第1篇 學(xué)校開展解放思想大討論活動心得體會

最近學(xué)校一直在轟轟烈烈地開展解放思想大討論活動，也許大部分人早已習(xí)慣思維定式地將其理解為又一次形式的學(xué)習(xí)，柏楊在《丑陋的中國人》中寫到：中國的文明只是寫在紙上。這就是一種形式主義！

剛和幾個支部的學(xué)生討論學(xué)院發(fā)展應(yīng)如何解放思想。本想從他們那里取取經(jīng)，讓自己注入些新鮮的思想，可幾個問題過去看到的卻是學(xué)生一臉無奈的表情，對于剛從高中時代跨越過來的大一新生這也許還屬正常，可對于一個個大三大四的學(xué)生，他們的自我閉塞著實(shí)讓我震驚。無奈讓他們談?wù)剮啄陮W(xué)習(xí)的心得，為學(xué)院提供些意見和建議。氣氛頓時熱烈萬分，抱怨聲、絕望聲、氣憤聲……聲聲入耳。

我是個凡人，既沒有蘇格拉底的智慧，也沒有圣人的高度，既沒有研究生的文憑，更不是什么教授，我無法對學(xué)生進(jìn)行任何的說教，況且自己也明白，在我這樣的年齡，說教無疑是白費(fèi)口舌。工作近一年，每一件工作都增長著自己對學(xué)院學(xué)校社會乃至國家的認(rèn)識，而此刻細(xì)細(xì)回顧，自己在這個艱難的認(rèn)識中，也經(jīng)歷了疑惑－－掙扎－－失望－－理解－－面對－－尋求解決這一個復(fù)雜的過程，和各位憤青們談了自己工作的感受，在即將結(jié)束討論時，我對他們說：“我們對于社會實(shí)在渺小，渺小到我們無力去改變?nèi)魏问虑?，如果我們總把希望寄托在這些我們無力改變的事情上，那么我們得到的將是永遠(yuǎn)的失望。世界永遠(yuǎn)不可能符合我們的設(shè)想。想要靠外界的順從來獲得自己的成功更是無稽之談。”心里不禁祈禱萬遍，千萬不要讓我們成為只會抱怨，而不懂得思考解決問題的人們！

結(jié)束了討論，我走出教室，感到這是一場失敗的討論，非但沒有找到學(xué)院發(fā)展的新思路，似乎反而為學(xué)生提供了一次抨擊學(xué)院的機(jī)會，學(xué)生激動地要求領(lǐng)導(dǎo)、要求老師做這做那，儼然把解放思想變成了解放別人的思想，而絲毫沒有考慮過自己的思想是否也應(yīng)該解放。支委走在我身旁，對我說，學(xué)生畢竟是學(xué)生，看問題的角度總是單一的，不懂得全局分析，也不懂換位思考，更談不上去解決問題，我們只能對著問題表示我們心中的不滿。

走在校園里，呼吸著晚上清新的空氣，看著滿天繁星，我放慢腳步，仔細(xì)思考著心中的疑惑，突然深刻的理解到中國人習(xí)慣推卸責(zé)任的劣根性，善當(dāng)批評家，故作偉大的對周圍一切事物進(jìn)行指責(zé)，回到自己身上卻只是無奈。似乎自己此刻才真正意識到何謂解放思想，解放思想，不是要去解放別人的思想，而是要解放自己的思想，我們不能企圖外界一切順應(yīng)我們的心意，而是應(yīng)該在自己的能力范圍內(nèi)化解無奈現(xiàn)實(shí)的矛盾，從而得到自己的解放。總把自己的各種失敗與不足推卸給客觀，就是間接表現(xiàn)著自己的軟弱與無能；總希望外界能達(dá)到我們的要求，又好像希望自己能主宰這個世界，這不是很矛盾嗎，真夠荒唐的！

我不禁想笑，解放思想似乎被我們扭曲到解放別人的思想，究竟有多少人是敢于面對現(xiàn)實(shí)去解放思想，真正尋求出在我們的體制下，在我們無力改變的世界中，不是去適應(yīng)，不是去妥協(xié)，不是去謾罵，更不是絕望后的崩潰，而是一種從絕望中尋找希望的勇氣與行動。

也許，在今晚之前，自己也沒有深刻地理解過解放思想，在以前其他專業(yè)的討論中沒有出現(xiàn)過今天這樣的局面，因而也未讓自己意識到其深刻的內(nèi)涵。但此刻，在經(jīng)歷了這場失敗的討論后，卻讓自己內(nèi)心獲得了如此的明白。

我會把自己的這個心得告訴學(xué)生，只希望他們能獲得面對現(xiàn)實(shí)的坦然心態(tài)與面對問題的思考能力與解決能力！

第2篇 學(xué)校解放思想大討論心得體會

按照上級及學(xué)校關(guān)于解放思想大討論的總體部署和要求，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了煙臺市委書記張江汀同志的重要講話精神和《中共煙臺市委教育工作委員會關(guān)于開展解放思想大討論活動的實(shí)施意見》，通過學(xué)習(xí)，自己對開展解放思想大討論活動的重要性和意義有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

