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實訓(xùn)總結(jié)報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):10

實訓(xùn)總結(jié)報告

實訓(xùn)總結(jié)報告怎么寫

1. 實訓(xùn)背景介紹:簡要描述實訓(xùn)的背景和目的,例如,商務(wù)實訓(xùn)是為了提升學(xué)生或員工的商務(wù)實踐能力,理解商業(yè)運(yùn)作模式。

2. 實訓(xùn)項目概述:列舉參與的實訓(xùn)項目,如市場調(diào)研、商務(wù)談判、項目管理等,闡述每個項目的基本內(nèi)容和目標(biāo)。

3. 實訓(xùn)過程詳述:具體描述每個項目的執(zhí)行步驟,可以使用序號列出關(guān)鍵步驟,如1.收集數(shù)據(jù)、2.分析結(jié)果、3.制定策略。

4. 學(xué)習(xí)收獲與挑戰(zhàn):分享實訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)心得,如新知識的理解、技能的提升,同時提及遇到的困難和如何解決。

5. 團(tuán)隊協(xié)作經(jīng)驗:討論團(tuán)隊合作的重要性,分享團(tuán)隊分工、溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗,以及團(tuán)隊合作帶來的效果。

6. 實訓(xùn)反思與改進(jìn):針對實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)意見,說明如何在未來的工作中應(yīng)用所學(xué)。

7. 專業(yè)術(shù)語的應(yīng)用:根據(jù)商務(wù)實訓(xùn)的特性,適當(dāng)引入并解釋相關(guān)專業(yè)術(shù)語,如swot分析、pestle框架等。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

1. 簡單回顧實訓(xùn)經(jīng)歷:提及實訓(xùn)的時間、地點,以及實訓(xùn)的整體感受。

2. 引出主題:表達(dá)對實訓(xùn)價值的認(rèn)識,如“這次商務(wù)實訓(xùn)讓我深入體驗了商務(wù)環(huán)境的真實運(yùn)作”。

結(jié)尾:

1. 展望未來:分享實訓(xùn)對未來職業(yè)發(fā)展的影響,如“這次實訓(xùn)為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)”。

2. 表達(dá)感激:對指導(dǎo)老師和團(tuán)隊成員表示感謝,如“我要感謝導(dǎo)師們的悉心指導(dǎo)和隊友們的通力合作”。

3. 結(jié)束語:以積極、前瞻性的語句結(jié)束,如“我期待將所學(xué)應(yīng)用到實踐中,不斷成長和進(jìn)步”。

實訓(xùn)總結(jié)報告范文

第一篇 實訓(xùn)總結(jié)報告1650字

短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結(jié)束,在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多,團(tuán)隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。

一、就是我們分工進(jìn)行市場調(diào)查,通過向同學(xué)詢問他們所需衣服的價格是多少,什么樣的風(fēng)格等等,再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確,推選出一個小隊長負(fù)責(zé)全面的工作,其他的四個人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運(yùn)輸。在這個過程中我們深深感受到一個團(tuán)隊不僅要有很好的團(tuán)隊協(xié)作能力,同時一個團(tuán)隊要結(jié)合自身團(tuán)隊的特點要推選出一名團(tuán)隊的,這樣才能使自己的團(tuán)隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合,最終導(dǎo)致團(tuán)隊的凝聚力下降。

二、就是在大學(xué)生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通,怎樣想辦法把自己的商品銷售出去,我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如,以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西,剛擺攤時總感覺心里膽怯,從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西,在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動的溝通了,它鍛煉了我們的溝通能力,敢主動和別人講話了。在銷售的過程中,我們也深深感受到了銷售的艱難,為了吸引顧客,我們只有提供更周到的服務(wù),滿足他們的需要,這樣才能把自己的商品銷售出去,才會有利潤,把顧客看作是“上帝”,這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。

三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題,例如,進(jìn)貨時怎么樣和廠家討價還價,使自己的成本降到最低,這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn),不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格,最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點,商人最求的是利益化,只有做到利潤出現(xiàn),這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團(tuán)隊所需的,只有把市場需求的,只有把市場定位好,才能在后期的工作中少走彎路。

四、就是要相信自己的能力,在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團(tuán)隊都深有體會,自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的方式這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力,沒條件自己要創(chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問題就用不著你來處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng),解決問題的希望越大。

五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如,資金怎么管理分配,這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的,沒有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中,把資金分配看做一項非常重要的任務(wù),我們把資金分為啟動資金和流動資金,啟動資金主要是作為成本,而流動資金主要作為突發(fā)情況使用,這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理,不能把資金有效的分配,還有就是成本,在進(jìn)貨時可以與商家進(jìn)行商量,在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的,如果最后銷售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。

六、就是團(tuán)隊的管理。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系,職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上,比如在我們團(tuán)隊中沒有按時到達(dá)銷售地點在利潤分紅時都會受到相應(yīng)的罰款。同時,如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多,同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。

以上幾點就是我們這兒團(tuán)隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天,但是我們收獲了很多的理論知識,但是我們沒有把它運(yùn)用到實踐,只有把理論和實踐做到相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,用實踐來檢驗理論,這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。

實訓(xùn)總結(jié)報告

第二篇 電工實訓(xùn)報告總結(jié)5050字

電工實訓(xùn)報告總結(jié)

一、實驗名稱:電工基本功實訓(xùn)

二、內(nèi)容:

(1)常用萬用表教學(xué)

(2)導(dǎo)線連接

(3)電動機(jī)控制電路連接

(4)看關(guān)于電動機(jī)的基本構(gòu)架與裝拆的視頻

三、工具和器材:

(1)電動機(jī)控制電路所需配件

(2)常用萬用表

(3)常用工具

四、實訓(xùn)體會與收獲:

實訓(xùn),是大學(xué)生今后步入社會前的必要的鍛煉,通過本次的電工技能實訓(xùn),我收獲了很多,學(xué)到了很多在平時課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識。我的最大收獲有以下幾點:

1、要養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,不要浪費(fèi)金屬等不可再生資源。

2、要養(yǎng)成安全生產(chǎn)的好習(xí)慣,諸如以下:在接線前,要仔細(xì)分析電路及接線柱的選擇,避免接線錯誤。電動機(jī)電路的主電路和控制電路要分別保護(hù),并設(shè)單獨(dú)的熔斷器。接線后,要用萬用表檢測電路是否短路或斷路,避免通電時造成危險。不能使用中間部分有絕緣層破損的成觸電。熔斷器接線要低出高進(jìn);且要安裝在刀開關(guān)之后,不可直接接在總電路前,否則,在換燒壞的熔斷器是無法斷開電源,容易造成觸電。

3、電動機(jī)的傳動和點動控制。

電動機(jī)的傳動電路接線的電路圖為:

電動機(jī)的點動電路接線的電路圖為:

實驗步驟:

(1)按圖接好導(dǎo)線;

(2)檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;

(3)按下后再松開綠色按鈕,觀察km1的現(xiàn)象,按下紅色按鈕,記錄實驗現(xiàn)象;

(4)切斷電源,拆除導(dǎo)線

通過實訓(xùn)我了解了繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握了其接線方法;通過操作加深對繼電器工作原理的理解;能夠組織復(fù)雜的接線。

4、學(xué)到了很多電工知識與技能:

(1)掌握了簡單的電動機(jī)電路安裝原理圖,也學(xué)會了識圖的基本方法。

(2)掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線的剖削方法,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,例如:t型接法、七線接法、、、也了解了電路安裝中走線、元件分布等基本常識。

(3)了解了電動機(jī)的傳動和點動控制的概念和原理,掌握了交流繼電器、熱繼電器的原理和接線方法。

(4)了解了多種熔斷器的基本原理以及安裝順序。

(5、本次實習(xí)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方

法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.了解了簡單電動機(jī)控制電路的安裝方法,掌握了電動機(jī)從

動和點動的安裝;

