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寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范例十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):10

寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)

1. 實(shí)踐背景介紹 簡(jiǎn)要描述社會(huì)實(shí)踐的背景,包括實(shí)踐的主題、目的和參與人員。例如,你可能會(huì)提到你所在的大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù),以此提升社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2. 實(shí)踐活動(dòng)概述 接著,詳細(xì)說(shuō)明實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容,如你參與的項(xiàng)目、地點(diǎn)、時(shí)間、持續(xù)天數(shù)等。描述你在實(shí)踐中承擔(dān)的角色和主要任務(wù),比如你可能組織了一次志愿者活動(dòng),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)志愿者、安排工作日程等。

3. 實(shí)踐過(guò)程敘述 這部分要具體講述實(shí)踐的過(guò)程,但避免流水賬式的記錄??梢赃x擇幾個(gè)關(guān)鍵的事件或體驗(yàn),用故事化的手法描述,展示實(shí)踐中的挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題的過(guò)程以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

4. 收獲與感悟 分享你在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)到的新知識(shí)、新技能,以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。這部分可以提及你對(duì)社會(huì)、對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的新認(rèn)識(shí),也可以是人際交往、時(shí)間管理等方面的收獲。

5. 實(shí)踐反思與建議 反思實(shí)踐中的不足,提出改進(jìn)的建議。這可以是你個(gè)人表現(xiàn)的反思,也可以是對(duì)整個(gè)活動(dòng)組織和執(zhí)行的思考,旨在為未來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)提供參考。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭部分: 開(kāi)頭應(yīng)引人入勝,簡(jiǎn)明扼要地引入社會(huì)實(shí)踐的主題。例如:“在寒假期間,我有幸參與了一項(xiàng)旨在幫助當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)改善環(huán)境的志愿者活動(dòng),這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也讓我深刻理解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。”

結(jié)尾部分: 結(jié)尾部分不要做總結(jié),而是以一種展望未來(lái)或表達(dá)感激之情的方式來(lái)結(jié)束。例如:“這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了服務(wù)社會(huì)的決心,我期待在未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我要感謝所有一起奮斗的隊(duì)友和給予我們支持的社區(qū)成員,是他們的陪伴與幫助,讓這次實(shí)踐變得如此難忘?!?/p>

寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文

第一篇 寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范例500字

今年假期,我度過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié),年三十,我沒(méi)有和家人圍坐在一起吃年夜飯,也沒(méi)有看以前每年都不會(huì)錯(cuò)過(guò)的央視春晚,而是走上了山東商報(bào)“漂一族”春晚的舞臺(tái)上,當(dāng)起了主持人,度過(guò)了一個(gè)別樣的、有意義的春節(jié)。

我很喜歡參加各種各樣的活動(dòng),豐富自己的經(jīng)歷。這次活動(dòng),我最大的收獲是快樂(lè)和友情,雖然一次次的排練挺辛苦,年三十也沒(méi)有享受闔家團(tuán)聚的幸福時(shí)光,但和這樣一群同我愛(ài)好主持的朋友在一起,主持海選、練舞、選服裝,整個(gè)過(guò)程都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

還記得年前的兩天,剛剛上完了英語(yǔ)二學(xué)位的課,又馬上投入到漂一族春晚緊張的彩排過(guò)程當(dāng)中,因?yàn)槲覀冎鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)有一個(gè)舞蹈,每天除了在商報(bào)社彩排,晚上又在家對(duì)著電腦視頻一遍一遍地練習(xí)動(dòng)作。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于在兩天晚上突擊完成。而且,從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈,跳過(guò)舞蹈的我,給爸媽跳完一遍后竟然獲得了他們的好評(píng)。這讓我認(rèn)識(shí)到,只要認(rèn)真努力,很多我們覺(jué)得做不到的事情實(shí)際上還是可以被我們攻克的。

年三十轉(zhuǎn)眼就到了,我們的努力終于在今天有了回報(bào),看到漂友們開(kāi)心的笑容,我們的心里暖暖的。我們同漂在濟(jì)南沒(méi)辦法回家過(guò)年的朋友們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的春節(jié),這個(gè)春節(jié)雖然與眾不同,但同樣很有意義。

第二篇 2024寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)報(bào)告1250字

時(shí)間很快,在__公司大客戶部實(shí)習(xí)已經(jīng)兩周,因?yàn)閭€(gè)人原因需要暫停工作,現(xiàn)對(duì)近階段工作作出簡(jiǎn)要總結(jié)。

非常感謝李增勝總經(jīng)理的信任和推薦,能夠走進(jìn)__公司的大門并獲得了良好的實(shí)習(xí)工作職位。感謝李志強(qiáng)經(jīng)理的的支持和指導(dǎo),讓我在大客戶的銷售工作中學(xué)到很多實(shí)用的有寶貴價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。感謝__公司的同事,在工作過(guò)程中給我的大力支持和幫助,這種良好的工作態(tài)度和氛圍讓我受益匪淺!

對(duì)于在__公司的大客戶部銷售實(shí)習(xí)工作,我主要作出的兩點(diǎn)總結(jié)。

一.關(guān)于__公司的工作

我固執(zhí)的認(rèn)為,__公司的產(chǎn)品是在數(shù)據(jù)快速恢復(fù)領(lǐng)域具有創(chuàng)新性和領(lǐng)導(dǎo)性的。一個(gè)先天具有優(yōu)秀基因的產(chǎn)品是絕對(duì)能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得堅(jiān)挺的表現(xiàn)的!

但是在具體營(yíng)銷過(guò)程中,我個(gè)人還是遇到了實(shí)際問(wèn)題!

很現(xiàn)實(shí),沒(méi)有成交的銷售是沒(méi)有價(jià)值的,尤其對(duì)公司而言!我個(gè)人坦誠(chéng)的發(fā)誓:在__的市場(chǎng)營(yíng)銷過(guò)程中,我沒(méi)有投機(jī)取巧,沒(méi)有偷懶,我是努力追求更好!不成交的根本原因在于我:沒(méi)有作出有效的努力和付出!

從客戶的反應(yīng),我也發(fā)現(xiàn)可很多問(wèn)題,并及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)作出反饋。

主要的問(wèn)題集中在客戶的不認(rèn)可,沒(méi)有熱情親自體驗(yàn)產(chǎn)品。個(gè)人認(rèn)為原因有二:一是銷售過(guò)程中沒(méi)有很好的把握住客戶的需求;二是我們的產(chǎn)品缺少一定的市場(chǎng)知名度。對(duì)策有三:一是我個(gè)人作為產(chǎn)品的銷售媒介,要加深對(duì)產(chǎn)品的深層認(rèn)識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高與客戶的溝通技巧;二是我應(yīng)該主動(dòng)的聯(lián)絡(luò)拜訪更多的目標(biāo)客戶,并細(xì)分客戶類型,做到有的放矢;三是我們可以考慮進(jìn)行有必要的媒體廣告宣傳:包括網(wǎng)絡(luò)宣傳等。

二.關(guān)于個(gè)人的心得體會(huì)

作為一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我個(gè)人的收獲比較大!源自__公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分信任,個(gè)人主觀方面也作出了認(rèn)真的思路計(jì)劃和行動(dòng)執(zhí)行。

其一,個(gè)人的自信充分增強(qiáng)。從校園學(xué)生客戶到公司大客戶,心理問(wèn)題是首當(dāng)其沖的!在李經(jīng)理的鼓勵(lì)下,我逐步樹(shù)立端正的思想:做銷售,我是為客戶提供服務(wù)和信息的,尤其對(duì)軟件產(chǎn)品,我是帶著一種創(chuàng)意來(lái)送給您體驗(yàn)的!很對(duì),銷售人員不是騙錢的,他是送新的產(chǎn)品,新的服務(wù)!“我是為客戶服務(wù)的!”,面對(duì)拒絕,不在沮喪!我的產(chǎn)品很好,總會(huì)被人接受的!

其二,個(gè)人的執(zhí)行能力增強(qiáng)。從大學(xué)生的“空想者”到雷厲風(fēng)行的“實(shí)干者”,我是有很長(zhǎng)的路要走的,但是,在這里。我開(kāi)始找到了了路的方向:路就在腳下,扎實(shí)的做,踏實(shí)的干,不要幻想,不要盲從,不要抵觸領(lǐng)導(dǎo)!我覺(jué)得,這段時(shí)間,我疲憊過(guò),放棄過(guò),但是我選擇了堅(jiān)持!不追求個(gè)人名利,不計(jì)較個(gè)人得失,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持走在客戶的身邊!

其三,個(gè)人的營(yíng)銷思維得到鍛煉。感謝李經(jīng)理,能夠不吝賜教,悉心教導(dǎo),在每次日工作匯報(bào)中能給予我認(rèn)真的分析和總結(jié),很好,很感謝,很有收益!做一個(gè)好的銷售人員,比較難,但是只要方向?qū)?,?zhǔn)確努力,就有希望!這些收獲,沒(méi)有親自的經(jīng)歷是體會(huì)不到的,當(dāng)然,沒(méi)有李經(jīng)理的指導(dǎo)和分析我也是不會(huì)收獲這么多的!

當(dāng)然,期間我也給公司帶來(lái)一些麻煩,甚至也造成一些錯(cuò)誤,也懇請(qǐng)能夠被諒解!

總而言之,這次寒假社會(huì)實(shí)踐是充實(shí)的!對(duì)我而言,也是問(wèn)心無(wú)愧的!我的一切行動(dòng):對(duì)的起自己!我努力了,我在追求著更完美!

