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感恩培訓(xùn)心得體會(huì)(6篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):90

感恩培訓(xùn)心得體會(huì)

第1篇 感恩培訓(xùn)心得體會(huì)

我們知道一個(gè)心存感激的人,往往就是最快樂(lè)的人。感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。下面是帶來(lái)的感恩培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家閱讀。

感恩培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

我從未想到過(guò)要感恩誰(shuí),我一直固執(zhí)地認(rèn)為我做的很對(duì)。原來(lái),我一直都做錯(cuò)了。

當(dāng)趙老師為學(xué)生播放光碟時(shí),我覺(jué)得心開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)被觸動(dòng)了。我是一個(gè)如此忤逆不孝的孩子。

我從來(lái)沒(méi)想過(guò),媽媽十月懷胎,兩石壓身的痛苦,一朝分娩時(shí),媽媽是完全撐開(kāi)胯骨才能生出我,那種骨折的痛苦,我一直從未想過(guò)。我是應(yīng)該感恩的,媽媽以她不可言喻的痛苦,給予我生命。

我一直忘記了,我躺在搖籃里,媽媽對(duì)我的呵護(hù)、保護(hù),那其中就有我永遠(yuǎn)報(bào)答不了的東西。而我卻從來(lái)沒(méi)報(bào)答過(guò)一點(diǎn)一滴,反而忤逆不孝。

我經(jīng)常和媽媽吵架,對(duì)她大喊大叫,還怒視她。我們經(jīng)常鬧得臉紅脖子粗,無(wú)論是什么原因。其實(shí)我知道,媽媽經(jīng)常在我們吵完架一個(gè)人偷偷哭泣。那眼淚,是我承受不起重量。作為女兒,我真的沒(méi)有資格讓她哭泣,媽媽我錯(cuò)了。我再也不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚋臣堋N視?huì)接受您的意見(jiàn),不會(huì)再任性一意孤行,因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了,媽媽的意見(jiàn)到最后,往往被證明是最好的意見(jiàn)。我從小就體弱多病,每年冬天都是最難熬的,只要有一個(gè)人感冒,下一個(gè)肯定是我,我?guī)缀跏悄昙?jí)里最早生病的,卻是最后一個(gè)好的。大多數(shù)時(shí)候我是很郁悶的,每天掛在點(diǎn)滴上的滋味真的很難受,多少次我想拔掉那可惡的針頭跑出醫(yī)院任我自生自滅。媽媽?zhuān)娴暮軋?jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我不知道該如何形容。

真的很感恩您,從我出生到現(xiàn)在,感恩你的呵護(hù),感恩您的不舍棄,感恩您的培育,感恩您給的一切的一切……

我做錯(cuò)的,有太多用語(yǔ)言用文字形容不了的,請(qǐng)您原諒我,我決不會(huì)再犯,決不!

感恩培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

我雖工作多年,但對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、策劃工作還是知之甚少,所以非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深一層的認(rèn)識(shí),也非常感謝培訓(xùn)老師毫無(wú)保留的傾囊相授的無(wú)私精神。

通過(guò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí),懂得了在實(shí)踐中鍛煉出一個(gè)高績(jī)效的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么的重要。在自然科學(xué)與技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域,可以采取'拿來(lái)主義'把國(guó)際上最先進(jìn)成果拿來(lái)'為我所用',但在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理方面,卻不能把國(guó)外的那一套體系生搬硬套地直接移植過(guò)來(lái),而必須結(jié)合我們的國(guó)情、民情以及企業(yè)的實(shí)際情況加以融會(huì)貫通地創(chuàng)造出適合自己的管理體系做到 '洋為中用'才能奏效。

正如古人所說(shuō)'桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。'(《晏子春秋》)。

下面僅就我參加集團(tuán)'市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)'培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后,結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思考,談?wù)剬?duì)如何搞活'市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)'工作的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),以便共同學(xué)習(xí)和交流。

一、策劃合理,準(zhǔn)備充分,把握商機(jī),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗

記得里講過(guò)'多算勝,少算不勝'。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,'凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢'。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的準(zhǔn)備和周密的策劃,以確保能夠達(dá)到目的。銷(xiāo)售是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,要使得銷(xiāo)售成功,它需要銷(xiāo)售人員做必要的準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶(hù)的工作具有較強(qiáng)的針對(duì)性,能夠有計(jì)劃有步驟地展開(kāi),避免失誤,爭(zhēng)取主動(dòng)高效地完成銷(xiāo)售。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備工作做得好,可以讓客戶(hù)感到銷(xiāo)售人員的誠(chéng)意,可以幫助銷(xiāo)售人員樹(shù)立良好的洽談形象,形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。物質(zhì)方面的準(zhǔn)備,首先是銷(xiāo)售人員自己的儀表氣質(zhì),以整潔大方、干凈利落、莊重有氣質(zhì)的儀表給客戶(hù)留下其道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、生活情調(diào)等方面良好的第一印象。其次銷(xiāo)售人員應(yīng)根據(jù)訪(fǎng)問(wèn)目的的不同準(zhǔn)備隨身必備的物品,通常有客戶(hù)的資料、樣品、價(jià)目表、合同紙、、筆等等。物質(zhì)準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)認(rèn)真仔細(xì),不能丟三落四,以防訪(fǎng)問(wèn)中因此而誤事或給客戶(hù)留下不好的印象。行裝不要過(guò)于累贅。風(fēng)塵仆仆的模樣會(huì)給人留下'過(guò)路人'的印象,就會(huì)影響洽談的效果。