3.本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手

實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這一次的實訓(xùn),一周的實訓(xùn)短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣,例如:一個工位上兩個同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作。

在為期一個星期的實訓(xùn)當(dāng)中,我感到最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,我深刻體會到,我們不但要有具有的專業(yè)知識,而且還要具有較大的實踐動手能力和獨(dú)立思考能力,能分析問題和解決問題,才能成為一名合格的應(yīng)用型技術(shù)人才,才能為以后的順利就業(yè)作好充分的準(zhǔn)備。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告

一、電工電子實訓(xùn)目的

進(jìn)行電工電子實訓(xùn)的主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,讓我們對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作、protel的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)了我們的動手、焊接能力,理論聯(lián)系實際的能力,提高分析解決問題能力的。

二、實訓(xùn)器材

(1)、電烙鐵:外熱式電烙鐵;

(2)、尖嘴鉗,鑷子,十字螺絲刀,一字螺絲刀;

(3)、錫絲,銅絲;

(4)、練習(xí)印制板;

(5)、調(diào)幅收音機(jī)(包括收音機(jī)的外殼,各種元件,螺釘和導(dǎo)線,兩節(jié)5號電池)。

三、實訓(xùn)內(nèi)容

總結(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟:

(一)熟悉電路元件,熟悉電路原理圖;

(二)學(xué)會使用protel99se;

(三)掌握電烙鐵的使用方法;

(四)發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件;

(五)熟悉收音機(jī)的轉(zhuǎn)配圖;

(六)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。

第一部分:熟悉電路元件,熟悉電路原理圖

在實訓(xùn)的第一天,我們并沒有直接進(jìn)到實訓(xùn)場地,進(jìn)行調(diào)幅收音機(jī)的安裝,而是在實驗機(jī)房里,聽老師給我們講解實驗所用元器件的一些基本知識。

1、電阻(圖略)

分類:固定電阻,可變電阻,敏感電阻

色環(huán)標(biāo)識:棕紅橙黃綠藍(lán)紫灰白黑

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圖1為四環(huán)固定電阻,前兩環(huán)分別為阻值的前兩位,第三環(huán)為10的倍乘數(shù),第四環(huán)為允許誤差,一般為±10%。(略)

圖2為五環(huán)固定電阻,前三環(huán)分別為阻值的前三位,第四環(huán)為10的倍乘數(shù),第五環(huán)允許誤差,一般為±10%。(略)

各色線所代表的誤差:金線(5%)銀線(10%)棕線(1%)無色線(20%)

2、電位器

3、電容

分類:瓷片電容,滌綸電容,電解電容

數(shù)值表示方法:a、直標(biāo)法;b、文字符號法;c、色環(huán)標(biāo)志法;d、數(shù)字技術(shù)法。

注意:瓷片電容和滌綸電容沒有正負(fù)極的區(qū)分,而電解電容有明顯的正負(fù)極之分。在電解電容的負(fù)引腳處有負(fù)極符號標(biāo)示。

4、二極管

普通二極管:一般都有色環(huán)標(biāo)志的一極為負(fù)極。

發(fā)光二極管:長引腳:+;短引腳:-;

極片大:+;極片?。海?/p>

三極管:

熟悉完各種我們所需要的元件后,老師就帶領(lǐng)著我們熟悉調(diào)幅收音機(jī)的基本電路原理圖。

七管調(diào)幅收音機(jī)電路原理圖(略)

調(diào)幅收音機(jī)的基本原理是調(diào)幅收音機(jī)由輸入回路、本振回路、混頻回路、檢波電路、自動增益控制電路(agc)及功率放大器組成,如圖4所示。(略)

輸入回路由天線線圈和可變電容組成,本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成,本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器,與輸入信號相混合?;祛l信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此,電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調(diào)幅波。

中頻信號進(jìn)行中頻放大,再經(jīng)過檢波得到音頻信號,經(jīng)功率放大輸出,耦合到揚(yáng)聲器,還原為聲音。其中,中放電路增益手agc自動控制增益控制,以保持在電臺信號不同時,自動調(diào)節(jié)增益,獲得一致的收聽效果。

圖4調(diào)幅收音機(jī)的基本原理圖(略)

第二部分:學(xué)會protel99se

了解了我們所要制作的七管調(diào)幅收音機(jī)的原理之后,我們將自己學(xué)習(xí)protel99se的使用。

自學(xué)protel印制板圖

protel的制版步驟

1。在protel99se初始界面下新建“兩級放大電路。ddb”設(shè)計數(shù)據(jù)庫文件(或不專門新建,在其它設(shè)計數(shù)據(jù)庫文件下也行),切換在decuments窗口下,然后單擊菜單file/new…,打開newdocument對話框,直接雙擊“pcbdocument”圖標(biāo),即在documents下建立了“pcb1。pcb”文件,將其改名為“兩級放大電路。pcb”;

2。雙擊“兩級放大電路。pcb”圖標(biāo),即進(jìn)入“兩級放大電路。pcb”;

3。將左邊設(shè)計管理器切換到browsepcb選項卡下,并單擊browse下方下拉箭頭,在下拉列表中選取libraries,下方列表框中可見pcbfootprints。lib文件,只要建立一個pcb文件,protel系統(tǒng)默認(rèn)自動將常用分立元件封裝庫文件pcbfootprints。lib加載到列表框中。在列表框下方components框內(nèi)列出了pcbfootprints。lib文件里的所有分立元件的外型封裝代號約300多種。

4。根據(jù)電路所需各元件,用鼠標(biāo)移動components框右側(cè)滾動條,找到它們并將它們逐一調(diào)入“兩級放大電路。pcb”設(shè)計窗口中。

5。。將所有元件調(diào)出并放置好。一般每個元件上方都帶兩項文字標(biāo)注,雙擊其中的“designator”標(biāo)注,將彈出te_t框中填入該元件的編號,按下方“ok”按鈕退出;再雙擊該元件的“comment”標(biāo)注,將彈出的對話框中的te_t框填入該元件標(biāo)稱值,按下方“ok”按鈕退出。另外,用鼠標(biāo)左鍵單擊元件或標(biāo)注,并同時按鍵盤上的“空格”鍵或“_”鍵,可將該“元件”或“標(biāo)注”實施90o或水平方向翻轉(zhuǎn),將“兩級放大電路”所有元件標(biāo)注修改并作90o或水平方向翻轉(zhuǎn)等操作后,重新排列。

6。單擊菜單view/toolbars/placementtools,調(diào)出圖件放置工具欄,單擊工具欄上行第4個“過孔”圖標(biāo),鼠標(biāo)帶出一個過孔,按下鍵盤上功能鍵“tab”,將彈出對話框中的過孔直徑改成80mil,按下方“ok”,將鼠標(biāo)移到每個元件的引腳上單擊左鍵加上過孔。

7。單擊pcb窗口下方bottomlayer板層標(biāo)簽,使pcb窗口切換在底層。單擊圖件放置工具欄中上行第2個“單純連線”工具,將鼠標(biāo)移至要繪線的某一元件引腳中心(即加上過孔的焊點)按下鼠標(biāo)左鍵拉出一小段藍(lán)色銅膜走線后,再按下鍵盤上功能鍵“tab”,將彈出對話框中的線徑改成50mil,按下方“ok”退出后繼續(xù)重新進(jìn)行繪銅膜走線,至另一個元件管腳時單擊鼠標(biāo)左鍵,即完成一段銅膜走線。將所有元件管腳焊盤根據(jù)電路圖電氣關(guān)系連接后的“兩級放大電路”底層銅膜走線示。

8。在“兩級放大電路。pcb”窗口下,單擊菜單file/print/preview…,即建立并打開了“preview兩級放大電路。ppc”窗口,即可看到已經(jīng)做好的pcb板模型。

protel的制作注意事項

⒈焊盤不能重疊

⒉在原理圖連線時,應(yīng)盡量做到:

