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2024暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):39

2024暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告

2024暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告怎么寫

一、實(shí)踐背景 2024年的暑假,我們一行人組成的大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,積極參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),深入農(nóng)村,開展了一系列服務(wù)和調(diào)研工作。我們的目標(biāo)是了解農(nóng)村現(xiàn)狀,助力鄉(xiāng)村振興,同時(shí)也鍛煉自身的社會(huì)實(shí)踐能力。

二、實(shí)踐活動(dòng)

1. 教育幫扶:我們?cè)诋?dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立臨時(shí)課堂,教授孩子們基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí),同時(shí)開展興趣班,如藝術(shù)、體育等,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

2. 健康服務(wù):組織醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行義診,為村民們提供基礎(chǔ)的健康檢查,并普及衛(wèi)生保健知識(shí)。

3. 環(huán)保宣傳:倡導(dǎo)垃圾分類,舉辦環(huán)保知識(shí)講座,提高村民們的環(huán)保意識(shí)。

4. 社區(qū)調(diào)研:深入訪談,了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承等問題,為后續(xù)的幫扶工作提供依據(jù)。

三、實(shí)踐感悟 通過實(shí)地參與,我們深刻體會(huì)到農(nóng)村的豐富多樣性和存在的問題。教育、醫(yī)療、環(huán)保等方面的改善空間巨大,同時(shí)也感受到了鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力。

四、問題與挑戰(zhàn) 我們?cè)趯?shí)踐中遇到了教育資源不足、醫(yī)療資源匱乏等問題,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)環(huán)保觀念的普及仍有待加強(qiáng)。

五、未來(lái)展望 針對(duì)這些問題,我們計(jì)劃與當(dāng)?shù)卣?、公益組織合作,尋求長(zhǎng)期解決方案。我們也將持續(xù)關(guān)注并參與鄉(xiāng)村的建設(shè)與發(fā)展。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

2024年的夏天,陽(yáng)光熾熱,我們的心卻比陽(yáng)光更熾熱。帶著滿腔的熱情和對(duì)未知的好奇,我們踏上了三下鄉(xiāng)的旅程,希望在這片廣袤的土地上播撒知識(shí)的種子,傳遞溫暖的力量。

結(jié)尾:

回首這個(gè)暑假,我們從實(shí)踐中收獲了成長(zhǎng),也留下了深深的足跡。每一次與孩子們的笑聲,每一次村民們的感激,都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們將繼續(xù)前行,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量。再見了,這個(gè)夏天,我們帶走的是記憶,留下的是希望。

2024暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告范文

第一篇 2024暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告1450字

盛夏的七月,刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動(dòng)的心情,懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

此活動(dòng)是以調(diào)查吉安市永新縣石橋鎮(zhèn)農(nóng)村老百姓的收入與消費(fèi)情況為主要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)在了解農(nóng)村生活,體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí),培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)特色,通過實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)出力所能及的力量。

盡管此次的下鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐只有三天的時(shí)間,但我們付出了很多也收獲了很多,在與農(nóng)村老百姓面對(duì)面心貼心的交流中,我們體味了他們的艱辛;在和鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系、采訪過程中,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也收獲了成長(zhǎng);在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時(shí),我們收獲了這個(gè)村的熱情和助人為樂的喜悅……這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

通過這次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點(diǎn)收獲:

一、合理分配

不論是做什么工作,都會(huì)進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員,才能保證機(jī)制的完成,才能將大家擰成一股繩,齊心協(xié)力做好事。這次的調(diào)研讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。如果沒有事先做好分工工作,那么我們這次的調(diào)研活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在調(diào)研過程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后,如何合理安排人員,如何將激發(fā)大家的潛能,如何才能使大家更有默契的配合,這些將是必修課,也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的第一步。

二、溝通與交流

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中,溝通與交流是必不可少的。我們?cè)趯?shí)踐中,有時(shí)候溝通不夠,導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)學(xué)會(huì)及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流,及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。

三、團(tuán)隊(duì)精神

團(tuán)隊(duì)精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無(wú)論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神。我們這次調(diào)研既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進(jìn)行了分隊(duì)。在調(diào)研過程中,盡管我們是單獨(dú)行動(dòng),但團(tuán)隊(duì)之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力,而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力,是通過對(duì)團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng),通過大家在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理,來(lái)溝通人們的思想,引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以,在今后,如何培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)意識(shí),如何激發(fā)他人團(tuán)隊(duì)精神,這些都是做事的重要課程。

四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當(dāng)前國(guó)家的政策落實(shí)到老百姓手里是怎樣的,反映在現(xiàn)實(shí)生活中的變化往往比我們平時(shí)看到的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的時(shí)代,我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí),隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài),只有這樣,我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場(chǎng)新型環(huán)保材料的調(diào)查過程中,我充分感受到了本專業(yè)知識(shí)的重要性,材料對(duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展的重要性,更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。

短短三天,白駒過隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去,使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!

暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告范文

第二篇 2024年暑假最新暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1950字

往年的暑假都是從炎炎烈日開始,今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點(diǎn)。與不同于以往的天氣一樣,在這個(gè)暑假,我也有了迥然不同的經(jīng)歷。作為理學(xué)院的一名學(xué)子,我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng),更是一次能讓我們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),同時(shí)為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力提供了條件。今年夏天,能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊(duì)的一員,參與實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),和其余12名小伙伴一起相互扶持,互助互愛,完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),于我而言是一次難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn),是我收獲的巨大財(cái)富。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng),僅僅三天,但一路走來(lái),我們卻是受益良多?;顒?dòng)的開始也許不太美好,傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā)、衣服、行李和物資都淋了個(gè)透,學(xué)院黨委副書記賈群燕老師、輔導(dǎo)員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車趕往實(shí)踐地——興國(guó)縣東村鄉(xiāng)春江村,有了他們的指導(dǎo)和關(guān)懷,一路上雖然大雨傾瀉,還伴著絲絲涼意,卻多了許多暖心的歡聲笑語(yǔ)。盡管開局如此艱難,但在春江村的日子里,隊(duì)員們一起工作,一起學(xué)習(xí),一起解決遇到的問題和困難,互幫互助,共同圓滿的完成了理論政策宣講、關(guān)愛留守兒童、慰問烈士家屬、看望孤寡老人以各類調(diào)研等各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)踐過程中,雖然有時(shí)候也會(huì)意見不統(tǒng)一發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們都在盡最大努力的相處磨合,吸收每個(gè)有用的意見,尋找最合適的解決方案,在這一過程中,所有隊(duì)員都逐漸體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,也漸漸學(xué)會(huì)了包容和體諒。

我們?cè)诨顒?dòng)中歡笑,在活動(dòng)中感悟,在活動(dòng)中收獲。美好的日子總是很短暫,三天的時(shí)間一晃而過,但我認(rèn)為此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并未結(jié)束,回到學(xué)校后我們有著同樣重要的工作,那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來(lái),分享給學(xué)院的其他同學(xué),也分享給未來(lái)的自己。此次社會(huì)實(shí)踐中,我和另外的1名隊(duì)友負(fù)責(zé)新聞撰寫整理工作,在工作之余,我開始梳理自己的思路,我發(fā)現(xiàn)在這一路的經(jīng)歷后,我確實(shí)成長(zhǎng)了許多,也得到了許多意想不到的收獲。

