校長述職報告怎么寫

1. 工作概述： 在過去的一年中，我作為教學副校長，主要負責學校的教育教學管理工作。我致力于提升教學質量，優(yōu)化課程設置，以及加強教師隊伍的建設。

2. 教學質量提升： 我們實施了新的教學評估體系，通過定期的教學觀摩和反饋，以數據為依據，對教學質量進行持續(xù)改進。我們引入了項目式學習模式，以提高學生實踐能力和創(chuàng)新思維。

3. 課程改革： 針對社會發(fā)展需求，我們調整了課程結構，增加了stem教育和跨學科課程，旨在培養(yǎng)學生的綜合素質和未來競爭力。

4. 教師發(fā)展： 我們組織了一系列教師培訓活動，包括教學方法研討、教育技術應用講座等，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

5. 學生支持： 強化了學生輔導體系，關注每個學生的個性化需求，提供學業(yè)指導和心理咨詢服務，確保學生全面發(fā)展。

6. 合作與交流： 積極開展校際合作，組織學術交流活動，引入優(yōu)質教育資源，拓寬師生視野。

7. 面臨的挑戰(zhàn)與對策： 面對線上教學的挑戰(zhàn)，我們迅速調整策略，完善在線教學平臺，保證疫情期間的教學質量。

開頭結尾怎么寫

開頭：

尊敬的校長，親愛的同事們，大家好！我是教學副校長，今天我將對我過去一年的工作進行述職，回顧我們的成就，反思存在的問題，并規(guī)劃未來的方向。

結尾：

回首過去，我們共同見證了學校教育教學工作的進步與挑戰(zhàn)。展望未來，我們將繼續(xù)秉持教育初心，以學生為中心，深化教育教學改革，強化教師隊伍建設，努力打造更優(yōu)質的教育環(huán)境。我期待與大家攜手共進，共創(chuàng)學校更加輝煌的明天。感謝各位的理解和支持，讓我們一起為教育事業(yè)不懈奮斗！

校長述職報告范文

第一篇 校長述職報告優(yōu)秀2300字

校長述職報告優(yōu)秀范文

一年前，承載著立新教師的期待與信任，我又回到了熟悉的校園，擔負起了校長的重任。從踏進校園那一刻起，我就清楚肩上這副擔子的份量，我更清楚前面的路不可能是風平浪靜的坦途，我卻有著足夠的勇氣和信心。這份勇氣和信心不僅是來自于自己的堅定和執(zhí)著，更主要的是來自于廣大教師的充分理解和鼎力支持，來自于上級領導的關懷與充分的信任、指導和鼓勵。正是帶著這份勇氣和信心，一年來我和教師共同揮灑汗水，共同耕耘著、收獲著……同時也在不斷地總結著、思索著。

這一年，我首先組織人力深入實際調研，確定了學校的發(fā)展思路，明確了學校的辦學方向。我們接過來的是一所受社會關注的窗口學校、熱點學校，經歷了88年的風雨歷程，我所面對的是高起點、高矚目、高期待。我肩負的責任是怎樣將這所學校帶上新的航程，讓它再發(fā)展、再提升。經過多方面論證、研究，我們把工作定位在“傳承與發(fā)展”上，確定了“勞動育人，文化立校”的工作思路，這一思路得到了充分的認可、肯定。圍繞著這一思路，我們把思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上，把大家的干勁凝聚到學校工作大局上，形成了齊心協(xié)力、干事創(chuàng)業(yè)的好局面。

這一年，我和班子成員一起帶領大家鼓足干勁、搶抓機遇、堅定信念、務實進取，出色地完成了一項又一項任務，解決了一個又一個難題。

我們忘不了在市教育局、市領導的支持幫助下，又爭取了育英學校延辦一年的喜悅感受。不僅讓許多家長因享受到了優(yōu)質的教育資源而歡欣鼓舞，還從很大程度上緩解了學校資金不足、需要償還幾十萬元欠款的壓力。而育英新一年的幾位教師，不負重望，贏得了家長、社會的一致贊賞，進一步樹立了立新良好的形象。

我們忘不了為了拓寬視野，為教師發(fā)展開辟更廣闊的空間，由我校牽頭，建立了八校共建聯(lián)合會。在我校隆重舉辦了簽字儀式，并舉辦了聯(lián)合會啟動儀式和教研活動，實現(xiàn)了學校間資源共享、共建共贏的目的。

我們忘不了為加強教師隊伍建設而舉辦的六場別具特色的師德論壇。每一場論壇都經過了學校教師的精心策劃和排練，每一個主題都寓意深刻、內涵豐富，每一位教師都積極參與，又深受教育。

我們忘不了“省農村骨干進學?！睔v時七天的培訓活動。從別開生面的啟動儀式，到異彩紛呈的集中活動，加之我們的19位指導教師的高度負責，讓前來的20位農村骨干教師特別的欽佩和感動，在臨別的座談會上，他們滿懷真情地談到了此次培訓的巨大收獲，對立新教師的敬業(yè)精神、對立新學校辦學水平贊嘆不已。他們說咱立新的工作狀態(tài)是日本人的作風，深圳人的效益。

我們忘不了，今年年初，我們在響應上級的號召購買“政信富民”理財產品一事中，許多教師克服困難，寧愿個人受損失也積極地響應的大局意識。

我們忘不了廣大師生為從自已微薄的收入中拿出錢款為我?；贾夭〉耐瑢W踴躍捐款的奉獻精神。

我們更忘不了上學期為迎接省標準化現(xiàn)場會，我們干部教師以大躍進年代的大慶精神、鐵人精神去拼搏，在時間短、任務重、資金少的情況下，齊心協(xié)力、加班加點，舍棄雙休日大干苦干了二十多天，換來了學校翻天覆地的變化。涌現(xiàn)出了一個個動人的故事，感人的事跡。

我們更忘不了上學期，為了修建操場，整整一個暑期都沒有休息的后勤人

這一年，我們團結一心，堅定而出色地承擔起學校發(fā)展的重任，創(chuàng)建了可喜的業(yè)績，將學校堅定的向前推進了一步。今年六月初，中國教育臺在建國60周年之際，特拍攝60集大型電視紀錄片《新中國教育紀事》。其中有一集專門拍攝我校勞動教育，并在“十一”當天播放。這在立新建校史上是第一次，讓立新人自豪和鼓舞。六月中旬，我們成功地承辦了“全省標準化學校建設推進會”的現(xiàn)場會，接待了二百多名全省各地的校長，為他們示范，打了個樣。前來的校長們對學校的文化建設及多項活動充滿興趣，流連忘返，不停的拍攝記錄，每一個環(huán)節(jié)都超出了預定時間，會議日程都向后推延。山東著名的學校杜郞口中學的周女士前來參觀后夸贊說：“黑龍江的立新實驗小學要比我們更出色。

本學期又傳喜迅，我校被中國教育部、團中央共同授予全國優(yōu)秀少先大隊光榮稱號。在團市委舉辦的`慶祝少先隊創(chuàng)建60周年大會上，市委領導親自頒發(fā)獎牌，這是我校88年來第三次獲此殊榮。

前不久，我校又被省教育廳推薦，將我校的課程改革經驗匯編到全國課改經驗集中。全國只有96家單位，小學只有12家，我校是其中之一，這是對我校課改的充分肯定。

全市的名優(yōu)工程經過考試，確定三級培養(yǎng)對象，我校就選入十七名，是全市中小學中人數最多的學校，是同類學校的幾倍。

這一年，我們在班子建設、隊伍建設上又有了長足的發(fā)展進步。初步形成了務實、團結、創(chuàng)新、超越的校風。

在教師中，我們抓住評優(yōu)、晉職的契機，通過“五評五不評”對教師正面引導，樹立正風正氣：

五評：評關心集體、愛校如家的人；

為學校爭得榮譽、贏得聲望的人；

踏實勤奮、責任心強的人；

善于團結、維護大局的人；

創(chuàng)新工作、獻計獻策的人；

五不評：推萎扯皮、拈輕怕重的人；

工作不主動、不負責的人；

不扎實、不勤奮的人；

不合作、不團結的人；

愛說三道四、搬弄是非的人；

在中層干部中，我們抓住周例會和中心理論組學習的機會，通過干部“執(zhí)行力”問題的反復學習研究，提升主任的責任感和管理能力，一批中層干部在學習與實踐鍛煉中走向成熟。