①在元件端點處連線;

②元器件連線盡量一線連通,少出現(xiàn)直接將其端點對接上的方法來實現(xiàn),中間應(yīng)用細(xì)線連接。

protel的學(xué)習(xí)心得

一剛開始接觸protel,一打開界面就看到是純英文的,信心就被嚇退了一半。后開通過上網(wǎng)查資料,和同學(xué)交流,逐漸能做出一些簡單的pcb板模型。經(jīng)過多次的練習(xí)后,發(fā)現(xiàn)protel其實挺簡單的,與我們已經(jīng)學(xué)會的ewb相比較起來,元器件更加齊全,繪制圖更簡單,雖然在制作過程中,要遵守許多的規(guī)則,如設(shè)定布線規(guī)則等。

第三部分:掌握電烙鐵的使用方法

經(jīng)過三堂課的理論培訓(xùn),我們進(jìn)入到實訓(xùn)場所,進(jìn)行下一個培訓(xùn):焊接技能的培訓(xùn)。

正確的焊接方法:在焊接時,我們要將電烙鐵同時靠在印制板的銅片和所焊物上,最好呈45º角,再將錫絲置于它們的接口處,不能超過兩秒鐘,移走錫絲后,待錫絲將引腳完全焊住再移開,同時也要注意時間不能太長。這一操作,總共的時間不能超過大概六秒鐘,要注意焊接部位的美觀。

錯誤的焊接方法:

1、將錫絲先融于電烙鐵上,再在滴至要焊接處;

2、在焊接時,先移開電烙鐵,后移開錫絲。

第四部分:發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件

經(jīng)過前面的充分準(zhǔn)備,我們要開始我們的裝配工作了。老師將收音機(jī)的裝配零件發(fā)下來之后,又帶領(lǐng)著我們重新認(rèn)識了一下里面的各種零件,告訴我們在焊的時候要細(xì)心。

在焊接元件時,要注意電路圖上各個元件的標(biāo)值,取相同標(biāo)值的元件焊接。

第五部分:焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝

一切準(zhǔn)備就緒后,我們開始焊接七管調(diào)幅收音機(jī)的電路了。在焊接過程中,我們倍加小心,每焊完一個就看一下是否有元件被焊錯了,或是幾個同學(xué)相互學(xué)習(xí)和探討焊接的部分是否正確。

安裝完收音機(jī)后,就是進(jìn)行調(diào)試過程。我還是比較幸運(yùn)的,安裝完后,就能收到一些微弱的信號。檢查完接收信號正常后,我就開始調(diào)試其它部分了,如:齒輪部分,不能將螺絲擰得太緊或太松,太緊會使齒輪無法轉(zhuǎn)動,太松時齒輪的搖擺會使我的收音機(jī)的信號發(fā)生改變。

四、實訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過兩個星期的電工電子實訓(xùn),使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,印制板上銅片的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西,比如學(xué)習(xí)電路板的制作過程,熟悉了運(yùn)用protel制作流程。二是動手能力的提高,我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,這次可親身體驗了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺??!三是提高了我們的細(xì)心度,因為在焊接過程中,我們不僅要注意在間距小時不要將兩個引腳焊在一起,還要注意相同的元件會因為不同的標(biāo)值而位置和功能不同,還有,在讀固定電阻的阻值時,要牢記各個色圈所代表的含義。

第三篇 財務(wù)決策實訓(xùn)總結(jié)報告2650字

財務(wù)決策實訓(xùn)總結(jié)報告

不知不覺,為期一周的實訓(xùn)課要畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予活力的過程!經(jīng)過本次實訓(xùn),我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識,學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的資料以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的資料,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的供給,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)當(dāng)如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可經(jīng)過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增強(qiáng)進(jìn)取參與實訓(xùn)的興趣。我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運(yùn)用到實踐還是有必須難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。

實訓(xùn)的第一天就開始登記憑證,之前從來沒有實訓(xùn)過,和同學(xué)們在底下自我做。教師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)教師說開始登記憑證時,應(yīng)對著實訓(xùn)時自我桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,之后在教師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。一天下來覺得好累哦,可是話又說回來了,看到自我做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,可是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了??墒俏颐靼孜译x真正意義上的會計人員還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可是我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

經(jīng)過這些天的實訓(xùn),使我對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手本事,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。經(jīng)過實際操作,不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,并且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終到達(dá)會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo),對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情景的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。在取得實效的同時,我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自我不夠細(xì)心,經(jīng)??村e或抄錯數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自我的耐心和細(xì)心。每一次實習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會,經(jīng)過每一次實習(xí)的找到自我的不足之處,并及時彌補(bǔ)自我的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手本事和動腦本事都很強(qiáng)的人,能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。

總而言之,這次的會計實習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課堂上不能忽略教師講授的知識。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自我不知如何下手,沒有辦法解決問題。僅有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。經(jīng)過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的資料填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有資料記入總賬。根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自我懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實訓(xùn)中我總是發(fā)現(xiàn)自我對某些工作經(jīng)常是無從下手。

其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用紅筆劃,膠帶粘,可是在實訓(xùn)過程中我總是出現(xiàn)錯誤,所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實訓(xùn)后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要十分細(xì)心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的職責(zé)。這給我以后的工作做了一個心理準(zhǔn)備,如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作,我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。

作為一名未來的會計人員,我此刻剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)資料的質(zhì)量。實訓(xùn)要結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,可是真的很感激學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會,畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,僅有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

第四篇 精選會計實訓(xùn)報告總結(jié)3250字

會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料,運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運(yùn)用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課。

在培訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課 堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。

我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有培訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時,面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過這學(xué)期會計培訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ) 。

在對基礎(chǔ)會計實訓(xùn)中,我有了更深的認(rèn)識和見解。

1.做會計要誠信。

在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守,那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。

2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。

在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。 .做會計需要很好的敬業(yè)精神。

敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。

3.會計要學(xué)會不做假賬。

這是作為一個會計人員最起碼的道德準(zhǔn)則,也是一個會計人員最難遵守的原則。做假賬一定是會計人員所為,但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做,而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假賬,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他做假賬則會受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,所以作為會計人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話,一個會計人員對記者說:你說我們做會計的做假賬,你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露,在2024年對181家中央企業(yè)的財務(wù)審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn),有120家做的不充分有13家存在嚴(yán)重造假。而且對這181家進(jìn)行財務(wù)審計的300余家會計事務(wù)所也是走過場,甚至幫企業(yè)早假。因此,現(xiàn)行的我國經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患,企業(yè)內(nèi)部財務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會計人員,就應(yīng)該堅守這一基本會計準(zhǔn)則,為國家做出自己的一點犧牲,奉獻(xiàn)自己的一點力量。

4.做到無私、靈活。

做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應(yīng)該學(xué)會善于交際,與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,這對我們的工作有很好的幫助。

第五篇 xxxx年大學(xué)生畢業(yè)實訓(xùn)總結(jié):導(dǎo)游實習(xí)報告1650字

實訓(xùn)地點:___

實訓(xùn)時間: 20__年4月24日——20__年5月8日

實訓(xùn)目的:

一、將書本上的理論知識運(yùn)用到實際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。

二、提高作為導(dǎo)游所必需的語言表達(dá)能力,在游客面前講解時,不會因為外界的因素而影響到自己的講解,努力將自己的知識傳授給游客。

三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時導(dǎo)游的獨(dú)立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力,隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時,她是一個獨(dú)立的個體,任何事情都可能發(fā)生,因此需要提高綜合能力。

實訓(xùn)準(zhǔn)備:一、將同學(xué)們分成若干組,每組選出一名組長,由組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù),每到一處景點時,要有同學(xué)出來講解。

二、準(zhǔn)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料,搜集多方面的導(dǎo)游詞,將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識。