2、增強(qiáng)自信,對(duì)于銷(xiāo)售人員取得成功至關(guān)重要。銷(xiāo)售人員在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下貿(mào)然訪(fǎng)問(wèn)客戶(hù),往往因?yàn)榍闆r不明、底數(shù)不清總擔(dān)心出差錯(cuò),造成言詞模棱兩可,而客戶(hù)看到這種對(duì)推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品都信心不足的銷(xiāo)售人員時(shí),首先會(huì)感到擔(dān)心和失望,進(jìn)而不能信任銷(xiāo)售人員所推銷(xiāo)的產(chǎn)品,當(dāng)然更不會(huì)接受。因此,充分的前期準(zhǔn)備工作,可以使銷(xiāo)售人員底氣十足,充滿(mǎn)信心,銷(xiāo)售起來(lái)態(tài)度從容不迫,言語(yǔ)舉止得當(dāng),容易取得客戶(hù)信任。

3、銷(xiāo)售人員要做到'知己',才能提高銷(xiāo)售的成功率。所謂的'知己'就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、規(guī)模等情況以及自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品的性能、指標(biāo)、價(jià)格等知識(shí)。

對(duì)于客戶(hù)來(lái)說(shuō),銷(xiāo)售人員就是公司。但事實(shí)上銷(xiāo)售人員只是代表公司而己。既然銷(xiāo)售人員代表著公司,他就應(yīng)該對(duì)企業(yè)有一個(gè)全面的了解,包括經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)方針、歷史業(yè)績(jī)、企業(yè)及所銷(xiāo)售產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)等等。

感恩培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類(lèi)生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)祖國(guó)、珍愛(ài)生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心,組合成社會(huì)的良心、善心與愛(ài)心。加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國(guó)歷來(lái)就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”的感恩思想,先生則要求人民要“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉,一個(gè)心存感激的人,往往就是最快樂(lè)的人。在感恩的氛圍中,人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽(yáng)光的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué),從而與人與社會(huì)和諧相處。

首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感知他人對(duì)自己的幫助。巴爾扎克說(shuō):“驕傲的人,很少感恩,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長(zhǎng)階段的大學(xué)生,尤其是部分身上存在的自我中心意識(shí),使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過(guò)高地估計(jì)自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識(shí)地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問(wèn)題,在看到自己努力的同時(shí),也要看到他人對(duì)自己的幫助,養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),由此知道感恩、學(xué)會(huì)感恩。

其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識(shí)。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺(jué)不到樂(lè)趣”。當(dāng)外來(lái)的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí),人便容易變得漠然。在日常生活中,師長(zhǎng)們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,而沒(méi)有意識(shí)到自己在、長(zhǎng)幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此,孩子因沒(méi)有付出的體驗(yàn),久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會(huì)變得理所當(dāng)然了。長(zhǎng)此以往,又何談對(duì)師長(zhǎng)的體諒和感恩呢?因此,要正確的權(quán)責(zé)觀。師長(zhǎng)在付出努力的同時(shí),要有意識(shí)地讓大學(xué)生看到和感覺(jué)到,讓他們理解師長(zhǎng)的艱辛與付出,進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓他們?cè)谙硎軗碛械耐瑫r(shí)懂得回報(bào),養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育,提高實(shí)效性。要使感恩意識(shí)成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,成為他們的品德中的組成部分,無(wú)疑是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)和熏陶,找到正確的學(xué)校途徑。

感恩教育心得體會(huì),要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,用身邊的實(shí)例教育學(xué)生,要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過(guò)分理論化,收不到實(shí)際效果。

第2篇 培訓(xùn)銷(xiāo)售感恩心得體會(huì)

不進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐,就不了解社會(huì)真相!也許你在書(shū)生生涯里壓根沒(méi)有意識(shí)到,或者不相信一個(gè)人的長(zhǎng)相會(huì)影響到一個(gè)人的業(yè)績(jī)。社會(huì)的真相有時(shí)有些殘忍!今日,在和我們店長(zhǎng)的交流過(guò)程中,她就與我們講了其中道理:愛(ài)美是人的天性,以貌取人的現(xiàn)象在生活中比比皆是,不少顧客也不例外。其實(shí),容貌常常作為業(yè)績(jī)的敲門(mén)磚,不可否認(rèn),同等學(xué)歷和優(yōu)秀背景下,美女、帥哥相比較較容易得到顧客的傾慕;而在某些特定的行業(yè)和職位上,美女憑借外貌上的先天優(yōu)勢(shì),也容易贏得更多的機(jī)會(huì)。

但真正進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候,容貌和智商并不是互斥的,但長(zhǎng)相好的更容易讓顧客主動(dòng)給予機(jī)會(huì)。這就是社會(huì),與我們學(xué)的東西不一樣,僅有不斷地歷練,才能讓自我更成熟更睿智!但長(zhǎng)相不是決定成敗的主要因素,甚至是十分次要的因素,只是有些時(shí)候,這一次要因素往往也成為關(guān)鍵決定因素。而從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,它是微乎其微的,重要的個(gè)人的修為,只要肯努力,就能成功!

