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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2024年述職報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):38

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2024年述職報(bào)告

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2024年述職報(bào)告怎么寫

1. 工作概述:回顧過去一年的工作,概述學(xué)校的主要成就和發(fā)展方向,包括教學(xué)成果、校園設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面。

2. 具體工作:接著,詳細(xì)列舉并闡述在各個(gè)領(lǐng)域?qū)嵤┑木唧w措施和項(xiàng)目。例如,教學(xué)改革舉措、學(xué)生心理健康服務(wù)的提升、教師培訓(xùn)計(jì)劃等。

3. 數(shù)據(jù)支持:為增強(qiáng)述職的說服力,引用具體的數(shù)據(jù)和案例來證明工作的成效,如升學(xué)率、學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果、教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)步等。

4. 面臨的挑戰(zhàn):誠(chéng)實(shí)地提及在過去一年中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)和解決這些問題。

5. 改進(jìn)措施:針對(duì)存在的問題,提出改進(jìn)策略和未來的行動(dòng)計(jì)劃,展示對(duì)學(xué)校發(fā)展的持續(xù)關(guān)注和責(zé)任感。

6. 團(tuán)隊(duì)合作:強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,感謝教職工的辛勤付出,表達(dá)對(duì)他們的認(rèn)可和支持。

7. 感言與展望:分享個(gè)人在管理角色中的感悟,對(duì)學(xué)校的未來寄予期望,提出愿景。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的教職工們,親愛的同事們:

我站在這里,滿懷感激和敬意,向大家匯報(bào)我在2024年度的工作情況。過去的一年,我們共同見證了學(xué)校的發(fā)展與變化,也一同面對(duì)了種種挑戰(zhàn)。

結(jié)尾:

回首過去,我們?nèi)〉昧嗽S多值得驕傲的成就,但前方的道路仍然漫長(zhǎng)。我堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),我們的學(xué)校必將迎來更加輝煌的明天。在此,我要對(duì)每一位為學(xué)校付出努力的教職員工表示最深的敬意和感謝。讓我們繼續(xù)以教育的熱情和責(zé)任,為培養(yǎng)新一代的接班人而不懈努力。期待在新的一年里,我們共創(chuàng)佳績(jī),共享成功。

以上就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2024年的述職報(bào)告,簡(jiǎn)明扼要地展示了過去一年的工作情況,以及對(duì)未來的規(guī)劃和期望。這份報(bào)告既注重事實(shí)的陳述,又充滿對(duì)團(tuán)隊(duì)的贊譽(yù)和對(duì)未來的展望,旨在展現(xiàn)一個(gè)負(fù)責(zé)任、務(wù)實(shí)而又充滿激情的領(lǐng)導(dǎo)形象。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2024年述職報(bào)告范文

第一篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2024年述職報(bào)告1650字

在我看來,一個(gè)優(yōu)秀的教師,首先應(yīng)該是一個(gè)“大寫”的人。所以,我努力“修身養(yǎng)德”,處處以集體利益為先,時(shí)時(shí)以孩子成長(zhǎng)為重。每次外出聽課、培訓(xùn),我總要換好課,有的班級(jí)拉下了,我總是想盡辦法補(bǔ)起來。雖然在別人眼里看來:“科學(xué)課不就是副科嘛,有什么關(guān)系?”,但我覺得教師這碗飯靠的就是良心,我要對(duì)得起自己的良心;

總是辛勤地來經(jīng)營(yíng)自己的這份事業(yè),雖然,離領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望值還遠(yuǎn)了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí)能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓(xùn)、還是實(shí)小的“端、勤、毅”,都時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我,讓我絲毫不敢懈??!

二、不斷學(xué)習(xí),做個(gè)聰明的人

人們總說,要給學(xué)生一滴水,自己必須得有一桶水??晌覅s真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點(diǎn)石成金的棒子不是說給就能給的,“如何給”是一門藝術(shù)。于是,提高自身的素質(zhì)就成了必然。誰(shuí)說理科的老師只能擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S?浪漫的情懷、熱愛生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學(xué)科,傾聽到更多學(xué)科老師的聲音;也領(lǐng)略到了不同學(xué)科的漂亮風(fēng)景……在我的四周,有一批熱愛學(xué)習(xí)的科學(xué)老師,視野網(wǎng)便是這些科學(xué)老師的聚集地,在向同行學(xué)習(xí)的過程中,我找到了自身的差距,也找到了前進(jìn)的方向;每學(xué)期一次的科學(xué)新教材培訓(xùn),我都不會(huì)錯(cuò)過;今年,經(jīng)教育局推薦,我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓(xùn)班,堅(jiān)持每次寫學(xué)習(xí)反思;11月,我又有幸成為蘇州市級(jí)科學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)策略的研究”的一員,獲得了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……

