā)展的需要，學校敢作敢為，認真規(guī)劃，因勢利導，積極爭取各級政府和海內(nèi)外校友的關(guān)心重視，學?；A(chǔ)建設(shè)不斷取得新的進展。在青璜體育館工竣工的基礎(chǔ)上，投資900萬元，建筑面積為11780多平方米的學生公寓和投資300萬元，建筑面積3200多平方米青璜教學樓已經(jīng)已經(jīng)接近完工，今后還要抓住涵東片區(qū)后度舊城改造拆遷的機遇，加快完成學校征地擴建工作。學校的校園網(wǎng)絡(luò)、各種教學設(shè)備以及學生生活設(shè)施不斷完善，對做強做大我校的教育事業(yè)，加快我校的發(fā)展步伐，促進我校實現(xiàn)省級示范性高中達標，都起到積極的推動作用。

2、學校后勤、衛(wèi)生、工會等職能部門充分發(fā)揮各自的職能作用，互相協(xié)調(diào)、互相配合，真正做到全員努力、全程服務(wù)。 衛(wèi)生室認真貫徹“健康第一”的指導思想，營造學校良好的衛(wèi)生工作氛圍。

3、在涵江區(qū)財政運行很困難的情況下，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，教職工的福利得到了有效的保證。學校工會積極開展各項活動，關(guān)心教職工疾苦，傾聽教職工呼聲、盡力為教職員工排憂解難。在校務(wù)公開，參政議政，送溫暖等方面都取得了令人滿意的成績 。

五、團結(jié)一心，教學工作不斷邁上新的臺階

全校師生上下一心，協(xié)同作戰(zhàn)，始終緊緊圍繞以教學為中心這個主題，把教學工作當作學校工作的重中之重的工作。特別是畢業(yè)班的教師，更是發(fā)揚團結(jié)拼搏、敢于勝利的團隊精神，在生源不利的情況下，XX年、XX年高考取得優(yōu)異成績，本科一批上線率均超過80％。其中XX屆應(yīng)屆考生吳純清同學以679分，榮獲高考理科全市第一名、全省第七名，莆田市高考理科總分前十名，我校占二名，我校高考總分上600分的人數(shù)達到60人，其中有三位同學分別被清華、北大名校錄取，取得歷史性的突破；XX應(yīng)屆應(yīng)屆考生總分600分以上的人數(shù)為31人，本科一批上線率為29.6%，本科二批上線率為82.8%，比例名列全市第二名。分別受到了區(qū)委、區(qū)政府60萬元的獎勵表彰。

經(jīng)過全校教職員工的共同努力，學校順利通過了省第九屆“文明學?！薄⒏＝ㄊ　皩嵤┧刭|(zhì)教育工作先進學?！备櫠綄гu估。并被確定為“福建省普通高中新課程改革試驗樣本?！?；被省教育廳授予“福建省中小學體育工作先進單位”“福建省教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。進一步擴大了學校的辦學影響力和輻射功能，辦學成績得到了各級領(lǐng)導和社會的充分認可。

以上成績的取得，得益于上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導；得益于歷屆六中老領(lǐng)導留下豐富的管理經(jīng)營和文化積淀；得益于廣大校友的關(guān)心和支持；得益于全體教職員工的團結(jié)一心，努力工作。在新一年里，我們必須充分挖掘?qū)W校的文化資源、教育資源，弘揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，不斷提升學校文化品位。用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明教化學生，強調(diào)基礎(chǔ)，注重能力，突出學生的主體地位。與時俱進，不斷更新教育觀念，培養(yǎng)具有高尚道德、主體意識、創(chuàng)新能力、審美素養(yǎng)和人格健全的現(xiàn)代人。學校的領(lǐng)導班子將堅持“用先進教化思想，用目標振奮精神，用真誠凝聚人心，用制度規(guī)范行為，用創(chuàng)新推動工作，用成績回報社會”的管理理念，高舉團結(jié)的大旗，只爭朝夕，堅持以人為本，依法治校，民主決策，科學管理，緊抓教學工作，健全各項制度，全面提升學校辦學水平，再創(chuàng)莆田六中新的輝煌。

第10篇 會發(fā)中學2009至2009學年下學期學校工作總結(jié)

會發(fā)中學xx至xx年學年下學期學校工作總結(jié)

“姹紫嫣紅枝頭放，百媚千嬌競風流?！?xx至xx年學年的第二個學期工作即將結(jié)束，縱觀方正縣教育的形勢一片大好。對于會發(fā)中學來說，這一學期也是極不平凡的一學期。在這一學期里，我們依托縣局的正確領(lǐng)導，踏踏實實地落實學期初制定的工作計劃，實現(xiàn)了“提高質(zhì)量，和諧發(fā)展”的目標。這一學期里，會發(fā)中學把多少個不可能變成了可能，把多少個不敢想變成了現(xiàn)實。永不停息的追求，百折不回的努力，開創(chuàng)了會發(fā)中學教育的新局面，譜寫了會發(fā)教育的新篇章。當我們品味果實的甘甜時，怎么會忘記汗水的苦澀、創(chuàng)業(yè)的艱辛。為在不斷的反思中提高發(fā)展，現(xiàn)把本學期工作總結(jié)如下：

