學校2024年述職報告怎么寫

1. 數(shù)據(jù)與事實：在撰寫述職報告時，首要任務(wù)是收集和整理過去一年的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)應(yīng)包括學生人數(shù)、教師團隊規(guī)模、課程設(shè)置、教學成果（如畢業(yè)率、升學率）、校園活動、設(shè)施改善等方面。確保數(shù)據(jù)準確無誤，并以表格或圖表的形式呈現(xiàn)，以便讀者快速理解。

2. 成就與挑戰(zhàn)：描述學校在過去一年中取得的主要成就，如教學創(chuàng)新、學術(shù)競賽獲獎、社區(qū)服務(wù)項目等。誠實地面對遇到的挑戰(zhàn)，如資源限制、教學質(zhì)量提升困難等，提出應(yīng)對措施和改進計劃。

3. 改進與規(guī)劃：基于過去的經(jīng)驗，提出未來一年的工作重點和改進方向?？梢园◣熧Y培訓、課程改革、校園環(huán)境優(yōu)化、學生支持服務(wù)等方面的規(guī)劃。

4. 合作與溝通：強調(diào)學校與家長、社區(qū)、其他教育機構(gòu)的合作情況，以及如何通過溝通和協(xié)作提升學校整體表現(xiàn)。

5. 感謝與展望：感謝全體教職員工的辛勤付出，以及家長和社區(qū)的支持，表達對未來的期待和信心。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

尊敬的校董會成員，親愛的教職員工，家長們：

我在此向大家報告我們學校在2024年度的工作情況。過去的一年，我們共同見證了學校的發(fā)展與進步，也面臨了諸多挑戰(zhàn)。這份述職報告旨在全面回顧我們的工作，分享我們的成就，反思我們的不足，并規(guī)劃未來的發(fā)展路徑。

結(jié)尾：

回首過去，我們深感自豪；展望未來，我們充滿信心。感謝每一位為學校發(fā)展付出努力的成員，是你們的奉獻與智慧讓學校不斷前行。讓我們攜手共進，以更開放的心態(tài)，更務(wù)實的態(tài)度，致力于提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多有潛力的年輕人才。讓我們共同期待2025年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。

謹此，

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學校2024年述職報告范文

第一篇 學校2024年述職報告3250字

兒時便夢寐以求成為教師的我，自從踏上教師之路后，便開始在教育這片沃土中不斷探索。第一次走上講臺時的緊張與激動，第一次學生考試成績不理想時的黯然與落淚，第一次獲獎時的欣喜與跳躍……無數(shù)個全新的'第一次'，讓我的教師生涯從一開始便絢爛多姿、豐富多彩。我也在一次次的探索與嘗試中成長起來?；厥滓酝?，一路走來，從不曾懈怠，留下了一串串堅實的腳印。

轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)眼即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。在學校各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，我順利地完成了各項工作。為了更好地總結(jié)這一學期的經(jīng)驗教訓，更好的開展2024年的教學工作，現(xiàn)將本學期的工作情況做如下述職。

一、本學年工作回顧

（一）政治理論學習和師德修養(yǎng)方面：

教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。那么作為教育工作者就要不斷學習，不斷提升自己。本學年，我認真學習和嚴格遵守市教育黨委和學校下發(fā)的各項紀律和文件精神，樹立良好的工作作風，端正教學態(tài)度，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校開展的各種活動，并做了大量的政治筆記與業(yè)務(wù)學習筆記。每學期初，都認真觀看《開學第一課》和全國優(yōu)秀教育工作者及全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的視頻，讓我更加堅定了為教育事業(yè)奉獻終身的信心和決心。積極參加教育局和學校組織的各種知識講座，通過聽取這些講座讓我從教師角度去正確地愛學生、教學生和正確地與學生溝通！

（二）教育教學方面：

1.工作態(tài)度方面

工作態(tài)度積極端正，上、下班不遲到，不早退，嚴格準守學校的作息時間，認真，細致負責，積極服從學校安排的各項工作。

2．課堂教學方面

上學期我擔任四年級一班、二班和五年級四個班的英語教學工作，周課時量為18節(jié)，這學期，我擔任五年級一班、六年級一班和六年級二班的英語教學工作，周課時量為15節(jié)。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氖。采用小組合作學習模式，課堂面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，我堅持以 “少教多學、精講多練、小組合作”和堅持時間最大效益化為原則，進行英語的課堂教學改革。并充分發(fā)揮小組合作的作用在課堂上進行大面積練習，對所學知識進行鞏固，并取得了很好的效果。我熱愛學生，平等地對待每一個學生。努力提高自己對學生的親和力，我信奉“親其師，方能信其道?！敝挥姓嬲仃P(guān)心學生，愛護學生，學生オ會愿意接近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。全カ以赴，盡心盡カ地教育每一位學生。這學期，學校進行了課堂教學改革，我也積極的參與進來，為了提升學生的學習能力、提高課堂教學質(zhì)量和學生的學業(yè)成績。

3.教研活動方面

積極參加學校和上級組織的各項教研活動，積極聽取各位領(lǐng)導和老師的意見和建議，并通過聽課來發(fā)現(xiàn)自己在教學上的不足并及時改正。

4．學生作業(yè)方面

除了認真上好課，我還將學生的作業(yè)進行認真的布置、分類和批改。不同程度的學生的作業(yè)內(nèi)容、評價方式、批改方式也不相同。根據(jù)小學生課后會把所學的知識遺忘的較快這一現(xiàn)狀，我給學生布置的英語家庭作業(yè)大多是讓學生回家說說、唱唱和演演等方式來鞏固所學的知識。對于較難的課文和單詞偶爾也會讓學生抄寫課文并翻譯成漢語來進行對課堂所學內(nèi)容的鞏固。

5．關(guān)愛學生與溝通家長方面

在教學中，我努力挖掘?qū)W生的潛力和優(yōu)點。及時給與鼓

勵和獎勵。解決學生在學習和生活上遇到的困難。這學年我扶助了三年二班的一名學生，工作之余我會給他輔導功課，為他買一些學習用具，讓他感受到愛的溫暖。并轉(zhuǎn)化了兩名“待進生”。平民教育家陶行知說的這句話時刻提醒著我：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。”只要在愛和尊重以及無微不至的關(guān)心下，就會發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和閃光點，只要我們用愛進行教育，耐心對待“待進生”，一樣可以看到他們花開的日子。

工作之余，我約談了部分家長，我把與家長的溝通也當作是教學的一個重要環(huán)節(jié)，每節(jié)課后都會把作業(yè)發(fā)到微信群里每次單詞測驗后都會把每個孩子的測驗單照下來發(fā)到群里，每當有孩子作業(yè)完成的不好時我也會把它發(fā)到群里，甚至經(jīng)常把與課本相關(guān)的音頻和視頻發(fā)到群里，以便家長及時了解孩子在課堂的情況和孩子能夠按時準確的完成老師的教學任務(wù)并用音頻和視頻重現(xiàn)未記住的內(nèi)容。除了家長座談會，我還經(jīng)常在微信和電話中與家長溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時采納好的建議。這樣更加有利于激活家校的合力，促進孩子的健康發(fā)展。

6．培優(yōu)補差方面

根據(jù)學生的素質(zhì)差異，采取因材施教的方法來提高優(yōu)生的自主學習能力，進一步現(xiàn)固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習慣。尤其是在補差工作上，我采用“師徒合作”的方式，即一個優(yōu)生帶個后進生的“一幫一”行動。并請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，其他學生加以學習。同時采用激勵機制，對學生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵他們繼續(xù)進取，積極調(diào)動他們的學習積極性，讓他們體驗成功的快樂，共同進步。一分耕耘就有分收獲，最終在我的努力下，我發(fā)現(xiàn)有不少后進生重新站了起來，走到了主動學習的隊伍中來，我們有理由相信：在不久的將來，他們會取得更大的成績。

7．業(yè)務(wù)提升方面

想要成為一名優(yōu)秀的教師，就要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，在信息時代，終身學習尤為重要。我積極參加學校組織的政治學習，業(yè)務(wù)學習，并記好學習筆記，參加學校組織的各項活動。為了跟上學校新教育實驗的步伐，這學期，我通

