2024年大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告：教育實(shí)踐十二篇

發(fā)布時(shí)間：2024-12-03 查看人數(shù)：79

2024年大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告：教育實(shí)踐

2024年大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告：教育實(shí)踐怎么寫

一、實(shí)踐背景與目的在2024年的寒假期間，我有幸參與了一次教育實(shí)踐活動，旨在深入理解教育的本質(zhì)，提升自我教學(xué)能力，并為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們團(tuán)隊(duì)選擇了當(dāng)?shù)匾凰W(xué)作為實(shí)踐基地，通過實(shí)地教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、家長交流等活動，深入了解教育現(xiàn)狀，探索改進(jìn)方法。

二、實(shí)踐過程

1. 教學(xué)體驗(yàn)：我們輪流擔(dān)任課堂助教，協(xié)助主講老師進(jìn)行課堂教學(xué)，親身感受教學(xué)過程中的挑戰(zhàn)與樂趣。

2. 課程設(shè)計(jì)：我們根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，設(shè)計(jì)了一系列課外活動，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作等，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3. 家長溝通：我們組織了家長會，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，了解家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

三、實(shí)踐感悟

1. 學(xué)生個(gè)體差異：每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和興趣，個(gè)性化教育的重要性不言而喻。

2. 教師角色：教師不僅是知識的傳遞者，更是引導(dǎo)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)的引路人。

3. 家校合作：家校間的有效溝通能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、問題與反思實(shí)踐中，我們注意到教育資源的不均衡、學(xué)生心理健康的關(guān)注不足等問題，這引發(fā)了我們對教育公平與全面發(fā)展的深思。

五、未來展望通過這次實(shí)踐，我們認(rèn)識到教育改革的迫切性，未來我們將繼續(xù)關(guān)注教育領(lǐng)域，以實(shí)際行動推動教育的進(jìn)步。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

在2024年寒風(fēng)凜冽的冬季，我和一群志同道合的大學(xué)生踏上了教育實(shí)踐的旅程。我們帶著對教育的熱情和對未來的憧憬，走進(jìn)了那所充滿生機(jī)的小學(xué)，期待在那里收獲知識、體驗(yàn)和成長。

結(jié)尾：

實(shí)踐的時(shí)光短暫卻寶貴，它讓我們真切地感受到了教育的力量，也讓我們明白，教育不僅僅是傳授知識，更關(guān)乎塑造人格、啟迪智慧。每一次課堂的互動，每一次家長的對話，都成為我們理解教育的珍貴瞬間。帶著這些經(jīng)驗(yàn)和感悟，我們即將返回校園，繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，但心中那份對教育的責(zé)任感和使命感將伴隨我們前行。未來的日子里，我們將以更加成熟的心態(tài)，投身于教育事業(yè)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。

2024年大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告：教育實(shí)踐范文

第一篇 2024年大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告：教育實(shí)踐1150字

__年7月12日，今天是“希望”社會實(shí)踐隊(duì)來到徐聞城北石嶺小學(xué)的第二天，同時(shí)也是三下鄉(xiāng)支教活動開班的第一天。帶著我的學(xué)生在這么短短一天的時(shí)間里，就已經(jīng)體會到了作為一名人民教師有多么地不易。但是，也正是有了這樣一份特別的經(jīng)歷，才讓我更加深刻地體會到，處在社會中的每一個(gè)勞動崗位都有他們各自的難處，要想把這份責(zé)任扛下去，都必須有超乎你自己想象的毅力和堅(jiān)持;若只是想過過形式而已，那肯定只是得到一事無成的結(jié)局罷了。

從我自身看，我擔(dān)任的是一年級的班主任一職。在開班儀式舉行之前，作為班主任的我必須先到自己班上去看看學(xué)生到達(dá)學(xué)校的總體情況如何。當(dāng)時(shí)操場上，教室里，走廊上哪里都站著學(xué)生，他們的年紀(jì)不盡相同，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，非常害羞以及充滿好奇。我顯然發(fā)現(xiàn)有大部分的學(xué)生其實(shí)內(nèi)心很想跟我們交流，卻羞于開口，只能眼盯著我們，一言不發(fā)。當(dāng)然，也有部分學(xué)生特別熱情，一直沖著我們喊姐姐啊，老師的。有些還像跟屁蟲似的，你走到哪他就會跟到哪。而我自己，也從一開始的有點(diǎn)膽怯，到后來就會想盡各種話題去跟他們交流，只想著多多地接觸他們，讓他們也能夠主動地來跟我們說話。

在踏進(jìn)一年級教室的那一刻，向我投來的全是二十八位小學(xué)生充滿好奇又滿懷期待的眼神。來到班上，我首先做的是點(diǎn)名，確保該來的學(xué)生都已經(jīng)安全抵達(dá)學(xué)校。在點(diǎn)名的過程中，他們都特別聽話，而且很端正地坐在自己的座位上，安安靜靜地等待著我念出他們的名字。點(diǎn)完名字過后，我就得組織他們到操場上舉行開班儀式。我讓他們一個(gè)接一個(gè)有秩序地排好隊(duì)下樓梯，其中不少學(xué)生就會爭先恐后，甚至不愿意排隊(duì)，所幸在我的耐心之下，終于把隊(duì)伍排好并且有秩序地去到操場上。

接下來就是一整天的課程了，由于一年級小學(xué)生的自控能力比高年級學(xué)生的要差一點(diǎn)，所以基本上每一節(jié)課我都需要陪同著各科任老師一起上課，好在一旁維持課堂紀(jì)律。由于一年級的小學(xué)生對課堂紀(jì)律這個(gè)概念還不是特別的清晰，所以在上課的過程中就會特別容易分心，總是想著跟同桌或者后桌的同學(xué)小聲說說話呀，打鬧一下呀……遇到這種情況，我就得上前稍稍地提醒一下他們。

作為一名班主任，我不僅要管理好整個(gè)班集體的所有情況，還必須兼顧每一位學(xué)生的情況，要注意到他們的情感變化，還要留意他們跟同學(xué)相處的如何，一旦發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)生矛盾的苗頭，我就得馬上扼制住。若是已經(jīng)產(chǎn)生矛盾的，我就得特別耐心而且要兼顧雙方的感受去調(diào)和。一整天下來，最需要注意的就是學(xué)生們的安全情況，例如在放學(xué)時(shí)，在上下樓梯時(shí)，在上體育課時(shí)……這些時(shí)候我都是不能閑下來的，必須保證每一個(gè)學(xué)生都平平安安的。

處理好這所有的事情雖然真的非常累，無時(shí)無刻不想著倒頭就睡。但是因?yàn)椤柏?zé)任”兩個(gè)字，我就必須得咬咬牙地?fù)蜗氯?，做好一名班主任?yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因?yàn)橹挥袌?jiān)持下去，才能收獲的更多。

第二篇 2024年群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報(bào)告11350字

按照鎮(zhèn)黨委《關(guān)于認(rèn)真做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研工作的通知》要求，對照《通知》所附的調(diào)研期間需要重點(diǎn)研究的問題，采取個(gè)別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行了走訪調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、調(diào)研對象

本次重點(diǎn)走訪調(diào)研了四類對象。一是種養(yǎng)殖大戶(興隆村的岳春梅、張興偉等);二是收入中等戶(撒拉村的顧尚永、朱珍國等);三是貧困戶(永豐村的陸大方、沖鋒村的付漢學(xué)等);四是新老村組干部(撒拉村的顧懷龍、昌營村的曾加明等)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報(bào)告范文節(jié)選！

二、調(diào)研工作中群眾所反映的問題

(一)鎮(zhèn)村黨員干部引導(dǎo)服務(wù)群眾方面

通過調(diào)研，不少村民反映鎮(zhèn)村黨員干部聯(lián)系群眾需進(jìn)一步提高。一是期望鎮(zhèn)干部能更加務(wù)實(shí)為民。有個(gè)別鎮(zhèn)干部下鄉(xiāng)指導(dǎo)流于形式，以便應(yīng)付上面的檢查;而有個(gè)別村組村務(wù)工作不透明、不公開。二是期望鎮(zhèn)村干部提升致富帶富能力。打鐵還需本身硬，只有自己具備致富的能力，才能帶領(lǐng)當(dāng)?shù)匾煌赂?。但?zhèn)村兩級干部，在群眾眼中存在：不少新招聘的鎮(zhèn)干部是剛畢業(yè)的大學(xué)生，基層經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺，指導(dǎo)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足;個(gè)別村干部只滿足于完成日常事務(wù)性工作，未把引導(dǎo)群眾致富當(dāng)作首要任務(wù)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏哪芰^弱，群眾認(rèn)可度較低。三是期望鎮(zhèn)村干部進(jìn)一步提高責(zé)任意識。部分鎮(zhèn)村干部存在當(dāng)“太平官”、“做太平事”的思想，服務(wù)意識淡薄、不能俯下身子深入基層推行農(nóng)業(yè)科技新政策、新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)，缺乏群眾工作的責(zé)任心。

(二)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢

一是交通不便。沖鋒村山大溝深，在一定程度上制約著農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。特別是很多村的通村水泥路工程至今未得以實(shí)施，鎮(zhèn)、村沒有經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行修建，群眾生產(chǎn)、生活在某種程度上受到了限制和制約，群眾的呼聲較大。

二是農(nóng)村群眾綜合素質(zhì)較低。一直以來大多數(shù)群眾受教育程度較低，觀念陳舊，技術(shù)落后，缺乏創(chuàng)新意識，現(xiàn)在許多生產(chǎn)仍局限于傳統(tǒng)的“刀耕火種”的老舊種植模式，大大影響群眾的增收，大部分群眾期盼政府能加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和新興產(chǎn)業(yè)的推廣。

三是農(nóng)村養(yǎng)殖受到制約。養(yǎng)殖業(yè)成為當(dāng)前增收致富的一條途徑。但是很多村民無法負(fù)擔(dān)起建設(shè)養(yǎng)殖基地的基礎(chǔ)費(fèi)用，而銀行貸款難度也較大，導(dǎo)致前期資金困難。一些土地使用變更難度很大，沒有土地用以養(yǎng)殖。加之，一些村民借錢發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，由于缺乏資金技術(shù)，一旦遇到疫情，投進(jìn)去的錢也就打了水漂，再也不敢從事養(yǎng)殖業(yè)。

四是土地流轉(zhuǎn)難度大。土地作為農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料，也是農(nóng)民最基本的生活保障。退耕還林以來，我鎮(zhèn)可種植土地較少，幾乎都是到戶分散經(jīng)營，一些農(nóng)民弄不清土地所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)之間的關(guān)系，害怕土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)后會失去了自己的承包地，即使外出務(wù)工閑置也不愿流轉(zhuǎn)，因此出現(xiàn)想多種地卻沒地種的局面，期盼政府能出臺可行性的剛性土地流轉(zhuǎn)政策。

五是個(gè)別惠農(nóng)項(xiàng)目很難落實(shí)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，沖鋒村等幾個(gè)村的衛(wèi)生室已經(jīng)建成很久，但村醫(yī)卻遲遲不能配齊，由于這些村地處偏僻，人口較少，靠上面發(fā)的那點(diǎn)補(bǔ)助，無法保證自己的生活，養(yǎng)活不了自己，因此村上有從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的村民寧愿出門打工也不愿意留在村里。由于上述原因而外面的醫(yī)生又不愿意到村里工作，導(dǎo)致當(dāng)?shù)厝罕娪行〔∫惨咭粋€(gè)小時(shí)左右的路程到鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院看病，要是家里有老人還需租車，無形中增加了群眾的負(fù)擔(dān)。總之，當(dāng)前具體實(shí)施這些惠農(nóng)政策項(xiàng)目時(shí)面臨的困難較多。

六是勞務(wù)輸出讓農(nóng)村多數(shù)人才流失。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)有60%以上的中青壯年寧愿外出務(wù)工，也不愿意留在家里種地或自主創(chuàng)業(yè)。家里留下年邁的父母，有的結(jié)婚生子還將孩子留給父母照料。長期如此，村里有能力靠產(chǎn)業(yè)發(fā)展致富的人員越來越少，而且還導(dǎo)致孤寡老人和留守兒童等一系列社會不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。特別是在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，全鎮(zhèn)有很多名精神病患者是由于配偶在外打工，感情出軌組成了“臨時(shí)夫妻”，回家后就和留守家中的妻子或丈夫離婚，導(dǎo)致留守家中的配偶心理受到刺激，農(nóng)村這種特殊環(huán)境，無法釋放心中的苦悶，又沒有心理醫(yī)生來開導(dǎo)心結(jié)，最終引發(fā)精神疾病，給政府帶來新的管理難題。

(三)農(nóng)村宣傳思想文化方面問題

一是活動形式不夠靈活。一些文化活動已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村形勢，如電影下鄉(xiāng)沒有觀眾，組織活動因人員少，無法組織，村上也缺少有文化、有特長的人才，很難在本村形成有份量的文化氛圍。

二是宣傳效果不夠好。沒有充分利用有線電視這一當(dāng)前農(nóng)村宣傳主要陣地，節(jié)目、內(nèi)容等方面不夠豐富，不能有效占領(lǐng)農(nóng)村宣傳思想文化陣地。

三是設(shè)施利用率較低。農(nóng)家書屋利用率較低，群眾自發(fā)開展的文化活動、閱覽書籍種類雖然多，但有讀書習(xí)慣的群眾所占比例很小。

三、存在問題的對策

開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動，最根本的目標(biāo)就是要落實(shí)務(wù)實(shí)、清廉、為民的服務(wù)宗旨，切實(shí)為民辦實(shí)事、辦好事，解決群眾困難，狠抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展，密切干群關(guān)系，營造和諧民情。對今后開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有如下一些建議：

(一)注重作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步理順干群關(guān)系

一是要繼續(xù)深化鎮(zhèn)村黨員干部作風(fēng)建設(shè)。今后我鎮(zhèn)要結(jié)合“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”，堅(jiān)持不懈強(qiáng)抓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治教育、黨性教育，進(jìn)一步強(qiáng)化全鎮(zhèn)黨員干部全心全意為民服務(wù)的宗旨意識;結(jié)合全鎮(zhèn)推行的民情報(bào)告制度等活動，要定期組織全鎮(zhèn)黨員干部深入到各村，深入到各戶，講解國家新政策，推廣新技術(shù)，使廣大人民群眾真正了解黨對人民群眾的深切關(guān)懷。

二是堅(jiān)持多措并舉，提高鎮(zhèn)村干部服務(wù)群眾工作的能力。要通過交流會、現(xiàn)場培訓(xùn)會等方式辦法，積極組織鎮(zhèn)村黨員干部學(xué)習(xí)畜禽養(yǎng)殖，茶葉、油菜、糧食作物、中藥材作物種植，食用菌栽培等各個(gè)方面的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，不斷充實(shí)全鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)群眾工作的知識儲備;要堅(jiān)持實(shí)施“一線工作法”、包村蹲點(diǎn)、包抓鎮(zhèn)村重點(diǎn)工作等實(shí)踐鍛煉活動，全面提高黨員干部指導(dǎo)服務(wù)群眾的實(shí)際工作能力。

三是要積極探索創(chuàng)新，切實(shí)保障黨員干部服務(wù)群眾效能。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部好不好，干的怎么樣，往往群眾說了不算，上面說了算、黨組織內(nèi)部說了算。今后，我們要積極探索，建立健全新型考核問責(zé)體系，將黨員干部納入群眾考核問責(zé)機(jī)制，讓人民群眾真正行使當(dāng)家做主的權(quán)力，進(jìn)一步理順干群關(guān)系。

(二)重抓辦實(shí)事，進(jìn)一步密切干群關(guān)系

我鎮(zhèn)始終把解決好群眾切身利益的民生工程作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。今后，要結(jié)合“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”和“三問三解三服務(wù)三促進(jìn)”等活動，堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事、辦好事。一是要將新農(nóng)合、新農(nóng)保完成率量化到100%。二是將個(gè)別村衛(wèi)生室沒有配備村醫(yī)的情況積極和縣衛(wèi)生局進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，實(shí)現(xiàn)“小病不出村，大病不出鎮(zhèn)”。三是結(jié)合“春風(fēng)行動”加強(qiáng)農(nóng)民工就業(yè)信息的搜集和發(fā)布工作，并有針對性的進(jìn)行篩選，在輸出地和輸入地之間搭建勞務(wù)對接平臺，引導(dǎo)農(nóng)民工有序外出，積極聯(lián)系周邊各大有資質(zhì)的企業(yè)，讓富余勞動力在家門附近務(wù)工。對一些沒有一技之長的農(nóng)民工開展有針對性的就業(yè)培訓(xùn)，幫助他們找到適合自己的工作。四是聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)對全鎮(zhèn)的留守兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并登記造冊，安排包村干部、村組干部定期和一些重點(diǎn)監(jiān)護(hù)的留守兒童父母保持聯(lián)系。五是以“抓基層黨建，促農(nóng)村文化繁榮”為主題，大力開展一些文化活動，比如象棋比賽、廣場舞比賽等等，讓更多的村民積極主動參與進(jìn)來。六是要根據(jù)各個(gè)村的實(shí)際情況，制定發(fā)展規(guī)劃，逐年量化分類推進(jìn)，使19個(gè)村的各項(xiàng)發(fā)展邁上新臺階。

(三)狠抓農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，進(jìn)一步牢固干群關(guān)系

“發(fā)展才是硬道理。”今后，我們要千方百計(jì)促進(jìn)群眾增收，一是要統(tǒng)籌兼顧，爭取銀行、信用社的支持以及尋求企業(yè)的合作，積極聯(lián)系相關(guān)專家研究制定適宜我鎮(zhèn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的扶持政策，引導(dǎo)群眾回鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，讓想搞種養(yǎng)殖的村民都能搞得起，逐步帶領(lǐng)群眾靠產(chǎn)業(yè)致富。二是要積極探索，向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，取長補(bǔ)短，加快研究制定我鎮(zhèn)保障群眾各方利益的土地流轉(zhuǎn)剛性政策，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向規(guī)?；?、集約化發(fā)展。四是在條件成熟的情況下，要多組織村民代表、致富能手到經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展好的地方學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)、新技術(shù)，帶動全村村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)，共同致富。

四、展望

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，要貫穿“照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病”的總體要求。弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，要以好的作風(fēng)組織、開展教育實(shí)踐活動，講求實(shí)效、分類指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭的原則，在提高群眾工作能力，密切黨群干群關(guān)系，全心全意為民服務(wù)上取得實(shí)效。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報(bào)告范文節(jié)選！

按照《關(guān)于認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研工作的通知》要求，我部門采取個(gè)別走訪、座談研討、實(shí)地勘察的方式，深入干部職工、群眾的工作與生活，進(jìn)行了全面而細(xì)致的調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

職工利益是企業(yè)發(fā)展的根本，永遠(yuǎn)把職工利益擺在第一位，職工生活水平與企業(yè)的發(fā)展壯大密切相關(guān)。我們深入職工群眾當(dāng)中，了解與群眾切身利益相關(guān)的實(shí)際困難與問題，征詢職工對企業(yè)發(fā)展的良好建議。走訪過程中，職工群眾踴躍的為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對此次調(diào)研活動均表現(xiàn)出極大的熱情與支持。職工群眾在生產(chǎn)生活中，遇到的問題主要集中在住房、交通、孩子入學(xué)等與群眾生活密切相關(guān)的問題上，匯總?cè)缦拢?/p>

一、年輕職工住房難問題

年輕職工工作時(shí)間短，工齡有限，雖有住房的剛性需求，但仍需要經(jīng)過數(shù)年時(shí)間才能有機(jī)會分到屬于自己的住房，有的員工甚至孩子都幾歲了，仍然在住職工宿舍，或者在外租房，當(dāng)他們看到同齡人都已住上屬于自己的房子時(shí)，心中不免失落，但卻受限于經(jīng)濟(jì)能力，商品房買不起，單位分房沒資格，生活的巨大壓力使他們無法集中精力在工作上。

二、青年職工孩子入托難、無人看管問題

青年職工許多都在南廠居住，當(dāng)孩子長到4歲時(shí)，對于每天在廠內(nèi)工作的職工來說，不可能抽出時(shí)間來照顧孩子，然而公司附近又沒有幼兒園，對于某些職工來說，孩子入托就像一座大山一樣壓在他們心頭，工作不能耽誤，但孩子還需要人照顧，父母不在身邊，幼兒園太遠(yuǎn)，即使孩子進(jìn)了幼兒園，又無法接送孩子，為了照顧孩子，有的青年職工甚至放棄了自己熱愛的工作，留在家中照看孩子。這對正處于高速發(fā)展期的企業(yè)來說，人才流失都是不利于企業(yè)發(fā)展的。職工的生活不能安定，就無法專心為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。

三、職工出行、購物難問題

住在南廠的職工都有這樣的體驗(yàn)：每到周末，如果家中沒有私家車，想出門逛街買點(diǎn)東西，一般出門的路程，單程都在1-2小時(shí)，而返回的時(shí)間又不能太晚，否則必須打車才能返回，許多職工都反映，是否可以周末開一班車，往返附近的大型超市，為職工生活提供一定的便利。

四、單身職工住宿條件有待改善

單身職工普遍反映，由于單位宿舍均是多人合住，宿舍只有風(fēng)扇，沒有空調(diào)，每到夏天，酷熱難耐，空間小，人多，往往睡一覺起來后，發(fā)現(xiàn)床都濕了。晚上睡不好，上班沒精神，有些員工希望在宿舍自己出資安裝空調(diào)，然而公司又明令禁止，這讓許多單身員工認(rèn)為企業(yè)對他們個(gè)人缺乏關(guān)懷，隨之而來變產(chǎn)生了情緒，嚴(yán)重影響工作質(zhì)量和效率。

五、西廠、南廠、咸陽分公司之間通行不便的問題

許多職工反映在工作中，經(jīng)常遇到同一天需要在西安3個(gè)廠區(qū)之間分別處理工作，但由于3廠區(qū)之間白天工作時(shí)間沒有通勤車，這些職工深感交通不便，有的由于事情緊急，只能自掏腰包打車辦事。有的雖然事情辦完了，但由于沒有交通工具，只能一直等到下班時(shí)間坐通勤車返回，白白浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。

職工們建議，是否可以每天定時(shí)在多個(gè)廠區(qū)之間往返1-2班小型班車，或者給予有車并且需要頻繁往返的職工以一定的汽油補(bǔ)貼，不僅可以帶動職工工作的積極性，還可減少了企業(yè)養(yǎng)車的費(fèi)用。

六、工作流程信息化不足，浪費(fèi)大量工作時(shí)間

許多職工反饋，經(jīng)常因?yàn)榘l(fā)一個(gè)通知，跑路、找人簽就花半天的時(shí)間，尤其是需要給全廠各個(gè)部門都要發(fā)通知的時(shí)候，一個(gè)人跑甚至都不夠，大量寶貴的時(shí)間多花費(fèi)在跑路送通知上，工作效率低下不說，還經(jīng)常因?yàn)橥ㄖ了偷筋I(lǐng)導(dǎo)手里，真正辦事的人卻不了解通知內(nèi)容，嚴(yán)重的甚至影響到工作的開展。

