2024年-2024學(xué)年終雙節(jié)小學(xué)副校長述職報告怎么寫

1. 學(xué)校概況：簡要介紹學(xué)校的名稱、地理位置、學(xué)生規(guī)模及教師隊伍的基本情況，強調(diào)學(xué)校的教育理念和教學(xué)特色。

2. 工作回顧：概述過去一年中作為副校長的主要職責(zé)和工作內(nèi)容，如教學(xué)管理、師資培訓(xùn)、校園文化建設(shè)等方面，列舉具體實例。

3. 教學(xué)成果：分享學(xué)校在學(xué)術(shù)成績、課外活動、學(xué)生發(fā)展等方面的亮點和成就，可以引用數(shù)據(jù)或獲獎情況來證明。

4. 改革與創(chuàng)新：描述在教學(xué)方法、課程設(shè)置或管理制度上的改進措施，以及這些改變帶來的積極影響。

5. 面臨的挑戰(zhàn)：誠實地提出學(xué)校面臨的問題，如資源分配、師資短缺、學(xué)生行為管理等，并闡述應(yīng)對策略。

6. 合作與交流：提及與家長、社區(qū)和其他學(xué)校的合作活動，以及這些合作如何提升學(xué)校教育質(zhì)量。

7. 個人成長：分享個人在專業(yè)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的成長經(jīng)歷，以及對未來工作的規(guī)劃和期待。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

尊敬的校長，親愛的同事們，大家好！我是2024-2024學(xué)年度的小學(xué)副校長，很榮幸在這里向大家匯報過去一學(xué)年的工作?；仡欉@一年，我們共同見證了學(xué)校的發(fā)展和進步，也面臨了種種挑戰(zhàn)。我將從以下幾個方面進行述職，希望能真實反映出我們在教育道路上的探索與努力。

結(jié)尾：

展望未來，我將繼續(xù)秉持教育初心，致力于提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化校園環(huán)境，以學(xué)生為中心，以教師為依托，攜手每一位同事，為我們的孩子們創(chuàng)造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，在大家的共同努力下，我們的學(xué)校必將邁上新的臺階。感謝大家在過去一年的支持與信任，讓我們在新的一年里，以更加堅定的步伐，共創(chuàng)輝煌。謝謝大家！

2024年-2024學(xué)年終雙節(jié)小學(xué)副校長述職報告范文

第一篇 2024年-2024學(xué)年終雙節(jié)小學(xué)副校長述職報告1800字

2024年，__十小“大樓平地起”，9月迎來了它的第一批學(xué)生。而后，作為十小第一批教師，從某種程度可以說是開拓者、創(chuàng)業(yè)者，我們在這里開始了教育教學(xué)“軟件建設(shè)平地起”的開辦第一年。這一年意義非凡，我們每一個人肩負的責(zé)任與榮耀一樣厚重，甚至比榮耀更加厚重?；仡欉@一年，我作為副校長，在楊永躍校長的指導(dǎo)與大家的支持下，本著“校興我榮，竭力以赴”的指導(dǎo)思想，立足本職，恪盡職守，認真完成每一項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作情況作如下匯報：

一、嚴(yán)以律己，堅守“鐵律”

一年來，我認真學(xué)習(xí)實踐黨的群眾路線，思想上始終與___保持一致，不斷提高思想政治覺悟。身為籌辦成員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我堅決貫徹落實中央八項規(guī)定，真正把中央八項規(guī)定作為“基準(zhǔn)線”、“警戒線”、“高壓線”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻保持自身作風(fēng)正派、廉潔自律，絕不做任何有損隊伍形象的事情，全心全意協(xié)助辦好學(xué)校，辦好人民滿意的學(xué)校。

二、找準(zhǔn)定位，做好角色

作為籌辦成員、副校長，既要能獨擋一面開展具體工作，又要能做好負責(zé)人的參謀。一年來，我堅持配合為先、執(zhí)行為先、團為先、大局為先的原則，力求做到“三個到位”。

第一，參謀到位。我在英林工作有十三年，其中擔(dān)任校長十年，對英林本地情況有一定了解。一年來的工作過程中，我主動提供信息，爭取制定兩種以上的方案并拿出原由，同時表明自己的傾向觀點，供負責(zé)人選擇，起到較好的參謀作用。

第二，守位到位。高標(biāo)準(zhǔn)地做好分管工作是我的主要職責(zé)，籌辦期間，我認真完成負責(zé)人安排的招生工作、招聘教師、校園文化、宣傳報道、隊伍建設(shè)、教學(xué)教研等工作，努力把分管的工作做成精品，出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。

第三，協(xié)助到位。除完成交給的具體任務(wù)外，我還積極配合抓好全局性的工作，圍繞中心抓落實。做好成員之間的補臺和搭臺，在同一目標(biāo)下，心往一處想，勁往一處使，既不荒自己的“田”，又種好全局的“地”，實現(xiàn)整體大于部分之和的效果。

三、開展工作，恪盡職守

過去一年，是我人生中具有重要意義的一年，不同崗位的鍛煉，使我收獲頗豐、受益匪淺。我在楊校長指導(dǎo)下開展了一些工作，取得了一點成效

師資隊伍建設(shè)方面。我們深知“只有好教師，才有好學(xué)校”，因而將師資隊伍建設(shè)擺在重要位置，凝心聚力抓好隊伍建設(shè)。身為分管，我主要做好相關(guān)方案規(guī)劃、人員分工和工作落實。

一是抓好適崗期教師管理，培養(yǎng)生力軍。我們通過開展師徒對、搭建交流平臺等措施，引領(lǐng)新教師迅速適應(yīng)崗位，逐步成長。我個人還經(jīng)常通過個別交流、座談等方式了解新教師的困惑，幫助解決問題，激勵新教師自我成長。

二是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，打造中堅力量。我們支持優(yōu)秀青年教師登上高一級業(yè)務(wù)競賽平臺接受歷練，并發(fā)揚“一人參賽，團隊參與”作風(fēng)協(xié)同“作戰(zhàn)”，我個人也盡心盡力做好指導(dǎo)工作，先后指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)洪志雄、王秋蘭、張婉容、陳根等幾位老師參加__市級及以上競賽，參賽者取得一定成績，獲得業(yè)務(wù)成長。

三是夯實教研工作，提高研究實效。我們嘗試以“教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化”為指導(dǎo)策略，推行約課、邀請課、展示課、匯報課、主題研討課等等，力求讓教研更有效為教師教學(xué)服務(wù)。

“打鐵還須自身硬”，我注重自身業(yè)務(wù)發(fā)展，堅持閱讀、反思、研究，積極參加業(yè)務(wù)競賽取得一定成績，其間還順利通過了泉州市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人培訓(xùn)業(yè)。

我還盡心盡力做好其它工作，如在校長指導(dǎo)下精心籌辦第一屆家委會暨家長學(xué)校成立儀式，抓好后續(xù)管理工作，力圖增強家委會成員的榮譽感、使命感，把家委會工作和家長學(xué)校工作落到實處;如用心編印新生入學(xué)教育手冊，力圖讓手冊更有效地指導(dǎo)家長、指導(dǎo)新生，做好幼小銜接?？傊?，我盡力抓好分管的德育、教學(xué)、教研、文秘、宣傳工作，力求發(fā)揮自身作用，以實際行動協(xié)助學(xué)校在開辦第一年開好局起好步，幫助提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，提高人民群眾對學(xué)校的認同度和滿意度。

四、反思不足，努力改進

受個人素質(zhì)制約，我深知自己存在諸多不足，如抓教學(xué)常規(guī)管理不夠到位，抓教研活動缺乏創(chuàng)新，“教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化”停留在口號，還找不到有效著力點指導(dǎo)實踐，等等。今后，我一定加強學(xué)習(xí)，做好謀劃，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，努力為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。

第二篇 2024年學(xué)生會年終總結(jié)報告600字

轉(zhuǎn)眼，高__級學(xué)生會已經(jīng)成立一學(xué)期了。學(xué)生會34位優(yōu)秀的核心成員，從最初的激烈競選，到今天的團結(jié)協(xié)作，共同度過了令人成長，令人難忘的幾個月。在這中間，我們能看到每個人的進步，也能看到整個團隊的成熟。

團隊精神

我一直認為，一個成熟的學(xué)生會，應(yīng)該是獨立，自主運轉(zhuǎn)，職責(zé)分明但精誠合作的。也就是說，一個成熟的學(xué)生會應(yīng)該在團總支書記及主席缺席的情況下，依然井然有序，目標(biāo)明確的進行常規(guī)工作并不斷進步。同時，在大型活動中，應(yīng)該積極承擔(dān)責(zé)任，共同完成組織工作。

我們的高__級學(xué)生會，雖然僅僅成立了一個學(xué)期，但是已經(jīng)初步具備了這樣的素質(zhì)和很強的工作熱情。這一點是這學(xué)期最為重要的成績。希望日后能繼續(xù)保持并發(fā)揚光大。