第3篇 公司感恩培訓(xùn)心得心得體會(huì)范文

感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,困難、失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。下面是帶來(lái)的公司培訓(xùn)心得感恩,歡迎大家閱讀。

公司培訓(xùn)心得感恩篇一

肖董事長(zhǎng)從公司長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)備大局出發(fā),決定委派部分公司高中層管理干部到清華大學(xué)參加清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我和榮幸能成為參加培訓(xùn)管理干部中的一員。五十歲的我倍加珍惜這次到清華名校學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì),非常感謝董事長(zhǎng)及廣大同事對(duì)我工作的一貫支持。我將把這次學(xué)習(xí)成果跟鮮活的實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來(lái),做到學(xué)以致用,把書(shū)面知識(shí)轉(zhuǎn)化成工作思路和工作方法,以推動(dòng)整個(gè)公司的供應(yīng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

清華是全國(guó)最高學(xué)府,匯集了全國(guó)最優(yōu)秀的教學(xué)人才。學(xué)校秉承'自強(qiáng)不息,厚德載物'的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),以及嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),這正是清華百年的人文精神和清華人智慧和財(cái)富的結(jié)晶。老師以生動(dòng)活潑的授課方式,引領(lǐng)我學(xué)到了多門(mén)知識(shí),個(gè)人感悟深刻,收獲很大,受益終生。

通過(guò)十一周的清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我深深的感受到只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,只有參加高水平的培訓(xùn),才會(huì)有更高層次的認(rèn)識(shí)和改變,現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的速度與決策者學(xué)習(xí)的速度要成正比。古人云:書(shū)到用時(shí)方恨少。應(yīng)利用一切時(shí)間、各種渠道加強(qiáng)各方面的知識(shí)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)工作實(shí)踐理念,不斷充實(shí)自己、完善自己、武裝自己。

在這十一周的清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)略制定》、《如何做好供應(yīng)鏈管理》、《采購(gòu)談判策略與技巧》、《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》等五十多門(mén)課題。老師結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,以豐富的管理咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),多樣化的教學(xué)方式,生動(dòng)透徹地闡述了各門(mén)課題之精華。不但讓我們學(xué)習(xí)了全方位的管理知識(shí),更重要的是教會(huì)我如何去做一個(gè)具有真正職業(yè)操守的管理者,讓我懂得傳承社會(huì)責(zé)任,和企業(yè)一起朝著'更高、更快、更強(qiáng)'的目標(biāo)前進(jìn)。

《戰(zhàn)略制定》,戰(zhàn)略是企業(yè)的管理核心。在企業(yè)管理總體框架中,戰(zhàn)略管理由于具有全局性,長(zhǎng)遠(yuǎn)性的特點(diǎn),把握企業(yè)發(fā)展的未來(lái)方向,對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,現(xiàn)代企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入'戰(zhàn)略制勝'時(shí)代,思路決定出路。

《如何做好供應(yīng)鏈管理》,關(guān)于采購(gòu)與利潤(rùn)的杠桿原理給了我公司一個(gè)節(jié)約成本、提高利潤(rùn)率的理論依據(jù),買(mǎi)的賤賣(mài)的貴,中間環(huán)節(jié)不浪費(fèi),減少無(wú)效勞動(dòng)是精益生產(chǎn),控制成本,科學(xué)采購(gòu)的基本要求和根本所在。信息化的應(yīng)用和實(shí)施推動(dòng)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新,現(xiàn)在不是大魚(yú)吃小魚(yú),而是快魚(yú)吃慢魚(yú)。

《采購(gòu)談判策略與技巧》談判要素的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐練習(xí)為我今后科學(xué)談判和掌握談判技巧,占據(jù)主動(dòng)地位找到了一些方法。

《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》全面財(cái)務(wù)預(yù)算和理財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心。財(cái)務(wù)三表:《資產(chǎn)負(fù)債表》、《利潤(rùn)表》、《現(xiàn)金流量表》。財(cái)務(wù)管理要以現(xiàn)金流為中心,以前總認(rèn)為利潤(rùn)是核心,現(xiàn)在這一想法得到了校正。

通過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我從不同角度感覺(jué)最新的企業(yè)管理知識(shí),進(jìn)一步拓寬了視野,使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念和思維方式的認(rèn)識(shí)得到了一次全面的更新。創(chuàng)新的理念貫穿整個(gè)清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),使我體會(huì)到創(chuàng)新的理念是引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力;企業(yè)發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,資金周轉(zhuǎn)困難、殘酷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)造成企業(yè)發(fā)展瓶頸,能有通過(guò)持續(xù)不斷地變革創(chuàng)新,才能找到解決問(wèn)題的辦法,變革創(chuàng)新是企業(yè)生存、發(fā)展的不二選擇,更是企業(yè)唯一出路。不斷跨越過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。創(chuàng)造新的理念和新的方法,用創(chuàng)新提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,將新的知識(shí)和思想融入自己的工作中,讓自身的發(fā)展融入到企業(yè)大發(fā)展中去,不斷發(fā)展和提升自身能力,推動(dòng)整個(gè)企業(yè)發(fā)展。

公司培訓(xùn)心得感恩篇二

上兩周我們聆聽(tīng)了方永飛和李強(qiáng)兩位老師關(guān)于企業(yè)中層管理者對(duì)企業(yè)的管理措施全面細(xì)致的講解,在談到領(lǐng)導(dǎo)者道德修養(yǎng)和素質(zhì)培養(yǎng)時(shí),談到了感恩,就此我淺談一下自己對(duì)感恩的理解和回報(bào)。

做人不但要有孝心、愛(ài)心、事業(yè)心,更要有一顆感恩的心。我們感恩父母,他們養(yǎng)育了我們;我們感恩老師,他們教育了我們;我們感恩朋友,他們?cè)诶щy時(shí)幫助了我們;我們感恩領(lǐng)導(dǎo),他們培養(yǎng)了我們;我們感恩公司,給了我們施展才能的平臺(tái),給了我們穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,使我們的生活有了保障。

談到感恩,他們都會(huì)脫口而出“知恩圖報(bào)”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,可是對(duì)公司我們又拿什么報(bào)答?你一定會(huì)回答“好好工作”??墒遣还苁穷I(lǐng)導(dǎo)還是員工,都好好工作了嗎?當(dāng)然,很多領(lǐng)導(dǎo)和員工都能夠抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,可有多少人在盡心竭力的工作呢?方永飛老師在演講中談到工作就是“為自己做事”,可是有多少人把公司的事當(dāng)做自己的事去做呢?“做一天和尚撞一天鐘”,“不求有功但求無(wú)過(guò)”已經(jīng)是普遍現(xiàn)象,在一些中層管理者中也存在這種自甘平庸、不思進(jìn)取的工作態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)者要知道“權(quán)力來(lái)自于公司要用之于公司”,這樣才能對(duì)得起公司,也不會(huì)被公司淘汰。我們要清楚地知道,在經(jīng)濟(jì)、知識(shí)飛速發(fā)展的今天,這種消極的“不求有功但求無(wú)過(guò)”的思想已經(jīng)解釋為“無(wú)功便是過(guò)”,因?yàn)?ldquo;逆水行舟不進(jìn)則退”。這種在工作中不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)得人又如何談感恩公司?那不是空話(huà)、大話(huà)、假話(huà)嗎?

