2024年校長述職報告怎么寫

撰寫2024年校長述職報告，首先要清晰地梳理過去一年的工作亮點、挑戰(zhàn)與改進(jìn)措施，同時展望未來的發(fā)展方向。以下是具體的步驟：

1. 回顧工作成果：詳細(xì)列舉學(xué)校在過去一年取得的主要成就，如教學(xué)成果、學(xué)生發(fā)展、師資建設(shè)、校園環(huán)境改善等方面。

2. 分析問題與挑戰(zhàn)：誠實地面對遇到的問題，包括教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理、設(shè)施維護等方面，但要避免過于消極的表述。

3. 實施的改進(jìn)措施：針對問題提出并實施的具體解決策略，展示學(xué)校積極解決問題的態(tài)度和能力。

4. 未來規(guī)劃與展望：闡述學(xué)校未來一年的目標(biāo)和計劃，包括教學(xué)改革、課程創(chuàng)新、校園文化建設(shè)等方面的設(shè)想。

5. 感謝與團隊認(rèn)可：表達(dá)對全體教職員工、學(xué)生及家長的感謝，強調(diào)團隊合作的重要性。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分：

1. 簡短的自我介紹，回顧任期的開始時間。

2. 表達(dá)對述職機會的感激，簡要概述報告的主題。

3. 引入過去一年學(xué)校的整體表現(xiàn)，為接下來的詳細(xì)敘述做鋪墊。

例如： "尊敬的教職工代表、親愛的同事們，大家好！我是2023年起擔(dān)任本校校長的李華。今天，我有幸站在這里，向大家匯報過去一年的工作情況。2024年，我們共同經(jīng)歷了挑戰(zhàn)與成長，學(xué)校在多個領(lǐng)域取得了顯著的進(jìn)步?，F(xiàn)在，讓我向大家詳細(xì)介紹這些成果，以及我們面臨的困難和應(yīng)對之道。"

結(jié)尾部分：

1. 總結(jié)報告的主要內(nèi)容，但避免傳統(tǒng)的總結(jié)性語言。

2. 對未來的期待和決心，表達(dá)對學(xué)校持續(xù)發(fā)展的信心。

3. 再次表示感謝，并鼓勵全體成員共同為學(xué)校的明天努力。

例如： "回首過去，我們自豪于取得的每一項進(jìn)步；展望未來，我們充滿信心和決心。2025年，我們將繼續(xù)致力于提升教學(xué)質(zhì)量，打造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我要感謝每一位教職工的辛勤付出，每一位學(xué)生的努力進(jìn)取，每一位家長的支持信任。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌的未來！"

2024年校長述職報告范文

第一篇 2024年校長述職報告2000字2650字

一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量

1、樹立目標(biāo)，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建安全文明校園，有效組織和實施學(xué)校教育教學(xué)管理活動等重點工作，并以此為工作支架，

2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理

我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事;學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí)，自我完善;不斷實踐，提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學(xué)考，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時俱進(jìn)，順應(yīng)時代的潮流。

3、依法管理，依法治校

“依法管理，依法治?！笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實事實用，較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論，必需的招待與書記商量后共同行事。

4、班子團結(jié)，形成合力

做到團結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。

5、以情感人，人本管理

不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本事;辦事要公開，處事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

二、提高學(xué)識水平，增強管理才能

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領(lǐng)教改

推進(jìn)素質(zhì)教育，實施課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來輔導(dǎo)”的方法來加以強化，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺實踐活動中，信息技術(shù)的運用，探究型、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計已成“家常便飯”、屢見不鮮。 作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點，平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺，平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺，平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源。在實踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。

2、構(gòu)建實踐機制，搭建交流平臺

發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺，在展示自我中認(rèn)識自我、在認(rèn)識自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識他人、融入群體的場所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實干出成績

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了扎扎實實推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對本校課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查、研討，及時了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實際狀況，商量相應(yīng)對策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。

2、制定課堂管理常規(guī)

我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個方面進(jìn)行優(yōu)化控制。

3、實施課堂教育隨訪制

課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動。二是進(jìn)行“專課專用”情況的檢查活動，實行突擊抽查與平時檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況，真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn)，為全面實施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供保證。

四、加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

未成年人思想道德建設(shè)是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的希望工程;是社會主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍;細(xì)化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實現(xiàn)內(nèi)化。

針對父母離異、經(jīng)濟困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的個性需求，采取個性化、親情化的教育方法，認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點和認(rèn)知水平，及時幫助學(xué)生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵，增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。

五、創(chuàng)建文明安全校園

我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時，保證校園有充分的安全，嚴(yán)格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。

六、善待教師有舉措

善待教師，實事實抓，注重傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細(xì)化人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁;

七、反思引出新方向

隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào)，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，學(xué)校將克服種種困難，引進(jìn)人才，充實師資隊伍，為學(xué)校發(fā)展注入后勁。 學(xué)校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個人有點滴進(jìn)步的話，那得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會各界的支持，我將此化作動力，來年更努力地工作。

第二篇 2024年小學(xué)校長述職報告范例850字

2024年小學(xué)校長述職報告范例

作為一名教師與學(xué)校管理者，在學(xué)校里，認(rèn)真遵守學(xué)?？记谥贫?，積極參加學(xué)校各項政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及公益活動。平時總是積極、主動、認(rèn)真完成學(xué)校的各項教育教學(xué)活動。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為學(xué)生服務(wù)，從每個細(xì)節(jié)上去切實照顧好他們的生活。支持配合校長的工作，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡責(zé)。

在教育教學(xué)活動中能公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，有愛心，有信心，有耐心。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

今后的努力方向：

1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

2、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系，言語謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更大的成績，但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已。

總之一句話，選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個美麗的崗位上，我已無愧而充實的走過了16個陽光燦爛的春秋，在未來的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，義無返顧的一路走下去，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，更加快樂的傾注我陽光般的愛心，奉獻(xiàn)我無悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！

第三篇 小學(xué)校長兼書記述職工作報告4550字

一、辦學(xué)思想

2024年，我繼續(xù)深入貫徹《__市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及市、區(qū)教育局2024年工作要點，以學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng)，聚焦學(xué)生適應(yīng)未來發(fā)展需求的核心素養(yǎng)，進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力打造開放包容、優(yōu)質(zhì)多元、充滿活力的教育發(fā)展環(huán)境。并以學(xué)校110周年校慶為契機，提升學(xué)校教育品牌影響力。

二、學(xué)校管理與依法辦學(xué)

學(xué)校依法治校、民主辦學(xué)。采用“一個法人代表，一套領(lǐng)導(dǎo)班子，師資隊伍內(nèi)部流動，教育教學(xué)同步管理，資源成果共創(chuàng)共享，一校三區(qū)和諧發(fā)展”的管理思路，全面實施扁平化的管理模式。以育人為先，穩(wěn)固質(zhì)量，創(chuàng)先爭優(yōu)為目標(biāo)，共塑學(xué)校發(fā)展愿景，穩(wěn)步提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，家長和社會滿意度高。

1、進(jìn)一步深化人事制度改革，及時做好補聘工作和薪資調(diào)整、兌現(xiàn)工作，并加快了新教師的引進(jìn)工作。本年度共引進(jìn)教師7位，區(qū)內(nèi)柔性流動4人。學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件精神，競聘產(chǎn)生了二位中層副職，并開展了校級副職聘任工作和新一輪各層級干部的崗位培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步執(zhí)行校務(wù)公開，落實民主管理。規(guī)范有序地組織召開了第十三屆第4次、第5次、第6次教代會，表決并通過了一系列績效工資分配方案、考勤制度補充條例、督導(dǎo)評估自評報告、“十三五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教師繼續(xù)教育方案等。學(xué)校向社會開放校長電話熱線和郵箱，并充分發(fā)揮工會和團組織作用，堅持開展校長與教師面對面活動、教師月度人物和文明組室評選活動，并組織開展了第二屆“我心目中的好老師”評選和青年教師“職場助推”等活動。

3、進(jìn)一步深化黨建工作，開展區(qū)黨建示范點建設(shè)。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)交流和黨員批評與自我批評活動。組織黨員與結(jié)對學(xué)生開展“大手牽小手，走進(jìn)船研所”的實地考察和“冬送溫暖、夏送清涼”慰問教師等活動。與海軍91394等六家單位建立了合作共建關(guān)系。加強志愿者隊伍建設(shè)，組織志愿者站文明崗、班級道德講堂和圖書館開放等服務(wù)學(xué)生的活動。組織“師愛無聲，師德永鑄”師風(fēng)師德主題教育活動，開展“我有一個教師夢”征文和黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)基層等活動，引導(dǎo)黨員教師積極履行教育職責(zé)、營造爭做“四有”好教師的良好氛圍，引領(lǐng)學(xué)校主流文化。

4、進(jìn)一步完善學(xué)校教育信息化建設(shè)，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)覆蓋，及時做好區(qū)和學(xué)校的站上的信息發(fā)布工作。學(xué)校還積極完善數(shù)字化校園應(yīng)用環(huán)境，用“互聯(lián)網(wǎng)+”理念，引領(lǐng)教育與技術(shù)的深度融合，引進(jìn)卡魅課程，開展區(qū)項目《ipad技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的運用》和mooc《小學(xué)數(shù)學(xué)微課設(shè)計與制作》等課題研究，推進(jìn)了教育信息化進(jìn)程。

三、校本研修與教師發(fā)展

學(xué)校確立教師隊伍建設(shè)在學(xué)校工作中的優(yōu)先發(fā)展地位。以“市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校及見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地學(xué)?！苯ㄔO(shè)為契機，根據(jù)不同教齡段的教師發(fā)展需求，采用“抓兩頭（1-5年教齡青年教師、骨干教師），帶中間”的工作策略，開展以需求為導(dǎo)向的校本培訓(xùn)，教師專業(yè)成長態(tài)勢好。

1、全員培訓(xùn)。以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng)，與教師校本研修任務(wù)相結(jié)合，每學(xué)期詳細(xì)制定“校本研修任務(wù)及要求”，并按計劃實施培訓(xùn)，穩(wěn)步推進(jìn)，有效落實。組織開展了“積極教育助力幸福人生、高效能人士的七個好習(xí)慣、正面管教、微課設(shè)計、班主任工作實務(wù)、白板技術(shù)運用”等專題講座；相關(guān)職能部門積極協(xié)調(diào)學(xué)科組，精心組織每月一次的學(xué)科活動和每周一次的教研組活動。繼續(xù)以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”為研修主題，開展“打造探究體驗式課堂和實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價”的有效校本研修，組織了教師互觀課、考核課以及區(qū)級多學(xué)科的教學(xué)研討活動，確保所有教師高質(zhì)量地完成學(xué)年度的研修任務(wù)。

2、分層培訓(xùn)。學(xué)校積極為不同發(fā)展需求的教師提供專業(yè)支持，認(rèn)真制定并完善了《__附小基地學(xué)校見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)方案》、《2-5教齡青年教師學(xué)習(xí)任務(wù)》、《骨干教師學(xué)習(xí)任務(wù)要求》和《班主任分層培訓(xùn)方案》，明確專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，提出有適度挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)。組織有針對性的培訓(xùn)活動，做到理論學(xué)習(xí)與實訓(xùn)研修相結(jié)合，基地講座與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，課堂實踐與觀課反思相結(jié)合，共性培養(yǎng)與個性指導(dǎo)相結(jié)合。

3、進(jìn)一步抓好“見習(xí)教師團隊、青年教師團隊、骨干教師團隊和成熟教師團隊”四支隊伍建設(shè)。學(xué)校積極搭__臺和全力提供支持與服務(wù)，發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用，開展了第二屆“新苗杯”教學(xué)評優(yōu)、見習(xí)期教師演講比賽、青年教師教學(xué)沙龍等活動，積極組織見習(xí)期教師參加區(qū)基本功評比、區(qū)課堂教學(xué)考評和信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽，都獲得了優(yōu)異的成績。積極做好區(qū)支教工作，2位骨干教師到三橋小學(xué)支教；在與__小學(xué)、__小學(xué)和__小學(xué)組成的學(xué)習(xí)聯(lián)合體中也積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，開放課堂、經(jīng)驗分享，為教育均衡發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

四、課程改革與教育教學(xué)

（一）德育工作

堅持德育為先，育人為本的思想，以行規(guī)養(yǎng)成、活動體驗、激勵評價為抓手，進(jìn)一步加強德育課程建設(shè)，以“一榜、一本、兩單”形式創(chuàng)新德育評價方式，促進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)和身心健康，積極落實“兩綱”教育和社會主義核心價值觀教育，努力達(dá)成學(xué)校育人目標(biāo)。

1、進(jìn)一步加強學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成教育。深入開展晨儀和午間灑掃活動，整合年級和護導(dǎo)力量，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“文明附小人”，強化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、進(jìn)一步加強溫馨班級創(chuàng)建活動。精心設(shè)計溫馨班級要求“健康的教室環(huán)境、文明的課間休息、自信的實踐活動”，組織開展全員培訓(xùn)、分層培訓(xùn)和經(jīng)驗展示，實施“檢查、教育、再檢查、再教育”的創(chuàng)建模式，使創(chuàng)建工作落到實處。

3、進(jìn)一步完善學(xué)生“一榜、一本、兩單”激勵評價機制。關(guān)注全體學(xué)生，對學(xué)生在一學(xué)期里行規(guī)禮儀和學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好的，及時給予肯定和激勵。

4、進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活。精心設(shè)計和組織“職業(yè)體驗和未來體驗”的社會實踐、“愛心超市歡樂go”的紅綠領(lǐng)巾義賣、“星星游園嘉年華”、“走進(jìn)象棋文化、我與大師面對面、象棋爭霸賽”象棋節(jié)系列活動、“我為足球狂”體育節(jié)和年級主題教育系列活動；組織學(xué)生參加市青少年健康知識網(wǎng)上競賽、參觀浦東檔案館、與羽毛球世界冠軍零距離“名將進(jìn)校園”活動；組織部分學(xué)生與__日本人學(xué)校的學(xué)生開展互動結(jié)對活動、高行鎮(zhèn)第十屆讀書節(jié)和愛心集市義賣活動、全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演、市活動藝術(shù)展演、市第一屆蒙正杯羽毛球邀請賽、區(qū)學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽、區(qū)青少年科技競賽和__市象棋錦標(biāo)賽、升級賽、棋王賽等活動，獲得了優(yōu)異的成績，也極大地提高了學(xué)生參與體育鍛煉和藝術(shù)活動的積極性和主動性。