根據(jù)這次育活動的部署和規(guī)定，結(jié)合人事及教職工思想政治工作的現(xiàn)實(shí)和自身現(xiàn)實(shí)，我清醒認(rèn)識到人事處在人員現(xiàn)狀、思想觀念、思維方法、政策措施地方，與當(dāng)前形勢規(guī)定、工作需要還存在一定差距，我們面臨解放思想的任務(wù)更重。隨著改革的不斷深入，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如何適應(yīng)廣大教職工文化水平的提高和價值取向的變化，切實(shí)把學(xué)校思想政治教育工作搞活、搞實(shí)，把教職工隊伍教育好，是擺在我們?nèi)耸赂刹棵媲暗囊粋€亟待研究和解決的重要課題。思想政治工作是做好經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的保證，尤其在人事工作中，人事干部更應(yīng)積極探索思想政治工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律，練好思想政治工作的內(nèi)功，提高思想政治工作的質(zhì)量和水平，需要我們進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)造性地開展工作。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，為解放思想打基礎(chǔ)

解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，是我們黨的根本思想路線。面對新形勢下的人事及教職工思想政治工作，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先要樹立勤奮學(xué)習(xí)的觀念，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實(shí)做好學(xué)以致用;最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。只有加強(qiáng)對新法規(guī)、新政策的學(xué)習(xí)，才能更新觀念，破除舊思想、舊觀念、舊意識對開展各項(xiàng)工作的束縛、影響和制約，才能正確領(lǐng)會把握上級的各項(xiàng)政策和規(guī)定，認(rèn)真加以貫徹落實(shí)，才能根據(jù)新形勢、新任務(wù)的規(guī)定，有針對性的開展思考，理清工作思路，制定相應(yīng)工作措施。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解放思想、更新觀念的基礎(chǔ)，也是我們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策法規(guī)和措施的基礎(chǔ)。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，更新工作觀念，掌握工作方法和工作技巧，優(yōu)化措施，從而創(chuàng)新工作思路，促進(jìn)人事及教職工思想政治教育各項(xiàng)工作的落實(shí)。

二、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展

與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，是我們黨保持旺盛生命力的關(guān)鍵所在，也是人事工作不斷前進(jìn)的動力所在。近年來，人事及教職工思想政治工作在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的協(xié)助下，開展了一系列卓有成效的工作，取得了一定的成績，但與其他先進(jìn)單位相比還存在不小的差距，我們必須增強(qiáng)危機(jī)感、壓力感，始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，圍繞提升教職工思想道德素質(zhì)，積極探索，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。要善于思考，提高應(yīng)變能力。要多掌握第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中要注意溝通方式和方法，要開動腦筋，想群眾所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何開創(chuàng)嶄新的工作局面，充分發(fā)揮工作的能動性。

三、熱情服務(wù)，在工作上讓師生滿意

“為師生服務(wù)，讓師生滿意”是我們的工作準(zhǔn)則，也是我們改進(jìn)工作作風(fēng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為師生服務(wù)是全體領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的責(zé)任，擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)干部，就是意味著要為師生服務(wù)，就要責(zé)無旁貸地做好公仆，讓師生滿意。特別是作為人事部門的工作人員，要做熱情服務(wù)的表率，做“為師生服務(wù)”的模范。要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要創(chuàng)新發(fā)展。作為一名人事干部，在工作中要努力做到腳踏實(shí)地，盡心負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)工作，積極主動為師生排憂解難，只有為大家做好服務(wù)，讓他們在各自的崗位上安心工作,才能使學(xué)校事業(yè)得到更好的發(fā)展。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提升部門戰(zhàn)斗力

團(tuán)結(jié)才能凝聚智慧，產(chǎn)生力量，才能糾散、防片，形成合力。團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把意志和力量都統(tǒng)一到學(xué)校的總體要求和工作部署上來，戰(zhàn)勝各種困難，齊心協(xié)力搞好工作。人事及教職工思想政治工作頭緒多，臨時性工作任務(wù)重，我們必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，以大局為重，與學(xué)校各個部門密切配合，加強(qiáng)合作，形成整體合力，提高戰(zhàn)斗力，全面完成學(xué)校賦予的各項(xiàng)任務(wù)。

總之，我校組織開展的這次解放思想大討論活動，通過“破舊、克滿、戒躁、糾散”，必將有效地解決當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、干部生活作風(fēng)中存在的突出問題，必將大力提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)成長觀的能力，必將促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，必將在新起點(diǎn)上為實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展提供可靠的思想組織保證。這次活動，非常及時、非常必要，一定能夠促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

第3篇 學(xué)校解放思想大討論活動心得體會

對于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大家前面都講了很好的意見和建議。其中有兩個問題，我覺得有必要著重來談。

