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計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)(15篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14 查看人數(shù):13

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)

第1篇 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)

通過(guò)此次短暫的課程設(shè)計(jì),我深有感觸。從一開(kāi)始的構(gòu)思再到今天寫(xiě)下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開(kāi)始構(gòu)想只有大體的思路,忽略了一些細(xì)節(jié),因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤,有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過(guò)程中,也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤,其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚,不過(guò)這樣的錯(cuò)誤多了,在不知不覺(jué)中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來(lái),并且自身的排錯(cuò)能力也得到很大的提高。

此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì),讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò),在設(shè)計(jì)過(guò)程中總是會(huì)遇到一些很小的問(wèn)題,雖然不明顯,卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò),卻是通過(guò)一次次的搭建,修改之后的結(jié)果,真是令人感慨萬(wàn)千。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難,卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全,更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的,其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題,書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.在人與人相處過(guò)程中我收獲更大,首先要謙虛謹(jǐn)慎,不能自以為是,認(rèn)為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,而不向他人請(qǐng)教,工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過(guò)程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí),以便獲得與他人的交流。

這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái),根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D,完成后臺(tái)的配置,在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試,仔細(xì)的編寫(xiě)文檔。在完成的過(guò)程中去完善更多的方面,使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術(shù)等著我去摸索,等著我去學(xué)習(xí)。

這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫,再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足,也遇到很多問(wèn)題,雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢,咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問(wèn)題,但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善,希望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō),這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。

第2篇 2023計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

[實(shí)習(xí)任務(wù)]

對(duì)計(jì)算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備.

[實(shí)習(xí)內(nèi)容]

計(jì)算機(jī)在人事管理中的應(yīng)用

隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用,計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時(shí),單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加。在國(guó)外,花費(fèi)在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對(duì)辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的同時(shí),盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。

計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛使用,改進(jìn)了統(tǒng)計(jì)手段,改革了統(tǒng)計(jì)方法,提高了統(tǒng)計(jì)工計(jì)算機(jī)在人事部門(mén)的廣泛應(yīng)用,將為我國(guó)的人事管理工作,提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,并將為開(kāi)創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。

目前,計(jì)算機(jī)在我國(guó)的人事管理工作中,主要可用來(lái)進(jìn)行報(bào)表處理,檔案管理,文書(shū)編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,是通過(guò)對(duì)干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊(duì)伍的發(fā)展趨勢(shì),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強(qiáng)干部管理,改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計(jì)之外,還包括干部的工資統(tǒng)計(jì),干部編制情況統(tǒng)計(jì),干部獎(jiǎng)懲情況統(tǒng)計(jì),軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計(jì),老干部情況統(tǒng)計(jì)等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計(jì)工作,大致要經(jīng)過(guò)干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查,干部統(tǒng)計(jì)資料的整理,干部統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)過(guò)程,但這種手工統(tǒng)計(jì)過(guò)程,存在著幾個(gè)明顯的問(wèn)題,比如說(shuō)統(tǒng)計(jì)資料缺乏準(zhǔn)確性,及時(shí)性,需要花費(fèi)大量的人力,物力,財(cái)力等。

手工方法所表現(xiàn)出來(lái)的種種劣勢(shì),使人們慢慢意識(shí)到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢(shì)在必行。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段??茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會(huì)學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法,而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來(lái)為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。

電子計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國(guó),已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行人員工資管理、人事統(tǒng)計(jì)和查詢、干部考評(píng)和人事檔案管理以及人才預(yù)測(cè)和規(guī)劃等。

管理現(xiàn)代化是漢代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來(lái)越大,綜合性越來(lái)越強(qiáng),生產(chǎn)專業(yè)化分工越來(lái)越細(xì),行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復(fù)雜;而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進(jìn)軍。這些,要求管理工作對(duì)實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí),對(duì)信息系統(tǒng)的完善程度越來(lái)越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和四化建設(shè)的需要。改革、創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢(shì)在必行。

現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多,關(guān)系很復(fù)雜,它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素,其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動(dòng)性??梢?jiàn)人是現(xiàn)代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開(kāi)發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動(dòng)全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。

管理改革必須配套進(jìn)行,現(xiàn)代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調(diào)發(fā)展,人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行,才能使現(xiàn)代化管理在社會(huì)化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用??偠灾耸鹿芾憩F(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運(yùn)用到人事工作中,使人事管理達(dá)到限度地提高工作效率的目的,以適應(yīng)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)作決策,逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事,做到物質(zhì)與精神相結(jié)合,抽象與具體相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合,現(xiàn)狀和未來(lái)相結(jié)合,個(gè)體與群體相結(jié)合。至于先進(jìn)的科技手段,除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物、化學(xué)、物理、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一一的電子計(jì)算機(jī)來(lái)為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。概括地說(shuō),人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過(guò)這四個(gè)方面的現(xiàn)代化來(lái)實(shí)現(xiàn)人事管理的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。

人事來(lái)之不易系統(tǒng)化,是人事管理現(xiàn)代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理,必須研究這個(gè)系統(tǒng)所處的環(huán)境,即研究政治系統(tǒng),經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),法律、科技和文教系統(tǒng),人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對(duì)人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開(kāi)周圍的事物,去研究人事管理現(xiàn)代化,是注定要失敗的。

所謂系統(tǒng),就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的,并具有特寫(xiě)功能的有機(jī)整體。從一般意義上講,系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成。

在系統(tǒng)理論中,系統(tǒng)分析是指對(duì)系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)化是系統(tǒng)設(shè)計(jì)成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化。用系統(tǒng)工程來(lái)分析系統(tǒng)問(wèn)題是比較科學(xué)的,利用系統(tǒng)工程這門(mén)學(xué)科的概念和原則,來(lái)進(jìn)行人事組織管理方面的工作,是實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。

人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素,如:管理人員、管理機(jī)構(gòu)、辦公設(shè)備、規(guī)章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),各種管理技術(shù)和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,聯(lián)系的方式和效果是否,直接影響著人事管理的水平。在不同條件下,起主導(dǎo)作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個(gè)重要目標(biāo),是圍繞著責(zé)任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”、“管”、“出”制度。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化,除了要解決制度問(wèn)題外,還有一個(gè)掌握系統(tǒng)方法的問(wèn)題,即學(xué)會(huì)應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法,這對(duì)搞好人事管理現(xiàn)代化,具有重要的意義。

人事管理系統(tǒng)的基本功能,目前尚無(wú)統(tǒng)一的說(shuō)法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析來(lái)說(shuō),人事管理系統(tǒng)的基本功能,我們認(rèn)為有如下幾方面:

1.確定人事管理的方針政策

2.確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃

3.編制人事計(jì)劃,設(shè)置人事管理機(jī)構(gòu)和崗位

4.制定人事管理的條例辦法;

5.教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn);

6.人才選拔、使用、交流(流動(dòng));

7.考核、獎(jiǎng)懲、任免;

8.工資、福利與保險(xiǎn)

9.離休、退休、退職。

作為人事干部(人事管理人員),如何限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)體研究方面,目前是做得不夠的。因?yàn)閭€(gè)體寓于群體之中,群體對(duì)人員才能發(fā)揮之影響作用,可利用系統(tǒng)原理去指示。通過(guò)群體研究來(lái)尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、來(lái)取得令人滿意的配合效果等。

過(guò)去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數(shù)據(jù)加工不及時(shí)。比如:干部考核、人員的工資計(jì)算、人事的統(tǒng)計(jì)、人事檔案的填寫(xiě),貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費(fèi)力,準(zhǔn)確性差、效率低、手工操作已難以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展的要求。為此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料,提高對(duì)管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識(shí),嘗試去利用計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計(jì)算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志 的幫助,他們:

首先,開(kāi)發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。

其次,將學(xué)?;騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù),存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)的磁盤(pán)里,需要時(shí)可以通過(guò)計(jì)算機(jī)方便地進(jìn)行查詢、檢索、維護(hù),還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來(lái)。

第三,還用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。

第四,及時(shí)收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。

使其單位人事管理初步實(shí)行計(jì)算機(jī)化,讓計(jì)算機(jī)在人事管理中得到初步應(yīng)用。使人事管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)的人事信息來(lái)進(jìn)行決策,實(shí)現(xiàn)管理。只有計(jì)算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會(huì)中,成倍增長(zhǎng)的人事信息量,進(jìn)行及時(shí)收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。

即:(1)對(duì)輸入的人事數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算,求解各種問(wèn)題。

