第一篇 2024年6月最新教育情況調(diào)查報告1900字

對某種教育現(xiàn)象調(diào)查后，對其結(jié)果整理成的文字材料，就是教育調(diào)查報告。管理范文網(wǎng)為大家整理了最新教育情況的調(diào)查報告范文，閱讀！

一、教育實習意義和目的

教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習應(yīng)達到如下目的：

1.使實習生鞏固和運用所學的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作與人合作的能力。

2.使實習生在中等學校教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3.通過實習，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我校的教育、教學工作。

4、通過實習加強我校與各中學的聯(lián)系，共同研究解決新時期教學中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。

二、 教育實習內(nèi)容與要求

教育實習包括教學實習、班主任實習和教育調(diào)查三個方面。

1、教學實習

教學實習是教育實習的中心任務(wù)，目的是使實習生初步掌握中等學校所實習學科教學各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學實習在原科任教師指導(dǎo)下進行，主要要求是：

①要充分鍛煉提高自已，根據(jù)各實習學校實際情況，以多上課為宜。一般要求講授新課10節(jié)以上(不包括重復(fù)課)，其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導(dǎo)，獨立寫出教案上課)。提倡與鼓勵上重復(fù)課、跨年級、跨專業(yè)、跨校上課，

②每個實習生必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、新課程標準和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實質(zhì)，對于基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，要力求弄懂弄通。

③深入了解中學生的學習情況，針對學生的實際，確定教學目標、重點、難點、教學方法，寫出詳細教案，要進行集體備課。為確保課堂教學質(zhì)量，每節(jié)課上課前必須進行檢查性預(yù)講，同組實習生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見，實習生對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教，

④堅持互相聽課和評議制度。在備課、預(yù)講上課等活動中，應(yīng)該虛心向原科任教師學習，發(fā)揚團結(jié)互助精神，互相學習、互相幫助，共同提高。特別是同一備課小組和同下一個班的實習生，必須集體備課，必須互相聽課，互相評議，并認真做好聽課和評議的記錄。實習生互相聽課和教學評議的情況將作為考察實習生態(tài)度和教學能力的依據(jù)之一。

⑤認真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中學生的工作，認真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查防止錯漏，或批改后送回原科任老師審閱后才發(fā)給學生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，要進行集體輔導(dǎo)，個別錯，個別當面改。應(yīng)對中學生進行學習方法的指導(dǎo)。

⑥每個實習生都要組織和指導(dǎo)中學生開展第二課堂活動，主要是應(yīng)用本學科知識開展課外科技活動或知識講座、文學、藝術(shù)、體育等課外讀物。

2、班主任工作實習

班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和做法。原則上一個實習生下一個班，班主任工作實習要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項工作：

①在1~2周內(nèi)了解掌握全班學生的思想、學習情況，訂出班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施)。

②領(lǐng)導(dǎo)班集體，對班集體進行思想政治教育，指導(dǎo)學生班、團干部開展工作，發(fā)揮班、團干部的作用。

③每個實習生上一次主題班會課，獨立組織一次班活動(包括班課、團課、班干部會議、班、團活動)。

④做好班主任的日常工作，如知道早讀、早操、文體活動、檢查教學日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。

⑤認真做好個別教育工作，每個實習生必須在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上，深入了解一個后進生的學習、思想、行為習慣等方面情況，做好個別學生轉(zhuǎn)化工作。

3、教育調(diào)查和教育科研

每位實習生在搞好教學和教育實習的前提下，安排一定時間進行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實習學校同意后進行，具體要求如下：

①從實習學校和當?shù)厍闆r出發(fā)，進行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當?shù)厍闆r加以選擇。例如，實習學校的某學科的教學傳統(tǒng)風格、教育教學改革經(jīng)驗、中學生學習某學科的心理特點、學習慣及學習方法、綜合實踐活動情況、開展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。

②教育科研可以對某學科優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗進行專題研究，也可以和實習學校指導(dǎo)教師合作共同進行某項教育教學改革實驗。

③寫出調(diào)查報告或科研論文(五千字左右)。此項成果作為教育實習成績評定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報告或教育科研論文，可作為畢業(yè)論文。

第二篇 第二批先進性教育活動準備工作情況報告1300字

第二批先進性教育活動準備工作

情 況 報 告

市委先進性教育活動辦公室：

接6月9日《通知》后，我們立即著手開展了第二批教育活動的各項準備工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、整頓軟弱渙散基層黨組織情況

我縣第二批先進性教育活動單位共有13個軟弱渙散基層黨組織，其中總支2個，支部11個。對這些黨組織，我們主要是進行思想教育，引導(dǎo)黨員學習《黨章》，強化紀律觀念，增強黨的使命感和責任感。對于班子較弱的個別總支和支部果斷調(diào)整了書記或班子成員。截止目前，已整頓好8個黨組織，還有5個計劃今年“七·一”前整頓好，爭取到開展第二批先進性教育活動時，全縣第二批先進性教育活動單位不存在軟弱渙散黨組織。

二、理順基層黨組織隸屬關(guān)系和黨員組織關(guān)系情況

我縣參加第二批先進性教育活動單位共有24個黨委、10個總支、275個支部，其中有4個支部的隸屬關(guān)系是最近理順的，還有1個尚未理順關(guān)系，“七一”前將關(guān)系理順，參加第二批先進性教育活動的黨員有5928名，其中未落實組織關(guān)系的13名黨員最近已全部落實關(guān)系。

三、解決少數(shù)黨組織和黨員實際困難情況

我縣破產(chǎn)企業(yè)有1個、停產(chǎn)企業(yè)10個、改制企業(yè)10個，其中5個企業(yè)沒有活動場所，15個企業(yè)沒有活動經(jīng)費。我們通過租用、借用、合用其他地域相鄰或隸屬關(guān)系相近單位辦公室的方式解決了3家企業(yè)活動的場所問題，還有2家無場所活動企業(yè)，我們計劃“七·一”前加以解決。對于無活動經(jīng)費的企業(yè)，我們主要采取鼓勵個人捐贈，從企業(yè)租賃房屋收入中擠一點，全縣共有下崗失業(yè)黨員639名，下崗失業(yè)群眾3370人，其中沒有基本生活保障的黨員335名，群眾1964人，由于縣里財政較為困難，我們主要還是靠低保金來解決困難黨員群眾的生活保障。

四、開展第二批先進性教育活動要解決的主要問題

（一）基層黨組織存在的主要問題

1、部分基層黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力不強。在困難面前沒有辦法，沒有能力去克服；不能有效地把廣大黨員群眾凝聚起來，缺乏吸引力。

2、部分基層黨組織黨課開展不經(jīng)常，缺乏系統(tǒng)理論教育培訓(xùn)；組織生活開展不及時、不經(jīng)常；作風浮夸，工作不扎實；在黨員管理上，重發(fā)展輕管理；制度不健全，執(zhí)行不到位等。

3、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨組織，缺乏運用市場經(jīng)濟手段處理復(fù)雜事務(wù)的能力，沒有形成經(jīng)濟發(fā)展的長遠規(guī)劃，在調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收方面缺乏有效措施。

4、部分企業(yè)黨組織滿足于現(xiàn)狀，不能加強技術(shù)改造，進一步促進企業(yè)增效、職工增資。

5、部分基層黨組織工作起來往往顧此失彼，不能很好地駕馭全局，協(xié)調(diào)各方面利益，調(diào)動各方面的積極因素，促進社會和諧發(fā)展。

（二）基層黨員存在的主要問題

1、部分黨員思想上不重視學習，不重視對自己思想的改造，思想保守，不能與時俱進。

2、部分黨員缺乏理想信念，得過且過；缺乏全心全意為人民服務(wù)、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識；黨性觀念不強，把自己混同于一般群眾。

3、部分黨員平時不注重科學知識的學習，缺乏現(xiàn)代經(jīng)濟意識，不能很好地服務(wù)群眾；工作中積極性不高，主動性不強，顯示不出黨員的先鋒模范作用等。

五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、辦事機構(gòu)、督導(dǎo)組人員和《實施方案》、《宣傳報道方案》另附材料上報

附：冠縣第二批先進性教育活動準備工作有關(guān)情況統(tǒng)計表

先進性教育活動辦公室

2024年6月20日

第三篇 師范生情況教育調(diào)查報告1400字

首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應(yīng)當是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

其次，通過本次實習，與人交際的能力，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有，就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)現(xiàn)與××中學教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

再次，實習期間，我組織了高一十班與本班同學的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后，我們負責球員的后勤工作（打開水、賣水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學生的呵護和關(guān)愛。

還有，那就是在高一三班、四班與十班的交流會。通過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經(jīng)驗，積極鼓勵他們學習的態(tài)度，使學生感到考上大學并不難，只要通過努力，一定會順利過關(guān)。當然，我們還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。最后，感到遺憾的事，我們的實習時間太短，自己的教學風格還沒能進一步完善，教學能力沒能進一步提高。教態(tài)仍有需要改進的地方。

我想，通過本次實習，我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗，要保留下來記錄下來。所犯的錯誤，總結(jié)的教訓(xùn)，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎(chǔ)

