學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)回頭看自查報(bào)告怎么寫

一、前言部分 在撰寫學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)回頭看自查報(bào)告時(shí)，首先要簡(jiǎn)要回顧學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的背景和目標(biāo)，明確整改落實(shí)的重要性和必要性。例如，可以提及活動(dòng)的主題，參與人員，活動(dòng)期間的主要任務(wù)和預(yù)期成果。

二、整改落實(shí)情況

1. 整改項(xiàng)目列舉：列出在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)應(yīng)的整改項(xiàng)目，確保每個(gè)項(xiàng)目都有明確的整改措施和責(zé)任人。

2. 整改措施描述詳細(xì)說(shuō)明每項(xiàng)整改措施的具體實(shí)施步驟，包括時(shí)間表、資源分配和執(zhí)行者。

3. 整改進(jìn)度：報(bào)告當(dāng)前整改工作的完成程度，可以以百分比形式呈現(xiàn)，同時(shí)指出未完成項(xiàng)目的具體原因和計(jì)劃完成時(shí)間。

三、回頭看自查

1. 自查方法：介紹自查的方法和標(biāo)準(zhǔn)，比如通過(guò)自我評(píng)估、團(tuán)隊(duì)討論或第三方評(píng)估等方式。

2. 自查結(jié)果：列出自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，以及對(duì)已整改項(xiàng)目的效果評(píng)估，包括哪些效果顯著，哪些仍有待改進(jìn)。

3. 案例分析：選擇一兩個(gè)具有代表性的整改項(xiàng)目進(jìn)行深入分析，展示自查過(guò)程和結(jié)果。

四、問(wèn)題分析與對(duì)策

1. 問(wèn)題根源：針對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，分析其產(chǎn)生的根本原因，可能涉及制度、人員能力或溝通協(xié)調(diào)等方面。

2. 對(duì)策建議：提出針對(duì)性的解決策略，包括改進(jìn)措施、培訓(xùn)需求或制度調(diào)整等。

五、持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃

1. 長(zhǎng)期規(guī)劃：設(shè)定未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)和整改方向，確保持續(xù)改進(jìn)。

2. 監(jiān)控機(jī)制：建立有效的監(jiān)控機(jī)制，定期評(píng)估整改效果，確保問(wèn)題得到及時(shí)解決。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫

開(kāi)頭：

在開(kāi)頭部分，簡(jiǎn)要介紹自查報(bào)告的目的和意義，如：“本報(bào)告旨在回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行全面自查，以便我們更好地理解和改進(jìn)我們的工作流程，提升團(tuán)隊(duì)效能?！?/p>

結(jié)尾：

在結(jié)尾部分，強(qiáng)調(diào)自查的價(jià)值和對(duì)未來(lái)工作的指導(dǎo)作用，例如：“通過(guò)此次回頭看自查，我們明確了現(xiàn)有問(wèn)題并制定了相應(yīng)的改進(jìn)策略。我們將以此為契機(jī)，不斷優(yōu)化我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)更高的工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平。期待在未來(lái)的工作中看到明顯的改善?！?/p>

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)回頭看自查報(bào)告范文

第一篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)回頭看自查報(bào)告1950字

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)回頭看自查報(bào)告 按照分公司黨委《關(guān)于做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作及回頭看工作的通知》要求。我們電車保修廠結(jié)合整改落實(shí)方案，針對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐整改落實(shí)情況進(jìn)行了回頭看和自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、高度重視，嚴(yán)格要求，搞好自查

接到分公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組9號(hào)文件以后，廠黨總支高度重視，及時(shí)進(jìn)行了傳達(dá)貫徹，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)自查工作進(jìn)行了研究和安排。要求廠領(lǐng)導(dǎo)班子、各基層黨支部要充分認(rèn)識(shí)做好整改落實(shí)自查工作，對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要意義。努力通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)回頭看和自查活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展的決心和信心。當(dāng)前，就我們電車保修廠來(lái)說(shuō)，首要的任務(wù)就是要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果與做好迎保建國(guó)60周年各項(xiàng)服務(wù)保障工作緊密地結(jié)合起來(lái)，要把整改成果最大限度地體現(xiàn)在確保出色完成國(guó)慶保障任務(wù)上，真正做到迎保國(guó)慶各項(xiàng)工作平安順利，萬(wàn)無(wú)一失。為此，廠黨總支在國(guó)慶60周年慶典倒計(jì)時(shí)20天之即，向全廠共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)出倡議，要求廣大黨、團(tuán)員，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀理論，武裝頭腦，以高度的政治責(zé)任感和高昂的工作激情，全力以赴地做好國(guó)慶期間的各項(xiàng)保駕任務(wù)，這也是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效的具體體現(xiàn)。

二、明確目標(biāo)，責(zé)任到位，整改措施得到落實(shí)

一是為了確保整改任務(wù)、目標(biāo)層層分解，落實(shí)到人，廠黨總支緊緊圍繞努力建成優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、安全、穩(wěn)定、和諧，讓運(yùn)營(yíng)滿意新電保的目標(biāo)，圍繞黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠的總體要求，狠抓整改落實(shí)工作。

1、突出重點(diǎn)整改目標(biāo)。廠黨總支對(duì)查找和梳理出來(lái)的突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究，把要集中整改重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行歸類排隊(duì)，明確列出了整改落實(shí)時(shí)間表，以及整改目標(biāo)和要求。

2、分解整改任務(wù)責(zé)任到人。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)逐條、逐項(xiàng)進(jìn)行分解，落實(shí)到主管領(lǐng)導(dǎo)和部門。并向廣大職工進(jìn)行公示。截止到目前，承諾近期解決的問(wèn)題已完成90%。

3、完善工作制度，提供有力保障。為了使整改工作確實(shí)落到實(shí)處。我廠針對(duì)需要中長(zhǎng)期解決的問(wèn)題，建立了監(jiān)督和制約機(jī)制，以保證這些問(wèn)題能夠按時(shí)限、按目標(biāo)要求逐項(xiàng)加以解決。并做到有人過(guò)問(wèn)，有人來(lái)抓，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成效、見(jiàn)實(shí)效。

二是狠抓整改方案落實(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效明顯。我廠的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和整改落實(shí)方案在職工群眾評(píng)議和測(cè)評(píng)中，滿意達(dá)到了95%以上。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全廠黨員干部在企業(yè)要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上形成了共識(shí)，向廣大職工群眾承諾的事已經(jīng)開(kāi)始兌現(xiàn)。應(yīng)該說(shuō)廣大職工群眾已經(jīng)感受到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化和新氣象。

首先，學(xué)習(xí)形成共識(shí)，思路明確清晰。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)我廠廣大黨員干部，進(jìn)一步深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵的理解。更加深刻地認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。越學(xué)習(xí)越感到發(fā)展思路清晰，目標(biāo)方向明確。從而更加堅(jiān)定了走科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、又好又快發(fā)展道路的決心和信心。同時(shí)，也為我們?cè)谒伎己椭\劃企業(yè)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略方面，提供了強(qiáng)有力的思想保障和理論依據(jù)。

其次，明確任務(wù)責(zé)任，完善整改措施。在整改落實(shí)階段，針對(duì)我廠存在的一些問(wèn)題和不足，制定了7個(gè)方面16條具體整改措施。并做到了整改內(nèi)容、時(shí)限、目標(biāo)、措施、責(zé)任人、責(zé)任單位六個(gè)明確。目前，這些整改任務(wù)正在按要求逐項(xiàng)進(jìn)行整改落實(shí)。先后解決職工隊(duì)伍年輕化建設(shè)，管理人員隊(duì)伍素質(zhì)提高，以及廠院綜合治理等方面存在的問(wèn)題10項(xiàng)。深得廣大職工群眾的認(rèn)可和歡迎。

第三，建立修訂完善工作機(jī)制。認(rèn)真清理和完善現(xiàn)有的一些工作機(jī)制，是落實(shí)整改階段中的一項(xiàng)重要工作。自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們相繼修訂和完善了《企業(yè)內(nèi)部管理崗位見(jiàn)習(xí)制度》、《班組建設(shè)與管理辦法》，以及《加強(qiáng)管理人員考核、考評(píng)辦法》等，使相關(guān)工作機(jī)制和規(guī)章制度更加符合工作實(shí)際，更趨于完善，進(jìn)一步提高了工作效率。

三、存在不足和努力方向

經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，我們電車保修廠查找出來(lái)的問(wèn)題已經(jīng)和正在解決。一些需要中長(zhǎng)期解決的問(wèn)題，也在積極采取和完善措施，努力落實(shí)整改。但是，針對(duì)一些難度較大的問(wèn)題(如廠院綜合治理問(wèn)題)，我們感到措施還不夠得力，為此，我們將重點(diǎn)做好以下工作：

第一，繼續(xù)狠抓整改落實(shí)工作。要把整改落實(shí)工作擺上重要議事日程，重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。認(rèn)真落實(shí)好黨總支書(shū)記、各基層黨支部書(shū)記為整改落實(shí)工作第一責(zé)任人。進(jìn)一步加大整改落實(shí)力度，確保各項(xiàng)問(wèn)題得到有效徹底解決。

第二，建立完善學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制。要把科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)作為黨員干部的長(zhǎng)期主題和任務(wù)，進(jìn)一步完善兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)，黨員培訓(xùn)等制度。將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，推動(dòng)電車保修廠實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。

第二篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 修車廠學(xué)習(xí)洗車1450字

今年寒假里，我參加了一次令我很難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是和幾個(gè)同學(xué)一起去一個(gè)修車廠學(xué)習(xí)洗車，剛開(kāi)始我們還只是抱著玩一玩的心態(tài)，但是隨著過(guò)程的進(jìn)行，我才體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和意義。

我們到了以后，修車廠的李師傅為我們?cè)敿?xì)講解并認(rèn)真示范了洗車的每個(gè)程序。剛開(kāi)始，我們還覺(jué)得很奇怪，認(rèn)為不就是洗車嗎？哪有這么多條條框框，恨不得馬上拿起高壓噴水槍，向師傅們展示一下自己無(wú)師自通的才能，根本沒(méi)有把李師傅的要求聽(tīng)進(jìn)去。

等李師傅的話音剛落，我們就迅速拿出車墊，迫不急待地舉起水槍，對(duì)準(zhǔn)車身，可是當(dāng)我們打開(kāi)開(kāi)關(guān)。只聽(tīng)“咚”的一聲，一股強(qiáng)大的水柱從槍口激瀉而出，當(dāng)時(shí)是我第一個(gè)搶著拿水槍，頓時(shí)將我的手心震得發(fā)麻。水槍在我的手里簡(jiǎn)直像一個(gè)調(diào)皮的孫悟空，一會(huì)兒跳向左，一會(huì)兒蹦向右，一點(diǎn)沒(méi)有了剛才在李師傅手里的安穩(wěn)聽(tīng)話的今兒，而且水不但沒(méi)有噴到車身上，反而射向了站在一旁的李師傅和朋友們一身，這時(shí)有人說(shuō)我笨，急忙搶過(guò)去想大顯身手，沒(méi)想到幾個(gè)人試了試竟然都是同樣的下場(chǎng)，一時(shí)間，這水不僅澆濕了我們的衣服，更是澆滅了我們不少的士氣。

這時(shí)李師傅一個(gè)箭步跨過(guò)去，關(guān)掉水槍的總開(kāi)關(guān)，走到我們身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“像你們這樣一只手握不住水槍，就要用兩只手握，一個(gè)部位一個(gè)部位的沖洗，千萬(wàn)不要在這兒噴噴，那兒沖沖，否則車身就像畫(huà)地圖，不僅不中看，而且還洗不干凈。”于是經(jīng)歷剛才失敗的教訓(xùn)，我們不得不收斂起心中的那份傲氣，虛心聽(tīng)取李師傅的教誨。李師傅講完后，看我們的態(tài)度都有所改變，便趕快又給我們示范了一遍所有的過(guò)程。只見(jiàn)他右手緊握水槍，左手輕輕提起槍繩，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，水柱從槍口噴射而出，李師傅不慌不忙，站在車身四、五步之遙，沿著順風(fēng)方向噴刷。往上，車蓋和玻璃被沖得干干凈凈；往下，底盤和下沿被洗得一塵不染。而且一番沖洗過(guò)后，李師傅和我們的身上竟然一滴水珠的影兒也沒(méi)有，實(shí)在是佩服。

目睹了李師傅的神技后，我們才掌握了要領(lǐng)，然后趕緊向車身噴灑洗潔精，用海綿分部位擦試完畢后，我再一次搶先接過(guò)了水槍。學(xué)著李師傅的樣子，我一手拿水槍，一手捏水管，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，水柱仍就“啪”的一聲如龍行般噴涌而出，震得我后退了一步。不過(guò)經(jīng)過(guò)剛才的細(xì)心觀察，我并沒(méi)有驚慌，雖然我已經(jīng)試探過(guò)高壓的后挫力很大，刻意用了些力量，但還是被突如其來(lái)的勢(shì)頭震了一下，拿水槍的手又一次不聽(tīng)我的使喚，隨槍而走，無(wú)奈之下，我只好松開(kāi)另一只捏水管的手，雙手緊緊握住水槍，人也向后退了幾步。這時(shí)，水槍的壓力好像減小了很多，水槍也十分地乖巧。我開(kāi)始揮動(dòng)水槍從車頭沖起，至上而下，然后到車旁，最后到車尾，水槍在我手里像一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，隨我任意擺弄。不一會(huì)兒，整部車就被我沖洗得一干二凈。

后來(lái)，在我們的努力下，又順利地刷洗了車輪，擦干了車身，清洗了車墊等等……

望著剛剛洗凈的新車，真的是很有成就感，剛開(kāi)始自信滿滿的我們也頓時(shí)明白了凡事都沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有看起來(lái)那么輕松，雖然只是洗車，但是里面也是蘊(yùn)含著很多的技巧的，

于是不禁讓我聯(lián)想起了我們的學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面，不都是像洗車么，要經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能鑄鐵成劍，煉鐵成鋼，首先不能圖省事找捷徑，要一步一步腳踏實(shí)地的走，再有就是不能看著別人做的輕松，就掉以輕心，要努力的向別人學(xué)習(xí)，這樣才能更好的進(jìn)步，雖然這一天很累很辛苦，不過(guò)不僅和朋友在一起讓我很開(kāi)心很放松，從這件事中我學(xué)到的東西更是讓我覺(jué)得這是一個(gè)很充實(shí)很值得的一天，這也是我至今為止令我最難忘的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了。

第三篇 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段報(bào)告1150字

會(huì)議由黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)王崇生主持。會(huì)上，王崇生紀(jì)檢組長(zhǎng)傳達(dá)了胡錦濤同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的講話；冷連波副局長(zhǎng)傳達(dá)了中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。最后，崔茂森局長(zhǎng)代表局黨組就黑龍江局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查情況做了通報(bào)。并就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，龍江檢驗(yàn)檢疫工作總體思路和全面推進(jìn)“四大體系”建設(shè)，促進(jìn)分析檢查階段工作健康順利開(kāi)展做了重要講話。

崔茂森局長(zhǎng)指出，黨的十六大以來(lái)，在國(guó)家質(zhì)檢總局和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黑龍江檢驗(yàn)檢疫局黨組以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“和諧、創(chuàng)新”兩大主題，以和諧機(jī)關(guān)建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、檢測(cè)能力建設(shè)為重點(diǎn)，在推動(dòng)龍江檢驗(yàn)檢疫事業(yè)科學(xué)發(fā)展方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐，為推動(dòng)龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出了不懈的努力。一是堅(jiān)持把服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把關(guān)服務(wù)水平不斷提高；二是堅(jiān)持把提高保障能力作為工作重點(diǎn)，檢驗(yàn)檢疫實(shí)力明顯攀升；三是堅(jiān)持把精神文明建設(shè)作為根本要求，文明單位創(chuàng)建成效顯著；四是堅(jiān)持把和諧機(jī)關(guān)建設(shè)作為工作目標(biāo)，干部隊(duì)伍素質(zhì)日益增強(qiáng)；五是堅(jiān)持把民主評(píng)議行風(fēng)作為評(píng)價(jià)手段，黨風(fēng)廉政建設(shè)基礎(chǔ)穩(wěn)固。