更有甚者,在優(yōu)越的辦公環(huán)境中不好好工作,整天怨天尤人,不是嫌工作不好,就是說(shuō)工資不高,不是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)不重視,就是嫌同事不順眼,總之,一切不如他意,久而久之,對(duì)公司產(chǎn)生一種對(duì)立抵觸情緒,甚至借題發(fā)揮,故意找茬。這些人早已把感恩拋之九霄云外,莫說(shuō)報(bào)恩,簡(jiǎn)直就是恩大仇深。如果你覺(jué)得公司讓你不滿(mǎn)意你可以炒公司的魷魚(yú),揚(yáng)長(zhǎng)而去,另謀高就啊,干嘛在這里委曲求全?你不走,說(shuō)明你不舍得,那么你就應(yīng)該捫心自問(wèn):公司給了自己工作的機(jī)會(huì),你有什么理由不感恩公司?有什么理由無(wú)理取鬧,無(wú)事生非呢?知恩不報(bào)還招惹是非,這是小人之舉!

當(dāng)我們靜下心來(lái)應(yīng)該設(shè)想一下,我的今天是誰(shuí)給的?如果離開(kāi)了公司,我將何去何從?我的生活又將會(huì)是什么樣?我常說(shuō)沒(méi)有豫龍公司就沒(méi)有我的今天,所以我感恩公司,感恩領(lǐng)導(dǎo)。感謝公司給了我施展才華的空間和平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我重要而神圣的職位,給了我豐厚的工資待遇,也給了我寬敞、優(yōu)雅的生活空間,我想我該拿什么又能拿出什么回報(bào)公司?既不能像對(duì)待父母那樣去孝敬,也不能像對(duì)待老師那樣去問(wèn)候,更不能像對(duì)待朋友那樣去幫助,除了努力用心地去工作別無(wú)回報(bào)之法。公司給了我一切,我將奉送自己的一份熱情,一份真誠(chéng),一份勤勞和一顆對(duì)公司的愛(ài)心作為回報(bào),衷心祝愿我們的公司紅紅火火、蓬蓬勃勃、長(zhǎng)長(zhǎng)久久地發(fā)展、壯大!

感恩的心,感謝有你—我最?lèi)?ài)的豫龍公司!

公司培訓(xùn)心得感恩篇三

3月19日有幸參加公司人事處組織之課處級(jí)主管感恩培訓(xùn),感受頗多,宋講師的豐富知識(shí)面結(jié)合內(nèi)容翔實(shí)的ppt資料教導(dǎo)我們?cè)诠ぷ?、生活的同時(shí)須抱有感恩之心。日常工作和生活中,都有不斷恩于我們的人:聲揚(yáng)的父母、傳授知識(shí)、教育的老師、入職指導(dǎo)的師傅等;對(duì)人、對(duì)事深懷感激,就會(huì)朝氣蓬勃、豁達(dá)睿智;對(duì)人、對(duì)事深懷感激,就會(huì)格外珍惜生命;對(duì)人、對(duì)事深懷感激,就會(huì)熱愛(ài)生活、充實(shí)人生;對(duì)人、對(duì)事深懷感激,就會(huì)遠(yuǎn)離煩惱、愉悅之情常有!內(nèi)心亦得到極大震撼,感觸之余將內(nèi)心情感幻化成文字,與君分享。

感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,困難、失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)你遇到挫折時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?這是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,重新振作起來(lái)?本次培訓(xùn)緊緊圍繞“感恩”主題,告訴我們?nèi)松枰拇笾腔?mdash;—要有一顆感恩的心。

感恩的心理讓人越活越幸福,每天說(shuō)一句感恩的話(huà),因?yàn)榻】档幕钪f(shuō)明未來(lái)還很有希望;因?yàn)槌繕?biāo)努力著,說(shuō)明成功已經(jīng)不在遙遠(yuǎn),指日可待;因?yàn)榭諝庵袕浡ㄏ愕姆曳?,說(shuō)明欣賞的激情還沒(méi)有減退;因?yàn)樯畹膲毫](méi)有沖跨自己,說(shuō)明生活的努力在逐步提高;生活中的一切一切,我們都應(yīng)該天天感激。

父母為我們一輩子操勞,將黑絲“染”成白發(fā),我們卻不曾說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ),凸顯吝嗇,有時(shí)感謝的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)掛在嘴邊卻又一溜煙遛了回去,更多的時(shí)候是沒(méi)有勇氣。

我們肯定記得《詩(shī)經(jīng)》里珍珠般的言辭:投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。由“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已—緣于愛(ài)與被愛(ài)。這中間,也許木桃對(duì)他而言,已是上上之品,你報(bào)之以瓊瑤,也未必就是傾其所有—譬如就是一聲由衷的“感謝”吧!

