關(guān)于三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)

一、實(shí)踐背景介紹 簡(jiǎn)述“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的起源和意義，它是我國(guó)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)的簡(jiǎn)稱(chēng)，旨在提升農(nóng)村地區(qū)的社會(huì)服務(wù)水平和居民生活質(zhì)量。

二、實(shí)踐目標(biāo)與任務(wù) 明確本次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)，比如了解農(nóng)村現(xiàn)狀、傳播知識(shí)、服務(wù)群眾等。列出具體的任務(wù)清單，如進(jìn)行科普講座、開(kāi)展健康檢查、組織文化活動(dòng)等。

三、實(shí)踐過(guò)程記錄

1. 準(zhǔn)備階段：描述團(tuán)隊(duì)組建、物資籌備、行程規(guī)劃等準(zhǔn)備工作。

2. 實(shí)施階段：詳細(xì)記錄在各個(gè)鄉(xiāng)村的活動(dòng)情況，包括遇到的問(wèn)題、解決方法以及與村民的互動(dòng)等。

3. 收獲與反思：分享實(shí)踐活動(dòng)中的感人瞬間、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)以及對(duì)農(nóng)村新認(rèn)識(shí)。

四、案例分析與經(jīng)驗(yàn)分享 選取一兩個(gè)具體事例，說(shuō)明實(shí)踐活動(dòng)如何影響了當(dāng)?shù)卮迕竦纳?，以及團(tuán)隊(duì)從中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

五、問(wèn)題與挑戰(zhàn) 誠(chéng)實(shí)地討論實(shí)踐過(guò)程中遇到的困難，如溝通障礙、資源分配不均等，并提出改進(jìn)措施。

六、展望與建議 對(duì)未來(lái)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)提出展望，給出針對(duì)性的改進(jìn)建議，以期活動(dòng)能更有效地服務(wù)于農(nóng)村社區(qū)。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭：

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，是一次深入農(nóng)村、服務(wù)基層的旅程，我們帶著滿腔熱情和責(zé)任感，踏上了這片廣袤的土地，期待能為鄉(xiāng)村帶來(lái)一些改變。

結(jié)尾：

回首這段旅程，我們深感責(zé)任重大，同時(shí)也收獲了滿滿的感動(dòng)。每一個(gè)微笑、每一次掌聲，都是對(duì)我們付出的肯定。盡管面臨挑戰(zhàn)，但我們堅(jiān)信，只要心中有愛(ài)，腳步就不會(huì)停歇。未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，讓“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)更加深入人心，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)我們的青春力量。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文

第一篇 關(guān)于三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)3000字

6點(diǎn)，華師的清晨因?yàn)橛辛宋覀兂鲂械呐d奮而變得熙熙攘攘，6：30，汽車(chē)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門(mén)口，下一站，__市__縣上坪中學(xué)——這一天，是__年8 月18日。上午10點(diǎn)的上坪，朦朧的霧氣還未完全散去，又是一陣熙熙攘攘，這一次，是在上坪中學(xué)門(mén)口，離別，終究還是要面對(duì)——這一天，是__年8月 28日。這兩天，把前前后后的十天串聯(lián)起來(lái)，然后，永遠(yuǎn)銘記于心！

初到上坪，聽(tīng)到熟悉的客家音，看到綠油油的田野，還有跟家里一樣格調(diào)的菜地，種著一樣的菜，那種親切，那種欣喜若狂——那是近乎家的感覺(jué)！

上坪的山還很青，上坪的水還很清，上坪的人也很親，上坪的天還很藍(lán)，上坪的云也很干凈，上坪星星和家里的星星一樣愛(ài)眨眼睛，上坪的月亮也是那樣清澈，就連上坪的蚊子也尤為熱情，總愛(ài)黏著我們這些生人……嗯，上坪，我喜歡這樣的一個(gè)地方，不喧鬧不嘈雜，也不虛偽不不濃妝艷抹。

下鄉(xiāng)回來(lái)，隊(duì)友們都一個(gè)說(shuō)法：舍不得、放不下。是的，經(jīng)過(guò)了大半年的準(zhǔn)備，從提出搞個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，到方案的撰寫(xiě)，到踩點(diǎn)，到審批通過(guò)，再到下鄉(xiāng)前幾天的集中排練、試講……從支教到宣傳，到調(diào)研……一切的一切只為今天的圓滿！在上坪度過(guò)的日子，我們稱(chēng)之為種在上坪的日子，盡管活動(dòng)結(jié)束，我們便啟程回到華師，但我們把愛(ài)、把希望都種在了上坪，把美好的回憶和美麗的笑臉?lè)N在了上坪，留待上坪的孩子們?nèi)补?，留待上坪的孩子們?lái)繼續(xù)譜寫(xiě)。

在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，由于當(dāng)初我們確定__縣上坪中學(xué)這個(gè)地點(diǎn)，是因?yàn)榱私獾竭@個(gè)地方的孩子缺乏自信，時(shí)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而無(wú)心向?qū)W，我們希望以我們的經(jīng)歷來(lái)激發(fā)他們的斗志，讓他們重拾學(xué)習(xí)的信心。因而，我們把大學(xué)里班級(jí)管理模式應(yīng)用到中學(xué)的班級(jí)管理中去，我們鼓勵(lì)孩子們上臺(tái)競(jìng)選班干，帶領(lǐng)他們確立班名、班口號(hào)，把更多表現(xiàn)自我、樹(shù)立信心的機(jī)會(huì)留給學(xué)生……民主，大膽的氛圍影響著他們，可以看到有部分的學(xué)生已經(jīng)能走出自卑的圈子，敢于在大家面前展示自己了。盡管他們站上臺(tái)時(shí)還是會(huì)滿臉通紅、兩腿發(fā)抖，但是起碼他們能夠站上臺(tái)去了。如果能堅(jiān)持這樣只激勵(lì)、鼓舞他們，相信不久后學(xué)生們都能自信的站在自己的舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我的。在課程上，我們對(duì)課程的內(nèi)容進(jìn)行改革，給傳統(tǒng)的課本知識(shí)注入新的元素，開(kāi)設(shè)了趣味數(shù)學(xué)，“腦”靈活現(xiàn);大嘴巴 happy 英語(yǔ);衛(wèi)生保健;手忙眼亂，實(shí)驗(yàn)妙物理;我知禮儀，我是明星;共筑生命防線，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全;你我共舞·活力青春之體育課;團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)·增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神等充滿趣味性和興趣開(kāi)發(fā)性的多項(xiàng)課程，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，也充分展現(xiàn)了我們“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”的理念。與此同時(shí)，我們還輔之以宣傳和調(diào)研板塊，分別對(duì)上坪人民進(jìn)行“身”“健”“心”“樂(lè)” 陽(yáng)光沐浴之系列宣傳活動(dòng)和對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生心理現(xiàn)狀調(diào)查的調(diào)研活動(dòng)。最后，我們還精心策劃、安排了以文藝匯演為形式載體的閉幕式。

在我們“自強(qiáng)之花”下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍中，可以說(shuō)，我只是一名普破那個(gè)的隊(duì)員，因?yàn)槲壹炔皇悄骋话鍓K的負(fù)責(zé)人，也不是某班的班主任，甚至支教祖中某一科目的小組長(zhǎng)都不是。但是，我可以說(shuō)，我又是一名不可或缺的隊(duì)員，因?yàn)槲覀內(nèi)?duì)23名隊(duì)員，就像一根擰在一起的粗大的麻繩，每一個(gè)部分都是那么重要，因?yàn)槲沂窍锣l(xiāng)隊(duì)伍財(cái)務(wù)組的組長(zhǎng)，我甚至管理著大家的衣食住行，還因?yàn)槲沂潜敬蜗锣l(xiāng)隊(duì)員中主持經(jīng)驗(yàn)最為豐富的人，我牽動(dòng)著閉幕式成功與否的每一條線……

作為一名禮儀課程的老師，我嚴(yán)格要求自己，言行舉止大方得體，學(xué)生們也都非常愛(ài)聽(tīng)我的課。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，禮儀課是比較新鮮，甚至是平時(shí)毫無(wú)接觸的課程，由于課時(shí)安排有限，我主要給學(xué)生講授日常生活中常見(jiàn)的常用的禮儀知識(shí)，淺顯易懂卻又使用可行，另外還安排了比較有趣的歐美風(fēng)俗禮儀和數(shù)字禮儀，經(jīng)過(guò)課后的了解和學(xué)生的日記反饋，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)我的上課方式和上課內(nèi)容都非常滿意，甚至有不少同學(xué)希望能夠安排更多的課時(shí)，這些，都讓我倍受鼓舞，讓我很自豪很驕傲。作為體育組的健美操老師，我盡力和組員們一起回憶起我們學(xué)過(guò)的健美操的動(dòng)作，耐心地教授學(xué)生。很多女學(xué)生都對(duì)健美操很感興趣，很多次都在中午的時(shí)候悄悄把我叫到樹(shù)蔭底下教她們跳健美操，雖然每天都有很多工作，每天的睡眠都是嚴(yán)重不足，但我還是很樂(lè)意很開(kāi)心很耐心地教她們，因?yàn)樗齻兊某晒褪斋@就是我的甚至就是我們對(duì)的成功和收獲。而孩子們也多次在日記中表示喜歡跟著我學(xué)習(xí)健美操，這又讓我興奮不已。而作為2班的科任老師，我積極協(xié)助班主任做好班級(jí)工作，與班上同學(xué)的溝通交流也很充分，深得孩子們的喜愛(ài)。

前前后后，滿滿十天的上坪之行，終于劃上了圓滿的句號(hào)，在這里，我收獲了合作與互助的力量，我收獲了愛(ài)與被愛(ài)同時(shí)帶來(lái)的感動(dòng)，我收獲了難忘的實(shí)踐經(jīng)歷，我收獲了成功的喜悅……

在上坪的每一天，有可口的農(nóng)家菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以提到水用來(lái)沖涼洗刷，有蚊子親吻著翩翩起舞，十天，我們大家都在努力著，進(jìn)步著……我們體驗(yàn)著集體的農(nóng)村生活，我們體驗(yàn)著身為老師的責(zé)任和苦樂(lè)，我們體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)互助的力量，我們體驗(yàn)著寬容與互愛(ài)的感動(dòng)，我們體驗(yàn)著愛(ài)與被愛(ài)的甜蜜。

魅力上坪之行，因?yàn)橛心銈兊膸椭?、支持、鼓?lì)和配合才能有今天的完美，謝謝你們！你們分別是：謝謝幾位校長(zhǎng)和主任，尤其是謝副校長(zhǎng)，謝謝您在生活上對(duì)我們親人般的關(guān)懷和照顧，不僅給我們安排食宿，給我們接風(fēng)，為我們送別，還安排我們?nèi)ノ洚?dāng)山，領(lǐng)略大山的風(fēng)情，給了不少同學(xué)第一次出省的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷;感謝我的隊(duì)友們，自強(qiáng)社的兄弟姐妹們這么多天以來(lái)的互相關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助，燕芳師姐跟我分享快樂(lè)憂傷的長(zhǎng)談，與小勇師兄并肩支撐飛躍班的感動(dòng)，同陳導(dǎo)一起籌劃閉幕式的前前后后，看隊(duì)長(zhǎng)曉院師姐把每天的工作安排地井井有條，還有寶貝彩仙總能給我關(guān)心……太多太多……感謝校團(tuán)委和姚老師對(duì)我們活動(dòng)的盡力爭(zhēng)取和支持，感謝我親愛(ài)的孩子們，你們的積極進(jìn)取，你們的配合，你們的進(jìn)步和信任，給我更大的動(dòng)力和支持，給我最多的感動(dòng)……