常規(guī)管理

在本學(xué)期中，年級學(xué)生會制定出了清潔，課間操和紀(jì)檢程序并順利施行。各部門按時檢查，工作認真負責(zé)。

在前半學(xué)期的團籍整理和團費收取中，組織部發(fā)揮非常重要的作用并非常好的完成了該項工作，希望能再接再厲。

活動組織

在本學(xué)期中，年級學(xué)生會順利地組織了長繩比賽，廣播操比賽和年級藝術(shù)節(jié)后臺服務(wù)工作。從歷次組織中可以看到團隊的進步，但仍有上升空間，希望能繼續(xù)努力。

未來設(shè)想

從目前的情況來看，學(xué)生會團隊已經(jīng)初具管理和組織能力，下一步需要的是在穩(wěn)定基礎(chǔ)上的創(chuàng)造力和與其他年級的聯(lián)動，從而更好的發(fā)揮學(xué)生自治的作用。

以上就是我對本學(xué)期年級學(xué)生會工作的總結(jié)，希望這個活躍的團隊能百尺竿頭，更進一步。

第三篇 學(xué)生會部長年終述職報告950字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂的大一新生，步入大二這個行列?；仡欉@一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會站在這里向大家匯報我一年以來的工作。

回顧一年來的經(jīng)歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高?？偨Y(jié)一年來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續(xù)提高認識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預(yù)見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對待，循序漸進，注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴(yán)于律已。對工作總體上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則。

在這里我們會收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗，我們會學(xué)會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。

一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學(xué)生課余活動、提高學(xué)生會在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻。

分團委學(xué)生會是一個很鍛煉人的地方。踐行社更是一個可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和13級的伙伴說的一樣“能夠在踐行社堅持呆下來的人一定是個很不錯的人”。在這里我們會收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗，我們會學(xué)會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里，希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈?，和足下堅實的土地，心中永遠 涌動著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開的遠景，一樣的深情，一樣的瀟灑！

總的說來，我覺得我們踐行社的工作任重而道遠，在未來的生活中，我會更加努力的做好自己的工作，請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我。

總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把踐行社工作做的更好。

最后，再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為踐行社發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)生部的廣大同學(xué)們！謝謝！

以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。

述職人：___

20__年__月__日

第四篇 大學(xué)青年志愿者協(xié)會年終報告1150字

大學(xué)青年志愿者協(xié)會年終報告

又是歲末 ; 這個又 字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊 ！ 回首展望，青年志愿者團在漫長的前進道路上又增添了一段輝煌。組委會沒有了上學(xué)期的稚嫩，多了更多的成熟。在改進以往的缺點和不足的同時，每位志愿者都全身心的投入到青青年志愿者團發(fā)展事業(yè)中來，立足校園的同時向校外發(fā)展，服務(wù)師生的同時，服務(wù)全社會。

總結(jié)過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。

從開學(xué)以來，本協(xié)會在校領(lǐng)導(dǎo)和校團委社團部支持與配合各委員的努力下，認真的開展每一項活動。

一、發(fā)揮校園優(yōu)勢，積極參加活動

1 在上半年，本社團憑借自己的能力，拉贊助，做策劃，搞宣傳，成功的舉辦了一場以魅力校園，精彩生活為主題的一場蒙漢結(jié)合的，富有名族特色的大型文藝晚會。到場的嘉賓有校領(lǐng)導(dǎo)、校團委社團部的老師們、蒙文系的老師們和漢語各學(xué)院的老師們。晚會內(nèi)容豐富多彩，有流行歌、現(xiàn)代舞、小品、話劇、蒙族特色歌舞、馬頭琴演奏、古箏獨奏等。受到了各位嘉賓和同學(xué)們的好評和大力支持。

2、 在下半年，新生入校后我團組織了新志愿者報名注冊活動。

3、 在我們會長組的努力下，我們的團體參與了市青年志愿者協(xié)會，并且在他們的安排下我社團在

二、立足教育學(xué)院，服務(wù)大學(xué)

1.幫助新生讓他們感受到大學(xué)的熱情，志愿者的愛心；新學(xué)期開始時，我團組織了新志愿者報名注冊活動。在我社每年舉行的會員代表大會上，我社都要宣讀《青年志愿者協(xié)會章程》，目的是讓我社全體會員能夠很好的學(xué)習(xí)章程，了解我社，共同建設(shè)我社。為我社注入新的后備力量，為召集機構(gòu)成員作準(zhǔn)備。經(jīng)過第一輪面試的機構(gòu)成員都要在全社及相關(guān)部門進行兩次以上關(guān)于章程和內(nèi)部管理條例的學(xué)習(xí)。

2、社團內(nèi)部思想和組織生活的建設(shè)上

通過各位機構(gòu)成員的工作表現(xiàn)，選取副部長代理及部長代理，以提高工作激情和積極性。

在今后的工作中，我部青年志愿者活動將繼續(xù)用真情暖人間，獻愛心與社會的宗旨繼續(xù)以踏實的工作作風(fēng)，發(fā)揮優(yōu)良的.志愿者傳統(tǒng)，努力使我們的工作更上一層樓，為此，我們將努力做好以下幾點:

1，健全機制，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，在服務(wù)深度上更上一個臺階。

2，強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保各項工作的順利開展。

3，加強管理，力創(chuàng)良好的工作環(huán)境。

4，歸納總結(jié)，及時總結(jié)經(jīng)驗，探索新思路，樹立創(chuàng)新意識。

5，加大宣傳力度，形成良好的氛圍。

總之，我部青年志愿者服務(wù)行動，在加強自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，注重結(jié)合實際情況與社會發(fā)展的需要，充分調(diào)動志愿者的積極性，在團組織教育和引導(dǎo)青年方面發(fā)揮了重要的作用.在今后的工作當(dāng)中，我們將本著腳踏實地，勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，譜寫青年志愿者行動的新篇章！

第五篇 2024年中學(xué)書記年終述職述廉報告2200字

一個教育者曾經(jīng)說過：看一個人有沒有發(fā)展的潛力，關(guān)鍵看這個人是否具有反思的精神。為了更好的總結(jié)過去，積累經(jīng)驗和教訓(xùn)，特將一年的工作和廉政情況做以下梳理，權(quán)當(dāng)是自己的反思，以期在今后工作中更好的發(fā)展。

一、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

我每天堅持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。特別是在認真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會精神后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，恪盡職守，做一個優(yōu)秀的校長，為我街道辦教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻。正是這些理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，強化了我的競爭意識、責(zé)任意識，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學(xué)校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、新學(xué)期開學(xué)起好步

1、領(lǐng)導(dǎo)干部競聘上崗。根據(jù)街道辦事處的統(tǒng)一安排和教育辦公室的要求，我們學(xué)校在開學(xué)前進行了中層干部競爭上崗。我作為直接參與者和學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，積極配合街道辦和教辦研究方案，制定細則，為領(lǐng)導(dǎo)提供相關(guān)數(shù)據(jù)和參考意見，并對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部崗位的設(shè)置，人員編制提出了自己的意見和建議。競聘工作順利結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)得到了極大的優(yōu)化，為我校新學(xué)期的順利運行奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、班主任競聘上崗。為了優(yōu)化辦主任隊伍，在上級文件的引導(dǎo)下，我們大膽實施了班主任競聘上崗。班主任先報名，然后進行統(tǒng)一答卷考試，再結(jié)合原來班主任工作成績和態(tài)度，重新選聘了34名班主任。這一措施的實施，極大的優(yōu)化了班主任隊伍，加強了班級管理的力度，使學(xué)校的重要組成單位——班級煥發(fā)出了久違的生機。這一舉措也為我校開學(xué)后秩序的規(guī)范奠定了基礎(chǔ)。

3、開學(xué)前培訓(xùn)。利用開學(xué)前一周時間，我們進行了校本培訓(xùn)，這次校本培訓(xùn)是很有意義的一次培訓(xùn)，是統(tǒng)一全校教職員工思想的一次培訓(xùn)。首先，我們組織廣大教師對新修訂的《規(guī)程》、《教師教學(xué)工作評價方案》進行了詳細的認真學(xué)習(xí)，讓老師，特別是新教師認識了《規(guī)程》、《教師教學(xué)工作評價方案》，理解了《規(guī)程》、《教師教學(xué)工作評價方案》，為今后教育教學(xué)工作中落實《規(guī)程》、《教師教學(xué)工作評價方案》積累了條件。其次，我結(jié)合學(xué)校的實際，人員的變化，政策的導(dǎo)向，等給老師們做了一下午的報告。這次報告，或者說一些現(xiàn)實信息的解讀使老師們從中悟到了一些東西，統(tǒng)一了老師思想，激發(fā)了老師們做好本職工作的愿望。

三、 關(guān)注老師的焦點

我分析學(xué)校之所以人心相對渙散，根本原因有二：一是學(xué)校經(jīng)費嚴(yán)重欠缺，對于給老師的承諾無法兌現(xiàn)，導(dǎo)致教師對學(xué)校失去信任而工作消極;二是學(xué)校評優(yōu)評先普通教師很難有機會，導(dǎo)致教師對工作看不到希望。本學(xué)期，我做了兩個大膽的改變，一是徹底改變了全體教師選先進的模式，采用了級部推薦，學(xué)校研究，全體教師認可的模式，把一些工作兢兢業(yè)業(yè)，不善于說，不善于拉關(guān)系的同志選入先進的行列。二是全體領(lǐng)導(dǎo)干部，認可對工作的付出，認可對學(xué)校工作作出的貢獻，但是自覺自愿退出先進評選，把有限的名額給一線的老師。這一次評選成功與否還有待于日后下結(jié)論，但是在老師中造成的影響是久遠的，很多老師私下里說，工作又有了新的希望，對我們的新班子寄予很高的期望。