崔茂森局長(zhǎng)說(shuō)，黑龍江局在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是檢驗(yàn)檢疫部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)；二是實(shí)施科技興檢戰(zhàn)略是檢驗(yàn)檢疫部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵所在；三是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)是檢驗(yàn)檢疫部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重中之重；四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是檢驗(yàn)檢疫部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本保證。

崔茂森局長(zhǎng)指出，通過(guò)前一階段的解放思想大討論、廣泛征求意見(jiàn)、黨組民主生活會(huì)，剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，形成了局黨組貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告，客觀地指出了影響和制約龍江檢驗(yàn)檢疫科學(xué)發(fā)展的五個(gè)方面的突出問(wèn)題，使分析檢查報(bào)告更具科學(xué)性，成為指導(dǎo)龍江檢驗(yàn)檢疫科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。一是與科學(xué)發(fā)展觀要求相比較，思想觀念還有待進(jìn)一步更新；二是與科學(xué)發(fā)展觀要求相比較，體制機(jī)制還有待進(jìn)一步完善；三是與科學(xué)發(fā)展觀要求相比較，檢驗(yàn)監(jiān)管還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；四是與科學(xué)發(fā)展觀要求相比較，能力作風(fēng)還有待進(jìn)一步改進(jìn)；五是與科學(xué)發(fā)展觀要求相比較，工作質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

最后，崔茂森局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，龍江檢驗(yàn)檢疫工作總體思路是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)發(fā)展”主題，以“打造3000里防線、為龍江沿邊開(kāi)放帶服務(wù)”為目標(biāo)，全面推進(jìn)“監(jiān)管體系、檢測(cè)體系、服務(wù)體系、保障體系”四大體系建設(shè)，著力轉(zhuǎn)變思想觀念，著力解決突出問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)檢驗(yàn)檢疫工作對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有效性和貢獻(xiàn)率，為推動(dòng)龍江外向型經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第四篇 財(cái)政局長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研報(bào)告2250字

財(cái)政局長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研報(bào)告

發(fā)揮財(cái)政職能 促進(jìn)科學(xué)發(fā)展

財(cái)政作為落實(shí)黨和國(guó)家大政方針的物質(zhì)基礎(chǔ)、政策工具、體制保障和監(jiān)管手段，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中，具有重要的職責(zé)與作用。通過(guò)回顧我縣改革開(kāi)放30年來(lái)財(cái)政發(fā)展壯大的輝煌歷程，并結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的要求，我就“我縣財(cái)政的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題與困難，以及財(cái)政如何為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)富裕、文明、和諧新××作出更大貢獻(xiàn)”等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)提出以下調(diào)研報(bào)告。

一、全縣財(cái)政發(fā)展現(xiàn)狀

近年來(lái)，我縣財(cái)政部門不斷強(qiáng)化收入管理，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，深化財(cái)稅改革，在保證人員工資和機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)支出、支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)公共財(cái)政體系建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用，取得了顯著成績(jī)。

（一）積極組織收入，財(cái)政實(shí)力逐年增強(qiáng)。改革開(kāi)放初期，我縣財(cái)政收入長(zhǎng)期在300萬(wàn)元左右徘徊，隨著改革的不斷深入，財(cái)政實(shí)力逐漸增強(qiáng)。特別是近年來(lái)，財(cái)稅部門通過(guò)建立嚴(yán)格的稅收征管責(zé)任制，狠抓強(qiáng)化征管、堵塞漏洞、優(yōu)化服務(wù)、清繳欠稅四個(gè)重點(diǎn)，財(cái)政收入屢創(chuàng)新高。20__年地方財(cái)政收入首次突破1億元大關(guān)，20__年又達(dá)到2億元，20__年，全縣地方財(cái)政收入完成24922萬(wàn)元，在前幾年增長(zhǎng)23.9%、26.8%、22.9%的基礎(chǔ)上，增幅又達(dá)到23.1%，保持了持續(xù)快速增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭。財(cái)政綜合實(shí)力也逐步增強(qiáng)，08年全縣總財(cái)力達(dá)到58597萬(wàn)元，人均財(cái)力達(dá)到1374元，比上年增加125元，稅收收入占地方財(cái)政收入的比重達(dá)到80%，比上年提高9.76個(gè)百分點(diǎn)。地方財(cái)政收入總量和質(zhì)量大幅提高，確保了全縣行政事業(yè)單位人員工資的發(fā)放和機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有力地促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

（二）多渠道籌集資金，支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。近年來(lái)，全縣各級(jí)財(cái)政部門堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，圍繞縣委、縣政府確定的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，積極安排項(xiàng)目前期經(jīng)費(fèi)和配套資金，爭(zhēng)取上級(jí)支持，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了財(cái)政與經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)，共同發(fā)展。一是積極爭(zhēng)取資金，支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20__年，全縣共爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金10823萬(wàn)元，項(xiàng)目涉及農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生和社保，有效緩解了我縣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金壓力，有力支持了社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。二是充分運(yùn)用財(cái)政杠桿，大力支持企業(yè)改革發(fā)展。20__-20__年分別投入1200萬(wàn)元、850萬(wàn)元支持建材、科技、化工三個(gè)工業(yè)園區(qū)建設(shè)，為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展注入活力。20__年，投入300萬(wàn)元對(duì)高新技術(shù)企業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì)、貼息、補(bǔ)貼，安排100萬(wàn)元設(shè)立全民創(chuàng)業(yè)發(fā)展基金，積極鼓勵(lì)開(kāi)展全民創(chuàng)業(yè)。為緩解中小企業(yè)資金困難，××××年成立財(cái)政投資擔(dān)保公司，積極為企業(yè)提供轉(zhuǎn)約擔(dān)保，切實(shí)幫助企業(yè)解決資金困難，自成立以來(lái)累計(jì)擔(dān)保貸款金額達(dá)13760萬(wàn)元，對(duì)提升我縣企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和自我發(fā)展能力，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)起到了積極的推動(dòng)作用。三是加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，著力改善城鄉(xiāng)環(huán)境。支持了城區(qū)道路改造、××廣場(chǎng)、××公園建設(shè)，優(yōu)化、美化、亮化了城市環(huán)境，提升了城市品位。投入資金推進(jìn)村村通自來(lái)水、村村通公路項(xiàng)目，特別是近年來(lái)開(kāi)展實(shí)施社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、“兩區(qū)一園”農(nóng)業(yè)資金整合項(xiàng)目，使我縣農(nóng)村生產(chǎn)、生活基礎(chǔ)條件得到較大改善。

（三）可用財(cái)力不斷增加，改善民生成效顯著。近年來(lái)隨著上級(jí)對(duì)財(cái)政困難縣的支持，在政策和資金上對(duì)我縣給予部分傾斜，加上近年來(lái)地方財(cái)政收入持續(xù)增長(zhǎng)，我縣可用財(cái)力不斷增加，財(cái)政保障能力也有了大幅度提高。我縣各級(jí)財(cái)政部門科學(xué)運(yùn)用財(cái)政政策，在保障工資增長(zhǎng)的同時(shí)，不斷加大對(duì)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障等民生投入力度。先后實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、救助弱勢(shì)群體等措施，社會(huì)保障體系進(jìn)一步完善，有效緩解了上學(xué)難、就醫(yī)難等民生問(wèn)題。不斷加大“三農(nóng)”投入，積極落實(shí)農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、糧食直補(bǔ)、小麥良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼等各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼政策，確保農(nóng)民得到實(shí)惠。20__年我縣農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障支出分別完成7252萬(wàn)元、16361萬(wàn)元、3023萬(wàn)元、5065萬(wàn)元，占全縣支出總額的50.27%，全縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率達(dá)到95%，人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從40元提高到80元，落實(shí)惠農(nóng)補(bǔ)貼資金6520萬(wàn)元，全縣10萬(wàn)戶農(nóng)民從中受益。

（四）財(cái)政改革不斷深化，財(cái)政管理全面加強(qiáng)。近年來(lái)，我縣財(cái)政部門認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部和省財(cái)政廳關(guān)于深化財(cái)政改革的決策部署，積極推進(jìn)各項(xiàng)財(cái)政改革。一是啟動(dòng)國(guó)庫(kù)集中收付制度改革，完善預(yù)算編制，規(guī)范資金撥付，完成了人員培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)工作，第一批××個(gè)單位納入試運(yùn)行。二是深入開(kāi)展“財(cái)政管理年”活動(dòng)，推進(jìn)政府收支分類改革，加強(qiáng)財(cái)政供養(yǎng)人員信息庫(kù)、部門預(yù)算信息庫(kù)建設(shè)。三是強(qiáng)化非稅收入監(jiān)管，深化“收支兩條線”改革，對(duì)所有收費(fèi)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化征收。四是加強(qiáng)政府采購(gòu)和財(cái)政投資評(píng)審。完善采管分離，實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu)。擴(kuò)大財(cái)政投資評(píng)審范圍，強(qiáng)化

財(cái)政局長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研報(bào)告第2頁(yè)

全過(guò)程監(jiān)督，對(duì)城建工程嚴(yán)格進(jìn)行預(yù)決算評(píng)審，很好地節(jié)約了財(cái)政資金。

二、當(dāng)前我縣財(cái)政發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難

近年來(lái)，我縣財(cái)政收入雖然實(shí)現(xiàn)了增長(zhǎng)較快。但由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展后勁不足、歷史性困難較多等客觀因素的制約，我縣財(cái)政發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難仍然較多。

（一）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，財(cái)政持續(xù)增收后勁不足。由于我縣工業(yè)起步較晚，加之各種因素的影響制約，全縣骨干工業(yè)少，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和財(cái)源結(jié)構(gòu)單一。近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，但與其他兄弟縣市相比，由于我縣財(cái)政收入基數(shù)較低，雖然增幅較高，但增長(zhǎng)的絕對(duì)額較小，特別是周邊縣市都在加快發(fā)展，與我縣的財(cái)政收入有越拉越大的趨勢(shì)。由于我縣骨干企業(yè)較少，缺乏強(qiáng)有力的財(cái)源支撐，絕大部分企業(yè)年納稅額還不到3000萬(wàn)元，難以給財(cái)政收入的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的支撐。

第五篇 2024年9月黨員思想報(bào)告:學(xué)習(xí)實(shí)踐重在多辦實(shí)事850字

尊敬的西北農(nóng)林科技大學(xué)黨組織：

在我們現(xiàn)實(shí)工作和生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，那就是：道理個(gè)個(gè)都懂，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，但做起來(lái)卻不大沾邊；會(huì)上表態(tài)信誓旦旦，決心也很大，會(huì)后便忘得一干二凈，甚至講一套、做一套，口是心非，陽(yáng)奉陰違。這樣的現(xiàn)象，阻礙了我們的事業(yè)，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，污染了社會(huì)風(fēng)氣。人民群眾對(duì)此十分反感。對(duì)此身為一名預(yù)備黨員，我有一點(diǎn)自己的看法和想法。

“少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)在事”，這是當(dāng)下我們百姓的期盼，也是我們黨的為官之本。有些人唱功好而做功差，主要是覺(jué)得唱比做容易。高調(diào)誰(shuí)不會(huì)唱幾句，只要會(huì)張嘴就行；而做就要難多了，既花時(shí)間，又費(fèi)氣力。再則，唱得好容易引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的注意；做得好，則要耐得住寂寞，又不易被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。如此這般，于是出現(xiàn)這樣一些我們經(jīng)常可以看到的場(chǎng)景：“一些窗口單位工作人員遲遲不上崗，讓辦事群眾排隊(duì)等候；一些工作人員上班時(shí)間上外網(wǎng)、看影片；個(gè)別工作人員與服務(wù)對(duì)象吵架，群眾找不到領(lǐng)導(dǎo)投訴等問(wèn)題”，這些都是不正常和不健康的。這樣嚴(yán)重影響了人民群眾對(duì)我們干部的看法，造成負(fù)面影響。

其實(shí)，只有唱功、沒(méi)有做功的人，口碑是很糟的。因?yàn)榛ㄈC腿、虛假把式遲早要被人識(shí)破。判斷一個(gè)人怎么樣，人們不僅要聽(tīng)其言，更要觀其行。一些地方機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)效果不好，問(wèn)卷調(diào)查群眾滿意率不高，原因也概莫如此。“口能言之，身能行之，國(guó)寶也。”說(shuō)得漂亮，做得漂亮，堪稱漂亮；說(shuō)得不漂亮，做得漂亮，不失漂亮；說(shuō)得漂亮，做得不漂亮，不僅不漂亮，反而還有些丑陋。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，重在以深入學(xué)習(xí)的成果，指導(dǎo)工作實(shí)踐，解決具體問(wèn)題，特別是群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)敏感問(wèn)題和實(shí)際困難。“少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)在事”，就是要求我們要切實(shí)拿出實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真辦一批人民群眾看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事好事，讓群眾看到成效、得到實(shí)惠、感到溫暖，這才是一種務(wù)實(shí)的精神。 也只有這樣，才能在做的過(guò)程中培植和增進(jìn)同群眾的感情，贏得群眾發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)和支持。我的想法也許還存在不足之處，但是請(qǐng)黨組織相信我會(huì)不斷努力的。

第六篇 關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告的寫作指導(dǎo)2050字

關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告的寫作指導(dǎo)

為幫助各部門撰寫好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告，現(xiàn)就如何撰寫調(diào)研報(bào)告，提出如下指引：

一、調(diào)研報(bào)告的概念與特點(diǎn)

調(diào)研報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)研后，將調(diào)研中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)研情況的一種文書(shū)。

調(diào)研報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）寫實(shí)性。調(diào)研報(bào)告是在掌握大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)。

（二）針對(duì)性。調(diào)研報(bào)告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)研取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專題性問(wèn)題展開(kāi)的。所以，調(diào)研報(bào)告反映的問(wèn)題集中而有深度。

（三）邏輯性。調(diào)研報(bào)告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。

二、調(diào)研報(bào)告的分類

調(diào)研報(bào)告的種類主要有以下幾種：

（一）情況調(diào)研報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)研報(bào)告。這種調(diào)研報(bào)告是為了弄清情況，供決策者使用。

（二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)研報(bào)告。是通過(guò)分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)研報(bào)告。

（三）問(wèn)題調(diào)研報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)研報(bào)告。

三、調(diào)研報(bào)告的寫法

調(diào)研報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)研報(bào)告”、“關(guān)于的調(diào)研報(bào)告”、“思考（建議、分析、對(duì)策研究）”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《的情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么我區(qū)財(cái)政收入占gdp比例偏低》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)研報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)研的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類似于發(fā)文主題加文種的規(guī)范格式，如《可持續(xù)發(fā)展重在以人為本--區(qū)人才困境與出路》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)研的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)研本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫明調(diào)研對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門見(jiàn)山，直接概括出調(diào)研的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)研報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)研研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)研研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

