堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。這是我國新時期教育方針，是學(xué)校工作的指導(dǎo)方向與衡量辦學(xué)效益之標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)教育方針與上級相關(guān)教育文件精神，結(jié)合實際情況，我校積極全面開展各項工作取得了可喜的進(jìn)展。

一、德育為首，育人為本，樹立良好的學(xué)校形象。

按德育達(dá)標(biāo)校的要求，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷完善《xx中心小學(xué)德育工作管理制度》，完善德育工作層次管理，尤其班主任隊伍的培養(yǎng)，組織形式多樣的德育教育活動，提高師生的思想素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，實施以德治校方略。

1、每周一例會組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把國家方針政策及時傳達(dá)給每一個教師，舉行“法制教育課”，切實做好全體師生員工的思想道德工作，學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，依法治校、依法從教。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等德育的基礎(chǔ)性工作，注重養(yǎng)成教育過程，以學(xué)校少先隊大隊、各中隊干部組織學(xué)校督導(dǎo)隊對全校學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行人為監(jiān)控。督導(dǎo)隊員工作已經(jīng)成為他們一種自覺的行為，每天早晨各班值日生都在主動、積極地清掃校園，督導(dǎo)隊員都在認(rèn)真地檢查。每天的兩操活動，都有督導(dǎo)隊員的身影，民主、平等、公正、合理氣氛充滿校園。

3、全力打造德育工作隊伍，通過理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、工作研討等活動，不斷加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。扎實開展“三項評比”、“文明班級”評選活動，辦好黑板報、手抄報。

4、堅持學(xué)校、家庭與社會三結(jié)合，開展好每月校園主題活動。常態(tài)化家校聯(lián)系，通過家長會、大家訪等形式與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生動向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校的意見和建議，關(guān)心支持家庭教育。嘗試多種途徑、讓多方人士參與學(xué)校的德育工作，充分體現(xiàn)開放德育的要求，提高德育的針對性與實效性。

二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，在提升專業(yè)素養(yǎng)上實現(xiàn)新突破

1、加強(qiáng)黨組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

⑴、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按縣教育工委的部署，組織好本校黨組織和黨員在學(xué)習(xí)貫徹全國及省、市、縣教育工作會議精神，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高學(xué)校黨建科學(xué)化水平、解決群眾關(guān)心的難點熱點問題等方面進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

⑵、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)校班子建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行《壽寧縣中小學(xué)校長管理暫行辦法》、《壽寧縣中小學(xué)行政班子目標(biāo)管理考核實施辦法》，保持黨員干部的先進(jìn)性。班子成員善于學(xué)習(xí)，善于思考，全心全意謀劃學(xué)校的發(fā)展，引領(lǐng)教師艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，煥發(fā)生命活力。在學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)新上先人一步，政治上明白，事業(yè)上追求，學(xué)術(shù)上鉆研，以高度的責(zé)任感影響人。

2、教師隊伍建設(shè)

⑴、正確評價教師，推進(jìn)教育人事制度改革。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師管理辦法（試行）》，依據(jù)《壽寧縣教育系統(tǒng)學(xué)校獎勵績效工資分配指導(dǎo)意見（試行）》，討論制定適合本學(xué)校校情的《壽寧縣xx中心小學(xué)獎勵性績效工資考核方案》，制定了《壽寧縣xx中心小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員崗位職責(zé)量化考核標(biāo)準(zhǔn)評估細(xì)則（暫行）》，并在教代會上通過。通過分配制度改革，強(qiáng)化教師工作的責(zé)任意識，調(diào)動教師工作的積極性與主動性，確保學(xué)校工作穩(wěn)定性。根據(jù)改革制度，督促教師教育教學(xué)常規(guī)工作，并以此公平、公正的衡量教師工作，提高全體教職工的職業(yè)道德水平，使全體教師能夠以教書育人為己任，兢兢業(yè)業(yè)地開展教學(xué)工作，在平凡的三尺講臺上實現(xiàn)自己的人生價值。努力形成學(xué)校特有的文化親和力，營造尊重知識、尊重人才的民主、自由、寬松、自律的校園氛圍，探索與創(chuàng)建科學(xué)、合理、公正的教師工作考評機(jī)制。

⑵、提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)校鼓勵、提倡教師參加進(jìn)修，提高學(xué)識水平和理論修養(yǎng)，學(xué)校努力為教師提供進(jìn)修、學(xué)習(xí)的平臺，鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn)。一年來，我校多位教師的課及論文獲獎，尤其論文獲獎篇數(shù)在全縣居前列。

⑶、實施模擬名師工程。為搭上全縣“名師工程”，實施“教師教育教學(xué)能力提升工程”，落實“教師教育教學(xué)技術(shù)能力建設(shè)計劃，學(xué)校加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。中青年教師能閱讀專業(yè)書籍和教育教學(xué)期刊，積極開課、聽課、評課，提高自己的業(yè)務(wù)能力。我校在今年縣“名師工作室”建設(shè)中有4位教師參加，充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，讓素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能教研的年輕同志走上教育教學(xué)工作崗位的第一線；力爭使學(xué)校每一個教職工都能人盡其才。

三、加強(qiáng)質(zhì)量管理，在學(xué)生全面發(fā)展上實現(xiàn)新提升

加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教師上課堅持“六為”、“五突出”。（以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線、思維為核心，能力為目標(biāo)、育人為目的-----“六為”和突出教學(xué)重點，突出精講巧練，突出思維訓(xùn)練，突出教學(xué)效率，突出因材施教-----“五突出”）。在課堂中，實行教師指導(dǎo)下學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題，主動解決問題和實踐操作的教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生積極參與，實現(xiàn)多元互動，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手能力。針對以上教學(xué)理念，在每次教研活動中都能圍繞主題開展研究，取得較好的效果。

2、嚴(yán)格常規(guī)管理。抓好備課、上課、輔導(dǎo)、實踐活動等環(huán)節(jié)督查，健全備課制度、聽課制度、教研制度、輔差導(dǎo)優(yōu)制度、管理人員“聽評導(dǎo)”制度、教學(xué)評估制度等，確保教師上好每一堂課，教好每一位學(xué)生。

3、健全幫扶制度。完善后進(jìn)生幫扶制度，對后進(jìn)生要做到“四有五多”?！八挠小保河袔头鲇媱潱屑议L聯(lián)系卡，有過程指導(dǎo)記錄，有進(jìn)步表現(xiàn)記載；“五多”：思想上多鼓勵，學(xué)習(xí)上多關(guān)心，課堂上多提問，課后多輔導(dǎo)，作業(yè)多檢查。

4、加大質(zhì)量監(jiān)控力度。根據(jù)績效工資實施方案，學(xué)校創(chuàng)新評價方法，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，對課堂教學(xué)質(zhì)量、教師工作業(yè)績、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等進(jìn)行全方位的監(jiān)控。落實《xx中心小學(xué)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量定標(biāo)獎懲制度》、《xx中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)評估細(xì)則》。

四、加強(qiáng)校本研究，提升課堂教學(xué)實效性。

1、集體備課（畢業(yè)班）。每周學(xué)科備課組組織一次定時、定點、定中心發(fā)言人的集體備課,以總結(jié)、交流、反思本周的教學(xué)情況，研討下周教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)設(shè)計為重點的教學(xué)研討。教師將個人備課中疑和惑、實踐中的得與失，在同事之間互相交流，共同研究，使之成為釋疑解惑，發(fā)表不同見解、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的舞臺。

2、觀摩研討。以教學(xué)開放周和公開課為教研平臺，進(jìn)行校內(nèi)研究，教研組扎實開展以校為本的學(xué)科研討活動，使有價值的新見解在活動中得到生成和共識，讓教師在協(xié)作中群策群力、發(fā)揚個性、互補(bǔ)共生、共同成長。

3、課題研究。圍繞學(xué)?！拔谋窘庾x”（語文）和“課堂有效性提問”（數(shù)學(xué)）課題研究的問題、目標(biāo)、內(nèi)容、對象，組織實驗，注重參與式、交流式、問題式的研討。

此外，教師還養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣。自我反思要及時，課前精心設(shè)計預(yù)案，課中靈活調(diào)整教學(xué)設(shè)計，課后回頭“看一看”教學(xué)過程，以自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為、教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)效果為反思對象，并記入教育教學(xué)手記本。

五、文體工作。

1、認(rèn)真貫徹《加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，開展全校性的“體育大課間”活動，確保師生每天有一小時的體育鍛煉，發(fā)揮學(xué)校的帶動作用，提高師生、群眾的身體素質(zhì)。我們的口號是“我陽光，我運動，我健康，我快樂”。

2、組織好一年一度的“六一校園文化藝術(shù)節(jié)”，積極推動校園文化發(fā)展，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，使學(xué)校的每一個角落都有一定的文化氣息。組織好每年傳統(tǒng)的文體比賽，推廣“快樂學(xué)習(xí)”、“活動學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生充分享受到文體活動給他們帶來的快樂。

六、加強(qiáng)校園文化與基礎(chǔ)建設(shè)，推進(jìn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

1、創(chuàng)建“平安校園”，完善安全保障措施。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極建立創(chuàng)建平安校園工作機(jī)制，全面落實安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，大力整治校園及周邊環(huán)境。落實各項安全防范措施，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行走安全。經(jīng)常性地組織安全工作檢查，開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動，夯實平安校園創(chuàng)建工作基礎(chǔ)，努力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。認(rèn)真抓好學(xué)校校安工程建設(shè)，確保工程平安順利竣工。

2、校務(wù)公開規(guī)范，進(jìn)一步落實教育惠民政策。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《壽寧縣校務(wù)公開實施細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、形式，增強(qiáng)校務(wù)公開針對性、時效性，務(wù)求取得實效。同時，充分發(fā)揮黨支部、工會、教代會和家長、社會監(jiān)督員的監(jiān)督作用，積極推行民主監(jiān)督與民主管理，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。

3、抓教工之家創(chuàng)建。根據(jù)《福建省教育系統(tǒng)黨政工共建“教工之家”驗收標(biāo)準(zhǔn)》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工會自身組織建設(shè)，認(rèn)真履行建設(shè)、維護(hù)、參與、教育四項職能，落實教代會審議建議、審議通過、審議決定、審議監(jiān)督四項職權(quán)，以提高工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)教職工的主人翁意識。要創(chuàng)造性開展豐富多彩的教工活動，實施“送溫暖工程”，積極創(chuàng)建文明、團(tuán)結(jié)、溫馨的教工之家。

4、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作，步完善后勤管理制度，按章辦事，按規(guī)收費，開源節(jié)流，加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費和校產(chǎn)的管理。堅決執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，亮證收費，統(tǒng)一票據(jù)，嚴(yán)禁學(xué)校出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象發(fā)生，開展行風(fēng)評議。XX年學(xué)生宿舍樓已開始建設(shè)，將在8月份竣工。

5、嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育條例和有關(guān)規(guī)定，做到每年三次“雙查”及時到位，教職工無違反計劃外生育現(xiàn)象。

6、完成教育督導(dǎo)對學(xué)?！八刭|(zhì)教育先進(jìn)校評估”前檔案整理和省對縣“雙高普九”驗收相關(guān)檔案整理。

第6篇 小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)

堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。這是我國新時期教育方針，是學(xué)校工作的指導(dǎo)方向與衡量辦學(xué)效益之標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)教育方針與上級相關(guān)教育文件精神，結(jié)合實際情況，我校積極全面開展各項工作取得了可喜的進(jìn)展。

一、德育為首，育人為本，樹立良好的學(xué)校形象。

按德育達(dá)標(biāo)校的要求，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷完善《平溪中心小學(xué)德育工作管理制度》，完善德育工作層次管理，尤其班主任隊伍的培養(yǎng)，組織形式多樣的德育教育活動，提高師生的思想素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，實施以德治校方略。

1、每周一例會組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把國家方針政策及時傳達(dá)給每一個教師，舉行“法制教育課”，切實做好全體師生員工的思想道德工作，學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，依法治校、依法從教。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等德育的基礎(chǔ)性工作，注重養(yǎng)成教育過程，以學(xué)校少先隊大隊、各中隊干部組織學(xué)校督導(dǎo)隊對全校學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行人為監(jiān)控。督導(dǎo)隊員工作已經(jīng)成為他們一種自覺的行為，每天早晨各班值日生都在主動、積極地清掃校園，督導(dǎo)隊員都在認(rèn)真地檢查。每天的兩操活動，都有督導(dǎo)隊員的身影，民主、平等、公正、合理氣氛充滿校園。