四、關(guān)注師生安全

因為經(jīng)濟原因，我校始終沒有安裝校園監(jiān)控設(shè)備，這給學(xué)校的安全管理，安全防范，安全預(yù)警造成了不少麻煩。本學(xué)期，我籌集資金85000余元安裝校園監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控設(shè)備的投入使用，極大地改善了我校的技防水平，有力的保障了師生的安全。我們聘請了專門的保安力量，每天24小時值班，有效的杜絕了閑雜人等的出入。同時我們聘請了具有省一級資質(zhì)的宏泰物業(yè)進行宿舍管理，保障了學(xué)生的住宿秩序和住宿安全。我們積極與臨港交警中隊聯(lián)系，對我校師生進行了交通安全知識講座并成立了交通安全助學(xué)崗，交警隊的同志在上、下學(xué)時進行交通疏導(dǎo)和道路巡邏，保障了師生的交通安全。公務(wù)員之家

五、正人先正己

帶頭深入教學(xué)一線研究教學(xué)并擔(dān)任八年級兩個班的歷史教學(xué)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)科專長，將他們掛靠學(xué)科教研組，每周至少走進課堂聽課兩節(jié)次。我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上，評課在30節(jié)以上。在我的帶動下，領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂了解、發(fā)現(xiàn)問題，為學(xué)校調(diào)控教學(xué)管理提供真實的一線材料。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對絕大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有比較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。

六、嚴(yán)于律己

作為學(xué)校的負責(zé)人，我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此，我一直吃住在校，樹立以校為家的思想，以身作則、團結(jié)同志，時刻關(guān)注著學(xué)校的細微變化，深怕辜負了上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。

廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的，作為一個基層單位，尤其是學(xué)校這個教書育人的地方，更應(yīng)該認真搞好這一點，這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財務(wù)管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機制。

通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。今后我將繼續(xù)履行好職責(zé)，為學(xué)校發(fā)展做出自己更大貢獻。

第六篇 學(xué)校年終考核自查報告8950字

對照標(biāo)準(zhǔn)自查反思

促進學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好！

今天各位領(lǐng)導(dǎo)來我校進行年終考核檢查，在此，我代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

是一所農(nóng)村普通初級中學(xué)，學(xué)校占地面積約21870 m2，生均占地22.45 m2， 19個教學(xué)班，974名學(xué)生，75名教師，本科以上學(xué)歷達到67.8%，教師資格證持證率達到100%，55歲以下新課程、繼續(xù)教育、計算機二級培訓(xùn)參訓(xùn)率都為100%。正副校長3人，均取得校長崗位培訓(xùn)合格證。學(xué)校校舍建筑面積6563 m2 ，一座3920 m2的教學(xué)實驗樓，其中教室24個，設(shè)有生物、物理、化學(xué)三個實驗室及語音室、圖書室。一座1560 m2的教師宿辦樓，一座集微機教學(xué)、多媒體教學(xué)的教學(xué)會議室為一體的475 m2綜合樓，操場占地19畝。600 m2的食堂因受地震影響，嚴(yán)重受損，即將拆除。__年9月建成了一座471 m2的沼氣廁所，內(nèi)附設(shè)豬圈及大棚蔬菜。

本年度，我校工作總體情況是：以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求，大力加強了學(xué)校管理、安全管理、德育教育、教學(xué)管理、后勤保障和災(zāi)后重建等工作，全面推進了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育，促進了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

一、辦學(xué)方向

學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指針，全面貫徹教育方針，堅持“科研為先導(dǎo)，改革為動力，質(zhì)量為主線，育人為根本”的辦學(xué)思想，以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”為目標(biāo)，以“好學(xué)、善思、明志、篤行”為學(xué)風(fēng)，以“嚴(yán)謹、精深、博愛”為教風(fēng)，以“求嚴(yán)、求實、求新、求真”為校風(fēng)。一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃學(xué)校已經(jīng)形成。

堅持育人為本，德育為先.以德育活動和課堂教學(xué)改革為核心，以新一輪課改為重點，以培養(yǎng)“五型”教師為抓手，有效開發(fā)校本課程，將新課程教育改革實驗研究與學(xué)校發(fā)展融為一體，高舉質(zhì)量大旗，強化內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面、扎實推進素質(zhì)教育。

二、學(xué)校管理

(一)、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

好的領(lǐng)導(dǎo)班子是營造一所好學(xué)校的決定因素。我校行政會成員總共有12人，校長1人，副校長2人，黨、團書記、工會主席各1人，主任6人。多年來，學(xué)校一直十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，注重提高班子成員的理論修養(yǎng)和管理水平，班子成員都具有大專以上學(xué)歷，年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，優(yōu)勢互補，相得益彰。學(xué)校設(shè)有校長辦公室、黨支部、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團總支、工會等組織機構(gòu)。教導(dǎo)處下設(shè)六個教研組。組織機構(gòu)健全，崗位職責(zé)明確，實行分工合作，建立了“決策——執(zhí)行——操作——反饋”系統(tǒng)。校長依法辦學(xué)、抓全面、負總責(zé)。副校長分管一條線。黨支部書記負責(zé)黨建、精神文明建設(shè)工作。工會及教師代表大會負責(zé)民主管理、民主監(jiān)督工作。執(zhí)行層面，各部門嚴(yán)格按照學(xué)校的集體決策，抓好各項工作的落實。操作層面，認真組織實施。反饋層面，通過工會、教代會等途徑，利用每學(xué)期的學(xué)校發(fā)展“金點子”征集、“師生需求調(diào)查”、“學(xué)生問卷調(diào)查”等方式，廣泛聽取師生的意見和建議，及時反饋信息，供決策層采納。這樣，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平，保證了學(xué)校各項工作的正常運行。為了加強對教學(xué)這一中心工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，增強班子成員的責(zé)任意識，學(xué)校在實施年級組管理模式的同時，在領(lǐng)導(dǎo)班子中實行“四個一”制度，即主管一方面工作，帶一門主課，下一個年級組，蹲一個教研組，實現(xiàn)了學(xué)校目標(biāo)層層落實，班子成員人人有責(zé)。形成了整體工作校長統(tǒng)抓，局部工作有人主抓，教師代課有榜樣，每個年級均被重視，教研工作保障有力的良好工作局面。

(二)、學(xué)校管理基本理念：實施精細化管理，體現(xiàn)效率與和諧。

我校的精細化管理就是要每一個崗位責(zé)任人做到“九有”即：有目標(biāo)、有責(zé)任、有信心、有思路、有步驟、有重點、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是“靠精細創(chuàng)造公平，靠公平激發(fā)動力，靠情感贏得信賴，靠信賴激發(fā)熱情”。學(xué)校的工作安排到哪里，考核獎勵就跟到哪里，將教師的工作與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開的考核制度中創(chuàng)造性地開展工作。向業(yè)績傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順，讓年輕有為、積極上進的教師有施展的空間。推行先進的教育理念，創(chuàng)設(shè)廣闊的發(fā)展空間，提供充分的成功機會，激發(fā)無限的創(chuàng)造熱情，營造完美的教育環(huán)境，讓每一名學(xué)生享受更適合的教育，讓每一位教師從事更適合的教育，讓學(xué)校成為他們的精神家園，提高工作、學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。

三、德育工作

我校堅持把德育工作放在首位，學(xué)校德育機構(gòu)健全，有學(xué)校政教處、團總支、班主任、教師、家長、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計劃。有措施、有方法。以加強感恩教育、書香教育、成功教育三大教育為重點，制定了詳細的德育活動計劃，充分利用黑板報、廣播、電視等資源，利用主題班會、國旗下致辭、演講比賽，征文、手抄報展覽、書畫展、簽名活動，告別不文明行為活動，募捐活動，迎奧運活動，詩歌朗誦會，爭創(chuàng)三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部、團員、文明班級、進步生、學(xué)優(yōu)生活動等形式，分年級，分階段落實德育任務(wù)。政教處定期開展學(xué)生儀表儀容、個人衛(wèi)生檢查和附近網(wǎng)吧巡查，以督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

(一)、抓常規(guī)促文明，抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班團活動、升旗講話等對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫。學(xué)校規(guī)定三、九月份是規(guī)范教育活動月，組織學(xué)生熟記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，舉行“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”比賽。利用主題班會開展?fàn)?ldquo;做文明學(xué)生”，受到學(xué)生、家長及社會的好評。學(xué)校還實施一日常規(guī)評價制度，每天都有學(xué)生值日，從宿舍到教室、從學(xué)習(xí)到生活對每個班級、每名學(xué)生的一日常規(guī)進行量化考核，使常規(guī)管理做到了科學(xué)化、制度化、日常化，有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。