端正辦學思想

會發(fā)中學一直堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠基，服務(wù)，創(chuàng)新”的辦學理念，形成了“求實創(chuàng)新”的校風，“循循善誘”的教風，“自主學習”的學風。樹立科學的人才觀、質(zhì)量觀、教育觀和發(fā)展觀。全面執(zhí)行國家課程標準，開全、開齊各類課程，無增減學科、課時、趕超進度現(xiàn)象；落實國家、地方、學校三級課程，科學合理地安排課程表、作息時間表。積極推行課程改革，全面實施素質(zhì)教育，同時，注重學校特色建設(shè)，形成了“文化建設(shè)促進德育先行，從嚴治教保質(zhì)量提高”的辦學特色。本學期我校更注重學校的全面諧調(diào)發(fā)展，從不輕視哪項工作，也從不忽略哪項工作，力爭做到教育教學遵循“三個面向”思想的要求。

加強規(guī)范化管理

本學期初，我校在認真領(lǐng)會“方正縣教育管理工程”管理體系內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，及時調(diào)整了會發(fā)中學管理體系，制定了“會發(fā)中學教育管理工程實施方案”，堅定不移地認真實施具有方正縣特色的“教育管理工程”，進一步完善了各項量化考核細則，使之更切合會發(fā)中學的工作實際，更好地發(fā)揮了在實際工作中的導向性作用；量化考核結(jié)果周公布、月小結(jié)、學期總結(jié)，發(fā)揮了實效性，確保了學校工作的有序進行。量化考核結(jié)果的公正、準確、及時、有效，并作為評優(yōu)、晉級、獎懲的生要依據(jù)，具有強大的說服力，在一定程度上為使得量化管理深入人心起到了積極的推動作用。確保了學校教學工作的穩(wěn)定與發(fā)展。同時，我校還建立了完善的崗位職責和規(guī)章制度，依法治校，形成了我校獨具特色的管理模式。

德育工作上新高

我校全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于直一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，形成了全員育人、全程育人的良好機制，我校的德育工作開展的內(nèi)容廣泛、形式多樣。

1、環(huán)境布設(shè)上提升檔次，強化環(huán)境育人。

教學樓走廊墻壁有掛花；窗臺上有布飾花和宣傳牌；室外設(shè)有人文氣息很濃的安全宣傳牌；庭院燈上掛有“八榮、八恥”宣傳牌；門外懸掛醒目的主題宣傳字幅。使學生在濃郁的文化氛圍中得到熏陶。

2、努力挖掘德育資源，注重實踐育人。

精心組織，有計劃地利用升旗儀式、開學式、休業(yè)式、畢業(yè)式、烈士陵園祭掃、重大節(jié)慶日的紀念活動、外輔導員專題講座、校園藝術(shù)節(jié)、助困募捐、社區(qū)活動等對學生進行了愛國主義、集體主義、民族團結(jié)、誠實守信等思想教育，弘揚社會主義主旋律，適時地進行了“八榮、八恥”教育。

3、通過周評比，強化行為養(yǎng)成。

由政教主任、政教干事、值教師全天值周，深入抓好活動、間操、課間、自習、出勤、衛(wèi)生、宿舍、紀律文明禮貌等方面的檢查評比工作，表彰了先進，鞭策了后進，規(guī)范了學生的行為。

4、加強德育隊伍建設(shè)。

我校繼續(xù)執(zhí)行班主任周匯報制度和德育工作會議制度，并對班主任進行了全面量化考核，既引進了競爭機制，又促進了班主任之間的互相學習提高；同時注重共青團建設(shè)，使之成為最貼近學生的德育前沿；本學期的兩次家長會，使家長成為不可分割的德育環(huán)節(jié)。

5、加強校本研修建設(shè)

本學期，我校繼續(xù)加強校本研修工作的建設(shè)，進一步明確了組織分工，完善了機構(gòu)建設(shè)，并建立了網(wǎng)絡(luò)平臺，給全體教師提供了另一個溝通交流的場所。并代表方正縣迎接哈爾濱教研院檢查，受到好評。

5、加強了校園文化建設(shè)。

通過多種載體、多側(cè)面、多角度的活動，如觀看愛國影片、讀書活動、校園廣播、陽光周刊、班級黑板報、班級的“八有”“三角”布設(shè)、“十無”校園創(chuàng)建等，圍繞“奮發(fā)有為、追求卓越”的校園精神，在精神文化、物質(zhì)文化、制度文化方面都取得了很大成果。

四、教學工作創(chuàng)佳績

在德育工作取得了豐碩成果的同時，我校教學工作也有了跨越式的發(fā)展，使會發(fā)中學真正崛于方正農(nóng)村中學之林。

1、加強教學常規(guī)管理，優(yōu)化教學流程。

在教學中，大力推行“分層教學，分類輔導”，積極倡導新課程改革，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，關(guān)注學生學習過程與方法，關(guān)注情感態(tài)度與價值觀的養(yǎng)成，引導學生獨立思考、自主探究，充分發(fā)揮學生的自主性、能動性、創(chuàng)造性。優(yōu)化教學過程，向45分鐘課堂要質(zhì)量。繼續(xù)實行了每天抽查課制度，并堅持教學反思活動，開展了教學大賽活動，記入教師教學工作考核檔案，起到了推動教學的作用

2、堅持崗位練兵，提高業(yè)務(wù)水平。

我校積極響應(yīng)縣局號召，增強練兵目的性，針對課堂教學實用技能和新課程改革進行練兵，立足現(xiàn)代教學手段使用進行練兵，切實提高了教師的業(yè)務(wù)能力，為教師的專業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間。