我們所享有的最大福氣是擁有著那些使我們每天生活得愉悅的人。有一畫(huà)面令我終生難忘,記得那是cctv汶川地震賑災(zāi)捐贈(zèng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有人流著淚唱的一首《感恩的心》,其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中,只要有愛(ài),就可以越過(guò)冷漠,越過(guò)麻木,越過(guò)世故,越過(guò)一切困難,幸福的小船可以泊在感恩的港灣。

在英國(guó),很多的教堂的墻壁上都刻著“思考與感謝”,我們也隨時(shí)提醒自己吧,思考我們所有的,并培養(yǎng)感恩的態(tài)度,向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌,也是建立人際關(guān)系的最佳方法。

古往今來(lái),關(guān)于感恩的語(yǔ)句、成語(yǔ)比比皆是:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉;

鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);飲水思源,知恩圖報(bào);投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤……其中“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,在這句式與大意相同的三個(gè)段落,每段都以這樣結(jié)尾—“匪報(bào)也,永以為好也”。意思是:這不是報(bào)答呀,是希望我們永遠(yuǎn)相好呀!對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)世界、對(duì)身邊的熟悉的和陌生的人、對(duì)真心的朋友和敵人,真的要感謝你們給了我這樣一份精彩的生活。

最后,衷心感謝人事處給予這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、心靈雞湯和精神盛宴,通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們受益匪淺,深深懂得感恩的巨大魅力,一個(gè)成功的人生是離不開(kāi)“感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)”,讓我們多感恩,少抱怨,感謝一切應(yīng)該感謝的,只有這樣,才能不斷領(lǐng)悟人生的真諦,享受快樂(lè)的生活!

第4篇 關(guān)于感恩培訓(xùn)的心得體會(huì)

我從未想到過(guò)要感恩誰(shuí),我一直固執(zhí)地認(rèn)為我做的很對(duì)。原來(lái),我一直都做錯(cuò)了。

當(dāng)趙老師為學(xué)生播放光碟時(shí),我覺(jué)得心開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)被觸動(dòng)了。我是一個(gè)如此忤逆不孝的孩子。

我從來(lái)沒(méi)想過(guò),媽媽十月懷胎,兩石壓身的痛苦,一朝分娩時(shí),媽媽是完全撐開(kāi)胯骨才能生出我,那種骨折的痛苦,我一直從未想過(guò)。我是應(yīng)該感恩的,媽媽以她不可言喻的痛苦,給予我生命。

我一直忘記了,我躺在搖籃里,媽媽對(duì)我的呵護(hù)、保護(hù),那其中就有我永遠(yuǎn)報(bào)答不了的東西。而我卻從來(lái)沒(méi)報(bào)答過(guò)一點(diǎn)一滴,反而忤逆不孝。

我經(jīng)常和媽媽吵架,對(duì)她大喊大叫,還怒視她。我們經(jīng)常鬧得臉紅脖子粗,無(wú)論是什么原因。其實(shí)我知道,媽媽經(jīng)常在我們吵完架一個(gè)人偷偷哭泣。那眼淚,是我承受不起重量。作為女兒,我真的沒(méi)有資格讓她哭泣,媽媽我錯(cuò)了。我再也不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚋臣?。我?huì)接受您的意見(jiàn),不會(huì)再任性一意孤行,因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了,媽媽的意見(jiàn)到最后,往往被證明是最好的意見(jiàn)。我從小就體弱多病,每年冬天都是最難熬的,只要有一個(gè)人感冒,下一個(gè)肯定是我,我?guī)缀跏悄昙?jí)里最早生病的,卻是最后一個(gè)好的。大多數(shù)時(shí)候我是很郁悶的,每天掛在點(diǎn)滴上的滋味真的很難受,多少次我想拔掉那可惡的針頭跑出醫(yī)院任我自生自滅。媽媽?zhuān)娴暮軋?jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我不知道該如何形容。

真的很感恩您,從我出生到現(xiàn)在,感恩你的呵護(hù),感恩您的不舍棄,感恩您的培育,感恩您給的一切的一切……

我做錯(cuò)的,有太多用語(yǔ)言用文字形容不了的,請(qǐng)您原諒我,我決不會(huì)再犯,決不!

第5篇 打造自動(dòng)自發(fā)的感恩團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)

打造自動(dòng)自發(fā)的感恩團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)

每個(gè)從事企業(yè)管理的人心里都有不少感動(dòng)的事,如何通過(guò)感恩教育來(lái)啟發(fā)員工,以此傳承我們以孝為核心的感恩傳統(tǒng)文化?相對(duì)于員工而言,企業(yè)無(wú)疑就是我們的衣食父母,我們應(yīng)該對(duì)企業(yè)心存感恩之情。

俗話(huà)說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),更是做人的起碼修養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)感恩、不忘感恩。因?yàn)?,在家里,父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩;在校求學(xué)時(shí),老師對(duì)我們有教育之恩;走上工作崗位后,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩......。企業(yè)作為我們的事業(yè)父母,我們同樣應(yīng)心存感恩。懂得感恩,才會(huì)懂得付出;懂得付出,才能獲得感恩。感恩企業(yè),要的是一種自發(fā)行為;感恩企業(yè)不能停留于口頭言語(yǔ)上,而要關(guān)注集體的細(xì)節(jié)中。學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)努力做好每一件事,認(rèn)真查找自身素質(zhì)與企業(yè)需求之間的差距,找到前進(jìn)的動(dòng)力和方向,更好地發(fā)揮才智,服務(wù)企業(yè)。

