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實(shí)用的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告集合十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):30

實(shí)用的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告集合

實(shí)用的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告集合怎么寫

1. 實(shí)習(xí)背景與目的:首先介紹你實(shí)習(xí)的公司或機(jī)構(gòu),包括其行業(yè)地位、主營(yíng)業(yè)務(wù)等基本信息。然后闡述實(shí)習(xí)的目的,比如提升專業(yè)技能、了解行業(yè)動(dòng)態(tài)等。

2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé):詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容,包括負(fù)責(zé)的項(xiàng)目、任務(wù),以及需要掌握的專業(yè)知識(shí)和技能。

3. 工作流程與方法:具體說明你的工作是如何進(jìn)行的,包括使用的工具、采取的步驟、遇到的問題及解決策略。

4. 實(shí)際操作案例:分享一兩個(gè)實(shí)際操作的案例,展示你的工作成果和學(xué)習(xí)過程。這些案例應(yīng)具體、生動(dòng),能體現(xiàn)你的工作能力和成長(zhǎng)。

5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通:描述與同事的協(xié)作情況,包括團(tuán)隊(duì)氛圍、溝通方式、如何處理團(tuán)隊(duì)沖突等。

6. 收獲與反思:討論實(shí)習(xí)期間的個(gè)人成長(zhǎng),如技能提升、思維方式的改變等。反思工作中遇到的挑戰(zhàn)和不足,提出改進(jìn)的建議。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

1. 簡(jiǎn)單自我介紹:提供個(gè)人基本信息,如姓名、專業(yè)、學(xué)校等,引入實(shí)習(xí)話題。

2. 實(shí)習(xí)期待:表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)的期望和熱情,為后續(xù)內(nèi)容鋪墊。

例如: "我是xx大學(xué)的xx專業(yè)學(xué)生,有幸在xx公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿好奇,希望通過這次實(shí)習(xí),能夠深入了解實(shí)際工作環(huán)境并提升自己的專業(yè)技能。"

結(jié)尾:

1. 感謝與展望:感謝實(shí)習(xí)單位提供的機(jī)會(huì)和指導(dǎo),表達(dá)對(duì)未來工作的展望或計(jì)劃。

2. 自我評(píng)價(jià):簡(jiǎn)要回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響。

例如: "實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作的結(jié)合至關(guān)重要。感謝xx公司的悉心指導(dǎo),讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。展望未來,我將帶著這段寶貴的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力提升自己,以期在xx領(lǐng)域取得更大的成就。"

實(shí)用的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告集合范文

第一篇 實(shí)用的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告集合2550字

作為一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生,我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實(shí)踐是中專生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是中專生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。中專生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),我們都很珍惜,希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)校的安排,我們于20__年07月12日到20__年1月30日進(jìn)行了6個(gè)月的土木工程勘察。公司把我安排到興仁,做技術(shù)員,剛剛到這里就有種興奮的感覺,我將從這里向我的人生邁出第一步。經(jīng)師兄介紹這里的要打造興仁最豪華的小區(qū),17萬平方的建筑面積,32棟高層,2棟超高層,13棟為多層,我聽到這些數(shù)據(jù)我就知道我的任務(wù)是多么重要,但又為眼前的事物嘆息,這個(gè)村莊的安靜將不復(fù)存在了,村子的房屋將全部拆除,有多少村民淚流不止,想要阻止卻無能為力。我只我們現(xiàn)在做的是為了他們以后能安全與幸福著想,不得不這樣。為了盡快的完成工程,我和師兄交流了我主要承擔(dān)那些任務(wù)與責(zé)任。

今天的天氣不怎么好,下著細(xì)雨,但沒有影響我們的工作,三個(gè)塔吊機(jī)都在忙碌不停的工作著。為工程撐起一把打傘。保障施工的進(jìn)度,正在做邊坡支護(hù),從背面看邊坡的高度有40多米高,看起來比較壯觀。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場(chǎng)地整平。為我們的工作提前做好準(zhǔn)備,我也在對(duì)整個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的編錄,對(duì)資料負(fù)責(zé)。工人無論做什么,都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡(jiǎn)單的砌磚都還做不好,一些更復(fù)雜的更不會(huì)了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現(xiàn)在中專生的現(xiàn)狀,理論知識(shí)很豐富,但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能到現(xiàn)場(chǎng)自身實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生最渴望的事情。而學(xué)校給我們給了了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)谔と肷鐣?huì)前先體會(huì)一下工地生活,所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí)。

一段時(shí)間下來的經(jīng)歷,我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)工人認(rèn)真的工作過程,能親耳聽到施工中遇到的問題以及討論,能親身參加工程的例會(huì),是我們最大的收獲。這些都使自己對(duì)于工程技術(shù)的基本情況有了感性的認(rèn)識(shí),也為馬上踏上社會(huì)前做好準(zhǔn)備。在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識(shí)和感想:

通過這次實(shí)習(xí),書本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過程中得以消化,對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識(shí)。以前老師講一些知識(shí)的時(shí)候我們腦海中就沒這種概念,很難產(chǎn)生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對(duì)于鉆探施工的過程,機(jī)器設(shè)備上更加熟練,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對(duì)于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后,將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻。在實(shí)習(xí)中我們每天還會(huì)看一些平面圖,做一些電子文檔,這些也都加強(qiáng)了我們對(duì)cad和電子表格e_cel在工程中的運(yùn)用,這對(duì)今后的工作有很大幫助。

在施工過程中,很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識(shí)并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會(huì)遇到許多復(fù)雜的實(shí)際情況。這時(shí)書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了,這些對(duì)我們幫助很大,它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力??梢酝ㄟ^鉆探孔出來的水可以辨別下面的巖石的顏色,根據(jù)巖石的采取辨別巖石的完整性,地下是否有裂

隙發(fā)育。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí),很多東西雖 然說都在課堂上學(xué)過,可我們還沒有學(xué)精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者預(yù)算,都需要我們平時(shí)多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,牢固掌握專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮?,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都會(huì)給戶主帶來很大的困擾,甚至?xí)?duì)他們的生命帶來威脅。而且也會(huì)給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事,處處留心。

這六個(gè)月的實(shí)習(xí)里,讓我大開眼界,也深刻體會(huì)到自己的不足,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。 作為一名現(xiàn)代的中專生,我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的知識(shí)來造福社會(huì)才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐,從而跟好的提升自己。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

第二篇 水泥廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1100字

水泥廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

0 前 言

0.1實(shí)習(xí)目標(biāo)

赴水泥廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)是材料工程專業(yè)本科生必修課程之一,通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),掌握水泥材料的具體生產(chǎn)工程,掌握水泥熟料的形成工程,掌握各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理和作用,為學(xué)好專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由侯新凱和宋強(qiáng)兩位老師帶隊(duì),材料科學(xué)與工程專業(yè)材料工程模塊共48人參加實(shí)習(xí)。整個(gè)實(shí)習(xí)共兩周,實(shí)習(xí)地方是陜西堯柏特種水泥股份有限公司。

0.2公司簡(jiǎn)介

……

最后再次感謝成都市堯柏水泥公司為這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)提供了實(shí)習(xí)基地并給與了大力支持。此外感謝侯新凱教授、宋強(qiáng)老師在這次實(shí)習(xí)中給與指導(dǎo)。

1水泥廠生產(chǎn)流程

1.1水泥生產(chǎn)工藝及其發(fā)展

水泥的生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單講便是兩磨一燒,即原料要經(jīng)過采掘、破碎、磨細(xì)和混勻制成生料,生料經(jīng)1450℃的高溫?zé)墒炝?,熟料再?jīng)破碎,與石膏或其他混合材一起磨細(xì)成為水泥。由于生料制備有干濕之別,所以將生產(chǎn)方法分為濕法,半干法或半濕法,干法3種。

(1)濕法生產(chǎn)的特點(diǎn)將生料制成含水32%~36%的料漿,在回轉(zhuǎn)窯內(nèi)將生料漿烘干并燒成熟料。濕法制備料漿,粉磨能耗較低,約低30%……

1.2全場(chǎng)平面布置及規(guī)模

1.2.1堯柏水泥廠(一廠)的平面布置

附:本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理

圖1.1堯柏水泥廠(一廠)的平面布置

圖1.2堯柏水泥廠(一廠)的工藝流程簡(jiǎn)圖

1.2.2堯柏水泥廠規(guī)模

堯柏水泥廠成立于1989年,……

1.3全廠主機(jī)設(shè)備與存儲(chǔ)設(shè)備

……

2原材料和燃料的種類及要求

2.1原材料的種類

制造硅酸鹽水泥的主要原料是:石灰石原料(主要提供氧化鈣)和粘土質(zhì)原料(主要提供氧化硅和氧化鋁,還提供部分氧化鐵),我國(guó)粘土質(zhì)原料及煤炭灰分一般含氧化鋁較高,含氧化鐵不足,需用鐵質(zhì)校正原料,即采用石灰石原料,粘土質(zhì)原料和鐵質(zhì)校正原料進(jìn)行配料。

2.2原材料及燃料的要求

2.2.1原材料的要求

……

6水泥性能檢測(cè)

6.1水泥制成工程檢測(cè)項(xiàng)目

(1)凝結(jié)時(shí)間

在水化的誘導(dǎo)期,會(huì)泥漿的可塑性基本不變,然后逐漸失去流動(dòng)能力,開始凝結(jié),到達(dá)“初凝”;接著進(jìn)入凝結(jié)階段,繼續(xù)變硬,帶完全失去可塑性、有一定結(jié)構(gòu)強(qiáng)度,即為“終凝”,初凝時(shí)間大于四十五分鐘;終凝時(shí)間小于等于十個(gè)小時(shí)。

……

6.2檢測(cè)儀器

(1)一廠所用的檢測(cè)儀器主要有:

a) 凈漿攪拌機(jī)sj--160型

b) 標(biāo)準(zhǔn)恒溫養(yǎng)護(hù)箱gb/t17671--1999型號(hào)溫度20±1℃

c) 沸煮箱

d) 水泥細(xì)度負(fù)壓篩析儀fsy—150d型

e) 紅外線干燥器

(2)三廠所用的檢測(cè)儀器主要有:

(1)dbt-127型勃氏透氣比表面積儀,無錫建筑儀器廠

(2)hby-40b型水泥恒溫恒濕標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)箱

(3)sj-160水泥凈攪拌機(jī)

(4)kzj5000-1型水泥電動(dòng)抗折實(shí)驗(yàn)機(jī),最大負(fù)荷:5000n,示指相對(duì)誤差<1%,山東榮城市石島儀器廠

7總結(jié)

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致謝

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第三篇 xxxx年關(guān)于大學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1750字