寫好調(diào)研報(bào)告，是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的“重頭戲”，也是我們理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題的有效手段，調(diào)研活動(dòng)開(kāi)展得深入不深入，調(diào)研報(bào)告寫得好不好，直接關(guān)系到這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。在開(kāi)展專題調(diào)研環(huán)節(jié)，各部門要力求做到“九個(gè)一”，即：設(shè)計(jì)一個(gè)方案。要精心設(shè)計(jì)調(diào)研方案，將調(diào)研的提綱、調(diào)查問(wèn)卷、時(shí)間、人員和執(zhí)筆人安排好；同時(shí)，為確保調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)效，必須走訪4個(gè)或以上相關(guān)對(duì)象。下發(fā)一份通知。將設(shè)計(jì)好的調(diào)查問(wèn)卷在開(kāi)展調(diào)研前下發(fā)至相關(guān)對(duì)象，調(diào)查問(wèn)卷包括擬開(kāi)展調(diào)研的內(nèi)容、對(duì)如何改進(jìn)工作方法和提高服務(wù)水平等征求相關(guān)對(duì)象的意見(jiàn)建議，也可以跳出調(diào)研題目，就其他情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做到“有的放矢”。強(qiáng)化一個(gè)責(zé)任。調(diào)研由各部門領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題，相關(guān)處室配合，領(lǐng)題領(lǐng)導(dǎo)為每個(gè)調(diào)研課題的責(zé)任人。解決一些問(wèn)題。要針對(duì)當(dāng)前存在的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真調(diào)研，提出破解難題的辦法和對(duì)策。體現(xiàn)一個(gè)特色。要大膽突破以往開(kāi)展調(diào)研的固有模式，在調(diào)研的方式、報(bào)告的起草、解決問(wèn)題的辦法對(duì)策等方面突出探索性和創(chuàng)新性。取得一批成果。通過(guò)調(diào)研，寫出一批質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告。開(kāi)展一次交流。調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后，召開(kāi)一次調(diào)研成果交流會(huì)，進(jìn)一步完善調(diào)研報(bào)告，擴(kuò)大調(diào)研成效。完善一個(gè)機(jī)制。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，要在探索完善有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上下工夫見(jiàn)成效，既要把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為可操作性的制度規(guī)范和具體措施，又要把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為管全局、管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管根本的規(guī)范性文件。鍛煉一批干部。要通過(guò)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，不斷提高調(diào)查研究和破解難題的能力，全面提高黨員干部的整體素質(zhì)。

第七篇 公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告2900字

根據(jù)市委和局黨委的總體部署及要求，按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作計(jì)劃，我公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入各自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，征求各個(gè)分公司廣大干部職工對(duì)總公司領(lǐng)導(dǎo)班子整體及個(gè)人的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查擺自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題及原因，形成了個(gè)人分析檢查報(bào)告。按期召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，邀請(qǐng)了黨內(nèi)外職工代表參加會(huì)議，進(jìn)一步征求意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，形成了我總公司領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報(bào)告，又通過(guò)座談會(huì)、走訪學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)等形式，廣泛征求干部職工對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告”的意見(jiàn)和建議，領(lǐng)導(dǎo)班子成員坐下來(lái)認(rèn)真分析研究，并根據(jù)廣大干部職工對(duì)分析檢查報(bào)告的評(píng)議情況進(jìn)行了認(rèn)真修改，最終形成了淮安市____總公司領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告。

一、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的新認(rèn)識(shí)

科學(xué)發(fā)展觀是企業(yè)發(fā)展的行動(dòng)指南，科學(xué)發(fā)展觀站在歷史和時(shí)代的高度，圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題，以豐富的思想內(nèi)涵構(gòu)建了第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)理論，是同馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和“____”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，不僅是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的科學(xué)指南，也是包括我們國(guó)營(yíng)企業(yè)在內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)發(fā)展的行動(dòng)指南，國(guó)業(yè)企業(yè)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于企業(yè)自身建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，體現(xiàn)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各項(xiàng)工作之中。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的主要問(wèn)題

1、在全面領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵上還不夠深入，對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有待進(jìn)一步提高。班子成員由于平時(shí)工作較忙，學(xué)習(xí)往往會(huì)停留在表面上，沒(méi)有形成比較完整的系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的深度和廣度上還缺乏。

2、在企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作過(guò)程中抓落實(shí)做得不夠，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步扎實(shí)。平時(shí)的工作中，調(diào)查研究不夠深入，對(duì)于貫徹上級(jí)指示精神，滿足于文件傳達(dá)了，有時(shí)存在以會(huì)議落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神、以文件落實(shí)上級(jí)文件精神，沒(méi)有很好地結(jié)合自己的實(shí)際，把工作具體化，抓落實(shí)不到位，工作不夠扎實(shí)。

3、工作激情不足，有小進(jìn)即滿、安于現(xiàn)狀的思想，工作的信心和激情有待于進(jìn)一步激發(fā)。由于我們是老國(guó)營(yíng)企業(yè)，員工較多，加上部分生活較貧困職工、涉軍人員、六十年代下放人員等不穩(wěn)定因素較多，經(jīng)營(yíng)管理工作難度較大，有時(shí)就會(huì)產(chǎn)生固步自封、畏縮不前的思想。

4、交心談心、關(guān)心職工不夠，政治思想工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員與干部職工交心談心、聽(tīng)取意見(jiàn)建議還停留在表面上，對(duì)干部職工的思想狀況、家庭生活狀況等了解不夠，主動(dòng)關(guān)心職工做得欠缺，缺乏扎實(shí)有效的政治思想工作。

三、存在問(wèn)題的原因分析

對(duì)以上存在的突出問(wèn)題，既有客觀方面的原因，又有主觀方面的原因，我們本著實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)存在問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深刻剖析，主要是：

1、對(duì)提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，主要是落實(shí)各種制度還不夠嚴(yán)格。有的人也認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)是必需的，但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不高；有的人因?yàn)楣ぷ髅?，把學(xué)習(xí)的時(shí)間擠占了；仔細(xì)分析，主要還是認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。

2、在謀劃企業(yè)未來(lái)的發(fā)展上，主要是對(duì)企業(yè)如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀還有認(rèn)識(shí)上的差距，班子成員對(duì)本企業(yè)未來(lái)的發(fā)展缺乏信心，對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展謀劃還不夠，對(duì)分管工作提出如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施還不夠。

3、對(duì)工作作風(fēng)不夠深入扎實(shí)的問(wèn)題，主要是依靠群眾的觀點(diǎn)樹(shù)立的還不夠牢固，認(rèn)為自己能夠解決問(wèn)題，致使很多工作停留在表面上，對(duì)布置的工作檢查落實(shí)不夠。

4、落實(shí)以人為本的精神不夠，主要是對(duì)關(guān)心干部職工生活、發(fā)揮干部職工的作用認(rèn)識(shí)不足。

四、今后工作的努力方向

1、加強(qiáng)班子成員隊(duì)伍建設(shè)，提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好，有較強(qiáng)凝聚力。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真謀劃企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作，形成有特色的企業(yè)發(fā)展路子。

3、堅(jiān)持以人為本，關(guān)心干部職工生活，逐步提高干部職工收入，積極構(gòu)建和諧穩(wěn)定的企業(yè)環(huán)境。

五、結(jié)合班子實(shí)際，制定以下具體措施：

㈠、加強(qiáng)思想建設(shè)，提高理論水平，增強(qiáng)能力。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真抓好科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，堅(jiān)持自學(xué)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。

2、健全學(xué)習(xí)制度。在自學(xué)的基礎(chǔ)上，每半月集中學(xué)習(xí)一次，每月檢查一次學(xué)習(xí)筆記，每季度召開(kāi)一次專題研討會(huì)。

3、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持通讀與精讀相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論和“____”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論，提高運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與企業(yè)工作的實(shí)際相結(jié)合，在企業(yè)的各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)企業(yè)工作的實(shí)際，努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

㈡、完善制度建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

1、按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大問(wèn)題集體研究決定，依靠集體智慧，實(shí)行科學(xué)民主決策。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相尊重、互相信任、互相支持，自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。

3、班子成員之間要經(jīng)常談心，溝通情況，交流思想，增進(jìn)理解，密切配合。重點(diǎn)要建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度、談心會(huì)等制度。

4、要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，班子成員要堅(jiān)決執(zhí)行集體做出的決定，按照工作分工，敢于負(fù)責(zé)，忠于職守，切實(shí)履行自己的職責(zé)，防止遇事無(wú)人負(fù)責(zé)、互相推諉扯皮。

㈢、突出作風(fēng)建設(shè)，大力鍛造領(lǐng)導(dǎo)班子，狠抓落實(shí)。

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，帶著課題深入調(diào)查研究，從職工反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，邊整改邊提高，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)工作能力。

2、自覺(jué)踐行__倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，按照“融和氣、揚(yáng)正氣、鼓勇氣”的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)、憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，以過(guò)硬的作風(fēng)、實(shí)干的精神和人格的力量凝聚人心，推動(dòng)工作。

3、關(guān)心廣大干部職工的工作和生活，開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作，積極幫助他們排憂解難。

㈣、加強(qiáng)廉政建設(shè)，帶頭廉潔自律，勤政為民。

1、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性和緊迫性，維護(hù)黨的紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人的行為，堅(jiān)持原則，在管好自己的同時(shí)，要管好自己的配偶、子女和身邊的工作人員。

2、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)格控制各種費(fèi)用的支出，重大經(jīng)費(fèi)支出由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。

3、在干部任用、承包經(jīng)營(yíng)、資產(chǎn)租賃等工作中，堅(jiān)持重基層、重民意、重實(shí)績(jī)和公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，集體研究，堅(jiān)決杜絕一切不正之風(fēng)。

深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是一項(xiàng)重大政治任務(wù)。我公司領(lǐng)導(dǎo)班子決心堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)黨委的指示精神，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步理清思路，強(qiáng)化措施，不斷開(kāi)創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作的新局面，為發(fā)展與構(gòu)建和諧穩(wěn)定的企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第八篇 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告6550字

按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，縣委組織部自2024年4月中旬以來(lái)，認(rèn)真開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在分析檢查階段，組織部通過(guò)深入查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，認(rèn)真研究提出了整改措施。現(xiàn)就部領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況，提出如下分析檢查報(bào)告。

一、總結(jié)成績(jī)，以科學(xué)發(fā)展觀審視過(guò)去

近三年來(lái)，縣委組織部在市委組織部的精心指導(dǎo)和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)大局，以“日常工作求規(guī)范、重點(diǎn)工作創(chuàng)特色、難點(diǎn)工作尋突破”為目標(biāo)，全面推進(jìn)基層組織建設(shè)、干部人事制度改革、人才隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)關(guān)自身建設(shè)，不斷提高組織工作整體水平，為推進(jìn)_____縣大跨越發(fā)展、構(gòu)建和諧_____縣，早日實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一”的奮斗目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支持?？偨Y(jié)這幾年組織工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是服務(wù)大局更加主動(dòng)?？h委組織部自覺(jué)把組織工作放在全縣工作大局中來(lái)謀劃，緊緊圍繞縣委的中心工作，充分發(fā)揮職能作用。無(wú)論是抗雪救災(zāi)、抗洪救災(zāi)，還是抗震救災(zāi)；無(wú)論是信訪維穩(wěn)、保障民生，還是重點(diǎn)工程，組織部都主動(dòng)響應(yīng)縣委號(hào)召，全力動(dòng)員各級(jí)黨組織和廣大黨員干部積極參與、奮勇?tīng)?zhēng)先，較好的發(fā)揮了組織部門組織動(dòng)員、組織保障和模范帶頭作用。同時(shí)，大力開(kāi)展黨建學(xué)教主題活動(dòng)。近幾年來(lái)，開(kāi)展了三個(gè)批次的先進(jìn)性教育活動(dòng)，今年又將開(kāi)展兩個(gè)批次的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

二是干部工作逐步規(guī)范。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等相關(guān)政策，堅(jiān)持“三個(gè)不吃虧”和“三個(gè)有”的用人理念，進(jìn)一步端正選人用人導(dǎo)向，注重在一線考察、培養(yǎng)、使用干部。創(chuàng)新選任機(jī)制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整配備，堅(jiān)持對(duì)全縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行年度考核，并注重考核結(jié)果的運(yùn)用，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)得到改善，整體功能進(jìn)一步增強(qiáng)。近三年來(lái)共提拔干部名，交流干部名。圓滿完成了2024、2024的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府和縣政協(xié)換屆工作。2024年，在全市率先實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職全委會(huì)票決。全面落實(shí)了大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式，采取邀請(qǐng)名師指點(diǎn)學(xué)、走出家門拜師學(xué)、外派掛職實(shí)地學(xué)等方式來(lái)培訓(xùn)干部，干部的理論水平和綜合素質(zhì)得到顯著提升。近三年來(lái)共邀請(qǐng)人次專家教授到我縣講學(xué)，選送人次到上級(jí)黨校學(xué)習(xí)，選派人次到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地縣掛職學(xué)習(xí)。大力加強(qiáng)干部監(jiān)督管理工作，前移監(jiān)督關(guān)口，干部監(jiān)督“三卡”機(jī)制得到上級(jí)組織部門的充分肯定，并在全市推廣。建立健全了以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的政績(jī)考核和干部考核機(jī)制，最大限度的激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。

三是基層黨建亮點(diǎn)紛呈。深入開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，一批基層黨組織獲省、市表彰。圓滿完成了全縣村黨支部換屆工作。落實(shí)村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)保障機(jī)制，落實(shí)村干部激勵(lì)保障機(jī)制，全面推行村干部坐班辦公、農(nóng)村黨員戶掛牌、黨員議事會(huì)、承諾評(píng)星和無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度，進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)村基層組織工作，調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員干部的工作積極性。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成個(gè)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善。以下派黨建工作指導(dǎo)員和企業(yè)發(fā)展服務(wù)員為切入點(diǎn)，大力加強(qiáng)非公企業(yè)黨建工作力度。大力開(kāi)展城鄉(xiāng)基層黨組織互聯(lián)共建活動(dòng)，社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校黨建工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。黨員教育管理不斷加強(qiáng)，動(dòng)員組織全縣廣大黨員支援抗震救災(zāi)，自愿繳納“特殊黨費(fèi)”44.2萬(wàn)余元。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作，共建成個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，積極探索“支部+基地+遠(yuǎn)教”、“協(xié)會(huì)+遠(yuǎn)教+基地”的學(xué)用模式，較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)用功能。

四是人才工作有效突破。圍繞縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，重點(diǎn)抓好黨政、企業(yè)、鄉(xiāng)土三支人才隊(duì)伍建設(shè)。建立了人才培訓(xùn)辦班申報(bào)制度，規(guī)范和統(tǒng)籌了人才培訓(xùn)工作，整合了培訓(xùn)資源。積極選派優(yōu)秀年輕干部到發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉，選派新提任的科級(jí)干部到縣信訪局擔(dān)任信訪專員，抽調(diào)優(yōu)秀年輕干部參與縣委、縣政府重點(diǎn)工作。教育系統(tǒng)繼續(xù)廣泛開(kāi)展教師校際交流、山區(qū)支教和學(xué)習(xí)鍛煉活動(dòng)，提高全縣教育人才整體素質(zhì)和資源配置。通過(guò)外地掛職、基層鍛煉、異崗鍛煉，各類人才在不同的崗位得到了鍛煉，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)“三支一扶”、選拔高校畢業(yè)生、選招事業(yè)單位干部等方式，面向基層、事業(yè)單位和社會(huì)公開(kāi)選調(diào)（選招）人才。按照“不求所有、但求所用”的柔性引才、引智原則，積極聘請(qǐng)專家教授來(lái)我縣講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)，利用留學(xué)專家歸國(guó)服務(wù)團(tuán)、“千名專家服務(wù)千村百鎮(zhèn)”活動(dòng)以及重大項(xiàng)目的實(shí)施，引進(jìn)專家、教授來(lái)我縣講學(xué)、調(diào)研、指導(dǎo)；各企業(yè)通過(guò)外聘多技術(shù)顧問(wèn)、聘請(qǐng)專家指導(dǎo)等方式，促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也帶動(dòng)培養(yǎng)了我縣專業(yè)人才。

五是自身活力明顯增強(qiáng)。近幾年來(lái)，組織部始終以踐行公道正派，打造“六個(gè)組工”、樹(shù)立“四可”形象，建設(shè)“三個(gè)”之家為目標(biāo)，切實(shí)開(kāi)展以“講學(xué)習(xí)比業(yè)務(wù)、講作風(fēng)比干勁，講團(tuán)結(jié)比協(xié)作，講奉獻(xiàn)比績(jī)效”為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)、開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，從政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范、工作目標(biāo)考核等方面促提高、強(qiáng)規(guī)范、抓落實(shí)，推動(dòng)組織部門自身建設(shè)上新水平，組工干部隊(duì)伍樹(shù)新形象。

