第1篇 學(xué)校：推普周活動(dòng)總結(jié)

推普周活動(dòng)總結(jié)

為期一周的推普周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號(hào)“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。(為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái)，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。并取得了良好的效果。在計(jì)劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng)，積極主動(dòng)地投入到推普周中，具體如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的行政擴(kuò)大會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校派專人負(fù)責(zé)此事,校長(zhǎng)親自做語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

(一）學(xué)生活動(dòng)

1．部分團(tuán)隊(duì)員在校團(tuán)隊(duì)的組織下開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)活動(dòng)。

2．各班利用班會(huì)時(shí)間深入開(kāi)展推廣普通話的工作。

根據(jù)班會(huì)課要求，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)了豐富多彩的內(nèi)容：有《學(xué)好普通話，走遍天下都不怕》，有《我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話》，有《說(shuō)普通話，從我做起》等等，將推普活動(dòng)推向了高 潮。通過(guò)主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛表示，作為外校的一份子，一定會(huì)從我做起，從現(xiàn)在做起，使用普通話，宣傳普通話，使校園的文化氛圍更加濃厚。

3．學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行了“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況介紹，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了他們用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂(lè)，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。

（二）教師活動(dòng)

1．進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。同時(shí)，我們還利用周一教師進(jìn)行列會(huì)的時(shí)間，開(kāi)展了普通話專題培訓(xùn)，由語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。

2．開(kāi)展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。每天寫(xiě)好一塊小黑板。各教研組根據(jù)實(shí)際情況，利用固定時(shí)間，組織開(kāi)展好教師上課板書(shū)、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

3．全體教師上課時(shí)必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。從隨堂聽(tīng)課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)明顯增強(qiáng)。對(duì)落實(shí)不夠好的老師，由領(lǐng)導(dǎo)在組織反饋時(shí)給予指導(dǎo)。

4．多措并舉鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功，總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

三柏學(xué)校

第2篇 九月推普活動(dòng)周的總結(jié)

1.九月推普活動(dòng)周的總結(jié)

20xx年9月11至17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。圍繞本屆推普周的主題，積極開(kāi)展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識(shí)的傳達(dá)，收到了較好的教育宣傳效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序

為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等?！巴破铡被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開(kāi)了會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識(shí)

為使“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)

為了使推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

1、利用學(xué)校門(mén)口led屏播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，《實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。

3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

5、召開(kāi)了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周一下午(9月15日)的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。

6、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

7、開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)做好調(diào)查記錄，對(duì)查找到的不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行拍照，學(xué)生處進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

2.九月推普活動(dòng)周的總結(jié)

根據(jù)縣教育局語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于9月13日至19日，開(kāi)展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。現(xiàn)做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使全國(guó)推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了以孔校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳實(shí)的推普活動(dòng)方案,這使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動(dòng)得到了順利開(kāi)展。為了確保推普工作的落實(shí)確有成效，我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組將長(zhǎng)期存在，并發(fā)揮模范帶頭作用，持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字工作。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

1、9月13日—14日，為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、9月15日—16日，有關(guān)活動(dòng)小組成員制訂所轄班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)校園的“推普”標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行刷新、裝飾，限度地營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

3、9月17日—18日，各年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)（學(xué)校普通話演講比賽）并做好記錄。

4、9月18日—19日，對(duì)推普周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在宣傳周期間，我校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

三、進(jìn)行了積極有效的輿論宣傳

1.在校門(mén)口設(shè)立、張貼醒目標(biāo)志：進(jìn)入校園，請(qǐng)說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字。在每個(gè)教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2.在各宣傳欄、教學(xué)樓入口等處張貼由全國(guó)推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制作的海報(bào)以及標(biāo)語(yǔ)。

3.在教學(xué)樓、操場(chǎng)懸掛宣傳條幅：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活；樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)；普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)民族凝聚力。營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

4、9月13日早晨的國(guó)旗下講話上，我校進(jìn)行了“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的主題演講,進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。

5.在校全體教師大會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說(shuō)普通話。

3.九月推普活動(dòng)周的總結(jié)

