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暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):83

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫

1. 活動(dòng)背景與目的 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通常是為了讓學(xué)生深入農(nóng)村,了解基層情況,提升社會(huì)實(shí)踐能力。簡(jiǎn)述活動(dòng)的發(fā)起單位、時(shí)間、地點(diǎn),以及活動(dòng)的主要目標(biāo)。

2. 活動(dòng)籌備 描述團(tuán)隊(duì)如何組織和策劃這次活動(dòng),包括成員選拔、培訓(xùn)、物資準(zhǔn)備等方面,突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作和前期準(zhǔn)備的重要性。

3. 實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容 分條列舉活動(dòng)的具體內(nèi)容,如教育幫扶、文化調(diào)研、科技推廣等,詳細(xì)說(shuō)明每項(xiàng)活動(dòng)的執(zhí)行過(guò)程和效果。

4. 實(shí)地體驗(yàn)與觀察 講述團(tuán)隊(duì)在農(nóng)村的所見(jiàn)所聞,可以是人文環(huán)境、生活狀況、農(nóng)業(yè)發(fā)展等方面的觀察,展現(xiàn)農(nóng)村的真實(shí)面貌。

5. 問(wèn)題與挑戰(zhàn) 提出活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,如溝通障礙、資源調(diào)配等,并闡述團(tuán)隊(duì)如何應(yīng)對(duì)和解決,體現(xiàn)實(shí)踐過(guò)程中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

6. 反思與收獲 回顧活動(dòng),分享個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的感悟,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)帶來(lái)的啟示和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,展示實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值。

7. 社區(qū)反饋與影響 描述當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)對(duì)活動(dòng)的反應(yīng),以及活動(dòng)對(duì)社區(qū)的積極影響,可能包括知識(shí)傳播、觀念改變等方面。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫

開(kāi)頭:

以生動(dòng)的場(chǎng)景引入,比如描述清晨出發(fā)的場(chǎng)景,或者引用一句有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的名言,引出活動(dòng)的主題。例如:“夏日的陽(yáng)光灑滿大地,我們懷揣著期待與熱情,踏上了暑期三下鄉(xiāng)的征程?!?/p>

結(jié)尾:

總結(jié)活動(dòng)的主要經(jīng)歷,表達(dá)對(duì)未來(lái)的展望和決心,同時(shí)保持積極向上的態(tài)度。例如:“這次三下鄉(xiāng)之旅,讓我們深刻理解到理論與實(shí)踐的結(jié)合至關(guān)重要。我們將帶著這份寶貴的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前行,為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量?!?/p>

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文

第一篇 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告5800字

2024年,全國(guó)大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展第20周年。__大學(xué)農(nóng)學(xué)院積極響應(yīng)___、團(tuán)中央及江西省委昌九一體化戰(zhàn)略的號(hào)召,緊緊圍繞“為祖國(guó)勤學(xué)修德,以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于組織開(kāi)展2024年大學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,面向社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際需求,充分發(fā)揮我院專業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)我院歷年來(lái)獲得全?!叭锣l(xiāng)”先進(jìn)單位的工作經(jīng)驗(yàn),組織全院學(xué)生開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

為了貫徹落實(shí)黨的__屆四中全會(huì)、團(tuán)的__屆三中全會(huì)精神和《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》精神,深入學(xué)_____系列重要講話精神,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們始終堅(jiān)持以毛_東思想、鄧____理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以解決基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求、科技支農(nóng)為主攻方向,緊緊圍繞科技支農(nóng)、教育幫扶、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求,努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性,推動(dòng)我院學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”。

一、前期充分準(zhǔn)備,著重宣傳顯重視。

在下鄉(xiāng)的前期,從實(shí)地調(diào)研、隊(duì)員選拔、合理分工和前期宣傳等工作,每個(gè)細(xì)節(jié)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分重視。

1、密切聯(lián)系,實(shí)地調(diào)研。根據(jù)團(tuán)省委贛青聯(lián)發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展2024年暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》,我院團(tuán)委結(jié)合實(shí)際情況,與見(jiàn)習(xí)基地及部分縣市的團(tuán)組織積極聯(lián)系,從當(dāng)?shù)厝罕姷男枨蠛蛯?shí)際情況出發(fā),安排了相應(yīng)的“三下鄉(xiāng)”地點(diǎn),制定了科學(xué)的活動(dòng)項(xiàng)目。每個(gè)隊(duì)伍都派有帶隊(duì)老師幫助隊(duì)長(zhǎng),到井岡山、新建縣松湖鎮(zhèn)、遂川縣等地進(jìn)行實(shí)地考察,了解當(dāng)?shù)乜蒲协h(huán)境、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及家庭生活狀況,科學(xué)確定服務(wù)項(xiàng)目、時(shí)間和服務(wù)對(duì)象,把“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐工作真正落到實(shí)處,從而保證活動(dòng)的有序性和可操作性。

2、合理選人,拉練培訓(xùn)。隊(duì)員素質(zhì)決定團(tuán)隊(duì)的好壞,我院副教授、優(yōu)秀本科生積極響應(yīng)黨的號(hào)召,踴躍報(bào)名參加我院組建的各個(gè)營(yíng)隊(duì)。由于井岡山地區(qū)蘭科植物多樣性及其生存狀況調(diào)查隊(duì)和“科技支農(nóng)”服務(wù)營(yíng)隊(duì)學(xué)術(shù)性要求較高、“教育幫扶”才藝要求較高,為了使我院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)能真正達(dá)到預(yù)期效果,院團(tuán)委為每個(gè)營(yíng)隊(duì)合理挑選隊(duì)員?!芭嘤?xùn)”是“三下鄉(xiāng)”之前一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),為加強(qiáng)每一位下鄉(xiāng)隊(duì)員的專業(yè)技術(shù)、撰稿質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和安全意識(shí),學(xué)院組織各營(yíng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn),此后由各營(yíng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在出發(fā)前利用早晚課余時(shí)間,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了為期一周的專業(yè)技能強(qiáng)化培訓(xùn),并大量學(xué)習(xí)了關(guān)于井岡山愛(ài)國(guó)教育基地精神和新農(nóng)村建設(shè)的各種文件。我院中化“金種子”班、“瑞美?!薄ⅰ氨姾桶唷庇芍谢?、江西瑞美福有限公司、眾和化工有限公司也先后組織開(kāi)展了有關(guān)植保技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)宣傳。自接到通知起,院團(tuán)委及時(shí)把相關(guān)情況向?qū)W院黨委做了詳實(shí)的匯報(bào),得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,為“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正常開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。院團(tuán)委利用學(xué)院網(wǎng)站、院報(bào)、新媒體網(wǎng)絡(luò)、平臺(tái)張貼海報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳大中專需踴躍參與志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以提高此項(xiàng)活動(dòng)的積極性和知名度,使廣大學(xué)生樹(shù)立“在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才”的觀念,積極參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),我院領(lǐng)導(dǎo)就新建縣松湖鎮(zhèn)營(yíng)隊(duì)積極與江西衛(wèi)視等媒體聯(lián)系,通過(guò)電視宣傳渠道將活動(dòng)推廣出去。

4、充分準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)。根據(jù)考察結(jié)果和當(dāng)?shù)貙?shí)際需求,院團(tuán)委組織隊(duì)員前往省科技廳領(lǐng)取了近1000本科普讀物和農(nóng)業(yè)技術(shù)手冊(cè)。各營(yíng)隊(duì)分別組織隊(duì)員前往商店批發(fā)文具用品和購(gòu)買活動(dòng)必需品。為了確保活動(dòng)順利實(shí)施,院團(tuán)委還召集各營(yíng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)匯報(bào)各營(yíng)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”具體活動(dòng)安排,隊(duì)伍與隊(duì)伍之間互相學(xué)習(xí),并不斷完善策劃書,最大程度保障了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),落實(shí)實(shí)踐意義。

作為我省唯一一所農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)學(xué)子的我們,在校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),充分發(fā)揮農(nóng)學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì),利用暑假深入蘭科植物辨別和分類、農(nóng)村宣講農(nóng)業(yè)科技知識(shí),為下一步合理開(kāi)發(fā)利用該地區(qū)的蘭科植物資源,及制定科學(xué)的保護(hù)策略提供理論和實(shí)踐依據(jù),并傳播先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)理念,幫助農(nóng)民朋友解決生產(chǎn)成本高、農(nóng)業(yè)效益低的突出問(wèn)題,關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童和空巢老人兩大特殊群體。在實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)們?cè)僖淮握故巨r(nóng)學(xué)院學(xué)生的吃苦與奉獻(xiàn)精神,深入了解國(guó)情、省情,經(jīng)受磨練,增長(zhǎng)才干,克服了高溫酷暑、蚊蟲(chóng)叮咬的困難,切實(shí)做好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)踐過(guò)程中,各營(yíng)隊(duì)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),將自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用和實(shí)踐,同時(shí),也從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),逐漸成長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

(一)農(nóng)學(xué)院赴新建縣松湖鎮(zhèn)科技支農(nóng)暑期社會(huì)實(shí)踐營(yíng)隊(duì)

此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“科技支農(nóng)下鄉(xiāng)村,助力松湖促發(fā)展”為主題,組建一支綜合素質(zhì)較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,深入到農(nóng)村開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)在響應(yīng)團(tuán)中央三下鄉(xiāng)號(hào)召,策應(yīng)江西省昌九一體化戰(zhàn)略,踐行連心、強(qiáng)基、模范三大工程背景下,以農(nóng)學(xué)院專業(yè)為優(yōu)勢(shì),開(kāi)展科技支農(nóng)、宣傳教育、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、組織業(yè)余文體活動(dòng)等活動(dòng)。具體如下:

1.開(kāi)展兩個(gè)主題宣傳教育。在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中組建臨時(shí)黨支部,在松湖鎮(zhèn)人群密集的城市廣場(chǎng)、農(nóng)村集市,通過(guò)展板、易拉寶的形式,開(kāi)展兩個(gè)主題宣傳教育:一是___重要會(huì)議、講話精神宣傳,即黨的__屆三中全會(huì)精神、全國(guó)2會(huì)精神、_____系列重要講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育;二是一本專業(yè)招生政策宣傳,即我院農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)三個(gè)一本專業(yè)招生政策的宣傳。

2.關(guān)愛(ài)兩大村鎮(zhèn)特殊群體。城市和農(nóng)村的留守兒童和空巢老人問(wèn)題日趨突顯。團(tuán)隊(duì)將通過(guò)開(kāi)展課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、心理輔導(dǎo)、文體活動(dòng)、捐贈(zèng)慰問(wèn)、聊天交流、義務(wù)家政、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式關(guān)愛(ài)留守兒童和空巢老人,并做好農(nóng)村困難老黨員的慰問(wèn)工作。

3.做好兩項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),在學(xué)院有關(guān)專家的大力支持下,在新建縣松湖鎮(zhèn)開(kāi)展高產(chǎn)水稻實(shí)用技術(shù)推廣活動(dòng)。主要工作有兩個(gè)方面:一是指導(dǎo)農(nóng)民做好早稻后期水份管理、病蟲(chóng)害防治和水稻品種推介宣傳工作,發(fā)放《雙季水稻生產(chǎn)技術(shù)》等科普讀物;二是組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員進(jìn)行高產(chǎn)水稻實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)(包括超級(jí)稻品種育種技術(shù)、栽培技術(shù)、真假種子識(shí)別等)。

4.組織兩類體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。為豐富當(dāng)?shù)馗刹咳罕娢幕?,增長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)成員見(jiàn)識(shí),團(tuán)隊(duì)利用業(yè)余時(shí)間,開(kāi)展兩類體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng):一是以黨的__屆三中全會(huì)及團(tuán)的__屆二中的勝利召開(kāi)為契機(jī),做好紅色電影的放映工作;二是組織團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展“訪貧思進(jìn)、力爭(zhēng)上游”活動(dòng),深入農(nóng)村體驗(yàn)生活,通過(guò)品味一次農(nóng)家飯菜、參加一次田間勞作、開(kāi)展一次農(nóng)村調(diào)查、幫扶一名留守兒童、撰寫體會(huì)文章等,切身體會(huì)生活的艱辛,從而更加珍惜如今的幸福生活。

雖然實(shí)踐活動(dòng)僅為期一周,但我們每個(gè)隊(duì)員一定會(huì)努力認(rèn)真對(duì)待。每人每天必須寫一份心得體會(huì),隊(duì)長(zhǎng)要及時(shí)進(jìn)行匯總,團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都會(huì)以百分百的熱情對(duì)待此次實(shí)踐活動(dòng),在我們?nèi)?duì)人員的共同努力下,我們圓滿完成了實(shí)踐活動(dòng)。

(二)井岡山地區(qū)蘭科植物多樣性及其生存狀況調(diào)查隊(duì)

井岡山地處羅霄山脈中段,孕育著中國(guó)發(fā)育最完善的中亞熱帶濕潤(rùn)常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng),生物多樣性極高,被譽(yù)為“亞熱帶綠色明珠”和“天然動(dòng)植物基因庫(kù)”。良好的生態(tài)環(huán)境為該地區(qū)蘭科植物的生長(zhǎng)、發(fā)育提供了絕佳的棲息地。然而,由于蘭科植物,即通常所說(shuō)的“蘭花”,具有極高的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值,長(zhǎng)期遭受過(guò)度開(kāi)發(fā)。近年來(lái),受市場(chǎng)上“蘭花熱”和傳統(tǒng)中藥材石斛的利益誘惑,井岡山地區(qū)野生蘭科植物遭受亂采濫掘的現(xiàn)象越演越烈,致使一些珍貴物種種群數(shù)量銳減。物種多樣性是培育珍貴品種的遺傳基礎(chǔ),一經(jīng)消失,其損失是不可彌補(bǔ)的。因此,本團(tuán)隊(duì)擬在前期研究的基礎(chǔ)上,對(duì)井岡山地區(qū)的蘭科植物多樣性進(jìn)行全面地調(diào)查,以確定該地區(qū)蘭科植物的種類、分布及其生存狀況,為下一步合理開(kāi)發(fā)利用該地區(qū)的蘭科植物資源,及制定科學(xué)的保護(hù)策略提供理論和實(shí)踐依據(jù)。具體如下:

1.文獻(xiàn)收集與整理

(1)通過(guò)__大學(xué)圖書館的昌北高校數(shù)字圖書館入口(網(wǎng)址:)檢索涉及井岡山地區(qū)植物區(qū)系的相關(guān)著作,查明其館藏地址,通過(guò)借閱或復(fù)印獲得其中記載的蘭科植物資源的種類和初步的分布信息;

(2)通過(guò)__大學(xué)圖書館的中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)入口(網(wǎng)址:)檢索涉及井岡山地區(qū)蘭科植物研究的相關(guān)論文,梳理并匯總其中的蘭科植物種類。

2.館藏標(biāo)本檢索

通過(guò)中國(guó)數(shù)字植物標(biāo)本館(網(wǎng)址:)檢索井岡山地區(qū)蘭科植物的臘葉標(biāo)本,獲取歷史的種類采集及其分布信息,為制定科學(xué)的調(diào)查路線奠定基礎(chǔ);同時(shí)與本次實(shí)地調(diào)查的結(jié)果相比較,便可以獲取井岡山地區(qū)蘭科植物種類及分布的動(dòng)態(tài)變化。

3.初步的物種名錄及分布信息

將館藏標(biāo)本的記錄與文獻(xiàn)記載進(jìn)行整合,初步確定井岡山地區(qū)的蘭科植物種類,并根據(jù)標(biāo)本館藏量的多少及在文獻(xiàn)中記載的可信程度,將整理出的物種名錄進(jìn)行初步分類,以確定(1)哪些是井岡山地區(qū)常見(jiàn)的種類;(2)哪些是井岡山地區(qū)有分布但種群比較小的種類;(3)哪些是文獻(xiàn)記錄有分布,但未見(jiàn)標(biāo)本的種類。第一類常見(jiàn)種類在井岡山地區(qū)比較廣布,容易發(fā)現(xiàn);而第三類種類可能在井岡山地區(qū)分布極其稀少,生境也較偏僻,因此歷史上并未被采集到;也可能是文獻(xiàn)記載或原始作者鑒定有誤,而實(shí)際上該地區(qū)并沒(méi)有該種類。因此,我們實(shí)地調(diào)查主要根據(jù)第二類植物的分布信息展開(kāi),因?yàn)榈诙愔参锿尤汉苄?,容易受到人為干擾,尤其經(jīng)歷了近年來(lái)井岡山旅游資源的開(kāi)發(fā),基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),及濫采濫挖,許多歷史上有分布的種類現(xiàn)在或許已經(jīng)消失,或其分布區(qū)收縮變小。

4.野外調(diào)查

在保障所有隊(duì)員安全的前提下,根據(jù)隊(duì)員的自身特點(diǎn),及標(biāo)本采集、壓制、整理與鑒定的要求,將將野外考察隊(duì)考察隊(duì)分為以下3組:

(1)標(biāo)本采集組:由于許多蘭花附生于巖石峭壁或高高的樹(shù)干上,采集比較困難,因此計(jì)劃分配4-5名身體素質(zhì)較好,善于爬山爬樹(shù)的男隊(duì)員負(fù)責(zé)蘭科植物標(biāo)本的采集,同時(shí)2-3名隊(duì)員負(fù)責(zé)拍照記錄蘭科植物的生長(zhǎng)狀態(tài)及隊(duì)員們的工作狀態(tài);

(2)標(biāo)本壓制整理組:計(jì)劃分配6名隊(duì)員,男女搭配,同時(shí)利用兩套標(biāo)本夾壓制、整理、記錄所采集的蘭科植物標(biāo)本;

(3)標(biāo)本鑒定組:計(jì)劃分配6-8名植物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),具備一定植物分類學(xué)功底的隊(duì)員(高年級(jí)或研究生隊(duì)員)進(jìn)行標(biāo)本鑒定。

(三)“圓夢(mèng)之旅”——____志愿者服務(wù)隊(duì)

桂馨書屋是北京桂馨慈善基金會(huì)為改善貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校信息閉塞、缺乏優(yōu)秀圖書、閱讀困難的現(xiàn)狀而特別設(shè)立的助學(xué)項(xiàng)目,“三農(nóng)”學(xué)社主動(dòng)申請(qǐng)組織一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)承擔(dān)該項(xiàng)目的實(shí)施任務(wù)——搭建桂馨書屋,開(kāi)展支教、調(diào)研、文藝聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)圖書室的搭建和支教,為當(dāng)?shù)氐暮⒆犹峁﹥?yōu)質(zhì)圖書,使孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,圓孩子們想讀書,讀好書的夢(mèng)想,也為該校的老師提供教學(xué)書籍資料,改善教育資源,圓教師們?yōu)猷l(xiāng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的夢(mèng)想;通過(guò)“教育對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村和農(nóng)戶家庭的重要性”的主題調(diào)研,圓大學(xué)生深入農(nóng)村、了解農(nóng)村教育的夢(mèng)想;通過(guò)舉辦文藝聯(lián)歡會(huì),為當(dāng)?shù)氐拇迕托『ヒ恍g樂(lè),關(guān)注孩子們的成長(zhǎng),圓我們?yōu)檗r(nóng)村貢獻(xiàn)力量的夢(mèng)想。

此次活動(dòng)服務(wù)內(nèi)容分為以下幾點(diǎn):

1、搭建桂馨書屋:北京桂馨慈善基金會(huì)提供1500冊(cè)圖書,我們負(fù)責(zé)整理分類,校方選出圖書室管理員,對(duì)圖書室進(jìn)行管理,以后面向全校師生開(kāi)放。為全校師生提供優(yōu)質(zhì)圖書。

2、教育幫扶:幫扶主要內(nèi)容包括素質(zhì)拓展和課業(yè)輔導(dǎo),拓展類的課程授課、舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教授文藝,在每天支教結(jié)束后進(jìn)行家訪。旨在了解孩子們的學(xué)習(xí)需求,提高孩子們的求知欲,拓寬知識(shí)面和開(kāi)闊視野,愛(ài)上體育和文藝表演,實(shí)施真正的素質(zhì)教育,使孩子在一定程度上全面發(fā)展。每天都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行“一對(duì)一”的課業(yè)輔導(dǎo),復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí),解答學(xué)生的疑難問(wèn)題,輔導(dǎo)他們做暑假作業(yè)。

3、社會(huì)調(diào)研:調(diào)研主題為“教育對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村和農(nóng)戶家庭的重要性”,以聊天的形式與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行交談,在調(diào)研的過(guò)程中,了解當(dāng)?shù)氐慕逃厩闆r,了解留守兒童的生活狀況和學(xué)習(xí)情況,并且陪孤寡老人聊天,讓孤寡老人體會(huì)到有人在關(guān)注他們。

4、文藝聯(lián)歡:在文藝聯(lián)歡會(huì)上,我們志愿者將與當(dāng)?shù)卮迕窈秃⒆觽兺_(tái)表演,會(huì)有舞蹈、手語(yǔ)、歌曲、小品、相聲、等文藝節(jié)目,讓村民和孩子們體驗(yàn)到文藝生活的喜悅,我們會(huì)為豐富村民的勞作之余的生活貢獻(xiàn)我們的力量。

此次暑期實(shí)踐活動(dòng)為期九天,每個(gè)隊(duì)員一定會(huì)努力認(rèn)真對(duì)待,這個(gè)隊(duì)伍會(huì)是一支具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。每天支教結(jié)束后都會(huì)進(jìn)行家訪,了解孩子的學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)們對(duì)我們的要求。每人每天必須寫一份心得體會(huì),每天都進(jìn)行集體交流,討論問(wèn)題和分享經(jīng)驗(yàn)。一切都為使孩子們有更好更多的收獲這一目的出發(fā),努力做好我們能做好的事。我們將勇往直前,圓滿完成實(shí)踐活動(dòng)。

(四)農(nóng)學(xué)院“中化金種子班”、“輝隆瑞美福班”、“眾和班”大學(xué)生科技支農(nóng)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

在農(nóng)學(xué)院老師的指導(dǎo)下,由農(nóng)學(xué)院“中化金種子班”、“輝隆瑞美福班”、“眾和班”共21名隊(duì)員奔赴江西、江蘇、湖北、湖南等地進(jìn)行了近45天的科技暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)服務(wù),主要有:

1、主題調(diào)研:農(nóng)民對(duì)農(nóng)藥知識(shí)的知曉、對(duì)病蟲(chóng)害防治、提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的手段,不同地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。

2、實(shí)地送科技下鄉(xiāng):組織隊(duì)伍,對(duì)農(nóng)業(yè)落后地區(qū)送科技下鄉(xiāng),幫助農(nóng)民提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。

3、學(xué)習(xí)參觀:進(jìn)入專業(yè)的農(nóng)資行業(yè)—眾和化工有限公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),接受專業(yè)的培訓(xùn),了解農(nóng)業(yè)行業(yè)的發(fā)展前景及現(xiàn)狀,為將來(lái)投身“三農(nóng)”事業(yè)打下基礎(chǔ)。

三、眾志成城勤耕耘,暑期實(shí)踐出成效。

時(shí)光飛逝,眨眼“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)接近尾聲了,在實(shí)踐期間,農(nóng)學(xué)院50余名參加“三下鄉(xiāng)”師生,通過(guò)學(xué)術(shù)支農(nóng)、科技支農(nóng)、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)空巢老人、慰問(wèn)老黨員、愛(ài)心捐贈(zèng)等等活動(dòng)形式深入貫徹__大三中全會(huì)精神,切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

首先,“三下鄉(xiāng)”的經(jīng)驗(yàn)對(duì)參與其中的志愿者們的影響和意義是非凡的。對(duì)于大學(xué)生志愿者們來(lái)說(shuō),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以接觸社會(huì),了解最新的社會(huì)現(xiàn)狀,并通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)自己,明確自己的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,反思自我,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),在戰(zhàn)勝各種困難和挫折中,鍛煉意志和毅力。如赴井岡山地區(qū)蘭科植物多樣性及其生存狀況調(diào)查隊(duì)的隊(duì)員不僅可以學(xué)到更多有關(guān)蘭科植物的知識(shí),并能在實(shí)踐時(shí),對(duì)拯救、保護(hù)珍惜動(dòng)植物的直觀認(rèn)識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我——提升自我——改造自我,把自己建設(shè)成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的后備人才。

其次,對(duì)于農(nóng)村,大學(xué)生志愿者們是一股新鮮的血液,將在一定程度上影響、豐富鄉(xiāng)村的文化生活,引導(dǎo)并形成一種新的鄉(xiāng)村文化氛圍,給鄉(xiāng)村帶去新的活力和希望,帶去了知識(shí)和智慧。為實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村做出我們的一份貢獻(xiàn)。

第二篇 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20241950字

一.活動(dòng)簡(jiǎn)介 實(shí)踐時(shí)間:__年7月5日—__年7月20日

實(shí)踐地點(diǎn):駐馬店市汝南縣良屯村

實(shí)踐目的:響應(yīng)___關(guān)于開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召,服務(wù)農(nóng)村,深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀。在全黨、全國(guó)各族人民慶祝____成立90周年之際,傳承紅色經(jīng)典,做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。

指導(dǎo)老師:湯基德老師、唐福永老師、劉凱老師

實(shí)踐小組成員:施政杰、于逍遙、李楠、易春陽(yáng)、韓林廷、謝科、趙甜甜、劉瓊、朱偉、李雪、崔翔、蔣欣、劉志超、徐志達(dá)、秦露、尚丹丹

實(shí)踐內(nèi)容:1.關(guān)注和幫助留守兒童問(wèn)題。

2.紅色記憶重溫。

3..豐富村民文娛生活。

實(shí)踐形式:1.以問(wèn)卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問(wèn)題。