這幾年的實(shí)踐，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)貫徹科學(xué)發(fā)展觀形成了以下四點(diǎn)共識(shí)：

一是必須樹(shù)立“服務(wù)大局”的理念，堅(jiān)持為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展提供組織保證。組織工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著為各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域配置組織資源，為黨的政治路線提供組織保證的重大使命。組織部門和組工干部必須始終注重樹(shù)立大局意識(shí)，在推進(jìn)組織工作創(chuàng)新過(guò)程中，找準(zhǔn)與中心工作的結(jié)合點(diǎn)，高度對(duì)接、深度融合；必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展來(lái)審視和謀劃組織工作，真正做到組織工作的目標(biāo)始終著眼于科學(xué)發(fā)展、措施始終服務(wù)于科學(xué)發(fā)展、成效始終用科學(xué)發(fā)展來(lái)檢驗(yàn)，切實(shí)把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力。

二是必須樹(shù)立“以人為本”的理念，堅(jiān)持廣大黨員干部和人民群眾在科學(xué)發(fā)展中的主體地位。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是組織工作的基本價(jià)值取向。組織部門和組工干部要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益作為組織工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把組織工作放在實(shí)現(xiàn)廣大群眾根本利益的實(shí)踐中來(lái)衡量和檢驗(yàn)。不僅要通過(guò)夯實(shí)組織基礎(chǔ)、配好領(lǐng)導(dǎo)班子、選拔優(yōu)秀人才來(lái)造福百姓；還要針對(duì)人民群眾日益增強(qiáng)的政治訴求，更好地尊重民意、集中民智，進(jìn)一步推進(jìn)組織工作公開(kāi)透明，充分發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神，通過(guò)廣大人民群眾的支持、參與和監(jiān)督來(lái)推動(dòng)組織工作科學(xué)發(fā)展。

三是必須樹(shù)立“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的理念，堅(jiān)持組織工作的整體協(xié)調(diào)、改革創(chuàng)新。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，也是組織工作的應(yīng)有之義。組織部門和組工干部一定要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)，對(duì)牽頭的工作切實(shí)負(fù)責(zé)，注重發(fā)揮其他相關(guān)單位部門的作用，對(duì)配合的工作主動(dòng)參與、工作到位，在協(xié)調(diào)配合中形成工作合力；必須著眼當(dāng)前，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，主動(dòng)分析和把握發(fā)展的總體趨勢(shì)，不斷探索和遵循客觀規(guī)律，切實(shí)提高組織工作的前瞻性、戰(zhàn)略性和科學(xué)性，重視組織工作思路、做法、政策的連貫性和繼承性。

四是必須樹(shù)立“統(tǒng)籌兼顧”的理念，堅(jiān)持各項(xiàng)工作的重點(diǎn)帶動(dòng)、統(tǒng)籌推進(jìn)。統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，也是組織工作的基本經(jīng)驗(yàn)。組織部門和組工干部要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理組織工作中的重大關(guān)系，堅(jiān)持黨建、干部和人才工作三個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)，思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)四大建設(shè)一起抓；堅(jiān)持干部考核評(píng)價(jià)、選拔任用、管理監(jiān)督、激勵(lì)保障等各個(gè)環(huán)節(jié)緊密銜接，堅(jiān)持黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才等一起抓；堅(jiān)持農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)和機(jī)關(guān)、學(xué)校、“兩新”組織等各個(gè)領(lǐng)域的基層黨組織建設(shè)全面推進(jìn)；堅(jiān)持加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)與推進(jìn)組織工作有機(jī)統(tǒng)一，從而更加有力地促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。

二、找準(zhǔn)問(wèn)題，以科學(xué)發(fā)展觀研究現(xiàn)在

盡管近年來(lái)的工作取得了一些成績(jī)，但是，與科學(xué)發(fā)展觀對(duì)組織工作提出的新要求相比，與推進(jìn)_____縣大跨越發(fā)展、構(gòu)建和諧_____縣，早日實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一”的奮斗目標(biāo)相比，與人民群眾的新期盼相比，還存在許多問(wèn)題和不足。從組織部部領(lǐng)導(dǎo)班子看，在服務(wù)科學(xué)發(fā)展上主要存在四個(gè)方面不適應(yīng)、不符合的問(wèn)題。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子思想解放的程度需要進(jìn)一步提高。面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速變革的新形勢(shì)，我們的思想認(rèn)識(shí)還不能完全適應(yīng)和符合科學(xué)發(fā)展的要求。求穩(wěn)怕亂的思想，不僅體現(xiàn)在選人用人上，也體現(xiàn)在推進(jìn)改革的力度上，往往習(xí)慣于先看上面是否講過(guò)、別人是否做過(guò)，敢為人先的膽識(shí)和搶抓機(jī)遇的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。對(duì)一些困擾組織工作的難題，如干部能上不能下、黨員隊(duì)伍出口不暢、干部考察方式單一、干部培養(yǎng)缺乏針對(duì)性和計(jì)劃性等，以改革創(chuàng)新精神加以研究解決不夠，還沒(méi)有取得突破性的進(jìn)展。組織工作尤其是干部工作，神秘化、封閉性的思想方法和工作方式還沒(méi)有完全消除，現(xiàn)代化手段和方法運(yùn)用還不夠充分。

二是組織系統(tǒng)服務(wù)大局的水平需要進(jìn)一步提升。雖然圍繞中心、服務(wù)大局的自覺(jué)性逐步增強(qiáng)，但是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一些新變化，有時(shí)理解不夠深、研究不夠透、跟進(jìn)不夠快，有時(shí)從部門角度、條線角度考慮比較多，站在全局高度為縣委出謀劃策，還顯得不夠主動(dòng)、不夠超前，解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的點(diǎn)子和辦法還不夠多，組織工作的保障作用還不夠及時(shí)有力，“組織部門出生產(chǎn)力”的理念還沒(méi)有很好地體現(xiàn)。比如，如何加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力；如何加強(qiáng)三類人才隊(duì)伍建設(shè)，集聚科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新活力；如何加快構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的黨建新格局，服務(wù)農(nóng)村改革發(fā)展；如何加強(qiáng)“兩新”黨建工作，服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展等等。在這些重要問(wèn)題上，我們的探索還不夠深入，新辦法新舉措還不夠多，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

三是組織工作科學(xué)發(fā)展的力度需要進(jìn)一步加大。雖然制訂出臺(tái)并認(rèn)真實(shí)施了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核機(jī)制，但是體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部考核評(píng)價(jià)體系還顯得比較單薄，導(dǎo)向作用還不夠鮮明，有待進(jìn)一步完善。雖然建立“互聯(lián)共建”、“政治生日”等制度，但是黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶的舉措還比較單一，有待進(jìn)一步充實(shí)。雖然人才政策優(yōu)惠力度很大，但是相關(guān)政策還有待配套完善，人才工作對(duì)推動(dòng)_____縣經(jīng)濟(jì)提升所起的作用有待進(jìn)一步提高等等。這些問(wèn)題的存在都表明，組織工作還沒(méi)有完全把科學(xué)發(fā)展觀要求轉(zhuǎn)化到具體實(shí)踐中。

四是領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)基層的成效需要進(jìn)一步增強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)忙于日常事務(wù)多，深入基層、深入群眾調(diào)查研究比較少，往往局限于在機(jī)關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)座談會(huì)研究問(wèn)題，有時(shí)下基層，也是聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)多，與普通干部群眾面對(duì)面交流少，問(wèn)計(jì)于民不夠，這些工作狀況使得對(duì)下情把握不夠準(zhǔn)確，出臺(tái)政策、指導(dǎo)工作的針對(duì)性不夠強(qiáng)，對(duì)基層創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)做法、涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣不夠。同時(shí)，在抓工作落實(shí)方面，力度還不夠大，對(duì)基層工作的督促檢查不夠，缺乏一抓到底的精神和舉措。

深刻分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，從部領(lǐng)導(dǎo)班子自身來(lái)檢查，主要原因有以下三個(gè)方面。

一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)還不夠深入，工作理念創(chuàng)新滯后于形勢(shì)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀博大精深、內(nèi)涵豐富，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，需作長(zhǎng)期不懈努力。當(dāng)前，雖然班子成員能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)學(xué)習(xí)讀本，但思想認(rèn)識(shí)上還存在著一定的差距，因而學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)程度、主動(dòng)程度、深入程度還不夠強(qiáng)，缺乏緊迫性和危機(jī)感，沒(méi)有用鍥而不舍的精神來(lái)主動(dòng)鉆研和謀劃。對(duì)以人為本的核心要求、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求以及統(tǒng)籌兼顧的根本方法，掌握運(yùn)用還不夠熟練。

二是對(duì)全縣大局的認(rèn)識(shí)把握還不夠深刻，能力建設(shè)不能完全適應(yīng)發(fā)展需要。由于忙于日常事務(wù)，對(duì)組工干部的培訓(xùn)重視不夠，特別是部領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加培訓(xùn)較少，部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)如何根據(jù)工作要求和自身需要，有針對(duì)性地進(jìn)行理論武裝和知識(shí)更新，還沒(méi)有給予足夠重視，還沒(méi)有把自身建設(shè)上升到提高領(lǐng)導(dǎo)能力、完成工作使命的高度來(lái)對(duì)待和堅(jiān)持，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子自我完善、自我提高的動(dòng)態(tài)機(jī)制還有待進(jìn)一步形成，這些都導(dǎo)致部領(lǐng)導(dǎo)班子成員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作方法、業(yè)務(wù)能力還不能完全適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)發(fā)展變化的需要。有時(shí)還是從傳統(tǒng)思維、部門角度出發(fā)，用老方法來(lái)想問(wèn)題、定政策、辦事情。

三是服務(wù)基層的工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，群眾路線沒(méi)有完全體現(xiàn)在組織工作中。部領(lǐng)導(dǎo)班子雖然始終強(qiáng)調(diào)要服務(wù)基層、服務(wù)群眾，但在實(shí)際工作中，宗旨意識(shí)、群眾觀念的體現(xiàn)與組織工作的具體實(shí)踐結(jié)合得還不夠緊密，班子成員與黨員、干部、人才、群眾的聯(lián)系不夠廣泛、不夠密切，對(duì)他們提出的追求和期盼，了解還不夠深入，因地制宜、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的舉措還不夠有力，習(xí)慣于按部就班、就事論事。

三、理清思路，以科學(xué)發(fā)展觀謀劃未來(lái)

通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查，部領(lǐng)導(dǎo)班子研究提出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體思路是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，為加快建設(shè)旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣提供組織保證”為目標(biāo)，選干部、配班子，建隊(duì)伍、聚人才，抓基層、打基礎(chǔ)，銳意改革創(chuàng)新，提高選人用人滿意度和組織工作公信度，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。突出抓好以下幾個(gè)方面：

一是抓思想建設(shè)，不斷提高政治覺(jué)悟和工作水平。深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，注意把學(xué)習(xí)理論原著同學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)干部選拔任用、基層黨建等組織工作業(yè)務(wù)結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、金融知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)結(jié)合起來(lái)，努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模范，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，把分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、計(jì)劃性和系統(tǒng)性。注重學(xué)習(xí)效果，發(fā)揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，努力把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。著力改造主觀世界，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

三是抓組織建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍活力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，嚴(yán)格程序，拓寬視野和渠道，選準(zhǔn)、用好干部，嚴(yán)查用人上的不正之風(fēng)。進(jìn)一步深化干部人事制度改革，按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t，進(jìn)一步加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，大膽啟用一批實(shí)績(jī)突出、敢負(fù)責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀年輕干部。加大“機(jī)關(guān)、基層”之間干部交流力度，選派縣直機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉，選派基層干部到縣直機(jī)關(guān)跟班學(xué)習(xí)。加大對(duì)從事執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、干部人事、審計(jì)、項(xiàng)目審批和資金管理等重要崗位和在同一部門、同一崗位任職時(shí)間較長(zhǎng)的干部交流。進(jìn)一步抓好干部教育培訓(xùn)和人才培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取5年內(nèi)對(duì)全縣干部全部輪訓(xùn)一次，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”，實(shí)施好大規(guī)模黨員干部培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的“雙帶雙強(qiáng)”型黨員培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推介基層黨建工作中涌現(xiàn)出來(lái)的各類典型。

四是抓機(jī)制建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。進(jìn)一步深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。建立黨建聯(lián)絡(luò)工作機(jī)制，不斷鞏固規(guī)模以上非公有制企業(yè)黨建工作成果，抓好規(guī)模以下非公有制企業(yè)、“兩新”組織黨組織組建工作，提高覆蓋率。認(rèn)真落實(shí)村干部激勵(lì)保障機(jī)制，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量抓好村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理服務(wù)工作，突出抓好下崗失業(yè)職工黨員、困難黨員的幫扶工作。繼續(xù)完善黨建幫扶工作，按照“堅(jiān)持、統(tǒng)籌、提升”的總體思路，集中辦好在全縣有帶動(dòng)力、在全市有影響力的新農(nóng)村建設(shè)黨建幫扶點(diǎn)。進(jìn)一步深化“結(jié)對(duì)共建、互幫互助”主題實(shí)踐活動(dòng)。

五是抓制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范組織工作。認(rèn)真落實(shí)干部任免票決制，進(jìn)一步規(guī)范干部選拔任用初始提名制度。建立健全試用期干部考核、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度，研究制定加強(qiáng)對(duì)新提拔干部實(shí)績(jī)考核的辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督管理。修改完善政績(jī)考核方案，科學(xué)運(yùn)用考核結(jié)果，切實(shí)發(fā)揮政績(jī)考核的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。認(rèn)真抓好發(fā)展黨員工作。以“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng)和“萬(wàn)名組織部長(zhǎng)下基層”活動(dòng)為契機(jī)，建立組工干部到信訪部門值班制度，每名組工干部聯(lián)系一個(gè)村（社區(qū)）、一名黨員、一名干部、一名人才、一個(gè)企業(yè)，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持民主集中制，進(jìn)一步提高決策民主化、科學(xué)化水平，班子成員做到相互理解、相互支持、相互替補(bǔ)，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

第九篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作報(bào)告7400字

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作報(bào)告

按照市委統(tǒng)一部署，我局從__年2月下旬以來(lái)，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，這次活動(dòng)以“提升審計(jì)素質(zhì)、建設(shè)免疫系統(tǒng)”為活動(dòng)載體，嚴(yán)格按照《宜都市審計(jì)局關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，保質(zhì)保量地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段規(guī)定的工作。在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，局黨組高度重視，市委指導(dǎo)組有力指導(dǎo)，全體黨員積極參與，廣大群眾有效監(jiān)督，使我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)組織發(fā)動(dòng)深入、學(xué)習(xí)培訓(xùn)扎實(shí)、邊查邊改初見(jiàn)成效，有力地促進(jìn)了黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)了審計(jì)業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，收到了良好的效果。

一、基本情況

市審計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)應(yīng)參加人員28人，其中：黨員27人。在職黨員20人，退休黨員7人。非黨員班子成員1人。按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，我局全部參學(xué)對(duì)象自始至終參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

二、主要做法和特點(diǎn)