一、鍛煉提高自身能力

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我被分配到了宣傳組,主要負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫整理和照片收集工作。白天和隊(duì)員們一起組織開展活動(dòng),晚上回到住宿點(diǎn)后,和隊(duì)友一起通過各種方式與學(xué)院分團(tuán)委書記黃芳老師對(duì)稿件的選題、寫作內(nèi)容進(jìn)行溝通交流,直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺。在這三天里,在黃芳老師的指導(dǎo)下,我寫的稿件數(shù)量甚至超過了以前好幾個(gè)月所寫的稿件數(shù)量總和,我感受到自身的寫作能力也得到了一定的鍛煉,學(xué)到了不少稿件寫作的技巧,同時(shí)我的寫作能力也得到了進(jìn)一步提高。

二、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

晨曦志愿服務(wù)隊(duì)由13名隊(duì)員組成,隊(duì)員一起攜手為前期的策劃開動(dòng)腦筋;一起在遇到下雨無(wú)法進(jìn)行活動(dòng)的困境時(shí)協(xié)力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動(dòng)……太多的一起,一起將我們這13名來(lái)自不同地方、不同專業(yè)的青年緊密的聯(lián)系起來(lái),從陌生到漸漸熟悉,從熟悉到把自己放心交給隊(duì)友。在經(jīng)歷了整個(gè)過程后,我們這支隊(duì)伍已經(jīng)由最初的沒有包含太多深意的隊(duì)伍,轉(zhuǎn)變成了一支飽含著信任和扶持、有著堅(jiān)定友誼的活力無(wú)限的團(tuán)隊(duì)。在我放心的將所有事物交給隊(duì)友安排的那一刻起,我就深深明白,團(tuán)隊(duì)的力量是多么的重要,只要我們13個(gè)隊(duì)友一起,同心協(xié)力,沒有什么解決不了,沒有什么不能完成。

三、培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力

當(dāng)不少同學(xué)都紛紛回到家中,和家人團(tuán)聚和朋友逛街時(shí),我們?cè)诖迕窦抑姓{(diào)研走訪,在大街小巷分發(fā)理論宣傳單,我切身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。我們睡在陳舊的鄉(xiāng)村小學(xué)宿舍里,沒有水,沒有網(wǎng)絡(luò),連洗臉?biāo)⒀蓝加欣щy,白天走街串巷開展各類活動(dòng),夜晚著手總結(jié)工作,躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員交流協(xié)商、一次次向村民詢問調(diào)研,也曾一次次被拒絕……我們都明白了,磨礪才能夠讓人真正成長(zhǎng)。這次活動(dòng)讓我們懂得從不同的角度來(lái)看待解決問題;讓我們懂得了學(xué)會(huì)珍惜父母給我們帶來(lái)的優(yōu)越生活、珍惜老師對(duì)我們?nèi)珶o(wú)保留的諄諄教導(dǎo);讓我們得到了鍛煉,增長(zhǎng)了才干;讓我們真正的深入社會(huì)、了解社會(huì);也讓我們懂得了從現(xiàn)在開始要好好鍛煉,今后離開了學(xué)校,要能夠更加從容地面對(duì)社會(huì)的雨雪風(fēng)霜。

ending

我們13名隊(duì)員都是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兊玫搅诉@個(gè)難得的機(jī)會(huì),使我們的精神和意志得以歷練。我堅(jiān)信,意氣風(fēng)發(fā)的我們,在經(jīng)歷了這個(gè)夏天學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)洗禮后,一心向著圣賢書的同時(shí),也不會(huì)忘了解耳邊的窗外事,我們能夠以堅(jiān)定的意志和向上的品格保證,在走出象牙塔踏上社會(huì)后,我們也依舊能夠永葆在校園中的品質(zhì)和意氣,彰顯屬于江理學(xué)子的風(fēng)采。

第三篇 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字1250字

時(shí)間過的很快,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就結(jié)束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng),到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國(guó)土資源方面的調(diào)查,有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷,開關(guān)于國(guó)土資源方面的座談會(huì)啦,對(duì)信息服務(wù)站的檢查,還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi),我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。

首先,在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛。

在平時(shí)我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡(jiǎn)樸的,但是并沒有親身地去體會(huì)到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候,我觀察到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的,但是里面是比較空的,有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去,這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),農(nóng)村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農(nóng)村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān),除了氣候的原因外,農(nóng)藥貴,甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的,農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān),農(nóng)產(chǎn)品信息落后,商家的惡意砍價(jià)等,這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后,我們贏得了友誼。

我是后來(lái)才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的,對(duì)與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識(shí)的,透過多次的活動(dòng),我與師姐師兄們熟絡(luò)了,他們都很照顧我們幾個(gè)師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌,看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片,那種快樂,我一直都在回味著,真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國(guó)土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的,我們?cè)谝惶於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節(jié)目,還有四個(gè)游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊(duì)長(zhǎng),他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者,即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會(huì)忘記這兩天的,大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂,這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。

每次看照片的時(shí)候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€(gè)這個(gè)機(jī)會(huì),或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

第四篇 2024暑假三下鄉(xiāng)紅色革命社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1650字

為深入貫徹_____系列重要講話精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極投身“四個(gè)全面”,水資源與環(huán)境工程學(xué)院以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī),組織了以“弘揚(yáng)光榮文化傳統(tǒng),傳承紅色革命精神”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。于__年7月9日起,水環(huán)青春筑夢(mèng)隊(duì)一行22人在管文娟、韋紅剛兩位老師的帶領(lǐng)下,圍繞“投身四個(gè)全面 深入革命老區(qū) 弘揚(yáng)紅色文化 倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)”四個(gè)方面,結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色,開展了系列活動(dòng)。

【踐行環(huán)境保護(hù) 關(guān)愛革命搖籃】

7月9日17時(shí),院團(tuán)委書記曾華、14級(jí)輔導(dǎo)員管文娟老師、新進(jìn)團(tuán)委老師王健出席了“三下鄉(xiāng)”出征儀式。7月10日,實(shí)踐隊(duì)遠(yuǎn)赴紅色革命老區(qū)瑞金,在近六個(gè)小時(shí)的車程中,老師們講述紅軍故事,激發(fā)愛國(guó)情懷,增強(qiáng)集體意識(shí);隊(duì)員們唱著紅歌,拉近彼此距離,驅(qū)散路途疲憊。到達(dá)目的地后,實(shí)踐隊(duì)立刻投入到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中。

環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)組在南昌、瑞金的紅色革命景點(diǎn)——八一廣場(chǎng)、江西革命烈士紀(jì)念堂、葉坪革命舊址群等地使用專業(yè)的測(cè)量?jī)x器進(jìn)行pm2.5檢測(cè)。這不僅幫助了當(dāng)?shù)鼐用窳私饪諝赓|(zhì)量,還讓隊(duì)員們獲得了將專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的寶貴鍛煉機(jī)會(huì),充分了發(fā)揮專業(yè)特色,提高了動(dòng)手能力。

環(huán)境保護(hù)組帶著前期準(zhǔn)備的調(diào)查問卷,組織村民開展生態(tài)環(huán)境調(diào)查。問卷調(diào)查主要針對(duì)革命舊址環(huán)保問題,如舊址垃圾回收,國(guó)家相關(guān)的環(huán)保政策等。參與調(diào)查的村民都十分支持,認(rèn)真填寫了問卷并對(duì)瑞金革命根據(jù)地舊址環(huán)境保護(hù)提出了自己的意見和建議。