3、全力打造德育工作隊伍，通過理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、工作研討等活動，不斷加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。扎實開展“三項評比”、“文明班級”評選活動，辦好黑板報、手抄報。

4、堅持學(xué)校、家庭與社會三結(jié)合，開展好每月校園主題活動。常態(tài)化家校聯(lián)系，通過家長會、大家訪等形式與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生動向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校的意見和建議，關(guān)心支持家庭教育。嘗試多種途徑、讓多方人士參與學(xué)校的德育工作，充分體現(xiàn)開放德育的要求，提高德育的針對性與實效性。

二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，在提升專業(yè)素養(yǎng)上實現(xiàn)新突破

1、加強(qiáng)黨組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

⑴、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按縣教育工委的部署，組織好本校黨組織和黨員在學(xué)習(xí)貫徹全國及省、市、縣教育工作會議精神，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高學(xué)校黨建科學(xué)化水平、解決群眾關(guān)心的難點熱點問題等方面進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

⑵、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)校班子建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行《壽寧縣中小學(xué)校長管理暫行辦法》、《壽寧縣中小學(xué)行政班子目標(biāo)管理考核實施辦法》，保持黨員干部的先進(jìn)性。班子成員善于學(xué)習(xí)，善于思考，全心全意謀劃學(xué)校的發(fā)展，引領(lǐng)教師艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，煥發(fā)生命活力。在學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)新上先人一步，政治上明白，事業(yè)上追求，學(xué)術(shù)上鉆研，以高度的責(zé)任感影響人。

2、教師隊伍建設(shè)

⑴、正確評價教師，推進(jìn)教育人事制度改革。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師管理辦法(試行)》，依據(jù)《壽寧縣教育系統(tǒng)學(xué)校獎勵績效工資分配指導(dǎo)意見(試行)》，討論制定適合本學(xué)校校情的《壽寧縣平溪中心小學(xué)獎勵性績效工資考核方案》，制定了《壽寧縣平溪中心小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員崗位職責(zé)量化考核標(biāo)準(zhǔn)評估細(xì)則(暫行)》，并在教代會上通過。通過分配制度改革，強(qiáng)化教師工作的責(zé)任意識，調(diào)動教師工作的積極性與主動性，確保學(xué)校工作穩(wěn)定性。根據(jù)改革制度，督促教師教育教學(xué)常規(guī)工作，并以此公平、公正的衡量教師工作，提高全體教職工的職業(yè)道德水平，使全體教師能夠以教書育人為己任，兢兢業(yè)業(yè)地開展教學(xué)工作，在平凡的三尺講臺上實現(xiàn)自己的人生價值。努力形成學(xué)校特有的文化親和力，營造尊重知識、尊重人才的民主、自由、寬松、自律的校園氛圍，探索與創(chuàng)建科學(xué)、合理、公正的教師工作考評機(jī)制。

⑵、提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)校鼓勵、提倡教師參加進(jìn)修，提高學(xué)識水平和理論修養(yǎng)，學(xué)校努力為教師提供進(jìn)修、學(xué)習(xí)的平臺，鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn)。一年來，我校多位教師的課及論文獲獎，尤其論文獲獎篇數(shù)在全縣居前列。

⑶、實施模擬名師工程。為搭上全縣“名師工程”，實施“教師教育教學(xué)能力提升工程”，落實“教師教育教學(xué)技術(shù)能力建設(shè)計劃，學(xué)校加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。中青年教師能閱讀專業(yè)書籍和教育教學(xué)期刊，積極開課、聽課、評課，提高自己的業(yè)務(wù)能力。我校在今年縣“名師工作室”建設(shè)中有4位教師參加，充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，讓素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能教研的年輕同志走上教育教學(xué)工作崗位的第一線;力爭使學(xué)校每一個教職工都能人盡其才。

三、加強(qiáng)質(zhì)量管理，在學(xué)生全面發(fā)展上實現(xiàn)新提升

加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教師上課堅持“六為”、“五突出”。(以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線、思維為核心，能力為目標(biāo)、育人為目的-----“六為”和突出教學(xué)重點，突出精講巧練，突出思維訓(xùn)練，突出教學(xué)效率，突出因材施教-----“五突出”)。在課堂中，實行教師指導(dǎo)下學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題，主動解決問題和實踐操作的教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生積極參與，實現(xiàn)多元互動，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手能力。針對以上教學(xué)理念，在每次教研活動中都能圍繞主題開展研究，取得較好的效果。

2、嚴(yán)格常規(guī)管理。抓好備課、上課、輔導(dǎo)、實踐活動等環(huán)節(jié)督查，健全備課制度、聽課制度、教研制度、輔差導(dǎo)優(yōu)制度、管理人員“聽評導(dǎo)”制度、教學(xué)評估制度等，確保教師上好每一堂課，教好每一位學(xué)生。

3、健全幫扶制度。完善后進(jìn)生幫扶制度，對后進(jìn)生要做到“四有五多”。“四有”：有幫扶計劃，有家長聯(lián)系卡，有過程指導(dǎo)記錄，有進(jìn)步表現(xiàn)記載;“五多”：思想上多鼓勵，學(xué)習(xí)上多關(guān)心，課堂上多提問，課后多輔導(dǎo)，作業(yè)多檢查。

4、加大質(zhì)量監(jiān)控力度。根據(jù)績效工資實施方案，學(xué)校創(chuàng)新評價方法，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，對課堂教學(xué)質(zhì)量、教師工作業(yè)績、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等進(jìn)行全方位的監(jiān)控。落實《平溪中心小學(xué)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量定標(biāo)獎懲制度》、《平溪中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)評估細(xì)則》。

四、加強(qiáng)校本研究，提升課堂教學(xué)實效性。

1、集體備課(畢業(yè)班)。每周學(xué)科備課組組織一次定時、定點、定中心發(fā)言人的集體備課,以總結(jié)、交流、反思本周的教學(xué)情況，研討下周教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)設(shè)計為重點的教學(xué)研討。教師將個人備課中疑和惑、實踐中的得與失，在同事之間互相交流，共同研究，使之成為釋疑解惑，發(fā)表不同見解、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的舞臺。

2、觀摩研討。以教學(xué)開放周和公開課為教研平臺，進(jìn)行校內(nèi)研究，教研組扎實開展以校為本的學(xué)科研討活動，使有價值的新見解在活動中得到生成和共識，讓教師在協(xié)作中群策群力、發(fā)揚個性、互補(bǔ)共生、共同成長。

3、課題研究。圍繞學(xué)?！拔谋窘庾x”(語文)和“課堂有效性提問”(數(shù)學(xué))課題研究的問題、目標(biāo)、內(nèi)容、對象，組織實驗，注重參與式、交流式、問題式的'研討。

此外，教師還養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣。自我反思要及時，課前精心設(shè)計預(yù)案，課中靈活調(diào)整教學(xué)設(shè)計，課后回頭“看一看”教學(xué)過程，以自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為、教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)效果為反思對象，并記入教育教學(xué)手記本。

五、文體工作。

1、認(rèn)真貫徹《加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，開展全校性的“體育大課間”活動，確保師生每天有一小時的體育鍛煉，發(fā)揮學(xué)校的帶動作用，提高師生、群眾的身體素質(zhì)。我們的口號是“我陽光，我運動，我健康，我快樂”。

2、組織好一年一度的“六一校園文化藝術(shù)節(jié)”，積極推動校園文化發(fā)展，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，使學(xué)校的每一個角落都有一定的文化氣息。組織好每年傳統(tǒng)的文體比賽，推廣“快樂學(xué)習(xí)”、“活動學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生充分享受到文體活動給他們帶來的快樂。

六、加強(qiáng)校園文化與基礎(chǔ)建設(shè)，推進(jìn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

1、創(chuàng)建“平安校園”，完善安全保障措施。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極建立創(chuàng)建平安校園工作機(jī)制，全面落實安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，大力整治校園及周邊環(huán)境。落實各項安全防范措施，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行走安全。經(jīng)常性地組織安全工作檢查，開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動，夯實平安校園創(chuàng)建工作基礎(chǔ)，努力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。認(rèn)真抓好學(xué)校校安工程建設(shè)，確保工程平安順利竣工。

2、校務(wù)公開規(guī)范，進(jìn)一步落實教育惠民政策。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《壽寧縣校務(wù)公開實施細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、形式，增強(qiáng)校務(wù)公開針對性、時效性，務(wù)求取得實效。同時，充分發(fā)揮黨支部、工會、教代會和家長、社會監(jiān)督員的監(jiān)督作用，積極推行民主監(jiān)督與民主管理，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。

3、抓教工之家創(chuàng)建。根據(jù)《福建省教育系統(tǒng)黨政工共建“教工之家”驗收標(biāo)準(zhǔn)》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工會自身組織建設(shè)，認(rèn)真履行建設(shè)、維護(hù)、參與、教育四項職能，落實教代會審議建議、審議通過、審議決定、審議監(jiān)督四項職權(quán)，以提高工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)教職工的主人翁意識。要創(chuàng)造性開展豐富多彩的教工活動，實施“送溫暖工程”，積極創(chuàng)建文明、團(tuán)結(jié)、溫馨的教工之家。

4、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作，步完善后勤管理制度，按章辦事，按規(guī)收費，開源節(jié)流，加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費和校產(chǎn)的管理。堅決執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，亮證收費，統(tǒng)一票據(jù)，嚴(yán)禁學(xué)校出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象發(fā)生，開展行風(fēng)評議。2011年學(xué)生宿舍樓已開始建設(shè)，將在8月份竣工。

5、嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育條例和有關(guān)規(guī)定，做到每年三次“雙查”及時到位，教職工無違反計劃外生育現(xiàn)象。

6、完成教育督導(dǎo)對學(xué)?！八刭|(zhì)教育先進(jìn)校評估”前檔案整理和省對縣“雙高普九”驗收相關(guān)檔案整理。

小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)

第7篇 第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

（一）打造'三項教育工程'

1、 思想教育工程

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開展教育活動。我校在四月份成功的申報了禮儀現(xiàn)場會。開學(xué)時全校進(jìn)行了'強(qiáng)化禮儀教育'啟動大會，從最基本的尊長、愛師、愛國、禮貌、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，做好打基礎(chǔ)的工作。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出。

2、道德實踐工程

我校圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》在開展小公民道德教育的同時，結(jié)合六項教育活動，特別是以'五講一樹'活動為突破口，開展社會實踐活動，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開發(fā)。使這樣的道德實踐活動一直貫穿于整餓德育工作中。

3、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后，我校的校體、設(shè)施有了新的面貌和新的改善，我校：與時俱進(jìn)，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境，具體做法是：一樓以'走向世界'為主題，墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片，讓學(xué)生通過圖片的展示，產(chǎn)生向往，人人爭做智慧的國際人；二樓以'我為他們而驕傲'為主題，墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片，讓學(xué)生從小認(rèn)識他們，喜歡他們，向他們學(xué)習(xí)；三樓以'我欣賞、我喜歡、我知道'為主題，墻壁上懸掛著世界各國的國花，讓學(xué)生通過圖片知道更多的知識，了解世界各國各地的國花，學(xué)生從小學(xué)會欣賞，學(xué)會審美。我校還在校門前用五國文字的形式（中文、英文、韓文、日文、俄文）粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國際人。

我校在本學(xué)期六月份，班班引進(jìn)了電視、電腦，課課用多媒體的形式，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量。

（二） 六項教育

1、理想信念教育

我校在本學(xué)期舉行了以'放飛理想，堅定信念'為主題的升旗校會，會中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議，倡議全體學(xué)生從小樹立理想、堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來回報社會、回報祖國。還開展了'你的理想是什么'的調(diào)查問卷，排名第一的是想當(dāng)老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等。

2、勤儉自立教育

我校把此項教育放在首位，時刻的督促學(xué)生要勤儉、自立，班班設(shè)置了小管家，專門看管班級的飲水機(jī)、電、門、窗，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷、門、窗沒關(guān)好，都能主動的關(guān)閉好，成為校園里的小主人，并在每學(xué)期中評出'勤儉自立'獎。

3、明理誠信教育

我校在本學(xué)期制定了'誠信進(jìn)行時'的活動方案，受到了很好的效果，學(xué)生深深的知道明白道理、誠實守信的重要性，在活動開展時全校共評出75名'誠信少先隊員'，樹立榜樣，讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、互助友愛教育

