關(guān)于寓言成語(yǔ)故事大全

邯鄲學(xué)步的孩子捂著耳朵偷鐘。他們私下里互相矛盾，雕琢船只，想畫蛇添足，無(wú)所事事。

10個(gè)寓言故事的成語(yǔ)

鷸蚌相爭(zhēng)，井底之蛙，畫蛇添足，指鹿為馬，掩耳盜鈴，教訓(xùn)人，雕舟求劍，等兔，扶苗，反其道而行之。

1.鷸蚌相爭(zhēng)【解釋】:省語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”。

比喻相持不下，并使第三方從中受益。

來(lái)自】:香清紫菱《軒亭冤哭墓》:“熱血沖浪天下，試問(wèn)誰(shuí)敢以殘暴的法律罵強(qiáng)秦？嘲笑他，試圖互相競(jìng)爭(zhēng)，在暴風(fēng)雨中表演。

”[翻譯]:沖浪全球慈悲，問(wèn)誰(shuí)敢以殘暴的法律罵強(qiáng)大的秦國(guó)？嘲笑他，試圖互相競(jìng)爭(zhēng)，在暴風(fēng)雨中表演。

有記載的辯手用民間寓言解釋說(shuō)，趙炎相持會(huì)給兩國(guó)帶來(lái)傷害，從而阻止趙攻打燕國(guó)。

它告訴人們，在各種復(fù)雜的矛盾和斗爭(zhēng)中，如果對(duì)立雙方堅(jiān)持不住，雙方都會(huì)輸，第三方都會(huì)從中受益。

2.井底蛙【解釋】:井底蛙只能看到井口那么大的一天。

比喻狹隘。

出自】:莊子戰(zhàn)國(guó)《莊子秋水》:“井蛙不能和海上的人說(shuō)話，只限于空。

井里的青蛙不能和他談?wù)摯蠛?，因?yàn)樗艿骄幼〉氐南拗啤?/p>

井底的青蛙只能看到井口的一小塊天空。

后來(lái)，人們用井底之蛙的故事來(lái)形容視野狹窄、目光短淺的人。

3.給蛇加腳【解釋】:畫蛇時(shí)給蛇加腳。

比喻做了多余的事情，不僅沒(méi)用，反而不合適。

這也是虛構(gòu)事實(shí)的隱喻，虛構(gòu)事實(shí)是無(wú)中生有的。

來(lái)自】:《戰(zhàn)國(guó)策齊策二》:“蛇不夠，紫安可以夠嗎？”蛇沒(méi)有腳。你怎么能給他足夠的？楚國(guó)有一個(gè)人，他做出了犧牲。祭祀結(jié)束后，他拿出一壺酒，送給百姓。

客人們互相商量說(shuō)‘:’這壺酒不夠大家喝，但有富余一個(gè)人喝。

我們?cè)诘厣媳荣惍嬌?，誰(shuí)先畫蛇，誰(shuí)就喝這壺酒。

一個(gè)人先畫了蛇。他拿起酒壺，正要喝，左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說(shuō)：‘我可以為它畫腳。

他還沒(méi)畫完，另一個(gè)人已經(jīng)畫完了蛇，抓起鍋說(shuō)：這條蛇沒(méi)有腳，你怎么能給它畫腳呢？然后他喝了壺里的酒。

給蛇涂腳的人最終會(huì)失去他的酒。

4.指鹿為馬【解釋】:指鹿為馬。

比喻刻意顛倒黑白，混淆是非。

出自】:司馬遷韓《史記秦始皇本紀(jì)》:“趙高欲亂，恐群臣不聽(tīng)。他先安排了一次考試，拿了一只鹿給他的第二個(gè)兒子，說(shuō)：“馬也。

二世笑著說(shuō)：‘丞相認(rèn)錯(cuò)了？鹿是馬。

打聽(tīng)了一下，打聽(tīng)了一下還是沉默了，還是說(shuō)馬姨一個(gè)高。

”[翻譯]:趙高想鬧事，怕大臣們不聽(tīng)，就先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一頭鹿獻(xiàn)給秦二世，說(shuō)：“馬。