讀了劉暢校長的《教人幸福地生活》和《成為有信念的老師》這兩本書，還讀了有關(guān)課堂教學改革的文章，并及時撰寫讀后感。另外，通過向同組教師請教，聽課，網(wǎng)絡(luò)學習等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。及時了解教育教學前沿的信息；利用業(yè)余時間堅持自學課件制作，積極開展多媒體教學努カ提高教學效果。通過學習，讓自己樹立了現(xiàn)代的教育教學理念，也明確了今后所要努力的方向。

8．教學反思方面

每節(jié)課后，我都及時認真地反思講課的技能和方法，尋

找自己教學中的缺點和優(yōu)點，反思學生在課堂上的表現(xiàn)和困

難，及時的積累教學中的經(jīng)驗和體驗，提升自身的專業(yè)化水

平。

9．其他工作方面

作為學校黨支部的聯(lián)絡(luò)員，協(xié)助李書記做一些黨支部工作，負責學校與教育黨委的聯(lián)絡(luò)，傳達貫徹黨委的指示和決議；擔負著上情下達、下情上報、材料印發(fā)、黨務(wù)工作的宣傳和檔案的整理和管理工作。

二、成績與收獲

一份耕耘，一份收貨，在教育教學的道路上我付出了努力和汗水，收獲的是一份份成功和喜悅。這一年，我順利地完成了學校分配的各項教育教學任務(wù)，我的教學質(zhì)量比以前有所提高，學生們的成績也有了明顯的進步?，F(xiàn)將我的收獲列表如下：

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三、不足與反思

反思本學年的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。一是對于英語新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多。二是教科研方面本學年加大了學習的力度，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。三是小組合作還存在一定弊端，學生學習積極主動不夠，合作意識也需增強，學習英語的興趣還需要提高，還需要不斷學習課改的有關(guān)理論知識并將這些知識運用到教學實踐中去，充分的利用好課堂的每一分鐘，切實的關(guān)注每位學生。

四、未來工作打算

在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生。努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我，盡心盡職做好自己的本職工作。向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己，做一個實實在在地教書的人，做一個具有閱讀、寫作習慣的人。爭取在以后的工作中有更大的進步，在以后的教學中有更大的創(chuàng)新！

最后祝愿實驗小學的全體同仁在新的一年里身體安康

作愉快！也祝愿我們學校的明天更美好！

此致

敬禮

第二篇 學校副主任述職報告2450字

各位領(lǐng)導、各位老師：

歲月如梭，時光飛逝，不知不覺間，又一年的教學工作接近尾聲?；仡欉@一年的工作，我感慨頗多。去年的這個時候，在學校領(lǐng)導及各位同仁的支持下，我有幸擔任了教務(wù)處副主任一職，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學校的各項教務(wù)工作。除此之外，這一年中，我還擔任著班主任工作及語文教學工作、語文教研組組長，協(xié)助負責二年級的教學工作及一中學區(qū)名班主任工作室工作。一年來我常慮學校發(fā)展，憂思學生管理。面對身上擔任的諸多工作，我負重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來，不說成長，的確已讓我感慨不已?，F(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作情況向各位領(lǐng)導和各位老師作以匯報，敬請批評指正。

一、加強業(yè)務(wù)學習，提高自身素質(zhì)

踏踏實實工作、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發(fā)展，時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任現(xiàn)在的工作的。這一年來，本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風學習，用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己，感染自己。業(yè)余不斷學習管理學、教育學、心理學等相關(guān)知識，充實自己、提升思想。同時積極撰寫教育教學心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養(yǎng)。

二、強化敬業(yè)精神，提升管理能力

作為教務(wù)處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足，因此我非常注重向領(lǐng)導請教、向有經(jīng)驗的教師學習請教，向書本學習，理論聯(lián)系實際，因校制宜，換位思考，揚長避短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級領(lǐng)導及同事的大力支持和幫助下，進一步強化了我的敬業(yè)精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責任意識，通過這一年的學習，我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力，工作中事物的處理能力，分析問題與解決問題的能力都得到了進一步的拓展和提升。

三、加強課改實踐，推進道德課堂建設(shè)

新課程改革對學校及教師提出了更高的要求。學校要發(fā)展，要生存，必須要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學水平就成為推動學校教育發(fā)展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來。為推進道德課堂建設(shè)，結(jié)合學校三六教學模式，在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導下組織全校教師積極學習課改精神并在課堂教學中積極踐行。教研活動理論實踐相結(jié)合，教師不但學習課改精神，而且教研組內(nèi)積極觀課、議課。各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好匯報課，全校教師積極議課、評課，呈現(xiàn)出互相學習、共同進步的新局面。為提升教學水平，推進道德課堂建設(shè)，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。為適應(yīng)鄭州市教學改革需要，結(jié)合本校具體實際，分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實際情況的道德課堂標準，推動學校教學大發(fā)展。

四、明確職責，增強服務(wù)意識

作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區(qū)教體局及校長室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當好學生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統(tǒng)籌安排，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫助下，一年來，不斷強化責任意識，大局意識，合作意識和奉獻意識，注意聽取同事們的意見和建議，在堅持做好教務(wù)管理工作的同時，注意創(chuàng)造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。凡事以學校大局為重，不計較個人得失。擺正心態(tài)，端正思想。明確職責，增強服務(wù)意識，本學年所做工作主要體現(xiàn)在以下方面：

教學常規(guī)方面：

1、在校長室及教務(wù)主任的領(lǐng)導下，結(jié)合教務(wù)處工作成員，及時制定好學校的教育教學工作計劃，并組織實施。

2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度，負責好教學常規(guī)工作。

3、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學常規(guī)檢查

4、協(xié)助教務(wù)主任做好學期末的教務(wù)處的工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能。

5、組織安排學校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對二年級的各次考試進行質(zhì)量分析。

道德課堂建設(shè)方面：

1、按時完成學校“三六”課堂教學模式的提煉與總結(jié)。

2、組織各組推進的優(yōu)秀教師積極進行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示、交流

3、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果，制定出符合我校實際情況的道德課堂標準

4、積極學習，及時參加增殖性評價會議并到鄭州47中做增殖性評價匯報。

教科研方面

1、組織教師積極申報省、市、區(qū)組織的教科研活動，及時傳達教科研信息，收取并報送教科研相關(guān)資料。

2、促進學生的身心發(fā)展，協(xié)助任課老師組織好學生的各種競賽、文娛活動等。

3、積極關(guān)注教科研動向，及時組織相關(guān)老師進行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。

公開課、匯報課方面

1、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等，并及時進行說課、評課活動。

2、安排青年教師的匯報課，。

其他方面

1、協(xié)助教務(wù)主任，積極迎接上級的各項教育教學檢查

2、協(xié)助學校領(lǐng)導做好學校的招生工作

3、協(xié)助教學領(lǐng)導做好學校教師職稱晉級的各項報送工作。

4、協(xié)助一中學區(qū)名班主任室工作，積極發(fā)展新成員，及時撰寫教育案例，促進學校年輕班主任的成長。

五、反思自我，憤然而前行

反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在很大的.不足。在管理方面，依賴性比較強，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實，對課改精神理解的不夠透徹。雖然一直關(guān)注教科研動態(tài)，但在教科研方面一直未能找到突破口等。面對以上不足，今后將繼續(xù)學習，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，加強教學研究，努力將工作做實做好。

各位領(lǐng)導、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報?；厥走@一年，忙碌、充實，但我深知，自己的成長離不開學校領(lǐng)導和各位同仁的關(guān)心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過是非自由眾人評，期待各位領(lǐng)導、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進步！謝謝！