2.以宣傳單形式宣傳安全教育知識(shí)。

3.“一對(duì)一”幫扶、發(fā)放學(xué)習(xí)用品和幫扶卡。

4.紅色電影展播,文藝晚會(huì)等活動(dòng)豐富村民文娛生活。

二.活動(dòng)總概 本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在___關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下,由黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)委牽頭,在系黨總支書記張水成教授及學(xué)工辦老師支持和指導(dǎo)下,由黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系16名同學(xué)組成的,暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組于__年7月5日—__年7月20日前往汝南縣良屯村開(kāi)展以文化下鄉(xiāng)為主的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要包括三個(gè)方面的工作,分別是前期的準(zhǔn)備工作、社會(huì)實(shí)踐工作、后期總結(jié)工作。前期準(zhǔn)備工作主要包括實(shí)踐小組的組建,思想動(dòng)員,與活動(dòng)地點(diǎn)即汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)的先期接洽。社會(huì)實(shí)踐工作主要包括以問(wèn)卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問(wèn)題,以宣傳單形式宣傳安全教育知識(shí),深入田間地頭及農(nóng)戶家中務(wù)農(nóng),“一對(duì)一”幫扶農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)生活及舉辦多種形式的文藝活動(dòng)豐富文娛生活。后期總結(jié)工作主要包括對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的資料的整理與總結(jié)。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中通過(guò)實(shí)踐小組團(tuán)結(jié)一心共同努力,共發(fā)放宣傳單300份,回收有效調(diào)查問(wèn)卷100份,在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的,且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,但是也由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限,以至于在計(jì)劃中一些項(xiàng)目很難實(shí)施的情況。我們開(kāi)展的幾項(xiàng)活動(dòng)所起的效果還是比較明顯的,都得到了農(nóng)民的認(rèn)可,真正達(dá)到了文化下鄉(xiāng)的目的。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是展現(xiàn)當(dāng)代青年精神風(fēng)貌,鍛煉新時(shí)期大學(xué)生能力的重要活動(dòng),大學(xué)生通過(guò)三下鄉(xiāng)體驗(yàn)社會(huì)感悟生活,對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作必將起到深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)過(guò)了15天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),實(shí)踐小組收獲很大。每一位志愿者都能不怕吃苦,腳踏實(shí)地,盡心盡力的幫助留守兒童,以慶祝建黨九十周年活動(dòng)為契機(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民。大家所學(xué)的知識(shí)有了用武之地,精神境界也得到升華。

三.活動(dòng)內(nèi)容

(一)前期準(zhǔn)備工作

1.組隊(duì)與思想動(dòng)員

基于“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)農(nóng)村的宗旨,在活動(dòng)籌備之初,系里領(lǐng)導(dǎo)在人員確定的問(wèn)題上,對(duì)實(shí)踐小組組員提出一系列要求。經(jīng)過(guò)自愿報(bào)名、結(jié)合指導(dǎo)老師意見(jiàn)等環(huán)節(jié)選出了一批優(yōu)秀的隊(duì)員,形成了本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)實(shí)踐小組這個(gè)充滿了凝聚力的團(tuán)體,為這次活動(dòng)的完成奠定了基礎(chǔ)。 2.先期接洽

受學(xué)工辦唐老師指派,在張亞?wèn)|同學(xué)的引見(jiàn)下,我向汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹了本次實(shí)踐活動(dòng)的意義及內(nèi)容,并就活動(dòng)啟動(dòng)儀式細(xì)節(jié)、實(shí)踐小組的后勤保障等一系列問(wèn)題進(jìn)行了商談。汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)紛紛對(duì)實(shí)踐小組的到來(lái)表示熱烈的歡迎和大力支持。

(二)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

1. 留守兒童問(wèn)題

本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)對(duì)象是汝南縣良屯村,村民主要收入來(lái)源為務(wù)農(nóng)和外出打工。村戶家里的成年人絕大多數(shù)外出打工,每年回來(lái)一到兩次,與子女通話次數(shù)較少,孩子們由爺爺、奶奶撫養(yǎng)。爺爺、奶奶文化很低,無(wú)法滿足他們課余時(shí)間接受輔導(dǎo)的需求。不過(guò)孩子們都很懂事,據(jù)老人們反映,孩子們放學(xué)后都能盡己所能做些家務(wù)。

根據(jù)調(diào)查情況,我們決定把大部分時(shí)間用在輔導(dǎo)孩子們功課上,不僅解決了書本遺漏問(wèn)題,而且交給了孩子們一些學(xué)習(xí)方法。此外,我們還向孩子們發(fā)放了留有自己電話號(hào)碼的幫扶卡,與孩子們建立了長(zhǎng)期的幫扶關(guān)系。

2. 紅色記憶重溫

我們走訪了老戰(zhàn)士,老黨員的家庭,傾聽(tīng)他們講社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的紅色故事,重溫紅色經(jīng)典,增強(qiáng)了我們對(duì)黨的熱愛(ài),使我們更加感到美好生活的來(lái)之不易。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老戰(zhàn)士、老黨員的革命精神,熱愛(ài)黨,珍惜美好,奉獻(xiàn)社會(huì)。

3. 豐富村民文娛生活

我們播放了《建guo大業(yè)》、《建dangwei業(yè)》等一批優(yōu)秀的紅色電影,并且舉辦了文藝晚會(huì)等村民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),豐富了村民的文娛生活,受到村民的熱烈歡迎和廣泛好評(píng)。這些活動(dòng)密切了我們與村民的關(guān)系,加深了感情,同時(shí)也提高了我們組織活動(dòng)的能力。

(三)后期工作

返校后,小組成員開(kāi)始了對(duì)活動(dòng)期間的各類資料的總結(jié)和整理工作,對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,做出實(shí)踐報(bào)告并交流心得,為下次的實(shí)踐活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第三篇 關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例2050字

目的:了解國(guó)情,體察民情,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查。

時(shí)間:__年7月10日——7月19日

地點(diǎn):

組織者:

第一、概況

__鄉(xiāng)位于__市__縣境內(nèi)。__縣糧食作物主要以小麥、玉米、黃豆為主;經(jīng)濟(jì)作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜為主;經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃、板栗、蘋果為主。縣境內(nèi)有豐富的礦產(chǎn)資源,已探明的有金、銀、銅、煤炭、陶土、大理石等10多種;有羚羊、獐子、水獺、大鯢、麝、錦雞等珍稀動(dòng)物;有紅豆杉、鐵杉、銀杏、香樟、合歡、白皮松等珍稀樹(shù)種;有油松、華山松、落葉松、紅樺等用柴樹(shù)種;出產(chǎn)鹿茸、麝香、豬苓、五靈脂、天麻、杜仲、黃姜等中藥材400多種。

農(nóng)村婦女受教育情況

20歲—40歲之間受教育情況稍好,沒(méi)有文盲的情況出現(xiàn)。40歲之上文盲的情況較為普遍。同時(shí),20歲到40歲之間的婦女初高中文化水平比較普遍,基本占到70%左右。

經(jīng)濟(jì)收入狀況

經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括油菜、葵花、瓜果、蔬菜為主等。經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃、板栗、蘋果為主。

第二、活動(dòng)介紹

一.指導(dǎo)思想:大學(xué)生開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“____”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),積極拓展大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干具有重要意義。同學(xué)們應(yīng)把自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)興衰緊密聯(lián)系起來(lái),以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,提高思想政治素質(zhì)”為主題,全面宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)重要政策為主要活動(dòng)內(nèi)容。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備。

二.活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)向下鄉(xiāng)地點(diǎn)滲透和諧社會(huì)思想。運(yùn)用大學(xué)生所學(xué)知識(shí)向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女宣傳法律,科學(xué)等。而當(dāng)?shù)氐靥幤h(yuǎn)山區(qū),信息的傳播、人口的素質(zhì)都不及發(fā)達(dá)地區(qū),對(duì)于黨和國(guó)。所以需要深入到他們中間加強(qiáng)宣傳、教育,提高當(dāng)?shù)孛癖姷乃枷氲赖滤刭|(zhì)。同時(shí),通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干。

三.活動(dòng)主題:“情系農(nóng)村婦女,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展”

第三、活動(dòng)成果

1.農(nóng)村婦女道德?tīng)顩r的調(diào)查

在__的日子里,我們首先對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村婦女進(jìn)行了調(diào)查,共有32人參加了此次調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),在教育程度,以及對(duì)待家庭生活兩方面中,農(nóng)村婦女較之以前來(lái)說(shuō)素質(zhì),道德?tīng)顩r都提高了不少。在贍養(yǎng)老人,照顧孩子這兩項(xiàng)中,90%的婦女選擇了好好盡義務(wù),這也就是說(shuō),農(nóng)村婦女對(duì)于自己的責(zé)任能很好地認(rèn)識(shí)并履行。同時(shí)在婚姻破壞的原因調(diào)查中40%的婦女選擇了婚外情,還有10%的婦女選擇了家庭暴力。同時(shí)在婚外情是否嚴(yán)重的調(diào)查中60%以上的人選擇了嚴(yán)重。對(duì)待家庭矛盾的態(tài)度中50%的人選擇了體諒,剩下的選擇了溝通。在婚姻維持不下去,師傅離婚的調(diào)查中80%的婦女選擇了離婚。而在不離婚的原因中孩子的原因占到了99%。綜上所述,農(nóng)村婦女在對(duì)待一系列家庭問(wèn)題中,已經(jīng)不再盲目。在婚姻問(wèn)題中也有了一定的自主權(quán),對(duì)待家庭生活不再一味的妥協(xié),有了一定的抗?fàn)幮?,文化程度的提高也讓農(nóng)村婦女有了看世界的眼睛。但是,根深蒂固的傳統(tǒng)思想讓她們?nèi)圆荒軌虺蔀樾聲r(shí)期的高素質(zhì)女性。

2.農(nóng)村教師生存狀況調(diào)查

在調(diào)查了農(nóng)村婦女后,我們開(kāi)始調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕處熒鏍顩r,教師是一個(gè)地方發(fā)展的重要條件,教育是重中之重。參加此次調(diào)查的有女教師7人,男教師8人。其中30歲以下的女老師有5人,男老師4人。十年以內(nèi)教齡的占90%。而學(xué)歷方面本科文憑占80%,其余都是大專文憑。對(duì)教學(xué)知識(shí)的掌握,大多數(shù)人選擇了還好。同時(shí),在最關(guān)心的問(wèn)題中,90%的人選擇了對(duì)自身教學(xué)能力的提高。而在是否有電腦中,80%的人選擇了有,并且充分利用了電腦。在學(xué)校里,有一位校長(zhǎng),一位教導(dǎo)主任,一位教研組長(zhǎng),均為男性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否重視教育方面,55%的人選擇了重視,剩下人則選擇了一般。在調(diào)查叫聲的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),三十歲以下,也就是畢業(yè)不久的學(xué)生在這里當(dāng)老師的較多,然而那些有經(jīng)驗(yàn)的是否在教齡期滿之后就調(diào)離了這個(gè)小山村,不再回來(lái)。這樣雖然孩子們接受的都是比較新的知識(shí)但畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,而教得好的老師卻又在幾年之后相繼調(diào)走,這就使這個(gè)小山村的教育稍微顯得不足。

3.解決方案

(1).在農(nóng)閑,或晚上,組織農(nóng)村婦女開(kāi)展看電影,讀書,學(xué)習(xí)法律等主題活動(dòng)。

(2).積極組織參加村里的婦女聯(lián)合會(huì)活動(dòng),阻止家庭暴力,婚外情的發(fā)生。

(3).在政策允許的情況下,給教的好的老師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并鼓勵(lì)他們留下來(lái)。

(4).組織老師們利用電腦,讓孩子們了解世界,好好學(xué)習(xí)走出村子,走向世界。

第四、感想

在__的這些日子里,我學(xué)會(huì)了許多,做飯,給農(nóng)家?guī)兔?,和小孩子們一起玩,給他們講大學(xué)里的趣事,讓這幾天變得充滿了樂(lè)趣。真理出自于實(shí)踐,生活是一個(gè)復(fù)合型人才體現(xiàn)才能的試金石,在實(shí)踐中磨礪自己的意志,挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的才能,把個(gè)人成才的主觀愿望同社會(huì)的客觀需要有機(jī)的結(jié)合起來(lái),到基層工作,增長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的意志,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)多做貢獻(xiàn)。

第四篇 2024年暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告700字

轟轟烈烈的社區(qū)活動(dòng)終于在與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的握手中結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)了許多,感慨了亦不少……

回想第一天的擔(dān)心,擔(dān)心做不了事情,做得了事情又怕做錯(cuò)事情,現(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)可笑,因?yàn)檫@些事情與擔(dān)心都是可以由自己控制的。只需要自己細(xì)心細(xì)致地處理,錯(cuò)誤自然可以避開(kāi)。

第二天,學(xué)會(huì)了接待來(lái)到居委會(huì)交流的居民的一般禮儀與工作流程,一般老人優(yōu)待卡與救濟(jì)卡申請(qǐng)表的填寫,還有其他文職工作。

第三天,學(xué)會(huì)了打印機(jī)與碎紙機(jī)的正確使用方法,了解了社區(qū)一般的活動(dòng)以及如何安排進(jìn)行,需要兼之考慮參加活動(dòng)居民的體質(zhì)以及風(fēng)俗習(xí)慣。

第四天,姐姐耐心地教導(dǎo)我們整理文件與排放文件的不同方法,以及如何使用e_cel來(lái)記錄數(shù)據(jù)。

……

最后一天,參加了海報(bào)宣傳活動(dòng),學(xué)會(huì)各種海報(bào)粘貼的功能與順序。

每天社區(qū)委員會(huì)的哥哥姐姐都會(huì)耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),他們總是不厭其煩改正我們,從不會(huì)責(zé)罵我們,讓我們每天都學(xué)習(xí)到知識(shí),充實(shí)自己的頭腦。每天的相處讓我們之間建立起了深刻的友誼,學(xué)習(xí)與娛樂(lè)融合一體更讓我們?cè)诜謩e時(shí)刻依依不舍。我們之間超越了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我們個(gè)人處理問(wèn)題的能力得到了很大的提高,尤其是在需要彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤的時(shí)候所采取的措施已經(jīng)比之前提高了很多。

在調(diào)查方面,我們通過(guò)居民,社區(qū)干部等人員了解了金融危機(jī)對(duì)其生活的影響,他們的解決方法以及一般日常生活的調(diào)整以及遇到的問(wèn)題難題等,當(dāng)然解決問(wèn)題的方法有居民與領(lǐng)導(dǎo)的參與。