(2)對(duì)人事信息進(jìn)行加工來(lái)解決各種數(shù)據(jù)處理問(wèn)題,為人事決策者在決策時(shí)提供依據(jù)。

(3)對(duì)人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)順序,具有記憶存貯的能力。

實(shí)踐證明,當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達(dá)到某一限度時(shí),即管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度超過(guò)其承受能力時(shí),就必須采用新的管理手段,即用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎(chǔ)信息,高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾?。這樣,人事信息系統(tǒng)隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善,計(jì)算機(jī)在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因?yàn)槿绱?,?shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段,才能限度地提高人事管理工作效率?,F(xiàn)代人事工作的信息量越來(lái)越大,保密性越來(lái)越強(qiáng),而且信息的密度不斷提高,靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無(wú)法搞好人事管理工作。而計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)在人事信息系統(tǒng)中的作用有:

(1)計(jì)算機(jī)能夠比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數(shù)據(jù);

(2)計(jì)算機(jī)能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù);

(3)計(jì)算機(jī)能夠比人提供更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù);

(4)計(jì)算機(jī)能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。

正因?yàn)槿绱?,我們利用?jì)算機(jī)替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng),即計(jì)算機(jī)人事信息系統(tǒng),其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn):

一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。

二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統(tǒng)的全面情況,提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的人事信息,可以促進(jìn)人事工作的規(guī)范化及各項(xiàng)管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息,以滿足人事管理的特殊要求,適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)教職工隊(duì)伍提出的新要求,幫助選擇方案,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策。當(dāng)前,不少單位的人事部門(mén)對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡(jiǎn)單的單機(jī)應(yīng)用,隨著時(shí)間的推移、任務(wù)的復(fù)雜、用戶的需求,其應(yīng)用還會(huì)

總之,計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的建立,適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求,是人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。今天我們運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開(kāi)發(fā)和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái),用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去;它能使決策、計(jì)劃和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、精確、靈活。因此,建立計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢(shì)。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計(jì)算機(jī),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),人事管理現(xiàn)代化和計(jì)算機(jī)是不分割的。輕視或者拒絕利用計(jì)算機(jī)技術(shù),就不可能真正地、全面地實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的,人才開(kāi)發(fā)管理的加強(qiáng),我們一定要努力創(chuàng)造條件,促進(jìn)使用計(jì)算機(jī)

的人事管理現(xiàn)代化。為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗。

[實(shí)習(xí)體會(huì)]

四年的大學(xué)生活,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù).為期兩周的上機(jī)實(shí)習(xí),我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算應(yīng)用知識(shí)并對(duì)畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來(lái)的六周畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.

學(xué)生:····

二oxx年_月日

第3篇 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間為期三周的實(shí)訓(xùn)就這樣過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這三周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們第六組學(xué)到了許多知識(shí),回頭想想實(shí)訓(xùn)這些天我們確實(shí)是有很大收獲的。

三周、說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在這三周中我們學(xué)到了很多東西,并且與交換機(jī)、路由器、防火墻來(lái)了一次全面的親密接觸。這三周我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)。也進(jìn)一步懂得了合作的重要性。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中自己有很多的不懂,很多的問(wèn)題,都是以昊昊為重點(diǎn)然后大家一起商量解決的。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了我們實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而才能把書(shū)本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)踐出真理,在這三周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多。原先以為網(wǎng)絡(luò)只是簡(jiǎn)單的網(wǎng)線連接,現(xiàn)在明白網(wǎng)絡(luò)也是那么復(fù)雜。首先一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)需要很多必要的設(shè)備,例如:交換機(jī),路由,防火墻等,雖然我們只做了八個(gè)任務(wù)但是鍛煉了我們的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。老師講解也很好的把我們當(dāng)時(shí)在課堂上學(xué)到的東西及時(shí)的實(shí)踐,讓我們記在腦子了。我們通過(guò)這三周的網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn),了解很多東西。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我們也認(rèn)識(shí)到自己的不足,就是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解太少。我們了解都是表面上的東西,需要了解更深的東西還需要多多看一些相關(guān)書(shū)籍。

這次實(shí)訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了單臂路由、靜態(tài)路由、交換綜合、廣域網(wǎng)接入、aaa接入控制、防火墻技術(shù)、流控技術(shù)和服務(wù)器技術(shù)這八個(gè)項(xiàng)目,在這次實(shí)訓(xùn)中,給我們上課的老師并不是我們平常給我們上課的老師,而是學(xué)校請(qǐng)的外教,所以開(kāi)始的時(shí)候不免需要一番介紹已經(jīng)大致此次實(shí)訓(xùn)的介紹,所以第一天就這么過(guò)去了,第二天開(kāi)始我們小組就開(kāi)始痛苦了,因?yàn)槲覀冃〗M的組長(zhǎng)和我們小組的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了,這樣一來(lái),我們小組就只剩下了四個(gè),加我在內(nèi)三個(gè)女生,另外一個(gè)男生,我們都是那種不大懂的,所以學(xué)起來(lái)很痛苦,時(shí)不時(shí)的需要跑去問(wèn)別的小組的同學(xué),勉勉強(qiáng)強(qiáng)的在最后我們還是在當(dāng)天就完成了當(dāng)天安排的任務(wù),而且我們是第一次用真是的路由器、交換機(jī)和防火墻來(lái)進(jìn)行配置,所以弄的手忙腳亂的,不過(guò)過(guò)程不重要,結(jié)果才是重點(diǎn)。

第二天有點(diǎn)小郁悶,因?yàn)榻裉斓呐渲靡驗(yàn)樵O(shè)備的問(wèn)題,大家一整個(gè)上午都差不多沒(méi)做出什么實(shí)質(zhì)的東西,第三天學(xué)校有個(gè)小型的招聘會(huì),在招聘會(huì)上我們小組的兩位也回來(lái)了,然后他們告訴我們說(shuō)之后的實(shí)訓(xùn)他們也都會(huì)和我們一起完成,讓我們小組都小高興了一下,畢竟人多力量大,而且還是兩個(gè)重量級(jí)的人。在這次實(shí)訓(xùn)中,我知道了好多平時(shí)上課我沒(méi)認(rèn)真學(xué)到的知識(shí),比如說(shuō)交換機(jī)的工作特點(diǎn):擁有一條很高帶寬的背板總線和內(nèi)部交換矩陣,所有的端口都掛接在這條背板總線上。二層交換機(jī)的問(wèn)題是其工作是基于mac地址的,不涉及網(wǎng)絡(luò)層的功能,沒(méi)有路由功能。路由器存在的問(wèn)題是,路由器的大部分功能均由軟件實(shí)現(xiàn),造成延時(shí)長(zhǎng),吞吐率受到限制。路由器對(duì)數(shù)據(jù)包的處理需要拆包、查看第三層信息。交換機(jī)是基于硬件結(jié)構(gòu)的,對(duì)幀的轉(zhuǎn)發(fā)處理過(guò)程非常簡(jiǎn)單,可以達(dá)到很高的吞吐量,使交換機(jī)既保持高性能,又具有路由能力,這種思想導(dǎo)致了三層路由交換機(jī)的出現(xiàn),簡(jiǎn)單的說(shuō),三層交換技術(shù)就是二層交換技術(shù)+三層轉(zhuǎn)發(fā)技術(shù),三層交換機(jī)就是“二層交換機(jī)+基于硬件的路由器”。

就這樣實(shí)訓(xùn)的日子很快過(guò)去了,實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解自己所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際操作中的意義,明白了要多了解相關(guān)知識(shí),多思考,多提問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),才能更好的幫助我們。不過(guò)有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,要個(gè)人親身去體會(huì),去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識(shí),打好基礎(chǔ)。

在學(xué)到知識(shí)的同事,更重要的是增進(jìn)了和其他同學(xué)以及老師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓同學(xué)或者老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí)。

我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)人應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè),這就是學(xué)習(xí)并快樂(lè)著吧!