3、緊抓教育科研，解決工作難題。

本學期我校立足學校實際工作中的難點和熱點問題，申報了《農(nóng)村中學輟學率回升的研究》、《德育實效性的研究》兩項縣“十一五”規(guī)劃課題，以此為突破口，全面起動了我校的科研工作，校級科研課題也在籌備當中，教師科研投入空前高漲，學期末裝訂了教師論文集，促進了我校教育教學改革的發(fā)展，促使我校走上科研興教，科研興校的道路。

4、開發(fā)課程資源，注重學法指導。

充分開發(fā)校本課程，進行學法指導，提高學習效率；利用地方課程，進行安全、防毒、環(huán)保和心理健康教育；充分利用遠程教育資源，既對學生進行了信息技術(shù)教育，也為教學提供了先進的教育手段。

5、開展評教活動，建立新型師生關(guān)系。

本學期開展了兩次學生評教活動，分別采取問卷和座談的方式，了解學生對教師工作的評價，針對反映的共性問題，認真分析及時解決問題，改變了教師中長期存在的不良積習，建立了和諧的新型師生關(guān)系。

6、加強專用教室建設(shè)，服務(wù)于教育教學。

除了部分專用教室正在維修，微機室、實驗室、多媒體教室、檔案室、網(wǎng)管室等專

用教室的管理工作，趨于規(guī)范化，配備了專門管理人員，加強了軟件建設(shè)，并側(cè)重于專用教室實質(zhì)作用的發(fā)揮，在教學上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

7、加強體育衛(wèi)生藝術(shù)工作，注重全面發(fā)展。

認真落實《學校體育工作條例》和《學生體質(zhì)健康標準》，堅持上大課間操，特別是加入了創(chuàng)編操和學生自由活動內(nèi)容，使間操更有親和力；認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，認真開展藝術(shù)教育，舉辦了第三屆校園藝術(shù)節(jié)，豐富了校園文化生活，保證了學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)了學生審美能力。

8、開展學科競賽，注重特長培養(yǎng)。

本學期舉辦了豐富的學科知識競賽、征文活動，激發(fā)了學生學習興趣，展示了學生特長。我校多名學生在在省、市、國家級學科競賽中取得優(yōu)異成績。

9、牢抓“控輟保學”工作不動搖。

在加大補差力度轉(zhuǎn)化后進生，特別是解決厭學這個主觀因素的同時，還通過集中家訪、分散家訪、家長會多角度地從客觀上解決輟學問題，一學期來效果顯著。

10、強化畢業(yè)班管理，樹立良好形象。

以前一屆學生畢業(yè)了對于學校簡直是一場浩劫，桌椅打爛了，玻璃砸碎了，班級一片狼藉。這一屆我們加強了思想教育和常規(guī)管理，無論是鞏固率，還是學生的文明程度、學習成績都較之前幾屆有了質(zhì)的變化，教師、社會交中稱贊。今年升入一中人數(shù)也創(chuàng)歷史新高，實現(xiàn)了突破性發(fā)展。

五、 加大改善學校環(huán)境力度

本著“服務(wù)教育教學、發(fā)揮環(huán)境育人作用”的原則，我校的環(huán)境建設(shè)和辦學條件在兩年里有了很大成效。本學期我校利用現(xiàn)有的光盤播放室、微機室、多媒體教室等信息技術(shù)設(shè)備。在教學中，充分發(fā)揮期作用。讓各專用教室、實驗室，教學中也得到了充分的運用，新建的宿舍樓后，為我校的寄宿制辦學提供物質(zhì)保障，安裝了庭院路燈、新植了各種綠化樹和草坪鮮花，實現(xiàn)了校園的綠化、香化、美化、凈化、亮化，鋪設(shè)了彩磚籃球場，安裝了各種體育器材，滿足了體育教學需求。醒目的標語、宣傳欄彰顯了學校的辦學理念，形成了濃郁的文化氛圍。我校實現(xiàn)了山水園林化生態(tài)校園建設(shè)提檔升級的目標。

六、 安全工作常抓不懈

我校一貫高度重視安全工作。組織健全，責任到人，實行三級值班制度。多次開展以“安全教育”為主題的講座，對學生進行全面的安全知識教育，培養(yǎng)學生的安全意識、自我保護意識。安全防護設(shè)施齊備，建立各種安全應(yīng)急預(yù)案，實際操作演練，確保了我校無安全事故發(fā)生。今年6月，市縣老領(lǐng)導來我校進行安全檢查時，對我校的安全工作表示非常滿意。

七、 黨務(wù)工作緊抓不放

弘揚主旋律，以黨風促校風是我校黨務(wù)工作的原則。充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用，帶動廣大教師發(fā)揚奉獻精神，義務(wù)參加校勞動、義務(wù)為學生輔導，我校通過“八榮八恥”和《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》的學習，以豐富的活動提升了黨員的政治素質(zhì)；促進了校內(nèi)的黨風廉正建設(shè)。

八、重視師德工作，弘揚奉獻精神

堅持不懈地進行了師德建設(shè)，利用政治學習加強思想教育，強化了精品意識，責任意識，樹立奉獻精神，并通過平時表現(xiàn)對教師進行師德考核，引導教師愛崗敬業(yè)，領(lǐng)導班子成員身體力行，充分發(fā)揮示范作用、榜樣作用，急、難、險、重任務(wù)沖在前，樹立良好的形象。