(二)、利用積極評價來樹立典型，影響、感染其他學(xué)生，在學(xué)生中掀起比學(xué)趕幫、百舸競帆的學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)校定期開展“文明之星”、“進步之星”的評選活動，讓學(xué)生參與，由學(xué)生評比，選出先進，學(xué)習(xí)榜樣，用身邊人、身邊事來鞭策先進、激勵后進。校園廣播宣講先進事跡，培育氛圍。學(xué)校宣傳欄也定期更換內(nèi)容，獎掖典型，鞭策后進。

(三)、積極開展社區(qū)教育活動，定期到社區(qū)服務(wù)，到敬老院、衛(wèi)生院、社區(qū)道路為做服務(wù)性工作，配合社區(qū)開展公民道德教育和社會文明活動，開展警校共建活動，聘請派出所法制副校長，每學(xué)期到校進行普法講座2次。

(四)、指導(dǎo)家庭教育，關(guān)愛留守兒童。每學(xué)期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，建立留守兒童檔案，學(xué)校、老師傾心愛護，定期交談，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負擔(dān)。

(五)、開展常規(guī)教育，傳統(tǒng)教育。經(jīng)常性進行時事教育，重大會議和國內(nèi)國際重大事件，都及時進行專題教育，并做到有活動、有實效。組織誦讀《弟子規(guī)》，用經(jīng)典影響熏陶學(xué)生。

四、教學(xué)工作。

(一)落實教學(xué)常規(guī)管理，確保課程目標(biāo)的完成

按照精細化管理的要求，我校非常注重教學(xué)日常規(guī)、周常規(guī)和月常規(guī)檢查的落實。一方面實行每周一次的年級組會落實各項教學(xué)常規(guī)工作;另一方面，每周按時檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、改、考情況，并填寫《年級組日常規(guī)檢查記載表》、《周常規(guī)登記表》和《月考核匯總表》。立足課堂，年級干部和教導(dǎo)處進行不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。

(二)提高實踐新課程水平，全面實施素質(zhì)教育

在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學(xué)生意識，一切以學(xué)生為本，把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體、學(xué)習(xí)的主人。牢固樹立新課程意識，充分挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。教師通過教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)的改革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)，“實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀”“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)。

組織和指導(dǎo)實驗教師按照新理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求大膽探索和創(chuàng)新。每周相互聽一節(jié)課，每月寫典型教案和教學(xué)反思相互交流。組織教師進行自我反思，及時總結(jié)經(jīng)驗和不足，促進教師在自省自悟中不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略，不斷提高自己的教學(xué)水平。

狠抓了“一轉(zhuǎn)、一改、一培養(yǎng)、一變化、五優(yōu)化”工作。注重了教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，狠抓課堂教學(xué)的改革——教室里的變革，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。狠抓教師教學(xué)行為的變化。注重課堂教學(xué)的優(yōu)化。要求教師在課堂教學(xué)中做到：教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化，教學(xué)過程的優(yōu)化，教學(xué)方法的優(yōu)化，教學(xué)手段的優(yōu)化，教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化。

可以看到教師的觀念發(fā)生了質(zhì)的變化，學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成。師生形成民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，在交往互動中發(fā)展。教學(xué)改革方向逐漸明晰，課改理念己深人人心。課堂效率大幅度提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升。

(三)以教科研為途徑，提升學(xué)校整體教學(xué)水平

我校充分引導(dǎo)學(xué)校教師立足于問題研究，立足于校本研究，立足于課堂研究，掌握校本教研的基礎(chǔ)流程，養(yǎng)成校本教研習(xí)慣，形成校本教研的長效機制。

1、落實教研工作常規(guī)：堅持每周每晚的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認真開展“每人一堂好課”、 “示范課”等系列活動，促進教師的課堂教學(xué)改革，從而提高課堂效益?；顒咏Y(jié)束后，要求教師結(jié)合對活動的認識和感受，進行認真總結(jié)，并組織了反思評比活動，使老師走上了在實踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長歷程。

教研活動課題化。具體辦法為:首先是找出本學(xué)科存在的突出問題;接著根據(jù)研究的針對性和實效性，制定研究策略;再在校內(nèi)上公開活動課，實施既定策略;聽后認真評議，課后反思、研課交流，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和方法，不斷改進課堂教學(xué)。這樣以來，教學(xué)效果明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績提升較大，及格率有所上升;最后，整理各組校本教研成果。

2、教學(xué)管理部門做好跟蹤調(diào)查和反饋。對課堂教學(xué)每時每刻全程參與，是判斷教學(xué)有效性的晴雨表，特別是這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的反饋，是改進教學(xué)工作的重要信息來源，是改進教學(xué)行為的重要依據(jù)。學(xué)校組織學(xué)困生進行問卷調(diào)查和座談式調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容涉及到：教師上課時學(xué)生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經(jīng)常鼓勵、作業(yè)量的滿意度、作業(yè)批改滿意度、教師是否經(jīng)常個別輔導(dǎo)等十幾個方面。最后，將調(diào)查原始材料及數(shù)據(jù)統(tǒng)計反饋給教師本人，教師根據(jù)反饋進行改進。

3、以“教學(xué)能手”評比為契機，組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽、教師基本功競賽、教學(xué)設(shè)計競賽、課堂教學(xué)比賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流等活動。著力打造骨干教師，促進教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。

4、建立校本教研長效機制。我校校本教研做到“三定”：定時間、定地點、定人員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與各組活動。教研活動中做到“四有”：有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學(xué)案例、有活動記載。使老師們能認真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)生，通過課堂教學(xué)方式的改變來提高課堂效率。強化備課組的職能，實施校園合作教研的機制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。本學(xué)年校內(nèi)上公開課、研討課、展示課達50多人次。

(四)充分利用遠程教育資源實現(xiàn)學(xué)科整合

我校遠程教育工作有條不紊地開展，遠程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。我校現(xiàn)在配有學(xué)生微機教室2個，教師計算機教室1個，多媒體教室1個。共計150臺計算機，接入互聯(lián)網(wǎng)。各個功能教室的《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《多媒體教室管理制度》等一應(yīng)俱全，有專人管理。

認真做好校本培訓(xùn)工作，加強對教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué)、上機實踐、討論等形式，使培訓(xùn)活動更好地開展。培訓(xùn)過程中，要不定期地對教師進行調(diào)查，隨時了解教師學(xué)習(xí)情況。抓好對學(xué)生的培訓(xùn)。每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，系統(tǒng)地對全校學(xué)生進行電腦知識及操作技能的培訓(xùn)。目前我校每一位老師都能操作微機，下載制作課件，都能在多媒體教室上公開課。相關(guān)檔案資料齊全規(guī)范。

20__年我校上報10份遠程教育成果，包括課堂實錄、課件和論文，分別獲得區(qū)電教中心一、二、三等獎

(五)以畢業(yè)年級工作為重心，較好的完成了學(xué)校下達的目標(biāo)任務(wù)

畢業(yè)年級的工作是學(xué)校工作的重中之重，綜觀一個學(xué)年的工作，從開始到中考結(jié)束，我們投入了大量的精力。先后召開畢業(yè)年級培優(yōu)補差專題會、畢業(yè)年級體育訓(xùn)練工作會議、商議擬定四月調(diào)考復(fù)習(xí)備考計劃的畢業(yè)年級備課組長專題會、如何提高一次性合格率的措施、家長會、學(xué)生會、教師專題會、質(zhì)量分析、學(xué)法指導(dǎo)經(jīng)驗交流等教學(xué)專題會議;一份耕耘，一份收獲，在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績，中考校均分進入全區(qū)前三名，較好的完成了學(xué)校下達的教學(xué)目標(biāo)。

五、安全管理

學(xué)校安全工作遵循“教育為先，預(yù)防為主，防治結(jié)合，群防群治”的方針，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的管理原則。

學(xué)校行政會的所有成員，組成校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)本校安全管理工作。

1. 學(xué)校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生安全公約》《安全管理責(zé)任書》、《安全責(zé)任協(xié)議書》、《學(xué)生安全監(jiān)督員職責(zé)》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《全體教師會議期間各樓道負責(zé)自習(xí)紀(jì)律人員職責(zé)》、《門禁制度》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《教師安全職責(zé)一覽表》等十余項制度，實現(xiàn)了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。

2. 學(xué)校實行安全工作崗位責(zé)任制。校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，各年級主管班級工作的中層領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)本年級班級的安全工作和校內(nèi)以及校周圍的安全治理工作的管理，各年級主管教學(xué)工作的中層領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理，落實安全領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，主管后勤工作的中層領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)學(xué)校硬件設(shè)施的安全管理，班主任是班級安全的直接負責(zé)人。