第三篇 寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000字20245550字

1.寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000字2024

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字 報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)__副食品店。

實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在食品店里,別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員,每天固定時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,__年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

2.寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000字2024

社會(huì)實(shí)踐,就是為我們能更好的步入真實(shí)社會(huì)而做貢獻(xiàn)的。雖說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì),但是其畢竟有限,真正的體驗(yàn)社會(huì)生活,還得深入其中。此次農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐,幫助我們真實(shí)的了解了一些社會(huì)情況,意識(shí)到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀!

我們到的__,是處在深山里,四面環(huán)山,交通很不方便。但是,我們體驗(yàn)到的生活令我們難忘!都說(shuō)農(nóng)村人,尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對(duì)于他們,我們做社會(huì)調(diào)研的時(shí)候,絕大多數(shù)都是知無(wú)不言,言無(wú)不盡的。不時(shí)還問(wèn)我們的生活怎么樣,對(duì)我們也挺好奇的,雖然語(yǔ)言上有點(diǎn)問(wèn)題,但是他們保證我們聽(tīng)懂,或是多重復(fù)幾遍,或是帶點(diǎn)動(dòng)作,我們感到特別高興,也很感動(dòng)。在我們調(diào)研還有送孩子回家時(shí),他們總是留我們?cè)谀浅燥垼艺f(shuō)了就去做,我們也只能極力推辭,而且得好些時(shí)間,因?yàn)槲覀兂燥埗际且黄鸬模闶羌o(jì)律吧。到最后,即使我們不吃飯離開(kāi),也會(huì)給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動(dòng)!都是好客之人啊。

雖然這里交通不便,老鄉(xiāng)們住的都比較分散,分散倒置的是無(wú)論是孩子們找同學(xué)玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過(guò)的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂(lè)趣。沒(méi)事了,到學(xué)校去玩,打乒乓球,籃球,拿著自己的滑板到處轉(zhuǎn),個(gè)個(gè)滑的都特別棒。

我們?cè)谶@的實(shí)踐活動(dòng),大家也都特別的支持,盡可能滿足我們的需要。我們住在學(xué)校,被褥床單被單等都是學(xué)校提供的,他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很高興了。還能為我們打開(kāi)兩個(gè)教室的門,其中還有一個(gè)多媒體教室。還為我們提供了校長(zhǎng)室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來(lái)之前就沒(méi)敢設(shè)想,他們的準(zhǔn)備工作,還有他們的行動(dòng)使我們難忘!畢竟在山里,能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們!

這次實(shí)踐的勞動(dòng)成果是我們大家的,也是整個(gè)山區(qū)人的。我們?cè)诖舜螌?shí)踐中,大家都能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了我們沒(méi)有白來(lái)。

這次實(shí)踐,我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,干什么都沒(méi)有任何怨言,唯恐安排工作時(shí)落下自己,搞得自己無(wú)事可做。大家表現(xiàn)的總是那么積極,即使再苦再累大家都能夠堅(jiān)持下來(lái)。

這次實(shí)踐留給我太多太多美好的記憶,我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。用大家留給自己的精華來(lái)塑造自己的美好人生,來(lái)勾畫(huà)自己的藍(lán)圖??蓯?ài)的孩子們,永遠(yuǎn)與你們同在,幸福的彼岸永遠(yuǎn)向你們招手。

3.寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000字2024

光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的社會(huì)實(shí)踐就快結(jié)束了,還記得剛來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書(shū)本上的理論知識(shí),而如今,經(jīng)過(guò)短短的護(hù)士社會(huì)實(shí)踐,我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)完成實(shí)際操作了,各方面能力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)士的社會(huì)實(shí)踐主要是讓我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí),提高護(hù)理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐的時(shí)間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫助,不求,只求更好。

護(hù)士社會(huì)實(shí)踐第一天,剛進(jìn)病房,就覺(jué)得很迷茫,對(duì)于陌生的環(huán)境,陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu),了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次社會(huì)實(shí)踐的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭(zhēng)取著每一次鍛煉的機(jī)會(huì),遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。

在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí),積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),思考,對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書(shū)籍解決,如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時(shí)和病人多溝通交流,希望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房等等。我相信這次社會(huì)實(shí)踐期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。

這次的護(hù)士社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,在此,我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專研,讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),臨床護(hù)理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我相信我的未來(lái)將會(huì)更加美好。

4.寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000字2024

經(jīng)歷了將近__的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

一、艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

二、從群眾中來(lái),到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

5.寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000字2024

從校園走出來(lái)的那一刻,我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān),這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。有一句名人名言這樣說(shuō)道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的__%,而另外的__%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐?!钡牡拇_確,我們可以想想,學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒(méi)有!是的,我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實(shí)踐,感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

在冷瑟的寒風(fēng)中,便開(kāi)始了我的寒假實(shí)踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在鬧紅火過(guò)“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里,舉行聲勢(shì)浩大的節(jié)目表演。主旨在于報(bào)告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語(yǔ)。這看似簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨準(zhǔn)時(shí)集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。由于那天的風(fēng)比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是__人一組的旗頭,但是竹竿較細(xì),在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?。這樣的天氣,這樣的場(chǎng)面,是我近幾年沒(méi)有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒(méi)有知覺(jué),眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土,簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個(gè)人曾開(kāi)玩笑說(shuō):“再也不干這事了,掙得這錢真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時(shí),用了兩遍洗頭膏都沒(méi)有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來(lái)之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們?cè)诩依锟梢允媸娣?,那么肯定?huì)有其他人去做,那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家,都是學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母,我們都__歲了,在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了,在外國(guó)已經(jīng)可以獨(dú)自過(guò)活,但是,這里還是中國(guó),教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì),去了解它。所以,在有限的時(shí)間里,我們可以做的事情本來(lái)就不多,更需要我們?nèi)プ觯⑶胰プ龅暮谩?/p>

第四篇 寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 服裝公司打工2350字

前言:這次社會(huì)實(shí)踐是我上大學(xué)以來(lái)第一次走出校門,邁向企業(yè)。從辛辛苦苦找實(shí)踐崗位到開(kāi)始實(shí)踐,到實(shí)踐過(guò)程結(jié)束,就像一個(gè)完整的生命,從誕生到死亡,中途經(jīng)歷的一切就像整個(gè)人生所經(jīng)歷的一樣,辛酸苦辣.....

( 一)找工作篇

7月5日

今天是我找工作的第一天,早上我起得很早。打開(kāi)電腦迅速打開(kāi)杭州兼職網(wǎng),像一頭猛獸一樣扎進(jìn)一堆招聘中,我將目標(biāo)鎖定在銷售,促銷這兩個(gè)上面。看著那些招聘信息,我由剛剛的信心百倍到心如死灰,因?yàn)檫@些信息,要不就是中介公司搞的,要不門檻就很高,比如要有銷售經(jīng)驗(yàn),促銷經(jīng)驗(yàn),大多數(shù)的食品促銷都需要健康證,有的對(duì)身高要求要165cm以上,或者170cm,形象氣質(zhì)佳,看到這樣的條件,不禁有些自卑,要是自己是個(gè)又高又瘦的美女那該多好啊,哎呀,還是別幻想了?,F(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)。繼續(xù)看招聘信息,好不容易看到合適的,我鼓起勇氣打了一個(gè)電話過(guò)去,對(duì)方很爽朗的答應(yīng)就今天下午兩點(diǎn)面試。我趕緊收拾東西,走之前還在鏡子面前看了又看,連語(yǔ)氣也練習(xí)了好幾遍。沒(méi)想到后來(lái)在電話里無(wú)意聽(tīng)到對(duì)方居然是搞安利的,當(dāng)時(shí)我都已經(jīng)下公交車了,聽(tīng)到之后很是失望,站在熱烘烘的馬路上,感覺(jué)一陣暈眩。第一天找工作就這樣以失敗告終......tt

7月6日——10日

這幾天都在焦慮中度過(guò),因?yàn)槎颊伊撕脦滋旃ぷ髁?,一點(diǎn)起色都沒(méi)有。我覺(jué)得我不能只在網(wǎng)上找,應(yīng)該出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),說(shuō)不定能碰上。我走在繁華的杭州各大街上,卻顧不及觀賞它的繁華,我的眼睛就盯一個(gè)地方,那就是店面上貼的白的,紅的通告。我一看到通告我都會(huì)小小地興奮一會(huì)兒,直到發(fā)現(xiàn)它不是招聘信息,或者老板不在,或者不要短工。遭了n次拒絕與失落之后,我有點(diǎn)泄氣了,希望真的可以早點(diǎn)找到工作,挽救挽救我這個(gè)漫長(zhǎng)又無(wú)聊的暑假.....

7月11日

今天是轉(zhuǎn)折性的一天,因?yàn)槲铱吹搅讼M?。舅舅看我為找工作如此焦頭爛額,決定不再袖手旁觀,托朋友幫我弄一個(gè)崗位。o(∩_∩)o...哈哈,太高興了!看來(lái)我的好日子就要到來(lái)了.....