九、開源節(jié)支，勤儉辦校

我校的辦學條件差，經(jīng)濟實力薄弱，想近一切辦法節(jié)約資金，添置教學設(shè)備，綠化校園，開展教學活動我們把開支壓縮到最低限，在這樣的條件下，我們創(chuàng)建了我縣農(nóng)村一流的辦學環(huán)境。

十、存在的不足

1、教師思想有待進一步轉(zhuǎn)變提高。

2、缺乏廣泛的資金支持。

3、管理上仍需研究，找到實用與規(guī)范的契合點。

4、基礎(chǔ)設(shè)施還很差，與省市一類校有很大距離。

十

一、下年工作初步打算

1、進一步深入落實“方正縣教育管理管理工程”，促進學校特色建設(shè)。

2、認真抓好督導自評工作，加快邁進市一類校步伐。

3、加強管理的科學化、規(guī)范化建設(shè)，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、牢牢抓住控輟保學和安全工作，維護學校的穩(wěn)定和發(fā)展。

5、進一步加強學校建設(shè)，接近與省市一類校的差距。

會發(fā)中學

xx年年7月10日

第11篇 中學領(lǐng)導班子下學期工作總結(jié)

這個時間，我和我們這屆班子履職期滿。成績和變化是這個階段的閃觀點，教改和管理是我們成功的武器。在這里，請允許我最后一次代表我們班子集體，感謝老師們，你們才是__中學的英雄！謝謝你們，和我繼日以往的并肩戰(zhàn)斗，不斷提升__中學的聲譽。

過來的工作，我們都共同經(jīng)歷和擁有，在這里，我主要說說實實在在的。

一、我們有一個“內(nèi)外相應(yīng) ，言行相稱”的干部集體

校園管理就是帶隊伍，一個堅強有力的領(lǐng)導班子，一批堅決貫徹領(lǐng)導政令和較好管理素質(zhì)的中層干部。就是工作成功的一大半，做到了“言忠信，行篤敬”一名好的干部就頂起了一份職責。這學期--1、我們重新學習修訂了《__中學中層干部考核評價方案》，并做到堅決落實。2、簽訂了干部責任目標書。3、落實了干部包班責任制。4、集體重新學習了《大__思想和紅荊條精神》、《思想自覺·崗位意識·步調(diào)一致·總結(jié)積累》、重點學習了《康局長的三觀”科學的質(zhì)量觀、清醒的政策觀、警覺的安全觀》、《思想解放大討論學習》、《精致做工，實在為學，處處提升學校聲譽》等。

二、教學上“溫故而知新”的收獲：

宋有洪（滄州市委常委、秘書長）的回信，他的“必須把主要精力放在文化基礎(chǔ)知識上”的叮囑，堅定了我們教改的信心，也說明了這學期我們的“教學新秩序”走質(zhì)量強校的思路是對的。這也是我提“溫故而知新”的用意，重學就是最簡單最有效的辦法。

1、吳玉來副校長的《2022-2022第二學期教學誤區(qū)分析》，結(jié)合上學期期末我們的“三做月”活動成果匯報，認真對照，前后比較，早謀劃，快行動，決不能再出現(xiàn)諸如的誤區(qū)！新學期一開始，就是起跑鳴槍，把五一做為第一個沖刺點?！盀橛瞿敲炊嗝保ㄋ斡泻榛匦牛┒e極準備，舉行初三誓師大會，統(tǒng)一思想，認清形勢，同心協(xié)力，志在頭名。今年的尖子上競賽我校有8名同學被提前錄取。其中吳冠廷﹑孫風遠﹑王學軍三名同學成績尤為突出，考入競賽明珠班，2名同學考入競賽實驗班，3名同學被校長推薦。我校成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中名列前茅，在南排河鎮(zhèn)5處中學中排名第一。

2、落實好《精品教育計劃》，七八年級的大輔導班教學就是棋高一著，大輔導班像滾雪球一樣，輔導的學生越多越好了，通過輔導，學生成績提高了、輔導人數(shù)增進了，今年的地理生物結(jié)業(yè)考試，八年級成績優(yōu)秀率和及格率都名列全鎮(zhèn)第一。

3、各年級預(yù)習學案文檔庫建成，教師的教案實現(xiàn)電子化和資源共享。

4、教改穩(wěn)步前行?！?5-10-15”高效課堂出品牌、兩個軟件定量化；七八年級重點在傳學小組建設(shè)上；傳學中由生帶生我們再推行師帶生，就是體現(xiàn)洋思的“包”字；我們學校的《追求高效課堂》，在5月份的全市中小學校長大會上，做了典型發(fā)言。新的教學模式得到了市教育局領(lǐng)導的認可，以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校的認可，隨后教育局教研室到我校調(diào)研、教育局主管副局長又帶部分學科教研員到我校調(diào)研、許官、嶺莊等多處外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的骨干教師到我校參觀學習。都對我們的教學改革給予認可，并留下寶貴的意見。教改的道路很長，貴在堅持，我們也會再接再礪，努力為大__的孩子們創(chuàng)造更適合他們的教學模式。

5、教師的培訓。（1）、把培訓的文章寫在校園里。集體備課放在教研組，出“15-10-15”的品牌課，以《__中學教改授課評價標準（高級）》為標準，搞集體備課比賽，搞隔周一次的抓鬮“匯報課”活動，一組一次出一人。（2）走出去，初三年級集體到常郭中學學習，早去早回，不吃飯，就是體現(xiàn)取經(jīng)精神；滄州中考集體培訓，教師的北京、石家莊、滄州進修培訓等。（3）、把培訓的眼光對準學生。初三年級搞得教師包學生的辦法，嘗試了，堅持住了，出成績了，就是這學期體現(xiàn)的師帶生的成果。初三幾個指標的成功推薦就是成績。