從這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們收獲了知識(shí),解決方法的能力,友誼等等,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上提供了一個(gè)很好的開(kāi)頭與樣板。

第五篇 2024年暑期三下鄉(xiāng)山區(qū)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6100字

你說(shuō)是我們相見(jiàn)恨晚,我說(shuō)為愛(ài)你不夠勇敢,在愛(ài)與不愛(ài)間,永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn),我們陷入愛(ài)的邊緣,我也不管。”——主題曲《相見(jiàn)恨晚》

“相見(jiàn)恨晚”,所有想對(duì)此次三下鄉(xiāng)同行的志愿者說(shuō)的話都凝聚成這樣的四個(gè)字。十天的朝夕相處,留下的只有照片,丟掉的都是節(jié)操,熱衷的還有走秀……回想起第一天面試剛看到大家的時(shí)候,那情景還清晰的留在腦海中,大家互不認(rèn)識(shí),還在擔(dān)心能不能好好相處,可是,一轉(zhuǎn)眼,十天就這樣過(guò)去了,大家卻成為了如此無(wú)節(jié)操,如此放得開(kāi),如此相惜的一個(gè)團(tuán)隊(duì),一群朋友?;蛟S會(huì)疑問(wèn),怎么能在十天成就這樣的情誼?我想這是因?yàn)槲覀冞@十天里每天都生活在條件惡劣,什么都沒(méi)有,要大家互相幫忙搞定,同甘苦的日子吧。這個(gè)暑假,這個(gè)夏天,因?yàn)橛心銈?,而顯得如此珍貴,如此難忘和如此精彩。

糾結(jié)中做出了正確的選擇

我為什么會(huì)去面試?我也是因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)才在微博上看到這樣的信息,說(shuō)是興寧市團(tuán)委大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)辦的一次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我還在復(fù)習(xí)考試,好好地計(jì)劃著我的暑假要找個(gè)暑假工,賺些零用錢和賺點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是,一條這樣的微博稍稍影響到了我的計(jì)劃,當(dāng)時(shí)只想把它收藏起來(lái),卻從沒(méi)想過(guò)真的要去參加。直到考完試,突然就決定發(fā)個(gè)簡(jiǎn)歷過(guò)去試試,如果能進(jìn)就去,不能就留在廣州打暑假工。后來(lái)還是陰差陽(yáng)錯(cuò),突然決定回來(lái)參加這個(gè)面試。說(shuō)實(shí)話,參加這個(gè)活動(dòng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),一是我現(xiàn)在已經(jīng)大二了,我在讀大學(xué)之前就一直計(jì)劃著總要參加一次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),但是大一時(shí)因?yàn)樵趯W(xué)校支教隊(duì)沒(méi)面試成功,所以一直拖到大二。本以為沒(méi)機(jī)會(huì)去或是已經(jīng)放棄參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)了,但是想到大三過(guò)后就更加不可能了。二是因?yàn)槲铱粗械氖菍?shí)踐證明,不管是沖著加學(xué)分還是為了以后能在簡(jiǎn)歷上寫點(diǎn)實(shí)踐的東西,我的確一開(kāi)始很大部分原因是為了這個(gè)而來(lái)。但是這次活動(dòng)完了之后,才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐證明顯得是多么的不堪一提。而我,也真的很慶幸我做了這個(gè)選擇,不然,我的大學(xué)生活一定會(huì)有一個(gè)遺憾。對(duì)于面試,沒(méi)什么準(zhǔn)備就去了,但到現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有挺多人去參加的,人才也有很多,只能希望自己表現(xiàn)好點(diǎn),還好一起參加面試的有三個(gè)高二同班的同學(xué),整場(chǎng)面試就我們四個(gè)是大二生(-_-特別老的感覺(jué)),慶幸,我們四個(gè)都進(jìn)了,我還莫名其妙的競(jìng)選當(dāng)了b班(四年級(jí)~六年級(jí))的班主任。那時(shí)的我們二十幾個(gè)人互不認(rèn)識(shí),對(duì)你們只有面試試講時(shí)的印象,不知接下來(lái)的日子會(huì)怎樣相處,充滿了期待,同時(shí)也有一點(diǎn)擔(dān)心。但不管怎么樣,我開(kāi)始期待。

十天,哭過(guò)笑過(guò)累過(guò)埋怨過(guò)但從未后悔過(guò),樂(lè)在其中

當(dāng)每個(gè)人都帶著期待的心情和收拾了一大堆行李和日常用品,一起坐著公車出發(fā)到柑子小學(xué),一下車的那一刻,不得不承認(rèn),失望的表情出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。我不知道我們?cè)撛鯓釉谶@樣的條件下度過(guò)十天,特別是看到大家都是城里來(lái)的孩子,肯定會(huì)頂不順或是中途想放棄,但是不然。雖然每個(gè)人在家里都沒(méi)吃過(guò)苦,但是大家卻都積極的干起活來(lái),第一個(gè)晚上,大家齊心協(xié)力把教室打掃干凈鋪上席子,成為我們的男女生宿舍。辦公室和廚房也基本打掃干凈,但是環(huán)境也只能這樣了。最讓我受不了的是廁所,剛開(kāi)始的前幾天我真的不想踏入廁所一步,但是卻沒(méi)辦法,后來(lái)也就習(xí)慣了。(在此要特別感謝和辛苦__和__以及聯(lián)合會(huì)的人通了中途堵塞的廁所,真的真的辛苦你們了!)第一天晚上和第二天開(kāi)始到鎮(zhèn)上宣傳我們的義教活動(dòng),進(jìn)行招生。那個(gè)晚上我們分組深入又暗又小的村莊房屋里,被狗吠,甚至有狗從家中沖出來(lái),我們每個(gè)人都很怕狗,也被嚇得半死,但是我們還是繼續(xù)深入,這或許也體現(xiàn)了我們志愿者的另一種精神。宣傳結(jié)束后,在那個(gè)學(xué)校分為a(一年級(jí)~三年級(jí))、b(四年級(jí)~六年級(jí))、c(初一~初三)班,我們開(kāi)始為課程準(zhǔn)備。

而接下來(lái)的幾天,都是早上六點(diǎn)多起床,七點(diǎn)半開(kāi)始一天的課程,五點(diǎn)放學(xué),然后吃飯,晚上七點(diǎn)半開(kāi)始開(kāi)會(huì),會(huì)議內(nèi)容都很充實(shí),一般都開(kāi)到九點(diǎn)半,然后再十幾二十個(gè)人輪流洗澡洗衣服,每晚都要在十二點(diǎn)左右才能睡覺(jué),為了防蚊蟲(chóng)每晚睡覺(jué)要擦滿了花露水和把被子裹得嚴(yán)實(shí)。每一天都累爆了但是卻很充實(shí),最累的當(dāng)屬輪到自己組當(dāng)后勤的兩天,那兩天真的太累了。從五點(diǎn)半起來(lái)煮早餐,然后負(fù)責(zé)買菜,煮午餐、晚餐、倒垃圾等等。這些活在家都沒(méi)有做過(guò),可是在柑子小學(xué),我們?cè)敢?,也?lè)意。日子基本都是一樣過(guò),但是,我們大家的感情卻一天一天的不一樣。開(kāi)會(huì)由剛開(kāi)始的嚴(yán)肅拘謹(jǐn)變成后來(lái)自由玩笑,大家由互相客氣變成最佳損友,每天晚上也熱衷于走各種掉節(jié)操的秀和各種搞笑的狼人,真的很開(kāi)心,很快樂(lè)!

至于小朋友,我真的用心了,因?yàn)樗麄兛梢哉f(shuō)是我的第一批學(xué)生。從a班到c班,我都希望自己能夠在這短短的七天里帶給他們什么,希望可以改變他們。特別是我的b班,在最后一天,我給他們每個(gè)人都寫了一張紙的話和建議,四十多張,并折成紙鶴和蝴蝶,我承認(rèn)我真的從沒(méi)有這么用心的做過(guò)一件事。我希望我的話可以讓他們認(rèn)清自己,并選好方向,同時(shí)也帶給他們鼓勵(lì)。事實(shí)不知道能不能,也不知道是我太天真還是太自信,但當(dāng)他們最后一天送回給我的紙條和禮物,以及他們說(shuō)的“舍不得”、“老師不要走,我們會(huì)想你的”、“老師我很喜歡你”、“老師我答應(yīng)你,我一定會(huì)認(rèn)真讀書,一定會(huì)學(xué)好,做個(gè)好孩子”······我還是相信我們這七天的所做的,所教的都是有意義的。本以為最難教的是c班的大朋友,但是證明卻是最懂事最有感情的,而a班的小朋友是最讓我們頭疼的,b班的小朋友也算聽(tīng)話,很配合我們的工作。上課的孩子有很聽(tīng)話很惹人疼愛(ài)的,也有很躁動(dòng)很讓人頭疼的,但是到了最后一天,我覺(jué)得他們每一個(gè)都顯得特別可愛(ài)。這期間的感動(dòng)有太多了,當(dāng)孩子拿著他折的愛(ài)心送給你時(shí),當(dāng)孩子遇見(jiàn)你都想一直粘著你時(shí),當(dāng)孩子依賴著你一直要牽著你的手陪他上課時(shí),當(dāng)孩子因?yàn)槟愕墓膭?lì)而開(kāi)心時(shí)······那種感動(dòng),無(wú)法言喻。我只希望和祝福你們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我可愛(ài)的小朋友們。

后來(lái)的幾天都在忙著文化廣場(chǎng)晚會(huì)的事,一場(chǎng)晚會(huì)要在只有二十幾個(gè)人的策劃和組織下辦成功,真的是件難事,二十幾個(gè)人要怎么撐起這么大的晚會(huì)?其中最擔(dān)心的就是小朋友的安全,但是每個(gè)志愿者都盡心盡責(zé),做好了自己該做的工作。晚會(huì)無(wú)意外的算成功,但就是鎮(zhèn)上提供的麥克風(fēng)爛到一個(gè)不行,唱歌和朗誦以及主持都差點(diǎn)毀在那個(gè)麥上,但是大家隨機(jī)應(yīng)變,總算還是勉強(qiáng)忘掉麥的錯(cuò)。晚會(huì)在我們心目中還是很成功的!辛苦大家,每一個(gè)志愿者和學(xué)生!

我本以為我不會(huì)哭,我也不想讓小朋友看到我哭,但是在晚會(huì)結(jié)尾志愿者手拉手合唱《感恩的心》,謝幕的時(shí)候一聲“謝謝你!”,我開(kāi)始淚崩??粗_(tái)上志愿者謝幕,臺(tái)下學(xué)生們一起說(shuō)“老師,謝謝你!”我知道,這意味著這場(chǎng)晚會(huì)圓滿落幕,這次三下鄉(xiāng)義教活動(dòng)也圓滿成功。我抱著志愿者和學(xué)生大哭,因?yàn)樯岵坏?,也因?yàn)檫@十天的一切。我的眼淚不僅為了小朋友們,還為了同行的你們!每一個(gè)!回到柑子小學(xué),安全送走了學(xué)生后,我們二十三個(gè)人累到就地而坐圍成一個(gè)圈,每個(gè)人講我們這十天的心得和感受。大家除了不舍還是不舍,到我的時(shí)候,我已經(jīng)快說(shuō)不出話了,我也有很多很多的話要說(shuō),但是我沒(méi)說(shuō)出來(lái),簡(jiǎn)單一句,就是“十天,剛開(kāi)始很漫長(zhǎng),但到后來(lái)當(dāng)真的到最后一天時(shí)卻想讓時(shí)間慢點(diǎn)再慢點(diǎn)過(guò),我只希望我們可以常聯(lián)系,不要一別便不再見(jiàn)面不再聯(lián)系。”一切盡在不言中,相信你們會(huì)懂。雖然大家那晚都很困很累,又很晚了還沒(méi)洗澡,可還是舍不得去睡覺(jué),繼續(xù)要跟大家玩狼人,這不是犯賤么?第二天醒來(lái),因?yàn)榭捱^(guò)又晚睡,眼睛腫腫的,但是為了收拾東西準(zhǔn)備回家,大家還是起的個(gè)清早。c班的孩子很懂事地早早來(lái)到學(xué)校為我們打掃干凈,幫忙搬教室的桌椅,還生怕吵醒我們,安安靜靜地干著活。所以很快,一個(gè)上午我們就把柑子小學(xué)恢復(fù)原樣,就跟我們第一天來(lái)的時(shí)候一樣。大家一樣拿著行李,一樣的課室,沒(méi)有鋪滿席子的男女生宿舍,沒(méi)有掛滿衣服的走廊,一樣的人,一切恢復(fù)原樣。只是,那天我們拿著行李充滿期待地來(lái),今天我們提著行李帶著不舍地走。最后c班的孩子跟我們一起等公車的到來(lái),我們告別。車內(nèi)車外揮著手,握著手,說(shuō)著再見(jiàn),眼淚又不聽(tīng)話的流出來(lái)了。真的,小朋友們,柑子小學(xué),三下鄉(xiāng)的日子,再見(jiàn)!