學(xué)弟笑著說(shuō)：你錯(cuò)了嗎？鹿是馬。

問(wèn)問(wèn)周圍的人。旁邊的人都沉默了。有人說(shuō)是馬迎合趙高。

如果趙高想造反(篡奪秦朝政權(quán))，恐怕大臣們不會(huì)聽(tīng)他的，于是設(shè)下陷阱試一試。

于是他帶了一只鹿給第二只，說(shuō)：“這是一匹馬。

二世笑著說(shuō)：‘丞相錯(cuò)了嗎？你把鹿描述成馬。

問(wèn)你身邊的大臣，他們都沉默著左右。

有的故意迎合趙高說(shuō)是馬，有的說(shuō)是鹿。趙高誣蔑(或誣陷)那些打著法律幌子說(shuō)是鹿的人。

后來(lái)，大臣們都怕趙高。

5、捂住耳朵偷鈴【解釋】:蓋：蓋，蓋；盜竊：偷竊。

偷鈴鐺捂耳朵怕被人聽(tīng)見(jiàn)。

比喻是欺騙自己，不能掩蓋清楚的事情一定要用某種手段掩蓋。

發(fā)件人】:《呂氏春秋自知》:“人有鐘。如果他們想為負(fù)，時(shí)鐘不能為負(fù)。

隨著脊椎的破壞，時(shí)鐘在鳴響。

害怕人們聞到它，拿走他們的眼淚

范死了，一個(gè)人趁機(jī)偷了一個(gè)鐘。

我想帶著它逃跑，但是鐘太大了，扛不住；然后他用木槌砸碎了鐘。他一砸它，鈴聲就響了起來(lái)。

他怕別人聽(tīng)到鈴聲把它帶走，于是趕緊把耳朵捂得緊緊的。

他捂著耳朵還以為別人聽(tīng)不到他說(shuō)話，真是荒謬。

6.逗弄魯班面前的斧頭【解釋】:在魯班面前舞動(dòng)斧頭。

比喻在專家面前炫耀自己的技能，不自量力。

出自：宗源《王氏伯仲唱和詩(shī)序》:【班、郢、司二門練斧。

翻譯】:拿斧頭砍班、郢的城門，真是厚臉皮。

魯班是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人。

他是制作精致器皿的專家。人們稱他為“能人”，人們總是把他視為木匠的祖先。

誰(shuí)敢在魯班面前炫耀使用斧頭的技巧，也就是說(shuō)，如果他想在大專家面前展示自己的技巧，這種荒唐的行為就叫做“在魯班面前制作大斧頭”，簡(jiǎn)稱“上課教斧頭”。

7.雕舟求劍【解釋】:打個(gè)比喻，你不明白事情發(fā)展變化了，但你還是靜靜地看問(wèn)題。

出自】:《呂氏春秋察今》:“楚人涉河，劍從船上墜入水中。當(dāng)他們摸到他們的船時(shí)，他們說(shuō)，‘那是我的劍落下的地方。

舟止，從其契入水中。

船已經(jīng)走了，但劍不能。要?jiǎng)?huì)不會(huì)讓人困惑？【翻譯】:楚國(guó)有個(gè)人過(guò)河。他的劍從船上掉到水里，他對(duì)船說(shuō)：“這把劍掉到哪里去了？”。

船停了下來(lái)，從他刻記號(hào)的地方下水去找劍。

船走了，但劍沒(méi)有走。這樣找劍不迷茫嗎？刻一個(gè)打撈劍的記號(hào)沒(méi)有錯(cuò)，但是如果在行駛的船上刻一個(gè)記號(hào)，不就說(shuō)明沒(méi)有記號(hào)了嗎？這個(gè)故事對(duì)于那些思維僵化，墨守成規(guī)，看不到事物發(fā)展變化的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)絕妙的諷刺。