6、師生突出成績：

1、2022年3月27日 承辦南排河鎮(zhèn)中學教改現(xiàn)場會 2、2022年3月，馮樹彬，全國英語基本功大賽滄州市一等獎， 3、2022年3月，李慧，河北省三好學生4、2022年3月，王金湖，滄州市基礎(chǔ)教育先進個人5、2022年4月12日 黃驊市校長課改論壇典型發(fā)言6、2022年4月17日 南排河鎮(zhèn)教育干部課改展示劉樹東主任優(yōu)秀課 7、2022年4月19日 接受主管孔局長帶市局教研室主任副主任一行5人教改調(diào)研8、2022年5月14日 全市初三尖子生競賽8名學生被錄取，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學列前茅9、2022年5月21日 接受嶺莊中學和許官中學校長主任一行18人聽評課學習參觀10、2022年5月29日 南排河鎮(zhèn)青年教師匯課比賽吳忠雨優(yōu)秀課11、2022年5月，陳學華，滄州市體育教師能力大賽一等獎，代表滄州市參加省體育匯課12、2022年5月，史義勝，代表黃驊市參加滄州綜合實踐說課比賽13、2022年 6月，史佳琪同學、宗成杰老師獲得洛克石油公司英語比賽一等獎，獲得去香港迪尼斯樂園旅游的大獎。

三、政務(wù)工作之“修身在正其心”作為

“修身在正其心”說校園政務(wù)，就是講做人，也就是培養(yǎng)什么樣的__中學師生形象問題，修學生之身，正教師之心，關(guān)鍵是執(zhí)行，執(zhí)行的關(guān)鍵是干部，干部的狀態(tài)又是最關(guān)鍵。這半年兩個景觀建設(shè)就是塑人。就是嚴格“修修”學生之“身”，學生面貌的改變得到社會的高度好評。班主任的周三集體學習，干部積極主持，上好班主任的教務(wù)、政務(wù)、總務(wù)工作的培訓學習。加強對學生心理教育問題，我們建設(shè)了心理咨詢室，重學《心理輔導技術(shù)在班主任工作中的運用》一文，一是關(guān)注學困生的錯誤狀態(tài)，二是關(guān)注中等生的'理想狀態(tài)，三是關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展狀態(tài)，以談心凈化提升校園品位，這是我的一個新提法。同時培訓了一名教師心理咨詢師。團支部獲得市優(yōu)勝杯、校園廣播堅持經(jīng)常，警校共建活動起色。

四、“成由勤儉敗由奢”的后勤服務(wù)。

我們一直堅持后勤為前勤服務(wù)的思想，后勤堅持把日子過好，要思量，勤儉是美德。這學期，重修了《水電通訊電子辦公公物保管維修責任要求》；各室安全衛(wèi)生管理責任表的調(diào)整；教師值班責任制度的再說明；校園安全、校方責任險、伙房管理、門衛(wèi)管理、宿舍管理的再重視。保證了一體機跟隨教改，學?；üぷ?，按師生的話說發(fā)生了天翻地覆的變化，完成了甬路抬高硬化，嚴肅的門衛(wèi)室、體現(xiàn)大__思想和和紅荊條精神的大門，以及校園文化的規(guī)劃，就是我們工作的一個好的縮影

五、不足與展望

1、教學上教師說課“微格”錄像，我們沒有搞起來，下學期一定要讓教師在活動中把自己真實的教學狀態(tài)呈現(xiàn)出來，再集體評判，以圖提高；培訓與考綱的有機結(jié)合，搞“我與中考（或期末）差不遠”的出題活動沒有做到，回來我們要定個計劃書，把各科典型樹起來，讓教改精神在學科教學中有鮮活的實例；再就是教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象的思考不足。

2、“兩個景觀建設(shè)”要深入，動真格的，下學期要從學制度，重落實上出大力。下重力，加大學校管理獎懲力度；細規(guī)范，嚴明學校各個角落的制度

3、爭取項目：后院14間新的辦公室、東西墻頭、1000多平米的地面硬化、后門擴建，都會在假期動工。

老師們，作為歧中人，學生是大__的，教師是大__的，我是大__的，我向往它的美好明天的到來，我的心底就一直美化著這一樣向往，它是那么的光明而美麗的，愛它吧，我尊敬的教職工們，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能的使之成為現(xiàn)實吧！謝謝老師們，你們是__中學的真正的主人！

__中學 王__

2022年 6月29日

第12篇 2023學年下學期 中學德育處工作總結(jié)

一、扎實抓好行為習慣養(yǎng)成教育，樹立良好的校紀校風

強化行為習慣養(yǎng)成教育，認真貫徹《中學生日常行為規(guī)范》和《xxxx中好習慣“四十個一”》。本學期，德育處牽頭，團委會、學生會密切配合，“導”、“督”結(jié)合，既繼承，又創(chuàng)新，學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓得有聲有色。

1.新學期組織各年段各班級召開“養(yǎng)成良好的行為習慣和學習慣”主題班會，學習《中學生日常行為規(guī)范》和《xxxx中好習慣“四十個一”》等，對全校開展“習慣養(yǎng)成教育月”活動。開學初德育處組織全校學生進行了行為規(guī)范學習的考試，學生成績總體優(yōu)秀，進一步強化行為習慣養(yǎng)成教育。

