關(guān)于大學(xué)生社會實踐報告怎么寫
一、實踐背景與目的 介紹社會實踐的背景,比如參與的社會實踐活動的主題,以及你為何選擇這個主題,它對你個人發(fā)展或者專業(yè)學(xué)習(xí)有何意義。簡要說明實踐的目標(biāo),例如提升團隊協(xié)作能力,了解社會現(xiàn)狀,或者增強專業(yè)技能。
二、實踐過程 詳細(xì)描述實踐的過程,可以按照時間順序展開,列出每個階段的任務(wù)和活動。例如,你可以寫到項目啟動、團隊分工、實地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、問題解決等步驟。在每個階段,都應(yīng)具體闡述你的工作內(nèi)容和遇到的挑戰(zhàn),以及如何克服。
三、實踐體驗與收獲 分享你在實踐中的個人體驗,比如團隊合作的感受,解決問題的策略,以及實踐過程中對專業(yè)知識的理解深化。這部分可以結(jié)合實例,講述具體的情境和你的思考,展現(xiàn)實踐給你帶來的成長。
四、問題與反思 提出實踐中遇到的問題,分析原因,以及你對這些問題的反思。這不僅展示了你的批判性思維,也表明了你愿意從錯誤中學(xué)習(xí)的態(tài)度。
五、改進方案與建議 針對實踐中的問題,提出改進措施和未來實踐的建議。這部分需要具體、可行,體現(xiàn)你對實踐的深入思考。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭:
1. 引入主題:簡要介紹社會實踐的主題,引發(fā)讀者的興趣。
2. 描述初衷:闡述你參與實踐的動機和期望,讓讀者了解你的出發(fā)點。
3. 概述大意:概括實踐的主要內(nèi)容,為全文定下基調(diào)。
例如開頭: “在2024年的夏季,我有幸參與了一項名為‘綠色鄉(xiāng)村建設(shè)’的社會實踐活動,旨在探索環(huán)保理念在農(nóng)村地區(qū)的應(yīng)用。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到理論知識與實際操作間的差距,并激發(fā)了我對環(huán)境保護的深入思考?!?/p>
結(jié)尾:
1. 總結(jié)體驗:簡要回顧實踐過程中的重要時刻或感受,不需全面總結(jié),而是突出印象深刻的點。
2. 展望未來:表達對未來學(xué)習(xí)或?qū)嵺`的期待,展示你的成長方向。
3. 感言或感想:分享實踐帶給你的啟示或改變,體現(xiàn)實踐的價值。
例如結(jié)尾: “回首這段旅程,我深感每一次挑戰(zhàn)都是一次寶貴的成長。我期待在未來的學(xué)習(xí)和生活中,將這次實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實際行動,繼續(xù)為綠色鄉(xiāng)村貢獻一份力量。這次社會實踐,不僅讓我更深入地理解了環(huán)保的真諦,也讓我明白了自己在社會中的角色和責(zé)任?!?/p>
關(guān)于大學(xué)生社會實踐報告范文
第一篇 關(guān)于大學(xué)生社會實踐報告1800字
暢想美麗中國夢,匯聚青春正能量。為進一步貫徹落實黨的__大精神,深入開展“我的中國夢”主題宣傳教育活動,引導(dǎo)廣大同學(xué)積極投身社會實踐,助力基層發(fā)展,服務(wù)基層群眾,201X年X月X日,XX大學(xué)的一支暑期社會實踐團隊進駐XX省XX市XX村,正式開始為期七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
本次實踐是為積極貫徹落實“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想,積極構(gòu)建社會主義新農(nóng)村而提出的一次重大活動。此次社會實踐是在XX校團委親切關(guān)懷支持下,由XX直接組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一次大學(xué)生暑期社會實踐。主旨在于以XX的校訓(xùn)為指導(dǎo),繼引導(dǎo)我院大學(xué)生廣泛參與實踐,將個人夢融入中國夢,在實踐中增強社會責(zé)任感,踐行使命,增長才干,促進大學(xué)生健康成長成才。
實踐期間,小分隊圍繞當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)展開實地調(diào)研,通過走訪調(diào)研、問卷調(diào)查的實踐形式開展調(diào)查和研究,深入分析幸福農(nóng)村建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀和本地經(jīng)濟、文化、環(huán)境等問題,推廣兩良好發(fā)展經(jīng)驗,運用定量研究、文獻研究、比較分析等方法為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策;通過精彩紛呈的文藝晚會,豐富當(dāng)?shù)匚幕?,展現(xiàn)我院大學(xué)生精神風(fēng)貌,體現(xiàn)服務(wù)基層的特色;通過志愿服務(wù)活動,普及志愿理念、弘揚志愿精神,展現(xiàn)我院學(xué)生良好精神風(fēng)貌,為當(dāng)?shù)丨h(huán)境做出貢獻。通過政策宣講活動,把黨的惠民富農(nóng)政策傳達到千家萬戶,引導(dǎo)基層廣大群眾把思想統(tǒng)一到黨的__大精神上來,把力量凝聚到實現(xiàn)黨的__大確定的各項任務(wù)上來,用實干共同托舉“中國夢”。
一、 前期準(zhǔn)備篇:如火如荼
本次社會實踐是在黨的__大勝利召開的背景下,是在習(xí)書記提出中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”號召下進行的。小分隊成員積極準(zhǔn)備,一次又一次的討論會,精心設(shè)計的調(diào)查問卷,種類豐富的課程設(shè)置,精美的課件和宣傳展板,精彩的文藝節(jié)目,和其他的各項準(zhǔn)備組成了一整套具有創(chuàng)新與實際相結(jié)合的工作方案,帶著大家精心準(zhǔn)備的工作安排和十分飽滿的工作熱情,小分隊全體成員向XX進發(fā)。
二、 活動進程篇:傳遞正能量
(1) 傳遞正能量第一天:“XX建設(shè)新成果”實踐調(diào)研
X月X日,小分隊走進XX村,開展以“XX建設(shè)新成果”為主題的實踐調(diào)研活動。通過參觀、訪談、問卷調(diào)查的形式就當(dāng)?shù)豖X業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展方向、目前發(fā)展的制約因素以及當(dāng)?shù)豖X業(yè)如何帶動新農(nóng)村建設(shè)等一系列問題展開調(diào)查。小分隊成員走村入戶,與村民聊天,幫助農(nóng)戶做家務(wù)。既鍛煉了同學(xué)們的實踐能力,也深入了解了當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況。通過走訪我們也了解到,近年來XX村發(fā)生了翻天覆地的變化。村民經(jīng)濟、生活水平大幅提高,成功打造出一個具有XX示范性新農(nóng)村。
(2) 傳遞正能量第二天:“XX新風(fēng)尚”文藝演出
XX月XX日下午,小分隊成員積極準(zhǔn)備即將到來的文藝演出活動。同學(xué)們熟悉歌曲、排練相聲、吹氣球、練主持、搭舞臺,為文藝演出做好充足準(zhǔn)備。晚上6點,在主持人熱情的歌頌中文藝演出正式拉開序幕,小分隊全體成員熱情洋溢、充滿激情,帶來一個個精彩紛呈的節(jié)目。首先是當(dāng)?shù)卮迕駧淼母枨疅?,點燃了觀眾們的激情,
接下來是小分隊帶來的充滿青春氣息的XX和富有陽剛氣息的XX贏得觀眾們的陣陣掌聲。隨后小分隊帶來的相聲XX則將晚會推向高潮,當(dāng)?shù)卮迕駧淼膹V場舞更是引起全場觀眾的共鳴,男女老少紛紛加入到其中,其樂融融。獨唱XX與XX讓大家感受到其中的情真意切,高超的唱功征服了廣大觀眾,其他節(jié)目亦是掌聲四起,喝彩聲不斷,現(xiàn)場氣氛熱烈。
(3) 傳遞正能量第三天:“愛心獻XX”志愿服務(wù)”
X月X日,陽光明媚。上午小分隊成員來到XX展開志愿服務(wù)活動,在XX同學(xué)們撿拾亂扔的垃圾,并在相對密集區(qū)域懸掛標(biāo)語提示牌,同時對不文明行為進行勸導(dǎo),呼吁廣大觀光游客保護環(huán)境、文明旅游。中志愿服務(wù)活動結(jié)束后小分隊又開展了“共筑中國夢”政策宣講活動,通過張貼海報、面對面講解等方式宣傳學(xué)習(xí)黨的__大,把黨的惠民富農(nóng)政策傳達到千家萬戶,引導(dǎo)基層廣大群眾把思想統(tǒng)一到黨的__大精神上來,把力量凝聚到實現(xiàn)黨的__大確定的各項任務(wù)上來,用實干共同托舉“中國夢”。
三、 活動結(jié)束篇:碩果累累