一、口語實(shí)習(xí)基本情況介紹

我院本次參加口語實(shí)習(xí)的班級(jí)為07級(jí)英語專業(yè)一班到六班,共123名學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。帶隊(duì)老師12名。實(shí)習(xí)期為一周。

我院學(xué)生實(shí)習(xí)地為西安。西安為世界四大古都之一,吸引了大量外國(guó)游客。同時(shí),我院與西安方面有長(zhǎng)期而穩(wěn)定的實(shí)習(xí)合作項(xiàng)目,是我院實(shí)習(xí)基地之一。

學(xué)生在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任英語導(dǎo)游。實(shí)習(xí)期間由教師統(tǒng)一組織活動(dòng),學(xué)生在一定范圍內(nèi)自由選擇游客進(jìn)行義務(wù)導(dǎo)游工作。本次實(shí)習(xí)要求學(xué)生全程使用英語交流,同時(shí)教師實(shí)行在實(shí)習(xí)過程中即時(shí)抽查和聽取學(xué)生每日匯報(bào)相結(jié)合的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和考核。

返校后,學(xué)生上交全英文版實(shí)習(xí)報(bào)告共123份。我院通過開展學(xué)生互評(píng)與教師考評(píng)活動(dòng),給每名同學(xué)打出了公平公正的實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)。

二、實(shí)習(xí)目的

使學(xué)生把專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和歷史文化,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生存的能力和創(chuàng)新精神,樹立湖大學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

三、口語實(shí)習(xí)具體實(shí)施過程

(一)召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

__年4月18日,我院在中樓117召開07級(jí)英語系西安口語實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。院長(zhǎng)助理莫再樹、英語系主任劉曉玲、分團(tuán)委書記熊翀、07級(jí)輔導(dǎo)員陳勝以及指導(dǎo)教師出席會(huì)議。會(huì)議由陳勝老師主持。此次會(huì)議強(qiáng)調(diào)了西安實(shí)習(xí)過程中可能碰到的各種安全問題和解決辦法,讓同學(xué)們了解實(shí)習(xí)的任務(wù)和相關(guān)要求,保障實(shí)習(xí)周的順利安全開展。

(二)實(shí)習(xí)過程

指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)學(xué)生于19號(hào)出發(fā)20號(hào)到達(dá),

六個(gè)班分別配備一名專職帶隊(duì)老師,每班分三組,安排組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)各一名。到達(dá)西安后召開全體學(xué)生會(huì)議,通知實(shí)習(xí)安排和具體要求。為了程度得提高學(xué)生的口語應(yīng)用能力,外國(guó)語學(xué)院制定了新的更為合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。本次實(shí)習(xí)要求學(xué)生在導(dǎo)游實(shí)習(xí)和日常生活中全程使用英語,帶隊(duì)教師隨時(shí)抽查。每晚將有六個(gè)小組的學(xué)生要向本班帶隊(duì)教師進(jìn)行不低于五分鐘的英文口語匯報(bào),教師記錄評(píng)分。

實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與外國(guó)游客交流。返校后,每人上交一份全英文手寫版實(shí)習(xí)報(bào)告,其中至少含五張與所引導(dǎo)外國(guó)游客的合影作為導(dǎo)游證明。實(shí)習(xí)過程應(yīng)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生不僅應(yīng)注重口語的鍛煉,還應(yīng)在擔(dān)任導(dǎo)游過程中留意景區(qū)各處翻譯牌,積累新的知識(shí)并糾正翻譯不當(dāng)?shù)奈淖?。?shí)習(xí)分?jǐn)?shù)由平時(shí)分?jǐn)?shù)和考核分?jǐn)?shù)組成,學(xué)生互評(píng)和教師考評(píng)結(jié)合決定。新的考核標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生口語應(yīng)用的質(zhì)與量的訓(xùn)練,為本次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行起到了良好的指導(dǎo)作用,保證實(shí)習(xí)目的的圓滿達(dá)成。

本次西安口語實(shí)習(xí)分三條路線進(jìn)行,分別為西線,東線,市區(qū)路線。西線包括法門寺、乾陵和半坡遺址,東線包括華清池、秦嶺地宮和兵馬俑,市區(qū)路線則包括西安市博物館和大雁塔。停留時(shí)間根據(jù)景區(qū)內(nèi)外國(guó)游客的數(shù)量作出相應(yīng)調(diào)整。

4月24日,全體師生完成實(shí)習(xí),順利返回學(xué)校。期間無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn),無一起安全事件發(fā)生。

(三)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)后續(xù)工作

參加口語實(shí)習(xí)的學(xué)生都按時(shí)、按質(zhì)、按量提交了實(shí)習(xí)報(bào)告,各組指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱每一份實(shí)習(xí)報(bào)告。

07級(jí)輔導(dǎo)員陳勝老師認(rèn)真核查了實(shí)習(xí)過程中每一筆支出,做到賬目的透明化、規(guī)范化。

四、實(shí)習(xí)效果

(一)實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,積累了大量在課堂上和書本中不易獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);更重要的是通過擔(dān)任英語導(dǎo)游,進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。不少學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)報(bào)告。這些不僅是對(duì)這次實(shí)習(xí)的記錄與反思,同時(shí)也是今后教學(xué)的很好素材。

(二)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)切實(shí)提高了學(xué)生的口語會(huì)話能力,也使學(xué)生初步接觸社會(huì),培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)踐證明,西安口語實(shí)習(xí)適應(yīng)英語專業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為英語專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),無論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。

五、實(shí)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

本次實(shí)習(xí)還有許多成功的經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒,其中最重要的有以下兩點(diǎn):

(一)院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次實(shí)習(xí)的重要前提。

沒有院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、協(xié)調(diào)、幫助與支持,就不會(huì)有這次實(shí)習(xí),更不用說成功實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。

(二)充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作是這次實(shí)習(xí)成功完成的重要保障。

事前在日程、衣食住行等方面的細(xì)致周到的安排和準(zhǔn)備使這次實(shí)習(xí)得以順利完成,帶隊(duì)老師的負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的積極參與和認(rèn)真配合也是相當(dāng)重要的。

第四篇 植物生產(chǎn)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告600字

植物生產(chǎn)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告模板

一、實(shí)習(xí)目的

1、認(rèn)識(shí)常見植物蟲害

2、了解植物保護(hù)的方法

3、了解常見昆蟲種類

二、實(shí)習(xí)方法

1、校園及園區(qū)害蟲危害特征的調(diào)查、識(shí)別

2、害蟲防治的方法

涂干法,即把內(nèi)吸性藥劑涂抹在果樹的主干或主枝上,通過向生長(zhǎng)的樹梢、幼果和葉片輸送藥液,起到防治病蟲害的作用;或是利用害蟲定時(shí)上下樹的特性(如松毛蟲冬天下樹、春天上樹,舞毒蛾白天下樹、夜間上樹等)使藥劑通過害蟲足部敏感區(qū)進(jìn)入害蟲體內(nèi),將其傷死。用涂干法防治病蟲害,不受天氣、樹高、地形、地勢(shì)的影響,而且用藥量減少,不污染環(huán)境,還可減少人力物力的'投入。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)涂干防治法

在葉螨發(fā)生期,在杜松、油松樹干一側(cè)距地面20~30厘米處,刮去10厘米寬的半圈老皮,露白為止;在另一側(cè)距地面60~70厘米處,類似刮去老皮。

將40%氧化樂果乳劑加水,配成1:3的藥液,噴涂在刮皮處,再用塑料膜包嚴(yán)。

每周重新噴藥一次,噴藥后將塑料膜重新包嚴(yán)。

(二)校園害蟲調(diào)查及主要害蟲的識(shí)別

1、食葉性害蟲的調(diào)查

①梨星毛蟲

危害寄主:梨樹、杏樹

危害狀:做葉苞(幼蟲沿葉脈對(duì)折居于其中為害)

葉枯、落葉

梨樹葉全部脫落

幼蟲形態(tài):體長(zhǎng)15mm,白色,體上毛疣呈星狀

②黃褐天幕毛蟲

3、蟲癭害蟲

①柳厚壁葉蜂→柳樹

②榆四脈棉蚜→榆樹

4、蛀干害蟲

①杏材小蠹→桃樹、杏樹

②雙條山天?!鷤?cè)柏

5、刺吸類害蟲

①葉螨→松樹

②桃蚜→桃樹、杏樹

③球蚧→杏樹

植物生產(chǎn)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告模板

第五篇 2024焊接生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1050字

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),下文為大家介紹焊接生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

實(shí)驗(yàn)名稱:

實(shí) 驗(yàn) 者:

班 級(jí):

學(xué) 號(hào):

實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2024年12月1號(hào)-7號(hào)

指導(dǎo)老師:楊老師

一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:

(1) 學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路;

(2) 學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;

(3) 按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝一臺(tái)收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。

二、實(shí)習(xí)器材介紹:

(1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。

(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。

(4) 兩節(jié)5號(hào)電池。

三、實(shí)習(xí)目的:

電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的,金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床,勞動(dòng)工具能夠熟練使用,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn),不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

具體目的如下:

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

四、原理簡(jiǎn)述:

z_-921型收音機(jī)是由8個(gè)三極管和2個(gè)二極管組成的,其中bg1為變頻三極管,bg2、bg3為中頻放大三極管,bg4為檢波三極管,bg5、bg6組成阻容耦合式前置低頻放大器,bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。該機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)為:

頻率范圍:中波530~1605khz

中頻:465khz

靈敏度:小于lmv/m

選擇性:大于16db

輸出功率: 56mw~140mw

電源:1.5×2v(1.5v干電池二節(jié))

第六篇 物流生產(chǎn)的實(shí)習(xí)報(bào)告450字

關(guān)于物流生產(chǎn)的實(shí)習(xí)報(bào)告

一、準(zhǔn)備階段

(一)實(shí)習(xí)目的

初步認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相關(guān)知識(shí),做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來,從社會(huì)實(shí)踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,做一名言出必行、知識(shí)與能力兼?zhèn)洹⒎仙鐣?huì)主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生,物流生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。

(二)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1、勤學(xué)苦練,善于創(chuàng)新,善于思考。

2、紙上得來終須淺,絕知此事要躬行。

3、靈活處理人際關(guān)系(同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、客戶關(guān)系)。

4、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,切勿感情意氣用事。

5、要注意安全,做工作要認(rèn)真。

在我的實(shí)習(xí)期當(dāng)中,有開心也有難過的.時(shí)候,有難忘的事情,也有碰到困難問題的時(shí)候,這一切我都一直努力地去克服,并盡自己最大的努力去做好!我相信,事在人為,有志者事竟成。真的很感謝我的老師,我的同學(xué),我的公司!感謝你們對(duì)我的信任和支持!謝謝你們!而我在未來的人生和工作道路上了,我會(huì)更加努力用心的走下去。