【深入革命老區(qū) 弘揚(yáng)紅色文化】

為了體驗(yàn)紅軍生活,實(shí)踐隊(duì)吃著紅軍飯,體會(huì)著革命戰(zhàn)士們食宿條件的艱辛,接著來(lái)到了葉坪革命舊址群參觀學(xué)習(xí),舊址內(nèi)有“一蘇大”舊址、中共蘇區(qū)中央局舊址、紅軍烈士紀(jì)念亭、紅軍檢閱臺(tái)、紅軍烈士紀(jì)念塔、公略亭、博生堡等多處文物。在蘇維埃臨時(shí)政府舊址,當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)重現(xiàn)了革命時(shí)期的會(huì)議場(chǎng)景,先烈們堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不撓的革命精神在每個(gè)隊(duì)員的心中久久回蕩。

當(dāng)年的毛主席不忍心看百姓和又臟又臭的塘水,于是親手和其他百姓一起挖了井,從此讓百姓們喝起了又干凈清甜的井水。“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。”紅井旁石碑上的這句話時(shí)刻提醒著人們勿忘先烈敢于犧牲,甘于奉獻(xiàn)的革命精神。懷著對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬仰之情,實(shí)踐隊(duì)在此重走了一段紅軍路,更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅軍長(zhǎng)征的艱辛與不易。

二蘇大會(huì)址——中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府大禮堂,1934年10月紅軍主力長(zhǎng)征后,國(guó)民黨軍隊(duì)卷土重來(lái),被下令拆除?,F(xiàn)今的大禮堂是1956年按原貌修復(fù)的,1961年被國(guó)務(wù)院公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

經(jīng)過一天的參觀學(xué)習(xí),隊(duì)員們更加清楚的了解到新中國(guó)的誕生,是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗換來(lái)的。我們應(yīng)該銘記老一輩革命家為______所建立的豐功偉績(jī),向先烈學(xué)習(xí),傳承革命文化,為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)助力。

【追隨先烈腳步,弘揚(yáng)革命精神 】

__年7月11日,為了體驗(yàn)共產(chǎn)黨建國(guó)的艱 辛,學(xué)習(xí)紅色革命精神,我院實(shí)踐隊(duì)在早上9時(shí)抵達(dá)了瑞金有名的革命根據(jù)地“羅漢巖”。實(shí)踐隊(duì)踏著先烈足跡,感受革命時(shí)期惡劣的戰(zhàn)斗環(huán)境,體會(huì)革命先輩那不畏艱難、不怕犧牲的革命精神;緊跟黨的步伐,在中央革命根據(jù)地歷史博物館前,面向黨旗,高舉右手,緊握拳頭,許下自己志愿加入____,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨的莊嚴(yán)承諾。

本次的活動(dòng)內(nèi)容可總結(jié)為“十個(gè)一”,即看一部紅色電影,唱一首紅歌,聽一個(gè)紅軍故事,吃一頓紅軍飯,走一段紅軍路,做一次問卷調(diào)查,重溫一次入黨誓詞,品一杯紅井水,為群眾做一件好事,拍一張全家福等。通過這些活動(dòng)的開展,隊(duì)員們不僅互相有了更深的了解,增進(jìn)了彼此間的友誼,而且深刻地感受到了革命先烈們自力更生、艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)的革命精神。新一代的大學(xué)生應(yīng)勇于承擔(dān)“繼承和弘揚(yáng)革命英雄主義精神”的歷史使命,積極樹立與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)習(xí)八字真經(jīng),投身四個(gè)全面。

第五篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告950字

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告

七月十六日,我們來(lái)到了惠州市博羅縣第一公莊中學(xué),開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。這次三下鄉(xiāng),我們主要針對(duì)初二的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),著重拓展他們的知識(shí)面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動(dòng),我不僅參加了語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),還參加了調(diào)研組的活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我收益良多。

首先,針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),雖然我做了充足準(zhǔn)備,但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺(tái),心情非常緊張,我以成語(yǔ)為線索,為同學(xué)們講述戰(zhàn)國(guó)四公子的故事。在講課的過程中,故事能夠吸引同學(xué)們的注意力,與同學(xué)們的互動(dòng)不錯(cuò),線條也比較清楚。當(dāng)然,也存在不少不足的地方,第一,在講課的過程中,我發(fā)現(xiàn)板書很難寫好寫整齊,這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二,在上課過程中,容易忽略一部分學(xué)生,這也是以后要大力改正的地方。第三,姿態(tài)方面也有一點(diǎn)問題。最后,可能也是大家的通病,就是表達(dá)的問題,有時(shí)在上課時(shí)很難用確切的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。以上,是我在上課的過程中發(fā)現(xiàn)的問題。而在課下,我也深刻意識(shí)到自己知識(shí)面狹窄的問題。這些問題,都是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中獲得的教訓(xùn)。

其次,在課下,我們?nèi)ヂ犃艘恍┱Z(yǔ)文老師的課,老師們也傳授了一些經(jīng)驗(yàn)給我們。比如說,授課知識(shí)面的涵蓋要與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,表達(dá)的準(zhǔn)確性,知識(shí)點(diǎn)的條理性等等管理范文網(wǎng)。而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了很多年語(yǔ)文以后,由于師資的問題,又教起了歷史,在我們佩服其知識(shí)面的同時(shí),的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。他講了許多他對(duì)于一些名著的看法,不僅有理有據(jù),而且觀點(diǎn)新穎。就《紅樓夢(mèng)》來(lái)說,他就提出用方言解讀的觀點(diǎn),他說,他看紅樓夢(mèng),在翻了數(shù)十遍之后,每天打開書,不管翻到哪里,就從那里看下去,就這樣一直反復(fù)著。我們就這樣被他感動(dòng)了,為他讀書的態(tài)度,為他教學(xué)的態(tài)度,更為他那一片真摯之心。

最后,針對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng),我們采訪了校長(zhǎng)和一些老師。由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標(biāo)改革的。在與校長(zhǎng)和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會(huì)到了做教育的困難和做人的困難。

總之,這次三下鄉(xiāng)我受益良多,知道了很多,也了解了很多。路還很長(zhǎng),生活在繼續(xù),我也在繼續(xù)……

第六篇 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得報(bào)告20242450字

時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期就過去了,我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也結(jié)束了。在這短短的七天里,我的收獲很大。坐在校車上,望著消逝的孔集村,我心里想著:再見了孔集村,再見了秀娟飯店,再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)!新的征程即將開始,三下鄉(xiāng)的美好的回憶,我將永遠(yuǎn)珍藏在我心里的最深處,下面是關(guān)于大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得報(bào)告2024全文:

暑假三下鄉(xiāng)心得

今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是“永遠(yuǎn)跟黨走·青春獻(xiàn)青海”,我所在的團(tuán)隊(duì)所屬是青海師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)政法分會(huì)。我們一行9人于期末考完的第二天即7月17號(hào)的上午八點(diǎn)多就上車出發(fā)前往湟源日月藏族自治鄉(xiāng)哈城學(xué)校進(jìn)行計(jì)劃為期十天的愛心義務(wù)支教活動(dòng)。累并快樂的支教很快結(jié)束了,28號(hào)上午搞完文藝匯演就把已經(jīng)收拾好的鍋碗瓢盆和個(gè)人行李物品搬上車,和那群樸實(shí)可愛的學(xué)生艱難地告別后返回學(xué)校。支教時(shí)日比原計(jì)劃多了2天。短短十二天的支教讓我獲益匪淺,頗有感觸。我學(xué)到了很多,認(rèn)識(shí)了很多,也懂得了很多。