此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也是精心的為我們講解一些重點(diǎn)要注意的東西,遇到問(wèn)題老師也會(huì)耐心的跟我們討論,然后幫我們解決一些問(wèn)題,學(xué)到了很多。經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)的互相交流,學(xué)習(xí)變得很輕松而快樂(lè)的事情。

總之這次學(xué)了不少東西的了,大家都很認(rèn)真,學(xué)的不了不少有用的東西。最重要的是還和同學(xué)之間的相互討論,探討的問(wèn)題,也明白了很多東西,只要大家一起困難就會(huì)解決的,小組之間相處也很融洽。

第4篇 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書(shū)

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間為期一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了許多知識(shí),回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我們確實(shí)是有很大收獲的。

一周,看似很簡(jiǎn)短的時(shí)間,實(shí)際上按小時(shí)計(jì)算120小時(shí)卻是個(gè)不小的數(shù)字,也許有些牽強(qiáng)。但是簡(jiǎn)短的時(shí)間仍是有效的,因?yàn)樵谶@一周中我們學(xué)到了很多東西,并且接觸了從沒(méi)有制作過(guò)的文件和一些演示文稿。這一周我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),也進(jìn)一步懂得了操作的重要性,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中自己有很多的不懂,很多的問(wèn)題,都是通過(guò)老師或同學(xué)的幫助完成的,這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們同過(guò)不斷的實(shí)習(xí)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而才能把書(shū)本的知識(shí)轉(zhuǎn)換為技能。實(shí)踐出真理,在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)有些累,不知從哪開(kāi)始入手,但是累的有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯,有很多很多的東西在向我們招手,等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。

我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)訓(xùn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房,打開(kāi)各自的實(shí)訓(xùn)電腦,老師發(fā)來(lái)我們當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會(huì)的只有書(shū)本上的知識(shí),到實(shí)際操作時(shí)什么都不會(huì)。自己慢慢的從書(shū)上找,結(jié)果不是操縱不對(duì)就是做不出來(lái)結(jié)果不對(duì),這些問(wèn)題我和同學(xué)還有老師說(shuō)過(guò),在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處,并且我改正自己的不足并牢記它。

就這樣,我們實(shí)訓(xùn)了一周,但是收獲不小,在實(shí)訓(xùn)中改正自己操作中的不足之處,讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡(jiǎn)單,實(shí)際操作是需要牢固的基礎(chǔ)知識(shí),兩者是不可分開(kāi)的。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽(tīng)著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和國(guó)際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”,學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒(méi),掌握了還不行還要看自己熟練沒(méi),熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實(shí)訓(xùn),讓我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力、較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!讓我認(rèn)識(shí)到靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),我們會(huì)再接再勵(lì),更努力的學(xué)習(xí)!

第5篇 計(jì)算機(jī)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)

計(jì)算機(jī)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)1

高職高專教育培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,學(xué)校為了培養(yǎng)我們學(xué)生的創(chuàng)新精神和和工程實(shí)踐能力,提高我們的綜合素質(zhì),故在底13周帶領(lǐng)全校學(xué)生進(jìn)行為期一周的實(shí)訓(xùn),在時(shí)間中互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

現(xiàn)在我們已步入大二下學(xué)期,經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)我們計(jì)算機(jī)控制專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識(shí)和理解,但在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)會(huì)走出校園,真正切身感受本專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。所以在實(shí)訓(xùn)之前,本專業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!

第一天的實(shí)訓(xùn),我們?nèi)チ松钲诎巳痣姎庥邢薰?,在去公司之前,公司的史總?jīng)理特地抽空來(lái)到本班,對(duì)艾克瑞公司以及他們公司所開(kāi)發(fā)研究的產(chǎn)品進(jìn)行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據(jù)英文“xray”直翻譯過(guò)來(lái)的,也就是生產(chǎn)x光。通過(guò)他的講解,我學(xué)到了很多東西,比如說(shuō)x線的產(chǎn)生,x線的特點(diǎn)以及組成等等。x光機(jī)主要是用于醫(yī)療機(jī)構(gòu),我們都知道x光的醫(yī)療效果是很顯著的,可見(jiàn)它的發(fā)明及應(yīng)用,對(duì)于我們?nèi)祟惿?,作出了多么巨大的貢獻(xiàn)。

第二天我們同樣去了艾克瑞公司,哪天讓我真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。因?yàn)樽鲩_(kāi)發(fā)研究的地方都是沒(méi)有空調(diào)的,溫度很高,看著那些技術(shù)人員流著滿身大汗仍然對(duì)自己的工作樂(lè)此不疲,我真的很感動(dòng)也很欽佩。除此之外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。

第四天,我們?nèi)チ松钲诎偈驴蓸?lè)公司,坐了一個(gè)小時(shí)左右的車去到那里,到達(dá)那里后給我的第一印象就是:規(guī)模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍(lán),白為主,真正的體現(xiàn)了了百事可樂(lè)的清爽,舒服的意念。通過(guò)公司里的工作人員的講解,知道了百事已經(jīng)有109年的歷史了,聽(tīng)到這里,真的很讓我驚訝?。保福梗改辏冈拢玻溉眨前偈驴蓸?lè)“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個(gè)關(guān)愛(ài)百事可樂(lè)的人們都引以為驕傲且不會(huì)忘卻的日子。一百多年來(lái),百事可樂(lè)在喧囂,紛亂,競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中,隨著時(shí)代的步伐,與美國(guó)和世界一起成長(zhǎng)壯大。

遺憾的是,由于停電的關(guān)系,我們沒(méi)能參觀到他們整個(gè)的生產(chǎn)過(guò)程,只是參觀了一下他們的重要生產(chǎn)線。真的不能簡(jiǎn)單以一個(gè)“規(guī)模龐大”的詞來(lái)形容的。在參觀的過(guò)程中,我們知道了瓶裝可樂(lè)可以每分鐘生產(chǎn)600多瓶,而罐裝可樂(lè),甚至每分鐘可生產(chǎn)1000多瓶,真的很不可思議。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

突然想起魯迅先生的一句話:這里本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。

作為初涉社會(huì)的開(kāi)端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì),每個(gè)人都無(wú)法選擇逃避,除了勇敢面對(duì),我們也無(wú)從選擇!

走向明天,我依然走我自己!不再茫然……

計(jì)算機(jī)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)2

這一期的實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但是總體上收獲挺大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說(shuō)不出的喜悅。以下是我在這次實(shí)習(xí)中的一些感悟和體會(huì):

1.通過(guò)過(guò)這次實(shí)習(xí),我們不僅在編程的理論知識(shí)上有所鞏固和深化,更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作,共同開(kāi)發(fā)。獨(dú)木難支,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì),才能夠最終完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低,但是,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置,每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn),創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。

2.有些知識(shí)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò),但我也沒(méi)有去研究,實(shí)習(xí)時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但要浪費(fèi)許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。 另外一點(diǎn),也是在實(shí)習(xí)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。

3.我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫(xiě)出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實(shí)戰(zhàn)演練中,老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求,并寫(xiě)出完善的需求分析,并用于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

4.我學(xué)會(huì)了對(duì)按照需求對(duì)軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),這點(diǎn)我想是我們?cè)S多同學(xué)之前都非常欠缺的,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)編寫(xiě)代碼篇幅短小,功能單一,所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi),非常模糊。而在這次項(xiàng)目開(kāi)發(fā)演練中,老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問(wèn)題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。

此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問(wèn)題得到了解決。 實(shí)習(xí)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的,所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美好天空!

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,我非常懷念這次校內(nèi)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的這短短時(shí)間里,我每一天過(guò)的都很踏實(shí)的,充實(shí)的;我相信,只要我秉持艱苦奮斗,為理想拼搏的精神,盡管在未來(lái)的java路上荊棘叢叢,我一定可以披荊斬刺,度過(guò)重重難關(guān),實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的理想!