(一)重在深化學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、提高認(rèn)識(shí)。局黨組按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體要求，做到“悉心謀劃、全心投入、精心組織”，使我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)起步好、開(kāi)局順、工作實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有序進(jìn)行。局黨組把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為今年首要政治任務(wù)來(lái)抓。3月24日市委召開(kāi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，為迅速傳達(dá)貫徹市委動(dòng)員大會(huì)精神，扎實(shí)深入開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，局黨組高度重視，快速啟動(dòng)，于3月26日上午召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)市委動(dòng)員大會(huì)精神和胡錦濤___的重要講話，確定了活動(dòng)載體，對(duì)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體安排進(jìn)行了部署，同時(shí)，成立了以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí);根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合本局的實(shí)際，研究制定了切實(shí)可行、針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整體方案以及具體計(jì)劃，保證了活動(dòng)的穩(wěn)妥有序推進(jìn)。二是準(zhǔn)備充分，發(fā)動(dòng)到位，提高了全體黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。為使活動(dòng)的開(kāi)展卓有成效，切實(shí)達(dá)到“提升審計(jì)素質(zhì)，建設(shè)免疫系統(tǒng)”的目標(biāo)，召開(kāi)了全局干部大會(huì)，局主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。對(duì)為什么要開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，如何開(kāi)展，要達(dá)到的目的以及方法、步驟等作了全面部署，并通過(guò)對(duì)全局黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析、存在問(wèn)題的原因剖析，進(jìn)一步闡明了開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性與必要性，從而統(tǒng)一了全局黨員的思想。廣大黨員紛紛表示要以高度的政治責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去，為推進(jìn)審計(jì)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是嚴(yán)格培訓(xùn)，加強(qiáng)自學(xué)，通過(guò)討論交流進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)效果。三是重點(diǎn)抓好集中學(xué)習(xí)，細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，把教育貫穿于整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃和日程，安排落實(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間。全局黨員集中四天學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)20個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習(xí)時(shí)間;結(jié)合審計(jì)實(shí)際，利用黨組中心組集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，局長(zhǎng)作了一次《深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推動(dòng)審計(jì)工作全面發(fā)展》的專題學(xué)習(xí)報(bào)告，市委聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)作《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》專題講坐;及時(shí)將有關(guān)學(xué)習(xí)資料發(fā)到每位黨員手中，便于大家閱讀;組織了討論交流，每次集中學(xué)習(xí)后，安排一定時(shí)間以黨小組為單位進(jìn)行討論，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解。同時(shí)，組織了大會(huì)交流發(fā)言;抓好學(xué)習(xí)記錄，事先發(fā)放了學(xué)習(xí)筆記本，明確要求每個(gè)黨員讀書(shū)筆記不少于5000字，并撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章，辦學(xué)習(xí)專欄2期。四是機(jī)動(dòng)靈活，形式多樣，運(yùn)用多種載體豐富學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合工作實(shí)際，深入基層，開(kāi)展調(diào)研。每位局領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合年度課題調(diào)研工作，深入了解、分析審計(jì)工作面臨的新形勢(shì)、新動(dòng)態(tài)，圍繞“提升審計(jì)素質(zhì)，建設(shè)免疫系統(tǒng)”活動(dòng)主題，廣泛征求意見(jiàn)，梳理在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及應(yīng)對(duì)審計(jì)轉(zhuǎn)型方面存在的主要問(wèn)題，形成專題調(diào)研文章;把問(wèn)題找準(zhǔn)、找全、找透，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，走出去查與請(qǐng)進(jìn)來(lái)找等方式，征求意見(jiàn)做到四個(gè)延伸：向被審計(jì)單位延伸;向人大代表、政協(xié)委員延伸;向退休干部延伸;向群眾代表延伸。扎實(shí)開(kāi)展了千人大走訪，萬(wàn)人大聯(lián)幫走訪調(diào)查活動(dòng)，共發(fā)放《征求意見(jiàn)表》200余份，先后召開(kāi)了人大、政協(xié)代表和特約審計(jì)員、服務(wù)單位、基層群眾參加的20余場(chǎng)次座談會(huì)，廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)。

(二)重在走群眾路線，著力對(duì)照檢查、分析問(wèn)題，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路。局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室把第一階段收集的意見(jiàn)建議進(jìn)行了重點(diǎn)的梳理，把各方反饋的意見(jiàn)作為第一手資料進(jìn)行深入分析，為局黨組查找和分析不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題，深刻分析原因提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)真抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，在局內(nèi)開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)，通過(guò)談心、交心，黨員之間坦誠(chéng)相待、溝通思想，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、找準(zhǔn)問(wèn)題、修正錯(cuò)誤、互相幫助、共同提高的目的。6月4日召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，民主生活會(huì)以“提升審計(jì)素質(zhì)，建設(shè)免疫系統(tǒng)”為主題。會(huì)前，每位班子成員都作了認(rèn)真準(zhǔn)備，撰寫好書(shū)面發(fā)言材料，會(huì)上能夠講真話、說(shuō)實(shí)情，客觀地分析自身在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)上的差距，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀查找自己在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面存在的差距和突出問(wèn)題，并深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源。班子成員本著“團(tuán)結(jié)？？批評(píng)？？團(tuán)結(jié)”的精神，敞開(kāi)思想，暢所欲言，互相征求意見(jiàn)，誠(chéng)懇地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，真正做到了思想上有觸動(dòng)、認(rèn)識(shí)上有提高，達(dá)到了提高修養(yǎng)、解決問(wèn)題、融洽感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識(shí)的目的。在開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的同時(shí)，按照“三查三看”的要求，結(jié)合黨員民主評(píng)議，認(rèn)真組織開(kāi)好專題組織生活會(huì)。二是認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。在領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)的成果，認(rèn)真查擺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析形成問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施等。明確分析檢查報(bào)告突出檢查和分析這兩個(gè)環(huán)節(jié)，局黨組為了拿出高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，專門成立撰寫工作小組，黨組書(shū)記全程主持分析檢查報(bào)告的撰寫。初稿形成后， 6月8日，召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)，對(duì)局黨組貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告初稿進(jìn)行討論，與會(huì)同志對(duì)初稿充分發(fā)表自己的看法，提出寶貴的意見(jiàn)建議;6月18日，公布《宜都市審計(jì)局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)群眾評(píng)議工作，向局機(jī)關(guān)全體黨員干部、群眾代表、離退休干部代表，廣泛征求意見(jiàn)建議。在意見(jiàn)反饋后，局黨組本著“對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出更高的要求，在更高層次上統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，在更高標(biāo)準(zhǔn)上剖析審計(jì)工作存在的問(wèn)題，在更高目標(biāo)上推進(jìn)審計(jì)事業(yè)的新發(fā)展，進(jìn)一步深入推進(jìn)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。”的要求，進(jìn)一步對(duì)照檢查了近幾年來(lái)在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深入分析了審計(jì)工作中的問(wèn)題與不足，認(rèn)真排查原因所在，并制定了在更高目標(biāo)上推進(jìn)事業(yè)新發(fā)展的工作思路，最后形成了意見(jiàn)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。三是組織群眾民主評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，主要采取召開(kāi)評(píng)議大會(huì)，請(qǐng)全局人員進(jìn)行民主評(píng)議;組織書(shū)面評(píng)議，把分析檢查報(bào)告分送了解審計(jì)工作的有關(guān)黨代表、人大代表、政協(xié)委員;組織網(wǎng)上評(píng)議，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)進(jìn)行評(píng)議。從評(píng)議結(jié)果看，認(rèn)為對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深、突出問(wèn)題找得準(zhǔn)、原因分析認(rèn)為透徹、科學(xué)發(fā)展思路方面認(rèn)為清晰、工作措施認(rèn)為可行、加強(qiáng)班子自身建設(shè)認(rèn)為實(shí)在的分別占99%以上。最后形成了群眾滿意度比較高的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

(三)重在突出實(shí)踐、服務(wù)基層，扎實(shí)推進(jìn)審計(jì)轉(zhuǎn)型的新舉措。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局始終把解決好影響和制約審計(jì)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及群眾反映迫切需要解決的突出問(wèn)題作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持邊查邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念。一是認(rèn)真制定整改措施和整改方案。圍繞市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“三明確、一”的要求，組織專人制定整改方案，針對(duì)分析檢查報(bào)告查擺出的問(wèn)題，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中已經(jīng)整改的工作、短期內(nèi)可以整改的相關(guān)工作、需要一定時(shí)間整改的相關(guān)工作、需要長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展的工作等不同情況，明確局整改的項(xiàng)目、整改的目標(biāo)和時(shí)限，明確整改落實(shí)的具體辦法和措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人，并經(jīng)局黨組討論確定，印發(fā)了《宜都市審計(jì)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案》。二是明確責(zé)任認(rèn)真整改。局黨組認(rèn)真落實(shí)整改方案，著力解決審計(jì)干部隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè)等方面的問(wèn)題。對(duì)于具備整改條件的問(wèn)題，馬上整改;對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題，向黨員群眾說(shuō)明情況。黨組還將整改任務(wù)進(jìn)行分解，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人和完成時(shí)間，明確建立了整改情況督查制度。整改情況向群眾進(jìn)行公布，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。廣大黨員也按照整改措施扎實(shí)進(jìn)行了整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊改，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題，開(kāi)展了“城鄉(xiāng)互聯(lián)、統(tǒng)籌共建”活動(dòng)和“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”專項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)黨員干部服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，作風(fēng)進(jìn)一步改變，工作效率進(jìn)一步提高。

三、基本經(jīng)驗(yàn)和啟示

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全局干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)不斷深化，在如何更好發(fā)揮審計(jì)免疫系統(tǒng)功能、改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、促進(jìn)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展等方面有如下經(jīng)驗(yàn)和啟示:

(一)審計(jì)工作必須始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀作為創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型的靈魂和指南。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，大家一致認(rèn)為：科學(xué)發(fā)展觀是我們黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的最新成果。審計(jì)工作要更好地服務(wù)于宜都全面建設(shè)小康社會(huì)的大局，就必須深刻領(lǐng)會(huì)、切實(shí)掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，并把科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)審計(jì)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型的靈魂和指南，全面指導(dǎo)審計(jì)的實(shí)踐。實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能適應(yīng)改革開(kāi)放形勢(shì)的發(fā)展，及時(shí)調(diào)整審計(jì)思路和重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)審計(jì)工作，切實(shí)有效地履行審計(jì)監(jiān)督的職責(zé)，充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督的作用。

(二)審計(jì)工作必須始終堅(jiān)持把維護(hù)國(guó)家利益和保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全作為主體。國(guó)家利益和國(guó)家安全是國(guó)家存在和發(fā)展的根本，也是國(guó)家審計(jì)永恒的主題。審計(jì)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”，只有把保障國(guó)家安全和維護(hù)國(guó)家利益作為首要任務(wù)，才能在更大的范圍、更寬的領(lǐng)域、更高的層次發(fā)揮更大的作用。審計(jì)工作關(guān)注國(guó)家安全，實(shí)際上就是要關(guān)注政府在管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行發(fā)展中存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，重點(diǎn)關(guān)注和防范財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)、民生風(fēng)險(xiǎn)、資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、信息風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、道德風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)感受發(fā)現(xiàn)、防范并化解風(fēng)險(xiǎn)，從體制、機(jī)制上提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，這是審計(jì)部門的責(zé)任。

(三)審計(jì)工作必須始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局的科學(xué)發(fā)展思路。當(dāng)前，審計(jì)工作顯現(xiàn)出許多新特征、新變化，如審計(jì)的內(nèi)容由微觀逐步走向微觀與宏觀并存，審計(jì)重點(diǎn)由真實(shí)合法逐步走向真實(shí)合法與效益并存，審計(jì)方式由個(gè)案審計(jì)逐步走向個(gè)案審計(jì)與專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查并存等等，這就需要對(duì)審計(jì)工作思路進(jìn)行調(diào)整和轉(zhuǎn)變，通過(guò)開(kāi)展審計(jì)，推動(dòng)體制改革、促進(jìn)政府各項(xiàng)政策落到實(shí)處、維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)保值增值、促進(jìn)依法行政和反腐__等。因此，圍繞中心、服務(wù)大局不僅是審計(jì)工作的靈魂和生命，更是審計(jì)工作在適應(yīng)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中實(shí)現(xiàn)自身科學(xué)發(fā)展的保證。審計(jì)工作只有圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，緊貼市委、政府中心工作，了解人民群眾需求，才能切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維定勢(shì)和方法，做到有所作為。

(四)審計(jì)工作必須關(guān)注民生、執(zhí)審為民、推進(jìn)審計(jì)工作科學(xué)發(fā)展。繼續(xù)把關(guān)注民生、執(zhí)審為民、維護(hù)群眾利益作為審計(jì)工作的重要職責(zé)，在“全面審計(jì)、突出重點(diǎn)”的原則下，切實(shí)加大各種民生問(wèn)題、民生資金的審計(jì)力度，把審計(jì)監(jiān)督覆蓋教育、文化、衛(wèi)生、體育以及就業(yè)、社會(huì)保障、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等與百姓利益息息相關(guān)，市委、市政府高度關(guān)注的領(lǐng)域。圍繞國(guó)家“三農(nóng)”政策的調(diào)整，加大對(duì)新農(nóng)村建設(shè)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等重點(diǎn)資金的審計(jì)，促進(jìn)各項(xiàng)惠民政策有效落實(shí)。

(五)審計(jì)工作必須抓好隊(duì)伍，健全機(jī)制，推進(jìn)審計(jì)工作科學(xué)發(fā)展。建立健全審計(jì)科學(xué)發(fā)展的制度機(jī)制和便民利民的服務(wù)機(jī)制，不斷推進(jìn)“人、法、技”建設(shè)全面協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展。在審計(jì)中不但要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而且善于找準(zhǔn)原因、提出對(duì)策、幫助解決問(wèn)題。不斷完善行政執(zhí)法責(zé)任制，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，搭建“文明審計(jì)、共創(chuàng)和諧”平臺(tái)，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

四、存在的問(wèn)題及原因

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，積累了一定經(jīng)驗(yàn)。但與形勢(shì)發(fā)展要求和任務(wù)比，依然存在差距和不足。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀和市委市政府的要求，我們還存在以下影響和制約審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的障礙和瓶頸問(wèn)題。其表現(xiàn)及原因主要有：

(一)科學(xué)發(fā)展的思想理念有待進(jìn)一步深化。一是憂患意識(shí)不夠。滿足現(xiàn)狀，滿足于已有的工作經(jīng)驗(yàn)和工作成績(jī)，使命感、責(zé)任感和憂患意識(shí)不強(qiáng)，缺乏主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的積極進(jìn)取精神。二是創(chuàng)新意識(shí)不夠。習(xí)慣于按固有經(jīng)驗(yàn)和過(guò)往慣例辦事，不善于學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)的審計(jì)理念和先進(jìn)的審計(jì)技術(shù)方法，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和銳氣，對(duì)影響和制約審計(jì)事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題主動(dòng)梳理、系統(tǒng)研究不夠，辦法措施不多。

(二)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的效果應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是習(xí)慣于“關(guān)起門來(lái)搞審計(jì)”， 沒(méi)有很好地把審計(jì)工作置于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局中去謀劃、部署。表現(xiàn)為“圍繞中心、服務(wù)大局”的方針落實(shí)還不十分到位。二是習(xí)慣于“老一套”，審計(jì)工作的觀念、思路、方式方法滯后于形勢(shì)的發(fā)展。三是習(xí)慣于微觀審計(jì)，系統(tǒng)性審計(jì)思路欠缺。四是習(xí)慣于就事論事搞審計(jì)，監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系應(yīng)進(jìn)一步處理好。

(三)科學(xué)審計(jì)機(jī)制應(yīng)進(jìn)一步建全。一是要健全審計(jì)監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)資金整線整片的聯(lián)動(dòng)。二是健全審計(jì)整改機(jī)制，對(duì)審計(jì)查出問(wèn)題整改的監(jiān)督制約力度還不夠。三是健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的審計(jì)結(jié)果評(píng)價(jià)機(jī)制。四是健全現(xiàn)代化內(nèi)部管理機(jī)制。

五、下步工作安排

在今后工作中，我局將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)的審計(jì)理念，把推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮審計(jì)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能，全面提高依法審計(jì)能力和審計(jì)工作水平。根據(jù)這一基本思路和總體目標(biāo)，今后我們要著力抓好以下幾方面工作：