全職老師的經(jīng)歷，成天兩點(diǎn)一線式，在教室與辦公室之間來(lái)回，在備課、日記、總結(jié)、分享中周旋……與隊(duì)友炫耀學(xué)生有多喜歡自己，與學(xué)生交談、玩游戲，聽(tīng)學(xué)生喊我曉老師……這些經(jīng)歷，我知道，它將永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，不會(huì)被遺忘，這十天的經(jīng)歷，足以比擬十年的財(cái)富。終于，還是學(xué)生的我們，也有了屬于我們自己的第一批學(xué)生，被自己的學(xué)生喜歡更是莫大的幸福！經(jīng)歷從索取到給予，從獲取到付出然后得到完全屬于自己的收獲……

十天的感動(dòng)，灑滿上坪到華師的一路;十天的感動(dòng)，溢滿全身心;十天的感動(dòng)，都溶入那些一次次忍不住落下的淚水里，感動(dòng)的淚水不是咸的，也不是澀的，它是甜的，甜在心底的那種甜…… 我們徹夜奮戰(zhàn)，并肩苦戰(zhàn)，與蚊子抗?fàn)幍母袆?dòng)，我們分享每天所感的感動(dòng)，我們一起為某件事著急的感動(dòng)，我們共同想辦法對(duì)付困難的感動(dòng)，我們?yōu)樾ｉL(zhǎng)的關(guān)心而感動(dòng)，我們?yōu)閷W(xué)生的日記而感動(dòng)，我們感動(dòng)著所有的感動(dòng)，我們收藏著所有的幸福！

快樂(lè)的日子逝去得總這么快，每天忙碌而充實(shí)，每天都有感動(dòng)和收獲。留戀于這種充實(shí)，難忘這些感動(dòng)，與收獲。揮手話別的那一刻，淚流滿面的那些時(shí)候，都有我深深的情，有你暖暖的愛(ài)，這些情，這些愛(ài)，曾給我最大的感動(dòng)，舍不得孩子們的純真笑臉，舍不得客家菜的度反而風(fēng)味，舍不得整一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起奮斗的情形;難忘上坪的碧水藍(lán)天，難忘上坪人民的熱情好客，難忘上坪孩子的努力和付出，難忘這或許會(huì)是絕無(wú)僅有的經(jīng)歷！

結(jié)語(yǔ)：來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)已離開(kāi)，當(dāng)握著留言本的手再次顫動(dòng)，當(dāng)眼淚再次不聽(tīng)使喚地稀里嘩啦……想念就像洪水般侵襲我脆弱的心房，不能抑止……種在上坪的日子，刻骨……銘心……

第二篇 2024暑假三下鄉(xiāng)大學(xué)生村官社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告1650字

本次社會(huì)實(shí)踐的題目為“大學(xué)生村官角色認(rèn)同和執(zhí)業(yè)現(xiàn)狀”，7月13日早，在老師劉靜的帶領(lǐng)下，西安理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)工程131班及信管131，信管132班的共計(jì)11名同學(xué)，一同來(lái)到興平市，對(duì)分配在西吳鎮(zhèn)辦公室的大學(xué)生村官及當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了實(shí)地調(diào)查訪問(wèn)與記錄。

西吳鎮(zhèn)位于陜西省興平市東7公里處，南臨渭水，北依莽塬，西望陳倉(cāng)，緊鄰'全國(guó)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范點(diǎn)園區(qū)-咸陽(yáng)紡織工業(yè)園區(qū)，東扼秦都，鎮(zhèn)政府位于西寶中線南側(cè)西一村，全鎮(zhèn)轄19個(gè)行政村，人口3.5萬(wàn)人，總面積37平方公里，耕地3.9萬(wàn)畝， 人均1.08畝。

我們針對(duì)的是大學(xué)生村官這一在農(nóng)村扎根的特殊群體，其中優(yōu)秀先進(jìn)的村官有王怡同志，她所管轄的區(qū)域是北馬村，北馬村位于興平市東7公里處，全村共有6個(gè)村民小組1653人，耕地面積1335畝.該村地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美.，康惠飼料廠、新太陽(yáng)裝飾工程公司、恒建塑料制管廠及康師傅方便面生產(chǎn)線眾多企業(yè)的落戶為集體經(jīng)濟(jì)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力.群眾的生產(chǎn)生活發(fā)生了顯著的變化。在她的號(hào)召與帶領(lǐng)下，在眾多村官的齊心協(xié)力下，該村的經(jīng)濟(jì)狀況越來(lái)越好。

然而，每個(gè)人都有自己的難處，當(dāng)談到待遇問(wèn)題時(shí)，王怡不住搖頭，表示只能勉強(qiáng)糊口，當(dāng)談及當(dāng)初為什么來(lái)當(dāng)村官的時(shí)候，她說(shuō)：“由于自己的家庭狀況和當(dāng)時(shí)就業(yè)的巨大壓力，她想先將村官這一職位作為跳板“再想辦法往好的方面發(fā)展。”村官周恒說(shuō)道：“他做村官的目的是真真正正想為村民做一些好事，將這里的經(jīng)濟(jì)迅速地提高起來(lái)。不約而同的是，努力完成現(xiàn)任的職務(wù)，通過(guò)事業(yè)編制的考試再提高自己的能力成為了幾乎所有大學(xué)生村官的奮斗目標(biāo)。通過(guò)了考試就意味著進(jìn)入了編制內(nèi)，這樣自己的家庭才能很安穩(wěn)。

王怡同志又向我們展示了她管轄范圍內(nèi)的重點(diǎn)工作：

一、調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在穩(wěn)定糧食生產(chǎn)和生豬，籠養(yǎng)雞養(yǎng)殖的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，投資100多萬(wàn)元，建成了百畝設(shè)施蔬菜瓜果示范園，園區(qū)年純收入70萬(wàn)元以上。

二、努力服務(wù)企業(yè)發(fā)展。認(rèn)真解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的各種困難，先后興辦了北馬養(yǎng)豬場(chǎng)、北馬鍛造廠、飛達(dá)塑料廠、飛達(dá)鑄造廠、康惠飼料廠、新太陽(yáng)裝飾工程公司、恒建塑料制管廠等7戶企業(yè)，特別是__年引進(jìn)了康師傅方便面生產(chǎn)線的落戶，8戶企業(yè)安排本村勞動(dòng)力200多人，每年為村集體上繳利潤(rùn)19萬(wàn)元。

三、放手發(fā)展勞務(wù)產(chǎn)業(yè)。村上鼓勵(lì)群眾外出換腦子，掙票子，千方百計(jì)解決好外出務(wù)工經(jīng)商群眾的后顧之憂，全村長(zhǎng)年外出務(wù)工人員達(dá)到500多人，年收入達(dá)400萬(wàn)元。

四、切實(shí)加快村容村貌建設(shè)。投資34萬(wàn)元，鋪設(shè)瀝青路面2.2公里;投資60萬(wàn)元，新修村街道水泥路面3公里;投資40萬(wàn)元，興建了村街道的排水設(shè)施;投資27萬(wàn)元，新建420平方米的“兩委會(huì)”辦公樓;投資24萬(wàn)元，修建了占地2390平方米的文化廣場(chǎng)，安裝了健身器材，豐富了群眾的精神文化生活;投資3萬(wàn)元，對(duì)村街道進(jìn)行了綠化，美化了群眾的生活環(huán)境。

在調(diào)查村官現(xiàn)狀之前，我們認(rèn)為村民與村官之間由于文化水平的差異，必然會(huì)出現(xiàn)一些隔閡與矛盾，事實(shí)并非如此。村官周恒便是其中的典型代表，他一位任勞任怨的好村官，深受村民的愛(ài)戴。他利用廣播、板報(bào)、走村入戶、深入田間地頭等形式在群眾中廣泛宣傳油桃管理及銷(xiāo)售方面的知識(shí)，為村民答疑解惑。油桃上市時(shí)節(jié)，他在中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、興平農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上成功發(fā)布油桃銷(xiāo)售信息，吸引來(lái)了大批果商前來(lái)訂購(gòu)油桃，訂購(gòu)量達(dá)630噸。__年6月被咸陽(yáng)市委授予“優(yōu)秀黨員大學(xué)生村官”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。__年10月被錄取為興平市事業(yè)單位工作人員。周恒同志告訴我們，只有同心協(xié)力，抱著一顆真正為村民著想的心，努力做好每一件事，這樣才能將西吳鎮(zhèn)的'一村一品'正朝著效益化、規(guī)?；姆较蛄己冒l(fā)展。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，正應(yīng)證了狄更斯的那就話：“這是最美好的時(shí)代，同樣也是最糟糕的時(shí)代。”的確，我們不論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，都應(yīng)該為自己的理想而奮斗，正如王怡同志為了使自己有更好的待遇，努力學(xué)習(xí)來(lái)通過(guò)考試，周恒同志為了使村子浮富起來(lái)而奮斗終生，這些人的偉大在于堅(jiān)忍不拔，在于永不放棄。

第三篇 2024三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得2200字

暑假前夕，我跟我的同學(xué)，還有一班可愛(ài)的小朋友度過(guò)了最難忘最愉快最不舍的八天，我第一次真正嘗試到做老師的感覺(jué)，第一次了解到農(nóng)村兒童的內(nèi)心，第一次與留守兒童朝夕相處……

還記得剛開(kāi)始去到的時(shí)候真的很不習(xí)慣，吃的不合口味，住的地方非常不舒服，洗澡上廁所也很不方便，第一天去就下了大雨就斷水?dāng)嚯姡@是給我們的下馬威嗎？

第一天當(dāng)班主任，自我介紹的時(shí)候其實(shí)很緊張的，但是想學(xué)生配合你一定要學(xué)生喜歡你，要學(xué)生聽(tīng)話一定在初次見(jiàn)面的時(shí)候給一個(gè)威嚴(yán)的印象給學(xué)生，其實(shí)他們都是很可愛(ài)的學(xué)生，雖然淘氣，但都是很聰明很淳樸的，早在第一次見(jiàn)面的時(shí)候我就已經(jīng)很喜歡他們了，怎么舍得這么兇呢？他們說(shuō)，他們是全校最淘氣的班級(jí)，老師們都不喜歡他們，就連其他班也看不起他們，因此，他們心中早已給自己下了一個(gè)定義：他們就是最差的。難怪他們一直就這樣松松散散，對(duì)別人的看法毫不在乎，原來(lái)是早已麻木的。最讓人心疼的是，他們之中有很大部分都是留守兒童，一年才見(jiàn)父母一兩次，暫且不談他們會(huì)不會(huì)孤單寂寞，單單是言傳身教的問(wèn)題就很?chē)?yán)重了。我們老師說(shuō)得對(duì)，如果把孩子生下來(lái)卻不養(yǎng)在身邊，那就干脆不要生。雖然為求生活不得不這樣做，但是把他們留在老家不僅錯(cuò)過(guò)了陪他們一同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還無(wú)法及時(shí)教育他們，不利于他們的性格培養(yǎng)。

在三下鄉(xiāng)的時(shí)候，我有幾點(diǎn)最深的體會(huì)：

永遠(yuǎn)不要吝嗇你的贊美

沒(méi)有人生下來(lái)就是喜歡被人罵被人批評(píng)的，罵也許可以讓學(xué)生暫時(shí)安靜一下，但這樣的有效期是非常短的。相反的，贊美可以讓一個(gè)學(xué)生真正尊敬你喜歡你，并且更傾向于配合你的工作，這樣無(wú)論對(duì)自己自身心情還是學(xué)生性格培養(yǎng)都是非常有利的。有點(diǎn)時(shí)候想把學(xué)生的缺點(diǎn)提出來(lái)，不一定要批評(píng)，可以先表?yè)P(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)“但是在某某方面做得不夠好”之類(lèi)的話，這樣彼此都更易于接受。