職工們都呼吁盡快將發(fā)放通知等流程實(shí)現(xiàn)電子化，不僅可以提高工作效率，更可以準(zhǔn)確的通知到人，提供工作質(zhì)量。

通過此次活動的開展，加強(qiáng)了干部與職工、黨員與群眾之間的聯(lián)系，干部同志帶頭深入職工與群眾的生產(chǎn)與生活當(dāng)中，傾聽群眾在生活中遇到的困難，與群眾一同提出可行的解決方案，在活動開展方法上，更創(chuàng)新的采用電子化方式，利用郵件、微信、微博投票等等方式，將互聯(lián)網(wǎng)、電子信息化與網(wǎng)絡(luò)互動等多種新興的信息采集方式運(yùn)用此次活動當(dāng)中，豐富了聯(lián)系群眾，了解群眾生活的信息載體，通過網(wǎng)絡(luò)互通和投票等方式，更提高了收集信息和信息傳遞的效率，一改以往見面座談、開大會式的信息收集方式，使信息收集不受地域性、時(shí)間性的限制，多維度、多層次的了解群眾之需、體會群眾之憂、解決群眾之難。

在活動開展過程中，我們本著一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去的基本路線，融入到群眾生活當(dāng)中，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)，做到群眾有期盼，組織有回應(yīng)，群眾有要求，黨員就行動，把服務(wù)群眾工作做為黨員、干部的基本職責(zé)和核心任務(wù)。

按照《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的通知》要求，我縣對照調(diào)研提綱，采取個(gè)別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式，就我縣貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況和如何開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作了深入細(xì)致的調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、我縣貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況

群眾觀點(diǎn)是我們黨最基本的政治觀點(diǎn)，群眾路線是我們黨最根本的工作路線。我縣牢牢把握全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持把群眾路線貫穿于經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的全過程，堅(jiān)持做決策以群眾意見為依據(jù)、謀發(fā)展以群眾需求為根本、評政績以群眾滿意度為標(biāo)尺，實(shí)現(xiàn)了群眾意愿基本滿足、群眾利益基本維護(hù)、群眾評價(jià)基本滿意。

一是尊重人民群眾主體地位。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，我縣始終秉持“一切為了群眾、一切依靠群眾”的原則，始終站在群眾立場，做決策、定政策時(shí)征求群眾意愿，廉潔從政、務(wù)實(shí)為民上接受群眾監(jiān)督，讓人民群眾在縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了主導(dǎo)作用。如去年，我縣就如何開展“密切干群關(guān)系”建設(shè)開展了“聚民意、集民智”的征求群眾意見活動，面向基層、面向社會廣泛聽取社會各界人士的寶貴意見建議。

又如，_縣近年來充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，主動將黨的工作、各項(xiàng)活動和所取成效置于人民群眾的監(jiān)督之下，推行黨務(wù)政務(wù)公開，權(quán)力運(yùn)行公開，堅(jiān)決陽光施政。在縣委開展了縣委權(quán)力公開透明運(yùn)行工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣了文建明工作法，在黨支部推行了“四議兩公開”工作法，讓人民群眾全面了解、正確評判、積極參與黨和政府的工作，提高了黨政工作的效率和群眾滿意度。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報(bào)告范文節(jié)選！

二是維護(hù)人民群眾根本利益。“發(fā)展為了群眾，為了群眾發(fā)展”。我縣將“為人民謀利益”貫徹到各項(xiàng)工作中。在帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)切實(shí)關(guān)心群眾生活，不斷改善民生，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

近年來，為了實(shí)現(xiàn)“__”農(nóng)民收入翻番目標(biāo)，我縣在廣泛調(diào)查、深入研究的前提下，在農(nóng)村大力推廣實(shí)施以“設(shè)施蔬菜、核桃經(jīng)濟(jì)林”為主的特色農(nóng)業(yè)種植，幫助農(nóng)民改善生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)效益。

同時(shí)大力開展招商引資年、項(xiàng)目建設(shè)年等活動，全力引進(jìn)、大力實(shí)施促農(nóng)增收項(xiàng)目建設(shè)，形成了以松村農(nóng)業(yè)園區(qū)為典型的農(nóng)業(yè)園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。尤其是從去年以來開展了領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)住村包村增收活動，動員全縣縣直單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入基層，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校，廣泛開展調(diào)查研究、幫貧助困、扶持產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)和黨的建設(shè)等活動，為基層群眾辦了大量實(shí)事好事，有效密切了黨群干群關(guān)系，維護(hù)了群眾利益，提升了黨政工作與群眾意愿的契合度。

為了切實(shí)維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的貼身利益，我縣在各級黨政機(jī)關(guān)推廣實(shí)施了人民群眾來訪接待制度，縣委政府主要領(lǐng)導(dǎo)更是堅(jiān)持每周二接訪，暢通了人民群眾的來訪渠道，明白了群眾所需所盼所憂，了解了群眾對黨和政府工作的評價(jià)、意見和建議。

三是提高黨員服務(wù)群眾本領(lǐng)。群眾對黨的工作滿意不滿意，能否貫徹執(zhí)行好黨在群眾工作方面的部署舉措是關(guān)鍵，因而提高黨員服務(wù)群眾本領(lǐng)是重要環(huán)節(jié)。近年來，我縣采取多項(xiàng)措施來提升黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做好群眾工作的本領(lǐng)。

一是重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)。多次組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一把手”通過集中學(xué)習(xí)、外出參觀的方式提升能力素質(zhì)。XX年冬季，縣委組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣直單位“一把手”在省委黨校集體封閉學(xué)習(xí)一周;XX年春，組織全縣涉農(nóng)單位部門、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民致富帶頭人赴山東青島、壽光等地參觀學(xué)習(xí);XX年冬，對全縣農(nóng)村兩委主干分期分批進(jìn)行了集中培訓(xùn);XX年冬又組織講師團(tuán)深入全縣各黨委進(jìn)行了黨的十八大精神專題培訓(xùn)，這些教育培訓(xùn)工程的實(shí)施大大提高了黨員干部的群眾工作本領(lǐng)和工作效率。

二是重視民主評議帶動。以黨支部為單位，每半年召開一次黨員、干部述職報(bào)告會，對自身半年來在聯(lián)系群眾、深入群眾、服務(wù)群眾方面所做的工作、取得的成效、積累的經(jīng)驗(yàn)在大會上作出報(bào)告，接受上級領(lǐng)導(dǎo)、同級黨員和基層群眾的點(diǎn)評、評議，聽取寶貴意見，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自身不足。

三是重視一線鍛煉。注重對黨員在面對面做群眾工作，實(shí)打?qū)嵔鉀Q群眾難題方面的能力鍛煉，在這方面，我縣堅(jiān)決加大對干部下鄉(xiāng)住村活動的督查力度，督促黨員干部常下基層、常訪民情、常解民憂，讓干部在真刀真槍地為民辦實(shí)事、解難題中提高服務(wù)群眾工作的本領(lǐng)。

我縣貫徹執(zhí)行群眾路線方面雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些成效，但仍然存在一些急需改進(jìn)的問題：

一是部分群眾不理解。存在部分群眾觀念陳舊、信訪不信法，抱有“不鬧不解決，小鬧小解決，大鬧大解決”的僥幸心理，容易被少數(shù)別有用心的人蠱惑，采取過激行為反映利益訴求，導(dǎo)致群體性上訪事件的發(fā)生，造成黨的方針政策難以及時(shí)、全面地貫徹執(zhí)行，帶來發(fā)展滯后、緩慢、不科學(xué)等后果。

二是一些干部不優(yōu)秀。部分干部群眾觀念淡薄、宗旨意識不高、工作作風(fēng)不實(shí)，不愿做群眾工作，或者思想理論水平不高、能力欠缺、本領(lǐng)不大，做不好群眾工作，導(dǎo)致基層黨組織、黨員干部與群眾聯(lián)系不密切，不能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，進(jìn)而導(dǎo)致組織和干部公信力的下降。

三是整體制度不健全。雖然在聯(lián)系群眾制度、信訪接待制度方面作出了探索，取得了實(shí)效，但銜接合理、配套齊全的制度體系還未形成，主要缺乏對干部做好群眾工作的激勵考核機(jī)制和在處理群眾問題方面部門之間協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，導(dǎo)致全縣整體推進(jìn)群眾工作的合力還未完全形成。

二、黨員干部群眾調(diào)研中提出的意見建議

調(diào)研中，黨員群眾提出了不少針對性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的合理意見和寶貴建議，經(jīng)梳理總結(jié)，有以下幾條：

(一)關(guān)于活動的目標(biāo)、原則

質(zhì)監(jiān)法規(guī)處副處長實(shí)現(xiàn)偉大中國夢心得體會

1.以活動的開展為契機(jī)，解決各方面突出問題，促進(jìn)中心任務(wù)落實(shí)。多數(shù)人認(rèn)為這次教育實(shí)踐活動的目標(biāo)還是要見到實(shí)效，讓干部受教育、群眾得實(shí)惠，要達(dá)到密切聯(lián)系服務(wù)群眾，推動中心任務(wù)完成，著力解決突出問題，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)好群眾貼身利益的目標(biāo)?；顒右獔?jiān)持與工作實(shí)際、與群眾利益、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)結(jié)合緊密，不達(dá)目標(biāo)、不見實(shí)效不罷休的原則。

2.強(qiáng)化教育，重視實(shí)踐，推進(jìn)活動成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。教育內(nèi)容重點(diǎn)圍繞提高黨員干部做好新形勢下群眾工作能力進(jìn)行，要將保持黨的先進(jìn)性和純潔性作為重要教育內(nèi)容，采取理論教育與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，將實(shí)踐載體設(shè)置與解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題相結(jié)合，讓黨員干部在為民排憂解難辦實(shí)事中錘煉務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)。理論教育就是要讓干部在思想上樹立起為民務(wù)實(shí)清廉的工作理念，樹立起“服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、幫助群眾即政績”的正確觀念。

(二)關(guān)于如何既體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又確保不出偏差

1.提高干部自我提高、自我凈化、自我完善能力。真正利用好“開好民主生活會”這個(gè)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶，利用好“批評和自我批評”這把利器，要求黨員以“吾日三醒吾己”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，對照黨章要求，對比典型人物，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和更正自身存在的不足及經(jīng)常會犯的小錯;以“不怕惹人”、“不恥下問”的心態(tài)來督促自己，主動找人談心交流，既指出他人不足，又請教自身缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)真誠交心、共同進(jìn)步。

2.綜合推進(jìn)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。在思想上教育，在行動上引導(dǎo)，在措施上激勵。一是抓好廉政警示教育，通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式開展，讓黨員干部思想得到觸動。二是開展主題實(shí)踐活動，如開展領(lǐng)導(dǎo)干部集體走基層、搞調(diào)研等活動，外出學(xué)習(xí)不去發(fā)達(dá)地區(qū)、而去窮鄉(xiāng)僻壤，不走康莊大道、專走羊腸小道，讓領(lǐng)導(dǎo)干部體驗(yàn)基層、感受基層，增強(qiáng)基層閱歷。三是加強(qiáng)考核評議。注重聽取單位同事、服務(wù)對象、基層群眾的評價(jià)意見。

(三)關(guān)于活動的組織方式

1.選好載體。將中心工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)作為活動載體，以黨員干部解決實(shí)際問題的成效來衡量教育實(shí)踐活動的開展成效，同時(shí)將教育實(shí)踐活動的開展情況列入黨員干部年度考核細(xì)則中。

2.抓好調(diào)研。在活動開展前，要組成專門調(diào)研組對不同部門、不同層次領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在貫徹黨的群眾路線方面主要做法、基本情況分類進(jìn)行深入調(diào)查研究，找出存在問題和不足之處，了解不同類型黨員對群眾路線教育的需求，進(jìn)而有針對性地作出部署?；顒硬灰欢ǚ且瑫r(shí)啟動，要在做好摸底調(diào)研、全盤考慮、統(tǒng)籌部署的基礎(chǔ)上展開，沒有合理的實(shí)施方案，就堅(jiān)決不進(jìn)行，要做就做到最好，絕不打無準(zhǔn)備之仗。

3.搞好互動。一是制定活動載體時(shí)征求群眾意見，了解群眾心中的干部形象、群眾最需要干部如何為人民服務(wù)、在哪些方面服務(wù)。二是黨員干部向聯(lián)系點(diǎn)或本單位群眾代表會議作述職報(bào)告，尤其是在執(zhí)行黨的群眾路線方面的工作情況，主動接受群眾評議，聽取群眾意見。三是適當(dāng)增加現(xiàn)場辦公和公開處理事件次數(shù)，將處理過程向干部和群眾公開，增強(qiáng)群眾大局觀念和發(fā)展意識，避免出現(xiàn)無理上訪、影響發(fā)展的現(xiàn)象發(fā)生。

三、對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見建議

綜合調(diào)研中征求到的意見建議，結(jié)合我縣以往開展各項(xiàng)主題實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)做法，現(xiàn)就開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提如下幾點(diǎn)建議：

一是指導(dǎo)思想要明確。指導(dǎo)思想關(guān)系根本，指導(dǎo)思想正確，就能有力地推進(jìn)活動見實(shí)效，要在指導(dǎo)思想上貫徹落實(shí)黨的十八大精神，讓各級黨組織、黨員干部認(rèn)清形勢，明確中心，從思想上引起高度重視，真正將活動開展擺上重要位置。

二是目標(biāo)制定要合理。要結(jié)合實(shí)際，將活動目標(biāo)制定與促進(jìn)中心任務(wù)、解決實(shí)際問題、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)相結(jié)合，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效?；鶎狱h組織可根據(jù)各自實(shí)際，加入自己的活動目標(biāo)，讓活動真正融入自身工作實(shí)際，將活動效應(yīng)發(fā)揮到關(guān)鍵處。

三是階段設(shè)置要科學(xué)。做到各階段主題突出、任務(wù)明確、時(shí)間合理，讓活動開展扎實(shí)、穩(wěn)步、深入、有成效。建議“鞏固成果、總結(jié)工作、完善制度”的“回頭看”階段放長時(shí)限，讓基層黨組織切實(shí)建立起務(wù)實(shí)管用的制度。

四是推進(jìn)方法要有效。堅(jiān)持實(shí)行分類指導(dǎo)，讓活動更靈活、更有效益;堅(jiān)持典型引路，讓各黨組織開展活動有目標(biāo)，少走彎路;堅(jiān)持督查促進(jìn)，讓各級黨組織始終緊繃神經(jīng)、高度重視。建議督查指導(dǎo)組加入群眾代表，確?；顒臃先罕娦枨蠛推谕?/p>

五是載體設(shè)定要準(zhǔn)確。載體是活動取得實(shí)際成效的媒介，其作用是將教育活動與工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合，讓教育活動發(fā)揮其促進(jìn)中心任務(wù)落實(shí)、解決突出問題的作用，因而可以將中心任務(wù)落實(shí)過程中的關(guān)鍵點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為載體來抓。

依照中心、省組織部長會議部署，今年將展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動，我們深進(jìn)安?？h錢山、寮塘、甘洛、彭坊等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過采取個(gè)別訪談、座談交換和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式展開調(diào)研活動，就展開好黨的群眾線路教育實(shí)踐活動廣泛聽取基層黨員干部群眾意見。

一、在貫徹黨的群眾線路教育實(shí)踐活動中，存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出題目。

(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢

一是集體經(jīng)濟(jì)較薄弱。當(dāng)前鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級集體經(jīng)濟(jì)較薄弱，嚴(yán)重制約著農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在甘洛鄉(xiāng)調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)該鄉(xiāng)由于自然資源短缺、地理位置偏僻、歷史遺留題目突出，全鄉(xiāng)9個(gè)行政村其中有7個(gè)村是“空殼村”，該鄉(xiāng)甘洛村__年投資35萬元興修村級活動場所，目前仍然負(fù)債16萬元，如今負(fù)重前行，其他各項(xiàng)公共事業(yè)沒法有效推動。

二是富民產(chǎn)業(yè)較落后。中心實(shí)施農(nóng)村“一村一品”工程以來，由于各種限制性因素，富民產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)“面小”現(xiàn)象，嚴(yán)重制約了農(nóng)村群眾脫貧致富。當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)難度大，承包土地范圍養(yǎng)殖、開發(fā)沒法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有土地作基礎(chǔ)。農(nóng)民在發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)的早期缺少前期投資費(fèi)用，籌款、貸款難度大，致使資金困難沒法推動富民產(chǎn)業(yè)的有效發(fā)展。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報(bào)告范文節(jié)選！

(二)民生題目極其突出

一是基礎(chǔ)設(shè)施落后。當(dāng)前農(nóng)村面廣，集體經(jīng)濟(jì)薄弱，需求上級項(xiàng)目資金量大，加上物價(jià)上漲，要想做點(diǎn)農(nóng)民滿意的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)極其困難，因此鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)很落后，農(nóng)民群眾盼看改變的愿看日以加深。在錢山鄉(xiāng)，由于地處武功山山區(qū)，受地形等因素影響，農(nóng)村公路建議一直落后，至今還有45個(gè)村民小組未通水泥路，占全鄉(xiāng)比例的45%。

二是物價(jià)上漲過快。最近幾年來在經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí)，物價(jià)上漲極其過快，在一定程度上超越了群眾的承受能力，上學(xué)難、就診難、房價(jià)貴、養(yǎng)老難、就業(yè)難、收進(jìn)低等一系列關(guān)系群眾親身利益的題目突出。當(dāng)前，各種財(cái)政投資偏向于城市，城市教育、基礎(chǔ)設(shè)施等條件優(yōu)于農(nóng)村，使得農(nóng)村群眾想方設(shè)法把子女送到縣城上學(xué)，而縣城房價(jià)高達(dá)3500元/㎡，為了買一套屋子得還上10多年的債的現(xiàn)象屢見不鮮。

三是致富遭到制約。當(dāng)前部份基層群眾由于知識水平落后、文化程度較低，從事的行業(yè)基本上屬于低收進(jìn)行業(yè)，加上土地、資金、渠道的制約，增加了群眾創(chuàng)業(yè)致富的難度。老人、小孩家中種田，青少年外出打工現(xiàn)象普遍，安福縣目前外出務(wù)工人口占總?cè)丝诒壤_(dá)60%以上。

(三)干部作風(fēng)有待改善

當(dāng)前群眾普遍反映機(jī)關(guān)黨員干部為民服務(wù)宗旨不夠，作風(fēng)建設(shè)懶惰，服務(wù)能力、帶動能力較差，辦事不透明、不公然情況時(shí)有發(fā)生，干部和群眾交換渠道不夠暢通，不能很好地引導(dǎo)群眾理性訴求。在一些走訪活動中，干部的參與度不夠，造成為民服務(wù)活動效果不夠理想。

二、對黨的群眾線路教育實(shí)踐活動的展開，應(yīng)留意的地方。

本次教育實(shí)踐活動應(yīng)自上而下分批展開，通過組織主題學(xué)習(xí)，展開黨課教育、專項(xiàng)討論、___征集、為民辦實(shí)事、求實(shí)效方式，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的題目。

(一)需要留意的的方面

一是加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的引導(dǎo)和教育。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動，做到為民務(wù)實(shí)清廉，要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，通過組織系列培訓(xùn)，明確各領(lǐng)導(dǎo)干部“為了誰、依托誰、我是誰”的觀念。為了誰就是要找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向，一切為了群眾，真心服務(wù)群眾，引導(dǎo)動員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。

依托誰就是要找到工作的氣力源泉，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中往的群眾線路，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動力源泉。我是誰就是要掌控自己的正確定位，視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。

二是切實(shí)為群眾解決實(shí)際困難。密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是我們黨建黨以來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是執(zhí)政的長時(shí)間任務(wù)。在展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動中，要突出解決實(shí)際題目，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。

(二)需要做到的方面

一是幫助群眾致富。做好新情勢下的群眾工作，從根本上要幫助群眾發(fā)展致富。把服務(wù)群眾放在各項(xiàng)工作的首位，以符合群眾利益為各項(xiàng)工作的動身點(diǎn)，通過政策傾斜、資金扶持、企業(yè)帶動、黨員服務(wù)等方式，為群眾搭建創(chuàng)業(yè)致富平臺，實(shí)實(shí)在在增加群眾經(jīng)濟(jì)收進(jìn)。

二是保障改善民生。做好新情勢下的群眾工作，要重視解決實(shí)際題目，民生就是老百姓最大的實(shí)際。只有解決好人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，才能捉住群眾工作的主要矛盾。要重視對群眾反映強(qiáng)烈、基礎(chǔ)性的民生題目，及時(shí)跟蹤改善。

三是發(fā)展基層民主。做好新情勢下的群眾工作，要進(jìn)一步暢通群眾訴求表達(dá)渠道。充分尊重和保護(hù)人民群眾表達(dá)訴求的權(quán)利，拓寬社情___表達(dá)渠道，通過行之有效的情勢，引導(dǎo)群眾理性正當(dāng)?shù)乇磉_(dá)訴求。充分利用我縣現(xiàn)有的“六步三公然”工作法，創(chuàng)新社會管理。

四是加強(qiáng)教育引導(dǎo)。做好新情勢下的群眾工作，既要重視利益導(dǎo)向，又要重視發(fā)揮和利用好宣傳教育這個(gè)上風(fēng)。群眾工作一個(gè)重要特點(diǎn)就是服理不服人、認(rèn)理不認(rèn)官，只要把道理講清了、政策講透了，盡大多數(shù)群眾都是通情達(dá)理的。越是難度大的事情，越要把說服教育、溝通思想的工作做在前面、做到位。

第三篇 2024黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告22950字

2024黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，縣科技文體局作為活動單位之一，在縣黨委的統(tǒng)一部署下，在縣督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題，聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)?，F(xiàn)將活動總結(jié)報(bào)告如下：

一、教育實(shí)踐活動的基本情況和主要做法

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是我局2024年黨建工作的中心任務(wù)，是開展各項(xiàng)工作的重中之重。自活動開展以來，局機(jī)關(guān)20名在職黨員全部參加教育實(shí)踐活動，參與覆蓋面達(dá)100%。局領(lǐng)導(dǎo)班子在嚴(yán)格執(zhí)行縣委統(tǒng)一部署的基礎(chǔ)上，立足于不同階段的不同特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，使整個(gè)活動“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”。截至目前，列為2024年完成的整改工作任務(wù)已經(jīng)全面完成，后續(xù)整改工作也已作出有序安排。

(一)高度重視，深入部署，確保教育實(shí)踐活動有序開展

我局把深入開展教育實(shí)踐活動作為首要政治任務(wù)和重大政治責(zé)任。在縣委、縣教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署下迅速召開會議，學(xué)習(xí)中央、省、市縣有關(guān)會議精神，圍繞活動的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機(jī)制保障。一是健全組織機(jī)構(gòu)。第一時(shí)間成立了由局長為組長的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，集合全部力量，確保統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、責(zé)任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強(qiáng)化實(shí)施保障。制定并下發(fā)活動工作方案和聯(lián)系點(diǎn)工作方案，確保在組織推進(jìn)、活動內(nèi)容、進(jìn)度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和縣委教育實(shí)踐活動精神;制定本級活動開展計(jì)劃并報(bào)教育實(shí)踐督導(dǎo)組審核，建立起層層落實(shí)的機(jī)制保障。三是大力開展宣傳。開辟“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專欄”，對教育實(shí)踐活動成果進(jìn)行集中展示。

(二)深入學(xué)習(xí)，廣泛聽議、確保教育實(shí)踐活動質(zhì)量

局全體黨員干部把學(xué)習(xí)教育、聽取意見作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識入手，為深入開展教育實(shí)踐活動開好頭、起好步。一是思想認(rèn)識“全統(tǒng)一”。局領(lǐng)導(dǎo)班子召開群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議，動員全體黨員干部深刻領(lǐng)會活動的重大意義，切實(shí)將思想與行動統(tǒng)一到中央和縣委的黨的群眾路線教育實(shí)踐部署要求上來。二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)“全覆蓋”。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，上帶下動形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。全局圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題先后安排多次集體學(xué)習(xí)討論，達(dá)到了學(xué)習(xí)主體、內(nèi)容、形式、時(shí)間的“全覆蓋”。三是聽取意見“全方位”。先后組織3場專題座談會、發(fā)出多份征求意見函、多次前往聯(lián)系點(diǎn)，通過“坐下談、上門聽、面對面”征求到意見5條，為深入查擺奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