第三篇 2024學校體育老師述職報告1600字

德：一年來，能積極參與學校組織的政治學習，業(yè)余時間也能通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學習了解黨和國家的方針政策，關(guān)心國家大事，并力所能及的積極參與到其中。在教師職業(yè)道德建設(shè)、愛心奉獻戰(zhàn)勝雪災、迎接奧運維護穩(wěn)定、凝心聚力支援抗震救災等活動中能做到一名黨員教師應(yīng)盡的義務(wù)，積極參與各種活動并積極工作。教育教學中能恪守教師職業(yè)道德，遵守學校的管理制度，以廬中主人翁的精神積極工作，團結(jié)每一名同事，關(guān)愛每一名學生，沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾，沒有任何體罰或者變相體罰學生的現(xiàn)象，尊重領(lǐng)導，尊敬同事，平等等待學生，也因此獲得了領(lǐng)導的信任、同事的協(xié)作、學生的敬重，此為在廬中工作的最大收獲。

能：本年度除了擔任八年級五個班的體育教學之外，還在學校教導處的組織下與 羅春光老師結(jié)成對子開展教學互進活動。一年來我和羅老師雖然很少開展坐下來共同探討教學方略的正規(guī)活動，但基本上做到了上課互聽，隨時互助，即使反饋。我的教學經(jīng)驗幫助了羅老師快速成長，羅老師的年輕活力和新思維也促進了我能保持更新理念去審視自己的教學，真正起到了教導處開展結(jié)對子的預期目的。在學校藝體教研組中，自認為能起到一名教學經(jīng)驗豐富一些的年長教師的核心作用，無論是學校田徑運動會、創(chuàng)編操比賽以及其他教研活動，都能團結(jié)協(xié)助教研組長開展工作，積極出謀劃策，尤其是在九年級課余體育鍛煉中起到帶頭作用，促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成。五個班的體育教學工作應(yīng)該說已然駕輕就熟，學生上課的積極性和各項身體素質(zhì)的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的引領(lǐng)作用，不讓課堂發(fā)生的一些教育問題過夜，更不會隨便讓這些問題轉(zhuǎn)交到班主任手中去處理，平時注意保持和班主任的交流，全方位多角度去了解認識自己的學生，避免了很多因為教師主觀而導致的師生對立的情況發(fā)生，再此，我要衷心感謝和我搭班的各位班主任，因為你們的積極協(xié)作，才讓我的課堂成為學生放松精神娛樂身心鍛煉身體的場所。

勤：一年來能做到早到遲走，能遵守學校各項規(guī)章制度，有事必事先請假，遇到工作和家庭沖突的時候，能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系，所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下，本年度也只斷斷續(xù)續(xù)請假四天半。在校期間，無論是否自己值班，都能保持每天巡視學校幾次，觀察學校整體情況，發(fā)現(xiàn)問題能積極和相關(guān)部門反映并協(xié)助處理。身為工會副主席，能在第一時間對教師發(fā)生的婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解，并能組織學校行政進行相應(yīng)的慰問。面對我校首屆畢業(yè)班，能根據(jù)自己的教學經(jīng)驗積極幫助畢業(yè)班開展體育中考的訓練工作，不計報酬不計時間按照計劃不折不扣的去完成各項工作。

績：教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什么成績，只是基本上達到了預定的工作目標。八年級的體育教學起到了促進健康增強體質(zhì)提高技能的效果，相對于7年級，全年級的各項指標都有了不同程度的進步，這也為09屆的體育中考奠定了較好的基礎(chǔ)。參與08屆畢業(yè)班課余體育鍛煉，藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預定目標，學生中考體育平均分達到了合肥市前十(第九名)廬陽區(qū)第一的目標，也為08屆中考勝利奠定了基石。工會工作本年度常規(guī)工作有序完成，文體活動的球類比賽已經(jīng)成為我校工會工作的一個亮點;教工之家已經(jīng)建成并面向教師開放;組建學校教職工籃球隊參加區(qū)教育局比賽獲得第三名;在工會系統(tǒng)開展的年度評優(yōu)中我校榮獲廬陽區(qū)先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開，在籌備召開的過程中工會能做到規(guī)范、有序、合法、合情，各種資料已經(jīng)準備齊備，教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。

作為述職，我只能簡要陳述一年來自己的思想動態(tài)和工作情況，我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成，更知道成績的取得需要各方的通力協(xié)作，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！

第四篇 學校出納述職報告格式950字

在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)財政所的正確指導下，依靠全體教師共同努力，以求真務(wù)實，較好的完成了本學期的各項工作，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期的財務(wù)工作簡要總結(jié)如下：

一、合理安排收支預算，嚴格預算管理

單位預算是學校完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提，因此認真做好我校的收支預算職責重大。為了搞好這項工作，根據(jù)學校上年度的實際狀況，擬定的預算方案，個性是支出方案多次向?qū)W校領(lǐng)導匯報，進行了反復修改，本著“以收定支，量入為出”，使預算更加切合實際。充分發(fā)揮在財務(wù)管理中的用心作用，較圓滿地完成預算編制任務(wù)。在實際執(zhí)行過程中，嚴格按照預算執(zhí)行，每月未編制好計劃用款報表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學校各項工作的順利完成。

二、認真做好收費、結(jié)算工作

收費是學校最為繁瑣，也是政策的一項工作，為了做好這項工作，我們及早做好申報審批工作，做到收費的依據(jù)，嚴格執(zhí)行收費標準。及時出具票據(jù)，期未做好結(jié)算工作，做到多退少不補，同時做好代收費“報告書”的上報。

三、認真做好決算工作

年終決算也是一項較為復雜繁重的工作任務(wù)，主要進行結(jié)舊建新，編制決算報表，決算報表是反映學校一年度的財務(wù)收支狀況，是指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計劃的基礎(chǔ)，所以除了認真細致地做好年終決算外，同時針對所編制的報表進行比較性分析，透過分析，總結(jié)經(jīng)驗，揭示存在的問題，為學校領(lǐng)導決策帶給依據(jù)。

四、努力學習，提高財會人員的自身素質(zhì)。

財務(wù)人員能用心參加鎮(zhèn)組織的業(yè)務(wù)培訓，不斷的提高財會知識和政策水平，同時用心參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，認真貫徹執(zhí)行《合計法》，使學校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行，保證支出的真實性，合法性。

五、努力完成學校的后勤工作

后勤工作將直接影響到學校的一切工作，搞好食堂更為重要，為此總在放學前擬定好下學期的伙食收費報表報局計劃財務(wù)科，嚴格執(zhí)行計劃財務(wù)科核定的標準收取。本著服務(wù)于學生目的，規(guī)范伙食成本，控制伙食利潤，按規(guī)定時間上報食堂報表。

總之，在__年，財務(wù)工作取得了必須成績，這與學校黨支部的正確領(lǐng)導是分開的，在新的一年里，必須更加努力，發(fā)楊成績，改正不足，勤奮

務(wù)實、開拓進取，為學校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。

第五篇 xxxx年學校后勤處述職報告4000字

___年來，我認真學習_____'三個代表'重要思想和黨的最新理論成果，積極參與中心組和黨委的集體領(lǐng)導，虛心學習、穩(wěn)心盡職，自身理論水平、謀劃能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了進步和提高，__部建設(shè)也有了長足的發(fā)展，但與黨委首長的期望、自身職責的要求仍然還有不少差距。下面我就把___年來理論學習、履行職責、廉政建設(shè)等方面的情況向首長和同志們作___匯報。

首先匯報___下理論學習情況學習是提高理性思維層次、增強把握全局能力的唯___途徑，也是___項只有開工沒有竣工的系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性和經(jīng)常性工程。這幾年，我始終用徐特立先生的'四補'來勉勵自己，即:'文化不高，用自學來補;天資不厚，用時間來補;知識不多，用積累來補;專業(yè)不精，用鉆研來補'。做到黨的理論天天學，報刊文章常摘記，領(lǐng)導講話細琢磨，處處留意細心學。堅持把理論學習和研究當作人生追求的第___需要，下功夫抓緊抓好。

