大學生暑期＂篤行走基層＂實習報告總結報告 寫法1

內(nèi)容怎么寫

一、實習公司與崗位介紹 在暑期期間，我在xx公司擔任了市場營銷實習生的角色。這家公司是一家專注于xx行業(yè)的領先企業(yè)，以創(chuàng)新和客戶滿意度為核心價值觀。我在市場部的工作主要涉及市場調(diào)研、產(chǎn)品推廣策略的制定以及活動策劃。

二、實習經(jīng)歷與任務完成

1. 市場調(diào)研：我參與了針對目標消費群體的調(diào)查，通過數(shù)據(jù)分析，我們了解了消費者的需求和偏好，為產(chǎn)品定位提供了有力支持。

2. 推廣策略：我協(xié)助團隊制定了新的營銷策略，包括社交媒體廣告、電子郵件營銷和線下活動，這些策略在實習期間取得了顯著的效果。

3. 活動策劃：我主導了一次線上促銷活動，從概念提出到執(zhí)行，提升了品牌知名度和產(chǎn)品銷量。

三、技能提升與團隊合作 實習期間，我提高了數(shù)據(jù)分析能力，學會了使用專業(yè)軟件進行市場分析。與團隊成員的緊密協(xié)作使我理解了團隊溝通與協(xié)調(diào)的重要性。

四、問題解決與反思 面對一次活動策劃中的突發(fā)狀況，我迅速調(diào)整方案，成功化解危機。這次經(jīng)歷讓我意識到靈活應變和危機處理能力在工作中不可或缺。

五、個人成長與未來規(guī)劃 這次實習讓我更深入地理解了市場營銷的實踐，也讓我認識到自我提升的方向。未來，我計劃進一步提升我的專業(yè)技能，并尋找更多的實踐機會來鍛煉自己。

開頭：

今年夏天，我有幸在xx公司度過了充實而富有挑戰(zhàn)性的實習期。這段經(jīng)歷不僅讓我在市場營銷領域積累了寶貴經(jīng)驗，也對我個人的成長產(chǎn)生了深遠影響。

結尾：

回顧這段實習時光，我深感收獲頗豐。感謝xx公司的每一位同事，他們的指導和幫助讓我在實踐中不斷進步。展望未來，我將帶著這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)前行，追求更高的職業(yè)目標。

大學生暑期＂篤行走基層＂實習報告總結報告 寫法2

內(nèi)容怎么寫

1. 實習背景：簡述選擇在律師事務所實習的原因，可以提及個人興趣、專業(yè)對口或未來職業(yè)規(guī)劃等因素。

2. 實習經(jīng)歷：詳細描述實習期間的工作內(nèi)容，如參與的案件類型、日常工作流程、團隊合作情況等。舉例說明具體的工作任務，比如研究法律條文、協(xié)助律師起草文件、參與客戶咨詢會議等。

3. 技能提升：闡述實習期間學到的專業(yè)技能，如法律檢索、案例分析、溝通協(xié)調(diào)等，并舉實例說明如何運用到實際工作中。

4. 挑戰(zhàn)與應對：分享遇到的困難或挑戰(zhàn)，以及如何克服，體現(xiàn)問題解決能力和適應性。

5. 行業(yè)觀察：分享對法律行業(yè)的理解和看法，可以從實習中了解到的行業(yè)動態(tài)、職業(yè)發(fā)展趨勢等方面進行討論。

6. 個人成長：描述實習對自己性格、思維方式或價值觀的影響，以及對未來學習和職業(yè)發(fā)展的啟示。

開頭：

在xxxx年的炎炎夏日，我有幸在xx律師事務所度過了充實而富有挑戰(zhàn)性的暑期實習。這段經(jīng)歷不僅讓我深入理解了法律實踐的運作，也對我的專業(yè)素養(yǎng)和人生觀產(chǎn)生了深遠影響。