(三)從嚴(yán)要求、深刻查擺，確保教育實(shí)踐活動達(dá)成目標(biāo)

在縣教育實(shí)踐督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，局領(lǐng)導(dǎo)成員間深刻嚴(yán)肅地進(jìn)行查擺、開展批評，確?；顒舆_(dá)到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的預(yù)期目標(biāo)。一是“四風(fēng)”問題找的準(zhǔn)。局領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議，嚴(yán)格對照“四風(fēng)”表現(xiàn)形式查擺問題，聚焦“四風(fēng)”逐一找準(zhǔn)問題根源，綜合歸納、剖析查找出突出問題。二是談心交心充分。領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后開展三輪談心交心，推心置腹地溝通思想、提出意見、尋求共識。領(lǐng)導(dǎo)之間也都帶著問題開展談心，增進(jìn)了解，達(dá)到共同提高的目的。三是剖析材料深刻。由支部書記主持撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料，確保剖析材料剖析到位、認(rèn)識深刻。四是民主生活會求實(shí)。8月19日，局黨委召開專題民主生活會。在縣督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的效果，會議得到縣督導(dǎo)組的高度肯定。會后，局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向全局干部職工通報(bào)了專題民主生活會召開情況。

(四)分類整改，建章立制，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效

針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子以高度的緊迫感與責(zé)任感抓好整改，確?；顒尤〉脤?shí)效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項(xiàng)規(guī)定和上級部門黨委22項(xiàng)實(shí)施細(xì)則，大力開展精簡會議文件、厲行節(jié)約反對浪費(fèi)等專項(xiàng)行動，以硬制度和硬舉措反對“四風(fēng)”。二是落實(shí)第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，迅速制定“兩方案一計(jì)劃”，提出了多項(xiàng)整改落實(shí)、專項(xiàng)整治和制度建設(shè)任務(wù)，內(nèi)容涉及加強(qiáng)班子建設(shè)、強(qiáng)化為人民服務(wù)、嚴(yán)格制度規(guī)范等方面，確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。

二、教育實(shí)踐活動取得的主要成果

局領(lǐng)導(dǎo)班子把群眾觀點(diǎn)和群眾路線貫穿于工作中，以教育實(shí)踐活動促進(jìn)中心工作，以工作成績檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動成效，取得了比較明顯的思想認(rèn)識成果、實(shí)踐成果和制度成果。

(一)廣大黨員的思想認(rèn)識與宗旨意識明顯強(qiáng)化

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動使廣大黨員干部經(jīng)歷了思想的洗禮，工作態(tài)度敬業(yè)精神得到極大提高。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，各位同志或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風(fēng)”問題離我很遠(yuǎn)、與己無關(guān)。通過狠抓思想教育，通過反復(fù)學(xué)、常對照，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認(rèn)識與___保持高度一致。二是宗旨意識得到明顯加強(qiáng)。隨著教育實(shí)踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務(wù)的使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，使我們的宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化，對作風(fēng)方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對工作作風(fēng)、日常行為等進(jìn)行一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。

(二)全體黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升

思想認(rèn)識上去了，宗旨意識增強(qiáng)了、工作中展現(xiàn)出來的作風(fēng)和精神面貌也隨之提振了。在教育實(shí)踐活動的中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅(jiān)定了不斷改進(jìn)工作作風(fēng)的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導(dǎo)，用“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng)做到?jīng)Q策科學(xué)、措施管用、水平提高。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚(yáng)了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項(xiàng)整治等各個(gè)環(huán)節(jié)，渲染了敢于向問題“開炮”，敢于“動真格、硬碰硬”的風(fēng)氣，大力破解工作中的梗阻，有力回應(yīng)群眾關(guān)切。三是進(jìn)一步提振了精神風(fēng)貌。在全局大興求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗之風(fēng)。通過教育實(shí)踐活動，我局廣大干部展現(xiàn)了昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進(jìn)取的工作熱情，在全局更加形成了心齊、氣順、勁足、實(shí)干的發(fā)展氛圍。

(三)黨群、干群關(guān)系明顯改善

在群眾路線教育實(shí)踐活動中，我們建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，強(qiáng)化了群眾監(jiān)督評價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步拓寬了黨群、干群聯(lián)系與溝通的渠道。黨員和群眾代表以參加黨支部大會、座談會、民主生活會、約談等形式，參與到群眾路線教育實(shí)踐活動中來。同時(shí)各級黨組織注重從解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，突出抓了一些與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的難點(diǎn)問題，密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，提高了在人民群眾中的威信，增強(qiáng)了吸引力和凝聚力。一批事關(guān)人民群眾切身利益的突出問題得到初步解決，立黨為公、執(zhí)政為民的要求進(jìn)一步落實(shí)。

(四)工作能力進(jìn)一步提升

1、堅(jiān)持科技創(chuàng)新，推動縣域科技綜合實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。

1-8月份組織舉辦知識產(chǎn)權(quán)專利培訓(xùn)班2期，受訓(xùn)人員達(dá)80多人次，進(jìn)一步推動我老秘網(wǎng)縣知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳工作深入開展。組織福建益升食品有限公司申報(bào)福州市科技項(xiàng)目。組織科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，舉辦科技下鄉(xiāng)與農(nóng)村實(shí)用技術(shù)科普培訓(xùn)4期，受訓(xùn)農(nóng)民200多人。鼓勵企業(yè)加大科技創(chuàng)新力度，推進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)、中小科技型企業(yè)建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)設(shè)立研發(fā)中心，促進(jìn)企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。深入貫徹國家《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，加強(qiáng)科技、科普宣傳，努力提高市民的科技素質(zhì)和創(chuàng)新精神。

2、突出文化惠民，加快構(gòu)建公共文化服務(wù)體系。

一是完善公共文化設(shè)施建設(shè)。文化館、圖書館、博物館已獲得文化部授予得國家三級館稱號。全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進(jìn)一步完善，188個(gè)行政村已全部完成農(nóng)家書屋改造建設(shè)任務(wù)，上半年更新了價(jià)值5萬余元圖書及60組書架。5月贈送鳳美社區(qū)約300冊圖書，幫助建設(shè)社區(qū)圖書室，并設(shè)立流通點(diǎn)。繼續(xù)扶持開展文化廣場活動，縣城區(qū)已有文化廣場活動點(diǎn)30多個(gè)，南溪公園、長禧文化服務(wù)中心、梅嶺、鳳山公園4個(gè)點(diǎn)列入激情廣場示范點(diǎn)，添置了室外音箱、投影機(jī)、電鋼琴、筆記本電腦等設(shè)備，為廣大群眾開展文化活動提供更好的服務(wù)平臺。

學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，繼續(xù)教育學(xué)院在校黨委的統(tǒng)一部署下，在學(xué)校督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主要內(nèi)容，聚焦“四風(fēng)”突出問題，密切聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)?，F(xiàn)將教育實(shí)踐活動總結(jié)如下：

一、教育實(shí)踐活動的基本情況和主要做法：

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是學(xué)院2024年黨建工作的中心任務(wù)，是開展各項(xiàng)工作的重中之重。自活動開展以來，全體黨員干部積極參加教育實(shí)踐活動，參與覆蓋面達(dá)100%。學(xué)院黨政班子在嚴(yán)格執(zhí)行上級部門統(tǒng)一安排部署的基礎(chǔ)上，立足于不同階段的不同特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，使整個(gè)活動做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。截至目前，列為2024年完成的整改工作任務(wù)已經(jīng)完成，后續(xù)整改工作也已作出明確安排。

(一)高度重視，深入部署，確保教育實(shí)踐活動有序開展

2024年學(xué)院黨政班子把深入開展教育實(shí)踐活動作為首要政治任務(wù)和重大政治責(zé)任，在黨委和實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，迅速召開班子會議學(xué)習(xí)中央精神，圍繞活動的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障。一是健全組織機(jī)構(gòu)。第一時(shí)間成立了由書記掛帥的學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，集中全部力量，確保統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、責(zé)任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強(qiáng)化實(shí)施保障。制定下發(fā)了活動工作方案，確保在組織推進(jìn)、活動內(nèi)容、進(jìn)度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神;三是大力開展宣傳。將活動內(nèi)容情況及時(shí)發(fā)布在學(xué)院公告欄內(nèi)和黨務(wù)公開網(wǎng)上，對教育實(shí)踐活動情況進(jìn)行集中展示。

(二)深入學(xué)習(xí)，廣泛聽議，確保教育實(shí)踐活動質(zhì)量過硬

學(xué)院黨政班子成員把學(xué)習(xí)教育、聽取意見作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識入手，為深入開展教育實(shí)踐活動開好頭、起好步。一是思想動員“全統(tǒng)一”。學(xué)院專門召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作動員大會，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及全院教職工出席會議。會上對深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的背景、目標(biāo)任務(wù)和總體要求進(jìn)行了全面說明，動員全體黨員干部深刻領(lǐng)會活動的重大意義，切實(shí)將思想與行動統(tǒng)一到中央和學(xué)校黨委的部署要求上來。二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)“全覆蓋”。學(xué)院教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題，從三個(gè)層面認(rèn)真組織干部和黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)。先后組織干部和黨員參加了四次專題報(bào)告會和黨課學(xué)習(xí)輔導(dǎo);召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題學(xué)習(xí)交流會;組織觀看電影《周恩來的四個(gè)晝夜》等，支部每一位干部和黨員都能按要求積極參加。達(dá)到了學(xué)習(xí)主體、內(nèi)容、形式、時(shí)間的“全覆蓋”。三是聽取意見“全方位”。先后組織專題座談會2次、發(fā)出調(diào)查問卷24份、走訪校外教學(xué)點(diǎn)2個(gè)，個(gè)別聽取意見20多人。通過“坐下談、上門聽、面對面”征求意見，為深入查擺奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

(三)從嚴(yán)要求、深刻查擺，確保教育實(shí)踐活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)

在學(xué)校督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，學(xué)院黨政班子深刻嚴(yán)肅地進(jìn)行查擺、開展批評，確保教育實(shí)踐活動達(dá)到“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”的預(yù)期目標(biāo)。一是“四風(fēng)”問題務(wù)必找準(zhǔn)。黨政班子兩次召開專題會議，對意見進(jìn)行梳理，嚴(yán)格對照“四風(fēng)”表現(xiàn)，綜合歸納、剖析查找突出問題。二是談心交心務(wù)必充分。班子成員先后開展多輪談心活動，推心至腹地溝通思想、提出意見、尋求共識、增進(jìn)了解，達(dá)到共同提高的目的。三是剖析材料務(wù)必深刻。由書記主持撰寫的班子對照檢查材料，進(jìn)行了多次修改和完善，確保對照檢查材料剖析到位、認(rèn)識深刻。四是民主生活會務(wù)必求實(shí)。12月7日，學(xué)院黨政班子召開專題民主生活會，邀請了黨員和群眾代表參加。在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，班子成員以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的覺悟，提出批評意見，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的效果，會議得到了分管領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的高度肯定。會后，黨政班子及時(shí)向全體員工通報(bào)了專題民主生活會召開情況。

(四)分類整改，建章立制，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效

針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，黨政班子以高度的緊迫感與責(zé)任感抓好整改，確?；顒尤〉脤?shí)效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項(xiàng)規(guī)定和黨委下發(fā)的各項(xiàng)實(shí)施細(xì)則落實(shí)工作，大力開展精簡會議文件、厲行節(jié)約反對浪費(fèi)等專項(xiàng)行動。二是落實(shí)第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，調(diào)整修訂了關(guān)乎教職工切身利益的《各類考試及相關(guān)費(fèi)用支出暫行規(guī)定》、《職工有關(guān)福利的管理制度》，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的《關(guān)于黨務(wù)政務(wù)公開條例》、《“三重一大”制度實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)院內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《學(xué)院用車管理規(guī)定》、以及關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的《教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施條例》等制度，有的已經(jīng)貫徹執(zhí)行，有的還需進(jìn)一步聽取意見，通過一定的程序落實(shí)到位。

二、教育實(shí)踐活動取得的主要成果

學(xué)院黨政班子把群眾觀點(diǎn)和群眾路線貫穿于工作中，以教育實(shí)踐活動促進(jìn)中心工作，以工作成績檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動成效，取得了比較明顯的思想認(rèn)識成果、實(shí)踐成果和制度成果。

(一)廣大黨員的思想認(rèn)識與宗旨意識明顯強(qiáng)化

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動使廣大黨員干部經(jīng)歷了思想的洗禮，增強(qiáng)了信念。一是思想自覺性得到明顯提升。在活動開展初期，班子成員或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風(fēng)”問題離我們很遠(yuǎn)、與己無關(guān)。通過狠抓思想教育，通過反復(fù)學(xué)、時(shí)時(shí)講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認(rèn)識與___保持高度一致，達(dá)到了思想的洗禮，進(jìn)而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強(qiáng)。隨著教育實(shí)踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務(wù)的使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，使我們的宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化，對作風(fēng)方面存在的問題更加警醒，以高度自覺的思想意識落實(shí)在各項(xiàng)工作中。

(二)全體黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升

思想認(rèn)識上去了，宗旨意識增強(qiáng)了，工作中展現(xiàn)出來的作風(fēng)和精神面貌也隨之提振了。在教育實(shí)踐活動的過程中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅(jiān)定了不斷改進(jìn)工作作風(fēng)的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導(dǎo)，用“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng)努力做到?jīng)Q策科學(xué)、措施管用、水平提高。二是進(jìn)一步提振了精神風(fēng)貌。在學(xué)院大興求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗之風(fēng)。通過教育實(shí)踐活動，學(xué)院廣大干部展現(xiàn)了昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進(jìn)取的工作熱情，在全院進(jìn)一步形成了心齊、氣順、勁足、實(shí)干的向上氛圍。

(三)團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了明顯成效

2024年，在生源萎縮、教學(xué)資源減少、成本增加、招生與管理困難重重的情況下，學(xué)院黨政班子在教育實(shí)踐活動中，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，以開拓進(jìn)取、深化改革、規(guī)范管理為工作重點(diǎn)，充分調(diào)動全體教職工的工作熱情和黨員的先鋒模范帶頭作用，使各項(xiàng)工作取得了明顯成效。全年學(xué)費(fèi)收入首次突破五千萬，超額完成學(xué)校的經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo);順利完成10萬余人次教學(xué)與考試的組織工作，精心組織自學(xué)考試和社會考試3萬余人次;學(xué)歷教育招生人數(shù)再次刷新歷史最高紀(jì)錄，在全市高校中排名第七;與西南科技大學(xué)、華東理工大學(xué)合作的網(wǎng)絡(luò)教育招生人數(shù)突破3000人，達(dá)到歷史高峰，經(jīng)濟(jì)收入突破1000萬元;成功申報(bào)高等教育自學(xué)考試“會展管理”獨(dú)立本科段專業(yè);企業(yè)培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)、特色職業(yè)教育培訓(xùn)、自學(xué)考試、出國培訓(xùn)等項(xiàng)目也都開展得有聲有色;我院牽頭的七校成人高等教育校際合作教學(xué)改革獲我校教學(xué)成果一等獎，并獲得上海市級教學(xué)成果二等獎;完成的社區(qū)精品課件“聞香識人”，將在上海學(xué)習(xí)網(wǎng)上供市民學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益齊增長。

(四)制度建設(shè)的長效機(jī)制得到確立

通過教育實(shí)踐活動，建立起以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作的長效機(jī)制?；顒悠陂g，組織大家對現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理評估，分別提出了修訂、廢止和新建意見。一方面把作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、能力建設(shè)等內(nèi)容納入制度軌道，以行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長期管用的制度作為活動成果和成功經(jīng)驗(yàn)固化下來。另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經(jīng)?；L效化，以確保工作有序規(guī)范。

三、鞏固擴(kuò)大群眾路線教育實(shí)踐成果，努力做好各項(xiàng)工作

(一)嚴(yán)肅思想認(rèn)識，大力鞏固教育實(shí)踐活動成果

______強(qiáng)調(diào)：一定要認(rèn)清“四風(fēng)”的嚴(yán)重性、危害性和頑固性、反復(fù)性，鍥而不舍、馳而不息的抓下去。我們要深入貫徹____的要求，增強(qiáng)自我警醒，杜絕“闖關(guān)”思想，持續(xù)深入地貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，持之以恒地反對“四風(fēng)”不動搖。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，運(yùn)用活動成果推進(jìn)中心工作

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們要進(jìn)一步引導(dǎo)干部黨員堅(jiān)定地與___保持高度一致，把統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識擺在特別重要的位置，深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解群眾路線理論觀點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺和行動自覺;努力踐行“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，發(fā)揚(yáng)群眾路線教育實(shí)踐活動的成果，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)中心工作。

(三)堅(jiān)持善始善終，切實(shí)把整改措施落到實(shí)處

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個(gè)良好的開端，后續(xù)整改落實(shí)、完善制度的任務(wù)還很重。“沒有規(guī)矩、不成方圓”，解決作風(fēng)問題從根子上還是要靠制度，建章立制就是把作風(fēng)建設(shè)納入制度軌道，把每個(gè)問題、每個(gè)黨員干部的行為納入制度管理的范疇。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用智慧和膽略，創(chuàng)造性地開展工作，用善始善終的態(tài)度，對照任務(wù)書、時(shí)間表、責(zé)任人，確保整改措施一絲不茍地落實(shí)下去。

銀行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

按照中央的統(tǒng)一部署，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開始以來，支行黨委高度重視，認(rèn)真研究部署，周密組織實(shí)施，在上級行督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求開展教育實(shí)踐活動，目前已經(jīng)基本完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，教育實(shí)踐活動重點(diǎn)突出、特色鮮明、成效明顯，現(xiàn)將整個(gè)教育實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告如下。

一、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，牢固樹立宗旨意識，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)。

帶頭深入學(xué)習(xí)。人民銀行黨委把搞好學(xué)習(xí)教育、強(qiáng)化理論武裝、提高認(rèn)識水平作為活動的重點(diǎn)，按照“學(xué)習(xí)深一步，認(rèn)識高一層”的要求，認(rèn)真抓好班子和黨委成員自身學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)要求，采取中心組專題學(xué)習(xí)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動有關(guān)文件，原原本本研讀中央規(guī)定的必讀書目，領(lǐng)會中央精神，提高思想認(rèn)識，明確目標(biāo)任務(wù)?；顒娱_展以來，人民銀行黨委中心組已組織專題集中學(xué)習(xí)6次，邀請中央黨校專家作專題輔導(dǎo)講座1次。人民銀行黨委書記、行長周小川等班子成員還分別以普通黨員身份，參加了所在支部關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動的專題學(xué)習(xí)。

帶頭調(diào)查研究。人民銀行黨委把加強(qiáng)調(diào)查研究作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、做好群眾路線教育實(shí)踐活動的切入點(diǎn)，制定聯(lián)系點(diǎn)工作制度，黨委成員深入各自聯(lián)系點(diǎn)，召開座談會、進(jìn)窗口單位、訪地方政府、金融機(jī)構(gòu)和服務(wù)對象，緊緊圍繞如何開展好群眾路線教育實(shí)踐活動、解決好“四風(fēng)”問題、提升金融服務(wù)水平、支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等開展調(diào)查研究。領(lǐng)導(dǎo)干部入聯(lián)系點(diǎn)中央外匯業(yè)務(wù)中心調(diào)研指導(dǎo)群眾路線教育實(shí)踐活動，聽取干部職工對人民銀行黨委班子及黨委成員在“四風(fēng)”方面的意見。其他黨委成員也先后到各自聯(lián)系點(diǎn)、地方政府、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)等單位聽取意見建議，就進(jìn)一步提高金融服務(wù)水平，促進(jìn)金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題，共商對策措施。

二、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽取意見，深入查擺問題，落實(shí)整改措施，切實(shí)正風(fēng)肅紀(jì)。

虛心聽取意見，深入查擺問題。人民銀行黨委把聽取群眾意見建議作為學(xué)習(xí)教育階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，傾注大量時(shí)間和精力，切實(shí)把自己擺進(jìn)去，放下架子、撲下身子，帶頭查擺問題，誠心誠意聽取意見。人民銀行黨委成員分別主持召開總行機(jī)關(guān)和直屬單位司局級干部、處級干部、“兩代表一委員”和民主黨派人士、離退休干部、機(jī)關(guān)青年職工、人民銀行服務(wù)對象等18個(gè)座談會，面對面聽取各方面的意見建議。人民銀行黨委分5個(gè)組召開總行各司局、分支機(jī)構(gòu)等單位主要負(fù)責(zé)同志座談會，7名黨委成員參加并主持座談會，真誠聽取對黨委班子和黨委成員在“四風(fēng)”方面存在問題的意見，以及反對“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的建議。領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時(shí)間，分別找總行機(jī)關(guān)有關(guān)司局部分年輕干部進(jìn)行面對面談心，認(rèn)真聽取對人民銀行黨委及班子成員改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)中央銀行履職、改進(jìn)和完善司局工作的意見和建議。

堅(jiān)持邊查邊改，切實(shí)正風(fēng)肅紀(jì)。人民銀行黨委將征求到的分支機(jī)構(gòu)、政府部門、服務(wù)對象的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行梳理、分類，針對問題找原因、定措施、清病灶、除病根，邊查邊改，從現(xiàn)在做起、從黨委成員做起，立改立行，使糾正“四風(fēng)”取得實(shí)實(shí)在在的成效。針對查擺出的問題，人民銀行黨委決定以嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、正風(fēng)肅紀(jì)為切入點(diǎn)，切實(shí)糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一是印發(fā)《關(guān)于建立健全貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定長效機(jī)制有關(guān)事項(xiàng)的通知》，成立“人民銀行貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則工作組”，加強(qiáng)對貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。二是印發(fā)《中國人民銀行分支機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究工作制度》，對分支機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究進(jìn)行規(guī)范，對調(diào)研報(bào)告撰寫、報(bào)送、反饋、共享等做了詳細(xì)規(guī)定。三是深入開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控活動。印發(fā)了《關(guān)于開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控活動的實(shí)施意見》，編寫《崗位(廉政)風(fēng)險(xiǎn)防控指南》，總行機(jī)關(guān)和分支機(jī)構(gòu)按照文件要求全面梳理職權(quán)、評定風(fēng)險(xiǎn)等級、制定防控措施。目前共梳理職權(quán)職責(zé)1918項(xiàng)，繪制流程圖 384個(gè)，排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)4443個(gè)，提出配套防范措施2548條。

三、堅(jiān)持把群眾滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，著力推進(jìn)金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高金融服務(wù)民生質(zhì)量和水平。

在教育實(shí)踐活動中堅(jiān)持把群眾滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，著力在金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)民生上下功夫，在推動金融服務(wù)社會、服務(wù)民生上取得實(shí)實(shí)在在的成效。