一是關(guān)于解放思想。我們需要好的輿論環(huán)境，要敢于提出不同意見，使大家解放思想，放下包袱。良好的輿論環(huán)境，良好的學(xué)風(fēng)需要自由的氛圍，要以人為本，暢所欲言。我們需要尊重話語權(quán)、批評權(quán)。

二是關(guān)于學(xué)校工作。首先是學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略問題。要堅持“人才強(qiáng)校、學(xué)科興校、依法治校、勤儉持?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，但是比較優(yōu)勢的戰(zhàn)略也非常重要，我們需要科學(xué)分析哪些是比較優(yōu)勢。我們學(xué)校學(xué)科齊全給我們提供了學(xué)科交叉的優(yōu)勢，地處吉林為我們在振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略中發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢提供了便利。其次是資源擴(kuò)充和整合問題。要開源節(jié)流，控制成本，同時也要重視開辟新的資源，比如校友資源。校友工作對學(xué)校發(fā)展是長遠(yuǎn)有利的。我們要從招生和本科生教育入手，加強(qiáng)本科教育，培育優(yōu)質(zhì)的校友資源。開源不僅僅是錢，還包括校友、地方支持等等。同時，我們要做好資源配置，需要把最好的資源配置在最合理的地方。還有師資隊伍的質(zhì)量問題。提高辦學(xué)質(zhì)量，首先需要提高教師隊伍質(zhì)量，引進(jìn)人才的素質(zhì)高低問題是非常重要的問題。

今天，我們集體學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的問題，結(jié)合實(shí)際工作，我講以下幾點(diǎn)體會和意見。

第一，堅持建設(shè)高水平研究型大學(xué)目標(biāo)不改變。教育部部長周濟(jì)同志指出：“創(chuàng)建世界一流大學(xué)和一批國際知名高水平大學(xué)是黨和國家的戰(zhàn)略決策，是國家意志的體現(xiàn)，也是維護(hù)和發(fā)展中華民族根本利益、長遠(yuǎn)利益的客觀需要。”吉林大學(xué)是我們黨親手創(chuàng)辦的東北地區(qū)第一所綜合性大學(xué)，建立之初即有崇高的使命。校黨委和全體領(lǐng)導(dǎo)一定要堅定信念。黨和國家對吉林大學(xué)有期待，要強(qiáng)化責(zé)任感和使命感。

科學(xué)發(fā)展觀為建設(shè)高水平研究型大學(xué)提供了思想基礎(chǔ)。要充分理解發(fā)展是第一要務(wù)。不能因?yàn)橛欣щy就放慢腳步。我們要深化改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)推進(jìn)“吉大發(fā)展研究”課題，這是項(xiàng)長期工作，為我校的發(fā)展提供理論依據(jù)和智力支持。

第二，堅持學(xué)校辦學(xué)特色。特色就是質(zhì)量，特色就是優(yōu)勢，特色就是競爭力。要有所為有所不為，要加強(qiáng)我校的特色研究，要有特色意識，交叉學(xué)科不應(yīng)該局限于科研，培養(yǎng)人才和教學(xué)以及課程建設(shè)過程中也存在交叉問題。在建設(shè)“211工程”和“985工程”平臺建設(shè)時，應(yīng)該考慮培養(yǎng)交叉學(xué)科人才，設(shè)置交叉課程，編寫相應(yīng)的教材。

第三，創(chuàng)新服務(wù)地方的舉措。條件成熟的情況下，可以引進(jìn)社會力量參與辦學(xué)。努力吸引資金，加大外界投入。引進(jìn)社會力量參與管理，吸引有實(shí)力的有識之士參與學(xué)校建設(shè)。我們和松原市簽訂了全面合作協(xié)議，應(yīng)該積極加以推進(jìn)。一汽和我們的汽車學(xué)院的合作也應(yīng)該加強(qiáng)。培養(yǎng)地方需要的專門人才，由地方進(jìn)行相應(yīng)的投入，對于促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)以及增強(qiáng)學(xué)校為地方服務(wù)的能力，探索為地方服務(wù)的新方式是極為有利的。振興東北老工業(yè)基地是國家的大戰(zhàn)略，吉林大學(xué)應(yīng)該在這個大戰(zhàn)略中體現(xiàn)自己的價值。

第四，大力振奮師生員工精神。我們存在暫時的困難，但這不能阻止我們前進(jìn)的腳步和振興的熱望。我們在沒有增加債務(wù)的情況下，又建設(shè)了一些教學(xué)設(shè)施，比如理科樓、運(yùn)動場、學(xué)生活動中心等，文科樓和考古與藝術(shù)博物館也即將開工。國家近幾年加大了對我校的投入，人才隊伍也在加大引進(jìn)的力度。

第五，做好安全穩(wěn)定工作?，F(xiàn)在正值奧運(yùn)會舉行期間，各方面都要做好自己的工作，維護(hù)校園及周邊穩(wěn)定，為師生提供良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。