結尾：

回顧這段實習時光，我深感自己在專業(yè)技能和綜合素質(zhì)上的成長。面對未來的法律之路，我將以更堅定的步伐和更開闊的視野去迎接挑戰(zhàn)。感謝xx律師事務所給予的寶貴機會，這段寶貴的實習經(jīng)驗將伴隨我走過職業(yè)生涯的每一個階段。

大學生暑期＂篤行走基層＂實習報告總結報告 寫法3

內(nèi)容怎么寫

1. 實踐背景介紹：簡述暑期社會實踐實習的背景，包括你參與的項目名稱、實習單位、實習時間等基本信息。

2. 實習目標與期望：描述你參與實習的目的，你希望通過這次實習學習什么，達到什么樣的個人成長。

3. 實習崗位職責：詳細說明你在實習期間的主要工作內(nèi)容，涉及哪些具體任務和職責。

4. 工作經(jīng)歷與挑戰(zhàn)：分享你在實習期間遇到的具體工作情況，如何應對挑戰(zhàn)，以及這些經(jīng)歷帶給你的收獲。

5. 技能與知識的提升：闡述實習過程中你所掌握的新技能，學習到的新知識，以及它們對你未來職業(yè)發(fā)展的影響。

6. 團隊合作與溝通：描述與同事、上司的互動，如何通過團隊協(xié)作解決問題，以及溝通技巧的提升。

7. 實踐反思與自我評價：對實習期間的表現(xiàn)進行客觀評價，指出自己的優(yōu)點和需要改進的地方，以及如何在未來的工作中應用這些經(jīng)驗。

開頭：

“在這個充滿熱情的夏季，我有幸在xx公司參加了為期兩個月的暑期社會實踐實習，投身于xx崗位，體驗了從理論到實踐的轉變。這段寶貴的經(jīng)歷不僅讓我深入了解了行業(yè)的運作模式，也讓我在專業(yè)技能和人際交往方面得到了顯著的提升。”

結尾：

“回顧整個實習期，我深感自己在實踐中不斷成長，每一次的挑戰(zhàn)都是一次寶貴的歷練。我對未來充滿了信心，將帶著這次實習的寶貴經(jīng)驗和教訓，繼續(xù)在學習和工作中砥礪前行。感謝xx公司提供的實習機會，期待未來有更多的可能性等待我去探索?！?/p>

大學生暑期＂篤行走基層＂實習報告總結報告 寫法4

內(nèi)容怎么寫

1. 實習單位介紹：簡要描述你實習的公司或機構，包括其行業(yè)地位、主營業(yè)務和公司文化。

2. 實習崗位職責：詳述你在實習期間承擔的任務，具體的工作內(nèi)容和日常職責。

3. 工作體驗：分享你在實習過程中的感受，包括工作環(huán)境、團隊合作、個人成長等方面。

4. 技能學習與提升：列出你通過實習學到的新技能，以及這些技能如何幫助你完成任務。

5. 項目參與與成果：描述你參與的任何重要項目，以及你的貢獻和項目的最終成果。

6. 困難與挑戰(zhàn)：分享你在實習期間遇到的困難，以及如何解決這些問題。

7. 反思與收獲：反思你的實習經(jīng)歷，指出你從中學到的寶貴經(jīng)驗和教訓。

開頭：

1. 簡單回顧：開始時，提及你選擇這個實習機會的原因，以及實習開始的時間。

2. 感受引入：表達你對實習的期待和初步印象，為后續(xù)內(nèi)容鋪墊。

結尾：

1. 總結經(jīng)歷：概括你的實習經(jīng)歷，但避免傳統(tǒng)的總結性詞匯，如“總的來說”。

2. 展望未來：談談這次實習如何影響你的職業(yè)規(guī)劃，以及你打算如何應用所學經(jīng)驗。

3. 表達感謝：對實習單位和導師表示感謝，認可他們的指導和支持。

以下是一個完整的實習報告示例：

標題：15年大學生暑期實習報告活動總結

我在xx公司度過了一個充實的暑期實習，從7月初開始，至8月底結束。我選擇了這家公司，因為它在xx行業(yè)的領先地位和獨特的企業(yè)文化吸引了我。

在實習期間，我擔任了項目經(jīng)理助理的角色，主要負責協(xié)助管理項目進度、協(xié)調(diào)團隊成員及對外溝通。我被分配到的團隊氛圍融洽，讓我有機會深入了解項目管理的實際操作。