第七篇 工業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告格式700字

(一)要求觀點(diǎn)明確,論據(jù)詳實(shí),條理清楚,文字簡(jiǎn)練,格式規(guī)范,具有鮮明的針對(duì)性和創(chuàng)新性,正文字?jǐn)?shù)一般不少于2000字。

(二)內(nèi)容提綱

前言

一、 實(shí)習(xí)目的

二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四、 實(shí)習(xí)單位和部門,實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))工作情況、管理情況及對(duì)員工的要求

五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:實(shí)習(xí)的項(xiàng)目、程序、方法、計(jì)算成果及示意圖,按實(shí)習(xí)順序逐項(xiàng)編寫;

六、 實(shí)習(xí)總結(jié): 實(shí)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的情況,實(shí)習(xí)的心得體會(huì),意見和建議

七、對(duì)母校教學(xué)實(shí)習(xí)工作的建議

(三)格式

標(biāo)題(三號(hào)黑體)應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,能概括文章的要旨,一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副題。標(biāo)題中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。

正文的層次標(biāo)題,應(yīng)簡(jiǎn)短明了,不要超過15個(gè)字,不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),文內(nèi)層次的劃分及編號(hào)一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)楷體,以下層次的所有標(biāo)題用小四宋體)

正文內(nèi)容:字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。

左右頁邊距:自動(dòng)

(四)表格應(yīng)采用三線表,可適當(dāng)加注輔助線。

(五)插圖(含照片)應(yīng)采用計(jì)算機(jī)制作,插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當(dāng)。

(六)參考文獻(xiàn)

著錄原則和要求

參考文獻(xiàn)應(yīng)列入文后,并按文中引用的先后順序列出。未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。文獻(xiàn)的三人以內(nèi)全部列出,四人以上列前三位,后加“,等”;中國(guó)人和外國(guó)人的姓名一律采用姓前名后著錄法;西文的名字部分可縮寫,并省略縮寫點(diǎn)“.”。文章中引用文獻(xiàn)時(shí),視具體情況將序號(hào)作為右上角標(biāo)注。(“參考文獻(xiàn)”用小四宋體加粗,其著錄內(nèi)容用五號(hào)宋體)

2.著錄格式

書籍、期刊文章:[序號(hào)].題名[j].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁碼。

第八篇 2024精選自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2600字

一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)習(xí)性教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練,培養(yǎng)實(shí)習(xí)動(dòng)手能力和向?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。

通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué),鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備;通過實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況,拓寬專業(yè)知識(shí)面;通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨(dú)立工作能力;通過實(shí)習(xí),加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、生產(chǎn)工藝流程方面

實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;

影響生產(chǎn)操作的主要因素;

企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況。

2、電氣控制系統(tǒng)方面

現(xiàn)場(chǎng)電氣控制設(shè)備的類型及原理;

控制室內(nèi)電氣控制設(shè)備的類型及原理、控制柜的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及內(nèi)部導(dǎo)線布置;

電氣控制設(shè)備的維護(hù)、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

電氣控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況;

電氣控制設(shè)備的改進(jìn)或自制的原理與方案等。

3、自動(dòng)化儀表系統(tǒng)方面

現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)儀表的類型及工作原理;

儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;

儀表的調(diào)校、維護(hù)、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

儀表檢測(cè)與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況;

儀表的改進(jìn)或自制的原理與方案等。

4、自動(dòng)化綜合控制系統(tǒng)方面

工廠自動(dòng)化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況;

實(shí)習(xí)崗位的自動(dòng)控制系統(tǒng)及控制流程;

自動(dòng)控制系統(tǒng)中,工藝參數(shù)自動(dòng)檢測(cè)、信號(hào)傳輸、聯(lián)鎖保護(hù)等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用;

工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術(shù),交直流電力拖動(dòng)控制系統(tǒng)的應(yīng)用;

工廠的現(xiàn)代控制技術(shù)如plc、dcs、計(jì)算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展方向。

三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行方式

以現(xiàn)場(chǎng)參觀、講解方式相結(jié)合進(jìn)行,由工程技術(shù)人員及教師指導(dǎo)實(shí)習(xí);

利用工廠設(shè)備和科技資料,開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);

3、由工程技術(shù)人員舉辦專題技術(shù)講座;

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排:

5月21日:韶關(guān)市開關(guān)設(shè)備廠--參觀開關(guān)設(shè)備廠低壓電器設(shè)備結(jié)構(gòu)及其生產(chǎn)

5月22日:韶關(guān)松日電子有限公司--參觀mp3芯片生產(chǎn)線工藝

生產(chǎn)線采用yamaha設(shè)備:印錫膏機(jī),自動(dòng)貼片機(jī),電爐加熱

5月23日:韶關(guān)卷煙廠--參觀韶關(guān)卷煙廠自動(dòng)控制控制系統(tǒng)

對(duì)制絲生產(chǎn)線、膨脹煙絲生產(chǎn)線、卷接包設(shè)備,生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和工藝布局了解

5月24日:韶關(guān)學(xué)院配電房及水泵房--參觀電房及水泵房工作流程和原理結(jié)構(gòu)

5月25日:韶關(guān)卷煙廠韶關(guān)啤酒廠--參觀韶關(guān)啤酒廠自動(dòng)控制控制系統(tǒng)

5月28日至6月1日:韶關(guān)冶煉廠--參觀動(dòng)力分廠,熱電分廠,燒結(jié)分廠,鋅溜分廠,鉛電解分廠生產(chǎn)線及工作控制流程.

采用英國(guó)帝國(guó)熔煉公司密閉鼓風(fēng)爐煉鉛鋅專利技術(shù),擁有兩套工藝相同的冶煉生產(chǎn)系統(tǒng),工廠下設(shè)燒結(jié)、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動(dòng)力、碳化硅、熱電等7個(gè)分廠,冶煉生產(chǎn)能力為年產(chǎn)精鉛鋅24萬噸;產(chǎn)品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種,

五,實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)三年級(jí),我們已進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課,為了進(jìn)一步對(duì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)結(jié)合,便開展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識(shí),但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸,而且是第一次,必將對(duì)以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫助。于是,我們就先后來韶關(guān)市開關(guān)設(shè)備廠實(shí)習(xí),韶關(guān)卷煙廠,韶關(guān)學(xué)院配電房及水泵房,韶關(guān)啤酒廠,韶關(guān)冶煉廠其實(shí)從真正的意義上講僅僅是參觀而已,談不上實(shí)習(xí),但是就當(dāng)作參觀,也未必不可,而且對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí),當(dāng)然是不能錯(cuò)過,而且要好好的把握。

在實(shí)習(xí)中解決自動(dòng)化發(fā)展方向的困惑,初步了解自動(dòng)化控制在生產(chǎn)中的應(yīng)用,對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)有點(diǎn)意識(shí).在生產(chǎn)水平由自動(dòng)化程度的高低決定,自動(dòng)控制系統(tǒng)涉及到生產(chǎn)工藝流程,電氣控制系統(tǒng),儀表系統(tǒng)等;生產(chǎn)中要求穩(wěn)定性高,抗干擾性強(qiáng),效率高,質(zhì)量高等設(shè)備;控制技術(shù)如plc、dcs、計(jì)算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng);現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)是目前自動(dòng)化技術(shù)中的一個(gè)熱點(diǎn),正受到國(guó)內(nèi)外自動(dòng)化設(shè)備制造商與用戶越來越強(qiáng)烈的關(guān)注?,F(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)的出現(xiàn),將給自動(dòng)化領(lǐng)域帶來又一次革命,其深度和廣度將超過歷史的任何一次,從而開創(chuàng)自動(dòng)化的新紀(jì)元。在有些行業(yè),fcs是由plc發(fā)展而來的;而在另一些行業(yè),fcs又是由dcs發(fā)展而來的,所以fcs與plc及dcs之間有著密切的聯(lián)系,又存在著本質(zhì)的差異。本文試就plc、dcs、fcs三大控制系統(tǒng)的特點(diǎn)和差異作一分析,指出它們之間發(fā)展方向意義性很大。

三大控制系統(tǒng)之間的差異

fcs是由dcs與plc發(fā)展而來,fcs不僅具備dcs與plc的特點(diǎn),而且跨出了革命性的一步。而目前,新型的dcs與新型的plc,都有向?qū)Ψ娇繑n的趨勢(shì)。新型的dcs已有很強(qiáng)的順序控制功能;而新型的plc,在處理閉環(huán)控制方面也不差,并且兩者都能組成大型網(wǎng)絡(luò),dcs與plc的適用范圍,已有很大的交叉。

dcs 主要處理模擬量/少開關(guān)量:dcs是分散控制系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱,國(guó)內(nèi)一般習(xí)慣稱為集散控制系統(tǒng)。它是一個(gè)由過程控制級(jí)和過程監(jiān)控級(jí)組成的以通信網(wǎng)絡(luò)為紐帶的多級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng),綜合了計(jì)算機(jī)、通訊、顯)和控制等4c技術(shù),其基本思想是分散控制、集中操作、分級(jí)管理、配置靈活、組態(tài)方便誠然,自動(dòng)化生產(chǎn)線的發(fā)展方向:應(yīng)用機(jī)器人技術(shù),機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線成套裝備已成為自動(dòng)化成套裝備的主流以.技術(shù)重點(diǎn): 1.自動(dòng)化生產(chǎn)線“數(shù)字化制造”技術(shù) 2.自動(dòng)化生產(chǎn)線的控制協(xié)調(diào)和管理技術(shù) 3.自動(dòng)化生產(chǎn)線的在線檢測(cè)及監(jiān)控技術(shù) 4.自動(dòng)化生產(chǎn)線模塊化及可重構(gòu)技術(shù) 5.生產(chǎn)線快速整定.