在班子中，我們主要以開展批評與自我批評的方式，達到團結、溝通的目的。突出“誠”字，真誠對待同志；坦誠對待批評；熱誠對待工作。班子成員之間性格有所不同，方式可以各異，但目標必須一致，就是以大局為重，以工作為重，以團結為重。在平等、尊重的基礎上溝通或批評。不把情結帶到工作中，不把牢騷帶到教師中。做為班長，我?guī)ь^做批評和自我批評，工作在前，思考在前，做團結的模范。

讓踏實勤肯的人有勁頭；讓團結正直的人有奔頭；讓團結和諧、創(chuàng)新鉆研成為主流。

第二篇 2024年校長個人述職報告1750字

2024年校長個人述職報告范文

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好！

時光飛馳，我來到__區(qū)九中，轉眼間將近一年了。這一年，對于__區(qū)九中來說，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉折點。九中發(fā)生了許許多多的變化，內在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經歷的一個轉折點。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實學識和奉獻精神，我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂，我經歷了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經閱歷和經驗?，F(xiàn)將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報。

過去的一年里，我只做了這樣5個字，德，公，誠，干，廉。

一，德字為首，個人服從于集體

為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一長，做為一個教師，堅定的政治立場，積極的思想覺悟，很強的事業(yè)觀念，崇高的奉獻精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學校的事情看得高于一切。

二，公字當先，無私貫穿于始終

無私者無畏，無欲者則剛。我是來工作的，沒有任何私心雜念，個人目的。心地無私，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧。我本著“站的高一點，看的遠一點，想的深一點，干的多一點”的工作理念，摸索管理經驗，探究教育細節(jié)，規(guī)范學校常規(guī)，提升教學質量。公，在這里還有公平公正的意思，對待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見，不含成見，以德服人，以理服人。

三，誠字處世，春風化雨于無聲

我深深明白，工作要搞好，關鍵看領導?；疖嚺艿目欤寇囶^帶。我在看著大家如何工作的同時，大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認為，誤人子弟就是的犯罪，沒有作為就是的失職，“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退”。一年來，學風，教風，教校風，都有了根本的好轉。

四，干字為本，身教遠勝于說教

一年來，我可以問心無愧地說，我做到了踏踏實實，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量，積極籌措資金，改善了學校環(huán)境；讓老師走出去，把專家請進來，使自身強起來；我們校園安全和教學質量兩手抓兩手硬，一年來，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學質量穩(wěn)中有升，特別是九年級中招體育加試，成績驕人；在學生學習知識的同時，也不斷提高學生的整體素質，朗誦會，運動會，文藝匯演，為學生提供了一個施展才華的平臺，豐富了校園文化生活，也為學校贏得了良好的聲譽；我改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學校的各方面工作都有了起色。今年春天，對于我校來說，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動的事，九中教師們顧全大局，勇于擔當，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說，潘校長，要不是大家看你是個實干家，這事情恐怕還真不好解決。

五，廉字立身，君子行事于坦蕩

“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會高效。我歷來對以權謀私，假公濟私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒有任何濫用職權，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀等現(xiàn)象，歡迎大家調查與監(jiān)督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線。

領導和同事們的支持與信任，是我工作的動力；造福一方百姓，培養(yǎng)更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價值所在。同時，一年來，我在工作或生活中，還存在著許多的不足。由于我原則性太強而靈活度不足，工作難免與同事磕磕絆絆；對于教師談工作多，談思想少，對教師的關心還不夠；學校管理上，工作經驗還顯得欠缺，工作水平還有待提高，希望能得到領導和同事們的批評指正。

各位領導同事們：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了；把一件事做好，就要付出八分努力；而要把一件事做精，則非付出十分的努力不可。對于我來說，不止步于做成，不滿足于做好，而是致力于做精。振興九中，我不僅有決心，更有信心！

第三篇 2024年中學校長個人年終述職報告1600字

百良鎮(zhèn)中學 黨利敏

尊敬的各位領導、全體同志們：

首先感謝各位領導和同志們聆聽我的匯報，下面我從六個方面對我個人的工作向大家作以匯報：

一、加強政治學習，提高思想素質。

言傳身教，為人師表是教師職業(yè)的基本要求，一年來高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，認真學習和貫徹十六大精神，始終用教師的職業(yè)道德規(guī)范要求自己的言行，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，為人師表，不斷提高自己的思想素質和職業(yè)修養(yǎng)。一年來負責組織教師堅持政治學習十余次，記寫筆記三萬余字，在工作中沒有違法亂紀，影響教師形象和學校聲譽的行為。

二、加強業(yè)務進修，提高工作能力。

鍥而不舍，學而不厭是教師職業(yè)理想的基本內容，新時期開展素質教育，實行課程改革，教師是先行者，要不斷提高自身素質，就必須不斷地學習。

在全面推行新課標的過程中，學習新的教育理念，學習新課程標準，學習新教材的教法。通過學習對新的教育理念、課程標準及新教材的教法有了初步的了解，在平時的教學管理、教學過程中付之以實踐，以便適應新時期、新課程的教學需求。

隨著科學技術的發(fā)展，計算機多媒體在教學過程中普遍應用，這對教師應用現(xiàn)代化教學手段的要求逐步提高，為了使多媒體教學在我校教學過程中得以應用和推廣，幾年來，我堅持學習計算機多媒體教學的課件開發(fā)技術，通過多年的學習已初步掌握了課件制作的方法。在學習和工作過程中，鼓勵促進年輕同志制作課件，目前能制作課件的同志已達市余人，鼓舞了同志們學習現(xiàn)代化教學手段的士氣，促進了現(xiàn)代遠程教育工程在我們學校的順利開展和實施。

三、轉變工作作風，增強服務意識。

勤勤懇懇，樂于奉獻是教師工作作風的基本內容；不為名利，甘為人梯是教師是的工作態(tài)度。作為學校領導不是指手劃腳，而是要服務于教師，服務于教學，無論職務高低，不管分工如何，一切為了工作。

二年級3班有位同學和任課教師因不交作業(yè)發(fā)生矛盾沖突，這位學生產生輟學念頭，班主任說服教育這位同學仍然堅持要回家，班主任將情況反映上來后，我對這位同學說服、教育，鼓勵開導，使他動之以情，欣然歸班上課……一年來共處理教師、學生家長、學生之間的矛盾沖突五起，收效很好。

本學年來，我多次的講話稿和我負責組織大型活動的實施方案、總結、匯報等材料，以及宣傳的巨幅標語，絕大多數都是自己親自動手打印，這樣既練了操作技能又減輕了教導處工作人員的負擔，提高了工作效率。

盡管這都是些微不足道的平凡事，但我想：本是平凡人，應做平凡事，平凡而不煩。

四、增強協(xié)作觀念，發(fā)揮集體效應。

蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾經說過：“有五個能力較弱的教師團結在一個集體里，受著一種思想、一個原則、一種作風的鼓舞，能夠齊心協(xié)力地工作，那比十個隨意單獨行動的優(yōu)良教師要好得多?！笨梢妶F結協(xié)作、形成教育合力對于落實教育計劃、達到教育目的，具有著十分重要的意義。幾年來，我同其它領導成員團結協(xié)作，不畏艱難，開拓進取，完成我們領導班子所匯報的教育計劃。在工作中，我能夠擺正自己的位置關系，起到了助手的作用，遇到重大問題及時請示匯報，請求校長或校委會決策，在沒有決策之前絕不擅自做主，信口開河，在平時匯報工作中實事求是，既不夸大其辭，也不隱瞞事實，確保領導決策的準確性。

五、模范遵規(guī)守紀，做好本職工作。

遵法守紀，愛崗敬業(yè)，是教師的職業(yè)行為。幾年來遵守學校的工作紀律，沒有大吃大喝、聚眾賭博、曠課、失職等現(xiàn)象，一直擔任畢業(yè)班主課程教學，教學效果良好，教育局以及學校安排的活動，能獨立負責完成。自任職以來曾被評為縣級優(yōu)秀教師和中考有功人員，在學校組織的幾次統(tǒng)考中也多次被評為優(yōu)秀教師。

六、總結工作經驗，提出奮斗目標。

自1990年以來我先后擔任副主任、教育主任、副校長職務，多年來我總結的經驗是：老老實實做人，踏踏實實干事，莫要急功近利，功到自然就成。面對教育需要，還需更加努力。

第四篇 小學分管安全副校長個人述職報告2150字

尊敬的各位領導，各位老師：

本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。

一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的.工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航