師范生實習鑒定一個多月的實習已經(jīng)結(jié)束，從年前的準備階段，到三月份的正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。

讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。在學習中常說：興趣是的老師，那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內(nèi)容，考慮學生的反應(yīng)。正如實習開始，杏壇副校長所說的“備學生”，怎樣體會到學生的反應(yīng)。有了這份動力，才會想出設(shè)計出更好更科學的方法，應(yīng)用于教學過程，啟發(fā)式教學等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。

其次是要設(shè)定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應(yīng)。就是預(yù)先想到效果不好時，自己應(yīng)承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動。當我第二次課效果不好時，當時實在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣，沒有了熱情，自己前兩次作了充足的準備為什么會這樣？我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調(diào)動學生，既沒有預(yù)計學生的反應(yīng)，又沒有考慮可能發(fā)生的情況，比如第二次課的板書問題，這都是沒有預(yù)計到的。

而當我在第三次課時，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。這樣就好了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多。

總的說來，實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng)，作了充分的準備。對事情結(jié)果期望高，嚴要求，又要以最壞的結(jié)果來考慮，坦然面對。這是我較深的體會。

第四篇 市黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃落實情況調(diào)研報告4050字

今年7月，中組部下發(fā)了《-2024年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，在做好黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，加大了未納入各級黨委干部教育培訓(xùn)范圍內(nèi)的廣大基層黨員的培訓(xùn)力度，促進廣大黨員進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，養(yǎng)成優(yōu)良作風，提高工作能力，發(fā)揮先鋒模范作用。近期，就落實中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》和中組部《-2024年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》有關(guān)情況進行了調(diào)研。

一、落實《規(guī)劃》的主要做法和成效

1、堅持加強領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的工作合力。我市各級黨組織對黨員教育培訓(xùn)工作高度重視，將其作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務(wù)，列入重要議事日程，切實抓緊抓好、抓出成效。建立健全在市委領(lǐng)導(dǎo)下，由組織部門主管、各有關(guān)部門分工負責、分級管理的全市干部教育培訓(xùn)工作管理體制。成立了由市委副書記任組長，紀委書記、組織部長和宣傳部長任副組長、市直15個部門主要負責人為成員的黨員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了黨員教育培訓(xùn)工作聯(lián)席會議制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個季度開一次碰頭會、每半年聽取一次黨員教育培訓(xùn)工作匯報、每年召開一次干部教育培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)會議，集中解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的各種問題，研究部署下一階段干部教育培訓(xùn)工作，對基層黨組織落實黨員培訓(xùn)情況進行督查指導(dǎo)，真正形成了齊抓共管的強大合力。各基層黨組織認真落實抓黨員教育培訓(xùn)工作的職責，普遍成立有領(lǐng)導(dǎo)小組，制定年度黨員學習教育計劃，加強村級組織活動場所建設(shè)，深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，使黨員經(jīng)常性教育活動落到了實處。近3年來，全市各級黨組織共投入黨員教育經(jīng)費40余萬元，依托各類教育陣地培訓(xùn)黨員近5萬人次，教育覆蓋面達到96%。

2、堅持創(chuàng)新形式，增強培訓(xùn)工作的靈活性。堅持“形式為內(nèi)容服務(wù)”的原則，注重在實踐中創(chuàng)新培訓(xùn)形式，不斷豐富教育內(nèi)容，進一步調(diào)動黨員參加學習培訓(xùn)的積極性。在教育培訓(xùn)形式上，主要采取“四個結(jié)合”，即集體培訓(xùn)與個人自學相結(jié)合，輔導(dǎo)培訓(xùn)與座談交流相結(jié)合，理論教育與實踐鍛煉相結(jié)合，“走出去”與“請進來”相結(jié)合，把教育培訓(xùn)工作不斷引向深入。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，主要采取組織調(diào)訓(xùn)、舉辦讀書班、黨委理論中心組定期學習和掛職鍛煉等措施，重點進行領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的培訓(xùn)。對于機關(guān)事業(yè)單位的黨員，利用“三會一課”和黨員學習日等形式，重點進行政治理論、法律法規(guī)、服務(wù)群眾、業(yè)務(wù)知識和實用技能等內(nèi)容的培訓(xùn)。對農(nóng)村黨員干部，主要由市、鎮(zhèn)兩級進行系統(tǒng)性培訓(xùn)。去年以來，全市共舉辦村黨支部書記培訓(xùn)班23期，培訓(xùn)近600多人次；依托張溝鎮(zhèn)先鋒村的農(nóng)村實用人才培訓(xùn)基地，培訓(xùn)黨員達多人次；通過全市農(nóng)村639個黨員現(xiàn)代遠程教育的全覆蓋，依托站點培訓(xùn)黨員近10000人次。我們還選擇了三伏潭鎮(zhèn)栗林嘴新農(nóng)村建設(shè)示范基地、鎮(zhèn)秦陽村牲豬養(yǎng)殖基地、鎮(zhèn)印灣村養(yǎng)雞基地等市內(nèi)一批有代表性和學習、借鑒意義的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)以及黨建示范點，作為經(jīng)常性參觀學習活動的基地。對街道社區(qū)黨員，重點培訓(xùn)城市建設(shè)管理、經(jīng)濟發(fā)展和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)容。對“兩新”組織中的黨員，重點進行市場營銷、企業(yè)管理、誠實守信和專業(yè)技能培訓(xùn)。通過這些有效形式，使廣大黨員在思想上經(jīng)常受教育、在業(yè)務(wù)技能上不斷有提高、在本職崗位上發(fā)揮先模作用。

3、堅持分類施教，增強培訓(xùn)工作的針對性。堅持分類施教的培訓(xùn)原則，圍繞四大重點工程，不斷增強教育培訓(xùn)工作的針對性。一是著眼于建設(shè)一支守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村黨組織帶頭人隊伍，切實抓好農(nóng)村黨組織書記培訓(xùn)工程。今年3月，市委組織部策劃組建了“市百位村黨組織書記論壇”，在全市推出了十個類型的一百名優(yōu)秀村黨組織書記典型，我們把這一百位書記作為我市今年村黨組織書記培訓(xùn)班的第一批學員進行示范培訓(xùn)。百位村黨組織書記論壇成立大會暨全市農(nóng)村黨組織書記示范培訓(xùn)班開班典禮在市委黨校一并舉行，市委書記周霽出席并為學員授課。論壇的成立，為村黨組織書記之間經(jīng)常性的學習交流提供了平臺，提升了村黨組織書記的整體水平。二是著眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用，進一步從思想上入黨，切實抓好新黨員的教育培訓(xùn)工程。我們結(jié)合發(fā)展黨員工作，認真開展新黨員教育培訓(xùn)工作。市委組織部每年編印一本《入黨知識教程》，作為輔導(dǎo)教程，由基層黨組織下發(fā)到培訓(xùn)對象人手一冊。每年“七一”前夕，各地開始對入黨積極分子和納新對象進行集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)不少于3天。培訓(xùn)結(jié)束后，由市委組織部統(tǒng)一時間，統(tǒng)一試卷進行結(jié)業(yè)考試，對考試合格的，發(fā)放合格證書。對考試成績不合格的入黨積極分子，由其所在黨組織負責“補課”，待考試合格后予以納新。同時，鼓勵各黨組織帶領(lǐng)新黨員到紅色圣地進行入黨宣誓。近年來，我市共有300多名新黨員到紅安、洪湖、延安等地宣誓，接受革命傳統(tǒng)教育。三是著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社會主義新農(nóng)村建設(shè)帶頭人，切實抓好大學生村官黨員培訓(xùn)工程。我們把大學生村官黨員崗前培訓(xùn)作為重點，精心策劃，認真組織。今年，我們對新選聘的15名村官進行了集中培訓(xùn)，市委常委、組織部長夏錫璠出席培訓(xùn)會，并為新村官上第一課。培訓(xùn)采取屆村官圍繞“選聘大學生到村任職是否可行”進行辯論賽的方式，讓新一屆村官在往屆村官辯論過程中對村官工作有了生動、深刻的了解。由于我市村官普遍在仙洪新農(nóng)村試驗區(qū)，、洪湖、監(jiān)利試驗區(qū)的村官還自發(fā)組織交流學習活動，相互組織考察學習。四是著眼于提高黨員帶頭奔小康、帶領(lǐng)群眾奔小康的本領(lǐng)，切實抓好黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)工程。市委組織部門將黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能工程培訓(xùn)與新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程和再就業(yè)培訓(xùn)工程相結(jié)合，與農(nóng)業(yè)、科技、勞動、人事等部門密切配合，重點抓好農(nóng)村黨員的實用技術(shù)培訓(xùn)和流動黨員特別是農(nóng)民工黨員、下崗失業(yè)職工黨員、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容以社會勞務(wù)市場需求的各類工種的職業(yè)技能，以及農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移必須了解和掌握的政策、法規(guī)、維權(quán)、經(jīng)濟、市場、文明、科學等方面的基本常識為主，并配合有關(guān)部門對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)實行指導(dǎo)服務(wù)。今年，由于甲型h1n1流感蔓延，口罩出口供不應(yīng)求，我市無紡布企業(yè)出現(xiàn)“用工荒”。我們根據(jù)企業(yè)崗位，制定培訓(xùn)計劃，組織了多名黨員群眾進行了技術(shù)培訓(xùn)。同時，積極幫助企業(yè)舉辦招聘會，解決了企業(yè)的燃眉之急。在招工過程中，企業(yè)采取“同等條件黨員優(yōu)先”的原則進行錄用，共有300多名黨員通過培訓(xùn)重新走上了就業(yè)崗位。