學(xué)習(xí)著,收獲著。更重要的是,把收獲的最新理念運(yùn)用到課堂教學(xué)上,努力讓每個(gè)孩子都喜歡上科學(xué)這門學(xué)科;很興奮,在我的課堂上,孩子們能自主充分地參與探究,體驗(yàn)著“真刀實(shí)槍”搞科學(xué)的過程;在課堂外,孩子們能積極主動(dòng)地交流最新科技動(dòng)態(tài),認(rèn)真地參與測(cè)量氣溫、養(yǎng)蠶等活動(dòng)……學(xué)生的肯定、喜愛,是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福!

人必須要有奮斗的目標(biāo)。我常想:蘇州市學(xué)科帶頭人會(huì)是我教育歷程的最后終點(diǎn)嗎?累的時(shí)候,也想歇歇,可總有新的任務(wù)在前頭。07。5港區(qū)小學(xué)的市級(jí)公開課,07,12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。壓力固然也有,但不必去問結(jié)果,一路風(fēng)塵一路風(fēng)景,并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)的。

三、服務(wù)他人,做個(gè)快樂的人

常記得這么一句話,“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”,作為一名學(xué)科帶頭人,我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對(duì)子,有自己學(xué)校的,有其他學(xué)校的,總是毫無保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享;每個(gè)學(xué)期都爭(zhēng)取上示范課,組織徒弟們開展研討活動(dòng);盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境,真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個(gè)搬運(yùn)工,把從專家那邊學(xué)來的理論搬給他們……能為別人做點(diǎn)什么,有時(shí)候,也是很幸福的。

四、樹立目標(biāo),做個(gè)有追求的人

在萬紅,我一直負(fù)責(zé)德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實(shí)效,我以德育課題為抓手,每學(xué)期落實(shí)不同的研究重點(diǎn),工作不斷創(chuàng)新,努力打造快樂品牌:在大家的共同努力下,學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分,__年年,萬紅被評(píng)為了蘇州市德育示范學(xué)?!璤_年8月,我回到了實(shí)小這個(gè)大家庭,開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換,生疏的治理領(lǐng)域,讓我倍感壓力的同時(shí),又覺得慶幸。慶幸自己又有機(jī)會(huì)可以在更多的方面得到提高。作為一個(gè)集團(tuán)型的學(xué)校,治理上難度很大,如何做到三校區(qū)合一,如何提高治理的效率?我在學(xué)習(xí)中工作,在工作中思考:體育節(jié)活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了作為一個(gè)治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力;教科、教研活動(dòng),讓我意識(shí)到了作為一個(gè)治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力;圖書訂閱工作,讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長(zhǎng)投入了多大的財(cái)力,作為一個(gè)分管校長(zhǎng),我要思考:如何帶動(dòng)老師開展好讀書活動(dòng),使更多的老師得以成長(zhǎng)……我知道,我的治理生涯中還將碰到一 系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣,(比如,在座的各位副校長(zhǎng))更有治理的專家——蔣校長(zhǎng)。他們強(qiáng)烈的事業(yè)心,他們的治理方法和技巧,他們的創(chuàng)新精神,……讓我找到了前行的方向。

第二篇 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1900字

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告精選

今天小編為大家收集資料整理回來了關(guān)于述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?,希望大家?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!

__年是災(zāi)后重建的收官之年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心下,我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園,提高幸福指數(shù)”這一主題,以黨的__大精神和《國(guó)家教育改革和發(fā)展綱要》為指針,以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo),堅(jiān)持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式,樹立了“文化立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡墓ぷ饕庾R(shí),豐富了“用勞動(dòng)激發(fā)師生潛能;用大愛助推學(xué)校發(fā)展;用綠色裝點(diǎn)校園生活;用健康快樂回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)理念,不斷深化課堂教學(xué)改革,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、負(fù)重實(shí)干的工作作風(fēng),調(diào)動(dòng)了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭(zhēng)先”的工作積極性,我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績(jī),得到了新的發(fā)展。

一、重學(xué)習(xí),強(qiáng)隊(duì)伍,發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力