XX,暑期實踐活動圓滿結(jié)束了。
同學(xué)們在活動中經(jīng)受了考驗,鍛煉了吃苦耐勞的精神,提高了服務(wù)“三農(nóng)”的意識。同學(xué)們的理論聯(lián)系實際,憑借自身的知識和技術(shù)深入生活,鍛煉自我,開展有創(chuàng)意的活動,使個人的綜合素質(zhì)得到充分的提高,進而實現(xiàn)個人的價值;同時也培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞和團隊合作的精神,樹立奉獻社會、服務(wù)“三農(nóng)”的理想,充分體現(xiàn)了自我的社會價值。在實踐活動中,展現(xiàn)了我校青年大學(xué)生的風(fēng)采,奉獻社會,服務(wù)“三農(nóng)”,增強社會責(zé)任感和使命感,為社會進步做出更多的貢獻。
第二篇 2024大學(xué)生暑假敬老院社會實踐活動報告1500字
在晨曦行動的策劃書中并沒有計劃到老人院慰問老人的。但是,沒辦法,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤兒院的,所以十九號上午九點在正副隊長的領(lǐng)導(dǎo)下,除了上課六個人外,我們九個人加上帶路的青梅一共十個人向敬老院出發(fā)。經(jīng)過“墳?zāi)孤贰倍冗^“奈何橋”越過木頭加工廠來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。
敬老院大門上寫著上帥福利院,大門是緊鎖的,喊了幾聲沒人回應(yīng)我們,以為沒有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片,原以為可以不用做事拍了幾張照片就說廣東技術(shù)師范學(xué)院校大學(xué)生志愿者暑期社會實踐到上帥敬老院慰問老人的。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時,一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。青梅打過招呼后,我們進了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門,映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進行。
清潔結(jié)束后,大伙和老人們聊了起來。在聊天中得知,這個老人院一共有七個人,都是沒有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年輕的是57,最老的是84歲。年紀(jì)最大的老爺爺走路時顫抖著的,迷惑的看著我們,他的眼神告訴我們,他不開心,他很孤獨很寂寞,很想和我們聊聊天,只可惜他已經(jīng)完全聽不到我們的聲音,所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位,我想我不應(yīng)該叫他爺爺,因為他也就比我的父母大幾歲,我應(yīng)該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說話,期間就一直坐在樓梯間看著我們說話,傻傻的笑著,那所剩無幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲,有點恐怖,我不敢與他對視,但我心中更多的是同情,我想和他多說說話,但是你會覺得不知道說些什么。所以基本上我們整個過程都是和那沒七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無神的眼睛里透露著憂郁,他渴望和我們說說話,似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問了他的年紀(jì),可惜老人家太老了,耳聾啦,聽不見我說什么,只是呆呆的看著我,用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。
和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘?,我們了解到了他們大概的生活狀況。他們一天有三塊錢的伙食費,一個月有十塊錢的生活費用于購買洗衣粉油鹽等生活必需品。當(dāng)然我們知道這十塊錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那么不夠怎么辦呢,沒有怎么辦,就那樣咯,沒油就不用油咯,沒鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會派寫米給她們,菜的話就自己種。爺爺告訴我們,他們是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)?。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,至于有沒有放油鹽就不知道啦。當(dāng)我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說剛開始是這樣的,但是有人不做事啊,后來就分開啦,各自種各自吃啦,懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜,個人覺得這是個沒意義的問題,平時的溫飽問題都解決不了,何來的加菜呢。政府一年回來兩次,那就是過年和中秋,每兩年會有一套冬裝的衣服,但是沒有夏裝的,那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個問題!
第三篇 大學(xué)生打工社會實踐調(diào)查報告2200字
為了提高學(xué)生的綜合實踐能力,學(xué)校每次假期都會要求我們學(xué)生做一份社會實踐調(diào)查報告。一開始我是不知道的這種實踐的重要性,只有真正的實踐才有更深刻的體會。
實踐地點:____服裝有限公司
實踐內(nèi)容:調(diào)查大學(xué)生暑期打工的危險度和難度。
暑期來臨,一些在校大學(xué)生抓緊機會四處尋找兼職或?qū)嵙?xí)機會,希望獲得更多工作經(jīng)驗。部分不法的公司或機構(gòu)正是瞄準(zhǔn)了這一特殊群體設(shè)局行騙,讓不少求職大學(xué)生吃盡苦頭。
我自己就是個例子。暑假開始前我就準(zhǔn)備在暑假期間在武漢找一份工作,。沒有想打沿海那邊去,但是我聽好幾個同學(xué)都說在武漢找工作都比較難。在學(xué)校我就在網(wǎng)上找了好多暑期招工的廣告記錄下來。最后都是不了了之,沒有去主動應(yīng)聘的勇氣。以至于我在準(zhǔn)備回家時才臨時決定跟同學(xué)一起去打工。不想去沿海那邊是因為在那邊可能掙不到錢,還會賠上車費。找一個近一點地方打工,不會要花太多的車費。如果沒有弄到錢也不至于貼錢。但有時候總是事與愿違。
放假的那一天,我就和同學(xué)一起去__。由于沒有打工的經(jīng)歷不會找工作,一不小心就被工頭介紹進廠。開始我們并沒有覺得異常 ,時間長了我發(fā)現(xiàn)我們被騙了。我們每個小時工資本來就幾塊錢,工頭還從我們少得可憐的工資里面克扣一部分錢。想想都讓人氣憤。實在是沒有天理。打了十天的工,我們覺得這樣一直搞下去根本沒有前途,于是決定辭工,而可惡的黑心工頭卻不愿意付我們工資。我們都很氣憤,但是沒有辦法,只能忍著干了一個月。一個月后,我們辭工,工頭還是不情愿給我們工資。但是最后還是給我們一部分,扣掉幾百塊。想想現(xiàn)在維權(quán)都挺難的,實在讓人郁悶。我這里講的工頭是那種專門給別人介紹工作的人。他們專門給學(xué)生介紹工作,然后從中獲利,獲取暴利。其實我們被騙,還不算嚴(yán)重。聽老員工講,有的工頭還黑,一分錢的工資都不會給學(xué)生工。很多人明明知道,這樣的工頭是在干違法的事,卻沒有人敢來管一管。我一直都很納悶。這看起來是不大不小的事,但是可能會改變一個即將進入社會的人對世界的看法。
同時我還在報紙上面看到,好多大學(xué)生都被中介騙。大學(xué)生在假期打工本來就是不容易的事,如果被騙就真的會對社會有看法了。
我在網(wǎng)上找到許多大學(xué)生暑期打工被騙的例子:早在__年,就發(fā)生這樣的一個案例。全國各地__多大學(xué)生,先后被騙至__加入非法傳銷組織,__大學(xué)生臥底才揭開了這個驚天騙局。此案不但轟動全國,更是驚動了中央高層,總理親自批示查辦。
__是__師范學(xué)院的大三學(xué)生,此前有過多次兼職的經(jīng)驗,但在今年暑假求職時仍遭遇了兼職陷阱。
剛放暑假,__就與__市一家企業(yè)管理策劃部簽訂合同應(yīng)聘超市導(dǎo)購員,在上交240元服裝費后,被告知第二天上班。__在網(wǎng)上搜索該公司時,竟看到各類求職者不同時間的投訴,這個公司千方百計讓你毀約,然后讓你交毀約金。__查看合約,確實有如單方面毀約,則需給對方500元毀約金一項。為了安全起見,__用相機拍下了合約內(nèi)容。