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一門實(shí)習(xí)性的技術(shù)基礎(chǔ),對(duì)基本工藝方法和技術(shù)的感性認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié),自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)的重要實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練,培養(yǎng)實(shí)習(xí)動(dòng)手能力和向?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。

通過實(shí)習(xí),不僅讓我獲得了自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí),了解自動(dòng)生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程,熟悉了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù),而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了實(shí)習(xí)能力,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。在專業(yè)方面:鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備;通過實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況,拓寬專業(yè)知識(shí)面;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨(dú)立工作能力;通過實(shí)習(xí),加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

第九篇 電氣工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告5950字

一、實(shí)習(xí)目的和要求

了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號(hào)、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方 式,對(duì)電廠生產(chǎn)過程有一個(gè)完整的概念。 熟悉該電廠主接線連接方式、運(yùn)行特點(diǎn);初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù) 及自動(dòng)裝置,鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí),為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。 同時(shí)學(xué)習(xí)工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì),做到行動(dòng)軍事化、生活集體化,培養(yǎng)正確的 勞動(dòng)觀念,為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

1、初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。

2、深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互 感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點(diǎn)、主要參數(shù)及作用, 對(duì)其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。

3、著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運(yùn)行特點(diǎn)及檢修、倒換操 作順序。

4、了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供 電可靠性。

5、了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn),并了解安全凈距的意義。

6、了解控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情況。

7、了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護(hù)措施。

8、了解發(fā)電廠動(dòng)力部分主要設(shè)備及形式、特點(diǎn)、參數(shù),對(duì)電廠生產(chǎn)有完整 的概念。

9、深刻了解變電站電氣一次部分,為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集整理資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì) 的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。

三、變電站現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程(電氣一次部分) 運(yùn)行的一般規(guī)定

1、 系統(tǒng)的運(yùn)行監(jiān)督

⑴ 正常運(yùn)行是頻率為 50hz, 偏差不得超過+0.2hz, 電鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的誤差, 在任何時(shí)候不應(yīng)大于 30 秒。

⑵ 在值班的 24 小時(shí)內(nèi),應(yīng)明確專人監(jiān)盤,各時(shí)段所出現(xiàn)的系統(tǒng)運(yùn)行異常和 監(jiān)盤人員的姓名,應(yīng)記入運(yùn)行工作記錄簿內(nèi)。

⑶ 正常運(yùn)行時(shí)各饋線的負(fù)荷不得超過其最大允許值,并要求在相應(yīng)的指示 儀表面板上標(biāo)有紅線。

⑷ 運(yùn)行日志每小時(shí)正點(diǎn)抄錄一次。

2、 巡視檢查規(guī)定

⑴ 正常巡視每天不少于三次。即:交接班時(shí)、高峰負(fù)荷時(shí)(一般為 9:00 —10:00 和 19:30—21:30) 、晚上閉燈時(shí)。巡視必須隨身攜帶望遠(yuǎn)鏡,晚 間巡視還必須用望遠(yuǎn)鏡觀察刀閘、引線接點(diǎn)、ta 等設(shè)備有無異常發(fā)紅發(fā)熱 等。

⑵ 監(jiān)督性巡視,值班長(zhǎng)每三天不少于一次、站長(zhǎng)每周不少于一次全面巡視 檢查。

⑶ 運(yùn)行人員的正常巡視,應(yīng)按規(guī)定的巡視路線進(jìn)行。每次巡視完畢,應(yīng)在 運(yùn)行工作記錄簿內(nèi)記上巡視時(shí)間、地點(diǎn)、檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況和巡視人員的 姓名。

⑷ 巡視檢查應(yīng)按分工進(jìn)行。巡視的方法,主要以眼看、耳聽、鼻聞、手觸、 測(cè)試等手段來進(jìn)行,對(duì)相同的設(shè)備和相同的工況下使用的設(shè)備,以相互比較 來找出存在的問題。檢查必須仔細(xì),認(rèn)真分析,正確判斷。在發(fā)現(xiàn)故障或異 常后應(yīng)及時(shí)處理或報(bào)告。

⑸ 單人巡視設(shè)備時(shí),必須遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》 (發(fā)電廠和變電站電氣 部分)的有關(guān)規(guī)定。

⑹ 對(duì)主設(shè)備要求采用定點(diǎn)巡視。

3、 特殊巡視

⑴ 遇到下列情況由值長(zhǎng)或站長(zhǎng)決定增加巡視次數(shù)和委派專人進(jìn)行巡視檢查:

a、設(shè)備過溫、過載或溫度、負(fù)荷有明顯增加時(shí);

b、新發(fā)現(xiàn)或近期有所發(fā)展而未消除的危及安全運(yùn)行的設(shè)備缺陷;

c、設(shè)備在運(yùn)行中有可疑的現(xiàn)象時(shí);

d、大風(fēng)、冰凍、濃霧、下雪、雷雨后的惡劣天氣時(shí);

e、事故跳閘后;

f、法定節(jié)假日及上級(jí)通知有重要供電任務(wù)期間;

g、運(yùn)行方式發(fā)生重大變化時(shí);

h、設(shè)備經(jīng)過檢修和改造、長(zhǎng)期停運(yùn)或新安裝設(shè)備投運(yùn)時(shí);

i、 站內(nèi)有檢修工作時(shí)。

⑵ 新投入或大修后投入運(yùn)行的變壓器,在 24 小時(shí)內(nèi)必須每小時(shí)巡視一次, 并將運(yùn)行情況及時(shí)記入記錄簿。

4、 倒閘操作的一般規(guī)定 ⑴ 倒閘操作時(shí)必須填寫倒閘操作票,并應(yīng)遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》 (發(fā)電 廠和變電站電氣部分)和網(wǎng)局、 省局、 長(zhǎng)沙局關(guān)于電氣倒閘操作的有關(guān)規(guī)定。

⑵ 一般倒閘操作票由操作人填寫,正值審核,值長(zhǎng)批準(zhǔn)后方有效。特別重 要、復(fù)雜的倒閘操作票由正值填寫,值長(zhǎng)審核,站長(zhǎng)或?qū)X?zé)工程師批準(zhǔn)并共 同簽字后有效。且必須由當(dāng)值人監(jiān)護(hù)方可執(zhí)行。

⑶ 每份倒閘操作票只能填寫一個(gè)操作任務(wù),操作票內(nèi)每個(gè)順序欄內(nèi)只能填 寫一個(gè)單一的操作項(xiàng)目。

⑷ 所有倒閘操作,操作人和監(jiān)護(hù)人必須先在模擬圖板是進(jìn)行演習(xí),核對(duì)所 填的操作項(xiàng)目及步驟是否正確。

⑸ 操作前應(yīng)核對(duì)設(shè)備名稱、編號(hào)和位置。操作中必須嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)護(hù)和復(fù)誦 制度,必須按操作順序逐項(xiàng)操作。每操作完一項(xiàng),在該項(xiàng)前面記一個(gè)“√” , 全部操作完畢后,應(yīng)進(jìn)行復(fù)查,最后將執(zhí)行情況及終了時(shí)間做好記錄并匯報(bào) 調(diào)度。

⑹ 設(shè)備送電前,應(yīng)(打?。┖藢?duì)所屬保護(hù)定值,并投入相應(yīng)的壓板。運(yùn)行 方式有變更時(shí),保護(hù)及自動(dòng)裝置的配置和投退應(yīng)與一次系統(tǒng)的變更相適應(yīng)。 防止設(shè)備過負(fù)荷,防止保護(hù)裝置誤動(dòng)和拒動(dòng)。

⑺ 變壓器中性點(diǎn)接地刀閘的拉合狀態(tài)必須按相應(yīng)調(diào)度命令執(zhí)行。

⑻ 下列操作可以不使用操作票,但在操作完成后必須及時(shí)記入運(yùn)行記錄簿 內(nèi): a、事故處理,包括預(yù)防發(fā)生事故而進(jìn)行的緊急處理;

b、拉、合開關(guān)的單一操作,包括拉、合一組避雷器、一組電壓互感器 的隔離開關(guān)。此項(xiàng)操作只有在正確無故障并對(duì)操作人確無危險(xiǎn)時(shí)才能進(jìn)行;

c、投、退一套保護(hù)的一塊壓板;

d、拉開一組接地刀閘或拆除全站僅有的一組接地線。

5、 事故處理的一般原則 事故處理的一般原則

⑴ 發(fā)生事故時(shí),值班人員的任務(wù)是:

a、迅速限制事故的發(fā)展擴(kuò)大,解除對(duì)人身、設(shè)備和系統(tǒng)安全的威脅, 并消除或隔離事故;

b、用一切可能的措施,保證能運(yùn)行的設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行,首先保證站用電 源和 110kv 線路的供電;

c、盡快恢復(fù)對(duì)停電線路的供電;

d、迅速恢復(fù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行方式。

⑵ 在值班人員管轄范圍內(nèi)發(fā)生事故,處理事故的順序?yàn)椋?/p>

a、根據(jù)表計(jì)指示、保護(hù)和自動(dòng)裝置的動(dòng)作情況、開關(guān)跳閘的時(shí)間、設(shè) 備的外部象征以及目睹者的匯報(bào),判斷所發(fā)生事故后的情況;

b、如對(duì)人身的設(shè)備安全有威脅時(shí),應(yīng)迅速設(shè)法解除,必要時(shí)停止設(shè)備 的運(yùn)行;

c、迅速進(jìn)行檢查和測(cè)試,進(jìn)一步判明故障的部位、性質(zhì)和范圍,并進(jìn) 行處理;

d、發(fā)生事故時(shí),值班員應(yīng)迅速準(zhǔn)確地向值班調(diào)度員及直接領(lǐng)導(dǎo)人匯報(bào) 事故的情況和處理情況,迅速執(zhí)行值班調(diào)度員所發(fā)布的命令。

⑶ 發(fā)生事故時(shí),值班員應(yīng)向值班調(diào)度員匯報(bào)下列情況:

a、跳閘斷路器的名稱、編號(hào)和情況;

b、b、保護(hù)及自動(dòng)裝置的動(dòng)作情況;

c、事故的主要象征。

在事故處理中,值長(zhǎng)應(yīng)留在主控室,接受調(diào)度命令,組織和指揮事故處 理。

⑷ 交接班時(shí)發(fā)生事故,應(yīng)立即停止交接班,并由交班人員處理事故,接班 人員協(xié)助,待處理事故告一段落,方可辦理交接班手續(xù)。

⑸ 在處理事故過程中,均應(yīng)保持與各級(jí)調(diào)度的聯(lián)系,迅速執(zhí)行值班調(diào)度員 的各項(xiàng)命令。

⑹ 發(fā)生事故時(shí),若通訊失靈,值班員除進(jìn)行必要的`處理外,應(yīng)迅速設(shè)法恢 復(fù)與調(diào)度的聯(lián)系。

⑺ 發(fā)生事故時(shí),當(dāng)值值長(zhǎng)為事故處理的直接指揮者,值班人員在處理事故 過程中所發(fā)生的一切異常現(xiàn)象都應(yīng)迅速準(zhǔn)確地向值長(zhǎng)匯報(bào)。

⑻ 當(dāng)值值班人員在處理事故過程中,都應(yīng)服從當(dāng)值值長(zhǎng)的指揮,對(duì)其所發(fā) 布的操作命令必須認(rèn)真地、正確的執(zhí)行。