7月18日

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的漫長(zhǎng)等待,我偉大的舅舅給我找到了一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)踐崗位,他的一個(gè)朋友是一家服裝銷售的老總,決定網(wǎng)開(kāi)一面,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。后天就可以去上班了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我好開(kāi)心。我找工作的血淚史終于結(jié)束了。這份經(jīng)歷了一番波折之后才得到的工作,我一定會(huì)好好珍惜,努力干。

(二)工作篇

7月20日

今天我早早地就起床了,這是我工作的第一天,心情特別好。來(lái)到公司,老板很熱情的叫我跟幾位姐姐去領(lǐng)工作服,那工作服很漂亮,只是我胖了點(diǎn),穿起來(lái)不大好看。嗚嗚....我其實(shí)對(duì)該服裝公司一點(diǎn)都不了解,于是我就試著像幾位姐姐級(jí)別的同事問(wèn)了問(wèn),才知道,該公司是一家服裝品牌店,店里對(duì)員工有嚴(yán)格的規(guī)定,對(duì)遲到早退者都要罰款的,據(jù)說(shuō)統(tǒng)一價(jià)是20元。嘿嘿...而且每個(gè)月只有四天的假期,連節(jié)假日都要加班。后來(lái)出了后臺(tái),來(lái)到店里,哇塞,不愧是品牌店,裝修得時(shí)尚而經(jīng)典,衣服款式有莊重典雅的,有時(shí)尚潮流的,看看價(jià)錢,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈,一件夏天的普通背心就要四五百,其它的更不必說(shuō)了,不過(guò)摸摸質(zhì)量,那感覺(jué)還真是不一樣。接著,那幾位姐姐就給我介紹了如何給客人介紹衣服,還順便教了我一些小技巧。呵呵,感覺(jué)學(xué)到的東西還真不少,我打算先觀察觀察她們是怎么招呼客人的,然后再實(shí)踐。那幾位姐姐真的很厲害,看她們把顧客服務(wù)得貼貼實(shí)實(shí),真是佩服,我的第一天工作就在了解情況和觀摩中度過(guò),不過(guò)感覺(jué)還不錯(cuò)......

7月25日

通過(guò)幾天的工作,我得出了一個(gè)結(jié)論——上班太辛苦了!再也不能像剛放假那樣睡懶覺(jué),每天早上六點(diǎn)就得起床,匆匆忙忙地洗漱完畢,就得直奔公交站臺(tái),路上買點(diǎn)早餐,一邊等車一邊吃。早上是上班高峰期,公交十分擁擠,踩著高跟鞋,抓著頭上的扶手,搖搖晃晃地要站一個(gè)多小時(shí)才能到公司。這樣的經(jīng)歷還是第一次呢。以前都沒(méi)穿過(guò)高跟鞋,突然這樣折騰我,還真有點(diǎn)吃不消。晚上雖然六點(diǎn)半就下班了,可到家都八點(diǎn)過(guò)了。草草吃了晚飯,洗洗澡,看看電視,一會(huì)兒倦意就扛不住了,一閉眼一睜眼,新的一天又來(lái)了。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的磨合,我掌握了基本的技巧,基本能服務(wù)顧客。只是老顧客還得讓姐姐們出馬。這幾天我還有一感慨——杭州人太有錢了!很多老顧客直接叫公司為他們量身制定,從服裝設(shè)計(jì)到取貨,他們一概交給公司搞定。太羨慕了!我也夢(mèng)想有朝一日.....哎!得了得了,又開(kāi)始美夢(mèng)了!革命尚未成功,同志還需努力。

8月3日

不知不覺(jué),我已經(jīng)在公司工作快半個(gè)月了,從同事關(guān)系到與顧客打交道,以及與分店老板的關(guān)系中,我似乎也看明白了許多,而且這些東西是在學(xué)校里無(wú)法看到,也無(wú)法體會(huì)的。也開(kāi)始明白以前舅舅跟我說(shuō)的社會(huì)就像大海,里面什么魚(yú)都有。真的很感謝這次實(shí)踐,讓我學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的東西,看到了自己的單純與不成熟。

8月15日

這段時(shí)間很忙,也很累。很久沒(méi)寫(xiě)日志了。眼看我的實(shí)踐就要結(jié)束了。我很矛盾,既想快點(diǎn)結(jié)束,因?yàn)槲覒涯钤绯康膲?mèng),但又有點(diǎn)不舍,舍不得那幾位親愛(ài)的姐姐,她們幫助了我許多,她們會(huì)跟我講她們的感情史,講她們的工作史。告誡我一些東西。她們跟我不一樣,出身社會(huì)比較早,看得比較透,讓我這個(gè)理想主義者看清了一些現(xiàn)實(shí)。老板對(duì)我工作也還算滿意,這點(diǎn)我很高興。

8月19日

今天我去找老板寫(xiě)鑒定表了,因?yàn)槲颐魈炀妥吡?。只是有點(diǎn)遺憾,因?yàn)榈昀飹熘粋€(gè)大牌寫(xiě)著“謝絕拍照”,我沒(méi)好意思要求拍,老板叫我去財(cái)務(wù)部領(lǐng)工資,這可是我的第一桶金啊,雖然不是很多,但也很滿足了。畢竟學(xué)到的東西是無(wú)價(jià)。跟同事告了別,不舍地離開(kāi)了公司,就這樣,我的實(shí)踐就結(jié)束了。想想,似乎也太快了點(diǎn),這個(gè)月是我很久以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)月。也是很現(xiàn)時(shí)很社會(huì)的一個(gè)月。總體感覺(jué)不錯(cuò),呵呵(^o^)/~

后記:本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利完成,只是沒(méi)拍到照,真的很遺憾,都沒(méi)留點(diǎn)紀(jì)念。不過(guò)學(xué)了那么多東西,還是很滿足。下個(gè)暑假我還想去做暑假工,但我想自己找到工作崗位。

第五篇 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 跟父母學(xué)做生意1450字

幾乎每個(gè)假期我都會(huì)去廣東佛山,因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在那邊做生意??墒俏颐看稳ザ紱](méi)想過(guò)要幫忙,不過(guò)這次回去,我決定嘗試一下,跟老爸學(xué)學(xué)怎樣做生意。因?yàn)樽约阂呀?jīng)大二,需要些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),于是就讓爸爸帶著我出去談生意。

我一直都認(rèn)為自己不適合做生意,和一些素質(zhì)不高卻又有錢的人打交道,讓我很不適應(yīng)。也許是因?yàn)橄嗷ケ梢暤男睦戆?,他們鄙視我讀了很多的書(shū)卻不能掙很多錢,而我鄙視他們財(cái)富來(lái)的投機(jī)和他們的行為修養(yǎng),這就是社會(huì)中間充斥著的許多你不想靠近卻又不得不學(xué)會(huì)靠近的人,我想這次實(shí)踐必定讓我受益匪淺。

我家是做地板磚生意的,所以爸爸經(jīng)常要出去談生意,和磚廠的老板談,和要到老爸這買磚的客戶談,所以我也就有了很多機(jī)會(huì)可以利用。要想和老爸出去談生意,先得當(dāng)他司機(jī),并任由他使喚,還要隨時(shí)做好挨批評(píng)的準(zhǔn)備,但是我已經(jīng)習(xí)慣,因?yàn)槔习謱?duì)我一直是很嚴(yán)厲的,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,做錯(cuò)事了總要挨訓(xùn)。在這幾天中,老爸總是訓(xùn)我,而且比以前更苛刻。

第一天,我和老爸還有他的幾個(gè)朋友一起去見(jiàn)了一個(gè)陶瓷廠的老總,老總是個(gè)膘肥體壯的中年男子,講著很廣東的普通話,老爸他們講的一些比較專業(yè)的東西,我基本聽(tīng)不懂,但我能感覺(jué)到生意上的爾虞我詐,每筆交易都必須小心翼翼,老總似乎對(duì)這筆生意沒(méi)有什么興趣,含糊其辭,并讓我們?nèi)?wèn)問(wèn)另一個(gè)廠的老總,于是我們就去了那個(gè)廠,最終這筆生意還是沒(méi)做成,回來(lái)后老爸對(duì)我說(shuō):“這筆生意若換做是我,我也不會(huì)做的,麻煩事多不說(shuō),還掙的不多,我只是出于朋友的面子,他讓我去,我才去的,而且做生意講究方法,如果像這樣?xùn)|做一個(gè)廠,西做一個(gè)廠,和每個(gè)廠都不熟,老板不會(huì)信任你,給你的價(jià)格和別人的一樣,這說(shuō)明什么?說(shuō)明你賺不到錢,我們家現(xiàn)在就只進(jìn)一個(gè)廠的磚,我們做這一兩個(gè)廠的銷售冠軍,廠里老板給我們的價(jià)格自然比別人低,這樣才有錢賺啊?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,有種大徹大悟的感覺(jué)。

晚上來(lái)了一個(gè)比較大的客戶,老爸要請(qǐng)他吃飯,就把我也帶上了,這個(gè)客戶是個(gè)廣西人,飯桌上非常能說(shuō),說(shuō)的我和我爸無(wú)言以對(duì),他自認(rèn)為學(xué)識(shí)淵博,說(shuō)著一些簡(jiǎn)單的道理,讓我覺(jué)得很不耐煩,我很想說(shuō):“您說(shuō)的我都知道”!但最重要的是你自己的想法,那個(gè)人說(shuō)多了,就過(guò)而不及,這樣的人會(huì)讓人覺(jué)得煩,不可靠,自然生意也談不成。

第二天,爸爸又帶我去見(jiàn)了一個(gè)客戶,這次是個(gè)年輕的小伙子來(lái)買磚,也許是沒(méi)經(jīng)驗(yàn),他顯得有點(diǎn)自大,自以為是我爸的一個(gè)大客戶,但他每次來(lái)我家店鋪買磚,卻只是買一百箱磚,來(lái)之前還要老爸開(kāi)車去接他,只是他不知道,老爸一般的客戶都會(huì)一次性買幾百箱磚,面對(duì)這種人,雖然有點(diǎn)無(wú)可奈何,但你還是得跟他做生意。不是為了從中賺很多錢,而且因?yàn)轭櫩椭辽?,這也是種經(jīng)驗(yàn),能讓你在社交時(shí)更如魚(yú)得水,我想老爸特意帶我來(lái),是想告誡我,做生意切忌自大,做人也一樣。