為了探個究竟并拿回服裝費,__再次來到該公司。經(jīng)理說除了之前說好的超市導(dǎo)購?fù)膺€需提供陪客戶等額外特殊服務(wù)。我當(dāng)場就回絕了。但經(jīng)理要我交500元違約金,我說身上沒錢才得以脫身。__說。
第二天__到公安部門咨詢并尋求幫助。執(zhí)法人員稱該公司并未違法,只是鉆了法律空子,讓__做完筆錄回去等待,__便放棄了求助的念頭。
騰力來自湖南,7月15日與__市某企業(yè)營銷策劃中心簽約,成為該公司的倉管。該公司在第一天以上班抄寫貨單和賬目單出錯,造成公司損失為理由,給騰力停職處理,并扣下450元押金。騰力知道該公司在賬目單上做了手腳,千方百計尋找證據(jù),尋求有關(guān)部門幫助。他先后到工商局、勞動局、公安廳、刑警隊等部門,最后終于在政府勞動督查支隊的幫助下拿回押金。
有8年工作經(jīng)驗的騰力說:大學(xué)生不管到什么地方找工作,都要充分了解當(dāng)?shù)厍闆r,要有足夠的知識和能力辨別公司正規(guī)與否。我希望有關(guān)部門盡快查處這類公司,規(guī)范求職市場,避免其他涉世未深的大學(xué)生被騙。
我舉了一些案例就是要說明大學(xué)生暑期求職的難度危險度都非常大。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),騙子公司一般比較簡陋,除了一張辦公桌、簡單辦公用品之外,其他什么都沒有。騙術(shù)也大多是巧立名目,收取各種費用。他們通過不正當(dāng)手段使用他人身份證注冊正當(dāng)公司,張貼或派發(fā)廣告,以豐厚收入招抄寫員高薪倉庫管理員等為誘餌,以報名費、面試費、中介費、保證金、服裝費等為理由收取錢財,并與求職者簽訂合同。工作第一天,便以工作出錯無法完成指定工作等借口,或讓求職者停職、克扣押金,或千方百計使其毀約,牟取非法毀約金。
一個簡單的騙術(shù),為何能騙倒眾多大學(xué)生?邕江大學(xué)校團委潘炳捷老師介紹,缺乏判斷力、自我保護意識弱是大學(xué)生被騙的最主要原因。同時,大學(xué)生求職心切、考慮不周,容易被人利用;另外,抱有僥幸心理,以為碰上少勞多得的好機會也是主要原因之一。
潘炳捷說:大一是加強就業(yè)指導(dǎo)的最佳時期,但很多高校往往大三時才重視。各高校應(yīng)該給予學(xué)生更多求職與就業(yè)方面的指導(dǎo),不斷重復(fù)身邊的案例,強調(diào)安全的重要性。就業(yè)安全是就業(yè)指導(dǎo)的新課題,與學(xué)生直接接觸的輔導(dǎo)員應(yīng)該重視起來,幫助學(xué)生形成就業(yè)安全意識。
我建議有關(guān)部門重視這種專騙學(xué)生的違法現(xiàn)象。同時我們學(xué)生要學(xué)會自我是別的能力。當(dāng)我們簽合同的時候,在工作合同上要把自己想到的都提出來,免得日后出現(xiàn)不必要的糾紛。
盡管大學(xué)生暑期打工有些危險,難度大。但是我還是建議同學(xué)們不要放棄實踐的機會。鍛煉一下自己,積累一些社會經(jīng)驗。
第四篇 高校大學(xué)生暑假實踐報告2300字
快到暑假了,各個學(xué)校也許正在籌劃學(xué)生的寒假社會實踐。我們的學(xué)生需要什么樣的社會實踐?我認(rèn)為,學(xué)生的社會實踐應(yīng)該與他們想從事的理想職業(yè)密切掛鉤。
我們的有關(guān)部門規(guī)定學(xué)生每學(xué)期都要進行一次社會實踐,這件事情本身是意義重大的,但由于只知道社會實踐可以提高學(xué)生的適應(yīng)社會的能力,但具體是什么能力卻不太清楚,從而導(dǎo)致社會實踐流于形式,對不同的學(xué)生沒有很強的針對性。
如果我們把學(xué)生的社會實踐與學(xué)生的職業(yè)理想掛鉤,操作起來就會具體有效得多。
我曾在學(xué)校當(dāng)老師,參加過學(xué)生的多次社會實踐,但我認(rèn)為,很多社會實踐針對性不強,不是所有學(xué)生都能從中得到真正的鍛煉。
舉例說明。我以前所在的學(xué)校曾經(jīng)組織學(xué)生到污水處理場參觀。具體操作如下:年級組長自己確定了這個主題,目的是想通過這次參觀讓學(xué)生明白污水處理的不易從而知道如何節(jié)約用水。年級組長確定主題后,去實地踩點,確定參觀時間參觀路線參觀內(nèi)容等。參觀前年級組長根據(jù)要參觀的內(nèi)容給學(xué)生發(fā)了一張參觀提綱,有若干道題需要學(xué)生回答。參觀的過程中,學(xué)生拿著提綱到處找答案,將一張?zhí)峋V上的答案完成,耶,“圓滿”完成任務(wù)。
這樣的實踐問題在于:前期沒有學(xué)生的參與,學(xué)生缺少主動探究的過程,其結(jié)果必然大打折扣;參觀的過程中也是把課堂模式搬到社會而已,學(xué)生還是聽講解,記筆記,看說明,記筆記,沒有調(diào)動他任何探究的積極性。至于學(xué)生的后期社會實踐報告,也基本上是千篇一律——以節(jié)約用水為主題。老師以為目的達到了,任務(wù)完成了,ok了。
當(dāng)然,這樣的活動不是一點意義沒有,但沒有把社會實踐的意義最大化。
我們的社會實踐目的是要學(xué)生進入社會,了解社會。但這么大一個社會,你要學(xué)生了解什么?沒有具體的目標(biāo)的社會實踐就會流于形式,起不到它真正要達到的目的。
國外的社會實踐形式可以給我們一個借鑒。
美國學(xué)生從小學(xué)開始就根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)進行社會實踐,美國大學(xué)的錄取也要看學(xué)生的社會實踐情況。大學(xué)生中的社會實踐就更是普遍,尤其是大三以后,很多學(xué)生在實踐的過程中就會得到單位的聘書。美國學(xué)生的社會實踐不是到公司轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),參觀一下就了事,而是經(jīng)過一兩天的培訓(xùn)后,就把你當(dāng)一個人用了,你能在工作中得到很大的鍛煉。有個國內(nèi)到美國讀大學(xué)的學(xué)生,其家長說,孩子一學(xué)期學(xué)習(xí)都很辛苦了,假期回家吧,至于社會實踐嘛,好辦,我有朋友是某某大公司的,到時候叫他給孩子開一張證明就行了。國內(nèi)好多地方中小學(xué)生的社會實踐就是到居委會蓋章應(yīng)付學(xué)校老師的檢查。
我們學(xué)生需要的不是一紙證明,而是真正的實習(xí)鍛煉能力,未來的發(fā)展也不需要證明,需要能力。我們學(xué)生應(yīng)該珍惜實習(xí)機會,在實習(xí)中鍛煉自己的職業(yè)能力。
一個成績非常優(yōu)秀的學(xué)生到美國上本科,她就讀的學(xué)校實驗室開放時間是晚上8點到凌晨1點,可她說實驗根本就做不完,因為看各種各樣器材的說明書就會花費她4小時的時間,而她的美國同學(xué)一進實驗室就可以開始做實驗,根本不用看說明書。問他們?yōu)槭裁催@么利害,他們說這些儀器他們家里都有。美國學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃從6歲就開始了,他們會從小根據(jù)自己的興趣愛好、個性特點等探索自己的理想職業(yè),從小就有比較清晰的職業(yè)目標(biāo),因此他們從小就為這些職業(yè)目標(biāo)鍛煉相應(yīng)的知識、技能、素質(zhì),他們在家里就經(jīng)?!巴妗蹦切﹥x器,所以他們的動手能力很強。
真正有效的社會實踐是學(xué)生根據(jù)自己未來想從事的職業(yè)理想,到社會各部門去了解這一行業(yè)的工作模式,發(fā)展方向,需要的知識、技能,素質(zhì),或是在實踐中鍛煉自己相關(guān)的素質(zhì),為將來進入社會打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生的很多能力,單靠做題是訓(xùn)練不出來的,比如分析問題解決問題的能力、與人交往的能力、克服挫折的能力,就需要在社會實踐中去磨練。比如,在職業(yè)探索的過程中,要求學(xué)生去采訪正在從事著自己的理想職業(yè)的那些人,了解這項工作具體是做什么的?這項工作需要什么樣的知識和技能?需要學(xué)什么專業(yè)?需要通過什么樣的培訓(xùn)?薪水如何?有何發(fā)展空間?等等。學(xué)生要聯(lián)系到這樣的職業(yè)人士,他就得先分析,到哪里去找這些職業(yè)人士?我怎么找到他們的聯(lián)系方式?我要怎么給他們交流才能得到我想要的信息?在與別人聯(lián)系的過程中也許會碰壁,如果碰壁了,怎么辦?要繼續(xù)采取什么樣的辦法,才能最終達到自己的目的?在這個過程中,學(xué)生的適應(yīng)社會的能力得到了很好的磨練,他會在這個過程中慢慢學(xué)會如何更好的與人溝通,如何采取不同的方法達到自己的目的,遇到困難應(yīng)該如何想方設(shè)法去解決?如果經(jīng)過長期這樣的訓(xùn)練,我們還愁我們的學(xué)生高分低能嗎?