5、進(jìn)一步完善家校共育機制，形成教育合力。依托區(qū)課題《構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的家校合作》，組織一、三年級家委會改選，召開年級、校級家委會會議。整合家長資源，開展“與文明同行，做馬路天使”、“班級道德講堂”和學(xué)生營養(yǎng)午餐配置等服務(wù)活動。家長志愿者還積極參與學(xué)生社團、年級主題教育等活動。

（二）教學(xué)工作

聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，加強學(xué)科類和活動類課程建設(shè)。豐富課程內(nèi)容，創(chuàng)新課程實施，完善課程評價。以精細(xì)化教學(xué)流程管理為目標(biāo)，進(jìn)一步完善學(xué)校四級教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，加強有效教學(xué)管理干預(yù)，提升教學(xué)質(zhì)量管理效能。

1、堅持“健康第一、全面育人”思想。依據(jù)市課程計劃，合理編制學(xué)校課程計劃，切實落實陽光體育活動和快樂活動日要求，規(guī)范實施國家規(guī)定的“基礎(chǔ)型、拓展型、探究型”三類課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、優(yōu)化、開發(fā)和引進(jìn)課程和資源，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生探究體驗、分享互動的平臺。學(xué)校組建課程開發(fā)組，統(tǒng)整“品德與社會、公共安全、心理健康”等課程內(nèi)容和資源，開發(fā)和建設(shè)“小公民課程”；重組語數(shù)英、自然、美術(shù)課程內(nèi)容和資源，開發(fā)和建設(shè)“小能人課程”：我愛閱讀、玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)、快樂abc、藝術(shù)欣賞與表達(dá)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造；引進(jìn)創(chuàng)新課程，將“機器人、stem、卡魅、英語戲劇”等課程納入學(xué)生社團精品課程，并優(yōu)化校園文化節(jié)、學(xué)科活動，開發(fā)和建設(shè)“小主人課程”。學(xué)校積極參加區(qū)創(chuàng)新實驗室申報，成為區(qū)首批創(chuàng)新試驗室基地學(xué)校。

3、深入開展課堂教學(xué)研究。繼續(xù)結(jié)合區(qū)內(nèi)涵項目《在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的研究》，通過跟進(jìn)式互觀課、考核課、行政調(diào)研課等形式，語數(shù)英學(xué)科重點進(jìn)行“在拓展課中開展探究性學(xué)習(xí)的課堂實施模式和校本教材可行性實施的研究”，綜合學(xué)科則重點進(jìn)行“如何通過長課開展探究性學(xué)習(xí)的策略研究”，進(jìn)一步優(yōu)化教與學(xué)方式，打造“探究體驗式”課堂。參加第十二屆“滬錫通”教學(xué)研討活動，組織第二屆新苗杯教學(xué)評比和青年教師教學(xué)沙龍活動，多學(xué)科在區(qū)級層面開展帶有主題的教學(xué)展示活動。

4、進(jìn)一步推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生綜合素質(zhì)評價”研究。目前為止，學(xué)校一至四年級已全面試行學(xué)生綜合素質(zhì)評價。上半年，學(xué)校對一至三年級開展了學(xué)生評價工作自查和調(diào)研，組織了一二年級學(xué)生期末綜合活動評價，并通過實施任務(wù)單評價、日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)評價、活動評價，在較為客觀的數(shù)據(jù)分析下生成一至三年級學(xué)生年度綜合素質(zhì)報告。_月，學(xué)校接受了市委教育綜合改革試點工作的實地調(diào)研，督察組對學(xué)校關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的創(chuàng)新舉措和基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價工作給予了高度評價。

5、充分發(fā)揮科研先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，以“科研興教”為方針，以課程建設(shè)為重點，以課題研究為載體，進(jìn)一步推動學(xué)校課程改革。完成區(qū)級項目《構(gòu)建交互式平臺，培養(yǎng)學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)品質(zhì)》、《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)低年級語文學(xué)業(yè)評價的研究》及區(qū)內(nèi)涵項目《基于中英比較的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價的研究》的結(jié)題工作；繼續(xù)開展市級課題《以校為本的教育質(zhì)量保障體系建設(shè)試點》子課題《開展兒童肥胖干預(yù)，促進(jìn)兒童身心健康》、區(qū)級課題《小學(xué)開展探究性學(xué)習(xí)的研究》、區(qū)內(nèi)涵項目《百年老校的傳承與發(fā)展》的探索和實踐，梳理研究成果，加強課題經(jīng)驗和成果推廣工作，出版《浦東教育研究》_月?？??！毒W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生綜合素質(zhì)評價的研究》已參加2024年區(qū)級課題申報。

五、個人素養(yǎng)

一年來，本人能遵循黨的群眾路線教育實踐活動精神，不斷加強自身政治修養(yǎng)，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局；能自覺學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)；能積極參加各種教育學(xué)術(shù)團體的活動，利用一切機會向同行學(xué)習(xí)，與智者對話，參加了區(qū)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)校驗收的評審工作，成為區(qū)第18期青干班學(xué)員的跟崗培訓(xùn)導(dǎo)師；能堅持上課、聽課，掌握教學(xué)改革的主動權(quán)，提高課程領(lǐng)導(dǎo)力；能堅持反思，總結(jié)自己的工作，堅持邊實踐邊研究。

我深入教學(xué)第一線，主持學(xué)校多項市、區(qū)級課題研究，帶領(lǐng)教師開展了市、區(qū)項目課題研究，“讓評價促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”經(jīng)驗在全市進(jìn)行了推廣介紹，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定，在教育改革的多個領(lǐng)域起到了示范引領(lǐng)的作用。學(xué)校在原來的研究基礎(chǔ)上，進(jìn)一步積極探索區(qū)內(nèi)涵發(fā)展項目《義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素養(yǎng)的評價》，在教育改革的多個領(lǐng)域起到了示范引領(lǐng)的作用。

六、辦學(xué)成效

本年度，學(xué)校進(jìn)一步鞏固了市文明單位、市三八先進(jìn)集體、市安全文明校園、區(qū)黨建示范點、綠色學(xué)校、健康促進(jìn)學(xué)校、全國語言文字示范校等創(chuàng)建成果，本年度榮獲了市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校、區(qū)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、區(qū)創(chuàng)新試驗室基地學(xué)校、區(qū)“優(yōu)秀婦女之家”等榮譽稱號。

學(xué)校于2024年1月8日加盟__教育集團，為增值優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育均衡化發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。接待了英國劍橋郡校長團來校參訪，組織教師、學(xué)生赴__日本人學(xué)校、臺灣友好學(xué)校、英國友好學(xué)校參訪，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源輻射作用。

_月，圓滿完成了“十二五”專項教育督導(dǎo)，區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)?！笆濉逼陂g的高位發(fā)展給予了高度評價。獲得區(qū)教師專業(yè)發(fā)展“十二五”績效評估優(yōu)秀和區(qū)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)年檢優(yōu)秀等榮譽稱號，繼續(xù)成為區(qū)校本研修學(xué)校免檢單位。承辦區(qū)數(shù)學(xué)教研活動3次，英語教研活動2次，語文教研活動1次，體育教研活動1次。老師、學(xué)生在藝術(shù)、科技、體育等方面取得了令人驕傲的成績。

第四篇 中學(xué)校長的年終述職報告6400字

中學(xué)校長的年終述職報告

我是2024年7月調(diào)入我校任副校長的，來此校后，我深知自己學(xué)識淺薄，學(xué)歷不高，又沒有什么耀眼光環(huán)，恐難當(dāng)重任，但我相信勤能補拙，西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學(xué)習(xí)，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

一、抓好教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量

一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心著力抓好教導(dǎo)處的業(yè)務(wù)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運作正常。堅持原則，正直做人，公正處事，積極配配合校長謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。

(一)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

教師素質(zhì)決定教育的未來，打造高素質(zhì)的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo)，加強教師隊伍建設(shè)。

1、按上級指定時間、內(nèi)容、要求，嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。我們知道，未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動教育教學(xué)改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。應(yīng)對各種變化，與時俱進(jìn)，緊跟時代趨勢，唯有不斷學(xué)習(xí)。

2、強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定教師的培訓(xùn)計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內(nèi)校外培訓(xùn)，大力倡導(dǎo)外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)的工作思路，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。

3、只搞教學(xué)不搞科研的教師，其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的。因此，我們強化教師備課和相互間的交流，突出針對性，以學(xué)生為本，既有重點、難點，又有教法和學(xué)法，既有切實可行的計劃，又有分類指導(dǎo)和知識落實方案。學(xué)生的水平、能力是不同的，分類指導(dǎo)必不可少，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計劃，訓(xùn)練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。

4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對考核，要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽課，并隨時檢查落實情況。除此之外，我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課，積極培養(yǎng)年級骨干，學(xué)科骨干，使廣大教師深知：站上講臺的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師。

5、社會、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，就沒有了學(xué)校，教師也就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實很簡單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。為此，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂常規(guī)教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

(二)抓好初三，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、明確目標(biāo)。根據(jù)質(zhì)檢測試，結(jié)合學(xué)生實際，確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一個學(xué)生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績。

2、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，研究中考考題，傳達(dá)中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

3、重視實驗教學(xué)和體育教學(xué)。2024年中考理化實驗操作人均分9.57分，位列全縣前列。重視體育課教學(xué)，強化學(xué)生考試項目的平時訓(xùn)練和督導(dǎo)檢查，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了2024年中考體育考試質(zhì)量的提高。2024年中考體育人均分28.9分。這對新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

4、為增強質(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干會議：初三學(xué)生激勵會、初三班主任專題會、全體教師質(zhì)量分析會、學(xué)生綜合素質(zhì)評價會、拔尖學(xué)生會、三類臨界生會、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化會。

(三)認(rèn)真抓好常規(guī)檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、公正、量化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

(四)與時俱進(jìn)保持清醒

在新的教育形式下，我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求，那么，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知：要真正做到管理育人，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權(quán)利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，只有順人心，通人氣，才能調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。在現(xiàn)實的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成。

二、工作中的不足與反思

一年來在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。過去的成績已成為歷史。回顧過去，我的工作還存在以下一些問題。

1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。對部分教師態(tài)度不好。

2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求，提升自身的價值，努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。

以上述職如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評意見！謝謝大家！

2024年校長個人的述職報告

回顧一年來的教學(xué)管理工作，感覺有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：

一、畢業(yè)班工作;

二、初一招生工作;

三、教師隊伍建設(shè);

四、信息技術(shù)工作;

五、教學(xué)常規(guī)管理工作，

校長個人述職報告范文。

從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下：

一、畢業(yè)班工作

去年的畢業(yè)班是98級，6個教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點率30%，成績另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。

1、班主任班級管理到位、及時、得當(dāng)，98級初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

2、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計，但招之即來，到會認(rèn)真聽，散會馬上落實，雷厲風(fēng)行，團結(jié)一致，使98級學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。

3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓(xùn)，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

5、中考信息摸得不錯，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。

6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析，對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

二、迎新生工作

__年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：

1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。

2、招生簡章精雕細(xì)刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應(yīng)良好，

3、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準(zhǔn)備充分，10天的報名接待工作， 每一個負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到，讓學(xué)生、家長有了一個良好的印象。

4、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

5、撕心裂肺錄取收費：01級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

三、教師隊伍建設(shè)：

世紀(jì)中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表，團結(jié)向上，競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設(shè)步子大，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。

1、培養(yǎng)團隊精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足，鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

2、走出去請進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機會，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進(jìn)方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機。

3、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。

4、不失時機推舉名師，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

5、開展課題研究，提高文化品位，學(xué)校申請立項7個課題，承擔(dān)上級分配課題2個，研究風(fēng)氣日漸濃厚?！懊利?分鐘”課題順利通過市級專家初檢，并獲好評?，F(xiàn)又申報了三項省級課題。

6、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性，不同的長處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善于動腦筋的，有特別會抓重點的，有特別周到、仔細(xì)的，不同的特點不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢，發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點。

四、教學(xué)常規(guī)管理工作

學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合 、開動腦筋，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué)，早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔，學(xué)校各種計劃的布置、收集、存檔，總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析，一件工作接一件，時間性強。各項工作井然有序，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高，為學(xué)校 各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻(xiàn)

綜上所述，學(xué)校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少，以后工作中努力彌補，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝！謝謝大家！

二、迎新生工作

__年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：

1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。

2、招生簡章精雕細(xì)刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應(yīng)良好，

3、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準(zhǔn)備充分，10天的報名接待工作， 每一個負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到，讓學(xué)生、家長有了一個良好的印象。

4、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

5、撕心裂肺錄取收費：01級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

三、教師隊伍建設(shè)：

世紀(jì)中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表，團結(jié)向上，競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設(shè)步子大，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。

1、培養(yǎng)團隊精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足，鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

2、走出去請進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機會，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進(jìn)方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機。

3、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。

4、不失時機推舉名師，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

5、開展課題研究，提高文化品位，學(xué)校申請立項7個課題，承擔(dān)上級分配課題2個，研究風(fēng)氣日漸濃厚。“美麗5分鐘”課題順利通過市級專家初檢，并獲好評?，F(xiàn)又申報了三項省級課題。

6、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性，不同的長處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善于動腦筋的，有特別會抓重點的，有特別周到、仔細(xì)的，不同的特點不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢，發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點。

四、教學(xué)常規(guī)管理工作

學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合 、開動腦筋，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué)，早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔，學(xué)校各種計劃的布置、收集、存檔，總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析，一件工作接一件，時間性強。各項工作井然有序，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高，為學(xué)校 各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻(xiàn)

綜上所述，學(xué)校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少，以后工作中努力彌補，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝！謝謝大家！

第五篇 幼兒園校長述職報告2400字

__年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來了。在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后，我已經(jīng)是一名幼兒園園長了。

作為一個幼兒園園長，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。

作為幼兒園園長和黨支部書記，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，一年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。五月份，還應(yīng)市教育局的邀請，赴地區(qū)作園本教研專題報告會，受到一致好評。

在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制____現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

與此同時，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵她們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。

三、隊伍建設(shè)與管理

(一)加強班子自身建設(shè)和隊伍建設(shè)，調(diào)動教師積極性。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