三、提前進(jìn)行對景點的了解和詢問,設(shè)計出最合理的線路,以最少的路程看最多有特色的景點。

實訓(xùn)內(nèi)容:一、藍(lán)天學(xué)院的講解,線路為:正大門——升旗臺——景觀大道(教學(xué)區(qū))——臨水廣場、求真湖、藍(lán)天閣——圖書館——學(xué)術(shù)報告廳——沙龍舞臺——藍(lán)海大劇場——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。

二、八一起義紀(jì)念館的講解,線路為先進(jìn)陳列大樓,接著是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。

三、滕王閣的講解,即逐層講解。

實訓(xùn)結(jié)果:一、初步掌握導(dǎo)游講解時所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力,游客在詢問相關(guān)問題時能夠很好的回答他們。

二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn),將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合。

三、其中還存在著不足,有些景點同學(xué)們不敢出來講解,對景點資料的掌握不齊全,沒有將書面上的知識變?yōu)樽约旱闹R。

實訓(xùn)心得:導(dǎo)游是學(xué)問,也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實訓(xùn)課上,我們學(xué)到了很多,首先,我認(rèn)識到理論知識與實際能力是非常重要的,因為在導(dǎo)游過程中,會有許多技巧性的東西存在,比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會的,但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項重要內(nèi)容,在旅游過程中,現(xiàn)場講解效果如何,在一定程度上反映了一個導(dǎo)游的素質(zhì)和水平,同時也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊伍的建設(shè),也會影響游客對整個旅游的印象。

下面,我具體地對這次戶外實訓(xùn)談下心得體會,我們這次的導(dǎo)游實訓(xùn)景點分為三個:

第一個景點,在校園講解的這一塊上,同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好,主要是對自己的學(xué)校比較了解,準(zhǔn)備的也比較充分,但是我們都有著共同的缺點,就是在講解時語速在不斷的加快,語速在加快,但大腦思維一時還跟不上,就會出現(xiàn)口頭禪,這將影響到講解的效果,你對游客的吸引力也將會降低;其次,老師也在此次校園導(dǎo)游中,以藍(lán)天閣,生態(tài)園為例,講解了園林和古建筑方面的知識,這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識。

第二個景點是八一起義紀(jì)念館,在此次的講解中,我餓母女首先是聽定點導(dǎo)游講解,結(jié)束之后再分組講解,聽完導(dǎo)游的講解,發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距,還存在著很多不足,八一起義紀(jì)念館是一個紅色旅游區(qū),是一個有著很重要的歷史景點,也是我們革命最光榮,最值得幾年的地方,但由于我們對歷史背景了解不是很多,以致于在導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備反方面不是很充分,再講解時不能流利的表達(dá)出來。在這個環(huán)節(jié)中沒有預(yù)想的效果,這也說明了我們更應(yīng)該認(rèn)真地去學(xué)習(xí),多掌握些歷史知識,對我們今后的導(dǎo)游講解時會有很大的作用。

第三個景點是滕王閣,滕王閣是因為王勃寫的一篇文章而名揚(yáng)天下,這首先就給我們下了一個要求,就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的了解,在這次的實訓(xùn)中,我們同樣的是請這里的點點導(dǎo)游給我們先講解,雖然同學(xué)們都大概知道這些知識,但還是很認(rèn)真地聽她的講解,這次的實訓(xùn),匯集了多方面的知識,有歷史、人物、山水等等,這就要求我們要有豐富的知識面,對景物的了解也要更深層次,我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn),認(rèn)真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞,對有些地方進(jìn)行了現(xiàn)場模擬,可以說,這次的課,效果很不錯。

通過這次的導(dǎo)游戶外實訓(xùn),我的確獲益匪淺,作為一名導(dǎo)游,當(dāng)你看到游客投來贊許的目光時,感到多么高興和自豪,但是同樣有著許多酸甜苦辣。

第六篇 caxa實訓(xùn)報告總結(jié)1350字

ca_a實訓(xùn)報告總結(jié)

本學(xué)期ca_a實訓(xùn)有3個班實習(xí),在實習(xí)過程中,廣大同學(xué)拓寬了知識面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推動我系實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手,努力提高教學(xué)效果:

一、明確實訓(xùn)實習(xí)的目的

安排ca_a實訓(xùn)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握ca_a界面的基本操作、線架造型、曲線編輯、曲面造型、曲面編輯、實體造型、實體編輯和數(shù)控銑加工,為以后自動編程打下基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)在以下三個方面:

1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)生開始實訓(xùn)時指導(dǎo)教師先詳細(xì)介紹實訓(xùn)的目的、實訓(xùn)的要求、實訓(xùn)的內(nèi)容、實訓(xùn)過程中注意的問題和實訓(xùn)的意義等,還簡單做了尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,打掃衛(wèi)生訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教

“包教,包會”,確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會,鼓勵他們積極向上。

3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間

實訓(xùn)教師克服電腦經(jīng)常出故障的困難,盡可能的多安排電腦供學(xué)生訓(xùn)練;同時盡可能延長實訓(xùn)時間,每天從早上8:00一直到下午16:10都有實訓(xùn),學(xué)生太多時晚上也排實訓(xùn)。

二、精心組織,認(rèn)真做好實習(xí)教學(xué)

1、實訓(xùn)內(nèi)容的編寫

經(jīng)過一學(xué)期的的課程學(xué)期,要通過實訓(xùn)把學(xué)過的知識掌握下來,實訓(xùn)教學(xué)做了實訓(xùn)內(nèi)容的精心編寫,這樣大大提高了實訓(xùn)的'效果,學(xué)生反映良好。

2、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高

在此次承擔(dān)實訓(xùn)任務(wù)的5名教師中有1名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

3、實習(xí)成績的評定

為調(diào)動實訓(xùn)學(xué)生的積極性,保證實訓(xùn)效果,本系對實習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分:

一是實訓(xùn)期間,由任課老師對學(xué)生的平時表現(xiàn)和上機(jī)情況做出鑒定;二是由任課教師對學(xué)生完成的實訓(xùn)總測驗進(jìn)行評定,用百分制打分。 兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實訓(xùn)的成績計入學(xué)生學(xué)籍登記表。

三、實習(xí)教學(xué)取得的效果

1 、實訓(xùn)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。

2 、實訓(xùn)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了指導(dǎo)老師的要求,更重要的是通過具體的實踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

四、今后努力的方向和采取的措施

本次實訓(xùn)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體師生的共同努力,實訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后,我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

第七篇 汽車底盤實訓(xùn)報告總結(jié)2050字

汽車底盤實訓(xùn)報告總結(jié)

汽車底盤集中實訓(xùn)報告

模塊一、離合器從動盤的更換

實訓(xùn)目的:

1. 掌握離合器的工作原理; 2. 掌握離合器的各個組成部分; 實訓(xùn)要求:

1. 了解離合器從動盤更換的流程及注意事項; 2. 能獨(dú)立完成離合器從動盤的更換。 實訓(xùn)內(nèi)容: 1.準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備好常用維修工具、專用維修工具、檢測工具和易耗材料,將待修車輛用汽車舉升器頂起,檢查車輛在舉升器上是否安放牢固可靠。 2.外圍部件的拆卸

(1)斷掉汽車的蓄電池負(fù)極 (2)拆下離合器拉線

(3)拔下倒車燈開關(guān)和里程表傳感器插頭; (4)拆下變速器操縱機(jī)構(gòu); (5)拆下上端變速器固定螺栓; (6)拆下起動機(jī);升起汽車 (7)拆下兩半軸;

(8)用托盤千斤頂托住變速器

(9)拆下變速器下端的固定螺栓,拆下變速器。 3、離合器總成的分解。

4、更換離合器從動盤后按相反順序裝復(fù)。

實訓(xùn)目的:

能按規(guī)范的步驟,完成兩軸式變速器的拆裝檢修作業(yè)。 實訓(xùn)要求:

1.能認(rèn)識所拆卸兩軸式變速器的零部件;