故事告訴我們，不能只靠主觀愿望，也要想當(dāng)然，根據(jù)客觀條件的變化靈活處理。

8.等待兔子【解釋】:植物：露出地面的樹(shù)根。

比喻不勞而獲的運(yùn)氣。

也是堅(jiān)持狹隘經(jīng)驗(yàn)、呆板的隱喻。

出自】:韓非子戰(zhàn)國(guó)《韓非子五蠹》記載：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，宋國(guó)一個(gè)農(nóng)民看到一只兔子撞到樹(shù)根上死了，于是放下鋤頭，在樹(shù)根旁等著，希望再得到一只被打死的兔子。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，宋國(guó)一個(gè)農(nóng)民看到一只兔子撞在樹(shù)根上死了，于是放下鋤頭，在樹(shù)根旁等著，希望能再得到一只被打死的兔子。

相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，宋有一個(gè)農(nóng)民，日出而作，日落而死。

遇到好年景，卻只是吃飽穿暖；萬(wàn)一發(fā)生饑荒，你就會(huì)挨餓。

他想改善他的生活，但他太懶和膽小。他懶，什么都怕，總想遇到送上門的意外財(cái)富。

終于，奇跡發(fā)生了。

深秋的一天，他在田里犁地，周圍有人在打獵。

叫喊聲此起彼伏，受驚的小獸逃命去了。

突然，一只兔子，不偏不倚，撞上了他的田根。

那天，他吃了一頓美餐。

從那以后，他停止了耕作。

日夜守護(hù)著神奇的根，等待奇跡的出現(xiàn)。

9.【育苗鼓勵(lì)】【解釋】:“拔”。

拔苗助長(zhǎng)。

比喻違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而使事情變得更糟。

出自】:孟子戰(zhàn)國(guó)《孟子公孫丑上》:“宋朝的人，缺了苗，白回來(lái)了，意思是說(shuō)‘我今天病了，所以幫苗長(zhǎng)。

而他的兒子傾向于看它，苗會(huì)死。

翻譯】:宋國(guó)有人懷疑他種的苗總是不高，就去田里一棵一棵的手工養(yǎng)。他們徒勞地回到家，對(duì)他的家人說(shuō)，‘我今天病了，但我終于讓幼苗立刻長(zhǎng)高了。

他的兒子急忙去看，所有的幼苗都死了。

一個(gè)郭頌人擔(dān)心自己的秧苗不高，就把它們拔了起來(lái)，他很累，但一天下來(lái)還是很滿足?；丶液螅麑?duì)家人說(shuō)，‘:’讓我很累。我?guī)椭酌玳L(zhǎng)高了！兒子聽(tīng)說(shuō)后，急忙跑到田里去看幼苗，但都枯萎了。