4、堅持完善制度，建立黨員教育培訓(xùn)長效機制。黨員教育培訓(xùn)工作事關(guān)全局、責任重大，必須加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，常抓不懈。為此，我們從建立完善有關(guān)制度、狠抓考核督查做起，逐步建立健全黨員教育培訓(xùn)工作的長效機制。一是建立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制。市委常委會定期研究部署黨員教育培訓(xùn)工作，要求黨員教育聯(lián)系會議成員單位定期溝通情況，協(xié)調(diào)培訓(xùn)計劃，解決突出問題，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、上下聯(lián)動、綜合管理。二是健全黨員教育管理責任制。市委組織部履行牽頭抓總的職責，通過深入基層督查指導(dǎo)，及時掌握了解黨員教育培訓(xùn)情況，督促基層認真落實黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，不斷拓寬教育培訓(xùn)渠道，切實做到常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松現(xiàn)象。三是建立經(jīng)費保障機制。市財政每年列支黨員教育專項經(jīng)費，市委組織部也從市管黨費中拿出部分資金，采取舉辦各類培訓(xùn)、訂購黨建書刊、添置電教設(shè)備、下?lián)芘嘤?xùn)經(jīng)費等措施，確保黨員教育經(jīng)費的落實。

二、黨員教育培訓(xùn)工作存在的困難和問題

近年來，市各級黨組織在黨員教育培訓(xùn)方面取得了一定成績，但隨著新時期黨員教育培訓(xùn)的環(huán)境、對象、內(nèi)容和要求的變化，這項工作也存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、基層黨組織思想認識不夠。有些黨組織對黨員教育培訓(xùn)工作的重要性認識不到位，甚至認為黨員教育培訓(xùn)是可抓可不抓的軟任務(wù)，經(jīng)濟發(fā)展才是必須抓的硬指標。有時雖然作了安排，但落實不夠。還存在以工作任務(wù)重或人員難組織為由，沒有落實教育培訓(xùn)任務(wù)的現(xiàn)象。

2、黨員教育培訓(xùn)方式創(chuàng)新不夠。隨著分工越來越細，黨員的從業(yè)類型也越來越多，致使統(tǒng)一集中培訓(xùn)的方式難以滿足各行業(yè)、各領(lǐng)域、各類型黨員的需要。多數(shù)基層黨組織就培訓(xùn)抓培訓(xùn)，沒有結(jié)合黨員隊伍現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等客觀需要設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，吃“大鍋飯”，學用脫節(jié)，結(jié)合不緊，致使教育培訓(xùn)工作的針對性、實效性不強，黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容難以滿足黨員需求。

3、黨員教育培訓(xùn)覆蓋面不夠。隨著農(nóng)村進城或外出務(wù)工黨員逐年增加，大量的城鎮(zhèn)黨員向新經(jīng)濟組織集中，企業(yè)改制也使大量黨員從“單位人”變成了“社會人”，給黨員教育培訓(xùn)增加了難度，出現(xiàn)了空白點。特別是相當一部分流動黨員，黨的活動對他們不能實現(xiàn)有效覆蓋，開展教育培訓(xùn)缺乏有效的手段。

三、對加強黨員教育培訓(xùn)工作的幾點建議

要在切實加強經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，完成對未納入各級黨委干部教育培訓(xùn)范圍的廣大基層黨員普遍進行培訓(xùn)的目標，必須適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，積極探索更加務(wù)實管用、靈活多樣的黨員教育培訓(xùn)方法和途徑。

1、建立責任落實機制。將黨員教育培訓(xùn)列入各級黨建目標考核責任制進行考核，形成組織部門牽頭抓總，各職能部門積極參與，基層黨組織具體實施黨員教育培訓(xùn)體系，切實形成黨員教育培訓(xùn)工作合力。

2、制定教育培訓(xùn)規(guī)劃。將黨員培訓(xùn)工作，納入市、鎮(zhèn)（辦、園、場）等各級經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，與經(jīng)濟社會發(fā)展同步規(guī)劃、同步部署、同步檢查。結(jié)合黨員培訓(xùn)需求和培訓(xùn)資源條件等實際情況，制定切實可行的教育培訓(xùn)目標體系。普遍推行農(nóng)村黨員春訓(xùn)、冬訓(xùn)的培訓(xùn)方式。

3、建立教育培訓(xùn)體系。合理利用培訓(xùn)資源，建立起以市委黨校、農(nóng)廣校、實用人才培訓(xùn)基地、黨員干部遠程教育站點等培訓(xùn)教育陣地為主體，各類示范基地、技術(shù)協(xié)會、黨員中心戶等為補充，能夠滿足不同年齡段、不同學歷層黨員多樣性需求的黨員教育培訓(xùn)工作體系。

4、培訓(xùn)內(nèi)容聯(lián)系實際。結(jié)合時代發(fā)展，多選取新穎實在的教育內(nèi)容，避免重復(fù)黨員已經(jīng)了解或懂得的東西。堅持學以致用的原則，干什么學什么，增加業(yè)務(wù)技能方面的教育內(nèi)容。把開展黨員教育培訓(xùn)與解決黨員生產(chǎn)生活問題相結(jié)合，盡可能地幫助他們解決實際困難，使他們感受到黨組織的溫暖。

第五篇 教育收費情況自查報告1150字

教育收費情況自查報告

___中學是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，現(xiàn)有教職工54人，教學班17個，在校生945人?，F(xiàn)將我校～年秋季開學至今的教育收費情況匯報如下：

近年來，我校嚴格按照《收費許可證管理辦法》的規(guī)定，每年開學前均派人到物價部門對本校的各項收費項目進行年審。開學初將學校的各項收費項目張榜公布，接受社會各界的監(jiān)督。我校各項收費項目的'條據(jù)均為財政與物價部門指定的專用票據(jù)，實收實開。

一、收費情況：

春季我校高中部收費的項目有

1、學費250元/人；

2、課本費按課本的實際價格收取，多還少補；

3、作業(yè)本費16元/人；

4、住宿費70元/人；

5、信息技術(shù)教育費35元/人；

6、補，課費1.4元/每課時；

初中部收費的項目有

1、雜費105元/人；

2、課本費按課本的實際價格收取，多還少補；

3、作業(yè)本費16元/人；

4、住宿費70元/人；

5、信息技術(shù)教育費35元/人；

其中高中學費收費人數(shù)72人，收費總額18000元；

初中雜費收費人數(shù)713人，收費總額74865元；

課本費收費人數(shù)785人，收費總額93016元；（初一課本費110元，初二課本費107元，初三課本費78元，高一課本費182元，高二課本費203元，高三課本費44元）

作業(yè)本費收費人數(shù)785人，收費總額12560元；

信息技術(shù)教育費收費人數(shù)785人，收費總額27475元；

住宿費收費人數(shù)19人，50元/人，收費總額950元；

秋季我校高中部收費的項目有

1、學費200元/人；

2、課本費按課本的實際價格收取，多還少補；

3、作業(yè)本費15元/人；

4、住宿費70元/人；

5、信息技術(shù)教育費35元/人；

6、補，課費1.4元/每課時；

初中部收費的項目有

1、雜費110元/人；

2、課本費118元/人；

3、作業(yè)本費15元/人；

4、住宿費70元/人；

5、信息技術(shù)教育費35元/人；

其中高中學費收費人數(shù)86人，收費總額17200元；

初中雜費收費人數(shù)859人，收費總額94490元；

課本費收費人數(shù)945人，收費總額118592元；（初一、初二、初三課本費均為118元，高一課本費250元，高二課本費180元，高三課本費180元）

作業(yè)本費收費人數(shù)945人，收費總額14175元；

信息技術(shù)教育費收費人數(shù)945人，收費總額33075元；

住宿費收費人數(shù)21人，其中高中4人，50元/人，初中17人，35元/人，收費總額795元；

體檢費收費人數(shù)945人，12.5元/人，收費總額11812.5元。

二、建議：

由于我校屬革命老區(qū)，有部分學生家庭較貧困，我校多方籌措資金，去年共減免困難學生雜費33人，總金額為3630元；另外根據(jù)我校實際情況，我校沒有收取非本轄區(qū)學生的借讀費，也沒有收高中學生的補，課費，雖然這兩項收費為合理收費。

兩季度除了教職工工資外，我校財政預(yù)算沒有其它經(jīng)費撥入，維持學校正常運轉(zhuǎn)的費用只有學生的雜費，其它費用均為代收費，加上部分貧困學生拖欠學雜費和課本費，導(dǎo)致我校經(jīng)費缺口較大。因此我們建議，上級部門在嚴格學校收費管理的同時，要考慮各校的實際情況，適時下?lián)軐W校辦公經(jīng)費，以利于學校的教育教學工作正常開展。

_________中學

_____

20__年10月16日

第六篇 三新教育活動情況報告1500字

全縣'三新'集中學習教育暨紀律作風整頓活動情況報告

連日來，__縣教育局及時組織全縣教育系統(tǒng)各基層黨支部廣大黨員干部和教職員工，圍繞'一條主線'，關(guān)注'二維相長'，狠抓'三環(huán)推進'，深入展開為期一個月的'新常態(tài)、新形象、新作為'集中學習教育活動。就學習情況作如下報告：

'一條主線'.通過開展'新常態(tài)、新形象、新作為'集中學習教育活動，教育引導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，樹立'創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享'發(fā)展理念，把思想行動統(tǒng)一到中央和省市縣黨委決策部署上來，奮發(fā)有為地辦好人民滿意教育、加快建設(shè)'兩富兩美'新__.