學(xué)校是個大家庭，每一名學(xué)生就是家庭里的成員，互助友愛就成為家庭里的主旋律，我校就以'我愛我家'為主題的班會課來教育學(xué)生，班會課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備，以真實、生動的各種表演形式來表達(dá)自己對學(xué)校、家庭的熱愛。并有一節(jié)班會課進(jìn)行了觀摩。

5、尊紀(jì)守法教育

我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次，和學(xué)生們打成一片，學(xué)生喜歡他的同時還受到了法制的教育，他經(jīng)常以小故事的形式來教育學(xué)生，每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀(jì)守法的小公民。在本學(xué)期我校參加市教委的'三遠(yuǎn)離'征文活動中一名學(xué)生獲得三等獎，15名學(xué)生獲得佳作獎，在升旗校會進(jìn)行表彰獎勵。

6、開展未成年人思想道德建設(shè)。

(1) 從增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的'弘揚民族精神'的班會課，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并參加了市里的班會比賽，受到好評。本次活動深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家的前途和命運，把個人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

(2) 從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我校大力普及'愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)'的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神，牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。

(3) 我校從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)他們的動手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

（三）本學(xué)期我校具體活動信息：

4月6日星期二，這一天天氣格外的晴朗，我校的共建單位動力區(qū)消防支隊來我校贈送火災(zāi)案例和光盤，陳校長代表全體師生接受了他們的心意，并表示全體師生將通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自救自護(hù)的意識，并感謝動力區(qū)消防支隊長期以來對我校的關(guān)愛。消防員員叔叔還為我校全體師生進(jìn)行了禮儀示范表演，從站、立、行、走到衣著的整理全方面的表演，學(xué)生看到他們的精彩的表演，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝，全體師生受到了很大的鼓舞，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng)，人人爭當(dāng)小軍人。最后，消防員叔叔深入到各班級進(jìn)行親自的指導(dǎo)，并在今后的一個月中專門針對三學(xué)年進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們視目以待！

4月12日下午兩點中山路小學(xué)校全體師生步行來到量具廠文化宮，一路上，同學(xué)們 用心的感受著春天，發(fā)現(xiàn)了小草綠了，小樹發(fā)芽了，陽光燦爛的午后與學(xué)生的整齊校服形成了一道靚麗的風(fēng)景線！我們準(zhǔn)時的來的文化宮，有秩序的入場，由于我的經(jīng)驗不足，在安排座位的時候，有一些不完美，但在孫部長、楊老師、王老師的協(xié)助下很順利的安排好了，在這里感謝三位領(lǐng)導(dǎo)！學(xué)生沒有吃零食、亂竄、不聽指揮的現(xiàn)象，最后安安全全的回到了學(xué)校

，進(jìn)行了總結(jié)，并按時上交讀后感！

自評等級：優(yōu)秀

4月9日星期五，天文科普知識進(jìn)校園的日子，一大早，孩子們來到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識的展板，唧唧喳喳議論著不停，看得出來，孩子們很喜歡天文知識。接下來，學(xué)校26個班級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來帶多功能大教室，觀看天文科普知識，通過解說員的講解和有趣的flash，讓學(xué)生們對天文科普知識產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，同時增長了很多的知識，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著！

4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來我校進(jìn)行了4月22日周四節(jié)目的錄制，錄制的內(nèi)容是'學(xué)小學(xué)生禮儀，做文明小公民'，從我校的一名小記者觀察的角度，將我校開展的禮儀系列活動進(jìn)行了拍－攝，從早晨的出旗、升旗、間操到廣播站、班隊會全方面的都滲透著禮儀教育。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識》時，三位脫口秀主持人的精彩、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識內(nèi)容，使電視臺的制片人樹起大拇指！在拍攝少先隊禮儀班隊會時，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊禮姿勢、隊歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象！

敬請收看4月22日《小天鵝--中山路小學(xué)特別節(jié)目'我們學(xué)禮儀'》

4月14日新晚報記者來我校對我校開展的'wjk、3知心大本營在線''麗麗姐姐知心屋'進(jìn)行了采訪，主要是對學(xué)生的心理方面進(jìn)行咨詢，解除孩子們心理上的壓力，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通，有的學(xué)生寫信與我談心，有的案例可以與同學(xué)們一起分享，讓他們知道遇到挫折后這樣面對，怎樣解決。通過各種形式來為孩子們服務(wù)，我也成了孩子們的知心朋友，知心姐姐，這項工作我校將長期的開展下去，真正的做到'學(xué)校是我的家，輔導(dǎo)員是我的好朋友'！

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情，我校全體學(xué)生步行來到量具廠文化宮進(jìn)行一年級新生入隊儀式,主題是：爭做新時代的文明小公民--中山路小學(xué)校一年。整個活動給少先隊員們留下了深刻的印象，活動新穎，教育意義強(qiáng)，高年級的學(xué)生再次受到教育，一年級的小同學(xué)，感到無比的驕傲與自豪，會后觀看了電影。通過我校開展的禮儀教育活動后，全體師生都有了飛越的變化，無論是在學(xué)校，還是在社會，在家里，都以新時代的文明小公民要求自己，相信我校的學(xué)生會在小學(xué)時代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣！

5月9日母親節(jié)，這一天是所有母親最開心的日子，她們會收到鮮花、賀卡，但我們學(xué)校的學(xué)生送給媽媽的禮物是：為媽媽洗腳、親親自己的媽媽，并將自己的感受寫出來投到麗麗姐姐信箱中。打開信箱后，我認(rèn)真的看了每一封信，這信里包含著孩子們對母親的愛，也讀懂了母親的操勞，孩子們一下邊得懂事了。其中，有個孩子來信說，給媽媽洗腳的時候，媽媽流淚了，那是幸福的淚水。通過這個活動孩子們表示要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大報答媽媽對他們的恩情。雖然是小小的一件事，但教育意義卻不同，孩子們的感受更真切了，每一次的節(jié)日或紀(jì)念日，每一件小事情都是一個好的教育契機(jī)，抓住機(jī)會，你的學(xué)生會受到更多更真的實際教育

5月12日報名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽，5人進(jìn)入市里比賽。

5月14日303中隊、504中隊參加以'弘揚民族精神'為主題的班會比賽，其中303中隊被選送到市里參加比賽，受到一致的好評。

5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺《小天鵝》慶'

六、一'活動，在6月1日當(dāng)天播出，這樣的活動讓學(xué)生們見識更廣闊的天空，了解幕后電視工作者的艱辛。

5月28日全校師生慶'

六、一'到文化公園游玩一天，度過了一個平安、快樂、難忘的兒童節(jié)，按時上交了春游安全措施計劃。

5月份我校開展了紅領(lǐng)巾愛綠、護(hù)綠活動，共有十個班級主動參與活動，制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語，提醒了同學(xué)們和路人。退休老教師還為我?；ǔ刂蟹N上美麗的花朵，在我校的校門口形成了一道風(fēng)景線！

6月4日我校召開了春季運動會，口號是：趣味、安全、健康、有序，孩子們發(fā)揚奧運精神，度過了充滿競爭和挑戰(zhàn)的運動會。

6月6--15日我校開展了'我做合格小公民'--'五小'見行動活動，讓學(xué)生在學(xué)校、社會、社區(qū)、家庭、獨處時，人人爭做小伙伴、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士、小幫手、小主人來找到屬于自己的位置。

6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會，受益非淺，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒！

6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》。制定了學(xué)習(xí)的方案，利用周五第八節(jié)班會課統(tǒng)一學(xué)習(xí)，班班學(xué)習(xí)有特色，通過學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活、學(xué)習(xí)慣。

6月末學(xué)生進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。

以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊活動，請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)！下學(xué)期我校將保持我校特色，按上級領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想，將'三項教育工程''六項教育'打造更好！

第8篇 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，在上級教育部門中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以高效課堂為切入點，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，逐步改變教學(xué)模式。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)、工作熱情，發(fā)揚優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)結(jié)合本校實際，總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班子成員的主導(dǎo)作用。

作為一支較年輕的校領(lǐng)導(dǎo)班子，面臨著實踐高效課堂、提高成績和特色校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)的多重壓力，我們通過學(xué)習(xí)，虛心聽取中心校領(lǐng)導(dǎo)的意見，大大提高領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平。此外，還經(jīng)常向一些兄弟學(xué)校請教，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃、規(guī)章制度。做到有章可循，心中有數(shù)。指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班主任工作計劃，行之有效的教育教學(xué)工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家。校長郝傳以校為家，兢兢業(yè)為，把學(xué)校的各項工作管理得井井有條。在全校師生的共同努力下，成功通過的教研室的教學(xué)督導(dǎo)評估工作。積極推動和組織家訪工作，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到學(xué)校、社會、家庭的有機(jī)結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)課。深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會中心校提出的以“先學(xué)后教”為中心的教學(xué)模式，以“還課堂給學(xué)生”為中心，以提高學(xué)困生為抓手，切實推進(jìn)教學(xué)理念、方法、模式的改革。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)改革的動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為深入指導(dǎo)課堂教學(xué)作依據(jù)；在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課、評課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教研。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題。以不斷提高教師管好班為重點，不斷激發(fā)其獻(xiàn)身山區(qū)教學(xué)的積極性，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，以教職工考核、績校工資的發(fā)放為契機(jī)，學(xué)切實把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與教職工考核、績效工資直接掛鉤。學(xué)校涌現(xiàn)出了很多以劉國麗老師、劉澤紅老師為首的愛崗敬業(yè)、以校為家的模范。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以少先隊為依托，開展主題教育、慰問活動等進(jìn)行德育教育。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們，以小學(xué)教研室搭建網(wǎng)為依托，通過學(xué)課改、抓教研和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，上好跟進(jìn)課，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、實行月考制度。除了積極組織參加中心校的月考外，學(xué)校還安排自己學(xué)校的月考。并鼓勵教師自己出試題，對學(xué)生每月學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。每次考試都要求學(xué)生單人單桌，教師輪換監(jiān)場。堅決杜絕學(xué)生抄襲他人試卷，讓他們明白只有平時努力學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異成績。每次月考設(shè)班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步獎兩種獎勵。鼓勵學(xué)生平時努力學(xué)習(xí)。

3、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)英占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交主任室。

（2）、做好學(xué)籍管理工作。隨著省學(xué)籍國網(wǎng)的開通并投入使用，使學(xué)籍管理的維護(hù)不再只局限于紙質(zhì)，使學(xué)籍的管理進(jìn)入信息化、規(guī)范化、科學(xué)化的時代。所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識和技能，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

（3）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，主任室每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，針對在檢查教案、作業(yè)批改、聽課中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

（5）、結(jié)合學(xué)校的特色創(chuàng)建，積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，作業(yè)展評，手抄報比賽，趣味運動會，大型六一游園等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。也極大地推動和促進(jìn)了學(xué)校的特色創(chuàng)建。

（6）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

六、堅持財務(wù)制度，開源節(jié)流。

⒈學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《唐山市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門路，消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。

4．學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。

5．學(xué)校與社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了多名貧困學(xué)生的問題，并為學(xué)校捐書數(shù)幾十冊和部分體育器材。

七、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，還存在一些不足。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為霍莊小學(xué)努力譜寫教育新篇！

第9篇 學(xué)校第二學(xué)期中學(xué)部教導(dǎo)處工作總結(jié)

時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的學(xué)校第二學(xué)期中學(xué)部教導(dǎo)處工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

本學(xué)期，教導(dǎo)處全體工作人員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)安排，扎實工作，充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，基本完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：

一、教學(xué)常規(guī)

1、抓好了開學(xué)初學(xué)生入學(xué)管理

本學(xué)期繼續(xù)搞好學(xué)籍管理由為重要，特別是對轉(zhuǎn)入，轉(zhuǎn)出的學(xué)生，均要出具相符的印證材料，未完善的材料統(tǒng)一安排教師索取，對于學(xué)生的異動情況及時家校聯(lián)系，教導(dǎo)處備注上報校領(lǐng)導(dǎo)情況。

2、加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)檢查

開學(xué)初，檢查教師對本學(xué)期的工作計劃的制定，并以該計劃為依據(jù)，檢查了教師上課的進(jìn)度情況,每個月檢查了教師的教案，作業(yè)及測驗的布置和批改情況，并且如實統(tǒng)計和反饋，還根據(jù)學(xué)校制度進(jìn)行公示和量化。不定期對教師的上課情況進(jìn)行檢查，各個班級對教師的上課情況進(jìn)行反饋，督促好教師上好每堂課，為了加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)，在檢查上課情況時，嚴(yán)格要求一律按學(xué)校制度執(zhí)行。