(一)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解決提升貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的理論問(wèn)題。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，努力提升局領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力做到認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，提高用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的能力和水平，集中精力抓好事關(guān)全局的重大問(wèn)題。要強(qiáng)化服務(wù)。通過(guò)審計(jì)、調(diào)查、評(píng)價(jià)、提出建議等手段，建立健全維護(hù)國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序，提高財(cái)政資金使用效益，促進(jìn)廉政建設(shè)，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康發(fā)展的制度、體制、機(jī)制建設(shè)，以此來(lái)創(chuàng)造發(fā)展的良好環(huán)境和秩序，促進(jìn)全社會(huì)的協(xié)調(diào)進(jìn)步。要著眼未來(lái)。制定審計(jì)計(jì)劃、確定審計(jì)重點(diǎn)，做出審計(jì)結(jié)論、提出審計(jì)建議，要有利于經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)和諧。要有改革創(chuàng)新的精神，積極研究和探索審計(jì)工作的新思路、新途徑和新方法，用開(kāi)拓創(chuàng)新的精神處理經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行中的問(wèn)題。

(二)用科學(xué)發(fā)展觀研究為誰(shuí)審計(jì)，解決審計(jì)定位和方向問(wèn)題。要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，圍繞怎樣有效履行審計(jì)職責(zé)，在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深入分析研究我們已經(jīng)做了什么，正在做什么，還能做什么，今后怎么做？要明確審計(jì)本質(zhì)上是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”，審計(jì)要有開(kāi)放性。審計(jì)項(xiàng)目不能封閉運(yùn)行，要置于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大背景下運(yùn)作;審計(jì)要有前瞻性，要對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)及可能存在問(wèn)題進(jìn)行提前診斷;審計(jì)要有針對(duì)性，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，或針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的普遍性、傾向性的問(wèn)題進(jìn)行審計(jì);審計(jì)要有建設(shè)性， “免疫系統(tǒng)”觀，要求審計(jì)發(fā)揮建設(shè)性作用，加強(qiáng)“疾病預(yù)防”，將審計(jì)關(guān)口前移，突出事前審計(jì)。

(三)用科學(xué)發(fā)展觀明確審計(jì)什么，解決審計(jì)內(nèi)容問(wèn)題。

“突出重點(diǎn)”是審計(jì)工作的重要原則，也是國(guó)家作為“免疫系統(tǒng)”應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的一種策略和方法。目前，要高度關(guān)注宏觀調(diào)控政策落實(shí)中的突出問(wèn)題。通過(guò)審計(jì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)宏觀調(diào)控政策執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題和隱患，找出帶有規(guī)律性和普遍性的現(xiàn)象，探其成因，尋求對(duì)策，為政府決策提供參考依據(jù)。要高度關(guān)注人民群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題。把關(guān)系人民群眾切身利益的突出問(wèn)題作為審計(jì)工作關(guān)注的重點(diǎn)。當(dāng)前，要重點(diǎn)關(guān)注并嚴(yán)肅查處社會(huì)保障資金、扶貧資金、救災(zāi)資金等管理使用中違法違紀(jì)問(wèn)題，把人民群眾的利益維護(hù)好、落實(shí)好。要高度關(guān)注改革和發(fā)展的方向及各項(xiàng)改革措施的落實(shí)。把審計(jì)的觸角延伸到體制方面，在促改革、促發(fā)展方面發(fā)揮作用。對(duì)查出的問(wèn)題多從體制上、制度上分析原因，提出對(duì)策。要高度關(guān)注政府財(cái)政的運(yùn)行狀態(tài)。通過(guò)對(duì)政府財(cái)政狀態(tài)的關(guān)注，向政府提供研究財(cái)政的可持續(xù)性問(wèn)題，促進(jìn)地方財(cái)政可持續(xù)地發(fā)展，關(guān)注財(cái)政安全，防范財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。

(四)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)怎樣審計(jì)，解決審計(jì)方法方式問(wèn)題。要努力創(chuàng)新審計(jì)工作模式，加快推進(jìn)審計(jì)轉(zhuǎn)型。在審計(jì)方向上，從財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法、效益性審計(jì)逐步向以績(jī)效審計(jì)為主體的審計(jì)轉(zhuǎn)變，同時(shí)積極探索經(jīng)營(yíng)審計(jì)、管理審計(jì)和政府責(zé)任審計(jì)，最終形成責(zé)任審計(jì)的基本模式;在審計(jì)方式上，從手工賬冊(cè)審計(jì)向計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)式系統(tǒng)基礎(chǔ)審計(jì)的目標(biāo)，并不斷自覺(jué)探索現(xiàn)代化信息技術(shù)審計(jì)方式。在審計(jì)形式上，從賬目基礎(chǔ)審計(jì)向制度基礎(chǔ)審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)基礎(chǔ)審計(jì)、成果導(dǎo)向?qū)徲?jì)、問(wèn)題導(dǎo)向?qū)徲?jì)等轉(zhuǎn)變，最終形成集預(yù)測(cè)、評(píng)估、咨詢、監(jiān)督職能于一體的審計(jì)監(jiān)督體系。

(五)用科學(xué)發(fā)展觀思考用誰(shuí)來(lái)審計(jì)，解決干部的使用問(wèn)題。

要建立一種激勵(lì)和使用人才的機(jī)制，使那些想做事、能做事、做成事、不出事的干部脫穎而出，做到使用對(duì)科學(xué)發(fā)展有深刻認(rèn)識(shí)的人來(lái)謀劃審計(jì)事業(yè)，使用能解放思想的人來(lái)創(chuàng)新審計(jì)事業(yè)，使用能實(shí)事求是的人來(lái)開(kāi)創(chuàng)審計(jì)事業(yè)。要建立和完善目標(biāo)考核制度，各項(xiàng)工作，每個(gè)崗位要明確目標(biāo)要求和管理責(zé)任，以目標(biāo)責(zé)任細(xì)化年度考核工作，完善以審計(jì)項(xiàng)目為基本單位的業(yè)務(wù)考核獎(jiǎng)懲辦法，使每個(gè)審計(jì)人員都在具體工作中負(fù)起責(zé)任。通過(guò)完善審計(jì)業(yè)務(wù)的報(bào)告和信息反饋制度，著力打造一支清正廉潔的審計(jì)隊(duì)伍，塑造良好的審計(jì)形象，以清廉創(chuàng)審計(jì)精品。

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，探索了很多行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn)，在今后的教育實(shí)踐中必須繼續(xù)堅(jiān)持和進(jìn)一步運(yùn)用好，用制度的形式加以規(guī)范，健全完善常抓不懈的工作機(jī)制。我們一定要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)這一重要成果不斷發(fā)揚(yáng)光大，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)審計(jì)事業(yè)發(fā)展的更大成效。

第十篇 思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告6800字

《思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告

德化縣《思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究》課題組 陳其普

思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究，是以合作學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，以提高思政課課堂教學(xué)效益，讓課堂成為學(xué)生主動(dòng)、健康發(fā)展的平臺(tái)為目標(biāo)，探索如何把合作學(xué)習(xí)引入思想政治課課堂的教與學(xué)的行為與策略的研究，是一種課堂教學(xué)改革的實(shí)踐探索。

2003年秋季起，在我縣的一中、五中、六中、八中、三班中學(xué)、龍門灘中學(xué)、蓋德中學(xué)、陽(yáng)山中學(xué)，我們進(jìn)行了思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究活動(dòng)。

一、合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的理論依據(jù)

思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究把合作學(xué)習(xí)作為它的理論基礎(chǔ)。

當(dāng)代合作學(xué)習(xí)理論開(kāi)創(chuàng)者、美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)教授約翰遜等人認(rèn)為，合作就是“在教學(xué)中采用小組的方式以使學(xué)生之間能協(xié)同努力，充分地發(fā)揮自身及其同伴的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。”杰克布斯等人則進(jìn)一步認(rèn)為，“合作學(xué)習(xí)是一種價(jià)值觀，這是最重要的合作學(xué)習(xí)原理。換句話說(shuō)，合作并不只是一種學(xué)習(xí)方式，而是一種生活方式。我們希望學(xué)生能接受作為一種價(jià)值觀的合作?！倍鳛橐环N價(jià)值觀的合作學(xué)習(xí)，注重的是學(xué)生合作品質(zhì)的培養(yǎng)、合作精神的養(yǎng)成。

合作學(xué)習(xí)互動(dòng)觀認(rèn)為教學(xué)過(guò)程是一個(gè)信息互動(dòng)的過(guò)程，它不僅是師生的雙邊互動(dòng)，更突出生生互動(dòng)。生生互動(dòng)是教學(xué)系統(tǒng)中寶貴的人力資源，是教學(xué)活動(dòng)成功的不可缺少的重要因素。合作學(xué)習(xí)目標(biāo)觀注重突出教學(xué)的情意功能，追求教學(xué)在認(rèn)識(shí)、情感和技能目標(biāo)上的均衡達(dá)成。合作學(xué)習(xí)師生觀倡導(dǎo)教師當(dāng)好“導(dǎo)演”，學(xué)生當(dāng)好“演員”。合作學(xué)習(xí)形式觀認(rèn)為教學(xué)形式應(yīng)以集體講授為基礎(chǔ)，以異質(zhì)合作學(xué)習(xí)小組為主體形式，力求體現(xiàn)集體性與主體性的統(tǒng)一。合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)觀把“不求人人成功，但求人人進(jìn)步”作為教學(xué)所追求的一種境界。合作學(xué)習(xí)情境觀倡導(dǎo)突出合作的主導(dǎo)地位，并把競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人活動(dòng)的價(jià)值納入教學(xué)過(guò)程中，使它們兼容互補(bǔ)，相得益彰。

二、思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的目標(biāo)

1、改變教學(xué)方式，使課堂教學(xué)過(guò)程成為師生交往、互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。使合作學(xué)習(xí)成為思想政治課（思想品德課）課堂教學(xué)的重要方式之一。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，掌握合作學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí) 的習(xí)慣和態(tài)度。

3、探索提高合作學(xué)習(xí) 效益的方法和途徑。

三、思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐 準(zhǔn)備

① 思想準(zhǔn)備（教師的思想準(zhǔn)備和學(xué)生的思想準(zhǔn)備）

教師的思想準(zhǔn)備。組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于落實(shí)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部頒分的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和王坦著的《合作學(xué)習(xí)的理念與實(shí)施》等有關(guān)合作學(xué)習(xí)的理論，以及報(bào)刊雜志上有關(guān)介紹合作學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的文章，更新教師的教育思想，樹(shù)立進(jìn)行合作學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念，明確了進(jìn)行合作學(xué)習(xí)教學(xué)的意義。

學(xué)生的思想準(zhǔn)備。 因?yàn)閷W(xué)生同樣受過(guò)傳統(tǒng)教育思想的影響，已習(xí)慣于“靜聽(tīng)”式的教學(xué)方式。 因此在合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了必要的培訓(xùn)。讓學(xué)生明白課堂將是一個(gè)在教師的組織指導(dǎo)下，以學(xué)生自主先學(xué)為前提，以小組為單位，進(jìn)行組內(nèi)成員之間、組際之間、師生之間的交流與對(duì)話為主要活動(dòng)內(nèi)容的共同發(fā)展過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅是課堂活動(dòng)的主體，而且是課堂的主人；不僅在課堂活動(dòng)中獲取知識(shí)、技能與方法，而且能不斷領(lǐng)悟世界的意義和人本身存在的真諦，不斷激活生命、確證生命、豐富生命、提升生命的質(zhì)量與價(jià)值。

② 組織準(zhǔn)備

組建課題研究的領(lǐng)導(dǎo)組。成立了以縣進(jìn)修學(xué)校教研員____研究領(lǐng)導(dǎo)組 ，確定幾個(gè)較多政治教師參加本課題研究的學(xué)校的 課題研究小組負(fù)責(zé)人，以便統(tǒng)一 組織 各校的課題研究活動(dòng)。

組建學(xué)生的學(xué)習(xí)小組。根據(jù)合作學(xué)習(xí)形式觀的要求，教師把 每個(gè)教學(xué)班的同學(xué)組成若干個(gè)異質(zhì)小組，每組通常由4—6人組成。各組成員根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、能力傾向差異合理搭配，通常是好的一名，差的一名，中等的2—3人。各小組總體水平差不多，這就形成組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)局面。它為互助合作奠定基礎(chǔ)，又為各小組間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了條件。為了提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性，組內(nèi)有明確的分工。首先確定組長(zhǎng)一人，再由組長(zhǎng)確定各成員在小組活動(dòng)中的各種角色，如小組發(fā)言人、記錄員和分配每個(gè)成員的具體任務(wù)。同時(shí)還對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能明確職責(zé)和懂得履行職責(zé)的基本方法。

四、思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐的方法

1、引導(dǎo)學(xué)生自主先學(xué)

轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，就是要改變學(xué)生原先那種“先教后學(xué)”的、他主的、被動(dòng)的學(xué)法，提倡“先學(xué)后教”的自主的學(xué)法。 為了讓學(xué)生的先學(xué)更有成效，必須做好先學(xué)的指導(dǎo)。第一、教師用一定時(shí)間，給學(xué)生講清教材的編寫特點(diǎn)及自學(xué)的方法，并鼓勵(lì)他們?cè)谧灾飨葘W(xué)中要根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)大膽地個(gè)性化地去解讀教材，理解教材，并在解讀與理解中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。第二、由教師以教材每節(jié)或框題為單位，編寫導(dǎo)讀提綱或預(yù)習(xí)思考題（2004年秋季七年級(jí)進(jìn)入課改，新教材的編寫發(fā)生了根本新的變化，采用預(yù)習(xí)思考題的形式），在上課前幾天發(fā)給學(xué)生，用來(lái)指導(dǎo)他們課前自學(xué)。 導(dǎo)讀提綱 或預(yù)習(xí)思考題的編寫，主要是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和所設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)。其內(nèi)容包括：一是寫上本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。二是編寫一些能聯(lián)系社會(huì)生活、時(shí)政熱點(diǎn)的實(shí)際，有一定思維深度，有啟發(fā)性、開(kāi)放性、探究性，又有臺(tái)階性的思考題和具有能力遷移的練習(xí)題。讓學(xué)生在自學(xué)時(shí)能沿著這個(gè)“臺(tái)階”，將思維逐步引向深入。三是設(shè)置一個(gè)疑問(wèn)欄，讓學(xué)生把在自學(xué)中遇到的疑問(wèn)、難題等記錄下來(lái)。

2、小組討論、生生互動(dòng)

小組討論，就是讓學(xué)生按原先組織的學(xué)習(xí)小組圍坐在一起，在小組長(zhǎng)的組織和主持下，一起交流各自的自學(xué)情況，一起探索在自學(xué)中遇到的問(wèn)題（包括教師在導(dǎo)讀提綱中提出的問(wèn)題）。

生生互動(dòng)，是學(xué)生與學(xué)生之間以言語(yǔ)為其主要表現(xiàn)形式的溝通與交流，即生生對(duì)話。

以生生對(duì)話為特征的小組討論，它與學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)狀況有著密切的聯(lián)系。學(xué)生課前有效的自學(xué)是進(jìn)行小組成員間交流對(duì)話的前提和必要準(zhǔn)備；小組成員間的對(duì)話是學(xué)生自學(xué)的深化和質(zhì)量的提升。

小組討論過(guò)程中，教師主動(dòng)參與各小組的討論，在參與中指導(dǎo)，并了解學(xué)生合作學(xué)習(xí)的效果、討論的焦點(diǎn)、認(rèn)知的進(jìn)展等情況，從而靈活地調(diào)整活動(dòng)進(jìn)程，小組討論活動(dòng)結(jié)束后，教師要對(duì)討論情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3、班級(jí)交流、師生對(duì)話

班級(jí)交流，實(shí)際上是把生生間的交流與對(duì)話范圍由學(xué)習(xí)小組內(nèi)拓展到班級(jí)全體同學(xué)，同時(shí)教師也直接參與到對(duì)話中去，使課堂中的對(duì)話活動(dòng)進(jìn)入到生生對(duì)話與師生對(duì)話交織狀態(tài)。

師生對(duì)話，是指教師與學(xué)生之間蘊(yùn)含著教育性的相互傾聽(tīng)和言說(shuō)。這種相互傾聽(tīng)和言說(shuō)，是師生間思想的碰撞，心靈的交流，智慧的交融 ，生命 的對(duì)話。

