第一篇 2024年最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式700字

1. 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的結(jié)構(gòu)：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會(huì)是大課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。

前言：寫出社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下以而過(guò)度到正文。

正文：寫實(shí)踐者根據(jù)自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn)識(shí)，對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

結(jié)語(yǔ)：可以寫出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見、批評(píng)或者建議。

落款：署名和報(bào)告的時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報(bào)告完成的時(shí)間。

應(yīng)該注意的是，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫上前言 正文 結(jié)語(yǔ) 落款等字。

2. 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告冊(cè)格式：

(1). 封面（見封面）淺黃平面暗花。(2).目錄：要求列出冊(cè)內(nèi)報(bào)告的名稱、作者及具體頁(yè)碼。(3).論文字體、字形及字號(hào)要求：大標(biāo)題黑體小三號(hào)，正文采用微軟雅黑小四號(hào)，行距設(shè)置為1.25倍。(4).論文（報(bào)告）內(nèi)容要有摘要和關(guān)鍵詞，標(biāo)題三號(hào)黑體不加粗；署名按二級(jí)學(xué)院、班級(jí)、姓名排列，居中，五號(hào)楷體；文中小標(biāo)題小四黑體不加粗，數(shù)字格式按一、1、(1)排列。(5).正文格式：正文的上邊距：30mm；下邊距：20mm；左邊距：30mm；右邊距：20mm；正文小四微軟雅黑，行間距18，設(shè)置值為1.25倍。頁(yè)眉為：機(jī)電工程血樣____團(tuán)支部__年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告冊(cè)（微軟雅黑五號(hào)字居中）。頁(yè)碼位置：頁(yè)面底端外側(cè)。(6).參考文獻(xiàn)五號(hào)微軟雅黑，尾注。（在文章的最后請(qǐng)附上項(xiàng)目的具體實(shí)施日程及成員分工情況。）(7).用紙及打印規(guī)格：a4紙要求雙面打印。

第二篇 大學(xué)生下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐調(diào)查工作報(bào)告2800字

炎炎的夏日，彌漫著煙雨濛濛的空氣，讓人悶熱不堪。忍受著這樣的天氣，杭州電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院臨安晨光青苗分隊(duì)一行七人于20__年_月_日至_月_日開展了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐的主題是晨光青苗，共建和諧家園;綠色使者，與奧運(yùn)同行，主要活動(dòng)內(nèi)容有給當(dāng)?shù)睾訕蛐W(xué)進(jìn)行以?shī)W運(yùn)知識(shí)為主題的支教(奧運(yùn)人文知識(shí)、奧運(yùn)英語(yǔ)、少兒健美操、跆拳道、兔子舞、籃球、親情互動(dòng)朗誦比賽、打中國(guó)結(jié)等);對(duì)個(gè)別小學(xué)生進(jìn)行家訪;對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行以情系災(zāi)區(qū)，與奧運(yùn)同行為主題的問卷調(diào)查;采訪當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位;與當(dāng)?shù)卣_展有關(guān)在20__年來(lái)臨之際，農(nóng)村今后建設(shè)發(fā)展的方向及實(shí)施政策的座談會(huì)等。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們始終高喊揚(yáng)青春新聞之幟，撒青苗知識(shí)之種的口號(hào)。

河橋鎮(zhèn)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)耕地面積3.07萬(wàn)畝，這里的居民主要靠養(yǎng)繭，種植桑樹等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，居民平均生活水平較低。由此當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r可見一斑，所以我們才有了去那進(jìn)行支教的想法，用知識(shí)去點(diǎn)亮下一代的思維。

_月_日中午，在指導(dǎo)老師林劍的帶領(lǐng)下，我們與學(xué)院學(xué)黨之風(fēng)嘉興小分隊(duì)聯(lián)誼舉行了較為正式的出征儀式，懷著緊張而又期盼的心情踏上了前往臨安市昌化河橋鎮(zhèn)暑期社會(huì)實(shí)踐之途。一路上，到處都是山連著山、水連著水的景象，給人一種這里遠(yuǎn)離塵世、與世隔絕的假象。苦歷了四個(gè)多小時(shí)車程的摧殘，我們終于到達(dá)目的地，在鎮(zhèn)政府附近的一家旅館下榻。河橋小學(xué)離我們的住處有半個(gè)小時(shí)的路程，每天早晨我們6多就得起床，以便能及時(shí)給孩子們上課。

20__年_月_日是不平凡的一天，我們?yōu)槠?天的支教活動(dòng)，選在這一天開始有著不同尋常的意義。早晨，我們帶領(lǐng)小朋友們舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式，以此紀(jì)念我們偉大的黨誕辰八十七周

_月_日至_日上午我們給小朋友們開展了奧運(yùn)知識(shí)和奧運(yùn)英語(yǔ)課程。奧運(yùn)知識(shí)課上，我們的大一隊(duì)員陳佳春同學(xué)給小朋友講授了世界、中國(guó)奧運(yùn)的發(fā)展史，綠色奧運(yùn)等。小春講的奧運(yùn)知識(shí)非常生動(dòng)，幽默，他也很快與小朋友們打成一片，小朋友們也把他當(dāng)做大哥哥對(duì)待。鐘慶林負(fù)責(zé)教授小朋友們奧運(yùn)英語(yǔ)知識(shí)，原以為小朋友們的英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)該相當(dāng)匱乏，可事實(shí)并非如此，孩子們不僅懂許多英語(yǔ)單詞，還會(huì)唱好多兒童英文歌，在傳授完準(zhǔn)備的英語(yǔ)后，我們一同溫習(xí)了動(dòng)聽的英文歌曲，這一幕感動(dòng)了所有的隊(duì)員。課堂氣氛相當(dāng)活躍，充滿著歡樂，小朋友們與我們之間沒有絲毫的界線和拘束感，大家與課堂融為一體。

7月_日至_日下午，我們走訪了幾位學(xué)生的家，給他們帶來(lái)關(guān)愛與溫暖。與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流之后我們發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)注，但由于平時(shí)工作較忙，與孩子的溝通較少。我們?cè)诤⒆优c家長(zhǎng)間建立起了心理溝通的橋梁，讓家長(zhǎng)更加了解自己孩子平時(shí)心里的一些想法。我們還對(duì)小朋友進(jìn)行家庭作業(yè)輔導(dǎo)。在與他們了解孩子們學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還了解了的當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r。在政府的幫助和科技的帶動(dòng)下，他們也正用勤勞的雙手和智慧譜寫美好的明天。

7月_日上午，我們教給小孩子們?nèi)绾卧谧匀粸?zāi)害中避免受傷，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，開展了生動(dòng)的自救實(shí)地演習(xí)。此外，還分組傳授給他們跆拳道和籃球，與他們一起踩高蹺，打羽毛球。

下午，我們采訪了柳溪江風(fēng)景區(qū)和浙江錦州包裝材料廠的相關(guān)負(fù)責(zé)人，就綠色奧運(yùn)展開了探討。在探討的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)為迎接08奧運(yùn)，為響應(yīng)國(guó)家和政府號(hào)召的綠色奧運(yùn)的口號(hào)，他們?cè)谄髽I(yè)運(yùn)行中對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)還是相當(dāng)強(qiáng)的，做了許多環(huán)保措施。歸來(lái)的路途，我們經(jīng)受了突如其來(lái)的暴雨的洗禮，大家都成落湯雞了，但大家的心情似乎絲毫沒受這場(chǎng)暴雨的負(fù)面影響，躲雨的路上，我們依然歡聲笑語(yǔ)……

晚上，我們與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府的黨政辦公室主任紹振根開展了有關(guān)在20__年來(lái)臨之際，農(nóng)村今后建設(shè)發(fā)展的方向及實(shí)施政策的座談會(huì)。從紹主任那得知，為響應(yīng)綠色奧運(yùn)，政府正著手于環(huán)境保護(hù)工作，已在當(dāng)?shù)卦O(shè)有正規(guī)的垃圾箱，對(duì)當(dāng)?shù)氐墓I(yè)生產(chǎn)進(jìn)行環(huán)保監(jiān)督。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后，居民生活收入大多以養(yǎng)繭等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要來(lái)源，政府正加大力度投入當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。政府鼓勵(lì)居民在養(yǎng)繭、種植等農(nóng)業(yè)技術(shù)上加強(qiáng)創(chuàng)新，以適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，同時(shí)還鼓勵(lì)農(nóng)民可發(fā)展其它農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，如種植花卉、竹林等。紹主任還對(duì)我們這次的活動(dòng)做了評(píng)價(jià)，他說(shuō)：這種大學(xué)生的活動(dòng)對(duì)我們是有意義的，給小學(xué)生上課能給他們帶來(lái)知識(shí)，也能鍛煉你們大學(xué)生的能力。

7月_日，這次暑期社會(huì)實(shí)踐已過(guò)全程的三分之二多，每天早上大家都要6點(diǎn)多就起床走半個(gè)多小時(shí)的路程到小學(xué)給小朋友上課，下午又緊湊著許多任務(wù)，但大家工作的熱情并不會(huì)被辛苦打倒。上午，有張麗夏負(fù)責(zé)教小朋友少兒健美操，我們與小朋友一起跳兔子舞，滿頭大汗，筋疲力盡后我們圍在一起大笑，那個(gè)時(shí)刻是我們和孩子們友情的最美好的寫照。接著，我們舉辦了親情互動(dòng)朗誦比賽，并且邀請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加進(jìn)行親情互動(dòng)。在比賽上，每個(gè)孩子都在臺(tái)上用他們稚嫩的聲音給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜，孩子與家長(zhǎng)的真心感言讓我們不禁流淚……