一是針對中小企業(yè)融資難的問題，采取三項(xiàng)措施。第一，加強(qiáng)對商業(yè)銀行信貸政策窗口指導(dǎo)，要求各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)新金融產(chǎn)品，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、提高服務(wù)效率，建立和完善科學(xué)合理的中小企業(yè)貸款定價(jià)和考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對中小企業(yè)貸款“兩個(gè)不低于”的任務(wù)。第二，積極發(fā)揮銀行間債券市場融資功能，拓寬中小企業(yè)多元化融資渠道。積極支持符合條件的金融機(jī)構(gòu)發(fā)行金融債券，專項(xiàng)用于中小企業(yè)貸款。第三，大力推進(jìn)中小企業(yè)信用體系建設(shè)，為中小企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好信用環(huán)境。規(guī)范中小企業(yè)信用信息征集和信用檔案建設(shè)，建立中小企業(yè)信用評價(jià)和信息通報(bào)制度，引導(dǎo)地方政府、金融機(jī)構(gòu)出臺支持政策措施，形成合力，支持中小企業(yè)發(fā)展。

二是認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于金融支持經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級的指導(dǎo)意見》。行領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)、地方政府進(jìn)行了深入調(diào)研，深入了解金融支持“三農(nóng)”和小微企業(yè)等薄弱領(lǐng)域情況，研究金融促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級、金融支持企業(yè)走出去的政策措施。

三是簡政放權(quán)，切實(shí)減少行政審批事項(xiàng)，改革審批方式，提高服務(wù)水平。在人民銀行行政審批事項(xiàng)已經(jīng)大幅減少的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)存行政事項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真梳理、研究、論證，再次提出擬取消3項(xiàng)行政許可審批事項(xiàng)。

四是加強(qiáng)金融消費(fèi)權(quán)益保護(hù)，加大金融知識宣傳普及力度。開展在金融消費(fèi)者教育、投資者保護(hù)方面的試點(diǎn)工作，并選擇人民銀行廣州分行先行研究省級區(qū)域內(nèi)的合作方案，同時(shí)加強(qiáng)與有關(guān)單位和部門的溝通，探索建立行內(nèi)行外協(xié)調(diào)工作機(jī)制;啟動了“63”金融消費(fèi)權(quán)益保護(hù)咨詢投訴電話試點(diǎn)工作，目前已在上海、陜西、湖北三省市試點(diǎn)開通，截至目前，三地共接到咨詢電話1404起，投訴電話1051起，所接到的投訴經(jīng)直接辦理、轉(zhuǎn)辦，均得到較好的處理;著手編寫《金融知識普及讀本》，積極開展金融知識“進(jìn)高校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”活動。

五是針對群眾反映和關(guān)注的突出問題，采取有力措施，及時(shí)整改，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。針對不法分子開立假名和匿名銀行賬戶從事詐騙等犯罪活動危害人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的問題，在人民銀行同公安部已經(jīng)建立的聯(lián)網(wǎng)核查公民身份信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善措施，會同公安部門建立了信息更正機(jī)制，指導(dǎo)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)通過輔助身份證件核實(shí)客戶信息，改進(jìn)聯(lián)網(wǎng)核查制度，對銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)核查業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查。開展假幣專項(xiàng)治理工作，切實(shí)維護(hù)群眾的持幣利益。在教育實(shí)踐活動中，針對群眾和金融機(jī)構(gòu)提出的意見和建議，以及冠字號碼查詢工作中遇到的突出問題，進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，印發(fā)了《關(guān)于開展假幣綜合治理工作的指導(dǎo)意見》，對人民幣冠字號碼查詢工作進(jìn)行安排部署。出臺了全額清分和冠字號碼查詢工作推進(jìn)方案，督促各金融機(jī)構(gòu)制定落實(shí)措施，加大推進(jìn)力度。

總之，教育實(shí)踐活動是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略性任務(wù)，需要常抓不懈，__支行教育實(shí)踐活動雖然取得了較好的成效，但不少工作還是階段性的、初步的，仍有許多不足之處，主要表現(xiàn)在：一是教育實(shí)踐活動與中心工作如何結(jié)合需要進(jìn)一步探索；二是教育實(shí)踐活動要努力提高群眾參與率，提升群眾滿意率。這些方面需要我們下大力氣進(jìn)行探索和落實(shí)。

醫(yī)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

同志們：

按照中央、省委和省衛(wèi)生廳黨組的統(tǒng)一部署，我院從2024年8月起至2024年2月認(rèn)真開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。在歷時(shí)7個(gè)月的群眾路線教育實(shí)踐活動中，院黨委高度重視，按照既定的實(shí)施方案要求，穩(wěn)步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動扎實(shí)開展。在省委和省衛(wèi)生廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廳第2督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育，并圍繞班子作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面的問題，結(jié)合了醫(yī)療衛(wèi)生工作發(fā)展，深入自查，廣泛征求意見，深刻反思，邊查邊改。取得了良好成效，達(dá)到了預(yù)期效果：在2024年領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核測評中，醫(yī)院班子滿意率達(dá)到97.65%，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的優(yōu)秀率均在85%以上。

下面我代表院黨委，將醫(yī)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、活動基本情況

根據(jù)省衛(wèi)生廳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的相關(guān)部署和要求，醫(yī)院成立了以我和院長劉景詩為組長，黨委副書記劉曉紅為常務(wù)副組長，其它黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《湖南省腫瘤醫(yī)院黨的群眾線路教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》和具體時(shí)間任務(wù)推進(jìn)表，及時(shí)召開動員會、培訓(xùn)會，安排部署有關(guān)工作，扎實(shí)推動活動展開。

(一)深入發(fā)動，廣泛宣傳，營造教育實(shí)踐活動濃厚輿論氛圍

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在我院啟動以來，醫(yī)院黨委高度重視宣傳工作，采取有力措施，大張旗鼓地開展宣傳動員。我們在醫(yī)院懸掛了活動橫幅，并充分利用院報(bào)、櫥窗、內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)及時(shí)做好宣傳工作。在《院報(bào)》中開辟“群眾路線教育實(shí)踐”活動專欄、宣傳?？?，并及時(shí)向廳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送材料。在醫(yī)院營造出了深入開展活動的良好氛圍。8月12日，副省長李友志來到醫(yī)院，現(xiàn)場調(diào)研黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展情況，給予了高度肯定。

(二)深入學(xué)習(xí)，廣泛交流，以教育實(shí)踐活動為契機(jī)提升思想境界

我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動啟動大會之后，醫(yī)院黨委根據(jù)實(shí)際，積極組織實(shí)施教育實(shí)踐活動第一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃。采取理論與實(shí)際相結(jié)合、組織醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員專題集中學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識?；顒娱_展以來，醫(yī)院黨委組織了8次共40課時(shí)的中心組專題學(xué)習(xí)。先后學(xué)習(xí)了______系列重要講話精神和中央政治局專門會議精神、活動教育讀本等內(nèi)容，組織觀看了教育片、開展了“做群眾貼心人”等專題討論。通過一系列學(xué)習(xí)教育，院黨委班子和黨員干部思想認(rèn)識不斷提高，理想信念更加堅(jiān)定，“為民務(wù)實(shí)清廉”思想意識不斷深化，宗旨意識和群眾觀念進(jìn)一步強(qiáng)化。

(三)廣開言路、認(rèn)真梳理、積極征求干部職工意見建議

在征求意見階段，醫(yī)院教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室分兩次發(fā)放紙質(zhì)表格，征求職工對醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子在四風(fēng)方面的意見建議。共征集意見84條，已整改落實(shí)52條。

(四)查擺問題、自我剖析、認(rèn)真撰寫發(fā)言材料

在“查擺問題、開展批評”階段，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞民主生活會主題，深刻自我剖析，發(fā)揚(yáng)批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，根據(jù)談心情況和黨員、職工群眾所提的意見和建議，按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求，對照“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”等“四風(fēng)”問題，圍繞“遵守黨的政治紀(jì)律情況、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況、四風(fēng)方面存在的突出問題、產(chǎn)生問題的原因分析、今后的努力方向和改進(jìn)措施”等六個(gè)方面，撰寫對照檢查材料。醫(yī)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自查找領(lǐng)導(dǎo)班子涉及“四風(fēng)”及醫(yī)院發(fā)展方面的問題，主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料。針對查找出的四個(gè)方面、十二項(xiàng)問題細(xì)化成八項(xiàng)整改措施，認(rèn)真落實(shí)到整改之中。

為保證民主生活會的質(zhì)量，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)專門安排時(shí)間與分別于每位班子成員進(jìn)行談心，班子成員間也相互談心，共談心100余人次，基本達(dá)到了互相幫助，共同提高的目的。

(五)堅(jiān)持原則、相互批評，召開高質(zhì)量民主生活會

民主生活會上，班子成員依次作個(gè)人對照檢查發(fā)言，對照“四風(fēng)”，逐一檢查剖析，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，特別是班子成員之間本著真誠幫助、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的原則，本著對醫(yī)院、對同志、對職工高度負(fù)責(zé)的精神，相互指出存在的問題和改進(jìn)建議。每位同志都立足公心、坦率真誠，開門見山、一針見血地指出了其他同志存在的作風(fēng)問題，幫助分析挖掘思想根源，既吐露了心聲、碰撞了思想，也討論了問題、推進(jìn)了工作，達(dá)到了紅紅臉、出出汗、治治病的預(yù)期效果。領(lǐng)導(dǎo)班子參與批評與自我批評的人數(shù)占比達(dá)到了100%，基本達(dá)到了民主生活會的預(yù)期效果。會上通過開展批評建議，共征集80余條意見建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對待批評意見態(tài)度誠懇、虛心接受，一一回應(yīng)了群眾反映的突出問題和整改方向。

整個(gè)民主生活會氣氛和諧，查擺問題客觀實(shí)在。

(六)立行立改、建章立制、制定措施重落實(shí)見成效

從建章立制著手，重點(diǎn)修訂完善了《調(diào)查研究制度》等27項(xiàng)新制度。以制度為落腳點(diǎn)，細(xì)化成整改措施，明確整改目標(biāo)要求、整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、整改階段及整改期限等內(nèi)容，為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供了可靠依據(jù)和保障，提高了醫(yī)院的管理水平。

為破解“看病難”，醫(yī)院以jci認(rèn)證為契機(jī)，改善就醫(yī)環(huán)境，簡化醫(yī)院服務(wù)流程：開放日間放化療，成功整合門診掛號收費(fèi)室，方便病人入出院結(jié)算;門診掛號實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上及電話預(yù)約，逐步優(yōu)化掛號就診流程，全年共預(yù)約有效號12990人次，推出自助掛號機(jī)，自助掛號占總掛號量的9.29%;開展簡易診療卡業(yè)務(wù)，實(shí)行掛號收費(fèi)一站式服務(wù)。建立“醫(yī)院微信公眾平臺”，為病友提供專家信息、預(yù)約掛號等一條龍服務(wù)。

(七) 上下聯(lián)動、密切聯(lián)系、實(shí)現(xiàn)全體黨員受教育

按照“領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，全體黨員受教育”的要求，醫(yī)院黨委十分注重上下聯(lián)動，根據(jù)年初的安排，結(jié)合干部作風(fēng)問題召開各黨支部的專題組織生活會，每個(gè)黨員針對自身存在的作風(fēng)問題，提出改進(jìn)措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也參加所在黨支部的專題組織生活會，并帶頭查擺問題，分析原因，亮出思想，主動接受組織監(jiān)督。醫(yī)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照基層聯(lián)系點(diǎn)情況，過雙重組織生活。各支部針對組織生活會匯總的各項(xiàng)問題整理歸納形成詳細(xì)整改措施。支部組織生活會使群眾路線活動的實(shí)踐真正做到了落地、落實(shí)，各支部在梳理部門領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題、科室管理、發(fā)展問題的同時(shí)，使黨建工作更好的促進(jìn)中心工作，各項(xiàng)措施的詳細(xì)制定推動了醫(yī)院更好的改革發(fā)展。

二、主要成效與存在問題

(一)主要成效

群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，我院在踐行群眾路線方面取得了階段性成果，黨員干部受到了比較深刻的教育，班子成員提升了為民務(wù)實(shí)清廉的意識和能力，專項(xiàng)整治、建章立制工作初見成效，有力地促進(jìn)了醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，具體有以下五大成效：

1.領(lǐng)導(dǎo)班子思想素質(zhì)、學(xué)風(fēng)方面有進(jìn)一步提高

通過此次教育實(shí)踐活動有效的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子在掌握黨的理論知識方面，群眾路線的重要意義方面有了深刻的認(rèn)識。通過活動的熏陶與洗禮，領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，深入基層，為職工群眾辦實(shí)事、辦好事，受到了單位職工群眾的普遍歡迎和一致贊許。黨委中心組學(xué)習(xí)和討論，有效的推動了醫(yī)院各項(xiàng)工作的開展，基本做到了學(xué)用結(jié)合，知行合一。領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)、黨性修養(yǎng)、學(xué)風(fēng)有了明顯提升。

2.立行立改方面獲得明顯成效

在活動進(jìn)行中，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持邊查邊改，開展了以下工作：一是轉(zhuǎn)變會風(fēng)，提高會議效率和質(zhì)量，壓縮會議次數(shù)和會議規(guī)模。二是從簡接待，降低業(yè)務(wù)招待費(fèi)。嚴(yán)格控制接待審批，嚴(yán)格限制酒店接待，杜絕菜品奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象。三是精簡文件，節(jié)約辦公費(fèi)用。堅(jiān)持少而精，突出重點(diǎn)的原則，精簡文件、簡報(bào)。四是壓縮差旅費(fèi)，降低運(yùn)行成本。嚴(yán)格執(zhí)行出差審批制度。活動開展以來，各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門圍繞整改任務(wù)，出實(shí)招，使狠勁，進(jìn)一步正風(fēng)肅紀(jì)，進(jìn)一步便民利民，群眾反映強(qiáng)烈的問題得到有效解決：建立公車督查制度，規(guī)范公務(wù)用車行為，全院公車費(fèi)用支出較去年減少43萬余元，降幅為39.7%，最大程度地節(jié)約了公車費(fèi)用的支出。規(guī)范出國(境)的管理，有效控制了因公出國(境)經(jīng)費(fèi)的出，較去年同期節(jié)省經(jīng)費(fèi)近50萬元。2024年全院招待費(fèi)用較去年減少近60萬元，明顯降低。加強(qiáng)預(yù)算控制約束，預(yù)算支出，必須公開、透明，消費(fèi)支出具體到項(xiàng)目和人。在活動過程中，院領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，院長、書記親自帶頭，嚴(yán)格按照要求，搬到符合規(guī)定的小辦公室。

3.進(jìn)一步理清了醫(yī)院發(fā)展的思路

當(dāng)前，我院處于飛速發(fā)展時(shí)期。尤其是去年，醫(yī)院眾志成城，力爭jci認(rèn)證達(dá)標(biāo)。工作任務(wù)特別艱巨，責(zé)任特別重大。要確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、任務(wù)的完成，關(guān)鍵在發(fā)揮各黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，組織和帶動廣大黨員沖鋒在前，愛崗敬業(yè)，拼博奉獻(xiàn)。根本在密切聯(lián)系群眾，緊緊依靠群眾，尊重群眾首創(chuàng)精神，發(fā)揮群眾主體作用，充分調(diào)動職工群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，到群眾中去吸取營養(yǎng)，接地氣、尋方法。通過群眾路線教育實(shí)踐活動，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子查擺發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真分析醫(yī)院發(fā)展的現(xiàn)狀和規(guī)律，對醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了全面審視，查找原因，通過班子對照檢查材料、整改落實(shí)方案、“回頭看”報(bào)告等教育實(shí)踐成果，進(jìn)一步明確了醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的思路：以“全球醫(yī)院最高標(biāo)準(zhǔn)”之稱的國際醫(yī)院聯(lián)合會(簡稱jci)的評審為契機(jī)，建設(shè)成為與國際接軌的三級甲等大型公立優(yōu)質(zhì)服務(wù)醫(yī)院。

4.便民利民蔚然成風(fēng)，醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量再升新層級

在門診大廳開設(shè)導(dǎo)診臺，由職能科室主任輪流值班，及時(shí)解決患者的困難;調(diào)整最高峰上班時(shí)間(每周一上午所有窗口上班時(shí)間都調(diào)整為7:30--12:30)，公示入、出院操作及相關(guān)醫(yī)保政策規(guī)定和溫馨提示流程，張貼住院指南;開展簡易診療卡業(yè)務(wù)，實(shí)行掛號收費(fèi)一站式服務(wù);簡化醫(yī)院服務(wù)流程，改善就醫(yī)環(huán)境，圍繞“以病人為中心”，制定出臺《預(yù)約診療平臺建設(shè)與管理辦法》等制度以及便民服務(wù)措施。

5.有效緩解“看病難、看病貴”，醫(yī)院管理水平再上新臺階

對目前“看病難、看病貴”的社會熱點(diǎn)和醫(yī)院難點(diǎn)，醫(yī)院堅(jiān)持突出公立醫(yī)院性質(zhì)，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，把社會效益放在首位，以jci認(rèn)證為契機(jī)，為保障病人安全、持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量增設(shè)或改進(jìn)了服務(wù)設(shè)施和流程，減輕了病人負(fù)擔(dān)，方便了群眾就診，促進(jìn)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的開展。

一是促進(jìn)了醫(yī)療工作正常開展?；顒娱_展期間，我院醫(yī)療業(yè)務(wù)量持續(xù)攀升，住院人次、手術(shù)臺次等業(yè)務(wù)指標(biāo)在醫(yī)院人力物力承受力達(dá)到飽和的情況下仍在增長。為解決病人“住院難”的問題，醫(yī)院各部門、特別是臨床醫(yī)護(hù)人員可以說是承受了巨大的壓力，但大家始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，化壓力為動力，辛勤工作，努力緩解醫(yī)療環(huán)境硬件缺陷給患者帶來的不便而引起的沖突，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，保證醫(yī)療質(zhì)量，同時(shí)還在努力創(chuàng)造著醫(yī)療佳績。

二是促進(jìn)了醫(yī)院管理進(jìn)一步規(guī)范。成立了6個(gè)jci項(xiàng)目核心實(shí)施小組，形成290個(gè)制度;開展院級質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目25項(xiàng)、國際指標(biāo)庫3項(xiàng)，科室質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目80余項(xiàng)，qcc項(xiàng)目100 余項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)科學(xué)管理、注重細(xì)節(jié)，進(jìn)一步健全完善了相關(guān)工作程序和制度，具體工作都做到有章可循。

(二)存在的問題

在近半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，醫(yī)院認(rèn)真做好上級黨委要求的規(guī)定動作，確保了教育實(shí)踐活動各項(xiàng)任務(wù)按期完成，并堅(jiān)持以______一系列重要講話精神為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新工作舉措，扎實(shí)推動活動有序有力開展，得到了上級黨委督導(dǎo)組的肯定。在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到，活動中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：

1.對群眾路線的認(rèn)識還需進(jìn)一步深化。從學(xué)習(xí)實(shí)踐活動來看，盡管思想上的收獲很大，但對群眾路線的基本觀點(diǎn)、基本理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考的深度還不夠。

2.活動形式創(chuàng)新不夠。在堅(jiān)持按照教育實(shí)踐活動總體要求開展活動的過程中，針對不同崗位、不同層次的黨員進(jìn)行分類指導(dǎo)較少。各支部組織黨員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動時(shí)，基本是按要求完成了規(guī)定動作，如何充分調(diào)動全體黨員積極性方面沒有作太多的探索。

3.對整改措施的落實(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。我們已經(jīng)研究制定了一系列整改落實(shí)措施，但現(xiàn)有問題的解決需要一個(gè)過程，解決問題的長效機(jī)制還沒有真正建立起來。體制機(jī)制創(chuàng)新的成果還需進(jìn)一步鞏固。

三、幾點(diǎn)感悟和體會

群眾路線是我們黨的政治優(yōu)勢，是我們黨在人民群眾中不斷汲取養(yǎng)分，實(shí)現(xiàn)從小到大、從弱到強(qiáng)的重要法寶。公立醫(yī)院具有鮮明的政治性、公益性和市場經(jīng)濟(jì)主體性，公立醫(yī)院運(yùn)營管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，都是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，公立醫(yī)院的發(fā)展壯大必須深深植根群眾、密切依靠群眾、一切為了群眾和傾心服務(wù)群眾。在醫(yī)院開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，對照中央八項(xiàng)規(guī)定和中央、省委關(guān)于解決“四風(fēng)”問題的要求，查找、剖析、整改各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍中存在的突出問題，必然會強(qiáng)化公立醫(yī)院政治性和公益性，增強(qiáng)公立醫(yī)院的市場競爭力，為公立醫(yī)院的發(fā)展壯大注入無窮的生機(jī)與活力。

堅(jiān)持群眾路線，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)民主集中制。堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)，是黨的思想路線、政治路線和組織路線在群眾中全面貫徹落實(shí)的保證。保持與群眾的血肉聯(lián)系，重大決策聽取群眾意見，建立干部與群眾，黨員與群眾之間的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)和解決群眾的困難和問題，發(fā)揮職工代表大會和共青團(tuán)組織的作用，是做好群眾工作的根本保證。我們要充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾開展工作，就必須建立和完善民主集中制，在重大決策上注意發(fā)揚(yáng)民主，防止個(gè)人說了算。及時(shí)了解廣大群眾的生活情況，緩解群眾的心理壓力。

我們還要強(qiáng)化宗旨意識，密切聯(lián)系群眾。堅(jiān)持把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把為人民盡職盡責(zé)作為衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，從群眾中來、到群眾中去的觀點(diǎn)不能丟。努力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，為群眾誠心誠意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，不斷密切與群眾的血肉聯(lián)系，積極開展工作。

四、下一步工作打算

站在新的起點(diǎn)上，醫(yī)院黨委將進(jìn)一步鞏固成果，明確要求，再接再厲，保持和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的良好勢頭，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果。

(一)建立完善長效機(jī)制。按照中央和上級黨委的要求，構(gòu)建群眾路線教育實(shí)踐活動的長效機(jī)制，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此，一是建立長效學(xué)習(xí)機(jī)制。通過個(gè)人自學(xué)，集中學(xué)習(xí)，組織培訓(xùn)等平臺、途經(jīng)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平。二是建立長效管理機(jī)制。改進(jìn)和完善對領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督制度，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。三是建立長效服務(wù)機(jī)制。以黨政工團(tuán)為抓手，密切聯(lián)系群眾，建立定期對話機(jī)制，解決職工群眾提出的各種問題。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo)，確保整改措施落地執(zhí)行。進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)，采取定期督查、重點(diǎn)督查方式，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保群眾路線教育實(shí)踐活動的整改方案執(zhí)行有序。發(fā)揮簡報(bào)、院報(bào)、網(wǎng)站等輿論導(dǎo)向作用，總結(jié)推廣先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)。

(三)推動活動成果與日常工作有機(jī)結(jié)合。以黨建為抓手，推動群眾路線活動成果與推進(jìn)醫(yī)院日常工作有機(jī)結(jié)合，達(dá)到“兩不誤、雙促進(jìn)”。一要把干部調(diào)研貫穿始終。繼續(xù)實(shí)施以病人為中心的“一線工作法”，廣泛深入接觸基層群眾，最大限度地發(fā)揮好醫(yī)院為民服務(wù)的職能作用，指導(dǎo)、檢查和推動群眾工作深入開展。二要把為民辦實(shí)事貫穿始終。要牢固樹立發(fā)展觀念和服務(wù)理念，把辦好惠民利群實(shí)事作為群眾路線活動成效的落腳點(diǎn)，以活動促工作，以工作推動活動深入開展。三要把建章立制貫穿始終。要進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展、有利于提高群眾滿意度的長效工作機(jī)制。