'二維相長'.通過組織全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部深入學習黨章黨規(guī)，學習《____廉潔自律條例》和《____紀律處分條例》，學____系列重要講話精神，學習黨的十八大和十八屆三中四中五中全會、省委十二屆八次全會、全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會、市委六屆十二次全會、縣委十五屆九次全會和縣'兩會'精神，學習有關(guān)教育法律法規(guī)和政策規(guī)定，學習教育部和省市縣2024年教育工作要點，實現(xiàn)'堅定理想信念'與'轉(zhuǎn)變工作作風'兩個維度水平的共同提高。

'三環(huán)推進'.為確保全縣教育系統(tǒng)'新常態(tài)、新形象、新作為'集中學習教育活動取得實效，該局黨委狠抓'組織領(lǐng)導(dǎo)''學用結(jié)合''督查指導(dǎo)'三個環(huán)節(jié)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。及時成立由局黨委書記、局長任組長，局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長，局機關(guān)各股室和各學區(qū)、校（園）負責人為成員的'三新'集中學習教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立局領(lǐng)導(dǎo)包抓教學片、股室包抓鎮(zhèn)校責任制，夯實領(lǐng)導(dǎo)責任，明確活動任務(wù)，有序推進集中學習教育活動。二是突出學用結(jié)合。把開展'三新'集中學習教育活動與做好當前教育工作緊密結(jié)合起來，力求通過為期一月的集中學習教育實踐，進一步嚴明紀律規(guī)矩，轉(zhuǎn)變工作作風，及時破解教育發(fā)展難題，有效解決廣大師生工作學習困難，以實際行動和優(yōu)異成績提升服務(wù)發(fā)展、服務(wù)師生、服務(wù)家長的能力與水平。三是強化督查指導(dǎo)。及時跟蹤督查和通報指導(dǎo)各基層黨支部開展'三新'集中學習教育活動，積極總結(jié)推廣好典型、好經(jīng)驗。對學習教育不扎實、搞形式走過場的學區(qū)、校（園），由縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)進行約談提醒；對整改不及時、落實不到位的，由縣教育局監(jiān)察室進行誡勉談話，力求讓學習教育活動落到實處、取得實效。

街道辦'三新'集中學習教育活動情況報告

為深入開展黨的'新常態(tài)、新形象、新作為'集中學習教育活動，__街道結(jié)合實際情況，精心部署、立即行動，以良好的作風確?；顒娱_展正常有序。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。成立了由街道黨工委書記王衛(wèi)為組長的'三新'領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全辦學習教育的組織實施和督導(dǎo)檢查工作，明確活動辦、各黨支部的職責分工。制定實施方案、學習計劃等工作，將各項任務(wù)落到實處。并及時召開動員會，提出具體任務(wù)，確?；顒?起好步'.

二是強化措施，增強實效。將'三新'學習教育活動與作風整頓專項行動的學習活動相結(jié)合，采取工作忙擠時間學、集體學加自學等方式強化學習，使學習教育入腦入心、不走形式不走過場。

三是查擺問題，自查自醒。街道黨工委及黨支部班子結(jié)合實際，通過談心談話、召開各層面的座談會、多渠道征求意見，形成切合實際的對照檢查材料，特別是關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)班子和成員工作作風問題，關(guān)系群眾切身利益問題，力爭做到查找問題廣泛深入有針對性，把焦距對準，問題找全，為民主生活會順利召開打好基礎(chǔ)。

四是注重督查，確保實效。將'三新'集中學習教育活動作為當前一項重點督查內(nèi)容，對各黨組織教育活動開展情況及作風整頓情況跟蹤督查，對學習教育不扎實、搞形式、走過場的將進行通報，限期整改，確保學習教育活動取得實效。

第七篇 主題教育情況報告1050字

主題教育情況報告

一、宣傳發(fā)動，營造氛圍

局班子成員、機關(guān)全體黨員、局股級以上黨員干部參加了動員大會。局長主持大會并講話。會上，首先傳達縣委開展思想大解放討論活動動員大會精神，明確開展思想大解放討論活動的目的意義、主要任務(wù)、實施步驟和工作要求。接著，羅國華組長宣讀了《縣文廣新局關(guān)于印發(fā)關(guān)于在文廣新系統(tǒng)黨員干部中開展“思想大解放、作風大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”主題教育活動實施方案的通知》，并重點從活動的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、方法步驟、和活動要求四個方面進行深入學習、理解和認識。最后，劉局長就我局開展“思想大解放、作風大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”主題教育活動進行工作部署，要求全體黨員干部要立即行動起來，圍繞抓服務(wù)促工作作風轉(zhuǎn)變、抓理念促工作質(zhì)量提升等方面，深入主題教育活動。特別是要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實責任，切實把此次活動組織好、開展好，真正觸及思想深處，解決實際問題，轉(zhuǎn)變工作作風，推動工作落實。

二、豐富學習，提高境界

在活動中，局領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭學習，帶頭開展分析評議，帶頭抓好整改。局黨組召開了2次班子會，專門聽取活動開展情況的匯報，就深入推進“思想大解放、作風大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”主題教育活動提出了明確的要求。班子成員共參加了2次集中學習，制訂公布了集中學習計劃，每位班子成員集中學習時間均達到48個小時以上，都做了學習筆記和心得體會。

三、查擺問題，分析成因

1、廣泛征求意見，如實進行反饋。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分工分別到下屬單位了解情況，征求意見。二是組織召開座談會，邀請社會各界人士和群眾代表來我局座談。三是向社會各界印發(fā)了征求意見函。四是對外公布了征求意見投訴箱。對各種形式征求的意見，梳理后進行匯總討論。

2、召開了主題教育專題民主生活會。一是開展了會前談心活動，坦誠交流思想。主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員之間通過正式的懇談會和非正式的談心活動等多種渠道和途徑，相互談心、真誠交流，相互信任、彼此幫助，認真查找各自在思想、工作、作風和精神狀態(tài)上，作出適當?shù)脑u價，并著重指出各人存在的缺點和問題；班子其他成員也開展相互交心、談心活動，互相幫助，增進了解，化解矛盾，加強團結(jié)。為開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會奠定了良好的情感基礎(chǔ)。二是認真撰寫發(fā)言稿，深刻進行自我剖析。領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員在自覺認真學習有關(guān)理論的基礎(chǔ)上，根據(jù)民主生活會的主題及群眾所提的意見結(jié)合本人負責或分管的工作認真回顧，對照檢查，準備發(fā)言提綱，著重查找存在的主要問題，深刻剖析思想根源；并要準備對領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題提出整改建議。

第八篇 毛概社會實踐調(diào)查報告3000字：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況3350字

毛概社會實踐調(diào)查報告3000字：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況

調(diào)查時間：20__年_月_號—_月_號

地點：__鎮(zhèn)內(nèi)中小學校

對象：部分中小學校部分老師，學生，部分村民。

調(diào)查目的:__鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn)，自其在上世紀八十年代起，開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)，并獲得顯著的經(jīng)濟效益，而__更是成為了曾經(jīng)名揚天下的“華夏第一村”。在經(jīng)歷了九十年代的“_派”_，以及亞洲金融危機后，如今的__早已沒有了當年的豪壯的風采。

教育是一個國家和地方長遠發(fā)展的根本保證。而__作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者，作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒，以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。它能否保持強勁發(fā)展動力，能否擁有受過良好教育的未來一代：是值得我們思考的！ 調(diào)查過程：

如今，__所轄26村街，有中小學校，幼兒園幾十個。但此次調(diào)查由于時間有限，人員有限，調(diào)查范圍只在__鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學校：__鎮(zhèn)中學，津美小學，津海小學。 __鎮(zhèn)中學曾經(jīng)是全縣有名的中學，在九十年代早期的時候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學率(考入我縣的中學——靜海一中)，而且?guī)缀跄昴甓加胁簧?保送到天津一中，南開中學等，要知道那時候，學校的條件很苦，任課老師的水平更是實在不敢恭維。但是那時候的學生真是“苦” 學??！據(jù)很多老師回憶，對那些學生用聞雞起舞，頭懸梁，錐刺股來形容他們，最合適不過。當時各個小學都是和鎮(zhèn)中學在同一校區(qū)。直到九五年的時候各個小學才紛紛搬走，離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院。