新的工作,新的挑戰(zhàn),第一次擔(dān)任校學(xué)生的歷史教師,感覺難度有點(diǎn)大,由于小學(xué)沒有開設(shè)歷史課(只有社會(huì)課),加上教育的不到位使得孩子們整個(gè)水平處在極差的位置,對(duì)于原本屬于他們這個(gè)階段的基本歷史常識(shí)一無(wú)所知,到最后不得以給他們講一些歷史故事,希望以此來(lái)促進(jìn)他們對(duì)于歷史學(xué)習(xí)的熱情。

經(jīng)過幾天接觸,我發(fā)現(xiàn)這些孩子對(duì)于未知的知識(shí)充滿興趣。但由于時(shí)間的有限,在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門,僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法,給他們的暑假增添求知的快樂。

支教很辛苦,卻很快樂。每天早晨離8點(diǎn)尚有一個(gè)半小時(shí)左右就有學(xué)生來(lái)學(xué)校,我們只有在他們的到點(diǎn)之前就起床;每個(gè)支教隊(duì)員每天平均下來(lái)有3節(jié)課,多的有的一天甚至有5節(jié)課;每天晚飯后還要開例會(huì)、備課,基本上每天都至少23點(diǎn)后睡覺;一天中還要抽出隊(duì)員拍照、做一日三餐、中午下午送學(xué)生回家但是,和這些辛苦比起來(lái),學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容,學(xué)生和老師課堂上的互動(dòng)和課余的交流,支教隊(duì)員之間的和睦融洽與互幫互助,帶給我更多的是感動(dòng)和快樂。

青海農(nóng)村的學(xué)生十分樸實(shí)可愛,但有時(shí)候我對(duì)他們也是又愛又恨。我們到的那天,好多附近的學(xué)生聞聲過來(lái)主動(dòng)幫我們從車上搬行李、整理廚房和住的房間,我們離開的那天,黑板上寫著“老師們別走,我們舍不得”,有好多學(xué)生哭了,看著他們的淚花,我心里感覺酸酸的,趕緊逃上車關(guān)上車門十幾天中,有的學(xué)生邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗易隹统燥?,有的學(xué)生給我們送來(lái)牛奶送來(lái)蔬菜,有好多學(xué)生給我們送禮物留作紀(jì)念,有些名字都還不太記得住。在他們寫給我的心里話中有的這樣寫道“林老師,雖然您看著有時(shí)候很嚴(yán)肅,比我哥哥還兇,但我還是不怕你,您上課很有趣,謝謝您教我們,帶給我們快樂!”有的寫說我曬得很黑,像碳,讓我下次再去的時(shí)候帶上防曬油,有的寫問我要電話號(hào)碼和qq號(hào),更多的寫的是感謝的話和“不要走,我們舍不得”、“明年再來(lái)”之類的話嗬,這群可愛的孩子!

當(dāng)老師很難,當(dāng)小學(xué)的老師,更難。以前我覺得當(dāng)老師很酷,那么多孩子在家皮得很,一老老師面前就服服帖帖的,我弟弟正在上小學(xué)一年級(jí),在家罵不怕,打不怕,每次調(diào)皮得實(shí)在管不住的時(shí)候就搬出他們老師來(lái)當(dāng)殺手锏,只要說“你要是再不聽話就告訴你的_老師來(lái)!”保管有效。支教之后我就覺得,當(dāng)老師不僅不酷,而且很辛苦,給幾個(gè)班改作業(yè)、備課上課就夠累的了,課后還得總結(jié)反思,還得處理一些比如學(xué)生之間鬧矛盾吵口打架、課堂搗亂、抄作業(yè)等學(xué)生問題,找學(xué)生或其家長(zhǎng)談話,反正事情不少,這些都是當(dāng)過老師才有的切身體會(huì)。如果教的學(xué)生年齡比較大那還稍微省心一些,要是教的是小學(xué)生,課堂除了上課還得管紀(jì)律,課外眼睛還得盯著學(xué)生別打打鬧鬧出事,出件小事苦口婆心羅嗦一大堆,想想這些就頭大。當(dāng)老師難,當(dāng)小學(xué)老師,真的,狠難,狠辛苦。

對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)團(tuán)結(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。整了一個(gè)乒乓球比賽,活動(dòng)并不是很流暢,活動(dòng)中總覺得只有自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗,搞的我自己也生了自己一天的悶氣,我的沉悶影響了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié),后來(lái)經(jīng)過反思,主要原因出在自己身上,活動(dòng)前與隊(duì)友溝通不夠,以致做活動(dòng)時(shí)隊(duì)友不是很明白我的意思,活動(dòng)過程中自己的一些說話言語(yǔ)欠考慮,也太急躁了些,另外怪我缺乏對(duì)隊(duì)友能力的絕對(duì)信任等等?;顒?dòng)之后我反思了很久,一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的,就是溝通、團(tuán)結(jié)和信任。這是這次支教給我的切身體會(huì)。此外,作為隊(duì)里唯一的大二學(xué)生,一口一個(gè)“學(xué)長(zhǎng)”地被叫著,我時(shí)常感覺到的不是驕傲和得意,更多的是責(zé)任和壓力,是遇事時(shí)的冷靜和果斷,掛有副隊(duì)長(zhǎng)之名就要敢擔(dān)當(dāng),對(duì)于因?yàn)樽约阂惶斓某翋灦绊懫渌?duì)員的心情,給團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)帶來(lái)負(fù)面影響,事后我深感內(nèi)疚和抱歉。

這次支教不僅僅讓我更加深入地了解學(xué)生,讓我體驗(yàn)了一把走上三尺講臺(tái)當(dāng)老師的感覺,還近距離地切身觀察了青海農(nóng)村的生活,進(jìn)一步了解青海。暑期支教讓我明白,作為師范生的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),距一名合格的老師還有很大的距離,我還需要不斷地努力和更多的鍛煉。

在這次支教中,我一直在思考這樣一個(gè)問題:支教“支”什么?不僅是知識(shí),還有尊重和愛。為孩子們支撐起遠(yuǎn)大的志向,是饋贈(zèng)于他們最好的禮物。支教,讓我能從另外的角度思考怎樣才能成為一個(gè)合格的教師。支教,也讓我重新思索我的人生定位。

在這里,我要感謝一群人。首先,我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo),其次,我要感謝我的隊(duì)友,是他們給了我充分的發(fā)揮空間,是他們的信任讓我有勇氣有信心去做,是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù),是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動(dòng)變得精彩,變得完美;最后,我要感謝這群大山的孩子,是他們讓我們隊(duì)伍的工作變得有意義,是他們讓我感受到了愛的真諦,是他們讓我們的暑假變得充實(shí),是他們給與了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆,那些人和那些事,是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。

第七篇 暑假三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告3300字

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),作為大學(xué)教育的一個(gè)組成部分,不僅僅是具有社會(huì)功用性的,它還具有對(duì)大學(xué)生的歷練性。支教,不是意味著登上五尺講臺(tái)就足夠了,而是意味著要去跋山涉水,要去四處家訪。不僅僅是去與孩子接觸,更要去與他們的家庭接觸,要與他們的父母接觸。這對(duì)我們大學(xué)生的體力、耐力、毅力、社會(huì)交際能力、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力等都是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種鍛煉。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)確實(shí)是鍛煉人的一種非常好的形式,尤其對(duì)于我們大學(xué)生。它能讓你書本上根本學(xué)不到的東西,而且能使理論性的東西運(yùn)用于實(shí)踐中,真正運(yùn)用書本上的知識(shí)辦實(shí)事。我相信參加過三下鄉(xiāng)活動(dòng)的人都會(huì)認(rèn)為,那短短的一個(gè)星期所得到的將會(huì)成為人生路上難得的一筆財(cái)富。生活就是這樣,有耕耘才會(huì)有收獲,耕耘越多,收獲越多。我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。以前我對(duì)勞動(dòng)模范、感動(dòng)人物之類的總是不屑一顧,現(xiàn)在親身體驗(yàn)苦日子后才知道那些稱號(hào)來(lái)得多么不容易。