當(dāng)你是一名員工時(shí),應(yīng)該多考慮老板的難處,給老板一些同情和理解;當(dāng)自己成為一名老板時(shí),則需要考慮員工的利益,對(duì)他們多一些支持和鼓勵(lì)。在現(xiàn)實(shí)中我們常認(rèn)為老板太苛刻,而老板卻總覺(jué)得員工太懶惰,太缺乏主動(dòng)性。其實(shí)這只是看待問(wèn)題的'方式。當(dāng)老板管理一家公司,會(huì)面臨種種繁瑣的問(wèn)題,來(lái)自社會(huì)、來(lái)自公司內(nèi)部巨大的壓力,隨時(shí)隨地都會(huì)影響老板的情緒,要知道老板也是普通人,有自己的喜怒哀樂(lè),有自己的缺陷。他之所以成為老板,并不是因?yàn)橥昝溃且驗(yàn)橛心撤N他人所不具備的天賦和才能。因此,首先我們需要用對(duì)待普通人的態(tài)度老對(duì)待老板。如果我們能設(shè)身處地的為老板著想,懷著一個(gè)感恩的心,努力為他解決些問(wèn)題,也許能得到老板的認(rèn)可;退一步來(lái)說(shuō),如果我們能養(yǎng)成這樣思考問(wèn)題的習(xí)慣,最起碼我們能夠做到內(nèi)心寬慰。當(dāng)你試著待人如己,多替老板著想時(shí),你身上就會(huì)表現(xiàn)出一種善意,影響和感染包括老板在內(nèi)的周?chē)娜?,這種善意最終會(huì)回饋到你自己身上。

的確,雇用和被雇是一種契約關(guān)系,但是在這種契約關(guān)系背后,難道就沒(méi)有一點(diǎn)真情和感恩的成份嗎?老板和員工之間并非是對(duì)立的,從商業(yè)的角度,也許是一種合作供應(yīng)的關(guān)系;從情感的角度,也許有一份親情和友誼。老板批評(píng)你時(shí),應(yīng)該感謝他給與的種種教誨,對(duì)于你未來(lái)極有助益!真正的感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的,發(fā)自?xún)?nèi)心的感激,而不是為了某種目的,迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。與溜須拍馬不同,感恩是自然的情感流露,是不求回報(bào)的;然而也有一些員工從內(nèi)心深處感激自己的老板,但是由于懼怕流言蜚語(yǔ),而將感激之情隱藏在心中,以表自己的清白,這也需要老板很好的去感受。感恩并不僅僅有利于公司和老板,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),感恩是豐富的人生。它是一種深刻的感受,能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力,發(fā)掘出無(wú)窮的智能。每天都有幾分鐘時(shí)間,為自己能有幸成為公司的一員而感恩,為自己能遇到這樣一為老板而感恩。

當(dāng)你的努力和感恩并沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),當(dāng)你準(zhǔn)備辭職調(diào)換一份工作時(shí),同樣也要心懷感激之情。每一份工作、每一個(gè)老板都不是盡善盡美的。在辭職前仔細(xì)想一想,自己曾經(jīng)從事過(guò)的每一份工作,多少都存在著一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與資源。這些都是人生中值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

“謝謝你”,“我很感激你”,這些話(huà)應(yīng)該經(jīng)常掛在嘴邊。以特別的方式表達(dá)你的感激之意,付出你的時(shí)間和心力,為公司更加勤奮地工作,比物質(zhì)的禮物更可貴。

第6篇 感恩公司培訓(xùn)心得體會(huì)

公司培訓(xùn)心得感恩

肖董事長(zhǎng)從公司長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)備大局出發(fā),決定委派部分公司高中層管理干部到清華大學(xué)參加清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我和榮幸能成為參加培訓(xùn)管理干部中的一員。五十歲的我倍加珍惜這次到清華名校學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì),非常感謝董事長(zhǎng)及廣大同事對(duì)我工作的一貫支持。我將把這次學(xué)習(xí)成果跟鮮活的實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來(lái),做到學(xué)以致用,把書(shū)面知識(shí)轉(zhuǎn)化成工作思路和工作方法,以推動(dòng)整個(gè)公司的供應(yīng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

清華是全國(guó)最高學(xué)府,匯集了全國(guó)最優(yōu)秀的教學(xué)人才。學(xué)校秉承'自強(qiáng)不息,厚德載物'的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),以及嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),這正是清華百年的人文精神和清華人智慧和財(cái)富的結(jié)晶。老師以生動(dòng)活潑的授課方式,引領(lǐng)我學(xué)到了多門(mén)知識(shí),個(gè)人感悟深刻,收獲很大,受益終生。

通過(guò)十一周的清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我深深的感受到只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,只有參加高水平的培訓(xùn),才會(huì)有更高層次的認(rèn)識(shí)和改變,現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的速度與決策者學(xué)習(xí)的速度要成正比。古人云:書(shū)到用時(shí)方恨少。應(yīng)利用一切時(shí)間、各種渠道加強(qiáng)各方面的知識(shí)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)工作實(shí)踐理念,不斷充實(shí)自己、完善自己、武裝自己。

在這十一周的清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)略制定》、《如何做好供應(yīng)鏈管理》、《采購(gòu)談判策略與技巧》、《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》等五十多門(mén)課題。老師結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,以豐富的管理咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),多樣化的教學(xué)方式,生動(dòng)透徹地闡述了各門(mén)課題之精華。不但讓我們學(xué)習(xí)了全方位的管理知識(shí),更重要的是教會(huì)我如何去做一個(gè)具有真正職業(yè)操守的管理者,讓我懂得傳承社會(huì)責(zé)任,和企業(yè)一起朝著'更高、更快、更強(qiáng)'的目標(biāo)前進(jìn)。

《戰(zhàn)略制定》,戰(zhàn)略是企業(yè)的管理核心。在企業(yè)管理總體框架中,戰(zhàn)略管理由于具有全局性,長(zhǎng)遠(yuǎn)性的特點(diǎn),把握企業(yè)發(fā)展的未來(lái)方向,對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,現(xiàn)代企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入'戰(zhàn)略制勝'時(shí)代,思路決定出路。