班級(jí)交流、師生對(duì)話，是小組討論的延伸和繼續(xù)，是學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)成果的展示和深化。這一活動(dòng)由教師主持。活動(dòng)內(nèi)容有：第一，匯報(bào)小組合作學(xué)習(xí)成果。每節(jié)課輪流由2至3個(gè)小組的代表匯報(bào)。每個(gè)代表匯報(bào)后，允許同組其他同學(xué)補(bǔ)充?；蚓蛯?dǎo)讀提綱中的某個(gè)問(wèn)題，指定某小組的代表來(lái)匯報(bào)討論結(jié)果。其他組的同學(xué)也可以發(fā)表不同的意見(jiàn)，可以評(píng)判。第二、由小組代表把通過(guò)自學(xué)、小組討論還弄不懂的問(wèn)題，或他們感覺(jué)沒(méi)有把握的、模糊不清的問(wèn)題提出，讓全班師生共同探討。第三、教師可圍繞著教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用多媒體或其他手段創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問(wèn)題，作為師生對(duì)話的新話題，供師生進(jìn)行深入的探究。第四、還可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)可辯論話題，組織學(xué)生進(jìn)行辯論，從而加深對(duì)一些基本觀點(diǎn)的全面深刻理解。

在進(jìn)行這一環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，教師應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的敘說(shuō)，注意針對(duì)學(xué)生敘說(shuō)的內(nèi)容適時(shí)“追問(wèn)”，從而把問(wèn)題的探究引向深入。對(duì)學(xué)生的發(fā)言要及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)，或就討論的問(wèn)題談自己的見(jiàn)解。但要注意以平等身份，商討的口氣。如：“我認(rèn)為……”，“我的理解是……”，決不能作出簡(jiǎn)單的否定，也不要只作簡(jiǎn)單的“好”、“很好”、“很棒”之類的肯定，應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)出肯定的理由。同時(shí)教師還應(yīng)把握好自己的角色。教師首先是對(duì)話話題的確定者，選擇適當(dāng)?shù)膶?duì)話話題是進(jìn)行有效對(duì)話的關(guān)鍵。其次是活動(dòng)的直接參與者，是學(xué)生討論、對(duì)話的伙伴。而不是權(quán)威的講授者和活動(dòng)的包辦者，更不能把本是師生之間、學(xué)生之間多邊多重的交流對(duì)話活動(dòng)變?yōu)橄驅(qū)W生單向灌輸?shù)摹耙谎蕴谩薄Ｍ瑫r(shí)還應(yīng)更是一個(gè)虔誠(chéng)的傾聽(tīng)者。要尊重學(xué)生對(duì)問(wèn)題的各種見(jiàn)解，耐心傾聽(tīng)他們的言說(shuō)，洞察他們這些想法的由來(lái)，并以此為根據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生豐富和調(diào)整自己的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)問(wèn)題的探究。再次，是活動(dòng)的調(diào)控者，教師除積極地、平等地參與學(xué)生的討論對(duì)話外，還應(yīng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行有效地調(diào)控，使討論對(duì)話內(nèi)容不游離于教學(xué)目標(biāo)之外，并能根據(jù)討論對(duì)話進(jìn)展情況，及時(shí)地引導(dǎo)轉(zhuǎn)換話題，把握方向，使整個(gè)討論、對(duì)話活動(dòng)能沿著所確立的教學(xué)目 標(biāo)步步深入。

4、倡導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑提問(wèn)

教學(xué)不僅僅是一種告訴，更多的是學(xué)生的一種探究。讓學(xué)生在課堂上主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、敢于質(zhì)疑和提問(wèn)，是思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的一項(xiàng)內(nèi)容和目標(biāo)。也是在課堂上開(kāi)展生生對(duì)話、師生對(duì)話、合作探究的一種表現(xiàn)形式。

有人尖銳地指出，“唯一愚蠢的教學(xué)是只有老師提問(wèn)而學(xué)生不問(wèn)問(wèn)題”。因而，課堂教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)，就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中只有教師提問(wèn)題，讓學(xué)生回答的狀況，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題。倡導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑提問(wèn)，就是每節(jié)課安排一定時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生，把凡是腦中受課本知識(shí)的觸發(fā)而閃現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，或是聯(lián)系自己和社會(huì)生活的實(shí)際所產(chǎn)生的不明白的問(wèn)題，或是對(duì)教材的某些提法有疑問(wèn)的，或是對(duì)教師的講解、說(shuō)法認(rèn)為不對(duì)的和不理解的都可大膽地提出，讓師生共同探討或要求教師回答。

要讓學(xué)生敢提問(wèn)題、會(huì)提問(wèn)題，一要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)民主、和諧、愉悅的課堂氛圍，開(kāi)放學(xué)生自由探索的時(shí)空。二要鼓勵(lì)學(xué)生解放思想，放飛想象，敢向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢向老師發(fā)問(wèn)。既要為解決“無(wú)知”而發(fā)問(wèn)，更要為求得“新知”而發(fā)問(wèn)。教師對(duì)學(xué)生提問(wèn)題時(shí)，要以愉悅的心情耐心地傾聽(tīng)和及時(shí)地回應(yīng)。三要教給學(xué)生提問(wèn)題的方法與技巧，讓他們學(xué)著詢問(wèn)，學(xué)著質(zhì)問(wèn)，學(xué)著反問(wèn)，既應(yīng)對(duì)一切未知現(xiàn)象多問(wèn)幾個(gè)為什么，也要敢于對(duì)一切看似確定的結(jié)論多問(wèn)幾個(gè)為什么。要引導(dǎo)學(xué)生善于聯(lián)系實(shí)際提問(wèn)題，不斷提高“問(wèn)”的水平。力爭(zhēng)做到“將不會(huì)提問(wèn)題的學(xué)生教得會(huì)提問(wèn)題”。讓學(xué)生既能帶著問(wèn)題走進(jìn)教室，又能帶著問(wèn)題走出教室，使思想政治課課堂充滿問(wèn)題。

思想政治課合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的小組討論、生生互動(dòng)，班級(jí)交流、師生對(duì)話、學(xué)生質(zhì)疑、共同探究等教學(xué)活動(dòng)的設(shè)置，創(chuàng)造了一個(gè)生生合作學(xué)習(xí)、師生合作學(xué)習(xí)的平臺(tái)，并在這個(gè)平臺(tái)上盡情地張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自己、體驗(yàn)成功，分享著教育的歡樂(lè)，感受著自己生命的成長(zhǎng)和生命的意義。

五、思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究的成果

1、逐步改變了傳統(tǒng)的思想政治課課堂教學(xué)方式，使課堂成為師生交流、互動(dòng)、共同的發(fā)展過(guò)程。

把合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)方式 ，是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式突破與超越。在合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐中，思想政治課的課堂不再是教師一個(gè)人的“獨(dú)腳戲”，不再是僅僅向?qū)W生傳遞、灌輸知識(shí)，不再是只有教師居高臨下地告訴學(xué)生這是什么那是什么，而是師生在課堂上組成一個(gè)“學(xué)習(xí)共同體”。在這個(gè)共同體中，教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自己去思考問(wèn)題和提出問(wèn)題，然后通過(guò)師生間、生生間的對(duì)話，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念。從而達(dá)到共識(shí)、共享和共進(jìn)。這種師生主體共同參與的交流互動(dòng)式的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)換了教師的角色，使教師成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和伙伴，課堂活動(dòng)的組織者和參與者，釋疑解惑的點(diǎn)撥者，從教學(xué)活動(dòng)中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”，從單純的知識(shí)傳遞者轉(zhuǎn)向?qū)W生全面發(fā)展的促進(jìn)者，在課堂教學(xué)中教師不再是簡(jiǎn)單地“告訴”，而更多的是創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生自己去感悟、體驗(yàn)和探究。

2、 營(yíng)造了民主、寬松、和諧、愉悅、有序的課堂氛圍

合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐，改變了傳統(tǒng)思想政治課課堂那種“機(jī)械、沉悶和程式化”的課堂氣氛。課堂上，話語(yǔ)權(quán)不再被教師“壟斷”， 學(xué)生也享有了自由“言說(shuō)”的權(quán)利。他們?cè)谡n堂上有話可以說(shuō)，有問(wèn)題可以提，有不同意見(jiàn)可以發(fā)表和爭(zhēng)論，從而使課堂充盈著民主、寬松、和諧、愉悅、有序的氣氛，課堂 成了學(xué)生的學(xué)堂。在這里，學(xué)生的人格尊嚴(yán)得到了尊崇， 主人的地位得到了確認(rèn)，個(gè)性得到了張揚(yáng)，潛能得到了喚醒，主體性得到了發(fā)揮。

3、改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，初步形成了 多樣的、自主、合作、探究的學(xué)習(xí)慣。

隨著教師教學(xué)方式的改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了悄然的變化。學(xué)生學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。絕大部分學(xué)生都能按照導(dǎo)讀提綱或思考題的要求，課前認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，并能根據(jù)自學(xué)的感受，在教材上圈點(diǎn)勾劃?，F(xiàn)在教師一提問(wèn)，學(xué)生就爭(zhēng)先恐后搶著回答 。以前課堂上只有教師向?qū)W生問(wèn)問(wèn)題，現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)了學(xué)生大膽向老師質(zhì)疑提問(wèn)的情境；以前的學(xué)生是被動(dòng)地走進(jìn)教室靜聽(tīng)教師的“灌輸”，現(xiàn)在的學(xué)生經(jīng)常是帶著問(wèn)題走進(jìn)教室，等待著老師的點(diǎn)撥和指導(dǎo)；以前的課堂只有教師一個(gè)人的聲音在沉悶地回響著，現(xiàn)在的課堂成了師生互動(dòng)、心靈對(duì)話的舞臺(tái)，處處充滿了生命的氣息、青春的活力。

學(xué)習(xí)方式單一向多樣化轉(zhuǎn)化。合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣性和個(gè)性化，鼓勵(lì)學(xué)生從自己的視角出發(fā)，用自己最喜歡的方式學(xué)習(xí)。在教師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)方式已逐漸由 單一的、被動(dòng)接受式的學(xué)習(xí)方式，向多樣的、主動(dòng)接受式和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)式等轉(zhuǎn)化。通過(guò)合作學(xué)習(xí)教學(xué)的實(shí)踐，多樣性的、個(gè)性化的自主、合作與探究的學(xué)習(xí)方式逐漸成了學(xué)生的一種學(xué)習(xí)慣。

4、學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高

①、自主學(xué)習(xí)的能力得到了提高。在教師的的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)自學(xué)教材，大多能捕捉到重點(diǎn)和要點(diǎn)，對(duì)教材展示的內(nèi)容的理解力提高了，對(duì)教材中提出的問(wèn)題解答的能力增強(qiáng)了。

②、收集和處理信息的能力得到了提高。圍繞教材內(nèi)容或一個(gè)主題，學(xué)生會(huì)收集到相關(guān)的各種各樣的資料，學(xué)習(xí)也不再局限于書(shū)本，而是拓展延伸到社會(huì)生活的各個(gè)方面。

③、交流和表達(dá)能力得到了提高。通過(guò)小組討論，班級(jí)交流，學(xué)生質(zhì)疑，師生共同探究的實(shí)踐，大部分學(xué)生能在交流研討活動(dòng)中，大膽交流自己的看法、思想和情感的體驗(yàn)，還涌現(xiàn)出了許多能爭(zhēng)善辯的好手。

④、合作學(xué)習(xí)的能力得到了提高。經(jīng)過(guò)二年多的合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生初步養(yǎng)成了合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在討論交流過(guò)程中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)，在傾聽(tīng)中吸取有價(jià)值的東西，糾正自己原來(lái)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；學(xué)會(huì)了尊重他人，當(dāng)同學(xué)在發(fā)言時(shí)，能注意傾聽(tīng)，不隨意插話，并做好記錄；學(xué)會(huì)了悅納別人，當(dāng)同學(xué)的發(fā)言有創(chuàng)見(jiàn)和新意時(shí)，能給于肯定和贊賞，當(dāng)同學(xué)的發(fā)言出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不譏笑，而能較為耐心解說(shuō)和糾正。

⑤、質(zhì)疑、提問(wèn)的能力得到了提高。合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，把提高學(xué)生質(zhì)疑、提問(wèn)題能力等認(rèn)識(shí)活動(dòng)在教學(xué)過(guò)程中凸顯出來(lái)，使學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生的思考、質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、求證問(wèn)題的過(guò)程，從而改變了以前課堂學(xué)生只聽(tīng)沒(méi)問(wèn)的狀況。

5、合作學(xué)習(xí)教學(xué)得到學(xué)生歡迎。我們?cè)诮衲?月對(duì)參加合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐的6所中學(xué)6個(gè)班297名學(xué)生進(jìn)行了無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，其中，對(duì)合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐持贊成態(tài)度的占91%，認(rèn)為自學(xué)能力有所提高的有72%，認(rèn)為質(zhì)疑提問(wèn)題的能力有所增強(qiáng)的有52%，認(rèn)為課堂氣氛寬松、和諧、活躍的占87%，認(rèn)為師生關(guān)系更融洽的占76%。調(diào)查數(shù)據(jù)表明，合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐，使大部分學(xué)生對(duì)思想政治課（思品課）持“愛(ài)學(xué)”的態(tài)度，“樂(lè)學(xué)”的情緒，并獲得了“會(huì)學(xué)”的技巧，提高了“自學(xué)”能力。

6、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高

二年多來(lái)的合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，由于課堂的開(kāi)放，使得整個(gè)教學(xué)過(guò)程不確定性因素大量增加，特別是開(kāi)展了師生、生生對(duì)話和鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)質(zhì)疑，給教師帶來(lái)了極大得挑戰(zhàn)。教師的責(zé)任促使他們不斷再學(xué)習(xí)、探索、反思、總結(jié)、提高。

7、課題研究得到上級(jí)的肯定，產(chǎn)生了較好的影響

思想政治課合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究作為泉州市第二批“十五”教育科學(xué)規(guī)劃研究課題在2004年10月的中期檢查中被評(píng)選為優(yōu)秀課題并同時(shí)被泉州市教育局確認(rèn)為泉州市第二批“十五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題。并于2006年春順利通過(guò)泉州市教育科學(xué)研究所結(jié)題驗(yàn)收。其課題的研究成果在我縣的思想政治課（思想品德課）教學(xué)中得到了廣泛的推廣，并產(chǎn)生了較好的影響。

六、合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐探索存在的問(wèn)題

1、教師的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變尚未到位。二年多的合作學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐表明，傳統(tǒng)的教學(xué)觀念在教師的頭腦中仍然存在。有些教師在課堂教學(xué)實(shí)踐中仍然存在著以傳遞知識(shí)為首要任務(wù)，以學(xué)生考試獲高分為目標(biāo)的傾向，關(guān)注結(jié)論忽視過(guò)程，關(guān)注考分，忽視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀現(xiàn)象仍然嚴(yán)重存在。

2、未能準(zhǔn)確把握合作學(xué)習(xí)的本質(zhì)。有些教師只把合作學(xué)習(xí)僅僅作為一種教學(xué)方式，而未能把它作為是一種價(jià)值觀的合作學(xué)習(xí)，因而也就忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行合作品質(zhì)的培養(yǎng)與合作精神的養(yǎng)成。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，僅淺層次地停留在對(duì)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方式的簡(jiǎn)單的模仿。

3、評(píng)價(jià)制度改革滯后，在考試制度、內(nèi)容、方式、方法尚未根本改革的情況下，以學(xué)生書(shū)面考試的分?jǐn)?shù)作為衡量教與學(xué)的優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)依然通用、盛行 。它不可避免地對(duì)課堂教學(xué)改革起著負(fù)面作用，嚴(yán)重影響了教師進(jìn)行教學(xué)改革的熱情和積極性。一些教師依然認(rèn)為，用傳統(tǒng)地教學(xué)方式，照樣可以讓學(xué)生取得好成績(jī)，何必“瞎折騰”，真是費(fèi)力不討好，多此一舉。