把自己定義成一個(gè)小孩

在學(xué)生的心目中，老師跟他們不是同一水平線上的，他們尊敬老師，同時(shí)也畏懼老師，內(nèi)心早已把老師排斥，就像員工與老板的關(guān)系一樣。但是，想真正教好一個(gè)學(xué)生，必須先了解他們的內(nèi)心。要走進(jìn)他們的世界，讓他們接納你，你必須把自己當(dāng)做他們的同齡人。面對(duì)于自己相似年齡或者相似心態(tài)的人，他們也許更愿意敞開(kāi)心扉，更愿意去溝通。我覺(jué)得，三下鄉(xiāng)不應(yīng)該用與平時(shí)一樣的教學(xué)方法，那是一個(gè)給我們創(chuàng)新給我們實(shí)踐的平臺(tái)。到小學(xué)這個(gè)階段，尤其是預(yù)備進(jìn)入青春期這個(gè)階段，我們往往是比較聽(tīng)同齡人或者朋友的建議，其他級(jí)別的人的話，我們通常不認(rèn)同甚至排斥。我是一個(gè)比較善談的人，所以我很享受與學(xué)生聊天交流的過(guò)程，我經(jīng)常利用自習(xí)課的時(shí)間讓他們?nèi)繃谝黄穑?tīng)一下我以前小時(shí)候的經(jīng)歷，不僅讓他們能放松一下，還能與他們更親近，還有就是在某種程度上起到了教育意義，一舉三得。例如我講我初中一個(gè)同學(xué)為了有錢(qián)去網(wǎng)吧把自己家的鐵門(mén)拆去賣(mài)了，孩子們開(kāi)懷大笑之余我也能提醒他們不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。我平時(shí)是很熱衷于跟他們一起玩的，心理游園活動(dòng)、體育課、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等等，我甚至?xí)娴帽人麄冞€開(kāi)心。記得剛開(kāi)始的時(shí)候他們對(duì)我還很畏懼，漸漸地他們就喜歡跟我一起聊天一起玩，甚至在某些游戲上欺負(fù)我。這又有什么所謂呢，最重要的是大家開(kāi)心。

讓學(xué)生信任你

作為一個(gè)老師，最成功的就是學(xué)生能對(duì)你敞開(kāi)心扉，無(wú)話不談，其秘訣就是及時(shí)掌握他們的想法，還有就是想辦法讓他們信任你。我最喜歡的一個(gè)學(xué)生是班上最淘氣的，也是班上最聰明的，但是由于家庭原因他很早就已經(jīng)很反叛了。但是，不能因?yàn)樗綍r(shí)的表現(xiàn)就用有色眼鏡看他，這樣不僅不公平，還不利于他的個(gè)性發(fā)展。其實(shí)不難看出他的內(nèi)心其實(shí)是很純潔的。有一次他在數(shù)學(xué)課上頂撞了老師，然后因?yàn)閮?nèi)疚他足足不開(kāi)心了一整天，要是他桀驁不馴又怎么會(huì)為此悶悶不樂(lè)呢？隨后的那一節(jié)課我跟他聊了很久，首先我先猜出他的想法，然后我就跟他說(shuō)一下自己以前的經(jīng)歷，尤其是一些與他相像的經(jīng)歷，這樣他就會(huì)更加信任我，相信與他相似的我不會(huì)看不起他。當(dāng)我知道他的理想是當(dāng)一個(gè)飛行員的時(shí)候，我就借著這個(gè)夢(mèng)想夸他，并且跟他講道理，像一個(gè)飛行員那樣學(xué)會(huì)控制自己的情緒。“你最喜歡哪個(gè)老師??？”“你?。?rdquo;我永遠(yuǎn)記得！我嗓子不舒服，他會(huì)拼命讓身邊的人不要吵，好讓我不用大聲管紀(jì)律，我永遠(yuǎn)記得。

這次社會(huì)實(shí)踐中我還經(jīng)常給孩子們講大城市的繁華與熱鬧，外面世界的精彩，讓他們開(kāi)闊視野，開(kāi)闊胸懷，了解到外面的世界不是伊甸園，也不是河水猛獸，讓他們充滿自信，向往好的生活，好好的讀書(shū)，為自己的未來(lái)奮斗。我親身感受到學(xué)生們對(duì)我們的喜愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)這次活動(dòng)的滿足。我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，老師品格會(huì)深深地影響聽(tīng)課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會(huì)自信……每一個(gè)隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué)，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，在他們心中是那么的重要，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，勇敢。另外，從客觀上，這次活動(dòng)也鍛煉了我的能力，為以后進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。還有一點(diǎn)就是我們要學(xué)會(huì)知足，看著他們這樣可憐的生活境況，我們平時(shí)的抱怨究竟算什么？

這次三下鄉(xiāng)充滿了快樂(lè)，充滿了感動(dòng)。還記得在我累得趴在課桌上休息的時(shí)候他們總是輕輕走過(guò)，還記得有人在我喉嚨痛的時(shí)候罵我叫我不要管紀(jì)律，還記得他們的每一件手工制品都會(huì)小心翼翼地送給我，還記得離別時(shí)候彼此依依不舍的眼神和真摯的淚水……他們都是我的孩子啊，我好舍不得他們。

第四篇 周家村之行-----工程學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告4000字

周家村之行-----工程學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告

工程學(xué)院99港航王劍波散落在齊魯大地上那數(shù)不清的村莊，對(duì)我而言并不陌生，先前曾去過(guò)短短的一日，卻只有個(gè)大概的印象：起伏無(wú)垠的平原上點(diǎn)綴著片片綠蔭，繁茂的白樺林里隱匿著一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)莊，安寧且美麗。響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，20__年7月22日至27日青島海洋大學(xué)工程學(xué)院的14名師生到平度崔家集鎮(zhèn)的周家村開(kāi)展了一年一次的大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

作為99級(jí)港航專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸成為了這次活動(dòng)的一員。五天里我們先后開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在努力用科技文化知識(shí)服務(wù)于民的同時(shí)，我們也得到了極大的鍛煉，加強(qiáng)了實(shí)踐能力，激發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維，重新認(rèn)識(shí)了自己，發(fā)展了自身的素質(zhì)。

周家村之行，雖然只有五天，卻讓我融入了這個(gè)村莊，對(duì)我認(rèn)識(shí)北方農(nóng)村起了個(gè)良好的開(kāi)端。通過(guò)這次活動(dòng)，我們真實(shí)地了解了山東農(nóng)村的現(xiàn)狀，深入地思考了當(dāng)前農(nóng)村幾個(gè)比較突出的問(wèn)題，尤其是對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的調(diào)查與積極的討論，發(fā)現(xiàn)了一些制約因素，提出了自己的想法與建議。

同時(shí)我們更看到了中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展前景與美好的未來(lái)。

一、周家村的概況周家村位于平度市西南與維紡市交界地帶，地理位置偏僻，交通較為不便。該村是典型的北方平原地形，地勢(shì)較為平坦，多以種植大麥、玉米、西瓜、蘋(píng)果等經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物。

周家村有230余戶，共800多人口，住宅面積200畝，耕地1550畝，人均1.6畝，全村的總產(chǎn)值為1200多萬(wàn)。該村現(xiàn)有黨員19名，今年還要發(fā)展3至4名。

現(xiàn)在的周家村是90年代中期統(tǒng)一規(guī)劃建造的，三橫三縱的標(biāo)準(zhǔn)道路，一排排寬敞的房子顯得十分地整齊和諧。值得一提的是全村在路旁屋前統(tǒng)一栽種的6000棵柿子樹(shù)（5000棵掛果，1000棵新栽），美觀而且經(jīng)濟(jì)。

作為文明村，周家村的美更體現(xiàn)它樸實(shí)的民風(fēng)上。五天的生活讓我們所有人都感受了它的熱情、友善與真誠(chéng)。

村民們和睦共處，互幫互助，簡(jiǎn)直就是世外桃源。

二、周家村的現(xiàn)狀民以食為天，齊魯大地上的農(nóng)作物很有自已的待色，一望無(wú)際的麥田便是一個(gè)非常動(dòng)人的例子。在周家村，卻不曾見(jiàn)到這番景象，取而代之的是高效田、果樹(shù)林等等各式各樣的經(jīng)濟(jì)類(lèi)作物。

1、村里大力發(fā)展高效田，93年時(shí)就有黃煙500畝，果園200畝，蔬菜100畝，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也隨之產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟(jì)效益。近年來(lái)與韓國(guó)公司合作，種植產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)作物，經(jīng)濟(jì)價(jià)值更是可觀，其中辣椒20__元每畝，西瓜4000元每畝，西葫蘆5000元每畝。

如今高效田的種植面積更大了，其中黃煙就增長(zhǎng)到了800畝，蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù)等果樹(shù)實(shí)現(xiàn)了大面積栽種，去年又與美國(guó)公司簽下了合同，更加開(kāi)發(fā)了高效田的經(jīng)濟(jì)效益。村民的勞作有了保證，經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)值已經(jīng)成為村民的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

2、有了高效田以后，村民的收入變得相當(dāng)可觀，村里的年人均收入達(dá)到3800元，生活水平大大提高，周家村整體面貌的改觀正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。村民告訴我們：現(xiàn)在也不用出去打工，一兩畝高效田加上常規(guī)的農(nóng)作物夠一家人忙個(gè)不停，這些收入比打工還強(qiáng)。

3、國(guó)家的好政策和廉潔能干的村干部保證了周家村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。正是由于國(guó)家堅(jiān)持該革開(kāi)放，形成了良好的大氣候。

村干部們一心為民，抓住時(shí)機(jī)，引進(jìn)外資，在田地上做足了文章，產(chǎn)出了可觀的效益，提高了農(nóng)民的生活水平，贏得了村民的信賴(lài)與尊敬。村民們是深有體會(huì)的：一個(gè)好的村莊會(huì)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子的。

原來(lái)落后的周家村正是在這些優(yōu)秀的農(nóng)村干部的領(lǐng)導(dǎo)下變成了現(xiàn)在的先進(jìn)、文明。

4、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)周家的村民都有一定的自滿心理。絕大部分村民認(rèn)為周家村比周?chē)迩f都要好，對(duì)現(xiàn)況表示了滿意。

但也有一部分中青年村民則希望在此基礎(chǔ)上本村能新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，這與周家村干部們的想法不謀而合?，F(xiàn)在村民討論最多的就是如何發(fā)展非農(nóng)經(jīng)濟(jì)，畢竟在一定階段內(nèi)農(nóng)田的挖掘潛力是有限的，或許發(fā)展集體企業(yè)與私營(yíng)企業(yè)才能真正搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

三、現(xiàn)階段存在的問(wèn)題客觀的說(shuō)，周家村的地理位置相對(duì)過(guò)偏，資金有限，人才缺乏，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)偌大一個(gè)周家村就只有一個(gè)小商店，一家小飯館，比之南方五步一店，十步一廠的情形實(shí)在相去甚遠(yuǎn)。