經(jīng)過(guò)這幾天的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)和觀察,我覺(jué)得自己學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,比如怎樣跟不同的人打交道,怎樣談生意?;蛟S我以后也會(huì)是一個(gè)生意人,因?yàn)槲蚁矚g不被拘束,我想支配自己的時(shí)間,而不是任由老板壓榨我的剩余價(jià)值,而這些經(jīng)驗(yàn)可以讓我在以后的道路上少走點(diǎn)彎路,不僅僅是在做生意方面,這也讓我提早真正的接觸這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)社會(huì)上形形色色的人,也讓你在同他們接觸時(shí)能更從容,更機(jī)警,他們也許并不都像你想象的那樣善良可愛(ài),因?yàn)槿丝偸菬嶂杂趯?duì)自己有利的事情:生意人也一樣,你必需要讓對(duì)方覺(jué)得他可以從這筆交易中收獲不少,他才會(huì)接受你的條件,而你也能從中獲利。

第六篇 大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)3100字

大學(xué)2024年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)3000字

經(jīng)過(guò)幾天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)” ———就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開(kāi)始思考:怎樣才能讓自己在暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

經(jīng)過(guò)了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒(méi)經(jīng)驗(yàn);二沒(méi)學(xué)歷;三時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。

實(shí)踐前———行動(dòng)

15日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開(kāi)始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過(guò)人家應(yīng)聘,心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備,可畢竟是第一次,站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說(shuō)道:“要不我去幫你問(wèn)問(wèn),看看人家要不要人,你再進(jìn)去。”“不……不用了,我自己去問(wèn),不行我再換一家,你……你還是先回家吧?!蔽揖芙^了父親的“幫助”,因?yàn)槲抑?,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現(xiàn)在的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步,那么這次應(yīng)聘將失去意義,即使得到這份工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的收獲,因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。待父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……

半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。“成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái),因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒(méi)想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來(lái),他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句:“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了。”是呀,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話:“我之所以錄用你,是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的勇氣,對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō),能做到這兩點(diǎn)是很不容易的。”想到這里,再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探,否則,這份工作說(shuō)不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司,和辦公室的同事打過(guò)招呼后,見(jiàn)大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書(shū)看,因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò),由于我的能力和時(shí)間有限,一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡(jiǎn)單的客戶接待工作,其它時(shí)間就自己看書(shū)學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問(wèn)就必須先增加自己這方面的知識(shí),于是決定先看看書(shū)熟悉一下。我拿著書(shū)翻翻看看,不知不覺(jué)已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了,見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來(lái)才行?!薄鞍。??”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道,經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書(shū)同樣如此,決不能走馬觀花,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的'小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。

一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺(jué)得沒(méi)什么大不了的??蛇@次的清潔工作,讓我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開(kāi)始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒(méi)什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書(shū)了,忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來(lái)鍛煉的,就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰(shuí)能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵,而問(wèn)題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢。看到 “任務(wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來(lái)大干一場(chǎng),說(shuō)句實(shí)話,在自己家里我還沒(méi)這么勤快過(guò)呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒(méi)有什么異味,但心里還是有點(diǎn)不舒服,面對(duì)一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺(jué)間時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒(méi)有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

實(shí)踐中———體會(huì):

1)檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說(shuō)要檢查,第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,把書(shū)又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書(shū)本上的知識(shí),還要結(jié)合自己的看法來(lái)談,這樣才能有所提高和收獲。)

2)談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間,大家互相也有了一定的了解,通過(guò)談自己的缺點(diǎn)來(lái)更加清楚的認(rèn)識(shí)自己,改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足,共同進(jìn)步。)

3)學(xué)習(xí)《基本營(yíng)銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問(wèn),與人的溝通除了語(yǔ)言的表達(dá)外,最重要的就是肢體語(yǔ)言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,順利開(kāi)展接下來(lái)的工作,基本的營(yíng)銷禮儀是必須掌握的。)

4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)

5)對(duì)自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書(shū),作了一些讀書(shū)筆記,可我覺(jué)得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,有規(guī)律的工作時(shí)間,讓我在暑假依然能有正常的作息時(shí)間,而不是一味的睡懶覺(jué)。其次,家居的一些小常識(shí)也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……

實(shí)踐后———感悟

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

第七篇 寒假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1300字

寒假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

按照大學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見(jiàn)要求,結(jié)合學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院決定以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目的,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,依據(jù)寒假學(xué)生集中返鄉(xiāng)的特點(diǎn),開(kāi)展以“孝心回饋父母,責(zé)任回報(bào)家庭”為主題,以個(gè)人單獨(dú)開(kāi)展為主的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主要內(nèi)容是進(jìn)行一次家庭體驗(yàn)、參加一次志愿服務(wù)、開(kāi)展一次就業(yè)實(shí)踐,同學(xué)任選其一認(rèn)真實(shí)踐。輔導(dǎo)員老師于2月12日將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告收齊共926份,其中家庭體驗(yàn)373份,志愿服務(wù)165份,就業(yè)實(shí)踐388份,并認(rèn)真審核和檢驗(yàn),獲得院級(jí)一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)5人,三等獎(jiǎng)8人,優(yōu)秀獎(jiǎng)10人。且在第一周各團(tuán)支部召開(kāi)“寒假歸來(lái)話實(shí)踐”主題團(tuán)日活動(dòng),總結(jié)本團(tuán)支部學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐情況,交流實(shí)踐體會(huì),并上交了團(tuán)支部社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)。其具體情況如下:

一、家庭體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐

鼓勵(lì)廣大同學(xué)在寒假期間至少?gòu)氖乱豁?xiàng)家務(wù)勞動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)為父母減一分辛勞,為家庭擔(dān)一份責(zé)任,做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。我院共有373人選擇這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),其中給父母洗腳5人,給父母做家務(wù)303人,給父母一封信65人。從這項(xiàng)活動(dòng)中每個(gè)同學(xué)都做的很好很用心且有很深的感觸,每一件事情看似簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)并不容易,他們更深刻的了解了感受了父母的艱辛與那份無(wú)私的愛(ài),體會(huì)到父母之愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。其中董天奇、趙冬冬獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng),陶欣、張?zhí)煲?、趙葉獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐二等獎(jiǎng),趙小黎、祝欣欣、鄒汶航、佟美雙、鄧世波、王勝偉獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)。可見(jiàn)這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐真正意義是培養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識(shí),本著“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的理念,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

二、志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐

利用寒假回鄉(xiāng)期間,積極通過(guò)當(dāng)?shù)卣蚬睬鄨F(tuán)組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng),我院有165人參加這項(xiàng)活動(dòng),深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方,廣泛開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)中我們志愿者能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)新的知識(shí)、增強(qiáng)自信心,大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)互助的精神,在基層中鍛煉自我,回饋社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)中林傲同學(xué)院級(jí)二等獎(jiǎng),熊英、焦娜院級(jí)三等社會(huì)實(shí)踐,李娜娜、王瑩院級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐。

三、就業(yè)實(shí)踐

有條件的同學(xué)可以到醫(yī)院進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),親身體驗(yàn)醫(yī)療服務(wù)工作。在這項(xiàng)活動(dòng)中我院學(xué)生共有388人,他們更深刻的認(rèn)識(shí)了醫(yī)生這一職業(yè)的責(zé)任和榮譽(yù)感,了解和掌握了一些日后工作中所需的基本技能,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及自己存在的不足和缺點(diǎn)。張醴文獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐一等,于成鳳獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐二等,劉海旭、丁素貞、李詩(shī)慧、井虹蘇、張佳琪、劉倩倩院級(jí)社會(huì)實(shí)踐三等,柴源、黃柯杰院級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐。

經(jīng)老師認(rèn)真審核選取焦娜、趙冬冬、林傲、劉倩倩、佟美雙、井虹蘇、王瑩、李詩(shī)慧、丁素貞10名同學(xué)送到大學(xué)選評(píng)。

我院本次實(shí)踐活動(dòng)主題本著養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識(shí),弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)互助的精神,深刻的認(rèn)識(shí)了醫(yī)生這一職業(yè)的責(zé)任和榮譽(yù)感,全面提高學(xué)生自身素質(zhì),擁有正確的人生觀、價(jià)值觀,從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

第八篇 寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告3050字

豐富多彩的文體活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的文化生活,而且能陶冶同學(xué)們的情操,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)使同學(xué)們樂(lè)得其所,從中受益讓同學(xué)們?cè)谥黝}班會(huì)中對(duì)新學(xué)期正真的有所認(rèn)識(shí)和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位,確定好新學(xué)期奮斗目標(biāo),知道自己要用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏與時(shí)俱進(jìn)勇于創(chuàng)新,朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),做有目標(biāo)的大學(xué)生。

本次的寒假實(shí)踐題目是訪問(wèn)抗戰(zhàn)老英雄,隨著國(guó)內(nèi)近年來(lái)對(duì)于抗戰(zhàn)歷史和國(guó)民黨抗戰(zhàn)研究的不斷深入,許多國(guó)民黨老兵的經(jīng)歷也被各大媒體重新發(fā)掘整理。不少“老兵”在媒體和熱心網(wǎng)友的“包裝”下,都有著不凡的“抗日功勛”,但又幾乎有著共同的命運(yùn):晚年生活艱辛,缺乏社會(huì)保障。