安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

三、加強教學常規(guī)管理，心得體會全面提高教學質量

從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。

我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進了我校教學質量的提升。

3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質量

制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。

四、存在的不足

1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

五、努力方向

1、領導能力有待提高，個人簡歷特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質量。

3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。

回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己把工作做得更好。

第五篇 2024年7月小學副校長述職報告2050字

尊敬的各位領導、各位同仁：

__-__學年度，本人作為中心小學副校長，根據學校行政分工安排，具體分管德育少隊、體育衛(wèi)生、綜治安全、校園文化建設及宣傳報道工作，同時擔任店前小學三年級語文教學。履職期間，能立足崗位，盡心盡責，嚴于律己，樂于奉獻，虛心學習，實在為人，扎實工作，在崗位上發(fā)揮自己應有的作用?，F(xiàn)述職匯報如下：

一、切實貫徹“德育為首、全面育人”的工作方針，認真組織開展德育少隊工作。

工作中，繼續(xù)以“立足傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢，狠抓基礎，爭創(chuàng)特色”為主思路，以“五項制度，六個系列”為主抓手，以《潢溪鎮(zhèn)中心小學德育少隊管理辦法》及《考評細則》的實施為主推手，以養(yǎng)成教育及班隊管理為突破口，著力優(yōu)化德育少隊管理模式，強化隊伍建設、制度建設及活動開展，致力突出育人效果。本學年來，重點圍繞環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、安全守紀等方面開展活動，大力倡導養(yǎng)成教育，組織制定了《學生在校一日常規(guī)》，出臺了《潢溪鎮(zhèn)中心小學養(yǎng)成教育守則》，細化學生養(yǎng)成訓練點，并印制成冊發(fā)放到了班級、學生手中，要求教師以此為藍本，創(chuàng)設活動情境，創(chuàng)新活動形式，注重教育實效，結合班級管理，利用板報宣傳、每日播音、主題隊會、演講比賽、實踐活動、評比表彰等形式開展相應活動，致力形成“文明向上、和諧有序、養(yǎng)若天成”的育人氛圍。同時，結合形勢需要及工作要求，組織開展了生態(tài)環(huán)保、感恩社會、感恩父母等主題教育活動，取得了較好成效。

二、以“增強體質，促進健康”為目標，扎實抓好學校體育衛(wèi)生工作。

認真貫徹落實《國家學校體育衛(wèi)生工作條例》，積極推動師生全民健身及陽光體育運動。從基礎做起，切實抓好學生“一日兩操”，上體育課、課外體育活動等常規(guī)工作，努力落實“學生在校每天鍛煉一小時”的工作要求，將上述工作列入學校工作計劃，并予以考評督導。大力促進學生參與鍛煉，增強體質。注重體育運動場地建設及運動器械添置工作，將其列入學校中長期發(fā)展規(guī)劃，并逐步予以實施。積極策應上級部門階段性體育工作要求，認真組織運動員選拔、參訓、參賽及“七彩陽光”體操教、學、練工作，并富于成效，其中上學期選送的游泳運動員在市運會上取得一金、兩銀、兩銅的優(yōu)異成績，“七彩陽光”體操教學在短期內已基本到位。

認真組織實施衛(wèi)生清潔工程進校園活動，大力抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。以少隊為陣地，以活動為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強化入手，加強日常管理及考評。一年來，以充分的準備迎接了上級部門的多次督查。大力加強學校公共衛(wèi)生安全管理，逐層簽訂了《衛(wèi)生安全工作責任狀》，制定并實施了《學校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應急預案》及《學校傳染性疾病防控應急預案》，認真應對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生，積極與衛(wèi)生部門配合，抓好傳染性疾病防控工作，由于措施得當，管理到位，曾成功化解了桂林完小h1n1病毒傳染危機。

三、積極落實“教育為先，預防為主，措施到位”的工作方針，努力抓好學校綜治安全工作。

(一)強化安全教育，增強安全意識。積極加強師生法制安全教育，通過上專題課、國旗下講話、集隊小結、征文、出?？确绞酵緩教岣咚枷胝J識，增強防范意識和技能。

(二)落實安全責任，加強安全保障。逐級成立安全工作領導小組，逐層簽訂責任狀，從職能、范圍上界定各自安全責任，同時將責任目標、責任要求，責任追究細化分解，逐一明確，逐層落實，以責促管，以責促保。

(三)強化安全管理，促進有效防范。全面實行安全管理月查月報制，校園周邊環(huán)境及糾紛排查月檢月報制，行政值周，教師值日，學生值勤制，門衛(wèi)值班制，看樓護院責任制，制定并啟動了多項安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)應急預案。工作中，重過程管理，求措施到位，重點突出管理的有效性。一年來，學校安全穩(wěn)定，和諧平安，09年度再次被評為鎮(zhèn)綜治信訪工作先進單位。

四、以文化為依托，以創(chuàng)建促發(fā)展，全力推進校園文化建設。

上年度始，我校根據校園文化“一校一品”的建設要求，抓住本鎮(zhèn)廢舊物品回收交易從業(yè)人員眾多，活動歷史長，影響大，再生利用經濟活動如火如荼，地方經濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)保雙輪齊驅這一現(xiàn)狀，率先啟動并實施了以環(huán)保為主題的綠色校園文化創(chuàng)建活動。在普及綠色環(huán)保知識，增強綠色環(huán)保意識上下功夫，著力搞好宣傳陣地建設，美化亮化校園環(huán)境，開設環(huán)保教育課程，先后開展了寫環(huán)保倡議書，簽訂《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書》，《弘揚環(huán)保精神，唱響綠色旋律》演講比賽，“保護環(huán)境，愛護家園”征文等一系列教育活動;在促進環(huán)保實踐，落實環(huán)保行動上作努力，大力開展“愛苗護綠”，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動，組織開展了保太集團參觀活動及校外衛(wèi)生清潔公益活動，取得了良好的教育成效。09年10月下旬，學校被推薦為全市部分中小學校長校園文化建設參觀交流示范單位，同年12月底，接受了全市第一批校園文化建設示范學校驗收評估。以此為契機，學校在環(huán)境建設、辦學品位上得到了較好的提升，有力地促進了學校的全面發(fā)展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處，但作為該項活動的具體策劃者、組織者，本人與其他同志一道、殫精竭慮，攻堅克難，攜手努力，做了大量應有的工作。

五、在回顧中反思，在反思中求真。

第六篇 2024年校長掛職工作述職報告1350字

__年4月12日至7月6日，我有幸來到章丘市實驗小學掛職鍛煉，在掛職鍛煉期間可謂受益非淺。首先要感謝教育體育局及實驗小學給我這樣一個很好的學習機會。在這兩個多月的時間里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關資料，并深入總務處各種活動之中，與行政人員交流，了解總務處、教導處、德育處、年級教研組等各部門運作情況。時間雖短，但我對實驗小學有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養(yǎng)，對我們今后的教育教學工作具有很大的指導意義，值得學習借鑒，現(xiàn)就掛職鍛煉向各位領導作述職

一、 掛職鍛煉期間所做工作

正如在第二批中小學校長掛職鍛煉啟動儀式上教育局宋書記所說：掛職鍛煉的校長要努力做到手到、眼到、心到，只要用心去學，就一定會有所收獲，現(xiàn)在想來的確是這樣。掛職鍛煉雖然只有短短的兩個多月時間，但感覺自己在實驗小學學到很多很多。

4月12日教育局召開中小學校長掛職鍛煉會議后，上午便同官司莊鎮(zhèn)中心小學劉仁才校長和曹范鎮(zhèn)中心小學劉佩祥校長來實小報到，然后各自回原單位交接工作。

4月13日，正式到實小掛職學習，4月13日、14日兩天學校召開春運會，我有幸參與了整個春運會。在術校長外出學習的情況下，邢學明校長、李厚森校長、王孔琴主任、韓曉露主任等帶領全體教職工將春運會組織地井然有序，有聲有色，開幕式上學校國旗隊、鼓號隊、花束隊、各班代表隊表演隆重、輝煌、大氣、熱烈、團結，體育健兒積極參與，公平競爭，表現(xiàn)了了實驗小學師生良好的精神風貌。與自己工作單位相比，可鑒之處是我們學校允許班主任入場指導學生參加比賽，因此場內比較亂，學生看到教師在場內奔跑，也不自覺地伴跑，實驗小學要求各班主任都在各自班內管班，堅決不準入場，并有專門檢查的教師隊伍，因此，學生文明參觀，比賽秩序進然，值得借鑒學習。