⑼ 當(dāng)值值長(zhǎng)不能勝任處理某項(xiàng)事故時(shí),站長(zhǎng)或?qū)X?zé)工程師有權(quán)指派其他人 或親自指揮處理事故,處理后應(yīng)立即將事故現(xiàn)象、保護(hù)及自動(dòng)裝置動(dòng)作情況、處 理步驟等記入運(yùn)行記錄簿內(nèi),同時(shí)組織分析是否處理得當(dāng),以利不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 吸取教訓(xùn)。

5、 設(shè)備定期試驗(yàn)輪換

⑴ 長(zhǎng)期備用的主變壓器每季應(yīng)進(jìn)行一次充電并運(yùn)行 12 小時(shí)以上。

⑵ 主變冷卻系統(tǒng)每個(gè)月必須進(jìn)行一次輪換,并檢查、試驗(yàn)冷卻系器組是否 完好。

⑶ 變電站的事故照明及交直流自動(dòng)切換裝置應(yīng)每月進(jìn)行一次試驗(yàn)檢查。

⑷ 直流充電機(jī)備用裝置應(yīng)每月進(jìn)行一次輪換。

⑸ 站用電源每月必須輪換一次,并運(yùn)行 1 小時(shí)以上。

⑹ 變電站的事故音響信號(hào)、預(yù)告信號(hào)及各種光字牌應(yīng)在每次交接班時(shí)應(yīng)進(jìn) 行一次檢查試驗(yàn)。

⑺ 長(zhǎng)期不操作的主變壓器有載調(diào)壓開關(guān),每月至少對(duì)有載調(diào)壓開關(guān)在長(zhǎng)期 運(yùn)行檔左右各兩檔位置進(jìn)行一次調(diào)壓操作,以防止其機(jī)構(gòu)因長(zhǎng)期不動(dòng)而卡 死。

⑻ 母線裝置、無功補(bǔ)償電容器組幾其它需要輪換試驗(yàn)的裝置每月必須進(jìn)行輪換或充電。

⑼ 對(duì)非本站調(diào)度的設(shè)備,變電站值班員在設(shè)備輪換周期到來之前,應(yīng)對(duì)備 用設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)的檢查,確認(rèn)無問題后,主動(dòng)與調(diào)度聯(lián)系對(duì)高壓設(shè)備進(jìn)行輪 換。調(diào)度在接到變電站值班員要求設(shè)備輪換試驗(yàn)的通知后應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)給予答復(fù)。

⑽ 高壓設(shè)備的輪換試驗(yàn)盡可能避免在系統(tǒng)事故、雷雨天氣和交接班時(shí)進(jìn)行。

⑾ 在對(duì)設(shè)備充電或試驗(yàn)輪換過程中,發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常,應(yīng)立即停止,變電站值班員應(yīng)設(shè)法進(jìn)行處理,不能處理者,應(yīng)及時(shí)匯報(bào)值班調(diào)度和領(lǐng)導(dǎo)。

⑿ 根據(jù)以上規(guī)定,針對(duì)本站的設(shè)備具體情況,站長(zhǎng)應(yīng)組織制定本站設(shè)備輪換試驗(yàn)周期表(可綜合到定期維護(hù)工作周期表中) ,并切實(shí)照表執(zhí)行和做好記錄。

四、主變壓器

1、 變壓器的投運(yùn)和停運(yùn)

⑴ 值班人員在投運(yùn)主變前,應(yīng)仔細(xì)檢查,并確認(rèn)主變?cè)谕旰脿顟B(tài),具備帶 電運(yùn)行條件。對(duì)長(zhǎng)期停用或檢修后主變,應(yīng)檢查接地線等是否已拆除,核對(duì) 調(diào)壓開關(guān)位置和查看(測(cè)量)絕緣電阻是否符合要求。

⑵ 主變正常投運(yùn)操作步驟

①根據(jù)二次運(yùn)行規(guī)程或調(diào)度命令核對(duì)保護(hù)值,并投入。

②投入主變冷卻裝置。

③主變投入運(yùn)行,待運(yùn)行正常后帶負(fù)荷。

⑶ 主變停運(yùn)操作步驟

①切除主變所帶負(fù)荷,合上中性點(diǎn)刀閘或檢查中性點(diǎn)刀閘在合閘位置。 ②停運(yùn)主變壓器。

③停運(yùn)主變半小時(shí)后,停運(yùn)冷卻裝置。

④退出主變的各種保護(hù)。

⑷ 主變大修的投運(yùn)步驟

①檢查大修后各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果符合要求。

②根據(jù)二次規(guī)程或調(diào)度命令核對(duì)保護(hù)定值并投入。其中瓦斯保護(hù)的跳

壓板投跳閘,其他保護(hù)不變。

③投入主變冷卻裝置。

④合上中性點(diǎn)刀閘, 110kv 側(cè)開關(guān)對(duì)主變充電 1 次 用 (如果更換了線圈, 則充電 3 次)后,將主變投入運(yùn)行。

⑤根據(jù)相應(yīng)調(diào)度命令將中性點(diǎn)刀閘處在規(guī)定狀態(tài)。

⑥將瓦斯保護(hù)改接信號(hào)經(jīng) 24 小時(shí)后多次放氣確實(shí)證明沒有氣體時(shí), 瓦斯 保護(hù)的調(diào)閘壓板才能投入。

2、 主變的正常運(yùn)行維護(hù)及巡視檢查 、

3、 ⑴ 主變運(yùn)行中的要求

a、主變?cè)谝?guī)定的冷卻條件下可按銘牌規(guī)范運(yùn)行;

b、主變上層油溫一般不得超過 75℃,最高不得超過 80℃,溫升不 超過 40℃;

c、#1、#2 主變均裝有 5 組 yf1—200 型強(qiáng)油風(fēng)冷裝置,輕載運(yùn)行時(shí) 3 組工作,1 組輔助,1 組備用;

d、變壓器冷卻器全停時(shí),在額定負(fù)荷下運(yùn)行不得超過 20 分鐘,如 果油面溫度尚未達(dá)到 75℃是允許上升到 75℃, 但運(yùn)行不得超過 60 分鐘;

e、當(dāng)風(fēng)扇停止運(yùn)轉(zhuǎn),僅潛油泵運(yùn)行時(shí),主變?cè)试S運(yùn)行時(shí)間,按上述 d 執(zhí)行。

⑵ 主變?cè)诖笮藓蠹巴度脒\(yùn)行前,應(yīng)對(duì)主變進(jìn)行外部檢查:

a、主變和鐵芯接地套管應(yīng)接地良好;

b、主變油枕的油位、油色應(yīng)正常;

c、本體與各冷卻器、油枕的蝶閥均應(yīng)全部打開;

d、套管應(yīng)清潔,應(yīng)無破損或裂紋,充油套管油色、油位應(yīng)正常;

e、110kv 套管中間法蘭引出線的接地小套管在運(yùn)行中必須可靠接 地; f、冷卻器裝置運(yùn)行正常,風(fēng)扇、油泵無故障;

g、呼吸器內(nèi)的干燥劑應(yīng)不致吸潮飽和狀態(tài);

h、油箱、油枕、油充套管、冷卻器等無漏油的情況;

i、各引線接頭連接應(yīng)緊固,接觸良好;

j、主變頂蓋應(yīng)無遺留物體;

k、壓力釋放器無滲漏,試驗(yàn)信號(hào)正常;

l、檢查調(diào)壓開關(guān)狀況,確診能運(yùn)行;

m、油流繼電器無滲漏、油流指示正確;

n、瓦斯繼電器無殘存氣體、無滲漏、接線完好、防潮、防雨水沉積 有效。

⑶ 主變運(yùn)行中的巡視檢查:

a、主變聲音正常;

b、油溫正常,上層油溫不超過 75℃;

c、油枕、套管的油位應(yīng)達(dá)到指示高度,油色正常;

d、套管應(yīng)無破壞、裂紋及放電痕跡;

e、套管引線各接頭處無發(fā)熱或變色現(xiàn)象;

f、外殼接地應(yīng)良好;

g、器身、閥門、法蘭、瓦斯繼電器、油流繼電器、冷卻器等無滲漏、 油漏;

h、呼吸器矽膠變色程度;

i、溫度表及其指示正確;

j、冷卻器風(fēng)扇聲音均勻,無異常噪音,劇烈振動(dòng),實(shí)際運(yùn)行臺(tái)數(shù)與 整定相符;

k、 油泵聲音均勻平衡無噪聲或金屬聲, 油流繼電器、 油流指示正常; l、本體與冷卻器、瓦斯繼電器的蝶閥全部打開;

m、主變瓦斯繼電器內(nèi)用充滿油,當(dāng)存在氣體時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告并分析 原因; n、壓力釋放器無滲漏油現(xiàn)象,保護(hù)罩無松動(dòng);

o、對(duì)主變的鐵磁似油位檢查應(yīng)使用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)。

⑷ 主變的運(yùn)行維護(hù)

a、主變?cè)谕哆\(yùn)后五年內(nèi)應(yīng)進(jìn)行一次核對(duì)性大修,以后大修周期為 10 年, 在此范圍內(nèi)按試驗(yàn)檢查及運(yùn)行狀況可確定針對(duì)性大修項(xiàng)目和時(shí)間; 小修每年不少于一次;

b、冷卻裝置的控制回路每年進(jìn)行一次前面檢查調(diào)試,其控制回路的 保險(xiǎn)絲每年全面檢查一次,有腐蝕現(xiàn)象者,應(yīng)及時(shí)給予更換;

c、冷卻裝置的風(fēng)扇、油泵及其電動(dòng)機(jī)應(yīng)每年大修一次;

d、呼吸器中的變色矽膠,潮解三分之二是應(yīng)進(jìn)行更換;

e、對(duì)運(yùn)行中主變進(jìn)行濾油、加油或換凈油器硅膠等時(shí)應(yīng)將瓦斯保護(hù) 的跳閘壓板改接信號(hào),其它保護(hù)不變,經(jīng) 24 小時(shí)后,多次放氣確實(shí)證明 沒有氣體時(shí),才能投入跳閘。