3、提高了教師的思想素質(zhì)

為了更好的推動學(xué)校教育的發(fā)展，教導(dǎo)處注重平時與教師之間溝通。在平時的教學(xué)中，教師與學(xué)生之間的溝通極其重要，教導(dǎo)處于平時中了解教師與學(xué)生之間相互反映的情況，幫助學(xué)生了解老師，要求教師關(guān)心學(xué)生。當(dāng)然也有個別教師在學(xué)生心目中不理想。

4、認(rèn)真組織考試，做好質(zhì)量分析

按教導(dǎo)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對每次期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。

5、充分重視“三會”的功能作用

開好教師會，開好學(xué)生會和學(xué)生家長會。特別是學(xué)生會，通過教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。5月，八年級召開了學(xué)生會議，大力表彰成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生。在家長會上，學(xué)校老師，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法。5月，七、九年級召開了家長會議。

6、組織好各類學(xué)科競賽。

根據(jù)市、區(qū)教育部門學(xué)科競賽工作安排，組織好初中語文作文競賽、中小學(xué)生信息技術(shù)比賽。加強(qiáng)籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動。在本學(xué)期中，我校學(xué)生有多名在語文作文競賽、中小學(xué)生信息技術(shù)比賽中獎。

7、加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、圖書室的作用。

加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強(qiáng)對圖書室、實驗室等教輔部門工作的指導(dǎo)，建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用，并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率，要達(dá)到和超過教育局規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實驗員教師對本學(xué)期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃。實驗室教師要保證學(xué)生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好。保持實驗室和儀器的'衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。化學(xué)實驗室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理，妥善保管，有嚴(yán)格的增耗記錄，劇毒藥品由實驗員一把鎖管理，以確保安全。加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能，加強(qiáng)學(xué)生對課外文學(xué)名著的閱讀，使其不斷擴(kuò)大知識面，提高自身素質(zhì)。

二、立足課堂、開展校本教研促提高

1、立足課堂，做好校本培訓(xùn)工作

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊。全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，教師根據(jù)個人的自培計劃，做好讀書筆記。

2、聽課

教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在20節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上，分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。

3、公開課教學(xué)

本學(xué)期，各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思，以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。同時，教研組做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。

三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

1、九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽。本學(xué)期召開了兩次畢業(yè)班教師工作會議（3月和5月），兩次畢業(yè)班學(xué)生會議（5、6月），做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

2、做好九年級體育考試及理化生試驗畢業(yè)考試和中考工作，四月份開始教導(dǎo)處和九年級班主任就認(rèn)真核實學(xué)生戶口，組織學(xué)生信息表，并在三月底配合教育局安排和組織學(xué)生進(jìn)行中考報名信息采集。五月份教導(dǎo)處還和九年級班主任搞好學(xué)生中考動員工作。為了使學(xué)生在中考出一個好成績，教導(dǎo)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流，舉行兩次模擬考試，為六月的中考作了準(zhǔn)備。

四、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題

1、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。

2、個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3、個別教師上交、上報材料還不夠及時。

4、個別教師的備課數(shù)量不足，備課質(zhì)量不高。

如果說本學(xué)期教導(dǎo)處工作取得了一些成績的話，離不開校長室的指導(dǎo)和教導(dǎo)處老師的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問題，把我校教學(xué)質(zhì)量提到一個嶄新的臺階。

第10篇 職業(yè)學(xué)校學(xué)生處第二學(xué)期工作總結(jié)

職業(yè)學(xué)校學(xué)生處第二學(xué)期工作總結(jié)范文

本學(xué)期，學(xué)生處圍繞學(xué)校的創(chuàng)建“四星級”學(xué)校的中心工作，不斷強(qiáng)化德育管理，提高育人水平，現(xiàn)將一學(xué)期來工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化制度管理，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。

全校利用班會課、晨會對學(xué)校的各項規(guī)章制度進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與討論，明確學(xué)生的紀(jì)律觀念，提高學(xué)生自我管理的整體水平。加強(qiáng)巡查力度，以評促建，注重過程性管理，積極推進(jìn)“五星級”班級評比制度。

二、著力培養(yǎng)隊伍建設(shè)，提高育人水平。

本學(xué)期學(xué)生處結(jié)合我校的實際情況和班級管理中存在的實際問題，充分利用每月的“班主任例會”有計劃、有針對性對全體班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)和教育指導(dǎo)，明確班主任的職責(zé)，大力倡導(dǎo)班主任意識和奉獻(xiàn)精神，逐步提升班主任管理班級的整體水平和現(xiàn)代教育觀念，尤其在面對“困難生”的教育上進(jìn)行了深入的探討，號召全體班主任在實際工作中力爭做有“責(zé)任心、寬容心、公平心、愛心、細(xì)心”的“五心”班主任。

三、堅持“環(huán)境育人”戰(zhàn)略。

本學(xué)期，學(xué)生處利用黑板報、《星星月報》、廚窗、校園之聲等宣傳戰(zhàn)地，對學(xué)生進(jìn)行思想滲透，不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平。學(xué)生處組織各班級結(jié)合專業(yè)特點進(jìn)行了教室與寢室文化大賽，通過學(xué)生的積極參與，豐富了專業(yè)內(nèi)涵，陶冶了學(xué)生的情操，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。

四、實踐中體驗，活動中成長。

本學(xué)期，學(xué)生處仍堅持以活動為載體，不斷提高學(xué)生行為習(xí)慣的.養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)開展了“教學(xué)做實踐周”、“排球爭霸賽”、“教室、寢室文化大賽”、“校園歌手大賽”等德育活動。與此同時，不斷創(chuàng)新，結(jié)合高二職業(yè)中專的學(xué)生即將頂崗之際，舉行了以“翱翔 眷戀”為主題的頂崗實習(xí)歡送晚會，勉勵他們在新的環(huán)境下不斷超越自我，展示職校學(xué)子的風(fēng)采，鑄就輝煌。

五、以學(xué)校創(chuàng)建工作為契機(jī)，完善德育管理模式。

在學(xué)校創(chuàng)建工作中，學(xué)生處加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)管理，并積極探討新的德育管理模式。在職業(yè)中專實行了學(xué)生午休制及班主任坐班制。在這樣的管理模式下，學(xué)生的一些不良行為得到了有效的制止，從而杜絕了一些違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，取得良好的德育效果。

六、以提升就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，認(rèn)真落實好頂崗實習(xí)工作。

1、結(jié)合“四星”級職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建，進(jìn)一步完善相關(guān)頂崗實習(xí)資料。本學(xué)期，圍繞我校創(chuàng)建“四星”級學(xué)校創(chuàng)建的契機(jī)，在原有的資料的基礎(chǔ)上，整理、完善、制定了相關(guān)的資料。如：《頂崗實習(xí)工作制度》；03-08學(xué)年的頂崗實習(xí)工作計劃、總結(jié)；03-09學(xué)年頂崗實習(xí)審批表；03-08學(xué)年就業(yè)推薦情況統(tǒng)計表；03-09學(xué)年頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)計劃；03-09學(xué)年頂崗實習(xí)協(xié)議的簽訂及相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，從而使資料更加詳實、系統(tǒng)。

2、優(yōu)選頂崗實習(xí)企業(yè)，注重頂崗實習(xí)質(zhì)量。本學(xué)期初，在加大頂崗實習(xí)巡視力度的基礎(chǔ)上，學(xué)校從以往合作過的三十多家企業(yè)中，在綜合考衡多種因素后，從中優(yōu)選了上海松下半導(dǎo)體制造有限公司、上海廣電nec液晶有限公司、上海崇正電子有限公司、南京樂金液晶顯示有限公司、南京高速齒輪制造有限公司、南京禾成石化裝備制造有限公司、南京維景國際大酒店、南京華美達(dá)怡華大酒店等企業(yè)繼續(xù)開展合作。優(yōu)質(zhì)的實習(xí)企業(yè)，為頂崗實習(xí)工作順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)，也為學(xué)生高質(zhì)量的頂崗實習(xí)提供了較高的平臺。

3、繼續(xù)拓展海外就業(yè)渠道，提升學(xué)校的品牌價值。本學(xué)期，我校繼續(xù)和中江公司合作，經(jīng)過日方公司的心理測試及面試，電子專業(yè)的石秀蓮、殷春紅、凌麗、林娣四位同學(xué)經(jīng)過為期三個月的日語以及相關(guān)的培訓(xùn)，將于09年7月赴日本進(jìn)行為期三年的研修。

4、作好學(xué)生二次頂崗實習(xí)工作。由于受到金融危機(jī)的影響，學(xué)校對符合二次頂崗實習(xí)推薦條件的學(xué)生進(jìn)行了推薦。學(xué)校分兩批安排同學(xué)去上海崇正電子公司、江蘇新恒基工貿(mào)有限公司繼續(xù)進(jìn)行頂崗實習(xí)。學(xué)校履行了承諾，家長、學(xué)生對此表示滿意。

5、促成畢業(yè)生勞動合同的簽訂。到目前為止已經(jīng)有金陵石化建安公司、南京高速齒輪制造有限公司、江蘇新恒基工貿(mào)有限公司、南京華美達(dá)怡華大酒店、上海崇正電子公司等公司已開始為學(xué)生辦理簽約工作。

6、本學(xué)期邀請了2家企業(yè)高管來校開展了就業(yè)前培訓(xùn)，就如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃對學(xué)生進(jìn)行了專項指導(dǎo)。新增了8家校企合作單位，使我校校外實訓(xùn)基地實訓(xùn)條件有了進(jìn)一步提升。經(jīng)調(diào)查，學(xué)生的實習(xí)穩(wěn)定率達(dá)到70%，部分單位接近90%，均創(chuàng)歷史最好水平。截止6月26日，已落實了15家企業(yè)來校專場招聘，近500名07級學(xué)生落實了實習(xí)單位。

七、將招生工作作為重點，力爭新突破。

本學(xué)期參與了學(xué)校招生計劃的制定工作，并結(jié)合學(xué)校的實際情況制訂了招生工作方案，目前，招生工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。

八、實事求是，總結(jié)不足。

面對工作中取得的一些成績，我們并沒有產(chǎn)生絲毫的驕傲，而是清醒的看到目前學(xué)生群體中存在的種種不良現(xiàn)象，如叫外賣、翻墻、男女生交往過密、部分學(xué)生隨意離職等，并意識到這些不良現(xiàn)象產(chǎn)生的惡劣影響。為此，學(xué)生處在今后的工作中將重點整治這些不良現(xiàn)象，力求從源頭上根治，為廣大師生創(chuàng)造一個文明和諧的校園壞境。

第11篇 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

XX——XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)隨北名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、工作回顧

本學(xué)期，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采；通過扎實有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本學(xué)期主要開展了以下工作：

（一)、以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。 我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，以《小林一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查, 通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會干部經(jīng)常深入課堂，隨時了解教師教學(xué)常規(guī)的落實情況，規(guī)定每名干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。2、教研教改有聲有色。 我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，取得了顯著地成效，得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。3、啟動新教育，開展豐富多彩的活動。 新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新，它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。本學(xué)期我校在啟動新教育上大膽探索、勇于實踐，開展了豐富多彩的活動。啟動了一周生活開啟儀式，大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，精神面貌煥然一新；開展了早讀、午習(xí)、暮省活動，學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序，快樂又充實；營造書香校園，師生共寫隨筆，極大地鼓舞了學(xué)生，也給校園增添了濃厚的文化氣息；學(xué)生勞動實踐基地的建立，豐富了學(xué)生的校園生活，更鍛煉了他們動手的能力。4、畢業(yè)班工作扎實有序。 針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考百日誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時參加中考備考會。5、教育教學(xué)成果喜人。 一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。本屆中考我校又有新的突破，其它年級的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得市級不同等級的獎勵，學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會，廣播操比賽，征文大賽等活動，廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉，也收獲了信心，增長了見識。

（二）、高度重視德育工作。

1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 良好的行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵，青少年正處于成長的關(guān)鍵時期，不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會大大影響他未來的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會等大力宣傳，并且要求各班開好每周的主題班會，辦好每期的黑板報，檢舉學(xué)生中的不良行為，及時找出問題，指明改進(jìn)的方向，力爭讓每位學(xué)生都成為一個文明守紀(jì)的中學(xué)生。2、強(qiáng)化了安全教育。 安全工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認(rèn)識到安全的重要性，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財產(chǎn)的安全，無論是節(jié)假日還是平時，都妥善安排教師輪流值班，以確保校園財產(chǎn)的安全。3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。 衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。政教處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀，校園環(huán)境異常凈化、美化。4、校園文化建設(shè)獨具特色。 學(xué)校是育人的場所，它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍，只有這樣，學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期，我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè)，各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，精心布置各個寢室。學(xué)生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大標(biāo)語，用以作為班訓(xùn)；每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語錄牌。整個校園都洋溢著濃郁的文化氣息。