4月15日，學校圓滿完成春運會各項賽事，勝利閉幕。上午，邢校長不顧春運會的勞累，一到學校，便如何全體總務后勤工作人員，召開會議，介紹我們掛職人員與他們認識，并向我們簡要介紹總務處每位成員的分工，邢校長談吐風趣幽默，會議氣氛和諧融洽，能看出實驗小學總務后勤方面的工作做得相當出色，成員之間配合默契。隨后，在邢校長帶領下，劉主任和王主任的陪同下，用了近兩個小時時間，參觀了學校的所有功能用房，感覺實驗小學的管理相當到位精細，尤其是“知心屋”、“讀書吧”“創(chuàng)新室”等讓人耳目一新，但得我們每掛職人員學習研究。

4月18日是周一，因為想學習體驗一下實驗小學的升旗儀式，七點__分，我便早早地來到學校，提好熱水，打掃好辦公室衛(wèi)生，我便匆匆來到辦公樓前廣場，這時各班學生已經在班主任的帶領下整整齊齊地排好隊，安靜的等待升旗儀式，廣場南側中間以術校長為首，除班主任外的其他教師也整齊有序地排成兩行，我也隨隊站在了后面。升旗儀式程序較我們學校又顯更加規(guī)范，首先，主持人（學生）先介紹兩位升旗手和護旗手的事跡及為何成為升旗手。然后在學校鼓號隊的鼓號聲中，有24人組成的儀仗隊，整齊有力地步入廣場升旗臺，升旗過程全體師生嚴肅認真安靜，第三項是齊唱國歌，隨后是少先隊員進行美文欣賞演講，第五項為優(yōu)秀教師講話，最后政教處韓主任作總結發(fā)言。

第七篇 xxxx年11月小學校長述職報告1250字

尊敬的各位領導、老師們

在局領導的信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命為__鎮(zhèn)南村小學的校

長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?？偨Y一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持

以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的吳_、李_老師負責學校安全和業(yè)務工作。任_老師擔任教導主任，學科極有特色的閆_、張_、劉_老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王_負責少先隊工作。閆_老師繼續(xù)辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第__屆小學生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

第八篇 小學校長述職報告如何寫5300字

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！

20__年的工作即將結束?；仡欉@一年來的工作，我在各級領導及全體教職員工的關心、指導和幫忙下，嚴格要求自己，認真落實校園的各項工作。在此，我衷心地感謝關懷、指導過我的上級領導和與我一齊工作的全體教職員工，謝謝你們！

本年度以來，本人能堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為校園服務的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。

本人本年度分管教學工作?；仡櫦磳⑦^去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和校園領導布置的各項任務。在平凡的時光里有了不平凡的收獲?，F(xiàn)將一年來的工作狀況向各位領導匯報如下:

一、勤勉工作，虛心學習，完善自我

教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，個性是作為一級領導和教育管理者，務必不斷提高自身素質。自擔任副校長以來我更加堅持學習，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，彌補自己的不足，力爭把自己培養(yǎng)成學習型的教師和管理者。在日常的教學工作中我能夠嚴格要求自己，謙虛謹慎，為校園的進一步改革發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出了應有的貢獻。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上。本人也先后被評為“金昌市教學能手”、“金昌市骨干教師”、“金昌市優(yōu)秀教師”。其中論文《用心推進課程改革、努力提升教學質量》被光明日報社發(fā)表。同時我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想、教育觀念。應對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學習校園管理知識及業(yè)務知識，及時轉變教育觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式。根據基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學、教研工作計劃，用心進行課堂教學改革，研究新教法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，開展各項工作。

二、科學管理，抓好常規(guī)，提高效能

管理出效益，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質量管理。結合校園實際，制定、健全、完善了校園教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、作業(yè)批改、考試測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學質量帶給了保證。時刻將課堂教學管理作為管理的核心，經常帶領教導處、教研室人員深入教學一線，隨時進教室聽推門課，掌握第一手狀況，了解掌握教學動態(tài)，及時了解各任課老師的上課狀況，隨時關注各年級、各班級教學質量，考試后及時召開質量分析會，加強質量分析，以保證教學任務的完成和質量的提高。

1、加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式。為落實校園本年度提出的“高年級做實課堂、低年級做活課堂”的要求，我校于今年8月開始，廣泛開展課堂教學觀摩研討活動。多次召開教學專題會，對教學模式進行研討并提出改善的實施意見;組織以教導處、教研室、骨干教師、教學能手為主的教學研討小組，組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質量。配合教學研討活動，相繼開展調入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄像、學專家教學研討活動、同年級同課頭群眾備課、說課活動、青年教師拜師學藝展示課、教學開放周等教學活動，均取得了良好效果。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導。制定青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓，使新教師適應環(huán)境，規(guī)范行為。召開“一幫一”師徒結對活動，并隨時檢查幫扶落實狀況，組織跟蹤聽課，對存在的問題及時提出改善意見。力爭使成長起來的青年教師在教學中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學藝展示課，取得了良好的效果。在今年市教育局組織的全市小學優(yōu)質課競賽中我校推薦的語、數、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術的廣泛應用。每學期組織電教老師對全校教師進行課件制作培訓。力爭將現(xiàn)代教學手段廣泛應用到平時的教育教學之中，更好地為課堂教學服務。十五周舉行了教師課件制作競賽。

三、完善師德，提升素質，鑄造師魂

1、是用心開展校本培訓，必須程度上改變了教師的觀念，促進了教師自主學習的意識。以提高課堂教學效率為突破口，聚焦課堂教學，向課堂40分鐘要質量。以區(qū)級賽課為契機，用心提高各學科的教學質量。完善教學常規(guī)檢查制度。加強對教案、作業(yè)、聽課記載的檢查力度，確保教學工作的有序推進。

2、建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

3、用心開展“先學后教、當堂訓練”賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、多媒體課件應用等組織兩輪賽課。透過聽評課發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。結合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4、注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學期先后開展了“先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數學教學技能大賽、小學英語教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動，引導教師關注課堂，自覺提高業(yè)務素質，實現(xiàn)專業(yè)成長。

5、關注青年教師，讓教師在互助中進步。一年來，嚴淑琴，唐明天等3名年輕教師，用心主動向有經驗教師學習，教學業(yè)務水平提高很快，受到學生、家長和教師的充分肯定;青年教師田有桂、張文琴、王鑫、李彥被評為區(qū)級骨干教師;吳冬梅老師在全省小學數學說課競賽中榮獲二等獎;以數學課例研修為載體，改變了方式的培訓讓教師們在教學實踐中收獲更多，張永玲，張慧敏，田有桂老師在在全省教學案例比賽中分獲一，二，三等獎。以此輻射，高年級數學教師在隨后的教研組活動中，老師們共同的感嘆，收獲太大了。這次活動的成功就在活動結束了，但活動所產生的深遠影響以及由此還將帶來的老師們的行動才是的成功。一年來，校園克服種種困難，組織教師外出學習。陳校長的“他山之石能夠攻玉”的教育思想，讓教師們充分的了解了國內目前大的教育形式，讓我們的教師能以更長遠的目光，更正確的方向、針對性的開展教育教學工作，以便提高效率;在教學實踐中務必加強讀書學習，加強理論與實際的研究，做一名善于學習，充滿教育智慧的老師。以分層培訓為主線，打造專項教師團隊。用心參加市區(qū)級教學主題研修活動，學術研討活動，課程實踐活動，教師們汲取著養(yǎng)分，不斷地改善自己的教育思想，教學方法。語文的習作課

觀摩，數學的一堂堂精彩的課堂，五課技能的培訓，班主任的專門培訓，以及校園的三大工程。讓不同層次，不同年齡的教師均有所發(fā)展。

全體教師更新教育觀念，緊跟課程改革步伐，自覺遵守教學常規(guī)，以課堂教學為主陣地，向課堂要實效，都用心參與校本研修。我能用心參與活動，向教研活動提出合理推薦，并向老師們學習好學、敬業(yè)精神。我校的教育科研正逐步呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

四、立足教研，實行教改，力求效率。

本人在日常的教學管理實踐中，能不斷探索新教材教法，學習新的教育教學理念，改變過去傳統(tǒng)的教學模式，做教研教改的帶頭人，用心帶領廣大教師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑，透過群眾備課、說課、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制，強化了教師的教研行為，大大促進了教師素質的整體提高。周周堅持教研活動，組織了形式多樣的教學創(chuàng)優(yōu)觀摩活動，想方設法提高課堂效益，絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求，改變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式，課堂效益在逐步提高。