⑸ 主變的并列運(yùn)行應(yīng)滿足下列條件:

a、繞組接線組別相同;

b、電壓比相等;

c、阻抗電壓相等。

3、主變的異常運(yùn)行及處理

⑴ 主變運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)有下列現(xiàn)象時(shí),應(yīng)立即匯報(bào)調(diào)度和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),聽候處 理。同時(shí)對(duì)主變進(jìn)行嚴(yán)密檢查和監(jiān)視,想法設(shè)法盡快予以消除,并將不正?,F(xiàn)象 記入記錄簿和缺陷記錄簿內(nèi)。

a、內(nèi)部有不正常響聲;

b、套管有破損、裂紋及放電現(xiàn)象;

c、發(fā)熱不正常,油溫升高(較同樣環(huán)境、負(fù)荷及冷卻條件下相比溫 度高 10℃以上) ;

d、油枕油面告訴不夠,有不正常低壓,油色變化;

e、110kv 充油管油面不正常,升高或降低;

f、主變過負(fù)荷超過《電力變壓器運(yùn)行規(guī)程》的規(guī)定;

g、輕瓦斯發(fā)出信號(hào);

h、主變嚴(yán)重漏油;

i、冷卻裝置損壞,不滿足運(yùn)行要求;

j、電氣接觸部分發(fā)熱。

⑵ 發(fā)現(xiàn)主變有下列故障之一時(shí),應(yīng)迅速判明情況,立即匯報(bào)調(diào)度,必要 時(shí)將故障主變停用:

a、主變內(nèi)部響聲很大,不均勻、有爆裂聲;

b、在正常負(fù)荷和冷卻條件下,主變溫度不正常且不斷上升;

c、儲(chǔ)油柜或安全氣道噴油,壓力釋放器動(dòng)作,瓦斯繼電器沒有動(dòng)作 于跳閘;

d、嚴(yán)重漏油致使油面降低于油位指示計(jì)的下限;

e、油色劇烈變化或油中出現(xiàn)碳質(zhì)等;

f、套管有嚴(yán)重破損或放電現(xiàn)象。

⑶ 主變過負(fù)荷或油溫過高發(fā)出信號(hào)時(shí),應(yīng)進(jìn)行下列檢查,并向調(diào)度匯報(bào) 檢查情況,聽候調(diào)度處理:

a、檢查各側(cè)負(fù)荷電流是否超過額定值;

b、核對(duì)溫度表并與同等負(fù)荷,冷卻條件下應(yīng)有的油溫核對(duì);

c、檢查冷卻器系統(tǒng)是否運(yùn)行正常;

d、主變的各接線樁頭等電氣連接處有無過熱發(fā)紅現(xiàn)象;

e、監(jiān)視負(fù)荷電流和油溫等是否繼續(xù)上升。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

經(jīng)過十來天的實(shí)習(xí),在指導(dǎo)老師110kv 變電站各位領(lǐng)導(dǎo)以及工人師傅的悉心指導(dǎo)下,我圓滿完成了此次實(shí)習(xí) 任務(wù)。 在發(fā)電廠, 我了解了電能生產(chǎn)的全過程, 對(duì)電廠生產(chǎn)過程有一個(gè)完整的概念。 熟悉了該電廠主接線連接方式、運(yùn)行特點(diǎn),初步了解了電氣二次接線、繼電保護(hù) 及自動(dòng)裝置,鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí),將理論和實(shí)際結(jié)合起來,深化了專業(yè)知 識(shí),為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。 同時(shí)努力學(xué)習(xí)工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì),能吃苦、能耐勞、能和工人師傅打成一 片,為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。 本次實(shí)習(xí)我最大的收獲是通過在煤炭壩 110kv 變電站實(shí)習(xí),深刻了解了變 電站電氣一次部分,收集了大量一手資料,熟悉了變電站現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程、變電站 設(shè)計(jì)規(guī)范、變電站總體布置規(guī)范、______國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)—三相交流系統(tǒng)短路 電流計(jì)算(gb/t 15544—1995) ,為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集整理了必要的資料,為畢業(yè)設(shè) 計(jì)的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

第十篇 建筑生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1900字

根據(jù)學(xué)校的安排,我在這學(xué)期的的四個(gè)月里來到了湖南建工集團(tuán)總公司昱盛·東方明珠項(xiàng)目部來完成我的建筑生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì),這個(gè)工程我來的時(shí)候基礎(chǔ)已經(jīng)建好,雖然有點(diǎn)遺憾,但我還是很開心自己能來到這實(shí)習(xí),可以很直觀的看到該樓是怎么從無到有,從低到高的過程,讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。

一:工程概況

二:實(shí)習(xí)時(shí)間

根據(jù)在實(shí)習(xí)過程里經(jīng)過學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐和一些老前輩對(duì)我的一些解說和幫助,我總結(jié)出一些事項(xiàng):

(一)施工準(zhǔn)備1放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑

混凝土:

1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。

2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%.

3)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。

4)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

5)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

6)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,

4混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。

所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

還有模板設(shè)計(jì):

鋼筋:

鋼筋在現(xiàn)在的建筑中是必不可少的,有是對(duì)建筑的穩(wěn)定和建筑承受各種荷載起著決定性作用的因素之一。對(duì)此我很注意的去對(duì)這方面去學(xué)習(xí),經(jīng)過我自己在實(shí)習(xí)里學(xué)到的總結(jié)出了幾點(diǎn):

1)對(duì)構(gòu)件部位的主筋一定要注意,一定不要出先少筋或者鋼筋大小與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)上的不相符合。

2)瞄固長(zhǎng)度,我在這實(shí)習(xí),我的師傅姓李,我的師傅李工說過這樣一句話:外行看間距,內(nèi)行看瞄固。對(duì)于這個(gè)工程來說,它不是非抗震的,是抗震等級(jí)相對(duì)來說比較高的一個(gè)工程,而且他的結(jié)構(gòu)方面也是比較復(fù)雜的一個(gè)工程。所以瞄固長(zhǎng)度一定要達(dá)到。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。

為此,學(xué)院安排我們進(jìn)行了這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合在一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

第十一篇 大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告模板7300字

大四生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告模板

實(shí)習(xí)目的:將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正

確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),

達(dá)到鍛煉能力的目的。讓我們對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)

識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。

實(shí)習(xí)時(shí)間:2024—9—1至2024—9—18

實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作周圍地區(qū)。

實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì):土木工程道橋?qū)I(yè)全體師生。

實(shí)習(xí)要求:

(1)實(shí)際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)并了解路橋的結(jié)構(gòu)。

(2)通過自己實(shí)地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計(jì)算一般地市內(nèi)公路橋

梁的交通壓力。

(3)了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。

(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。

(5)了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。

實(shí)習(xí)前記

這次實(shí)習(xí)從2024年9月1號(hào)至9月18號(hào),歷時(shí)約三周,期間大家足跡遍布

焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時(shí)問里,不僅使我們?cè)趯I(yè)知識(shí)上獲

益匪淺同時(shí)也增進(jìn)了師生之間的感情,使我們?cè)谂R近畢業(yè)前又多了一份可以共同

回憶的美好時(shí)光!

這次實(shí)習(xí)分為兩部分:理論講座與工地實(shí)踐。理論部分我們主要在學(xué)校聽?zhēng)?/p>

位專業(yè)老師的講座;實(shí)踐部分主要以工地實(shí)習(xí)的形式來進(jìn)行。

聽講座

實(shí)習(xí)時(shí)間:2024年9月2日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院

實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)生

實(shí)習(xí)期問我們一共聽了兩個(gè)講座,分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新

成果與進(jìn)展。即河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚

懷寶老師講的,給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報(bào)告,甘老師從道路工

程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強(qiáng)調(diào)了,做為

新一代的祖國(guó)建設(shè)者不僅要存結(jié)構(gòu)上,形式上令人滿意,還要做到節(jié)約,與環(huán)境

的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡(jiǎn)要記錄:

道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)等的一門應(yīng)用科學(xué)

和技術(shù),是土木工程的一個(gè)分支。道路通常是指為陸地交通運(yùn)輸服務(wù),通行各種

機(jī)動(dòng)車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。道路按使用性質(zhì)分為城市

道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是

交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。

道路工程歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷最早的原始社會(huì)人群,因生活和生產(chǎn)的需要,

形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過溪,以利

通行。當(dāng)人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運(yùn)。這種生產(chǎn)力的飛躍進(jìn)一步要求更適用的道路,因而出現(xiàn)馱運(yùn)道。

道路工程學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要有:道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基工程、路

面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設(shè)施工程和養(yǎng)護(hù)工程等。道

路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)考慮各種交通運(yùn)輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,路網(wǎng)布局的完善。路線勘測(cè)

設(shè)計(jì)應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟(jì)化的路線,對(duì)平、縱、橫三個(gè)面進(jìn)行綜合設(shè)計(jì),力爭(zhēng)平

面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟(jì),以求保證設(shè)計(jì)車速、縮短行車時(shí)

問、提高汽車周轉(zhuǎn)率。對(duì)路基、路面、橋梁、隧道、排水等構(gòu)造物進(jìn)行精心設(shè)計(jì),

在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)營(yíng)和交通管理等費(fèi)用。

路基既是路線的主體,又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車輛荷載。路基按

其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側(cè)路基

邊絳以內(nèi)地帶,用以支護(hù)路面、供臨時(shí)??寇囕v或行人步行之用。路基土石方工

程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設(shè)中,工程量大、

占地廣,常為控制施工進(jìn)度的關(guān)鍵,故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并

力爭(zhēng)節(jié)約用地;按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),嚴(yán)格控制施工質(zhì)量,保證路基具有足夠的強(qiáng)度和

穩(wěn)定性;搞好排水和防護(hù)加固工程,沿河路基應(yīng)注意不被洪水淹沒沖毀;填方工

程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實(shí),對(duì)其密實(shí)度和含水量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制;冰凍地區(qū)還應(yīng)設(shè)

置防凍層或設(shè)置隔水層和隔溫層,切斷毛細(xì)水,減少負(fù)溫差的不利影響;當(dāng)路線

通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺(tái)或半山橋,陡峻lij坡則需修筑擋墻、石砌護(hù)坡或護(hù)

腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定;當(dāng)路線不能避讓必須通過特殊或不良地質(zhì)、

水文的地區(qū)或路段時(shí),路基工程應(yīng)針對(duì)其具體情況和特征,采取防治措施。

為適應(yīng)行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道范圍內(nèi),用各種筑路材

料修筑多層次的堅(jiān)固、穩(wěn)定、平整和一定粗糙度的路面。其構(gòu)造一般由面層、基

層(承重層)、墊層組成,表面應(yīng)做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、

次高、中級(jí)、低級(jí)路面四級(jí)。按其在荷載作用下的力學(xué)特性,路面可分為剛性路

面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線構(gòu)筑物的病害和沖毀的主因。

根據(jù)來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)

時(shí),可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強(qiáng)