在這一星期左右我們5個(gè)人自己煮飯做菜,由于條件限制,每天兩個(gè)素菜一個(gè)湯,肉的影子都看不到,盤子里、碗里總是被吃得干干凈凈的,沒有看到一點(diǎn)浪費(fèi)。廁所,是我們自己打掃的,蹲在那里的時(shí)候,各種蟲子爬來(lái)爬去的,而且又大有多,真是太惡心了,我們是能忍就忍,盡量避免上廁所。洗澡,只能用冰冷的井水?,F(xiàn)在想想還挺難受的。當(dāng)然,人畢竟是高級(jí)動(dòng)物,我們?cè)谀敲雌D苦的條件下學(xué)會(huì)了苦中作樂。做菜時(shí),女生呢,洗菜切菜,而男生則掌廚。累的時(shí)候也會(huì)也大自然親近一下去拍拍照。天空的晚霞,那一派和諧的景象讓人徘徊留戀,難以忘懷。

三下鄉(xiāng)之前,我曾經(jīng)很單純的想著,只有孩子們童年的快樂才是在真正的快樂,我們?nèi)タ赐羰貎和?,一定要從他們身上看到我們?dāng)年的影子,找到自己當(dāng)年快樂的線索,需要的時(shí)候就能想起曾經(jīng)屬于自己的快樂了,努力找一找,也許就能找到今天的快樂。

下鄉(xiāng)來(lái)到岜盆中心小學(xué),熟悉的小學(xué)教室,一群列隊(duì)的兒童,服裝整潔,鮮艷的紅領(lǐng)巾扎在領(lǐng)子下面,讓我一下子回到小學(xué)的時(shí)光,那就是當(dāng)年的我們,心情瞬間激動(dòng)起來(lái)。孩子們是不知道我們的激動(dòng)的,就像當(dāng)年的我們也曾令別人激動(dòng)。我們從無(wú)知走來(lái),那個(gè)時(shí)候我們無(wú)法選擇我們的路,卻從來(lái)不拒絕能讓自己快樂的事情,而且我們相信我們會(huì)一直快樂下去。不知不覺快樂的時(shí)候慢慢少了,就在我們的不經(jīng)意之間,如果我們不回頭看,無(wú)法知道我們失去了多少。

有時(shí)候我們不快樂是因?yàn)槲覀兿氲奶啵瑢?duì)世界了解的太多,以至于我們認(rèn)為,渺渺宇宙,浩瀚人生,對(duì)自己的命運(yùn)太難把握,于是我開始不自信,開始害怕,開始失敗,開始倒退,有人放縱自己又不甘心放縱人生。漸漸的我們有了許多不快樂不開心的理由。重拾人生路吧,讓自己從孩提時(shí)代開始,從新思考,從新認(rèn)識(shí),找到我們丟失快樂和幸福的線索,找到開啟快樂幸福之門的鑰匙。

三下鄉(xiāng)的日子里有很多讓我感動(dòng)的時(shí)刻,莫小琪小朋友的無(wú)邪,問我們一些讓我們覺的很幼稚的問題,這些問題從我們口中說出,確實(shí)會(huì)被視為幼稚,而從他的口中說出,卻有別樣的韻味,甚至能讓我們哈哈大笑,大多數(shù)人喜歡小孩子們的幼稚,卻無(wú)法容忍同齡人的幼稚,所以我們無(wú)法從同齡人那里得到自己的快樂。

另外一個(gè)小朋友是班里面的班長(zhǎng),天生數(shù)學(xué)得意,我無(wú)法知道他所有學(xué)數(shù)學(xué)提升數(shù)學(xué)成績(jī)的動(dòng)力是來(lái)自榮譽(yù)的激勵(lì)或個(gè)人的興趣,或者兼而有之,唯一希望的只是當(dāng)他不時(shí)盯住黑板,時(shí)時(shí)奮筆疾書的時(shí)候,經(jīng)常也能看看天,看看地。無(wú)論是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文字詞或者腦筋急轉(zhuǎn)彎,他都能很快的反映上來(lái),好聰明的。

黃有章小朋友,是眾多堅(jiān)強(qiáng)的留守兒童當(dāng)中的一位代表,父母出去打工,由爺爺奶奶看養(yǎng),家庭的這些變故不知道對(duì)她內(nèi)心產(chǎn)生過什么樣的影響,我們能看到的是她身上很多優(yōu)秀的品質(zhì)、健康的性格和生活態(tài)度,喜歡武術(shù)、聽奶奶話,幫奶奶做家務(wù),洗菜洗碗,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在教他武術(shù)的時(shí)候,他拉著我要跟他一起做游戲,我們也從來(lái)沒有感覺這么親切過,。在我們就要走的時(shí)候,拿著幾個(gè)小蘋果出來(lái),塞我們的手里,沒多說什么,只是看著我們笑,我們剛剛熟悉又要分離,很多同學(xué)都不好受,我們只是相約下次還來(lái),這樣的相約又會(huì)有幾次實(shí)現(xiàn)的呢?我們給他們太多期待,但又怕給他們更多失望,我們只是內(nèi)疚,只是祝福和祈禱。

快樂屬于每一個(gè)人的,幸福也屬于每一個(gè)人,留守兒童有他們的快樂和幸福,我們呢?又只是愧疚,本來(lái)是我們準(zhǔn)備給他們帶去快樂的,最后我們卻成了最大的受益者,最終我們也只是在心里面感謝!

在那里,我們主要幫助孩子們提升自身的思想素質(zhì)、道德水平,知識(shí)文化水平,并為孩子們積極開展了各種各樣富有趣味性的課外文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)和帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行力所能及的手工制作勞動(dòng)等。

這是我一生中第一次體驗(yàn)當(dāng)老師的滋味,十天的支教活動(dòng)說起來(lái)并不是很長(zhǎng),可剛上完幾天課,感覺還是很不習(xí)慣,有點(diǎn)累。雖說累,但心里是非常的高興、開心,學(xué)生的聰明和好學(xué)真的也使我十分感動(dòng)讓我把傳授知識(shí)真正的當(dāng)成了以中樂趣。

此外,我們還精心設(shè)計(jì)和組織開展了兩項(xiàng)宣傳活動(dòng)。一次是在校外大隊(duì)組織游園活動(dòng),另一次是也是在大隊(duì)那里舉辦的廣西師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院三下鄉(xiāng)匯報(bào)晚會(huì)。游園活動(dòng)帶了好多小朋友們?nèi)プ鲇螒颍瑓⒓觾丢?jiǎng),老師和同學(xué)們都玩的很開心,有的幸運(yùn)的同學(xué)還是抱著大獎(jiǎng)回家的。匯報(bào)晚會(huì)更是我們齊心協(xié)力精心排練的,從開始上課的兩天后就開始籌備這次晚會(huì)了,大家花了不少心血,盡管最后兩天天氣不好,但晚會(huì)還是順利完成了。