以下是本次社會(huì)實(shí)踐證投1332班的三篇優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告:

關(guān)于關(guān)愛(ài)抗日老兵寒假實(shí)踐報(bào)告

前 言

實(shí)踐時(shí)間:1月26號(hào)

實(shí)踐地點(diǎn):湖南省長(zhǎng)沙市安華山莊老年公寓

實(shí)踐人員:李燕茹 彭瞾睿 成平

實(shí)踐內(nèi)容:探訪公寓董事長(zhǎng)——一位退伍老兵的公益歷程

實(shí)踐方式:實(shí)地探訪

寒期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)養(yǎng)老院之行

今天我們4個(gè)人來(lái)到了位于湖南省長(zhǎng)沙市河西先導(dǎo)區(qū)的安華山莊老年公寓。

這個(gè)公寓很特殊,它是由一位退伍老兵斥資建造的。

(安華山莊老年公寓董事長(zhǎng)劉泰安)

劉泰安,這位曾從對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的硝煙中拼殺過(guò)來(lái)的解放軍戰(zhàn)士,自1981年復(fù)員回鄉(xiāng)后,就一刻也沒(méi)有安閑過(guò)。

已近花甲之年的劉泰安,1973年高中畢業(yè)后曾擔(dān)任過(guò)一段時(shí)間的村辦教師,至十年動(dòng)亂結(jié)束的第二年便聽(tīng)從國(guó)家的召喚,從軍入伍;1979年,越南軍隊(duì)炮擊云南邊境時(shí),他便參加了對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。1981年復(fù)員后擔(dān)任了九個(gè)春秋的村治安主任和村支部書(shū)記,1990年在改革開(kāi)放的大潮涌動(dòng)下,赴廣州創(chuàng)辦了汽車修理廠,XX年,攜帶自己辦廠獲得的贏利,回到望城縣黃金鎮(zhèn),創(chuàng)辦了當(dāng)年省會(huì)長(zhǎng)沙市的第一家民辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu):安華山莊老年公寓。

隨著歲月的流逝,劉泰安已快步入花甲之年,雖有了一定的原始積累,全家步入小康,他從不貪圖享受,從不計(jì)較個(gè)人得失,無(wú)私奉獻(xiàn)。他目睹我國(guó)人口老齡化日趨嚴(yán)重,老有所住、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)的社會(huì)需求日益突出,特別是一些老地下黨員、老優(yōu)撫對(duì)象及空巢老人的衣、食、住、行,單靠個(gè)人的施舍難以解決尊老養(yǎng)老的社會(huì)問(wèn)題。他身為共產(chǎn)黨員、參戰(zhàn)老兵有責(zé)任、有義務(wù)共同擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,努力探索一條政府主導(dǎo)、民政扶助,媒體推動(dòng)、社會(huì)參與的養(yǎng)老新模式。

思路決定出路。XX年春節(jié)剛過(guò),劉泰安醞釀30多年的設(shè)想終成現(xiàn)實(shí),先是召開(kāi)全家諸郭亮?xí)?,統(tǒng)一思想,舉全家之力新建一棟老年公寓;隨后將自家的房子拆除騰地,利用空坪隙地建好老年公寓,再則是多方籌集資金,說(shuō)服親友,將自己30多年的積蓄全部捐出后,又將修理廠、監(jiān)理公司的房產(chǎn)抵押貸款,籌集1400多萬(wàn)元,歷經(jīng)一年半的艱苦努力,新建了二棟高標(biāo)準(zhǔn)的老年公寓,完善了相關(guān)配套設(shè)施。功夫不負(fù)有心人,XX年5月1日,安華山莊老年公寓正式開(kāi)業(yè),首批128位老人喜笑顏開(kāi)入住新公寓,安度幸福的晚年。

(安華公寓遠(yuǎn)景)

如今,在安華山莊,他將公益進(jìn)行到底。在五號(hào)棟一樓打造了一個(gè)“百歲老人之家”,在這里,百歲老人全免入住,抗戰(zhàn)老兵免床位費(fèi)?,F(xiàn)已免費(fèi)為12個(gè)特困百歲老人和10多個(gè)抗戰(zhàn)老兵服務(wù)。

百歲抗戰(zhàn)老兵王光亞老人和老伴已經(jīng)入住8個(gè)月了,王老是遠(yuǎn)征軍抗戰(zhàn)老兵,曾是黃埔軍校第14期的學(xué)生。一說(shuō)起安華,老人就笑得合不攏嘴,“這里山好水好人更好,以前住在家里還要外出買菜做飯,很不方便,現(xiàn)在來(lái)到安華后,精神好了,身體也更加健康了。”王老現(xiàn)在每天的生活都過(guò)得很規(guī)律,每天堅(jiān)持做健康操、散步,看書(shū)看報(bào)。滬淞?xí)?zhàn)抗日老兵周敏文今年95歲,入住安華也8個(gè)月了,提起董事長(zhǎng)劉泰安,周老感激不已,“董事長(zhǎng)對(duì)我們老人非常關(guān)心,想得非常周到,在這里生活就像一個(gè)大家庭一樣融洽。”

知道老人們?cè)谏角f生活得舒心,劉泰安很是欣慰,“再苦再累也值得,也要堅(jiān)持,要讓老人們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的晚年?!?

在落日的余暉下,我們結(jié)束了在安華山莊之旅,劉泰安的話讓我們很有感觸,他說(shuō):一切都是希望,一切都是夢(mèng)幻,而所有的征兆,都是開(kāi)始。只有行動(dòng)才是準(zhǔn)則。

是啊,生活中不能沒(méi)有夢(mèng)想,但不是所有的夢(mèng)想都能成圓,不是所有的希望都能實(shí)現(xiàn),生活不能沒(méi)有希望,我們不能放棄夢(mèng)想??!

XX年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐成果

成果名稱:關(guān)于營(yíng)田抗戰(zhàn)歷史的調(diào)查報(bào)告

校團(tuán)委、學(xué)生工作處制表

關(guān)于岳陽(yáng)營(yíng)田抗戰(zhàn)歷史調(diào)查及思考

摘要:通過(guò)走訪抗戰(zhàn)尊長(zhǎng),了解身邊的抗戰(zhàn)歷史

實(shí)踐地點(diǎn):岳陽(yáng)市營(yíng)田鎮(zhèn)

實(shí)踐人員:孟甜

實(shí)踐內(nèi)容:營(yíng)田鎮(zhèn)抗戰(zhàn)歷史

實(shí)踐方式:走訪

一、血火故事與白骨塔

通過(guò)拜訪黃昌國(guó)老人,我更加的了解我的家鄉(xiāng),更為我的家鄉(xiāng)感到驕傲。

他向我們講述了營(yíng)田江防抗日的血火故事和白骨塔歷史由來(lái)。營(yíng)田抗日陣亡烈士墓又稱白骨塔,建于1940年,主要為紀(jì)念第一次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)“營(yíng)田之戰(zhàn)”中死難的抗日軍民,由當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府修建。后收集第二、三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)中營(yíng)田江防一帶殉難的抗日烈士遺骸安葬于此。1939年9月,日軍上村支隊(duì)7000余人突襲營(yíng)田江防,國(guó)民黨駐軍第37軍95師569、570團(tuán)英勇抵抗,雙方傷亡慘重,后固守軍寡不敵眾,營(yíng)田江防被日軍占領(lǐng),國(guó)民黨官兵犧牲1200余人,史稱“營(yíng)田慘案”。

白骨塔原建筑面積XX多平方米,塔碑刻有捐軀壯士英名,并有國(guó)民黨第九戰(zhàn)區(qū)司令薛岳將軍題詞“永垂不朽”。二十世紀(jì)六十年代初,該塔被毀,后其遺址被列為市級(jí)文物保護(hù)單位。八十年代末,汨羅市屈原農(nóng)場(chǎng)和汨羅市紡織廠、航運(yùn)公司籌資在原址重修此塔。XX年屈原管理區(qū)撥款修整,將此塔定為青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地。

二、我的感悟

在了解我家鄉(xiāng)的抗戰(zhàn)歷史的同時(shí),我也在感悟著,現(xiàn)在的我們生活的很好,但是這一切都離不開(kāi)那些,在血火中奮戰(zhàn)的烈士們,我們要懷著感恩的心,為國(guó)家之崛起而奮斗,之富強(qiáng)而奮斗,為中華民族的大義而奮斗,為家鄉(xiāng)的繁榮而奮斗,為家光耀而奮斗,為自己的美好生活而奮斗,每個(gè)人都要熱愛(ài)自己的國(guó)家,作為中國(guó)人的我們要不忘國(guó)恥,鞭策起航。

關(guān)于寒假走訪抗戰(zhàn)遺址的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐的參加者:李文