通過(guò)調(diào)查與討論，對(duì)于存在的問(wèn)題作以下闡述：

1、應(yīng)更加開(kāi)放，進(jìn)行更大范圍內(nèi)的比較。雖然村干部一再表述自身文化素質(zhì)過(guò)低，跟不上時(shí)代步伐，但通過(guò)座談，認(rèn)為主要還是他們的觀念不夠開(kāi)放，缺乏風(fēng)險(xiǎn)投資意識(shí)，從而眼光過(guò)于短淺，導(dǎo)致行動(dòng)過(guò)于謹(jǐn)慎，而且他們過(guò)于偏面的認(rèn)為只有他們才能充當(dāng)本村經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭羊。

村民也基本上過(guò)得是自給自足的生活，缺乏經(jīng)濟(jì)發(fā)展概念，只滿足于現(xiàn)狀，對(duì)于家庭的發(fā)展也無(wú)明確的計(jì)劃。首先村干部應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)鄧小平理論等理論知識(shí)，特別需要全面、深入的學(xué)_______的三個(gè)代表的重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，以及___同志在慶祝____成立八十周年大會(huì)上的講話，用我們黨的先進(jìn)思想來(lái)武裝自己，理論聯(lián)系實(shí)際，確立開(kāi)放的思想，總結(jié)出符合本村特色的工作思路，同時(shí)在村民中積極的宣傳黨的精神，做好開(kāi)放群眾思想的引導(dǎo)工作。

村干部還應(yīng)該去先進(jìn)的村鎮(zhèn)考 察、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步解放思想，同時(shí)帶動(dòng)活躍全體村民的思路，調(diào)動(dòng)他們的積極性，這樣才能真正把本村的經(jīng)濟(jì)搞上去。

2、應(yīng)開(kāi)發(fā)本村的現(xiàn)有人才，實(shí)現(xiàn)走出去，再請(qǐng)進(jìn)來(lái)?，F(xiàn)在引進(jìn)外地的高級(jí)人才對(duì)于周家村來(lái)說(shuō)很不現(xiàn)實(shí)。

在這段時(shí)間里很少能見(jiàn)到村里二十多歲的青年--都出去打工了。外出打工似乎很能吸引農(nóng)村的一些青年，但這些沒(méi)有高學(xué)歷的青年出去后卻只能做一些非常辛苦的體力活，根本學(xué)不到什么技術(shù)。

村里如果能統(tǒng)一安排一些青年出去鍛煉、學(xué)習(xí)，等有了一定的見(jiàn)識(shí)、技能以后，再回來(lái)服務(wù)本村，為本村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。萬(wàn)事開(kāi)頭難，相信只要有人起了頭，無(wú)論是集體還是私營(yíng)的都有能帶動(dòng)全村人民投身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中。

由本村人來(lái)帶頭應(yīng)該是最好的，因?yàn)樗煜み@里的環(huán)境，也更有責(zé)任心。發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，可以轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，多渠道地增加農(nóng)民收入。

周家村有必要在這方面下工夫，結(jié)合自身的特色，搞活本村的經(jīng)濟(jì)，早日實(shí)現(xiàn)小康的生活。

四、應(yīng)大力發(fā)展農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效和重要的途徑。

發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工和銷(xiāo)售有機(jī)結(jié)合和相互促進(jìn)，有利于推動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加農(nóng)民收入，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。進(jìn)入80年代以來(lái)，隨著農(nóng)村市場(chǎng)化改革的深入和農(nóng)村分工分業(yè)的發(fā)展，農(nóng)戶的小生產(chǎn)與大市場(chǎng)、分散經(jīng)營(yíng)與集約經(jīng)營(yíng)等矛盾逐步暴露出來(lái)，成為影響農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的制約因素。

正是在這種背景下，以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育較早、經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)發(fā)展起來(lái)，并迅速在全國(guó)范圍內(nèi)推行，成為我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。90年代之后，各地、各有關(guān)部門(mén)都重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作，把它作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的一件大事來(lái)抓。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展，較為有效地解決了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整困難、農(nóng)民收入增加緩慢和農(nóng)產(chǎn)品賣(mài)難等農(nóng)業(yè)新階段出現(xiàn)的問(wèn)題。發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，關(guān)鍵在于培植一大批帶動(dòng)能力強(qiáng)、科技水平高、市場(chǎng)前景好、經(jīng)營(yíng)機(jī)制靈活的龍頭企業(yè)，并通過(guò)穩(wěn)定的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制帶領(lǐng)更多的農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)。

農(nóng)業(yè)是弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民又是弱勢(shì)群體。按照產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的思路來(lái)發(fā)展農(nóng)業(yè)是全面提高農(nóng)業(yè)素質(zhì)的基本途徑。

20__年，全國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)組織總數(shù)已達(dá)66600多個(gè)，帶動(dòng)5900多萬(wàn)戶農(nóng)戶從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，占全國(guó)農(nóng)戶總數(shù)的25％左右，戶均增收近900元。更值得注意的是，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)不僅在數(shù)量上實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，而且在質(zhì)的方面也實(shí)現(xiàn)了新的突破。

產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)組織在地區(qū)分布上趨于合理，優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)更加明顯，利益聯(lián)結(jié)關(guān)系更加穩(wěn)定和緊密，農(nóng)業(yè)的開(kāi)放程度也正在加快，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外工商企業(yè)投資的熱點(diǎn)領(lǐng)域?？梢灶A(yù)見(jiàn)，我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)必然會(huì)展現(xiàn)更快。

周家村現(xiàn)在有良好的經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)技術(shù)，如果采用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化經(jīng)營(yíng)的模式，就能更好的利用這一優(yōu)勢(shì)，定能打開(kāi)局面。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)任重而道遠(yuǎn)，農(nóng)村的情況又十分復(fù)雜，加上各個(gè)地區(qū)都有各自的特點(diǎn)，這就需要集思廣義，共同努力。

我們祝愿周家村的經(jīng)濟(jì)能早日騰飛。

五、周家村的教育狀況周家村村民30％受過(guò)初等教育，3％受到過(guò)高等育，但總的來(lái)說(shuō)村民與外界的交流相對(duì)過(guò)少，對(duì)外界信息了解相對(duì)不夠，沒(méi)有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識(shí)群體中很少有回去的，這種惡性循環(huán)很大程度上造成了農(nóng)村的滯后。

五天中與中小學(xué)生所接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，更加感受到教育的重要性。該村有一所小學(xué)，小學(xué)的設(shè)施不錯(cuò)，各種體育設(shè)施也較完備，甚至還配備了不少電腦，但在整體上與相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)還有不小的差距。

通過(guò)幾天的課外輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的軟環(huán)境還需要大幅度地加強(qiáng)。師資力量的相對(duì)缺乏，學(xué)校無(wú)法開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，落后于時(shí)代，而課外書(shū)籍的普遍缺乏，使學(xué)生們失去了在更大范圍學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而對(duì)少年兒童的健康發(fā)展造成了一定的影響。

同樣的問(wèn)題普遍存在于我國(guó)的廣大農(nóng)村，這應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注。在調(diào)查過(guò)程中，幾乎所有的父母都希望讓自己的孩子受到更高等的教育。

他們表示，只要孩子有能力，他們將全力供給，這也讓我們大感欣慰。教育是發(fā)展之本，這對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義。

可是總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村的教育不容樂(lè)觀，軟硬件都不夠完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢(shì)必影響農(nóng)村新一代的發(fā)展，同時(shí)也會(huì)影響日后的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。五天的周家村之行，讓我更加感覺(jué)到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性和必要性。

如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是提高農(nóng)民的生活水平和增加農(nóng)民收入的一個(gè)重要課題，中國(guó)是一個(gè)有著9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國(guó)，這一點(diǎn)尤其突出，特別是中國(guó)加入wto在即，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)將面臨更大的考驗(yàn)。我們應(yīng)該根據(jù)各地的特點(diǎn)，大加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技的投入力，實(shí)行農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營(yíng)，同時(shí)也要大力發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，創(chuàng)出自身的發(fā)展之道。

作為大學(xué)生對(duì)農(nóng)村多一份關(guān)注，多一份了解，多一份思考，為中國(guó)的全面發(fā)展做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這便是我們此行最大的收獲了。20__年8月29日

在百度搜索:周家村之行-----工程學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告

第五篇 暑期實(shí)習(xí)報(bào)告三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1000字

有句話說(shuō)的很對(duì)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。說(shuō)到底，我現(xiàn)在也算是一個(gè)過(guò)來(lái)人，是要和大家分享分享我的感受了。

實(shí)話說(shuō)，從小我就幻想過(guò)能夠像一名人民教師那樣站在講臺(tái)上，流利的講課，傳授知識(shí)。臺(tái)下的學(xué)生認(rèn)真的望著我，喚我一聲老師。這樣的畫(huà)面一直是童年的夢(mèng)，是那么圣潔，是那么神圣，可望不可即。

幸運(yùn)的是，三下鄉(xiāng)的第一個(gè)活動(dòng)讓我能夠重回母校，作為一名學(xué)長(zhǎng)，某種意義上也是作為一名小老師去和他們分享我那時(shí)的學(xué)習(xí)方法，向他們描述五彩繽紛的大學(xué)生活。在熱烈的掌聲中我站上講臺(tái)，我呆呆地望著底下100多名學(xué)生，我不由得開(kāi)始緊張，手心發(fā)汗，腦袋空蕩蕩的，準(zhǔn)備好的所有想說(shuō)的話在那瞬間忘得徹徹底底。

“大家好，回到母校很開(kāi)心又好緊張，如果大家能給我點(diǎn)掌聲或許會(huì)好些”這是我的第一句話。不知道是在學(xué)生會(huì)和班級(jí)大大小小的活動(dòng)發(fā)言慣了還是真的像他們說(shuō)的學(xué)生活動(dòng)條件反射綜合癥，第一句話還不錯(cuò)。我把腦子里想好的東西全忘了，跟著感覺(jué)走吧！“大學(xué)有很自由…你有充足的時(shí)間去發(fā)展你的愛(ài)好…有很多的社團(tuán)需要你們的加入為他們注入新的活力…”時(shí)間過(guò)得飛快，宣講會(huì)就慢慢接近了尾聲，我不知道我講的對(duì)不對(duì)，但這確實(shí)是我體會(huì)到的，親身經(jīng)歷的，我只知道我必須把我在學(xué)校最真實(shí)的生活呈現(xiàn)給他們，這才叫負(fù)責(zé)任。

“無(wú)論明年的結(jié)果會(huì)是怎樣，請(qǐng)大家記住就算你不再可能是一名學(xué)生，但是你可以永久保存你曾經(jīng)作為一名學(xué)生的美好，大學(xué)需要你們，大學(xué)你們”我記得我是用這句話來(lái)結(jié)束這場(chǎng)宣講的，說(shuō)得不好但確實(shí)我的內(nèi)心感受。我曾問(wèn)過(guò)我自己，大學(xué)是什么？我和一個(gè)高中生相比我究竟有什么差別？可是時(shí)間讓我漸漸明白，大學(xué)是一把矬子，把我們的棱角磨平，大學(xué)是個(gè)熔爐，把我們淬煉成精英，大學(xué)是父親的教導(dǎo)，讓我們明白責(zé)任。雖然每個(gè)人對(duì)大學(xué)都有不同的感受，但所有的感受都終將讓我們心智漸漸成熟。這是我體會(huì)到的大學(xué)，也想分享你們的大學(xué)。

武陵鎮(zhèn)是我的家鄉(xiāng)，武陵中學(xué)是我的母校，最近幾年每逢佳節(jié)都陪伴在外地的父母卻不曾回來(lái)看望她們，這片生我養(yǎng)我的土地。武警人民對(duì)我們的到來(lái)非常熱情，這讓我興奮又愧疚?；厥锥潭痰膸滋鞎r(shí)間，我不敢說(shuō)我真正為家鄉(xiāng)做了什么，但我把最真摯的感情投入了。感謝“蒲公英”的小伙伴們給了我這次機(jī)會(huì)。