而如今，我回到我的母校(我的小學是在津美小學讀的，中學是在鎮(zhèn)中學)。這兩個地方我都是很多年沒有回去了，而現(xiàn)在，許多我當年的熟悉的東西早已不復(fù)存在，一幢幢拔地而起的新教學樓，粉刷的雪白的墻壁，隨著生源的不斷增加，伴隨著大量資金的涌入。如今在__無論是什么學校，早已沒有了當年“寒磣”的景象，都是清一色的氣派，豪華。

此次，我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學——津海小學。之所以特別，因為這里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學校。自從__的經(jīng)濟騰飛以來，大量的農(nóng)民工涌入，而__的原住民不過只有幾千人，而農(nóng)民工的數(shù)量高達四萬人(不完全統(tǒng)計，因為__有不少民工沒有戶口。這個數(shù)量僅僅指的是在__鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人)。有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女。幾年前，曾今一度因為高額的借讀費用，以及各種入學門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學，十多歲就去工廠上班，童工現(xiàn)象非常普遍。而當時的靜海小學卻獨自降低了入學門檻和解讀費用，所以當年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至。

同時，我也走訪了當?shù)氐囊恍┐迕?，還有一些外來人員。為的使我的調(diào)查更加客觀。 調(diào)查結(jié)果及分析：

曾經(jīng)的__，是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的，我這樣說一點也不為過，如今很多老人如果一回想起當年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象，都會不由的感慨，今不如昔?。?/p>

今不如昔：

今不如昔？我們該如何去理解？禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個有高中以上學歷的，確切的說那些人們當中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民，對他們而言，談什么文化，談什么市場規(guī)律，談什么市場營銷！但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的__神話！我也是__人，我每當想起這，我都非常的自豪。對于__的輝煌歷史，我在此不再贅述。

今天的__如果從整體的經(jīng)濟規(guī)模，以及各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都已經(jīng)超過了當年禹作敏“在位”的時候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以說遠遠超過了。但是因為什么，很多人會這么說“今不如昔”。這是因為如今的__早已不是當年的共同富裕，而是早已變的兩極分化，貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣，整天拼命干活，為的是集體而非個人，而如今卻變得自私自利，勾心斗角，爾虞我詐;如今的__早已不是富甲全國，傲視天下而是變的普通，真的是很普通，某種程度來說就是甘于了平庸，就是因為__自身的弱點，當年的“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復(fù)存在，而是輸給名震世界的“華西村”。

說到華西村，每一個有著榮辱感的__人都應(yīng)該多多少少有一些羞恥感，因為當年華西村默默無聞的時候，__是何等的輝煌。如今華西村無論是在經(jīng)濟總量，人民收入，基礎(chǔ)設(shè)施，民眾文化素質(zhì)，都遠遠超過了__;最重要的是:在華西村，根本就沒有貧富懸殊的分化！我完全可以用“根本”這兩個字，是因為如果在__你放眼望去，貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔，這相差的可不是幾百米的距離，而是隔開了兩個完全不同的世界！ 我從來不是歌頌派，這只不過是擺在眼前的事實，在此我更是不想提__某些地方“官僚”的作為，他們根本不值一提。

有人肯定會問我：你上面所說的和你所要探究的當?shù)亟逃龁栴}有什么關(guān)系？ 這個很簡單，上面所說就是一個大背景，就是我所要探究的__教育問題的一個大背景。所以下面就是__如今天的教育狀況。 學校已經(jīng)豪華中帶有浮華。

如今的學校設(shè)施絕對在全縣范圍內(nèi)算是一流的，學校的建筑，設(shè)備，教室及其優(yōu)良，在__鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學都已經(jīng)配備了實驗室，多媒體教室等，但師資力量我沒做過詳細調(diào)查，但是在整個靜海縣當?shù)赜幸粋€不成文的規(guī)定，如果想進像__這個地方的學校當老師，不走后門是行不通的。但是，有一點可以明確，因為隨著各個學校的財力漸漸雄厚，聘請一些不錯的老師應(yīng)該是沒有問題?？傊?如今__的各個學校的硬件軟件可以說是非常非常的好。但是學校在某種意義上的好，真?zhèn)€教育就好嗎？

答案肯定是不一定，雖然每次全縣召開教育大會，__的鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會受到縣里的表彰，因為有升學率做保障?？墒?，我卻從中看出水分！因為;從這些學生的結(jié)構(gòu)來看，70%以上的學生都是外來人員。這個“外來人員”其實是我個人定義的，我認為：這個外來人員分這么幾種：

1.外來民工子女，他們都是隨打工的父母遷移到這里。

2.藍印戶口子女：我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的。眾所周知，天津的學生考大學就是比山東、河南的考生要容易的多，這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價格不菲的房產(chǎn)，一次換取一個蓋著藍印的“天津戶口”，就是為的讓子女能有更大的機會考上更好的大學，真是可憐天下父母心。

3老師，以及技術(shù)人員子女：__曾經(jīng)花錢聘請了很多優(yōu)秀的工程師，技師。他們?yōu)開_的發(fā)展做了很大貢獻，他們很多人就留在了__居住，所以子女也在這里就學。

在__教學的老師大多數(shù)非本地人，他們及其子女是非農(nóng)業(yè)戶口。

如果有人仔細看一下每年各個中小學校的那些優(yōu)秀學生們——他們大多是都是我所定義的外來人員。對，事實就是這樣，在今天，撐起__各個學校的優(yōu)秀學生們大多不是我們土生土長的本地子弟，而是外部勢力。我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思，我只是作為一個有血有肉的從__走出來的學生，對整個 __的學生們而感到悲哀。

那些本地學生們，他們大部分人實在是太不認真學習了！真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。好在也有不少學習比較用功的本地學生們，有的是因為家境貧寒(貧富分化)，有的家境富裕但是卻非常懂事。就是這樣，在__走出去的本地學生，可謂一年不如__屆，如果在鎮(zhèn)中學成績名詞表上：前茅的很多都是非本地學生，但是倒數(shù)的幾乎都是本地學生，這真的很令人悲哀。但是我們能將這種責任歸咎于誰？老師？學生？還是政府官員？ 這其實還有一個更生深層次的地方值得思考。

富二代現(xiàn)象

可以這么說，在__億萬富翁，千萬富翁真是不少，而家里有個百八十萬的家庭更多的是！所以這就涌現(xiàn)了一個富二代的現(xiàn)象，這些孩子和他們的父輩們成長的環(huán)境不同，從小就衣食無憂，更別提經(jīng)受過什么磨礪。對于有些孩子來說“敗家子”形容他們最恰當不過。

正如我此次路過各個中小學校的門口，真是別有一番景象?。≡谛W里就出現(xiàn)了一對對牽手接吻的情侶，而手機更是流行于小學校園，要知道我在小學的時候，早戀和手機可都是非常少見的東西。而十幾歲的小孩混跡網(wǎng)吧，街頭打架更是數(shù)不勝數(shù)。初中生開豪華車四處亂轉(zhuǎn)，互相攀比電子產(chǎn)品，去酒吧，吃西餐;對于一些孩子來說，好像，錢對他們來說就是一種生來就有，永遠用不盡的東西，這些孩子們真可謂“奢靡”啊。

這正是答案的所在，這樣的學生能夠靜下心來，去學習，去讀書嗎？不可能，根本不可能。因為物質(zhì)的極大的滿足造成了墮落與頹廢。而他們的父母大多忙于自己的生意，很少去管他/她們。就這樣，這就是多數(shù)__的孩子們，這就是__的未來，這就是__的所謂的接班人們，他們的祖輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神呢？曾經(jīng)的__人的志氣與豪氣呢？沒有，沒有，在他們身上好似都變成了浮云，他們只是趴在祖宗基業(yè)上的蛀蟲。

結(jié)論:

第九篇 **市公證集中學習教育檢查活動情況報告2000字

_____市司法局：

根據(jù)司法部、省廳和_____市司法局的統(tǒng)一要求要求和部署，從7月15日至9月15日，利用三個月的時間，我們組織全市公證人員認真開展了集中學習教育檢查活動，突出做到“四個強化”，通過學習教育、自查自糾，建章立制、嚴格檢查等措施，切實解決了我市公證處在執(zhí)業(yè)中存在的突出問題，在我市公證隊伍中營造出了“嚴格程序、規(guī)范行為、優(yōu)質(zhì)高效、不出紕漏”的良好執(zhí)業(yè)氛圍，這次學習教育整頓活動取得了預(yù)期效果。現(xiàn)將活動的開展情況報告如下：

一、 強化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的實施方案

為保證此次學習教育檢查活動分層次、有步驟地進行，真正取得實效，我們首先成立以局長劉作強同志為組長，分管局長和公證處主任為副組長，其它有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和全面督查。根據(jù)煙臺市局通知要求，結(jié)合蓬萊實際，制定出了切實可行的實施方案，對活動的指導(dǎo)思想和目標任務(wù)、重點檢查范圍、突出解決的問題、方法步驟等做出明確規(guī)定，并印制了配檔表，將活動內(nèi)容和要求進一步細化，從而形成了主要領(lǐng)導(dǎo)重點抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、公證主任具體抓，一級抓一級，層層抓落實的良好氛圍，為保證整個學習教育活動取得良好效果奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、強化學習教育，認真開展自查自糾