不管是上學(xué)期間的社會實踐還是畢業(yè)以后尋找工作,都是到一定的工作崗位上去干活,同樣是干活,但對一個人的發(fā)展卻是很不一樣的。
上中學(xué)、大學(xué)期間,你可以嘗試很多種工作,在這個嘗試的過程中,鍛煉了你的能力,同時發(fā)現(xiàn)了自己的喜好,能及早地明確自己的職業(yè)理想,從而在學(xué)習(xí)、實踐的過程中不斷磨練該職業(yè)需要的知識技能,一旦走進社會,你就能很快的進入工作狀態(tài),為用人單位帶來效益,也為自己帶來高薪。在學(xué)生期間有越多的社會實踐,越能為學(xué)生提供更持久的發(fā)展力,大學(xué)招生、用人單位都很看中學(xué)生的社會實踐。
但如果是大學(xué)畢業(yè)了,才去嘗試不同的工作,這樣做幾天,那樣做幾天,這樣的“實踐”是雇主最忌諱的,他會認(rèn)為你是一個沒常性的人,是一個三心二意的人,他會懷疑你能否在他的公司踏踏實實地工作。
所以,社會實踐一定要趁早,一定要在學(xué)習(xí)期間利用假期根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)多參加社會實踐,多到實際的工作崗位上去鍛煉自己,不要等到畢業(yè)找工作面對用人單位要求工作經(jīng)驗時才很無辜的樣子:“我是學(xué)生,我怎么會有工作經(jīng)驗嘛?”誰規(guī)定學(xué)生就不能有工作經(jīng)驗了?國家大力提倡學(xué)生從小學(xué)開始就要進行社會實踐,這么多年,你都干什么去了?
第五篇 最新大學(xué)生暑期社會實踐報告論文1200字
關(guān)鍵詞:社會實踐 心得 廣告 基層
這個漫長的假期里我參加了我村里組織的暑期社會實踐活動,雖然幾天的活動時間讓我覺得很累很辛苦,但我從中獲得了鍛煉自己,并且學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。通過幾天的實踐活動,使我懂得了一些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
在炎炎夏日列日當(dāng)下,正是因為有這樣的環(huán)境,才激起了我要在暑假參加實踐活動的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的耐性,更重要的是體驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用到,自己的能力能否得到社會上的承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距的所在。
社會實踐活動給生活在城市里的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,了解基層的機會。深入基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的東西,汲取豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去,到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱苦知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解社會,開闊了視野、增長了見識,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。在這無形中使我對自己有個正確的目標(biāo),增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名大學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點。龍其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),而忽視實踐的環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想!
社會實踐的要求是:認(rèn)真貫徹以人為本,全面協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育的方針,遵循學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律的環(huán)節(jié)。以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容,要以形式多樣化的活動為載體,以穩(wěn)定的實踐基地為依托,以建立長效機制為保障,引導(dǎo)走出大學(xué)校門、深入社會、深入群眾、深入實際,開展教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等。在實踐中受教育、長知識、做貢獻、樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀;努力成為祖國事業(yè)的合格建設(shè)者。
課本中的知識是沒有生命的,但如果將它很好的應(yīng)用到實際生活中去,它就會揮發(fā)出無窮的力量,散發(fā)出生命的光彩,因此,我意識到了學(xué)以致用的重要性,發(fā)揮自己的長處,在最需要我們的地方發(fā)光發(fā)熱。人們常說:勞動最光榮了!這幾天里我參加了村里組織的活動中,當(dāng)我體味到勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精神。勞動確實是很辛苦,但確實是先苦才能甜??!勞動累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們在平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸得到的,這種感受是作為一名勞動者的內(nèi)心深處中才能體會到的。
第六篇 2024年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告:文明禮儀調(diào)查1150字
參與者:
時間:__年10月1日
地點:___鎮(zhèn)北盛倉
現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:
因為長沙市現(xiàn)在在創(chuàng)建文明城市,所以我們就文明禮儀這個問題展開了實踐與調(diào)查。
走到大街上,發(fā)現(xiàn)到處都是垃圾,甚至還有廚房的剩菜,氣味很難聞,影響了空氣質(zhì)量,也破壞了環(huán)境。有一個小朋友,離垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋紙 卻扔在了地下;而垃圾桶旁的紙屑卻沒有一個人撿起;有些人還從車?yán)锇鸭埿既拥酵饷?。我覺得,人們的環(huán)保意識應(yīng)該大大的提高,應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)環(huán)保知識,不要 等到“亂扔紙屑就罰款”才做到環(huán)保。 往前走,發(fā)現(xiàn)有一家商店開業(yè)了。因為我們這里是小鎮(zhèn),沒有禁止放鞭炮,所以,因為這家商店開業(yè),放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑滿地都是,嚴(yán)重影響了環(huán)境, 也給人車行駛帶來了不便。我認(rèn)為政府應(yīng)該加強措施,明令禁止放鞭炮,但是人們也應(yīng)該有環(huán)保意識,能自覺保護環(huán)境。
路邊,許多的機動車都橫七豎八地把在路邊,造成了有些后來的機動車無地???,路邊的行人不好行走。這些人難道就不能為別人想一想嗎?只會想著自己怎樣 方便,卻完全不管別人,試著換位思考一下,假如他們是后來的人,要是前面的人也同樣讓他們無地停車,他們的心情又是怎樣的呢?其實,只要為別人想一點點, 那情況就會好很多,我們的鎮(zhèn)也會美很多。
來到超市,人來人往,大家都在挑選著商品??晌野l(fā)現(xiàn),超市的地面也不是很干凈,有許多小碎屑,我有點納悶:難道大家挑了東西立刻就用嗎?想必并不是這 樣,只是人們一些小物品的紙屑,隨手一扔,結(jié)果越積越多,就使超市的環(huán)境糟糕了很多。或許,你把手中的紙屑捏久一點,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象 了。
菜市場里,難免有些嘈雜,可卻塑料袋飛舞。很多賣菜的人,還是在無償提供塑料袋,使得白色污染嚴(yán)重。還有許多小商店,也是在無償提供塑料袋。他們只是 想省去一些麻煩,可這些省去的麻煩卻破壞了環(huán)境,在糟糕的環(huán)境里生活,那日子過得不是同樣難受嗎?不要害怕那些麻煩,因為,你有償提供一個塑料袋,反而使 這個鎮(zhèn)增添一絲文明的氣息,一絲新鮮的空氣??傆幸惶?,人們都會理解的。
看見了那么多不文明的現(xiàn)象,其實,文明在我們生活中也是有的。我在回家的路上,看見一個老奶奶正在過馬路,她似乎是個盲人,走得很慢很慢,正要駛過的 小汽車也停了下來,那輛小汽車的司機望著那位老奶奶,看著老奶奶慢慢地走,什么也沒有說,直到老奶奶完全走到馬路對面。那位小汽車司機完全可以在老奶奶過 馬路時按喇叭,讓她快一些,可他沒有,因為他不想嚇著老奶奶。是的,多為別人想一點,這個鎮(zhèn)就會多一縷文明的芳香,文明越積越多,也就會越來越香??傆幸惶欤銜l(fā)現(xiàn),因為你的文明讓你所在的那個小鎮(zhèn)更美了一些,讓你所在的城市更美了一些,讓你所在的國家更美了一些,讓這個地球更美了一些。
第七篇 大學(xué)生暑假供電局社會實踐報告例文2600字
2、學(xué)___供電所完善的管理運行模式和安全生產(chǎn)責(zé)任體制。參加供電所會議四次。會議的主題分別是:加強用電管理和對安全生產(chǎn)的監(jiān)督;部署迎峰度夏工作;總結(jié)__月份工作并制定__月份工作計劃;學(xué)習(xí)實踐“三個代表”總結(jié)座談會。
3、學(xué)___供電所“對‘供電部門實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)’的落實辦法”。在供電所營業(yè)廳實踐,實行規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。接受廣大客戶咨詢,向用電客戶解釋有關(guān)收費和電價問題。
4、學(xué)習(xí)《供電管理信息系統(tǒng)jn2000》,了解系統(tǒng)功能及運行環(huán)境,掌握jn2000的使用。向jn2000系統(tǒng)中錄入各用電臺區(qū)的低壓線路圖、客戶信息、客戶計量表臺帳,修改計量表表記局編號和表箱號,并按每月電費流程操作電腦,實行微機開票,打印電費發(fā)票
二、實踐總結(jié)與建議:
__供電所統(tǒng)管__鎮(zhèn)所轄的14個行政村全部居民的生活用電和廠礦用電,在各級電力公司和省、市政府的關(guān)心支持下,其農(nóng)電工作蓬勃發(fā)展,通過全所廣大干部職工的辛勤努力,各項工作取得了顯著的成就。__鎮(zhèn)的農(nóng)網(wǎng)建設(shè)和改造工程,除少數(shù)區(qū)因鐵路和高速公路建設(shè)需重新改造外,全部工程已基本完成,且成績顯著。農(nóng)電管理步入規(guī)范化軌道,對農(nóng)村電工基本實現(xiàn)了“準(zhǔn)職業(yè)化、正規(guī)化、專業(yè)化”的管理,基本完成了對農(nóng)村電工的統(tǒng)一考核,擇優(yōu)聘用,持證上崗工作。農(nóng)電管理體制已基本理順,并達到一戶一表,實現(xiàn)“五統(tǒng)一”、“四到戶”、“三公開”。下面一組數(shù)據(jù)是農(nóng)電改造前與農(nóng)電改造后的一些參數(shù)的對比,通過比較,可以說明農(nóng)電改造有效地促進了農(nóng)民群眾生活水平的提高。
供電可靠率電壓合格率線損搶修時間電價(元/kwh)