下午，我們對(duì)河橋村進(jìn)行了以情系災(zāi)區(qū)，與奧運(yùn)同行為主題的問卷調(diào)查。頂著炎炎烈日，我們挨家挨戶進(jìn)行問卷調(diào)查，許多不識(shí)字的農(nóng)民我們逐題讀給他們聽，他們針對(duì)每一題都認(rèn)真地選擇出符合自己的答案。雖然我們走了很多路，個(gè)個(gè)都汗流浹背，但我們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)鼐用竦暮迷u(píng)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是心里最大的安慰，我們樂在苦中。

7月_日，是我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一天了，我們有太多的感慨，太多的留戀。上午我們教小朋友唱有關(guān)奧運(yùn)的歌曲《北京歡迎你》、《我的20__》等，一起合唱了一些流行歌曲，還教他們編織中國(guó)結(jié)玫瑰結(jié)。在小朋友純真的歌聲中，我們結(jié)束了這次的支教活動(dòng)。我們給他們留了qq號(hào)和聯(lián)系方式，與他們合影，依依不舍地與他們告別……

下午，我們告別了黨政辦公室紹主任和河橋小學(xué)的老師，他們給我們這次活動(dòng)寫回執(zhí)聯(lián)，對(duì)我們這次活動(dòng)表示非常滿意。

經(jīng)過(guò)這次支教活動(dòng)，我們與孩子們建立了良好的友誼。彼此的信任、依賴、友愛的天性，再次讓我們感受到了人類的博愛。在河橋，那里有每位隊(duì)員們的腳印，汗水還有微笑，我們懂得心系河橋的感受，親身感受了河橋的美麗，也希望今后可以見證河橋的發(fā)展，希望那里的孩子茁壯成長(zhǎng)，那里的山水依舊美麗清澈，希望那里的居民生活越來(lái)越富足。

為擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響力，在活動(dòng)前期我們還聯(lián)系了臨安日?qǐng)?bào)，臨安廣電集團(tuán)，臨安新聞網(wǎng)等媒體以求他們能對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并取得了成功。除此之外，我們的通訊稿多次在杭電紅色家園網(wǎng)上成功發(fā)表。

這次支教，總體來(lái)說(shuō)，可說(shuō)是非常成功。我們每個(gè)隊(duì)員各司其職，大家都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相幫助，不怕辛苦勞累，給小朋友們和當(dāng)?shù)鼐用駱淞⒘肆己玫拇髮W(xué)生形象。在活動(dòng)之前，我們也做了較充分的準(zhǔn)備，包括當(dāng)?shù)匦W(xué)、政府、媒體的聯(lián)系，隊(duì)員住宿的安排，各隊(duì)員對(duì)支教內(nèi)容和材料的準(zhǔn)備以及上課方式。但也有些不足之處。因?yàn)闀r(shí)間太短等客觀因素，我們沒能教授小朋友們很多知識(shí)。各種知識(shí)也都只是蜻蜓點(diǎn)水。明年我們要努力更加合理的安排好每一堂課，要讓小朋友們學(xué)得更多。

第三篇 師范生實(shí)踐報(bào)告2500字

師范生實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，它是一次很好的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

作為一個(gè)師范學(xué)生來(lái)說(shuō)，家教實(shí)踐則又充滿著期待以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更希望自己能早一點(diǎn)走上三尺講臺(tái)，開始新的人生之旅。雖然離那天還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是也要早做準(zhǔn)備，于是我決定實(shí)踐家教。“教師”這個(gè)稱謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是自我的象征，在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對(duì)將來(lái)的種種，內(nèi)心也是充滿了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了，面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

狂年寒假，我也運(yùn)用長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)進(jìn)行家教社會(huì)實(shí)踐，也終于感受到教授知識(shí)的不容易，而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了非常大的收獲，對(duì)我的今后學(xué)習(xí)非常大的幫助。

我的學(xué)生是一名高中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。

在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語(yǔ)的。對(duì)于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣開始。從英語(yǔ)的一些趣味小故事，到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西，他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟他相處得還算愉快。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說(shuō)的話題，我都認(rèn)真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特，同時(shí)在我的引導(dǎo)下，他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤，拓寬他的寫作思路。

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，學(xué)會(huì)了如何讓處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系，如何讓處理老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

我的專業(yè)是化學(xué)師范，所以在實(shí)踐中，應(yīng)該把在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。并且要靈活運(yùn)用。要想使學(xué)生和老師配合的好，老師就要隨時(shí)了解學(xué)生的心理變化，隨機(jī)應(yīng)變。書本的知識(shí)都是很系統(tǒng)的很籠統(tǒng)的，只有運(yùn)用到實(shí)踐才能使自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都豐富起來(lái)。準(zhǔn)也只是學(xué)的好與壞，關(guān)鍵是在于在事件中運(yùn)用得如何。

這次社會(huì)實(shí)踐，不但讓我的實(shí)踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的提高，更是體會(huì)到了老師的苦心。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，并且會(huì)讓我受用一生。

寒假家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了，但是活動(dòng)盡管結(jié)束了但是對(duì)我個(gè)人的影響還在。它讓我了解到作為一名教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時(shí)候要耐下心來(lái)慢慢解決，草草處理是不行的。希望通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng)，我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)教師的真諦。

回想起從開始到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上，行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺都體驗(yàn)過(guò)了，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。

第四篇 關(guān)于高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1700字

活動(dòng)時(shí)間：ｘ月14日上午九點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：____市智慧城管中心

活動(dòng)記錄：

“智慧城管”主要是依托智能化、信息化手段，建設(shè)大數(shù)據(jù)、多應(yīng)用、多系統(tǒng)接入、強(qiáng)分析決策的城市管理公共服務(wù)平臺(tái)，通過(guò)聯(lián)合城市管理各職能部門，協(xié)調(diào)處置、高效運(yùn)作，構(gòu)建“大城管”理念的全新管理模式。城市規(guī)劃和管理早已成為我們生活中不可或缺的一部分，作為協(xié)調(diào)社會(huì)各服務(wù)部門工作的中樞系統(tǒng)，智慧城管究竟是如何運(yùn)作的呢？我們便捷的生活又得益于他們的哪些服務(wù)呢？今天我們就來(lái)到了____市智慧城管中心來(lái)一探究竟。

上午九點(diǎn)，三位隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中心，已經(jīng)有人在迎接我們了。剛進(jìn)入會(huì)議室，就被他們的工作場(chǎng)景震驚了。會(huì)議室的玻璃可以看見左邊的辦公室，最前面是一塊巨大的屏幕，播放著監(jiān)控。一個(gè)人一個(gè)隔間，一排排排開，每個(gè)人兩臺(tái)電腦，很認(rèn)真的在操作著我們看不懂的東西。感覺就像是電影里的戰(zhàn)時(shí)指揮中心。我們?cè)跁?huì)議室坐下，工作人員先給我們播放了一個(gè)宣傳片介紹他們中心的工作內(nèi)容和技術(shù)。不得不說(shuō)，這么不大的一個(gè)中心，管理的事情還真的是很多。他們利用先進(jìn)的現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)我們城市的基礎(chǔ)應(yīng)用、市容環(huán)境、市政公用進(jìn)行管理，其中包括橋梁監(jiān)管、城市排水、井蓋管理、停車規(guī)范、路燈管理等等等等。這五年來(lái)，我市的智慧城管事業(yè)從無(wú)到有，從點(diǎn)到面，從數(shù)字化到智慧化，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。總之，短短的一部宣傳片帶給了我們很大的震撼，也讓我們了解我們的生活與他們的工作密切相關(guān)。

他們向我們介紹了智慧城管平臺(tái)的運(yùn)行流程。每天采集人員會(huì)利用他們的設(shè)備在道路上發(fā)現(xiàn)一些問題，然后形成案卷上傳。中心可以通過(guò)他們身上的gps督促他們的工作，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，從采集人員上班到現(xiàn)在不過(guò)兩三個(gè)小時(shí)，他們大多都已經(jīng)上傳了四五百條的案卷。市民們也可以下載一個(gè)“城管人人管”的軟件在曝光臺(tái)進(jìn)行曝光。不論是貨物占道、違章建筑、垃圾堆放還是路燈損壞，只要在手機(jī)上上傳照片，準(zhǔn)確填寫好位置，填寫好曝光情況就可以提交了。系統(tǒng)會(huì)生成一條編號(hào)方便我們查詢處理情況。不用幾分鐘，中心的網(wǎng)絡(luò)上就會(huì)出現(xiàn)我們提交的案卷了。工作人員會(huì)根據(jù)案卷的緊急程度、類型進(jìn)行立案，再一級(jí)一級(jí)派遣到各個(gè)部門進(jìn)行處理。各部門處置完畢以后會(huì)拍照上傳方便核查，一級(jí)一級(jí)核查完畢由中心最后核查結(jié)案。如果處理的不合格，還會(huì)進(jìn)行第二次甚至第三次派遣。最終曝光的市民可以在手機(jī)上看見處理后的照片。我們?cè)谘菔倔w驗(yàn)平臺(tái)體驗(yàn)了從立案到結(jié)案的一系列流程。