為使每一位公證員都能了解開展這次活動的重大意義，積極參與到活動中來，我們強化了學習教育。組織全體公證人員原原本本、認認真真地學習了煙臺市局下發(fā)的《關(guān)于在全市公證系統(tǒng)開展嚴格公證程序 規(guī)范執(zhí)業(yè)行為 整頓公證法律服務(wù)市場集中學習教育檢查活動的通知》，使每一位公證員都明確了這次學習教育檢查的目標、任務(wù)和重點。同時，組織公證員認真學習《公證程序規(guī)則》、司法部《開獎公證細則（試行）》等業(yè)務(wù)文件，學習中，還結(jié)合市局下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省廳《〈關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)司法部關(guān)于“西安體彩假票案”等涉及公證嚴重問題的通知〉的通知》的通知要求，重點學習領(lǐng)會司法部和省廳通知，使公證員認識到嚴格公證程序、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、整頓公證法律服務(wù)市場的重要性和緊迫性，進一步引導(dǎo)公證員樹立質(zhì)量是公證生命線的意識。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)市局確定的重點檢查范圍和突出解決的問題，認真開展自查自糾，組織公證處對2003年至2024年的出證公證卷宗共1320件進行了認真自查自糾，其中經(jīng)濟類581件卷，包括經(jīng)濟合同、抵押登記、保全證據(jù)、企業(yè)章程土地使用權(quán)拍賣現(xiàn)場公證等。民間類476件卷，包括委托書、贈與書、聲明書、遺產(chǎn)分割協(xié)議等。涉外類368件卷，包括親屬關(guān)系、未受刑事處分、出生和學歷等。自查過程中，每一位公證員都對自己所辦理的公證書分類進行了檢查，寫出了自查報告和辦證中存在的主要問題。經(jīng)過全面自查，沒有發(fā)現(xiàn)錯、假證和投訴、上訪現(xiàn)象，履約率達到98%以上。

三、強化建章立制，規(guī)范公證內(nèi)部管理

雖然自查中沒有發(fā)現(xiàn)大的漏洞，但也存在一些不可忽視的問題，如遷就當事人，簡化辦證程序，造成卷宗材料不全和公證書格式不夠嚴格規(guī)范；談話筆錄過于簡單，有的調(diào)查材料不夠齊全；有少部分公證文書的裝訂順序沒按要求做等。對發(fā)現(xiàn)有問題和有瑕疵的公證書，及時進行了糾正和補救。為防止今后出現(xiàn)問題，針對在執(zhí)業(yè)活動和內(nèi)部管理中查出的問題，我們還指導(dǎo)公證處進一步健全完善具體工作標準、操作規(guī)程和質(zhì)量監(jiān)管方面的配套措施，一是制定了公證處內(nèi)部業(yè)務(wù)流程，確定了辦理公證過程中申請、受理、審查、出證、送達五個步驟的具體內(nèi)容，進一步嚴格辦證程序，做到依據(jù)不準不出證、事實不清不出證、材料不全不出證、未檢驗不出證，確保不出任何紕漏。二是落實了公證質(zhì)量檢驗員到崗到位，確定一名專職公證質(zhì)量檢驗員，每一份公證書須經(jīng)質(zhì)檢員檢查合格，才能出證，有效保證了公證書的質(zhì)量。三是制定了公證處單項公證事項操作規(guī)程和應(yīng)急處置預(yù)案，并作為一項制度進行了公示，使公證辦理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學化。四是建立了公證處疑難公證事項集中研究、重大情況報告制度，建立了詳細的處會務(wù)記錄，制定了重大、疑難事項處理預(yù)案，對處理程序、時間和責任都做出了明確規(guī)定，防止了輕率受理和錯、假證事件的發(fā)生。

四、強化檢查驗收，認真進行總結(jié)

為保證整個學習教育活動健康發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)小組除在活動不同階段進行督導(dǎo)和檢查外，還開展了兩次較大的檢查驗收活動。一次是在自查自糾階段，對全市公證卷宗進行了全面檢查，對公證處的自查自糾情況進行全面督查，9月初開始，公證處對每一位執(zhí)業(yè)公證員的自查自糾情況做出書面評定，上報建章立制情況，上報了具體公證事項的業(yè)務(wù)流程圖，重大、疑難案件應(yīng)急處置預(yù)案等材料。我們在聽取了公證處做的匯報總結(jié)的基礎(chǔ)上，由局主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，對這次學習教育檢查整頓情況進行全面的檢查驗收，通過檢查驗收，發(fā)現(xiàn)公證處在活動中明確要求、落實責任、求真務(wù)實、力求實效，整個活動開展的扎實有效，我市公證質(zhì)量得到進一步提高，公證法律服務(wù)秩序得到明顯好轉(zhuǎn)。7-9月份，我市公證處共辦理各類公證 件，公證質(zhì)量優(yōu)良，沒有發(fā)生一起錯假證。

第十篇 縣教育發(fā)展情況的調(diào)研報告3600字

縣教育發(fā)展情況的調(diào)研報告-創(chuàng)新教育發(fā)展理念 促進縣域經(jīng)濟發(fā)展 根據(jù)市委、市政府關(guān)于教育發(fā)展調(diào)研的統(tǒng)一部署， 最近我們組織縣教育、人事、財政、編辦等部門的有關(guān)人員，對全縣教育發(fā)展情況進行了調(diào)查研究。從本次調(diào)研的情況來看，近幾年來我縣教育發(fā)展取得了可喜的成績，但也還存在一些不容忽視的問題。如何切實解決這些問題，進一步加快教育發(fā)展，站在基層的角度，我們談點粗淺的認識與看法。

一、發(fā) 展 現(xiàn) 狀 __縣是一個版圖大縣和人口大縣，也是一個教育大縣。全縣總?cè)丝?7.3萬人，轄40個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、854個村（居委會），總面積4441平方公里。通過這次調(diào)查，我們基本摸清了全縣教育發(fā)展的有關(guān)情況：

（一）教育機構(gòu)情況。全縣現(xiàn)有公辦學校188所，其中完全高中3所、普通高中3所、初級中學47所、中心小學37所、完全小學98所，教學點93個、學前教育幼兒園（班）383所、職業(yè)中專1所。民辦學校65所，其中民辦職中3所、民辦小學1所、民辦幼兒園59所、國有民辦學校2所。

（二）學生生源情況。全縣共有在校學生102024人，其中小學生48151人、初中生38694人、高中生15179人，在園幼兒16167人。預(yù)計今年秋季生源較為充足，其中小學生源7500人、初中生源9166人、高中生源13556人。

（三）教育投入情況。近幾年來，我縣切實加大了對教育的投入。2003年以來，全縣縣本級共投入教育經(jīng)費2.29億元（其中上級追加經(jīng)費541萬元），其中發(fā)放教師工資2.11億元，學校危房改造資金901萬元，扶貧助學專項經(jīng)費 259 萬元，政策性津補貼232萬元，工會經(jīng)費68萬元。初步統(tǒng)計，三年來全縣共興建校舍74508平方米，改造學校危房 51697平方米。

（四）教師隊伍情況。全縣現(xiàn)有教師10508人，其中離退休教師2949人、在職教師7559人（其中分流教師1185人）。在職教師中，按教學層次分，高中教師1719人、初中教師2107人、小學教師3733人、分流教師1185人；按學歷層次分，教師中有研究生學歷的7人、本科學歷的1355人、大專學歷的4042人、中專及以下學歷的2155人；按職稱水平分，具有高級職稱的235人、具有中級職稱的3388人、初級及以下職稱的3936人；按年齡結(jié)構(gòu)分，30歲以下的有1800人、30歲至45歲的3994人、45歲以上的1765人。

（五）教育質(zhì)量情況。近3年來我縣教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。素質(zhì)教育成效明顯，全縣學生德育評價合格率為99.8%，中小學生犯罪率為0，高中生體育合格率為98.3%，初中生體育合格率為98.7%，小學生體育合格率為98.9%。高考成果喜人，3年中，9351人報名參加高考，有7852人被正式錄取，錄取率為83%，其中本科3000人、?？?677人。校園創(chuàng)建富有成效，目前縣一中被評為省級示范性學校，縣職業(yè)中專被評為國家級重點職業(yè)中專，全縣還有市級示范性學校31所、市級名優(yōu)學校14所，民辦學校武陵進修學院連續(xù)8年被市教育部門評為優(yōu)秀單位。目前縣一中正在抓緊創(chuàng)建國家級示范性學校，縣九中正在抓緊創(chuàng)建省級示范性學校。

二、存 在 問 題

（一）優(yōu)勢資源不夠，影響教學質(zhì)量。從全縣教育資源的總量來看，目前我縣的教育資源完全能夠滿足全縣教育發(fā)展的需要。但近幾年來，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和群眾對高質(zhì)量教育的需求增加，城鎮(zhèn)特別是縣城優(yōu)勢教育資源已經(jīng)顯得不足。位于縣城漳江鎮(zhèn)的一中、九中、漳江小學生不得不在應(yīng)試教育的傳統(tǒng)模式下學習，承受繁重的課業(yè)負擔和精神壓力，嚴重影響了教育教學質(zhì)量和青少年的健康成長。