(二)建立激勵機制，分層培養(yǎng)，促進(jìn)教師群體成長。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進(jìn)修。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍，這支隊伍團結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚。通過努力，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實的工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造，共耗資__年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，新增4臺電腦，確保教師辦公自動化順利實行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。

第六篇 職業(yè)學(xué)校校長述職報告2400字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們:

大家下午好！本人__，現(xiàn)年42歲，黨員，現(xiàn)擔(dān)任西峰中心學(xué)校副校長之職，分管教育教學(xué)。時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機會再次在這里向大家匯報工作?；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正。

一、明確目標(biāo)，思索前行

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過:你不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。

1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來提高自己教學(xué)能力。學(xué)無止境，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。

2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持！

二、求真務(wù)實，開拓進(jìn)取

作為一名分管教學(xué)的副校長，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。面對如此困境，我們只有腳踏實地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報，默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，像曹興龍老師、沈其干老師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線，還有胡善林老師、管英鳳老師、陶國文老師、韓偉老師、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務(wù)實求真、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪，更為學(xué)校有這些出色的`教師感到驕傲！

三、成績顯著，收獲頗豐

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績。

(1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算，保證教師教學(xué)過程的及時性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。

(2)加強質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評價制度。樹立成績源于過程的觀念，我校九年級開展了月考工作(下學(xué)期實行兩周一練強化訓(xùn)練制度)，每次及時認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開教師分析會，并適時召開家長會。把握優(yōu)勢，找出差距，確定改進(jìn)措施。七八年級注重夯實基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級教學(xué)，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo)，制定措施，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。

(3)我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績，但相對上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開始反彈。主要是因為留守兒童多，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。

(4)團員活動開展正常，一年來團支部組織了多次活動，如新團員的入團儀式，“看家鄉(xiāng) 頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長了知識又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團支部書記童宣華老師。

(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動，由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué)。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學(xué)活動開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

四、冷靜思考，善于反思

一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。 嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向:1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。 2、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正！

職業(yè)學(xué)校校長述職報告

第七篇 校長德能勤績廉述職報告8450字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

彈指一揮間，我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個學(xué)年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將__—__學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報如下。

一、德

這一年，我依然堅持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學(xué)校的班子成員。團結(jié)，增強了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會認(rèn)可我，社會的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記，毫不動搖地?fù)碜o____的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。

二、能

近一年來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升質(zhì)量”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識;三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機會，讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學(xué)活動，促師生全面發(fā)展;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來，我聽課30節(jié)，聽專題講座19次，上校級研修課2節(jié)，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章。

三、勤

本人能較好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

四、績

近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;2、制定了《花鼓中心小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學(xué)教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《花鼓中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的討論，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的;3、實施了三和小學(xué)食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用;4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高，順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件;5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;6、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源，使班班通、教育資源平臺、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入，努力提高資源的使用效率;7、加大了隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度：首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機會走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn)，本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn)，組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學(xué)習(xí)六次。第三是扎實搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動，一年來，結(jié)合繼續(xù)教育工作，學(xué)校共開展了100余次教學(xué)交流研討活動。本年度，學(xué)校在加大隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬多元，占公用經(jīng)費總數(shù)的10%;8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。一是全面落實教學(xué)常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度。二是通過檢測等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。三是實施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。四是開展教育教學(xué)活動，充實管理內(nèi)涵，檢驗教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作，舉行了首屆達(dá)標(biāo)運動會，即將舉行的慶祝__年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學(xué)校的全面工作也是一個很好的檢測。五是抓教學(xué)研究工作收到實效。本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學(xué)研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題，填補了學(xué)校市級課題研究的空白;中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評為市級先進(jìn)教研組;王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名，市二等獎，并代表宣城市參加省級比賽，創(chuàng)誓節(jié)片小學(xué)教師賽教最好成績。王建萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫獲得一等獎，向樂老師輔導(dǎo)的學(xué)生余夢親在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;9、扎實開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面;10、校黨總支部在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，工作扎實，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步加強，工會活動深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰;

五、廉

本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會計調(diào)整的機會，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來，個人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐__制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號。

本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：

1、個人能力欠缺，知識水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力;2、管理仍還不夠精細(xì)，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心;3、教學(xué)成績在全體老師的共同努力下雖說有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距;4、個人和部門辦事“雙效”不高，教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高;5、整個中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏，教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決;6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

校長德能勤績廉述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

彈指一揮間，我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個學(xué)年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將—學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報如下。

一、德

這一年，我依然堅持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學(xué)校的班子成員。團結(jié)，增強了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會認(rèn)可我，社會的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤嶋H行動踐行著。作為校長和總支部書記，毫不動搖地?fù)碜o____的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。

二、能

近一年來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升質(zhì)量”；二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識；三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機會，讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；四是豐富教育教學(xué)活動，促師生全面發(fā)展；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來，我聽課30節(jié)，聽專題講座19次，上校級研修課2節(jié)，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章。

三、勤

本人能較好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

四、績

近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作；2、制定了《花鼓中心小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學(xué)教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《花鼓中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的討論，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的；3、實施了三和小學(xué)食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用；4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高，順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件；5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用；6、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源，使班班通、教育資源平臺、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入，努力提高資源的使用效率；7、加大了隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度：首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機會走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn)，本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn)，組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學(xué)習(xí)六次。第三是扎實搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動，一年來，結(jié)合繼續(xù)教育工作，學(xué)校共開展了100余次教學(xué)交流研討活動。本年度，學(xué)校在加大隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬多元，占公用經(jīng)費總數(shù)的10%；8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。一是全面落實教學(xué)常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度。二是通過檢測等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。三是實施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。四是開展教育教學(xué)活動，充實管理內(nèi)涵，檢驗教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作，舉行了首屆達(dá)標(biāo)運動會，即將舉行的慶祝六一兒童節(jié)大型綜合活動對學(xué)校的全面工作也是一個很好的檢測。五是抓教學(xué)研究工作收到實效。本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學(xué)研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題，填補了學(xué)校市級課題研究的空白；中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評為市級先進(jìn)教研組；王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名，市二等獎，并代表宣城市參加省級比賽，創(chuàng)誓節(jié)片小學(xué)教師賽教最好成績。王建萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫獲得一等獎，向樂老師輔導(dǎo)的學(xué)生余夢親在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎；有4位老師的論文獲縣一等獎以上；9、扎實開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面；10、校黨總支部在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，工作扎實，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步加強，工會活動深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰；

五、廉

本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會計調(diào)整的機會，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來，個人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐__制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號。

本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：

1、個人能力欠缺，知識水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力；2、管理仍還不夠精細(xì)，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心；3、教學(xué)成績在全體老師的共同努力下雖說有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距；4、個人和部門辦事“雙效”不高，教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高；5、整個中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏，教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決；6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

針對上述問題，今后將采取的主要措施：

1、依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機會，“請進(jìn)來，走出去”，繼續(xù)強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升；2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線，潛心抓教學(xué)，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單；3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

謝謝大家。

中學(xué)校長德能勤績廉述職報告

一年來以來，始終堅持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié)：

一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)

理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。一年來，真正學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實踐____重要思想，尤其認(rèn)真學(xué)___關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，學(xué)習(xí)黨的__大文獻(xiàn)，思想上、行動上能夠與___保持高度一致。作為一名教育工作者，認(rèn)真學(xué)習(xí)與理會《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強了對教育事業(yè)的熱情與干勁，更加堅定了教育教學(xué)改革的信念，以堅定的步伐走在了教育改革的最前沿，在工作和事業(yè)面前，顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為__學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

二、注重求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力

我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵，在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域摸爬滾打了30年，所熟悉的就是教育，最喜歡的還是教學(xué)。在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨特經(jīng)歷積累了豐富的學(xué)校管理與教育教學(xué)經(jīng)驗。我曾經(jīng)在__一中人業(yè)務(wù)副校長，后來到初中做校長后，一直都沒有離開過教學(xué)，沒離開過課堂，而且是一直潛心于教育教學(xué)研究。尤其是__年以來，對新課程改革下的課堂研究更加深入，幾年如一日，深入教學(xué)一線，與教師在一起，與學(xué)生在一起，每年聽課不少于600節(jié)，就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課。__年創(chuàng)立的“__學(xué)校課堂教學(xué)模式”曾經(jīng)是__市教科所的課題，__年已結(jié)題并全市推廣。__年主持了山東省教科所的“國家___課題學(xué)校文化與特色建設(shè)”的課題研究，目前已經(jīng)入結(jié)題階段，所取得的經(jīng)驗已在全省推廣。目前正在主持開展的中央教科所全國___重點課題“有效教學(xué)行動與策略研究”的課題研討，正開展的如火如荼，廣受省內(nèi)外關(guān)注。在長期實踐中積累的經(jīng)驗曾經(jīng)幾次在全國會議上做重點介紹，本人先后多次受邀到濰坊、__、淄博、德州、濟寧等地講學(xué)，無不受到熱烈追捧。所著《__課堂教學(xué)模式思想專輯》《校園里的守望者》等個人教學(xué)專著在業(yè)界廣受好評，被譽為是學(xué)者型校長。

三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認(rèn)為，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。長期浸淫于教育教學(xué)工作中，養(yǎng)成了實事求是、腳踏實地、勤勉謹(jǐn)嚴(yán)、無私忘我的工作作風(fēng)。教育本身是一門科學(xué)，來不得半點弄虛作假、虛浮搖擺，三心二意不行，半心半意也不行，全心全意是前提，忘我奉獻(xiàn)是教育人的天職，當(dāng)然也是我的工作與生活的常態(tài)。就拿課堂教學(xué)來說，傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國講臺幾十年，應(yīng)試教育在中國教壇登峰造極，多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”，但是，大多數(shù)人卻不敢越雷池半步。不是不想改，實在是沒有勇氣改。而我們在__年就致力于課堂改革，并取得階段性成果。在這個期間，我除了聽課、評課、開講座、搞座談，還要親自上公開課，引領(lǐng)、指導(dǎo)、激勵、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道。有汗水、有淚水，還要頂住來自外界的種種壓力。也就是在這個過程中，進(jìn)一步養(yǎng)成了自己的工作作風(fēng)?？梢赃@樣說，我個人的努力完成了學(xué)校工作，而工作也成就了我個人。

四、盡職盡責(zé)，扎實工作，不斷取得新成效

無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績。首先是__學(xué)校教育教學(xué)成績突出，名列全縣前茅，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評為“縣教育與人先進(jìn)單位”，__市語言文規(guī)范化學(xué)校，__市優(yōu)秀家長學(xué)校，省消防工作先進(jìn)單位，省優(yōu)秀綠色學(xué)校等。__縣消防工作現(xiàn)場會、__市家庭教育現(xiàn)場會、__市教科研工作現(xiàn)場會、全國語文數(shù)學(xué)高效課堂研討會等在我校召開?！缎耞_》《現(xiàn)代教育報》《中國教育報》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《發(fā)展前沿》等報刊，先后介紹了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗。個人先后被評為“縣優(yōu)秀校長”、“山東省精神文明建設(shè)先進(jìn)個人”，被中國關(guān)心下一代委員會聘為教育專家?guī)鞂＜?，撰寫文稿“一個高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學(xué)成果一等獎。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與___及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。在市場經(jīng)濟大潮中，作為一名教育干部，要有定力，要耐得住寂寞，更要守得住清貧，否則，你就不要做教育。當(dāng)然，也要面對種種誘惑與沖擊。這些年來，自己靠黨性修養(yǎng)、意志品質(zhì)、學(xué)校規(guī)章、工作機制，能頂住種種誘惑與沖擊，保持了自己的操守與廉潔。在干部選聘、教師選招、職稱評聘、評優(yōu)樹先、學(xué)校招生、工程建設(shè)、設(shè)備投標(biāo)等等工作中，沒有給學(xué)校多花一分錢，并且保質(zhì)保量。在日常工作中，厲行節(jié)約，與信息技術(shù)整合，積極倡導(dǎo)綠色低碳校園。面對每學(xué)期上千萬的收入，財務(wù)賬目，日清周報月結(jié)，分外的開支絕不松動，保持著良好的財會賬目信譽記錄。

三、主要不足：

思路不靈活，眼界不開闊。幾十年的教育經(jīng)歷，我的所有思維都是教育思維，有時與社會流行的處事準(zhǔn)則格格不入，不能適應(yīng)人們對一個校長的素質(zhì)的多方面要求。比如，學(xué)校有很多事是需要與各界協(xié)調(diào)，人家告訴我說，“協(xié)調(diào)就是喝醉”，自己書生意氣，覺得很難去適應(yīng)這種需求，無形中給集體帶來不必要的損失，錯失了一些本來屬于我們團隊的機會。因為個人的脾性影響團隊，雖然我一直不允許自己這樣，但還是有不良影響出現(xiàn)。外界的評價如是，我自己也認(rèn)定自己是思路不靈活，眼界狹隘的人。

工作上急于求成，時常會有浮躁情緒。面對教學(xué)改革，這是一個很大的工程，干部、教師、學(xué)生、家長、社會，都需要有一個了解、適應(yīng)的過程，絕不是一蹴而就的事。尤其是我們的老師，處在改革的風(fēng)口浪尖上，能有行動改變就值得肯定，但自己往往是操之過急，要求過高、過嚴(yán)，對干部、群眾缺乏應(yīng)有的耐心與熱情。失去了耐心的指導(dǎo)就變得很無效，客觀上又影響了改革的推進(jìn)。青年教師盼望校長能給予指導(dǎo)，但又怕給校長留下不良印象，我想，就是因為自己的急躁情緒感染了大家?guī)淼暮蠊?/p>

思想上時常有惰性，行動上不能果敢做事，立說立行。隨著年齡增加，這種思想苗頭時常會表現(xiàn)出來，影響事業(yè)的發(fā)展。今年的“校安工程”實施工作就差點因為這些耽誤了學(xué)校發(fā)展的大好時機，覺得不愿意做“前人栽樹，后人乘涼”的事，得過且過思想暴露無遺。

以上是對自己一年來工作的鑒定，若有不當(dāng)，敬請領(lǐng)導(dǎo)指正！

第八篇 年度校長述職報告5550字

20__年度是學(xué)校移交市教育局直屬領(lǐng)導(dǎo)的第一年，面臨著學(xué)校落后的形勢和多方面的困難，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的理解支持和積極配合下，踏踏實實的以鄧小平理論為指導(dǎo)，努力實踐“三個代表”重要思想，認(rèn)真履行工作職責(zé)，較全面地完成了各項工作任務(wù)。下面我將一年的工作，向大家作一匯報：