2.每周利用集會、班會機會，教育學生“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，文明自身行為”，加強學生的法紀教育、安全教育和愛護公物、愛護校園環(huán)境衛(wèi)生、講究儀容儀表、講文明懂禮貌等方面的教育。

3.好總結(jié)范文網(wǎng)狠抓儀容儀表規(guī)范的檢查工作。加強校門口值勤督查，定期組織年段儀容儀表的檢查和集中整改。既堅持做好校門文明行為督導崗的工作，又注意加大學生行為規(guī)范的突擊檢查力度。德育處充分發(fā)揮文明督導隊的作用，對學生的文明禮儀習慣進行了勸導和日常行為規(guī)范的檢查，晚自修秩序檢查和“兩操”活動評比。德育處每周對全校衛(wèi)生(包括各班教室及公共環(huán)境衛(wèi)生)進行檢查評比，通過德育處的檢查、督促、落實，同學們的行為習慣有了明顯的好轉(zhuǎn)，校風、學風、班風有了顯著轉(zhuǎn)變。

二、加強班主任隊伍建設(shè)，提升教師隊伍戰(zhàn)斗力

1.開學初召開班主任培訓會，強化班主任管理。

為進一步加強班級管理，探索班主任工作經(jīng)驗，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路，促進班主任培訓工作規(guī)范、科學、健康發(fā)展，2022年4月6日下午第3節(jié)，德育處在新校區(qū)行政樓7樓會議室舉行了新班主任工作匯報暨培訓會。新班主任們依次進行了一學年來班主任工作情況的匯報。思想?yún)R報專題每個新班主任都結(jié)合自己的工作實際，介紹了一些在班級管理工作中的心得，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示新老師對教育事業(yè)的理解、對學生的熱愛，幸福地體驗著“與學生在一起所獲得的快樂”。

2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對子工作，為他們相互切磋，共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件,提高班級的管理水平。鼓勵新班主任大膽管理，虛心向經(jīng)驗豐富的班主任學習，領(lǐng)悟和掌握班主任工作的管理策略和藝術(shù)，在此基礎(chǔ)上，開展了班主任工作案例專項交流與展評活動，并選送多篇優(yōu)秀案例參加上級部門的評比。同時，利用每月的班主任例會和各種形式的新班主任培訓會、青年教師座談會，加強對年輕班主任的崗位培訓和業(yè)務(wù)學習，培養(yǎng)他們獨立處事能力，提高班級的管理水平。由于重視對年輕班主任的培養(yǎng)，一批年輕有為的班主任脫穎而出，成為我校德育隊伍中的一支生力軍。

3.倡導各年段長的德育業(yè)務(wù)進修，積極推進年級德育研討工作，充分發(fā)揮年段長的德育示范與輻射作用。范文寫作堅持年段的周例會制度和學校德育工作例會制度，定期召開段長、班主任例會，明確各階段的工作重點，組織學習德育工作相關(guān)的規(guī)定，各項工作做到有布置有落實。

德育處每學期都會組織召開新班主任培訓暨報告會，以德育案例的介紹形式進行廣泛交流討論，快速提升班主任對德育實際問題的解決能力;組織班主任的進行素質(zhì)拓展培訓，加強班主任的團隊合作意識，提升班集體的組建“學習型”德育隊伍，增強德育人員服務(wù)意識，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。深化班主任崗位大練兵活動，加強對班會課的檢查考核。

三、加強安全教育，確保校園安全。

1、開學初對初一、高一新生進行安全知識培訓，分發(fā) “xxxx中學安全須知”等宣傳材料。召開安全員、宿舍長會議，通過《致家長的一封信》、宣傳欄、板報、展板、電子屏幕等渠道進行廣泛宣傳，對全校師生進行“防震”、“防溺水”、“防交通事故”、“防食物中毒”、“防火”、“防樓梯間擁擠踩踏”等方面的宣傳教育。定期組織全校師生進行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，提高全校師生的逃生自救和避險能力。

2.根據(jù)上級有關(guān)要求，認真排查安全隱患，進一步規(guī)范安全管理行為。為了加強領(lǐng)導管理，明確落實各相關(guān)人員的職責。每學期初，德育處與班主任簽訂《安全責任書》，與全校學生簽訂《安全承諾書》和《使用手機承諾書》等，形成安全責任負責網(wǎng)絡(luò)一體化，網(wǎng)絡(luò)輻射終端為學生個體及其監(jiān)護人。

3.晚自習值班、課間巡查制度，宿舍值日、值寑教師職責及值周領(lǐng)導督查等制度的落實，有效地保障了學生的安全，及時防范、阻止安全事故的發(fā)生。高中部統(tǒng)一制作了出入通行證，認真落實請假制度，班主任與德育處強強聯(lián)手，層層把關(guān)，確保學生出入安全，做到學生放心，家長放心，學校放心。

4.定期認真做好各項安全隱患全面排查、防控工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改或向有關(guān)部門報告請求協(xié)助整改。集體活動和課余活動注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。強化飲食衛(wèi)生檢查機制，醫(yī)務(wù)室經(jīng)常對食堂衛(wèi)生進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。

5、與集____學社聯(lián)合開展法制宣傳活動

走進xxxx中學，開展法制宣傳是xxxx大學學生法學社每年的一項重要活動，2022年3月38號下午4點，xxxx大學學生法學社實踐部與我校聯(lián)合開展法制專題宣傳教育活動。通過本次“法制進校園”主題宣傳教育活動，使我校青少年法制教育工作真正落到實處，同時對如何進一步形成青少年普法“學校、家庭、社會”三位一體的整體效應(yīng)有著積極的指導作用。我校的治安防范工作也得到進一步鞏固和加強。