同志們，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動猶如春風(fēng)拂面，為我院廣大黨員干部進(jìn)一步磨礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、經(jīng)受考驗(yàn)搭建了嶄新的平臺，為我們進(jìn)一步優(yōu)化政治環(huán)境、工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境提供了很好的載體。今后醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成醫(yī)院各項(xiàng)工作任務(wù)，為醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告

按照縣委統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動于3月5日啟動以來，在縣委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委第二督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，統(tǒng)一思想認(rèn)識，精心組織安排，始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重發(fā)現(xiàn)和解決教育實(shí)踐活動中的苗頭性和傾向性問題，推動活動分層分類開展、壓茬有序進(jìn)行，學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)及“回頭看”工作取得了初步的成效。目前，全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動陸續(xù)進(jìn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，各項(xiàng)工作正在有力有序推進(jìn)。我鄉(xiāng)開展區(qū)域化大黨建、“三聯(lián)六送”流動服務(wù)三省區(qū)群眾的典型做法在云南衛(wèi)視、云南日報(bào)等主流媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，并引起了中央活動辦的高度關(guān)注?，F(xiàn)將教育實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告如下。

一、主要做法

(一)堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)重落實(shí)，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動主動性

堅(jiān)持超前謀劃啟動，及早預(yù)熱升溫，扎實(shí)安排部署，著眼摸清底數(shù)、打好基礎(chǔ)，及早對班子配備、黨組織設(shè)置和黨員數(shù)量等情況進(jìn)行專題調(diào)查摸底，做到了“四不漏”:不漏單位、不漏班子、不漏組織、不漏黨員。全鄉(xiāng)共有55個(gè)基層黨組織， 546名黨員參加教育實(shí)踐活動，活動單位和教育對象實(shí)現(xiàn)了全面覆蓋、全部參與。

為強(qiáng)化對教育實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委成立了由黨委書記任組長的教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)干部38余名，成立10個(gè)督導(dǎo)組，組建辦公室，內(nèi)設(shè)3個(gè)工作組。同時(shí)實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員在指導(dǎo)好分管領(lǐng)域黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，分別確立1個(gè)黨組織作為教育實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)。從組織上保證了教育實(shí)踐活動順利開展。鄉(xiāng)黨委在吃透中央精神、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合魯布革實(shí)際，研究制定了實(shí)施方案和日程安排，明確各工作組職責(zé)分工，形成了分工負(fù)責(zé)、相互協(xié)作、步調(diào)一致、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的良好工作格局。采取統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進(jìn)行的辦法，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部先行一步，鄉(xiāng)和村(社區(qū))及其他基層組織依次推進(jìn)。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度。鄉(xiāng)黨委于3月5日召開了全鄉(xiāng)群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，村(社區(qū))及其他基層組織于3月25日前相繼啟動，避免出現(xiàn)“一窩蜂”、“一鍋煮”，顧此失彼的現(xiàn)象。

(二)堅(jiān)持規(guī)定動作不打折，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動針對性

一是嚴(yán)把“三關(guān)”，堅(jiān)持“五學(xué)”，確保學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。鄉(xiāng)黨委嚴(yán)把學(xué)習(xí)的內(nèi)容關(guān)、時(shí)間關(guān)和質(zhì)量關(guān)。一是做到規(guī)定篇目必讀。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)____系列講話精神和規(guī)定的“三本書”，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣委有關(guān)政策規(guī)定和文件要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲等先進(jìn)典型，力求吃透中央精神，把握上級要求。二是保證集中學(xué)習(xí)時(shí)間?；顒娱_始后，我們要求全體黨員干部統(tǒng)籌安排好工作、做到工作學(xué)習(xí)“兩不誤”，決不允許以“工學(xué)”矛盾為借口影響教育實(shí)踐活動，確保鄉(xiāng)級集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)5天以上，村級集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)1天以上。集中學(xué)習(xí)做到全員參與，有應(yīng)急任務(wù)請假的務(wù)必補(bǔ)課，保證不缺不落。同時(shí)，要求全體黨員干部做好學(xué)習(xí)筆記，在第一環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)抽查。三是采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。鄉(xiāng)黨委及時(shí)發(fā)放了必讀的有關(guān)文件和“三本書”，統(tǒng)一制作了720本教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)手冊發(fā)放到參學(xué)人員手中;邀請了縣委宣講團(tuán)到鄉(xiāng)宣講2場次;組織觀看了電影《焦裕祿》、《四風(fēng)之害》、《第一書記》等7部優(yōu)秀電教片、電影，并開展專題討論;堅(jiān)持“請進(jìn)來”與“送出去”相結(jié)合，邀請市委黨校副校長張耀波教授就學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革進(jìn)行了2場專題輔導(dǎo)，邀請縣級包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)專題講黨課2次，班子成員到村級講黨課18次，開闊了全鄉(xiāng)干部職工視野。首家組織機(jī)關(guān)32名黨員干部到革命老區(qū)鐘山鄉(xiāng)接受革命傳統(tǒng)教育及廉政勤政教育，切實(shí)增強(qiáng)群眾路線教育實(shí)踐活動的針對性和實(shí)效性。采取“五學(xué)”(即：個(gè)人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)、集中研學(xué)、分類送學(xué)、組織考學(xué))等多種形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神和______系列講話精神;學(xué)習(xí)中央、省委規(guī)定的《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)重要論述摘編》、《___關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動論述摘編》等書籍。各參學(xué)人員認(rèn)真記好讀書筆記，撰寫心得體會和電教片觀看感，其中班子成員心得體會，其他參學(xué)人員130余篇，電教片觀后感130余篇。滇桂黔跨省區(qū)聯(lián)合黨工委整合教育資源，組織三縣(市)六鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育部門開展“四有”課堂教學(xué)模式學(xué)科競賽活動，促進(jìn)了三省區(qū)結(jié)合部教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。漂流黨支部在活動中，采取流動服務(wù)、分類送學(xué)、業(yè)余自學(xué)等小型多樣的形式，組織庫區(qū)三鄉(xiāng)鎮(zhèn)漁民黨員學(xué)習(xí)漁業(yè)養(yǎng)殖的信息、技術(shù)、政策等知識，拓寬了增收致富渠道。

二是聚焦“四風(fēng)”，開門納諫，確保查實(shí)找準(zhǔn)“四風(fēng)”問題。采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、公布督導(dǎo)組和活動辦電話等形式廣泛收集各類意見建議，組織召開專題會議進(jìn)行集體“會診”，全面分析意見建議，運(yùn)用集體力量找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的“四風(fēng)”突出問題，并按照班子和個(gè)人分門別類進(jìn)行整理。對查找梳理出的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子積極認(rèn)領(lǐng)，黨員干部主動認(rèn)領(lǐng)，真正把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)找實(shí)“四風(fēng)”突出問題，列出問題清單。根據(jù)魯布革居住著布依族、苗族等民族的特點(diǎn)，在聽取意見“回頭看”工作中，選派熟悉民族語言的黨務(wù)工作組成征求意見小分隊(duì)，流動入戶用民族語言向當(dāng)?shù)厝罕娬髑笠庖姡M(jìn)一步拉近了心與心的距離。截至目前，我鄉(xiāng)通過各種途徑征求意見、建議，其中書面征求到650條，三聯(lián)六送小分隊(duì)下村走訪座談?wù)骷?50余條，涉及到鄉(xiāng)黨政班子及成員、村(社區(qū))“三委”班子及成員“四風(fēng)”問題、教育活動的意見建議。通過匯總梳理，采納了可行性建議25條。黨委班子主動查找“四風(fēng)”問題18個(gè)方面71個(gè)問題，政府班子主動查找“四風(fēng)”問題16個(gè)方面66個(gè)問題，班子成員初步查找“四風(fēng)”方面存在的問題共計(jì)127條。

三是開展“回頭看”，確保教育實(shí)踐活動不走形、不變味。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，及時(shí)研究制定了第一環(huán)節(jié)“回頭看”工作方案，進(jìn)行了全面安排部署。對領(lǐng)導(dǎo)班子和成員存在問題進(jìn)行逐項(xiàng)排查、深入排查，對于沒有達(dá)到要求的，該“回爐”的堅(jiān)決“回爐”，該“補(bǔ)課”的及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”，嚴(yán)格杜絕“闖關(guān)”的思想，確保時(shí)間服從質(zhì)量、進(jìn)度服從效果，為查擺問題、開展批評奠定良好的基礎(chǔ)。

(三)堅(jiān)持自主動作有特色，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動實(shí)效性

魯布革鄉(xiāng)在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際，以滇黔桂跨省區(qū)聯(lián)合黨工委服務(wù)型黨組織建設(shè)為平臺，以打造三省區(qū)結(jié)合部民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步邊疆繁榮穩(wěn)定示范區(qū)為目標(biāo)，創(chuàng)新自選動作，找準(zhǔn)活動載體，組建流動服務(wù)站和流動服務(wù)小分隊(duì)，深入村村寨寨開展“三聯(lián)六送”民生流動服務(wù)活動，切實(shí)解決群眾關(guān)心的實(shí)際困難和問題。

實(shí)行“三聯(lián)”群眾。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包村聯(lián)戶制度，黨政科級領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)一個(gè)村(社區(qū))并直接聯(lián)系服務(wù)5戶群眾;實(shí)行黨員干部包組聯(lián)戶制度，按所在部門(單位)聯(lián)系責(zé)任區(qū)，直接聯(lián)系服務(wù)3戶群眾;實(shí)行流動服務(wù)聯(lián)系千家萬戶制度，全鄉(xiāng)165名干部職工掛鉤聯(lián)系農(nóng)戶563戶，領(lǐng)導(dǎo)干部深入包村聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研200余人次，解決實(shí)際困難和問題50余項(xiàng)，幫助理清發(fā)展思路80余條，幫助協(xié)調(diào)幫扶資金和實(shí)物計(jì)50萬余元。

開展“六送”流動服務(wù)。該鄉(xiāng)針對鄉(xiāng)村地廣人稀、居住分散、信息閉塞、發(fā)展不平衡等實(shí)際，成立黨建共抓流動服務(wù)站、產(chǎn)業(yè)共興流動服務(wù)站、社會事務(wù)共管流動服務(wù)站、穩(wěn)定共保流動服務(wù)站、應(yīng)急處置流動服務(wù)站，組建6支流動服務(wù)小分隊(duì)。小分隊(duì)由領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員職工、衛(wèi)計(jì)人員、少數(shù)民族干部、法律工作者各1人組成，用群眾聽得懂的布依語、苗語等當(dāng)?shù)卣Z言，開展“六送”流動服務(wù)，常年活躍在全鄉(xiāng)各村寨以及庫區(qū)周邊省區(qū)村寨。送政策，理論宣傳下村。組建政策宣講小分隊(duì)，把黨的支農(nóng)惠農(nóng)政策送到田間地頭、千家萬戶，共舉辦______系列講話及十八屆三中全會精神專題培訓(xùn)3期700人次，召開群眾會議200余場次，開展形勢政策宣講18場次。送科技，產(chǎn)業(yè)服務(wù)下村。科技服務(wù)小分隊(duì)以校鄉(xiāng)合作為平臺，積極培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民4期400余人次。建立50畝的冬早生態(tài)蔬菜栽培技術(shù)和2畝的鐵皮石斛栽培綜合技術(shù)推廣實(shí)驗(yàn)示范基地。送法律，信訪維穩(wěn)下村。開展“送法下村”宣傳服務(wù)活動，舉辦法律知識專題講座2場，發(fā)放宣傳資料10300份，法律咨詢解答60余件;全力排查社會熱點(diǎn)問題和各類矛盾糾紛隱患，對出現(xiàn)的重大、復(fù)雜、疑難的信訪事項(xiàng)，掌握上訪動態(tài)，及時(shí)提供快速處置預(yù)警信息，確保穩(wěn)控工作落到實(shí)處。目前，共來信來訪5件，排查調(diào)處各類矛盾糾紛85件，為人民群眾挽回直接經(jīng)濟(jì)損失25余萬元，間接經(jīng)濟(jì)損失40余萬元。送文化，文體活動下村。組織文藝宣傳隊(duì)積極開展送戲、送圖書、送電影活動，豐富群眾的業(yè)余文化生活。目前，開展文藝演出3場，送電影下鄉(xiāng)30場，村村通維修60套，安裝“戶戶通”450套，建設(shè)農(nóng)家書屋9個(gè)，配備圖書13500冊。送健康，醫(yī)療服務(wù)下村。組織衛(wèi)生服務(wù)小分隊(duì)，上門開展免費(fèi)送醫(yī)送藥活動、家庭疾病預(yù)防、健康保健和婦幼衛(wèi)生知識普及指導(dǎo)，不斷提高人民群眾的健康水平。送溫暖，扶貧濟(jì)困下村。訪貧問苦小分隊(duì)深入各村開展送溫暖活動，走訪慰問特困戶、貧困戶、重災(zāi)戶104戶，農(nóng)村低保、城鎮(zhèn)低保、救濟(jì)救助款項(xiàng)50.39萬元，救助各類困難人群1007戶2915人次。為 80周歲以上老年人免費(fèi)健康體檢1600余人，發(fā)放各類惠民補(bǔ)貼141.86萬元。

密織三張惠民網(wǎng)。以群眾需求為導(dǎo)向，密織結(jié)對幫扶、事務(wù)代辦、信息服務(wù)三張為民服務(wù)網(wǎng)，大力推進(jìn)服務(wù)平臺建設(shè)，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建成鄉(xiāng)級為民服務(wù)中心1個(gè)、村級便民服務(wù)代辦點(diǎn)9個(gè)、自然村代辦員58名，提供“一站式”服務(wù)，推行每周由值班領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、部門帶著公章、干部職工帶著感情的“上門服務(wù)”，構(gòu)建起三級貫通、上下聯(lián)動的服務(wù)代理網(wǎng)絡(luò)。

(四)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動連貫性

聚焦“四風(fēng)”查問題，把及時(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)問題作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的標(biāo)尺，始終把解決問題貫穿于活動全過程，研究制定了聽取意見中群眾反映突出的重點(diǎn)事項(xiàng)立行立改工作方案，開展了邊學(xué)邊查邊改專項(xiàng)行動，及時(shí)分解落實(shí)到相關(guān)部門和個(gè)人，并建立整改責(zé)任臺賬，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和完成時(shí)限，讓群眾在活動中得到實(shí)惠。針對三省區(qū)結(jié)合部基層部分黨組織軟弱渙散、黨員干部服務(wù)意識不強(qiáng)、發(fā)揮作用不明顯、工作機(jī)制不健全、矛盾糾紛較多等實(shí)際困難，成立滇黔桂跨省區(qū)聯(lián)合工作委員會，建立“聯(lián)合黨工委—鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委—產(chǎn)業(yè)黨建聯(lián)動區(qū)或行政村黨總支—合作社黨支部—專業(yè)黨小組”模式的管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建“黨支部+合作社”模式的產(chǎn)業(yè)富民組織帶動體系。目前，建成5個(gè)“產(chǎn)業(yè)黨建聯(lián)動區(qū)”，在漁業(yè)、林業(yè)、蔬菜產(chǎn)業(yè)、布依刺繡、特種養(yǎng)殖等合作社或?qū)I(yè)協(xié)會產(chǎn)業(yè)鏈上建立了5個(gè)黨支部，針對庫區(qū)漁民黨員的流動性，組建水上漂流黨支部，將漁民黨員納入黨支部，實(shí)現(xiàn)區(qū)域資源整合、聯(lián)動發(fā)展，有效提高了農(nóng)民組織化程度。對2個(gè)村級軟弱渙散黨組織進(jìn)行了集中整頓，同時(shí)成立三江航運(yùn)聯(lián)合黨支部，將小學(xué)教育支部升格為黨總支，9所村完小成立黨支部。創(chuàng)新群團(tuán)組織設(shè)置，優(yōu)化服務(wù)方式，打破地域限制，于5月30日在魯布革鄉(xiāng)成立滇黔桂跨省區(qū)工青婦聯(lián)合工委，積極開展黨群共建系列活動，三省區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入魯布革鄉(xiāng)、三江口鎮(zhèn)、馬蚌鄉(xiāng)中心完小開展“六一”聯(lián)合慰問活動。圍繞文件管理、公務(wù)接待、督促檢查、學(xué)習(xí)會議等十八個(gè)方面，修訂完善《魯布革鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級干部管理規(guī)定》、《魯布革鄉(xiāng)嚴(yán)禁黨員干部“飛四”等形式賭酒的具體規(guī)定》，為解決“四風(fēng)”問題提供了制度保證。堅(jiān)持第一時(shí)間整改。針對危改補(bǔ)助、扶貧物資發(fā)放等項(xiàng)目戶的確定和補(bǔ)助發(fā)放，由聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)督促村(居)委會，嚴(yán)格落實(shí)“四議兩公開”工作法。在整改過程中，做到過程公開、措施公開、結(jié)果公開、通過群眾監(jiān)督形成倒逼機(jī)制，推動問題解決。切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，有效化解農(nóng)村基層各類矛盾。積極回應(yīng)群眾關(guān)注的民生“熱點(diǎn)”問題，爭取投資2800余萬元建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村重點(diǎn)項(xiàng)目”、省級重點(diǎn)村、通村公路硬化、人飲工程、碼頭等項(xiàng)目14個(gè)。針對重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)慢，普遍存在拖沓現(xiàn)象，通過召開現(xiàn)場會、聯(lián)席會議，推進(jìn)項(xiàng)目整改落實(shí)。同時(shí)鄉(xiāng)黨委從嚴(yán)守政治紀(jì)律、科學(xué)民主決策、切實(shí)轉(zhuǎn)變職能、樹立良好作風(fēng)、嚴(yán)格廉潔自律等5個(gè)方面向社會作出公開承諾。

二、存在問題

總結(jié)我鄉(xiāng)前階段的教育實(shí)踐活動，雖然取得了一些成績，但對照上級要求和群眾期盼，在活動的開展上還存在一些差距和不足：

一是村級教育實(shí)踐活動發(fā)展不平衡。從基層工作層面看，由于工作頭緒多、內(nèi)容雜、任務(wù)重，工學(xué)矛盾比較突出，村級組織學(xué)習(xí)教育存在著人員難以集中、標(biāo)準(zhǔn)要求低、痕跡材料少等問題。

二是查擺問題還不夠深入。通過查擺，對“四風(fēng)一頑癥”的危害認(rèn)識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。有的把承載正常工作的必要形式歸結(jié)為形式主義，從而束縛手腳;有的認(rèn)為自己無職無權(quán)不存在官僚主義土壤，忽視了作為機(jī)關(guān)公務(wù)員，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實(shí);有的感到作為最基層的工作，很辛苦且很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認(rèn)識到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。

三是工作落實(shí)存在差距。由于山林土地糾紛受政策等因素制約較多，許多工作謀劃容易落實(shí)難。目前還未落實(shí)到位，這些工作關(guān)系到全鄉(xiāng)的發(fā)展方向和發(fā)展后勁，我們將積極爭取早日解決。

三、下步工作打算

下一步，我們將嚴(yán)格按照中央和省、市、縣委的部署要求，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見，多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題，采取多種形式，確?；顒忧泻相l(xiāng)村實(shí)際，取得明顯實(shí)效。突出從以下三個(gè)方面深入開展教育實(shí)踐活動：

一是注重抓住根本問題。我們將教育引導(dǎo)黨員、干部必須把人民放在心中最高位置、把服務(wù)群眾擺在工作核心位置，深入開展“三聯(lián)六送”流動服務(wù)，推進(jìn)滇黔桂跨省區(qū)聯(lián)合黨工委服務(wù)型黨組織建設(shè)，全力打造三省區(qū)結(jié)合部民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步邊疆繁榮穩(wěn)定示范區(qū)，切實(shí)解決各種不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的作風(fēng)問題和服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。

二是注重抓好領(lǐng)導(dǎo)帶頭。我們將從領(lǐng)導(dǎo)班子成員做起，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭查擺問題、帶頭參加民主生活會、帶頭整改、帶頭執(zhí)行制度，一級抓一級、一級帶一級，說到做到、真抓實(shí)干，言必行、行必果，以踏石留印、抓鐵有痕的決心和干勁，扎扎實(shí)實(shí)組織開展好教育實(shí)踐活動。

三是注重抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。抓住制度建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，用制度建設(shè)的進(jìn)步保證群眾路線的貫徹和落實(shí)。我們將嚴(yán)格以制度規(guī)范為標(biāo)尺，檢查各種違規(guī)行為;更要通過民主生活會，通過整改工作，制定出各種新的制度，完善各項(xiàng)制度體系。

第四篇教育的實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告3650字

關(guān)于教育的實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑，教育實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告。在教學(xué)方面，通過實(shí)習(xí)，我們將書本學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個(gè)角色。在班主任工作方面，通過實(shí)習(xí)，我們對班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步！

向南小學(xué)，九年后再次走入這所學(xué)校，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心。九年的時(shí)間，讓這所學(xué)校有了飛躍性的發(fā)展，成為廣東省一級學(xué)校。短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，這里熱心的老師、熱情的同學(xué)，都讓我體驗(yàn)了許多、感受了許多、成長了許多。

實(shí)習(xí)第一天，帶著期待，帶著不安，在主任的帶領(lǐng)下，我見到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，同時(shí)也是我的實(shí)習(xí)班主任老師，一位年輕、有魄力的女老師，曾老師，在以后的實(shí)習(xí)中，她身上所表現(xiàn)出來的認(rèn)真與魄力，確實(shí)深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下，我很快認(rèn)識了我的實(shí)習(xí)班級二（3）班，認(rèn)識了41個(gè)聰明、天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機(jī)，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹，也讓他們認(rèn)識我這位新來的實(shí)習(xí)老師。在實(shí)習(xí)的最初，曾老師總是刻意地提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上講臺之前，在平時(shí)的課堂練習(xí)講解與批改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個(gè)班級。實(shí)習(xí)第一天，跟班、聽課、批改作業(yè)，開始了我的實(shí)習(xí)之旅。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究。實(shí)習(xí)期間，課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會。

（一）班主任工作

基本情況：組織了一次“我嘗試，我快樂”的主題班會；

帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全文明歌”的黑板報(bào)；

在一（4）班兼職班主任兩個(gè)星期；

一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。初期的班主任工作學(xué)習(xí)，很機(jī)械、很重復(fù)，只是簡單地跟早讀、跟操、跟值日，以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級事務(wù)、如何與家長溝通，從看的角度去學(xué)習(xí)，感悟其中的微妙之處，注意其中的細(xì)節(jié)問題，努力地記憶，努力地模仿。實(shí)習(xí)中期，因?yàn)橐晃焕蠋熍R時(shí)因事請假，我接管了她的班級，來到了一（4）班。在兩個(gè)星期里，我以外行人的身份擔(dān)任了這個(gè)班的語文老師，完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學(xué)生中，獨(dú)立地做著班主任工作，教學(xué)、出操、分早餐、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查、處理班里的.事務(wù)、做學(xué)籍冊等等工作都讓我體會到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎，同時(shí)也感受到了作為一名老師、一名班主任的責(zé)任，對班主任工作有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識，。實(shí)習(xí)后期我將一（4）班的工作移交回了給原來的班主任，回到了我原來的實(shí)習(xí)班級，再次投入到跟班中，工作依舊很重復(fù)，可是已經(jīng)讓我有了不一樣的體會。通過看、通過做、通過想，對班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會：

1、重視學(xué)生安全，安全排第一位

在小學(xué)階段，尤其是低年段，小學(xué)生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)管，而安全問題則成了首要問題，它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴(yán)肅及時(shí)地處理好安全問題必要時(shí)會聯(lián)系家長，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學(xué)生的安全。