（二）教育環(huán)境不優(yōu)，阻礙教學發(fā)展。

一是職能部門環(huán)境不優(yōu)。雖然我市早已出臺“教育工作二十條”和“五項保護制度”，但在實際操作中一些部門單位執(zhí)行得很不夠，少數(shù)部門甚至公開講自己是線管單位，市里的政策對他們無效。從學校反映的情況來看，常年有10多個部門在學校以各種名義檢查、收費、罰款。由于不少部門是線管單位，縣里無法協(xié)調(diào)，有些部門對學校來說利害關(guān)系極大，導(dǎo)致學校有苦難言。近3年來，有一個職能部門就從我縣縣屬學校罰款近80萬元。__三中平均每年要被部分職能部門收費、罰款15萬元，__四中今年3月份還被某個部門罰款10萬元。

二是學校周邊環(huán)境不優(yōu)。網(wǎng)吧、錄相廳、桌球室、非法攤擔專做學生生意，有的甚至與管理部門串通一氣搞“貓捉老鼠”的游戲，盡管學校努力加強管理，但防不勝防。針對學生的搶奪、勒索甚至綁架也時有發(fā)生，盡管縣政府每年都要組織公安、交警、文化、城管、衛(wèi)生、工商等職能部門開展幾次專項檢查與整治活動，但沒有從根本上解決問題。學校周邊的少數(shù)群眾經(jīng)常擾亂學校秩序，借機敲詐勒索，嚴重阻礙了學校發(fā)展。如民辦的蓮花小學，去年下半年正式辦學以來，先后多次發(fā)生了周邊群眾封堵煙囪、往食堂砸石頭事件。特別是該校為了進一步擴大辦學規(guī)模，計劃新征周邊用地，但個別單位和個人索拿卡要，校方只能望地興嘆。三是教育安全隱患較大。教育線長面廣，安全問題防不勝防。雖然上級出臺了《學生傷害事故處理辦法》，但由于不是法律，具體操作性不強。只要學生在校出了安全事故，不管什么原因，學校幾乎都要負全部責任，背上沉重的經(jīng)濟負擔和精神壓力，導(dǎo)致教育主管部門和學校不敢組織大型活動。四是素質(zhì)教育落實得不夠。雖然國家早已推行素質(zhì)教育，要綜合評價學校、教師和學生。但家長、學校、社會以及上級教育部門，實際上在評價教育水平和評價學生上，依然注重文化成績、依然看重升學率，高考制度還是“一考定終生”。由于從上到下素質(zhì)教育沒有真正落實，學校、教師、學生、家長都承受著巨大的壓力，導(dǎo)致競相辦重點班、節(jié)假日補課、義務(wù)教育變相給學生排名等問題屢禁難止。如__一中的教師平均每周要上28節(jié)課以上，雙休日、節(jié)假日根本不能正常休息?？h城初中、高中的學生每周僅有半天時間休息。由于學生承受的壓力大，導(dǎo)致少數(shù)學生心里失衡，早戀、酗酒、_等現(xiàn)象屢見不鮮，如__九中就曾發(fā)生過學生殺死教師的惡性事件。

（三）教育政策不公，影響協(xié)調(diào)發(fā)展。一是收費政策不公?，F(xiàn)行的收費政策是扶強不扶弱，重點學校標準高于一般學校，義務(wù)教育仍是“收費”教育，導(dǎo)致出現(xiàn)“學校越弱越窮” 的現(xiàn)象，導(dǎo)致農(nóng)村家長教育負擔沉重。特別是目前城鄉(xiāng)界限實際上已經(jīng)打破，生源不再有地域限制，但同一層次的學校由于所處地理位置不同收費政策不同。如__的九中與二中、三中、四中等同屬縣屬學校，又都是市級示范高中，但省物價部門批準的收費標準不一致，九中是每生每期800元，而其他高中只能是550元。二是國家財政扶持政策不公。國家把教育投入的重點放在高等教育，對其軟硬件的資金投入的力度大；對薄弱的基礎(chǔ)教育以縣、鄉(xiāng)投入為主，國家基本不投入，導(dǎo)致了教育發(fā)展失衡。三是招生政策不公。國家沒有制定打擊哄搶生源、買賣生源、欺騙招生的法規(guī)。導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)生源全部被重點學校招走，其他學校競相無序招生、互搶生源、互設(shè)壁壘，花費巨額招生成本。如__四中在當前招生秩序不好的大環(huán)境下，為了學校生存，每年用于招生的成本高達20萬元。

（四）社會氛圍不濃，民辦教育滯后。一是民辦中小學基礎(chǔ)教育在國家沒有增加投入的情況下，要適當提高學雜費的收取標準，增加學校的可用財力，保證學校正常運轉(zhuǎn)。三是招生政策要公平。除市、縣的省級以上重點學?？梢詢?yōu)先錄取外，其他學校原則上要實行劃片招生，方便學生就近入學。上級對跨地域招生應(yīng)出臺較為嚴格的政策和法規(guī)，規(guī)范招生秩序，公平招生政策，嚴厲查處哄搶生源、買賣生源的問題。

（五）轉(zhuǎn)變育人觀念，真正落實素質(zhì)教育。一要改革教學理念。要從上級教育部門入手，把素質(zhì)教育落到實處，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的灌輸式教學理念，注重因材施教，尊重學生的個性和智力水平，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，促進學生全面、健康成長。教學的方法要以啟發(fā)學生探索為主，引導(dǎo)學生進行多樣化、個性化學習，由苦學變?yōu)闃穼W、由學會變?yōu)闀W。要實行省市縣_聯(lián)動，下決心減輕教師和學生的負擔，堅決杜絕各類學校利用休息日辦班補課的行為。二要改革評價機制。教育教學部門、家庭和全社會都要切實轉(zhuǎn)變教育人才觀念，要注重學生的知識能力、全面發(fā)展；評定學生成績不能只以分數(shù)論“英雄”，要客觀公正地評價學生學習成果、學校的教學成果；要尊重學生的人格尊嚴，堅決杜絕辦重點班和義務(wù)教育按成績排名，非義務(wù)教育也要逐步取消排名及公布考試成績。上級政府和教育部門對學校的評價不能只注重升學水平、升重點學校的水平，而要綜合評價、全面評價。三要改革考試制度。國家要從改革高考制度入手，逐步實行高考社會化報名，學校錄取學生不能只憑高考考卷的成績，要按照素質(zhì)教育的標準綜合評價學生、擇優(yōu)錄取學生，逐步改變“一考定終生”的教育現(xiàn)狀。

（六）加強教師培訓(xùn)，增強教育教學技能。一是建立培訓(xùn)體系。省市教育部門要安排教師培訓(xùn)專項經(jīng)費，減輕教師經(jīng)濟負擔，提高教師培訓(xùn)的積極性、主動性；要改革培訓(xùn)方式，加大中長期培訓(xùn)的力度，使教師真正能夠增長知識。二是突出培訓(xùn)重點。要有針對性地搞好校長管理培訓(xùn)，教師崗位的新學科、普通話、信息技術(shù)、繼續(xù)教育等培訓(xùn)。要結(jié)合新課程改革的教育理念，加大對教師現(xiàn)代教學方式、教學手段的培訓(xùn)力度，做到重點突出、操作性強。三是提高培訓(xùn)水平。要抓好教師培訓(xùn)機構(gòu)的管理，精心組織培訓(xùn)，杜絕以會代訓(xùn)、形式培訓(xùn)，確保培訓(xùn)實效，真正提高廣大教師隊伍的教育教學水平。

第十一篇 中學治理教育亂收費自查自糾情況報告2350字

中學治理教育亂收費自查自糾情況報告

為進一步規(guī)范辦學行為，嚴格依法辦學，依法治教，促進學校健康和諧發(fā)展，根據(jù)上級指示精神，對我校自__年秋季開學以來的教育經(jīng)費管理使用情況開展了認真、細致的查、糾、改活動，現(xiàn)將檢查情況報告如下：

一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，促工作責任落實

為加強對治理教育亂收費工作的組織協(xié)調(diào)，我校成立了“治理教育亂收費及規(guī)范辦學行為”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長___任組長，書記___任副組長，各年級、科室主任為成員。將規(guī)范教育收費作為工作重點，多次召開班子會、行政會進行專題研究和部署，先后召開全校教師大會、分年級教師大會進行強調(diào)，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責任、突出重點、強化整改、加強督查、務(wù)求實效。經(jīng)過努力，學校上下已經(jīng)基本形成共識，任何教育亂收費行為都有損于___中的形象，有損于教師的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動河間二中各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求。為使治理亂收費現(xiàn)象工作落到實處，學校把此次治理教育“四亂”工作作為深入推進治理教育亂收費工作的重要契機，高度重視，堅決按照通知要求，結(jié)合實際、周密部署，有計劃、有步驟地做好自查工作。