當(dāng)心不再靠近，毗鄰亦是距離，你熱烈的親吻是給我回歸時(shí)做好的禮物，心已近，情亦濃。

第六篇 三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告3950字

尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動(dòng)天的虞舜，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。然而，在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無(wú)暇顧及到身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。而大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期，肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任，需要加強(qiáng)對(duì)自身的思想培養(yǎng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣。所以作為新時(shí)代大學(xué)生的我們就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。

-----引論

7月8日—9日，我們皖南醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”合肥市實(shí)踐團(tuán)來(lái)到合肥市老年公寓，進(jìn)行了為期兩天的志愿服務(wù)活動(dòng)。剛進(jìn)公寓的大門(mén)，我們就受到了爺爺奶奶們，公寓負(fù)責(zé)人以及護(hù)理人員的親切歡迎。護(hù)理人員給我們準(zhǔn)備了水，讓我們?cè)谘谉岬奶鞖饫锔惺艿搅艘恍鏊?/p>

上午，同學(xué)們給老人們買(mǎi)了水果，并開(kāi)始合理分配人員幫助老人打掃房間，洗衣服，打飯，搬移物品和老人們談?wù)勑?。而爺爺奶奶們看到了我們?nèi)绱朔e極用心的幫助他們，他們既開(kāi)心又很心疼。在休息的時(shí)候，老人們將自己買(mǎi)的西瓜切開(kāi)與我們分享，將他們的照片拿出來(lái)給我們看，開(kāi)心地講述著他們和家人，朋友間的故事。午飯時(shí)間，公寓負(fù)責(zé)人阿姨們熱情的招待我們和老人一起吃飯，讓我們感覺(jué)很開(kāi)心和溫暖。經(jīng)過(guò)一段午休時(shí)間后，下午，精神飽滿的我們通過(guò)協(xié)調(diào)配合，互幫互助的精神完成了活動(dòng)剩下的任務(wù)，得到了公寓所有人員一致認(rèn)可和贊賞。

可想而知，這些經(jīng)過(guò)了歲月滄桑的老人們，毫無(wú)疑問(wèn)的面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問(wèn)題，從而成為了弱勢(shì)群體。從一個(gè)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的態(tài)度中，也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì)，該為一切成員提供健全的空間，提供維護(hù)。作為一名皖南醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生，傳達(dá)社會(huì)對(duì)老年弱勢(shì)群體進(jìn)行身心呵護(hù)的意識(shí)，人文關(guān)懷的理念是義不容辭的責(zé)任，本著“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，弘揚(yáng)志愿精神”的活動(dòng)主題，我們主動(dòng)和公寓的負(fù)責(zé)人分角度的交流以此了解到公寓內(nèi)老人的生活環(huán)境和醫(yī)療保障，從而達(dá)到對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷，這是我們實(shí)踐的主旨。并且，我們還通過(guò)和護(hù)理人員分層次的溝通對(duì)老人進(jìn)行了了解，一定程度了解了老人的生存現(xiàn)狀和心理情況，甚至還和老人進(jìn)行溝通了解到一些他們的具體情況：

例如：

一，老人進(jìn)敬老院的主要原因：

1、子女方面：無(wú)法照顧老人，請(qǐng)保姆又不放心

2、老人自己：(1)孤單寂寞

(2)五保戶老人

(3)不喜歡做家務(wù)

(4)現(xiàn)有居住條件差

(5)養(yǎng)老院管理規(guī)范

(6)不喜歡與子女同住

(7) 身體不好，不想給子女增加壓力

(8)家里無(wú)醫(yī)療設(shè)施和無(wú)緊急醫(yī)療措施

二，了解到老人們的心理情況：

(1)個(gè)別老人缺乏精神動(dòng)力和生活積極性，精神狀態(tài)不佳，過(guò)一天算一天，生活沒(méi)目標(biāo)沒(méi)追求。

(2)院內(nèi)可供老人娛樂(lè)的活動(dòng)和設(shè)施貧乏，部分老人感到精神空虛。

(3)老人之間關(guān)系不夠融洽，個(gè)別老人之間會(huì)經(jīng)常吵架甚至打架，破壞了院內(nèi)老人的和諧氛圍。

(4)個(gè)別老人對(duì)敬老院沒(méi)有很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感，希望回家居住。

根據(jù)這些情況，公寓負(fù)責(zé)人則表示她們的護(hù)理方案都是以“溫暖”這個(gè)詞為根本來(lái)調(diào)整，細(xì)化，完善公寓養(yǎng)老管理方針。為的就是能讓老人們?cè)诠⒁材芨惺艿郊乙粯拥臏剀啊?/p>

實(shí)踐結(jié)果：

老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，社會(huì)的付出者。沒(méi)有他們過(guò)去的崢嶸歲月，怎能換來(lái)我們今日的幸福生活。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。

起初，在開(kāi)始服務(wù)活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谟行├先嗣媲斑€顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動(dòng)了大家。我想在養(yǎng)老院服務(wù)有一種“熱情”是很重要的，因?yàn)橛行├先嘶加懈哐獕海呐K病，或者聽(tīng)力有些障礙，語(yǔ)言表達(dá)障礙。可能在他們心理有一種長(zhǎng)久的“被排斥”的情愫，對(duì)象可能是家人，公寓的朋友，室友。而對(duì)我們這些陌生的孩子，他們更可能有種主動(dòng)想要遠(yuǎn)離我們的意愿。如果我們能及時(shí)的與他們聊天，分享生活上的趣事。同時(shí)讓“聽(tīng)他們”和“說(shuō)我們”結(jié)合一起。讓他們感受我們的生活，快樂(lè)，幸福。讓他們內(nèi)心有種“被在乎，被尊重，被溫暖”的感覺(jué)。只有這樣才能達(dá)到“愛(ài)心送進(jìn)敬老院，溫暖送進(jìn)老人心”志愿服務(wù)的主旨意義和精神價(jià)值，如果只是一味的做著事先安排分配好的事宜，那算不上什么“志愿”，可能只是勉強(qiáng)算是“服務(wù)”。所以，帶著“熱情”“微笑”“溫暖”這些心情去和老人交流，我們會(huì)分享到老人們感受的快樂(lè)，也才能明白到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正蘊(yùn)含。

例如，同學(xué)們耐心和他們聊天，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的“校園生活”。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人，把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷，老人們和家人們平常的關(guān)愛(ài)，和朋友 ，室友們的互幫互助讓我們倍感到溫暖。見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心，感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。通過(guò)跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的希望…。他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò)，但從他們的言語(yǔ)中，我真正體會(huì)到了他們的艱辛，一路走來(lái)有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，老人們其實(shí)不需要多么豐富的物質(zhì)生活，他們最需要的是晚輩對(duì)他們的孝敬，是社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。我們現(xiàn)在追求的和諧社會(huì)，最重要的是人的和諧。其實(shí)，基層政府也已經(jīng)越來(lái)越重視民生，開(kāi)始逐年提高老人們的生活待遇，我們從公寓的爺爺奶奶那里了解到，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。老人，特別是敬老院的那些無(wú)兒無(wú)女的老人們，作為社會(huì)中不可缺少的一部分，社會(huì)應(yīng)該有責(zé)任承當(dāng)孝敬那些老人的義務(wù)，使他們有一個(gè)溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧，那些老人的幸福就是和諧！作為大學(xué)生，我覺(jué)得我們更有必要關(guān)注并最大限度地幫助老人們！而在活動(dòng)之后，很多同學(xué)都流露出自己的心聲。有的同學(xué)說(shuō)，這次活動(dòng)感受到了一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惋惜，更從老人眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望。還有的同學(xué)說(shuō)，老吾老及人之老，希望我們?cè)陉P(guān)懷自己的老人的基礎(chǔ)上，也將愛(ài)心傳遞到世界的每個(gè)角落，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人。

另一方面，在響應(yīng)校團(tuán)委“三下鄉(xiāng)”的志愿活動(dòng)中，我充分體會(huì)到校訓(xùn)“精醫(yī)尚德，求實(shí)自強(qiáng)”的職業(yè)神圣性，也深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生“深入群眾，走向基層”的時(shí)代重要性！

實(shí)踐心得：

記得曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：“孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！盼望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?rdquo;孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，這一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，其實(shí)作父母的他們，并沒(méi)有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說(shuō)有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒(méi)有兒女，但社會(huì)沒(méi)有拋棄他們，而是給與了他們極大的關(guān)懷。這是非常溫暖的話語(yǔ)，也是極其真實(shí)的“敬老”方式。

在此次活動(dòng)中，我們同學(xué)都有很大的感慨。在接觸到的老人們，他們少數(shù)也有子女，可他們不愿去和子女們居住。原因大多數(shù)是他們身上都有一些常見(jiàn)的病，高血壓，心臟病，行動(dòng)不適等等，他們害怕去拖累子女們。可是，在了解的過(guò)程中，不難看出他們內(nèi)心的渴望，渴望子女們能時(shí)常來(lái)看他們，渴望公寓外的朋友能來(lái)經(jīng)?？赐鎸?duì)四周的院墻，他們的生活或許單一，乏味。盡管，在公寓里他們也會(huì)認(rèn)識(shí)到年紀(jì)相仿的人，爺爺們?cè)谝黄鹣孪缕?，奶奶們?cè)谝黄鸪?，跳跳舞。但他們更是希望有家人的呵護(hù)，哪怕一條短信，一句問(wèn)候！這也是我想要對(duì)那些老人的子女們所想要說(shuō)的，你們應(yīng)該要多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪父母，并不需要你們花很多的錢(qián)，花很多的心思，長(zhǎng)輩們只是需要你們的在乎和陪伴。讓他們能度過(guò)一個(gè)幸福，溫馨的晚年。

從公寓的環(huán)境和設(shè)備來(lái)看，總體是非常不錯(cuò)的，但是在人性化方面我想提幾條建議：

1) 建造一個(gè)合適的水池，可以在里面放養(yǎng)一些可供觀賞的魚(yú)類(lèi)，種植一些水生植物，如睡蓮等等。

2) 在空閑草坪上安裝一些運(yùn)動(dòng)器材，讓老人們?cè)谇宄康臅r(shí)候活動(dòng)經(jīng)絡(luò)，鍛煉身體。

3) 在公寓內(nèi)，開(kāi)幾家理發(fā)店，食品超市等等，讓老人們可以享受到近距離的生活服務(wù)。

4) 可以申請(qǐng)讓一些文化團(tuán)，京劇班等等來(lái)公寓進(jìn)行義演，豐富老人們的文化生活。

這次活動(dòng)的成功開(kāi)展，培養(yǎng)了我敢于接近社會(huì)，感恩社會(huì)的心態(tài)，鍛煉了自己的意志，增強(qiáng)了幫助別人的生活習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要意義也和合肥市老年公寓里的老人們建立了良好的情誼，使自己這個(gè)__年的暑期變的更加充實(shí)，更有意義。

奉獻(xiàn)一份“愛(ài)”的溫暖，收獲一種“美”的價(jià)值。

第七篇 2024年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：三下鄉(xiāng)實(shí)踐1350字

我讀初中的時(shí)候，就有老師來(lái)我們學(xué)校支教。我們那時(shí)只知道那些老師是來(lái)自大學(xué)里的，他們是來(lái)參加一個(gè)叫做“三下鄉(xiāng)”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體是干嘛的，我那時(shí)也不清楚。只知道他們除了給我們上課，還給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和以前所沒(méi)接觸過(guò)的東西。