2、明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

在小學(xué)，對學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的，都是一些很細(xì)小的問題，然而在這些小問題上卻必須明確要求，對于在這些方面表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵，而對于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、賞罰分明，恩威并重，說到做到

獎賞分明，恩威并重，是我從曾老師作為一名班主任身上感悟最深的。無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，曾老師對學(xué)生都有明確的要求，做得好的大力地表揚(yáng)，沒按要求做的嚴(yán)肅地批評，賞罰分明，說到做到，讓學(xué)生清楚地知道什么是對的、什么是錯的。

4、善于培養(yǎng)有能力的班干部

人人有份的班干部，孩子們并不稀罕，有競爭力的、有挑戰(zhàn)性的，孩子們才樂于表現(xiàn)自己的才干。在二（3）班，曾老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個(gè)學(xué)生具備的不同能力，讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位，但是如果違反紀(jì)律，或工作沒盡責(zé)，就會馬上被替換，使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。從這個(gè)角度而言，擔(dān)任班主任，又成了一種獎勵的措施，同時(shí)也讓每個(gè)孩子都有機(jī)會發(fā)揮自己的能力，在某種程度上，從小培養(yǎng)孩子們在各方面的能力。善于培養(yǎng)有能力的班干部，把班級交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。

5、與家長的溝通交流很重要

孩子的成長，離不開家長的教導(dǎo)，做好班主任工作，離不開家長的輔助。加強(qiáng)與家長的溝通交流，才能讓家長及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的情況，同時(shí)也能讓老師更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性，針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校訊通，確實(shí)讓老師與家長的交流聯(lián)系簡單密切了許多，使班主任工作更好地開展。

班主任工作，尤其是小學(xué)班主任工作，突發(fā)事情很多、瑣碎事情很多、小問題很多，并不輕松，需要有計(jì)劃地完成，需要有耐心、細(xì)致地做，確定做好每一件小事情，處理好每一個(gè)小問題，班主任工作才不會存在大問題。對于班主任工作，有了小小的體會，如何去做好，卻仍需要在以后的實(shí)踐中改善。

（二）教學(xué)工作

基本情況：完成新授課8節(jié)，練習(xí)課10節(jié)（語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等）

由于各種原因，客觀的、主觀的，實(shí)習(xí)期間，在教學(xué)工作方面，我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多。無論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲，都讓我深刻地明白到：教學(xué)工作容不得馬虎，要善于學(xué)習(xí)，要樂于學(xué)習(xí)，要認(rèn)真對待！給我較深體會的是一下幾點(diǎn)：

1、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)

教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過程，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

曾老師，是一位年輕的老師，也是一位非?？瞥錾淼睦蠋煟欢虜?shù)學(xué)只有三年經(jīng)驗(yàn)的她，教學(xué)成績卻是非常得出色，年年帶的班級都是年級第一，她對自己的評價(jià)就是善于學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟性高。剛剛成為一名老師，她從搭檔的班主任身上學(xué)到了班級的管理、課堂的調(diào)控以及如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。而在同行中，她向陶老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課堂上的邏輯性、條理性和善于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，使學(xué)生形成清晰的數(shù)學(xué)思維，向資深老師學(xué)習(xí)知識點(diǎn)的處理和重難點(diǎn)的把握，向新老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。在指導(dǎo)我教學(xué)的過程中，曾老師也常跟我說，好的教案就是將別人的好東西靈活地用在自己身上，善于學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)。不斷學(xué)習(xí)別人好的地方，或許就是這位年輕老師不斷進(jìn)步原因。

然而，學(xué)習(xí)要會學(xué)，善于學(xué)習(xí)也是一門高深的學(xué)問。學(xué)習(xí)絕非生搬硬套，因?yàn)檫m合別人的東西卻不一定適合自己，一定要結(jié)合自己的實(shí)際，要有自己的觀點(diǎn)。在教學(xué)《分香蕉》時(shí)，我先聽了曾老師在3班的課，在還沒吃透教材的情況下，我只是簡單地模仿曾老師的教法，將曾老師的課生搬到2班，結(jié)果那堂課是我上得最失敗的一節(jié)，條理不清晰、教學(xué)重難點(diǎn)沒有把握好，教學(xué)銜接不流暢，將完全沒關(guān)系的減法與除法比較教學(xué)。這堂課讓我明白，要在有自己的東西的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，要會學(xué)，而不是模仿。

2、吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作

北師版的教材比較的活，有一定的跳躍性，而低年級每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，知識點(diǎn)也比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí)，要熟知了解教材，知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結(jié)合教參書和學(xué)生的練習(xí)再來備教材，在教學(xué)時(shí)才會有清晰的思路。對于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備《文具店》時(shí)，通過閱讀教材，我知道本課的主要教學(xué)內(nèi)容就是“誰的幾倍是多少”的問題，其本質(zhì)是“幾個(gè)幾”的問題，教學(xué)的難點(diǎn)就是如何使學(xué)生區(qū)分“誰是誰的幾倍－除法”和“誰的幾倍是多少—用乘法”，在如何引入方面，我始終無法把握，陶老師給了我一個(gè)建議，用一個(gè)“拍手游戲”很順利地導(dǎo)入課堂。這堂課花了比較多的時(shí)間準(zhǔn)備，指導(dǎo)老師給予了比較高的評價(jià)，教學(xué)設(shè)計(jì)不錯，教學(xué)流暢，教學(xué)重難點(diǎn)處理得比較好，也指出了不足之處，讓我感覺進(jìn)步了不少。

3、及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏

在小學(xué)低年級段，教學(xué)內(nèi)容并不多也相對較容易，大部分的學(xué)生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象，學(xué)生仍會很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏，是非常有必要的，而每一

關(guān)于教育的實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

第五篇開展群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研報(bào)告4300字

鄉(xiāng)村干部作為農(nóng)村基層工作的執(zhí)行者和落實(shí)者，是黨在農(nóng)村全部工作的基礎(chǔ)，也是密切聯(lián)系群眾的中堅(jiān)力量。鄉(xiāng)村干部能力的高低、作風(fēng)的好壞直接影響到和諧新農(nóng)村的建設(shè)大局，因此著力提升鄉(xiāng)村干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，筑牢他們心系群眾、服務(wù)群眾、扎根群眾的思想根基就顯得尤為重要。近期，為深入搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研工作，我們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)戶家中就如何開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，如何貫徹執(zhí)行好黨的群眾路線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村干部工作作風(fēng)，增進(jìn)干群關(guān)系，全面建成小康社會進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一.基本情況

根據(jù)市委組織部的要求，我們挑選了四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按照普通群眾比例不低于40%的要求發(fā)放調(diào)查問卷1000份，就調(diào)查問卷確定的調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行了專題調(diào)查。同時(shí)這四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織召開了由鄉(xiāng)村干部、黨員群眾參加的座談會，圍繞調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了深入座談。針對當(dāng)前在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中群眾的新期待、存在的問題，今后的意見建議等問題，向全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、副書記、紀(jì)委書記、村書記主任發(fā)放訪談表212份，通過分析匯總調(diào)查問卷、座談了解、個(gè)人訪談，共征求各方面意見建議4大類22條。

二.主要做法

近年來，我縣堅(jiān)持把密切黨群干群關(guān)系、實(shí)現(xiàn)惠民利民富民、構(gòu)建和諧新農(nóng)村作為全縣工作的重中之重，按照縣委“3+1”發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“航天先鋒”引領(lǐng)工程，不斷強(qiáng)化理論培訓(xùn)、豐富活動載體、大辦利民實(shí)事、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣，有力促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)跨越式發(fā)展。

(一)強(qiáng)化理論教育，注重理順干群情緒。近年來，我們把加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)教育工作做為提升黨員干部為民服務(wù)能力、增強(qiáng)黨員干部自身黨性修養(yǎng)、理順黨群干群關(guān)系的重要手段，采取請進(jìn)來講、送出去學(xué)、遠(yuǎn)程教育教、實(shí)訓(xùn)基地練等辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七、十八大精神，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾積極創(chuàng)先爭優(yōu)。按照就近、便利的原則，組織廣大黨員干部參觀黨員黨性、警示、廉政教育基地，圍繞黨員“冬訓(xùn)”，做好黨員“雙述雙評”工作，通過形式多樣的培訓(xùn)活動，切實(shí)筑牢了基層黨員干部為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想道德底線，增強(qiáng)了基層黨員干部密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為了群眾的意識。各基層黨組織通過認(rèn)真落實(shí)“四議兩公開”工作法和“一線工作法”，組織廣大群眾舉辦各類喜聞樂見，寓教于樂的文化娛樂活動，引導(dǎo)廣大黨員群眾積極投身到全面建成小康社會的偉大實(shí)踐中，廣大黨員群眾的主人翁意識和參政議政意識明顯增強(qiáng)，廣大黨員群眾的情緒基本穩(wěn)定。

(二)突出多辦實(shí)事，注重拉近干群距離。始終把解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問題作為全縣各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力為群眾辦實(shí)事、做好事、解難題。將民生工程列入政府工作重點(diǎn)，集中精力、集中財(cái)力辦理順民意、聚民心、解民憂的惠民實(shí)事，著力解決保障性住房建設(shè)、村級醫(yī)療衛(wèi)生室建設(shè)、農(nóng)村安全飲水、鄉(xiāng)村道路鋪筑、農(nóng)村人居環(huán)境改造等民生問題，全面落實(shí)新農(nóng)合、新農(nóng)保、城鄉(xiāng)低保等各項(xiàng)惠民政策，有效解決了廣大群眾就業(yè)、養(yǎng)老、上學(xué)、看病、住房等方面的突出矛盾。認(rèn)真落實(shí)推廣了人民群眾來訪接待制度，暢通了人民群眾的來訪渠道，廣泛了解群眾所需所盼所憂，了解群眾對黨和政府工作的評價(jià)、意見和建議，有效密切了黨群干群關(guān)系，維護(hù)了群眾利益，提升了黨政工作與群眾意愿的契合度。

(三)豐富活動載體，注重搭建干群聯(lián)系紐帶。一是深入實(shí)施“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動。充分發(fā)揮聯(lián)系單位信息靈、政策通的優(yōu)勢，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，注重排憂解難，通過政策上引、資金上幫、項(xiàng)目上扶等辦法，積極組織幫聯(lián)單位深入村組和農(nóng)戶家中，幫助貧困村和特困戶分析貧困原因，找準(zhǔn)脫貧路子，制定發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)他們進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。二是深入實(shí)施干群“四連四促”行動。實(shí)施了以“設(shè)‘連心箱’促調(diào)查研究、帶‘連心本’促理清思路、建‘連心卡’促破解難題、架‘連心橋’促社會和諧”為主要內(nèi)容的干群“四連四促”行動，全縣680多名科級干部深入基層，幫助農(nóng)村基層黨組織理清發(fā)展思路，扶持重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。三是深化“五步聯(lián)推”黨群共富工程、“支部比發(fā)展、黨員爭先鋒、建功新農(nóng)村”活動，充分發(fā)揮各級黨組織的____作用和黨員的示范帶動作用，引導(dǎo)農(nóng)村黨員在發(fā)展溫室瓜菜、特色林果、設(shè)施養(yǎng)殖等高效特色產(chǎn)業(yè)中爭當(dāng)“致富先鋒”，全力提升基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力和水平，不斷激發(fā)廣大農(nóng)村黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、建設(shè)新農(nóng)村的熱情。

(四)落實(shí)發(fā)展大計(jì)，注重筑牢干群關(guān)系。近年來，縣委把“為人民謀利益”貫徹到各項(xiàng)工作中，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣干部群眾，按照市委“六翻番、六提升、三率先”的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“3+1”發(fā)展思路，緊緊圍繞“創(chuàng)新農(nóng)業(yè)、興旺一產(chǎn)”的工作部署，大力實(shí)施“6+1”產(chǎn)業(yè)富民計(jì)劃，加快推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)規(guī)?；l(fā)展，傾力實(shí)施道路建設(shè)、人畜飲水、渠道襯砌、小康住宅等惠民工程，使全縣農(nóng)民人均純收入達(dá)到9400元，農(nóng)民人居環(huán)境、生活質(zhì)量、幸福指數(shù)得到較大輻度的提升，干群關(guān)系不斷融洽。

三、調(diào)研了解到群眾最期盼的問題

(一)群眾期盼政府科學(xué)引導(dǎo)，助農(nóng)增收的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨完善。與全國同步進(jìn)入小康社會，就我縣而言，廣大人民群眾期盼最熱烈的關(guān)鍵性問題主要是盼望助農(nóng)增收的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)能日趨合理，產(chǎn)業(yè)鏈條能逐步延伸，產(chǎn)中跟蹤服務(wù)能夠到位，產(chǎn)出效益能不斷增加。目前我縣依然存在種植業(yè)比重偏大，種植品種多而雜的現(xiàn)象，沒有能形成規(guī)模效應(yīng)和鏈條效應(yīng)，缺乏具有明顯帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民增收難。

(二)群眾期望鄉(xiāng)村干部提升致富帶富能力。做給群眾看，才能帶著群眾干，但我縣鄉(xiāng)村兩級干部，在群眾眼中普遍存在兩個(gè)方面的問題，一是大量高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，在為農(nóng)村發(fā)展注入新血液，帶來新活力的同時(shí)，由于基層經(jīng)驗(yàn)少、社會閱歷淺，指導(dǎo)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠，動手實(shí)踐能力差，工作執(zhí)行力弱。二是部分村干部只滿足于完成日常事務(wù)性工作，聯(lián)系群眾不夠，沒有把引導(dǎo)群眾致富當(dāng)作首要任務(wù)，導(dǎo)致干部帶動群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、提高生產(chǎn)效益、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力較弱，群眾認(rèn)可度不夠。

(三)群眾期望鄉(xiāng)村干部更加務(wù)實(shí)為民。評價(jià)黨群干群關(guān)系的現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果顯示最多的是“一般”，黨員干部聯(lián)系群眾做的“一般”，充分反映了我縣部分鄉(xiāng)村干部服務(wù)群眾意識、宗旨意識不強(qiáng)，對待群眾態(tài)度冷漠，對待工作推拖死板，不能很好地定位“何為干部、干部何為”，部分鄉(xiāng)村干部服務(wù)能力、帶動能力較差，辦事不透明、不公開情況時(shí)有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠通暢，不能很好的引導(dǎo)群眾的理性訴求。

(四)群眾期望鄉(xiāng)村干部進(jìn)一步提高責(zé)任意識。部分村干部存在得過且過，當(dāng)“太平官”、“做太平事”的思想，缺乏艱苦奮斗、吃苦在基層一線的意識。反映出部分鄉(xiāng)村干部宗旨意識淡薄、群眾觀念不強(qiáng)，工作飄浮，缺乏工作的責(zé)任心和恒心。

四、對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的一些意見建議

開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動，最主要的目標(biāo)是落實(shí)務(wù)實(shí)、清廉、為民的服務(wù)宗旨，重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)在密切黨群干群關(guān)系，營造和諧的鄉(xiāng)情村情上。針對我縣農(nóng)村調(diào)查問卷反映的情況，對今后開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有以下一些淺顯的意見建議：

(一)堅(jiān)持多措并舉，提高鄉(xiāng)村干部做群眾工作的能力。一是要通過不同形式的教育培訓(xùn)活動和1+1、1+n等形式的幫帶模式，不斷提高干部做好群眾工作的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化鄉(xiāng)村兩級干部為民服務(wù)的公仆意識。二是通過認(rèn)真落實(shí)“一線工作法”、在基層一線包村蹲點(diǎn)、聯(lián)系包抓鄉(xiāng)村重點(diǎn)工作等實(shí)踐鍛煉活動，努力提高干部解決實(shí)際問題的能力。三是切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。充分發(fā)揮基層組織團(tuán)結(jié)凝聚人心的作用，使每項(xiàng)決策、思路和辦法，能夠通過基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，更好地落到實(shí)處、發(fā)揮效應(yīng)。四是強(qiáng)化群眾工作考核。要將群眾工作納入相應(yīng)的責(zé)任考核當(dāng)中，通過考核來強(qiáng)化干部的工作責(zé)任，激勵干部提高工作水平。

(二)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增進(jìn)干群關(guān)系。一要堅(jiān)持察實(shí)情。始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系，深入一線，深入群眾，真實(shí)了解村情民意，捕捉社會信息動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭和傾向性問題。二要善于解民意。要深入研究，準(zhǔn)確把握新形勢下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，善于做宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的工作。通過說服解釋、耐心疏導(dǎo)解決群眾的思想認(rèn)識問題。三要堅(jiān)持抓關(guān)鍵。大力發(fā)展特色優(yōu)勢高效產(chǎn)業(yè)，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，積極做好道路建設(shè)、渠道襯砌、人飲病改等關(guān)系群眾切身利益的實(shí)事，用實(shí)實(shí)在在的利民惠民實(shí)事贏得群眾的支持和信賴。

(三)完善制度體系，拓展干群溝通渠道。認(rèn)真執(zhí)行干部民情日記、定期接待群眾來信來訪、下訪等制度，要通過民主懇談會、記民情日記、住村等多種形式聯(lián)系群眾，溝通思想，增進(jìn)感情。要充分發(fā)揮農(nóng)村“兩代表一委員”在聯(lián)系群眾、聽取和反應(yīng)群眾意見方面的作用，形成定期向他們通報(bào)情況和聽取意見制度。要開辟專門渠道、增強(qiáng)政府了解民情、反映民意、集中民智的功能，使黨委政府與群眾之間的信息傳遞交流更直接、更及時(shí)、更廣泛。

(四)強(qiáng)化教育引導(dǎo)，提高鄉(xiāng)村干部黨性修養(yǎng)。一要采取集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)、送出去學(xué)與請進(jìn)來教、遠(yuǎn)程教育引和人才實(shí)訓(xùn)基地練等辦法，切實(shí)加強(qiáng)對鄉(xiāng)村干部的理論學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)群眾的能力。二要通過組織學(xué)習(xí)新《黨章》、重溫黨的誓詞、到全縣黨性教育基地學(xué)習(xí)等辦法，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念。三要在踐行黨的宗旨中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，把精力投入在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)村廣大群眾的根本利益上，把對黨負(fù)責(zé)和對人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

(五)創(chuàng)新幫扶機(jī)制，不斷深化“聯(lián)村聯(lián)戶”行動實(shí)效。干部聯(lián)戶好不好，要看“輸血”能力帶動的“造血”細(xì)胞擴(kuò)散的怎么樣，要讓聯(lián)戶活動成為干部的一種習(xí)慣性、經(jīng)常性活動，要通過聯(lián)系戶的收入對比、發(fā)展成效、技能水平和精神風(fēng)貌各方面進(jìn)行群眾問效評價(jià)，群眾反映好不好要作為評價(jià)干部的最低要求。要暢通幫扶 “能進(jìn)能出”渠道，制定聯(lián)系戶動態(tài)管理機(jī)制，讓更多的困難群眾和需要聯(lián)系幫扶的群眾納入到“聯(lián)村聯(lián)戶”行動中來。要按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、連片帶動、整體推進(jìn)“的模式，圍繞“渠道不亂、用途不變”的原則，整合部門幫扶資金，統(tǒng)籌安排，打捆使用，凸顯幫扶實(shí)效。

第六篇英語教育實(shí)踐研究報(bào)告1400字

短短的見習(xí)階段讓我在認(rèn)識了自身的不足的同時(shí)也看到自己努力的方向，這段時(shí)間所學(xué)到的東西每時(shí)每刻提醒著我自己——成功，是需要一步一步穩(wěn)扎實(shí)打的努力！seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn。求學(xué)如種樹：春天開花，秋天結(jié)果。我感謝學(xué)校給了我們這次寶貴的機(jī)會，也萬分慶幸我們能遇到這位和藹可親的指導(dǎo)老師——___老師。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我對老師這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識。

一.扎實(shí)的知識和過硬的技能武裝自我，做一位讓學(xué)生信服的老師。我們都知道小學(xué)生是完全聽從于老師的權(quán)威的，老師在他（她）們的心目中是“萬事通”?？上攵绻幸惶鞂W(xué)生問倒了你，那這種信任要重新建立有多難?？鬃诱f：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！弊怨乓詠砝蠋煻技缲?fù)著將知識、學(xué)問傳承的責(zé)任。老師若沒有一桶水的知識，就沒法給學(xué)生半桶水。

在見習(xí)的過程中，我深刻體會到?jīng)]有足夠的廣泛的知識是萬萬不行的。有一次，一個(gè)學(xué)生手里拿著一枚硬幣在玩，突然他叫了我一聲“老師”后，問我會不會玩。我當(dāng)即就跟著他那樣把硬幣網(wǎng)上拋，可惜落下來沒接好。當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生就不屑地發(fā)出一聲語氣詞“切~。”為了考考他，也為了讓他不至于笑話我，我問他：“你知道這個(gè)硬幣是哪個(gè)國家的硬幣嗎？”他頓時(shí)納悶的看著我。我把硬幣拿過來把玩了一會兒，很高興的發(fā)現(xiàn)在硬幣的邊緣有一行字“united states of america.”于是我自信的告訴他這是美元，還告訴他我是怎么看出來的。這是他對我的態(tài)度可是360°大轉(zhuǎn)彎，還對我豎起了兩個(gè)大拇指呢。這件事讓我現(xiàn)在還記憶猶新，它時(shí)刻鞭策著我要博覽群書，增長智慧。

二.要用昂揚(yáng)的激情和充沛的精力包裝自我，做一位對學(xué)生負(fù)責(zé)的老師。作為一名老師，每節(jié)課當(dāng)你走上講臺的那一刻，就應(yīng)該是全心全意面對學(xué)生的40分鐘，不管那天自己的情緒是傷心、難過還是高興、愉悅，暫且都放置一邊。你給學(xué)生的感覺始終應(yīng)該是昂揚(yáng)有激情的。心情是會傳染的，作為老師我們都希望自己的課堂是生機(jī)勃勃，而不是死氣沉沉的。所以在每堂課前我們都要調(diào)整好自己的心態(tài)，呈現(xiàn)一位開朗、昂揚(yáng)的負(fù)責(zé)任的老師給自己的學(xué)生們。

三.要用贊賞的語言和耐心的態(tài)度提升自我，做一位讓學(xué)生愛戴的老師。我們都知道，小孩子都是喜歡聽表揚(yáng)的話而不是批評的話的。課堂上對表現(xiàn)積極的學(xué)生要獎勵及時(shí)，對反應(yīng)稍慢的學(xué)生要耐心引導(dǎo)，積極鼓勵。老師千萬不要吝嗇贊賞的語言，時(shí)不時(shí)給學(xué)生表揚(yáng)，這樣的課堂才會越上越精彩。

表揚(yáng)的話不僅要在課堂上說，在批改作業(yè)的時(shí)候也一定不要忘了那些寫在書面上的表揚(yáng)。見習(xí)過程中，司徒老師教我們?nèi)绾胃淖鳂I(yè)、如何評作業(yè)的等級，如何給予同學(xué)獎勵的印章。小學(xué)生主要的作業(yè)有兩種：活動手冊和聽寫本。批改作業(yè)時(shí)對于有做錯的本子的那一頁一定要折起來提醒他（她），因?yàn)樾『⒆佣际谴中拇笠獾模挥刑嵝阉ㄋ﹤儾艜ビ喺?。評等級時(shí)有四個(gè)原則：1.至少要b等級，如果只有一兩處錯誤，就放開手給他（她）a-；2.針對卷面清潔得體、大部分都對的學(xué)生給予a+和大印章獎勵；3.等級的書寫一定要大，因?yàn)樵趯W(xué)生心目中那是分?jǐn)?shù)，是老師對自己學(xué)習(xí)成果的肯定；4.印章最好有兩類，一個(gè)稍小的，一個(gè)大一點(diǎn)的。作業(yè)的批改無形中拉近了師生關(guān)系，所以將來走上工作崗位的我們不僅不能忽視這個(gè)環(huán)節(jié)，而且要好好考究考究這個(gè)環(huán)節(jié)。