至于同行的你們,我真的不想跟你們說(shuō)再見(jiàn),我知道我們還會(huì)再見(jiàn)的,我的朋友。天下無(wú)不散之筵席,總歸要分開(kāi)要散場(chǎng),所以,請(qǐng)記住:散場(chǎng)是為了體會(huì)重逢有多難得。我開(kāi)始期待下次,下下次,再下下次,還有很多次的重逢和相聚。

我們成了三下鄉(xiāng)后期綜合后遺癥患者

從三下鄉(xiāng)回來(lái)后,二十三個(gè)志愿者就像患上了矯情綜合癥,一個(gè)個(gè)在微信里轟炸,只要吃個(gè)飯或洗個(gè)澡就有幾百條信息,所以必須要整天拿著手機(jī),從早上起床第一件事就是看微信,生怕錯(cuò)過(guò)了他們的什么?;貋?lái)三天,大家就急著聚頭了5次,這種情誼,只能說(shuō)“相見(jiàn)恨晚”吶!回家后各種空虛寂寞,那種充實(shí)的感覺(jué)不知從哪找。習(xí)慣了半個(gè)月的六點(diǎn)鐘起床,回到家也是六、七點(diǎn)就醒了,看看點(diǎn)數(shù)總是想到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)在柑子小學(xué)我們?cè)诟墒裁础2还苁窃谖⑿?、微博還是空間上,都能看到大家發(fā)表的矯情的心情,很感動(dòng)。就像__說(shuō)的一句話:“賤人就是矯情。”沒(méi)錯(cuò),我們都成了“矯情的賤人”啊。對(duì)于你們,回來(lái)后大家會(huì)寫很煽情的話,但是見(jiàn)面時(shí)卻又是各種損和踩,這就是這段感情吸引我的地方吧。后遺癥還包括各種口頭禪和屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)簽,“火歪屎”、“毛按太氣脈”、“曉有甘介人介也”、“還煩介哦”、“屌狼杠”、“好轉(zhuǎn)遼,唔妹來(lái)遼”、“涯唔系狼人”、“涯系好人”、“狼人”、“走秀”······最后,雖然不太喜歡矯情的路線,但我還是想對(duì)你們每個(gè)人說(shuō)幾句話:

__:你作為總負(fù)責(zé)人,我真的佩服你!你總是讓我們很有安全感,組織能力強(qiáng),也很虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),真的有大將之風(fēng)。我很喜歡你,只想說(shuō),三下鄉(xiāng),感謝有你!

__:記得面試時(shí)看到你安全感就來(lái)了,本來(lái)緊張的情緒都沒(méi)有了,沒(méi)想到高三后一直沒(méi)見(jiàn)面還能在這次跟你一起參加三下鄉(xiāng),真的很安心也很開(kāi)心,你也為這次活動(dòng)做了很多,謝謝。還有,你是他們心目中的好姐姐,很棒!

__、__:你們對(duì)我來(lái)說(shuō)就是陪伴,全場(chǎng)只有我們四個(gè)大二的去面試,那種感覺(jué)只有我們懂。沒(méi)想到我們四個(gè)高二的同班同學(xué)也能一起參加這次活動(dòng),__,幸于有這次活動(dòng),讓我們從不太熟成了好朋友,感謝。畢竟、利果,如果沒(méi)有你們兩個(gè),我想我不會(huì)來(lái)參加。從投簡(jiǎn)歷到面試,我們都一起,當(dāng)初是因?yàn)橄脒^(guò)像602一起住的日子,面試時(shí)已下定決心少一個(gè)都不參加,對(duì)你們的依賴我無(wú)法不承認(rèn),十天,我們一起洗澡洗衣服晾衣服,一起吃飯備課睡覺(jué),一起陪著去廁所,謝謝這十天,我們一起的相伴。

__:你這個(gè)人吧,只能說(shuō)“又愛(ài)又恨”??!你那直來(lái)直往的性格和賤嘴會(huì)得罪很多人,但是又是你那直性子顯得你特別可愛(ài)。你確實(shí)也為我們做了很多,這次三下鄉(xiāng)如果沒(méi)有你,或許不會(huì)有這么快樂(lè)搞笑的氛圍,不會(huì)這么成功。還有,你的綠豆湯和紅豆湯真的好喝到爆炸!

__:你跟蠻牛的不同就是比較低調(diào),深藏不露的感覺(jué),其實(shí)你也在幕后做了很多事情。第一次看你跳breaking的時(shí)候,真的帥爆了!我完全沒(méi)想到你是個(gè)這么厲害的bboy,謝謝你那天幫我上了一節(jié)c班的課,還沒(méi)當(dāng)面跟你說(shuō)句謝謝。還有你只要是站著就會(huì)圍著教室走來(lái)走去,每次我都笑到噴飯哈哈!對(duì)了拜托你以后嘴巴不要那么賤好嗎!曉甘介人介!最后,我覺(jué)得你是狼人!

__:“美女!女神!”這是我對(duì)你的第一印象。經(jīng)過(guò)十天的相處,我覺(jué)得你更美了!作為b班班主任,我真的很謝謝你為b班排了個(gè)這么棒的節(jié)目,所以在晚會(huì)結(jié)束時(shí)我會(huì)抱著你一起哭,辛苦你了!還有,我超愛(ài)你的聲音的,很喜歡你。

__:就像蠻牛說(shuō)的,你就是高富帥嘛,但你還是個(gè)有能力的高富帥哈。沒(méi)想到你策劃和組織能力這么好!內(nèi)外兼修,真的很棒!還有,你跟__真的很配,男才女貌,祝福你們!

__:第一印象:呆萌傻。但沒(méi)想到你這么有內(nèi)涵,書法美術(shù)樣樣行,說(shuō)實(shí)話也看不出你的興趣專長(zhǎng)是這些。作為藝術(shù)組的男生之一,我想說(shuō)真的謝謝你了,兩天的后勤中,你干的活是最多的,平時(shí)也特別樂(lè)于助人,你真的是個(gè)好人!你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你想成為一個(gè)讓身邊的人都喜歡的好人的夢(mèng)想的。

frankie:第一天試講對(duì)你印象最深,看到你對(duì)小朋友的耐心和小朋友對(duì)你的依賴就知道你真的很討小孩子喜歡。連我都好想時(shí)不時(shí)叫上一句:“frankie~”。就像你說(shuō)的,你是個(gè)無(wú)所謂的人,只要大家開(kāi)心就好,所以你各種騷各種掉節(jié)操都是為了娛樂(lè)大家。騷男,你真的很可愛(ài)哈!還有,你騎摩托車的時(shí)候最man了!

__:第一次見(jiàn)你覺(jué)得你很冷,不太愛(ài)講話,但其實(shí)你是個(gè)很可愛(ài)很可愛(ài)的女生,說(shuō)話直爽,正義感很強(qiáng),連蠻牛都怕你,我很喜歡你。

__:我也覺(jué)得你是個(gè)狼人哈哈!其實(shí)吧,除了后勤那兩天比較煩你,其他還是不錯(cuò)的哈。做事比較認(rèn)真,也好學(xué)。還有要學(xué)舞蹈,先把你那剛正不阿的僵硬的不協(xié)調(diào)的肢體練好哈哈!

__:對(duì)你的印象也是最深的,面試時(shí)覺(jué)得你鋒芒畢露,也覺(jué)得你是個(gè)會(huì)跟我們玩的很開(kāi)的人。但其實(shí)相處來(lái),你是個(gè)很有想法的人,每次開(kāi)會(huì)你最有點(diǎn),你說(shuō)的也總能讓人信服,還有其實(shí)你也不太愛(ài)玩。

__:請(qǐng)別再叫我班主任了!競(jìng)選時(shí)明明說(shuō)好你是班主任我是助班,結(jié)果。。。剛開(kāi)始真的覺(jué)得你是不太靠譜的人,什么都說(shuō)“到時(shí)來(lái)看,可以的,沒(méi)關(guān)系,”但還好你那爛好脾氣說(shuō)你什么都笑笑的也接受,最后幾天也有對(duì)b班用心啦,總算挽回你的形象哈。還有,下次玩狼人我想第一個(gè)殺的就是你!

__:你真的好可愛(ài)啊,小小的人兒說(shuō)話卻中氣十足,很有霸氣。特別喜歡你開(kāi)會(huì)的樣子,而且你說(shuō)話就笑笑的,很親切很可愛(ài)。還有特別喜歡看你和__斗嘴的樣子哈哈。

__:我好喜歡你,你的一句“屌狼杠”成了經(jīng)典口頭禪,表面看起來(lái)文文靜靜的,其實(shí)你的內(nèi)心住著一個(gè)瘋狂的人。直爽開(kāi)朗的性格讓人喜歡。

__:低低調(diào)調(diào),默默地在宿舍備著課的人兒,沒(méi)想到你那么會(huì)弄發(fā)型,晚會(huì)的發(fā)型全出自你手,真的很厲害!還有,最開(kāi)心的是我們都是khuntorian啊,每次聊起維尼都比較興奮哈哈,下次維尼貼吧見(jiàn)哈!

__:想到你就會(huì)想起雪梨豬肺湯,第一次喝好喝到一個(gè)贊?。](méi)想到你也是居家好男人。還有,我就覺(jué)得你就是一整天都坐在校長(zhǎng)位上玩著電腦的人嘛。

__:“__,吃飯啦!”哈哈,第一二天都不知道吃飯的你,讓大家以后每天吃飯第一個(gè)叫的就是你,真的太可愛(ài)了。你是我們之中學(xué)歷最高的一個(gè)人啊,中大學(xué)數(shù)學(xué),厲害!回到家記得吃飯啊搖啊搖。

__:其實(shí)我覺(jué)得你是最有耐心的一個(gè)人,每次看到你帶小朋友都是耐心細(xì)心,就像個(gè)溫柔小女人。特別是晚會(huì)穿著蚊帳走秀時(shí),像個(gè)公主。

__:每天晚上你都是最早睡覺(jué)的一個(gè),平時(shí)安安靜靜不太愛(ài)發(fā)言,也是默默低調(diào)的人兒。還有,你這個(gè)醫(yī)療專職人員也做得很稱職哦哈哈。

說(shuō)多了太多煽情的話顯得特別矯情,但是我還是不由自主地寫了這篇快6000字的矯情的文章,對(duì)你們的認(rèn)識(shí)也不算深,這些都是在這十天朝夕相處中對(duì)你們的想法。感謝能遇到你們這一幫,每一個(gè)都是我喜歡的人兒,低調(diào)、真誠(chéng)、直爽、開(kāi)朗。不管怎么樣,希望我們以后都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),23個(gè)人是一個(gè)標(biāo)簽,可以嗎?最后,祝福你們,每一位!

第六篇 2024年最新暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4600字

2024最新暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告

初期準(zhǔn)備

很高興,我再次擔(dān)任__藝__支教隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這一次是第二次去支教,我們也比較有經(jīng)驗(yàn)了,我們幾名老隊(duì)員很早開(kāi)始就討論我們支教隊(duì)的事情,我們經(jīng)過(guò)討論,把支教前期的工作流程以及時(shí)間初步定下來(lái)之后,也開(kāi)始準(zhǔn)備行動(dòng)了。我們首先配合系領(lǐng)導(dǎo)的安排,在系組織的宣講會(huì)上,先對(duì)我們支教隊(duì)下鄉(xiāng)進(jìn)行了宣講,支教準(zhǔn)備從這里拉開(kāi)帷幕。緊接著,我們自己制作宣講會(huì)海報(bào),將準(zhǔn)備面向全院進(jìn)行第二次宣講會(huì),讓更多的同學(xué)了解我們的隊(duì)伍,宣講會(huì)結(jié)束,也伴隨著報(bào)名面試的開(kāi)始,根據(jù)報(bào)名的人的意向,性格,服務(wù)的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)重重考察,我們的隊(duì)伍加入了8名新隊(duì)員,我們的隊(duì)伍也組建完畢了。接下來(lái)我們就開(kāi)始討論安排募捐活動(dòng)和義賣活動(dòng),募捐活動(dòng)中,募捐到的物資先挑選,接著把募捐到的中小學(xué)生卻用不到書籍,課本,拿去義賣,籌集到更多的錢幫助下鄉(xiāng)支教地區(qū)貧困的學(xué)生,又可以讓買書的同學(xué)用比較低的價(jià)格買到實(shí)用的書。整個(gè)過(guò)程中,雖然很累,很辛苦,但隊(duì)員們都很積極,她們也知道,支教的準(zhǔn)備和過(guò)程,都是很辛苦的。 但是,大家為了那些孩子們,大家非常樂(lè)意,不怕辛苦,只想著為孩子們多做一點(diǎn)事。

支教過(guò)程

__藝__支教隊(duì)全體隊(duì)員穿著藍(lán)色的隊(duì)服,大家沒(méi)有空閑的手,都背著拉著我們__藝全體師生的愛(ài)心向上埔學(xué)校出發(fā)。坐上五個(gè)小時(shí)的車,抵達(dá)陸豐的車站;我們很幸運(yùn),到達(dá)__車站后,還有校長(zhǎng)主任專車載我們到__學(xué)校,我們一路順風(fēng),無(wú)風(fēng)無(wú)雨。

到了__學(xué)校,馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室,我們的寢室就是把課桌移走的課室,對(duì)于支教,我們不感到艱辛,反倒覺(jué)得很滿足。當(dāng)晚學(xué)校的招待,我們吃香喝足了,就去準(zhǔn)備我們接下來(lái)支教要用到的廚房用具等,最后返回__學(xué)校準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容。第一個(gè)晚上,我是一點(diǎn)多才睡覺(jué),把一切都準(zhǔn)備好了之后才能放心睡覺(jué),因?yàn)槲沂堑诙蝸?lái)到這里支教,對(duì)于這里的環(huán)境有了了解,我跟隊(duì)員們都是很放心入睡的。