___是注重理論學習研究，進___步提高了理論素養(yǎng)與政策水平。面對當前理論學習形勢，我感到自身理論知識結(jié)構(gòu)還比較簡單，理論功底和理論儲備相對比較薄弱，對于把握全局、指導_后勤全面建設(shè)有些吃力，這更增強了我理論學習的自覺性。在政治理論學習上。能深入學習鄧小平理論和_____'三個代表'重要思想，并且突出了胡錦濤___'七___'講話和十六屆三中全會精神的學習和理解，不斷把'三個代表'重要思想融入自己的思維過程、實際之中。___年來，我嚴格按照計劃進行落實，認真學習了___《論國防和軍隊建設(shè)》、《論有中國特色社會主義》、《依法治軍論》、《哲學原理》等內(nèi)容，并結(jié)合自身實際，撰寫了24篇體會文章。在軍事理論和業(yè)務(wù)知識學習上，我緊密結(jié)合本職，以戰(zhàn)時后勤保障為重點，深入學習了《軍事高科技知識》、《戰(zhàn)術(shù)后勤學》、《后勤戰(zhàn)例研究》、《后勤指南》、《戰(zhàn)時后勤條例》和其它___些配套的法規(guī)。在探索高技術(shù)條件下后勤保障力量的運用方面做了___些初步的探索和研究，寫了2篇相關(guān)的研討文章。另外，為拓展自己的知識面，還閱讀了《領(lǐng)導文萃》、《后勤學術(shù)》、《求是》等報刊雜志，到目前為止，個人撰寫心得體會4本，剪報5本，在03年度首長機關(guān)理論學習檢查中，受到了_首長的表揚。

二是注重學以致用，不斷將理論學習轉(zhuǎn)化為具體的能力。堅持把理論學習與改造思想、澄清觀念、指導結(jié)合起來，在大是大非面前，能做到立場堅定，旗幟鮮明，始終和___、中央軍委保持高度___致。并通過理論學習，努力把理性的東西轉(zhuǎn)化為科學的思維方式，轉(zhuǎn)化為對客觀實際的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導的思路和方法。有效地促進自己的組織指揮能力，統(tǒng)籌謀劃能力，業(yè)務(wù)能力，管控部隊能力，分析和解決實際問題能力，對于有針對性、創(chuàng)造性地開展后勤，促進后勤建設(shè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第二匯報___下履行職責情況___年來，能夠按照上級有關(guān)指示要求，牢固樹立建設(shè)的思想，充分利用現(xiàn)有的條件和有限的經(jīng)費，注重打基礎(chǔ)、謀發(fā)展，做到了對上負責與對下負責的統(tǒng)___，形式與實效的統(tǒng)___，后勤建設(shè)有了長足的發(fā)展。

___是認真負責，各項任務(wù)完成比較圓滿。自擔任部長以來，在注重搞好自身業(yè)務(wù)學習的同時，結(jié)合部隊后勤的實際，潛心研究，大膽實踐，立足崗位鍛煉自己，很快熟悉了本職的基本原則和方法，統(tǒng)籌謀劃能力和科學決策水平有了很大提高。在本職崗位上，能夠樹立干___流，創(chuàng)___流業(yè)績的思想，時刻保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力地去履行自己的職責。中既___絲不茍，嚴抓細摳，始終堅持的高標準，又處處爭先創(chuàng)優(yōu)，開拓進取，創(chuàng)造性地完成各項任務(wù)。二是強化責任意識，做好了后勤服務(wù)保障。我_營區(qū)點多、面廣，'電話部署、會議講評、文件傳達'的思路和方法很難解決后勤實際問題。

只有深入___線、伸長觸角，才能掌握真實情況，了解基層的困難，才能確保部隊不忙亂、機關(guān)有事干。在指導基層建設(shè)上，能設(shè)身處地地體量基層的困難，真正為他們分憂減壓，并通過談心交心，達到相互溝通和理解，上下___條心做;能撲下身子，手把手地做好傳、幫、帶，特別是對那些愿干但不會干的同志，具體直接地傳授方法，不斷提高基層干部的能力;在為基層辦實事上，腳朝基層走，腿往分隊邁，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，現(xiàn)場搞好服務(wù)保障，做到了重點問題不甩手，難點問題不撒手，盡量為基層排憂解難，幫助基層解決實際問題，積極主動地為官兵服務(wù)。

___年來，無論任務(wù)多么重、時間多么緊，我都較好地做到：了解情況到___線，檢查督導到___線，解決問題到___線。三是著眼部隊中心任務(wù)所需，注重了后勤的組織協(xié)調(diào)。作為后勤部長，我進___步強化了后勤保障的首位意識，但始終能夠擺正自己的位置，自覺圍繞黨委首長意圖籌劃，圍繞部隊戰(zhàn)備訓練需要展開，服務(wù)保障及時、物資供應(yīng)到位，并能夠靈活處理、協(xié)調(diào)中的關(guān)系。任現(xiàn)職以來，主動與上級業(yè)務(wù)部門聯(lián)系，獲取上的指導、幫助和財力上的支持;主動向黨委首長請示匯報，尋求上扶持與關(guān)心;主動與其他部門領(lǐng)導協(xié)調(diào)、通氣，爭取他們對后勤的支持和體諒;虛心聽取部屬和分隊同志的意見和建議，確保抓的針對性。任現(xiàn)職___年多的時間里，我與_領(lǐng)導之間關(guān)系協(xié)調(diào)、與其他部門領(lǐng)導關(guān)系融洽、與機關(guān)及分隊同志配合默契，開展比較順利。

第三匯報___下廉政建設(shè)情況領(lǐng)導的形象影響和感召著部屬的形象，機關(guān)的風氣影響著部隊的整體風氣。我任現(xiàn)職以來，能夠經(jīng)常用黨員干部的標準要求自己，用先進人物的事跡鞭策自己，執(zhí)行指示命令堅決，落實規(guī)章制度嚴格，辦事公道正派，公私分明，較好地樹立了___名部門領(lǐng)導干部的形象。

___是注重黨性修養(yǎng)。我能積極參加黨員先進性教育和各類組織生活，自覺位于組織的管理之中，自覺站到群眾的監(jiān)督之下，經(jīng)常想___想入黨之初、提干之時，經(jīng)常想___想當官為什么、任職干什么、用權(quán)圖什么，時刻用先進黨員的標準約束自己，并自覺把學理論與落實'三個代表'重要思想的要求結(jié)合起來，在理論學習中不斷加強黨性鍛煉，著力解決好理想信念、道德情操、精神狀態(tài)等現(xiàn)實問題，樹立了高尚的精神境界和人生追求。

二是注重廉潔自律。嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，生活嚴謹，內(nèi)斂自律，自覺抵制'酒綠燈紅'的消極影響，筑牢思想防線，自覺做到'慎獨'、'慎微'，尤其在執(zhí)行財經(jīng)紀律上，嚴格落實《財務(wù)規(guī)范化管理規(guī)定》，并按照上級要求，實行經(jīng)費計劃開支和'聯(lián)審會簽'等制度，加大了黨委管財力度，提高了經(jīng)費使用效益和透明度，促進了部隊風氣建設(shè)，保證了事業(yè)經(jīng)費用在了事業(yè)建筑上，預算執(zhí)行率達到95，標準經(jīng)費實現(xiàn)了收支平衡，行政消耗性開支得到了有效控制，家底經(jīng)費達到了上級規(guī)定的標準;對后勤物資，管理力度大、把關(guān)嚴，將量化'細化'標準滲透到管理的各個環(huán)節(jié)，防止了后勤物資的流失。

在正確使用手中權(quán)力上能夠公道正派，秉公用權(quán)，不違犯原則辦事。我經(jīng)常提醒自己，要始終保持清醒的頭腦，辦事不能越軌，靈活必須有度。大到士官選取、入黨、考學，小到士兵探親休假，我都能嚴格按制度規(guī)定辦事，從不插手，確保了___名黨員干部的形象。在落實監(jiān)督機制上時刻把自己置于群眾的監(jiān)督之下，本部門的大項，都是黨委集體研究、決策，不搞'個人說了算'。日常生活中，群眾監(jiān)督與自我約束相結(jié)合，自覺做到了不該要的東西不張口，不該拿的東西不伸手，不該去的地方不邁步，不該辦的事情不過問，做到了自省、自律、自重、自愛，任何情況下都拒腐蝕，永不沾，永遠保持革命軍人的本色。