之后工作人員向我們?cè)敿?xì)介紹并演示了其中的幾項(xiàng)工作。首先是他們的實(shí)時(shí)監(jiān)控平臺(tái)，也就是我們剛進(jìn)會(huì)議室時(shí)所看到的。他們的實(shí)時(shí)監(jiān)控平臺(tái)是由公安機(jī)關(guān)共享的，可以對(duì)各個(gè)路段，銀行、大廈、學(xué)校的門口進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，他們可以發(fā)現(xiàn)道路上一些公用設(shè)施如路燈、井蓋的損壞，及時(shí)進(jìn)行修理。如果發(fā)現(xiàn)道路上有違章違停，也可以及時(shí)處理。工作人員還為我們調(diào)出了我們學(xué)校門口的監(jiān)控。除此之外，中心系統(tǒng)地圖中運(yùn)用gis技術(shù)，可以看到我市各地區(qū)的設(shè)施部件。我們第一次發(fā)現(xiàn)地理中學(xué)到的gis系統(tǒng)在生活中得到了應(yīng)用。顯示井蓋圖層，地圖上各個(gè)藍(lán)色的圓圈就表示該路段的井蓋。顯示路燈圖層，地圖上的黃色圖標(biāo)就表示該路段的路燈。市民們可以使用“城管人人管”軟件查詢附近的公共自行車點(diǎn)、停車場(chǎng)、公廁等。更讓人贊嘆的是，井蓋和橋梁上安裝了傳感器，一旦發(fā)生偏移或者缺失，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成案卷等待派遣處理。

介紹完畢之后，我們又進(jìn)行了操作體驗(yàn)，真真正正體會(huì)到了城市管理的辛苦以及先進(jìn)技術(shù)帶來(lái)的便捷。通過(guò)這次實(shí)踐，我們明白了怎樣參與到我們的城市管理中去，怎樣引導(dǎo)我們身邊的人參與城市管理。而正是因?yàn)橛辛酥腔鄢枪芄ぷ魅藛T乃至各部門各領(lǐng)域的人不斷開創(chuàng)不斷發(fā)展不斷努力，才有了我們現(xiàn)在越來(lái)越好的城市生活。作為____的一份子，我們應(yīng)該積極參與到城市建設(shè)中去，發(fā)現(xiàn)生活中的問題，提出建議，改善環(huán)境，獻(xiàn)出自己微小卻依然重要的一份力。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，利用更加先進(jìn)的信息技術(shù)提升城市管理水平。我相信，在所有人的期盼和努力下，未來(lái)的智慧城管在智慧城市的框架下，通過(guò)資源整合與項(xiàng)目創(chuàng)新，必將更加靈動(dòng)有效，市民參與必將更加便利快捷，城市管理的智能化與社會(huì)化程度也必將與時(shí)俱進(jìn)、不斷提高。

這是我們的____，我們會(huì)讓____更美好。

第五篇 財(cái)務(wù)社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)報(bào)告1300字

關(guān)于財(cái)務(wù)社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)報(bào)告

一、財(cái)會(huì)人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，特別是經(jīng)濟(jì)效益觀念的日益強(qiáng)化和“企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心”的提出，對(duì)企業(yè)財(cái)會(huì)人員的工作要求越來(lái)越高，財(cái)會(huì)工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報(bào)帳，而是充分利用掌握的專業(yè)知識(shí)和政策法規(guī)，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運(yùn)營(yíng)等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。與會(huì)的17位大型集團(tuán)公司財(cái)務(wù)老總以不爭(zhēng)的事實(shí)，論證了財(cái)會(huì)人員是企業(yè)不可或缺的`，具有特殊身份的管理者之一，在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位，真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用，在對(duì)企業(yè)效益的創(chuàng)造過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全面核算與監(jiān)督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。

二、財(cái)會(huì)人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個(gè)方面

（一）、電子商務(wù)人員基礎(chǔ)工作。電子商務(wù)核算是電子商務(wù)最基本的職能之一，通過(guò)記帳、算帳和報(bào)帳，及時(shí)提供正確、有用的會(huì)計(jì)信息，客觀的反映經(jīng)營(yíng)成果，為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù)，既是會(huì)計(jì)人員勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn)，也進(jìn)而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何做好會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)人員最基本的工作，也是對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求，會(huì)計(jì)核算不做好，談何進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督與參與管理。以信息化（erp）為手段，結(jié)合財(cái)務(wù)軟件的使用，加強(qiáng)審核與對(duì)會(huì)計(jì)人員的考核監(jiān)督，來(lái)規(guī)范我們的核算，提高核算的效率，降低核算的成本，從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。

（二）、資金管理。資金是企業(yè)的血液，資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的保障，也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。通過(guò)融資和投資，如何提高資金的使用率，降低資金的使用成本，為企業(yè)創(chuàng)造效益，是資金管理的根本。

1、融資籌劃。合理確定籌資規(guī)模，積極尋求多渠道融資，充分利用企業(yè)信譽(yù)及內(nèi)部相互擔(dān)保的方式進(jìn)行融資，降低融資成本，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供資金保障。

2、采用有利的支付方式。

（1）積極使用銀行承兌匯票付款，付款與融資相結(jié)合，減輕付款壓力，也降低融資費(fèi)用。

（2）采用資金集中時(shí)間支付，如對(duì)日常費(fèi)用報(bào)銷規(guī)定每周一次，對(duì)材料款及大宗設(shè)備款規(guī)定每月兩次等，有利于增強(qiáng)集團(tuán)對(duì)資金的調(diào)控能力，提高現(xiàn)金流的質(zhì)量，提高集團(tuán)帳戶銀行存款的日均存量，從而提高企業(yè)在銀行的信譽(yù)；同時(shí)也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。

3、資本經(jīng)營(yíng)。

（1）根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)周期，資金有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)剩余，財(cái)會(huì)人員通過(guò)電子商務(wù)、基金或國(guó)債申購(gòu)，充分利用閑置資金，提高資金使用率，同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。

（2）通過(guò)股權(quán)收購(gòu)或股權(quán)投資，成立子公司，實(shí)現(xiàn)低成本擴(kuò)張和企業(yè)快速發(fā)展。

4、資金收支一級(jí)管理，倡導(dǎo)“現(xiàn)金為王”的觀念，積極利用銀行電子商務(wù)，開展網(wǎng)上業(yè)務(wù)，盡可能地加速資金周轉(zhuǎn)，減少資金成本，規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。資金收支一級(jí)管理有利于增加現(xiàn)金流和結(jié)算存量，提高企業(yè)在銀行的信譽(yù)，有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調(diào)配，提高使用效率，有利于加強(qiáng)對(duì)分、子公司的監(jiān)督管理，控制風(fēng)險(xiǎn)。資金管理實(shí)行內(nèi)部模擬市場(chǎng)，即在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行資金有償使用，財(cái)務(wù)部門即是資金調(diào)劑中心，也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。

第六篇 保暖內(nèi)衣的實(shí)踐推銷報(bào)告2900字

目錄

1. 市場(chǎng)調(diào)查

2. 推銷計(jì)劃

3. 推銷記錄

4. 推銷報(bào)告

一． 關(guān)于“__”保暖內(nèi)衣的市場(chǎng)調(diào)查

一）調(diào)查目的：通過(guò)調(diào)查來(lái)分析“__”保暖內(nèi)衣的推銷實(shí)踐的可

行性

二）調(diào)查內(nèi)容：1.對(duì)“__“保暖內(nèi)衣的認(rèn)知情況（企業(yè)認(rèn)知、產(chǎn)品認(rèn)知、服務(wù)認(rèn)知）

2.對(duì)“__“保暖內(nèi)衣需求分析（愿意購(gòu)買價(jià)格分析、購(gòu)買可能性分析、要購(gòu)買原因分析、不想購(gòu)買原因分析、購(gòu)買時(shí)機(jī)分析）

3.消費(fèi)者偏好（產(chǎn)品功能、產(chǎn)品顏色款式）

三）調(diào)查方式：?jiǎn)柧硎?/p>

五）調(diào)查結(jié)果：見附件

六）調(diào)查對(duì)象：財(cái)專學(xué)生

七）調(diào)查人員；

本次調(diào)查以問卷形式對(duì)20名財(cái)專學(xué)生進(jìn)行訪問調(diào)查

關(guān)于 “__”保暖內(nèi)衣的調(diào)查問卷

同學(xué)：

你好！

我是營(yíng)銷協(xié)會(huì)成員，正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)保暖內(nèi)衣的問卷調(diào)查，能不能耽誤你幾分鐘時(shí)間，請(qǐng)教你幾個(gè)問題，謝謝！

1. 你是否知道“__”保暖內(nèi)衣？ a.知道b.不知道

2. 你了解“__”保暖內(nèi)衣嗎？ a.基本了解b.不太了解c.不了解

3. 你知道__保暖內(nèi)衣的服務(wù)宗旨嗎？a.知道b.不知道

4. 你能接受保暖內(nèi)衣的價(jià)格范圍是

5.你購(gòu)買保暖內(nèi)衣的原因（可多選）

a.天氣寒冷b.有購(gòu)買能力c.有塑身保暖作用d.送人e.其他

6.你不購(gòu)買保暖內(nèi)衣的原因（可多選）

a.價(jià)格太高b.對(duì)保暖性不看好c.有替代物d.其他

7.你想在什么時(shí)機(jī)下購(gòu)買保暖內(nèi)衣？（可多選）

a.促銷b.搞活動(dòng)c.打折d.其他

8.你更注重保暖內(nèi)衣的什么？（可多選）

a.保暖性b.時(shí)尚性c.塑身性d.其他

9.你比較喜歡保暖內(nèi)衣的顏色是什么？

a.紅色b.粉色c.紫色d.黑色e.其他

10.假如你有足夠的錢，你是選擇買羽絨服還是保暖內(nèi)衣？

a.羽絨服b.保暖內(nèi)衣c.其他調(diào)查顯示：當(dāng)問及“今年，你會(huì)購(gòu)買保暖內(nèi)衣嗎？”３６．４％的被訪者表示會(huì)；４３％的被訪者表示在考慮；２０．６％的被訪者表示不會(huì)。明確表示不會(huì)購(gòu)買保暖內(nèi)衣的消費(fèi)者，究其原因大致為，３２％的被訪者認(rèn)為過(guò)冬時(shí)有羽絨服和羊毛衫就可以了，內(nèi)衣沒有必要是保暖的；３９％的被訪者認(rèn)為過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)告訴自己，保暖內(nèi)衣的效果與人們想象中的效果有差距，保暖內(nèi)衣并沒有廠家宣傳的那么“神奇”，一些所謂的保暖內(nèi)衣大多是在內(nèi)衣兩層之間夾上壓縮塑料，這樣會(huì)對(duì)人體有害，所以堅(jiān)決不會(huì)購(gòu)買；２９％的被訪者認(rèn)為，一身內(nèi)衣上百元，沒必要，也不值得，有閑錢不如對(duì)自己進(jìn)行一下“外包裝”調(diào)查顯示，在購(gòu)買保暖內(nèi)衣的時(shí)候，３２％的被訪者會(huì)聽取周圍朋友的反 饋意見；２９％的被訪者會(huì)考慮個(gè)人的需要；２１％的被訪者會(huì)看商品的廣告效果；１８％的被訪者會(huì)看產(chǎn)品的知名度。