我還用心引領教師進行課題研究。今年我校有四個課題被省教科所立項、三個課題被區(qū)教育局立項。我主持申報、研究的課題《口語交際中的激趣互動研究》被定為省級重點課題，今年11月份透過省教科所結題驗收并被評為優(yōu)秀科研成果。我負責的實驗課題《本色作文導寫》也獲得了階段性成果，在全國作文導寫教學案例、教學論文評比活動中我校有8名實驗教師獲獎，20名學生獲獎，本人的教學論文和教學案例分別獲得了一等獎。我校也榮幸地被定為甘肅省的一所實驗校園。在“全國禮貌禮儀伴我行”評比活動中，我校有10名教師和50名學生獲獎，同時我校也被定為“全國禮貌禮儀教育示范基地?！?/p>

五、建設校風，營造氛圍，教書育人。

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?！靶@要讓年輕人的心激蕩，走進校園，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，校園就應成為理想社會的雛形，教風學風建設是一個校園名譽優(yōu)劣的關鍵，也是校園辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習慣、生活習慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴肅考風考紀，務實進行教學質量考核，校園初步構成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿_、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、禮貌禮貌、勤奮好學，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的_，校園已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的樂園。

六、堅持原則，顧全大局，勇挑重擔

在多年的教育教學工作中我深知一個副校長在校園工作中的地位、作用和職責。作為校長的助手，就應擺正主角位置，工作上用心配合，思想上主動溝通;對老師們真誠坦率，用心幫忙。使自己在學習與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的教學工作瑣碎繁雜，但我絲毫沒有放松對自己的要求，在校園語文老師不足的狀況下，我能夠顧全大局，多次替請病假的老師上課。同時我擔任三年級(5)數學的教學任務，繁重的工作磨煉了我的意志、堅定了我的信念、使我的領導潛力、組織協(xié)調潛力都有了很大的提高。始終持續(xù)頭腦清醒。我清醒地明白，我所取得的微小成績也是每個教師造就的。我深深地明白我之所以平凡，是因為我付出的平凡;我深深明白我存在著的差距:一是管理經驗與實際工作需要有差距。二是計劃設想落到實際行動上有差距。三是教學研究推出教研成果有差距。這些問題的存在，充分說明了我有待進一步提高:我決心透過努力工作來縮小這些差距。

伏案回眸，我自認為工作踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每一天處于緊張忙碌之中，為學生發(fā)展、校園發(fā)展與老師們一齊拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學習，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣校園管理目標，體現(xiàn)校園管理風格。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫忙，不斷激勵。我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。在平時的校園管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;性格要改變，學會穩(wěn)重。在以后的工作中，我將:

1、進一步立足本職做好工作。要在陳校長的領導下，用心主動開展工作，努力圓滿地完成分管任務。

2、進一步加強教學管理，提高教育質量:一是加強對教學工作的整體規(guī)劃，勤于思考善于動腦;二是深入開展全員賽課、跟蹤問效，向課堂要效率;三是充分發(fā)揮教導處和教研組作用，抓實抓好教學常規(guī)，向常規(guī)管理要質量;四是加強領導班子巡課力度，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題;五是多深入轄區(qū)各校聽課，加強對教學的指導和督查;六是加強學生良好的學習慣的培養(yǎng)。

3、進一步推進新教育的深入開展:用心參與我、金川區(qū)的課題研究工作，參研教師上好研究課，推出榜樣實驗教師。

4、進一步加強專業(yè)化引領，促進教師專業(yè)成長:一是要立足實際開展校本教研;二是引導教師閱讀、反思;三是鼓勵教師承擔科研課題;四是加強教師的選拔培養(yǎng)。

5、進一步樹立品牌意識，抓實特色建立工作。要配合校園將體育特色做強做大;加強科技、美術、舞蹈等興趣小組建設，構成“一校多品”，擴大校園的影響力。

回顧一年來的工作，有得也有失。新的學期，新的起點，我將繼續(xù)充實、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，在陳校長的帶領下，在準備迎接搬入新校的過程中，和全體教師同心同德，努力提升自身素質，努力將區(qū)一小建設成為全區(qū)一流的城市小學！最后，感謝大家一年來對我工作的支持，也真心誠意地期望各位教職工為校園的發(fā)展建言獻策，在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫忙與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有金川區(qū)第一小學辦學特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

以上如有不妥，敬請批評指正。

謝謝大家！

述職人：___

20__年__月__日

第九篇 于小學校長的述職報告1800字

有關于小學校長的述職報告范文

各位領導，老師們：

給我一個述職的機會，我就把這幾年的工作情況向大家匯報一下，請大家批評指正，小學校長的述職報告范文。我想從四個方面進行我的述職。一、自身作風。二、積極改善辦學條件。三、教師師德及業(yè)務水平的提高。四、學生德育水平的提高。

到張莊小學已有將近四個年頭，這四年來，我始終誠惶誠恐，唯恐辜負了領導的信任和師生的期待。第一年，老師比較富裕，我就擔任了三個年級的體育課。06年至今，我連續(xù)擔任四至五年級的語文課。一個校長，業(yè)務上拿不上來，憑什么帶領一群精英。這幾年里，我感謝所有的老師給了我信任和支持，更感謝改芳老師，在我最忙碌的時候，她毫無怨言的接替了我的上課時間。我是一個心直口快的人，心里藏不住事情，對老師存在的問題很多情況下都是直接了當的提出來，以求大家共同進步。除了上午開會外，我每天都提前20分鐘到校，好準備一天的工作。可就是這樣，很多時候也會落在小琴老師和李平等老師的后面。小琴老師經常下午放學后給學生補課，很晚了還不知道走，但我總堅持把他們送走后最后一個離開學校。因為讓師生高高興興到校來，平平安安回家去是我最大的心愿。在任何工作中，我都愿意走在最前頭，為大家服務好也是我做好校長工作的追求。

我05年到張莊小學，第一眼看到這個學校，感覺有些凄涼，荒草長滿了整個校園，低矮破舊的廁所，咧著大口子的六間危房，擁擠的辦公室，一下雨就泥濘不堪的地面。給我印象最深的是有一次下大雨后，女生廁所進不去人，于是，男生、女生、老師大家輪流使用一個男生廁所?？梢哉f，除了一棟教學樓外，一片空白，述職報告《小學校長的述職報告范文》。從那時起，我就下決心改變這個學校，讓她真正成為師生的樂園。我?guī)ьI老師用了三年半的時間，基本改變了校園的整體面貌。05年，給教樓安裝線路，修繕讓人看了心酸的桌登80套，又想領導申請了40套新桌凳。這樣，學校有了照明，學生有了基本能用的桌凳。06年，在教科體局6000元的支持下，學校又投資4000元左右重新建了磚混結構的廁所，拆除了危房，硬化了400平方地面，粉刷了校園圍墻。07年，擴建了操場，老師們一起動手美化、綠化了校園，進行了一系列的校園文化建設。08年在教科體局泡了兩天，新建了教學輔助用房280平方。墊平了一下雨就成了池塘的西操場。同時學校規(guī)范化管理工作和聽評課活動工作得到了教科體局的肯定。09年開學前，投資一萬多元硬化了剩余的`全部地面，并整體規(guī)劃了學校的校園環(huán)境。幾年下來，總投資3萬元還要多。說到這里，我心里感覺有些慚愧，老師們跟著我沒有享受到多少福利，卻跟著我不少干活、遭了不少的罪。如果把這些錢用到老師培訓或是改善待遇上，老師們可能還會念我的好，我是何苦呢？但不能那樣，我們不能看著讓孩子們在那樣的條件下求學，心里不安吶！所以，我只能求助于老師的諒解。我也相信，老師們會諒解我的，因為這也是我們全體老師共同的心愿。

師德及老師的教育教學水平關系到一個學校的成長。幾年來，我始終要求老師們嚴格遵守師德規(guī)范及漯河市師德十條等。每次例會，師德教育是必不可少的內容，大大小小的師德事例記滿了我的工作筆記。06年因為一位老師和一位家長吵架，我去家里向家長道過歉。開老師會時，我狠狠的批評這位老師和當日的值班校領導。以后，再沒有出現(xiàn)過類似的事情。07年在教科體局搞聽評課活動之前，我校率先開展了課堂教學改革之路，在我的督促下，我校的課堂教學有了一些改變，雖然不是很明顯，但我們畢竟走出了這一步。今年初，我提出了老師的校內外公開課必須使用多媒體進行教學。我可以驕傲的說，現(xiàn)在，我校任何一位老師都能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂。