如今，我已成為一名大學(xué)生，也去了鄉(xiāng)下的學(xué)校支教。我們參加的活動(dòng)也叫“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以前不知道這個(gè)活動(dòng)具體是干嘛的，但是現(xiàn)在我算是知道了。

我們下鄉(xiāng)支教的地點(diǎn)是海南省定安縣仙溝思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，時(shí)間是11號(hào)到23號(hào)，支教的對(duì)象是該學(xué)校升初三的學(xué)生。在去學(xué)校之前，我就花了很多時(shí)間去備課。以前從來(lái)不知道備課會(huì)有這么難，總覺(jué)得上網(wǎng)百度一下，備課內(nèi)容就有了。但要自己備課的時(shí)候，我還真的被難住了。一方面我希望我的課能有趣一點(diǎn)，另一方面我又希望在我的課上學(xué)生們能真正學(xué)到一些有用的東西。但是百度之后，我發(fā)現(xiàn)里面的很多東西都不可靠。于是，我開(kāi)始起去圖書(shū)館借書(shū)，希望能在圖書(shū)館找到合適的資料。找了很久之后，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的寫(xiě)的太具體，于是我又要把書(shū)中的知識(shí)歸納好再寫(xiě)進(jìn)ppt課件中。就從備課這件事來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)很多東西想要做好的話，背后真的要付出很多很多。

經(jīng)歷了10幾個(gè)小時(shí)的奔波之后，我們終于來(lái)到了思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一開(kāi)始我怕老師會(huì)是不好溝通的那種人，但是見(jiàn)到了老師后，我的顧慮消除了。但是我還是怕學(xué)生們會(huì)不喜歡我們的到來(lái)。直到支教的前一天下午，我們回宿舍時(shí)遇到了學(xué)生。她們看到我們之后特別熱情，特別開(kāi)心。我那時(shí)心里也真的很開(kāi)心。同時(shí)，內(nèi)心更堅(jiān)定了自己的想法，一定要讓她們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，一定要讓自己的支教有意義。

第一天支教，我給我負(fù)責(zé)的4班同學(xué)開(kāi)了個(gè)主題班會(huì)，班會(huì)上她們都比較配合，比較認(rèn)真。晚上自習(xí)課的時(shí)候，我和其他隊(duì)友一起輔導(dǎo)她們的作業(yè)。但是因?yàn)槎嗄隂](méi)有接觸初中的課本了，所以有些知識(shí)點(diǎn)我還得翻書(shū)復(fù)習(xí)一下才記得。有些學(xué)生問(wèn)的問(wèn)題比較偏的話，還真讓我很尷尬。所以為了避免尷尬，我也只能拿起課本和他們一起學(xué)。

第二天，我要正式給學(xué)生上課了。越臨近上課時(shí)間，我的內(nèi)心越緊張。我一向來(lái)都比較害怕上講臺(tái)，所以讓我站在講臺(tái)上講課，還真的是一個(gè)比較有挑戰(zhàn)性事。還好隊(duì)友們知道我比較膽怯，就陪我進(jìn)入了教室。第一節(jié)課因?yàn)楸容^緊張，我講的比較快。在以后的課程里，我內(nèi)心的緊張一點(diǎn)點(diǎn)消除掉，上課越來(lái)越得心應(yīng)手。如今再讓我站在講臺(tái)上，我也不會(huì)緊張害怕了。

除了支教，我們隊(duì)伍本次下鄉(xiāng)還有社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。本以為本地剛剛經(jīng)歷臺(tái)風(fēng)，我們的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)會(huì)較好進(jìn)行。但經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，許多人并不樂(lè)意幫我們填寫(xiě)問(wèn)卷，問(wèn)到十個(gè)人可能會(huì)有六七個(gè)人不樂(lè)意的。不管怎么說(shuō)，這次社會(huì)調(diào)研是我第一次做社會(huì)調(diào)研，經(jīng)歷還是比較難忘的。

最讓我難忘是定安縣殘疾人康復(fù)中心的那些人。雖然他們智商很低，身體會(huì)有不同程度的殘疾，但是他們對(duì)生活還是比較熱情的。特別是當(dāng)他們看到我們時(shí)，心里更是高興和激動(dòng)。他們說(shuō)的很多話我聽(tīng)不懂，但是我知道他們?cè)跒橛腥巳リP(guān)心他們而開(kāi)心。雖然他們住的地方有些異味，也不是很衛(wèi)生。但是我真的不想傷他們的心，所以我除了陪他們玩，對(duì)他們笑，并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)他們環(huán)境的不滿。當(dāng)我們要回去時(shí)，他們好多人都追出門(mén)口了，一直對(duì)我們說(shuō)拜拜。內(nèi)心真的很難過(guò)，也許這是我們第一次去看他們，也是最后一次了。真的希望他們能開(kāi)心的活下去。

第八篇 2024年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)3650字

生活是為了使自己的人生更精彩，奮斗才能迸出激情的火花。大學(xué)生活應(yīng)該說(shuō)是漫長(zhǎng)而又短暫的。漫長(zhǎng)，在于它已在日積月累中向你滲透了人生的真諦;短暫，在于終有一天你將踏上社會(huì)，帶著無(wú)限的好奇開(kāi)始自己的人生之旅。而暑假應(yīng)該是銜接這“漫長(zhǎng)”和“短暫”的最好時(shí)機(jī)。

今年我信息工程學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)一行8人在團(tuán)支部趙可心老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了青島市嶗山區(qū)王哥莊，我院緊扣本次“三下鄉(xiāng)”的 (宗旨)充分發(fā)揮了科技文明優(yōu)勢(shì)，把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展，深切落實(shí)了送科技下鄉(xiāng)，了解農(nóng)村科技實(shí)況的活動(dòng)目的。

一.實(shí)踐活動(dòng)目的

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè)，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心，深入農(nóng)村，了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我們真的感到很榮幸。雖然是短短的幾天，卻是截然不同的體會(huì)。

二.活動(dòng)內(nèi)容

1.揮灑汗水，送科技下鄉(xiāng)

本次的實(shí)踐基地是嶗山區(qū)王哥莊的街道辦事處，我們首先完成通過(guò)與辦事處領(lǐng)導(dǎo)的接洽，便組成了一個(gè)分工明確的義務(wù)清潔小組。大家工作積極主動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分，清理工作有條不紊的進(jìn)行。 每個(gè)人都在勞累中得到快樂(lè)，在汗水中得到磨練，將三層小樓打掃一新。隨后我們又進(jìn)行了電腦的維護(hù)與修理工作，進(jìn)行了科技知識(shí)的普及問(wèn)卷調(diào)查，使村民受益匪淺。工作中大家互利互助，團(tuán)結(jié)一致，細(xì)心設(shè)想方案，認(rèn)真組織施行。帶著自己的知識(shí)奉獻(xiàn)他人也是一種快樂(lè)。

2.奉獻(xiàn)愛(ài)心，義務(wù)支教

在王哥莊幼兒園，我們也得到了不小的鍛煉，面對(duì)小孩子們的任性，活潑好動(dòng)，我們耐心教導(dǎo)，傳授知識(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

支教得到了老師的好評(píng)，同時(shí)提出的高效率辦事等寶貴意見(jiàn)我們也是虛心接受。此次活動(dòng)使我們從中深深體會(huì)到了老師的艱辛，同時(shí)也鍛煉了自我耐性，感受到了在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)的切實(shí)體驗(yàn)。

3.關(guān)心建設(shè)，無(wú)償打工

這次我們來(lái)到機(jī)頂盒加工工廠，通過(guò)虛心的詢問(wèn)學(xué)習(xí)，大致了解工作流程。帶著一絲新鮮感開(kāi)始了一天的無(wú)償打工。隨著時(shí)間的加進(jìn)，工作的乏味及勞累使大家從心志和體力上都得到了加強(qiáng)。磨練了吃苦耐勞的意志，徹底明白了付出與收獲的對(duì)等關(guān)系，為日后的工作打下了很好的心理基礎(chǔ)。吃苦求知才是硬道理。

4.鍛煉身體，爬山看景

炎炎烈日下攀爬二龍山，一路上大家也是互相鼓勵(lì)支持，為了照顧女生，男生交替背水和食物，汗流浹背也不說(shuō)累。路途雖然陡險(xiǎn)，卻也讓我們享受到了大自然那沉靜廣闊的云景。身體的乏累換來(lái)的卻是一絲爬上山頭的成就之美，同時(shí)也讓我們明白想要站在頂端“看風(fēng)景”，需要付出需要汗水需要忍耐。團(tuán)隊(duì)的合作精神也顯得尤其重要，自豪感也油然而生。

5.生活自理學(xué)廚藝

為了加強(qiáng)生活上的自理能力，每天的飯菜都要自己完成。從買(mǎi)菜到成品菜的出鍋，大家也是忙得熱火朝天，洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。雖然菜品沒(méi)有平日里的好吃，但是大家反而覺(jué)得更有滋味，看著自己的勞動(dòng)成果也是胃口大開(kāi)。生活需要這樣的實(shí)踐來(lái)為我們樹(shù)立服務(wù)社會(huì)服務(wù)他人的觀念。

6.了解當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)支柱 通過(guò)走訪調(diào)查，我們了解到嶗山區(qū)充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)景海上風(fēng)景大力發(fā)展旅游業(yè)，以其豐富的漁業(yè)、茶業(yè)、小手工業(yè)進(jìn)行輔助發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，使得當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情也豐富多姿。這種多元化的發(fā)展方向使我們看到了未來(lái)新農(nóng)村高素質(zhì)，新科技的發(fā)展勢(shì)頭，值得我們學(xué)習(xí)發(fā)掘。

•活動(dòng)總結(jié)

一、情控于己，善用。

中國(guó)人，待人接物講究一個(gè)“情”字。以禮待人，用自己的“情”換取別人的“情”，這一條在暑假實(shí)習(xí)中顯得尤為重要，只有讓自己融入到團(tuán)體中，才能發(fā)揮出自己的最大實(shí)力。

二、理授于人，深諳，方和萬(wàn)變不離其宗。

學(xué)生是做學(xué)問(wèn)的，而學(xué)問(wèn)是需向他人學(xué)習(xí)的。其過(guò)程是艱苦的，也是趣聞橫生的。一年的理論學(xué)習(xí)，讓我從里到外了解了計(jì)算機(jī)及其的影響及深刻作用，也讓我更想深入地去挖掘計(jì)算機(jī)的每個(gè)細(xì)節(jié)。不管是從書(shū)本上，還是在實(shí)踐中，求真務(wù)實(shí)是唯一不變的真理。求真，才能使自己更客觀地認(rèn)識(shí)發(fā)生在計(jì)算機(jī)這個(gè)信息時(shí)代周?chē)囊磺惺隆?wù)實(shí)，才能使自己邁好每一步，夯實(shí)基礎(chǔ)，探尋出與計(jì)算機(jī)信息打交道的不二法則。

三、不為前險(xiǎn)，勇上，便曉人生如此精彩。

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，每個(gè)人仍不能松懈半點(diǎn)。人生貴在不斷地拼搏，不要畏懼前途的艱險(xiǎn)，只要敢于沖上去，去奮斗，就能成功。是的，在這個(gè)金融危機(jī)肆虐的時(shí)代，計(jì)算機(jī)行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學(xué)習(xí)時(shí)就好好學(xué)習(xí)，實(shí)踐時(shí)就好好實(shí)踐，用自己的行動(dòng)來(lái)證明一切。