（三）、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好各項保障工作。

我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期，我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，加強(qiáng)安全值班，優(yōu)化了教學(xué)秩序，保證了學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強(qiáng)了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會，讓學(xué)生參入管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時反饋學(xué)生的意見，及時改善學(xué)生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題，本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動工，現(xiàn)在即將竣工。為了報建教師周轉(zhuǎn)房，我校花費了大量的人力物力，克服了重重困難，工程進(jìn)展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題，學(xué)校總務(wù)處想盡一切辦法，經(jīng)常檢修水路和電路，排除一切故障，確保師生正常的生活需要。我校一直很重視環(huán)境育人，優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學(xué)期，我校又對部分花草樹木進(jìn)行了剪修，校園更加靚麗了。

二、存在的不足及今后的打算

本學(xué)期，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全體一中人的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，?dāng)然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：

（一）、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金短缺，我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開通，多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全，學(xué)校飯棚簡陋不堪……所有這些都有待改善。

(二）、教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。

（三）、教師年齡普遍偏大，教師編制嚴(yán)重不足。

教師年齡老化是當(dāng)前教育上的總體趨勢，我校更是如此，40歲以下的青年教師不足三分之一。教師年齡大，思想也不太活躍，更缺乏朝氣與活力。我校教師缺編，任課負(fù)擔(dān)普遍很重，對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來很大的影響。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，讓我們?nèi)w小林一中人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創(chuàng)新業(yè)，夯實基礎(chǔ)鑄名牌，為實現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。

第12篇 小學(xué)學(xué)校工作第二學(xué)期工作總結(jié)

堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育，這是我國新時期教育方針，是學(xué)校工作的指導(dǎo)方向與衡量辦學(xué)效益之標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)教育方針與上級相關(guān)教育文件精神，結(jié)合實際情況，我校積極全面開展各項工作取得了可喜的進(jìn)展。

一、德育為首，育人為本，樹立良好的學(xué)校形象。

按德育達(dá)標(biāo)校的要求，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷完善《平溪中心小學(xué)德育工作管理制度》，完善德育工作層次管理，尤其班主任隊伍的培養(yǎng)，組織形式多樣的德育教育活動，提高師生的思想素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，實施以德治校方略。

1、每周一例會組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把國家方針政策及時傳達(dá)給每一個教師，舉行“法制教育課”，切實做好全體師生員工的思想道德工作，學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，依法治校、依法從教。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等德育的基礎(chǔ)性工作，注重養(yǎng)成教育過程，以學(xué)校少先隊大隊、各中隊干部組織學(xué)校督導(dǎo)隊對全校學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行人為監(jiān)控。督導(dǎo)隊員工作已經(jīng)成為他們一種自覺的行為，每天早晨各班值日生都在主動、積極地清掃校園，督導(dǎo)隊員都在認(rèn)真地檢查。每天的兩操活動，都有督導(dǎo)隊員的身影，民主、平等、公正、合理氣氛充滿校園。

3、全力打造德育工作隊伍，通過理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、工作研討等活動，不斷加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。扎實開展“三項評比”、“文明班級”評選活動，辦好黑板報、手抄報。

4、堅持學(xué)校、家庭與社會三結(jié)合，開展好每月校園主題活動。常態(tài)化家校聯(lián)系，通過家長會、大家訪等形式與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生動向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校的意見和建議，關(guān)心支持家庭教育。嘗試多種途徑、讓多方人士參與學(xué)校的德育工作，充分體現(xiàn)開放德育的要求，提高德育的針對性與實效性。

二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，在提升專業(yè)素養(yǎng)上實現(xiàn)新突破

1、加強(qiáng)黨組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

⑴、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按縣教育工委的部署，組織好本校黨組織和黨員在學(xué)習(xí)貫徹全國及省、市、縣教育工作會議精神，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高學(xué)校黨建科學(xué)化水平、解決群眾關(guān)心的難點熱點問題等方面進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

⑵、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)校班子建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行《壽寧縣中小學(xué)校長管理暫行辦法》、《壽寧縣中小學(xué)行政班子目標(biāo)管理考核實施辦法》，保持黨員干部的先進(jìn)性。班子成員善于學(xué)習(xí)，善于思考，全心全意謀劃學(xué)校的發(fā)展，引領(lǐng)教師艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，煥發(fā)生命活力。在學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)新上先人一步，政治上明白，事業(yè)上追求，學(xué)術(shù)上鉆研，以高度的責(zé)任感影響人。

2、教師隊伍建設(shè)

⑴、正確評價教師，推進(jìn)教育人事制度改革。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師管理辦法（試行）》，依據(jù)《壽寧縣教育系統(tǒng)學(xué)校獎勵績效工資分配指導(dǎo)意見（試行）》，討論制定適合本學(xué)校校情的《壽寧縣平溪中心小學(xué)獎勵性績效工資考核方案》，制定了《壽寧縣平溪中心小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員崗位職責(zé)量化考核標(biāo)準(zhǔn)評估細(xì)則（暫行）》，并在教代會上通過。通過分配制度改革，強(qiáng)化教師工作的責(zé)任意識，調(diào)動教師工作的積極性與主動性，確保學(xué)校工作穩(wěn)定性。根據(jù)改革制度，督促教師教育教學(xué)常規(guī)工作，并以此公平、公正的衡量教師工作，提高全體教職工的職業(yè)道德水平，使全體教師能夠以教書育人為己任，兢兢業(yè)業(yè)地開展教學(xué)工作，在平凡的三尺講臺上實現(xiàn)自己的人生價值。努力形成學(xué)校特有的文化親和力，營造尊重知識、尊重人才的民主、自由、寬松、自律的校園氛圍，探索與創(chuàng)建科學(xué)、合理、公正的教師工作考評機(jī)制。

⑵、提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)校鼓勵、提倡教師參加進(jìn)修，提高學(xué)識水平和理論修養(yǎng)，學(xué)校努力為教師提供進(jìn)修、學(xué)習(xí)的平臺，鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn)/a>。一年來，我校多位教師的課及論文獲獎，尤其論文獲獎篇數(shù)在全縣居前列。

⑶、實施模擬名師工程。為搭上全縣“名師工程”，實施“教師教育教學(xué)能力提升工程”，落實“教師教育教學(xué)技術(shù)能力建設(shè)計劃，學(xué)校加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。中青年教師能閱讀專業(yè)書籍和教育教學(xué)期刊，積極開課、聽課、評課，提高自己的業(yè)務(wù)能力。我校在今年縣“名師工作室”建設(shè)中有4位教師參加，充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，讓素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能教研的年輕同志走上教育教學(xué)工作崗位的第一線；力爭使學(xué)校每一個教職工都能人盡其才。

三、加強(qiáng)質(zhì)量管理，在學(xué)生全面發(fā)展上實現(xiàn)新提升

加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教師上課堅持“六為”、“五突出”。（以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線、思維為核心，能力為目標(biāo)、育人為目的-----“六為”和突出教學(xué)重點，突出精講巧練，突出思維訓(xùn)練，突出教學(xué)效率，突出因材施教-----“五突出”）。在課堂中，實行教師指導(dǎo)下學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題，主動解決問題和實踐操作的教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生積極參與，實現(xiàn)多元互動，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手能力。針對以上教學(xué)理念，在每次教研活動中都能圍繞主題開展研究，取得較好的效果。

2、嚴(yán)格常規(guī)管理。抓好備課、上課、輔導(dǎo)、實踐活動等環(huán)節(jié)督查，健全備課制度、聽課制度、教研制度、輔差導(dǎo)優(yōu)制度、管理人員“聽評導(dǎo)”制度、教學(xué)評估制度等，確保教師上好每一堂課，教好每一位學(xué)生。

3、健全幫扶制度。完善后進(jìn)生幫扶制度，對后進(jìn)生要做到“四有五多”?！八挠小保河袔头鲇媱?，有家長聯(lián)系卡，有過程指導(dǎo)記錄，有進(jìn)步表現(xiàn)記載；“五多”：思想上多鼓勵，學(xué)習(xí)上多關(guān)心，課堂上多提問，課后多輔導(dǎo)，作業(yè)多檢查。

4、加大質(zhì)量監(jiān)控力度。根據(jù)績效工資實施方案，學(xué)校創(chuàng)新評價方法，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，對課堂教學(xué)質(zhì)量、教師工作業(yè)績、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等進(jìn)行全方位的監(jiān)控。落實《平溪中心小學(xué)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量定標(biāo)獎懲制度》、《平溪中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)評估細(xì)則》。

四、加強(qiáng)校本研究，提升課堂教學(xué)實效性。

1、集體備課（畢業(yè)班）。每周學(xué)科備課組組織一次定時、定點、定中心發(fā)言人的集體備課,以總結(jié)、交流、反思本周的教學(xué)情況，研討下周教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)設(shè)計為重點的教學(xué)研討。教師將個人備課中疑和惑、實踐中的得與失，在同事之間互相交流，共同研究，使之成為釋疑解惑，發(fā)表不同見解、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的舞臺。

2、觀摩研討。以教學(xué)開放周和公開課為教研平臺，進(jìn)行校內(nèi)研究，教研組扎實開展以校為本的學(xué)科研討活動，使有價值的新見解在活動中得到生成和共識，讓教師在協(xié)作中群策群力、發(fā)揚個性、互補(bǔ)共生、共同成長。

3、課題研究。圍繞學(xué)校“文本解讀”（語文）和“課堂有效性提問”（數(shù)學(xué)）課題研究的問題、目標(biāo)、內(nèi)容、對象，組織實驗，注重參與式、交流式、問題式的研討。

此外，教師還養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣。自我反思要及時，課前精心設(shè)計預(yù)案，課中靈活調(diào)整教學(xué)設(shè)計，課后回頭“看一看”教學(xué)過程，以自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為、教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)效果為反思對象，并記入教育教學(xué)手記本。

五、文體工作。

1、認(rèn)真貫徹《加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，開展全校性的“體育大課間”活動，確保師生每天有一小時的體育鍛煉，發(fā)揮學(xué)校的帶動作用，提高師生、群眾的身體素質(zhì)。我們的口號是“我陽光，我運動，我健康，我快樂”。

2、組織好一年一度的“六一校園文化藝術(shù)節(jié)”，積極推動校園文化發(fā)展，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，使學(xué)校的每一個角落都有一定的文化氣息。組織好每年傳統(tǒng)的文體比賽，推廣“快樂學(xué)習(xí)”、“活動學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生充分享受到文體活動給他們帶來的快樂。

六、加強(qiáng)校園文化與基礎(chǔ)建設(shè)，推進(jìn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

1、創(chuàng)建“平安校園”，完善安全保障措施。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極建立創(chuàng)建平安校園工作機(jī)制，全面落實安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，大力整治校園及周邊環(huán)境。落實各項安全防范措施，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行走安全。經(jīng)常性地組織安全工作檢查，開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動，夯實平安校園創(chuàng)建工作基礎(chǔ)，努力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。認(rèn)真抓好學(xué)校校安工程建設(shè)，確保工程平安順利竣工。

2、校務(wù)公開規(guī)范，進(jìn)一步落實教育惠民政策。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《壽寧縣校務(wù)公開實施細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、形式，增強(qiáng)校務(wù)公開針對性、時效性，務(wù)求取得實效。同時，充分發(fā)揮黨支部、工會、教代會和家長、社會監(jiān)督員的監(jiān)督作用，積極推行民主監(jiān)督與民主管理，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。

3、抓教工之家創(chuàng)建。根據(jù)《福建省教育系統(tǒng)黨政工共建“教工之家”驗收標(biāo)準(zhǔn)》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工會自身組織建設(shè)，認(rèn)真履行建設(shè)、維護(hù)、參與、教育四項職能，落實教代會審議建議、審議通過、審議決定、審議監(jiān)督四項職權(quán)，以提高工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)教職工的主人翁意識。要創(chuàng)造性開展豐富多彩的教工活動，實施“送溫暖工程”，積極創(chuàng)建文明、團(tuán)結(jié)、溫馨的教工之家。