度和路面承載力,嚴(yán)重時(shí)可引起翻漿或邊坡滑坍,導(dǎo)致交通中斷。排水工程要與

水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結(jié)合。

總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重于治,經(jīng)濟(jì)適用,

多種措施,綜合治理,構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的排水系統(tǒng)。

褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和人民生活水平的提高而進(jìn)

一步發(fā)展和推廣。隧道和地下工程已經(jīng)是解決我國(guó)交通和工業(yè)的和很有前景的一

門科學(xué)。隧道是一1種地下工程結(jié)構(gòu)物,通常是指修筑在地下或山體內(nèi)部,兩端有

出入口,供車輛、行人、水流及管線通過的通道。隧道一般包括交通運(yùn)輸方面的

鐵路、公路、航運(yùn)和人行隧道;城市地下鐵路和海底、水底隧道;軍事工程方面

的各種國(guó)防坑道;水利發(fā)電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。

隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和養(yǎng)護(hù)的^|、]

應(yīng)用科學(xué)和工程技術(shù),它是土木工程的一個(gè)分支。

目前,大部分隧道的設(shè)置以交通運(yùn)輸為主要目的,穿越山嶺、河流、港灣等

障礙,修建地下鐵道,縮短交通線路,改善線形,可提到車輛行駛速度,以獲得

良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。除此之外,在水電工程中設(shè)置各類水工隧道可實(shí)現(xiàn)

引水、排水、通風(fēng)等目的;在市政工程中,設(shè)置各類公共隧道可實(shí)現(xiàn)污水排放、管線鋪設(shè)等目的。隧道的這些功能,決定了其一般在長(zhǎng)度方向上有較大的尺寸,

多數(shù)長(zhǎng)度為幾千米道幾十千米,有的甚至更長(zhǎng)。而橫斷面的尺寸則相對(duì)較小,一

般僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道,一般不作為交通設(shè)施,僅用于污水排放和

水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設(shè)用途,這些通道常常也被稱為隧硐、導(dǎo)溝、

管溝等。斷面較大、長(zhǎng)度較短的隧道所形成的地下空問,一般有其專用功能,如

作為地下變電站、地下停車場(chǎng)、地下倉庫、地下廣場(chǎng)等。

隧道之所以在近幾年迅猛的發(fā)展,是因?yàn)樗歇?dú)特的優(yōu)點(diǎn):

首先,利用隧道可以實(shí)現(xiàn)各種運(yùn)輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。

其次,隧道還可以改善線路中的車輛運(yùn)行情況和提高線路的運(yùn)行能力。

其三,隧道是一項(xiàng)隱蔽在地下、水下或山體內(nèi)部的重要結(jié)構(gòu)。

其四,隧道在具有以上功能的同時(shí),還存在有另一重要特點(diǎn)就是它不占據(jù)地

面牢問,這等于無形中增加了城市的有效面積,對(duì)于人口擁擠、道路密集、交通

繁忙的城市來說,無疑是十分重要的。

最后,城市地下隧道的興起,也帶動(dòng)了整個(gè)城市地下工程的發(fā)展。隧道是地

下工程的一種,而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設(shè)和施

工比隧道更困難,因?yàn)樗挥谳^深的地下,地質(zhì)條件更復(fù)雜和施工技術(shù)不完善!

工地實(shí)習(xí)

這次實(shí)習(xí)工地實(shí)習(xí)占了豐要部分。實(shí)習(xí)中我們分別參觀了焦作溫縣的穿黃工

程,作市郊的沿線公路橋及青云隧道,最后又實(shí)地觀摩了焦作影寺的盤山公路。

‘穿黃工程

實(shí)習(xí)時(shí)間:2024年9月8日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作溫縣的南水北調(diào)工程路線

實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)生

穿黃工程于焦作市溫縣境內(nèi),離學(xué)校大概有一個(gè)小時(shí)的車程,我們按照老師

事先的實(shí)習(xí)計(jì)劃,七點(diǎn)鐘就在學(xué)校南門集合,然后一塊乘車經(jīng)過沿途的鄉(xiāng)鎮(zhèn)最終

到達(dá)穿黃工程的工地現(xiàn)場(chǎng)。到達(dá)工地現(xiàn)場(chǎng)后,工地負(fù)責(zé)人員熱情接待了我們。在

技術(shù)人員的帶領(lǐng)。卜‘我們從中問的工地平面圖開始,由右至左依次參觀了整個(gè)工

地。其中一些幸運(yùn)的同學(xué)有幸卜井參觀穿黃工程的施工現(xiàn)場(chǎng),另外工地的泥漿循

環(huán)系統(tǒng)也令我們印象深刻??吹狡匠y糟糟,臟乎乎的泥水漿按照工序有條不紊

的依次循環(huán)利用,令我感覺到工地施工的美學(xué)。一切東西用心去做都可以做出完

美的效果噢!

關(guān)于穿黃工程,令人感受頗多:在黃河河床底部40米深處,打兩條4250

米長(zhǎng)的隧道,清澈的漢江水將由此穿越黃河北上,向北方地區(qū)供水,形成長(zhǎng)江南

來水與東西向的黃河水流的十字立交,擦肩而過,江水不犯河水……當(dāng)你的腦海

里出現(xiàn)如此人文與自然奇觀時(shí),一定難以想象,這一空間的穿越,該是穿越了多

少工程技術(shù)的層層障礙。

如何從黃河底下復(fù)雜的地層中開鑿數(shù)千米的隧洞?如何保證隧洞不漏水,并

承載內(nèi)外水壓……作為技術(shù)難度和工期最長(zhǎng)的單項(xiàng)工程之一,穿黃工程被稱

為南水北調(diào)中線的“咽喉”工程,它開創(chuàng)了數(shù)個(gè)國(guó)內(nèi)甚至世界第!經(jīng)過lo多

年的科學(xué)論證,根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟(jì)等因素的綜合比較,隧洞方案最終入選。其的

優(yōu)點(diǎn)是:悄悄通過黃河底部,對(duì)黃河沖淤變化、河勢(shì)改變、生態(tài)與環(huán)境影響不大,

為該河段開發(fā)留有較大余地,施工及運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。 穿黃隧洞采用雙線平行布置,即采用兩條隧洞方案,單洞長(zhǎng)4.25公里,內(nèi)

徑7米,兩洞相距28米。隧洞深埋于黃河河床下23—35米深處。在高地下水位、

全砂層等多段組合的復(fù)合地層下,用盾構(gòu)機(jī)一次性長(zhǎng)距離掘進(jìn)穿越大河,這在國(guó)

內(nèi)尚屬首例。雖然我國(guó)成功地利用盾構(gòu)法完成了多條城市地鐵和過江公路,但高

速水流穿過黃河還是一遭。

穿黃工程選用的泥水加壓平衡盾構(gòu)機(jī),工作原理為:盾構(gòu)機(jī)最前部一個(gè)開 隧道大部分的功能,為提供行人、腳踏車(自行車)、一般道路交通、機(jī)動(dòng)

車、鐵路交通、或運(yùn)河使用,而部份隧道只運(yùn)送水、石油或其他特定服務(wù),包括

軍事及商業(yè)物流等。

建造隧道有數(shù)種方式。深度淺的隧道可先開挖后覆蓋,稱為明挖回填式隧道;

先興建從地表通往地下施工區(qū)的豎井,再直接從地下持續(xù)開挖稱為鉆挖式隧道;

建造海底隧道町用沉管式隧道。

看完隧道后我們又驅(qū)車趕往最后一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)——位于縫山針后面的一座

過水橋,這座橋主要是為了滿足渡水的需要。

在河道整治,各類水利水電工程建設(shè)中,常常需要修建各種類型的橋梁.相

對(duì)鋼橋,石橋等其他種類橋梁,比較而言,為了節(jié)約鋼材,在我國(guó)很少修建鋼橋,

而且建造圬工拱橋又費(fèi)工費(fèi)時(shí),還要受到橋位處地形地質(zhì)的限制,又常常影響泄

洪.因此,在工程建設(shè)中,特別對(duì)于公路最常遇到的跨越中小河流等障礙的情況,

需要建造大量中小跨徑的鋼筋砼梁橋,而應(yīng)用最廣的為裝配式簡(jiǎn)支梁橋(分鋼筋

砼或預(yù)應(yīng)力砼簡(jiǎn)支梁橋).

三影寺的盤山路

實(shí)習(xí)時(shí)間:2024年9月18日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作修武縣的靜影寺

實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)生

經(jīng)歷了多日的實(shí)習(xí)后大家也稍感疲憊,因此最后一次的影寺之行正好可以消

除這些天積攢的些許疲倦。順便說‘下影寺是‘個(gè)尚未完工的景區(qū),雖說是尚未

完工,但也是風(fēng)景如畫,美不勝收。

關(guān)于這里我們事先收集了一下資料:影寺風(fēng)景區(qū)位于焦作市北部山區(qū)的修武

縣雙廟鄉(xiāng),距市區(qū)40公里。影寺,原名凈影寺,北臨山西晉城市,西起孤山水

庫,東至過風(fēng)口,南至平頂窯,呈平行四邊形。整個(gè)景區(qū)叢林茂密,翠柏掩映,

峰奇洞幽,為太行山游覽區(qū)的佼佼者。內(nèi)分影寺、后河、過風(fēng)口三個(gè)小景區(qū)。景

區(qū)周圍環(huán)山,山外環(huán)水,群峰糾紛,呈奇獻(xiàn)巧,河水縈帶,練廣1波碧、黃花山踞

其中,每年春季黃花滿山,周圍是肥沃良田。主要景觀還有黃娘塔、說法臺(tái)、蠟

燭峰、龍盤峰、獅踞峰、龍角峰、透山水、五股泉、龍門甕瀑布等。傍晚,有時(shí)

可以看到”燈出山頭”等勝景,山上居有獼猴種群。但令我們感到興奮的不光是這

些美景,更有那令人嘆為觀止的盤山公路。關(guān)于盤山公路我們以前只是在書本上

見過了它的照片,今天當(dāng)我們零距離一睹它的芳容時(shí),還是感到震撼,人與自然

抗?fàn)幍慕Y(jié)果也是人與自然融合的結(jié)果!