火車跑得快全靠車頭帶,學(xué)校黨支部是學(xué)校的____;行政班子是推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)動(dòng)機(jī);工會(huì)組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力,共謀發(fā)展。

1、狠抓干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí),提高政策素養(yǎng)

一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治,及時(shí)了解國(guó)家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向;工作有目標(biāo);奮斗有旗幟;小學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開闊,政治敏銳性強(qiáng)。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺(tái)縣教育管理工作通訊》等刊物學(xué)習(xí),不斷更新觀念,始終保持與時(shí)俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神。

三是利用行政會(huì)集中學(xué)習(xí),交流心得,相互促進(jìn),共同提高,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。

四是利用上級(jí)組織安排,專題學(xué)習(xí)了人民日?qǐng)?bào)的《領(lǐng)導(dǎo)干部要講紀(jì)律》一文,并組織黨員干部結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真討論,增強(qiáng)了大家的`紀(jì)律性,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體,人人爭(zhēng)做師德先鋒、讀書先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。

2、師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書香校園,提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)

一是典型引路,師生伴讀;以中心校四年級(jí)舉行的“讀書伴我行”主題活動(dòng)拉開了我校師生讀書序幕。在活動(dòng)中,師生除交流所讀書名外,還交流讀書內(nèi)容,讀書心得、讀書趣事。

二是班班構(gòu)建圖書角,同學(xué)愛書成習(xí)慣。班上建圖書角的目的不是形式,而是培養(yǎng)同學(xué)藏書習(xí)慣,在建設(shè)中,班班完成了藏書冊(cè)數(shù)并且很多同學(xué)自覺閱讀。個(gè)別班級(jí)開展了讀書競(jìng)賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。

三是讀好書,做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外,還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個(gè)個(gè)完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。

四是集中學(xué)習(xí),共同提高。本期教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了三臺(tái)教育通訊、《課堂教學(xué)改革100條》、政教處組織學(xué)習(xí)了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準(zhǔn)》 《綿陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》等現(xiàn)在學(xué)校形成了老年教師帶頭學(xué)、青年教師自覺學(xué)、老師們?yōu)閷W(xué)生讀書樹立了表率。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。

3、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí),提升教師教育理論素養(yǎng)

一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年,組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動(dòng),回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)和二級(jí)培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)1——2本教學(xué)專著,并寫好筆記。每學(xué)月對(duì)班主任培訓(xùn)一次,各班主任的管理經(jīng)念也在會(huì)上進(jìn)行交流,同伴互助,共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)后撰寫心得體會(huì),同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,行有所感。

二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,派出了10余位教師到綿陽(yáng)、縣內(nèi)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

三是校級(jí)教研相互學(xué)習(xí),本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外,還主動(dòng)聯(lián)系七一小學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動(dòng)中獻(xiàn)課,或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚(yáng)。

4、抓好組織建設(shè),形成班子核心。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,努力抓好組織建設(shè),提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、議事制度等系列組織制度,無論多么忙,行政例會(huì)和這三個(gè)制度都得到了堅(jiān)持。工作中,班子成員既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各自的崗位上以身作則,個(gè)個(gè)都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),自覺接受監(jiān)督。我校支部改選后,更加務(wù)實(shí)與創(chuàng)新。

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告精選

第三篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告3300字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將一年來所做的工作做以匯報(bào),敬請(qǐng)各位考核!

一、加強(qiáng)黨建工作,保證黨政工作目標(biāo)順利完成。

1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅(jiān)持以人為本的思想,確立了五同五互意識(shí),即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?!奔啊盎プ?、互容,互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。

2.學(xué)校每周一班子會(huì)在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,由校長(zhǎng)強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識(shí)大體,以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,不怒自威,不言而喻三個(gè)管理境界。

3.定期召開民主生活會(huì)

勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),每學(xué)期一次民主生活會(huì),黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績(jī)效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。

4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動(dòng)中,書記率先垂范。

制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署,召開了全體黨員會(huì)議,有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),隨時(shí)召開總結(jié)會(huì)。按階段指揮實(shí)施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評(píng)價(jià)。

全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻(xiàn),智力扶貧,經(jīng)濟(jì)扶貧工作,使部分學(xué)困生,厭學(xué)生回到群眾中,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。

5.工會(huì)活動(dòng)有聲有色。

工會(huì)主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國(guó)慶會(huì)操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎(jiǎng),在局工會(huì)舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。