我學會了使用項目管理軟件，如asana和trello，這些工具極大地提高了我的組織和時間管理能力。此外，我還參與了公司的一項重要項目——開發(fā)新的xx產(chǎn)品，負責收集市場數(shù)據(jù)并分析競爭對手策略。通過這個項目，我不僅提升了數(shù)據(jù)分析技能，還鍛煉了團隊協(xié)作和溝通技巧。

實習過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，比如初次接觸復雜的項目流程。我通過主動請教同事和自我研究，成功解決了問題。這個過程讓我認識到持續(xù)學習和適應新環(huán)境的重要性。

回顧這段實習，我意識到實際工作經(jīng)驗的價值，它讓我更加明確自己的職業(yè)興趣和未來發(fā)展方向。我計劃將所學應用于未來的學習和工作中，不斷提升自己在xx領域的專業(yè)素養(yǎng)。

我要感謝xx公司的全體成員，尤其是我的導師，他們的悉心指導使我受益匪淺。這次實習是一次寶貴的經(jīng)歷，我期待在未來有更多的機會將所學付諸實踐。

大學生暑期＂篤行走基層＂實習報告總結報告 寫法5

內(nèi)容怎么寫

1. 實習公司及崗位介紹：簡要描述你實習的公司，包括公司的名稱、行業(yè)地位、主要業(yè)務等。然后，詳細說明你的實習崗位，如職責、工作內(nèi)容和團隊構成。

2. 實習經(jīng)歷敘述：分享你在實習期間的具體任務，例如參與的項目、完成的工作、遇到的挑戰(zhàn)。可以使用例子來詳細說明，但避免過于復雜或冗長的故事。

3. 技能學習與成長：闡述實習過程中學到的新技能，如軟件應用、溝通技巧、團隊協(xié)作等，并舉例說明這些技能如何幫助你完成工作。

4. 問題解決與應對策略：提及你在實習中遇到的問題，以及你是如何解決的。這可以展示你的問題解決能力和適應性。

5. 工作反思與經(jīng)驗教訓：分享你的實習感悟，包括哪些方面做得好、哪些需要改進，以及你從中學到的重要經(jīng)驗。

6. 未來規(guī)劃與目標：基于實習經(jīng)驗，談談你對未來職業(yè)發(fā)展的想法，可以涉及進一步的學習計劃或者職業(yè)目標。

開頭部分：

1. 個人簡介：簡單介紹自己，包括專業(yè)、年級和選擇實習的原因。

2. 實習目標：明確表述實習的初衷和期望，比如提升專業(yè)能力、了解行業(yè)動態(tài)等。

開頭范例： 我是一名來自xx大學的計算機科學專業(yè)的學生，今年暑假有幸在abc科技公司擔任軟件開發(fā)實習生。我選擇這個實習機會，主要是為了將課堂所學知識應用于實際工作，同時了解行業(yè)前沿動態(tài)。

結尾部分：

1. 感謝表達：向?qū)嵙晢挝槐硎靖兄x，對給予的機會和指導表示感激。

2. 對未來的展望：簡要提及你對未來工作的期待和決心，以及實習經(jīng)歷如何為你的未來鋪路。

結尾范例： 在abc公司的實習經(jīng)歷讓我受益匪淺，我深感感激。這段寶貴的經(jīng)歷不僅提升了我的編程技能，也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向。我期待在未來的工作中，能夠運用實習所學，為公司創(chuàng)造更大的價值。