在選購(gòu)因素方面：樣式（９１．３％）；面料（８９％）；保暖效果（８６．４％）；保健功能（８３％）；美體效果（８０．９％）；價(jià)位（７６％）；透氣性（５７．７％）；健康性（５４．３％）；導(dǎo)溫性（５２％）；親膚性（４８％）；彈性（４６．５％）等會(huì)成為重要的考慮因素。

在每套內(nèi)衣的價(jià)位方面，１２％的被訪者選擇價(jià)位在５０元以下的；５７％的被訪者選擇５１－１５０元的；２３％的被訪者選擇１５１－３００元的；８％的被訪者選擇３００元以上的。在品牌方面，暖貝爾（２４．５％）；南極人（２２．９％）；北極絨（２１．４％）；纖絲鳥（１５％）；小護(hù)士（１０．８％）；天之錦（５．４％）等品牌會(huì)是消費(fèi)者的首選。

三）調(diào)查結(jié)果

1）學(xué)生對(duì)“__”保暖內(nèi)衣不熟悉，__企業(yè)，__產(chǎn)品，__品牌的認(rèn)知度低。

2）由于天氣寒冷，學(xué)生愿意在打折，促銷，搞活動(dòng)時(shí)購(gòu)買保暖內(nèi)衣，并且對(duì)保暖內(nèi)衣的款式，顏色，保暖性有偏好。

3）學(xué)生的購(gòu)買力較低，對(duì)保暖內(nèi)衣的價(jià)格接受不了。

（四）應(yīng)對(duì)策略

1）在實(shí)際推銷之前要做好“__”的宣傳，宣傳的范圍要廣，力度要大，使消費(fèi)者盡快了解產(chǎn)品，進(jìn)而促進(jìn)推銷。

2）在推銷時(shí)推銷員要熟悉產(chǎn)品功能及特性，緊緊抓住消費(fèi)者偏好進(jìn)行推銷，巧妙運(yùn)用推銷技巧成功完成推銷任務(wù)。

3）在產(chǎn)品定價(jià)時(shí)要充分考慮到消費(fèi)者購(gòu)買力情況，不同程度的消費(fèi)者對(duì)保暖內(nèi)衣的保暖性，塑身時(shí)尚性看重，可將注意力從價(jià)格上轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品質(zhì)量和安全性上。

二．推銷計(jì)劃

一）分析推銷環(huán)境

（1）宏觀環(huán)境分析不重點(diǎn)分析，大致了解即可。

二）確定推銷目標(biāo)

1.推銷目標(biāo)內(nèi)容

1）銷售目標(biāo) ：推銷員要根據(jù)市場(chǎng)規(guī)模大小，即顧客購(gòu)買力的大小，本企業(yè)產(chǎn)品與其他企業(yè)同類產(chǎn)品或替代產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中的地位，參考前期銷售實(shí)績(jī)而確定個(gè)人推銷能力進(jìn)行制定銷售目標(biāo)。

2）活動(dòng)目標(biāo)：要確定推銷對(duì)象，確定在某一時(shí)間內(nèi)開拓新客戶數(shù)，應(yīng)拜訪客戶數(shù)和拜訪客戶的次數(shù)。

三）制定推銷計(jì)劃

（一）推銷計(jì)劃內(nèi)容

1.拜訪顧客路線：推銷員要將拜訪的顧客進(jìn)行分類，如重點(diǎn)拜訪的顧客和平均拜訪的顧客，拜訪某一地區(qū)的顧客和拜訪某一行業(yè)的顧客。還可以可以根據(jù)顧客的反應(yīng)態(tài)度分為：反應(yīng)熱烈的顧客，反應(yīng)溫和的顧客。無(wú)反應(yīng)的顧客及反應(yīng)態(tài)度冷淡的顧客。推銷員在此基礎(chǔ)上，如果當(dāng)前的推銷成績(jī)，可采取重點(diǎn)拜訪的方式，專門與反應(yīng)熱烈的顧客進(jìn)行商談；如果考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的推銷效果，就應(yīng)采用平均拜訪顧客的方式，建立和發(fā)展與所有潛在顧客的聯(lián)系與友誼；如果考慮到與某行業(yè)或地區(qū)保持比較良好的關(guān)系，就可進(jìn)行有針對(duì)性的拜訪與商談。然后，推銷員結(jié)合以上分析，根據(jù)顧客的地址和方位設(shè)計(jì)出最有效的推銷行動(dòng)日程表及拜訪顧客路線，以及最短路線，最少的開支爭(zhēng)取事半功倍的推銷成果。

2.對(duì)于學(xué)生可以在宿舍進(jìn)行上門推銷，一般以就近原則為主，節(jié)省時(shí)間和體力及不必要的開支，并且制定出推銷行動(dòng)日程表。對(duì)于老師要采取重點(diǎn)拜訪的方式，運(yùn)用多種推銷技巧和優(yōu)惠策略進(jìn)行，要謹(jǐn)慎細(xì)致地制定出一份詳細(xì)的日程表及拜訪路線。

3．針對(duì)老師及及他人的推銷。

分成小組到教師辦公樓，行政樓，教工休息室等教職工的活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推銷介紹。要注意基本的禮儀如：敲門，隨手關(guān)門，注意腳步聲的輕重，每次都要向老師問好等。

4. 搭建固定的帳篷進(jìn)行銷售。帳篷的搭建位置選擇在人流量多的餐廳和宿舍樓之間；廣告，宣傳海報(bào)的擺放位置，要搶眼，從而引起效應(yīng)，達(dá)到宣傳的目的。

5.洽談目標(biāo)：對(duì)于每次訪問要有明確的目標(biāo)，逐步地接近顧客，了解顧客，揣摩顧客心理，在整個(gè)推銷過(guò)程中要井然有序，有條不紊，并且能夠機(jī)智靈敏地處理好顧客在購(gòu)買過(guò)程中出現(xiàn)的問題，要采取應(yīng)對(duì)策略和行動(dòng)方案以確保推銷成功。

6.洽談要點(diǎn)：要針對(duì)洽談對(duì)象的具體情況和推銷產(chǎn)品的特殊性，提出在推銷洽談中需要重點(diǎn)介紹說(shuō)明的，用來(lái)刺激顧客產(chǎn)生購(gòu)買欲望，要說(shuō)服顧客，引導(dǎo)顧客。把推銷要點(diǎn)與顧客的實(shí)際要求和利益結(jié)合起來(lái)，增加推銷成功的可能性。這就要求推銷員要全面準(zhǔn)確了解和掌握產(chǎn)品的特點(diǎn)，企業(yè)情況等。在不同的階段要有不同的推銷要點(diǎn)，以便達(dá)到購(gòu)銷雙方的利益共識(shí)，促成交易實(shí)現(xiàn)。

4.推銷策略和技巧：在推銷洽談的復(fù)雜過(guò)程中，需要計(jì)謀，策略和技巧。推銷員應(yīng)事先估計(jì)洽談中顧客可能會(huì)提出哪些具體問題，面對(duì)這些問題應(yīng)如何應(yīng)對(duì)，并圓滿解決問題。推銷員應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，有信心有勇氣巧妙解決洽談中的問題。比如：應(yīng)該用什么方法接近顧客，怎樣在最短的時(shí)間內(nèi)吸引顧客的注意力，怎樣使顧客相信和接近產(chǎn)品，如何激發(fā)顧客的購(gòu)買欲望，如何促使顧客最終接受購(gòu)買的建議等。

7.訪問洽談日程安排：要根據(jù)雙方的時(shí)間安排，擬定好訪問日程，掌握好談判進(jìn)度，見機(jī)行事，是推銷成功的必要條件之一。

第七篇 鐵路乘務(wù)員寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1150字

目的：體驗(yàn)生活

形式：深入春運(yùn)期間的乘務(wù)員工作，接觸了解社會(huì)

時(shí)間： 2024年2月2日—2024年2月22日

地點(diǎn)：廣州-邵陽(yáng) 廣州—宜昌 兩列列車上

組織者：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)勤工助學(xué)中心

參與者：廣泰臨時(shí)第五組

報(bào)告人：陳海燕

報(bào)告內(nèi)容：

2月2日凌晨五點(diǎn)多，天空還沉浸在一片墨色之中，這個(gè)城市的大部分人都睡下了，廣州火車站站臺(tái)上卻熱鬧如常，隨著站臺(tái)的鈴聲響起，準(zhǔn)備上車的人群，預(yù)示著廣泰臨五組31名組員這個(gè)寒假的乘務(wù)員工作拉開帷幕。