在學(xué)校日常工作中。為教師購(gòu)買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動(dòng)。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛。

6.共青團(tuán)工作有聲有色。

團(tuán)委書記能根據(jù)每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評(píng)比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào),校園之聲廣播,學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。

二、圍繞工作思路所做工作及措施

學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:

1、以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細(xì)化

每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開好四會(huì)“教導(dǎo)例會(huì),總務(wù)例會(huì),班主任會(huì),各個(gè)組長(zhǎng)會(huì)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,多參與共同管理的意圖,嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個(gè)班主任及教研組長(zhǎng),備課組長(zhǎng),工會(huì)組長(zhǎng),學(xué)年組長(zhǎng),分工明確,各司其責(zé),并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強(qiáng)參與意識(shí),細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展。

細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對(duì)教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀鼓勵(lì)后進(jìn)。其中超多工作在分管校長(zhǎng)及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時(shí)透明,維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動(dòng)教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。

(1)干群集備制。

即干部包學(xué)科、學(xué)年,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識(shí)目標(biāo)達(dá)成,技能目標(biāo)構(gòu)成,情感目標(biāo)完成三個(gè)方面。備教學(xué)思路教會(huì)學(xué)生分析解決問題的契入點(diǎn);備教學(xué)流程,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,促進(jìn)前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

(2)教師培訓(xùn)制

我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“潛力強(qiáng)會(huì)創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛心濃多奉獻(xiàn),師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生__教育,周泓的賞識(shí)教育,董進(jìn)宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長(zhǎng)宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀__人和建設(shè)者。

在寒暑假,長(zhǎng)假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過一段時(shí)間培訓(xùn),教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界,學(xué)以增智開闊眼界,學(xué)以致用改造世界三個(gè)層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。

(3)校長(zhǎng)的走課制。

周五調(diào)研課做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,對(duì)主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評(píng)課,檢查要求,自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動(dòng)。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每一天聽3——5名同志課。

走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對(duì)教師的課予以點(diǎn)評(píng),指導(dǎo),鼓勵(lì),以管理者融入教師的熱情,雙贏相長(zhǎng),相得益彰。

每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長(zhǎng)聽課記錄(抽查)找部分組長(zhǎng)座談,了解教師思想狀況,對(duì)學(xué)校合理化推薦及時(shí)調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂服地工作。

(4)學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。

學(xué)校干部和學(xué)年組長(zhǎng)在錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,保證學(xué)生安全,禮貌有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,然后是教師,里面是學(xué)生。集備晚了,干部教師對(duì)冷涼的飯菜從不計(jì)較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展

(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報(bào)”“校園之聲廣播”班報(bào),墻報(bào)等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。

教師傳承知識(shí)同時(shí)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽(yáng)光心態(tài)塑造陽(yáng)光人生。

(2)心理咨詢室。隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。

正確珍惜友誼,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚(yáng)個(gè)性品質(zhì)。

(3)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。

體育課,大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。

(4)以情感教育為紐帶,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

時(shí)下校園暴力事件在園內(nèi)外各個(gè)層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識(shí)偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時(shí)代是青春期發(fā)展的重要時(shí)期。

因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報(bào)校長(zhǎng)論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點(diǎn)推薦。以尊重平等對(duì)待學(xué)生,到達(dá)連而不接,合而不流境界,順勢(shì)糾偏,師生真正成為良師益友。

(5)校長(zhǎng)每月一次教師會(huì),學(xué)生座談會(huì)從職責(zé)感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。

3.全面提高教育質(zhì)量,即取得成效

(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報(bào)研討先進(jìn)群眾,市行檢先進(jìn)群眾,區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號(hào)。在承辦局黨代會(huì)工作中得到好評(píng)。

(2)教師方面,我校__老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任,__老師為省科研骨干,__老師被評(píng)為市道德模范標(biāo)兵,__老師被評(píng)為優(yōu)秀青年教師,__等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。

(3)學(xué)生方面,__獲奧賽一等獎(jiǎng),__同學(xué)國(guó)畫作品獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng),尹航被評(píng)為十佳女孩。

(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績(jī)一向名列前茅。七年6班的__為全區(qū)期中考試頭名狀元。

三、存在問題

1.思想有待進(jìn)一步解放,觀念有待進(jìn)一步更新。

我們將不斷完善工作機(jī)制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種職責(zé),愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時(shí)代而發(fā)展與提高。

2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時(shí)代需求力爭(zhēng)和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。