隨著在岜盆中心小學(xué)實(shí)習(xí)日子的一天天地流逝,我們這次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐也將近結(jié)束了.在著短暫的10天里,我們也取得了不少令人欣喜的成績(jī)。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的那一天,我好好的對(duì)自己這段時(shí)間的表現(xiàn)作了一個(gè)自我評(píng)定,發(fā)現(xiàn)自己的組織協(xié)調(diào)能力較好,能夠吃苦耐勞,有著堅(jiān)定的意志及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),但也存在著一些不足之處,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中注意自己的缺點(diǎn),并努力改正。

這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名本科師范生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

最后,本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下個(gè)人總結(jié):

l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)鄧小平的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我也更應(yīng)加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起合作了很多事情,我們一起自己動(dòng)手做飯菜,一起上街進(jìn)行宣傳,一起彩排節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,與人相處時(shí)應(yīng)注意的問題,還有團(tuán)隊(duì)精神。我想以后還應(yīng)多參加這樣的活動(dòng),很鍛煉人,也學(xué)到了很多東西,這些是在書本上所沒有的。在這次支教活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

3、展示了形象,宣傳了學(xué)校,體現(xiàn)了特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。

第八篇 2024暑假三下鄉(xiāng)義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2150字

關(guān)鍵詞:三下鄉(xiāng)義教社會(huì)實(shí)踐

__市__縣__鎮(zhèn)屬較偏遠(yuǎn)地區(qū),雖在“三個(gè)代表”理論指導(dǎo)和中央對(duì)“三農(nóng)”問題的關(guān)注下,生活和經(jīng)濟(jì)水平有一定的提高,但由于地理原因,該鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)文化教育水平和其他城鄉(xiāng)仍有一段距離。居民的文化水平仍處于較低水平,該校鄭校長(zhǎng)指出,在免除九年義務(wù)教育的學(xué)雜費(fèi)后,部分學(xué)生沒有珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。在部分輟學(xué)外出打工并能擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后,使部分在讀學(xué)生產(chǎn)生“讀書無(wú)用論”的錯(cuò)誤思想。因此,在教育條件相對(duì)落后,教育意識(shí)普遍不高的情況下,灌輸學(xué)習(xí)理念,提高學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),傳遞知識(shí)的重要性,加強(qiáng)課堂內(nèi)容的趣味性和實(shí)用性,成為我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要任務(wù)。

教育篇

在組織的安排下,我被分配到一年級(jí)教小學(xué)生們社會(huì)生活課。一年級(jí)的小朋友非?;钴S,也非常調(diào)皮。我們班還來(lái)了幾位還在讀幼兒園的小朋友。為了照顧大家不同的年齡段,還有考慮到他們能接受知識(shí)的程度,在備課內(nèi)容的準(zhǔn)備上根據(jù)考察他們的實(shí)際情況我做出了更適合他們學(xué)習(xí)的修改。適當(dāng)提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味性和加強(qiáng)講課時(shí)語(yǔ)言的通俗易懂。我選取了動(dòng)畫片《多啦a夢(mèng)》來(lái)和他們一起分析其中的奇思妙想和背后的生活道理,再加上畫口袋的游戲讓課堂氣氛明顯提高,那節(jié)課取得了很好的教育效果。也有一節(jié)專門針對(duì)亞運(yùn)會(huì)知識(shí)的講解,以畫圖的方式和他們描述亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的含義和對(duì)亞運(yùn)會(huì)作部分的介紹。這節(jié)課更正了他們的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)如亞運(yùn)是四年舉行一次而不是十年一次,也讓

他們對(duì)亞運(yùn)會(huì)有初步的認(rèn)識(shí)。我還選取了十二生肖的故事傳說和簡(jiǎn)單家庭急救小知識(shí)來(lái)向他們講解,還有兒童生活趣味小常識(shí),相信這些課題的選取能讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,并嘗試向大人請(qǐng)教問題。

當(dāng)然一年級(jí)小朋友最大的問題,就是老坐不住。喜歡出座位或者和旁邊的小朋友玩耍。并有同學(xué)在課堂上嚴(yán)重打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。由于他們小孩子心性,有時(shí)教育批評(píng)他們也不奏效,所以有時(shí)上課要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題,聲量也要提高不少。在講臺(tái)上揮汗如雨的日子,真正讓我見識(shí)到老師的艱辛與不易,也正是這樣,我們真的應(yīng)該要感謝一直以來(lái)培養(yǎng)教導(dǎo)我們成長(zhǎng)的所有老師,真想對(duì)您們說一句:“您辛苦了!”

活動(dòng)篇

同鄉(xiāng)會(huì)還組織我們?cè)趯W(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演,和在東興街舉辦的科技文化咨詢會(huì),在提高小學(xué)生和居民教育學(xué)習(xí)意識(shí)的同時(shí)我們也學(xué)到了很多很多。

家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備召開的時(shí)候,我們向原校老師和學(xué)生了解過,該校自九年義務(wù)教育免除學(xué)雜費(fèi)以后已經(jīng)很少召開家長(zhǎng)會(huì)和登門家訪。由于家長(zhǎng)們都忙著工作比較少時(shí)間了解子女的情況,為此我們也擔(dān)心這次的家長(zhǎng)會(huì)參加的人數(shù)會(huì)比較少。我們接待人員在學(xué)校門口等待家長(zhǎng)們的過來(lái),開始來(lái)的人數(shù)非常少,在家長(zhǎng)會(huì)快開始時(shí),開始有越來(lái)越多的家長(zhǎng)陪同子女過來(lái),我們見到了家長(zhǎng)-孩子-老師在教室里愉快交談的情景??吹酱蠹伊牡眠@么開心,想必這次家長(zhǎng)會(huì)的目的已經(jīng)達(dá)到了。

小型運(yùn)動(dòng)會(huì)是專為學(xué)生而設(shè)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年級(jí)pk二年級(jí),依次類推。夾乒乓球,推保齡球,上籃比賽,踢毽子比賽,拔河比賽,讓班里的同學(xué)變得更團(tuán)結(jié),也讓師生之間得到更好的交流。我們得到的不但是強(qiáng)壯的身體,也是快樂的回憶。

科技文化咨詢會(huì)分為科技、文化、教育、生活等多方向的專人答疑。雖然前來(lái)咨詢的居民不多,但我們也解決了部分居民的問題,也給居民帶來(lái)了推拿按摩的服務(wù),我們同鄉(xiāng)會(huì)和這次義教活動(dòng)的知名度在__鎮(zhèn)進(jìn)一步提升。

文藝匯演是我們?cè)赺_最后一天搞的告別演出,由同學(xué)和師生上臺(tái)表演。為這次的演出我們的課程從一開始就在下午的最后一節(jié)里添加了選修課,有針對(duì)表演節(jié)目的太極、合唱、舞蹈、手語(yǔ)、小品話劇等的課程,也有培養(yǎng)學(xué)生興趣的美術(shù)、體育等課程。我在這次文藝匯演中擔(dān)任主持人,當(dāng)看到大家忙著布置會(huì)場(chǎng),忙著搬音響器材,忙著組織

學(xué)生上臺(tái)表演,忙著維持秩序的時(shí)候,我感到十分感動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們快樂地在舞臺(tái)上表演,當(dāng)我們老師一起唱出《愛因?yàn)樵谛闹械臅r(shí)候》,我發(fā)現(xiàn)我們得到的不只是一份經(jīng)驗(yàn),還有一份責(zé)任,一份師生間的友誼,一份三下鄉(xiāng)的愛和感動(dòng)。