大學生暑期＂篤行走基層＂實習報告總結報告 寫法6

內(nèi)容怎么寫

一、活動背景與目的 大學生暑期三下鄉(xiāng)實習活動，是高等教育與社會實踐相結合的重要形式，旨在讓我們深入農(nóng)村，了解國情，增長見識，提升自我。我們團隊選擇了某縣作為實踐地，希望通過實地調(diào)研、志愿服務和教育幫扶，為當?shù)貛硪恍┓e極影響。

二、活動籌備與實施

1. 籌備階段：我們進行了充分的前期調(diào)研，了解了目的地的基本情況，制定了詳實的活動計劃，包括教育輔導、農(nóng)業(yè)技術推廣、文化宣傳等方面。

2. 實施階段：抵達目的地后，我們積極參與各項任務，與村民密切交流，確?；顒拥挠行нM行。

三、活動具體內(nèi)容

1. 教育幫扶：我們開設了臨時課堂，為當?shù)睾⒆虞o導功課，激發(fā)他們對學習的興趣。

2. 農(nóng)業(yè)技術推廣：我們與當?shù)剞r(nóng)民交流，了解他們的種植情況，分享了一些現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術知識。

3. 文化傳播：我們組織了文藝演出，展示了大學文化的魅力，同時也學習了當?shù)氐拿耖g藝術。

四、挑戰(zhàn)與收獲 在活動中，我們面臨了語言溝通、生活環(huán)境適應等問題，但通過團隊合作和自我調(diào)整，我們成功克服了困難。這次經(jīng)歷讓我們學會了如何在實際工作中解決問題，提升了團隊協(xié)作能力。

五、反思與建議 雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也認識到活動的局限性，如時間短暫，影響力有限。未來，我們建議增加實習時間，深化與社區(qū)的互動，以便更好地服務當?shù)亍?/p>

開頭：

夏日炎炎，我們懷揣著滿腔熱情與期待，踏上了大學生暑期三下鄉(xiāng)實習的征程。這是一次從理論到實踐的跨越，一次從校園走向社會的探索。

結尾：

回首這段難忘的經(jīng)歷，我們深感三下鄉(xiāng)實習不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們更加珍視與群眾的緊密聯(lián)系。我們帶著滿滿的收獲和深深的感悟，將這份寶貴的經(jīng)驗帶回到校園，期待在未來的學習生活中，能夠?qū)⑺鶎W所感付諸實踐，為社會貢獻更多的力量。

大學生暑期＂篤行走基層＂實習報告總結報告 寫法7

內(nèi)容怎么寫

一、實習背景與目的 在炎炎夏日，我參加了大學生暑期“篤行走基層”實習項目，旨在深入了解社會基層的工作現(xiàn)狀，積累實踐經(jīng)驗，提升自我能力。我選擇了一個社區(qū)服務中心作為實習地點，期望能從中學習到服務群眾、解決問題的第一手經(jīng)驗。

二、實習經(jīng)歷

1. 觀察與學習：初期，我主要通過觀察工作人員如何處理日常事務，了解社區(qū)工作的流程和規(guī)范。這期間，我學會了如何與居民溝通，理解他們的需求。

2. 實際操作：隨著對工作的熟悉，我開始參與一些實際工作，如組織社區(qū)活動、協(xié)助解決鄰里糾紛等，這些都讓我體會到基層工作的復雜性和重要性。

3. 團隊協(xié)作：在團隊中，我學會了如何與不同背景的同事協(xié)作，共同完成任務，提升了我的團隊合作能力。

三、遇到的問題與解決 在實習過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如處理突發(fā)事件時的緊張、與居民溝通的困難等。通過反思和請教，我逐漸學會了冷靜應對，提高了溝通技巧。

四、收獲與反思 這次實習讓我認識到，基層工作不僅需要專業(yè)知識，更需要同理心和耐心。我明白了理論知識與實踐操作之間的差距，也更加尊重每一位在基層默默付出的工作者。