農(nóng)電改造前80%左右75%左右25%以上3小時以上1.00 以上
農(nóng)電改造后95%以上92%以上10%以下90分鐘以內(nèi)生活:0.557
生產(chǎn):0.82
同時我也清醒的看到:農(nóng)電的改革和發(fā)展進程、農(nóng)電的規(guī)范化管理與農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展、農(nóng)民物質(zhì)文化生活水平的提高還不太適應(yīng);農(nóng)電部門的規(guī)范化管理,服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,用戶還不太滿意。分析投訴舉報較多的地方,主要有以下幾個方面的原因:
1、個別地方電工屬供電部門臨時聘用,其業(yè)務(wù)水平不夠高,業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠因硬。
2、少數(shù)設(shè)施計劃檢修停電提前通知不到位。
3、客戶報裝用電程序繁雜。
4、營業(yè)網(wǎng)點少,企業(yè)交費不方便。
5、外力破壞電力設(shè)施現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,確保電力安全生產(chǎn)難長大。
6、電力供需矛盾突出,用電戶緊張狀況難于緩解。
7、網(wǎng)建設(shè)困難重重,安全穩(wěn)定運行壓力大
結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)的實際情況,我有如下建議:
供電所加強對電工特別是臨時聘用人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的考核,組織學(xué)習(xí),提高服務(wù)質(zhì)量。計劃檢修停電應(yīng)盡量做到提前一周向社會公告。簡化客戶報裝用電程序,縮短其等待通電時間。為方便用戶,供電所可與當(dāng)?shù)劂y行和信用社協(xié)商,使用戶可就近在銀行或信用社交納電費。供電部門要花大力氣進一步做好用電知識和依法用電的宣傳教育工作,同時爭取有關(guān)執(zhí)法部門和廣大群眾的多方支持。建議廣播電視、公安等有關(guān)部門配合支持,大力宣傳《電力法》、《電力設(shè)施保護條例》等法規(guī),進一步提高全社會依法用電和保護電力設(shè)施的意識,加大對破壞、偷盜電力設(shè)施行為的打擊力度,共同為我縣電力建設(shè)和招商引資創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。加快發(fā)展電網(wǎng)建設(shè)步伐是保證全縣電力供應(yīng)和安全穩(wěn)定運行的必由之路。建議黨委、政府要進一步重視支持電力企業(yè)建設(shè),寬松環(huán)境,化解矛盾,提供在市場經(jīng)濟條件下的政策支撐。同時,縣供電部門要用足用活上級對山區(qū)用電傾斜的扶持政策,積極主動向上爭取項目資金,加大資金投入,重點對我縣35千伏以上線路和縣城殘舊線路進行大規(guī)模改造,從根本上改善電網(wǎng)設(shè)施狀況,保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。建議城建、國土等有關(guān)部門支持配合縣供電部門做好電力設(shè)施的規(guī)劃和建設(shè),減少施工矛盾和阻力,杜絕在電力設(shè)施保護區(qū)內(nèi)違章建筑,尤其是市民普遍關(guān)注的縣城居民區(qū)電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)問題,相關(guān)部門要與供電部門配合認(rèn)真調(diào)查論證,做到與城建規(guī)劃同步進行,科學(xué)規(guī)劃,預(yù)留電網(wǎng)設(shè)施線路,確保高壓線路、變壓器等設(shè)施與人居有足夠的安全距離,并保證供電設(shè)施的合理布局。
三、實踐體會:
1、自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度
在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>
5、為人處事
作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
一個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。
第八篇 2024年大學(xué)生暑期農(nóng)村社會實踐調(diào)查報告1850字
今年暑假,我與幾位同學(xué)一道,走訪了本村—廣西博白縣三灘鎮(zhèn)__村的大部分地方,與本村的村民、村干部進行交流,深入了解了本村關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)情況。
“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”是社會主義新農(nóng)村的內(nèi)涵。在調(diào)查中,我們了解到,本村積極響應(yīng)國家的號召,緊緊圍繞這“二十字方針”的目標(biāo)要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行社會主義新農(nóng)村建設(shè)的方針,科學(xué)編制規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,加快推進各項工作的進行。
在生產(chǎn)發(fā)展上,本村始終把壯大“村級經(jīng)濟”作為第一要務(wù),抓住特色農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn),也發(fā)展第二第三產(chǎn)業(yè),先后推廣種植淮山2000畝,果蔗1800畝,法國豆2000多畝。在新種植技術(shù)的指導(dǎo)下,農(nóng)作物增產(chǎn)增收,農(nóng)民嘗到了新甜頭。眼下,正是淮山與甘蔗收成的季節(jié)。在走訪過程中,我們不時地可以看到有農(nóng)民在田間挖淮山或甘蔗,收獲勞動成果。一位村民滿懷欣喜地告訴我們,近幾年,由于政府向農(nóng)民們推廣了新的種植淮山的技術(shù),淮山長勢喜人,賣得了好價錢,為他們增加了不少收入。除了種植甘蔗、淮山這種高效益的經(jīng)濟作物外,本村還大力發(fā)展豬養(yǎng)殖業(yè),規(guī)模養(yǎng)豬戶不斷增加,農(nóng)民收入不斷創(chuàng)新高。另外,還大力發(fā)展桂圓加工業(yè)等,增加了農(nóng)民收入。政府還積極為群眾提供就業(yè)信息,鼓勵部分青年外出打工,轉(zhuǎn)移本村剩余勞動力,這有利于增加農(nóng)民收入。
在走訪中我們可以看到,本村的村容村貌已得到了較大的改善,村民的住房條件已大大提高。政府也幫助低保的村民們建造房屋,給予他們經(jīng)濟上的補貼。而政府對村民們建設(shè)沼氣池的支持與幫助也為本村的清潔工作做出了一定的貢獻。一位村民告訴我們,他是養(yǎng)豬專業(yè)戶,一直苦于過多的豬糞無處排放?,F(xiàn)在在政府幫助下建設(shè)造沼氣池,給予1000元的補貼。這樣,不僅很好地清潔了環(huán)境,還有效地利用了資源,一舉兩得。
加強村政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是本村進行新農(nóng)村建設(shè)的重點之一。本村在近幾年加大了對基礎(chǔ)設(shè)施的投入,逐漸完善各項公共服務(wù)保障設(shè)施。
醫(yī)療問題是民生之重。去年,本村投入了八萬多元建成村衛(wèi)生所,政府還積極鼓勵村民加入新型農(nóng)村合作醫(yī)療。這就大大減輕村民看病難的問題。
”要致富,先修路”走進本村,一條條寬敞平坦的水泥硬化路在腳下延伸。一位村干部告訴我們,在村民們與政府的大力支持下,本村投入了30多萬元硬化了四級路至大沙埌1.1公里村屯路,投入80多萬硬化了村委至河壩社2.8公里村屯路。這切實解決了村民們的出行問題,更為農(nóng)產(chǎn)品的運輸提供了便利,促進了經(jīng)濟作物的外銷。
水利建設(shè)也十分重要。水利是農(nóng)業(yè)的脈搏,我們向本村政府了解到,為了保證水利工程的正常運轉(zhuǎn),政府組織人力、物 力、財力興修水利,保證可人民群眾的收入增加。
此外,為了豐富人民群眾的文化生活,本村在體育文化局的支持下,修建了一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,使村民有了自己的娛樂場所,業(yè)余生活更加豐富多彩了。
積極培養(yǎng)造就新型農(nóng)民,加強農(nóng)村精神文明建設(shè),不斷提高農(nóng)民綜合素質(zhì),促進鄉(xiāng)風(fēng)文明,是本村進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)的又一重點。
在去年,本村政府工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)深入了解了黨的十七六中全會精神,并在群眾中大力宣傳,深化農(nóng)村文化體制改革,推動社會主義文化發(fā)展。政府積極向農(nóng)民宣傳農(nóng)業(yè)知識、科學(xué)種植技術(shù),提高農(nóng)民的文化技術(shù)水平。在近幾年,本村政府組織了一些村民免費到縣城進行電腦知識培訓(xùn),提高了農(nóng)民的科學(xué)文明素質(zhì)。為了增強村民的身體素質(zhì),豐富村民的文化生活,政府還組織村民定期進行球類比賽。去年,本村以隊為單位,成功舉辦了幾場籃球賽,排球賽等,這不僅提高了村民們鍛煉身體的積極性,豐富了村民的生活,還促進了各隊的村民們之間的相互交流。
除此之外,一名村干部還告訴我們,今年,本村緊緊圍繞平安村屯建設(shè),以穩(wěn)定壓倒一切的態(tài)勢做到維穩(wěn)工作,成功調(diào)解了各種糾紛,如建設(shè)高速路時引起的糾紛等,促進了本村的穩(wěn)定與和諧。另外,計劃生育問題一直是本地方的一個令人頭疼的問題,這主要是由一些村民的重男輕女等落后思想引起的。為了更好地解決這一問題,根除村民的這一思想劣根,村政府積極大力宣傳有關(guān)計劃生育的思想,狠抓落實好計劃生育工作,引導(dǎo)村民樹立正確的生育觀,從根本上處理好這一問題。在近兩年,村民的思想覺悟已有較大的提高,計劃生育的工作已得到了較好的落實。
這次的實踐活動讓我們看到了家鄉(xiāng)在新農(nóng)村建設(shè)中新的變化,這更增加了我們對家鄉(xiāng)的熱愛之情。但我們也看到了本村在建設(shè)中的一些不足的地方,如河流污染的問題沒有得到很好的解決、村民間還存在著不和諧的因素等。因此,我們積極地向政府提出意見與建議,并期待著我們的家鄉(xiāng)越來越好!