在這里,我非常感謝實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師,在老師的幫助和指導(dǎo)下,我克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),課上認(rèn)真聽(tīng)講,摘好必要的筆記,并通過(guò)自己課后的不斷消化學(xué)習(xí),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí),并且能獨(dú)立的開(kāi)發(fā)出系統(tǒng)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用

中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義?!扒Ю镏?,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

計(jì)算機(jī)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)3

短短的一個(gè)月很快就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多,了解了很多。在這一個(gè)月里我學(xué)到了有關(guān)java等方面的知識(shí),了解了關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)的流程。了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。

回顧這次的實(shí)訓(xùn),這次或許是最后的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。我是一名大二的學(xué)生,明年或許就要出去實(shí)習(xí)了,所以我很珍惜這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),因?yàn)樗軌蜃屛伊私庾约旱牟蛔阋?及以后自己努力的方向,同時(shí)也能讓我了解軟件開(kāi)發(fā)的流程,增加一點(diǎn)軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。讓我在以后的實(shí)習(xí)中會(huì)更好的融入到其中,增加自己的就業(yè)機(jī)會(huì), 因?yàn)榭v觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)很不讓人樂(lè)觀,由于之前的經(jīng)濟(jì)危機(jī),就業(yè)機(jī)會(huì)越來(lái)越少,就業(yè)也越來(lái)越難,這就給了我們很大的壓力,所以要是沒(méi)有真本事,就業(yè)崗位就 無(wú)從談起,因此,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加好好努力。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多:

首先,對(duì)java識(shí)比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我java學(xué)的很不好,編程我?guī)缀鯇?xiě)不出來(lái)。但經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我對(duì)java的理解,雖然還有很多都不懂,但我會(huì)在今后的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)中加以學(xué)習(xí)了解,力求弄懂,增強(qiáng)自己對(duì)java的理解。

其次,在這次的實(shí)訓(xùn)中我的動(dòng)手操作能力有了一點(diǎn)的提高,剛開(kāi)始的時(shí)候jdk的配置,數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝都出現(xiàn)了一定的問(wèn)題,java 可實(shí)話開(kāi)發(fā)工具的不熟悉, 所以開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)程很慢,時(shí)間都用在了jdk的配置,數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝以及熟悉java可視化開(kāi)發(fā)工具上,但付出有了回報(bào),成功的配置了jdk,安裝了數(shù)據(jù) 庫(kù),熟悉了java可視化開(kāi)發(fā)工具,總的說(shuō)來(lái),自己還是有一定的收獲的。因?yàn)樽约旱膭?dòng)手操縱能力得到了提高。

最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在整個(gè)項(xiàng)目完成過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作有著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目的'分析到最后的項(xiàng)目完結(jié)的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項(xiàng)目時(shí),我們 團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了分析,并分配了各自的任務(wù)。當(dāng)我們其中一人遇到問(wèn)題的時(shí)候,我們其他人都會(huì)去幫忙,效率提升了很多。但可能由于不是一個(gè)宿舍的,大家彼此間都不 是很了解,所以交流中還是存在了一定的問(wèn)題。

在這次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個(gè)月的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,提高自己的能力,讓自己在以后的社會(huì)道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和安排下,我們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期末,到北京進(jìn)行了為期10天的專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們?cè)趯>幊碳寄芤约败浖_(kāi)發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐。

本次實(shí)訓(xùn)我們分為兩個(gè)階段,前五天為第一階段,我們進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),鞏固和深化了所學(xué)的編程知識(shí)。以下談一談個(gè)人的感受與體會(huì)

一、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

在實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的前五天,我們上的是java編程的理論課。負(fù)責(zé)上課的老師言語(yǔ)風(fēng)趣幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn),在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下,我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識(shí),并加以深化,澄清之前對(duì)編程技術(shù)認(rèn)識(shí)的一些錯(cuò)誤或模糊的概念。

我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點(diǎn),框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的知識(shí)技巧。在全面的系統(tǒng)的 認(rèn)識(shí)了框架同時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)了泛型技術(shù),以及框架中架構(gòu)思想的知識(shí)。在企業(yè)的實(shí)際編碼過(guò)程中,一個(gè)個(gè)框架構(gòu)成了軟件的基石,只有掌握了幾門(mén)框架知識(shí),才能在實(shí) 踐中高效開(kāi)發(fā),讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上立于不敗之地。

在理論課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也暴露了一些問(wèn)題,比如在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)所學(xué)知識(shí)只是知其然而不知其所以然,不太愿意深鉆,和超前學(xué)習(xí)一些知識(shí)。

二、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

在結(jié)束了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之后,后五天我們?cè)趯?shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

項(xiàng)目的名稱是supervcd,是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠(yuǎn)程音樂(lè)唱片管理軟件項(xiàng)目的精簡(jiǎn)版。雖然有所精簡(jiǎn),但是其內(nèi)容對(duì)我們學(xué)習(xí)仍具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值,對(duì)我們 了解真實(shí)的軟件的設(shè)計(jì)規(guī)范,編碼規(guī)范,文檔規(guī)范以及客戶對(duì)軟件的需求很有參考價(jià)值。該內(nèi)容囊括了gui設(shè)計(jì)和編碼,容器與泛型的知識(shí),規(guī)范文檔編寫(xiě),測(cè)試 及日志系統(tǒng),甚至要求我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)專用的輕量級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),這無(wú)疑是對(duì)我們很好的一次歷練機(jī)會(huì),同時(shí)可以積累豐富的知識(shí)。

平時(shí)我們很少有機(jī)會(huì)能夠完成一個(gè)如此規(guī)模的項(xiàng)目,所以在這次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,我的收獲也有很多。

第一,我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的編寫(xiě)代碼和文檔。文檔和代碼是團(tuán)隊(duì)各成員在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)交流合作中的紐帶,風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語(yǔ)義不明的文檔會(huì)讓團(tuán)隊(duì)中的其 他成員不能理解和使用自己寫(xiě)的程序,我在平時(shí)編寫(xiě)代碼比較隨意,并不注重這一點(diǎn),經(jīng)歷這次實(shí)戰(zhàn)演練之后,我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范。

第二,我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫(xiě)出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實(shí)戰(zhàn)演練中,老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求,并寫(xiě)出完善的需求分析,并用于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

第三,我學(xué)會(huì)了對(duì)按照需求對(duì)軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),這點(diǎn)我想是我們?cè)S多同學(xué)之前都非常欠缺的,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)編寫(xiě)代碼篇幅短小,功能單一,所以設(shè)計(jì)思路通 常只留于腦內(nèi),非常模糊。而在這次項(xiàng)目開(kāi)發(fā)演練中,老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問(wèn)題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。

第四,我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作,共同開(kāi)發(fā)。作為項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組的組長(zhǎng),我的體會(huì)更加深刻。獨(dú)木難支,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì), 才能夠最終完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低,但是,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置,每個(gè)人在自己的團(tuán) 隊(duì)中做的貢獻(xiàn),創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。

第五,我學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通并展示自己的項(xiàng)目,軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可,讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語(yǔ)將自己的項(xiàng)目的 最好的一面展示出來(lái),在最后一天里,實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯,給我們提供了鍛煉自己的表達(dá)能力,展示自己的項(xiàng)目的舞臺(tái)。

在實(shí)戰(zhàn)的過(guò)程中,我對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì):學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)規(guī)范合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì)了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法;體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,明白了組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的具體流程,還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進(jìn)行溝通的技巧。

經(jīng)歷過(guò)這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),我們不僅在編程的理論知識(shí)上有所鞏固和深化,更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)雖已結(jié) 束,但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長(zhǎng),還有很多機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)提高,我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己,學(xué)習(xí),不斷地迎接挑戰(zhàn)。

第6篇 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!首先自我介紹一下,我是計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生我叫李班化,今天有機(jī)會(huì)作為代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸和無(wú)比激動(dòng)。

曾經(jīng)心潮澎湃,曾經(jīng)滿懷激情,曾經(jīng)翹首等待那為期兩周的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。這是我們升入大學(xué)以來(lái)的第一次外出那么遠(yuǎn)的地方實(shí)訓(xùn),因此可以說(shuō)我們每個(gè)人都很認(rèn)真的參加了這一次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

但是,同學(xué)們當(dāng)我們從實(shí)訓(xùn)中滿懷喜悅,滿載而歸時(shí),不要忘了,我們之所以能有這次充實(shí)難忘的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),是因?yàn)橛辛诵R约皩W(xué)院的大力支持,實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師的全心指導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)懷;若沒(méi)有校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門(mén)的大力支持,我們是絕對(duì)不會(huì)能有這次密切結(jié)合所學(xué)專業(yè),密切接近實(shí)際工作環(huán)境的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì);若沒(méi)有各位實(shí)訓(xùn)老師和藹可親的指導(dǎo),全心全意的無(wú)私關(guān)懷,我們絕不可能能順利完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),也絕不可能滿載而歸。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表07級(jí)全體實(shí)訓(xùn)生向校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心打造的密切結(jié)合所學(xué)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)致以最衷心的感謝;向?yàn)榱宋覀兡苷嬲龑W(xué)到知識(shí)而不辭辛苦做了大量工作,而且每天都會(huì)激勵(lì)我們的實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師致以最衷心的感謝!

實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了動(dòng)手能力的重要性。可以說(shuō)實(shí)習(xí)中我們每一個(gè)人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷,那份感受,那份回憶!