四、凡事應(yīng)預(yù)，恒者，云飛天地外。

短短一周的暑假實(shí)踐，讓我更加堅(jiān)信了一個(gè)道理：成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)有一個(gè)計(jì)劃，比賽的時(shí)候要有一個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間，實(shí)習(xí)時(shí)更應(yīng)有計(jì)劃和準(zhǔn)備，這樣才能成功。沒(méi)有知識(shí)的提前準(zhǔn)備，你便不知如何去修理，沒(méi)有素質(zhì)、修養(yǎng)上的提前準(zhǔn)備，你便不能得到上級(jí)的欣賞，也很難融入那個(gè)團(tuán)體。凡事有準(zhǔn)備，為了今后走的更遠(yuǎn)，堅(jiān)持住，讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。

昔日的暑假總是無(wú)憂無(wú)慮，而這次是鍛造，是磨礪。經(jīng)歷一個(gè)暑假，不再是什么也不懂的少年，轉(zhuǎn)而變成的事切身體會(huì)到了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的深刻理論。體會(huì)到了諸多人生的真諦，認(rèn)識(shí)到只有不斷努力，講究個(gè)人修養(yǎng)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能讓別人接受自己，才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”

•實(shí)踐收獲

此次活動(dòng)得到了村民的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，也使同學(xué)們個(gè)人的綜合素質(zhì)得到充分的提高，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神，樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)“三農(nóng)”的理想，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們真正認(rèn)識(shí)到了，農(nóng)村是汲取營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)成熟的沃土，農(nóng)村是檢驗(yàn)自己、施展才華的舞臺(tái)，今后大家一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自身綜合素質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、進(jìn)取實(shí)干的精神風(fēng)貌。

這次親身體驗(yàn)讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我們要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活。山村里，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢？此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。

此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們走出校園，走進(jìn)社會(huì).切身體會(huì)到了一切只是來(lái)源于實(shí)踐的真理。深入了解了計(jì)算機(jī)信息科技當(dāng)代新農(nóng)村的普及，也使自己對(duì)信息科技在社會(huì)中的發(fā)展方向有了一定的認(rèn)識(shí)，有利于今后的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握。

•實(shí)踐感受

我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會(huì)中去，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我們認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。

實(shí)踐活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作大大提高了工作的效率，我們的一致努力贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦囊恢潞迷u(píng)，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者管理有方，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服種種困難，圓滿完成任務(wù)。參加實(shí)踐活動(dòng)期間，我們注意到自身能力的提高與培養(yǎng)，從中得到了各種鍛煉，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在困難面前，隊(duì)員都沒(méi)有退縮，積極面對(duì)和克服各種問(wèn)題。“三下鄉(xiāng)”的苦培養(yǎng)了我們大致有恒的精神理念，錘煉了我們吃苦耐勞的進(jìn)取意識(shí)。希望此次實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)是我們今后學(xué)習(xí)生活的新開(kāi)始、新起點(diǎn)、新方向，并積極投身于新一輪改革發(fā)展的偉大實(shí)踐中，勇?lián)?zé)任、奮發(fā)成才。

此次活動(dòng)歷時(shí)一周，在活動(dòng)期間，我們嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行 ，保障了本次活動(dòng)的順利舉行，充分體現(xiàn)了分隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作性和強(qiáng)大的凝聚力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們充實(shí)了精神生活、提高了道德境界、增長(zhǎng)了知識(shí)才干，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。

在這里，我們特別感謝校團(tuán)委各位老師對(duì)活動(dòng)的支持、指導(dǎo)和幫助;感謝學(xué)院老師們的支持和關(guān)心;感謝王哥莊對(duì)我們的支持和接待;由衷感謝所有參與到我們活動(dòng)中來(lái)的志愿者同學(xué)和所有關(guān)心本次活動(dòng)的同學(xué)們！

第九篇 三下鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告4300字

摘要

大學(xué)的第一個(gè)暑期就這樣到來(lái)了，和以往的長(zhǎng)假不一樣，這次長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假我卻沒(méi)有買(mǎi)回家的車(chē)票。這是因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是一項(xiàng)為了提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)了解社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。 在“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)中，我被學(xué)校分配到了__區(qū)__街道合南社區(qū)-------成為了合南社區(qū)大學(xué)生志愿者。首先到我們要在__街道__社區(qū)開(kāi)一個(gè)動(dòng)員大會(huì)，然后才能正式開(kāi)始我們的社區(qū)工作。

動(dòng)員大會(huì)于2024年7月3日在__社區(qū)召開(kāi)。在大會(huì)中，我們受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持，領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束以后，大學(xué)生志愿者上臺(tái)做出實(shí)踐，我們還帶了禮物來(lái)到社區(qū)中，送給了社區(qū)的小朋友們。在動(dòng)員大會(huì)結(jié)束的第二天，我們開(kāi)始了社區(qū)工作，在社區(qū)的工作復(fù)雜而且繁瑣，要求細(xì)心耐心并重，在社區(qū)工作的過(guò)程中，我不僅能夠服務(wù)群眾，讓他們省去許多麻煩，我還感受到自己身上存在的一系列問(wèn)題，比如不夠細(xì)心等等。

在這段日子里，我和社區(qū)工作人員們相處融洽，過(guò)得非常充實(shí)。在此我得到的東西是以前所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。這個(gè)暑假，我大學(xué)里的第一個(gè)暑假，也是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的暑期。

實(shí)踐時(shí)間：

2024年07月04日至2024年08月16日

實(shí)踐單位：

__區(qū)__街道合南社區(qū)

實(shí)踐地點(diǎn)：

__區(qū)__街道合南社區(qū)居委會(huì)

實(shí)踐對(duì)象：

社區(qū)居民與社區(qū)工作者

實(shí)踐范圍：

1.社區(qū)工作助理

2.文明創(chuàng)建

3.道德講堂

4.社區(qū)醫(yī)保工作

5.居民電話回訪

6.暑期三結(jié)合活動(dòng)

7.社區(qū)高齡津貼工作

實(shí)踐主題：“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐 熱愛(ài)生活 服務(wù)他人

正文（總結(jié)）

實(shí)踐單位的性質(zhì)。

__

位于__經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，社區(qū)總面積___方公里，轄區(qū)內(nèi)有__個(gè)居名小組，總戶數(shù)__戶，總?cè)丝赺_人。社區(qū)黨委下轄_個(gè)支部，共有__名黨員。

目前，社區(qū)現(xiàn)有占地面積__畝的工業(yè)地2塊，各類(lèi)企業(yè)__家，個(gè)體工商戶達(dá)__戶。2024年實(shí)現(xiàn)集體收入收入__萬(wàn)元；稅收：__萬(wàn)元；招商引資__萬(wàn)元。

社區(qū)現(xiàn)有閱覽室、活到室、文體休閑、市民學(xué)校等一批居民活動(dòng)設(shè)施，整合以來(lái)，已獲“區(qū)文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，未來(lái)幾年，通過(guò)廣大居民積極參與社區(qū)建設(shè)，一個(gè)文明、富裕、祥和的社會(huì)主義新社區(qū)逐漸形成。

二．實(shí)踐任務(wù)。

2024年7月3日 動(dòng)員大會(huì)暨“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)幕式

2024年7月4日- 8月16日 社區(qū)實(shí)踐工作正式開(kāi)始

2024年8月17日 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式結(jié)束

三．實(shí)踐經(jīng)歷及工作安排。

工作時(shí)間：

上午八點(diǎn)到十一點(diǎn)四十

下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)半

工作任務(wù)：

1.負(fù)責(zé)整理文檔：為社區(qū)工作者整理軟件、資料檔案等。

2.居民電話回訪：與被回訪居民取得電話聯(lián)系，詢問(wèn)他們對(duì)社區(qū)工作的滿意度。

3.參加社區(qū)道德講堂活動(dòng)：作為宣講員參加社區(qū)道德講堂，講述《五年重圓大學(xué)夢(mèng)》。

4.社區(qū)醫(yī)保工作：錄入醫(yī)保信息

5.社區(qū)高齡津貼工作：接待高齡老人，為他們復(fù)印證件

四．實(shí)踐簡(jiǎn)單介紹

2024年7月3號(hào)的下午，我們參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生和老師坐了一個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)來(lái)到__街道__社區(qū)參加“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)暨開(kāi)幕式，期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們表示大力的支持和鼓勵(lì)，同時(shí)也期待我們能夠堅(jiān)持到底，圓滿地完成工作。

（一）正式工作

在動(dòng)員大會(huì)結(jié)束以后，我們就開(kāi)始了正式的社區(qū)工作?？墒?，初到社區(qū)時(shí)我們什么都不清楚，我被站長(zhǎng)留在了站長(zhǎng)辦公室兼文書(shū)室。那天站長(zhǎng)讓我謄抄一份“三亮三比”的文件資料，我抄了一整天才抄完，累的手酸，可是我仍然很慶幸，至少站長(zhǎng)是放心我為她幫忙的。第二天的時(shí)候，我就把昨天謄抄的資料整理 起來(lái)，堆成一冊(cè)一冊(cè)的放進(jìn)柜子里。

在接下來(lái)的日子里，我陸陸續(xù)續(xù)地做著整理資料和復(fù)印的工作。期間，還和站長(zhǎng)去了居民區(qū)發(fā)放一些文明宣傳冊(cè)。

7月20日，社區(qū)迎來(lái)了一月一次的居民活動(dòng)----道德講堂。一個(gè)星期前，站長(zhǎng)問(wèn)我能不能代表大學(xué)生志愿者做一次道德講堂的宣講，我答應(yīng)了下來(lái)。站長(zhǎng)給我的宣講稿的名字是《五年重圓大學(xué)夢(mèng)》，講述的是勵(lì)志大學(xué)生姚瑞的故事。道德講堂的舉辦時(shí)間是7月20號(hào)，周六。大學(xué)生志愿者和社區(qū)工作人員一樣，周六也要來(lái)到社區(qū)上班。周六的那天，我來(lái)的比較早，幫助站長(zhǎng)布置好會(huì)場(chǎng)后，市民們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的到了，最后，道德講堂在居民及學(xué)生合唱《三德歌》的歌聲中正式開(kāi)始。

合唱三德歌結(jié)束以后就是宣講環(huán)節(jié)，我有點(diǎn)忐忑和緊張，調(diào)整好心態(tài)后，我慢慢走上去，對(duì)著稿子讀起來(lái)，一邊在心中提醒自己不要忘記用眼神和底下的居民交流，雖然最后宣宣講的不是十分完美，但是我覺(jué)得我已經(jīng)突破了自己，也沒(méi)有什么好后悔的。

道德講堂結(jié)束以后，我作為大學(xué)生志愿者還給居民朋友和小學(xué)生們分發(fā)了社區(qū)贈(zèng)送的禮品，后來(lái)我自己也拿到了一份，是一個(gè)精致的小禮盒，里面有一個(gè)鑰匙鏈和一支圓珠筆。

8月1號(hào)是建軍節(jié)，社區(qū)開(kāi)展的暑期三結(jié)合活動(dòng)，我們志愿者還有社區(qū)的工作人員帶著社區(qū)的中小學(xué)生們來(lái)到武警消防支隊(duì)特勤中隊(duì)參觀，消防隊(duì)伍的警官們向我們展示了在燈泡上切割鋼絲的技能，精細(xì)準(zhǔn)確的程度讓人驚嘆，我們還參觀了警隊(duì)的宿舍，讓我印象最深的就是他們的被子，真是疊的像一塊豆腐。最后我們還親眼見(jiàn)到了消防車(chē)噴水和滅火器滅火的場(chǎng)景，場(chǎng)面令人印象深刻。