第九篇 2024暑假大學(xué)生服裝廠社會實踐報告4550字
這個暑假,為了增加動手能力,我找到了一家服裝廠進行了一個月的社會實踐。
首先,初步了解了服裝廠的整個運營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶。訂單影響著整個企業(yè)的運營和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié);庫存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解,一道我正確處理資源配置和人員配置,促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品,這些對我以后無論從事何種工作都會受益非淺。
其次,工廠是課堂知識的延伸和擴展。在工廠期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財富,我從未曾聽聞過的到親手操作;從對工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的各項運營,無一不證明著自己的一種成熟與進步,尤其是在此期間認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)的服裝工藝流程。
通過對本廠設(shè)計產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點、工藝要求、生產(chǎn)方法與設(shè)備性能的了解與掌握,我可以正確的確定其工藝流程,主要包括以下三個階段:
一、裁剪:驗料→排料→鋪料→開裁→驗片→分包→編號→扎包→送縫紉車間
二、縫紉:小片加工→組合縫紉→成品檢驗→送整燙包裝車間;
三、整燙與包裝:
1、上衣,燙內(nèi)袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門襟→燙燙背脅→燙衣領(lǐng)→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗→包裝→進庫;
2、下裝,燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進庫。
每一道工序都有專門的技術(shù)人員進行操作,當(dāng)然也都有其配套的機器,主要機器設(shè)備有:設(shè)計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品,而這些往往從課堂中難以既準(zhǔn)確性又爭對性地去獲取。
再次,磨練的同時,獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng)作思維。在學(xué)校通常只是按圖索驥,而在工廠每一個細(xì)節(jié)都需要自己去字靠和鉆研,在每一次的失敗中成長壯大。特別是在打版室里的那段時間,從收集素材擴大知識面到動手繪圖查找缺點、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗積極面對,我的投入在不知不覺中進行了豐收。
在采購中了解服裝面料的分類與選擇。服裝面料主要包括:纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品,其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好,根據(jù)服裝的用途和要求進行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細(xì)潔、織紋清晰、色澤鮮艷,用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。
而服裝輔料的選用也極其的重要,主要根據(jù)服裝的種類造型要求、花色及穿著、保養(yǎng)方式等確定的選用的輔料應(yīng)在外觀、質(zhì)地和性能上同服裝面料相匹配,選料得當(dāng)可以提高服裝的整體效果和檔次,反之,將影響服裝質(zhì)量與銷售。
在制圖中我可是扎實基本功、修正自己、學(xué)會思考和變通,理解了學(xué)會打版是短時間的,而學(xué)好打版卻是長期的道理。沒一個具有創(chuàng)新思維的人們,他們的成功不是偶然和運氣,而是需要辛勤耕耘的結(jié)果,我懂得了汗水是成功的必經(jīng)階段。
然后,真正學(xué)會將理論運用于實踐。假如你咬文嚼字,依舊照本宣科的去讀解理論和實踐之間的關(guān)系,那么你還是停留在理論的階段,只有參與行動,你才會體會實踐所具有的真正魅力。例如:對機械理解的誤區(qū),在實際操作中得到了糾正;對服裝制作工序刻板化了解,在動手制作中深受啟發(fā),知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應(yīng)的配置和不同的流程安排而不是一塵不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問題、解決問題并在實踐中得到了引導(dǎo)。
在工廠實習(xí)的一段時間里,將自己所學(xué)的知識運用在了實踐上,慢慢的發(fā)覺并不可以將理論直接的運用于實踐,而是需要敏捷的反應(yīng)力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長期的經(jīng)驗積累,還需要一種叫做智慧的東西。
最后,實習(xí)期間讓我看清了外來的方向,不再迷茫。在大三這個通常大家會亂了陣腳的時刻,我找到了自己的方向,知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內(nèi)我該做的是:第一,學(xué)好英語;第二,學(xué)好專業(yè)。我熱愛自己的專業(yè),喜歡一切和服裝有關(guān)的信息,對美的東西特別的眷戀,所以以后我一定要進如這個行業(yè)的圈子,而并不會象一些人一樣揚帆轉(zhuǎn)舵追尋屬于他們的另一片天空。
我想成為一名優(yōu)秀的打版師兼優(yōu)秀的經(jīng)營者,盡管夢想總是難以實現(xiàn),但我要用剩下不到兩年的時間用功鉆研和發(fā)奮圖強,我相信自己的定位,更相信我行,并且矢志不移。
總之,在工廠的短短半個多月時間是逐步成熟、完善自我的過程:彌補課堂知識欠缺的同時增長了社會經(jīng)驗;增長了見識的同時學(xué)會了處理問題的方式、方法;學(xué)會了意志堅定奮斗的同時做出了正確的定位。
2、暑假大學(xué)生服裝廠社會實踐報告
暑假伊始,帶著興奮的心情,回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)??赡切┟篮玫臇|西畢竟不可能一直陪著我!因為我要面對著現(xiàn)實社會!所以我得去工作--打暑假工!
通過他人介紹我進入了廣東一個普通的外貿(mào)服裝廠,剛一到廠的時候,身邊接觸的人也完全換了角色,沒有了老師的指導(dǎo),沒有了同學(xué)的互助,一切都在上級的安排下和前輩的教導(dǎo)里,一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。
在到廠里的第一天我先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局,對公司整體的認(rèn)識,工廠規(guī)模龐大卻也并所想象的那樣,各個生產(chǎn)有條理的,安排的有的,是以后需要去的,畢竟學(xué)校的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)一目了然,才能從上服裝行業(yè)的發(fā)展。
因為我是男(女)生,所以一開始給我分配的是縫紉,當(dāng)時覺得縫紉還好,畢竟在學(xué)校也學(xué)過一些,因該沒什么大問題吧!可是當(dāng)我踩了一天的縫紉機后,我有種想做縫紉機的感覺,讓別人踩我吧!懶得動了!那腰真的是直不起來了!但我想到了以后的日子,還是挺了下來!再后來就好多了,沒有第一天那么累了!