三是注重改進作風。作為___名部門領(lǐng)導，就要做到心想到基層、精力投向基層，我也是這樣做的。在經(jīng)費投向上，著力于改善基層的基礎(chǔ)設(shè)施條件;在物資分配上，著力于滿足基層訓練所需;在生活保障上，著力于幫基層所急，解基層所難。時刻樹立基層至上、服務(wù)第___的觀念。另外，能夠虛心聽取部屬的意見建議，認真當好黨委首長的參謀助手，及時改進自己中存在的問題和不足，增強自己的盡職盡責意識，提高履行職責的質(zhì)量。存在的差距：___是學習的計劃、制度都能落實，但學習的扎實性、系統(tǒng)性不夠，學習質(zhì)量有等進___步提高。

在學習上，有時滿足于表面的理解，對___些深層次的思想和精神研究的不夠，掌握的知識還比較零碎，尤其是'三個代表'重要思想的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵把握不準，___提出的新思想、新觀點、新論斷理解不深;在學習內(nèi)容上，還只站在本職業(yè)務(wù)的角度去選擇內(nèi)容，學習的廣度不夠，知識面還比較窄，與指技合___型后勤指揮干部的要求有差距。

二是在抓落實上還有不到位的地方。對基層檢查、評比、通報多，但主動幫助基層查找問題，彌補不足，完善不夠。

三是在廉潔自律方面能夠始終保持清醒的頭腦，自覺做到誘而不動心，惑而不亂意，自己能管住自己，不越雷池半步，嚴格按財務(wù)管理規(guī)定處理事務(wù)，但為了部隊整體建設(shè)，為了理順與上級的關(guān)系，在吃請、請吃方面把握的不夠嚴格。

四是在服務(wù)方面，考慮基層多，考慮機關(guān)少。自覺為機關(guān)服務(wù)的思想樹立的不夠牢固，機關(guān)的辦公條件，住房、洗澡，取暖等問題，還沒有得到很好的解決，未能給機關(guān)干部創(chuàng)造___個良好的生活、環(huán)境。

下步打算___是加強理論學習，端正指導思想。加強理論學習，提高理性思維層次，樹立科學的思維方式，樹立___切從實效出發(fā)的指導思想，通過改變思維定勢克服中的形式主義，經(jīng)常對照檢查，及時經(jīng)驗、教訓，以糾正中的偏差。

二是提高自身素質(zhì)，在指導實踐上求實效。努力將學到的理論知識變成指導的科學方法，并注意結(jié)合_的實際和本部門職能，以創(chuàng)新的思想，深入進行理性思考，研究制定貫徹落實的具體對策和辦法，在運用科學理論指導實踐上取得實實在在的成效。

三是執(zhí)行紀律規(guī)定，加強黨性修養(yǎng)。強化對黨的事業(yè)高度負責的意識，堅持把從嚴執(zhí)紀與培養(yǎng)敢于較真的勇氣___塊去做，把執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定同執(zhí)行政治紀律___樣，認真對待，堅決貫徹執(zhí)行。新年度的后勤任務(wù)很重、困難很多、壓力很大、標準很高，我決心以這次述職講評會為契機，帶領(lǐng)后勤___班人，勤奮學習、解放思想、勇于創(chuàng)新、恪盡職守、埋頭苦干、正派做人、公道用權(quán)、廉潔自律，圓滿完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，在本職崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。也懇請首長和同志們支持我、幫助我、監(jiān)督我，謝謝大家。

第六篇 學校出納的述職報告示例1100字

本人從事出納工作，我一向本著做好自己的工作，為學校的師生服好務(wù)的原則工作著。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、財務(wù)工作

財務(wù)工作是繁冗的，也基本上是一成不變的，變動的是我們會按照上級單位對財務(wù)政策的變動隨之變更。

1、收費工作。每項收費都是牽扯到學生、家長乃至社會的敏感神經(jīng)。因此，學校領(lǐng)導和我們財務(wù)人員都十分重視，都是嚴格按照政策標準收取。如開學收取的高中學費、外籍生學費、住宿費等都是按照發(fā)改委下發(fā)的收費許可證上的標準收取。其他各項代收性費用按照即時發(fā)生即時收取且學生自愿的原則下收取。所以我不敢有絲毫怠慢，各項費用均反復核對后，當天收取當天存入銀行，另外收費后認真核對學籍內(nèi)的每個學生的交費狀況，如有應(yīng)交未交的學生，及時通知班主任收取，并按照每個學生的姓名和交納的每項費用開具發(fā)票。如果在收費后面核對過程中發(fā)現(xiàn)有錯交費的學生，保證無誤后及時清退，做到退費及時。

2、日常財務(wù)工作。20__年是朝陽教委執(zhí)行財政零余額賬戶的第一年，我們在經(jīng)過培訓后，摸索著做每項工作，隨著工作量的加大，隨著零余額支付的到來，問題、困難也隨之而來。支票開出后，還應(yīng)按規(guī)定開具財政授權(quán)支付憑證，并及時送到銀行，保證正常支出。但是在支出過程中，開始有許多收款單位不了解零余額賬戶工作，給我們造成了很多的退款等一系列工作。退款指令務(wù)必要及時作出，交到銀行，這樣才能保證額度及時回到到本單位額度中，保證正常支出。之后經(jīng)過學校領(lǐng)導的幫忙和支持下工作逐漸趨于順利。此外，還需經(jīng)常與銀行溝通，經(jīng)常查看財政網(wǎng)上劃款、撥款狀況。

日常支出工作也同樣需要認真，雖然相同，但是依然就應(yīng)按照規(guī)定執(zhí)行，仔細審核。拿回來的發(fā)票未經(jīng)校長簽字一律不予支出。費用支出所有收回票據(jù)均上網(wǎng)查詢真?zhèn)巍?/p>

財務(wù)工作每個月基本程序都是一樣的。工作很多、很瑣碎，每一天都是忙忙碌碌，但是做每一件事情都很努力，嚴格遵守各項規(guī)章制度。

二、統(tǒng)計工作

本人還兼任學校的財務(wù)和勞資的統(tǒng)計工作，如能源、財務(wù)、人員工資等等的一些街道統(tǒng)計科下發(fā)的各種定報、年報表格都需要按照規(guī)定時間內(nèi)及時上報，并與街道統(tǒng)計科持續(xù)聯(lián)系。并且在填報過程中，本著對單位負責的態(tài)度，數(shù)據(jù)準確及時，反饋回來的系統(tǒng)認為有問題的數(shù)據(jù)，填寫理由得當。按時參加街道每次通知的會議，以保證統(tǒng)計表數(shù)據(jù)的無誤。

財務(wù)工作雖然平凡、默默無聲，但是我對待工作的態(tài)度卻從不馬虎，一如既往的嚴格要求自己。謹慎、細心更是財務(wù)人員在工作中不可或缺的。有很多工作并不是我一個人能夠獨立完成的，是單位所有相關(guān)的老師們的配合和領(lǐng)導的理解下才能完成的，因此我會努力為單位的每一位師生服務(wù)。

第七篇 學校工會主席述職報告范例1650字

半年來，自己在學校黨政的領(lǐng)導下，團結(jié)廣大教職工，以“三個代表”重要思想為指導，圍繞學校的中心任務(wù)，認真履行工會職能，用心做好本職工作，在推進學校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園等方面作出了用心努力，并取得了必須的成績。現(xiàn)將自己一年來的工作匯報如下。

(一)加強師德建設(shè)力度，提高全體教職工的思想素質(zhì)

1、配合學校黨、政，以_理論、“三個代表“重要思想和科學發(fā)展觀為指針，組織廣大教職工學習理論，以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導廣大教職工與時俱進，創(chuàng)先爭優(yōu)，強師德轉(zhuǎn)作風，追求卓越，為營造風清氣正的校園環(huán)境，構(gòu)建和諧社會做出了貢獻。