四、下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。

教育是一種職責(zé),也是一種智慧。教育只有與國(guó)家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

第四篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字9500字

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字

一、任職情況

在20__—20__學(xué)年度,擔(dān)任雙語(yǔ)小學(xué)部副校長(zhǎng),小學(xué)的中學(xué)高級(jí)教師,分管學(xué)部的教學(xué)工作,同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)部的其他方面工作。

二、工作完成情況

20__—20__學(xué)年度是減負(fù)之年,20__年8月教育部頒發(fā)《小學(xué)減負(fù)十條》,20__年12月集團(tuán)下發(fā)《深入推進(jìn)東北育才小學(xué)學(xué)段綜合減負(fù)的通知》,并且要求20__年3月新學(xué)期執(zhí)行,并有立竿見影的效果??梢姕p負(fù)是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容,這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。

1、迅速調(diào)整課程與課時(shí),同時(shí)保持課程特色

小學(xué)部全面落實(shí)國(guó)家和集團(tuán)的減負(fù)要求,開齊課程,開足課時(shí)。同時(shí)對(duì)于變化較大的課程,認(rèn)真研究,讓減負(fù)工作安全著陸。英語(yǔ)課程在調(diào)整進(jìn)度的同時(shí)適度減少課時(shí),但仍舊保持英語(yǔ)教學(xué)特色。為此,多次組織英語(yǔ)骨干教師研討新的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),以期達(dá)成負(fù)擔(dān)輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。組織全體英語(yǔ)教師開展了一場(chǎng)高質(zhì)量的崗位練兵活動(dòng),有力地促進(jìn)教師以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與提升。組織開展了第__屆雙語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)文化節(jié),讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來,營(yíng)造英語(yǔ)文化氛圍,為學(xué)生提供學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的實(shí)際生活場(chǎng)景。

2、不斷改進(jìn)教師培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果

在培訓(xùn)工作中抓“早”,抓“實(shí)”。以往教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作往往安排在每學(xué)期的期中前后的二個(gè)月,而這時(shí)也正是學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),迎接上級(jí)檢查的時(shí)段。教師工作繁忙,培訓(xùn)效果不理想。因此,本年度我們將教師培訓(xùn)放在學(xué)期之初和學(xué)生離校時(shí),教師的精力、時(shí)間都相對(duì)充足的時(shí)段。培訓(xùn)形式以教師為主體,改變以理論講解、經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)為主要形式的培訓(xùn),采取先體驗(yàn)、實(shí)踐,再培訓(xùn)的方式。如“三動(dòng)學(xué)堂”的培訓(xùn),教師先上課,同學(xué)科教師全聽課,課畢當(dāng)場(chǎng)評(píng)課,使教師更加明晰“三動(dòng)學(xué)堂”的主旨和要義。再如微課制作培訓(xùn),先以教研組為單位自學(xué)并制作微課,然后進(jìn)行展示,全員觀摩評(píng)價(jià),再作相關(guān)的指導(dǎo)。這種培訓(xùn)方式使教師們對(duì)微課的認(rèn)識(shí),制作微課的水平有了顯著而快速地提高。

3、完善評(píng)價(jià)體系,讓減負(fù)落到實(shí)處

評(píng)價(jià)是教學(xué)的指揮棒,減負(fù)效果在很大程度上依賴如何評(píng)價(jià)。因此在這一年的二個(gè)學(xué)期,本著關(guān)注興趣與習(xí)慣,關(guān)注過程與結(jié)果,關(guān)注方法與能力的指導(dǎo)思想,組織各教研組、各學(xué)科、各年級(jí)備課組按照制定→實(shí)踐→完善→再實(shí)踐→再完善的工作流程,制定各學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法。一年下來評(píng)價(jià)辦法已初步形成,起到了為減負(fù)工作保駕護(hù)航的作用。

4、協(xié)助校長(zhǎng)做好其他方面的工作

本學(xué)年在校長(zhǎng)的信任幫助下,協(xié)助校長(zhǎng)做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件,收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴(kuò)展,同時(shí)更有深深的危機(jī)感,自身需要學(xué)習(xí)、提升的的空間還是很大的。

三、加強(qiáng)思德修養(yǎng),踏實(shí)做人

在這一年中,尤其在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的影響下,追求不斷提高踏實(shí)做人的境界。