本著看雪的初衷，體驗(yàn)生活的名義，乘務(wù)員工作如期如愿開始了。從一開始到最后結(jié)束，身上一直有種沉甸甸的壓力，總覺得回家是件很神圣的任務(wù)，而把回家的人送回家，這個(gè)任務(wù)更富有使命感。對(duì)待每一位的乘客，我始終小心翼翼的照看著，盡量微笑，盡管我其實(shí)不太喜歡微笑，也開始嘗試著笑起來(lái)。就在這一次次的微笑中，免不了還是出現(xiàn)了些許的火光擦亮。開始我總會(huì)想，我是來(lái)做志愿者的，我可以微笑，可以盡量為您服務(wù)，可我不必要忍受您的無(wú)理取鬧，所以，按捺不住該有的理智，不免音量提高了些許據(jù)理力爭(zhēng)，所以，有了那兩次算是“我不對(duì)”的爭(zhēng)吵，無(wú)論如何，乘客是上帝，這是服務(wù)行業(yè)的信條。

第一次是一名乘客放著自己的座位不坐爬上硬臥的二層睡覺，我本抱著商量的念想和他交涉是否能把座位讓給過(guò)道上站著的乘客，在我心里，既然站票和有座位的票一樣價(jià)錢，就不該有地位上的重要和稍弱之分，所以，我一視同仁，盡量使雙方利益權(quán)衡。既然這名乘客有了更加舒適的臥鋪可以享受，把座位讓給他們，別讓資源浪費(fèi)了，何樂而不為呢，對(duì)他至少在我看來(lái)沒啥損失，然而，就是在者損失上出現(xiàn)了分歧，他覺得我霸占了他該有的權(quán)利，他要保留著他的位置。于是，我好聲好氣讓他下來(lái)自己坐，過(guò)道上那位乘客上去睡，他又覺得自己吃虧了。所以，他開罵了。坦白說(shuō)，我還真的沉不住氣了，我就高聲“要挾”他二選一，否則叫乘警。

最后的結(jié)果是，他被迫妥協(xié)，過(guò)道上的乘客連聲道謝后坐下來(lái)。整個(gè)過(guò)程，沒人出來(lái)為我說(shuō)過(guò)一句話，包括過(guò)道上的那名乘客。

這次過(guò)后，我想了很多，也逐漸開始調(diào)整自己的心態(tài)，但始終堅(jiān)信這在原則上是正確的，本來(lái)也覺得，或許方法錯(cuò)了，可是面對(duì)這樣的情況，似乎我又沒有選擇，為人處事，畢竟還是人生一大課題。問心無(wú)愧最重要。

另一次爭(zhēng)吵又是一起原則與變通妥協(xié)的事件。最后一趟車一個(gè)心血來(lái)潮，不想坐視不管，堅(jiān)持不讓乘客按照票據(jù)上面的車廂號(hào)上車。結(jié)果，我又“錯(cuò)”了。又是個(gè)原則性問題，可是有人總覺得我不會(huì)變通。所以，不太愉快的成功不讓那位2號(hào)車廂的女士上我們16號(hào)車廂，后果是，挫敗感困擾了接下來(lái)的整趟車。

這次的實(shí)踐最讓我收益的，我最想好好留念的，依舊還是那個(gè)永恒的主題，為人處事。

車廂確實(shí)是濃縮的社會(huì)，或許我遇上的算是典型，不能當(dāng)做廣泛，但至少，這人生百態(tài)，所謂的無(wú)所謂的，看得慣的看不慣的，琢磨過(guò)后，不同的做法形成了不同的人。

第八篇 化學(xué)專業(yè)大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2500字

化學(xué)專業(yè)大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

只要是正當(dāng)?shù)氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐，能令自己有所體驗(yàn)，也就是說(shuō)能通過(guò)這份工作使自己更有自信，更能使自己成長(zhǎng)培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。不要簡(jiǎn)單地把暑期社會(huì)實(shí)踐作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。本著這樣的實(shí)踐目的，20__年8月我去到了位于江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣韓山鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的沭陽(yáng)縣鑫鎳科技有限公司進(jìn)行了為期20天的實(shí)踐，該公司產(chǎn)品為不銹鋼制品研發(fā)；不銹鋼制品加工、銷售。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我考察了領(lǐng)導(dǎo)辦公室，深入數(shù)個(gè)車間進(jìn)行調(diào)查了解，學(xué)到了很多理論和實(shí)踐知識(shí)。本報(bào)告是這次實(shí)踐實(shí)習(xí)的心得和體會(huì)，并是對(duì)我學(xué)到的知識(shí)的一個(gè)總結(jié)。

8月2日—8月5日在這幾天，我主要是在生產(chǎn)部部長(zhǎng)辦公室，聽他給我講解該公司的運(yùn)行，產(chǎn)品的研發(fā)和加工，同時(shí)在這期間，我有參觀他們公司的辦公室安排，工作安排等，以前對(duì)公司和工廠沒有什么真實(shí)的體驗(yàn)，只有一個(gè)初步的概念，經(jīng)過(guò)這一次，我知道了一個(gè)公司基本的組成，也了解了這其中的嚴(yán)密度，在這中間，我感觸最深的是做為一個(gè)公司，就得有自己公司的規(guī)定和制度，所有的人都必須依照這規(guī)定來(lái)進(jìn)行。。

8月6日—8月7日這兩天我由他們的產(chǎn)品研發(fā)部的一位同事帶著我參觀他們的車間，車間的溫度很高，里面的工人都是頂著高溫在工作，看著他們?cè)谀瞧D苦的工作，自己也體會(huì)一下做工人的辛苦。在隆隆的機(jī)器聲中，我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間，穿梭在一根根管道之下，領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題，科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援，還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適，而真正能帶來(lái)國(guó)家的繁榮和發(fā)展的，能使我國(guó)早日成為世界強(qiáng)國(guó)的，就是我們的工業(yè)。

8月8日—8月13日這幾天，我去到了研發(fā)部，花一天時(shí)間參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室，由于實(shí)驗(yàn)室時(shí)需要用蒸餾水，而且用的量也不是特別多，所以采用的是離子交換法凈化水天然水中主要有無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子，另外還有某些氣體、有機(jī)物和微生物等。除去天然水中無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子而獲得的凈化水稱為去離子水，實(shí)驗(yàn)制備去離子的方法是離子交換法，工業(yè)上制備去離子水的方法除離子交換法外，還有電滲析法、反滲透法。由于我只是參觀，所以也沒有自己動(dòng)手去做。

8月14日—8月20日鎳合金中鎳量的測(cè)定經(jīng)過(guò)幾天在車間的參看以及動(dòng)手的經(jīng)驗(yàn)，這幾天我是在跟研發(fā)部的一個(gè)同事進(jìn)行鎳合金中鎳量的測(cè)定，做這時(shí)，我們采用的是工業(yè)上常用的銅及銅合金鎳量的測(cè)定na2edta滴定法，在前兩天，我主要負(fù)責(zé)的是溶液的配置和標(biāo)定，因?yàn)樵趯W(xué)校我有上過(guò)分析實(shí)驗(yàn)課，也跟張老師做過(guò)一定時(shí)間的分析實(shí)驗(yàn)，所以對(duì)這一塊還比較熟悉，做的也比較好，在我完成我的本質(zhì)工作的同時(shí)，我也看著他們做接下來(lái)的步驟，把這一步步都用筆記本記下來(lái)，基本理論是將試樣用硝酸溶解，以電解質(zhì)除銅，在乙酸鹽溶液中，用丁二酮_沉淀鎳，殘余銅及鐵、鋁等干擾元素用硫代硫酸鈉和酒石酸鈉掩蔽。沉淀溶液硝酸，蒸發(fā)破壞丁二酮_，加入過(guò)量的na2edta標(biāo)準(zhǔn)溶液，以二甲酚橙為指示劑，在ph為5—6時(shí)用硝酸鉛標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液滴定過(guò)量na2edta試劑。在接下來(lái)的幾天，在我熟悉步驟后，我也參與到這中間去了，在做完實(shí)驗(yàn)后，還要進(jìn)行嚴(yán)格的數(shù)據(jù)分析。平時(shí)在學(xué)校做分析實(shí)驗(yàn)時(shí)，藥名多一點(diǎn)自己不覺得有什么，可在這次實(shí)踐中就害苦了我，數(shù)據(jù)做的有點(diǎn)不對(duì)，都得把那復(fù)雜的過(guò)程再重復(fù)做一遍，以后在學(xué)校一點(diǎn)要嚴(yán)格要求自己。

由于該公司是09年才正式投產(chǎn)運(yùn)行，屬于正在發(fā)展中的公司，這就不可避免的存在一定的問題。第一，由于電壓?jiǎn)栴}，該工廠的生產(chǎn)線只能在晚上進(jìn)行，這樣造成了工廠生產(chǎn)線產(chǎn)量的不足，同時(shí)讓工人也比較辛苦。個(gè)人認(rèn)為，這是工廠設(shè)施問題，需要進(jìn)行更新。第二，該公司是一個(gè)新公司，有些規(guī)章制度也不是特別全，這需要公司進(jìn)一步的做好做全。