第二天六點(diǎn)左右就起床了,開(kāi)始進(jìn)行這一天的任務(wù)了。有的學(xué)生不到七點(diǎn)就已經(jīng)來(lái)學(xué)校了,跟我們一起布置上課的課室,接著越來(lái)越多的學(xué)生到了,我們一起有序的打掃安排課室,學(xué)校很快由一片寂靜變得富有生機(jī)活力了。接下來(lái)就是班會(huì)課的開(kāi)始,我們安排好了各班的班主任,所以由班主任先發(fā)言,隨后班里同學(xué)的自我介紹,接著就是我們老師的自我介紹了,通過(guò)介紹,我們先初步相互認(rèn)識(shí)。班會(huì)結(jié)束,我們進(jìn)行了心理互動(dòng)活動(dòng)和課外活動(dòng),通過(guò)游戲,讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)師生的相互認(rèn)識(shí)。隨著活動(dòng)的結(jié)束,我們?cè)缟系恼n程也隨之將要結(jié)束了。下午開(kāi)始,就是正式上課了,我們老師,在每節(jié)課之前,我們都很充分認(rèn)真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容,我們的課程安排有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),信息技術(shù),美術(shù),心理,音樂(lè),體育社團(tuán),跨文化。通過(guò)各方面提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)他們的夢(mèng)想,問(wèn)問(wèn)他們,并且一邊給他們建議,告訴他們,我們自己要擁有夢(mèng)想,并且朝著夢(mèng)想堅(jiān)持努力奮斗,那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣”。在上課期間,我們每節(jié)課不但有上課的老師,還專門安排了沒(méi)有課沒(méi)有其他安排的老師負(fù)責(zé)默默地巡邏,還有負(fù)責(zé)拍照攝像的老師。學(xué)生們專心認(rèn)真上課的樣子,我們歷歷在目,而且學(xué)生下課后有的依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),不懂的找老師輔導(dǎo),學(xué)生們也很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),在小操場(chǎng)打羽毛球,乒乓球,踢毽子,跳繩。

我除了作為孩子們的信息科技老師之外,因?yàn)槲沂嵌卯?dāng)?shù)胤窖缘?,所以我也光榮地成為調(diào)研組的一員,我發(fā)揮我當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z(yǔ)言,去采訪當(dāng)?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和粘怖先耸丘B(yǎng)育我們上一代人的風(fēng)云人物,留守兒童更是祖國(guó)下一代的命根,我們兩者都不可忽視,我們作為大學(xué)生學(xué)有所成了,本應(yīng)該回報(bào)社會(huì),更應(yīng)該多多關(guān)心老人和兒童,更應(yīng)該走進(jìn)農(nóng)村多多慰問(wèn)我們共同的爺爺奶奶和孩子們,這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂(lè)。

隨著時(shí)間的流逝,我們的支教很快到了最后一天了,我們大家的心情都非常的不舍,學(xué)生們?cè)趲滋烨暗弥覀兒芸炀鸵x開(kāi)了,有的學(xué)生還特地給我們煮糖水,作為感謝,我們非常的感動(dòng)。散學(xué)典禮,一起展示學(xué)生這些天的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步,有書畫展示,好聽(tīng)的演唱,有趣的話劇等,結(jié)束后,我們還進(jìn)行了集體大合照。最后一次放學(xué)了,學(xué)生們都不舍得回家,在那里跟老師擁抱聊天,期盼老師們下一次的到來(lái),有的學(xué)生還由于不舍之情流淚了。學(xué)生不停的問(wèn)我們明天幾點(diǎn)的車回去,我們只好告訴他們了。第二天,他們六點(diǎn)多就來(lái)到了學(xué)校,擔(dān)心錯(cuò)過(guò)來(lái)送我們,我們又一次被感動(dòng)了,我們收拾好東西,搬上車,我們依依不舍的擁抱,最后,隨著車的慢慢開(kāi)動(dòng),我們雖然很瀟灑的揮手告別,但我們知道,我們心里卻還是有非常多的不舍。

后期感悟

三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情,是那種讀起書來(lái)臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來(lái);調(diào)研中,我看到老人家滿臉滄桑,手上布滿歲月的痕跡,牙齒也沒(méi)剩下幾個(gè)了,他們盡管多委屈也要堅(jiān)強(qiáng)生活的頑強(qiáng)生命力量。支教,讓我懂得每件事情都是需要準(zhǔn)備的,而且機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。支教過(guò)程,我們通過(guò)傳授知識(shí),私下交談,讓學(xué)生們知道我們必須有夢(mèng),必須追夢(mèng)的重要性。然而在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,讓我學(xué)習(xí)到了,一個(gè)團(tuán)隊(duì),首先要團(tuán)結(jié),這是必須的,然后就是各自盡其所能,一心一意為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn),還有在團(tuán)隊(duì)里面,各項(xiàng)工作任務(wù),必須進(jìn)過(guò)開(kāi)會(huì)討論,細(xì)分,讓每個(gè)任務(wù)都能最有效率的完成,而且每個(gè)人都要有一份執(zhí)著的心對(duì)待每一件事情。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應(yīng)變能力。在這次支教,也讓我們跟學(xué)生結(jié)下了深刻的師生友誼。三下鄉(xiāng)中每天的感動(dòng)是我在剩下的人生中的一大財(cái)富!

2024最新暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢問(wèn)小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學(xué),我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。

我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況,他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈,向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的,對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動(dòng),對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們?cè)谕跣iL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,管好紀(jì)律。開(kāi)始自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,很會(huì)哄小朋友開(kāi)心,站在講臺(tái)上滔滔不絕,很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,非常受小朋友,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情況并增進(jìn)感情,幾天后我就要給他們上課了,說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張,對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,樂(lè)于表現(xiàn)。

我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾,喜歡數(shù)學(xué),愛(ài)好古典文學(xué),擅長(zhǎng)書法,一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的,就和我談起中國(guó)地圖,我不得不承認(rèn)他們很聰明,而且多才多藝,比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵,現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單,小小年紀(jì)就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個(gè)班里挑選出來(lái),很多小朋友家境不錯(cuò),他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

__月6號(hào)下午是活動(dòng)課,我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們??蓱z的薛龍,感冒還沒(méi)有好,拿著大喇叭主持活動(dòng),估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),程_拍照,王_幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行,小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái),總是幾家歡喜幾家愁,不過(guò)友誼第一比賽第二嘛,玩得開(kāi)心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

小朋友的體力精力果然很好,一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自己的童年,曾幾何時(shí),我們也是這般天真無(wú)邪,這般管理范文網(wǎng)無(wú)慮,也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。回過(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài),活潑又充滿朝氣,于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們,融入其中的快樂(lè)。

這天下午是支教來(lái)最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡,但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸,多一份喜悅和收獲。

7月8號(hào)早晨是我的地理課,終于要蹬上講臺(tái)了,有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去學(xué)校,把課件拷到電腦上預(yù)演一遍,因?yàn)槔锩嬗性S多flash,但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”,重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖,掌握各個(gè)省市的名稱、簡(jiǎn)稱、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明,瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng),一教他們馬上就能掌握,提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖,動(dòng)手環(huán)節(jié)比較有趣味性,但是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料,我只能把他們分成兩組,各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來(lái)很順利,我很滿足很開(kāi)心,不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化,讓我感覺(jué)更加自信和成熟。

突然想起韓愈《師說(shuō)》里的一句話:師者,傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項(xiàng)都不符合,不免有點(diǎn)失落,不過(guò)課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作,很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng),但在一起時(shí)很融洽,我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的責(zé)任、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí),那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神,充滿希望和憧憬,永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。

孩子們天真善良,調(diào)皮可愛(ài),有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射,那種暖暖的笑和純純的愛(ài),纖塵不染,喜歡和懷念那種純真的感覺(jué)。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛(ài)心,孩子們的心是很敏感的,極易受傷,要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,不要讓他們覺(jué)得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多。正因?yàn)檫@些活潑可愛(ài)的孩子,給我們的生命增添許多感動(dòng)和責(zé)任。

支教的工作是艱辛的,支教的生活是充實(shí)的,支教的心情是歡愉的,支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲,雖然時(shí)光無(wú)情地流逝,但支教的情形仍歷歷在目,感受仍然駐留心間。

第七篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2750字

今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,安排了城市管理學(xué)院的黨書記劉輝書記做我們的帶隊(duì)老師。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”

針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面:

1、政策宣講:‘上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難一直以來(lái)是三大民生難題。近年來(lái)政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,對(duì)相關(guān)的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農(nóng)民無(wú)法利用這些政策來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。我們希望通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)?!?、‘養(yǎng)老保險(xiǎn)’、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;

2、科技幫扶:針對(duì)家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí),現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前,那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備,怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處,這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù)、安全使用常識(shí)、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來(lái)的生活方便的同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境的污染,我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

3、志愿服務(wù):現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,留在家里的多是老弱婦孺,他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難,我們將號(hào)召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來(lái)一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。

在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積1000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達(dá)3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來(lái),鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個(gè)服務(wù)中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心。銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國(guó)各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設(shè)有窗口,年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬(wàn)尾,餌料供應(yīng)冷庫(kù)達(dá)1200立方米,藥店2所,技術(shù)人員8人,大型運(yùn)輸車輛10臺(tái)。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開(kāi)發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達(dá)2024多噸,產(chǎn)品深受市場(chǎng)歡迎。英國(guó)、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來(lái)。

南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬(wàn)南大人民的建設(shè)下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神,結(jié)合南大實(shí)際,在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中,各項(xiàng)工作取得輝煌成績(jī)。全鎮(zhèn)保持了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)716家,18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬(wàn)元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技,大力植樹(shù)造林,打造南方型楊樹(shù)品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國(guó)聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。

這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開(kāi)放,所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松,村民們都很關(guān)心國(guó)家大事,很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心,畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過(guò)得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時(shí)候大家都很不舍,并承諾說(shuō)以后會(huì)常來(lái)?;厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問(wèn)“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過(guò)程”,目前我們都還是沒(méi)有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人,則是無(wú)比高尚的?!叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這個(gè)充滿明媚陽(yáng)光的夏季,我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂(lè),收獲成長(zhǎng),收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè)。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

第八篇 2024年9月大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)養(yǎng)老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2850字

體驗(yàn)過(guò),經(jīng)歷過(guò),歡樂(lè)過(guò),煩惱過(guò),才是青春。

“三下鄉(xiāng)”,一段美好的經(jīng)歷完美謝幕,成為我青春中不可多得的一段經(jīng)歷。從此,我的生命與靈石、廈門鎮(zhèn)、廈門敬老院有了交集。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我留下了深刻的影響,也在慢慢的改變著我。

那是第一天,清脆的鬧鐘聲音準(zhǔn)時(shí)響起,抬頭看了看窗外,陽(yáng)光明媚,心情大好。出去晨跑,開(kāi)始了一天的生活。也許是第一天的緣故,對(duì)這里的一切充滿了好奇。走在敬老院的院子里,看著那一張張蒼老的面孔,對(duì)著你充滿笑意,而你也對(duì)他們微笑問(wèn)候,幸福的滋味一次次回蕩在心頭。在不經(jīng)意間就觸到了我們心中最弱軟的部分,這是怎樣的一種甜蜜與幸福。

清早晨跑、早飯洗碗、上午畫畫廊、午后擦玻璃、空閑聊天……這便是我們一天的生活。雖然簡(jiǎn)單,卻是一種經(jīng)歷、一種成長(zhǎng)。

這一天雖然忙碌,但是想要感到充實(shí)的我們何樂(lè)而不為呢?我們始終牢記我們代表著理工大的形象,從各方面都力爭(zhēng)做到完美,來(lái)維護(hù)我們理工大的形象。艱苦的條件,讓我們更加意識(shí)到這是一次真正的社會(huì)實(shí)踐,而不是旅游觀光。千里之行,始于足下。每天都做好自己,體驗(yàn)一個(gè)完美的過(guò)程。

平平淡淡中,迎來(lái)了第二天。早晨微涼的風(fēng)讓睡意朦朧的我們神清氣爽。每天的晨跑讓我們又以充沛的精力來(lái)迎接今天的任務(wù)。

這天是有分量的一天,起碼對(duì)于我來(lái)說(shuō)是的。上午去采訪老人。他們經(jīng)歷坎坷后的平淡,寬廣的胸懷讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。歷經(jīng)歲月洗滌后沉淀下的一切,讓我受到了震撼。對(duì)婦聯(lián)主任的采訪,讓我知道了何為父母對(duì)兒女的愛(ài);對(duì)老教師的采訪,讓我明白了何為教師對(duì)學(xué)生的情懷,何為老一輩教育者對(duì)我們的期待;對(duì)抗美援朝老戰(zhàn)士的采訪,讓我終于切身體會(huì)到那一代人對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài),那一聲“一寸山河一寸血,十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的呼喊聲又響在了我的耳旁。從他激動(dòng)的神情,不愿被打斷的態(tài)度中,我又接受了一次洗禮。

下午,天氣轉(zhuǎn)晴,火辣的驕陽(yáng)讓溫度急劇上升,也點(diǎn)燃了我們的激情。我們負(fù)責(zé)采訪那位志愿軍老戰(zhàn)士,聆聽(tīng)那個(gè)年代的聲音,感受炮火連天的時(shí)刻。老人講到巨大犧牲、戰(zhàn)友離去時(shí)的深情,讓我們也不禁有一種眼淚沖出眼眶的沖動(dòng)。老人對(duì)那時(shí)的記憶如此深刻,以致一個(gè)只經(jīng)過(guò)一次的地方,都會(huì)清晰的的說(shuō)出那個(gè)地名。老人對(duì)我們殷切的鼓勵(lì),充滿期待的語(yǔ)氣,讓我們?nèi)绾尾慌?,如何不為這個(gè)國(guó)家付出所有,“先有國(guó),后有家”的境界讓我們都自嘆不如。