世界上很少有人不希望自己的幼苗長(zhǎng)得更快！因?yàn)殚L(zhǎng)大后覺(jué)得自己沒(méi)用而放棄的人，就像不除草苗的懶人。

幫助它成長(zhǎng)的人是徒勞的，就像這個(gè)鼓勵(lì)它的人一樣，沒(méi)有好處，反而害了它。

10.從南往北走【解釋】:我想往南走，但是車往北走。

隱喻是行動(dòng)和目的的對(duì)立面。

出發(fā)地】:劉《戰(zhàn)國(guó)策魏策四》:“還是楚，但是往北走。

我想往南走，但是車要往北走。

王欲攻趙，勸曰：“三三六零”。路上遇到一個(gè)人開(kāi)著他的車北上，告訴我：要去楚都。

我問(wèn)他：為什么要去楚國(guó)？他說(shuō)：‘我的馬很好。

我說(shuō)你的馬不錯(cuò)，但不是去楚國(guó)的路！他還說(shuō)：夠我旅途用了。

我說(shuō)：雖然你的路費(fèi)高，但這不是去楚都的路！他還說(shuō)：司機(jī)技術(shù)很好。

他不知道錯(cuò)誤的方向，他的旅程條件越好，他離楚國(guó)就越遠(yuǎn)。

現(xiàn)在的國(guó)王總想稱霸群臣，他所做的一切都想贏得全世界的信任。他依靠國(guó)家的力量和軍隊(duì)的精英來(lái)進(jìn)攻邯鄲，并擴(kuò)大自己的領(lǐng)土來(lái)提高自己的威望。你不知道嗎，你越是這樣做，離統(tǒng)一天下為王的目標(biāo)就越遠(yuǎn)，就像去楚國(guó)卻要北上一樣！

有什么寓言成語(yǔ)故事

1.獻(xiàn)鴿放鴿春秋時(shí)期，晉國(guó)在邯鄲建都。

晉國(guó)大臣趙簡(jiǎn)子喜歡讓百姓在過(guò)年的時(shí)候?yàn)樗桨啉F，送到他家放生。

大年初一，邯鄲人可以破例涌向趙簡(jiǎn)子政府。他們都來(lái)趙簡(jiǎn)子獻(xiàn)斑鳩，這樣趙簡(jiǎn)子就可以放飛他們。

趙簡(jiǎn)子非常高興，給了他們一個(gè)又一個(gè)豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

第一天，從早到晚獻(xiàn)斑鳩的人絡(luò)繹不絕。

趙簡(jiǎn)子的門衛(wèi)站在旁邊很久，問(wèn)他為什么這么做。趙簡(jiǎn)子回答說(shuō)：“元旦放生，體現(xiàn)了我對(duì)眾生的愛(ài)和善良！”看門人接著說(shuō)：“你對(duì)眾生這么好，真難得。

我不知道你有沒(méi)有想過(guò)，大人，如果全國(guó)人民都知道你要放斑鳩，他們會(huì)追著我。

結(jié)果，一定有很多斑鳩死傷！如果你真的想放生救鴿子的命，不妨下一個(gè)命令，不許抓。

現(xiàn)在，如果你獎(jiǎng)勵(lì)老百姓捕捉到這么多斑鳩送給你，你再放生，那么你對(duì)斑鳩的恩情，并不能真正補(bǔ)償你人為造成的災(zāi)難！”趙簡(jiǎn)子聽(tīng)了看門人的話，背著手在公館門口踱來(lái)踱去，仔細(xì)想了一會(huì)兒，默默點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)。

2.木求魚公元前319年，孟子周游列國(guó)，第二次來(lái)到齊國(guó)。

當(dāng)時(shí)，齊宣王正準(zhǔn)備攻擊鄰國(guó)，以擴(kuò)大其領(lǐng)土。

孟子反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，想宣傳他的“仁政”思想。

但是我們?cè)鯓硬拍苷f(shuō)服固執(zhí)的齊宣王呢？因此，孟子和齊宣王進(jìn)行了一次有趣的談話。

孟子問(wèn)：“君王心中最大的愿望是什么？”知道孟子要來(lái)說(shuō)服自己，齊宣王只是笑了笑。

孟子接著問(wèn)：“是因?yàn)槭澄锊环?，衣服不輕薄不保暖，還是因?yàn)樯什黄G麗，音樂(lè)不美妙？還是因?yàn)樯磉叺娜瞬粔蝾U指氣使。所有這些朝臣都能給你提供。你真的在找他們嗎？”王旋說(shuō)：“不，那不是我想要的。

孟子接著說(shuō)：“你最想要的是開(kāi)拓疆土，制服秦楚，統(tǒng)治中國(guó)，安撫邊疆。

然而，在你目前的實(shí)踐中，這就像爬樹(shù)抓魚。

”齊宣王吃了一驚，問(wèn)道，“為什么？”孟子急忙說(shuō)：“大王要一統(tǒng)天下，因?yàn)樗秩跤謴?qiáng)，只會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)難。