二、抓學習宣傳，營造良好氛圍

為切實推進此項工作，營造良好的工作氛圍，我校利用各種會議和宣傳手段、輿論工具，加大《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》及省市有關(guān)學校收費工作規(guī)定等法規(guī)制度的學習宣傳力度，在廣大教職工中開展規(guī)范辦學、辦人民滿意教育的主題教育活動。通過學習宣傳，提高了廣大教師對整頓不規(guī)范辦學行為緊迫性、重要性的認識，通過學習宣傳贏得了廣大教師的理解和支持，通過學習宣傳求得了社會、家長、學生和媒體的關(guān)心和監(jiān)督，通過學習宣傳提高了廣大教師依法治教、依法治學的意識，通過學習宣傳推動了集中整頓活動的順利開展。

三、抓查、糾、改，促治理工作實效

我校依據(jù)治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的檢查內(nèi)容，對學校工作進行自查。在自查的基礎(chǔ)上，分析原因，制定強有力的改進措施，促使學校辦學和教師從業(yè)行為的規(guī)范化。在自查活動中要求各年級、科室高度重視整治工作;要求全體中層干部分工協(xié)作，整章建制，層層管理，絕不允許敷衍塞責、臨時應(yīng)付、走過場;要求必須把科學管理、規(guī)范辦學、規(guī)范教學落實在學校和教師的一切工作之中，自查、自糾、整改工作取得了實效。

1、招生方面：沒有舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔性考試并收費，沒有單獨或和社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦各類以選拔生源為目的培訓(xùn)班，沒有違反“三限政策”招收擇校生、收取擇校費。

2、收費方面：沒有向?qū)W生收取任何學雜費、住宿費、水電費，或違反自愿和非營利原則，強制或變相強制收取服務(wù)性收費和代收費，沒有捆綁收費、搭車收費的現(xiàn)象，沒有強制或變相強制學生在學校食堂用餐，或?qū)W生餐費、水電費與開學報名捆綁收費。

3、教輔資料征訂方面：學校有嚴格的教輔資料征訂管理辦法，所訂教輔資料均為上級部門同意或允許，征訂工作有嚴格的流程，公開透明，不存在強迫或由學校教師統(tǒng)一代學生征訂教輔材料、報刊和學習生活用品、參加商業(yè)保險等現(xiàn)象。

4、節(jié)假日補課辦班方面：根據(jù)主管部門要求，我校節(jié)假日沒有任何補課辦班現(xiàn)象，也沒有將校舍出租、出借給社會培訓(xùn)機構(gòu)或校外人員開展以中小學生為對象的有償補習活動。

5、財務(wù)管理方面：學校堅持實行校務(wù)公開，推進民主建設(shè)，不斷完善財務(wù)管理制度和措施，嚴格落實教育收費公開制。在學校設(shè)有校務(wù)公開欄，公開了監(jiān)督電話。

四、抓整改，促規(guī)范管理

(一)加強學習，統(tǒng)一思想，提高認識，使全體教職工充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性。進一步加強教師隊伍建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，狠抓相關(guān)政策的學習，牢固樹立法規(guī)意識，從維護社會穩(wěn)定、落實科學發(fā)展觀、辦人民滿意的教育的高度，提高廣大教職員工和行政干部對規(guī)范辦學行為、規(guī)范教師從業(yè)行為的認識，嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策，依法規(guī)范辦學行為和教學行為。

(二)嚴格管理，規(guī)范教育教學秩序。嚴格執(zhí)行招生政策，不舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔考試或其它任何形式的測試，不招收所謂“擇校生”和“高價生”。嚴格執(zhí)行校歷及作息時間，各年級不得隨意延長學生的在校時間。對不負責任，亂考試亂收費，造成學生輟學或流失，鞏固率下降，學籍管理混亂的管理人員追究責任。

(三)加強對學生用書和教輔資料的管理。嚴格按照省教育廳頒布的《中小學教學用書目錄》征訂教科書，嚴禁目錄以外的學生用書和教輔材料進入課堂，嚴禁以任何形式強迫學生訂購教輔資料。

(四)加強教師管理，規(guī)范教師職業(yè)行為。為了大力倡導(dǎo)尊師重教的社會風尚，依法保障教師合法權(quán)益，不斷改善教師工作和生活條件，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，引導(dǎo)廣大教師熱愛學生，教書育人，為人師表。我們積極探索學?？冃Э己斯芾淼男峦緩?、新方式，加強教師業(yè)績考核。要求教師要為人師表，遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真完成本職工作，堅決糾正一些教師把主要精力用于校外私自辦班、搞有償家教的錯誤做法。

(五)加大監(jiān)管力度，實行責任追究。學校自覺接受社會各界的監(jiān)督，做好群眾反映強烈的熱點問題的排查摸底和清理整頓工作，堅決糾正違法違規(guī)的辦學行為。對有令不行、有禁不止的年級、科室及個人，立即取消其各項表彰獎勵資格，并予以通報批評，情節(jié)嚴重者按學校責任事故處理辦法追究相關(guān)人員的責任。

今后，我校將繼續(xù)認真貫徹落實上級有關(guān)政策法規(guī)，圍繞教學管理和教師從業(yè)行為方面的突出問題，進一步抓好教育收費的自糾和整改工作，真正落實依法辦學、依法治教、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的指導(dǎo)思想;進一步強化學校內(nèi)部辦學行為的規(guī)范化管理，促進各項事業(yè)的健康和諧發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

第十二篇 當?shù)孛佬g(shù)教育教學情況現(xiàn)狀調(diào)查報告1300字

一．當?shù)厍闆r介紹。

我校是一座座落在西山腳下、滇池湖畔的半寄宿制學校。它有著很久遠的辦學經(jīng)驗，培養(yǎng)出很多優(yōu)秀人才。于2000年多級投資重建，是一所占地30畝的新校址、新校舍、新面貌的全新學校。于20__年9月正式啟用。在上級各個部門的關(guān)心支持下，我校硬件設(shè)備設(shè)施得到了更新和完善。學校逐步對教學工作有了明確的分工，讓學有所長的教師得到發(fā)揮和施展才華的更多機會。從而讓專科的教學地位得到提高，特別是美術(shù)和體育，學校加強了支持與配合，對一些日常所需的必需品都給予投入。

二．學校對美術(shù)課的要求。

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視角、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學習的持久興趣；了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實際能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高善的審美情操，完善人格。

三．調(diào)查結(jié)果。

1.觀音山中心學校由兩個分校組成，一個是觀音山小學，一個是富善小學。兩個學校都開設(shè)了美術(shù)課。不同的是觀音山小學有?？平處?，而富善小學沒有?？平處?，是由教師兼職的。

2.在兩個學校里美術(shù)設(shè)備是不齊全的，觀音山小學有專門的美術(shù)教師，而富善小學沒有。其他的設(shè)備有一些，但都不全。

3由于學校的實際情況的限制，一個學校的專職美術(shù)教師每周要上七個年級共十四節(jié)課，要備六個年級的課，一個學校的教師是兼職的，就沒有多余時間去研究編寫鄉(xiāng)土教材。只能是選擇一下課題，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況進行加工創(chuàng)作來完成。

4.學校的美術(shù)教學工作除了正常的上好美術(shù)課外，還通過美術(shù)興趣小組活動來提高和鞏固。我們學校的興趣小組活動時間都是統(tǒng)一安排的，每個星期四下午三點半至四點半。在這段時間里，我會組織參加興趣小組活動的學生進行不同形式、不同內(nèi)容的訓(xùn)練，提高學生的繪畫能力、幫助學生認識不同繪畫技巧，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，進一步發(fā)展美術(shù)實踐能力，幫助學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。經(jīng)過師生的努力，學校的文化氛圍被我們布置得很有樣子，同時有很多學生作品參加了各級各類比賽，都獲得好的成績。

四．存在問題及原因。

1.專職美術(shù)教師的精力和時間很大部分都花在備課上，沒有時間去準備教具，到到了課堂上，才來做示范，沒有創(chuàng)設(shè)情景的激趣，學生學習興趣提不起來，課堂效果就達不到預(yù)期目標。

2.學校雖然有多媒體教室，但是由于跟年級教室有一定的距離。。。。。。等等的因素，利用它來做美術(shù)教學輔助手段還不行。

3．學生的準備工作做不好。這也是多方面因素造成的：1.當?shù)貙W生家長的教育觀念沒有改變，對美術(shù)教育的不重視，隨隨便便。2.學生自己對美術(shù)課程的不重視。

五．促進美術(shù)活動的幾點建議。

1.學校領(lǐng)導(dǎo)要切實從思想上和行動上表達出對美術(shù)教學的關(guān)心和支持。在一些場合，加大力度宣傳美術(shù)對學校工作的重要性，使廣大教師、學生、學生家長在思想上都有個清晰的認識，從而引起大家都來重視美術(shù)教學工作。

2.學校應(yīng)注意多從學生角度考慮，怎樣的美術(shù)教學方式能讓學生接受？學校的美術(shù)教研活動要怎樣開展，應(yīng)該探究哪些方面的問題？

3.專職美術(shù)教師要不斷提高自身的素質(zhì)，查缺補漏完善自我。