我非常注重學生的德育教育和行為習慣的培養(yǎng)。剛來張莊學校的幾件事，我至今記憶猶新。很多學生很隨意的叫老師的名字；老師在課堂上被學生氣哭了，甚至和老師大吵大鬧；老師提包里的錢全部被拿走，弄得老師中途下車。我意識到不抓學生的德育和行為習慣的教育是老師的失敗，更是學校教育的失敗。于是，我們制定了張莊小學學生日常行為規(guī)范，開展了多種形式的教育活動。每周的升旗儀式，是我對學生進行行為習慣教育的重點，我要求老師每周必須糾正一點不良的行為習慣?，F(xiàn)在，我可以這樣說，張莊小學的學生基本告別不良的行為習慣。前幾天發(fā)生的一件事讓我感到很溫暖。小琴老師丟失的300元錢在一個星期后又重新回到了她的辦公室。

學校變美了，老師們高興的工作，同學們愉快的學習，這就是我做校長的最大的快樂。

第十篇 校長述職報告暨辭呈6350字

1 、述職人基本情況

述職前幾句感慨

姓名：白遠茂（夢），蒼白淡白的白，而如今，童年的夢，青春的夢，成熟的夢，理想的夢，奮斗的夢都遠去了，遠遠的夢只是曾經做過而已。

性別：雄性公民，象我這樣般的丑陋模樣，下一輩子也不可能是女人。

籍貫：八大王剿四川時從湖廣爪洼國的移民后裔，到今天的我，除了繼承父輩的老實巴交，孤獨憨厚以外，別無它有。

學歷：當過兵，扛過槍，但是沒有打過仗。解放軍大學畢業(yè)讀師范，就其實質：從小學門前至大學校門經過的一過客。

年齡：生于一個偉大的時代；尿泥巴呀瓦園園，是我童年好伙伴。如今，一個走過了成品，走過了極品，正向樣品，廢品飛奔的知天命的老男人，至今還忘不了“姑娘不吃糯米飯，要吃河里水鴨蛋”的噴香的童謠。

家庭住址：在那月亮最明的地方。一位偉人曾寫到：“蜀道曾為太白鄉(xiāng)”。如果你沿著這條路走過來，你會傷感的。因為最近的一次地動山搖，使那清清的濂水，再也沒有了蹤影。

翻揀昨天的記憶。

我為自己的才淺而自責。我羨慕那些大智慧，大魄力，大完美的人。

一個憔悴菜色的三輪車夫，在街市里弓著春夏秋冬的背，迎著過往的目光和舞動的樹枝，一件褪色的馬褂后寫著“白遠茂”三個字，這就是我作校長的過程與比喻。

我們的教育是神圣的，我們的青蓮小學是美麗的，我和我們的老師們一道，用心血檫試教育的殿堂，用汗水澆灌青蓮小學這可愛的園地。

回顧逝去的工作。

雖然做得還不是很好，但是我，但是我們；

用心盡力了。

2、我們坐在寬寬的教室里

聽遠茂講做過的事情

XX年那個火紅的六月。

在全體教師們的支持下，在教體局的信賴下，我再一次受聘為青蓮小學校長，并兼任青蓮小學黨支部書記。我和副校長趙景國，工會主席王莉，教導主任王愛蓉，辦公室主任鄧健，總務主任任本淳，總輔導員唐玲，支部委員高明山等同志組成了學校領導班子。面對學校場地狹窄，教學用房陳舊，團隊精神不振，工作無大起色的狀況，我們一起研究制定了“校長任期工作目標”，根據學校特點，確定了：“有情，有趨，有識，有藝”為我們的理念。以人為本，教師敬業(yè)，充滿童趣，學生樂學，教學質量高，學生特長好，宏揚李白文化，建立和諧學校，為我們的任期目標。

經過三年多的努力工作，特別是在園區(qū)打造，童謠創(chuàng)編，抗震救災，災后重建的工作中，我們在上級的領導，指導下，全體教職員工辛勤耕耘，無私奉獻，班子中全體行政人員團結共事，率先垂范。同時，我們還得到了社會各界人士的大力支持，至此，我們基本完成了我們的目標任務。如今，一所教學質量高，社會聲譽好，教風學風佳，學生特長優(yōu)，災后重建步伐快的充滿生機與活力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學呈現(xiàn)在世人面前。

成績屬于上級的正確領導，成績屬于全體教師，成績屬于已經過去的昨天。在學校工作中，我只是一個班長的角色，在教育教學工作中，我只是一個工作人員罷了。下面，我對我個人的履職情況作如下的陳述。

3、愛學校，愛事業(yè)

為師為范先樹德

我深深的愛著我們的事業(yè)，愛著我們的學校。在學校教育這塊七彩園地里，辛勤耕耘，終其一生，作為教師，沒有成就感，只有榮譽感；作為校長，沒有虛榮心，只有責任心。

就我自己來說，我堅決擁護黨的路線，方針，政策，自覺的加強師德師風修養(yǎng)，堅持用一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，關心全體教職員工，熱愛，珍愛每一個學生，比較注重調動廣大教職工的工作積極性，住重團結，協(xié)作精神的凝聚。作為學校這個基層單位的班長——校長，應該是一個政治過硬，品德高尚的賢者。在工作中，我始終堅持淡化管束意思，強化服務熱情。拋棄功利意思，堅持踏實作風。不飄，不浮，不驕，不燥。把校長當事來做，而不是當官來做。

工作中。堅持以德興校，以德治校，以質量求生存。教師氣順了，心齊了，工作就好做了。其實，這就是主人意思，民主意思，奉獻精神所激發(fā)出來的一種無形的力量。幾年來，我多次被鎮(zhèn)黨委授于先進共產黨員，先進黨務工作者稱號，同時，我們的學校支部也幾次被授于先進黨支部的稱號。我們的教學質量。衛(wèi)生工作，少先隊工作，學校文化建設，新童謠創(chuàng)編工作都多次受教體局的多次表彰。

4、盡其職責顯其能

做事本就是做人

回顧過去的三年工作，我為我們這所由村小學改建而成的而且投入有限的剛剛起步的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的發(fā)展與變化而感到激動與高興。如今 我們的學校欣欣向榮，蒸蒸日上：我們的老師意氣風發(fā)，團結奮進；我們的學生活潑可愛，勤奮好學。

在三年的工作中，立足學校發(fā)展，我們根據教體局的要求，“建設綿江產業(yè)帶教育示范園區(qū)”我們狠抓了學校建設，學校文化建設，宏揚李白文化，在學生中堅持新童謠的創(chuàng)編活動。我們?yōu)樘仔W教學樓進行了粉飾，并進行了內外墻群的瓷磚的粘貼，進行了綠化美化，及以李白詩歌為主的詩歌墻建設。還為太白小學配備了計算機教室，遠程教育設備，新建了圖書室，在園區(qū)打造中，中心小學新建了多媒體教室，圖書室，抓了校園文化建設。及校園的綠化美化。新修了臨綿江路的仿唐風格的校門，建起了教師電子備課室。

我和我的同事們，全體老師們還很抓了教學質量的提高，硬件建設決定了學校的生存，教學質量則維系著一所學校的旺盛的生命。“愛事業(yè)，愛學生，愛學?！?，是我們全體老師的敬業(yè)準繩。深入教學，深入教師，深入學生則是提高教學質量的前提。我們的學校老師們團結敬業(yè)，奉獻精神好，愛教樂教。我們的體會是；相信人，鼓舞人，成就人。因為老師們需要的是；信任感，期望感，寬容心。

根據李白故里的地方特色，我們還狠抓了學生的特長培養(yǎng)，注重了“有情，有趣，有識，有藝”的理念的體現(xiàn)。學生能歌善舞，愛寫愛畫，新童謠的創(chuàng)編活動在學生中廣泛開展，校刊“磨針溪”按季出刊，很多班級還辦有班刊，我們的童謠創(chuàng)編活動成為我們的學校工作的亮點之一。

在宏揚李白文化，中華詩歌進校園的活動中，我們把其作為落實新課改精神，開發(fā)校本課程，落實校本研修的一個重要內容，我們利用學校網站及小星星童謠專輯，手抄報等為載體，立足李白故里的人文景觀及《走進李白》、《李白故里》為校本課程。我們在教師教學，教師活動，學生活動，學生思想教育中，長期堅持突出李白文化的特色，為配合四川詩歌節(jié)的舉行，綿陽電視臺來我校進行新聞專題采訪，市團委，少工委還組織了城區(qū)學校的輔導員來我校進行了專題觀摩，并贊譽我校此項工作走在了前列。