在這次實(shí)習(xí)中，我和真正的工人和工廠來(lái)了一次親密接觸，對(duì)工業(yè)的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步加深，解放后，我國(guó)的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來(lái)，我國(guó)的國(guó)際地位由此一步步提升上去了?，F(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要，大學(xué)的課程一定要學(xué)好，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動(dòng)化大生產(chǎn)下的'工作的要求。我的實(shí)踐活動(dòng)另我對(duì)本專業(yè)有了更高的熱情，使我的將來(lái)有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間，我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況，正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。經(jīng)過(guò)為期近20天的實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲很大，這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次那么長(zhǎng)途跋涉的去實(shí)踐，雖然很累，過(guò)程中也遇到了各種各樣的困難，但因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)而充滿熱情的心，所以我出色地完成了這次實(shí)踐任務(wù)，更知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作和分工合作的重要性。我們也深切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神是成功的必備條件！這次實(shí)踐充分培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和與人溝通的技巧，我們也得到了當(dāng)?shù)厝撕凸芪瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和支持！社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

第九篇 大學(xué)生暑期深入工廠當(dāng)工人的實(shí)踐報(bào)告3250字

對(duì)于我們這些自由自在的徜徉在大學(xué)校園里的天之驕子來(lái)說(shuō)，遍地都是的血汗工廠是陌生的，盡管我們的弟妹或者父母等親人也許就置身其中。有多少農(nóng)民工正是靠在血汗工廠打工掙來(lái)的錢，去支付結(jié)婚、教育、醫(yī)療等勞動(dòng)力再生產(chǎn)所必須的成本呢？如此代價(jià)殘酷的工作，在正發(fā)生的全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前，就更少人關(guān)注了。但是，農(nóng)村和血汗工廠，才是改革開放時(shí)代最真實(shí)的歷史，正是從這里創(chuàng)造的財(cái)富，成就了改革開放以來(lái)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的奇跡。而大學(xué)呢？游戲、無(wú)聊、郁悶、空虛……但我總有用實(shí)際行動(dòng)去考察，去了解，去思考，因?yàn)椴贿@樣青年就不能認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代，也不能認(rèn)識(shí)自己。

今年暑期我以工人的身份到工廠進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐、體驗(yàn)、調(diào)查后所作。也許我的實(shí)踐報(bào)告不夠深刻，但是已經(jīng)盡力的了解了。

我在工作的實(shí)踐報(bào)告：

一、工資：

成型部：一般的工人底薪900元/月，技術(shù)工人1100元/月，加班費(fèi)1.5元/小時(shí)，周末不算做加班。工廠可以包食宿，每月從工資中扣去60元，工人也可以選擇不在工廠里食宿。也就是說(shuō)，工人的工資在1000左右，多的也不會(huì)超過(guò)1200。

針車部：記件工資，具體每件多少錢要根據(jù)不同的鞋子來(lái)確定，在旺季每個(gè)月工資可達(dá)一千五六，淡季一般就是保底工資1100，保底工資的前提是工人的技術(shù)熟練，有些技術(shù)不好的，比如和我一個(gè)宿舍的一位大叔，大約50左右，由于手腳慢，每個(gè)月只能拿到六七百的工資。

裁斷部門的人較少，了解不多。

一般干部為固定工資。成型部主要的干部有總經(jīng)理

（1）、廠務(wù)助理

（1）、科長(zhǎng)

（1）、組長(zhǎng)

（2）、班長(zhǎng)

（3）及助理

（2）。助理的工資為1300，職位更高，工資相對(duì)較高（1500或更高），但所有的干部沒有加班費(fèi)，只有獎(jiǎng)金，由于廠里運(yùn)做較差，故一般的干部也很少拿到獎(jiǎng)金，有時(shí)報(bào)廢率太高還要被罰款。所以廠里好多干部也想辭工。

二、工時(shí)：

正常情況下，工人一個(gè)月只有兩天的休假，即兩周有一個(gè)周日放假，另一個(gè)周日晚上不加班。聽一些工人說(shuō)，這個(gè)廠在五月分之前是沒有休假的。一班制，上班時(shí)間：8：00——12：00，13：30——17：30，18：30——21：30。18：30以后的時(shí)間算作加班，周末不算加班。加班與否是不能自由選擇的，晚上不加班會(huì)罰款30元（相當(dāng)于一天的工資），白天曠工罰款100元，如果只是上午或下午者罰款50元。

有時(shí)候工廠趕貨，經(jīng)常會(huì)通宵加班。在我進(jìn)廠的期間就遇到過(guò)一次，第二天要出貨，但還剩下300雙鞋子沒做完，本來(lái)可以在三四點(diǎn)把鞋子做完的，但由于領(lǐng)導(dǎo)的失誤，把材料放完之后卻發(fā)現(xiàn)還差一定數(shù)量。于是出現(xiàn)了，后段上班前段閑著，前段加班后段又閑著的情況。甚至由于差材料，大多數(shù)工人都閑著，趴在工作臺(tái)上就直接睡著了。一直拖到早上八點(diǎn)才結(jié)束，由于要裝箱，有的工人還要加班到10點(diǎn)多把貨物裝好。工人們?cè)箽舛己艽?，幸好第二天不用上班，大家都有氣無(wú)處發(fā)泄。

三、假期：

五月分前，本工廠是沒有假期的說(shuō)法的，所以五一勞動(dòng)節(jié)沒有放假。端午節(jié)前放了一天假，工人們感覺就象受到了從來(lái)沒有過(guò)的恩惠一樣，所以端午節(jié)沒有放假大家也覺得是理所當(dāng)然的。目前，本廠的放假制度是每個(gè)月有兩天的休假（每?jī)芍苡幸粋€(gè)周日放假，另一個(gè)周日晚上不加班），但這是以不趕貨為前提的。如果趕貨，就不會(huì)有休假，或者把休假換個(gè)時(shí)間。

四、伙食/住宿：

廠里面可以包吃包住，扣工資60元/月。廠里的宿舍分為三層，二層為男工宿舍，三層為女工宿舍，四層為夫妻宿舍。男工相對(duì)較多，宿舍比較擁擠，每個(gè)宿舍的人數(shù)6-12人不等，寢室只有兩個(gè)電扇和一個(gè)電燈，沒有插座，不能使用其他電器，手機(jī)充電都要到車間去。寢室門不能鎖，安全根本得不到保障，偷竊現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。每層樓有一個(gè)公共衛(wèi)生間，可以沖涼，不能洗熱水澡，工人可以自己到一樓打開水，但開水根本不夠用。廠里有專門的打仍衛(wèi)生的人，但樓里經(jīng)常堆有垃圾。食堂分為員工食堂和干部食堂，員工食堂還分普通員工和普通干部?jī)蓚€(gè)窗口，干部食堂在另一個(gè)房間。普通員工每頓三菜一湯，菜可以自選，可以有一個(gè)葷菜，但基本上看不見肉。聽廠里面在人講，本廠在伙食還算不錯(cuò)的，在一些大廠里會(huì)更差，而且本廠伙食費(fèi)只扣60元，“這是這個(gè)廠唯一在優(yōu)點(diǎn)”。廠里規(guī)定，吃飯只能在食堂，如果把飯盒端到寢室會(huì)被罰款。

五、進(jìn)廠

由于工資待遇較差，工廠總是處于缺人的狀態(tài)，進(jìn)廠也非常容易。女孩生熟手都要，男孩一般需要熟練工。一般的面試也只是走過(guò)程，就算是生手，進(jìn)到廠里就會(huì)有合適工作，因?yàn)榇蠖鄶?shù)工作根本不需要技術(shù)。男孩需要熟手，主要是考慮到男孩子比較喜歡鬧事。

只需要身份證和兩張照片即可，如果有熟人，連身份證都可以不用。廠里面有好多學(xué)生工都是親戚介紹過(guò)來(lái)的，有的都不到16歲，但也不會(huì)有人揭穿。

六、廠規(guī)廠紀(jì)

罰款：被罰款者都會(huì)收到一份罰款單，上面寫明罰款原因及罰款數(shù)額等，罰款的權(quán)利一般在班長(zhǎng)手中，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是員工的直接管理者，有的班長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常隱瞞罰款事實(shí)不上報(bào)，科長(zhǎng)和廠務(wù)助理就會(huì)直接開罰款單，但班長(zhǎng)有權(quán)拒絕。

曠工罰款——白天曠工，上午和下午各50元罰款，晚上罰款30元。罰款的權(quán)力一般在班長(zhǎng)手上，如果與班長(zhǎng)關(guān)系不錯(cuò)，班長(zhǎng)可以不上報(bào)，就不用罰款；有時(shí)候班長(zhǎng)也會(huì)考慮到工廠缺人，為了留住工人也可能會(huì)不上報(bào)。工人請(qǐng)假一般都得不到班長(zhǎng)的批準(zhǔn)，就算你罷工也沒用，如果沒請(qǐng)到假而未上班者也算作曠工。據(jù)工人講，有時(shí)候生病了也請(qǐng)不到假，有一次一個(gè)女工發(fā)高燒但班長(zhǎng)怎么都批準(zhǔn)請(qǐng)假，后來(lái)把她父親叫過(guò)來(lái)，與廠里面的領(lǐng)導(dǎo)大吵一頓才請(qǐng)到假了。

七、保險(xiǎn)：

沒有任何保險(xiǎn)。記得一次，總經(jīng)理講話時(shí)提到：“如果你們大家積極性再高一些，把鞋子做好，把速度加快，我們廠里有了相當(dāng)?shù)睦麧?rùn)，我們才有精力去給大家謀福利嘛。現(xiàn)在倒好，鞋子要速度沒速度，要質(zhì)量沒質(zhì)量，廠里都快虧損了，我們?cè)趺慈ソo大家買保險(xiǎn)。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)……”。聽了覺得好笑，沒有給工人買保險(xiǎn)還有冠冕堂皇的理由，甚至告訴工人“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要團(tuán)結(jié)”。