主題 :走訪抗戰(zhàn)歷史遺跡

這個(gè)寒假,根據(jù)學(xué)校的作業(yè)要求我在附近鄉(xiāng)村尋訪關(guān)于抗戰(zhàn)的一些歷史。

著名的湖口挽瀾事件、國(guó)民第44軍八角寨抗日阻擊戰(zhàn)以及青松嶺(又名茍子潭)第二防線抗日阻擊戰(zhàn)都發(fā)生在這里。

據(jù)茶陵縣縣志記載,1944年8月國(guó)民軍第44軍在____地方抗日武裝和當(dāng)?shù)乩习傩盏闹С窒拢阡啻螕敉讼蜓琢攴较蜻M(jìn)犯的日軍,并在青松嶺(又名茍子潭)狙擊日軍時(shí)大獲全勝。當(dāng)時(shí),44軍在八角寨地段(即東陽(yáng)湖大壩右則山嶺)建立了第一道防線,在青松嶺(又名茍子潭)地段建立第二段防線,在夏樂(lè)地段即著名的湖口挽瀾事件遺址所在地附近建立了第三防線。目前,僅青松嶺(又名茍子潭)地段山坡上發(fā)現(xiàn)十余處抗日戰(zhàn)壕,延綿10里,以及當(dāng)年紅軍游擊隊(duì)、國(guó)民第44軍先后住過(guò)的前線指揮所。據(jù)悉,這是株洲市目前發(fā)現(xiàn)的大規(guī)模的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)遺址,這段歷史事件的發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)霌P(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和增強(qiáng)中華民族凝聚力有著深遠(yuǎn)的教育意義。目前,茶陵縣東陽(yáng)湖景區(qū)管理局正在對(duì)這些遺址進(jìn)行修繕、恢復(fù)當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景,負(fù)責(zé)人表示,這里以后將建成一個(gè)很好的愛(ài)國(guó)主義教育基地和旅游觀光的名勝景區(qū)。

株洲市茶陵縣東陽(yáng)湖景區(qū)紅色歷史遺跡又有新發(fā)現(xiàn)。近日,該區(qū)管理局工作人員會(huì)同相關(guān)旅游專家在景區(qū)茍子潭考察時(shí),發(fā)現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期的紅軍寨。不過(guò)具體情況還有待相關(guān)專家進(jìn)一步認(rèn)證。

據(jù)介紹,該紅軍寨現(xiàn)保存完好的房屋共30余間、紅軍井2處、紅軍古樹(shù)哨所3處,這些戰(zhàn)爭(zhēng)遺跡雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)但依然保存得非常完好。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),70多年前,朱德總司令帶領(lǐng)茶陵籍老一輩革命家譚家述、譚余保等曾在這里浴血奮戰(zhàn),共同抗擊日寇。

第九篇 大一寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)2500字

大一的暑假我又有相當(dāng)一部分時(shí)間是在書(shū)店度過(guò), 從今年的寒假開(kāi)始我由業(yè)余看店逐漸 轉(zhuǎn)變?yōu)榧媛毷蹠?shū),盡管不領(lǐng)報(bào)酬,這段經(jīng)歷也應(yīng)該算是一份社會(huì)實(shí)踐吧.大學(xué)階段往往會(huì)布 置很多無(wú)聊的拘于形式的類似作業(yè), 能夠作為這種作業(yè)上交的都是無(wú)聊的拼湊甚至抄襲, 而 真正的社會(huì)實(shí)踐及工作實(shí)習(xí)則不需要以這種作業(yè)作為終結(jié). 在書(shū)店售書(shū)其實(shí)并沒(méi)有遇到很多 波瀾不驚的故事,每天的體驗(yàn)也只是平平淡淡,可是說(shuō),在書(shū)店打工的過(guò)程只是一種感覺(jué), 很 難用具體的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)出來(lái).但是我在書(shū)店里所想,所思,所感,所悟確都是真真切切的. 本次事件報(bào)告, 我就著重的寫(xiě)一下我對(duì)當(dāng)今社會(huì)讀書(shū)風(fēng)氣的一點(diǎn)思考. 在此我只能談一些相 關(guān)感受,當(dāng)然那只是一家規(guī)模和名氣很小的書(shū)店,不可代表全局。

1. 生活水平提高,教育投資加大

當(dāng)今物質(zhì)生活水平提高,對(duì)于獨(dú)生子女,父母自然舍得花錢,在教育投資上絕對(duì)是不敢 有著絲毫的怠慢, '唯有讀書(shū)高' 對(duì)于考試成績(jī)以及文化學(xué)習(xí)文憑學(xué)歷的敬畏思想在每一個(gè) , 中國(guó)人的骨子里根深蒂固, 于是只要老師推薦了, 再加上不僅僅是孩子們更是家長(zhǎng)們之間的 相互攀比思想, 幾乎每一個(gè)孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料, 盡管那多數(shù)都成為最終的 擺設(shè). 我也不明白那么低年級(jí)的孩子能否做得了那么多的練習(xí)題. 題海戰(zhàn)術(shù)只是相對(duì)于高中 生尤其是高考生而言的, 現(xiàn)在卻要開(kāi)始在小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生們之間普及, 或許是當(dāng)今小學(xué)生 考試內(nèi)容實(shí)在豐富, 從而要求他們廣泛涉獵各類教輔資料吧. 其實(shí)小孩子沒(méi)有必要在學(xué)習(xí)上 投入那么多,即使要投入也應(yīng)該適當(dāng)選擇一些其它形式的投入,比如說(shuō)對(duì)于特長(zhǎng)的投入.我 們小的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有買過(guò)任何一本教輔書(shū), 我的第一本教輔書(shū)應(yīng)該是在中考那年開(kāi)始的. 我 認(rèn)為即使是那些孩子買了書(shū), 能夠真正認(rèn)真去研究充分利用其價(jià)值然后有所收獲的又有幾人 呢?多數(shù)的恐怕成為擺設(shè)了吧. 小孩子對(duì)于所謂的題型了解多少呢, 他們有那種概念嗎?其 間更多的應(yīng)該是跟風(fēng)和攀比, 唯恐落后于他人吧. 其實(shí)小學(xué)考試對(duì)于熟練程度的要求真得不 高,況且小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)跟高中相比實(shí)在沒(méi)有多大關(guān)聯(lián).

2. 教輔行業(yè)暴利,教育帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)

當(dāng)今時(shí)代書(shū)的定價(jià)越來(lái)越高, 甚至很多高得離譜, 當(dāng)然據(jù)說(shuō)其中很多大學(xué)教材類定價(jià)還 不足夠高, 這個(gè)暫且不論. 與之相關(guān)的是教輔類, 教輔類書(shū)籍利潤(rùn)高是一個(gè)真實(shí)存在的現(xiàn)狀, 教育本身已經(jīng)走向產(chǎn)業(yè)化, 而教育更加帶動(dòng)了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展, 這個(gè)帶動(dòng)涵蓋社會(huì)的 經(jīng)濟(jì)甚至衣食住行方方面面,不僅是房地產(chǎn)業(yè)餐飲業(yè),近幾年來(lái)在教輔市場(chǎng)上更是凸顯,教 輔書(shū)標(biāo)價(jià)虛高,即使是打過(guò)折,利潤(rùn)仍是驚人的,一本小小的書(shū)冊(cè),印刷粗糙,錯(cuò)誤百出, 而且根本不是正規(guī)單位出版,或許成本價(jià)只有不到一塊錢,后面的標(biāo)價(jià)卻要 20 元,出廠價(jià) 一折,然后層層批發(fā),到了書(shū)店零售商那里頂多打到三折,然后七折或者八折出售,其利潤(rùn) 可見(jiàn)一斑,不僅僅是利潤(rùn)高,銷量更是大,在高考地位如此崇高的現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于中學(xué)生來(lái) 說(shuō), 恐怕沒(méi)有什么商品能夠比得上學(xué)習(xí)類的書(shū)籍更加暢銷吧, 君不見(jiàn)各色的考前押寶真題令 無(wú)數(shù)學(xué)子趨之若鶩. 那次我偶然經(jīng)過(guò)一家中等規(guī)模的以教輔書(shū)為主營(yíng)對(duì)象的書(shū)店,一天之內(nèi)三個(gè)不同的時(shí) 段,竟然發(fā)現(xiàn)書(shū)店里竟然一直保持著人流不斷,兩個(gè)收銀臺(tái)明顯應(yīng)對(duì)不及,結(jié)賬的隊(duì)伍排得 老長(zhǎng), 而且那些前來(lái)買書(shū)的包括學(xué)生和家長(zhǎng)往往是人手一摞而不是單純的人手一本. 難怪高 中的時(shí)候, 那些食品店雜貨店的老板們總是感慨他們賺錢再多也比不上那些開(kāi)書(shū)店的, 難怪在競(jìng)爭(zhēng)同行眾多的前提下, 那對(duì)夫婦還是要花一萬(wàn)元租下那么小的空間開(kāi)書(shū)店. 高中教育高 考制度要養(yǎng)活多大一個(gè)群體, 那些教輔書(shū)中又有多大的含金量呢?又有多少不是相互抄襲東 拼西湊的呢?同樣的內(nèi)容卻有著不同的品牌不同的出版社, 又有誰(shuí)能夠證明那是不是真得屬 于那家出版社的作品呢?書(shū)店跟學(xué)校老師勾結(jié), 強(qiáng)制學(xué)生們購(gòu)買所謂的某某教輔書(shū), 然后書(shū) 店和學(xué)校雙方獲利, 受到損失的只有無(wú)辜的學(xué)生們. 對(duì)于老師的這種行為, 學(xué)生敢怒不敢言, 只好任由宰割,事先說(shuō)得很好,要如何如何利用這本書(shū),一旦交上錢將書(shū)拿到手,卻發(fā)現(xiàn)完 全被老師們忽略了.