生活篇

在學(xué)生十二人住的宿舍里,因?yàn)榉偶倌芴峁┙o我們的宿舍比較多,所以我們每個(gè)宿舍只住了六個(gè)人左右,加上男女宿舍在同一幢樓的同一層上,讓我們之間的關(guān)系越來(lái)越好。越來(lái)越有默契。

我們的伙食是大家湊錢分組出外買菜回來(lái)煮的,為了不忍受上年三下鄉(xiāng)頓頓的番茄炒蛋我們每組都用足了心思煮飯煮菜,有時(shí)會(huì)有美味的靚湯,有時(shí)也有糖水做宵夜,有時(shí)還有涼茶給大家清清熱毒。每頓菜都是大廚下足了心思和組員的默契配合烹調(diào)出來(lái)的,所以我們這次三下鄉(xiāng)在課后的勞累過后還能吃到家庭般溫暖的飯菜還真是別有一番滋味。

晚上備課過后就是我們?cè)谒奚峄顒?dòng)的好時(shí)候,由于沒有電視,沒有網(wǎng)線,外面也沒有什么娛樂設(shè)施,我們這一群人自?shī)首詷?,打牌,跳舞,開玩笑,聊天,開場(chǎng)景劇,唱歌……我們的生活回到了原始時(shí)代,回到了天真的少兒時(shí)代,沒有其他的電器設(shè)施卻更讓我們的心走到了一起。看來(lái)我們都真正了解到人的相互了解在于真正面對(duì)面的溝通和交流。真實(shí)地交流生活,要比虛擬世界的交流來(lái)得更溫暖,更快樂。

這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,在這里,我們學(xué)會(huì)了教書育人,懂得了老師的辛苦;學(xué)會(huì)了組織活動(dòng),懂得了快樂交流和溝通;學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,懂得了生活的真諦。這次是三下鄉(xiāng),在我們參與活動(dòng)的每個(gè)人心中,都留下了不可磨滅的珍貴的回憶!

第九篇 個(gè)人暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀篇950字

為進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)__同志“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的重要指示,結(jié)合黨的__大、建團(tuán)九十周年紀(jì)念活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、投身新一輪改革發(fā)展的偉大實(shí)踐中勇?lián)?zé)任、奮發(fā)成才,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐赴南和縣小分隊(duì)以“體驗(yàn)省情,服務(wù)群眾”為主題,以 “崇德、務(wù)實(shí)、求是”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、愛國(guó)為民”的太行山精神為指導(dǎo),在現(xiàn)代科技學(xué)院副院長(zhǎng)王淑紅老師及院團(tuán)委武丹老師和張晶老師的帶領(lǐng)下,系列活動(dòng)順利開展。

7月7日,實(shí)踐小分隊(duì)首先來(lái)到了邢臺(tái)市南和縣,了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r,實(shí)踐小分隊(duì)邀請(qǐng)了我校蔬菜種植專家王金春教授,王教授對(duì)萬(wàn)客來(lái)蔬菜種植基地進(jìn)行實(shí)地考察,針對(duì)蔬農(nóng)提出的問題給予解答,并為農(nóng)民提供了一套糧蔬交替培植的新方案,得到蔬農(nóng)的一致認(rèn)可與好評(píng)。隨后三天,實(shí)踐小分隊(duì)在郝橋鎮(zhèn)為當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了以“科技文化并肩行,促進(jìn)農(nóng)村新發(fā)展”為主題的政策宣講報(bào)告,并利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)匯編、數(shù)據(jù)庫(kù)等知識(shí)特長(zhǎng)來(lái)支持三農(nóng)的基礎(chǔ)建設(shè)、產(chǎn)品推廣、資金流轉(zhuǎn)等管理工作;義務(wù)支教小學(xué)生,鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大理想,并向其贈(zèng)送科普?qǐng)D書以及鉛筆、書包等文具;為村民播放關(guān)于蔬菜種植技術(shù)的光盤,解決農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問題,對(duì)當(dāng)?shù)亟窈蟠笈锸卟朔N植提供了不可或缺的幫助,受到村民的熱烈歡迎 。

7月11日,實(shí)踐小分隊(duì)一行來(lái)到萬(wàn)客來(lái)蔬菜種植基地實(shí)踐體驗(yàn),成員們?cè)谪?fù)責(zé)人帶領(lǐng)下參觀蔬菜種植,親自深入蔬菜大棚采摘豆角、茄子、西紅柿,體驗(yàn)農(nóng)民的艱辛勞作。隨后,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院赴南和小分隊(duì)與萬(wàn)客來(lái)蔬菜種植基地互贈(zèng)錦旗,基地負(fù)責(zé)人表示小分隊(duì)的到來(lái)為萬(wàn)客來(lái)帶來(lái)了生機(jī)與活力;送來(lái)了科技與知識(shí);留下了汗水與激情。

此次活動(dòng)得到了村民的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng),也使同學(xué)們個(gè)人的綜合素質(zhì)得到充分的提高,培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神,樹立奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)“三農(nóng)”的理想,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示,通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們真正認(rèn)識(shí)到了,農(nóng)村是汲取營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)成熟的沃土,農(nóng)村是檢驗(yàn)自己、施展才華的舞臺(tái),今后大家一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自身綜合素質(zhì),用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、進(jìn)取實(shí)干的精神風(fēng)貌。

第十篇 2024暑假三下鄉(xiāng)紅色社會(huì)實(shí)踐報(bào)告900字

__年7月11日,河南科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院為我們提供了一次學(xué)習(xí)軍隊(duì)老干部?jī)?yōu)秀事跡的機(jī)會(huì)。對(duì)我們而言,學(xué)習(xí)這些老干部不僅是行為上的學(xué)習(xí),更是一次精神上的學(xué)習(xí)。

這次活動(dòng)分為三部,第一部是舉行紅色書畫展。其中有關(guān)于愛國(guó)精神的詩(shī)句、名言、名畫等。當(dāng)我看到那些老軍人在作品前,雙眼飽含淚水時(shí),我的心也在顫動(dòng)。我想他們是不是想起昔日里為國(guó)捐軀的老戰(zhàn)友、那些因戰(zhàn)亂而流離失所的鄉(xiāng)親們、還有當(dāng)今社會(huì)好政策的來(lái)之不易。

第二部是文藝匯演,第三部是素描老革命家。

大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長(zhǎng)在社會(huì)不斷發(fā)展的年代,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí),單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會(huì),深入基層。

大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近老百姓的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做鋪墊。

第十一篇 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1900字

社會(huì)實(shí)踐開展多年來(lái),實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),形成了一整套完善的組織實(shí)施體系。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃?,促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開展。服務(wù)隊(duì)的管理,活動(dòng)的實(shí)施更趨完善,服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則,每天活動(dòng)歸來(lái),召開碰頭會(huì),大家集體討論,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,總結(jié)活動(dòng)開展情況,吸收經(jīng)驗(yàn),改正不足,修訂第二天的活動(dòng)計(jì)劃。這些做法,不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料,為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。

今年我系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在宣傳方面取得了教大成功。中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)站、管理范文網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報(bào)》、南城電視臺(tái)等多家新聞單位先后十余次對(duì)我系大學(xué)生暑期社會(huì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了報(bào)道,引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注。一方面,這得益于我系開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中良好的運(yùn)行機(jī)制,經(jīng)過多年來(lái)的實(shí)踐,我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo),帶隊(duì)老師組織落實(shí),小分隊(duì)成員分工負(fù)責(zé)、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機(jī)制,活動(dòng)離不開全體師生的共同努力,大伙擰成一股繩,“上下齊心,全民皆兵”;另一方面,較強(qiáng)的宣傳意識(shí)也是原因之一。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲

(一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實(shí)際問題是根本

誠(chéng)然,由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,他們的思想文化水平都不高,所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么。我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解,在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢(shì)發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn);對(duì)于該村的一些貧困小學(xué)生,我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,還鼓勵(lì)他們?nèi)烁F志不短,一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。等等。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民,對(duì)該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國(guó)家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。在宣傳國(guó)家“三農(nóng)”政策的同時(shí),我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們,以期取得良好影響。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。

(二)群眾的支持與擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素

活動(dòng)自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,無(wú)論是宣傳活動(dòng),或是深入農(nóng)村的調(diào)研,抑或是文藝匯演,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?,這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。

(三)隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵

青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。在活動(dòng)期間隊(duì)員們冒著高溫,頂著酷暑,感人事跡時(shí)有發(fā)生,這些都鼓舞著其他隊(duì)員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的啟示

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體,社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想,樹立了科學(xué)的發(fā)展觀,把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng);通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民,培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。在實(shí)踐過程中,積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),也有很多的缺點(diǎn)與不足,我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,在以后的工作中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó)。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志,也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。“紙上得來(lái)終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。

第十二篇 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告3150字

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

一、 實(shí)踐目的

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,進(jìn)一步接觸社會(huì),在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕瘢钊朕r(nóng)村,了解民情,暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告。并且在這個(gè)過程中,我們體會(huì)勞動(dòng),感受快樂,與隊(duì)友共享勞動(dòng)合作的成果。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì)。

這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),我在這里開始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。高豐小學(xué),全校學(xué)生一百余人,共七名老師,六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假,我們?cè)谶@里揮灑汗水,綻放激情,為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子,澆灌色彩。

實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

二、 實(shí)踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,包括了以下內(nèi)容

1、“歡樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”的支教活動(dòng)

這次活動(dòng)中,我們以“歡樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”為主題,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,立足于學(xué)生的根本利益,著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),根據(jù)學(xué)生的興趣愛好與需求,開設(shè)了形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮明的系列課程,通過靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué),豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。

2、“尊老敬老,健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)

在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,以“尊老敬老,健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告》。在暑假里,調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過農(nóng)田,走進(jìn)農(nóng)戶,深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問題。為了更近一步了解情況,探索問題的答案,我們專門訪問了村委會(huì),借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且,我們還到鎮(zhèn)上的敬老院拜訪敬老院里的老人家,了解他們?cè)诰蠢显褐械纳顮顩r,存在的問題。這一次調(diào)研活動(dòng),我們深入基層、了解民情、反映民意,使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)得到很好的運(yùn)用,自身專業(yè)技能得到很好的提升。

3、特色系列活動(dòng)

在三下鄉(xiāng)中,除了支教活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng),還有那歡樂多多,趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中,活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng),組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在這里,我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、手工藝作品展、文化欄建設(shè)、健康小體檢、文藝晚會(huì)等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康知識(shí)、傳播傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神,有助于提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí),一系列的特色活動(dòng)讓隊(duì)員之間相互幫助,合作共勉,拉近了相互之間的距離,增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力。并且,一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對(duì)的困難和狀況增加,這都鍛煉我們的社交能力、問題處理能力、獨(dú)立能力,使我們?cè)凇叭锣l(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我,鍛煉自我,提高自我。

三、 實(shí)踐結(jié)果和感想

我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),對(duì)外活動(dòng)比較頻繁,因而對(duì)這里的老人家,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)較為深刻。

綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),在村子里的老人家多是兒女出外打工,自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里,老人們的生活比較單調(diào)乏味,多是在家?guī)O子孫女、照顧農(nóng)田菜園、聊聊天、看看電視等等。在身體健康方面,老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內(nèi)障等等。每當(dāng)犯病的時(shí)候,家中有子女的老人會(huì)選擇去醫(yī)院看病,用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)。而家中無(wú)子女又要忙農(nóng)活,帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫(yī)治。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,村中98%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療,得到醫(yī)療制度上的保障。但是由于老人本身的節(jié)儉、迷信觀念較為濃重,某些老人家會(huì)覺得花錢治病是一種不劃算、不節(jié)儉的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能及時(shí)就醫(yī)而耽誤了病情。

在十幾天的調(diào)查過程中,我們接觸了村子里形形色色的老人家,看到他們的生活環(huán)境,觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)現(xiàn),有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只希望,在白發(fā)蒼蒼之時(shí),還有能力去打理自己的日常生活,身體尚且健康能干,不給兒女添麻煩,自己的兒孫身體健康,生活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單,不過有時(shí)候,生活又是那么的會(huì)捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候,他們會(huì)看見很多東西,遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮,也許是病痛,也許是親人離異,也許是天災(zāi)人禍,而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問題,綜合各方的想法,向他們提出一些建議,或想出一些解決的辦法??墒菬o(wú)論如何,幸福的人各有各的相似,不幸的人各有各的不同。在中國(guó)二元化社會(huì)盛行發(fā)展的今天,農(nóng)村的老年問題也愈發(fā)顯得重要起來(lái)。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問題,我更希望會(huì)有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢(shì)群體,去幫助他們解決問題。

與此同時(shí),我還能深深體會(huì)到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲。不管是支教,是調(diào)研,還是大大小小的活動(dòng),我們都離不開隊(duì)友之間相互討論,衡量輕重的過程。在這里,我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”,而不是“我”。在陌生的地方,遇見陌生的人,聽到陌生的話,我們總會(huì)碰到很多挑戰(zhàn)和困難。但是,不管怎樣,每當(dāng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)38個(gè)人的智慧凝聚在一起,我們的力量擰成一股繩子,任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)合作,相互扶持,解決困難,這是我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”的主旋律。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從每個(gè)接觸到的人,碰到過的事上學(xué)會(huì)了很多書本上無(wú)法獲得的知識(shí),也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。“書上得來(lái)終覺淺,絕知此事要弓行”,實(shí)踐,就是要自己親身去體會(huì),去思考,去把握,才能夠有所收獲,有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我而言,更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣,也懂得了甜與苦,酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐,更是一場(chǎng)經(jīng)歷,是我一生的財(cái)富。

四、 結(jié)束語(yǔ)

一次活動(dòng),一個(gè)過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。現(xiàn)在,對(duì)我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。我們是是青年大學(xué)生,是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,讓我們積極走出象牙塔,到社會(huì)基層中去,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)吧。

2024暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告十二篇

盛夏的七月,刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動(dòng)的心情,懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此活動(dòng)是以調(diào)查吉安市永新縣石橋鎮(zhèn)農(nóng)村老百姓的收入與消費(fèi)情況為主要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)在了解農(nóng)村生活,體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí),培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)特色,通過實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)出力所能及的力量。盡管此次的下鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐只有三天的時(shí)間,但我們付出了很多也收獲了很多,在與
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    年暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_____年6月_____日至7月_____日,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到_____市_____鎮(zhèn)_____村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說,是一次難得的經(jīng)歷 ...[更多]

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  • 暑假三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇85人關(guān)注

    本著”體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)的精神下,我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)于2024年x月8號(hào)來(lái)到了xx市?xx?xx鎮(zhèn),xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。來(lái)xx的8天里,很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)(素 ...[更多]

  • 關(guān)于暑假三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告十二篇
  • 關(guān)于暑假三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告十二篇82人關(guān)注

    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告社會(huì)實(shí)踐開展多年來(lái),實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),形成了一整套完善的組織實(shí)施體系。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)?...[更多]