2.能了解兩軸式變速器的工作原理和各零部件的作用; 實訓(xùn)內(nèi)容: 變速器的分解:

(1)固定變速器,將潤滑油放出,鎖緊輸入軸。

(2)拆下變速器殼體蓋,拆下六顆螺栓,取下蓋體,拆下中轉(zhuǎn)接管、五擋撥叉同步器及齒輪、用拉馬取出五擋從動齒輪。

(3)拆變速器殼體,拆下五擋鎖止螺栓、選擋換擋軸止動螺栓,并按如下步驟進(jìn)行:

①用火花塞扳手?jǐn)Q下選擋換擋軸端蓋螺栓; ②將換擋撥叉置于空擋位置,拔出選擋換擋軸; ③擰下倒擋軸的六角鎖止螺栓;

④從驅(qū)動法蘭上拆下端蓋、彈性擋圈和碟形彈簧;

⑤拉出驅(qū)動法蘭,用專用工具通過長孔將兩個m8 _ 30的六角螺栓擰到驅(qū)動法蘭上拉出;

⑥驅(qū)動法蘭和油封匹配為18 mm , 16mm兩種寬度; ⑦用專用工具拉出變速器殼體。

(4)拆輸入輸出軸,拆出換擋桿28、換擋撥叉總成26。把輸入、輸出軸整體拆出。

實訓(xùn)目的:

1.掌握變速器的拆裝方法、步驟及相關(guān)技術(shù)要求。 2.熟悉變速器的變速傳動機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)及其裝配關(guān)系。 實訓(xùn)要求:

1.掌握變速器的換檔操縱機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)與工作原理。 2.熟悉同步器的結(jié)構(gòu)及工作過程。 3.熟悉變速器各軸的定位結(jié)構(gòu)措施。 4..掌握各檔位的動力傳遞路線。

5.自鎖、互鎖/倒檔防止誤掛的結(jié)構(gòu)和工作原理。 實訓(xùn)內(nèi)容:

1.變速器總成的拆裝

(1)首先將飛輪殼周圍及變速器周圍妨礙變速器拆下的部件拆下,如:起動機(jī)、轉(zhuǎn)速表軟軸、變速器操縱桿等。

(2)拆卸傳動軸與變速器輸出軸之間的螺栓(注意做好裝配標(biāo)記) (3)拆下飛輪殼固定螺栓及變速器固定螺栓。 (4)將變速器從汽車上拆卸下來。 2.變速器的解體與裝配

(1) 從變速器外殼拆下?lián)Q檔桿軸殼體部件

(2) 保持變速器位置不變,在輸入、輸出軸圓周的頂端用粉筆做上記號。 (3) 從變速器外殼拆下離合器殼體 (4) 拆下前軸承護(hù)圈

(5) 拆掉延伸殼 ,判斷延伸殼中各附件的功用 (6)使用彈簧卡環(huán)鉗拆下2個彈簧卡環(huán) (7)中間板與變速器外殼分開

(8)手動旋轉(zhuǎn)輸入軸,觀察變速器內(nèi)部機(jī)構(gòu)的動作,掌握各檔位的動力傳遞路線。

3.三軸變速器內(nèi)部的解體

1) 拆下4個直螺塞,使用磁棒取出彈簧和自鎖鋼球

2)使用綠色彎頭卡環(huán)鉗、長把螺絲刀和錘子,敲出4個彈簧卡環(huán)。

3)使用尖頭沖子和錘子敲出帶槽彈簧銷,依次拆下5擋換擋撥叉及撥叉軸,倒擋換擋叉及撥叉軸,3、4擋換擋叉及撥叉軸,1、2檔換擋叉及撥叉軸如圖4-8。 4)用磁力棒取出互鎖裝置

5)分析各零件之間的相互關(guān)系,掌握自鎖、互鎖的工作原理。

6)取下5、倒檔同步器外側(cè)軸上的卡環(huán),退出5、倒檔同步器及5擋齒輪 7)卸下輸出軸軸承端蓋。

8)取下中間軸及輸出軸軸承上的卡環(huán)。 9)將輸入、輸出及中間軸整體取出。 10)將輸入軸總成分解為零件 11)將中間軸總成分解為零件 12)將輸出軸分解成零件

13)分析各零件的關(guān)系,掌握同步器的工作原理 4.金杯三軸變速器的安裝 1)安裝順序即拆卸的反方向。

2)擰緊螺栓要注意對稱性,不要挨個緊。

3)在安裝換檔桿軸殼體部件前,掌握倒檔防止誤掛的結(jié)構(gòu)及工作原理。

模塊四、輪胎拆裝、車輪動平衡檢測

實訓(xùn)目的:

輪胎的拆裝、使用扒胎機(jī)的注意事項及輪胎破損的修補(bǔ) 學(xué)習(xí)動平衡儀的使用方法 實訓(xùn)要求:

1.學(xué)會輪胎的正確拆裝方法及注意事項。 2.了解常見轎車和貨車的輪胎參數(shù)及規(guī)格。 3.學(xué)會動平衡儀的正確使用方法。 4.學(xué)會車輪動平衡的調(diào)整方法。實訓(xùn)內(nèi)容:

(一)輪胎拆卸的操作 轉(zhuǎn)備好扒胎機(jī)一臺 1.開啟胎圈

(1)用汽鑰匙將輪胎中氣體放掉。 (2)去掉車輪上的平衡塊,以免發(fā)生危險。

(3)切胎,把車輪放在地上,豎起;靠近支撐板,踩下踏板3;切下車輪,每隔120°切一次,注意不要切到胎嘴。重復(fù)上述動作,直到胎圈與輪輞全部分離;換另一面,重復(fù)上述動作。 2.固定車輪

將輪胎放在轉(zhuǎn)盤上踩下踏板;鎖緊方式有兩種:一是外夾、二是內(nèi)夾。外夾:將輪胎放于大盤上踩開啟踏板,使卡爪直至將輪胎鎖緊。內(nèi)夾:先將卡爪外脹開,將輪胎放置轉(zhuǎn)盤上,踩鎖緊踏板,小爪鎖緊輪輞外緣。對胎口較緊的輪胎推薦內(nèi)夾

固定好車輪后,調(diào)整扒胎臂和垂直桿使拆裝頭靠近輪輞邊緣,并用鎖緊桿鎖緊垂直桿。調(diào)整懸臂定位螺栓,使機(jī)頭滾輪與輪輞外緣緊密接觸。 3.拆下輪胎

用撬板將胎圈撬在拆裝頭上,點踩踏板,讓轉(zhuǎn)盤順時針旋轉(zhuǎn),直到胎緣脫落為止。

重復(fù)步驟3,拆下另一面胎圈。

第八篇 2024大學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)報告3100字

一、實習(xí)目的;例如

1.通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和 實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

2.通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。

二、實習(xí)時間

三、實習(xí)地點

四、實習(xí)單位 實習(xí)部門工作 ;銷售部)

五、實習(xí)主要內(nèi)容

六、實習(xí)總結(jié)和體會;

大學(xué)生會計實習(xí)報告范文

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習(xí)單位

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。

二、實習(xí)主要過程

初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請賜教?!钡囊晃回?fù)責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計,你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習(xí)情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習(xí)開始了。

(一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏健W(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

也許是公司成立的時間不長,會計部并沒有太多人,只設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準(zhǔn)時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會計學(xué)原理》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實習(xí)的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依

除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,看來實習(xí)真的很重要??!

我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點返校,我不得不結(jié)束我的這次實習(xí),臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是2024年8月。我的為期近一個月的實習(xí)就此結(jié)束了。

三、實習(xí)所想、所感

實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。

實習(xí)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!