開頭：

在這個充滿活力的夏季，我有幸參與了“篤行走基層”的實習，走進社區(qū)，親身感受了基層工作的酸甜苦辣。這段經(jīng)歷如同一部生動的社會教科書，讓我收獲頗豐。

結尾：

回首這個充實的暑假，我深深體會到，基層是社會的基石，是連接群眾的橋梁。我將在未來的學業(yè)和工作中，持續(xù)保持這份“篤行”的精神，將所學應用于實踐，為社會做出更多貢獻。這次實習是我人生旅途中的一站，但它的影響將深遠而持久，激勵我在未來道路上更加堅定地前行。

大學生暑期＂篤行走基層＂實習報告總結報告 寫法8

內(nèi)容怎么寫

1. 實習公司介紹：從公司的基本信息開始，如公司名稱、行業(yè)、規(guī)模、主要業(yè)務等。簡要描述公司的背景和市場地位，讓讀者對公司有個大致了解。

2. 實習崗位職責：詳細闡述你在實習期間所擔任的職務，包括日常工作內(nèi)容、項目參與情況等?？梢粤信e幾個具體的例子，展示你的工作職責和挑戰(zhàn)。

3. 技能學習與提升：分享在實習過程中學到的新技能，如軟件操作、數(shù)據(jù)分析、溝通協(xié)調(diào)等，并說明這些技能如何幫助你完成工作任務。

4. 團隊合作與文化交流：描述與同事的互動，包括團隊協(xié)作的經(jīng)驗、跨文化溝通的體會，以及如何解決團隊沖突和增進團隊凝聚力的方法。

5. 問題解決與決策經(jīng)驗：舉例說明遇到的問題及解決過程，展示你的問題解決能力和決策思維。

6. 實習成果與反饋：描述你的工作成果，可以是完成的項目、提升的工作效率、得到的正面評價等。也可以提及收到的建設性反饋和自我改進的地方。

開頭部分：

1. 簡單回顧：以實習的時間線為起點，如“今年夏天，我有幸在xx公司進行了為期兩個月的實習”。

2. 實習期待：表達你對實習的期望和目標，比如希望提升專業(yè)技能、了解行業(yè)動態(tài)等。

3. 引入主題：簡要提及實習崗位，為后續(xù)的內(nèi)容鋪墊，如“在這個過程中，我在xx崗位上積累了寶貴的經(jīng)驗。”

結尾部分：

1. 實習感悟：分享實習帶給你的個人成長和感悟，如對職業(yè)規(guī)劃的影響、對未來工作的展望。

2. 感謝表達：對實習單位和指導老師表示感謝，感謝他們提供的機會和支持。

3. 結束語：以積極向上的語氣結束，如“這段經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富，我期待著將這些經(jīng)驗和教訓應用到未來的學習和工作中?！?/p>

大學生暑期＂篤行走基層＂實習報告總結報告 寫法9

內(nèi)容怎么寫

一、實習單位介紹 在報告的開頭，簡要介紹你實習的公司或機構，包括其行業(yè)地位、主要業(yè)務、公司文化等基本信息，為讀者構建背景。

二、實習崗位職責 詳細描述你在實習期間的工作內(nèi)容，比如你負責的項目、任務，以及這些工作如何與公司的業(yè)務目標相聯(lián)系?？梢粤信e幾個具體實例來說明。

三、技能與知識的運用 闡述你在實習過程中運用到的理論知識和技能，以及這些是如何幫助你完成工作的。提及你學習的新技能和知識。

四、工作經(jīng)驗與挑戰(zhàn) 分享你在實習期間遇到的挑戰(zhàn)，以及你是如何應對并解決這些問題的。這些經(jīng)驗可以是團隊協(xié)作、時間管理或者解決問題的能力提升。