2、為了進一步加強師德師風建設(shè)，我們開展“加強師德修養(yǎng)規(guī)范從教行為”專項整治活動，引導和組織教職工認真學習了五條禁令，開展了師德自查自糾活動，強化了“加強師德養(yǎng)規(guī)范從教行為”，使遵守法規(guī)、法紀成為每一位教師的自覺行為，進一步提高了廣大教師道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強廉潔從教意識。

(二)解放思想，創(chuàng)先爭優(yōu)，營造風清氣正的教育環(huán)境

按照教體局關(guān)于開展營造風清氣正發(fā)展環(huán)境和師德師風整治教育活動的要求，我校用心響應(yīng)，及時制訂了活動方案并精心組織實施。在活動中我校組織領(lǐng)導到位，宣傳發(fā)動到位，學習討論到位，尋策問計到位，分析檢查到位，整改實踐到位。透過學習討論、交流研討、分析檢查、整改落實等靈活多樣的形式，引導黨員干部和全體教職工充分認識開展活動的好處，進一步解放思想，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。并切實讓活動進校園、進課堂、進師生頭腦，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為學校思想政治教育的重要資料，融入到工會組織的各種活動中，融入到教育教學活動中，務(wù)求實效。

(三)堅持校務(wù)公開，實施民主管理和民主監(jiān)督

我校高度重視校務(wù)公開工作，建立了以黨、政、工、教職工代表參加的校務(wù)公開監(jiān)督組。監(jiān)督組成員就財務(wù)管理、教師考核、職稱評審和評優(yōu)評先等方面進行監(jiān)督。凡事關(guān)教職工切身利益的事項及學校的重大決策都務(wù)必公開。一年來，學校根據(jù)有關(guān)文件精神，以高度負責的態(tài)度遵照規(guī)范程序，按照制度全面實施校務(wù)公開，設(shè)置公開欄，公開舉報電話，設(shè)置舉報信箱，自覺理解社會、家長、全校師生的監(jiān)督，并且建立校務(wù)公開制度和檔案。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，發(fā)揚教職工的主人翁精神，全面調(diào)動了教職工參與學校管理的用心性，增強了教職工參與管理的意識。

(四)開展文體活動，豐富教職工的文化生活

用心組織教師參加文體活動。平時，我們利用元旦、春節(jié)、三八節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)，用心組織教職工開展豐富多彩、不同形式的文體活動，不但活躍了教師文體生活，也增強了學校與學校之間的橫向溝通與交流，加強合作，促進良好的學校文化建設(shè)，豐富教師的課余生活，還為教師帶給了一個展示自己，不斷提高的機會，而且顯示了教工用心樂觀的精神狀態(tài)，充分調(diào)動了全校教師的用心性，增強了群眾意識，加強了團結(jié)，溝通了感情，也使教師的精神面貌煥然一新，為更好地實現(xiàn)學校工會“聚人心，促發(fā)展”的工作目標。

(五)、結(jié)合實際開展扶貧幫困送溫暖活動。

根據(jù)教體局的安排，我們按照市教體局有關(guān)文件精神，在大力營造風清氣正的教育環(huán)境活動中，我們利用春節(jié)、教師節(jié)結(jié)合實際開展送溫暖活動，以此表達我們關(guān)愛有病和困難教師的心意，顯示學校黨政工組織對教師的關(guān)懷。另外我們還對退休教師、老黨員進行慰問，與他們談心交流，了解他們的生活狀況，傾聽他們的想法和需求，幫忙他們解決生活和工作中的實際困難。

(六)，牢記宗旨，廉潔自律

認真學習關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神，嚴格遵守《廉政準則》及各項規(guī)章制度，立足崗位把實現(xiàn)好，維護好，發(fā)展好廣大教職工的根本利益，作為思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點，時刻把黨和人民的利益放在首位。做到了堂堂正正做人，踏踏實實做事。

存在不足：開拓創(chuàng)新的精神還需要進一步加強。

以上是半年年來學校工會工作的匯報，雖然取得了必須的成績，但與上級的要求還有必須差距，與領(lǐng)導對我們的期望還有許多不足。我會堅定信心扎實工作，努力學習創(chuàng)新思路，使工會工作再上新臺階。

第八篇 學校門衛(wèi)的述職報告2550字

一、健全組織，明確分工，構(gòu)建安絡(luò)

學校成立了安全工作委員會：由校長為主任，分管安全副校長為副主任，以各科室負責人為委員的安全工作委員會，負責對全校安全工作的組織領(lǐng)導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各年級主任負責本年級的安全管理工作;各班班主任作為班級安全員，負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學校的安全監(jiān)管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。

二、落實制度，職責到人，使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊

安全工作重在預防，認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點做了以下幾個方面的工作:

(一)堅持教育先行，落實宣傳教育制度

一是常規(guī)教育。保衛(wèi)科制訂了安全教育計劃，并逐步進行落實。先后進行了交通安全、、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用《牽手報》和安全教育展板，對全體師生進行安全知識宣傳，讓每一位教師明確自己的安全職責;在學生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育，提高同學們的安全防范意識。使學生了解法律常識和常用的安全知識，樹立法制意識和安全意識。

二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生，采取個別教育的原則。主要是幫忙查找違紀的原因，糾正思想上的偏差。

三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀或嚴重違紀學生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量，共同對其進行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變狀況，直到轉(zhuǎn)化為止，對預防學生違紀起到了用心作用。

(二)堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預防

預防學生違紀是加強對學生管理的用心手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作：一是透過無記名投票和設(shè)立安全員檢舉等多渠道搜集信息，及時掌握重點學生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理，當發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時，采取用心手段進行預防，提前檢查通報，控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時進行安全隱患大排查，查除管制刀具等不安全因素。化解同學之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預防工作做得扎實有效，未發(fā)生任何重大學生安全事故。

(三)定期組織學校安全應(yīng)急疏散演練，提高應(yīng)急避險潛力：

把安全應(yīng)急疏散演練活動常態(tài)化，每周由各級部自行組織一次，學校定期組織全校范圍內(nèi)的演練，演練資料涉及教學樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急狀況，及時總結(jié)演練中存在的不足，并制定整改措施，使全體師生警鐘長鳴，做到快速反應(yīng)，提高防范意識，真正掌握在緊急狀況下迅速逃生、自救、自護的基本方法，提高抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的潛力.

(四)組織校園值班，加強校園防護

組織安排日常校園值帶班，安排了清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等特殊時段的假期值班，做到每一天對校園進行實時監(jiān)控。劃分了學校值帶班和級部值帶班區(qū)域和職責，雙管齊下，平行管理，有效預防了校園安全事件的發(fā)生。

加大對學校周邊環(huán)境安全排查。重點對文體中心和校園東圍墻加強了巡查，對于發(fā)現(xiàn)的一些社會青年未經(jīng)許可進校打球、玩耍等不利于學校安全的問題及時進行處理。

(五)加大值班督查，及時公布通報，確保校園安全不失控

安全科堅持對校園值班狀況進行抽查，資料涉及樓層、餐廳、公寓值班，校園巡查，校舍設(shè)施檢查等各個方面。把安全抽查狀況和每一天的值班狀況及時匯總，并在第一時間對全校師生公布，便于及時加以改善，有效避免了安全隱患的蔓延。

(六)堅持職責追究，落實獎懲制度，增強教師的職責心

按照誰主管誰負責的原則，學校與教師簽訂《安全職責書》，構(gòu)成安全工作事事有人管，層層抓落實的局面。并對全體教職工進行了安全知識達標測試，進一步提高了教師的職責意識。對在校園值班中工作職責心強，安全工作突出的給予通報表揚，對職責心較差，沒有盡到職責的點名批評，對造成不良影響和后果的還要追究相應(yīng)的職責。由于職責清楚，目標明確，避免了學校安全事故的發(fā)生。

三、加強“三防”建設(shè)，不斷提高學校的安全防范潛力

在人防方面，首先是堅持值帶班領(lǐng)導24小時值班和夜間巡查制度，確保校園安全。二是加強對門衛(wèi)的管理和培訓，提高服務(wù)質(zhì)量。對門衛(wèi)劃分了詳細的職責分工，明確了值班職責，要求著裝上崗，維持好出入登記，嚴格控制無關(guān)人員進入校園，并盤查驗證。每周對門衛(wèi)值班狀況一次匯總，及時公布。