3. 全體教師牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，將安全工作放在十分突出的地位，有計劃的對學(xué)生進行安全知識普及教育，將安全教育落實在平時的教育活動中，充分利用集會、講座、報告會、黑板報、網(wǎng)絡(luò)、知識競賽、活動課，學(xué)科教學(xué)滲透等形式，針對學(xué)生的心理、生理特點，以及知識的結(jié)構(gòu)、認識能力的差異等，開展安全教育。根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點選擇重點內(nèi)容，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防火、防盜、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防震減災(zāi)、防意外傷害等方面的安全知識教育。特別重視交通安全教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，充分利用警校共建、交通安全教育等形式，普及交通安全常識，減少交通事故。重視體育活動的安全教育，增強學(xué)生在開展投擲、跳越、球類運動鍛煉中的安全和自我保護意識;加強對學(xué)生的思想道德教育、法制紀(jì)律教育和心理健康教育，增強學(xué)生法制紀(jì)律觀念和遵紀(jì)守法意識，形成健全人格，并學(xué)會用法律武器保護自己

4. 根據(jù)《教育系統(tǒng)重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》，結(jié)合我校實際，制定重大安全事故應(yīng)急預(yù)案。并進行了樓道疏散預(yù)案演練，陳倉電視臺做了現(xiàn)場報道。

5. 加強安全檢查和匯報。學(xué)校對具有安全責(zé)任的機構(gòu)或個人，設(shè)安全檢查登記本，要求總務(wù)處每周至少排查一次，各班級每天排查一次，對不安全隱患予以登記。對發(fā)現(xiàn)的問題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時上報對口主管，主管能解決的及時解決，不能解決的要及時上報校長。校辦室要建立完整的排查檔案，對排查人、排查時間、查出問題、解決方案一一記錄在冊。加強了校舍及各種教學(xué)設(shè)備器材和生活設(shè)施的安全管理和維修。

6.制定修訂了《衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《預(yù)防與控制傳染病工作方案》、《預(yù)防與控制甲流工作方案》等疾病防控工作制度。加強門禁檢查登記，落實晨檢、午檢，重視對學(xué)生進行預(yù)防食物中毒教育，教育學(xué)生不吃生冷變質(zhì)食品，不吃不潔和不明底細的食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣。堅持消毒工作，配合衛(wèi)生院為師生接種乙肝疫苗、甲流疫苗。

六、教師隊伍建設(shè)

1.學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有計劃，有內(nèi)容，具體可行。認真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，工作帶頭在前;教師向?qū)W生承諾，以崇高的師德要求來規(guī)范自己。教師能為人師表，從不接受學(xué)生家長的禮品和宴請，不委托家長辦事，不搞有償家教、愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。有自我發(fā)展意識，注重學(xué)習(xí)，更新觀念，能在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)、反思、改進和提高。

2.以人為本，創(chuàng)造性地運用激勵機制調(diào)動教職工的積極性。在物質(zhì)分配，評優(yōu)普級上堅持公開，公正，公平原則，實行事務(wù)公示制度。建立教師崗位責(zé)任制，有比較科學(xué)的教師考核制度，做到平時考核和年度考核有機的結(jié)合，定性考核與量化考核結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立發(fā)展性評價制度，以學(xué)?？己诵〗M評議為主，并讓學(xué)生、家長共同參與，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實記錄，教師成長發(fā)展的全過程。

3. 促進了教師的專業(yè)成長和發(fā)展。教育的持續(xù)發(fā)展要求必須擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。多年來，我校在市、區(qū)“強師興教”精神指引下，重視和加強教師培訓(xùn)管理工作，努力拓展教師培訓(xùn)的渠道，。

(1、積極貫徹市、區(qū)教育區(qū)教師培養(yǎng)文件精神，組織教師參加崗位職務(wù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、計算機等級培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高教育等。

(2、依托市、區(qū)、鎮(zhèn)三級教學(xué)新秀能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科名師的評選活動，努力開展崗位練兵。

(3、依據(jù)實際，積極開展校本培訓(xùn)。

我們的具體做法是：

一是規(guī)范管理，促進教師的專業(yè)成長。建立了較為科學(xué)、規(guī)范的管理制度和管理程序。

二是用課題研究帶動教師的專業(yè)成長和發(fā)展。每學(xué)期，教師都有自己的研究課題，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，及時將研究成果轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)手段，注重解決自己在教學(xué)中遇到的問題，實現(xiàn)了問題即研究的課題研究目標(biāo)。

三是以專家引領(lǐng)推動教師的專業(yè)成長和發(fā)展。我們先后聘請了西安高新一中、寶雞中學(xué)、區(qū)教研室等名師專家來校講座，同時盡可能創(chuàng)造條件到名校學(xué)習(xí)取經(jīng)，促使教師不斷教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

四是積極搭建平臺，加強教學(xué)督導(dǎo)，實施崗位練兵，激勵、催化教師專業(yè)成長。我們的主要做法有：(1)、進行課堂觀摩：按學(xué)科分組開展教研活動，分段推出“名師示范課”、“骨干教師研究課”、“成長教師觀摩課”、“新教師匯報課”、“換崗教師見面課”等。教師之間開展聽課、評課，鼓勵教師跨學(xué)科聽課。(2)、開展跟蹤指導(dǎo)：將各學(xué)科優(yōu)秀教師組織起來，成立“評教賽講、校本教研指導(dǎo)小組”，制定聽課指導(dǎo)計劃，定期聽課、交流、評價、指導(dǎo)。(3)、視頻教研：為了促進教師反思課堂教學(xué)行為，注重課堂教學(xué)細節(jié)，有效開展評課活動，我們開展了視頻教研，通過拍攝課堂實錄，進一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)。

五是通過現(xiàn)代遠教工程的實施，對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促使教師提高運用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力?，F(xiàn)在我校80%以上的教師能夠熟練的利用計算機編排試卷、進行成績處理、上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)。許多教師可以制作多媒體課件，運用遠程教育資源進行授課。

七、后勤管理

學(xué)校后勤工作堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴(yán)格的財務(wù)管理制度。學(xué)校各類物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點。學(xué)校財產(chǎn)分類造冊，帳物相符、專人管理，專人負責(zé)，后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng)，有消防、供水、供電生活設(shè)施，食堂有專人管理。

嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，遵守財務(wù)制度。 建立收費公示制度和收費卡制度，學(xué)校實行一費制：收費有標(biāo)準(zhǔn)收據(jù)，接受社會監(jiān)督。讓家長放心，讓社會滿意。

學(xué)校綜合統(tǒng)計、財務(wù)校產(chǎn)、文書等檔案齊全，記載詳實，立檔規(guī)范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時檢查，方便使用。

八、災(zāi)后重建

5.12地震，也為我校帶來了新的機遇，按新的區(qū)域布局調(diào)整，我校與二中合為初中，政府總投資1307萬，擴建征地19畝，新建3694 m2的教學(xué)樓，可設(shè)32個教學(xué)班，滿足1500名學(xué)生學(xué)習(xí)，新建3671 m2的實驗辦公樓，設(shè)有理化生實驗室、音樂、美術(shù)、地理教室、圖書室、電子備課室、多媒體教室、多功能階梯教室、會議室等。新建729 m2的餐廳，改建原3920 m2的教學(xué)樓為學(xué)生宿舍，改建原475 m2的綜合樓為教師宿辦樓。目前工程正在加緊施工建設(shè)，一所布局合理，雄偉壯觀的千河一中即將矗立于千渭之匯.

回顧我校一年的工作，我們雖然取得了一定的成績，但也有一些不盡如人意的地方。下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下我們存在的問題和今后的發(fā)展思路。

一是管理水平和藝術(shù)還需要進一步加強和提高。如對獨生子女，特別是留守學(xué)生如何管理，還有許多工作要做，許多問題需要探討。

二是安全工作如何做得更好。有些是學(xué)校內(nèi)部管理的完善問題，有些是政策不配套的問題，如學(xué)校的門衛(wèi)、宿舍管理員、校醫(yī)的編制設(shè)崗經(jīng)費問題。

三是如何提高調(diào)動教師的積極性，分配好績效工資，增強教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力，提高教師的幸福感。

四是如何充分發(fā)揮使用好電教設(shè)施、圖書、試驗設(shè)施，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

五是如何在新課改中貫徹新的教學(xué)理念，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

六是如何提高學(xué)生素質(zhì)，特別是學(xué)生的心理素質(zhì)、受挫能力等。

為破解上述問題，我校今后的發(fā)展思路是：踐行科學(xué)發(fā)展觀，以德育為先，以教學(xué)為中心，以安全為保障，以活動為載體，以教研教改為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為落腳點，深入、細致地實施素質(zhì)教育。為此，我們要：

——認真提高教師素質(zhì)，生活上關(guān)心，工作上幫助，業(yè)務(wù)上提高，待遇上落實，提高教師的幸福感。

——抓住災(zāi)后重建機遇，使學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施全面達標(biāo)，實現(xiàn)育人環(huán)境的綠化、美化、凈化、硬化，營建積極向上的校園文化氛圍。

——完善心理健康教育體系，建好心理咨詢室，上好心理健康教育課，培養(yǎng)向上完善的人格。

——全面提高學(xué)生素質(zhì)，特別是針對獨生子女、留守兒童、問題向上等機遇難題，制定出切實可行的教育措施。

——繼續(xù)加強安全教育，認真推廣體育活動，促使學(xué)生健康成長。

——繼續(xù)開展學(xué)生喜聞樂見的活動。

第七篇 學(xué)校辦公室主任年終述職報告1700字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁

大家上午好！

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報。

一、明確自己的崗位職責(zé)，樹立服務(wù)意識，強化責(zé)任意識。

校長辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對外的窗口和中介。

一年來，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風(fēng)建設(shè)，強化組織協(xié)調(diào)，增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計劃、總結(jié)、活動方案、責(zé)任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設(shè)的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然，有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉！

再次，及時傳達領(lǐng)導(dǎo)指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。

二、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己。

工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上哪怕只是一段的美文哲語，對當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！

三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師。

這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學(xué)工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學(xué)生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學(xué)生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強。看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學(xué)生，就像愛我的兒子，可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的.職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。

新的學(xué)年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進步和發(fā)展，努力奮斗！

謝謝大家！

第八篇 2024大學(xué)生村官年終述職報告3700字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：

大家好！

我叫述職報告，來自張家口塞外的一個美麗的小山村。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到西柏坡一年了。今天，我有幸在這里向各位匯報這一年來的村官生活，心情比較激動！這里面有酸、有甜、有汗水、也有迷茫。

憧憬著對農(nóng)村那種特殊的感情，20__年4月25日，我參加了河北省組織的“選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村任職”考試，經(jīng)過層層選拔，很榮幸成為西柏坡的一名“大學(xué)生村官”，并依我的志愿來到平山縣西柏坡?lián)?ldquo;村官”?，F(xiàn)就任于西柏坡鎮(zhèn)柏里村。新的工作、新的環(huán)境，新的語言對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又擔(dān)憂。喜的是自己即將去農(nóng)村工作，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應(yīng)，能否勝任，能否順利的開展工作。在上崗之前，我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，同時上網(wǎng)搜集了一些平山方言來學(xué)習(xí)，因為我知道要想融入當(dāng)?shù)?，就得先學(xué)會說當(dāng)?shù)卣Z言。

一、獨自一人走鄉(xiāng)村

20__年11月，我來到了我的服務(wù)村--柏里村。剛到村時，為了做一個詳細的調(diào)研報告，我決定學(xué)習(xí)沈浩同志精神，自己親自下村走訪。一開始，村民們曾用懷疑的眼神看著我，“這個小伙子是誰？到我們村干啥？上了大學(xué)不在城里呆著跑回村里圖啥？”聽到這些話，著實讓帶著理想，懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。面對百姓懷疑的目光，我在村里要干些什么？我能為村里干些什么？我在村里又將怎樣干？三個why在我心中久久徘徊，一時毫無頭睹，甚至連自己都曾懷疑過，我放棄市里國企單位工作，投身基層新農(nóng)村建設(shè)，到底對還是不對？那時的我真的有點失落！走在鄉(xiāng)間的小路上，面對聽不懂的方言，還有惡狠狠地狗吠，讓我感到很不適應(yīng)，心里覺得很無助。但經(jīng)過幾個月的走訪下來，村民們慢慢的對我這個外鄉(xiāng)人熟悉了起來，也熱情了起來，現(xiàn)在村民們見了我，都會笑著打招呼，所以我當(dāng)初的那份執(zhí)著與堅信慢慢地又回來了。

我所在的柏里村是西柏坡鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)點之一，共由三個自然村組成(東柏里、中柏里、西柏里)，目前全村152戶，共計415人。剛到村時，為了盡快熟悉環(huán)境，熟悉工作，我找包村干部武鎮(zhèn)長翻出資料了解柏里村的基本情況，一有機會就跟著村李書記，干部們下村，了解村容村貌以及村民。三個月下來，我參與了村上很多的村務(wù)工作。從參與農(nóng)村“兩委”換屆選舉、柏里村“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展到新農(nóng)村糧食種植補貼、母豬繁殖補貼、農(nóng)村戶口統(tǒng)計工作、農(nóng)村信用社銀行卡辦理統(tǒng)計、基層建設(shè)年活動、村委會修繕清潔、落實城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險以及護林防火、雨季造林等工作;在實踐中一步步領(lǐng)悟到了“建設(shè)新農(nóng)村的必要性”和關(guān)注三農(nóng)問題的重要性。同時，關(guān)注農(nóng)村婦女權(quán)益保護、兒童受教育問題。在照顧孤寡老人以及殘疾人、農(nóng)村食品安全宣傳、保穩(wěn)定、促增收等問題上積極做調(diào)研，想辦法解決農(nóng)村實際中存在的問題，盡量發(fā)揮自己的能力，為村民們普及相關(guān)知識，設(shè)計一些宣傳單頁發(fā)放到戶，努力做好村里的“代辦員”、“宣傳員”的角色。

農(nóng)忙之際，我還幫助村民王大娘家收花生、幫助村口李大姐家捏山桃、還有困難戶李大爺掰玉米。忙完后，都熱情地留我在家吃飯，剛開始，因為不好意思我都說鎮(zhèn)上還有工作就離開了。慢慢的我和村民們熟悉了起來，當(dāng)他們再次邀請我時，我會和他們一起坐下來吃農(nóng)家飯，聊農(nóng)家話。后來，我逐漸融進村里，好多人都說:“小王真不錯，又幫助干農(nóng)活，又給我們普及政策，還免費為村里小孩子輔導(dǎo)功課。”我告訴他們說這是我應(yīng)該做的。其實，我也是來自農(nóng)村，家里也種了不少地，每年暑假回家都會做農(nóng)活，給弟弟妹妹們輔導(dǎo)。他們聽了就笑了。

二、便民聯(lián)系卡拉近我與村民的距離

對于剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生來說，農(nóng)村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境，農(nóng)村工作也是一個全新的工作領(lǐng)域，沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有堅持勤快好學(xué)，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。我利用閑暇時間設(shè)計了“河北省西柏坡大學(xué)生村官便民聯(lián)系卡”，每當(dāng)下村與村民們接觸時，我都會雙手遞上一張，讓村民們有事可以找我?guī)兔?，他們還親切的稱呼我為村里的“協(xié)助員”，我聽了十分的高興，覺得這個名字很好，能拉近我與村民的距離。

“李書記”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理，除了村委會的“開會討論”外，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。還要求我們對農(nóng)村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關(guān)問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問書記和主任，多問村委會其他工作人員相關(guān)背景，避免因為過于簡單的工作作風(fēng)而造成問題難以解決。同時，“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，少說話，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。工作有分工，但沒有嚴(yán)格的界限，這不是你分管的事就沒有義務(wù)去做，這樣的觀點是錯誤的，不論干什么都是給自己干，那將是自己最寶貴的經(jīng)驗和人生閱歷。我們雖然在村里工作，但是縣組織部考慮我生活上的便利問題，便把我們安排在鎮(zhèn)里食宿。有空時便跟著鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)們下村里，走訪困難黨員、慰問貧困戶、補種樹苗等。每次特感謝領(lǐng)導(dǎo)們下鄉(xiāng)工作能帶給我許多見識新事物、學(xué)習(xí)的機會。

三、村里鎮(zhèn)上兩頭忙

今年年初，由于2024年基層建設(shè)年活動要求，我被借調(diào)到鎮(zhèn)上基層建設(shè)年辦公室工作，主要負責(zé)每天工作進度上報和平時工作材料撰寫，這樣每天就得在村里鎮(zhèn)上兩邊跑，那邊有工作了去那邊。由于西柏坡的政治優(yōu)勢，我們這里還有一項活動就是接待上級領(lǐng)導(dǎo)的考察學(xué)習(xí)，從中央到地方各級領(lǐng)導(dǎo)會不定時的來訪，所以，我們每一次都要做好站崗執(zhí)勤工作，以確保期間的安全和穩(wěn)定，防止意外事件的發(fā)生。雖然有時候一站一天，很累，但是讓我體會到了軍人、警察站崗的不易。五一勞動節(jié)后，我又被分配到鎮(zhèn)企工委康部長的安全監(jiān)察辦公室工作，隨后我就一直負責(zé)鎮(zhèn)上所有食品安全檔案的整理，工作材料撰寫，總結(jié)匯報的打印上報等工作。剛開始接觸，感覺不是很適應(yīng)，畢竟從來沒有接觸過這一塊，后來，我從網(wǎng)上下載了有關(guān)于食品安全這方面的知識進行學(xué)習(xí)，逐漸的產(chǎn)生了興趣，有了好感，認識到了食品安全的重要性。所以，對待上級交予的工作時，都會很認真的去完成。這段日子里，雖然不停地在村里和鎮(zhèn)上來回跑的很累，但是從內(nèi)心里很高興，因為每一次都是給村民辦好事，每一次都是在發(fā)揮作為一名大學(xué)生村官的價值，忙點就能多學(xué)點東西，所以我樂此不疲。

四、 西柏坡大學(xué)生村官博客設(shè)計維護

為了更好的宣傳西柏坡紅色革命圣地和牡丹園景區(qū)，也為了便于西柏坡和全國各地大學(xué)生村官更好的交流工作，我利用周末時間設(shè)計了“中國西柏坡大學(xué)生村官博客”，里面記載了我們平時的工作、生活、情感;記錄了我們工作時的圖片;記錄了我們工作調(diào)研報告、工作總結(jié)、心得體會以及心路歷程。每一次點滴記憶都匯聚成了我們豐富的村官生活，每簡短的文章都記載了我們精彩的人生。我認為，作為一名大學(xué)生村官，既然投身基層，就要做到心中有目標(biāo)，有定位，努力做好工作，豐富精彩生活，實現(xiàn)人生價值。