五、個人成長與反思 討論實習經(jīng)歷對你的個人發(fā)展有何影響，包括思維方式、溝通技巧、職業(yè)規(guī)劃等方面。誠實地進行自我反思，指出自己的不足和改進之處。

六、團隊與企業(yè)文化 描述你與同事的相處，公司文化對你的影響，以及你對團隊合作的理解。這有助于展示你的團隊精神和適應能力。

七、案例分析 選擇一兩個具體的項目或任務，詳細分析你的工作流程，以及你的貢獻和收獲。這將使報告更具實證性。

八、展望與建議 對未來的工作或?qū)嵙曁岢鲆恍┱雇梢允菍ψ陨戆l(fā)展的計劃，也可以是對實習單位的改進建議。這部分應保持積極且建設性。

開頭：

1. 簡潔地引入實習經(jīng)歷，例如：“這個夏天，我在xx公司擔任了xx職位，通過這次實習，我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗?！?/p>

結尾：

1. 強調(diào)實習經(jīng)歷對你的影響和價值，如：“這段實習不僅提升了我的專業(yè)技能，更讓我明白了團隊合作的重要性，為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎?！?

2. 表達感激之情，如：“我要感謝xx公司的領導和同事們，他們的指導和支持讓我在實習期間收獲頗豐。”

3. 結束語應自然結束，避免過于總結性的語言，如：“我期待著未來有更多的機會去實踐和學習?！?/p>

大學生暑期＂篤行走基層＂實習報告總結報告 寫法10

內(nèi)容怎么寫

一、實習背景與目的

1. 描述實習活動的基本情況，例如：暑期大學生“三下鄉(xiāng)”實踐活動，旨在讓我們深入農(nóng)村，了解基層社會現(xiàn)狀。

2. 簡述實習的目標，如：提升社會實踐能力，增強團隊協(xié)作精神，學習鄉(xiāng)村文化，服務農(nóng)村發(fā)展。

二、實習經(jīng)歷與體驗

1. 分享實習地點的選擇，如：我們選擇了某省某縣的一個村莊作為實習點。

2. 講述實習過程中的具體活動，如：參與農(nóng)田勞作，走訪村民，開展教育輔導，進行基礎設施建設等。

3. 描述親身感受，比如：與村民們的生活互動，觀察到的問題和挑戰(zhàn)，以及自身的成長和轉變。

三、實習收獲與反思

1. 總結實習帶來的知識和技能的提升，如：增強了溝通技巧，深化了對農(nóng)村問題的理解。

2. 分析實習過程中遇到的困難和解決辦法，展示應對問題的能力。

3. 對實習活動的反思，提出改進意見，比如：如何更好地融入當?shù)匚幕?，提高服務效率等?/p>

四、未來展望與建議

1. 展望未來如何運用實習經(jīng)驗，如：在學術研究或職業(yè)生涯中應用所學。

2. 提出對“三下鄉(xiāng)”活動的改進建議，以利于更多同學受益。

開頭：

202x年的夏天，我有幸參加了“三下鄉(xiāng)”暑期實習項目，那是一次難忘的人生歷練。在這個過程中，我不僅體驗了鄉(xiāng)村生活的酸甜苦辣，也收獲了寶貴的成長。

結尾：

回首這段時光，我深感“三下鄉(xiāng)”實習不僅僅是一次簡單的實踐，更是一次心靈的洗禮。它讓我更加明白，理論知識與社會實踐相結合的重要性。我將珍藏這段經(jīng)歷，繼續(xù)前行，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的一份力量。期待未來的“三下鄉(xiāng)”活動能夠越辦越好，讓更多青年學子從中受益，共同為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。