工娛設(shè)施：

工廠有一個(gè)籃球場(chǎng)，但工人幾乎沒有時(shí)間打籃球，只有晚飯時(shí)有時(shí)間（吃飯時(shí)間總共一個(gè)小時(shí)），而且也只能容納幾個(gè)人能玩。食堂有電視，但看的人很少，只有吃飯的時(shí)候看幾分鐘。除此，廠里面沒有其他工娛設(shè)施。

八、其他

管理層態(tài)度：

班長(zhǎng)，科長(zhǎng)對(duì)工人的態(tài)度還不錯(cuò)；只有一個(gè)組長(zhǎng)態(tài)度很惡劣，經(jīng)常會(huì)罵人，“你怎么這么笨阿”、“媽的，快些做，堆了這么多”等等，聲音特大，整個(gè)車間都聽得見，但工人有頂嘴的權(quán)利，大多數(shù)工人都看不慣這個(gè)大吼大叫的組長(zhǎng)，經(jīng)常與他對(duì)罵，組長(zhǎng)也無(wú)奈。

童工：

童工主要是學(xué)生工，一般是經(jīng)過(guò)廠里的親戚介紹過(guò)來(lái)的，這樣廠里也不會(huì)過(guò)問。非學(xué)生的童工一般都是通過(guò)辦假身份證進(jìn)廠的，廠里也不會(huì)在意，只要身份證上超過(guò)16歲即可。在成型部就有一個(gè)小孩子，看起來(lái)應(yīng)該就十四五歲的樣子，但他始終說(shuō)他有十六歲。針車部門有一個(gè)男孩，四川人，還在讀初中二年級(jí)，14歲。他一個(gè)親戚在這個(gè)廠里打工，所以就把他叫過(guò)來(lái)了，準(zhǔn)備在廠里干一個(gè)月。

職業(yè)安全健康問題：

化學(xué)品危害（包括對(duì)化學(xué)氣體、溶劑等的各類接觸）：洗斜鞋面工序用的去漬水、甲苯都是有毒物質(zhì)，特別是甲苯，毒性很強(qiáng)，但工廠里沒有任何防護(hù)；噴亮油時(shí)，附近都充滿了亮油霧滴，旁邊的人呼吸都特難受，工廠也不會(huì)主動(dòng)發(fā)口罩，只有當(dāng)工人強(qiáng)烈要求時(shí)才發(fā)，也只是發(fā)給少數(shù)要求的人。

粉塵、噪音較大；視力損害（包括工作場(chǎng)所光線太強(qiáng)太弱，或長(zhǎng)期面對(duì)顯示器等問題）；重復(fù)性動(dòng)作引致身體勞損：幅射危害。

對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，非常有必要利用假期的時(shí)間，走出校園，走出小家庭，深入到全國(guó)各地的基層群眾中去，去廣泛的實(shí)踐、調(diào)查、走訪。了解最真實(shí)的社會(huì)、生活；了解最真實(shí)的人，明確當(dāng)代青年的歷史使命與責(zé)任。

通過(guò)一個(gè)月的在工廠的實(shí)踐，我感受頗多。看到工人們?cè)诠S里辛勤工作而得不到很好的回報(bào)，而我們?cè)S多大學(xué)生整天那就知道游戲，而不去好好學(xué)習(xí)，還敢出生活得無(wú)聊。我敢說(shuō)，你要你去工廠工作一個(gè)月你就知道什么叫幸福了，身在福中不知福是我們很多大學(xué)生的通病。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定工會(huì)繼續(xù)的努力工作的，我不能在畢業(yè)后找不到工作而去工廠下苦力，那是對(duì)我多少年寒窗苦讀的諷刺。

我會(huì)繼續(xù)努力的，知道成功的那天！

第十篇 新時(shí)代文明實(shí)踐工作報(bào)告2350字

新時(shí)代文明實(shí)踐工作報(bào)告

為深入學(xué)習(xí)貫徹___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的__大精神，宣傳普及黨的路線、方針、政策，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持不懈用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部、教育人民群眾，堅(jiān)守基層意識(shí)形態(tài)工作陣地，筑牢廣大黨員干部群眾共產(chǎn)主義理想和信念，打通宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。按照省委、市委相關(guān)要求，就我鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)“新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）”建設(shè)工作，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照我市《關(guān)于開展新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）工作的通知》的要求，結(jié)合實(shí)際，因地制宜，從建平臺(tái)、建隊(duì)伍、開展實(shí)踐活動(dòng)著手，大力開展我鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）建設(shè)，取得了一定的成效。

一、提高站位，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）的重大意義作用

“新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）”重要任務(wù)是思想引領(lǐng)，核心內(nèi)容是傳播普及___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。要牢牢把握這個(gè)主線，教育引導(dǎo)廣大干群堅(jiān)定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。要從加強(qiáng)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，要把新時(shí)代文明實(shí)踐中心工作擺在首位，堅(jiān)持黨管宣傳、黨管基層意識(shí)形態(tài)、黨管新時(shí)代文明實(shí)踐中心工作，把牢方向?qū)颍瑥?qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設(shè)計(jì)，切實(shí)把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實(shí)抓好。

二、積極響應(yīng)，快速完成新時(shí)代文明實(shí)踐平臺(tái)的搭建

一是注重實(shí)踐讓文明建設(shè)發(fā)揮更大效力。突出強(qiáng)調(diào)“農(nóng)村”實(shí)踐，補(bǔ)短板，提高農(nóng)村文明建設(shè)的綜合水平。事實(shí)上，我鎮(zhèn)在農(nóng)村文明建設(shè)中，已經(jīng)探索不少成功的經(jīng)驗(yàn)。比如，完善村規(guī)民約，引導(dǎo)農(nóng)民自我教育、自我管理;抓好村風(fēng)民俗建設(shè)、家庭美德建設(shè)、平安村建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)等，引導(dǎo)村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費(fèi)觀;營(yíng)造敬老愛幼，鄰里互助，團(tuán)結(jié)和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風(fēng)。通過(guò)廣泛開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升農(nóng)民的“精氣神”。在此基礎(chǔ)上，抓好建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，同樣強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的作用，通過(guò)實(shí)踐探索，讓農(nóng)民在文明創(chuàng)建中增強(qiáng)自豪感，增強(qiáng)自覺性，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)凝聚力，讓廣大農(nóng)村真正煥發(fā)出加快發(fā)展的蓬勃朝氣和強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力。

二是新時(shí)代文明實(shí)踐應(yīng)體現(xiàn)在提升農(nóng)民素質(zhì)上。農(nóng)村精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是全面提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，讓傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r(shí)代的新型農(nóng)民。這就需要把文明實(shí)踐貫穿融入到農(nóng)村生產(chǎn)生活之中，著力建設(shè)和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動(dòng)，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際集中宣講__大精神和農(nóng)民群眾關(guān)心關(guān)切的熱點(diǎn)問題，以期增強(qiáng)信心、凝聚共識(shí)。同時(shí)，注意虛功實(shí)做，廣泛開展實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)，成立以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系專家為主的講師團(tuán)，指導(dǎo)基層開展全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)服務(wù)。扶持農(nóng)民適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)創(chuàng)建家庭農(nóng)場(chǎng)，跟蹤解決農(nóng)民生產(chǎn)實(shí)際問題，不斷增強(qiáng)文明實(shí)踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民群眾的獲得感。

三是全面鋪開，打造村級(jí)文明實(shí)踐站。按照有場(chǎng)所、有隊(duì)伍、有內(nèi)容、有活動(dòng)、有保障“五有”標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)整合村級(jí)服務(wù)中心、黨員活動(dòng)室等現(xiàn)有資源，村“兩委”班子擔(dān)任文明實(shí)踐活動(dòng)站工作人員，鎮(zhèn)黨委支持活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在全鎮(zhèn)13個(gè)村建立了村級(jí)文明實(shí)踐站。

四是因地制宜，打造屯級(jí)文明實(shí)踐點(diǎn)。要求有屯級(jí)文化綜合樓的村屯的必須建立文明實(shí)踐點(diǎn)，沒有文化綜合樓的村屯可以因地制宜在村級(jí)活動(dòng)室或者人員集聚比較多的地方設(shè)立文明實(shí)踐點(diǎn)，所需要的經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)、村兩級(jí)提供。如我鎮(zhèn)主力村就在群眾經(jīng)常集聚的村口小廣場(chǎng)中設(shè)立了文明實(shí)踐點(diǎn)，開展了各式各樣的文明實(shí)踐活動(dòng)，有效扭轉(zhuǎn)了屯里面聚眾打牌、喝酒的風(fēng)氣。