在技防方面，學習利用現(xiàn)有設(shè)備，加強對校園的安全監(jiān)控。對微機室等重點部位的紅外監(jiān)控報警系統(tǒng)、教學樓、辦公樓、公寓的監(jiān)控系統(tǒng)等定期進行維護保養(yǎng)，確保其正常運行，保證了重點目標和重要部位的安全。

在物防方面，主要是加強基礎(chǔ)設(shè)施的改造，配備相應(yīng)數(shù)量的安全器材。對學校部分圍墻進行了加固，設(shè)置安全敬告牌，并安排專人定時巡防，有效減少了外來人員和學生翻越圍墻的現(xiàn)象，在微機室、財務(wù)室等重點要害部位還增設(shè)了滅火器，對預防事故發(fā)生起到了用心的作用。

四、構(gòu)建家校社會三位一體的安絡(luò)，到達群防群治的目的

透過發(fā)放《致家長的一封信》，請各位家長對學校平安校園建設(shè)工作提出合理化的意見推薦，并邀請部分家長參與學校值班，配合學校做好涉及安全的教育和防范工作。

根據(jù)我校的周邊環(huán)境和社會綜合治理的有關(guān)需要，由保衛(wèi)科牽頭與當?shù)嘏沙鏊⑸鐓^(qū)及友鄰單位聯(lián)系，密切配合、齊抓共管，建立了治安聯(lián)防，成立警校共育辦公室和警務(wù)室。及時溝通狀況，分析安全形勢，解決重點問題，真正把學校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務(wù)和措施落到實處，在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導下，共同做好學校安全管理工作。

一學期以來，我們強化了值班值日工作，明確了安全職責意識，大力加強了對師生的安全宣傳教育，創(chuàng)造出了一個安全和諧的校園治安環(huán)境。我校在安全方面的較大投入，不僅僅換來了學校的安全與穩(wěn)定，更促進了學校全面工作的快速發(fā)展，學校的安全工作新舉措在“臨朐教育網(wǎng)”上進行過報道，并且在6月底順利完成了濰坊市安全建設(shè)達標驗收。

存在問題

1.門衛(wèi)服務(wù)意識和履職潛力尚有待于加強。在部分門衛(wèi)身上還存在不能盡職盡責的現(xiàn)象。

2.外來人員私自入校打球問題還沒有得到徹底解決。需要學校聯(lián)系派出所和社區(qū)共同協(xié)商，齊抓共管。

3.學校物防方面還有部分漏洞：實驗樓和男宿舍部分地區(qū)存在監(jiān)控盲區(qū)，樓房的防墜落措施和防盜措施也需要加強。

第九篇 2024年學校后勤主任述職報告1400字

學校后勤主任述職報告

本學年負責學校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續(xù)教育以及三年級數(shù)學教學等工作。

按照慣例，每學期教師都是較學生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衛(wèi)生，然后是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍墻進行了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安，他們工作認真負責，保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查，有隱患和需要修理的地方及時排除和維修，確保學生在校的安全。

在預備周后勤完成了開學前勤和后勤必需采購的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生，并在張校長的帶領(lǐng)下修剪了綠化帶，整理了小操場。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強度有點大，不過在大家共同的努力下，使學生第一天到校有了一個清潔的生活環(huán)境。后勤是為學校師生服務(wù)的，因此，在學生到校之前，食堂的物資準備，教師和學生的教、學用品都準時采購完畢。門衛(wèi)負責學校門前和值班室的衛(wèi)生，食堂人員負責食堂內(nèi)、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒。

開學時間學生陸續(xù)到校，上午教師檢查學生的暑假作業(yè)情況，下午各班班主任對學生進行安全教育并接待學生家長，了解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作，使學生能很快收心，進入學習狀態(tài)。

開學初，迎接了教育局領(lǐng)導對學校開學工作的檢查；食品藥品監(jiān)督局對學校食堂進行了檢查，雖然學校食堂比較簡陋，但干凈整潔，檢查的領(lǐng)導還是比較滿意的；區(qū)教師繼續(xù)教育中心對教師專業(yè)化發(fā)展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作計劃以及相關(guān)資料進行了檢查；區(qū)體衛(wèi)站領(lǐng)導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔起責任，做好自己的本職工作。

本學期增加了幾名智障新生，門衛(wèi)的保安同志很快熟悉了他們的情況，放學離校的時候加強管理，一定等家長來校才讓學生出校門，避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衛(wèi)生，門前三包執(zhí)行到位，特別是中午和下午課外活動時間，保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律，避免傷害情況的發(fā)生。因此，門衛(wèi)保安的認真工作為我校構(gòu)建了第一道安全屏障。

食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時開飯，保證了學生能按時到班上課；注重個人衛(wèi)生，保持食堂墻面、地面的清潔。

生輔工作已經(jīng)形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛(wèi)生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負責人進行檢查，中午離開寢室前也有寢室負責人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比，把評比結(jié)果寫在黑板上，學期結(jié)束作為評選先進個人的依據(jù)。每周星期三中午對飯廳進行沖洗，已經(jīng)成為習慣。對于年齡小的學生，指定有幫帶對象，這樣任務(wù)到人，既培養(yǎng)了學生愛勞動的習慣，也培養(yǎng)了學生的責任意識。在生輔教師專職以后，責任意識得到了加強。不過，有的智障學生情緒不穩(wěn)定，時常會擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注的精力關(guān)注他們。學生離開生活區(qū)以后，做好帶領(lǐng)各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作，相互取長補短，共同進步。特別是春天，關(guān)注學生的身體健康，及時與班主任和家長溝通，為學生的學習生活提供良好的服務(wù)。

第十篇 學校工會副主席述職報告1400字

學校工會副主席述職報告范文

20__年－20__學年度本人擔任工會副主席、兼高三年級主任職務(wù)，一年來，本人在校長室的領(lǐng)導下，在學校各處室的指導下，在廣大老師的辛勤努力下，高三年級工作取得了令人滿意的輝煌成績，本人在一年的工作中也得到了進一步鍛煉與提高，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

首先，本人能夠嚴于律已，寬以待人，率先垂范，以身作則，為人師表，要求別人做到的，自己肯定做到，別人做不到的，想盡一切方法努力去做到。一心為了學校的發(fā)展，一心為了學生的前途，努力做好自己的本職工作，能夠到處為老師與學生的利益著想，能夠時辰維護學校的利益，以學校的榮譽為已任。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。對待學生如子女，從生活、學習等各方面去關(guān)懷愛護學生；與同事能夠團結(jié)協(xié)作，和睦相處，團隊意識強。堅持原則，不徇私情，恪盡職守。