3. 學(xué)生盲目題海,成績(jī)難以突破

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō), 大搞題海戰(zhàn)術(shù)到底有沒(méi)有用處呢, 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我實(shí)在說(shuō)不準(zhǔn), 的確, 題海戰(zhàn)術(shù)給我們帶來(lái)了熟練程度, 而這正是高考所推崇的, 但是那份熟練程度只是相對(duì)而言 的,達(dá)到了一定的程度以后就遭遇瓶頸,事實(shí)上只有課本才是最正規(guī)的書(shū),只有將知識(shí)點(diǎn)搞 透徹了才是明智的做法,那是根基,沒(méi)有了根基,一切都不可能實(shí)現(xiàn)的,包括熟練也包括優(yōu) 秀的成績(jī).我高中的最后一年從不聽(tīng)課一心閉門造車,在題海戰(zhàn)術(shù)中苦苦掙扎,最終依然是 沒(méi)有考上理想的學(xué)校, 即便是做題速度明顯超越眾人, 即使那份熟練能夠帶給你平時(shí)成績(jī)的 突出,最終還是難逃失敗.因?yàn)橥ㄟ^(guò)做題,你會(huì)遇到很多題型,平時(shí)考試多數(shù)并不正規(guī),往 往是抄襲一些成題, 這樣一來(lái), 通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù), 有些學(xué)生遇到了很多熟題, 即使是遇到一道, 在考試過(guò)程中也會(huì)節(jié)約很多時(shí)間的,況且考場(chǎng)上的那份信心更為重要.還是應(yīng)該重視課本, 做題不重在多而在精.教輔市場(chǎng)上魚(yú)龍混雜,絕大多數(shù)書(shū)的質(zhì)量都是實(shí)在令人不敢恭維的, 對(duì)其理性地回避才是良策啊.

4. 全民讀書(shū)品位下降,思想素養(yǎng)難以提升

現(xiàn)在的閱讀書(shū)籍中最暢銷的恐怕正是武俠和言情以及一些荒誕的玄幻小說(shuō), 偶爾還會(huì)有 掛著經(jīng)濟(jì)或者心理學(xué)的外衣的所謂暢銷書(shū), 因?yàn)槟切〇|西可讀性和趣味性強(qiáng), 滿足了眾多人 的閱讀胃口, 也滿足了很多人的虛榮心和攀比心. 至于那些傳統(tǒng)意義上的名著可就受到冷落 了, 當(dāng)然也不會(huì)至于完全無(wú)人問(wèn)津, 還是會(huì)有人為了提升自己的文學(xué)素養(yǎng)或者憑興趣閱讀或 者僅僅是不得不強(qiáng)制自己去讀, 但是那應(yīng)該是少數(shù)吧, 更有一些人則是在老師的教學(xué)要求下 去買名著.即便不說(shuō)名著,很多內(nèi)容優(yōu)秀的出版物也不會(huì)吸引學(xué)生的眼球,可謂陽(yáng)春白雪曲 高和寡. 至于那些雜志類, 恐怕也是那些無(wú)聊類帶著形形色色外包裝以及誘人的封面的更加 暢銷, 無(wú)非是青春小說(shuō)明星八卦以及野史秘聞等等, 至于散文等文學(xué)類的作品就只有積壓的 命運(yùn)了,拷問(wèn)靈魂滌蕩正氣的恐怕更是被人躲之不及.當(dāng)今社會(huì)人心浮躁,還會(huì)有誰(shuí)去關(guān)注 那些文學(xué)那些思想呢?人類是務(wù)實(shí)的動(dòng)物, 只有利益才能夠吸引他們, 只有享受才是值得去 追求的價(jià)值.

第十篇 學(xué)生黨支部開(kāi)展2024年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告500字

XX年3月9日晚7點(diǎn)45分,外語(yǔ)系學(xué)生黨支部在二教212室開(kāi)展XX年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)。外語(yǔ)系07屆黨員、預(yù)備黨員、全系擬發(fā)展對(duì)象和積極分子共同參加了此次活動(dòng),韓佳龍、戎儀擔(dān)任主持。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)代表閔丹、袁鋒、周一夢(mèng)、刁文桐和戎儀等分別在會(huì)上做了報(bào)告。內(nèi)容涉及溫州市蘇步青學(xué)校支教和世博宣講,黨的新農(nóng)村醫(yī)療保障制度落實(shí)項(xiàng)目、上海市公安局出入境管理局實(shí)習(xí)、漢城區(qū)紅旗居委會(huì)提供志愿者服務(wù)、云南考察等方面。

刁文桐代表在報(bào)告中說(shuō)道,為群眾服務(wù),為群眾做貢獻(xiàn)是永遠(yuǎn)要銘記的。她對(duì)自己的要求就是要盡全力幫助他人,服務(wù)他人,只有想不到,沒(méi)有做不到。而閔丹代表的發(fā)言讓人感慨鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的純樸與艱苦奮斗精神。戎儀代表關(guān)于云南考察的發(fā)言內(nèi)容豐富,引人入勝。從人字橋到元陽(yáng)梯田,從云南的經(jīng)濟(jì)、教育、交通到云南少數(shù)民族的生活。讓學(xué)員們從多方面了解了云南各處。

此次實(shí)踐總結(jié)報(bào)告讓學(xué)員們受益匪淺,認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的重要性。不僅僅拘泥于書(shū)本知識(shí),深入社會(huì)各處,祖國(guó)各地,拓寬了大學(xué)生的眼界,增長(zhǎng)了大學(xué)生的學(xué)識(shí)。從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得最真實(shí)的體驗(yàn),對(duì)大學(xué)生今后的工作將起到?jīng)Q定性的作用。

第十一篇 寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告:食雜店送貨員1800字

寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告:食雜店送貨員

實(shí)踐主題:實(shí)踐,打工心得

時(shí)間:__-01-22至__-01-31

地點(diǎn):永安水院旁海舟食雜店

作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,怎能只在學(xué)校埋頭苦讀呢,應(yīng)當(dāng)做到實(shí)踐,讀書(shū)兼得。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。 我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢? 抱著這種想法,我來(lái)到了永安市海舟食雜店。在那里,我做的是一名送貨員,每天起的比雞早,睡的比鼠晚,雖然很艱苦,但他增強(qiáng)了我的艱苦奮斗精神,使我們邁出了成功的一步。

通過(guò)10天的社會(huì)實(shí)踐,從對(duì)食雜店一無(wú)所知,到初窺門徑,其中學(xué)習(xí)了很多,人也更加成熟,與老板聊的更加友好。第一天老板給我一本帳本說(shuō):這里面記錄的是食雜店里所有商品的名字及價(jià)格外足足有幾百個(gè)種類,你務(wù)必在今日記住所有商品名字,以便日后送貨拉貨之用。看到這本小本子,我蒙了,好幾百種商品名字及價(jià)格,比以前讀書(shū)背地東西還多還困難!嗨,這不難為我嗎!不管了,吃得苦中苦,方為人上人,我就不信了,就算不吃飯,我也要把它背下來(lái)!第二天,一大早就被叫醒送貨,(睡眠不足啊)騎著車開(kāi)始了送貨行程!在期間受到了顧客的不滿,受到老板的訓(xùn)斥,心里感到委屈,不平衡,但最終還是打大球發(fā)泄心中的不快!第三天,第四天,第五天,第六天,第七天,第八天,漸漸的熟悉這份工作,顧客,老板也開(kāi)始對(duì)我的贊可!第十天!快要過(guò)年了,老板給了我五百元的報(bào)酬,并對(duì)我說(shuō)了對(duì)我人生路極其有用得訓(xùn)言,俗話說(shuō)“人至踐,則無(wú)敵”實(shí)踐真是人生中的大舞臺(tái)!當(dāng)你拿著辛苦勞作得來(lái)得報(bào)酬和升華能力的訓(xùn)言時(shí),那真是無(wú)比得驕傲與自豪啊

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的_都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的食雜店,雖然經(jīng)常在我們生活中出現(xiàn),但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)記住食雜店所有物品的名字那是相當(dāng)困難的,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

實(shí)踐者:陳攀

時(shí)間:__-02-22

第十二篇 如何寫(xiě)初中生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)3600字

一、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

(一) 具體目標(biāo)

1.農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀

2.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)

3.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策

(二)調(diào)查方法

1.問(wèn)卷調(diào)查

學(xué)生問(wèn)卷,內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。問(wèn)卷調(diào)查在漁峽口鎮(zhèn)第一、第二初級(jí)中學(xué)進(jìn)行,共發(fā)問(wèn)卷1021份,回收有效問(wèn)卷1004份,接近理想的高效樣本數(shù)。

2.座談會(huì)及個(gè)案調(diào)查

整個(gè)調(diào)查共召開(kāi)了兩次教師座談會(huì),四次學(xué)生座談會(huì)。這些座談會(huì),不僅為我們提供了大量生動(dòng)的典型材料,而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。

二、調(diào)查結(jié)果分析

對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查分析,以及多次教師、學(xué)生座談結(jié)果顯示,農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。

?(一)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析

1.教育價(jià)值觀

調(diào)查顯示,大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專和大學(xué),16%的初中生沒(méi)有考慮。

調(diào)查還顯示,農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為,農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,其中65%的學(xué)生認(rèn)為高中?中專 畢業(yè)生掙錢多,25%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多,只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度

調(diào)查結(jié)果表明,67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高,24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等,9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“考中?;虼髮W(xué)”意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且,我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、實(shí)用性強(qiáng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、勞技學(xué)習(xí)熱情較高,而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語(yǔ)不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中,英語(yǔ)是初中的核心課程之一,有57%的學(xué)生認(rèn)為“英語(yǔ)對(duì)于我們以后的生活幾乎沒(méi)有用處”。

3.學(xué)習(xí)需求

當(dāng)前,“特長(zhǎng)”是師生共同關(guān)心的熱門話題,許多教育工作者甚至把“特長(zhǎng)”看做是“素質(zhì)教育”的代名詞?對(duì)于這一認(rèn)識(shí)的爭(zhēng)議性,不屬本文討論的范疇 。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對(duì)“特長(zhǎng)”有正確的認(rèn)識(shí),其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí),78%的學(xué)生希望在勞技課、活動(dòng)課上學(xué)到較多的、實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí),使之能對(duì)他們以后的工作有所幫助。