但如果國(guó)王能實(shí)行仁政。

使所有做官的人都想在你的朝廷做官，所有農(nóng)民都想在你的國(guó)家種地，所有做生意的人都想在你的國(guó)家做生意.那么，世界上還有誰(shuí)能成為你的敵人呢？3.這個(gè)地方?jīng)]有驢(這里的貴州不是指貴州)，而是一個(gè)喜歡做事的人坐船(驢)來(lái)到這個(gè)地方。

到了也沒(méi)用，就放在山腳下了。

老虎見(jiàn)是妖怪，就把它當(dāng)神，躲在樹(shù)林里偷偷看。

(老虎)小心翼翼地走出來(lái)，走近它，不知道它是什么。

有一天，驢叫了一聲，老虎非常害怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)了，以為(驢)要咬自己，非常害怕。

但是(老虎)來(lái)回觀察，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有什么特殊技能。

漸漸地，老虎熟悉了驢子的叫聲，并來(lái)回靠近它，但從未與它搏斗過(guò)。

(老虎)漸漸走近驢，態(tài)度更加親切而不莊重，被碰撞冒犯。

驢子非常生氣，用蹄子踢老虎。

于是老虎很高興，想了想說(shuō)：“驢的本事就是這樣！”然后他跳起來(lái)大叫，咬了驢的喉嚨，吃光了它的肉，然后離開(kāi)了。

唉！巨大的外表似乎有美德，洪亮的聲音似乎有能力，如果不使用它(唯一)的能力，即使老虎很兇猛，(但)多疑和害怕，它終究不會(huì)敢獵殺驢子。

現(xiàn)在的命運(yùn)是多么悲慘??！4.董實(shí)說(shuō)，春秋時(shí)期，在越南有一個(gè)叫Xi施的姑娘，她非常美麗迷人。

他有心臟病，生病時(shí)，他總是用手壓著胸口，皺起眉頭。

因?yàn)槿藗兿矚g她，所以她在人們眼里是病態(tài)的、迷人的、可愛(ài)的。

在西施的鄰村有一個(gè)叫東石的丑女孩，她總是試著打扮自己。

有一次我在路上遇到石，只見(jiàn)石用手捂著胸口，皺著眉頭，看上去很美。

她以為人們說(shuō)她漂亮也就不足為奇了，可是她卻做出了這個(gè)樣子。

如果我做這個(gè)姿勢(shì)，我一定會(huì)變漂亮。

于是她模仿施的病態(tài)。

結(jié)果，人們看到了她，她很丑，現(xiàn)在她變成了一個(gè)如此瘋狂的人。她好像看見(jiàn)了鬼一樣，迅速關(guān)上門。

5.鷸蚌相爭(zhēng)趙要討伐燕國(guó)，(戰(zhàn)國(guó)謀士，蘇秦之弟)為燕國(guó)游說(shuō)趙惠文，講了這樣一個(gè)寓言：“我來(lái)時(shí)，路過(guò)沂水，正巧看見(jiàn)蚌出來(lái)曬太陽(yáng)。

鷸抓住機(jī)會(huì)啄蛤蜊的肉。

蛤蜊一合上，他們就抓住了鷸的喙。

鷸鳥(niǎo)說(shuō)：‘如果今天不下雨，如果明天不下雨，就會(huì)有死貽貝。

蛤蜊也針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：‘今天不出來(lái)，明天不出來(lái)，就有死鷸。

他們倆都不會(huì)放棄。

這時(shí)，一個(gè)漁夫走過(guò)來(lái)，把他們一起帶走了。

“趙巖相對(duì)比較抗拒，他們都很累。強(qiáng)大的秦國(guó)恐怕是在扮演漁夫的角色，希望大王慎重考慮。

會(huì)文同意的意見(jiàn)，停止了與顏的戰(zhàn)斗。