在接下來(lái)的日子里，我開(kāi)始了居民電話回訪的工作，每天平均下來(lái)，要打上百個(gè)電話，有些居民朋友非常合作而且有耐心，配合我答完了所有的問(wèn)題，態(tài)度很好，但也不乏有一些居民比較忙，還沒(méi)等我說(shuō)完就已經(jīng)掛電話了。

很快，居民回訪的工作也漸漸到了尾聲，社區(qū)工作的重頭戲拉開(kāi)序幕。高齡津貼工作和醫(yī)保銷(xiāo)售工作相繼展開(kāi)，有時(shí)候，我在文書(shū)辦公室里幫助文書(shū)接待一些老年人，給他們復(fù)印證件，有的時(shí)候，我在樓下大廳里面幫助社區(qū)工作者銷(xiāo)售醫(yī)保，錄入醫(yī)保信息，這些都是一些容易忙中出錯(cuò)的工作，讓我更加認(rèn)識(shí)到細(xì)心細(xì)致是多么重要的職業(yè)素質(zhì)。

8月16號(hào)的那天，我向社區(qū)請(qǐng)了半天假，回宿舍去收拾整理自己的東西。8月16號(hào)是我結(jié)束社區(qū)工作的日子，我回到宿舍中，突然覺(jué)得有些不習(xí)慣，雖然很想回家，可是在社區(qū)的生活卻讓我覺(jué)得生活的更加充實(shí)。我還記得站長(zhǎng)在我的暑期實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表上寫(xiě)道，希望這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能給我本人帶來(lái)一定收獲，其實(shí)我想告訴她，我已經(jīng)學(xué)到了很多，除了一些工作的經(jīng)驗(yàn)，工作的方法以外，更多的是我知道了怎么去熱愛(ài)生活，關(guān)心別人，服務(wù)別人。

（二）工作之余

在社區(qū)的休息時(shí)間是從中午的十二點(diǎn)左右到下午兩點(diǎn)半，社區(qū)的工作人員可以選擇在大廳中午睡，通常中午的時(shí)候我會(huì)選擇在大廳中做一些沒(méi)有完成的工作，如果工作完成了，我就趴在桌子上睡一覺(jué)，自然午睡的質(zhì)量不是很好。

下班以后，要做大約一個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)才能回到學(xué)校里，學(xué)校中，選擇三下鄉(xiāng)的學(xué)生都居住在一起，下班后約好一起逛超市避暑也是令人開(kāi)心的事情。

周六周日的時(shí)候，會(huì)有人出去做兼職，隨著天氣逐步走向夏季溫，做兼職的人也漸漸少了。白天在社區(qū)工作還好一點(diǎn)，晚上回到寢室里，剛洗完澡又出了一身的汗，好在這些困難，我們都克服了，這么熱的天氣，我們也堅(jiān)持下來(lái)了，16號(hào)的時(shí)候，我們圓滿結(jié)束工作，踏上了回家的道路。

五、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感受、體會(huì)

（一）實(shí)踐體會(huì)：

第一，從事社區(qū)工作需要“專(zhuān)（鉆）心”：在社區(qū)工作，每一件事都關(guān)系到老百姓的切身利益，在做每一件事情之前，都要考慮妥當(dāng)，不能三心二意打馬虎眼。

第二，從事社區(qū)工作需要“耐心與負(fù)責(zé)”：老百姓的問(wèn)題通常很多而且他們不善表達(dá)，常常把問(wèn)題復(fù)雜化，在和他們溝通時(shí)，不僅要耐心，而且一定要有責(zé)任心，抱著隨隨便便的態(tài)度糊弄?jiǎng)e人是最要不得的做事方法。

第三，從事社區(qū)工作需要與人“交心”：在社區(qū)工作中要多多聽(tīng)取群眾們的意見(jiàn)，敢于接受他們的批評(píng)甚至是抱怨，有錯(cuò)的地方及時(shí)改正過(guò)來(lái)，要主動(dòng)幫助他們解決困難，與他們多多交流和溝通。

（二）實(shí)踐感受：

群眾是一個(gè)社區(qū)的主體。當(dāng)一個(gè)社區(qū)無(wú)法為居民提供服務(wù)的時(shí)候，這個(gè)社區(qū)就沒(méi)有存在的價(jià)值。因此，服務(wù)理念應(yīng)該是社區(qū)工作的出發(fā)點(diǎn)。

我個(gè)人覺(jué)得社區(qū)工作很能鍛煉人。首先從工作性質(zhì)跟工作內(nèi)容來(lái)說(shuō)：從上面的工作性質(zhì)可以很容易看出，社區(qū)的工作強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)，這就要求我們擁有一種無(wú)私的精神，愿意為他人做貢獻(xiàn)，不知不覺(jué)培養(yǎng)了我們的奉獻(xiàn)意識(shí)；從工作內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，社區(qū)的工作繁瑣細(xì)微，鍛煉的是細(xì)致耐心不怕枯燥的工作態(tài)度。夏季的高溫對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，早上6點(diǎn)就要起床，6點(diǎn)半上車(chē)到8點(diǎn)以后才能趕到社區(qū)，常常是熱的連早飯都不想吃。能夠?qū)⒔迨焯斓纳鐓^(qū)工作堅(jiān)持下來(lái)，我從內(nèi)心里面很佩服自己。在以后的人生中，我有了吃苦耐勞的寶貴財(cái)富。我們這些大學(xué)生至今沒(méi)有真正走上社會(huì)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，接觸到各種各樣的人，有相處得非常愉快的人也有一些不愿意深交的人，人有百種，各有不同。還有就是，通過(guò)這次的社區(qū)工作，也大概了解到一些社區(qū)工作的大概，知道了怎么辦理低保，小額貸款什么的。

（三）實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（教訓(xùn)或總結(jié)）：

1.活到老，學(xué)到老。知識(shí)就像海洋沒(méi)有盡頭，一個(gè)人只有自身素質(zhì)過(guò)硬，不論是在什么樣子的崗位上都能發(fā)光發(fā)熱。所以不管在什么時(shí)候什么地點(diǎn)，不要忘記給自己充電。

2.在校大學(xué)生很有必要去閱讀《職場(chǎng)新人》之類(lèi)的書(shū)。不是要大學(xué)生學(xué)會(huì)在今后的工作中勾心斗角，而是學(xué)會(huì)正確的為人處世，學(xué)會(huì)認(rèn)清社會(huì)不是學(xué)校也不是溫室。

3.不管在什么情況下都要公私分明。每一個(gè)人都有著情緒化的時(shí)候，但這個(gè)不是影響工作的借口，工作是工作，生活是生活，工作中要保持耐心細(xì)致，不要帶著情緒去工作。

我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”， 學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，一份責(zé)任心，加一份專(zhuān)心，才能做好手頭上的工作。。

六、建議 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì)基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。

第十篇 2024年寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀1250字

我隨工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到周家村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。

周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù)，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。

聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了！你是農(nóng)村戶口！

聽(tīng)到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么？幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

第十一篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1350字

經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng)，使我認(rèn)識(shí)到更多的朋友，增加了我的人生閱歷，豐富我的暑期生活，讓我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。舍不得和我在一起度過(guò)這五天的朋友，珍惜著這段美好的記憶！現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

7月18號(hào)，學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊(duì)伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式。作為校級(jí)機(jī)構(gòu)的一支隊(duì)伍之一 —— 橫欄隊(duì)，我們送走了另一只隊(duì)伍——東升隊(duì)，我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍，蓄勢(shì)待發(fā)，期待著隔天的出征。

7月19號(hào)早上十點(diǎn)半，我們到達(dá)了橫欄中學(xué)，并與仲愷學(xué)院管理工程學(xué)院的同學(xué)一起參加了橫欄三下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式，聽(tīng)取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)橫欄鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力。當(dāng)天下午，我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地，并且向花木協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)勞動(dòng)模范陳炎連先生做調(diào)查問(wèn)卷。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系、基地對(duì)未來(lái)發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理并要考慮當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。

7月20號(hào)，在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志·一川和童車(chē)制造企業(yè)樂(lè)美達(dá)企業(yè)。參觀兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn)：前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓，再帶我們到工廠流水線;后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠，讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個(gè)對(duì)比讓我們感到十分震撼，其落差之大，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別，就是想讓我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，高攀上去，不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊，就一件相同的產(chǎn)品，有的人就在用知識(shí)賺錢(qián)有的人卻在用勞力賺錢(qián)。可見(jiàn)讀書(shū)的好處！

當(dāng)天下午我們?cè)跈M欄中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù)，并且為孤寡老人表演節(jié)目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫(huà)面不免有些心酸，有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了，行動(dòng)已經(jīng)十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動(dòng)。那種時(shí)不待我的感慨油然而生！但是我們與老人們的相處是愉快的，雖然只給他們帶來(lái)短暫的快樂(lè)，但這種短暫的記憶我希望會(huì)是經(jīng)常。

7月21號(hào)早上，我們披上“廣東理工職業(yè)學(xué)院”的服務(wù)紅條，參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動(dòng)。頂著烈日，不停的清掃大街，為的就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)公共環(huán)境，也向周?chē)迕裥麄髁吮Ｗo(hù)環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識(shí)。下午，我們參觀了“水印江南”項(xiàng)目，雖然這個(gè)項(xiàng)目尚未完成，但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來(lái)看，“水印江南”項(xiàng)目將會(huì)是人們生活上的好去處。

22號(hào)晚上，我們與仲愷同學(xué)一起舉辦一臺(tái)晚會(huì)。23號(hào)早上，和小朋友開(kāi)展了快樂(lè)暑期拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午，參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會(huì)并與優(yōu)秀團(tuán)干相互交流。最后我們與仲愷管理工程學(xué)院舉行了一場(chǎng)友誼籃球比賽，結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅！

結(jié)束了此次下鄉(xiāng)，留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點(diǎn)半的總結(jié)大會(huì)，每天早上的買(mǎi)早餐，每天總會(huì)擠出時(shí)間排練我們的節(jié)目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅(jiān)持了下來(lái)，有時(shí)我們卻歡聲笑語(yǔ)，輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目。如果說(shuō)在參觀企業(yè)、參加活動(dòng)中，鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，增加了我們的人生閱歷，那么除此之外的閑余時(shí)間，我們認(rèn)識(shí)到一群能夠擦出火花的朋友，讓我們?cè)谶@五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車(chē)上，知識(shí)固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要！

第十二篇 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考350字

早上八點(diǎn)，我們便來(lái)到上栗縣福田鎮(zhèn)邊塘村開(kāi)展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 共建和諧”暑假“三下鄉(xiāng)”義診活動(dòng)。

同學(xué)們剛剛擺放好義診咨詢臺(tái)，村民們就圍了上來(lái)，學(xué)院的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家和同學(xué)有的給村民量血壓，有的為小孩進(jìn)行身體常規(guī)檢查，并詳細(xì)講解夏季應(yīng)注意的飲食問(wèn)題，有的同學(xué)來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，給正在趕集的村民發(fā)送醫(yī)療防病知識(shí)宣傳單。

義診結(jié)束后，我們還來(lái)到邊塘小學(xué)，開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”活動(dòng)，并給部分農(nóng)村留守兒童送去了學(xué)習(xí)用品，活動(dòng)在同學(xué)們與留守兒童合唱的“讓我們蕩起雙槳”的歌聲中圓滿結(jié)束。

今天的活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，具有很重要的意義。作為臨床學(xué)院的學(xué)生，能有這樣一次將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，是十分寶貴的。看到自己平時(shí)努力學(xué)習(xí)的成果能夠服務(wù)百姓，激勵(lì)我們更加珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！