6、開展“預(yù)防溺水、從我做起”為主題的學生簽名儀式活動

為牢固樹立安全意識，增強自我保護能力，切實提高“防溺水”的認識和自覺性，防止意外事故的發(fā)生。5月3日下午，我校德育處、團委、保衛(wèi)科聯(lián)合開展了以 “預(yù)防溺水、從我做起”為主題的學生簽名儀式，活動由德育處顧勇鵬副主任主持。隨后，初中學生按年級、班級順序紛紛到主席臺的紅布條上簽名，整個活動有序進行。通過此項活動，使全校師生真正意識到校園安全無小事，懂得了“生命只有一次，溺水只差一念”的人生道理，范文top100并深深體會到人的生命是脆弱的，所以要珍愛生命，珍惜現(xiàn)在的美好時光，不能拿自己的生命開玩笑的現(xiàn)實意義?；顒咏Y(jié)束后，同學們紛紛表示，今后一定會提高安全意識，積極行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇，平安快樂地度過每一天!

四、積極開展藝術(shù)教育年系列活動，營造健康向上的校園文化環(huán)境

1、加強藝術(shù)教育工作常規(guī)管理和提高藝術(shù)教育工作的針對性、實效性

為了進一步貫徹有關(guān)加強藝術(shù)教育工作常規(guī)管理和提高藝術(shù)教育工作的針對性、實效性，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展，營造健康向上的校園文化環(huán)境，學校在2022年3月10日專門召開了藝術(shù)教育工作會。

藝術(shù)教育是學校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學校綜合素質(zhì)的重要組成部分，重視并積極并積極開展藝術(shù)教育，不僅對藝術(shù)人才的培養(yǎng)有直接作用，而且對全體學生的均衡發(fā)展，都將產(chǎn)生積極的影響。在會上謝藝明副校長指出今年學校要以xxxx市中小學藝術(shù)教育年暨迎接2022年第四屆全國中小學生藝術(shù)展演系列活動為契機，扎實做好藝術(shù)教育工作，以“陽光下成長”為主題，在全校范圍內(nèi)積極開展生動活潑、形式多樣的藝術(shù)活動，突出“向真、向美、向善、向上”的活動精神，以品精為目標，從中擇優(yōu)選出一批有特色的項目參加比賽，力爭有項目參加第四屆中小學生藝術(shù)展演。

謝藝明副校長在會上宣布xxxx中學藝術(shù)教育年暨全國第四屆中小學生藝術(shù)展演活動組的成立，并對藝術(shù)教育相關(guān)活動作了詳細的安排，從活動的形式、項目、時間、節(jié)目、人員安排等進行了全面、周密的部署，并對具體活動項目進行了分工，指定了負責人;謝藝明副校長要求，各項目負責人、音美組、語文組要高度重視、積極參與、積極關(guān)注，要充分落實任務(wù)，明確責任，暢通信息，嚴格審核和把關(guān)，力求精品，確保藝術(shù)教育相關(guān)活動順利開展。

第13篇 2023學期中學下學期德育工作總結(jié)

本期來，學校堅持“德育為首，五育并舉”的辦學方向，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學校德育工作取得了一定成績

一、扎實德育展示實效

1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念

我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學生的經(jīng)驗，使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎(chǔ)學校在每周四的教職工例會上，堅持組織學習時事，學習有關(guān)文件，使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

2、學科滲透，提高效果

堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學思想和科學方法的教育，使學科教學與德育有機結(jié)合，并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動

通過開展“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等守則、規(guī)范，狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為。

我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學生的年齡特點，我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學生進行德育教育。

結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份，開展“學雷鋒活動月”活動，學校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學生祭掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教育；組織學生觀看愛過電影寫好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實施，我們開展了“做合格中學生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既提高了學生的寫作能力，又凈化了學生的思想，陶冶了他們的情操。為促進學校精神文明建設(shè)，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論，促進了學生文明習慣的形成，增強了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風”活動，我們始終堅持組織學生文明執(zhí)勤、多次組織學生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵學生的意志，我校開展了“制作座右銘”活動。每個學生的課桌上都貼出了自己的座右銘（包括三部分：崇拜的人，追趕的目標，信奉的格言），每個學生學有榜樣，趕有目標，偉人的語言時刻激勵自己上進，學校形成了生動活潑的德育工作新局面。

4、加強家校聯(lián)系，形成整體合力

我們堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，要求每班每學期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學生感受到別具一格的教育；清明節(jié)組織學生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強大而努力學習；假期中號召學生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使校--家--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。

二、法制教育常抓不懈

法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基矗因此，在對學生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準繩來衡量。

我校經(jīng)常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。我們每學期至少兩次聘請司法局干部或公安干警對學生進行普法教育，聘請交警并利用校會、班會對學生進行交通安全教育。利用課余時間組織學生觀看學生安全教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課，由政治教師主講，主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識，如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時理論結(jié)合實際，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實生活中的實例，講解深入淺出，學生認識到上學既是自己的權(quán)利，也是自己的義務(wù)，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

通過各種形式的學習活動，廣大師生從廣度和深度上加強了對法律知識的理解，教師在法律知識考核中全部合格。這樣，增強了大家學法、用法、守法、護法的自覺性，為創(chuàng)造良好的教學環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學秩序，促進學校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

xx中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神，以新教育實驗、控流保學和提高教育教學質(zhì)量為重點，積極進行課堂教育方法研究。...