為了適應教育的發(fā)展，我們還協(xié)助政府積極進行了教育結構的調整，先后又撤并了裕光小學，新榮小學，華法小學，使我校的村完小校點由10所減少為2所，使教育結構更加的優(yōu)化。為了學生的安全，校產的不至流失，也與好凡個村的群眾，干部進行過爭取、爭執(zhí)、爭吵。我們還完成了遠程教育的實施任務，村完小均實現(xiàn)了資源，信息共享，學校因“普幾九年義務教育”，教育園區(qū)的打造，農民建身工程，計算機教室的裝備等所欠下的債務已經完全賞還。

在這些具體而又紛繁的工作中，自己能努力調動所有同志的工作積極性，爭取上下及各界的支持，作到統(tǒng)攬不統(tǒng)包，果斷不武斷，拍手不伸手，謀事不謀人。

5、勤奮勤勉又勤學

天天忙碌才快活

作為校長，除了政治思想過硬，道德高尚，有一定的組織能力，協(xié)調能力，管理領導能力外，還應該是一個樂學好問，知識面廣，有謀有斷，講究藝術，歉遜好學，勤學勤勉，胸懷坦蕩的人。

在工作中，我能不斷的加強學習，堅持繼續(xù)教育，努力提高自身的素質，積極參加各級各類的培訓學習活動，本人帶頭參加了小教師資大專班的學習，與青年教師們坐在一個教室里聽課，我沒有不好意思，我覺得是在自身提高，是在圓我的夢，我先后參加了數次江油市小學校長的培訓，也參加了綿陽市小學校長提高班的學習，每次的培訓都是一次自我提升。貪圖清閑、貪圖舒適、貪杯、貪玩、貪耍與我不沾邊。本人是個勤勉的笨人，能夠全身心的投入到學校工作之中，在工作中，本人能夠一慣堅持早到校，晚歸家，連中午休息也基本都在辦公室里看看報，翻翻書，放不下的是學生的安全，本人不管是離校參加何種會議，堅持做到；會議結束就往學校跑，任務落實重在早。三年來，本人堅持出全勤，基本無病事假。因公離校外出，堅持做到事前向上級請假，向同事交代。

6、爬過坡呀走過坎

開朵小花心也甜

由于我們堅持“有情、有趣、有識、有藝“的辦學思想，堅持以人為本的素質教育，堅持全心全意依靠教職工辦學的理念，堅持校務公開，管理合諧，我們的教學質量一年一個大臺階。

我們連續(xù)兩年獲得教體局教學質量先進學校稱號，我們還獲得少先隊工作示范學校，校務公開先進學校稱號，并被市教體局確定為中華詩歌進校園試點學校，紅孩兒讀書屋，電教工作先進學校，西科大大學生實踐基地，我校還連續(xù)幾年被評為青蓮鎮(zhèn)綜治工作先進單位、先進黨支部、文明單位、衛(wèi)生單位稱號，我們還積極的參加政府舉辦的各種文娛活動，文體比賽活動，慶典活動，并且很多次受到政府的表彰。

在我市教育兩創(chuàng)工作中，我校在初檢與正式迎檢中，我們的學校都受到省專家組的好評。在校園文化建設中，我校是全市三所被專題報到的學校之一。

工作中，我校連續(xù)三年的年度量化考核中，都被授于不同層次的表彰獎勵。

我校教師同心同德，優(yōu)秀教師群體不斷壯大，先后有五十多人獲得綿陽市、江油市，青蓮片區(qū)，太平片區(qū)各類先進，各類賽課1、2， 3等獎，及優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀共產黨員、學科帶頭人、學科骨干教師，教學質量先進個人、先進幼兒教師、后勤、檔案、電教、工會先進個人，先后有五位青年同志加入黨組織。

7，千年不遇大災難

走過災難不平凡

兩千零八年五月十二日，是一個讓全世界都震驚的日子。

地動山搖的大地震使我們學校的數千平米房屋瞬間成了嚴重危房。圍墻垮踏，實施毀壞，強大的地音，孩子的尖叫，瓦礫的碎響，是對我們的工作的一個有力的檢驗。我和我們的老師們一起轉移財產，救護學生，疏散家長。我們的學校師生無一傷亡，當那些驚跑來學校的家長看見孩子安然無恙時，相擁而哭，那是劫后余生的喜極之泣。

在接下來的工作中，我們將教師組織在一起，清理受災情況，搭建帳篷，參與抗災搶險，協(xié)助政府分發(fā)物質，錄人上報數據。在余震最嚴重的無水無電無氣的時候，我和后勤的同志們，劈材，洗米，擔水，燎灶，真真的做了一次“金色的魚鉤”中的老班長。在后來的避讓堰塞湖洪水的時刻，我和學校行政幾個同志，一直堅守工作崗位。我們雖然短時間的離了故土，上了山，但是我們沒有“火考胸前暖，風吹背后寒”，沒有“三月肉不嘗，口水一丈長”，有的是方便面呀洋人奶，火紅的太陽天天相伴的難忘記憶。在轉移學校設施設備，領取分發(fā)救災物質，完成上級交辦工作中，我既是組織者，更是戰(zhàn)斗人員。

在首長來我地調研時，我們用最大的努力做好了中心小學，太白小學板房教學區(qū)的文化建設，硬化了板房區(qū)的地面，抓了綠化美化，抓了學生的養(yǎng)成教育。

在災后重建的工作中，我們根據規(guī)劃，妥善安排，積極工作，我鎮(zhèn)太白小學可望于近期完工并交付使用。中心小學的加固項目，已經初驗并投入使用。中心小學的對口援建項目，已經完成基礎的開挖，工程進展順利，可望于七月峻工。幼兒園食禮堂可望于四月落實經費，九月完工也是非常的有希望的。

災后重建工作任務重，時間緊，要求高，難度大。為了落實總理提出的三年任務兩年完成，學校重建一年半完成，我們以堅忍不拔的精神，以為人民負責的態(tài)度，以攻堅破難的毅力投入其中。我校的重建任務走在了前列。

在很快的時間里，一所美麗的充滿生機的一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校及與故里景區(qū)相篦美的村小學將展開懷抱迎接盼她想她的孩子們。

8、又憨又厚半斯文

兩袖清風拂粉塵

作為教師，作為校長，我們從事的是為人民服務的職業(yè)，甘于清苦，甘于清貧，方能做到清廉，方能做到知足，方能做到工作著就是美好的。我的為人是：厚道、誠實、熱忱。我最喜歡的兩句詩是：

捧著一顆心來，

不帶半根草去。

我對自己的寫照是：

懷揣一腔愛，躬身站講臺。

歲月嘆蹉跎，清苦也歡快。

半筐舊教案，平生一筆財。

兩鬢漸飛霜，奉獻終不改。

工作中，我能認真履行校長職責，依法辦事，堅持原則，要求教師做到的，我能帶頭做到，不要求教師做到的，也能自覺做到，幾年來，學校沒有亂收一分錢，堅決執(zhí)行上級的收費政策，除了保證正常的學校運轉外，我們還在學校建設、硬件建設中投入了大量的經費，近三四年來粗略估算在20多萬元以上吧。幾年來，學校沒有亂支一分錢，建設中，除了報建，報檢的工程外，一應維修，小型修建，均采用自行購料，安排工匠，也為學校節(jié)約了經費。

在堅持民主理財，校務公開，堅持財經紀律的同時，本人能做到堅決按上級要求辦事，嚴格執(zhí)行教育局對學校校長作風建設，清政廉潔的要求，堅持潔身自好，決不做違規(guī)違紀之事。要是有人來問我，中壩場的賀肥腸，周涼粉，仁合小吃在哪里，我可能知道，如果問某茶樓，某酒店的大門向哪開，我肯定會茫然。世人都說鈔票好，能買太陽不下山，能買鬼怪跟到跑，太華村幼兒園由我的愛人承包后，納入學校代管，是大公小私，為公損私的體現(xiàn)，有人說我比范傻兒還要傻，別人都把集體的幼兒園弄成大家的，你確把個人的交給集體創(chuàng)收。我深愛著我們的學校，我知道我的精神在影響著大家，但是，我不傻也不瓜，我認為這樣有利于教育，有利于我們的學校發(fā)展。

總結我自己，我也有很多的弱點。如：不茍言笑，嚴肅有余，做得多，跑得少，踏實有余，開放不足，心地雖善，但待同志尚缺少春天般溫暖，缺少蜜糖般沾稠。

9，生活之海無盡頭

迎著朝陽往前走

如今的青蓮小學：教學質量高，社會聲譽好；教師意氣風發(fā)，潛心施教；學生樂學，才藝雙馨?！坝星?、有趣、有識、有藝”的辦學理念在我們的學校得到了較好的體現(xiàn)。我和我的同事們，我們的老師們一道推著我們的學校，走過了最具曲折坎坷，發(fā)展變化最快，成績最為顯著的一段路程，我們也正在向著最具希望的明天奮勇邁進。我衷心的祝愿我們可愛的學校在今天的災后重建，在明天的學校發(fā)展中，在明天的教育教學工作中。迎著春光，迎著白云，迎著藍天，一路高歌不回頭；同時也祝全體老師們，捧著耕耘的希望，肩并肩呀，手挽手，不自滿呀無憂愁，團結一心往前走。