大學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)范文

第九篇 大學(xué)生市場營銷實訓(xùn)總結(jié)報告1200字

我們這周上的實訓(xùn)課是市場營銷實訓(xùn)。我們小組自實訓(xùn)課開始就一直在一起,這次的實訓(xùn)也不例外,我們的實訓(xùn)的課題是藕塘職教園化妝品市場的調(diào)查,并設(shè)計我們的實訓(xùn)報告,這將是站在一群開辦大學(xué)生化妝品店的位置著想的實訓(xùn)活動。這次實訓(xùn)的主要目標(biāo)人群是學(xué)校周邊及校內(nèi)學(xué)生們。這是個符合我們目前狀況的實訓(xùn),現(xiàn)在的我們面臨著找工作或創(chuàng)業(yè)的選擇。通過這次實訓(xùn)我們可以看到我們自身的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的好點子,可以打開我們另一個通往成功的大門。

我們團(tuán)體一共有七個人,當(dāng)?shù)弥@次實訓(xùn)的主題,我們各抒己見,看我們的創(chuàng)業(yè)從哪方面入手,最后根據(jù)我們團(tuán)體七個人的特點和意見,我們確定我們的賣點是化妝品??赡芑瘖y品對于我們來說,并不是什么新鮮事。前輩們說這一塊做的好酒是暴利,而且作為一個在校居住的大學(xué)生,購買化妝品時需要注意的很多,也怕自己買的東西不正規(guī),我們的目標(biāo)就是搞好這一塊,為他們更好的服務(wù)。根據(jù)這些意見,我們的大學(xué)生化妝品店就擬以誕生。我們的化妝品店最注重的就是服務(wù)于質(zhì)量。

做策劃書之前,我們計劃好了實訓(xùn)每天的任務(wù),根據(jù)計劃,我們在努力,每天都認(rèn)真完成任務(wù)。首先我們分析了這次營銷的環(huán)境,只有先分析好營銷環(huán)境,才能制定好營銷戰(zhàn)略與策略。分析營銷環(huán)境時,我們幾個人,一起考慮,每個人都說出自己的看法,不管正確與否,然后統(tǒng)一意見。環(huán)境分析完,我們也對這次確定的市場有了進(jìn)一步的了解。接下來就是調(diào)研與預(yù)測,主要是問卷設(shè)計,接著根據(jù)問卷的填寫意見,再進(jìn)行問卷分析。問卷設(shè)計,主要是確定我們是否有市場,大家對于這樣一個市場是否有興趣。跟據(jù)被調(diào)查人的意見,可以完善我們的產(chǎn)品,也可以看清楚市場。面對回收的問卷,我們看到了很多誠懇的意見。我們對我們的市場充滿了信心,甚至有一些同學(xué)問我們是不是真的要開店。聽到詢問聲,我們信心十足,覺得當(dāng)初我們的想法是可行的,而且大家都很重視化妝品這塊,從一份一份的問卷中,我們看到潛在的大市場,并且前景很樂觀。然后我們制定了我們的目標(biāo)市場并對其進(jìn)行細(xì)分。這樣才能更好的根據(jù)市場確定下一步。緊接著就是營銷策略組合,這步是最關(guān)鍵的,需要從產(chǎn)品、價格、分銷渠道、促銷這些方面分析,每一個分析都要從實際出發(fā),才能更好地把我們的產(chǎn)品推向市場。

作報告書的時候我們齊心協(xié)力,通過詢問,上網(wǎng)搜索,外出調(diào)研等等來計劃我們的報告書,有困難大家都一起解決了。由于明確分工,我們的工作最后很好的完成了。我們終于松了口氣。

這次的實訓(xùn),把書面上的知識運(yùn)用到了實際,這樣不僅加深我們對營銷的理解,鞏固了所學(xué)的理論知識,而且增強(qiáng)了我們的營銷能力。通過團(tuán)體合作,我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團(tuán)體,這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。這次的實踐經(jīng)歷使我們終身受益,給我們積累了經(jīng)驗,能夠讓我們更好地面對未來。

在這里,我想說一句:因為有你們相伴相隨,所以在實訓(xùn)的每一天都很快樂很充實也很踏實,愿我們繼續(xù)一路同行。

第十篇 大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)6150字

大學(xué)生營銷策劃實訓(xùn)報告總結(jié)

這是教學(xué)周十九周,是我們市場營銷09級的市場營銷策劃實訓(xùn)專周。這一周的主要任務(wù)就是完成一個項目或者某個產(chǎn)品的營銷策劃書編寫。所以我們必須把我們所學(xué)的書本理論知識與實際工作相結(jié)合,以達(dá)到鞏固書本知識的同時又能熟練運(yùn)用于實體項目,并且具備做一個策劃人的基本素質(zhì),為以后從事策劃工作打下堅實的基礎(chǔ)。

根據(jù)此次課程設(shè)計要求,我們的任務(wù)是以小組的形式完成。所以,首先我們必須組建自己的團(tuán)隊。由于在市場營銷策劃這門課程學(xué)習(xí)過程中我們小組一直都固定的成員,這次我們五個人又繼續(xù)組成了一個團(tuán)隊——flytosuccess.我們有自己的團(tuán)隊建設(shè),有自己的口號,自己的logo,自己的信條。

我們要解決的第一個問題就是選題,我們必須選擇一個具體的項目或者產(chǎn)品。其實我們在面對確定我們主題時就產(chǎn)生了一些的爭議,有的認(rèn)為這樣有的認(rèn)為那樣的產(chǎn)品比較好,這期間我們曾今就是選擇了歐洲杯百事可樂的銷售活動策劃方案,不過后來發(fā)現(xiàn)百事可樂這一品牌家喻戶曉的,可能其他組也會選擇這個品牌。如果都寫一個產(chǎn)品就覺得不太好了,一點新鮮感都沒有。后來我們覺得重慶大學(xué)城這個我們生活了三年的地方是一個前景很好的市場,而且現(xiàn)在的年輕人也越來越注意皮膚的保養(yǎng),所以我們最終敲定寫某品牌護(hù)膚品大學(xué)城市場的推廣策劃方案。經(jīng)過網(wǎng)上的資料分析,最終我們選擇了歐萊雅旗下的卡尼爾品牌。

項目確定下來后,我們就得進(jìn)行分工了。一個同學(xué)負(fù)責(zé)宏觀環(huán)境分析和重慶大學(xué)城護(hù)膚品市場的行業(yè)分析。一個同學(xué)寫卡尼爾產(chǎn)品的自身swot分析,一個寫重慶大學(xué)城市場的戰(zhàn)略,一個寫市場營銷策略和活動評估。而我是寫重慶大學(xué)城熙街開學(xué)周的具體活動執(zhí)行分析和營銷成本分析和利潤預(yù)測。當(dāng)整體策劃書成型之后再制作演講用的ppt。

在寫活動執(zhí)行的時候,我從這幾個大的方面著手:一是活動目標(biāo),二是活動設(shè)計,三是具體實施細(xì)則:另外就是營銷成本預(yù)估和銷量利潤預(yù)測。在設(shè)計活動時必須兼顧活動的創(chuàng)意性和可操作性。在寫具體實施細(xì)則的時候必須設(shè)想到每個細(xì)節(jié),一定不能出現(xiàn)漏洞,整個活動環(huán)節(jié)要經(jīng)得起推敲。至于營銷成本預(yù)估必須明確活動的沒得環(huán)節(jié)所涉及到的費(fèi)用支出,考慮獎金獎品的成本。具體制作出產(chǎn)品的成本明細(xì)表。寫銷量利潤預(yù)測時就必須的自己估計銷量,計算出銷售額之后,減去產(chǎn)品成本與費(fèi)用成本之后計算出營業(yè)利潤。

在我們團(tuán)隊成員的共同努力下,我們完成了一份策劃書的基本編寫。在此基礎(chǔ)上,我們一起進(jìn)行溝通和修改。最后完成了一份完整的重慶大學(xué)城卡尼爾推廣活動策劃。接著就是根據(jù)策劃書制作ppt。