4、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作，步完善后勤管理制度，按章辦事，按規(guī)收費，開源節(jié)流，加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費和校產(chǎn)的管理。堅決執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，亮證收費，統(tǒng)一票據(jù)，嚴(yán)禁學(xué)校出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象發(fā)生，開展行風(fēng)評議。20nn年學(xué)生宿舍樓已開始建設(shè)，將在8月份竣工。

5、嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育條例和有關(guān)規(guī)定，做到每年三次“雙查”及時到位，教職工無違反計劃外生育現(xiàn)象。

6、完成教育督導(dǎo)對學(xué)?！八刭|(zhì)教育先進(jìn)校評估”前檔案整理和省對縣“雙高普九”驗收相關(guān)檔案整理。

第13篇 2023第二學(xué)期學(xué)校黨務(wù)工作者個人工作總結(jié)

本學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧做過的工作，總結(jié)如下：

一、黨務(wù)工作

1、制定了黨支部工作計劃，并按照計劃開展活動。

2、按照新黨費的計算方法，及時統(tǒng)計、收繳、上報，做到了準(zhǔn)確無誤。

3、完善了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)材料，并及時按要求的上交材料。

4、與秦玉姝一同規(guī)范了學(xué)生的文明禮儀，使學(xué)生的隊禮、語言更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。

5、完善了雙高普九的材料，隨時迎接上級的檢查。

6、創(chuàng)建了黨員之家的博客，要求各校配備黨員之家的管理員，考慮到學(xué)校人員很緊，我便自己承擔(dān)了這個任務(wù)，自己寫或轉(zhuǎn)文章，上傳文章、圖片、視頻，學(xué)習(xí)制作相冊，辦公室的電腦慢就回家利用家里的電腦上傳圖片等。

7、為了做好工作，自己利用休息的時間，在家里學(xué)習(xí)，不會的就上網(wǎng)查，問同行，自己也學(xué)會了很多東西，感覺工作很充實。

8、召開了教師師德事跡報告會，及時的上報了師德典型事跡材料，進(jìn)行了錄像，材料進(jìn)行了存檔，效果很好。

9、帶隊參加了調(diào)xx市招商杯長跑比賽活動，我校李德軍老師一展英姿，勇奪冠軍。

10、完成了黨務(wù)風(fēng)采的相冊制作工作。

11、組織開展了“調(diào)xx市全民百日讀書活動”，進(jìn)行了很好的貫徹落實，制定了實施方案，記錄了學(xué)習(xí)筆記，上交了學(xué)習(xí)心得文章，學(xué)生征文，活動圖片、并對活動進(jìn)行了總結(jié)。

12、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定實施方案、召開動員大會、召開專題組織生活會等，按照要求開展活動，并及時的進(jìn)行總結(jié)，材料歸檔。

二、信息工作開展情況

按照教師學(xué)校信息工作考核細(xì)則的要求，完善我校的信息工作。

1、為了更好的做好信息工作，調(diào)動教師信息工作的積極性，與校長溝通，制定了我校的信息工作的考核細(xì)則，教師及信息員的工作積極性得到了極大的提高。

2、我校本學(xué)期發(fā)表了 篇文章，超額完成了任務(wù)，不但沒有被扣分，還得到了信息部張主任的認(rèn)可，說我們學(xué)校的信息領(lǐng)導(dǎo)和信息員能力都很強(qiáng)，尤其領(lǐng)導(dǎo)親自去做，也懂一些，很好。我想，這就像王福香說我的那樣，是我的性格使然，做事認(rèn)真，喜歡親歷親為。

3、信息員在博客大賽中獲獎，制作的相冊得到了領(lǐng)導(dǎo)及同行們的認(rèn)可，并推薦到xx信息網(wǎng)上，很好的展示了我校的教育教學(xué)工作，信息領(lǐng)導(dǎo)、信息員盡全力報道我校的全面工作，讓博客這個平臺成為外界了解我校的窗口。

4、督促信息員做好各項工作。平時經(jīng)常問，稿件怎么樣，上交及時不，有什么困難？我們還成立了信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對成員都有要求，每學(xué)期要寫一篇1000字文章。

5、對教師、學(xué)生的信息稿及時的修改、上傳，對發(fā)表的文章做好統(tǒng)計，納入對教師的年度考核。訂閱的《小學(xué)生讀寫樂園》及時發(fā)放，按時參與信息部搞的作文比賽等等。

6、第一次參與教師學(xué)校信息部組織的一年一度的采風(fēng)活動，借著采風(fēng)活動，我及時的把自己采風(fēng)的收獲記錄下來，得到了信息部張主任的夸獎，還把我的這篇文章投到了《xx教育》《xx晚報》《xx信息網(wǎng)》刊物上，我也為自己的付出、收獲而感到高興，我會繼續(xù)加油，努力工作。

三、其他的迎檢工作

1、迎接了師訓(xùn)檢查中對師德的檢查工作。

2、迎接了教育局人事對師德工作的檢查。

3、迎接了九年一貫制小青學(xué)校的黨務(wù)檢查工作。

4、迎接了素質(zhì)教育評估的督學(xué)檢查工作。

5、參與領(lǐng)導(dǎo)校園安全值周工作一周。

6、完成了對各校的互檢工作。

7、參與教師的年度考核工作。

四、取得成績

1、在《xx信息》刊物上發(fā)表了一篇文章，赴xx學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的體會。

2、信息員采風(fēng)活動結(jié)束后，自己寫了一篇文章《采風(fēng)歸來話收獲》被張主任加為精華博文，給學(xué)校信息考核加分。

3、參與xx省教育科學(xué)xxx規(guī)劃課題《個性化閱讀對小學(xué)生表達(dá)能力影響的研究》，并獲科研課題結(jié)題證書。

4、我主持研究的《淺談個性化閱讀》課題成果獲“xx省教育科研協(xié)會頒發(fā)的xx省XX年教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎?！?/p>

5、《愛是一個圓》獲XX年全國優(yōu)質(zhì)教育成果教育教學(xué)案例與教育敘事二等獎。

6、XX年黨務(wù)工作考核獲全市第三名。

五、工作設(shè)想

黨務(wù)工作：1、要盡快的熟悉黨務(wù)工作，創(chuàng)造性的開展，要有自己的特色。

信息工作：1、提高稿件的質(zhì)量，盡量全面及時的報道學(xué)校工作，不給學(xué)?？鄯?。

第14篇 2023年第二學(xué)期中學(xué)校安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在新華區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極落實以人為本的指針，以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。本學(xué)期我校師生做到了平安上學(xué)、高興回家。無任何安全事故。學(xué)校各種設(shè)施也運轉(zhuǎn)正常，沒出現(xiàn)任何安全事件。具體工作總結(jié)如下：

一、成立了以校長為組長，以安全副校長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了安全穩(wěn)定辦公室。構(gòu)建了以各處室為單位的“一崗雙責(zé)”安全工作體系。層層簽訂責(zé)任狀。形成了一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。

二、建立了完善的晝夜安全值班制度，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭輪流值班制度。建立了各項安全制度，建立了學(xué)校各項工作的安全預(yù)案。

三、學(xué)校與每位學(xué)生和學(xué)生家長簽訂了《十六中學(xué)學(xué)生安全承諾書》，細(xì)化了學(xué)生在校內(nèi)外的安全主義條款。

五、3月份舉行了“十六中學(xué)防震、防火”疏散演練，得到了新華區(qū)消防大隊領(lǐng)導(dǎo)的表揚。石家莊市多家媒體的進(jìn)行了采訪報道。

四、6月18日接受了石家莊市教育局安全督查處彭京民主任和石家莊市第一中學(xué)安全處李國義主任率領(lǐng)的市級學(xué)校暑假前督察組到我十六中學(xué)進(jìn)行了安全督查。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)對我校安全工作的肯定和贊揚。

六、請新華區(qū)消防大隊張參謀對我校消防設(shè)計圖紙進(jìn)行了再審核。為學(xué)校消防安全的“物防”到位奠定了基礎(chǔ)。

七、堅持以年級為單位，每月一主題對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

八、重大節(jié)日、放假前對學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育。給每位家長發(fā)放《致家長一封信》并存檔家長回執(zhí)。重大節(jié)日、放假前堅持了整個學(xué)校的安全隱患排查。本學(xué)期假前的國旗下講話學(xué)校重點對學(xué)生進(jìn)行了“珍愛生命、嚴(yán)防溺水”安全主題教育。

九、學(xué)校在資金不富裕的情況下，更換了滅火器液體；重新安裝了學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備，做到了學(xué)校安全“技防”全覆蓋。

十、堅持學(xué)校安全日巡查，周檢查，月匯總并登記入檔。

十一、食堂飲食安全、衛(wèi)生堅持日檢查制度。每天登記入檔。

十二、門衛(wèi)工作堅持了四個流程1、問：門衛(wèi)人員對來訪人員須禮貌、熱情接待、詢問來訪事由。

2、看：來訪人員進(jìn)校，請主動出示有效證件，經(jīng)確認(rèn)后填好訪客單，在得到門衛(wèi)人員允許后方可進(jìn)入校區(qū)。

3、聯(lián)系：通過電話聯(lián)系被訪人員，得到確認(rèn)方可讓來訪人員進(jìn)入校區(qū)。來訪者在未得到被訪人員確認(rèn)和同意，謝絕進(jìn)入校。

4、 登記：經(jīng)被訪人員確認(rèn)后，填好來客登記單后，方可放入。

十三、圓滿完成了新華區(qū)教育局安全科布置的各項工作。區(qū)級各項安全檢查中，沒有出現(xiàn)不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象。

十四、堅持各年級安全教育進(jìn)課堂，做到了有課本、有教案、有考試成績。安全主題班會不流于形式，安全班會記錄規(guī)范。

存在不足：

一、 門衛(wèi)師傅年齡偏大，不是專業(yè)。需不斷加強(qiáng)培訓(xùn)。

二、 學(xué)校用電量大，部分電線超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，存在安全隱患。需積極與上級溝通解決。

三、 住宿生安全制度更需完善，管理更需加強(qiáng)。

四、學(xué)校門前交通流量大、車輛多，上下學(xué)有擁擠現(xiàn)象，存在安全隱患。應(yīng)積極與有關(guān)部門聯(lián)系，設(shè)置學(xué)校標(biāo)志并加強(qiáng)值班。

五、 學(xué)校教學(xué)樓安全值班有盲點，需要改善。

總之，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴(yán)格的管理、扎實的工作和精心的關(guān)愛，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。

第15篇 第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)模板

依據(jù)本學(xué)年初制定的“建設(shè)以新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等為核心內(nèi)容的學(xué)校文化，創(chuàng)新學(xué)校的德育工作，構(gòu)建適合民辦薄弱高中學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式?！钡墓ぷ魉悸?，按照學(xué)校《第二學(xué)期工作要點》，本期完成了下列工作。

校風(fēng)建設(shè)活動推動了內(nèi)涵發(fā)展

繼上期德育工作的創(chuàng)新，實行“三制”（學(xué)生校長助理制、值日班長制、德育導(dǎo)師制）后，本期校風(fēng)建設(shè)活動重點放在下列幾個方面。

1、舉辦了全校性的以“尊重”、“合作”、“誠信”、“責(zé)任”為主題的形式豐富多樣的教育月活動，每月開展一個主題教育。通過各種方式教育學(xué)生尊重生命、尊重知識、尊重勞動、尊重歷史、尊重創(chuàng)造，以誠待人、言而有信、恪盡職守、盡心盡責(zé)。

本期還進(jìn)行了班級“無人監(jiān)考”的嘗試，對學(xué)生進(jìn)行誠信的教育。

2、啟動了“黨員示范崗活動”，充分發(fā)揮黨組織在校風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)、示范作用。通過開展“黨員示范崗”的活動，提高了黨員教師深化教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念的自覺性，促進(jìn)了黨員教師的專業(yè)成長，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”教風(fēng)的形成。

3、實施了“學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”。為加強(qiáng)問題學(xué)生行為規(guī)范教育，積極幫助學(xué)生矯正不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提高其思想道德素質(zhì)和促進(jìn)身心健康發(fā)展，學(xué)校在全校開展了對問題學(xué)生和問題行為訓(xùn)導(dǎo)活動，設(shè)立了“三級訓(xùn)導(dǎo)+特級訓(xùn)導(dǎo)機(jī)制”。“學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”已成為制度化、常態(tài)化，有效地推動了校風(fēng)的建設(shè)。