最后，我要感謝教體局，片區(qū)教研室，青蓮鎮(zhèn)黨委、政府，三年來，對青蓮小學的支持及對我本人的關心與幫助。我還要感謝學校班子集體的全體行政人員，幾年來，是你們的有力的協(xié)作，努力的工作，方使我們的事業(yè)得以順利的發(fā)展。最后，我要萬分、萬萬分的感謝全體老師們，是你們辛勤的、創(chuàng)造性的工作為我們的學校贏得了成績，是你們擔肥澆水，為我們換來了桃李的芬芳。

我的同事們，全體老師們：遠茂同志在過去的工作中，如有要求過嚴，批評過火，處事不當，得罪過，傷刺過，冒犯過，請接受我深深的歉意，請聽我道一聲“對不起”，如果是那樣，也請讓我們：相逢一笑泯恩仇，永遠都是好朋友。

10，歲月悠悠催人老

老牛身后萬木春

吾一十八歲從軍，二十三歲任教，回顧工作，真乃是彈指一揮間。在我市最艱苦的村小學工作三年，在青蓮華法村小學作校長五年，青蓮太華村小學作校長十年，擔任中心小學校長十三年。走過的路程極為平淡，在牛年的歲月里，讓我用一段唱牛的文字作結罷：

牛和我們一起生活

牛為我們耕耘勞作

有一天，老了的牛終于下課

往事在牛的腦海掠過

。。。。。。

耕田，拉車

踩泥，拖磨

做完了所以的苦活

牛才站在曠野上

慢嚼著夕陽徐徐墜落

牛的身影在村口出現(xiàn)

天就亮了

犁從牛的背上卸下

月就升上山坡

春天，夏天

秋天，冬天

就靠祖宗留下的品行

就靠祖宗傳下的韌皮

抗酷暑寒冷，承鞭響人喝

勤勞，善良

忠厚，樸實

幾千年歲月逝去

我們的牛始終是牛

牛眼里有淚滴滾落

由于本人年事以高，為我們的教育工作多年，奮斗多年，奔走多年，拼搏多年，現(xiàn)以心力疲憊，集勞成疾。為了更好的培養(yǎng)新人，讓年輕同志脫穎而出，更好的辦人民滿意教育，更有利于學校的發(fā)展與建設，本人向組織提出請求，請求不再擔任校長職務，請求離職休息，平淡平安的以度余生。

萬歲祖國。

萬歲青山。

萬歲教育。

述職報告人： 江油市青蓮小學校長 白遠茂

XX年12月五日

第十一篇 2024年度中學校長個人述職報告2550字

__年是深入學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在本年度的工作當中，學校黨委組織認真學習黨的十八大精神，作為學校校長，緊緊圍繞學校教育教學發(fā)展目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，認真執(zhí)行上級教育部門的政策、法規(guī)，結合本校的辦學宗旨和特色，領導全體職工全面完成學校的教育教學任務，得到了上級部門的肯定與表揚?，F(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下：

一、提高思想政治素質。

一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習，擠出時間認真學習黨十八大精神，并用其統(tǒng)領工作全局;結合縣局“內強素質、外樹形象”師德主題教育，我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

二是重視業(yè)務知識的學習。看名校特色，學管理經驗。我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校管理方法，在校內完善了學校班主任選聘，堅持開門辦學的思路，規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅決支持教師的合理勞動報酬，進一步調動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經驗，取人長補己短，使學校管理工作日臻完善，也更人性化。

三是作為校長，我嚴于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度，思考學校工作，維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關心教師和學生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關系。

二、提升自身工作能力。

1.深入學習、貫徹、落實黨的十八大精神，組織學習調研活動。組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導，要求教師結合個人的學習、思想和工作實際撰寫以上的心得體會，學習交流。 圍繞“全面推進教育創(chuàng)新，努力提高辦學檔次”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創(chuàng)新，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局。

2.求真務實，扎實工作。首先是加強班子建設，我明白班子是學校的靈魂，班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設一個以人為本，充滿“人情味”的學校環(huán)境。

3、進一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經常化、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設，呼吁教師要教會學生做人，而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學，弘毅”的校風，學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施，加強了管理運作的規(guī)范化。

4、強化課堂教學，明確了抓教學常規(guī)落實的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復向教職工宣講“視教學質量為生命線”這句話，增強大家的憂患意識，危機感，樹立服務意識和質量意識。

5.致力于打造一支高素質的教師隊伍。結合“內強素質、外樹形象”師德教育活動，我?guī)ьI學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，進行了“教師結隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業(yè)務考核。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路。

三、以身作則、廉潔自律。

1.我一直重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會，通過這次活動，當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效。

2.認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。

3.過去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私;堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護學校財務管理制度。

四、存在問題及今后努力方向：

1、隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次。

2、學校質量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項工作推進缺乏大的力度。

5、學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。作為百年老校，說不清底蘊到底在哪里。

五、今后的工作設想和措施：

1、加強自身教育教學治理理論的學習，努力提高自己的理論素質和治理水平。

2、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉變教育觀念，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

3、進一步完善教職工評價方案，為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質量持續(xù)、快速提高。

4，抓校園文化建設，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學習之風，研修之風。

5，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關注生命健康意識。

以上就是本年度個人工作情況述職報告，不當之處還請上級領導批評指正。

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第十二篇 2024年11月小學校長三年思想工作情況述職報告1450字

尊敬的各位領導、全體老師

__年9月—__年，我任職__小學校長。

現(xiàn)在，我把自己三年來的思想工作情況作一匯報，請予審議。

三年來，在上級黨委、政府的正確領導下，為加快學校教育城市化和現(xiàn)代化進程，學校堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質教育，全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。在任期里，我同全校教職工一道勵精圖治、團結協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內部管理，一手狠抓學校建設和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜成績。學校面貌有新變化，教育教學開創(chuàng)新業(yè)績。能夠較好的完成上級各項任務，學校在教育收費及學校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學校自身特色。__年12月學校通過省一級學校評估。

在校長的崗位上，我時時處處以身作則，能認真學習鄧小平理論和“____”重要思想，努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒，立場堅定，與___保持高度一致。

在工作作風方面，能夠公道正派，作風民主，要求自己比較嚴格。在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有較強的組織協(xié)調和領導能力，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進一步明確了新時期__小學的目標定位和發(fā)展思路，營造了團結干事的良好氛圍，全面推進學校的各項改革。

在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。堅持科學決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調各方的核心作用。為__的教育現(xiàn)代化建設作出了自己的貢獻，得到了學生家長的好評。

下面我就三年來的工作，從德、能、勤、績四個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一個匯報。

首先，我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國家的教育方針，積極實施素質教育。堅持面向全體學生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學校工作一步一個腳印。__年6月14日，__市副市長閆__、__區(qū)副區(qū)長鐘__、教育局局長郎__等領導視察我校。領導們對學校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。

其次，我遵紀守法、廉潔自律。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。加強對黨員的教育和管理。堅持“三會一課”制度。認真對黨員進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財務管理上，我們實行賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學校財務管理有章可循，杜絕了暗箱操作。__年5月學校進行了資產評估。近年來學校一直未曾解決的難點——食堂改造問題。__年3月，在學校辦公經費較為緊張的情況下，自籌資金6萬多元，擴建及改造了食堂，并領取“食堂衛(wèi)生許可證”。__年6月在街道辦“教育行風評議”工作檢查中，我校得到上級領導的表揚。

最后，我實施校務公開和教代會等制度。我堅持原則，辦事公開公正，發(fā)揚民主作風。學校各項工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學校重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，必要的需經職代會討論通過方可執(zhí)行。我通過定期召開行政會議、教職工會議等，廣泛收集教師對學校的決策、發(fā)展、管理意見。實施校務公開，利用教師代表大會等途徑，向廣大教師匯報學校的決策、辦學成績、財務管理等情況。在這種民主氛圍中，教師都能暢所欲言，充分發(fā)揮當家作主的精神，以高度的熱情為學校的發(fā)展和建設出謀劃策。我經常深入群眾，傾聽群眾的意見要求，每學期工會都要在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進工作。