或許,我們13個(gè)人與這里、與這些老人們的交集只是在這里的短短七天。但我們已經(jīng)足夠幸運(yùn)了,能夠出現(xiàn)在這些可愛(ài)可敬老人們的晚年生活中,為他們提供一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,將我們的愛(ài)送給他們。只愿人間處處都有愛(ài)的影蹤,用我們的愛(ài),換他們的幸福笑容……

圖片揉了揉惺忪的睡眼,迎來(lái)了看似平淡又充實(shí)興奮的第三天。那天,我們一行人去參觀了靈石縣的著名景點(diǎn)——王家大院,我明白了古人“以善為訓(xùn),為善最樂(lè)”的良苦用心。

“王家歸來(lái)不看院”有句話是這么說(shuō)的。由此可知其蘊(yùn)藏著多么深厚的文化底蘊(yùn)。一路走來(lái),事實(shí)果真如此。令人眼花繚亂、目不暇接的雕刻,錯(cuò)落有致、鱗次櫛比的房屋,無(wú)一不讓我目瞪口呆。參觀考察的過(guò)程也讓我明白了一個(gè)道理:不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)。僅僅一個(gè)看似平凡的臺(tái)階,就有左右逢源、平步青云的說(shuō)法。一個(gè)排水的入口便有“流水不流財(cái)”的內(nèi)涵。我影響最深的還是一塊兒“為善最樂(lè)”的額匾,“勿以善小而不為”,這句話頻頻出現(xiàn)在古人對(duì)下一代的教育之中。這不也是我們暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的之一嗎、與人為善,盡自己所能,為他們帶來(lái)歡樂(lè)、欣慰。從今天起,善成了我人生的又一大主題,我會(huì)奮然前行。

天氣晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎來(lái)了社會(huì)實(shí)踐的第四天。

今天的任務(wù)昨日已經(jīng)知曉,整理資料。印象中,應(yīng)該是比較輕松的一天,可事實(shí)并非如此??吹酱蠹颐β档纳碛埃蚁嘈湃魏我粋€(gè)人都會(huì)情不自禁的投入工作,這也許就是團(tuán)隊(duì)的力量吧。因?yàn)橹安稍L了兩位四老,所以分成了兩組。分別整理,明確的分工,積極的態(tài)度,讓我們的工作得以快速進(jìn)行,快速完成。這一天,我又收獲了許多。

重拾昨日的記憶,聆聽(tīng)永存的錄音,感悟到了不一樣的內(nèi)容,老人對(duì)賬目一輩子的保證,讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心于什么,是工作之時(shí)的一絲不茍,也有國(guó)家法制的嚴(yán)格約束。反觀今天,有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天,我忽略了太多細(xì)節(jié)。___之時(shí),涉及范圍那么廣,影響那么深,老人所在大隊(duì)卻未收絲毫影響。深思過(guò)后,才明白團(tuán)結(jié)的力量多么可怕。兒時(shí)就耳熟能詳?shù)哪蔷?ldquo;一雙筷子輕輕被折斷,一把筷子牢牢抱成團(tuán)”,在今天才深深扎根在心底??粗先说谋秤埃业男睦锸菨M滿的崇敬。

今天是最出乎意料,卻又碩果累累的一天。經(jīng)過(guò)大家努力,采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。

這就是我們的生活,平淡卻充滿著意外,真實(shí)又值得品味,明天會(huì)發(fā)生什么,我充滿了期待。

對(duì)于山,我們總是情有獨(dú)鐘。爬山是人類的一種本能,山總給人一種敬畏的心理。盡管山路崎嶇難行,但山林空氣卻使人感到清新怡人,這里遠(yuǎn)離城市的喧囂,只有一切歸于平淡后的寧?kù)o。

這天清晨,我們?cè)缭绯霭l(fā),來(lái)到靈石縣著名省級(jí)地質(zhì)公園——石膏山。這是我第一次跟這么多伙伴一起爬山,我們是一個(gè)團(tuán)體,共同聆聽(tīng)大自然的聲音,互相鼓勵(lì),并肩前行。對(duì)于前方,我們一無(wú)所知,只有齊心協(xié)力,邁出向前的一步又一步,這過(guò)程充滿著樂(lè)趣和相互鼓勵(lì)。爬山,我們憑著的是一往直前的勇氣,和永不放棄的執(zhí)著。每到休息時(shí),大家都拿出自己儲(chǔ)備的食物,分享給大家,其樂(lè)融融,很是愜意。

我們驚嘆山峰的險(xiǎn)峻嶙峋,仰慕其偉岸挺拔的雄姿。登山,帶給了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)人生的思考,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,盡管對(duì)前方一無(wú)所知,但我們?nèi)匀粓?jiān)持一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的往上爬,憑借著積極的心態(tài)和渴望實(shí)現(xiàn)自我成就的這份動(dòng)力,我們?cè)谧罾鄣臅r(shí)候咬牙堅(jiān)持。最終“一覽眾山小”從一句詩(shī)變成了我們的切身經(jīng)歷。

今天有淚水也有喜悅,這一天的經(jīng)歷引起了我們每一個(gè)人獨(dú)特的思考,為我們的團(tuán)隊(duì)送來(lái)了一條更加牢固的情感紐帶。

轉(zhuǎn)瞬即逝間,暑期三下鄉(xiāng)已經(jīng)接近尾聲,那天,充滿了太多的不舍,依然記得剛剛來(lái)的時(shí)候那種興奮,還有對(duì)于飯菜、住宿的諸多不滿與抱怨。而此刻,我們都滿含淚水,雖然才僅僅七天,在生命長(zhǎng)河中根本不值一提,但是,在這七天的日子里,我們與另一群人有了交集,這就是緣分吧。敬老院的爺爺奶奶們最后為我們準(zhǔn)備了歡送晚會(huì),卻是在意料之外,而我們作為這里的客人,也理所應(yīng)當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備著自己的節(jié)目。活動(dòng)開(kāi)始前,坐在觀眾席,心里太不是滋味,想到明天一早就要離開(kāi)這個(gè)在七天里充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,一切與歡樂(lè)有關(guān)的心情都不見(jiàn)了蹤影。

這也許就是人生吧,我愿意體驗(yàn),也愿意經(jīng)歷,祝爺爺奶奶們身體健康,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們的教導(dǎo)。還有我可愛(ài)的小伙伴,愿你們一切安好,明天永遠(yuǎn)都是晴天,愛(ài)你們。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)養(yǎng)老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式

第九篇 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)感悟2050字

下鄉(xiāng)記錄篇

出發(fā)的那一日,是7月20日,風(fēng)雨中的我們忐忑而又激動(dòng),一路的歡歌笑語(yǔ)和偷拍自拍,讓我們這群來(lái)自各個(gè)班級(jí)的“小蒲們”漸漸熟識(shí)。然而開(kāi)往蓮塘的路是不平坦的,尤其是留隍鎮(zhèn)到蓮塘村的路,顛簸不斷之后更是山路十八彎,一路上,人和物都是東倒西歪的,這時(shí),車上的我們卻是無(wú)比的興奮和激動(dòng),因?yàn)榭斓侥康牡亓恕?/p>

到達(dá)蓮塘,我有三個(gè)感覺(jué)。一是偏遠(yuǎn),從路途就可以看出它的偏遠(yuǎn)。要想富,先修路。雖然村道是暢通寬闊了,但是從鎮(zhèn)里通往村的路卻是難行,讓一個(gè)本身就偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村怎么發(fā)展呢,這不禁讓我產(chǎn)生聯(lián)想,是不是正是它的偏遠(yuǎn)造成了這個(gè)貧困的局面;二是靜美,不同于我常見(jiàn)到的鄉(xiāng)村,這兒的環(huán)境可謂整潔大方,路邊或是河面都難找到垃圾。村里的平房、磚瓦房錯(cuò)落有致,襯上各種果樹(shù),景色恰是怡人;三是熱情,村里的每一個(gè)人都很熱情。無(wú)論大人、小孩或是老人,見(jiàn)到我們,臉上都總是掛著真誠(chéng)的笑容,讓我不自覺(jué)的就揚(yáng)起了嘴角。

在蓮塘,我們有科普支教,調(diào)研實(shí)踐,pc服務(wù),主題活動(dòng)……每一個(gè)成員都各司其職又相互幫助,每一日都是滿滿的,因此收獲也是滿滿的??破罩Ы痰睦蠋熀秃⒆觽儩u漸熟悉,課上老師提問(wèn)時(shí)熱烈的回應(yīng),課間科普老師和孩子不間斷的合影就是他們感情的證明。就是對(duì)我這個(gè)不是支教課堂老師也不善與孩子交往的姐姐,他們也是自來(lái)熟,熱情可愛(ài)地與我交流玩鬧。而隊(duì)員之間也從開(kāi)始的不相識(shí),到后來(lái)的一起逗一起鬧,短短的八天,培養(yǎng)了一群“小蒲公英”們深厚的感情。確實(shí),對(duì)于共同經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)光的人,就會(huì)有著光陰也難以帶走的回憶和感情。

在實(shí)踐開(kāi)展的七天里,每一天都是讓孩子的敲門聲叫醒的。他們?cè)谏险n前半個(gè)多小時(shí)就到達(dá)了校門口,呼喊著我們。每次聽(tīng)到,雖有有著些許的無(wú)奈,但更多的是歡欣,他們是喜歡我們這群哥哥姐姐的,每次他們總是推開(kāi)校門飛奔進(jìn)來(lái),又是伴著下課鈴聲蜂涌出去。無(wú)論是對(duì)上課還是下課,孩子們都有著用不完的熱情和精力。相較而言,我卻還比不上這群孩子,一天下來(lái)身心疲憊。難道這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,還是因?yàn)槲疫€沒(méi)有真正的成長(zhǎng)呢?

7月28日,我們離開(kāi)了蓮塘。沒(méi)有傳說(shuō)中的痛哭流涕擁抱話別,但是總是抹不去繞在心頭的一絲憂傷。就像是想用眼睛多記錄一下這個(gè)充滿難以忘懷的情感的地方,我一直看著車窗外。人與屋,樹(shù)與河,飛快地從身邊掠過(guò)。留下了一片情,帶走了一片情。

實(shí)踐思考篇

在此次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我深感萬(wàn)事不易,只有自己不斷克服困難,認(rèn)真踏實(shí),事情才能很好地完成。如果我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一次,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。周國(guó)平說(shuō)過(guò):“一個(gè)不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人,不會(huì)找到一條真正屬于自己的路。”事情只有認(rèn)真地去做過(guò),去完成,才能有所得,通過(guò)自己的努力付出,無(wú)論結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。受益的方面我個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn);

第一;思想認(rèn)識(shí)水平提高,明確了社會(huì)責(zé)任。通過(guò)參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深化了我對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的思想,經(jīng)濟(jì)落后帶來(lái)的是百事艱難。例如團(tuán)隊(duì)的科技下鄉(xiāng)服務(wù),因?yàn)檗r(nóng)村孩子大多數(shù)不會(huì)電腦,而有電腦的家庭也不是很多,所以我們的科普活動(dòng)針對(duì)性地進(jìn)行了大范圍地簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)知識(shí)普及,激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲。而這也觸發(fā)了深思:我們大學(xué)生應(yīng)該好好努力,為社會(huì)建設(shè),為農(nóng)村教育多貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二:豐富了知識(shí),提高了能力。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)讓我在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐,就是一種將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中的重要形式,是提高大學(xué)生社會(huì)能力的重要方式。蒲公英隊(duì)的19個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。剛開(kāi)始的工作雖然算是分工有序,但是機(jī)動(dòng)調(diào)整時(shí)就會(huì)出現(xiàn)絲微的混亂。這是隊(duì)員們團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠明確,團(tuán)隊(duì)默契不夠明顯的體現(xiàn)。通過(guò)彼此磨合,我們彼此學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)里該如何溝通協(xié)作。同時(shí),也深感“細(xì)節(jié)決定成??!”。任何一份工作或是活動(dòng),都需要精心的策劃,細(xì)心的準(zhǔn)備。忽略了細(xì)節(jié),則會(huì)顧此失彼,降低工作效率。雖說(shuō)事無(wú)完事,但是盡力去做,效率總會(huì)最大化,效果總會(huì)最優(yōu)化。

第三:開(kāi)闊了胸懷,收獲了情感。我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多可愛(ài)的小朋友,這是一種緣分。但是每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿強(qiáng)加給他人。從三下鄉(xiāng)活動(dòng)的籌備到實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。雖然在商量過(guò)程中,往往意見(jiàn)會(huì)不一致,但我們都能互相理解,慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容,懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:青春激揚(yáng)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的洗禮,會(huì)對(duì)人生充滿激情。我們也深知實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),走出校園,踏上社會(huì),我們也能給社會(huì)交上一份滿意的答卷。這不僅僅是一次社會(huì)實(shí)踐,更是一筆寶貴的人生財(cái)富!三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,我也即將進(jìn)入大學(xué)的第三年。我會(huì)將此次實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和能力運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去,發(fā)展自我,完善自我。

第十篇 2024年暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告3150字

一、 實(shí)踐目的

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,進(jìn)一步接觸社會(huì),在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕?,深入農(nóng)村,了解民情。并且在這個(gè)過(guò)程中,我們體會(huì)勞動(dòng),感受快樂(lè),與隊(duì)友共享勞動(dòng)合作的成果。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì)。