4、開展了共青團(tuán)員與后進(jìn)同學(xué)結(jié)對子，“一幫一，同進(jìn)步”活動。

二、有效教學(xué)研究翻開了全新篇章

本學(xué)期，學(xué)校在“基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略的實踐研究”的基礎(chǔ)上正式啟動了“促進(jìn)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式”的課題研究。

1、黃孔辰校長編印了《促進(jìn)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式實施手冊》，并面向全校作了3次輔導(dǎo)講座。

2、開展了對《實施手冊》的學(xué)習(xí)活動，教師撰寫學(xué)習(xí)心得100篇。

3、以教研組為單位，開展“有效教學(xué)”研究課活動，組織了29節(jié)課例研究課，每節(jié)課后都進(jìn)行了研討活動，全體老師均寫出了研究報告，各教研組寫出了分析報告，并進(jìn)行了交流活動。同時，重視了高三年級的“有效復(fù)習(xí)”的落實。

從教師的課堂教學(xué)以及學(xué)習(xí)心得、研究報告的綜合情況來看，老師們的有效教學(xué)理念和實際教學(xué)的有效性都有了相應(yīng)的提升，不同程度地離“有效教學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)愈來愈近，可以說本學(xué)期的研究是我們在“上下求索”過程中力圖“華麗嬗變”的新開端。

教師專業(yè)發(fā)展提升了育人素質(zhì)

依據(jù)學(xué)校“以先進(jìn)文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”指導(dǎo)思想，為了“建設(shè)先進(jìn)教師文化，打造教書育人的先進(jìn)教師團(tuán)隊。”本期一如既往地從教師的教育觀念、師德水平、教育教學(xué)行為方式以及教師行為風(fēng)范等進(jìn)行教師文化建設(shè)。側(cè)重于三個方面：

1、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”的教風(fēng)；實行師德一票否決制；評選了一批最受學(xué)生歡迎的教師。

2、加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)。學(xué)期末評選表彰了一批學(xué)校優(yōu)秀班主任。

3、加強(qiáng)了校本培訓(xùn)。①邀請了有關(guān)專家來校做教育教學(xué)改革的講座。②校長舉行了十二次專題講座。③開設(shè)教師論壇，加強(qiáng)教師間的經(jīng)驗交流，實現(xiàn)成果共享。

校慶系列活動彰顯了校園文化

“以系列活動的形式，慶祝學(xué)校建校十周年”是上期既定的工作思路。通過系列活動，促進(jìn)了校園文化的建設(shè)，推動了內(nèi)涵發(fā)展。

1、開展了學(xué)生“桃李杯夢想秀”才藝大賽系列活動。

2、開展了教師“園丁杯”才藝展示系列活動。

3、開展了學(xué)生家長“春暉杯”才藝展示活動。

4、舉行了一定規(guī)模的“慶祝建校十周年慶典活動”。

家校合作育人形成了教育合力

通過開展形式多樣的家校合作，整合家庭教育和學(xué)校教育，形成教育合力。本期學(xué)校加強(qiáng)了家長與學(xué)校的溝通、交流與合作，使學(xué)校與家庭教育更有時效性、針對性，目標(biāo)要求更一致。

1、繼上期成立了各年級家長委員會后，本期成立了學(xué)校級家長委員會。委員會成員代表全體家長，參與學(xué)校教育和管理工作。

2、定期舉辦家長學(xué)校講座，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，尋找與孩子溝通的橋梁，為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，提高家庭教育水平。

3、邀請了香港著名親子教育專家莊榮輝教授到我校開展以“得道之旅──掌握親子智慧，輕松教育孩子”為主題的家庭教育培訓(xùn)活動。僅此項活動就有230名家長自愿參加。

4、重視了學(xué)校各類活動的家長參與，增加家長對學(xué)校對孩子的了解；班主任、任課老師有計劃、有目的地進(jìn)行家訪。

完成了校園門戶網(wǎng)站的改造工作

我校原來的網(wǎng)站，設(shè)計簡單，欄目較少，不能起到“門戶”的作用。本期學(xué)校加大了投入，對校園門戶網(wǎng)站進(jìn)行了徹底地改造?，F(xiàn)在的校園網(wǎng)頁面設(shè)計新穎、欄目齊全、內(nèi)容豐富、美觀大方、簡潔莊重，充分展示了我校辦學(xué)特色及教育教學(xué)成果。本學(xué)期已提交“XX年xx區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)站績效評估”的申請。

做好了校舍加固準(zhǔn)備工作

為了使教學(xué)樓加固如期進(jìn)行而又不影響教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，本期學(xué)校做了大量的工作。

以年級為單位召開學(xué)生大會，做好學(xué)生的思想工作。

分年級召開家長大會，說明情況，取得諒解，達(dá)成一致。

調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間。從四月份開始，每周六作為正常上課

時間，把加固期的課程按比例分解后提前落實。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)模板（2）

本學(xué)期雖然任務(wù)繁重，但少先隊工作沒有一絲一毫的放松，圓滿完成了上級布置的各項任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和引領(lǐng)下開展了一系列活動，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了良好的品德習(xí)慣，下面，將我校本學(xué)期開展活動情況做一簡單總結(jié)。

三月份開展了“學(xué)雷鋒主題實踐活動月”，包括活動的啟動儀式，感恩母親節(jié)，社會服務(wù)實踐活動，手抄報評選，學(xué)習(xí)雷鋒的日記故事主題隊會等，通過這些活動讓學(xué)生的身心得到了一次莊嚴(yán)的洗禮，以雷鋒為榜樣，確定了今后的奮斗目標(biāo)。

四月份開展了清明節(jié)防火知識宣傳，組織學(xué)生們書寫標(biāo)語，張貼標(biāo)語，為春季的防火工作貢獻(xiàn)出一份力量。還開展了“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年”活動，通過校園廣播，學(xué)校宣傳欄等多種形式對活動進(jìn)行了宣傳，在少先隊員中揭起爭做美德少年的熱潮，每名少先隊員都能以美德少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使各方面的習(xí)慣都得到了培養(yǎng)和提高。

五月份開展“感恩母親節(jié)”活動，同學(xué)們親手為母親做了小禮物，表達(dá)了自己的感恩之情，并根據(jù)活動體會制作了手抄報，表達(dá)了自己的感恩之情以及好好學(xué)習(xí)報答父母的決心。

六一兒童節(jié)籌備了各種形式的小游戲，讓孩子們盡情的玩耍和放松，度過了一個快樂的節(jié)日。

期初我們組建了鼓號隊，制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行訓(xùn)練，到五月末，鼓號隊已初具規(guī)模，為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后依然任重道遠(yuǎn)，我們會時刻準(zhǔn)備著，迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)模板（3）

本學(xué)期，在省教育廳和學(xué)院董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全院教職員工團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)向上，以迎評促建為先導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以完善管理工作為目的，按照學(xué)院年度工作計劃，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，比較圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)和管理任務(wù)?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、主要工作回顧

1．全力以赴，迎評促建促發(fā)展

2月17日下午17時，學(xué)院接到省教育廳通知，原定于3月20日由省教育廳組織專家組對我院申請評估的基本條件進(jìn)行審核預(yù)評估工作提前至2月26日進(jìn)行。省廳要求我院必須將申請評估報表、基本信息表、-學(xué)年學(xué)院數(shù)據(jù)平臺在2月20日17時以前報省教育廳備案。

2月18日上午，學(xué)院召開緊急動員大會，要求全體教職員工積極行動起來，齊心協(xié)力，克服一切困難，完成省廳要求我院接受預(yù)評估的全部準(zhǔn)備工作。

①各個系、部、處、室高度重視，領(lǐng)導(dǎo)帶頭加班加點落實學(xué)院部署的各項緊急任務(wù)。所有系部評建材料都是在系部處室主任、處長們的直接組織、指導(dǎo)下在2月20日和2月21日、2月22日加班完成的。

②評建辦主任孫歡同志和吳志雄、倪晉旺、董瑩、王珍琪、張寧、黃丹、朱麗霞、田菁、肖楠、曾秋河、崔濤、廖萬靖、巫昌任等同志更是夜以繼日，不計報酬，不計得失，隨叫隨到，反復(fù)核對每一組數(shù)據(jù)，終于在2月20日17時以前按期將新的數(shù)據(jù)平臺報省教育廳，為我院接受預(yù)評估贏得了時間，奠定了基礎(chǔ)。

③2月25日下午，專家組一行6人對我院申請評估條件進(jìn)行2天細(xì)致檢查。3月9日省教育廳發(fā)出專家組對我院提出的五項整改意見，3月20日評建辦將整改意見分解為46項具體措施下發(fā)各個部門限期落實，3月22日專門就整改意見和分解落實意見報告董事會。各個處室系部基本按評建辦要求于3月31日前完成落實，個別處室在4月20日之前全部完成整改落實。尤其是后勤保衛(wèi)處和財務(wù)室，在各個系部處室的配合下，短時間內(nèi)核清了學(xué)院的全部資產(chǎn)。

④通過專家組預(yù)評估，全院師生精神面貌和校園環(huán)境煥然一新，為專家組留下良好印象。從2月18日到28日這十天中，李廣軍、章占柱、陳傳毅、鐘順梁、楊許萍、王劍軍、鄭錦萍、林玉英、朱俐媛、周益軍、權(quán)威和清潔工人、花工、保安都盡職盡責(zé)，講奉獻(xiàn)，不講條件，保質(zhì)保量地完成了本職工作。

2、腳踏實地，開展教研活動，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)

開展說課和教學(xué)能手競賽、優(yōu)質(zhì)教案評比活動的目的，就是通過活動促進(jìn)教師更好地掌握教育教學(xué)理論，進(jìn)一步熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、熟悉教材，提高教師處理教材、合理選擇教法、學(xué)法的實際教學(xué)能力和課堂教學(xué)水平，提高教師的口頭表達(dá)以及邏輯思維等業(yè)務(wù)素質(zhì)，理清教學(xué)思路，把握教學(xué)目標(biāo)，用好教學(xué)手段，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

從3月16日始至4月10日止，教務(wù)處組織全院教師開展了說課、課堂教學(xué)能手競賽和優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀教案評比。

①3月16日至3月30日，有李金亭、盧俊村、李勁江、劉曉明、王文蘭、陳鋒、李英、楊國勝、鐘麗紅、陳雪松、鐘運新、張寧、肖楠、田菁、李愛玲、楊許萍、黃丹、崔濤、孫紅英、謝冰丹、董瑩、王聰、周翔、易萱、向文元、王蕊、倪晉旺、何雋怡等28位同志進(jìn)行說課，加上上學(xué)期參加說課的同志，全院所有教師都參加了說課。

②3月30日至4月10日，有肖楠、周少卿、董瑩、胡志偉、顏西貝、陳磊、崔濤、朱麗霞、李英、陳雪松、易敏勤、王蕊、肖暢、余晴琴、鐘運新、田菁、朱學(xué)穎等17位教師參加了教學(xué)競賽。

③編寫教案的過程是教師對備課中所做的各種課堂教學(xué)設(shè)想的最后酌定過程,是使教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)、科學(xué)、完善、條理、深化的過程。一份優(yōu)秀教案是設(shè)計者教育思想、智慧、動機(jī)、經(jīng)驗、個性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。要想為教學(xué)水平的不斷攀升提供永不衰竭的動力之源,必須提高認(rèn)識,主動更新教學(xué)思想觀念,不斷拓寬學(xué)科知識面,深入研究教育教學(xué)規(guī)律,切實掌握提高備課質(zhì)量和編寫優(yōu)質(zhì)教案的方法。

3月16日至4月10日，有謝冰丹、王蕊、董瑩、向文元、張寧、劉曉明、陳夢晨、陳方、李禧玲、王珍琪、楊國勝、倪晉旺、李建林、曾秋河、鐘順梁、張愛琳等16位教師的教案參加了終評，優(yōu)質(zhì)教案為全院教師樹立了榜樣。

④4月21日，學(xué)院隆重召開教師教學(xué)大賽總結(jié)會暨頒獎典禮，對在說課、課堂教學(xué)競賽和優(yōu)秀教案評比中的優(yōu)勝者予以表彰獎勵。

⑤5月22日下午，對全院教師開展迎評促建100問考試。

3、落實整改意見，穩(wěn)步推進(jìn)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)