五、村官工作生活中的反思

在這短短一年中，雖然取得了一定成績，但我總在不斷的反思自己，發(fā)現(xiàn)自身還存在一些問題和不足：一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動;二是身上還存在學(xué)生氣，社會歷練遠遠不夠。由于走出學(xué)校沒多久，對社會的認識還很片面，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。三是還缺少工作亮點，農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，每天平平庸庸的干一些瑣事，一晃幾年也就過去了。像我們這些大學(xué)生村官是應(yīng)該為農(nóng)村解決一些實際問題，切切實實為農(nóng)民做一些好事，應(yīng)該想一些可行的創(chuàng)業(yè)項目，帶領(lǐng)村民們致富。四是對農(nóng)村基層工作理解還不夠深入，對于農(nóng)村復(fù)雜的社會關(guān)系認識膚淺，好多想法雖好但是可操作性不強，以后得加強學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷從中總結(jié)經(jīng)驗。

六、今后打算

通過上網(wǎng)查詢資料，與其他村官交流經(jīng)驗、深入了解村情民意等，最大限度的發(fā)揮自己的能力，為新農(nóng)村建設(shè)提供更好的服務(wù)。努力改善工作方式方法。向有經(jīng)驗的支書、老干部、老黨員請教學(xué)習(xí)，多干實事，掌握更多的農(nóng)村工作的方式方法。拓寬村官工作的領(lǐng)域。多思考、多學(xué)習(xí)、多觀察，靈活把握，創(chuàng)新性地做好村官工作。如可以借鑒其他村官創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，進一步拓寬村官工作的領(lǐng)域。

第九篇 xxxx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職報告1200字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，患難與共，走過了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。 時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有最好，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告

一、學(xué)習(xí)提升、不斷進步

(一)扎實深入地開展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實開展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認真踐行，努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹、學(xué)風(fēng)扎實、考風(fēng)嚴(yán)格，努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。

(二)加強學(xué)習(xí)，提高自己。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認真學(xué)習(xí)了黨的__屆四中、五中全會精神，正確領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過學(xué)習(xí)，堅定了黨的信念，增強了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

(三)重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。

二、忠于職守、扎實工作、務(wù)求實效

(一)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。

高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系，推動家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個班每周都要認真召開班會，每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進了學(xué)生全面發(fā)展。

重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。

第十篇 2024年小學(xué)校長學(xué)年終述職報告1250字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

大家好，今天我向各位匯報一下__小學(xué)__-__學(xué)年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。

一、過去的一學(xué)年，學(xué)校在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置校園廣播系統(tǒng)一套，結(jié)束了和店小學(xué)五十多年來靠人工打鈴的歷史，教師辦公室更換了新辦公桌；投資八千多元用于校園文化建設(shè)，校園文化品位進一步提升；新購置一體機一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；上級部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求。

二、建設(shè)堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子?？鬃诱f的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎?，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力。

三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。

四、抓實抓細常規(guī)管理，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過程管理要質(zhì)量。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒魏書生教學(xué)管理經(jīng)驗，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣，讀的習(xí)慣，寫的習(xí)慣，定計劃的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣，按時認真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。

2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認真研究上蔡縣教體局小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式，切實向40分鐘要質(zhì)量，切實解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長辛苦地幫的問題。

3、校本教研。我們把校本教研的重點放在課堂教學(xué)研究上。

4、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時的進行檢查，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，切實督促老師們把功夫用在平時，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負擔(dān)。

五、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，做好學(xué)生德育工作

1、每周一課時，我校每周一上午第一節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進行集體誦讀學(xué)習(xí)。

2、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑。

3、開展豐富多彩的活動，例如：國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。

過去的一年，我們在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進一步提高，對后進生的關(guān)注力度還不夠，學(xué)校讀書活動及寫字教學(xué)、課改工作還有待進一步提高。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

第十一篇 2024年9月小學(xué)年終述職報告3500字

大家好！光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼__年已揮手向我們告別。一年來，在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校比較圓滿地完成了各項任務(wù)，取得了令人滿意的成績。

一、__年工作突出實績

1.凝心聚力，真抓實干，圓滿完成迎評工作

笨鳥先飛，早動手，早謀劃。由于我校是新建校，校園文化建設(shè)及專用教室建設(shè)等都是從零開始，任務(wù)重、壓力大，因此，春節(jié)剛過，正月初六，木工師傅開始上工，研究圖紙，備料開工，兩個多月的時間完成了兩個開放式圖書閱覽室及孔子學(xué)堂建設(shè)。

取他山之石，鞏自己之玉。為了更好的指導(dǎo)我校的迎評工作，我們除了參加教體局、中心校組織的去豐寧、__縣參觀學(xué)習(xí)外，我?guī)ьI(lǐng)相關(guān)人員去小寺溝小學(xué)、七溝明德小學(xué)、臥龍明德小學(xué)參觀他們的圖書室建設(shè)，檔案材料的整理，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗。

多方集資，加強硬件建設(shè)。__年搬入新樓，學(xué)校硬件一無所有。兩年來，節(jié)約各方面開支和爭取社會支持，引進資金30多萬元，更換了4500多套課桌椅，建設(shè)了兩個實驗室，兩個微機室，一個電子備課室，今年教體局又給班班裝備了電子白板。學(xué)校又投資80多萬元進行了樓道文化建設(shè)，開放式圖書室建設(shè)及孔子學(xué)堂建設(shè)。如今__小學(xué)已成為辦學(xué)條件一流的學(xué)校。迎檢結(jié)束后，我校先后迎接了市督導(dǎo)會議成員、灤平教育局、圍場教育局領(lǐng)導(dǎo)來校參觀學(xué)習(xí)，受到一致好評。

2.加強科研，打造高效課堂，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

為保持全縣領(lǐng)先的教學(xué)質(zhì)量，我們不斷加強教學(xué)研究，不加班，不加點，向課堂要質(zhì)量，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們不但愛學(xué)，而且會學(xué)。教師人人有小課題研究，領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)縣市級課題研究。__年學(xué)校承擔(dān)國家級課題《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實驗研究》，省級課題《以國學(xué)教育促進學(xué)生健康人格發(fā)展的實驗與研究》及《家校溝通在推進素質(zhì)教育中的作用研究》。深入開展課題研究，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，__年小學(xué)畢業(yè)水平測試，在每班70多人的情況下，仍然保住了全縣第二的優(yōu)異成績。四中招生考試我校有87人被錄取，錄取率在所有學(xué)校中是最高的。

3.實施以年級部為主體的管理模式，開創(chuàng)小學(xué)扁平化管理之先河

__年遷入新樓后，由于學(xué)校規(guī)模的擴大，師生人數(shù)增多，班級增多，再延用傳統(tǒng)的金字塔式的層級管理模式已無法適應(yīng)學(xué)校的超常規(guī)發(fā)展，因此，我校借鑒一中管理經(jīng)驗，確定了“管理中心下移，領(lǐng)導(dǎo)工作下沉，權(quán)力范圍下放”的低重心管理思路，即實施以年級部主任____管理負責(zé)制，創(chuàng)設(shè)了“一個中心、四橫、五縱、兩條線、一督查”的扁平化管理模式，開創(chuàng)了學(xué)校管理的新局面。

4.以“二課”活動為突破口，成就“合格+特長”的培養(yǎng)之路

學(xué)校全面普及“二課”，是從__年下學(xué)期開始，不走過程，不搞形式，扎實有效。學(xué)校規(guī)定時間、地點、教師和輔導(dǎo)內(nèi)容，教師有教案，學(xué)生有考勤，學(xué)校有督導(dǎo)、考核，每學(xué)期組織一次展示評比，到目前為止，學(xué)校陸續(xù)開設(shè)了體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、文化、科技等六大類，32個二課班，1500多人參加活動，二課的普及，賦予了__別樣的生機，成就了__人“合格+特長”的培養(yǎng)之路。

5.開展國學(xué)教育，打造特色學(xué)校建設(shè)

國學(xué)教育是我校一項特色工作，今年為了營造濃厚的氛圍，學(xué)校還建設(shè)了“孔子書苑”、“孔子學(xué)堂”，訂做了72套漢服，學(xué)生按課表定期到“孔子學(xué)堂”穿上漢服上國學(xué)課，“與圣賢相約，與經(jīng)典為伍”，學(xué)校的樓道文化也以國學(xué)教育內(nèi)容為主。為激發(fā)師生的誦讀積極性，學(xué)校除定期培訓(xùn)和教研活動外，每年還舉行一次全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀成果展示活動。截至目前，學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了四屆。今年的展示，更是精彩之極，68個班級，班班有作品，在初評的基礎(chǔ)上，選出18個最優(yōu)秀作品進行匯報展示，成效顯著，深得家長、社會的好評。為把國學(xué)教育引向深入，學(xué)校還承擔(dān)了省級國學(xué)教育研究課題。國學(xué)教育，使孩子們出口成誦，滿腹經(jīng)典，同時在國學(xué)魅力的感召下，“寬容、謙恭、誠信、互助、關(guān)愛”的人文之風(fēng)正在__校園悄然形成。由于成績突出，被人民教育出版社命名為“踐承國學(xué)精華，創(chuàng)新育人模式”實驗學(xué)校。