實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練,我們此次針對(duì)的是web開(kāi)發(fā)的課程實(shí)訓(xùn),主要針對(duì)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程進(jìn)行系統(tǒng)性地實(shí)際操作。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析,討論,演算,機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

如果說(shuō)的大學(xué)是社會(huì),那實(shí)踐便是的老師了。通過(guò)本次的實(shí)訓(xùn),我們對(duì)自己的專業(yè)有了更深的了解與體會(huì)。我們明白理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性和重要性。它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學(xué)習(xí)的積極性。有一句關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:'我聽(tīng)到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,我做過(guò)的才真正明白。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)者來(lái)說(shuō)更是必不可少的。'微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生有十萬(wàn)行的編程經(jīng)驗(yàn)。理由很簡(jiǎn)單:實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。計(jì)算機(jī)歸根結(jié)底是一門(mén)實(shí)踐的學(xué)問(wèn),不動(dòng)手是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。因此,最重要的不是在筆試中考高分,而是實(shí)踐能力。吃苦是為了做金字塔尖上的人。

'紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!'在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到'書(shū)到用時(shí)方恨少'的含義。

在經(jīng)過(guò)了復(fù)雜而忙亂的設(shè)計(jì)編程后,我們按時(shí)完成了實(shí)訓(xùn)單位交給的任務(wù)。雖然結(jié)果并沒(méi)有達(dá)到我們最初設(shè)想的效果,但在排除了時(shí)間短,所涉及的知識(shí)范圍較廣等客觀原因后,我們看到的更多的是自身上的不足,我們所掌握的遠(yuǎn)不能滿足這次任務(wù)的要求,我們還有很多東西需要在今后學(xué)習(xí)中生活中去理解去掌握。這次的任務(wù)使我們深刻體會(huì)到,學(xué)習(xí)與實(shí)踐這之間的距離,只有不斷的吸取理論知識(shí),在實(shí)踐中進(jìn)行磨煉,才能適應(yīng)現(xiàn)今科技超速發(fā)展的計(jì)算機(jī)時(shí)代。

'獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞'。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深的感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際溝通的重要性。處在計(jì)算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展,internet廣泛普及的的時(shí)代,只有學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,深刻領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)精神,才能使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,處于不敗的地位,才能適應(yīng)這信息爆炸的社會(huì),畢竟一個(gè)人無(wú)論是從時(shí)間還是從精力來(lái)講,所能做的只是很少很少事情;更重要的是大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)充分利用身邊寶貴的人才資源,從各種渠道吸收知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。如果遇到好的老師,你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教,或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學(xué)中的青年教師,博士生,碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是的知識(shí)來(lái)源和學(xué)習(xí)伙伴。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同,只有互幫互學(xué),大家才能共同進(jìn)步。

人們常說(shuō):'立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子'。大學(xué),大代表廣博,學(xué)代表學(xué)識(shí)。大學(xué)出去的人一定要有廣博的學(xué)識(shí)才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生。從大學(xué)的第一天開(kāi)始,我們就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來(lái)的主人,積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè),做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。作為大學(xué)生,最重要的還是學(xué)習(xí),學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。畢竟現(xiàn)在是知識(shí),信息第一的時(shí)代,有了知識(shí)你才能改變,得到自己想要的,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總結(jié)一下在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面:一是通過(guò)直接參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了此次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。二是提高了實(shí)際動(dòng)手操作的能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì),彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標(biāo)而努力,讓我看到了大家對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情,還有每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。在這里,我們要再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及實(shí)訓(xùn)帶隊(duì)老師對(duì)我們的精心的指導(dǎo)與深深的鼓勵(lì)以及無(wú)私的關(guān)懷。

我想這次實(shí)訓(xùn)結(jié)束的同時(shí),對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)便是一個(gè)新的開(kāi)始,爭(zhēng)取精益求精,更上一層樓。'路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索'我相信自己在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)不斷的完善,不求只求更好!'天行健,君子以自強(qiáng)不息'。生活因奮斗而精彩。人生之路,使自己用雙腳對(duì)全部生命歷程的艱難丈量。每個(gè)人身后深深淺淺的腳印里,都蘊(yùn)藏著許許多多個(gè)故事,蘊(yùn)含著許許多多的快樂(lè)與艱辛。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里,只有強(qiáng)者才有出路,才能在高手如云的環(huán)境中脫穎而出,占有一席之地。心如平原馳馬,易放難收,趁著韁繩還在手,勒馬回頭,為時(shí)不晚。奮斗的過(guò)程很艱辛,也許一年兩年都不會(huì)有什么進(jìn)展,但只要保持一顆奮斗的心,總有'守得云開(kāi)見(jiàn)月明'的時(shí)候。正如'臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)'。我們要永不退縮,永不言??!

最后我很感謝老師和07級(jí)的全體同學(xué)給予我這次難得發(fā)言的機(jī)會(huì),也愿計(jì)算機(jī)學(xué)院在老師們和同學(xué)們的緊密配合下會(huì)更上一層樓。

我的演講完畢!謝謝大家。

第7篇 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě)

總 結(jié)

通過(guò)此次短暫的課程設(shè)計(jì),我深有感觸。從一開(kāi)始的構(gòu)思再到今天寫(xiě)下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開(kāi)始構(gòu)想只有大體的思路,忽略了一些細(xì)節(jié),因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤,有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過(guò)程中,也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤,其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚,不過(guò)這樣的錯(cuò)誤多了,在不知不覺(jué)中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來(lái),并且自身的排錯(cuò)能力也得到很大的提高。

此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì),讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò),在設(shè)計(jì)過(guò)程中總是會(huì)遇到一些很小的問(wèn)題,雖然不明顯,卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò),卻是通過(guò)一次次的搭建,修改之后的結(jié)果,真是令人感慨萬(wàn)千。

第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難,卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全,更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的,其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距,往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題,書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.在人與人相處過(guò)程中我收獲更大,首先要謙虛謹(jǐn)慎,不能自以為是,認(rèn)為自己懂得很多,而僅僅埋頭苦干,而不向他人請(qǐng)教,工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過(guò)程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí),以便獲得與他人的交流。

這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái),根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D,完成后臺(tái)的配置,在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試,仔細(xì)的編寫(xiě)文檔。在完成的過(guò)程中去完善更多的方面,使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術(shù)等著我去摸索,等著我去學(xué)習(xí)。

這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫,再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足,也遇到很多問(wèn)題,雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢,咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問(wèn)題,但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善,希望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō),這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。

第8篇 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě)??炜炜催@。小編為你推薦計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)。歡迎大家的參考。

第一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為準(zhǔn)備文字錄入的考核而努力練習(xí)打字。

這一天,我基本都對(duì)著電腦練習(xí)五筆打字。

上午四節(jié)課下來(lái),我的打字速度由慢到快,由快到慢,練到最后,我只能機(jī)械地敲打鍵盤(pán)。到下午上課時(shí)間,我走到實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口就頭暈。

正式進(jìn)行文字錄入的時(shí)候,我的手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練字已經(jīng)僵硬了,加上緊張,我發(fā)覺(jué)我敲打鍵盤(pán)的手像機(jī)器人的手一樣,不受控制。值得我慶幸的是,兩次的考核成績(jī)都還算正常發(fā)揮。

不過(guò)跟專業(yè)要求相比較,我的打字速度還沒(méi)有過(guò)關(guān)。

第二天,我們正式小組為單位,在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們組內(nèi)成員按照實(shí)訓(xùn)要求,分工合作,寫(xiě)會(huì)議文稿。

我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)寫(xiě)演講稿,雖然以前也接觸過(guò)言講稿,但輪到自己親手動(dòng)筆寫(xiě),還真有點(diǎn)不知所措。

那天,電腦網(wǎng)速超慢,根本無(wú)法上網(wǎng),也因此,我沒(méi)有演講稿的參考樣本,我只能照著書(shū)本里提供的資料,邊想內(nèi)容邊打字,打字速度不夠快影響了工作進(jìn)度。由于平時(shí)對(duì)各類文種掌握得不夠透徹,在寫(xiě)作過(guò)程中,時(shí)常遇到寫(xiě)作格式不規(guī)范,寫(xiě)作內(nèi)容不切實(shí)際等問(wèn)題。我深刻體會(huì)到了利用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作平臺(tái)熟練地完成規(guī)定文種的寫(xiě)作任務(wù),切實(shí)提高秘書(shū)寫(xiě)作技能和計(jì)算機(jī)操作能力的重要性。

第三天,我一走到實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口就頭暈得厲害,不過(guò)還是強(qiáng)迫自己進(jìn)了實(shí)訓(xùn)室。今天我們?nèi)耘f是分工合作寫(xiě)會(huì)議文稿。這一天,我照舊對(duì)著電腦坐了6個(gè)課時(shí)。