在經(jīng)過一段時間的實踐后,我漸漸的知道了一些在課堂上學(xué)不到的知識!國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有大的差異:1服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內(nèi)的大,及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖較長4在色彩的選擇上以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色。與國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。5衣服上上都有口袋,來說多,并且許多立體口袋。
在外貿(mào)服裝企業(yè),客戶是要檢查樣品的,郵寄的樣品要符合其在樣衣訂單里的要求,才能下面的,過程是反復(fù)的,往往要幾次甚至十幾次修改才能最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過長的的反復(fù),浪費了人力物力財力,更的是違背了“金錢”的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則,這就要求部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)的溝通協(xié)作,質(zhì)量和;次一,還要考慮郵寄的和費用,降低成本。
工廠生產(chǎn)的需要,被調(diào)到后段工作了很長一段,后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的最長,體會也就最深:檢驗是質(zhì)量控制必不可少的組成。的質(zhì)量檢驗系統(tǒng)要質(zhì)量是不的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預(yù)防相比,說是落后了節(jié)拍,屬于事后把關(guān),把關(guān)畢竟仍是而的控制手段。預(yù)防看是可以不質(zhì)量缺陷,那么檢驗的一面下次不再。要對所產(chǎn)品作 100% 的檢查,返修或重新整理,會出運。
正如一位師傅所說的那樣,“一件衣服在工廠是百分、千分、萬分,可是到了顧客手里,那!”檢驗成衣,要仔細(xì)檢查每一件成衣,污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時,貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽,按問題種類分掛在不同區(qū)域,然后送到的做。合格產(chǎn)品還要清理多余線頭,粘除毛絮等,還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該,完全的合格。
在實習(xí)的期間,廠方還安排了經(jīng)驗的閆師傅給了四次理論課程的培訓(xùn),這與在學(xué)理論課程是截然不同的,是以閆師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗為基礎(chǔ)的,以事例為范本,講述服裝加工工藝和管理,分別從樣品試制、原材料的組織、工時定額、裁剪縫制織物密度、色差、縮率等等一一了詳細(xì)的講解,更與了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理中的問題。使對實習(xí)更的體會。
在與閆師傅的中,我深深感覺外貿(mào)服裝廠要市場發(fā)展的要求,運作管理。與市場環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制,服裝加工產(chǎn)業(yè),是非常繁瑣的行業(yè),更是繁忙的行業(yè)。在需要的時候,按需要的間,需要的產(chǎn)品,就要讓員工認(rèn)識一秒鐘的價值,將的浪費壓縮到最低限度??稍诂F(xiàn)實的運作中,加班加點在人們得意識中成了,有時甚至?xí)B續(xù)工作30小時不間斷工作的,點在車縫著一環(huán)節(jié)得尤為??墒窃诜治隹蛻魪南掠唵蔚桨l(fā)貨的過程規(guī)定時,卻在上并不緊迫,這就說明在工作時,有浪費,排除浪費要。從工廠的運作來看,自客戶下訂單開始,技術(shù)開始工業(yè)板制作、工藝流程設(shè)計、流水線安排等事宜。采購開始組織加工所需原料、輔料,包裝需要的商標(biāo),吊牌,包裝袋,紙箱等物。而的問題就出里,材料組織越長,留給后面工序的也就越少,這就了上述的,而問題的解決,除了自身外,還要依賴大環(huán)境的發(fā)展,即整個紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展,我相信難題會解決的。
此外現(xiàn)在服裝企業(yè)的競爭力是靠按時交貨、成本低、質(zhì)量好來。是在外貿(mào)服裝企業(yè)大多數(shù)訂單要求產(chǎn)量大,交貨期又短,的貿(mào)易屬于加工貿(mào)易里的來料加工,采用的是定牌生產(chǎn),企業(yè)利潤的主體賺取加工費,可見服裝貿(mào)易發(fā)展的艱難,“生產(chǎn)無缺陷”的產(chǎn)品才能限度的效益,整體質(zhì)量管理活動顯得尤為。而在工廠里不合格品往往是在最后工序的,且程度上的互相推卸責(zé)任,是非常不可取的。質(zhì)量管理中的是防止失誤,絕在同一塊石頭上絆倒兩次。這就要求管理者、技術(shù)人員要親臨生產(chǎn)現(xiàn)場,實地觀察,才能在操作現(xiàn)場問題,使問題在前工序排除。在生產(chǎn)現(xiàn)場異常,要馬上想方設(shè)法解決,質(zhì)量是各工序來的,而檢查的。產(chǎn)品不管多少次檢查,也不把不合格品檢查成合格品。所以預(yù)防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。
小結(jié):
暑假轉(zhuǎn)眼而過,我在打工的過程中,既有收獲的喜悅,也有遺憾。那對服裝企業(yè)有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,看人做,聽人講如何做多,親身感受做工作少,還未能完全領(lǐng)會其精髓所在,但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)深層次的感性和理性認(rèn)識,對服裝的流程更深。理論教學(xué)與實習(xí)教學(xué)緊密。傳統(tǒng)教學(xué)模式的工藝課與實習(xí)課是分立的,這就在實習(xí)過程中了理論與實踐相脫節(jié)的。在今后的學(xué)習(xí)中,可以不同內(nèi)容,實習(xí)教學(xué)中情況,靈活采用更的方法。
流火的七月,明亮的夏日 ,我們走進了社會的熔爐,夢想的階梯--工廠,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是社會的選擇,也是我無悔的選擇。七月,我們播撒夢想,同時擁抱豐產(chǎn),就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐也在夢想的階梯留下了清明透亮的一筆。
在社會實踐中,我們應(yīng)該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),因為我們大學(xué)里的我們不過是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵!
通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí), 從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。這積聚的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。
總之,本次實習(xí)的益處我感覺大大多于弊端.所以。。。。嘿嘿。。。。。。以后有這樣的機會我還會爭取的。
第十篇 13年大學(xué)生寒假街道居委會職員社會實踐報告1200字
13年大學(xué)生寒假街道居委會職員社會實踐報告
社會實踐人:某某
實踐時間:__年1月10日—1月22日
實踐工作:某某街道居委會職員
這個寒假,是我上大學(xué)后的第一個寒假;而這次打工,卻不是我第一次的打工。第一次嘗試當(dāng)上班族的感覺,是在初三畢業(yè)的那個暑假,感覺很充實。而這個寒假,我又當(dāng)了一回短暫的上班族。這次是在一個街道委員會里工作,負(fù)責(zé)一些比較輕松的整理資料、打字之類的工作,任務(wù)雖然簡單,但不用心做好的話還是會是一件難事。雖然這些工作的都不是通過自己的努力找回來的,但我還是會認(rèn)真對待,因為認(rèn)真工作才能滿懷成就感的領(lǐng)通過自己努力得來的薪水;也因為是父母找來的工作,所以不能丟他們的臉,也不能丟大學(xué)生這個身份的臉。
因為寒假比較短暫的關(guān)系,這次的工作只持續(xù)了半個月左右。但半個月,足以讓我再次學(xué)習(xí)到新的東西,是大學(xué)里學(xué)不到的東西。第一天毫無懸念的是媽媽“領(lǐng)”著我去工作的地方報到的,去到居委會辦公室的時候,我還是改不了壞習(xí)慣,面對陌生的環(huán)境陌生的人還是那樣的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢閃閃躲躲,“秉持”“沉默是金”的一貫作風(fēng),但其實我心里是知道不應(yīng)該這樣的,所以我也試著讓自己盡快適應(yīng)新環(huán)境,融入大家的氣氛中。面對新環(huán)境新事物而不知所措,是我參加工作需要克服的第一個東西。
而之后的幾天,當(dāng)我沒能融入同事們的話題的時候,我就安安靜靜的進行著自己的工作,大多數(shù)時間是安靜的。而我在工作的時候有發(fā)現(xiàn),在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識技能有時候真的能派上很大的用場。最簡單直接的就是計算機知識的運用。如果懂得一些運用技巧,工作效率自然也會提高很多!這應(yīng)該就是理論運用于實踐了吧。掌握別人沒有的技能,也會讓人很有成就感。但新來的我畢竟還有很多事不會,不懂,需要前輩們?nèi)ソ獭C慨?dāng)我有什么事情不懂的要問他們的時候,他們總是很熱心的為我解答疑難,而在這個過程中我也無疑能學(xué)習(xí)到更多不同的工作方法。跟他們一起工作,我的感受是,可能我們的科技知識比他們豐富,對于電腦的運用比他們熟練,但這絕對不是我們能驕傲的資本。如果沒有一定的工作經(jīng)驗,處理工作的方法就還是會不夠妥當(dāng)。這里隱藏的珍貴一課是:切忌自大,虛心受教,必定獲益良多。
工作中,另一個關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé)。這個另外的重要一課。記得從小學(xué)到高中,都會常常聽到老師跟我們說:細(xì)節(jié)決定成敗。這句話不管對于學(xué)生還是上班族來說,永遠(yuǎn)成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試,就會丟三落四拉低分?jǐn)?shù)、不細(xì)心工作校對,就會導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中,很大一部分是需要打字輸入資料。有一次,我因為沒有校對好資料,輸入電腦的與原始資料不符,造成了別人的工作不便,那時候很是愧疚。因此,專心工作,細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,是多么的重要。
在這半個月的社會實踐工作中,我又小小的成長了一次。學(xué)會了與人溝通,學(xué)會了一種工作態(tài)度,更學(xué)會了尊敬別人的重要性。我知道,真正的職場,要遠(yuǎn)比這個小小辦公室復(fù)雜得多,希望將來我的打工經(jīng)驗與感受能派上用場,幫助我在職場上能夠更好地打拼奮斗。
