諄諄教導(dǎo)是什么意思

認(rèn)真教學(xué)的意義：認(rèn)真、耐心。

深情教學(xué)，耐心指導(dǎo)，耐心教學(xué)。

來(lái)自】:《詩(shī)經(jīng)大雅抑》:“謙虛點(diǎn)，聽我說(shuō)。

“在耐心地反復(fù)教導(dǎo)你之后，你既不聽也不理會(huì)。

例】:父親，您在世的時(shí)候，諄諄教導(dǎo)我們不要虛無(wú)主義，不要個(gè)人主義。

毛岸青《我們愛(ài)韶山的紅杜鵑》擴(kuò)展數(shù)據(jù)：同義詞：1。教學(xué)孜孜不倦【講解】:教學(xué)：教學(xué)。

教導(dǎo)人們要有耐心，永遠(yuǎn)不要感到無(wú)聊。

來(lái)自】:《論語(yǔ)述而》:“我不厭倦學(xué)習(xí)，也不厭倦教書育人。我身上有什么？”努力學(xué)習(xí)而不滿足，教別人而不累，我身上有什么？【例】:圣人說(shuō)“不知疲倦地教人”，你又來(lái)問(wèn)我，我有什么理由不說(shuō)！【語(yǔ)法】:主謂式；充當(dāng)謂語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)；帶著贊美。

2、跟著好誘惑【解釋】:跟著：有秩序的出現(xiàn)；擅長(zhǎng)：擅長(zhǎng)；引誘：引導(dǎo)。

善于引導(dǎo)他人學(xué)習(xí)。

出發(fā)地】:《論語(yǔ)子罕》:“主人聽話很有誘惑力。

“主人按照順序一步步引誘我。

例子】:老師很有說(shuō)服力，但今天他還是管得住，老師也很強(qiáng)勢(shì)。

語(yǔ)法】:非正式；充當(dāng)謂語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)；帶著贊美。

3、諄諄告誡【解釋】:諄諄：教學(xué)的孜孜不倦的樣子；警告：說(shuō)服。

認(rèn)真耐心地建議。

來(lái)自】:《詩(shī)經(jīng)大雅抑》:“謙虛點(diǎn)，聽我說(shuō)。

“在耐心地反復(fù)教導(dǎo)你之后，你既不聽也不理會(huì)。

例】:催促提督吳永安等。并帶著相機(jī)前行，聯(lián)系廣西徐付臣徐焰進(jìn)行協(xié)商，做到了一心一意互相幫助，支持了真誠(chéng)的勸誡。

語(yǔ)法】:非正式；做謂語(yǔ)；帶著贊美。

諄諄教導(dǎo)是什么意思？

意義：認(rèn)真耐心地教。

認(rèn)真：真誠(chéng)，耐心。

拼音：【zhn zhn jio d m: o】例：父啊，您諄諄教導(dǎo)我們不要虛無(wú)主義，不要個(gè)人主義。

毛岸青《我們愛(ài)韶山的紅杜鵑》來(lái)自：《詩(shī)經(jīng)大雅抑》:“本能；我不敢聽。

解讀：反復(fù)耐心地教你，你既不聽，也不理會(huì)。

用法：比較正式；做主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)；包含贊美；也可以做到：諄諄教誨。同義詞：不知疲倦地教人。拼音：【Hurn bjun】意思是：耐心、無(wú)厭煩地教別人。

教學(xué)：教學(xué)。

累：累。

From: 《論語(yǔ)述而》:“學(xué)不厭，教不厭。

解讀：就是學(xué)而不知足，教而不知倦。

帶著贊美。

用來(lái)形容教人非常有耐心。

一般用作謂語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)。

例：李先生勤奮；不知疲倦地教導(dǎo)人們；他畢生致力于教育事業(yè)。

成語(yǔ)：春秋時(shí)期，孔子帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)，體驗(yàn)新鄭戰(zhàn)爭(zhēng)。他們不得不住在那里幾個(gè)月，弟子樊遲問(wèn)孔子如何做農(nóng)活。

孔子心里不高興，一直是個(gè)不知疲倦的老師，承認(rèn)自己不如老農(nóng)。

樊遲不得不向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民征求意見(jiàn)，最后種植了葫蘆和扁豆等瓜菜。