每年的“推普周”活動(dòng)，我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

首先上一周的行政會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門(mén)負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

2.制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà)，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排

3.開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

(2)舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)

利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高 潮。

第3篇 開(kāi)展推普活動(dòng)周的總結(jié)

開(kāi)展推普活動(dòng)周的總結(jié)篇一

在短短的一周中，我園師幼開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)，并將這種影響推及到社會(huì)和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。針對(duì)本屆推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一：大力推廣普通話，掀起一浪熱潮

推普周第一天，大班老師國(guó)旗下講話，號(hào)召我們?nèi)w師幼加入到推廣普通話活動(dòng)中來(lái)。

張貼推普橫幅等。利用班級(jí)微信等方式宣傳推普周活動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍，從而在我園內(nèi)外掀起推普熱潮。

二：開(kāi)展推普系列活動(dòng)

1.教師在宣傳周期間，我園組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及普通話知識(shí)。并組織全體教師進(jìn)行朗誦活動(dòng)，啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng)，體會(huì)中國(guó)文字的博大精深，通過(guò)學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我園教師對(duì)普通話又有了從新的認(rèn)識(shí)、理解和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2.針對(duì)不同年齡段的幼兒開(kāi)展了不同的活動(dòng)，托班，小班通過(guò)說(shuō)：你好，再見(jiàn)等語(yǔ)言，增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話的意識(shí)。中班通過(guò)教師給孩子講故事、閱讀書(shū)籍等活動(dòng)，增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話的意識(shí)。大班通過(guò)：講故事比賽：《我是故事大王》增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話的積極性。

說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代，老師帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)向爺爺奶奶，叔叔阿姨等進(jìn)行普通話宣傳。通過(guò)活動(dòng)，讓人人都知道要講普通話，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的交往能力以及活潑開(kāi)朗的性格。

推普周活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強(qiáng)了我園師幼使用普通話的規(guī)范意識(shí)，參與意識(shí)，以及熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。推廣普通話不是一兩項(xiàng)活動(dòng)能解決的，而是要我們都要從自身做起，不管是園內(nèi)園外，人人都要說(shuō)好普通話。

開(kāi)展推普活動(dòng)周的總結(jié)篇二

為全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，市小學(xué)圍繞“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題大力宣傳，采取多項(xiàng)措施整體推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

該校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。并利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

該校還有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)：“詩(shī)歌朗誦”、“主題班會(huì)”、“黑板報(bào)”、“手抄報(bào)評(píng)比”、“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)字”等一系列豐富多彩的推普活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展，使全體師生意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化。

第4篇 推普活動(dòng)周的總結(jié)報(bào)告

1.推普活動(dòng)周的總結(jié)報(bào)告

根據(jù)縣教育局語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于9月13日至19日，開(kāi)展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效?，F(xiàn)做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使全國(guó)推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了以孔校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了詳實(shí)的推普活動(dòng)方案,這使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動(dòng)得到了順利開(kāi)展。為了確保推普工作的落實(shí)確有成效，我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組將長(zhǎng)期存在，并發(fā)揮模范帶頭作用，持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字工作。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

1、9月13日—14日，為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、9月15日—16日，有關(guān)活動(dòng)小組成員制訂所轄班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)校園的“推普”標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行刷新、裝飾，限度地營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

3、9月17日—18日，各年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)(學(xué)校普通話演講比賽)并做好記錄。

4、9月18日—19日，對(duì)推普周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在宣傳周期間，我校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

三、進(jìn)行了積極有效的輿論宣傳

1.在校門(mén)口設(shè)立、張貼醒目標(biāo)志：進(jìn)入校園，請(qǐng)說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字。在每個(gè)教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2.在各宣傳欄、教學(xué)樓入口等處張貼由全國(guó)推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制作的海報(bào)以及標(biāo)語(yǔ)。

3.在教學(xué)樓、操場(chǎng)懸掛宣傳條幅：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活;樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì);普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)民族凝聚力。營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

4、9月13日早晨的國(guó)旗下講話上，我校進(jìn)行了“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的主題演講,進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。