一、堅持理論學(xué)習(xí)，強化服務(wù)意識，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

根據(jù)市委、市教育局黨委的部署，學(xué)校開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，我積極參加學(xué)習(xí)，提高了綜合素質(zhì)，強化了責(zé)任意識、服務(wù)意識，保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

1、加強思想改造，堅定理想信念。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，學(xué)習(xí)十六屆三中、四中、五中全會精神，認(rèn)真做了，不斷地提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中樹立牢固的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想?？炭喔脑熳约旱氖澜缬^、人生觀和價值觀，澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，保持政治上的清醒和堅定，提高個人的政治免疫力，永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春和活力，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、純潔性。撰寫了題為《強化黨員意識，注重教師形象》的心得體會。

2、增強宗旨觀念，提高服務(wù)意識。

切實加強對黨的教育方針、政策的學(xué)習(xí)，提高分析問題的能力，明確學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的方向------“小學(xué)做大，初中做強，高中辦出特色”。真正把本職工作當(dāng)作黨賦予我的任務(wù)和使命，切切實實、認(rèn)認(rèn)真真、安安心心用自己的一言一行、一舉一動為師生作實實在在的事情，熱情的對待每一位教師、每一位學(xué)生，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生，真正做好人民群眾的公仆。

3、加強工作責(zé)任意識，關(guān)心職工群眾，構(gòu)建和諧新校園。

學(xué)校每項工作責(zé)任重大，不可掉以輕心。我以飽滿的熱情，良好的心態(tài)投入到每一項工作中去，并時時做到自省、自警、嚴(yán)格要求自己，把握自己，盡量杜絕和減少工作中的失誤。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強團結(jié)，經(jīng)常找中層以上干部談心，要求干部成員嚴(yán)守勤政廉潔守則，做群眾榜樣，帶頭干好工作，勤政敬業(yè)負(fù)重奮進(jìn)，關(guān)心教職工疾苦，傾聽教職工呼聲，并積極為教職工排憂解難。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，我也特別注重自己率先垂范作用的發(fā)揮，在處理繁忙行政事務(wù)的同時，深入了解群眾生活，看望生病的教師，與學(xué)生談心，盡可能關(guān)愛好每一位師生，讓全校師生員工和領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)成共識，共謀學(xué)校發(fā)展，為構(gòu)建和諧新校園而做出貢獻(xiàn)。

4、加強學(xué)習(xí)的自覺性，提高自我綜合素質(zhì)。

隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校管理、教學(xué)工作任務(wù)將更為艱巨。為提高自身教育管理水平，本年度我先后參加了在上海舉行的高中校長培訓(xùn)班和市教育局組織的依法治校校長培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念，辦學(xué)思想，學(xué)習(xí)了新科學(xué)、新知識。不斷更新觀念，提高管理水平，用于指導(dǎo)工作，并撰寫了題為《教育觀念新，學(xué)校發(fā)展快》的心得體會。

二、注重教師師德建設(shè)，提高教師專業(yè)水平

（一）師德建設(shè)

始終將“忠誠黨的教育事業(yè)”、“愛國、愛校、愛生”作為師德建設(shè)的主旋律，不斷提高教師以德修身、以德自律、以德育人、以德立校的自覺性，鑄造“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)，一身正氣、為人師表”的高尚師德。

學(xué)校堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，積極對教師開展師德、法制、更新課程理念和教學(xué)理念的教育，外請專家為教師開設(shè)各類講座。結(jié)合行風(fēng)建設(shè)，召開各類座談會，向師生、家長問卷調(diào)查，并嚴(yán)格考核，加大獎罰力度，堅持表彰和查處相結(jié)合等措施，促進(jìn)教師敬業(yè)愛崗之風(fēng)的不斷形成，使教師體罰和變相體罰學(xué)生，有償家教等違法、違紀(jì)現(xiàn)象得到禁止。

（二）教師培訓(xùn)

學(xué)校十分注重教師的引進(jìn)，開展繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，鼓勵教師通過進(jìn)修、培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。使我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率不斷提高，基本能滿足教育教學(xué)工作的要求。近年來為進(jìn)一步滿足教育改革和發(fā)展的需要，學(xué)校在縣區(qū)中學(xué)引進(jìn)了6名青年骨干教師，新分配來5名大學(xué)生，充實了教師隊伍。以傳、幫、帶的校本培訓(xùn)，培養(yǎng)了新分來的青年班主任，骨干教師和學(xué)科帶頭教師。

三、以德育為核心、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校堅持德育為首，五育并舉，堅持以《中國教育發(fā)展綱要》為依據(jù)，以《中小學(xué)德育大綱》為準(zhǔn)繩，以愛國主義教育為主線，以中學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，以文明、守紀(jì)為突破口。注重德育工作體系建設(shè)，建立了校長、黨總支書記、政教主任、團總支書記、少先隊輔導(dǎo)員組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有計劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等活動，特聘了工農(nóng)橋派出所指導(dǎo)員肖勇同志為法制副校長，為學(xué)生做了法制宣傳。還特邀了市交警一大隊林警官為學(xué)生做了交通安全知識講座。注重學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，與北京四中網(wǎng)校一起成立了家長學(xué)校和家長委員會，并請專家來校舉辦了家長培訓(xùn)講座。并組織

學(xué)生參加了交通安全征文比賽，其中由陳元操老師指導(dǎo)，唐涵同學(xué)的《天堂里沒有車來車往》獲得了一等獎。還廣泛開展了獻(xiàn)愛心捐助活動，學(xué)校成立了“捐資助學(xué)基金會”。全校師生捐款達(dá)一萬一千零四十二點九五元，學(xué)校為貧困生減免了學(xué)、雜住宿費等18000多元。同時還心系中江的幫扶學(xué)校——中江萬福學(xué)校，為他們送去了100套課桌椅，并資助10名貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)費用20__元。

（一）德育活動系列化

愛國主義是德育工作永恒的主題，堅持以愛國主義教育為主線，加強'五愛'教育，責(zé)任心教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、唯物觀.立足主題班會、團隊會，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，堅持開展豐富多彩的愛國主義教育系列活動.本年度中，組織了首屆藝術(shù)節(jié)、6.1文藝匯演、12.9歌詠比賽、弘揚民族精神專題講話等活動。還積極參加了市委宣傳部、市教育局組織的德育工作成果匯報----“德育之光”文藝演出，并榮獲了三等獎。通過這些活動的開展不僅有力推動了學(xué)校德育工作，還收到了良好的教育效果。

養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)，堅持以“做人”為切入點，以文明、守紀(jì)為突破口，強化“自尊、自愛、自主、自理、自強”的意識，逐步培養(yǎng)學(xué)生有競爭意識、有做人準(zhǔn)則、有自學(xué)習(xí)慣、有創(chuàng)新意識、有健康體魄、有合作能力等基本素養(yǎng)。堅持日查、周評、月總結(jié)的值周工作，制定較為完善的值周評比細(xì)則，開展了“流動紅旗”的評比，從而加大了對中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成的教育力度，這項活動有效地促進(jìn)了校風(fēng)、班風(fēng)的逐步好轉(zhuǎn)。

（二）落實團隊工作、發(fā)揮德育功能

充分利用十二年一貫制優(yōu)勢，以團帶隊，團隊一體化，加強學(xué)生自我管理，以各項活動為載體，不斷提高教育實效。(1)切實抓好團隊建設(shè)，健全團隊機構(gòu)，通過各種專題常規(guī)活動，形成以活動訓(xùn)練為主、促進(jìn)心理素質(zhì)提高的育人模式。（2）深化“雛鷹行動”的主題，體現(xiàn)團隊組織的生命力，以各項活動為載體滲透對學(xué)生待人處世等方面的做人教育。學(xué)校獲市先進(jìn)團總支榮譽；德陽市圍棋協(xié)會，旌陽區(qū)教育局組織的少年兒童圍棋比賽中學(xué)組獲團體第三名。

（三）在學(xué)科中滲透德育

1、全員育德。即從校長到教職員工，人人都是德育工作者，學(xué)校建全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了崗位德育工作制度，定期召開德育工作會議，研究德育工作。學(xué)校把教師對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育引入到教師量化考核之中，強化了全體教職員工育人的責(zé)任性，逐步形成了學(xué)校全員育人的良好風(fēng)氣。

2、全面育德。即從各方面加強對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。積極構(gòu)建學(xué)校校園文化，校內(nèi)豎掛了三幅激勵標(biāo)語，教室內(nèi)外掛有名人畫像和名人名言，樓道口及圍墻邊設(shè)置了安全注意警示牌，隨時提醒學(xué)生注意安全，不違紀(jì)。課堂教學(xué)中注重挖掘教材中的德育因素，發(fā)揮好主渠道作用。各類活動以其特有的形式發(fā)揮中間作用，優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園育人環(huán)境對學(xué)生起到了潛移默化的熏陶作用。

（四）充分發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)的作用

多方面、多渠道地開發(fā)社會教育資源，加強對學(xué)生的思想教育。校長帶頭，通過每期一次的家長會，積極向家長宣傳教育子女的思想和方法。在5月份，學(xué)校組織發(fā)動了全校教師進(jìn)行集體性家訪，互通學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓每個學(xué)生都有進(jìn)步。每學(xué)期開學(xué)，由政教處負(fù)責(zé)，對全校后進(jìn)生進(jìn)行摸底、調(diào)查、分析，采取幫教措施，使這些學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想各方面有所進(jìn)步。

四、以課堂為主陣地，全面實施素質(zhì)教育課堂教學(xué)是學(xué)校教育的基本形式，是實施素質(zhì)教育的主渠道，課堂教學(xué)質(zhì)量決定了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校學(xué)生基礎(chǔ)差，優(yōu)生少的生源情況，我們以學(xué)生發(fā)展為本，以課堂教學(xué)為突破口，著力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的過程管理，循序漸進(jìn)地推進(jìn)素質(zhì)教育。

（一）加強過程管理、保證教學(xué)質(zhì)量

1、注重情感教育，提高課堂教學(xué)效率

作為學(xué)校負(fù)責(zé)人我非常重視教學(xué)理念的更新，注重情感教育。要求教師以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知與情感，教學(xué)中變突出知識傳授為突出能力培養(yǎng)，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動探索，努力發(fā)展學(xué)生的多元智能。要求習(xí)題設(shè)計有針對性、層次性和有思維空間。要求教師精心批改作業(yè)，注重教學(xué)反思，落實輔優(yōu)補差，強化師生溝通，追求教學(xué)藝術(shù)性，既當(dāng)教師又為人師。

2、加強組織實施、嚴(yán)格檢查調(diào)控

認(rèn)真落實教學(xué)六認(rèn)真工作，我安排由主管教學(xué)副校長、教務(wù)主任、政教主任負(fù)責(zé)檢查、巡視教師課表執(zhí)行情況和上課情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時指出，保證學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。采用定期與不定期相結(jié)合，進(jìn)行出勤、備課、學(xué)生作業(yè)批改等情況檢查，通過學(xué)生座談和問卷調(diào)查了解各任課教師上課情況，檢查結(jié)果及時向教師反饋交流，不斷修正不良現(xiàn)象。規(guī)范考試管理，實行月考制，保證考試可信度。定期召開畢業(yè)班教師工作會，匯總學(xué)生成績及分析存在的問題，并及時進(jìn)行解決。

3、加強教研組建設(shè)、提高教師教研能力和工作實效

堅持每兩周一次的教研組活動，組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)法規(guī)和課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材、教法、學(xué)法。形成共性為基礎(chǔ)，個性求突破，充分發(fā)揮師資個性優(yōu)勢的良好局面。本年度中，語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、地理、生物、美術(shù)等學(xué)科進(jìn)行了公開教學(xué)，并得到了師生的好評。

“全面、合格、特長”是學(xué)校對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的總目標(biāo)。為此，學(xué)校成立了田徑、排球、足球、武術(shù)、美術(shù)等興趣活動小組，舉辦了春季田徑運動會、“藝術(shù)節(jié)”、秋季球類運動會等豐富多彩的活動，為發(fā)展學(xué)生個性，施展學(xué)生才華創(chuàng)造了條件，并使學(xué)校得到了社會的肯定。

（二）以教育科研為先導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)理論與實踐的研究

學(xué)校根據(jù)“理論與實踐相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合”的科研方針，將教育改革、教育科研和師資培訓(xùn)三者有機結(jié)合在一起，統(tǒng)籌安排，促使師資良性循環(huán)機制的形成。實現(xiàn)為教育決策、教育改革、提高教師素質(zhì)服務(wù)。學(xué)校大部分教師能研究實踐，理解教育教學(xué)的新理念，并取得了一定的成效。小學(xué)畢業(yè)率為100，初三在中考中取得近幾年成績，高中會考各科合格率均達(dá)90以上，高考也取得了一定的成績。

（三）加強專用室管理，落實電化、實驗教學(xué)

本年度中，我與后勤一起加強了對專用教室的管理，各室制度健全，資料臺帳齊全，專用教室和教學(xué)儀器設(shè)備得到了較為合理、充分的利用。教師利用語音、多媒體、電化、實驗等設(shè)備使學(xué)生更多增長見識、吸收外界信息，從而有效提高了課堂教學(xué)效率。我校在旌陽區(qū)組織的物理、化學(xué)、生物等實驗操作考試中，取得了優(yōu)異成績。

（四）規(guī)范圖書館及學(xué)籍管理

學(xué)校積極關(guān)心圖書館的發(fā)展，積極開展各類讀書活動，定時開放師生閱覽室，有專人管理，使學(xué)生和教師能夠方便地進(jìn)行閱讀。

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理條例，積極建設(shè)學(xué)籍管理隊伍，提高隊伍素質(zhì)，確保學(xué)籍管理能規(guī)范、高效得運行。

、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，努力改善辦學(xué)條件，切實保障后勤服務(wù)

（一）資金財務(wù)管理

嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，實行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度，按規(guī)定收好、管好學(xué)校經(jīng)費。建立學(xué)校的重大開支議事制度，嚴(yán)格報銷制度。生均經(jīng)費基本達(dá)到上級要求，開源節(jié)流，教職工的福利待遇得到穩(wěn)步提高。