二年多的思想政治課合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究活動(dòng)，雖有幾多收獲，但也存諸多不足。今后我們將把收獲作為繼續(xù)探索的起點(diǎn)，讓不足在實(shí)踐中消失，使合作學(xué)習(xí)教學(xué)之花在思想政治課（思想品德課）教學(xué)的百花園中綻放出更加絢麗的光彩。

第十一篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題黨課報(bào)告1900字

在縣（市、區(qū)）機(jī)關(guān)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部頭腦，保證中央的方針政策貫徹落實(shí)到基層的客觀需要；是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的必然要求；是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要舉措；是進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)工作水平的重要機(jī)遇。要深刻認(rèn)識(shí)在縣（市、區(qū)）機(jī)關(guān)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效。

要求，要牢牢把握貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。一要緊緊扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，體現(xiàn)“發(fā)展”這個(gè)第一要義；二要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，體現(xiàn)“以人為本”這個(gè)核心；三要更加注重發(fā)展的質(zhì)量和效益，體現(xiàn)“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”這個(gè)基本要求；四要注意處理好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大關(guān)系，體現(xiàn)“統(tǒng)籌兼顧”這個(gè)根本方法。

強(qiáng)調(diào)，要緊密結(jié)合實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想，努力把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平。一要堅(jiān)持從區(qū)情出發(fā)，立足本地實(shí)際，把握發(fā)展大勢(shì)，突出工作重點(diǎn)，進(jìn)一步明確促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的工作思路。二要從加速旅游業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，大力發(fā)展休閑度假新業(yè)態(tài)；大力推進(jìn)工業(yè)提速增效，進(jìn)一步壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力；堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)民增收等方面出發(fā)，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，切實(shí)提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量。三要大力加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，提升可持續(xù)發(fā)展能力。四要深入推進(jìn)改革開(kāi)放，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。五要切實(shí)保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

強(qiáng)調(diào)，要緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢(shì)繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；要大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力；要切實(shí)抓好各個(gè)領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步把黨的基層組織建設(shè)成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘；要大力加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)，為保證科學(xué)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍，切實(shí)為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

市委書(shū)記指出，段部長(zhǎng)的黨課報(bào)告幫助我們把握貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，幫助我們提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的水平，是我們搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，更是我們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。整個(gè)報(bào)告突出體現(xiàn)四個(gè)特點(diǎn)：一是深刻。報(bào)告全面闡述了在縣（市、區(qū)）機(jī)關(guān)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，系統(tǒng)講解了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，具有很強(qiáng)的理論性、思想性；二是鮮活。報(bào)告既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐舉措，既有系統(tǒng)闡述，又有身邊事例，既體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的精髓，又體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、操作性；三是管用。報(bào)告立足實(shí)際、突出實(shí)踐，指導(dǎo)我們從市情、區(qū)情出發(fā)，進(jìn)一步明晰發(fā)展思路，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，提升可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，對(duì)“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加快建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際旅游城市”，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。四是親切。段部長(zhǎng)對(duì)黃山區(qū)的情況如數(shù)家珍，對(duì)黃山區(qū)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)了然于胸，對(duì)黃山區(qū)的發(fā)展寄予厚望，充分體現(xiàn)了省委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黃山區(qū)的關(guān)注與期望，對(duì)深山區(qū)、庫(kù)區(qū)群眾的深厚感情，對(duì)基層干部群眾的關(guān)心厚愛(ài)，具有很強(qiáng)的親和力、號(hào)召力。

要求，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹段部長(zhǎng)黨課報(bào)告精神，進(jìn)一步掀起理論學(xué)習(xí)和解放思想大討論熱潮。一要高度重視、迅速傳達(dá)。各地各單位要抓緊召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、干部職工會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)，把黨課報(bào)告精神傳達(dá)到每個(gè)黨員、每名干部，并研究制定落實(shí)報(bào)告精神的方法步驟，明確和細(xì)化落實(shí)措施。市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室要盡快將報(bào)告印發(fā)全市、組織學(xué)習(xí)討論。二要深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。各參學(xué)單位要把黨課報(bào)告作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，作為解放思想大討論的重要內(nèi)容。具體學(xué)習(xí)和討論情況，單位要有會(huì)議記錄，干部要有學(xué)習(xí)筆記，一把手要有心得體會(huì)。三要突出實(shí)踐、務(wù)求實(shí)效。要以學(xué)習(xí)段部長(zhǎng)黨課報(bào)告精神為動(dòng)力，將之迅速轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)當(dāng)崛起先鋒的實(shí)際行動(dòng)，更加扎實(shí)地搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，更加努力地做好三保工作，不辜負(fù)段部長(zhǎng)的希望和信任。

省委組織部部務(wù)會(huì)成員、辦公室主任劉志宏，市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)同志，區(qū)四套班子成員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人，各參學(xué)單位黨政正、副職，第三批試點(diǎn)單位主要負(fù)責(zé)人，全程參與區(qū)四套班子學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基層代表，區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)宣講團(tuán)、指導(dǎo)檢查組、試點(diǎn)指導(dǎo)組和活動(dòng)辦公室全體成員近400人參加報(bào)告會(huì)。

會(huì)后，一行還實(shí)地考察了太平漁村和在建的太平湖皇冠假日酒店項(xiàng)目，了解農(nóng)家樂(lè)旅游和太平湖旅游開(kāi)發(fā)情況。市委書(shū)記，市委常委、組織部長(zhǎng)趙湘冰，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)葉正軍、陳明、徐達(dá)河、陳立青、鄭冰等陪同考察。

第十二篇 周家村暑期實(shí)踐報(bào)告--學(xué)習(xí)三個(gè)代表有感2850字

周家村暑期實(shí)踐報(bào)告--學(xué)習(xí)三個(gè)代表有感

7月22日早上7：30，我們開(kāi)始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，地點(diǎn)是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下：全村230戶人，800口人，住房面積200畝左右，耕地1550畝。

共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個(gè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，年畝收入分別為：20__元，4000元及5000元。近來(lái)有種植了柿樹(shù)，共6000棵左右，其中5000棵已掛果。

現(xiàn)在，周家村的人均貿(mào)收入已達(dá)到3800元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊。周家村是一個(gè)曾多次被評(píng)為省優(yōu)秀標(biāo)兵的村子，在去之前，我就在報(bào)紙上看到了《周家村三問(wèn)》這篇文章，對(duì)周家村有了一個(gè)初步了解。

當(dāng)時(shí)同學(xué)們都不大相信報(bào)紙上寫的，認(rèn)為哪里會(huì)有這么守秩序、講文明的村莊，那都是寫出來(lái)的。但后來(lái)經(jīng)過(guò)這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們、村民們、孩子們的交流，對(duì)村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟(jì)園、高效田的餐館，大家都不得不佩服，無(wú)一不被周家村精神所感動(dòng)。

我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹(shù)深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊，使得周家村發(fā)展如此迅速。

經(jīng)過(guò)五天的觀察與體驗(yàn)，我認(rèn)為這進(jìn)步性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是國(guó)家政策好；二是領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)能干，為農(nóng)民切身利益著想；三是村民素質(zhì)高，精神文明建設(shè)好。下面，我就這三方面說(shuō)明如下：第一，首先說(shuō)國(guó)家政策好。

雖然是在農(nóng)村，但對(duì)外開(kāi)放，引進(jìn)外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活。說(shuō)起地里的西紅柿，大家叫它南韓西紅柿，說(shuō)起地里的西瓜，大家叫它香港西瓜。

這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動(dòng)力，在技術(shù)人員的定期指導(dǎo)下，種植外國(guó)公司提供的種子，收獲后，在由外國(guó)公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回。

種這樣的地一年純收入兩萬(wàn)多人民幣。近來(lái)上級(jí)政府又要求農(nóng)村上項(xiàng)目，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，要進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村。

雖然現(xiàn)實(shí)中還存在一些困難，但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時(shí)，他們說(shuō)到？quot;這村里的地種的再好也就這了，只有靠辦企業(yè)了。

這些樸實(shí)的話語(yǔ)中深深體現(xiàn)了對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅(jiān)決支持，希望幾年后，我們重訪周家村時(shí)，那里已經(jīng)成為另一番新景象。第二，再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志。

目前，周家村共有黨員19名，現(xiàn)有3~4名同志正準(zhǔn)備發(fā)展為黨員。在全國(guó)上下都在認(rèn)真學(xué)____同志七一講話及三個(gè)代表的這一時(shí)期，周家村的發(fā)展成就充分體現(xiàn)出村領(lǐng)導(dǎo)及全體村民對(duì)三個(gè)代表認(rèn)真貫策與實(shí)施。

說(shuō)到這里，我們同去的人無(wú)一不佩服，不斷地被他們做事的踏實(shí)，人格的力量所折服。在去周家村之前，張老師給過(guò)周家村一？quot;三下鄉(xiāng)計(jì)劃，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，村領(lǐng)導(dǎo)是如此認(rèn)真地對(duì)待我們的計(jì)劃，從大、小學(xué)生聯(lián)歡，小學(xué)生課外輔導(dǎo)班，到青年座談，果園參觀，這一切，村領(lǐng)導(dǎo)全部按計(jì)劃安排，積極配合，他們的認(rèn)真態(tài)度甚至超過(guò)了我們。

剛?cè)サ哪且惶欤挛绲幕顒?dòng)安排是2:30的大、小學(xué)生聯(lián)歡，大家認(rèn)為時(shí)間如此倉(cāng)促，臨時(shí)安排不起來(lái)，就都去午休了。當(dāng)我們睡眼惺忪地從床上起來(lái)時(shí)，一大群可愛(ài)的孩子出現(xiàn)在我們面前，他們穿著整齊的衣服，系著紅領(lǐng)巾，領(lǐng)頭的男孩舉著一面國(guó)旗，當(dāng)我們看到這一幕的時(shí)候，都被深深地震撼了，也為自己的態(tài)度而感到羞愧。

后來(lái)聽(tīng)小同學(xué)們說(shuō)，他們知道我們要來(lái)，在校長(zhǎng)的安排下早已準(zhǔn)備了好多節(jié)目。說(shuō)到村領(lǐng)導(dǎo)，給我印象最深的還是周書(shū)記，周書(shū)記74年擔(dān)任村書(shū)記，是這個(gè)村的一把手，有五十多歲了，卻仍舊那么精神，每一個(gè)眼神中都顯示著他的堅(jiān)定。

第一次知道他是在三下鄉(xiāng)開(kāi)始的大會(huì)上，他一番樸實(shí)的發(fā)言給我們留下了深深的印象。后來(lái)我們慢慢了解到，自周主任接任一把手以來(lái)，本村從未出現(xiàn)一例刑事案件，甚至民事糾紛，多次被評(píng)為優(yōu)秀村莊。

近年來(lái)大力發(fā)展果園，引進(jìn)科技，發(fā)展高效田、種田，農(nóng)民生活有了很大進(jìn)步。有一天下午，我和一個(gè)同學(xué)到我們的學(xué)生周小菲家的西紅柿地里摘西紅柿?xí)r，問(wèn)起小菲父母，咱村的經(jīng)濟(jì)是怎樣發(fā)展起來(lái)的，他們無(wú)不感嘆道：多虧咱們領(lǐng)導(dǎo)好，常出去跑跑，給咱們聯(lián)系種田，還常常拉咱們出去參觀，開(kāi)眼界，學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

但是每當(dāng)問(wèn)起周主任時(shí)，他總是謙虛地說(shuō)：咱文化水平低，就要多學(xué)習(xí)，咱是怕了拿鄉(xiāng)親的血汗錢搞不出名堂。沒(méi)有科學(xué)，現(xiàn)在搞什么也不容易。

想搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，可我快下任了，在我手里怕是搞不成了，我就希望像你們這些有文化的人能多來(lái)指導(dǎo)指導(dǎo)，幫幫咱們周家村。說(shuō)到這里，周書(shū)記不禁嘆了口氣。

聽(tīng)人說(shuō)，去年周主任患中風(fēng)病，但很快就憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力康復(fù)了，連醫(yī)生都佩服地說(shuō)？quot;從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這門堅(jiān)強(qiáng)的人。真希望周家村的下一屆領(lǐng)導(dǎo)班子能做得更好，完成周書(shū)記和村民的心愿。

第三，再談村民的素質(zhì)。周家村近年來(lái)從未發(fā)生一起刑事案件或民事糾紛，并多次被評(píng)為優(yōu)秀村莊。

此外因村內(nèi)規(guī)劃整齊，人人愛(ài)護(hù)馬路，注意保持環(huán)境，周家村也多次被評(píng)為衛(wèi)生村莊。這一切都與村民們的共同努力分不開(kāi)。

大叔大嬸們 總是非常熱情好客，在門口一遇見(jiàn)我們，就要招呼我們進(jìn)去吃瓜，往往令人盛情難卻。當(dāng)我們開(kāi)聯(lián)歡或放電影時(shí)，學(xué)生們及一些家長(zhǎng)也都積極地參加配合，讓人有回到家的感覺(jué)。

家家門口都有柿子樹(shù)，但是柿子熟的時(shí)候卻沒(méi)有人采摘，他們說(shuō)這是集體的財(cái)產(chǎn)，除非等到全村統(tǒng)一行動(dòng)，全村老小沒(méi)有一個(gè)人去動(dòng)它。每次村里召開(kāi)全體村民會(huì)議時(shí)，再有農(nóng)活，大家也都無(wú)一人缺席，共同討論村子的發(fā)展前景。

至于每次村里請(qǐng)科技人員來(lái)宣傳科技知識(shí)、做講座時(shí)，大家更是積極響應(yīng)。在和村民一同聊天時(shí)，有一位大叔對(duì)我們說(shuō)？quot;咱們農(nóng)民平時(shí)看報(bào)紙不多，可國(guó)家的事啊，咱也得放在心上，7月30日晚上，俺們一家人一起看電視，知道咱們國(guó)家申辦奧運(yùn)會(huì)成功了，馬上拿出家里的鞭炮慶祝。

而且，我們一家人商量，就算再苦、再累，咱也得供孩子上大學(xué)，將來(lái)有出息了，一起到北京看奧運(yùn)？quot;聽(tīng)過(guò)這一番樸實(shí)并充滿了愛(ài)國(guó)心和對(duì)未來(lái)美好憧憬的話，我們深深體會(huì)到了當(dāng)代農(nóng)民眼光的遠(yuǎn)大和用科學(xué)文化發(fā)展的決心。經(jīng)過(guò)這幾天的下鄉(xiāng)，我們都從中學(xué)到了許多東西，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些還有待解決的問(wèn)題。

例如我前面提到過(guò)的為南韓種的種田，是一種完全的土地和勞動(dòng)力雇傭。每年，南韓都會(huì)送來(lái)一批種子供農(nóng)民種植，生產(chǎn)過(guò)程中需要的技術(shù)與材料都由南韓提供，成熟以后，取出種子再由南韓回收，農(nóng)民不得擅自留下種子種植，必須全部出售。

若在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)該種子出現(xiàn)，就要按合同進(jìn)行賠償。咋一看，這樣種種田，一畝地一年能賺20__0元左右，但我們僅僅靠出賣土地和勞動(dòng)力，南韓不知從中獲得多少利潤(rùn)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們一定要發(fā)展自己的科技種田，為自己致富。還有一種浪費(fèi)現(xiàn)象存在，例如種田的西紅柿和西瓜，在取過(guò)種之后就將果肉全部扔掉了。

地邊上經(jīng)?？梢钥吹蕉逊诺娜シN后的西紅柿、西瓜。如果我們這里能建立食品加工廠，綜合利用這些材料，這樣就能減少浪費(fèi)，還能增加產(chǎn)值，提高收入。

然而想來(lái)容易，做起來(lái)難，這些問(wèn)題的解決在現(xiàn)實(shí)中可以說(shuō)是困難重重。但我相信經(jīng)過(guò)各方面的努力，幾年后的周家村，一定會(huì)處理好這些問(wèn)題，創(chuàng)造新的奇跡！

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