5、在校全體教師大會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說(shuō)普通話。

2.推普活動(dòng)周的總結(jié)報(bào)告

為扎實(shí)做好本屆推普周各項(xiàng)工作，依據(jù)《涼州區(qū)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了推普周活動(dòng)實(shí)施方案，并按照方案進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了師生講普通話、用規(guī)范字的意識(shí)和能力，進(jìn)一步濃厚了學(xué)校語(yǔ)言文字工作氛圍，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將推普周活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排組織精細(xì)。

1、根據(jù)區(qū)教育局推普周活動(dòng)精神，召開(kāi)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)的主題、時(shí)間、意義，對(duì)各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行了具體的安排，明確了學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。

2、召開(kāi)了學(xué)校推普員工作會(huì)議，召集各班學(xué)生推普員具體學(xué)習(xí)本次推普周的方案要求，并布臵了班級(jí)開(kāi)展推普周的有關(guān)工作，增強(qiáng)了推普員做好宣傳工作的責(zé)任心。

二、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍。

1、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳、省語(yǔ)委設(shè)計(jì)下發(fā)的推廣普通話宣傳畫(huà)，顯明地展示了活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

2、在led電子屏播出了推普周宣傳公益廣告，讓師生觀看體會(huì)，增強(qiáng)了師生說(shuō)好普通的自覺(jué)性、必要性、積極性。

3、在電子滾動(dòng)屏展示了推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”“說(shuō)好普通話，方便你我他”“同在一片藍(lán)天下，人人都說(shuō)普通話”“一人一句普通話，中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語(yǔ)言”。

4、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播，“推普五字歌”，并每天向師生播送了不同的推普歌曲等。

5、通過(guò)校訊通或班級(jí)qq群、微信群向?qū)W生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長(zhǎng)的一封倡議書(shū)》，呼吁家庭積極響應(yīng)推普號(hào)召，共同營(yíng)講普通話的家庭氛圍。

6、在教學(xué)樓樓道內(nèi)墻壁上增設(shè)了“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”提示標(biāo)語(yǔ)牌8個(gè)，隨時(shí)提醒師生講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。

三、開(kāi)展豐富活動(dòng)，深化推普主題。

1、利用升旗儀式時(shí)間舉行了推普周宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由學(xué)校推普員老師做了以“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”為主題的國(guó)旗下宣講，并由少先隊(duì)員代表宣讀了《推廣普通話倡議書(shū)》，之后由師生代表在推普主題橫幅(20米)上進(jìn)行了簽名儀式，打響了推廣普通話宣傳周活動(dòng)的序曲。

2、利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間舉行了以“我愛(ài)普通話”為主題的推普主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真開(kāi)展了活動(dòng)。一、二年級(jí)重點(diǎn)組織背誦了孩子們熟悉的兒歌、歌謠;三、四年級(jí)的小朋友重點(diǎn)進(jìn)行了繞口令、講故事比賽;五、六年級(jí)的學(xué)生重點(diǎn)開(kāi)展了誦讀中華美文的活動(dòng)，以感悟語(yǔ)言文字的魅力。

3、四年級(jí)各班開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用課余時(shí)間，各班以小組為單位，對(duì)校園、樓道、教室、辦公室以及作業(yè)本中出現(xiàn)的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行了查找，每班整理上交了《“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”不規(guī)范用字記錄表》，通過(guò)查找糾錯(cuò)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了寫(xiě)好字的重要性。

4、五年級(jí)各班開(kāi)展了以“說(shuō)普通話，用文明語(yǔ)”為主題的推普手抄報(bào)制作活動(dòng)。同學(xué)們廣泛搜集與普通話有關(guān)的各種素材，精心設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富的手抄報(bào)，并用自己的筆寫(xiě)下了講普通話過(guò)程中有趣的故事，增強(qiáng)了學(xué)生說(shuō)好普通話的信心。同時(shí)各班進(jìn)行了手抄報(bào)評(píng)比，上交了優(yōu)秀作品。