在后勤工作中，不僅完成了對學(xué)生的健康檢查和師生醫(yī)療工作，還進(jìn)一步健全了財物管理制度，完成了校內(nèi)外資產(chǎn)的清理、統(tǒng)計和學(xué)校資產(chǎn)帳冊的建立。采取學(xué)?？偣芘c組室使用相結(jié)合的雙向管理模式，做到專人負(fù)責(zé)，帳帳相符。

（二）食堂管理

食堂后勤人員盡心盡責(zé)，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，有力地保證了師生用餐和飲水安全，一年中師生伙食有所改善，一年中無衛(wèi)生中毒事故的發(fā)生。

（三）學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施維護

對維護工程項目學(xué)校全部實行招標(biāo)，選擇信譽較高、質(zhì)量較好的維護隊，并在維修施（2024年度縣委領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告）工過程中派人輪流監(jiān)理，確保質(zhì)量。一年中，校容校貌得到顯著改善。

1、加強了對校園的綠化建設(shè)。

2、完成了食堂的維護改造工程。

3、及時做好設(shè)施維修保養(yǎng)工作。

4、合理安排資金，不斷完備學(xué)校各類設(shè)施。

六、促使學(xué)校資產(chǎn)移交，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

1、企業(yè)剝離學(xué)校后，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)各方努力，重新核定了教職工工資，認(rèn)定教職工的職稱，使教職工待遇明顯提高。

2、在市教育局指示下，在華西集團的大力支持下，使學(xué)校資產(chǎn)移交得到了省國資委批準(zhǔn)，現(xiàn)正在核定辦理中。

3、按照市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育，著力抓好市直屬學(xué)校的重點建設(shè)和示范性作用。同時，在市教育局關(guān)心下，對學(xué)校危房進(jìn)了行鑒定，并進(jìn)行了重建的可行性研究，決定拆除危房，投入資金1061.75萬元修建教學(xué)綜合大樓、學(xué)生公寓樓和標(biāo)準(zhǔn)化跑道等項目，學(xué)?？傮w建設(shè)方案正在加緊設(shè)計。

4、征求學(xué)校教職工意見，初步完成學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃，為學(xué)校未來描繪了美好的藍(lán)圖。

20__年度對我來說是一個艱難的年度，學(xué)習(xí)的年度。學(xué)校移交后與地方管理的接軌工作使我深感壓力重重、辦學(xué)艱難。但作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)大家辦好嘉陵江路學(xué)校是我的神圣職責(zé)，我清楚地看到：學(xué)校務(wù)實求真工作作風(fēng)還需加強；管理制度還不夠規(guī)范；師資力量還比較薄弱；學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益有待進(jìn)一步提高。今后我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真實踐三個代表，堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，理解教師的需求，提高教師的福利待遇，不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益?？炭鄬W(xué)習(xí)，不斷探索，努力把嘉陵江路學(xué)校辦成家長放心、學(xué)生歡迎、教師喜歡的學(xué)校。

最后，感謝大家一年來對我工作的支持，也真心誠意地希望各位教職工為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，對我工作中的不足予以批評指正。

第九篇 2024校長述職述廉報告7750字

2024年，我加強學(xué)習(xí)，廉潔自律，恪盡職守，帶領(lǐng)全體育才人立足本校實際，上下同欲，全面實施差異教育，堅持“科研引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動、改革推動、項目帶動、家校聯(lián)動”的辦學(xué)策略，深入推進(jìn)課程和課堂改革，實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的突破性進(jìn)展，出色地完成了年初確定的工作任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，教育質(zhì)量、辦學(xué)品質(zhì)、社會聲譽和家長滿意度大幅提升。

一、學(xué)習(xí)理論，履行職責(zé)，加強思想政治建設(shè)

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的__大、__屆四中及五中全會和___重要講話精神，大力加強作風(fēng)、思想政治和黨風(fēng)廉政建設(shè)，以辦好人民滿意的教育為抓手，認(rèn)真貫徹落實市委市政府重大決策部署，先后召開了“會員卡清退”“慵懶散治理”“小班化教育實驗”等4次專項會議。二是凝心聚力、攻堅克難，團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工圓滿完成了省教學(xué)示范學(xué)校迎檢、省依法治校復(fù)檢、省小學(xué)課程實施水平督導(dǎo)評估、致遠(yuǎn)樓抗震加固既恢復(fù)工程、新游泳館招標(biāo)建設(shè)、小班化教育試點、歷史遺留問題化解等任務(wù)，成功承辦了中國教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會第十七次學(xué)術(shù)年會暨初中教育改革創(chuàng)新成果博覽會。三是積極參加齊魯名校長第三協(xié)作組會議、國家教育行政學(xué)院第77期“基礎(chǔ)教育改革動態(tài)”研修班、大連小班化教育工作考察、__市教育轉(zhuǎn)型下的小班化教育(__)專題考察、“學(xué)校特色與義務(wù)教育均衡化發(fā)展”江浙滬教育考察等活動。四是先后組織編印政策法規(guī)資料兩輯，在編印5冊規(guī)章制度匯編的基礎(chǔ)上，又整理編印了1冊續(xù)編，為學(xué)校發(fā)展提供了強有力的制度保障。

二、推進(jìn)改革，不斷發(fā)展，完成學(xué)校重點工作

一是教師發(fā)展取得突破性進(jìn)展。實施師德建設(shè)、教師研訓(xùn)和讀書行動計劃，依托名師工作室，組建教師學(xué)習(xí)共同體，落實教師多元評價改革措施，開展了師德十佳、十大感動育才人物、愛心獎、進(jìn)步獎、特別貢獻(xiàn)獎及讀書十佳等評選活動。涌現(xiàn)出翟福東、王江海、張永翠、李艷梅等一大批愛駐育才、德學(xué)雙豐的優(yōu)秀教師，收到家長表揚信5封，王燕老師被評為__市首屆道德模范，崔婧老師被評為黃河口最美女教師;張樹清、譚春燕、陳飛、姜妮娜、侯培勇、黃明真、李愛云等一大批老師犧牲休息時間為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo);崔靜、孟凡波、倪慧娟被評為2024年“市優(yōu)秀班主任”，陳淑芬等在全國中小學(xué)班主任會議作了典型發(fā)言;外派485人次參加了省內(nèi)外觀摩課、學(xué)術(shù)會議和高端論壇，組織185名中小學(xué)教師參加了2024年山東省暑期全員遠(yuǎn)程研修活動;教師反思集《探尋自主課堂的奧秘》由漓江出版社出版發(fā)行，90篇論文在市級以上評選中獲獎，77項論文在各級各類刊物發(fā)表(核心期刊發(fā)表14項)，134項講課活動獲市級以上獎勵。

二是課程和課堂改革再創(chuàng)輝煌。通過調(diào)序、整合、優(yōu)化，積極推進(jìn)國家課程的校本化改造，完善三級課程管理體系，深入推進(jìn)了自主課堂改革。八九年級數(shù)學(xué)英語和五六年級體育差異走班成效顯著，開設(shè)了95門校本課程，又提煉了《游泳》等9門校本精品課程資源;在研10項省“__”課題，2項市“__”課題，校小課題共立項110項。邀請市教科院楊守菊、尚凡青等專家到校對各學(xué)科“自主課堂模式”進(jìn)行指導(dǎo);先后選派周象霞、石其剛、陳金凱等10位教師執(zhí)教課改示范課或作專題報告;組織韓科芳等12名教師舉辦了首屆教師論壇活動，舉辦了10余次課改經(jīng)驗交流會，舉辦了全體教師說課標(biāo)、說教材和說個人建?；顒?先后到廣饒稻莊鎮(zhèn)大營學(xué)校等四校進(jìn)行“送課下鄉(xiāng)”?！缎１菊n程實踐與探索》已由福建教育出版社出版，并榮獲首屆__市教學(xué)成果三等獎(一等獎空缺)。 2024年1月8日 、15日，《中國教育報》連續(xù)報道了我校實施差異教育的辦學(xué)經(jīng)驗和改革成果。5月27日，《山東教育報》專版報道我校的差異教育改革成果。9月23—25日，中國教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會第十七次學(xué)術(shù)年會暨全國初中教育改革創(chuàng)新成果博覽會在我校召開現(xiàn)場會，98位教師展示了校本課程公開課，將我校的校本課程建設(shè)等改革成果向全國推廣?！吨行W(xué)管理》《基礎(chǔ)教育論壇(文摘版)》《輔導(dǎo)員》《創(chuàng)新教育》《__教育研究》等報刊雜志先后對我校辦學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行重點推介，在省素質(zhì)教育論壇和省教學(xué)示范學(xué)校校長論壇做學(xué)校改革成果典型發(fā)言。

三是教育質(zhì)量大幅提升，素質(zhì)教育成果突出。全力推進(jìn)全員導(dǎo)師育人制和班主任助理制，加強三級組織建設(shè)，實施家長素質(zhì)提高工程，積極推進(jìn)學(xué)生評價制度改革。全年組織了16場年級以上規(guī)模的家教報告會，評選表彰優(yōu)秀家長300多人次;表彰每周一星、雛鷹獎?wù)隆⒚赖律倌昙案黝愋羌墝W(xué)生5000多人次，利用節(jié)假日組織學(xué)生參加社會實踐活動21800多人次;組織家長講壇45場，2600多名家長進(jìn)校辦公，參與聽課、監(jiān)考、學(xué)生管理等。今年我校初中畢業(yè)生實現(xiàn)了中考錄取率的連續(xù)增長，信息技術(shù)A等率99%以上，實驗技能平均成績9.5分，體育測試57分。八年級生物、地理會考成績與往年相比有巨大提升，信息技術(shù)A等率95.01%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于縣區(qū)和市直其他學(xué)校。學(xué)生參加市級以上各類比賽獲獎650余人次。學(xué)校以優(yōu)異成績通過了省級小學(xué)教學(xué)示范校、省小學(xué)課程實施水平評估和全市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗收，并獲“全國基礎(chǔ)教育特色學(xué)?！钡葮s譽。

四是游泳繼續(xù)領(lǐng)先，其他藝體特色取得長足發(fā)展。貫徹__書記、人大常委會主任__和市委副書記、市長申__視察我校時加強藝體特色創(chuàng)建工作的指示精神，認(rèn)真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各種團(隊)的訓(xùn)練和比賽。在2024年省級和全國各類游泳比賽中，奪得16金、17銀、21銅。初中組、小學(xué)組均獲山東省中小學(xué)體育聯(lián)賽游泳比賽團體總分第一名，我校被正式命名為__市游泳訓(xùn)練中心。足球、乒乓球分別榮獲__市中小學(xué)生體育聯(lián)賽第一名和第三名，經(jīng)典誦讀《豐碑》獲全市第一名、全省二等獎的好成績，拉丁舞《青春炫舞》獲市第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演(舞蹈類)中學(xué)組一等獎，大合唱《唱臉譜》《送別》獲全省中小學(xué)合唱節(jié)合唱比賽一等獎，小品《擺攤》獲戲劇類表演一等獎和最佳創(chuàng)作獎。

五是辦學(xué)條件極大改善，歷史遺留問題徹底解決。爭取資金1700多萬元完成了游泳館建設(shè)項目招標(biāo)開工手續(xù)辦理及主體框架建設(shè)、致遠(yuǎn)樓抗震加固恢復(fù)、運動場地改造、部分教學(xué)樓教職工衛(wèi)生間改造、美術(shù)展室和舞蹈房、電子閱覽室、校園音響系統(tǒng)改造等工程。徹底解決了與山東齊泰建筑公司的經(jīng)濟訴訟、徐芳光房屋出租合同糾紛和東發(fā)建筑安裝公司的配套工程糾紛等歷史遺留問題，為學(xué)校發(fā)展掃清了障礙。同時，嚴(yán)格落實安全“一崗雙責(zé)”制，健全各種安全應(yīng)急預(yù)案，切實加強校車安全管理，全年未發(fā)生安全責(zé)任事故，學(xué)校被評為“市級平安單位”

三、廉潔自律，保持操守，維護學(xué)校正當(dāng)利益

一是凡涉及工程維修的基建項目均遵照市政府相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行招標(biāo)，主動向市紀(jì)委匯報并及時邀請介入。二是帶頭落實中央的八項規(guī)定，堅持定期的中心組學(xué)習(xí)制和重大事情集體決策制，堅持校務(wù)黨務(wù)公開，積極實施民主管理，凡學(xué)校重大決策和涉及教師切身利益的考核評價政策均提交教代會討論審議通過。三是在學(xué)校基建、歷史遺留問題處理、改革推進(jìn)等工作中，堅持原則，秉公辦事，頂住威脅和壓力，將集體的利益放在首位。四是講奉獻(xiàn)，以校為家，幾乎沒休息過雙休日和節(jié)假日，在急、難、險、重任務(wù)面前能夠身先士卒，率先垂范。

四、不斷鉆研，勇于攀登，推介學(xué)校改革經(jīng)驗

一是我認(rèn)真閱讀了《教育是沒有用的》《第56號教室的玄機》《第56號教室的奇跡》等書籍5本，并對老師進(jìn)行了集體推薦，出版了隨筆集《教育是明天》，編著出版了《校本課程開發(fā)的實踐與思考》。作為專家評委參加了省師訓(xùn)干訓(xùn)中心組織的初中學(xué)校教學(xué)團體培訓(xùn)答辯會。二是由我主持的市“__”規(guī)劃辦課題《差異教育的理論與實踐研究》進(jìn)行了中期階段性總結(jié)，主持的省“__”重點課題《義務(wù)教育階段實施差異教育的理論與實踐研究》進(jìn)行了階段性總結(jié)。三是在全國中文核心期刊《中小學(xué)管理》發(fā)表了論文《“差異教育”：促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展的探索》。在齊魯名校長張廣利工作室上傳隨筆和文章96篇，在新華教育論壇—“大國教育之聲”被授予“基礎(chǔ)教育突出貢獻(xiàn)獎”，并在“中小學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”分論壇上做現(xiàn)場訪談。四是接待臨沂、德州、利津、廣饒、勝利教管中心等市內(nèi)外學(xué)校參觀和交流12次300余人，我代表學(xué)校在泰安、濟南、萊蕪、青島等地作改革經(jīng)驗介紹13場次，先后在全國第五屆中小學(xué)校長論壇、首屆山東省以校為本的課程資源開發(fā)學(xué)術(shù)研討會上做典型發(fā)言，課改成果正向省內(nèi)外輻射推廣。