在對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理中,我們得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù),52%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”,48%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能力有限,希望得到名師指點(diǎn)”。對(duì)于這一結(jié)果,也許我們對(duì)信息的有效度產(chǎn)生懷疑,或者強(qiáng)調(diào)它的地域性特點(diǎn),但需要特別指出的是,“教師行為滯后”已經(jīng)得到越來(lái)越多的學(xué)生的認(rèn)同,并越來(lái)越嚴(yán)重地影響著他們的學(xué)習(xí)。

4.學(xué)習(xí)目的

調(diào)查結(jié)果表明,對(duì)于初中畢業(yè)后的打算,55%的學(xué)生選擇讀高中或中專,18%的學(xué)生選擇就業(yè),27%的學(xué)生還沒(méi)有考慮。有讀大學(xué)愿望的占37%。

初中學(xué)生對(duì)于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一。調(diào)查結(jié)果表明,農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng),其比例隨年級(jí)變化,且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動(dòng),其波動(dòng)特點(diǎn)為:初一為69%,初二為58%,初三為72%。

?(二)當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)

調(diào)查顯示,當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理與以往農(nóng)村的初中生的學(xué)習(xí)心理相比,有明顯不同。

1.教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化

自己跳出“農(nóng)門”,走向城市。他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識(shí),以增強(qiáng)自己在未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求大學(xué)教育。

初中生的教育價(jià)值觀的另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。初中學(xué)生越來(lái)越強(qiáng)烈地追求未來(lái)教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,他們中的很多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐,滲透更多的實(shí)用技術(shù)。

我們知道,由于年齡和學(xué)識(shí)的制約,初中學(xué)生的認(rèn)知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實(shí)上,相當(dāng)多的初中生的教育價(jià)值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來(lái)越多的中專生和大學(xué)生難以就業(yè),從而使他們對(duì)考中?;虼髮W(xué)失去信心;二是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的初中文化課程難以滿足學(xué)生對(duì)職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動(dòng)。這些原因使越來(lái)越多的學(xué)生厭學(xué)。更為嚴(yán)重的是,我們?cè)诮處熥労蛯W(xué)生家長(zhǎng)訪談的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),由于對(duì)學(xué)生前途的失望,部分家長(zhǎng)和教師也失去了對(duì)教育的信心,厭學(xué)情緒在受教育者和教育者身上同時(shí)滋生并蔓延,我們稱這一現(xiàn)象為農(nóng)村教育的世紀(jì)迷茫現(xiàn)象。不可否認(rèn),這一現(xiàn)象所反映的是一種消極的教育價(jià)值觀。

2.學(xué)習(xí)需求的縱向多層次和橫向多目標(biāo)

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村初中生由于個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、教育價(jià)值觀和對(duì)未來(lái)的期望等方面的差異,使他們的學(xué)習(xí)需求具有縱向多層次和橫向多目標(biāo)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)需求的縱向多層次是指學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的深度要求不一。初中畢業(yè)后準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生,只要求掌握基礎(chǔ)知識(shí);準(zhǔn)備考中專的學(xué)生,要求課程教學(xué)難易適度、學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)中等水平;追求大學(xué)教育的學(xué)生,則要求最大容量地掌握所學(xué)知識(shí),學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)上等水平。學(xué)習(xí)需求的橫向多目標(biāo)是指學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的廣度要求寬泛。他們既要求學(xué)好學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的課程知識(shí),又要求充分培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),還要求掌握更多的實(shí)用技術(shù)。

3.學(xué)習(xí)目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性

對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查表明,73%的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的。但是,通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的對(duì)比分析和對(duì)學(xué)生本人的考察,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)目的具有嚴(yán)重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學(xué)生學(xué)習(xí)目的主觀性突出表現(xiàn)在:他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了未來(lái)進(jìn)入城市就業(yè)或在農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的艱難性,但有67%的學(xué)生卻表示不準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。很明顯,如此大的一個(gè)群體具有這個(gè)想法是極不現(xiàn)實(shí)的。此外,40%的學(xué)生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功,但他們中48%的學(xué)生沒(méi)準(zhǔn)備接受高等教育,甚至不準(zhǔn)備讀高中中專,從而忽視了科學(xué)文化知識(shí)對(duì)于事業(yè)的

發(fā)展所起的基礎(chǔ)性作用。學(xué)生學(xué)習(xí)目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動(dòng)的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結(jié)果表明,33%的學(xué)生將準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng),但這部分學(xué)生在上勞動(dòng)技術(shù)課時(shí)并不認(rèn)真,平時(shí)也很少接觸農(nóng)業(yè)科技方面的資料。同時(shí),37%準(zhǔn)備考大學(xué)的學(xué)生中有相當(dāng)多的人在學(xué)習(xí)上并沒(méi)有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性,而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、對(duì)調(diào)查結(jié)果的思考

(一)當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理狀況成因分析

當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理狀況,其主流是積極向上的,他們正在健康地成長(zhǎng),同時(shí)也存在消極的一面,不容忽視。

1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

從宏觀角度看,農(nóng)村初中生深深地感觸到了國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快步伐,欣喜于輝煌的經(jīng)濟(jì)成就。調(diào)查結(jié)果顯示,98%的學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿美好的向往,其中有82%的學(xué)生對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性了解較深。從微觀角度看,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村的逐步深入,使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式不斷變化,而轟轟烈烈的農(nóng)民打工隊(duì)伍更使農(nóng)村人的生活發(fā)生了質(zhì)的變化。農(nóng)村初中生對(duì)于這些變化極為興奮,因?yàn)樗麄兿硎艿搅颂N(yùn)藏其中的經(jīng)濟(jì)利益和文化利益,使他們不愿生活在農(nóng)村,且幼稚地想及早結(jié)束學(xué)業(yè)而外出打工。

2.國(guó)家高等教育改革的影響

隨著高等教育的改革,將有越來(lái)越多的人獲得上大學(xué)的機(jī)會(huì),以至于部分學(xué)生對(duì)考大學(xué)信心十足。但是,我國(guó)高等教育招生和分配制度的改革,對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響也很大。調(diào)查結(jié)果表明,26%的學(xué)生認(rèn)為家庭難以負(fù)擔(dān)未來(lái)讀大學(xué)的高額費(fèi)用而放棄考大學(xué)的愿望;52%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)不包分配而感到前途渺茫,從而在學(xué)習(xí)上漫無(wú)目的。需要特別指出的是,由于高等教育招生和分配制度改革的影響,使部分德、才兼?zhèn)涞膶W(xué)生感到迷茫和失望,并逐漸淡化了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,失去了學(xué)習(xí)的積極性。

3.農(nóng)村教育全面實(shí)施素質(zhì)教育的影響

素質(zhì)教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。其對(duì)于學(xué)生的積極作用,是使他們認(rèn)識(shí)到了具有真才實(shí)學(xué)、一技之長(zhǎng)的重要意義,從而要求課堂教學(xué)更多地聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)踐,并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學(xué)率的教學(xué)方式。其對(duì)于學(xué)生的消極作用,是使部分學(xué)生過(guò)多地追求學(xué)習(xí)的功利性,而忽視了學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的文化課程的基礎(chǔ)性意義。

4.家庭教育的影響

當(dāng)前,農(nóng)村初中生中有一部分是獨(dú)生子女,處于一種相對(duì)優(yōu)越的生活環(huán)境中,備受家人的寵愛(ài),他們一般表現(xiàn)為意志不堅(jiān)強(qiáng),缺乏進(jìn)取精神,耽于生活享受。值得注意的是,我們?cè)诮佑|眾多的學(xué)生家長(zhǎng)后,發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求較低,且大多數(shù)側(cè)重于紀(jì)律方面,而對(duì)學(xué)生提出考高中、特別是考大學(xué)要求的家長(zhǎng)越來(lái)越少,從而在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生形成了一種內(nèi)家庭松外學(xué)校緊的矛盾局面。

5.學(xué)校教育的影響

在農(nóng)村教育全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,農(nóng)村初中越來(lái)越重視特長(zhǎng)教育和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性??墒?,由于資金和人才的制約,對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的縱向多層次和橫向多目標(biāo)需求無(wú)法滿足,從而導(dǎo)致學(xué)生需求與學(xué)校教育之間的矛盾沖突。

寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范例十二篇

今年假期,我度過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié),年三十,我沒(méi)有和家人圍坐在一起吃年夜飯,也沒(méi)有看以前每年都不會(huì)錯(cuò)過(guò)的央視春晚,而是走上了山東商報(bào)“漂一族”春晚的舞臺(tái)上,當(dāng)起了主持人,度過(guò)了一個(gè)別樣的、有意義的春節(jié)。我很喜歡參加各種各樣的活動(dòng),豐富自己的經(jīng)歷。這次活動(dòng),我最大的收獲是快樂(lè)和友情,雖然一次次的排練挺辛苦,年三十也沒(méi)有享受闔家團(tuán)聚的幸福時(shí)光,但和這樣一群同我愛(ài)好主持的朋友在一起,主持海選、練舞、選服裝,整個(gè)過(guò)程都充滿了歡聲笑語(yǔ)。還記得年前的兩天,剛剛上完了英語(yǔ)二學(xué)位的課,又馬上投入到漂一族春晚緊張的彩排過(guò)程
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