3月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應(yīng)校團委和學院的的號召，我們xx級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結(jié)匯報。

在本月，干事培訓中心主要完成了或正在完成的有以下三件工作，分別為：第一，完成了部門工作調(diào)查及其總結(jié)，并在一周之內(nèi)分批對全院所有干事進行了培訓。

全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍，我校自開學以來，認真開展了這一活動。

為營造良好社會氛圍，打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)，推動建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，根據(jù)省經(jīng)信委等16個部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》的統(tǒng)一安排和部署，進一步動員全校學生參加節(jié)能減排學校行動，下面將我們學校...

xx年上半年，學校在市教育局和上級教育行政部門的領(lǐng)導和支持下，深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞市教育局xx年工作要點，以“建美麗校園，辦幸福教育”為目標，深化“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質(zhì)教育...

提供關(guān)于學校團支部個人工作總結(jié)，為您提供幫助！ 本學期，我學院學生會在黨的領(lǐng)導和學院團總支的指導下，以三個代表重要思想和黨的xx大精神為指導，與時俱進，開拓創(chuàng)新，緊密圍繞我學院黨、團的工作中心，以培養(yǎng)和提高我學院學生全面...

管理學院學生會成立于xxx年9月.本屆學生會自xxxx年9月成立以來，本著溝通師生、服務(wù)同學為目標，以代表管理學院全體同學的利益為原則，在院黨委和院團委的指導下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫?務(wù)實創(chuàng)新,團結(jié)進取,服務(wù)管院,努力樹...

第14篇 中學下學期德育工作總結(jié)

中學下學期德育工作總結(jié)范文

本期來，學校堅持“德育為首，五育并舉”的辦學方向，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學校德育工作取得了一定成績

一、扎實德育展示實效

1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念

我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學生的經(jīng)驗，使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎(chǔ)學校在每周四的教職工例會上，堅持組織學習時事，學習有關(guān)文件，使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)，中學下學期德育工作總結(jié)。

2、學科滲透，提高效果

堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學思想和科學方法的教育，使學科教學與德育有機結(jié)合，并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動

通過開展“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等守則、規(guī)范，狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為。

我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學生的年齡特點，我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學生進行德育教育。

結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動，工作總結(jié)《中學下學期德育工作總結(jié)》。如三月份，開展“學雷鋒活動月”活動，學校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學生祭掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教育；組織學生觀看愛過電影寫好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實施，我們開展了“做合格中學生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既提高了學生的寫作能力，又凈化了學生的思想，陶冶了他們的情操。為促進學校精神文明建設(shè)，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論，促進了學生文明習慣的形成，增強了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風”活動，我們始終堅持組織學生文明執(zhí)勤、多次組織學生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵學生的`意志，我校開展了“制作座右銘”活動。每個學生的課桌上都貼出了自己的座右銘（包括三部分：崇拜的人，追趕的目標，信奉的格言），每個學生學有榜樣，趕有目標，偉人的語言時刻激勵自己上進，學校形成了生動活潑的德育工作新局面。

4、加強家校聯(lián)系，形成整體合力

我們堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，要求每班每學期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學生感受到別具一格的教育；清明節(jié)組織學生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強大而努力學習；假期中號召學生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使校--家--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。

二、法制教育常抓不懈

法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基矗因此，在對學生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準繩來衡量。

我校經(jīng)常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。我們每學期至少兩次聘請司法局干部或公安干警對學生進行普法教育，聘請交警并利用校會、班會對學生進行交通安全教育。利用課余時間組織學生觀看學生安全教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課，由政治教師主講，主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識，如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時理論結(jié)合實際，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實生活中的實例，講解深入淺出，學生認識到上學既是自己的權(quán)利，也是自己的義務(wù)，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

通過各種形式的學習活動，廣大師生從廣度和深度上加強了對法律知識的理解，教師在法律知識考核中全部合格。這樣，增強了大家學法、用法、守法、護法的自覺性，為創(chuàng)造良好的教學環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學秩序，促進學校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

第15篇 中學化學下學期的教學總結(jié)

中學化學下學期的教學總結(jié)

20xx年，我們學校九年級化學學科在中考中取得了優(yōu)秀成績，這與學生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進一步的提高教學質(zhì)量，取得更好的教學效果，本人做了以下總結(jié)：

一、取得的成績和采取的措施

1、扎扎實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進度不可取。

考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學習仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習基礎(chǔ)不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。

抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗?zāi)芰Α?/p>

2、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。

要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復(fù)習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。

今年化學試題中出現(xiàn)科學探究內(nèi)容，對初中化學教學提出了更高的要求。我們應(yīng)該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。

3、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。

今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。

4、深化課堂教學改革，鉆研化學課程標準。

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學校雖然還沒有實施化學新課程標準，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在初三化學的`教學中參考和滲透“新課標”的要求。

5、強化教學過程的相互學習、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。

6、加強實驗教學，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學及復(fù)習中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。

二、存在的問題和整改措施

1、培優(yōu)拔尖力度不夠。應(yīng)理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動，給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。

2、學生的兩級分化問題沒有得到解決。應(yīng)從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，關(guān)注每一個學生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學率及較好的優(yōu)秀率。

在今后的教學中，本人將充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，整改不足之處，爭取在后期的教學中取得更好的成績。