我們了解到在我國(guó)公路建設(shè)初期,資金嚴(yán)重短缺,在山區(qū)或半山區(qū)修筑公路,

多以盤山公路為主。這種公路不僅等級(jí)低,繞行里程長(zhǎng),占用可耕地多,而且能

耗高,安全隱患多,生態(tài)環(huán)境破壞大。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平大幅

提高,公路交通建設(shè)規(guī)模日益擴(kuò)大,公路隧道以其可提高線路標(biāo)準(zhǔn)、縮短運(yùn)營(yíng)里

程、保護(hù)環(huán)境不破壞森林植被等優(yōu)點(diǎn)而越來越得到人們的青睞。但是,關(guān)于隧道

路面的類型、結(jié)構(gòu)和材料設(shè)計(jì)卻沒有專門的規(guī)范和指南,大部分依靠經(jīng)驗(yàn)確定。

為了避免今后隧道路面設(shè)計(jì)的盲目性并指導(dǎo)江蘇省寧淮高速公路老山隧道路面

建設(shè)的實(shí)際,進(jìn)行隧道路面類型、結(jié)構(gòu)及材料設(shè)計(jì)方法研究很有必要。在總結(jié)當(dāng)

前國(guó)內(nèi)外隧道路面的主要型式的基礎(chǔ)上,分析了隧道路面的工作條件對(duì)其類型選

擇的影響,比較了水泥混凝土路面和瀝青路面在隧道內(nèi)使用性能的差異,最后利

用灰系統(tǒng)理論對(duì)老山隧道的路面型式進(jìn)行了優(yōu)選。并根據(jù)美國(guó)ltpp研究中關(guān)于

連續(xù)配筋混凝土路面的研究成果選擇連續(xù)配筋混凝土板作為隧道路面的基層,繼

而分析了幾種隧道中常用路面結(jié)構(gòu)對(duì)軟硬圍巖交界面位置軟圍巖側(cè)路基沉陷的

抵抗能力。

看完令人嘆為觀止的盤山公路后,時(shí)間已經(jīng)接近中午?;慕家巴獾某燥埵莻€(gè)

問題。幸好老師們已經(jīng)事先聯(lián)系好了,最后我們不僅沒有遭受饑餓之苦,反而享

受到了一頓難忘的農(nóng)家飯。呵呵我們吃的飯就是鼎鼎大名的蘇格蘭打鹵面!全專

業(yè)一共吃掉了近兩百碗n巴!一起實(shí)習(xí)一起就餐,難忘的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)難忘!

影寺實(shí)習(xí)完以后我們的這次實(shí)習(xí)就算徹底結(jié)束了,當(dāng)我們坐上離開影寺的車

時(shí)回憶起這三周來的一次次實(shí)習(xí),感慨良多!不想用俗套的話來抒發(fā)我的感覺,

只想用最簡(jiǎn)單的幾句話來說,這次實(shí)習(xí)內(nèi)容很豐富,經(jīng)歷很難忘,收獲很豐厚,

結(jié)果很難忘!

結(jié)語

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了我們專業(yè)的知識(shí),加深對(duì)道路橋梁設(shè)計(jì)、

試驗(yàn)等基本理論的理解。 在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了

了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

通過三周的的實(shí)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:使我在實(shí)習(xí)中學(xué)

習(xí)到了道路橋梁的實(shí)踐知識(shí)。在實(shí)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生

產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需

要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過

牛產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞

動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)

離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛

長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)

時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原米是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)

暴雨的。短短的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,

取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作

的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回

到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短實(shí)習(xí),仿佛思想又得到

了一次升華,心中又多了一份人生感悟。 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是

增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的

脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

最后感謝這次實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師,謝謝你們陪我們一起風(fēng)吹日曬。真誠地道一

聲,你們辛苦了,謝謝你們!

挖艙,開挖艙內(nèi)裝有刀盤,刀盤上安裝多種刀具,刀盤旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)刀具切削掌予

面,把大塊土體切成相互分離的小碎塊。其工作原理類似男士電動(dòng)剃須刀。施工

現(xiàn)場(chǎng),我們看見兩條黃色泥漿管:一條是進(jìn)漿管,用于加漿,沖洗刀具;另一條

是排漿管,將攪碎的土石碎塊隨泥漿輸送到地面的泥水分離系統(tǒng),分離出的碎石

作為棄渣處理,用過的泥漿收回加新鮮漿液后,重新輸送到盾構(gòu)機(jī)開挖艙內(nèi),循

環(huán)利用。泥漿除了作為載體輸送渣土外,另一個(gè)重要作用是平衡掌子面的水土壓

力,防止土體坍塌。開挖艙后面有一個(gè)氣壓倉,充有壓縮空氣。通過調(diào)節(jié)氣墊對(duì)

泥漿產(chǎn)生壓力,從而平衡來自開挖掌子面的水土壓力,同時(shí)還形成一層保護(hù)膜,

起到護(hù)壁作用。泥水加壓平衡盾構(gòu)也因此得名。

看完傳黃工程后老師像我們布置了下一次實(shí)習(xí)的任務(wù):到焦作市郊的沿線公

路參觀沿途的公路橋和隧道。在對(duì)下次實(shí)習(xí)的期待中我們坐上了返校的車!

二沿線的橋和隧道

實(shí)習(xí)時(shí)間:2024年9月11日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):焦作修武縣的盤山路

實(shí)習(xí)人員:土木工程道橋方向全體學(xué)牛

在焦作上了四年學(xué)但對(duì)焦作周圍的環(huán)境卻不是很了解,這次在郊外的實(shí)習(xí)令

我們看到了理工大學(xué)外面的焦作。一個(gè)更加真實(shí)的城市。我們知道了有關(guān)路橋的

更多知識(shí),了解了路和橋的建筑工序和方法,知道了路和橋的大體分類,掌握了

一些實(shí)踐的知識(shí),所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)

的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起米,不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性,同

時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面,接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語,也為我們明年將

要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪卜了道路。在這短短的兩個(gè)星期里,我們不僅在知識(shí)上

更上一曾樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高,實(shí)習(xí)期間有卜^雨天,

有高溫天氣,我們并沒有因?yàn)檫@些而不去實(shí)習(xí),相反,每天的任務(wù)我們都是按時(shí)

的、保質(zhì)保量的完成。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的行車我們到了第一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)——公

路橋。

這座橋是一座連續(xù)型簡(jiǎn)支梁橋,跨徑約一百米,雙向兩車道。該橋由一根兩

端分別支撐在一個(gè)活動(dòng)支座和一個(gè)鉸支座上的梁作為主要承重結(jié)構(gòu)的梁橋。屬于

靜定結(jié)構(gòu)。是梁式橋中應(yīng)用最早、使用最廣泛的一種橋形。其構(gòu)造簡(jiǎn)單,架設(shè)方

便,結(jié)構(gòu)內(nèi)力不受地基變形,溫度改變的影響。

看完這座公路橋之后經(jīng)過一段不太長(zhǎng)的車程我們來到了這條線上的一個(gè)隧

道前。隧道的名字叫青云隧道,很好聽的!洞i:_:j是端墻式,洞內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造良好;

洞門向外延伸,符和先進(jìn)后出的原則。由于隧道較短因此并未設(shè)通風(fēng)機(jī)。洞內(nèi)也

未設(shè)照明系統(tǒng),總體來說該隧道較為簡(jiǎn)單。

關(guān)于隧道我們已經(jīng)有了一些了解。隧道(tunnel)為地下通道的一種,也是

最常運(yùn)用的一種。設(shè)計(jì)給交通或其他用途使用,通常用來穿山越嶺,若施做于地

面下稱作地下隧道,在臺(tái)灣習(xí)稱地下道。

第十二篇 暑假工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告550字

暑假工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;

今年暑假我們利用了為期二十多天的時(shí)間進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。通過課本上的知識(shí)與實(shí)際的施工相結(jié)合,使我對(duì)建造樓房的認(rèn)識(shí)更上一臺(tái)階。

在這二十多天中,我們主要實(shí)習(xí)了一個(gè)樓層的基本工序,還有很多沒有學(xué)到的知識(shí)。我相信在將來的工作中也會(huì)有更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí),也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)來充實(shí)自己的大腦。在實(shí)習(xí)中主要側(cè)重的是施工技術(shù)方面的知識(shí)。還有模板設(shè)計(jì):施工準(zhǔn)備

1.模板安裝前的基本工作: 1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條

軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈

出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝

位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防

止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安

全交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。

實(shí)用的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告集合十二篇

作為一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生,我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實(shí)踐是中專生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是中專生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們都知道
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    服裝生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文生活因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了要開始自己的生活了。在工藝規(guī)范的等諸多的優(yōu)勢(shì)下非常適合我們大學(xué)生來學(xué)習(xí)和體會(huì)。這是我第一次與社會(huì)接軌,剛踏 ...[更多]

  • 工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇
  • 工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇98人關(guān)注

    針對(duì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下電力施工企業(yè)所面臨的問題,提出了深化企業(yè)內(nèi)部制度改革,大力開拓市場(chǎng),提高投標(biāo)報(bào)價(jià)水平,增加成本控制力度,提高技術(shù)水平和發(fā)展其它產(chǎn)業(yè)等電力施工 ...[更多]

  • 精華生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告合集十二篇
  • 精華生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告合集十二篇98人關(guān)注

    經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),我們迎來了大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)---生產(chǎn)實(shí)習(xí)。老師給我們班上的全體同學(xué)做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,老師給我們布置了實(shí)習(xí)中要用心學(xué)習(xí)和了解 ...[更多]

  • 工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告格式十篇
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    工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告格式模板一、 實(shí)習(xí)目的1、通過實(shí)習(xí),對(duì)―般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理 ...[更多]

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  • 車輛工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告六篇97人關(guān)注

    車輛工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)背景及環(huán)境轉(zhuǎn)眼間,大四就開始了,為了鞏固上學(xué)期汽車電子控制系統(tǒng),汽車運(yùn)用工程等專業(yè)課程及馬上就要學(xué)習(xí)的汽車診斷,維修,服務(wù)等課程有初 ...[更多]

  • 2024年生物工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告五篇
  • 2024年生物工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告五篇97人關(guān)注

    生物工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告前 言我學(xué)習(xí)的專業(yè)是生物工程,今年在一家動(dòng)物藥業(yè)公司進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),感受頗深,它使我在實(shí)踐中了解了社 ...[更多]

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  • 有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總十二篇97人關(guān)注

    經(jīng)過近半年的實(shí)習(xí),我從中收獲了很多,我感覺我也成長(zhǎng)了不少。實(shí)習(xí)期 間, 我不斷將學(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí)與藥廠的實(shí)際操作情況融合在一起,這不但 鞏固了自己在學(xué)校學(xué)到 ...[更多]

  • 2024通信生產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告八篇
  • 2024通信生產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告八篇97人關(guān)注

    一、實(shí)習(xí)目的1、了解參觀單位的發(fā)展?fàn)顩r,產(chǎn)品特點(diǎn)及技術(shù)要求主要了解各單位的產(chǎn)品特點(diǎn),有硬件和軟件之分,有機(jī)械和智能之別。2、通過參觀實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程了解 ...[更多]