走出實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口,我忽然發(fā)覺(jué)我對(duì)實(shí)訓(xùn)室不再有反感了,我已經(jīng)適應(yīng)了長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前,也初步適應(yīng)了邊想文件內(nèi)容邊打字這種工作方式,這對(duì)我以后從事秘書(shū)工作打下了一定的基礎(chǔ)。晚上我們?cè)诮淌依镉^看了成教班會(huì)議演示的tv。

第四天,我們到模擬辦公室進(jìn)行會(huì)議演示。

上午觀看其他小組的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議演示后,我們組重新分配了小組成員的演示角色,我的角色是扮演華夏公司的采購(gòu)部經(jīng)理。我于是利用午修時(shí)間收集了一些相關(guān)資料,重新寫(xiě)了一份發(fā)言稿。但是,令我很失望的是,整個(gè)會(huì)議過(guò)程,我組每個(gè)成員都發(fā)表了演講,唯獨(dú)我沒(méi)有發(fā)言的機(jī)會(huì)。事后,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要性,秘書(shū)要參與許多實(shí)際項(xiàng)目,需要收集信息,需要配合團(tuán)隊(duì)工作,團(tuán)隊(duì)合作能力是秘書(shū)必備的關(guān)鍵能力。缺乏交流,缺乏合作,那么個(gè)人再怎么努力,也是于事無(wú)補(bǔ)的。

實(shí)訓(xùn)總結(jié):

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來(lái),我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西,只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。

我把本次為期一周的秘書(shū)實(shí)訓(xùn)看作是 “理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的`知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲,在這次實(shí)訓(xùn)中,我第一次體會(huì)到秘書(shū)工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)訓(xùn)會(huì)議的演示過(guò)程中,我對(duì)作為一名秘書(shū)人員應(yīng)該注意的接待禮儀和穿著服飾也有了更多的了解。

把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)秘書(shū)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,在接下來(lái)的兩年里,我會(huì)以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向?qū)I(yè)秘書(shū)人員靠近。同時(shí)這也讓我提前體會(huì)了企業(yè)的開(kāi)會(huì)議式。

本次實(shí)訓(xùn),我最深的感覺(jué)就是累,我想這就是秘書(shū)人員的工作。

我也體會(huì)到秘書(shū)成功地寫(xiě)出文章,成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中,我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校秘書(shū)專業(yè)的大專生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達(dá)能力、寫(xiě)作能力和合作能力,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是 “車到山前必有路”。

我相信在不久的未來(lái),會(huì)有屬于我自己的一片天空!

第9篇 個(gè)人計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

xx月xx號(hào)至xx月xx日,是我們班進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間,雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng),只有短短的2個(gè)星期而已,但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會(huì),讓我受益匪淺,通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn),使我的實(shí)際動(dòng)手能力得到了一定程度上的提高,理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)對(duì)書(shū)本上或是書(shū)本之外的知識(shí)有了更深的了解。

這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:文字處理軟件word2003的使用:如:文檔的排版,表格制作與編輯,圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等;掌握word軟件的各種使用技巧,不僅會(huì)使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進(jìn)行word文檔的各種編輯和處理,在今后能更熟練使用,能綜合并熟練運(yùn)用本章的各種方法編輯和修改word文檔.

電子表格軟件excel2003的使用:掌握工作簿、工作表、單元格的概念,掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿;工作表的格式化,圖表的創(chuàng)建于編輯,數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等做完了excel的練習(xí)題后,我加深了對(duì)excel的了解,操作也熟練多了,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足。

演示文稿制作軟件ppt的使用:會(huì)創(chuàng)建演示文稿,能比較熟練地進(jìn)行幻燈片版式的設(shè)計(jì),能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對(duì)象,演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設(shè)置都是我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用office。利用圖片及文字?jǐn)⒙殐?nèi)容,利用簡(jiǎn)單名的表格來(lái)展現(xiàn)自己,突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品,經(jīng)過(guò)了龐老師老師的指導(dǎo),我也找到了自己的不足,并加以了改正。經(jīng)過(guò)這次對(duì)word的一些練習(xí),我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能給我們帶來(lái)很多方便,而且也節(jié)省了很多時(shí)間和工作。所以我會(huì)努力學(xué)好計(jì)算機(jī)這門(mén)課,為以后更好的血好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法,而且操作熟練程度還有待提高,所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)努力練習(xí),使自己的知識(shí)體系與技能體系都能趨于完善。

在實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間以來(lái)我遵規(guī)守紀(jì),按時(shí)上課,部遲到,不早退,積極配合老師,按時(shí)順利的完成了老師布置的作業(yè)。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我體會(huì)很深:“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為讓我對(duì)word有了進(jìn)一步的了解,對(duì)辦公軟件有了更深一步的體會(huì),對(duì)以后起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是大學(xué)開(kāi)端以來(lái)的一次又意義重要的實(shí)訓(xùn),也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我遇到過(guò)一些辦公軟件部會(huì)制作的問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)我和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,讓我學(xué)會(huì)了很多,了解了很多。動(dòng)化軟件的應(yīng)用能力。老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),只要我們向他提問(wèn)題他都細(xì)心指導(dǎo),詳細(xì)地解答我們的問(wèn)題,讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到更多的知識(shí)。此次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),提高了大家的應(yīng)用分析能力等,有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們不懂就問(wèn),同學(xué)之間互相提問(wèn)、解答,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,假如我們能把這份學(xué)習(xí)氛圍帶到以后的學(xué)習(xí)中去,我相信我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀。轉(zhuǎn)眼間,實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,在這次辦公的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,回想著自己是怎樣一步一步地走過(guò)來(lái)的,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)。在這二周的實(shí)訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張,就像是在和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取在短的時(shí)間里有效率地完成任務(wù),“時(shí)不待我,怎可駐足?”也許是最適合形容當(dāng)時(shí)我的心情了。二周,短短的二周,我學(xué)到了很多東西,也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況,實(shí)在是獲益匪淺啊。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我收獲頗豐,學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)技能知識(shí),特別是提高了一些辦公自,從中我學(xué)到了許多東西,從書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際動(dòng)手操作上來(lái),收獲頗多在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),這樣,既鞏固了舊知識(shí),又掌握了新知識(shí)。,不僅提高了自己的動(dòng)手能力,更體會(huì)到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)的重要性。更加深入的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。為我們將來(lái)的實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。

第10篇 計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

我從2月17日至4月29日,在三亞科雄電腦技術(shù)有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實(shí)習(xí)。最初,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制,以及銷售部的基本職責(zé)和義務(wù)。都說(shuō)隔行如隔山,可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)的目的是鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,有利于知識(shí)的融會(huì)貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相融匯。我?guī)е鴻z驗(yàn)和提升自己能力的目的,在12年春天,踏上了到三亞實(shí)習(xí)的征程。經(jīng)過(guò)努力,我進(jìn)入到了三亞科雄電腦技術(shù)有限公司的銷售部開(kāi)始了我的專業(yè)實(shí)習(xí)。

科雄電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想 華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機(jī) 傳真機(jī) 碎紙機(jī) 各種硒鼓 墨盒銷售與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司,公司堅(jiān)信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務(wù),專業(yè)的零售團(tuán)隊(duì)、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認(rèn)證的專業(yè)工程師服務(wù)隊(duì)伍專門(mén)為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務(wù)。公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè),專業(yè)服務(wù)得到用戶一致的認(rèn)可,贏得了良好的聲譽(yù)。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、服務(wù)致上”的企業(yè)精神,為客戶提供一流的服務(wù),維修各種品牌機(jī)、兼容機(jī)、組裝機(jī),提供軟硬件上門(mén)維修服務(wù),幫助客戶解決相關(guān)疑難問(wèn)題,并向中小企業(yè)及家庭個(gè)人提供電腦、局域網(wǎng)長(zhǎng)期維護(hù)服務(wù),如電腦組裝、局域網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)站建設(shè)等??旖莸馁Y訊和一支高素質(zhì)的專業(yè)上門(mén)維修服務(wù)隊(duì)伍是??菩垭娔X科技限公司的一大特色。

我在科雄電腦科技有限公司的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

一、 在技術(shù)服務(wù)部?jī)?nèi)組裝電腦,安裝操作系統(tǒng),以及協(xié)助主管將新到的計(jì)算機(jī)的入庫(kù)及統(tǒng)計(jì)工作。