回顧2024年的工作，我圓滿完成年內(nèi)各項目標(biāo)任務(wù)，實現(xiàn)了學(xué)校的突破發(fā)展，但受基本建設(shè)、歷史遺留問題處理、迎檢等影響，導(dǎo)致深入課堂和推進(jìn)改革的跟進(jìn)措施研究和落實不夠。在新的一年，我將抓住全市教育現(xiàn)代化實施的大好機遇，繼續(xù)團結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，堅持質(zhì)量核心，不斷改革創(chuàng)新，深入實施差異教育，繼續(xù)推進(jìn)課程和課堂改革，優(yōu)化教學(xué)過程管理，全面落實校本研究措施，進(jìn)一步提升育才質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)，為早日實現(xiàn)全市領(lǐng)先、省內(nèi)外有一定影響力的差異教育品牌學(xué)校而不懈努力奮斗！

按照上級有關(guān)要求和學(xué)校黨委工作安排，下面，我就2024年履職盡責(zé)、廉潔自律等方面的情況，從三個方面簡要報告如下：

一、履行崗位職責(zé)的情況

總體來講，一年來，學(xué)校各項事業(yè)繼續(xù)保持了較好的發(fā)展態(tài)勢，取得了一些成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)、主管部門與師生員工的肯定和好評。這些成績的取得，得益于省委_政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)進(jìn)取，得益于綜合改革的切實推動，更是全校師生特別是在座各位共同努力的結(jié)果。借此機會，我對大家的辛勤付出以及對我本人的大力支持表示衷心的感謝！

作為校長，我深刻感受到三個方面的工作壓力：一是國家和省委_政府關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的鼓聲越來越響、鼓點越來越密、要求越來越高;二是學(xué)校雖然站在了省部共建的新起點上，但前有標(biāo)兵、后有追兵，競爭激烈，如同逆水行舟一般;三是省委_政府和廣大師生對我們班子，包括對我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力，我在不斷加強學(xué)習(xí)，及時把握上級政策、認(rèn)真吃透文件精神的基礎(chǔ)上，始終把立德樹人、學(xué)科建設(shè)、科研興校、人才強校，以及提升辦學(xué)保障與服務(wù)能力、加強和諧校園建設(shè)等工作放在心頭、扛在肩上，著力抓好設(shè)計把好方向，做了一些統(tǒng)籌謀劃、集思廣益和推動落實的工作。

(一)面上工作情況

對抓好學(xué)校面上工作，我在年初時基本明確了“抓好立德樹人這個根本、走好內(nèi)涵式發(fā)展這條道路、運轉(zhuǎn)好改革創(chuàng)新這臺驅(qū)動引擎、下好依法治校這盤棋，堅持對內(nèi)挖潛提升，對外開放借力”的總體思路。具體來講：

在立德樹人方面，我堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的最主要標(biāo)準(zhǔn)，著力提高辦學(xué)定位與社會需要的適應(yīng)度，領(lǐng)導(dǎo)精力、師資力量、資源配置等對人才培養(yǎng)的保障度，辦學(xué)質(zhì)量和效益對社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度，以及學(xué)生、家長和社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度。為此，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)了“一流本科教育”，全面加強本科專業(yè)、課程、教材、質(zhì)量體系、教學(xué)平臺等方面的建設(shè);積極實施了“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”，進(jìn)一步完善人才選拔與供給結(jié)構(gòu)，探索實施“十年樹人計劃”，健全校內(nèi)外開放式培養(yǎng)、跨學(xué)科交叉式培養(yǎng)等多樣化人才培養(yǎng)體系;加快落實了“研究生教育質(zhì)量提升計劃”，不斷加強研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)與管理，完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，拓展研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺;繼續(xù)加大支持力度，統(tǒng)籌發(fā)展了其他各類辦學(xué)。

一年來，學(xué)校本科專業(yè)、戰(zhàn)略新興支柱“產(chǎn)業(yè)計劃”項目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、省級研究生工作站、優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程資源等都有增加。成功召開首次研究生教育工作會議，為進(jìn)一步抓好研究生教育工作指明了方向、明確了任務(wù)、完善了培養(yǎng)機制。首次發(fā)布本科生、研究生就業(yè)質(zhì)量年度報告，本科生、碩士生就業(yè)率都超過92%，博士研究生就業(yè)率100%。學(xué)生獲省級優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文總數(shù)居__省屬高校首位。此外，繼續(xù)教育示范基地建設(shè)順利通過教育部驗收。首次招收了__政府獎學(xué)金留學(xué)生，面向港澳臺地區(qū)招生申請獲批。知行學(xué)院成為__省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。在__的本科招錄工作，文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分，取得歷史最好成績。

在學(xué)科建設(shè)方面，我深刻認(rèn)識到學(xué)科建設(shè)是大學(xué)發(fā)展的龍頭，是提高教學(xué)科研水平、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)，從而著力以完善和啟動學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制為突破口，積極優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu);以抓好對標(biāo)建設(shè)、注重培育和管理為手段，不斷加強重點學(xué)科建設(shè);以“基礎(chǔ)突破、應(yīng)用領(lǐng)先、協(xié)調(diào)發(fā)展”為理念，推動實現(xiàn)“基礎(chǔ)研究推出高水平成果，應(yīng)用研究服務(wù)社會取得實質(zhì)性貢獻(xiàn)，基礎(chǔ)和應(yīng)用整體協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)目標(biāo)。

目前來看，全年學(xué)科建設(shè)工作成效明顯。化學(xué)學(xué)科在ESI國際學(xué)科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點數(shù)量在__省屬高校中最多，特別是藝術(shù)碩士的獲批，填補了我校學(xué)科結(jié)構(gòu)的空白。繼續(xù)安排2019萬元專項經(jīng)費支持了重點學(xué)科建設(shè)。制訂學(xué)位授權(quán)點管理辦法和動態(tài)調(diào)整辦法，基本構(gòu)建了“能上能下”的新機制。

在科研興校方面，不斷強化“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的理念，堅持把科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)有機結(jié)合作，把推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新作為戰(zhàn)略選擇，積極謀劃重點重大科研項目，著力推出有重要影響和顯示度的成果，大力支持產(chǎn)學(xué)研合作。

2024年，學(xué)校科技工作亮點紛呈：實現(xiàn)國家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項目零突破，國家社科基金重大招標(biāo)項目再次立項，全年累計科研經(jīng)費總量再次過億，人文社科縱向項目科研經(jīng)費首次突破千萬大關(guān)，成功獲得軍工“三證”中最后“兩證”，獲得省科技進(jìn)步一等獎和省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎，研創(chuàng)國內(nèi)首部文化建設(shè)藍(lán)皮書，獲批教育信息化等3個省級科研平臺，簽訂272項合作協(xié)議，獲得第十屆中國--__產(chǎn)學(xué)研合作項目洽談會“最佳組織獎”。

在人才強校方面，堅持對外引進(jìn)和校內(nèi)培育“兩手抓”，認(rèn)真落實人才強校主戰(zhàn)略，高層次人才隊伍進(jìn)一步壯大，師資隊伍及平臺建設(shè)進(jìn)一步加強。獲批了國家首批“萬人計劃”教學(xué)名師，新增了__省“百人計劃”特聘專家、全國模范教師、__省有突出貢獻(xiàn)中青年專家和“楚天學(xué)者”等高層次人才。首次實施了“__大學(xué)青年教師成長發(fā)展工程”，新增了專業(yè)技術(shù)二級、三級教授。選派資助各類出國訪學(xué)研修教師同比增長24.4 %。

在提升保障與服務(wù)能力方面，為確保教學(xué)科研活動正常開展、教師職工安居樂業(yè)、廣大學(xué)生安心樂學(xué)，堅持做到了深化改革激發(fā)內(nèi)生動力、對外開放爭取辦學(xué)資源。

一年來，目標(biāo)管理和績效考核指標(biāo)體系和考評方案更加科學(xué)，在__省屬高校中率先完成大學(xué)章程制定工作。按照教授委員會章程規(guī)定，順利完成教授委員會換屆調(diào)整。啟動實施教師分級分類管理和科級管理干部輪崗交流等改革，初步形成《__大學(xué)省部共建實施方案》。全年爭取財政撥款總額比上年增加3394萬余元，增幅11.4%，全年化減債務(wù)2659萬元，努力將債務(wù)規(guī)模從最高時期的9.8億降到了2個億以下。綜合實訓(xùn)中心大樓開工建設(shè)，新建學(xué)生公寓完成校園修規(guī)，學(xué)報(哲社版)獲得教育部名欄建設(shè)支持，館藏文獻(xiàn)資料更加豐富，校園網(wǎng)運行質(zhì)量、“數(shù)字化校園”水平進(jìn)一步提高。工會、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級表彰。

在和諧校園建設(shè)方面，著力以創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動為契機，不斷推動了基層黨組織建設(shè);注重學(xué)習(xí)宣傳、創(chuàng)新載體、氛圍營造，較好發(fā)揮了思想政治引領(lǐng)作用，學(xué)?？偨Y(jié)凝練的文化成果第三次獲得__省高校文化成果一等獎，學(xué)校在中國大學(xué)媒體影響力排名連續(xù)3年進(jìn)入百強，學(xué)校綜合排名繼續(xù)保持進(jìn)位態(tài)勢，穩(wěn)居__省屬高校首位。

特別是在改善民生方面，最大的民生工程琴園小區(qū)已順利交房，困擾多年的忠誠教師公寓“辦證難”問題取得了實質(zhì)性進(jìn)展，二輪房改草案已通過省房改部門批準(zhǔn)，所有學(xué)生寢室全部安裝熱水供應(yīng)設(shè)備， 公費醫(yī)療支出1600萬元，大學(xué)生自愿參保率超過99%。另外，學(xué)校通過不斷加強財力建設(shè)，努力實現(xiàn)了教職工年收入10%的增長目標(biāo)。

(二)分管和聯(lián)系單位的工作情況

根據(jù)分工，我還分管和聯(lián)系幾個單位。在具體工作中，本人堅持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則，充分信任和依靠相關(guān)單位班子成員，指導(dǎo)他們較好完成了年度目標(biāo)任務(wù)。目前來看，學(xué)校辦公室綜合協(xié)調(diào)成效進(jìn)一步凸顯，調(diào)研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高;保密辦公室在制度建設(shè)、教育培訓(xùn)、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問室為學(xué)校重大決策、相關(guān)辦學(xué)活動積極提供法律咨詢，有效規(guī)避了法律風(fēng)險;機關(guān)黨委順利完成首次換屆，建立健全相關(guān)制度，推動機關(guān)各支部理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入新常態(tài);新聞傳播學(xué)院、文學(xué)院在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓展辦學(xué)平臺、加強師資隊伍建設(shè)等方面都取得了較好成績。

(三)高度重視校園治安綜合治理

作為學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，我牢固樹立了安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的政治意識，堅持做到綜治工作年初有統(tǒng)一部署、年末有集中檢查，在平時的工作布置會上，始終將安全穩(wěn)定工作同步研究部署。全年投入280萬元升級改造視頻監(jiān)控系統(tǒng)，啟動實施了車輛門禁系統(tǒng)，校園安全穩(wěn)定工作六項硬指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，學(xué)校再次被省委_政府授予綜治工作先進(jìn)單位。

(四)積極履行保密工作職責(zé)

一年來，本人堅持帶頭參加保密知識學(xué)習(xí)，帶頭遵守保密紀(jì)律，切實做到涉密文件即閱即批、第一時間送回，積極支持相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)，多次在相關(guān)會議上就保密工作進(jìn)行強調(diào)部署，并代表學(xué)校向有關(guān)單位作出加強軍工保密建設(shè)的承諾。

二、嚴(yán)守黨的各項紀(jì)律情況

在遵守黨的政治紀(jì)律方面，個人能堅決貫徹執(zhí)行中央和省委的重大方針政策及各項決定，堅持社會主義辦學(xué)方向不動搖，從未公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，從未采取同上級黨委的決定、決議相違背的行動，堅決避免了自由主義現(xiàn)象發(fā)生。

在遵守黨的組織紀(jì)律方面，堅持發(fā)揚民主，在議事決策前充分溝通、醞釀，在議事決策時不先入為主進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，并認(rèn)真聽取班子成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人意見。能認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，依法行使作為高校法人代表的相關(guān)權(quán)力，堅決杜絕了搞任人唯親、拉幫結(jié)派、收買人心、自行其是等行為。

在遵守黨的廉政紀(jì)律方面，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，堅持按規(guī)定使用辦公用房和公務(wù)用車，嚴(yán)格執(zhí)行個人情況報告制度，沒有持會員卡、有價證券等情況。對班子成員和各單位嚴(yán)格要求，學(xué)校全年沒有發(fā)生較大違法違紀(jì)案件。

三、加強群眾路線教育實踐活動整改工作情況

對照群眾路線教育實踐活動個人整改方案，本人主要提出了“理想信念更加堅定、聯(lián)系群眾更加緊密、工作作風(fēng)更加扎實、清正廉潔更加自覺”等四個整改目標(biāo)。廉潔自律情況剛才已經(jīng)報告，這里再重點報告另外三個方面的整改情況。

在堅定理想信念方面，主要按照學(xué)有所獲、理論與實踐結(jié)合的總體要求，堅持參加學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組和相關(guān)會議的集中研學(xué)，并利用工作之余加強自學(xué)。深入學(xué)習(xí)了黨的__屆三中、四中全會和_____系列重要講話精神，以及通過學(xué)校機要渠道傳送的各類文件資料。在學(xué)習(xí)過程中，通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部教師代表進(jìn)行交流、座談，個人深刻領(lǐng)會了黨和國家關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的總體部署和工作要求，進(jìn)一步增強了加快學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。通過結(jié)合學(xué)校工作實際，及時對接和貫徹落實了上級有關(guān)新精神、新要求。

在踐行群眾路線方面，主要以愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛教師、愛學(xué)生的“四愛”意識為指引，堅持帶頭落實校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校黨委常委聯(lián)系民主黨派與僑聯(lián)等制度，做到了每學(xué)期開展專項調(diào)研不少于2次。