其次，一年來本人能夠務(wù)實、創(chuàng)新工作，全身心地投入到年級工作中。年級管理堅持以制度約束人，以感情暖和人，以表率作用影響人。年級制定了各項規(guī)章制度，以制度強化管理，以嚴格檢查將規(guī)章制度落到實處；嚴格執(zhí)行學校提出的一切要求，從教育教學過程、班級常規(guī)管理、班風學風建設(shè)、階段考試總結(jié)等各個方面，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站細化學校要求，提出詳細目標，采取有效可行的方法，不折不扣地完成學校布置的各項任務(wù)。強化年級目標意識、團隊意識，加強年級老師的思想作風建設(shè)，形成了一支作風過硬、團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。強化年級學科教育教學工作，年級各學科組一直堅持統(tǒng)一運用教學案，學科教研風氣濃厚；年級充分利用網(wǎng)絡(luò)、各種關(guān)系，挖掘與拓寬信息搜集渠道，源源不斷地向各備課組提供有價值、最新最全的高考信息，以提高年級各學科教學的有效性與針對性。不斷向先進學校學習管理經(jīng)驗，使他們的先進經(jīng)驗為我所用，適時調(diào)整年級管理方式，如三個工夫段的利用，數(shù)學午間訓練等。帶領(lǐng)全體班主任一直施行全程跟班制度，加強班級的全流程管理，高三年級不搞特別化，常規(guī)管理一扣不讓，與學校的全局要求保持高度一致，使年級常規(guī)管理工作一直走在學校各年級的前列，充分發(fā)揮了高三年級的表率與示范作用；利用階段性總結(jié)會、誓師大會，激發(fā)學生的學習積極性與主動性，充分利用班級的板報、報廊營造健康向上、積極進取的`學習氛圍，利用主題活動、班級宣誓等多種形式激勵學生的斗志，采取獎勵、資助等多種方式對特別學生群體進行激勵與幫助，既激發(fā)了他們的學習熱情，又使學生得到了暖和。通過艱苦努力，高三年級形成了堅強有力、團結(jié)協(xié)作、作風過硬的教師集體，塑造了學風濃、班風正、布滿活力的學生群體，為創(chuàng)造08高考的輝煌成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一年來本人為了我的學生、范文top__0為了學校的工作，一直任勞任怨、吃苦在前，我時辰在提醒自己，我肯定要對得起我的學生，對得起他們滿懷期望的父母，我一直相信一份耕耘一份收獲，我也經(jīng)常這樣去教育我的學生。我與所有高三老師一樣認為：只要他們能夠取得滿意的成績，哪怕吃再大的苦，我們也心甘情愿。距離高考還有兩個多月的時分，高三年級施行數(shù)學午練制度，我向?qū)W生承諾：我和你們一起堅持，只要堅持，我們肯定會取得驕人的成績。為了踐行自己的承諾，除了早上、晚上一如既往地早出晚歸，每天中午我一直堅持和我的學生共同戰(zhàn)斗到一點半再休息，同學們特別懂事，他們不只一次對我說:“肖老師，你休息吧，我們會認真努力的，我們會珍惜每一分鐘的。”我說你們需要的是鍥而不舍，我也是。

第十一篇 學校勞動委員述職報告650字

我從20__年2月起連任勞動委員。幾個月來，我忠于班級的事業(yè)，嚴于律己，嚴格管理、圓滿完成老師布置的各項任務(wù)，使班級文明建設(shè)取得豐碩成果。

現(xiàn)將我履行職責情況作具體匯報:

一、履行職務(wù)情況：

我這段時間主管班級環(huán)境衛(wèi)生和值日工作。在班級衛(wèi)生方面，同學們基本上都很自覺，但也存在著一些問題。例如：

1、有些感冒的同學每天都要用許多餐巾紙，但用完后沒有及時扔進垃圾桶，有時扔在地上，有時塞在臺板里，這樣既影響班機環(huán)境，又不衛(wèi)生。所以同學們要用餐巾紙也請及時扔進垃圾桶里。并且建議同學們盡量少用餐巾紙，最好用手帕代替，這樣既可以節(jié)省資源，也對教室環(huán)境有益。

2、同學們在班級里看到垃圾時，都會主動的撿起來，但是在班級門口看到垃圾，卻都視而不見。其實我們無論在那里看到垃圾都應(yīng)該主動撿起來。

在值日方面，同學們都能及時完成自己的任務(wù)，但質(zhì)量還有待提高。

二、自律情況

幾個月來，我要求自己做到：

1、按守則自律。老師規(guī)定不準做的我絕對不做，老師要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個稱職的勞動委員。

2、我努力做同學們的勞動表率，班級衛(wèi)生建設(shè)的'領(lǐng)頭羊'。因此，在勞動中，凡是要求同學做到的，自己首先做到。講求奉獻，珍惜老師和同學給予的榮譽和權(quán)力。

三、今后的設(shè)想

1、對同學們進行衛(wèi)生宣傳，提高同學們保護教室衛(wèi)生的意識。

2、對那些值日認真的同學，進行表揚，并在綜合素質(zhì)評價值日生的評定中給予10分。對值日不認真的同學進行全班批評。

希望大家支持以后我的工作，謝謝！

第十二篇 2024學期末的學校黨支部述職報告1400字

__年學期末的學校黨支部述職報告

因為是尾聲了，按照慣例，我和各班的班委將有一次針對全年級同學的述職，總結(jié)我們這個學期的工作，總結(jié)成敗得失，目的是為了下個學期做得更好！

主要工作成績及獎懲情況

1.著手迎新工作，深入開展新生入學教育與愛國主義教育。籌劃__級新生迎新工作計劃及工作流程，采取召開新生見面會、師生見面會、主題班會、郵件、老新生見面會、一對一面談等多種方式，著手進行新生入學教育與愛國主義教育。

2.順利接轉(zhuǎn)322名學生的黨團組織關(guān)系及新生檔案，組織籌建__級新生團干、班干，構(gòu)建新生學生干部隊伍，順利開展新生新學期各項工作。

3.本著自愿申請，年級公平、公正選拔的原則，推薦本年級92名新生參加__學院第49期入黨積極分子培訓班培訓學習。

3.結(jié)合實際情況，推進班風、學風建設(shè)，建立完善__級學生考勤制度，確立每日上報的工作原則，嚴格考評學生的出勤情況。

4.深入學生群體，及時了解掌握學生的思想動態(tài)，幫助學生解決思想、心理、學習、生活等方面的實際問題。如協(xié)助學生處完成新生心理普查，針對普查結(jié)果，逐一了解學生多方面情況，進行事前心理干預。

5.負責我院__級新生國家助學貸款、國家助學金、新長城獎學金、翠云獎學金等資困助學工作，我院__級新生目前共有72名同學獲得國家助學金資助。積極為困難學生尋求資助項目，經(jīng)與重慶市婦女兒童基金會聯(lián)系，我院共五名學生受到資助，資助金額共計__0元。

6.建立__級新生防控甲流零報告工作流程，確保09級新生防控甲流工作順利有序。

7.積極推進學生開展形式多樣、豐富多彩的校園活動，注重學生的實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，如組織我院__級新生參加全校廣播操比賽、健美操比賽、排球賽、乒乓球賽、體育舞蹈等各項體育賽事，鼓勵我院__級新生積極參加科研立項，對研究課題提供建議，給出修正意見。

8.貫徹、宣傳、組織、籌備，順利完成__年全年級250名學生參保大學生合作醫(yī)療保險工作。

9.貫徹學校各項規(guī)章制度，積極配合學校各部門工作，完成學校及學院安排的其他各項工作任務(wù)。

所取得工作成績

1.__級新生軍訓期間，所帶連隊十三連榮獲__年__學院軍訓團隊列會操第一名、文藝匯演第一名，被評為“優(yōu)秀連隊”。

2.__年__學院廣播操比賽，所帶年級12個班級，其中獲二等獎的班級為五個，獲三等獎的班級為三個，獲獎比例較高。

3.__年__學院健美操比賽，所帶年級榮獲全校二等獎，此獎項是__級各學院參賽隊中的第一名。

4.__年__學院排球賽，所帶年級男子排球隊獲“體育道德風尚獎”。

5.__年__學院體育舞蹈比賽，所帶年級獲牛仔舞第一名，團體第三名。

總結(jié)這學期的工作，有苦有甜。短短一個學期，從學生到老師轉(zhuǎn)變過程中的心路歷程，可謂五味交集：曾因為困難學生交不起學費而跟她一起急得掉淚，也因為“90后”學生的鋪張浪費而擔心；曾因為某些學生不服從管理，不理解自己的做法而傷心，也高興與自豪于時常夜深下班時，總有學生送我到車站，或是在漆黑的回家路上，學生發(fā)來的溫馨短信；曾自問過對學生的批評是否過于嚴厲，也暗自嘲笑過自己正從一個大大咧咧的人變得漸漸細致，甚至瑣碎。總結(jié)一個學期的工作，有成績，也有過失，也還有很多尚待實現(xiàn)，接受檢驗的想法和主張。在__年高校教師培訓會上，有位老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“教育其實很輕松，只要將學生的非智力因素培養(yǎng)起來?！痹诮酉聛淼男聦W期，我將繼續(xù)這學期的工作熱情，克服本學期工作中的缺點，戒驕戒躁，更加努力、盡心地為同學們服務(wù)，朝著學生非智力因素的引導者的目標前進！