《如何做好供應(yīng)鏈管理》,關(guān)于采購(gòu)與利潤(rùn)的杠桿原理給了我公司一個(gè)節(jié)約成本、提高利潤(rùn)率的理論依據(jù),買(mǎi)的賤賣(mài)的貴,中間環(huán)節(jié)不浪費(fèi),減少無(wú)效勞動(dòng)是精益生產(chǎn),控制成本,科學(xué)采購(gòu)的基本要求和根本所在。信息化的應(yīng)用和實(shí)施推動(dòng)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新,現(xiàn)在不是大魚(yú)吃小魚(yú),而是快魚(yú)吃慢魚(yú)。

《采購(gòu)談判策略與技巧》談判要素的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐練習(xí)為我今后科學(xué)談判和掌握談判技巧,占據(jù)主動(dòng)地位找到了一些方法。

《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》全面財(cái)務(wù)預(yù)算和理財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心。財(cái)務(wù)三表:《資產(chǎn)負(fù)債表》、《利潤(rùn)表》、《現(xiàn)金流量表》。財(cái)務(wù)管理要以現(xiàn)金流為中心,以前總認(rèn)為利潤(rùn)是核心,現(xiàn)在這一想法得到了校正。

通過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我從不同角度感覺(jué)最新的企業(yè)管理知識(shí),進(jìn)一步拓寬了視野,使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念和思維方式的認(rèn)識(shí)得到了一次全面的更新。創(chuàng)新的理念貫穿整個(gè)清華北京院領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),使我體會(huì)到創(chuàng)新的理念是引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力;企業(yè)發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,資金周轉(zhuǎn)困難、殘酷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)造成企業(yè)發(fā)展瓶頸,能有通過(guò)持續(xù)不斷地變革創(chuàng)新,才能找到解決問(wèn)題的辦法,變革創(chuàng)新是企業(yè)生存、發(fā)展的不二選擇,更是企業(yè)唯一出路。不斷跨越過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。創(chuàng)造新的理念和新的方法,用創(chuàng)新提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,將新的知識(shí)和思想融入自己的工作中,讓自身的發(fā)展融入到企業(yè)大發(fā)展中去,不斷發(fā)展和提升自身能力,推動(dòng)整個(gè)企業(yè)發(fā)展。

公司培訓(xùn)心得感恩

上兩周我們聆聽(tīng)了方永飛和李強(qiáng)兩位老師關(guān)于企業(yè)中層管理者對(duì)企業(yè)的管理措施全面細(xì)致的講解,在談到領(lǐng)導(dǎo)者道德修養(yǎng)和素質(zhì)培養(yǎng)時(shí),談到了感恩,就此我淺談一下自己對(duì)感恩的`理解和回報(bào)。

做人不但要有孝心、愛(ài)心、事業(yè)心,更要有一顆感恩的心。我們感恩父母,他們養(yǎng)育了我們;我們感恩老師,他們教育了我們;我們感恩朋友,他們?cè)诶щy時(shí)幫助了我們;我們感恩領(lǐng)導(dǎo),他們培養(yǎng)了我們;我們感恩公司,給了我們施展才能的平臺(tái),給了我們穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,使我們的生活有了保障。

談到感恩,他們都會(huì)脫口而出“知恩圖報(bào)”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,可是對(duì)公司我們又拿什么報(bào)答?你一定會(huì)回答“好好工作”??墒遣还苁穷I(lǐng)導(dǎo)還是員工,都好好工作了嗎?當(dāng)然,很多領(lǐng)導(dǎo)和員工都能夠抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作,可有多少人在盡心竭力的工作呢?方永飛老師在演講中談到工作就是“為自己做事”,可是有多少人把公司的事當(dāng)做自己的事去做呢?“做一天和尚撞一天鐘”,“不求有功但求無(wú)過(guò)”已經(jīng)是普遍現(xiàn)象,在一些中層管理者中也存在這種自甘平庸、不思進(jìn)取的工作態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)者要知道“權(quán)力來(lái)自于公司要用之于公司”,這樣才能對(duì)得起公司,也不會(huì)被公司淘汰。我們要清楚地知道,在經(jīng)濟(jì)、知識(shí)飛速發(fā)展的今天,這種消極的“不求有功但求無(wú)過(guò)”的思想已經(jīng)解釋為“無(wú)功便是過(guò)”,因?yàn)椤澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”。這種在工作中不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)得人又如何談感恩公司?那不是空話(huà)、大話(huà)、假話(huà)嗎?

更有甚者,在優(yōu)越的辦公環(huán)境中不好好工作,整天怨天尤人,不是嫌工作不好,就是說(shuō)工資不高,不是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)不重視,就是嫌同事不順眼,總之,一切不如他意,久而久之,對(duì)公司產(chǎn)生一種對(duì)立抵觸情緒,甚至借題發(fā)揮,故意找茬。這些人早已把感恩拋之九霄云外,莫說(shuō)報(bào)恩,簡(jiǎn)直就是恩大仇深。如果你覺(jué)得公司讓你不滿(mǎn)意你可以炒公司的魷魚(yú),揚(yáng)長(zhǎng)而去,另謀高就啊,干嘛在這里委曲求全?你不走,說(shuō)明你不舍得,那么你就應(yīng)該捫心自問(wèn):公司給了自己工作的機(jī)會(huì),你有什么理由不感恩公司?有什么理由無(wú)理取鬧,無(wú)事生非呢?知恩不報(bào)還招惹是非,這是小人之舉!