第十一篇 華師大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告2150字
在這個火熱的暑假里,我們班組織到吳川市進行“三下鄉(xiāng)”活動。盡管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂,最有意義,最寶貴的假期。
7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動,我們專門設(shè)立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負(fù)責(zé)人之一,一開始我們沒有得到村民的認(rèn)可,我覺得有點不好意思,有點膽怯,沒有積極地去宣傳,隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個還算比較順利的開始后,我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。
第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負(fù)責(zé)的是藝術(shù)課堂,一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎么樣,沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字(盡管一直以來都對自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,這里主要是有兩個原因:一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候,由于同樣的內(nèi)容講了兩遍,開始覺得有點煩了,所以上得不是很好。
通過講課我很有成就感。因為自己講的內(nèi)容很實用,在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫字太爛了,這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫字。自己上的課可以說達到我的教學(xué)目標(biāo),我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學(xué)生,這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。第一次當(dāng)上準(zhǔn)老師,感覺自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己,成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程,這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓小學(xué)生的視野。下午就進行暑假作業(yè)輔導(dǎo),在輔導(dǎo)的過程中,由于太久沒有接觸過小學(xué)的內(nèi)容了,有一些題目自己做不出來,感到非常的慚愧,那時候真正感覺到自己知識的缺乏,深深地感覺到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識,就不具有教師的資格,在以后一定要腳踏實地地學(xué)習(xí),不可以混沌地過日子了。
我們下午還有體育活動時間,在這一段時間里是學(xué)生們最開心的時候,有時候看他們玩得那么開心,那么無牽無掛地,那么地盡情。真的很羨慕,思緒就情不自禁地回到了自己小時候的情形。那時候雖然自己在學(xué)校沒有這么好的條件,但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎?不也是和小朋友們玩得那么開心嗎?那一切仿佛就在昨天,時間過的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺是:一、很天真;很活躍,也很搗蛋;二、很聰明,也很懶。有時候真的很羨慕他們?;叵胱约盒r候不也是一樣嗎?現(xiàn)在長大了,有太多的約束,有太多的事情要考慮了,再也沒有過去那些快樂了。
在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的,我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時候,我們過了一次明星夢,他們很多追著要我們給他們留電話號碼,簽名。那一刻真的好開心哦,因為我們辛苦了一周得到了學(xué)生的肯定。付出了得到回報,那時多么幸福的事情??!最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女老師,我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采,那些感動!我們走的時候,他們真的表達了心中那真實的依依不舍的心情,我太感動,太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家,在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們在學(xué)校里生活大多都是七點之后才起床,在那里我們的早餐都得自己煮,我們起不來這么早,幾乎每天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的,因為有時候我們的組員不太會煮飯。還有我們在那里,秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情,他們送這又給那的,真是太感謝他們了。
我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié),這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,不過在其中我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的很多的大學(xué)生的確是應(yīng)該進行下鄉(xiāng)勞動,他們大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他們根本就不知道勞動的辛苦,我是在農(nóng)村長大的,小時候家里窮,我的童年的美好回憶一大部分就是勞動的快樂,所以在勞動的時候我得到了大家的表揚。
在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次集體活動。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。
我們在那幾天,我們生活的很快樂,雖然我們很忙,但是晚上我們忙完后,我們會在一起看電視,打麻將,游戲,打牌,談天說地……當(dāng)有事情的時候大家互相分工合作,有困難大家一起想辦法,在著強大的團隊精神下我們不怕一切困難,同學(xué)們互相關(guān)心。
在學(xué)生的管理上我們做得就更好了,我們不管誰都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的,開拓視野的機會,我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會因為分開誰負(fù)責(zé)哪個班,而這是關(guān)心自己班的,我們是一個團隊去關(guān)心所有的學(xué)生,讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。所以在這個團隊的精神下我們出色地完成了任務(wù)。
對我來說是最美好的一個假期。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學(xué)到太多課本沒有的知識,還給我太多集體活動的感受,給我太多大學(xué)生活的美好回憶了,它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
第十二篇 2024大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告:宅急送生存現(xiàn)狀調(diào)查1000字
真心宅急送·送真心
——記真心宅急送快餐廳生存現(xiàn)狀調(diào)研兩個溫州年輕人,一個40平米的店鋪,從湖州到杭州到義烏,獨具特色的真心宅急送應(yīng)運而生了。7月1日,浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院“浙江省內(nèi)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷及生存現(xiàn)狀”暑期調(diào)研服務(wù)團隊走入這家快餐店,對他們進行了采訪??觳褪称反蛟炱放谱哌M這家快餐店,首先映入眼簾的就是墻壁上的兩塊白板,上面密密麻麻的寫著今日營業(yè)額,出勤率,待辦事項等多項指標(biāo)內(nèi)容,讓我們看到這種透明,開放的餐飲模式。這家快餐店產(chǎn)品涵蓋蓋澆飯,披薩等類型,主營西式快餐.據(jù)了解,他們?yōu)榱说玫疆a(chǎn)品的最佳口感,花費半年時間,尋找了一千多種食材,終于開發(fā)出口感獨特,營養(yǎng)美味的快餐食品.他們說:新時代的餐飲行業(yè),最為關(guān)注的應(yīng)當(dāng)是品質(zhì)、服務(wù)和質(zhì)量,有了這三樣法寶,才能突出重圍,最終贏得自身品牌.創(chuàng)業(yè)之路先苦后甜如今他們的事業(yè)開始蒸蒸日上,之所以取得如今的成就,這和之前他們艱辛的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是息息相關(guān)的.在大二時,學(xué)校附近的一家打印店整體轉(zhuǎn)讓,他們瞅準(zhǔn)了商機,承包了這個店面,在接下來的兩年時間里他們靠著這家復(fù)印店,賺得人生第一桶金8萬元.大學(xué)畢業(yè)后他們轉(zhuǎn)讓了這家復(fù)印店,由于想學(xué)到專業(yè)的技術(shù)知識,他們從事qc方面的工作,雖然工資只有一年3000元,但他們?yōu)榱藢W(xué)到先進可靠的qc技術(shù),毅然投入了這個行業(yè)。
一年后,他們看到了外貿(mào)行業(yè)的巨大商機,加入到了外貿(mào)的淘金大軍,此時的他們卻被眼前的成功所蒙蔽,在創(chuàng)業(yè)的過程中迷失了方向,致使他們的事業(yè)一落千丈,雖然換了很多行業(yè),但仍然不見起色。辛苦積攢的資本在這段時間里都打了水漂,他們開始自我反思在創(chuàng)業(yè)之路上的種種,那是一段令他們感到絕望的時光.在真切體會到失敗的滋味后,他們下定決心不等不靠,重新開始,一定要在辛苦后創(chuàng)造價值,戒驕戒躁。在仔細(xì)分析,加之研究考察市場后,他們瞄準(zhǔn)了外賣西式快餐行業(yè).從一年前開始創(chuàng)辦真心宅急送到如今,營業(yè)額突飛猛進,通過固體廣告,流動廣告牌等方式進行宣傳,發(fā)展速度十分迅猛,目前他們已經(jīng)開始通過加盟的方式擴張自己的規(guī)模并迅速提升自己的品牌知名度。采訪過程中他們告誡我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,不能因為大學(xué)生急于創(chuàng)業(yè),就貿(mào)然投入人力物力財力,一定要仔細(xì)調(diào)研,而且別人的經(jīng)驗一定要經(jīng)過自身實踐,找對方向,走對路,然后投入信心與斗志,全力以赴。浙江財經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院創(chuàng)業(yè)實踐園“浙江省內(nèi)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及生存現(xiàn)狀”
社會實踐調(diào)研服務(wù)團隊作者:___