在最后的成果展示中,我們觀看了其他團(tuán)隊的策劃書。從中學(xué)習(xí)到一些我們撰寫策劃書沒有注意到的事項,還有就是別人的演講技巧。有些組的答辯也是比較精彩的,評委的點評也很到位。這次實訓(xùn)的每個過程都是我們學(xué)習(xí)的絕好機(jī)會。

這次營銷策劃實訓(xùn)的教學(xué)實踐,利用了理論和學(xué)校提供的平臺,去應(yīng)用和創(chuàng)造,發(fā)揮了我們的優(yōu)勢,豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過這次充滿挑戰(zhàn)機(jī)遇的教學(xué)實踐,鍛煉我們的實際工作能力,提高了我的社交能力,寫作能力,更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會了遇到困難該如何面對并去解決,這讓我提高了分析能力。

實訓(xùn)的過程雖然任務(wù)很重但我們也很開心,當(dāng)遇到問題時,我們都會相互幫助,當(dāng)有困難時,大家一起解決,那種破解困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實,不管最后的結(jié)果會怎樣,我們都是成功的,因為我們更看中過程而不是結(jié)果,在實習(xí)的過程中,我們不但學(xué)到了市場營銷策劃課程方面的知識,而且還收獲了團(tuán)隊協(xié)作的快樂!

同時也特別感謝學(xué)校能夠提供這樣的實訓(xùn)機(jī)會給我們,還要感謝指導(dǎo)的老師們的辛勤付出。

大學(xué)生電子商務(wù)實訓(xùn)報告總結(jié)

實訓(xùn)目的:

本次實訓(xùn)是在理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,通過上機(jī)以及利用軟件掌握b2b模式下的電子商務(wù)的運(yùn)作模式和基本流程,從而達(dá)到理論與實踐相結(jié)合,并加強(qiáng)動手能力。通過不同角色的

實訓(xùn)時間:

20__年9月—20__年11月

實訓(xùn)內(nèi)容:

1、申請電子郵箱;

熟悉的了解并掌握電子郵箱申請的全過程,注冊一個自己的郵箱。

2、在招聘網(wǎng)上注冊招聘信息;

通過在招聘網(wǎng)對招聘信息的填寫了解招聘網(wǎng)的各個功能以及運(yùn)作的流程,并對自己的求職意向有所明確。3、在淘寶網(wǎng)中開設(shè)自己的店面;

熟悉淘寶網(wǎng)開店的整個過程,掌握每個環(huán)節(jié)的流程對淘寶有了更深一步的了解,學(xué)會了如何才能開設(shè)屬于自己的店面。

4、注冊一個個人的網(wǎng)上銀行;

了解注冊網(wǎng)上銀行的主要步驟,學(xué)會注冊一個個人的網(wǎng)上銀行。5、用一物品進(jìn)行網(wǎng)上拍賣;了解網(wǎng)上物品進(jìn)行拍賣的主要步驟及具體流程,學(xué)會將一件物品如何放在網(wǎng)上進(jìn)行拍賣。實訓(xùn)收獲:

通過這次電子商務(wù)綜合技能的實訓(xùn)“理論+實操+講座+參觀+案例”,使我對電子商務(wù)有更深一層的了解,對國內(nèi)外電子商務(wù)的發(fā)展有了進(jìn)一步的認(rèn)識。使我們了解電子商務(wù)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu),企業(yè)的管理模式,企業(yè)的運(yùn)作模式,企業(yè)的行業(yè)特點,電子商務(wù)企業(yè)運(yùn)作系統(tǒng)的硬件設(shè)施和架構(gòu),電子商務(wù)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的基本架構(gòu)、運(yùn)行管理維護(hù)的特點和流程,電子商務(wù)企業(yè)的營銷模式和營銷過程。這次的實訓(xùn)也讓我們更進(jìn)一步的了解電子商務(wù)在當(dāng)今世界的發(fā)展情況。也對電子商務(wù)所涉及的幾個模塊進(jìn)行了實際操作,我對原先所學(xué)的電子商務(wù)的理論知識有了更為深刻的理解。

經(jīng)過這幾周的實訓(xùn),讓我更深層次的理解一整套的電子商務(wù)。比如說在大一學(xué)的電子商務(wù)概論,這些僅僅是書面上的知識,沒有系統(tǒng)的去強(qiáng)化、去學(xué)習(xí),這次實訓(xùn)正好給了我們一個機(jī)會。這次實訓(xùn)它的內(nèi)容主要包括:b2c、b2b、c2c、電子銀行、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子郵件、網(wǎng)上單證、ca認(rèn)證、電子數(shù)據(jù)交換edi等一系列的操作流程。

我們主要是在電子商務(wù)實訓(xùn)室的模擬平臺上面進(jìn)行的操作,不管是b2b、b2c等都有前臺和后臺之分。前臺的操作主要是作為顧客的操作,主要是進(jìn)行一些會員的注冊、網(wǎng)上銀行的注冊、網(wǎng)上購物、數(shù)字證書的注冊和獲取以及電子合同的簽訂等。而后臺管理系統(tǒng)主要是管理員負(fù)責(zé)的,它能夠?qū)η芭_購物網(wǎng)站進(jìn)行全面的管理和運(yùn)作。通過后臺系統(tǒng)的操作,使得我了解與參與到電子商務(wù)的全過程。

在操作的過程中,我覺得自己的基礎(chǔ)知識并不牢固,有一些專業(yè)術(shù)語,自己不知道什么意思,所以繼續(xù)操作下去有點困難。這讓我認(rèn)識到了自己的不足,所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不僅僅需要操作的訓(xùn)練,更重要的是提高自己的專業(yè)知識。只有在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,才能夠使得自己更快、更容易的去學(xué)習(xí)和接受其他知識。我在操作電子商務(wù)“b2b”,“b2c”與“c2c”這三種網(wǎng)上交易的方式的時候,就覺得要做好這些操作也并非一件容易的事,因為這里面每一個細(xì)節(jié)的操作都是很重要的,稍有錯誤就完成不了交易。這使得我不得不仔細(xì)的操作每一個步驟,直到最后完成整個交易。

通過這次實習(xí),讓我更深刻地認(rèn)識到電子商務(wù)的特點和應(yīng)用領(lǐng)域,接觸更多網(wǎng)絡(luò)知識,了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式,學(xué)習(xí)和體會到了電子商務(wù)的核心思想。在親身實踐電子商務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和提高。在這個實訓(xùn)中讓我對電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解。在現(xiàn)代的信息時代中,多種交易都是通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的,于是,對于掌握這方面的知識越來越重要了,這是非常好的機(jī)會讓我們對電子商務(wù)的更深一步認(rèn)識,出感覺到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。

不僅學(xué)到了很多,也意識到了自己的不足的。既有知識上的缺陷,也有認(rèn)識上的不足。我們每個人都不得不承認(rèn)中國目前處在傳統(tǒng)企業(yè)在向現(xiàn)代化企業(yè)轉(zhuǎn)型的時期,尤其是b2b行業(yè)在電子商務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展還遠(yuǎn)沒有像歐美國家那樣發(fā)達(dá)。可見國內(nèi)的電子商務(wù)還有很長的一段路要走,還不成熟。今后自己要自學(xué)一些必要的軟件知識、多訪問一些關(guān)于電子商務(wù)的網(wǎng)站,在實際環(huán)境中增長知識。

大學(xué)生會計實訓(xùn)報告總結(jié)

會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進(jìn)過了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。

這個學(xué)期的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓(xùn)我想簡單的從幾個方面來談!

一、實訓(xùn)目的

會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

本人于20__年11月至__月在校進(jìn)行會計實訓(xùn),主要提高自己的實際操作技能,學(xué)習(xí)和豐富實際工作經(jīng)驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

二、實訓(xùn)基本內(nèi)容

《財務(wù)會計綜合實訓(xùn)》是會計處理實訓(xùn),具體包括了帳套的建立、原始憑證、記帳憑證的填制,科目匯總表、資產(chǎn)負(fù)債表等的編制。

1、負(fù)責(zé)編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),并進(jìn)行分析匯總,報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。

3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運(yùn)作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。

三、基本過程

1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時性。

2、編制記帳憑證。基本要求有:a記帳憑證各項內(nèi)容必須完整,b記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號,c記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,d記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,e除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,f填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,g記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細(xì)帳。其中具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

4、“t”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t'形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.