人都是在成長中積累經(jīng)驗(yàn)的，經(jīng)過懵懂—明了—深化—成功的過程，我想我現(xiàn)在對老師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)走到了第二步。step by step，by doing i learn.相信有一天我能成為一名合格的教師，甚至一名優(yōu)秀的人民教師。

第七篇英語教育實(shí)踐活動自我鑒定報(bào)告1050字

英語教育實(shí)踐活動自我鑒定

剛進(jìn)入校園，就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引祝每一個(gè)學(xué)生都那么純真可愛。初到班級里來自學(xué)生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。老師職業(yè)的神圣，是站在三尺講臺向?qū)W生們傳授知識。在進(jìn)行了近_月的實(shí)習(xí)后，我感受到更多的是做老師的不易。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，非常感謝我的學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給我這樣一次寶貴的機(jī)會。讓我在實(shí)踐中得到鍛煉，在實(shí)踐中學(xué)會成長。以下是我的實(shí)習(xí)自我鑒定：

向老教師學(xué)習(xí)：我在聽指導(dǎo)老師的課的時(shí)候，每一幕，每一個(gè)瞬間，哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，我都非常認(rèn)證，這些課對我來說都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我，細(xì)心指導(dǎo)，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點(diǎn)，特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用怎樣的語言對學(xué)生說話，如果與學(xué)生溝通，真是面面俱到，著實(shí)讓我學(xué)到不少東西。

教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，扎實(shí)的基本功，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂教學(xué)，調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜，有氣無力。這時(shí)我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語學(xué)習(xí)方法，比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學(xué)中，我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法，比如游戲，比賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。

總之，我覺得教育是一個(gè)互動的過程，不單老師要認(rèn)真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能達(dá)到做老師的目的-把知識真正傳給學(xué)生。這就是我的教育實(shí)習(xí)自我鑒定和深深的體會。非常感謝學(xué)校給了我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我切實(shí)體會到了當(dāng)一名教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，讓我在短短的___幾天中鍛煉了自己。而作為一個(gè)師范生，作為一位未來教師，我要學(xué)習(xí)的，還有很多很多。

第八篇構(gòu)建共同體的雅行教育實(shí)踐與研究課題開題報(bào)告6050字

三、開題論證后的實(shí)施方案（由課題主持人填寫）

填寫內(nèi)容：問題提出、研究意義，研究綜述、核心概念界定、理論依據(jù)、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究思路、研究方法、實(shí)施步驟和措施、組織領(lǐng)導(dǎo)、成員分工、研究成果及責(zé)任人、經(jīng)費(fèi)管理以及課題研究目前行動情況等，并附主要參考文獻(xiàn)。表格不夠可以自加頁碼。

（一）問題的提出

我校創(chuàng)辦于__年，是一所九年一貫制民辦學(xué)校。絕大多數(shù)學(xué)生來源于農(nóng)村，獨(dú)生子女、留守兒童較多，學(xué)生家庭條件相對比較好。但多數(shù)學(xué)生因受到家庭的放縱或溺愛型教育，及對社會不良風(fēng)氣缺乏正確的判斷而受到一定影響，學(xué)習(xí)、生活等方面的責(zé)任意識淡薄，還存在很多不良行為習(xí)慣。而當(dāng)今社會已進(jìn)入一個(gè)全球信息化、經(jīng)濟(jì)一體化、高度物質(zhì)文明的時(shí)代。一個(gè)舉止不雅、談吐粗俗、不懂禮儀的人在現(xiàn)代文明社會中是沒有品位的，是不可能走向世界與人愉快合作，也很難融入高度文明的和諧社會。有鑒于此，我們決定在開學(xué)伊始在全校啟動“雅行教育”實(shí)踐研究。

（二）研究意義

雅行教育作為一種德育新路徑，為走入困境的學(xué)校德育工作提供了一個(gè)嶄新的方法指引，更為德育工作的生活化、主體化、實(shí)際化、時(shí)代化提供了一個(gè)重要契機(jī)。雅行教育將德育融入學(xué)科教學(xué)、校園文化、社會實(shí)踐活動及學(xué)生生活學(xué)習(xí)的方方面面，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)基礎(chǔ)和人文情懷。雅行教育在德育觀念、德育方法、德育環(huán)境、德育內(nèi)容等方面進(jìn)行了新的思考與探索，對于促進(jìn)學(xué)生道德認(rèn)知、道德情感與道德行為的養(yǎng)成與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)，提高德育實(shí)效性等方面起著極其重要的作用。構(gòu)建雅行教育共同體，讓學(xué)校、家庭、社會形成合力，更好的培養(yǎng)和諧發(fā)展、人格健全的現(xiàn)代人才。

（三）研究綜述

目前，國內(nèi)外學(xué)校以“雅”為核心開展相關(guān)的德育理論建構(gòu)和實(shí)踐活動有很多。有雅行教育、孝雅教育、卓雅教育、雅教育等。雅行教育由湖北省武漢市廣埠屯小學(xué)于__年率先推行，中央文明辦把該校的經(jīng)驗(yàn)作為優(yōu)秀案例在全國推廣后，在全國獲得很大反響。湖北省中小學(xué)掀起了開展雅行教育的高潮，有代表性的學(xué)校有：武漢市洪山區(qū)花山中心小學(xué)以開展“雅言、雅行、雅趣”為特色、麻城地區(qū)振東學(xué)校以“學(xué)雅規(guī)、立雅標(biāo)”為特色等等。上述學(xué)校開展雅行教育的主要思路是：把德育融入校園文化、學(xué)生生活的方方面面，使師生在潛移默化中成為儒雅博學(xué)、情趣高雅的人。實(shí)施雅行教育的學(xué)校在充分實(shí)踐的基礎(chǔ)上，也積極建構(gòu)相關(guān)理論。但其提出的理論框架與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的實(shí)際實(shí)施情況存在一定的差距。表現(xiàn)在：其理論框架龐大復(fù)雜，包括學(xué)生行為規(guī)范、心理健康教育、學(xué)科教育、校園文化等內(nèi)容，但大多數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在具體實(shí)施過程中只是側(cè)重學(xué)生行為規(guī)范教育，但在學(xué)科教育、校園文化、社會實(shí)踐中滲透雅行教育的不多，同時(shí)涉及雅行教育評價(jià)的也不多。課題研究和實(shí)踐活動只是局限于校園，沒有延伸到家庭和社會。

綜上所述，實(shí)驗(yàn)學(xué)校他們都為后繼者的相關(guān)研究和實(shí)踐提供了較高的參考價(jià)值。但是應(yīng)該清醒地看到：以上研究和實(shí)踐主要集中在城市小學(xué)，其生源在人口構(gòu)成和文化特征方面比較單純一致，其家長群體的思想文化屬于較高層次。但對于城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村學(xué)校，尤其是留守兒童比較多的學(xué)校，以及在家長素質(zhì)普遍偏低的情況下，如何培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌、具有規(guī)范的行為習(xí)慣、高尚的人品道德、健全的人格等，如何在該類型學(xué)校內(nèi)部和家庭中實(shí)行雅行教育等等，目前各校已進(jìn)行的相關(guān)研究還比較忽視。另外，已有的研究大都是注重于學(xué)校內(nèi)部的教育，學(xué)校.家庭.社會如何形成合力，共同作用于雅行教育，使雅行教育更具有實(shí)效，各校研究也還不夠深入。因此，我們的研究就是為了解決上述不足。

（四）課題界定

“雅”，是人內(nèi)外兼修的氣質(zhì)，是人內(nèi)在精神修養(yǎng)不斷提升而外顯的文雅風(fēng)范?！靶小?，是人知行統(tǒng)一的能力，是在長期實(shí)踐活動中培養(yǎng)出的一種較穩(wěn)定的行為習(xí)慣。學(xué)生如果從小就能做到行起于正，達(dá)成于雅，將為其終身打下良好的道德基礎(chǔ)。雅行的具體內(nèi)涵就是要有慧中而秀外的素養(yǎng)?！靶阃狻笔菍€(gè)體外部行為表現(xiàn)的要求，其內(nèi)涵包括：語言文雅、行為儒雅、形象優(yōu)雅、情趣高雅；“慧中”是對個(gè)體內(nèi)在知識、情感素質(zhì)的要求，其內(nèi)涵包括：具有內(nèi)化的豐富的情意素養(yǎng)，如同情心、愛美之心等；具有與其年齡相對應(yīng)的稍微超前的而且不斷積淀的文化素養(yǎng)，有道是“腹有詩書氣自華”，前者是對學(xué)生情感素質(zhì)和情趣特點(diǎn)的要求，后者是對學(xué)生知識素質(zhì)或“知”的要求。雅行教育就是要實(shí)現(xiàn)從“反應(yīng)人” 向“慧中秀外” 的人變化的過程，是“實(shí)然人性” 向“應(yīng)然人性” 發(fā)展的過程。在當(dāng)今社會背景下，需要考慮“能行”（實(shí)踐能力）、“禮行”（文明素養(yǎng)）、“善行”（公民責(zé)任）。綜合起來：博學(xué)、智識、雅行、善為、才藝。共同體是指由學(xué)校及家庭、社會共同構(gòu)成的團(tuán)體，團(tuán)體成員在開展雅行教育過程中經(jīng)常進(jìn)行溝通、交流，并分享各種資源，形成相互影響、相互作用、相互促進(jìn)，形成合力，共同作用于雅行教育的新型的模式。

（五）理論依據(jù)

1.中共十八大報(bào)告中，黨對教育的要求是：全面貫徹黨的教育方針，把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。雅行教育旨在貫徹落實(shí)立德、樹人的任務(wù)。

2.《___國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出，對未成年人的培養(yǎng)要把“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”當(dāng)作首要任務(wù)。

家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用，要把家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。各級婦聯(lián)組織、教育行政部門和中小學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。

3.主體道德教育理論。雅行教育是遵循學(xué)生心智規(guī)律，喚起學(xué)生道德發(fā)展的內(nèi)在需要的基礎(chǔ)上的以人為本的教育。崇尚價(jià)值引導(dǎo)和情景感悟，崇尚情景陶冶和自我教育，力圖避免強(qiáng)制和生硬灌輸，追求由他律向自律的轉(zhuǎn)化，從而引導(dǎo)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀的健康發(fā)展。

4.“實(shí)踐德育”理論。雅行貴在“雅”，重在“行”，因此雅行教育是一種“實(shí)踐德育”。長期以來，我國思想品德教育遠(yuǎn)離社會實(shí)踐活動，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的“書本德育”的不良傾向。學(xué)校德育應(yīng)力戒簡單的品德與社會知識的灌輸和說教，注重在實(shí)踐過程中進(jìn)行良好行為的自主建構(gòu)，促進(jìn)中小學(xué)品德與社會性素養(yǎng)的不斷生成。

5.“生活德育”理論。德育要回歸生活、親近社會，反映中小學(xué)的生活需要，雅行教育旨在密切聯(lián)系學(xué)校、家庭生活、社區(qū)生活以及學(xué)生在這些空間中的生活經(jīng)驗(yàn)、生活事件進(jìn)行教育。雅行教育還在于考慮到學(xué)生生活中遇到的各種社會要素、社會關(guān)系和社會活動，引導(dǎo)學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會、參與社會生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好品德和行為習(xí)慣。

（六）研究目標(biāo)

1、通過探索 “雅”的學(xué)校文化建設(shè)和注重“行”的系統(tǒng)教育，以及操作、管理方式，構(gòu)建以“學(xué)校、家庭、社會”為共同體的雅行教育模式體系，培養(yǎng)和諧發(fā)展、人格健全的現(xiàn)代人才。

2、在研究過程中不單一依靠學(xué)校、教師，還充分發(fā)揮和利用家庭、社會的力量，形成學(xué)校、家庭、社會共同參與、共同管理的體系，盡可能發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會共同體的作用。

3、積極探索并構(gòu)建“雅行教育”學(xué)科課程滲透體系，把雅行教育滲透于學(xué)科教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，有效地提高學(xué)校德育工作整體效益，促進(jìn)青少年的健康成長。

4、注重對學(xué)生雅行的評價(jià)，也同樣對教職員工及家長的雅行進(jìn)行評估；注重對雅行教育效果進(jìn)行評價(jià)，更重視對雅行教育的過程評價(jià)；建立多種評價(jià)，把量化評價(jià)和定性評估有機(jī)結(jié)合。從而建立多層面、多角度的立體評價(jià)體系。

（七）、研究內(nèi)容

1.雅行教育的校園文化建設(shè)研究。校園文化建設(shè)“堅(jiān)持一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的原則，“一個(gè)中心”以創(chuàng)造有利于校園和諧、學(xué)生健康成長為目標(biāo)的校園文化為中心；“兩個(gè)基本點(diǎn)”堅(jiān)持以“學(xué)深入潭、品質(zhì)如玉”的玉潭內(nèi)涵及雅行教育為特點(diǎn)的樓群、走道等物質(zhì)文化（幼兒園、小學(xué)、初中部教學(xué)樓、綜合樓、食堂分別為玉璞樓、玉琢樓、玉成樓、玉宇樓、玉膳樓；小學(xué)部、初中部、教工宿舍分別為文雅樓、儒雅樓、風(fēng)雅樓）；堅(jiān)持以學(xué)生雅行教育內(nèi)容和成果的教室文化、報(bào)刊文化、柜窗文化等為內(nèi)涵的意識文化。

2.雅行教育校本課程的開發(fā)。師生員工、家長愛心語言及忌語集；師生員工、家長雅行及忌行指導(dǎo)手冊；師生員工、及家長文明禮儀叢書；雅行教育活動指南。

3.雅行教育的操作體系研究和雅行教育學(xué)校、家庭、社會共同體的實(shí)踐與研究（家校教育同盟的構(gòu)建）。

4.雅行教育的評價(jià)體系的建立與實(shí)施的研究。

5.“雅行教育”學(xué)科課程滲透實(shí)踐研究。

（八）研究思路

在本課題研究過程中，我們本著“調(diào)查論證——制定方案——培訓(xùn)學(xué)習(xí)——分組實(shí)施——階段反饋——活動實(shí)踐——構(gòu)建體系——總結(jié)提升——形成成果”的課題研究思路。以學(xué)科教學(xué)、雅行課程、主題活動、社會實(shí)踐等為主要研究陣地，以培訓(xùn)促提高、以感悟強(qiáng)意識、以體驗(yàn)鑄行為、以評價(jià)促內(nèi)化的研究進(jìn)程。課題組成員既合作有分工，在課題論證、方案制定、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課題研究等過程中，結(jié)成一個(gè)“科研成長共同體”，有效保證研究的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

（九）研究方法

1.行動研究法。緊密教育教學(xué)實(shí)際，把課題研究落實(shí)到平時(shí)的工作中，針對課題研究過程中不斷產(chǎn)生的問題，及時(shí)進(jìn)行分析、反思、調(diào)整，并提出改進(jìn)意見和方法，并付之于行動。

2.案例研究法。把在雅行教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)生的有意義、有價(jià)值的故事，記錄下來，通過反思和感悟，形成研究案例，從中反映探究、摸索的過程和細(xì)節(jié)。

3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。對在實(shí)踐中搜集的材料全面完整地進(jìn)行歸納、提煉，進(jìn)行分析，得出雅行教育實(shí)踐研究方面的成果，確定具有普遍意義和推廣價(jià)值的方法。

（十）研究原則

1.科學(xué)性原則。課題組成員要組織全體教職員工及家長認(rèn)真學(xué)習(xí) 掌握目標(biāo)，理解掌握《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》的精神，組織學(xué)習(xí)《___國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等相關(guān)雅行教育及其它教育教學(xué)理論，使全體教職工及家長在教育教學(xué)中尊重科學(xué)、遵循教育和兒童少年的成長規(guī)律。

2.實(shí)踐性原則。雅行教育我們堅(jiān)持師生員工的主體地位，師生員工均積極參與學(xué)習(xí)、體驗(yàn)活動，最終達(dá)到行為的內(nèi)化，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并通過一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭的目的。

3.差異性原則。研究過程中我們根據(jù)學(xué)生年齡的不同、家庭教育的差異，提出不同的要求，讓每個(gè)孩子在不同方面獲得不同程度的進(jìn)步。

4.整體性原則。學(xué)校、家庭加強(qiáng)長期的合作交流，全體師生員工、家長形成整體推進(jìn)的合理，真正發(fā)揮家校教育同盟的合力；在教育內(nèi)容上力求整體性、系統(tǒng)性。

5.創(chuàng)新性原則。每月開展與課題有關(guān)的活動，適時(shí)召開課題的研討會、交流會，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新研究思路和方法。

（十一）實(shí)施步驟和措施

1.準(zhǔn)備階段（__年4月--__年4月）

①組織課題組骨干力量學(xué)習(xí)素質(zhì)教育、心理健康教育、人格教育相關(guān)理論，收集資料，分析研究國內(nèi)外心理健康教育在小學(xué)各科滲透的實(shí)踐研究的歷史和現(xiàn)狀。課題組全體成員學(xué)習(xí)有關(guān)理論、查閱資料、討論制定并修改課題方案及各項(xiàng)制度。

②建立研究組織，構(gòu)建本項(xiàng)目研究的申報(bào)材料框架。組織專人就主要內(nèi)容進(jìn)行商討，形成初稿，約請專家、領(lǐng)導(dǎo)論證。

2.實(shí)施階段（__年5月--2024年3月）

定期召開專題分析會，請有關(guān)專家給以指導(dǎo)和幫助，并及時(shí)修正，充實(shí)課題方案，使實(shí)驗(yàn)不斷深入。歸納出在學(xué)校教育教學(xué)中滲透雅行教育的新方法。

3.總結(jié)階段（2024年4月—2024年9月）

在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo)下，進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)，收集課題成果，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告和相關(guān)論文，然后廣泛征求各方面意見和建議，再次修改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，準(zhǔn)備結(jié)題工作。

(十二)組織領(lǐng)導(dǎo)

課題組組長及課題主持人曾章武校長，全面負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作，為中學(xué)高級教師，有著豐富的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累和深厚的教育教學(xué)理論修養(yǎng)功底，多次榮獲市縣名優(yōu)校長、名優(yōu)教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號，曾有多篇教育教學(xué)論文在國家級及省市級評比活動中獲獎，并且成功地主持過省市級教育課題的研究工作。

課題組副組長鄧茂松校長，負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)工作，中學(xué)高級教師，桃江縣教育系統(tǒng)“十杰”共產(chǎn)黨員，湖南省優(yōu)秀教師、益陽市優(yōu)秀教師，桃江縣優(yōu)秀中學(xué)校長。教學(xué)成績突出，是桃江初中政治把關(guān)教師，參與過多本資料的編寫工作，為省級教研課題參與人員。

課題組副組長蔡彩承諾，現(xiàn)任學(xué)校教導(dǎo)處主任，專職于學(xué)校的教育科研工作，為中學(xué)語文一級教師，桃江縣首屆名師，兩次被評為益陽市優(yōu)秀教師，多年來堅(jiān)持參加各類進(jìn)修，堅(jiān)持進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的嘗試，曾在各級各類報(bào)刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)方面的文章，具備一定的教育科研能力。主持的微型課題《農(nóng)村中學(xué)語文合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐與研究》獲縣二等獎；作為主要參與者的市級課題《農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)、心理現(xiàn)狀及對策研究》獲市二等獎；作為主要參與者的省級課題《提高農(nóng)村中小學(xué)教師校本培訓(xùn)有效性策略研究》獲省二等獎；

課題組其他主要參與者，大都來自教學(xué)第一線，有多年的德育課教學(xué)的實(shí)踐，他們年富力強(qiáng)、具有研究和創(chuàng)新精神，其中有不少教師曾主持或參與過課題研究。

（十三）成員分工

（十四）研究成果及責(zé)任人

（十五）課題的科研保障

領(lǐng)導(dǎo)決策有保障。上學(xué)期開始，學(xué)校大力推行德育創(chuàng)新教育——雅行教育，本課題由學(xué)校總校長任組長，從而從人力、物力和財(cái)力上予以課題組強(qiáng)有力的支持，形成了全體師生參與，重點(diǎn)實(shí)施研究的格局，有利地保證了課題的順利實(shí)施。

科研經(jīng)費(fèi)有保障。本課題是學(xué)校的總課題，屬于學(xué)校重點(diǎn)推出的品牌，學(xué)校將撥出?？睿磕?萬元。在研究經(jīng)費(fèi)上給予保障，添置設(shè)備，購買資料，提供培訓(xùn)。

科研時(shí)間有保障：學(xué)校盡量減輕課題組成員的課業(yè)量，使它們有較充足的時(shí)間從事研究工作；在排課程表的時(shí)候，把課題組成員的課程表排得相對集中，便于他們開展研究。

師資力量保障：本課題組成員具有一定的探究精神、探究意識和探究能力，并且在教育教學(xué)方面取得了一定的成績，我校將建立極具特色的教師校本培訓(xùn)機(jī)制，通過派教師到外地進(jìn)修、聘請專家講學(xué)、組織教師自學(xué)等形式培訓(xùn)教師，轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師的理論水平，提高教師的專業(yè)水平和研究能力，為課題研究奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)，提供高質(zhì)量的教師保障。

硬件設(shè)施有保障。學(xué)校已經(jīng)為教師教科研工作的開展和深入提供了諸如互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等強(qiáng)有力的物質(zhì)保障和技術(shù)支撐。另外，學(xué)校教科研氛圍濃厚，也為本課題的順利開展提供了有利條件。

獎勵機(jī)制有保障：我校將建立科研獎勵機(jī)制，對在課題研究中做出突出貢獻(xiàn)的教師給于獎勵，在年終考核、評先進(jìn)、評職稱等方面優(yōu)先考慮，并給于適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，推動群眾性的教育科研工作的開展。為使研究順利進(jìn)行，該課題設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)組織，指導(dǎo)組織及工作組織等三種層面的組織形式，以保障課題研究的可行性與高效益。

最后，祝愿我們的課題研究工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，在課題組全體成員的共同努力下取得圓滿成功！

附：主要參考文獻(xiàn)

《1844年哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿》馬克思人民出版社 1979年；《人類理解論》洛克商務(wù)印書館 1997年；《心理學(xué)思想流變》張春興上海教育出版社，__年；《西方哲學(xué)史》羅素商務(wù)印書館 1984年；《中外教育史綱》胡金平南京師范大學(xué) __年；《士與中國文化》余英時(shí) 上海人民出版社 1988年；《論語》《禮記》上海古籍出版社 1997年；馬斯洛，《人的潛能和價(jià)值》華夏出版社 1987年；索利，《英國哲學(xué)史》山東人民出版社，1996年《雅》 1989年華夏出版社

第九篇黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個(gè)人自查報(bào)告2250字

一、作風(fēng)問題基本情況：

1、政治思想方面：重視自身思想政治建設(shè)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會___及上級會議文件精神，與___保持高度一致自覺同，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。落實(shí)集團(tuán)公司黨政決策部署態(tài)度堅(jiān)決。

2、工作履職方面：有大局觀念，和班子一到，圍繞本單位中心工作、認(rèn)真謀劃發(fā)展思路，積極參與重大問題的決策，健全工作制度，程序工作規(guī)范，認(rèn)真履職能，務(wù)實(shí)工作，促進(jìn)企業(yè)工作規(guī)范化和程序化。