三、明確任務(wù)，全面把握建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）的總體要求

“新時(shí)代文明傳習(xí)所”是宣傳宣講___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要陣地，是學(xué)習(xí)研究貫徹落實(shí)黨的__大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項(xiàng)方針政策、助推精準(zhǔn)脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會(huì)的重要抓手，是加強(qiáng)基層黨建、密切黨群干群關(guān)系的重要渠道，是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、正確引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的重要平臺(tái)。通過(guò)建設(shè)“新時(shí)代文明傳習(xí)所”，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)社會(huì)文明程度和基層社會(huì)治理水平，提升城鄉(xiāng)群眾生活品質(zhì)，推動(dòng)城市文明向全域文明轉(zhuǎn)變，奮力建設(shè)創(chuàng)新人文宜居新鎮(zhèn)。一突出政治引領(lǐng)。堅(jiān)持以___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，筑牢共同思想基礎(chǔ)，引領(lǐng)群眾一起奮斗，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。二堅(jiān)持精準(zhǔn)務(wù)實(shí)。始終以滿足群眾對(duì)美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到供需精準(zhǔn)、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質(zhì)量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習(xí)志愿服務(wù)。三保持常態(tài)長(zhǎng)效。建立完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，推動(dòng)文明傳習(xí)活動(dòng)和傳習(xí)隊(duì)伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務(wù)隊(duì)伍，把傳習(xí)陣地建到群眾家門口，實(shí)現(xiàn)人人都是“文明傳習(xí)者”。四注重全面覆蓋。采取“集中+分散”、“固定+流動(dòng)”相結(jié)合原則，廣泛開展文明傳習(xí)活動(dòng)和服務(wù)，提高群眾思想道德水平、科學(xué)文化素養(yǎng)，助力鄉(xiāng)村振興，共建幸福家園。五著力補(bǔ)齊短板。把各種優(yōu)質(zhì)資源和公共服務(wù)有序、有效、持久地配送到農(nóng)村，全力打造農(nóng)村群眾的精神家園和“富足、健康、快樂、時(shí)尚”的品質(zhì)生活。探索形成一套適應(yīng)新時(shí)代要求的農(nóng)村精神文明建設(shè)思路、對(duì)策和方法，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村精神文明從形式到內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，補(bǔ)齊“精神短板”。

建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心，是推動(dòng)___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心、落地生根的重大舉措，是進(jìn)一一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層思想政治工作的迫切需要，我們一定要把新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性任務(wù)，發(fā)揮好鎮(zhèn)一級(jí)的主體作用和樞紐功能，聚焦培養(yǎng)時(shí)代新人、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，著力整體統(tǒng)籌工作內(nèi)容、建立有效運(yùn)行機(jī)制、科學(xué)統(tǒng)籌調(diào)配資源、層層壓緊壓實(shí)責(zé)任，積極探索、大膽創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量進(jìn)行新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，為開創(chuàng)美好鎮(zhèn)凝神聚力。

第十一篇 職高生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1850字

前言

職業(yè)高中是一個(gè)小社會(huì)，步入之后就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)職高生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐。做到通過(guò)社會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)。

實(shí)踐介紹

物流是指為了滿足客戶的需求，以最低的成本，通過(guò)運(yùn)輸、保管、配送等方式，實(shí)現(xiàn)原材料、半成品、成品或相關(guān)信息進(jìn)行由商品的產(chǎn)地到商品的消費(fèi)地的計(jì)劃、實(shí)施和管理的全過(guò)程。物流是一個(gè)控制原材料、制成品、產(chǎn)成品和信息的系統(tǒng)，從供應(yīng)開始經(jīng)各種中間環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)讓及擁有而到達(dá)最終消費(fèi)者手中的實(shí)物運(yùn)動(dòng)，以此實(shí)現(xiàn)組織的明確目標(biāo)?，F(xiàn)代物流是經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的重要服務(wù)業(yè)。世界現(xiàn)代物流業(yè)呈穩(wěn)步增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，歐洲、美國(guó)、日本成為當(dāng)前全球范圍內(nèi)的重要物流基地。

中國(guó)物流行業(yè)起步較晚，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，物流業(yè)的市場(chǎng)需求持續(xù)擴(kuò)大。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，在國(guó)家繼續(xù)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控政策的影響下，中國(guó)物流行業(yè)保持較快增長(zhǎng)速度，物流體系不斷完善，行業(yè)運(yùn)行日益成熟和規(guī)范。

物流由六大構(gòu)成部分：物體的運(yùn)輸、配送、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、搬運(yùn)裝卸、流通加工以及相關(guān)的物流信息等環(huán)節(jié)。

具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：用戶服務(wù)、需求預(yù)測(cè)、訂單處理、配送、存貨控制、運(yùn)輸、倉(cāng)庫(kù)管理、工廠和倉(cāng)庫(kù)的布局與選址、搬運(yùn)裝卸、采購(gòu)、包裝、情報(bào)信息。(面試網(wǎng) www.mian4.net)

工作介紹

在這短暫的寒假，最簡(jiǎn)單的就是訂單的處理。下面我就介紹下我的工作。

通過(guò)電腦將送貨方的貨物記錄在電腦內(nèi)，并用電腦里面的已經(jīng)設(shè)置好的運(yùn)費(fèi)單格式，填上送貨方名稱、送貨地點(diǎn)、運(yùn)費(fèi)、自提或送貨等一些信息。訂單在確認(rèn)后需要打印出來(lái)，經(jīng)送貨人簽字后生效。這樣這個(gè)貨物才能裝上車子。運(yùn)送到指定地點(diǎn)。通過(guò)這樣的形式。每一次貨品托運(yùn)都能簡(jiǎn)潔明了，出了問題通過(guò)電腦就可以查出運(yùn)費(fèi)的清單。每次打印的清單有3張，送貨人簽字后，第一張白色的給送貨人，第二張黃色裝進(jìn)信封隨著貨運(yùn)送去貨運(yùn)點(diǎn)，最后一張紅色裝進(jìn)檔案?jìng)浞荨?/p>

每天晚上9點(diǎn)后，整理今天一天的訂單，將當(dāng)天的要運(yùn)輸?shù)呢浳锎蛴〉揭环萸鍐紊?，然后算出總運(yùn)費(fèi)并將貨到付款和自提，分開處理。當(dāng)貨物都裝上車后算出實(shí)際的總噸數(shù)，和貨車司機(jī)的運(yùn)費(fèi)，并將所有的運(yùn)費(fèi)清單(裝進(jìn)信封的)交給貨車司機(jī)讓其帶去目的地，然后貨物到達(dá)后，前來(lái)的領(lǐng)貨的人需要在黃色的清單上簽字。然后我在用電腦將清單找到并將其列為已交貨物，同時(shí)記錄運(yùn)費(fèi)。這樣一次完整的訂單就成功了。

個(gè)人心得

這個(gè)寒假，在此實(shí)習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，提高我的處理事情的能力和對(duì)事情判斷力，就在剛剛上手訂單的時(shí)候，雖然聽別人說(shuō)這個(gè)很簡(jiǎn)單，就是按照順序輸入，但當(dāng)我上手操作的時(shí)候不知道為什么平常打字快的我變得很慢，還容易打錯(cuò)字，還一直在出手汗，這時(shí)經(jīng)理告訴我不要緊張，慢慢來(lái)。雖然現(xiàn)在打字很快，但人多公司的名字都需要自己一個(gè)一個(gè)字找，有時(shí)貨物來(lái)的太快，好幾個(gè)運(yùn)費(fèi)需要打就會(huì)發(fā)生忙不過(guò)來(lái)的情況。不過(guò)畢竟熟能生巧，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)清單后速度也變得快了。不過(guò)自己有時(shí)會(huì)打錯(cuò)別字，這也體現(xiàn)出我的粗心大意，通過(guò)這次實(shí)踐也有了改變。雖然我并不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，但對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，通過(guò)對(duì)于送貨人的交流也增加了我的信心，剛開始說(shuō)話聲音不大，比較害羞，后來(lái)漸漸習(xí)慣了，鍛煉了我的與人交流的能力。

這次實(shí)踐能力得到的提升也能讓我在以后更好的立足于社會(huì)。這次我在實(shí)踐前也查詢了許多關(guān)于我的工作的資料，可是上手后發(fā)現(xiàn)還是有很多很多不一樣。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，而今這次實(shí)踐更我了解到隨機(jī)應(yīng)變的重要性，書本上的知識(shí)畢竟是死的，面對(duì)以后的工作的是需要極快的適應(yīng)能力和隨事態(tài)的變化處理事情的能力。理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握的經(jīng)驗(yàn)，不至于到以后才感嘆“書到用時(shí)方恨少”。

這次我成功的實(shí)踐給了我很多不同的啟發(fā)，面對(duì)那些書面上的知識(shí)是完全不夠的，我們?nèi)鄙俚氖桥c人交流，做事處事的能力，通過(guò)這次鍛煉我發(fā)現(xiàn)我還有很多的不足，在以后道路上我需要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己更能在這個(gè)殘酷的社會(huì)上屹立不倒！

第十二篇 寒假實(shí)踐報(bào)告開頭450字

大學(xué)是一個(gè)教育我，培養(yǎng)我，磨練我的圣地，雖然大學(xué)不像社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，稱得上是一個(gè)小社會(huì)，我們有了在學(xué)校里對(duì)知識(shí)的吸收，就有了比別人有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題，所以我為我能在這里學(xué)習(xí)而感到榮幸。而社會(huì)又是一個(gè)比學(xué)校更好鍛煉人的地方，社會(huì)實(shí)踐又是學(xué)生把在學(xué)校里所學(xué)到的理論知識(shí)用到到實(shí)際當(dāng)中去，是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)運(yùn)用學(xué)校所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

在寒假做市場(chǎng)調(diào)查這方面的工作時(shí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，所以所學(xué)到的東西也就不同了。做這份工作時(shí)我體會(huì)到了在社會(huì)上要善于和別人溝通，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作我認(rèn)識(shí)了更多的人，如何與別人溝通的好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)而且需要有吃苦耐勞的精神，畢竟身在學(xué)校，以前工作的機(jī)會(huì)不多使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使和別人談話時(shí)有冷場(chǎng)，很尷尬的。所以這時(shí)別人給你意見時(shí)你一定要認(rèn)真耐心虛心的接受。