這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。高豐小學(xué),全校學(xué)生一百余人,共七名老師,六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假,我們?cè)谶@里揮灑汗水,綻放激情,為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子,澆灌色彩。

實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

二、 實(shí)踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,包括了以下內(nèi)容

1、“歡樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”的支教活動(dòng)

這次活動(dòng)中,我們以“歡樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”為主題,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,立足于學(xué)生的根本利益,著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求,開(kāi)設(shè)了形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮明的系列課程,通過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué),豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。

2、“尊老敬老,健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)

在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問(wèn)題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,以“尊老敬老,健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)。在暑假里,調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過(guò)農(nóng)田,走進(jìn)農(nóng)戶,深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問(wèn)題。為了更近一步了解情況,探索問(wèn)題的答案,我們專門訪問(wèn)了村委會(huì),借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且,我們還到鎮(zhèn)上的敬老院拜訪敬老院里的老人家,了解他們?cè)诰蠢显褐械纳顮顩r,存在的問(wèn)題。這一次調(diào)研活動(dòng),我們深入基層、了解民情、反映民意,使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)得到很好的運(yùn)用,自身專業(yè)技能得到很好的提升。

3、特色系列活動(dòng)

在三下鄉(xiāng)中,除了支教活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng),還有那歡樂(lè)多多,趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中,活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng),組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在這里,我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、手工藝作品展、文化欄建設(shè)、健康小體檢、文藝晚會(huì)等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康知識(shí)、傳播傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神,有助于提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí),一系列的特色活動(dòng)讓隊(duì)員之間相互幫助,合作共勉,拉近了相互之間的距離,增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力。并且,一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對(duì)的困難和狀況增加,這都鍛煉我們的社交能力、問(wèn)題處理能力、獨(dú)立能力,使我們?cè)凇叭锣l(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我,鍛煉自我,提高自我。

三、 實(shí)踐結(jié)果和感想

我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),對(duì)外活動(dòng)比較頻繁,因而對(duì)這里的老人家,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)較為深刻。

綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),在村子里的老人家多是兒女出外打工,自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里,老人們的生活比較單調(diào)乏味,多是在家?guī)O子孫女、照顧農(nóng)田菜園、聊聊天、看看電視等等。在身體健康方面,老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內(nèi)障等等。每當(dāng)犯病的時(shí)候,家中有子女的老人會(huì)選擇去醫(yī)院看病,用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)。而家中無(wú)子女又要忙農(nóng)活,帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫(yī)治。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,村中98%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療,得到醫(yī)療制度上的保障。但是由于老人本身的節(jié)儉、迷信觀念較為濃重,某些老人家會(huì)覺(jué)得花錢治病是一種不劃算、不節(jié)儉的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能及時(shí)就醫(yī)而耽誤了病情。

在十幾天的調(diào)查過(guò)程中,我們接觸了村子里形形色色的老人家,看到他們的生活環(huán)境,觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)現(xiàn),有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只希望,在白發(fā)蒼蒼之時(shí),還有能力去打理自己的日常生活,身體尚且健康能干,不給兒女添麻煩,自己的兒孫身體健康,生活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單,不過(guò)有時(shí)候,生活又是那么的會(huì)捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候,他們會(huì)看見(jiàn)很多東西,遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮,也許是病痛,也許是親人離異,也許是天災(zāi)人禍,而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問(wèn)題,綜合各方的想法,向他們提出一些建議,或想出一些解決的辦法??墒菬o(wú)論如何,幸福的人各有各的相似,不幸的人各有各的不同。在中國(guó)二元化社會(huì)盛行發(fā)展的今天,農(nóng)村的老年問(wèn)題也愈發(fā)顯得重要起來(lái)。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問(wèn)題,我更希望會(huì)有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢(shì)群體,去幫助他們解決問(wèn)題。

與此同時(shí),我還能深深體會(huì)到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲。不管是支教,是調(diào)研,還是大大小小的活動(dòng),我們都離不開(kāi)隊(duì)友之間相互討論,衡量輕重的過(guò)程。在這里,我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”,而不是“我”。在陌生的地方,遇見(jiàn)陌生的人,聽(tīng)到陌生的話,我們總會(huì)碰到很多挑戰(zhàn)和困難。但是,不管怎樣,每當(dāng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)38個(gè)人的智慧凝聚在一起,我們的力量擰成一股繩子,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)合作,相互扶持,解決困難,這是我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”的主旋律。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從每個(gè)接觸到的人,碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì)了很多書本上無(wú)法獲得的知識(shí),也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?!皶系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要弓行”,實(shí)踐,就是要自己親身去體會(huì),去思考,去把握,才能夠有所收獲,有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我而言,更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣,也懂得了甜與苦,酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐,更是一場(chǎng)經(jīng)歷,是我一生的財(cái)富。

四、 結(jié)束語(yǔ)

一次活動(dòng),一個(gè)過(guò)程,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?,F(xiàn)在,對(duì)我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。我們是是青年大學(xué)生,是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,讓我們積極走出象牙塔,到社會(huì)基層中去,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)吧。

第十一篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)義務(wù)維修優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告1300字

當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)普滿大地時(shí),我們開(kāi)始出發(fā)了。

凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動(dòng)起來(lái)。上面電子電氣工程系、科普文化隊(duì)、科技維修隊(duì)的字樣也如音符般的開(kāi)始了自己的節(jié)奏。

隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊(duì)伍很快來(lái)到了目的地,我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來(lái),臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院.電子電氣工程系三下鄉(xiāng)維修社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)帷幕。

剛開(kāi)始一會(huì)兒,就有很多的村民上來(lái)尋問(wèn),并把他們已壞了很久的東西拿來(lái),以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來(lái)的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺(jué)得高興。

中午的太陽(yáng)很高很高,我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅:每?,?duì)我們的服務(wù)也非常滿意,更是給了我們一片好評(píng)。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵(lì)的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片。

三下鄉(xiāng)是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動(dòng),在本次三下鄉(xiāng)中,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我們從中得到很多體會(huì)。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來(lái)自心靈的一種感受,來(lái)自村民的一片熱情。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作,對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō),更是自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐、能力提高的一種體現(xiàn)。

當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,然而三下鄉(xiāng)這樣的活動(dòng)對(duì)我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。不過(guò)在這過(guò)程中,我們也遇到了很多問(wèn)題,有句話這樣說(shuō)的世上沒(méi)有完美的事情。在我們所搞的這些活動(dòng)中,我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限,對(duì)村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛(ài)莫能助。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈,這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力??傊?,我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還不錯(cuò),我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì)。

美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中,我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊(duì)伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫海報(bào)等;調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)問(wèn)題;支教組就是負(fù)責(zé)教書,每天都會(huì)和學(xué)生在一起;文藝組是排練節(jié)目,文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的;后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食,有誰(shuí)生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的,早上起的最早,晚上睡的也最遲,雖然比較辛苦,卻樂(lè)在其中。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后,我們晚上在睡覺(jué)前還要考慮明天吃什么好,我們盡量讓每天的伙食有所改變,就算菜吧改變燒法也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)。在每次買菜的時(shí)候還要考慮價(jià)格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,包水餃,值得驕傲的是我燒的油燜茄子,手撕包菜等。

收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)交到了很多朋友,還有一起和老師生活,老師們特別的關(guān)心我們,老師經(jīng)常在飯做少了的時(shí)候,讓同學(xué)們先吃,經(jīng)常自己卻吃一點(diǎn)點(diǎn)而已。作為后勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛(ài)我會(huì)深深的記在心里。

第十二篇 2024年暑期三下鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2650字

為期六天的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出課堂,走出校園,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短一周的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

第一次參加暑期社會(huì)實(shí)踐,我們前往了河南省蘭考縣去調(diào)研當(dāng)?shù)氐牧ㄔO(shè)和留守兒童問(wèn)題,經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

在科技日益發(fā)達(dá)的今天,快節(jié)奏的生活方式已經(jīng)開(kāi)始沖擊著社會(huì)道德規(guī)范,作為傳統(tǒng)道德重要組成部分的--廉潔、誠(chéng)信,也面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。正所謂,“沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。為更明確地了解廉政問(wèn)題的現(xiàn)狀,7月12日上午,我們來(lái)到了蘭考縣,在大街小巷發(fā)放問(wèn)卷 。在派發(fā)過(guò)程中,我首先向受訪群眾解釋了我們這次調(diào)查的目的和意義,并說(shuō)明耽誤的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),在允許后才進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn),我們的問(wèn)題中一些涉及專業(yè)知識(shí),還是有人是不太了解的,耐心解釋和引導(dǎo)后,都是順利的完成問(wèn)卷的填寫。同時(shí),在尋找受訪群眾的過(guò)程中,吃閉門羹是不可避免的,但團(tuán)隊(duì)的朋友們并不會(huì)因此隨便做調(diào)查,反而更認(rèn)真、更注重過(guò)程。因?yàn)檫@不是單單的調(diào)查作業(yè),更是打開(kāi)人與人溝通的道路。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

當(dāng)天下午,我們來(lái)到了位于蘭考的焦裕祿干部學(xué)院,李永成教授為我們做了“學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行三嚴(yán)三實(shí)”主題報(bào)告。李教授說(shuō),作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),李教授細(xì)致的講解讓我們更加深入了解到了焦裕祿精神的內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)歸來(lái)后我總結(jié)了許多,我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。下午的學(xué)習(xí)又進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,我們應(yīng)該更多的走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才將真正得到體現(xiàn)。

近年來(lái),關(guān)愛(ài)留守兒童一直是一個(gè)熱門的話題。由于長(zhǎng)期缺乏親情的關(guān)愛(ài),留守兒童的健康成長(zhǎng)已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,他們是最需要受到關(guān)注的一個(gè)群體。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的熱心、愛(ài)心以及對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心。 7月13日,我們關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)團(tuán)也來(lái)到蘭考縣,發(fā)放關(guān)于兒童心理問(wèn)題的宣傳手冊(cè),進(jìn)行針對(duì)留守兒童的問(wèn)卷調(diào)查,熱情接受群眾咨詢。在對(duì)留守兒童的調(diào)查實(shí)踐過(guò)程中,我們感受到了村里的建設(shè),也從孩子,農(nóng)民,村干部的質(zhì)樸中,我們感受到那份城市人中少有的簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里就業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難以及父母外出打工無(wú)人陪伴的孤單。在同情的同時(shí),我們更多了一份責(zé)任,所以,我們要為孩子們有為更好的生活而努力。或許,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,來(lái)關(guān)愛(ài)這些留守兒童,哪怕只是一個(gè)微笑,也能為他的心房增添一絲絲溫暖。

在與孩子們的接觸與交流中,我了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。的確,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒(méi)有的知識(shí)與感受,這讓我更加理解了“紙上來(lái)的終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這句詩(shī)的含義。 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì),展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái),也是一次能讓我們能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。

模擬法庭活動(dòng)也是本次實(shí)踐的一大亮點(diǎn)。在前期排練過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,做好了庭審前的準(zhǔn)備工作,進(jìn)行了細(xì)致的工作分配。為使得整個(gè)模擬法庭的程序合理現(xiàn)場(chǎng)逼真,保證法庭審理的莊嚴(yán)圣神,在正式庭審前同學(xué)們進(jìn)行了多次排練。從活動(dòng)開(kāi)始書記員宣讀法庭紀(jì)律、審判員入席開(kāi)庭工作準(zhǔn)備就緒,到開(kāi)始審理、舉證、法庭辯論,至最后合議庭對(duì)本案進(jìn)行議論,就本案的性質(zhì)、適用的法律、是非責(zé)任做出結(jié)論、審判長(zhǎng)宣讀判決,各環(huán)節(jié)緊緊相扣。14日,我們普法團(tuán)的志愿者們?cè)谔m考南湖廣場(chǎng)進(jìn)行了模擬法庭的演出。我在本次演出中扮演審判員的角色,活動(dòng)當(dāng)天溫度高達(dá)37度,烈日炎炎下,我們?nèi)矶急缓顾噶?,但看著現(xiàn)場(chǎng)的群眾們、同學(xué)們都被法庭氣氛深深的吸引著,我也自覺(jué)地繼坐正身子,繼續(xù)為觀眾帶去認(rèn)真嚴(yán)肅的演出。

模擬法庭的成功開(kāi)庭,不僅向群眾們普及了法律知識(shí),增強(qiáng)了他們的法律意識(shí),提高了他們用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí),而且通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展深化了群眾們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中法治二字的理解。

這幾天的下鄉(xiāng)實(shí)踐,讓我們充分感受到了蘭考人民的熱情與善良,公交司機(jī)、飯店老板、村民們的熱情與好心讓我們猶記于心,再次讓我們體會(huì)了蘭考人民的淳樸。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告十二篇

2024年,全國(guó)大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展第20周年。xx大學(xué)農(nóng)學(xué)院積極響應(yīng)___、團(tuán)中央及江西省委昌九一體化戰(zhàn)略的號(hào)召,緊緊圍繞“為祖國(guó)勤學(xué)修德,以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于組織開(kāi)展2024年大學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,面向社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際需求,充分發(fā)揮我院專業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)我院歷年來(lái)獲得全?!叭锣l(xiāng)”先進(jìn)單位的工作經(jīng)驗(yàn),組織全院學(xué)生開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)、團(tuán)的xx屆三中全會(huì)精神和《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)
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