當(dāng)我們靜下心來(lái)應(yīng)該設(shè)想一下,我的今天是誰(shuí)給的?如果離開(kāi)了公司,我將何去何從?我的生活又將會(huì)是什么樣?我常說(shuō)沒(méi)有豫龍公司就沒(méi)有我的今天,所以我感恩公司,感恩領(lǐng)導(dǎo)。感謝公司給了我施展才華的空間和平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我重要而神圣的職位,給了我豐厚的工資待遇,也給了我寬敞、優(yōu)雅的生活空間,我想我該拿什么又能拿出什么回報(bào)公司?既不能像對(duì)待父母那樣去孝敬,也不能像對(duì)待老師那樣去問(wèn)候,更不能像對(duì)待朋友那樣去幫助,除了努力用心地去工作別無(wú)回報(bào)之法。公司給了我一切,我將奉送自己的一份熱情,一份真誠(chéng),一份勤勞和一顆對(duì)公司的愛(ài)心作為回報(bào),衷心祝愿我們的公司紅紅火火、蓬蓬勃勃、長(zhǎng)長(zhǎng)久久地發(fā)展、壯大!

感恩的心,感謝有你—我最?lèi)?ài)的豫龍公司!

公司培訓(xùn)心得感恩

3月19日有幸參加公司人事處組織之課處級(jí)主管感恩培訓(xùn),感受頗多,宋講師的豐富知識(shí)面結(jié)合內(nèi)容翔實(shí)的ppt資料教導(dǎo)我們?cè)诠ぷ鳌⑸畹耐瑫r(shí)須抱有感恩之心。日常工作和生活中,都有不斷恩于我們的人:聲揚(yáng)的父母、傳授知識(shí)、教育的老師、入職指導(dǎo)的師傅等;對(duì)人、對(duì)事深懷感激,就會(huì)朝氣蓬勃、豁達(dá)睿智;對(duì)人、對(duì)事深懷感激,就會(huì)格外珍惜生命;對(duì)人、對(duì)事深懷感激,就會(huì)熱愛(ài)生活、充實(shí)人生;對(duì)人、對(duì)事深懷感激,就會(huì)遠(yuǎn)離煩惱、愉悅之情常有!內(nèi)心亦得到極大震撼,感觸之余將內(nèi)心情感幻化成文字,與君分享。

感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,困難、失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)你遇到挫折時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?這是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,重新振作起來(lái)?本次培訓(xùn)緊緊圍繞“感恩”主題,告訴我們?nèi)松枰拇笾腔邸幸活w感恩的心。

感恩的心理讓人越活越幸福,每天說(shuō)一句感恩的話(huà),因?yàn)榻】档幕钪f(shuō)明未來(lái)還很有希望;因?yàn)槌繕?biāo)努力著,說(shuō)明成功已經(jīng)不在遙遠(yuǎn),指日可待;因?yàn)榭諝庵袕浡ㄏ愕姆曳?,說(shuō)明欣賞的激情還沒(méi)有減退;因?yàn)樯畹膲毫](méi)有沖跨自己,說(shuō)明生活的努力在逐步提高;生活中的一切一切,我們都應(yīng)該天天感激。

父母為我們一輩子操勞,將黑絲“染”成白發(fā),我們卻不曾說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ),凸顯吝嗇,有時(shí)感謝的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)掛在嘴邊卻又一溜煙遛了回去,更多的時(shí)候是沒(méi)有勇氣。

我們肯定記得《詩(shī)經(jīng)》里珍珠般的言辭:投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。由“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已—緣于愛(ài)與被愛(ài)。這中間,也許木桃對(duì)他而言,已是上上之品,你報(bào)之以瓊瑤,也未必就是傾其所有—譬如就是一聲由衷的“感謝”吧!

我們所享有的最大福氣是擁有著那些使我們每天生活得愉悅的人。有一畫(huà)面令我終生難忘,記得那是cctv汶川地震賑災(zāi)捐贈(zèng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有人流著淚唱的一首《感恩的心》,其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中,只要有愛(ài),就可以越過(guò)冷漠,越過(guò)麻木,越過(guò)世故,越過(guò)一切困難,幸福的小船可以泊在感恩的港灣。

在英國(guó),很多的教堂的墻壁上都刻著“思考與感謝”,我們也隨時(shí)提醒自己吧,思考我們所有的,并培養(yǎng)感恩的態(tài)度,向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌,也是建立人際關(guān)系的最佳方法。

古往今來(lái),關(guān)于感恩的語(yǔ)句、成語(yǔ)比比皆是:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉;

鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);飲水思源,知恩圖報(bào);投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤……其中“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,在這句式與大意相同的三個(gè)段落,每段都以這樣結(jié)尾—“匪報(bào)也,永以為好也”。意思是:這不是報(bào)答呀,是希望我們永遠(yuǎn)相好呀!對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)世界、對(duì)身邊的熟悉的和陌生的人、對(duì)真心的朋友和敵人,真的要感謝你們給了我這樣一份精彩的生活。

最后,衷心感謝人事處給予這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、心靈雞湯和精神盛宴,通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們受益匪淺,深深懂得感恩的巨大魅力,一個(gè)成功的人生是離不開(kāi)“感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)”,讓我們多感恩,少抱怨,感謝一切應(yīng)該感謝的,只有這樣,才能不斷領(lǐng)悟人生的真諦,享受快樂(lè)的生活!

感恩培訓(xùn)心得體會(huì)(6篇范文)

我們知道一個(gè)心存感激的人,往往就是最快樂(lè)的人。感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。下面是帶來(lái)的感恩培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家閱讀。感恩培訓(xùn)心得體會(huì)篇一我從未想到過(guò)要感恩誰(shuí),我一直固執(zhí)地認(rèn)為我做的很對(duì)。原來(lái),我一直都做錯(cuò)了。當(dāng)趙老師為學(xué)生播放光碟時(shí),我覺(jué)得心開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)被觸動(dòng)了。
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