①本學(xué)期學(xué)院建立或擴(kuò)建校內(nèi)實訓(xùn)基地15個。其中藝術(shù)設(shè)計系有校內(nèi)實訓(xùn)基地5個，學(xué)生所學(xué)專業(yè)保證有50%以上的實踐機(jī)會。音樂表演專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地2個，有琴房30個，鋼琴32架，電子鋼琴19臺，古箏1臺，學(xué)生自備樂器63臺（架、個），其中古箏20臺，架子鼓1架、電吉他和電貝司各一個，葫蘆絲40個。舞蹈表演專業(yè)有練功房4個，使舞蹈專業(yè)學(xué)生都能在實訓(xùn)室授課。播音主持專業(yè)有校內(nèi)實訓(xùn)基地3個（其中演藝劇場為音樂、舞蹈、主持與播音三個專業(yè)共用的），保證了學(xué)生的實踐活動。酒店管理專業(yè)和旅游專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地2個，實訓(xùn)室模擬客房與模擬餐廳能基本滿足實踐教學(xué)的的基本需求。

音樂表演專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、旅游管理專業(yè)還建有“金灣區(qū)第一小?！?，“悅琴軒音樂培訓(xùn)中心”、“琴藝軒音樂培訓(xùn)中心”、“中山市手拉手藝術(shù)團(tuán)”、“珠海欣欣芭蕾舞中心”、“銀湖假日酒店”、“西藏大廈”、“意品堂廣告公司”、“美洋印務(wù)公司”等校外實訓(xùn)基地13個。學(xué)院支持學(xué)生參與社會各類活動，并且獲得一定獎項，為學(xué)院也贏得了極好的聲譽。

②由于學(xué)院建校時間較短，對學(xué)生”雙證書”獲取工作經(jīng)驗不足，所以我院學(xué)生過去“雙證書”獲證率一直很低。通過迎評促建，學(xué)院深刻認(rèn)識到雙證獲取率在人才培養(yǎng)工作中的重要性，責(zé)成專人負(fù)責(zé)狠抓雙證考取工作。本學(xué)期我院先后有28名學(xué)生獲得“圖形圖像處理與制作”資格證書，2人獲得“人力資源管理師”資格證書，2人獲得“會計實務(wù)”資格證書，45名同學(xué)獲得“聲樂、鋼琴、古箏等專業(yè)”的證書，34名同學(xué)獲得“中國舞蹈教師資格”4-6級證書，24人獲得導(dǎo)游人員資格證書。

③5月25日-26日，學(xué)院請廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處長趙小平和廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處長趙紅兩位專家來院進(jìn)行評估工作指導(dǎo)。6月26日下午，盧俊村、孫歡、田玉霞、李勁江、劉曉明、陳峰等6位同志又到城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院專程聽取江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院為城職院教師所做的迎接評估工作迎評報告。專家的指導(dǎo)使我們進(jìn)一步明確了學(xué)院建設(shè)和管理工作的目標(biāo)和方向，明確了學(xué)院人才培養(yǎng)的目標(biāo)與任務(wù)，也明確了我院迎評促建所面臨的困難和要做好的工作。

④在2月20日填報數(shù)據(jù)平臺的基礎(chǔ)上，經(jīng)過評建辦、各個系部處室的共同努力，6月底以前我院按時完成了第三份數(shù)據(jù)平臺的填報工作。9大類44項采集數(shù)據(jù)和自動生成的1大類4項采集數(shù)據(jù)基本吻合。在按省教育廳要求數(shù)據(jù)平臺正式啟動之前，各系部處室還要將數(shù)據(jù)平臺再認(rèn)真核查并規(guī)范數(shù)據(jù)順序，如第6大類中各項指標(biāo)與第7大類中各項指標(biāo)數(shù)據(jù)吻合和順序一致問題。

在數(shù)據(jù)平臺的采集填報過程中，我們嚴(yán)格按照平臺數(shù)據(jù)指標(biāo)，逐一分解落實。通過數(shù)據(jù)平臺的采集和填報，我們越來越清醒地認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)學(xué)院建設(shè)和管理中的存在的漏洞與國家所要求的差距。我們真切地感覺到數(shù)據(jù)平臺是國家強(qiáng)化和促進(jìn)學(xué)院建設(shè)和管理走向現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的一個重要手段和途徑。

4、常規(guī)教學(xué)、專業(yè)剖析新專業(yè)申報及教學(xué)督導(dǎo)工作

2月17日行政例會即確定今年的工作方向和基本要求，2月19日在全院教職員工大會上明確提出要求，那就是以“潛心求知，塌實工作，促管理，牢記自身責(zé)任；穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，共創(chuàng)學(xué)院輝煌”為工作指導(dǎo)原則，以“新學(xué)期、新面貌、師生共進(jìn)，拼搏才能收獲，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成材”為工作努力目標(biāo)。提出要上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一位學(xué)生，做好每一件小事的具體工作要求，以努力完成本學(xué)期工作任務(wù)。

①在原教學(xué)樓里完成了普通高職、中職、成高33個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)。完成了06級普高畢業(yè)生324人組織的畢業(yè)活動，完成了120人ab級英語等級考試的組織和考務(wù)工作，完成了70人的普通話組織、培訓(xùn)活動，完成了40人參與的計算機(jī)等級考試、38人參加的舞蹈教師職業(yè)資格證的組織、培訓(xùn)和考務(wù)工作，完成了47人參加的音樂等級考試和28人參加的圖形圖象處理資格考試。

②從2月19日開始至6月30日截止，在盧院長的指導(dǎo)下，藝術(shù)設(shè)計系、工商系、旅游系完成了10萬余的“視覺傳達(dá)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、市場營銷、酒店管理、商務(wù)英語”等五個新專業(yè)的申報報告，并于7月13日報省教育廳。

③按評估要求和我院教師隊伍的基本狀態(tài)，在充分聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，我院首次評出并認(rèn)定學(xué)院級骨干教師、雙師型教師和學(xué)科帶頭人共29人，一支充滿生機(jī)、活力，富有創(chuàng)新精神和現(xiàn)代教育理念的專職教師隊伍已經(jīng)形成。

④六個教學(xué)系在級教學(xué)計劃修訂的基礎(chǔ)上，完成了級各專業(yè)教學(xué)計劃的編制和修訂工作。較級教學(xué)計劃相比，級專業(yè)教學(xué)計劃更科學(xué)合理，與教育部對高職高專的教學(xué)要求完全相符合。

精品課程、重點專業(yè)課程建設(shè)從無到有開創(chuàng)了新篇章。

⑤從初開始，招生就業(yè)辦公室即全力以赴地完成了招生計劃的編制工作，800個普通高職招生計劃指標(biāo)全部分解到各個省市自治區(qū)，180人五年一貫制招生計劃落實到廣東省境內(nèi)各個地市。四月下旬開始他們分期奔赴湛江、茂名、中山、珠海、汕頭、清遠(yuǎn)、東莞等地進(jìn)行招生宣傳工作，通過郵局，向省內(nèi)高中、初中、中職學(xué)校郵寄招生簡章3000多份。

⑥督導(dǎo)辦工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每月一期督導(dǎo)報告及時上報院長室和董事會。督導(dǎo)辦在人手少任務(wù)重的情況下仍然能夠定期召開班級信息員工作會，較為學(xué)院掌握教學(xué)一線第一手資料奠定基礎(chǔ)。

5．建成新網(wǎng)站，擴(kuò)大了對外宣傳工作

網(wǎng)絡(luò)作為一種新生的傳播媒體，它沖

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)模板（4）

XX-XX學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

XX-XX學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)圓滿結(jié)束，xx小學(xué)在xx學(xué)管會的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課程改革，堅持以育人為根本，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，完成了本學(xué)期的各項工作目標(biāo)?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、隊伍建設(shè)：努力提高我校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的整體水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)值周制等各項制度。根據(jù)《xx街道學(xué)校綜合評價方案》，明確分工，落實責(zé)任，在學(xué)期末對所有干部進(jìn)行考核，進(jìn)一步增強(qiáng)干部做好本職工作的責(zé)任感和使命感。通過本學(xué)期的考核，我校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，充分實施“人性化”管理。使我校工作有條不紊的發(fā)展。

2、進(jìn)一步對領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、深入課堂提出了明確要求，進(jìn)行示范性和規(guī)范性的指導(dǎo)。突出了我校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。我校把教師的職業(yè)道德建設(shè)作為一項重要工作來抓。學(xué)校根據(jù)制定的政治理論學(xué)習(xí)計劃，堅持按制度、計劃、組織教師開展政治理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)活動。增強(qiáng)教師責(zé)任感，危機(jī)感，使全體教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在xx教職工技能大賽中，我校教師共有23人獲獎。

4、強(qiáng)化了學(xué)校教師隊伍建設(shè)。青年教師是學(xué)校的未來，我校充分發(fā)揮青年教師的聰明才智，給學(xué)校工作帶來了勃勃生機(jī)。本學(xué)期，繼續(xù)通過學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課，年輕教師上展示課等活動來加強(qiáng)教學(xué)研究。在這些活動中，年輕教師之間比出了智慧，比出了水平，比出了精神風(fēng)貌，骨干教師展示了他們的才智，展示了他們的形象，更展示了他們積極向上的風(fēng)采。

二．教學(xué)工作：以高效課堂研究為抓手，全面提升教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)，抓好教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，各年級制定了本期教學(xué)計劃，擬定了措施。尤其是畢業(yè)班教學(xué)工作，每次月考，學(xué)校都召開質(zhì)量分析會和教學(xué)研討會，通過多種途徑對畢業(yè)班教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。通過一系列舉措，我校老師們能做到向課堂要質(zhì)量，教師精心設(shè)計教案，合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，習(xí)題精選，題量適中，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣。

2、加大高效課堂研究，搞好校本教研

本學(xué)期新征訂了《課程標(biāo)準(zhǔn)》并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，開展了形式多樣的校本研討活動。學(xué)校開展了有針對性的高效課堂系列研討活動，組織老師們聽取李炳亭的報告《高效課堂行動研究》。通過以上工作的推動，我校教科研氛圍越來越濃厚。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為

堅持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強(qiáng)實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求，以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。

三、德育工作：開展豐富多采的活動，工作成效顯著。

1、三月份學(xué)雷鋒系列活動、我為媽媽做件事活動，四月份組織觀看緬懷革命先烈的影片和“愛我校園”演講活動，五月份成功舉辦了學(xué)生運動會、組織參加了縣大型文體匯演和xx慶六一演出，六月一日我校組織了《歡樂童年放飛夢想》為主題的文藝演出，縣電視臺錄像并在黃金時間連續(xù)播出。

2、注重常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自律。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則熱潮，并體現(xiàn)在日常行為中，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成文明的個人行為習(xí)慣以及良好的學(xué)風(fēng)。

四、幼教工作：抓規(guī)范管理，辦特色幼兒園，成績突出。

1、我校幼兒園設(shè)有獨立的園舍，一名副校長專門負(fù)責(zé)，另配3名干部分別管理業(yè)務(wù)、安全和后勤工作。本學(xué)期進(jìn)一步改善了環(huán)境，加強(qiáng)了管理，提高了辦園水平，在xx組織的幼兒繪畫和講故事比賽中均獲得第一名，還得到了省教育廳督導(dǎo)評估小組的好評。

2、建立了高標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈室，聘請了專業(yè)舞蹈老師，逐步形成了舞蹈特色。

五、安全工作：預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園

1、認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列指示精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實，切實做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。

2、充分利用班會、隊會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自護(hù)自救能力；以防溺水、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外傷害為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3、加大了安全工作的檢查和整改力度。學(xué)校定期檢查校舍、圍墻、運動器材等設(shè)施，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快整改；校園繼續(xù)實行封閉管理，禁止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切安全事故的發(fā)生，從而保證了師生的安全。

六、總務(wù)工作：為教育教學(xué)工作做好各項保障。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財務(wù)管理，各項開支做到精打細(xì)算，少花錢多辦事。堅持校務(wù)公開制度，實行民主理財。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的流失。

本學(xué)期，我們學(xué)校雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作離上級要求還有不小的差距。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)，努力提高管理水平，力爭辦出自己的特色，努力使學(xué)校工作再上新臺階。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)（15篇范文）

按照學(xué)校xx年學(xué)年度工作計劃,結(jié)合我校實際,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校全體教職員工的積極努力,我們圓滿完成了xx年學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作。回顧這半年的工作,喜憂交織,頗多收獲,頗多感慨,也有頗多的無奈和失落,然而,交織的結(jié)果是,我對學(xué)校的未來充滿信心,因為我明白感慨、無奈和

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