二、 公司總部與所屬的各個(gè)門(mén)店之間的庫(kù)存調(diào)撥。

“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運(yùn)作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),就如同這樣一句話的形容:三軍未動(dòng),糧草先行。尤其對(duì)于搞銷售的行業(yè)來(lái)說(shuō),這與銷售本身的輕重是不相伯仲的?!标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說(shuō)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸之后,我發(fā)覺(jué)這簡(jiǎn)直就是一條公理。它不僅適用于科雄,也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話,我在做這些工作的時(shí)候也就格外的用心了。

三、 為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫(yī)院的一員,為客戶上門(mén)服務(wù),解決客戶的實(shí)際問(wèn)題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。

與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個(gè)途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會(huì)由我們的言談和舉止流露出來(lái),如果方式得當(dāng),會(huì)得到客戶的認(rèn)同和贊賞,那么,公司的形象就會(huì)在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門(mén)服務(wù)中,一位用戶因?yàn)橛?jì)算機(jī)故障而向電腦醫(yī)院請(qǐng)求上門(mén)服務(wù),主管為了檢驗(yàn)一下我的能力,便將我派去。我費(fèi)了九牛二虎之力,卻仍是無(wú)濟(jì)于事。最后,只有放棄了,并如實(shí)相告,還第二天請(qǐng)公司再派人來(lái)處理。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,在此之前我一直在檢查、測(cè)試,這些都看在了用戶的眼里,記在了心里。第二天,公司重新派人去解決了問(wèn)題。時(shí)隔不久,經(jīng)理親自來(lái)表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)是因?yàn)檫@件事,公司在用戶心目中的形象和信譽(yù)得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因?yàn)槲覍W(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個(gè)途徑,也使我更加警惕自己的知識(shí)。

四、 以“旁觀者”的身份進(jìn)行學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)過(guò)程中,我自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排,同時(shí)也把著眼點(diǎn)放得更高遠(yuǎn),從公司的全局出發(fā),去了解公司運(yùn)行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等,以求達(dá)到培養(yǎng)自己的目的。

五、 以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進(jìn)行實(shí)習(xí)和工作。

無(wú)論從公司還是從個(gè)人的角度來(lái)講,我都是一個(gè)初學(xué)者和新手,許多事情都得從頭的學(xué)起和作起,所以我一直以謙虛和勤問(wèn)、勤學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待一切人和事,并積極的探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的途徑,怎么做才能更好、更有效率。利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),深入社會(huì),為正式步入社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。

六、 適時(shí)的去學(xué)著做銷售工作。

全能型的人才是當(dāng)今社會(huì)和企業(yè)都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和能力,在公司的門(mén)店里我虛心的向各位前輩求教,邊學(xué)邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表?yè)P(yáng)。

實(shí)習(xí)的工作很累,但不辛苦,因?yàn)槲业男闹谐錆M了積極向上的活力和激情。大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),令我對(duì)未來(lái)充滿了更美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

一、 繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持積極性的重要途徑。當(dāng)步入社會(huì)后,我才能積極響應(yīng)工作號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、 努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)工作者,二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此,而企業(yè)卻需要對(duì)你進(jìn)行調(diào)整。諸此種種的差異,不勝枚舉。這些都必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、 提高工作積極性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷提升自我,努力成為一名名副其實(shí)的大學(xué)畢業(yè)生。

最后,感謝科雄電腦科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們對(duì)我孜孜不倦的支持、幫助和指導(dǎo),才使我滿載而歸,是他們給我上了步入社會(huì)前的第一堂課。我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí),為真正的步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第11篇 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課總結(jié)

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課總結(jié)

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)所涉及的規(guī)范及技術(shù)繁雜,為提高建設(shè)質(zhì)量,必須在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)前期做好計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室工程設(shè)計(jì)。以下是小編為大家搜集整理提供到的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課總結(jié),希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課總結(jié)1

這個(gè)暑假,學(xué)校安排了我們?nèi)?、四班學(xué)生到四川省國(guó)信安信息安全培訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),僅僅為期五天,但是我受益匪淺,這次實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解,對(duì)此次實(shí)訓(xùn),頗有體會(huì)。

本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù),以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的安全,通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加深我們的理論知識(shí)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地,老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力,不清楚我們會(huì)做那些工作,所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解,老師對(duì)我們有了大體了解,便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識(shí)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中,老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線,路由器及交換機(jī)的配置,防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器ids的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),這樣,既鞏固了舊知識(shí),又掌握了新知識(shí)。此外,老師還特地帶我們?nèi)?guó)家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實(shí)生活中,網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。

此外,在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃,包括項(xiàng)目的需求分析,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫(xiě)。在這些過(guò)程中,我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程,而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的.各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性,這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。

這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò),雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生!

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課總結(jié)2

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由老師帶著我們不斷操作。accesss2003能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!

第12篇 大三學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)

經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽(tīng)著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門(mén),便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!

然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽(tīng)講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是 excel的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn),使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí),也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò),通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,近幾年,覺(jué)得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn),我覺(jué)得要改變這一錯(cuò)誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開(kāi)始靜靜地長(zhǎng)思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付,要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面,這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!

第13篇 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

高職高專教育培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,學(xué)校為了培養(yǎng)我們學(xué)生的創(chuàng)新精神和和工程實(shí)踐能力,提高我們的綜合素質(zhì),故在底13周帶領(lǐng)全校學(xué)生進(jìn)行為期一周的實(shí)訓(xùn),在時(shí)間中互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

現(xiàn)在我們已步入大二下學(xué)期,經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)我們計(jì)算機(jī)控制專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識(shí)和理解,但在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)能有機(jī)會(huì)走出校園,真正切身感受本專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。所以在實(shí)訓(xùn)之前,本專業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!

第一天的實(shí)訓(xùn),我們?nèi)チ松钲诎巳痣姎庥邢薰?,在去公司之前,公司的史總?jīng)理特地抽空來(lái)到本班,對(duì)艾克瑞公司以及他們公司所開(kāi)發(fā)研究的產(chǎn)品進(jìn)行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據(jù)英文“xray”直翻譯過(guò)來(lái)的,也就是生產(chǎn)x光。通過(guò)他的講解,我學(xué)到了很多東西,比如說(shuō)x線的產(chǎn)生,x線的特點(diǎn)以及組成等等。x光機(jī)主要是用于醫(yī)療機(jī)構(gòu),我們都知道x光的醫(yī)療效果是很顯著的,可見(jiàn)它的發(fā)明及應(yīng)用,對(duì)于我們?nèi)祟惿?,作出了多么巨大的貢獻(xiàn)。

第二天我們同樣去了艾克瑞公司,哪天讓我真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。因?yàn)樽鲩_(kāi)發(fā)研究的地方都是沒(méi)有空調(diào)的,溫度很高,看著那些技術(shù)人員流著滿身大汗仍然 對(duì)自己的工作樂(lè)此不疲,我真的很感動(dòng)也很欽佩。除此之外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。

第四天,我們?nèi)チ松钲诎偈驴蓸?lè)公司,坐了一個(gè)小時(shí)左右的車去到那里,到達(dá)那里后給我的第一印象就是:規(guī)模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍(lán),白為主,真正的體現(xiàn)了了百事可樂(lè)的清爽,舒服的意念。通過(guò)公司里的工作人員的講解,知道了百事已經(jīng)有109年的歷史了,聽(tīng)到這里,真的很讓我驚訝!1898年8月28日,是百事可樂(lè)“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個(gè)關(guān)愛(ài)百事可樂(lè)的人們都引以為驕傲且不會(huì)忘卻的日子。一百多年來(lái),百事可樂(lè)在喧囂,紛亂,競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中,隨著時(shí)代的步伐,與美國(guó)和世界一起成長(zhǎng)壯大。

遺憾的是,由于停電的關(guān)系,我們沒(méi)能參觀到他們整個(gè)的生產(chǎn)過(guò)程,只是參觀了一下他們的重要生產(chǎn)線。真的不能簡(jiǎn)單以一個(gè)“規(guī)模龐大”的詞來(lái)形容的。在參觀的過(guò)程中,我們知道了瓶裝可樂(lè)可以每分鐘生產(chǎn)600多瓶,而罐裝可樂(lè),甚至每分鐘可生產(chǎn)1000多瓶,真的很不可思議。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

第14篇 2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié):計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)

一、實(shí)訓(xùn)目的

1、 貫徹堅(jiān)強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,增加學(xué)生對(duì)專業(yè)感性認(rèn)識(shí)的深廣度,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎(chǔ)。