3、工作作風(fēng)方面：重視加強(qiáng)企業(yè)黨建和思想政治工作，充分發(fā)揮黨的政治核心作用、堅(jiān)持和完善中心組學(xué)習(xí)和干部隊(duì)伍建設(shè)。能夠深入班組崗位，傾聽群眾意見和呼聲，落實(shí)解決生產(chǎn)一線和職工群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，建立和完善職工訴求渠道，全力維護(hù)企業(yè)和諧穩(wěn)定局面。

4、團(tuán)結(jié)民主方面：能夠認(rèn)真執(zhí)行集團(tuán)公司三重一大制度，重大問題、決策，集體討論決定。堅(jiān)持樹立一盤棋思想，支持總經(jīng)理依法行使職權(quán)，與班子成員之間經(jīng)常溝通，相互信任、相互尊重、相互支持。

5、廉潔自律方面：自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，牢固樹立正確的業(yè)績觀和權(quán)力觀，不急功近利，不弄虛作假。

二、_____方面存在的突出問題：

經(jīng)過初步梳理和排查，_____方面存在以下突出問題：

(一)形似主義方面：

1、工作重形式、輕實(shí)效，突出表現(xiàn)在以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件，把布置當(dāng)落實(shí)，把開會當(dāng)執(zhí)行，對上級精神和部署有機(jī)械照搬照套現(xiàn)象，結(jié)合單位實(shí)際不夠，同時(shí)解決執(zhí)行過程中的解決實(shí)際問題不夠，督促檢查不嚴(yán)，使工作得不到較好落實(shí)

2、對職工的關(guān)心關(guān)愛僅停留在對困難職工慰問層面上，注重形式，沒有真正從思想上、工作上、生活上做到關(guān)懷幫助，給職工群眾排憂解難。

(二)官僚主義方面

1、對職工群眾普遍關(guān)心的企業(yè)生存發(fā)展的重大問題，辦法少。突出表現(xiàn)在企業(yè)面臨生存發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，在如何破解企業(yè)生存發(fā)展難題，盡快擺脫困境方面，思路不夠，辦法不多，導(dǎo)致企業(yè)效益差，績效收入低，職工群眾不滿意。

2、存在門好進(jìn)、臉好看、話好聽，就是不辦事現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在對待職工群眾提出的問題，雖然我公司自身無法解決，但不能能很好地做好宣傳解釋和正面引導(dǎo)工作，使部分長期職工怨氣難消。

3、臺上馬列主義，臺下自由主義。突出表現(xiàn)在對公司規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)，要求別人做到的，自己沒有完全做到。

(三)享樂主義方面：

1、缺乏憂患意識，突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn)，缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，存在船到碼頭車到站的思想。

(四)奢靡之風(fēng)方面

1、勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，對日常事務(wù)性管理松懈，費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。

三、_____問題根源剖析

通過認(rèn)真學(xué)____講話和黨的群眾路線教育相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到_____現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。說明在理想信念方面存在著政治信仰不堅(jiān)定、理想信念模糊、為人民服務(wù)宗旨意識薄弱，導(dǎo)致自身世界觀產(chǎn)生偏差、人生觀產(chǎn)生迷失，價(jià)值觀產(chǎn)生錯位。

出現(xiàn)形式主義突出問題反映出在工作中不能以黨和事業(yè)、企業(yè)發(fā)展大局和廣大職工群眾利益為重，心浮氣躁，說到底是政績觀出了問題，個(gè)人主義在作祟，任其發(fā)展下去，會使黨的方針路線、企業(yè)的發(fā)展決策等得不到真正貫徹落實(shí)、會對黨的事業(yè)，企業(yè)發(fā)展、職工群眾利益造成嚴(yán)重?fù)p害。

出現(xiàn)官僚主義現(xiàn)象反映出自己在工作中缺乏強(qiáng)烈的發(fā)展意識、進(jìn)取精神和宗旨意識，在對待企業(yè)生存發(fā)展、維護(hù)職工根本利益上漠視現(xiàn)實(shí)，不是一心為了企業(yè)，一切為了群眾，在立場上與職工利益分離，在感情上與職工群眾疏遠(yuǎn)。臺上馬列主義，臺下自由主義表明不能用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，表里不一。這些都是黨的宗旨意識淡薄，政治信仰不堅(jiān)定和黨性不強(qiáng)的表現(xiàn)。

出現(xiàn)享樂主義現(xiàn)象，主要反映出個(gè)人對工作缺乏熱情、激情，拘泥于過得去、應(yīng)付差事。表明放松了對崇高理想的追求，理想信念發(fā)生動搖，精神懈怠，價(jià)值觀發(fā)生變化。

出現(xiàn)奢靡之風(fēng)現(xiàn)象，反映出艱苦奮斗精神淡化，工作中只求過得去，不求過得硬，嚴(yán)重背離了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的政治本色，與黨和群眾的要求格格不入。

四、下一步整改思路

1、認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報(bào)告、中國特色社會主義理論體系、____關(guān)于黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的重要論述，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。

2、善禁者，先禁其身而后人。作為負(fù)責(zé)人，要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實(shí)整改三個(gè)環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的_____突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著解決作風(fēng)建設(shè)突出問題，努力去除和改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實(shí)實(shí)在在把工作重點(diǎn)落實(shí)到推進(jìn)企業(yè)生存發(fā)展，保障廣大員工根本利益上來，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效和改觀，提高職工群眾的滿意度。

3、把教育活動與公司當(dāng)前的中心工作相結(jié)合，和班子一到認(rèn)真深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾呼聲，拓寬工作思路，積極探索和尋找破解公司存發(fā)展難題，并落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。使公司盡快走出目前困境，確保廣大職工群眾的根本利益不受影響。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識，進(jìn)一步增強(qiáng)對黨的事業(yè)，當(dāng)前工作的責(zé)任感、危機(jī)感和使命感，要以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任，要以進(jìn)取之心對待從事的事業(yè)，要以真誠之心對待職工群眾，始終保持保持積極向上的精神狀態(tài)。不斷創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真履職，以身作則，堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。密切黨群干群關(guān)系，和班子一到團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部員工公司發(fā)展，隊(duì)伍穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

第十篇黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告2100字

根據(jù)《五大連池風(fēng)景區(qū)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》(五管辦發(fā)〔2024〕45號)文件要求，我局針對作風(fēng)建設(shè)提出的具體內(nèi)容，認(rèn)真對照自己平時(shí)的思想動態(tài)及實(shí)際工作，查擺存在的問題。通過自查，雖然我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠嚴(yán)格落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)關(guān)于機(jī)關(guān)風(fēng)紀(jì)、為民服務(wù)、行政執(zhí)法、制度落實(shí)等工作精神，班子的能力、作風(fēng)整體上向好，但照新形勢和新任務(wù)的要求，對照人民群眾的愿望，我局作風(fēng)建設(shè)工作還存在著一定不足。

一、存在的問題

1、政治學(xué)習(xí)不夠深，在學(xué)風(fēng)上有差距。一是領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)時(shí)間沒有完全保證，學(xué)習(xí)方式上較為單一，往往是以會代學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)帶頭示范不夠好。二是學(xué)習(xí)效果不夠理想。平時(shí)在組織學(xué)習(xí)時(shí)對參學(xué)人員的筆記和心得體會沒有作嚴(yán)格的要求，學(xué)習(xí)效果不夠理想。三是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。領(lǐng)導(dǎo)干部有時(shí)由于忙于繁瑣的日常工作，平時(shí)安排學(xué)習(xí)的時(shí)間少，主動參與學(xué)習(xí)的少。四是在學(xué)習(xí)的深度和廣度上不夠。平時(shí)的學(xué)習(xí)只注重材料的條目，對內(nèi)容研究膚淺;只注重學(xué)習(xí)黨刊、黨報(bào)上的內(nèi)容，對政治理論、各部門業(yè)務(wù)知識等方面學(xué)習(xí)較少。

2、開拓創(chuàng)新不夠強(qiáng)，在發(fā)展理念上有差距。一是班子思想解放不夠，對抓發(fā)展步子邁得不大，仍有求穩(wěn)怕亂的保守思想存在，對外宣傳還不夠。二是工作創(chuàng)新措施不多，面對新時(shí)期、新要求，處理復(fù)雜問題和歷史遺留問題的辦法偏少。

3、服務(wù)意識不夠濃，在工作作風(fēng)上有差距。一是工作安排布置多，具體督促落實(shí)較少;聽匯報(bào)多，主動調(diào)查研究較少;層層安排多，具體深入的少。二是部分執(zhí)法隊(duì)員存在著方法簡單，執(zhí)法粗暴，依法執(zhí)法，依法行政的意識不強(qiáng)。對違章建筑的查處力度不夠，存在應(yīng)付、走過場的現(xiàn)象。三是對待群眾的舉報(bào)不夠細(xì)心，問題沒有完全解決到位。

4、制度約束不夠嚴(yán)，在教育和管理干部上有差距。一是制度制定的多，落實(shí)到位的少，沒有真正實(shí)現(xiàn)制度管人，制度管事。平時(shí)在干部的管理上有時(shí)礙于情面，心慈手軟，查處不良現(xiàn)象力度不夠。二是平時(shí)班子與工作同志交心談心時(shí)間較少，對個(gè)別干部不正確的想法和做法及時(shí)批評教育不夠。

二、今后努力方向

1、抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。注重通過多種方式，為班子成員補(bǔ)腦充電、強(qiáng)身健體。一是在理論學(xué)習(xí)上下功夫，及時(shí)下發(fā)各級關(guān)于作風(fēng)建設(shè)文件精神，及學(xué)習(xí)、教育要點(diǎn)，堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等政治理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)上級文件精神，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，統(tǒng)一大家思想;二是在更新知識上下功夫。采取集中學(xué)、自學(xué)和培訓(xùn)相結(jié)合的方式，組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代城市管理理論、管理方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)城市管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)本崗位的業(yè)務(wù)知識，要求班子成員解放思想、拓寬視野，用先進(jìn)的管理理念和現(xiàn)代方式指導(dǎo)工作。通過知識的不斷更新，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員的視野更加開闊，思維方式得到轉(zhuǎn)變。

2、抓革新強(qiáng)活力，建設(shè)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)，大力提升開拓創(chuàng)新的能力。善于突破陳規(guī)舊習(xí)、思維定勢，敢于突破思想障礙、體制障礙和機(jī)制障礙，勇于攀登新的高峰。針對宏觀環(huán)境的新變化、法律政策的新規(guī)定、各級領(lǐng)導(dǎo)的新要求、廣大群眾的新期待，努力提高開拓創(chuàng)新的能力。善于把法律政策和上級指示精神，轉(zhuǎn)化為符合實(shí)際的行動方案，創(chuàng)造性地開展工作。積極借鑒今年牛皮癬、牌匾改造、園林綠化、環(huán)境整治等成功經(jīng)驗(yàn)，充分運(yùn)用市場化手段和現(xiàn)代化方式解決車輛停放、環(huán)衛(wèi)保潔、市容秩序等城市管理難題，努力突破舊格局，打開新局面。

3、抓團(tuán)結(jié)強(qiáng)合力，建設(shè)和諧型領(lǐng)導(dǎo)班子。一是進(jìn)一步加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)大事講原則、小事講風(fēng)格的作風(fēng)，做到對內(nèi)一個(gè)調(diào)子、對外一個(gè)步驟。同時(shí)加強(qiáng)民主，發(fā)揮各成員的智慧，形成民主的、科學(xué)的決策，確保決策的正確，增強(qiáng)班子的凝聚力。二是進(jìn)一步完善班子成員分工，用目標(biāo)責(zé)任書定人定責(zé)，用制度管人，過硬考核，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)成員的工作經(jīng)歷和各自能力，恰當(dāng)調(diào)整，做到分工合理，搭配有序，合作共事，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。

4、抓監(jiān)督強(qiáng)管理，建設(shè)廉潔型領(lǐng)導(dǎo)班子。一是在廉政教育上下功夫，充分利用各種教育資源，采取警示教育、案例分析、專家授課等方式方法，對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)常性的廉潔從政教育;以廉政建設(shè)為題，提醒班子成員家屬做好廉內(nèi)助;不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自律意識，有效提升領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)在約束力。二是嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行為，促使領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力。針對管理環(huán)節(jié)制定和完善一系列管理制度和辦法，做到嚴(yán)格按制度和辦事流程;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律承諾辦法，自覺接受群眾監(jiān)督;認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、民主評議等制度，形成對領(lǐng)導(dǎo)干部的外在約束力。

5、認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動準(zhǔn)備工作。按照省市委及風(fēng)景區(qū)要求，認(rèn)真抓好深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動準(zhǔn)備工作。及早動手，超前謀劃，充分認(rèn)識四風(fēng)問題的嚴(yán)重性和危害性，為活動開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。局班子成員要結(jié)合四個(gè)之冬活動開展調(diào)研，廣泛聽取群眾意見，查找在作風(fēng)建設(shè)、四風(fēng)方面存在的突出問題。對查找出來的問題進(jìn)行分類排隊(duì)，分出輕重緩急，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的事情改起，從群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情抓起，能做的先做起來，能改的先改起來，確保取得實(shí)效。

第十一篇家庭教育的社會實(shí)踐報(bào)告1950字

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來，缺少那一個(gè)環(huán)節(jié)，都會對孩子產(chǎn)生不良的影響。這個(gè)暑假，我參加了橄欖樹文化傳播公司育良教育中心的夏令營，知道、研究有關(guān)家庭教育的一些問題，以便更有針對性指導(dǎo)家庭教育，使我們的下一代健康成長。我們作為志愿者，在夏令營里主要負(fù)責(zé)帶6至12歲的孩子的生活起居，通過23天的教育，使他們有所改變、有所進(jìn)步。

一、概況

夏令營第一階段的營地在區(qū)體育館內(nèi)，場所是一個(gè)老板無償提供的，條件蠻辛苦的，但教育孩子需要這種環(huán)境。這個(gè)少兒班有四十個(gè)孩子，80%孩子的父母是離異了的，20%中有三四個(gè)孩子是孤兒，他們的家庭結(jié)構(gòu)都是不完整的，都是很特殊的。每個(gè)孩子都會有很大的缺陷，要有所改進(jìn)的。我們作為他們的生活老師，在生活中發(fā)現(xiàn)他們的不足之處，并且讓他們改過，我們的目的就達(dá)到了。

孩子還小，有問題，是家長的過錯，我們相信人之初性本善。所有孩子來參加這個(gè)夏令營，一定要家長帶過來，家長也要進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們知道、學(xué)到該如何進(jìn)行正確的家庭教育方法、如何去教小孩子。只有家長改變了，孩子改變后回去的環(huán)境也繼續(xù)像夏令營那樣，那才有效。所以，家長孩子一起學(xué)習(xí)。

生活老師六點(diǎn)前已起了，接著早上六點(diǎn)左右的起床鈴響起，孩子起床，生活老師指導(dǎo)孩子們洗漱，完后，六點(diǎn)二十集合，出去徒步，七點(diǎn)二十回來，七點(diǎn)半吃早餐，八點(diǎn)開始上課，一個(gè)早上三節(jié)課程，下午兩節(jié)課程。課程的內(nèi)容很多，文化課主要是上《弟子規(guī)》，讓孩子們好好學(xué)習(xí)生活中如何去做；勞動課讓他們勞動，辛苦辛苦；個(gè)人衛(wèi)生課，讓孩子講究衛(wèi)生，健康成長；文明禮貌用語課，孩子們會學(xué)到很多文明用語，做個(gè)文明公民；傳統(tǒng)文化禮節(jié)課，讓孩子們學(xué)傳統(tǒng)禮節(jié)，在家如何做子女、兄弟姐妹，做好孝和悌。我們設(shè)有體育課、游泳課等等，孩子們學(xué)到生活常識，讓孩子們更獨(dú)立。

第二階段我們下鄉(xiāng)了，在農(nóng)村呆了十多天。很多孩子都是城市的，大部分的家長都是寵著小孩的，我們帶他們下去參加農(nóng)活，像拔花生、摘花生、收割稻谷等等，讓他們也辛苦辛苦，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦勞作，糧食來之不易，真要珍惜糧食。孩子們在鄉(xiāng)下聽話，幫農(nóng)民伯伯們做了很多活，收獲很大。

二十三天過去了，夏令營結(jié)束了，每個(gè)孩子都學(xué)到了知識，大部分孩子改變很大，內(nèi)向的變外向了，大大咧咧的了；壞毛病改了，又是一個(gè)好小孩；原來很固執(zhí)想維護(hù)自己一個(gè)小團(tuán)體的孩子也融入了大的班集體，大家真成了兄弟姐妹。雖然付出很多，但我們的效果很好，我們很開心，我們能為社會作出自己一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。

二、問題與建議

1、家庭方面

這期夏令營的效果不錯，但那只是四十個(gè)孩子而已，社會上還有很多這樣的孩子?，F(xiàn)代社會，離婚率很高了。家庭結(jié)構(gòu)對孩子的影響很大。在孩子成長過程中，家長的言傳身教、潛移默化有重要的引導(dǎo)作用，往往會影響孩子的一生，孩子的許多行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)都是在家庭中形成的。家庭結(jié)構(gòu)特殊的孩子們由于不能和父母在一起，缺乏及時(shí)的指點(diǎn)和幫助，一些錯誤行為和做法不能及時(shí)得到糾正，容易養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣和道德品行。

常言道，父母是孩子的第一任老師，所以孩子的不好大部分原因是家長的問題，要改變孩子首先從家長下手。加強(qiáng)父母與孩子的溝通，盡可能多和孩子在一起，為孩子營造一個(gè)良好的生活環(huán)境，不僅滿足孩子物質(zhì)的需求，更重要的是培養(yǎng)孩子科學(xué)的生活習(xí)慣、正確的人生觀和價(jià)值觀；不要單方面看重孩子的學(xué)習(xí)成績，更注重孩子綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。所以父母要多關(guān)注孩子，再忙也要關(guān)注他們，這樣他們才能健康成長。

針對單親監(jiān)護(hù)和隔代監(jiān)護(hù)的情況，通過興辦家長學(xué)校，向家長宣傳正確的教育觀念、親子溝通方式，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會教育和諧發(fā)展。家長學(xué)校要適應(yīng)形勢的發(fā)展，開辦臨時(shí)監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)班來加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)。

2、學(xué)習(xí)方面

孩子也在學(xué)校，所以學(xué)校教育也很重要，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育管理機(jī)制。學(xué)校教育，在學(xué)習(xí)和生活上給予孩子們更多關(guān)懷和呵護(hù)。

（1）建立健全兒童檔案，增強(qiáng)學(xué)校和老師對孩子的關(guān)愛。

班主任要做好孩子的摸底工作，將其在學(xué)校的各方面表現(xiàn)記入檔案，及時(shí)向監(jiān)護(hù)人通報(bào)其成長情況，形成學(xué)校、家庭共同教育的局面。老師應(yīng)多與孩子交流談心，提高親密信賴程度，給予更多關(guān)愛和正面引導(dǎo)。

（2）讓孩子們一起多玩，一起溝通；讓孩子多學(xué)科學(xué)知識、常識等。

（3）廣泛開展有助于孩子提高身心健康發(fā)展的各類活動。

三、結(jié)束

家長要樹立科學(xué)的具有前瞻性的家庭教育觀念，不斷地調(diào)整

庭教育的策略，順應(yīng)社會的發(fā)展和個(gè)體的發(fā)展，還要以身作則，給孩子榜樣。當(dāng)然，孩子的健康成長也離不開學(xué)校和社會，大家都努力了，相信我們能培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)習(xí)慣良好、理智講理、熱愛學(xué)習(xí)、獨(dú)立自主、快樂感性的孩子，他們能感受快樂，與人分享快樂，有一顆感恩的心。那么我們就會很欣慰，祖國花朵會怒放，社會會更美好。

第十二篇 2024黨的群眾路線教育實(shí)踐活動自查報(bào)告1250字

根據(jù)《關(guān)于深進(jìn)展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的整體要求和具體部署，自從學(xué)校開展學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，本人以積極的態(tài)度，自覺主動地投身到學(xué)習(xí)中去。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，努力查找自身存在的不良習(xí)氣和形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的四風(fēng)問題，現(xiàn)對自己思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面來評析自己、審視自己，為今后的工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次不斷學(xué)____下發(fā)的重要文獻(xiàn)資料。如《中共中心關(guān)于加強(qiáng)和改入黨和作風(fēng)題目的決定》、《論群眾線路重要論述摘編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉、反對浪費(fèi)重要論述摘編》等。切實(shí)提高自己服務(wù)意識和水平。工作中堅(jiān)持原則，一身正氣。

同時(shí)自身存在的問題主要有以下幾個(gè)方面：

1、宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對黨的群眾線路熟悉不深，對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性熟悉不足，還沒有真正在思想上、行動上建立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。對此落實(shí)不能停留在口頭上，而是應(yīng)該落實(shí)在行動上。

2、官僚主義思想嚴(yán)重。個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重，缺少大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，學(xué)習(xí)不夠自覺，思想觀念落后。在日常的工作中會有意無意放松學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)。自己把精力主要集中在年級的管理上，對于個(gè)人的學(xué)習(xí)有所放松。以后這方面要給予加強(qiáng)，爭取工作學(xué)習(xí)兩不誤。

3、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。感覺在處理問題上還不能大刀闊斧地開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)。對待違紀(jì)學(xué)生的處理教育，對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心，總是感覺與家長缺乏溝通理解。對學(xué)校的工作不能主動積極去提前思考，缺乏創(chuàng)新。

努力方向及改進(jìn)措施

1、準(zhǔn)確定位，樹立服務(wù)意識。按最受歡迎的教干的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，一切為最廣大的人民群眾利益，把行動落在實(shí)處。使自己更快地進(jìn)步。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立責(zé)任意識。加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點(diǎn)筆錄。從實(shí)際出發(fā)，吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法。抓工作，樹務(wù)實(shí)之風(fēng)。責(zé)任到人，規(guī)范管理，對各項(xiàng)工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。樹立先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理念。

3、堅(jiān)持以人為本，在工作落實(shí)上下工夫。堅(jiān)持每周一總結(jié)，深入課堂聽課學(xué)習(xí)，及時(shí)對學(xué)生上周的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，利用學(xué)校開展的十佳好習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，表揚(yáng)鼓勵為主，批評處分為輔。多和家長溝通，定期家訪。同時(shí)通過自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

4、保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自制、自勵、自潔，堅(jiān)決反對享樂主義和奢靡之風(fēng);堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭盡心盡力把教學(xué)工作做好。

2024年大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告：教育實(shí)踐十二篇

xx年7月12日，今天是“希望”社會實(shí)踐隊(duì)來到徐聞城北石嶺小學(xué)的第二天，同時(shí)也是三下鄉(xiāng)支教活動開班的第一天。帶著我的學(xué)生在這么短短一天的時(shí)間里，就已經(jīng)體會到了作為一名人民教師有多么地不易。但是，也正是有了這樣一份特別的經(jīng)歷，才讓我更加深刻地體會到，處在社會中的每一個(gè)勞動崗位都有他們各自的難處，要想把這份責(zé)任扛下去，都必須有超乎你自己想象的毅力和堅(jiān)持;若只是想過過形式而已，那肯定只是得到一事無成的結(jié)局罷了。從我自身看，我擔(dān)任的是一年級的班主任一職。在開班儀式舉行之前，作為班主任的我必須先到自己班上去看看學(xué)生

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