范文示例： 大學生暑期＂篤行走基層＂實習報告總結報告2500字

作為新時代的大學生如果兩耳不聞窗外事，閉門造車很容易與社會脫軌。在學校里學習，更多的還是學習理論知識，只有真正進行社會實踐，與社會進行接觸，才能真正了解社會，從而適應社會，在社會中立足。今年7月下旬，我們政治學與行政學班的14名同學分成3隊，按照自己的職業(yè)興趣分別對基層政府、企業(yè)、學校進行了采訪調(diào)研，雖然每個同學調(diào)研的地方不同，但是都滿懷熱情通過這次調(diào)研，同學們走進了自己理想中的工作崗位，針對自己不知道的地方進行調(diào)研，也解答了學習中的疑惑，體驗了社會。

一、走進政府-體驗基層

這次政府調(diào)研的基本情況大概如下。王園園同學走進了大名縣金灘鎮(zhèn)前消災村大名縣金灘鎮(zhèn)前消災村和當?shù)劓?zhèn)政府。大名縣金灘鎮(zhèn)前消災村，坐落于邯鄲市的東南方，它向南臨近河南省，向東臨近山東省，但是又距離哪都不近，這樣的地理位置，俗稱"三不管"地界，再加上交通閉塞，對外溝通不便捷，這些都不利于村莊的發(fā)展。而鎮(zhèn)政府卻是一個破舊的三層辦公樓，墻上銹跡斑斑，還有好多墻皮脫落的地方，屋子里只有一張桌子，一個柜子和一張床，頭頂有一個電扇，窗戶上已經(jīng)落滿了灰塵，從外面來看，如果不是那個政治性的標語，給人的第一感覺不是辦公樓，而是沒有人住的破舊房屋，看起來毫無生機。也許和一些偏遠的地區(qū)比起來，這樣的條件還算不錯的。至于村子里的狀況，更是糟糕。試想一下，在這樣一種辦公環(huán)境里公務員、干部如何辦公？

常鈺同學走進了深州市高古莊鎮(zhèn)政府進行了調(diào)研。與上面不同的是，這是一個發(fā)展快速，產(chǎn)業(yè)正在轉型的鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)直隸村高古莊村的農(nóng)民全部搬到了5層的新樓房上去住，當?shù)厝朔Q為"新民居"，而原有的村莊也經(jīng)過修整，干凈整潔，村民生活幸福和諧，該村還招商引資，整修道路，陽煤、魯王面粉廠、農(nóng)業(yè)科技園等都推動了當?shù)氐陌l(fā)展，鎮(zhèn)政府大院簡潔整齊，并且政務公開，定干部們經(jīng)常開會，到外地考察，該鎮(zhèn)是農(nóng)村發(fā)展的模范。

丁欣然同學走進了所在地區(qū)的鎮(zhèn)政府和村委會，針對基層公務員的薪資和社會輿論情況進行了調(diào)查。她了解到，一直以來公務員給人們留下了一種根深蒂固的印象，就是有錢有權。其實在采訪過程中她了解到的是只有少數(shù)不遵守法紀的高層公務人員才從事權錢交易，貪贓枉法，不為人民服務。大多數(shù)公務人員，尤其是基層公務人員，工資是比較低的，而且加薪的力度比較小，得到升遷的幾率也是比較小的。這也給近些年來的考公務員熱一個思考，是否考取了公務員就獲得了鐵飯碗？是否還應該隨大流擠破腦門進入政府部門？這些都是值得當代大學生深思熟慮的問題。