2、通過(guò)實(shí)習(xí),開(kāi)闊學(xué)生眼界和知識(shí)面,獲得計(jì)算機(jī)硬件安裝和系統(tǒng)維護(hù)的感性認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)安排適量的講課或講座,促進(jìn)理論同實(shí)踐的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。

3、實(shí)習(xí)中進(jìn)行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育,使學(xué)生了解專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高專業(yè)適應(yīng)能力,初步具備職業(yè)道德觀念。

4、通過(guò)對(duì)專業(yè)、行業(yè)、社會(huì)的了解,認(rèn)識(shí)今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式,使學(xué)生確立學(xué)習(xí)方向,努力探索學(xué)習(xí)與就業(yè)的結(jié)合點(diǎn),而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為計(jì)算機(jī)硬件組裝,故障檢測(cè),bios系統(tǒng)的設(shè)置,簡(jiǎn)單硬件故障的排除,硬件工作原理的了解,系統(tǒng)的安裝與備份,系統(tǒng)還原,軟件的安裝與調(diào)試,系統(tǒng)維護(hù)等,并撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。此次實(shí)訓(xùn)由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負(fù)責(zé)。此次實(shí)訓(xùn)主要安排以下幾個(gè)方面的任務(wù):

1、 計(jì)算機(jī)硬件工作原理的了解,硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解。

2、 計(jì)算機(jī)硬件組裝,故障檢測(cè)與排除。

3、 bios系統(tǒng)設(shè)置

4、 硬盤(pán)的分區(qū)與格式化

5、 系統(tǒng)的安裝、備份、還原

6、 常用軟件的安裝與調(diào)試,系統(tǒng)維護(hù)。

7、 撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

第一節(jié):計(jì)算機(jī)組裝維修

1.1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能

1.1.1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成

一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計(jì)算機(jī)的實(shí)體,又稱為硬設(shè)備,是所有固定裝置的總稱。它是計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)其功能的物質(zhì)基礎(chǔ),其基本配置可分為:主機(jī)、鍵盤(pán)、顯示器、光驅(qū)、硬盤(pán)、軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器、打印機(jī)、鼠標(biāo)等。軟件是指揮計(jì)算機(jī)運(yùn)行的程序集,按功能分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。如圖1.2.1所示。

1.1.2 存儲(chǔ)程序控制的基本概念

“存儲(chǔ)程序控制”的概念,是美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮 · 諾伊曼等,如圖1.2.2所示。于1946年提出的設(shè)計(jì)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)的一些基本思想,概括起來(lái)有如下一些要點(diǎn):

1. 由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入裝置和輸出裝置五大基本

部件組成計(jì)算機(jī),并規(guī)定了這五個(gè)部分的基本功能。

2. 采用二進(jìn)制形式表示數(shù)據(jù)和指令。

3. 將程序和數(shù)據(jù)事先放在存儲(chǔ)器中,使計(jì)算機(jī)在工作時(shí)能夠自動(dòng)

高速地從存儲(chǔ)器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲(chǔ)程序概念。

這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu),并開(kāi)創(chuàng)了程序設(shè)計(jì)的時(shí)代。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),雖然計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了重大的變化,性能也有了驚人的提高,但就其結(jié)構(gòu)原理來(lái)說(shuō),至今占有主流地位的仍是以存儲(chǔ)程序原理為基礎(chǔ)的馮 · 諾依曼型計(jì)算機(jī)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在老師耐心地指導(dǎo)和我不懈的努力下,使我初步掌握和了解了pc機(jī)的基本組成以及各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且,自己能夠組裝一臺(tái)pc機(jī),了解了安裝過(guò)程中,所要注意的事項(xiàng),同時(shí)也積累了一些裝機(jī)經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí),使我收獲了很多,也從中悟出了一些道理:“我們?cè)跊Q定要做某一件事之前,先要對(duì)其有所了解,有所準(zhǔn)備,并按照預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行操作,就可以收到事半功倍的效果。但是事情的進(jìn)展不一定是一帆風(fēng)順的。在組裝的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些問(wèn)題。但是關(guān)鍵的是遇到問(wèn)題也不要心慌,沉著冷靜地應(yīng)付。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,先分析問(wèn)題的原因、然后研究問(wèn)題、最后尋找方法解決問(wèn)題?!?/p>

21世紀(jì)是信息時(shí)代,而信息和計(jì)算機(jī)有著必然的聯(lián)系,但人們更多想到的是計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),認(rèn)為這是主要的,從技術(shù)角度看它們要比硬件如計(jì)算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺(jué)得組裝與維護(hù)課非常非常重要,因?yàn)樗钦麄€(gè)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)是整個(gè)體系的一部分?;A(chǔ)沒(méi)有了,其它的也就談不上了吧。

學(xué)習(xí)組裝與維護(hù)課,感觸很深,以前覺(jué)得計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)很深,很難,現(xiàn)在看組裝一臺(tái)電腦已經(jīng)不成問(wèn)題!在這門(mén)課的學(xué)習(xí)中我理解了老師的一句話“學(xué)就是為了用,用上了才算學(xué)會(huì)”結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)易接受,易理解,易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣.

我知道,憑我這點(diǎn)計(jì)算機(jī)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,必須要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀、世界觀。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!币氆@得進(jìn)步,必須虛心向?qū)W,敢于求知。對(duì)于不懂的問(wèn)題,要向有經(jīng)驗(yàn)或有學(xué)識(shí)的人請(qǐng)教,或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂,因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的大忌,也是人們獲得進(jìn)步的絆腳石。

現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)、信息的社會(huì),計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展更是日新月異。僅僅二十多年的發(fā)展時(shí)間,微型機(jī)已發(fā)展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機(jī)相比,其性能已不可同日而語(yǔ)了。展望未來(lái),計(jì)算機(jī)將是半導(dǎo)體技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、納米技術(shù)和仿生技術(shù)相互結(jié)合的產(chǎn)物。從發(fā)展上看,它將向著巨型化和微型化發(fā)展;從應(yīng)用上看,它將向著系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向發(fā)展。

21世紀(jì),微型機(jī)將會(huì)變得更小、更快、更人性化,在人們的工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用;巨型機(jī)將成為各國(guó)體現(xiàn)綜合國(guó)力和軍力的戰(zhàn)略物資以及發(fā)展高科技的強(qiáng)有力工具。

技術(shù)在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步。技術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新,沒(méi)有創(chuàng)新,就會(huì)被社會(huì)所淘汰、就將會(huì)走下歷史的舞臺(tái)。身為21世紀(jì)的社會(huì)主義青年,要想跟上時(shí)代的步伐,必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,努力學(xué)習(xí),全面提高自身的綜合素質(zhì)。多動(dòng)手、多動(dòng)腦,走理論聯(lián)系實(shí)際的道路。同時(shí)還要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,認(rèn)清社會(huì)的發(fā)展形勢(shì),努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗!

第15篇 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)模板

參加計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)較多,但是的確是從實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了中文windows xp 及office xp,學(xué)習(xí)了windowsxp的操作,word 的操作,excel的操作,演示文稿power poind的操作,以及網(wǎng)頁(yè)的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。本次實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然很短,,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益非淺。這次實(shí)訓(xùn)為我們搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺(tái),使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后能熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷提高自己的水平。

老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,并針對(duì)大家在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),在今后的工作中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但每一位老師都很有耐心,對(duì)于我們提出的各種問(wèn)題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,我收獲頗豐。

為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同學(xué)來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。

實(shí)訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識(shí).在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì).尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話:“學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就要多動(dòng)手,不怕出錯(cuò)!”

其次,學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中(如下載音頻、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法,通過(guò)這次學(xué)習(xí),一定會(huì)讓我在今后的工作中將計(jì)算機(jī)運(yùn)用的得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識(shí),老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)的知識(shí),介紹了一些平時(shí)我們很少用到的方法,對(duì)我們今后自己的操作有很大的幫助.

通過(guò)這次培訓(xùn),明白了要多了解了相關(guān)知識(shí),讀思考,多提問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),才能更好的幫助我們。不過(guò)有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,要個(gè)人親身去體會(huì) ,去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識(shí),打好基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí)。

我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)人應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè),這就是學(xué)習(xí)并快樂(lè)著吧!

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)(15篇范文)

通過(guò)此次短暫的課程設(shè)計(jì),我深有感觸。從一開(kāi)始的構(gòu)思再到今天寫(xiě)下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開(kāi)始構(gòu)想只有大體的思路,忽略了一些細(xì)節(jié),因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤,有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過(guò)程中,也會(huì)有很多
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