6.堅持不懈，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子一生幸福奠基

魏書生說：“教育就是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。”__年教體局也提出“小學(xué)抓養(yǎng)成”的辦學(xué)思路，根據(jù)教體局、中心校的指示精神，今年我校把學(xué)生養(yǎng)成教育當(dāng)成一項重要工作之一來落實。

(1)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)慣，為成就學(xué)生一生幸福奠基知識基礎(chǔ)，體現(xiàn)在：培養(yǎng)堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，耐心寫字的習(xí)慣，堅持寫日記、讀書筆記的習(xí)慣，每天寫一句名言警句的習(xí)慣。(2)培養(yǎng)日常行為習(xí)慣，為成就學(xué)生一生幸福奠基品德基礎(chǔ)。我們督導(dǎo)措施是：課前一句行為規(guī)范語，時時進行提醒與鞭策，建文明崗，禮貌執(zhí)勤提示，建行為習(xí)慣巡邏隊，課間巡查，星級少年評比進行鼓勵，通過家校聯(lián)系卡進行家校合作，多措并舉，齊抓共管，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大地提升。打架、罵人的沒有了，使用文明語言的多了，學(xué)校的風(fēng)氣好轉(zhuǎn)了。

7.加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員模范帶頭作用

以創(chuàng)先爭優(yōu)工作為指導(dǎo)，加強黨的建設(shè)，建全學(xué)習(xí)制度，深入開展領(lǐng)導(dǎo)與教師、黨員與教師談心活動，一年來累計談心150多次，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師之間的心理距離。認真落實“三會一課”制度，一年來組織講黨課4次，組織黨員政治學(xué)習(xí)6次，確定了黨員示范崗兩人，培養(yǎng)入黨積極分子兩人，充分發(fā)揮了示范帶頭作用。加強廉政建設(shè)，杜絕不必要的招待，杜絕家長的宴請和送禮現(xiàn)象，堅決查處有償家教行為，本學(xué)年共查處3起辦班行為，有效地杜絕了有償家教現(xiàn)象。模范黨員李艷平老師，乳腺癌手術(shù)不到3個月就上班工作，上學(xué)期迎檢整理圖書，工作量非常大，累得她身體浮腫，以致暈倒在閱覽室，但她仍然堅持，沒休一天，保質(zhì)保量的完成了圖書整理任務(wù)。這學(xué)期，由于缺少教師_多人，教導(dǎo)處、德育處8位領(lǐng)導(dǎo)，親自任語文、數(shù)學(xué)課，每周課時_節(jié)以上，備課批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，還得承擔(dān)自己份內(nèi)工作，他們?nèi)蝿谌卧?，不講條件，為學(xué)校排憂解難，大大的解決了教師緊缺問題。

8.以開展“微笑工程”為載體，進一步加強師德建設(shè)

為進一步加強師德建設(shè)，除抓好常規(guī)要求外，4月份，在全體教師中啟動了“微笑工程”，制定了《__小學(xué)微笑工程實施方案》，組織全體教師認真學(xué)習(xí)并在教育教學(xué)中抓好落實。同時結(jié)合教體局、中心校關(guān)于開展“辦、創(chuàng)‘做”主題實踐活動和教育治理整頓年活動的要求，學(xué)校要求教師同自己的工作相對照，反思工作中的缺點和不足，展開大討論，提出整改措施。學(xué)校通過“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀班主任”事跡交流，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)示范作用，促進師德素質(zhì)的提升。如今我校教師敬業(yè)奉獻，愛生如子，愛校如家，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚的教師。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃已得到了社會及家長的認可。

__年成績顯著，學(xué)校獲縣級以上獎勵_項，教師、學(xué)生獲縣級以上獎勵_人次，可謂碩果累累。

二、存在的重點問題

1.教師嚴(yán)重不足，由于學(xué)生的劇增，造成班級的增加和班級容量增加，按正常比例計算，缺教師_多人，造成部分科目開設(shè)不足，領(lǐng)導(dǎo)由于擔(dān)班任課，很大程度地影響了業(yè)務(wù)活動的開展。

2.由于上半年迎檢工作造成資金嚴(yán)重短缺，出現(xiàn)較大的赤字。

3.由于學(xué)校沒有硬化，再加上人多，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生始終保持不好，尤其是雨雪天，樓道踩到處是泥，拖都拖不凈。

4.由于學(xué)生眾多，班容量增大，安全隱患相當(dāng)大，給學(xué)校管理造成前所未有的困難。課桌頂將臺，學(xué)生出入教室困難，課上靜不下來，課間吵鬧亂哄哄，早開校門，進樓內(nèi)吵鬧，晚開校門，學(xué)生聚堆，甚至影響交通。學(xué)生天天有磕碰現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)教師們時時提心吊膽。

三、__年努力方向

1.大膽進行課堂改革，打造“人本高效課堂”。充分借鑒南京市的課堂模式，使課堂真正成為學(xué)生自己生長的課堂，自然生長的課堂，自由生長的課堂。

2.上好體育課，開展好大課間活動。一直以來，由于操場正在建設(shè)當(dāng)中，學(xué)校的體育課沒有正常上，大多數(shù)為室內(nèi)課，大課間更沒有得到開展，明年操場投入使用后，一方面開足開全體育課，另一方面把大課間開展起來，并打造出__的特色。

3.把我校的特色工作，如國學(xué)教育、二課活動、千分評價學(xué)生、扁平化管理等，再進一步做具體，做精致。尤其是國學(xué)教育，__年除了進一步加強國學(xué)經(jīng)典誦讀外，在教體局關(guān)注下，與三位專家達成協(xié)議，聘請京劇專家張松林給上京劇課、太極專家任麗華給上太極課、書法專家王杰給上書法課，把國學(xué)教育引向深入。

成績已屬過去，未來任重道遠，我有決心和信心帶領(lǐng)__師生以不懈的努力去開創(chuàng)__更加美好的未來。

第十二篇 xxxx年小學(xué)校長年終述職報告1100字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

在過去的一年里，我們__小學(xué)在__學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，學(xué)校把“外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)”作為核心定位來抓，使各項工作、各項建設(shè)進展順利，得到了學(xué)生、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，學(xué)校形象不斷提升。在此，對各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示衷心的感謝！

下面我就__-__學(xué)年度的學(xué)校工作，從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報：

一、努力改善辦學(xué)條件，抓好校園綠化、美化，凈化育人環(huán)境

本年度，我校新添置了辦公桌椅、復(fù)印機，學(xué)校院墻和教室內(nèi)外墻重新粉刷，面貌煥然一新。校園內(nèi)重新填土，使校園地面得以平整。

今年4月份我校又購買了20多棵風(fēng)景樹，對校園進行了美化，同時，學(xué)校的環(huán)境也得以凈化。增強學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，通過改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

二、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強交流合作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

我校認真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。為了促進教師專業(yè)化成長，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們本學(xué)年度共派出教師到中心校、縣城學(xué)校聽課和專題講座達30多人次，人均3節(jié)以上。

其次是加強校際之際的交流與合作，促進學(xué)校共同發(fā)展。上學(xué)期我校與陸集初中、白廟小學(xué)開展聯(lián)動教研活動，加強了校際教研交流。在日常教學(xué)工作中，本校教師經(jīng)常開展聽評課活動，促進了教師的成長。這些交流與合作，促進了我校又好又快的發(fā)展。

三、開展各種活動，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

本學(xué)年度，我校組織開展了“保護環(huán)境，從我做起”環(huán)保征文比賽、踢毽子比賽、認真開展愛國主義讀書教育活動、“學(xué)雷鋒、見行動”活動等多種文體活動。

每學(xué)期開學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，每星期一舉行隆重的升旗儀式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國意識，還對學(xué)生進行了安全、環(huán)保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。

四、安全教育常抓不懈

學(xué)校的安全要常抓不懈，真正地為孩子的安全著想，落實學(xué)生安全教育制度。學(xué)校把安全教育作為開學(xué)第一課，還利用開學(xué)典禮、升旗儀式定期召開學(xué)生安全教育大會，各班主任老師負責(zé)召開各班級安全教育主題班會。通過組織學(xué)習(xí)與學(xué)生安全相關(guān)規(guī)章制度，強化學(xué)生的安全防范意識。同時，學(xué)校通過懸掛學(xué)生安全教育宣傳標(biāo)語，出安全防范教育宣傳專欄，發(fā)放安全教育宣傳材料，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全警示教育，提高全體學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校為師生安全筑起第一道防線，為孩子們提供一個安全健康的環(huán)境。

成績是微不足道的，也已成為過去，在新的一學(xué)年里，我將一如既往地帶領(lǐng)全體師生，努力拼搏，爭取使學(xué)校工作再上新臺階。