在改進(jìn)工作作風(fēng)方面，主要通過不斷解放思想，深入推進(jìn)內(nèi)部綜合體制改革、認(rèn)真落實省部共建工作、積極拓展開放辦學(xué)渠道等舉措，在對內(nèi)挖潛與對外借力兩個方面下了一些功夫。

回顧過去一年的工作，我深刻感受到，與省委_政府的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面需要改進(jìn)和提高，特別是謀劃學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計不夠、加快省部共建政策和項目落地的辦法還不夠多、改善辦學(xué)條件特別是改善學(xué)生住宿條件還有待加強。在新的一年里，我將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，率先垂范，與全校師生一起，務(wù)實奮進(jìn)，切實推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展再上新臺階。

謝謝大家！

第十篇 xxxx年9月校長個人述職報告3050字

一年來，在孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力克難進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己綿薄之力。

一、服從安排，認(rèn)真履職

上半學(xué)期，根據(jù)校長室的安排，我分管學(xué)校教學(xué)工作。這對于我來說，是一個全新的領(lǐng)域。在教導(dǎo)處、教科室、教研處的全力支持下，全校教學(xué)秩序井然有序，青春杯賽課能人輩出，課堂教學(xué)改革向前進(jìn)發(fā)，質(zhì)量監(jiān)控有效指導(dǎo)教學(xué)，畢業(yè)班取得喜人成績。

今年的暑假也是異常忙碌的：青奧系列活動、學(xué)校招生，各項工作雖繁瑣，但責(zé)任重大。學(xué)校有任何安排，我都欣然領(lǐng)命，與團隊一起想在前，干在先，不負(fù)重托，學(xué)校被評為青奧會工作先進(jìn)集體，王__主任被評為先進(jìn)個人。

下半學(xué)期，我分管學(xué)校德育工作、綜合學(xué)科工作，落實黨務(wù)工作。黨務(wù)工作也是一個全新的領(lǐng)域。在黨辦李學(xué)同主任的幫助下，我從頭學(xué)起，認(rèn)真完成和落實上級黨委布置的各項任務(wù)。在德育處、大隊部的通力合作下，學(xué)校的德育工作逐漸形成體系，在教導(dǎo)處梁旭艷主任的精心組織下，綜合學(xué)科各項工作也穩(wěn)步推進(jìn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置：作為校長的助手，在思想上主動溝通，工作上認(rèn)真履職;對學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)，積極補臺，相互提醒;對教師，熱切關(guān)注，真誠愛護;對待自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不敷衍，不打折扣。無論是自己熟悉的工作，還是從未接觸過的任務(wù)，我都能服從組織安排，兢兢業(yè)業(yè)，盡自己所能，與同志們一起攜手并進(jìn)。

二、虛心學(xué)習(xí)，完善自我

這一年，是一個不斷學(xué)習(xí)的年份。為了以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，開展教育教學(xué)工作，我不斷學(xué)習(xí)。從對當(dāng)下教育的反思到數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，從最新腦科學(xué)研究成果到課堂觀察量表的制定，我手不釋卷、不恥下問、身體力行。將所學(xué)與工作實踐有機整合，從而使自己科學(xué)地開展工作，提高效率。

學(xué)習(xí)，實踐，反思，再學(xué)習(xí)，再實踐，再反思，如此循環(huán)往復(fù)，這是我工作以來保持的思維方式。一年來，我將自己所學(xué)所做所想加以梳理，先后在全國教育期刊發(fā)表5篇論文。1篇論文獲省一等獎。

三、立足課程，深入一線

課程建設(shè)一直是學(xué)校工作的重點。本學(xué)年，在各位老師自主申報的基礎(chǔ)上，與吳__老師一同規(guī)劃了學(xué)校的教師課程，分4大主題共53門課程，由原先的年級建組，跨越為年段建組，盡可能地滿足了廣大學(xué)生廣泛的興趣發(fā)展需求;家長課程誕生于“家長進(jìn)課堂”活動中，在全校37位班主任的積極配合下，本學(xué)年度共收到近300余篇家長課程的宣傳稿，德育處通過北京東路校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳，讓學(xué)習(xí)能夠延續(xù)到課后;《12歲以前的生命教育》正式出版，開始進(jìn)入實施階段。這一課程，我們依托品生、品社、科學(xué)、綜合實踐等課進(jìn)行落地，讓孩子們認(rèn)識生命的有限唯一、思考生命的存在價值，進(jìn)而尊重·敬畏·熱愛生命;在大隊輔導(dǎo)員吳歡老師的精心籌劃下，我們的少先隊活動課程體系漸現(xiàn)雛形：新生入隊課程、十歲生日課程、元旦淘寶課程等都深受孩子喜愛。而每月的板報課程主題也應(yīng)運而生：九月尊師、十月建隊、十一月經(jīng)典、十二月公祭、一月迎新。

在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的全力支持下，綜合學(xué)科本學(xué)年取得了如下成績：

美術(shù)

l 經(jīng)學(xué)校推薦，申報市區(qū)優(yōu)秀教研組

本學(xué)年美術(shù)組共組織參加十余次各級各類美術(shù)比賽活動，每位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)精心指導(dǎo)，付出了辛勤的汗水：(比賽結(jié)果近期將公布)

14.2.25__區(qū)參加征集__青奧會才藝(繪畫)作品活動 (送選11幅作品)

14.3.20十九屆全國中小學(xué)生繪畫書法比賽送選(送選79幅作品)獲得優(yōu)秀組織先進(jìn)集體，5位老師分別獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號

14.3.21水墨畫周 (在全校開展水墨畫課堂教學(xué)活動)

14.4.8全國少年兒童“雙有”主題教育活動——“樂享童年，暢想未來”兒童圖文創(chuàng)作大賽 (送選10幅作品)

14.4.30省三愛書簽制作大賽 (全校組織參加)

14.4.30“我的成長”青奧繪畫比賽 (送選20幅作品)

14.5.20市十一屆“瞻園杯”中小學(xué)書畫大賽 (送選5幅作品，3幅獲得一等獎，五位老師均獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號)

14.6.1書法長廊落成，省書法協(xié)會主席孫__親筆題目

14.6.15市教育局開展我與砳砳共成長手工、繪畫、攝影作品評選征集活動(送交50幅作品)獲得優(yōu)秀組織獎

開展富有特色的水墨畫興趣小組活動，孩子親近水墨感受傳統(tǒng)，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀兒童水墨畫(下學(xué)期開學(xué)藝術(shù)長廊畫展出)

l 陳__老師論文分獲教海探航三等獎、市一等獎、區(qū)二等獎;執(zhí)教市區(qū)美術(shù)公開課各一節(jié);區(qū)十四屆教師微課賽三等獎;校青春杯賽課三等獎

l 丁__老師全國白板賽課《藍(lán)印花布》 二等獎、江蘇省杏壇杯 《__城墻》一等獎、校青春杯賽課二等獎;論文分獲省師陶杯二等獎、區(qū)__杯優(yōu)秀論文一等獎;__市課件評比《__城墻》 二等獎;省級公開課1節(jié)。

l 王__老師發(fā)表1篇論文;參與編寫美術(shù)習(xí)作畫冊，以公開發(fā)行;論文分獲省師陶杯二等獎、區(qū)__杯論文評比一等獎;區(qū)教研活動開設(shè)講座;應(yīng)邀帶領(lǐng)美術(shù)組青年教師去宿遷開設(shè)示范課和講座。

音樂

l 舉行?！昂铣?jié)”

l 參加__市第十四屆文化藝術(shù)節(jié)合唱展演、市金陵合唱節(jié)演出、__區(qū)六一表彰匯演

l 參加__區(qū)小學(xué)生合唱比賽取得了名列前茅的成績，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

l 接待了德國著名的教育學(xué)家ms marlies krause老師、青海老師等。

體育

l 組織了校春季田徑運動會和冬季三跳比賽

l 朱__老師帶隊獲全國電子技師比賽團體一等獎，省定向團體一等獎

l 嚴(yán)__老師帶隊參加全國啦啦操錦標(biāo)賽，獲得小學(xué)乙組花球課間啦啦操示范動作第一名、小學(xué)丙組花球自選第一名，獲得全國優(yōu)秀教練員稱號

l 嚴(yán)__老師帶隊參加了青奧會的表演四次，獲得最佳表現(xiàn)獎

l 嚴(yán)__老師帶隊參加全國啦啦操冠軍賽，獲得小學(xué)丙組示范第一名，小學(xué)花球自選第一名，最佳教練員稱號

l 嚴(yán)__老師帶隊參加江蘇省奇奇歡樂校園行__地區(qū)總決賽獲得“風(fēng)采展示獎”

l 嚴(yán)__老師帶隊參加全國公開賽的100人展示匯演，獲得“最佳表演獎”

l 王__老師帶隊參加__市乒乓球比賽，團體第八，個人徐苓遠(yuǎn)第一。

l 王__老師帶隊參加__市武術(shù)比賽，獲團體第二，個人，賈__，劍術(shù)第一、長拳第二;朱__刀術(shù)第一、規(guī)定拳第五;孫__劍術(shù)第三、規(guī)定拳第二;李__規(guī)定拳第六;朱__長拳第四;

l 王__老師帶隊參加__區(qū)田徑運動會，獲迎面接力第二名。

l 王__老師__市級課題順利結(jié)題并獲得三等獎。

l 朱__老師帶隊參加區(qū)中小學(xué)生運動會，獲團體總分第四名

科學(xué)

l 蔡__老師：信息化市級賽課獲一等獎、省級公開課一節(jié)，全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

l 吳__老師：案例評比全國二等獎。組織各級各類科技比賽十多項，均取得非常好的成績，全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

l 王__老師：獲得__市青年優(yōu)秀教師稱號，江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

l 唐__老師：發(fā)表文章兩篇，在省市各級開設(shè)講座七場，科技活動案例獲__市一等獎，全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

l 全組參與國家級子課題課題《國外優(yōu)秀案例本土化研究》順利結(jié)題。

l 全組參與國家級子課題《學(xué)習(xí)進(jìn)程研究——密度的研究》順利結(jié)題。

l 作為__市“做中學(xué)”示范校，承辦__市“做中學(xué)”成果展示活動。

l 娃娃科學(xué)院基地申報獲得“__市優(yōu)秀科普基地”稱號。

l 省少科院論文，我校7篇一等獎、6篇二等獎

l 省科技創(chuàng)新大賽。我校3位同學(xué)獲一等獎

l 鄧介銘同學(xué)獲全國科創(chuàng)大賽一等獎，張__同學(xué)獲三等獎

l 省建模比賽獲綜合團體三等獎

l 全國少科院小院士論文答辯，我校5位同學(xué)獲小院士稱號

l 張__同學(xué)獲“江蘇省青少年科技創(chuàng)新標(biāo)兵”稱號

l 鄧介銘同學(xué)在人民大會堂領(lǐng)取____年“中國科技館創(chuàng)意獎”，是江蘇省唯一一位獲此獎項的學(xué)生。

英語

l 在畢業(yè)班老師和英語組各位老師的努力下，____年初學(xué)生參加區(qū)調(diào)研考試，名列區(qū)第三名，____年小升初有16人通過考試，被南外錄取。

l 來校交流蘇老師獲省行知杯論文評比二等獎，執(zhí)教市級公開課兩節(jié)，校級公開課一節(jié)

l 趙老師執(zhí)教省級觀摩課一節(jié)、市級示范課一節(jié)

l 錢老師獲區(qū)賽課一等獎、省師陶杯論文評比二等獎

l 李老師獲校青春杯賽課一等獎、區(qū)骨干班講座一次

第十一篇 副校長試用期滿的述職報告5900字

20__年是我任副校長的第一年。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全體教職工的支持下，以“為每個孩子一生的幸福奠基”為核心理念，圍繞學(xué)校中心工作，以求真務(wù)實、清正廉潔、埋頭苦干的作風(fēng)，認(rèn)真履行職責(zé)，基本完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、加強政治學(xué)習(xí)，增強品德修養(yǎng)

本人注重政治理論的學(xué)習(xí)，通過參加集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、《干部任用條例》、《教育法》、《中小學(xué)管理》等，把理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合并貫穿到實踐中，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，明確自己的任務(wù)和目標(biāo)，大是大非面前，立場堅定。按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、當(dāng)好表率，敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實效”的要求，在工作、學(xué)習(xí)和生活中以身作則，不斷提高一個領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的良好素質(zhì)和品德修養(yǎng)。把理想信念、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德在思想中形成一種潛移默化的內(nèi)在約束力。

二、認(rèn)真履行職責(zé)，穩(wěn)步推進(jìn)分管工作

作為一名學(xué)校的副校長，必須做好校長的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負(fù)責(zé)，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。按照校委會的分工，由我負(fù)責(zé)體育藝術(shù)、教育裝備、電化教學(xué)、心理健康工作，這些部門是豐富學(xué)生業(yè)余生活、保障學(xué)校正常教學(xué) 運轉(zhuǎn)的重要窗口部門。本人在工作中采取講實效，抓落實的方式基本完成年度分管工作任務(wù)。

(一)體育藝術(shù)工作

在體育藝術(shù)工作中，始終堅持“生命第一，健康第一”的辦學(xué)思想，以讓每個孩子們享受童年的快樂，培養(yǎng)熱愛生活的情趣，修 煉自己喜歡的特長為主旨，強化體育藝術(shù)教育，開展豐富多彩的文體藝活動，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時，讓每一位孩子的個性特長都得到良好的發(fā)展。規(guī)劃適合學(xué)生發(fā)展，能促成每個孩子一生幸福所需要的體育藝術(shù)愛好和特長，學(xué)校按學(xué)段確定體藝校本課程。

圍繞學(xué)校體藝特色化發(fā)展目標(biāo)，建立了系列化、賽季化的體藝活動制度，按期舉辦每年__屆的“七色光”藝術(shù)節(jié)、秋季田徑運動會、藝術(shù)小明星比賽、春季球類比賽、冬季躍野賽等活動，成立了校合唱隊、管樂隊、舞蹈隊、鼓號隊、腰鼓隊等十多個第二課堂興趣班，精心設(shè)計學(xué)校大間操，大活動，課間十分鐘等陽光體育活動。通過學(xué)校體育藝術(shù)特色化建設(shè)使每個孩子在生活中能張揚自己的性格、展示自己的特長，尋找能使自己快樂的潛質(zhì)與空間。在校園的廣場、道路上到處是老師們幫孩子們畫的課間游藝場地，每到課間十分鐘校園內(nèi)到處洋溢著孩子們快樂的笑聲。在今年的全盟藝術(shù)節(jié)中，我校選送的節(jié)目榮獲全盟曲藝類二等獎、舞蹈類三等獎。