5、六年級(jí)各班開(kāi)展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。同時(shí)將活動(dòng)中的趣人趣事用手機(jī)錄制下來(lái)，制作成微視頻。通過(guò)評(píng)選，各班上交了優(yōu)質(zhì)作品。

總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們將加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

3.推普活動(dòng)周的總結(jié)報(bào)告

推廣普通話作為國(guó)家語(yǔ)言文字工作的重要組成部分，也是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。任何語(yǔ)言的鞏固都需要一個(gè)環(huán)境，否則學(xué)會(huì)了也很難鞏固。為了解決這方面的問(wèn)題，我校成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，制定措施，提高推普管理水平。將講普通話列入考評(píng)，以此形成制度，督促工作進(jìn)程。我校利用宣傳周搞了一些豐富多彩的推普活動(dòng)：

1、師生人人講普通話，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從小培養(yǎng)孩子講普通話的習(xí)慣。

2、在校園內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，制造推普氛圍。

3、利用集會(huì)發(fā)放推普材料，將推普工作推向社會(huì)。

4、以校園廣播站為主陣地，激勵(lì)學(xué)生參與推普。

開(kāi)展推廣普通活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視，加大了推普的力度，采取強(qiáng)有力的措施，通過(guò)各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。

1、要求教師人人參加普通話水平培訓(xùn)與測(cè)試。

2、舉辦朗讀比賽，成績(jī)記入個(gè)人考評(píng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話，并接受教師監(jiān)督。

4、校內(nèi)張貼了推普周宣傳圖片，并組織學(xué)生觀看，學(xué)生觀看后還發(fā)表了看法和感想。

5、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系加以改正。

6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”，在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。

7、成立推普督導(dǎo)小組，要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與理論知識(shí)學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合，自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話的良好氛圍。

第5篇 幼兒園推普活動(dòng)周總結(jié)

幼兒園推普活動(dòng)周總結(jié)

以說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代為主題的二十一屆推普周活動(dòng)圓滿落下帷幕了。在短短的一周中，我園師幼開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)，并將這種影響推及到社會(huì)和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。針對(duì)本屆推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一：大力推廣普通話，掀起一浪熱潮

推普周第一天，大班老師國(guó)旗下講話，號(hào)召我們?nèi)w師幼加入到推廣普通話活動(dòng)中來(lái)。

張貼推普橫幅等。利用班級(jí)微信等方式宣傳推普周活動(dòng)，營(yíng)造了良好的'氛圍，從而在我園內(nèi)外掀起推普熱潮。

二：開(kāi)展推普系列活動(dòng)

1。教師在宣傳周期間，我園組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及普通話知識(shí)。并組織全體教師進(jìn)行朗誦活動(dòng)，啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng)，體會(huì)中國(guó)文字的博大精深，通過(guò)學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我園教師對(duì)普通話又有了從新的認(rèn)識(shí)、理解和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2。針對(duì)不同年齡段的幼兒開(kāi)展了不同的活動(dòng)，托班，小班通過(guò)說(shuō)：你好，再見(jiàn)等語(yǔ)言，增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話的意識(shí)。中班通過(guò)教師給孩子講故事、閱讀書(shū)籍等活動(dòng)，增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話的意識(shí)。大班通過(guò)：講故事比賽：《我是故事大王》增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話的積極性。

說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代，老師帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)向爺爺奶奶，叔叔阿姨等進(jìn)行普通話宣傳。通過(guò)活動(dòng)，讓人人都知道要講普通話，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的交往能力以及活潑開(kāi)朗的性格。

推普周活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強(qiáng)了我園師幼使用普通話的規(guī)范意識(shí)，參與意識(shí)，以及熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。推廣普通話不是一兩項(xiàng)活動(dòng)能解決的，而是要我們都要從自身做起，不管是園內(nèi)園外，人人都要說(shuō)好普通話，

養(yǎng)成說(shuō)普通話的良好的習(xí)慣，只有這樣才能達(dá)到推普的活動(dòng)目的，我們要不斷對(duì)幼兒，教師，家長(zhǎng)以及周邊人員進(jìn)行宣傳，讓普通話成為校園語(yǔ)言成為人與人的共同橋梁。