以上3個是具有代表性的調(diào)研結果，其他的如王特同學走進了吉林四平的看守所等就不再詳細介紹。

二、走進企業(yè)—體驗社會

在企業(yè)的調(diào)研小組中，基本情況如下。任雪春對承德當?shù)氐囊患乙?guī)模較大的民營企業(yè)進行了調(diào)查，它通過對經(jīng)理的采訪發(fā)現(xiàn)，在一個公司中，營銷人才最缺，一線銷售人才和搞銷售的，如業(yè)務市區(qū)業(yè)務，外縣業(yè)務，跟商場談判的，直接針對顧客的銷售。在學歷方面，學歷不代表能力，但是沒有學歷知識面是很窄的，如果有心，學歷不是問題，但接受新鮮事物能力方面還是要知識面寬一些，思路前衛(wèi)一些的孩子，現(xiàn)在就算是民營企業(yè)招聘員工，學歷至少要專科。在私企，更多時候看重的不是學歷，本科就可以了，研究生學歷高，在私企里面可能會覺得大材小用，很難踏下心來做事業(yè)，所以在招聘時，本科生就到頂了，往上也不會要了。大學缺乏踏實的心態(tài)，吃苦耐勞的精神，比較自我，這是我們在找工作時所欠缺的。

秦樹英同學來到了深圳，到了以后沒有做任何的休息，就直接買客車的票過去深圳龍華，到達龍華，她第一時間就是找到華輝人力資源的高主管，希望他能夠介紹去富士康，因為她知道，進去富士康肯定可以得到更好的調(diào)研結果。在她的日記中這樣寫到："也許是我去的時間不對，高主管說讓我第二天再來，他告訴我現(xiàn)在很多廠為了自己的利益，一般不用臨時工。而是用長期工，我開始意識到這對于我來說是一個很大的打擊，因為我想的是進去公司或者企業(yè)調(diào)研。而不是因為是學生的身份而被阻斷，所以那一天我的心情很忐忑，很不安。也許拖著大行李箱、面無表情走著、肚子餓到讓我渾身無力就是我這一天的縮影。"

相反，曲鑫鋒同學就比較幸運，來到了河南的富士康公司，加入到了面試大軍的隊伍中富士康幾乎每年都在招聘，但是每年的火熱程度都和人才招聘市場有一拼。遠遠望去，人山人海。富士康大范圍的招聘是招技術工人的，是能在車間干活的，吃苦耐勞的，有工作經(jīng)驗的，這和你的學歷沒有任何關系，甚至在這種時候，招聘者會更喜歡那些低學歷的，因為他們更早的進入社會，更加的有經(jīng)驗，能更好更迅速的上手工作，而不需要過長的試用期。所以在跟主考官面談的時候，曲鑫鋒同學落選了。雖然她仍舊認為主考官問的問題很白癡，比如26個英文字母會不會寫，九九乘法表會不會背，7+82=？但是不可否認的是，除了學歷比他們高點兒，在這個時候的確一無是處，因為技術工要求的活她一項都不會，工作經(jīng)驗也稱得上是零。所以即使落選也心服口服，因為欠缺的是社會經(jīng)驗。

另外，譚穎荷與高玉倩同學也分別到了安瑞科機械有限公司和一所廣東省重點扶持的民營科技創(chuàng)新企業(yè)，她們都發(fā)現(xiàn)，企業(yè)需要良好的企業(yè)文化，需要加強與員工哦該你的溝通，員工的素質(zhì)、形象極其重要，這里就不再一一介紹。

三、走進校園—不同的曾經(jīng)

身為大學生的我們，剛剛走出高中的校園不久，再次回到校園就顯得格外親切。陳琪同學對其清河中學的高中政治老師李書巧老師進行了調(diào)研。她了解到了要想成為一名高中政治老師所需要具備的基本要求，包括一些講課、備課技巧等，老師也向她講述了一名當老師的心得，她也知道了自己實現(xiàn)這個目標所需要做的準備。靳佑鼎、張雷、李健康同學則對其夢寐以求的大學清華北大進行了調(diào)研，他們找出來自己大學生活與這些名牌大學的差異，對自己有了重新的規(guī)劃。

總而言之，通過這次社會實踐，同學們都走進了自己未來的崗位上，通過進一步了解后，重新審視了自己的大學生涯和職業(yè)生涯的規(guī)劃，對自己有了重新的定位，明確了大學目標，并且更早地接觸了社會。達到了這次實踐的最初目的。我們?nèi)蘸笠矔∵@次實踐的經(jīng)驗教訓，更充實的度過大學生活！