(二)電化、科學(xué)教學(xué)工作

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，現(xiàn)代信息媒體成為課堂教育必不可少手段，一年來積極爭取資金項目，為學(xué)校新配備15臺多媒體教學(xué)一體機，為學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件得到了很大的.改善20__年是我校深化課堂教學(xué)改革關(guān)鍵的一年，本人將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程加以整合，應(yīng)用到實際課堂中，成立以《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中自主學(xué)習(xí)能力的研究》為課題目標(biāo)進(jìn)行實驗研究，所研究的成果被自治區(qū)評為優(yōu)秀并向全區(qū)各校進(jìn)行中期課題匯報;在科學(xué)教學(xué)中，以實驗、調(diào)查、制作、主題為教學(xué)導(dǎo)向，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，本年度我校有兩名同學(xué)參加盟科技創(chuàng)新大賽，并取得了優(yōu)異的成績，由我撰寫的輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果獲得了自治區(qū)科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果一等獎。

(三)心理健康工作

心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀及資源，成立了由一名二級心理咨詢師及二名三級心理咨詢師成立的心理健康輔導(dǎo)團隊，團隊不僅通過講座、活動提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，整體上推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。

三、廉潔自律，做好表率

在廉潔自律方面，學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政讀本》和，自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為，對自己分管的部門也嚴(yán)格要求，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等違紀(jì)行為，不斷增強自律意識和拒腐防變的能力。

四、存在的問題和今后努力的方向

我雖然做了一些工作，但作為一名“新兵”，還有一些不足，主要表現(xiàn)在：

(一)政治理論水平和政策水平還不夠高;領(lǐng)導(dǎo)能力還不夠強。今后將繼續(xù)加強政治理論和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力;

(二)業(yè)務(wù)知識還不夠高，與上級主管部門主動交流溝通不夠，今后我將不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平和溝通能力。

(三)開拓精神不夠，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。今后將通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，深入實際，強化開拓意識，有力有效開展工作。

以上是我的匯報，如有不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

3.副校長試用期滿的述職報告

我被組織聘任為學(xué)校副校長，已滿一年的時間。

根據(jù)組織要求，我將這一年的工作，給領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個匯報。

一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

從實驗到十五中，從中層到校級，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學(xué)習(xí)的地方很多很多。為此，來校前，我向我的前任吳校長和曾在十五中工作過的董校長求教，了解學(xué)校狀況，聽取他們對我新的工作的建議。來校后，我又直接向?qū)W校所有校領(lǐng)導(dǎo)請教，傾聽他們對我工作的分工和有關(guān)工作要求。

在工作中，我非常注意向同事們學(xué)習(xí)。從同事們身上，我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊，熟悉了學(xué)校管理的“精細(xì)化”操作流程，也感動于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。

參加區(qū)教育局組織的會議，特別是，武昌教育大講堂和德育現(xiàn)場會活動，讓我既學(xué)到了理論知識，又開闊了實踐操作的視野。

我還非常幸運地被派到黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了一個月。比較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理的有關(guān)知識。特別是參加黨校組織的校長論壇、小組討論與外出考察，讓我受益頗豐。

按照市教育局的要求，我參加了校長網(wǎng)上培訓(xùn)，聽完了課程所列的所有專家的報告;按照學(xué)?？傊б箝喿x了《我的教育理想》(朱新民著)一書;經(jīng)常閱讀區(qū)教育培訓(xùn)中心組編的《教育改革與探索》，武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志，以及《人民教育》《中國教育報》《德育報》等報刊;我還自讀了鄭杰的《沒有辦不好的學(xué)?！贰墩l是教育的敵人》，林火旺的《為生命找道理》，趙國忠的《校長最需要什么》《校長最關(guān)鍵的管理智慧》，張平的《什么是的教育》，雷思明的《校園安全制度手冊》等書籍;由領(lǐng)導(dǎo)安排，我到河北燕郊參加了教育部中國教師發(fā)展基金會組織的科研工作年會，到北京市第十四中學(xué)考察了該校德育管理工作情況，到沈陽參加了國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第__屆全國青少年道德培養(yǎng)論壇——學(xué)校德育工作思路創(chuàng)新專題研討會”，每次參會都給我以良好的教益。

一年來，我深感自己作為一個新手，唯恐自己對不起學(xué)校，對不起領(lǐng)導(dǎo)，也對不起老師們，時時留意，處處學(xué)習(xí)，不斷反思，留有各類總結(jié)、體會類的文章數(shù)十萬字。

二、嚴(yán)于律己，以身作則

十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有;十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早;十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多;十五中的學(xué)生的精神面貌無愧于省級示范高中的稱號;十五中的高考業(yè)績也堪稱驕人。成為十五中的一員，我感到無比驕傲和自豪。

我曾在博客中撰文，在半年述職報告中，在區(qū)德育年度考核匯報會上熱烈贊美了我們十五中。

我認(rèn)為，考上我們十五中的學(xué)生，留在十五中學(xué)習(xí)是上策，外出借讀是錯誤的選擇。因為留在十五中的學(xué)生，得到的是針對自己的教學(xué)，能夠得到老師的贊揚，同學(xué)的肯定，有自信心;而外出借讀的學(xué)生，得到的是超過自己接受能力的.教學(xué)，很有可能經(jīng)常會得到老師的批評，同學(xué)的鄙夷，沒有自信心。一個是受激勵的環(huán)境，一個是受壓抑的環(huán)境。一個是天天受激勵，一個是時時受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學(xué)生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的原因。

身處在這種受激勵的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)精神所感動，我從以下四個方面嚴(yán)格要求自己。

(一)真誠對人

對人真誠，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對自己和下屬要求很嚴(yán)。但骨子深處，我是心善之人?？梢赃@樣說，我從無害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻非常樂于成人之美。對于政教處的工作，除了堅決服從校長書記的領(lǐng)導(dǎo)我不許他們違背，除了工作的基本要求和最終的結(jié)果我希望他們努力保證外，工作過程，我允許他們自由發(fā)揮。說實話，我和胡江陵主任的合作，除了開始有一個磨合的過程外，后來幾個月我們相處得很好，他的被借調(diào)離開，對我而言，是一個很大的損失。

應(yīng)當(dāng)說，我骨子深處，民本思想很重。在黨校學(xué)習(xí)參加“我的教育理想”校長論壇和大會發(fā)言時，我一再強調(diào)的就是“校長要通過‘以師為本’達(dá)到‘以生為本’”，我的發(fā)言給全體學(xué)員和黨校領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象，并獲得本期校長論壇的一等獎。這學(xué)期，區(qū)教育局征文，我交的文章就是《校長首先必須“以師為本”》。

每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著是老師們對我的無比信任，毫無保留地說出自己的意見，不留余力給與力所能及的幫助;每一次參加學(xué)校集體活動，我都把它看著是和老師們接觸，了解老師們心聲和被老師們接受的機會。我從不忽悠人，也不會忽悠人，更不想忽悠人。

(二)服從安排

分管學(xué)校德育工作，包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛(wèi)藝工作、安全保衛(wèi)工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等，同時受校長委托負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò)新聞媒體工作，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，如文明創(chuàng)建工作，參與教學(xué)比武聽課，參加有關(guān)會議，負(fù)責(zé)有關(guān)迎檢工作等。

從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執(zhí)行有力。

記得我在黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時，有一個星期天，校長要我到市中招辦參加今年中考的意見征集會，我本來是晚上才到漢口市委黨校去，上午已經(jīng)準(zhǔn)備送兒子到學(xué)校去，但我還是接受了任務(wù)，讓兒子自己坐車前往學(xué)校。

(三)努力工作

我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機會我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個簡單地匯報。

本學(xué)年學(xué)校德育工作，我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機，以‘三愛’情感教育為主線，以‘一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手，以量化評分為依據(jù)”的原則展開。

“以‘十二五’規(guī)劃為契機”，就是通過起草《學(xué)?！笆濉钡掠ぷ饕?guī)劃》，總結(jié)學(xué)?！笆晃濉钡掠ぷ鞒晒?，規(guī)劃學(xué)校“十二五”德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容和措施。去年下半年開始的學(xué)校德育工作，都是依據(jù)這個規(guī)劃開展。

“以‘三愛’情感教育為主線”，就是指要培養(yǎng)學(xué)生‘愛自己，愛他人，愛集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛自己，就要愛惜生命，熱愛生活，樹立理想;愛他人，就要孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人;愛集體，就要熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛祖國。

“以‘一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手”，就是指通過系列德育活動和管理措施來落實?！耙恍！本褪侵笀F委舉辦的學(xué)生業(yè)余黨校?！岸L”就是指“課外訪萬家”活動及邀請媒體到校采訪和報道我校先進(jìn)典型學(xué)生事跡的活動。“三報”是指班級舉辦的黑板報，政教處舉辦的宣傳專欄報和《德育工作情況通報》?！八臅笔侵钢軙?升旗儀式)、班會、班主任會和運動會?！拔逶u”是指五項評先活動——評選校十佳班主任，評選校級表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評選市區(qū)表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評選申報區(qū)十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人，評選申報武漢市十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人?！傲鶆印笔侵杠娪?xùn)、學(xué)農(nóng)、春游、運動會、藝術(shù)節(jié)、美術(shù)生外出寫生等六項大型活動。“七賽”是指我們舉辦的廣播操、跑操比賽，我們組織參加的武昌區(qū)科技大賽，我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂、籃球比賽及組織學(xué)生報名參加湖北省藝術(shù)小人才比賽?！鞍吮取笔侵肝覀儗Π嗉壍某Ｒ?guī)管理、周會、班會、眼保健操、課間操、班級日志、黑板報、大掃除等八個方面的要求?！熬判小笔侵笧橛尤珖鞘形拿鞒潭戎笖?shù)測評和未成年人思想道德建設(shè)重點工作項目測評所開展的九個方面的行動——學(xué)雷鋒活動，愛國歌曲大家唱活動，道德講堂，“我們的節(jié)日”主題活動，志愿服務(wù)活動，中華經(jīng)典誦讀，心理健康教育，家庭教育，整治學(xué)校周邊環(huán)境?！笆?jié)”是指教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、紀(jì)念建黨__周年、紀(jì)念“辛亥首義100周年”、元旦節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、世界環(huán)境保護日(6月5日)。每一個節(jié)日我們都有針對性地舉辦了相關(guān)活動。

“一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)”，在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細(xì)化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。

當(dāng)然，這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員，各年級組的主任、書記、班主任及全體老師們干出來的，也是在陸校長和丁書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。

每一項活動，我都非常注意向領(lǐng)導(dǎo)請示，充分征求政教處和年級組的意見，充分發(fā)揮政教處和年級組的工作積極性，特別注意有計劃，重過程，講程序，求實效。

應(yīng)當(dāng)說，在同志們的影響下，我加強了工作責(zé)任心。

無論周末，還是夜晚，或是假期，我習(xí)慣呆在學(xué)校。到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，思考有關(guān)工作，寫寫工作隨筆。多少個星期天我要保安開鎖讓我進(jìn)入辦公樓，多少個夜晚保安待我深夜離開才來鎖樓門。這個暑假，除了出差，我每天都來學(xué)校。班主任外出江浙考察，為應(yīng)對中央文明委檢查，我主動申請留守;高一新生軍訓(xùn)期間，因為陸校長到上海學(xué)習(xí)，我一方面組織領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)，一方面組織應(yīng)對市區(qū)文明委檢查，奔波在鄭店與學(xué)校之間。

學(xué)校利益至上，學(xué)校聲譽第一。在校長外出考察或?qū)W習(xí)期間，無論是區(qū)教育局統(tǒng)宣科對道德講堂的新要求，區(qū)教育局紀(jì)委布置的廉政公益廣告，還是市文明委對我校文明指數(shù)測評迎檢工作的檢查，我都進(jìn)行了很好的落實，并及時向校長、書記作了匯報。

(四)嚴(yán)格自律

我非常注意遵守工作紀(jì)律。一年中，除了因為車禍后遺癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校，因為補牙有幾次牙科醫(yī)生要我清早前去也只好推遲到校以外，我基本都能堅持在早上7:00以前到校，從無曠工，即便身體有病或偶爾有事，我都注意向領(lǐng)導(dǎo)報告。參加區(qū)教育局組織的會議，從不缺席。領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，從不打折扣。

我工作廉潔。分管的工作，基本上與個人利益無關(guān)。班主任評先，軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)基地的選擇，我都按照校長的要求，交由政教處落實;校服招標(biāo)，由全體校級領(lǐng)導(dǎo)、高一年級班子成員和政教處干部一起按照嚴(yán)格的招標(biāo)程序進(jìn)行;班主任外出旅游，旅行社的選擇，我基本沒有參與。

我不拉幫派。力主同事之間應(yīng)該團結(jié)。無論來校前和我是否認(rèn)識，無論因為工作關(guān)系和我接觸有無和是否頻繁，我都從不偏袒和歧視。

第十二篇 2024政教副校長述職報告1400字

作為分管學(xué)校德育工作副校長，我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、體訓(xùn)隊、法制教育和校園安全等工作，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一年來，我為了更好的干好本職工作，堅持積極主動學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)，時刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。

一、德育工作

一是加強政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高工作能力。

二是重點抓好班主任隊伍建設(shè)，通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》，進(jìn)一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流(我校班主任隊伍建設(shè)情況被《滄州教育》刊載)，有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。

三是開展豐富多彩的德育活動，提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有：新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學(xué)生校內(nèi)騎車專項治理、文明禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導(dǎo)等活動。

四是把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點和亮點來抓，并適當(dāng)利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學(xué)校、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。

二、安全工作

校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”：嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格落實校園安全周排查制度，嚴(yán)格落實安全事故上報制度。

為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。本年度全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。

三、體育藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹、落實市教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，也重視各項競技活動的開展，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。本學(xué)期，我校在第十四屆中學(xué)生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚獎。

四、做好一把手的助手

作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。

回顧一學(xué)期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當(dāng)然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。