6、登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制。

報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會計報表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時,然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,___基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。

四、注意事項:

1、錯帳更正方法:在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

2、對帳。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步,但是這一步在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦惺窍喈?dāng)重要的。

五、心得體會:

在實訓(xùn)中我們最能體會的是一個字--累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,繁瑣的賬務(wù)處理和大量的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在我們手里整理記錄,使企業(yè)的整個經(jīng)濟(jì)流程合理有序,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!一份耕耘,一份收獲。以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那,當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬,對賬。同時,在實訓(xùn)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足:一是對業(yè)務(wù)不夠熟練,會計分錄有的都在老師講解后才敢做業(yè)務(wù),二是缺乏自信,三是不夠細(xì)心,經(jīng)常遺漏業(yè)務(wù),有時甚至?xí)戝e數(shù)字,導(dǎo)致業(yè)務(wù)核算結(jié)果出錯,給后面結(jié)轉(zhuǎn)成本等結(jié)賬程序引起不必要的麻煩。古人常說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”只有親身實踐了才能體會其中的苦與樂。這些天的實訓(xùn)讓我對會計的認(rèn)識有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,在以后工作中如果一個小數(shù)點的偏移都可能給公司帶來巨大的損失,那時自己又該如何面對,這“差之毫厘,失之千里”的責(zé)任又該如何承擔(dān),所以雖然實訓(xùn)中有苦也有樂,但卻讓我學(xué)到了書本中美有的東西。玫瑰正因為有刺才突顯它的美麗,實訓(xùn)正因為有辛苦才突顯它的意義。

實訓(xùn)唯一的遺憾就是實訓(xùn)時間太短,還想要學(xué)習(xí)一些電腦建立賬套,e_cel、word的知識,希望學(xué)校能給予我們更多的實訓(xùn)機(jī)會,以便我們不斷查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)更多的會計知識,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆柴”實訓(xùn)結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)卻沒有結(jié)束,雖然我不是最優(yōu)秀的,但至少我是努力的,每節(jié)課我都認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué),課后作業(yè)認(rèn)真做,所以我覺得我有能力得優(yōu),希望老師給予肯定。不過作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!

第十一篇 個人畢業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)3000字

一、實習(xí)說明

(1)實習(xí)時間:2024年12月19日至2024年2月31日

(2)實習(xí)地點:廣東德豪潤達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心

(3)實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)

二、實習(xí)單位簡介

廣東德豪潤達(dá)電氣股份有限公司(elec-tech international co., ltd)成立于1996年,是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。 2024年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:002024),為公司長遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商,德豪潤達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號,也是珠海市獲“廣東省外向型民營先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎”的企業(yè)。2024年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營企業(yè)百強(qiáng)中,出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求,以速度市場,以質(zhì)量贏取信任,以成本推動發(fā)展”的經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經(jīng)過多年的不懈努力,德豪潤達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。

我們的目標(biāo)是“成為全球競爭力的智能型家用品供應(yīng)商”。

我們秉承為用戶“提供質(zhì)產(chǎn)品,提供質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營宗旨,以強(qiáng)大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。

我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個人成長機(jī)會和空間。

三、實習(xí)環(huán)境

實習(xí)期間,我在實習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

四、實習(xí)過程

(1)了解過程

起初,剛進(jìn)入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知小組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

(3)實際操作

經(jīng)過一段時間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時,則向小組長、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強(qiáng),對工作的積極性也有所提高。

在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的??!

五、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲

實習(xí)期間,我對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實習(xí)的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。

此次畢業(yè)實習(xí),我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

六、致謝

感謝廣東德豪潤達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個實習(xí)的機(jī)會,能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師韓丹老師,在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

第十二篇 數(shù)控機(jī)床實訓(xùn)報告總結(jié)1150字

數(shù)控機(jī)床是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動的重要工具,也是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志,數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車銑床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身,是國內(nèi)使用量最大,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床,也是是一種通過數(shù)字信息,控制機(jī)床按給定的運(yùn)動軌跡,進(jìn)行自動加工的機(jī)電一體化的加工裝備,經(jīng)過半個世紀(jì)的發(fā)展,數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一,在我國制造業(yè)中,數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛,是一個企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)。

一、實習(xí)意義和目的:

通過實習(xí),使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時,熟練操作數(shù)控機(jī)床,熟練數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的判斷和處理,進(jìn)一步掌握數(shù)控程序的編程的方法,以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù),更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和需要。

二、實習(xí)內(nèi)容與要求:

1、通過數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計,使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計。

2、通過斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件,熟練數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對刀,能熟練編制車削和銑削的加工程序。

3、通過對數(shù)控車床的操作,提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的能力,掌握數(shù)控車床的操作過程及常用測量工具的使用。

4、通過對數(shù)控銑削加工中心的操作,提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制能力,掌握加工中心的操作過程及常用測量工具的使用。

5、通過對數(shù)控車、銑試驗臺的實習(xí),使學(xué)生掌握和了解數(shù)控原理知識,包括控制器原理,伺服驅(qū)動原理、反饋原理等;學(xué)會數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)及常見的故障排除。

線切割機(jī)床的操作,繪圖、加工路線、試切等都要非常小心仔細(xì)的弄清楚,特別是加工的大小,一不小心就會切刀兩邊的.導(dǎo)電柱。

三、實習(xí)設(shè)備、器件及工具:

斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件、數(shù)控車床,數(shù)控銑削加工中心,線切割機(jī)床、游標(biāo)卡尺等量具,裝夾工具,直徑35的鋁棒,155_110鋁錠。

四、實習(xí)內(nèi)容

1、數(shù)控車削實習(xí)

加工工藝分析:

1)技術(shù)要求。

通過調(diào)用程序進(jìn)行循環(huán)加工,坯料:φ35×200 材料:鋁棒。每次背吃刀深度為2mm。

2)加工工藝的確定。

①裝夾定位的確定:三爪卡盤夾緊定位,工件前端,面距卡爪端面距離90mm。

②加工工藝路線的確定。

第一個程序:

工藝路線:車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓

第二個程序:

工藝路線:車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓→用割刀車退刀槽→用螺紋刀切削循環(huán)車外螺紋

③加工刀具的確定:

第一個程序:

外圓端面車刀。(1和2程序 外圓刀具主角35,刀具材質(zhì)為高速鋼)。

第二個程序:外圓刀、割刀、螺紋刀。

④切削用量:主軸轉(zhuǎn)速600r/min,進(jìn)給速度250mm/min。

2、數(shù)控機(jī)床電器實習(xí)

認(rèn)識數(shù)控車、數(shù)控銑機(jī)床的結(jié)構(gòu)、工件原理。

機(jī)床常見故障的診斷和排除。

在數(shù)控操作系統(tǒng)上進(jìn)行簡單的編程和加工。

3、數(shù)控車床加工將程序輸入數(shù)控車床進(jìn)行實際加工。使我們熟練掌握了數(shù)控車床的操作。

實訓(xùn)總結(jié)報告十二篇

短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結(jié)束,在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多,團(tuán)隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。一、就是我們分工進(jìn)行市場調(diào)查,通過向同學(xué)詢問他們所需衣服的價格是多少,什么樣的風(fēng)格等等,再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確,推選出一個小隊長負(fù)責(zé)全面的工作,其他的四個人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運(yùn)輸。在這個過程中我們深深感受到一個團(tuán)隊不僅要有很好的團(tuán)隊協(xié)作能力,同時一個團(tuán)隊要結(jié)合自
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