1、克服“糊涂”,認(rèn)真做事。凡事多問幾個(gè)為什么,把事弄清楚;凡事多行動(dòng),在行動(dòng)中查找、糾正問題。

2、駕馭“利”欲,坦蕩做人。人到中年,雖未達(dá)“不惑”,但逐步提升自己對(duì)“利”豁達(dá)的程度,在這個(gè)過程中收獲了心靈的舒展與自在。

3、看好“我”字,關(guān)心他人。逐步修 煉遇事時(shí),把“我”看好,留出空間讓“他人”住進(jìn)心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好,令人身心愉悅。

4、直面“難”字,勇于擔(dān)當(dāng)。工作中時(shí)常會(huì)遇到比較棘手的問題,面對(duì)這樣的問題不繞著走,多思考,多請(qǐng)教,多溝通,在解決問題的過程中要戒躁。實(shí)踐證明再難的問題最終都會(huì)解決。

四、廉潔自律,干凈做人

在工作和生活中,強(qiáng)化自律意識(shí),對(duì)自己從嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)保持清醒頭腦,努力做到“自重自省自警自勵(lì)”。注重自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴(yán)格遵守廉潔自率的各項(xiàng)規(guī)定,努力做到清正廉潔。

五、今后努力方向

在過去一年的工作中,看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務(wù)的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。

一年時(shí)光短促而充實(shí),經(jīng)歷中沉淀著成長(zhǎng)?!按蟮乐梁?jiǎn),悟在天成。:復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單去做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)去做,重復(fù)的事情用心去做,長(zhǎng)期堅(jiān)持,自然功成?!蔽蚁胍源藖肀薏咦约海谌諒?fù)一日,年復(fù)一年的工作中不斷前進(jìn)。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字

本學(xué)期,在___校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下,生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是,與___校長(zhǎng)開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。

一、聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,統(tǒng)一理念,找準(zhǔn)定位

本學(xué)期因工作調(diào)整,有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對(duì)我來說,盡管不太陌生,但是,也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同,一個(gè)是管理任人擺布的物,一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以,面對(duì)兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理,要說沒有壓力,那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力,接受了這次挑戰(zhàn),并且只有一個(gè)目標(biāo),把這份工作做好,力爭(zhēng)保一方平穩(wěn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

本學(xué)期,通過學(xué)校多次對(duì)崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對(duì)生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的定位更加明確。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)對(duì)生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系(生活教師、組長(zhǎng)、干事),協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系(學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等)。4、做好服務(wù)工作,為學(xué)生服務(wù),為教育、教學(xué)服務(wù),為在座的各位服務(wù)。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。

生活區(qū)的工作非常繁雜,可是,每件事情都很重要。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作,開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,學(xué)生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作,學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作,學(xué)生的安全教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念、集體意識(shí)、組織紀(jì)律、艱苦樸素、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,為學(xué)生打好學(xué)會(huì)做人的基矗

二、深入實(shí)際,調(diào)查研究,不斷完善管理方法

要做好這份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必須深入實(shí)際,調(diào)查研究。本學(xué)期,我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng),觀察問題,發(fā)現(xiàn)問題,與老師、學(xué)生交流溝通,虛心聽取他們的意見和建議,只有這樣,才可以證實(shí)自己的管理是否正確,因?yàn)榉?wù)對(duì)象和服務(wù)者,是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者,只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果,才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確,是否完善,以此來改變自己的管理工作。另外,還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求,可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養(yǎng),還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn),以狀態(tài)進(jìn)入工作角色。

三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造良好的工作氛圍

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意”,生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德,腳踏實(shí)地,熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期,___校長(zhǎng)非常重視生活區(qū)管理工作,通過竟聘,讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師,加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì),我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn),業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn),勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn),安全教育培訓(xùn),管理學(xué)生方式方法培訓(xùn),教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn),如何接待家長(zhǎng)及參觀者的培訓(xùn)等。通過培訓(xùn),基本上統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了觀念,能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路,得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí),提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心,提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性,對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法,也有了明顯的改進(jìn)。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,我們從本學(xué)期以開始,就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理,要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài),取得好的成績(jī)。

另外,工作氛圍對(duì)一個(gè)部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍,能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,工作互相補(bǔ)位,提高工作效率,大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請(qǐng)假,在生活教師非常緊張的情況下,老師們不計(jì)較個(gè)人得失,齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位,沒有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ鳌T诠ぷ髦邢嗷ヌ嵝?,相互幫助,蔚然成風(fēng),特別是對(duì)那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師,為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念,掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序,盡快的進(jìn)入工作角色,以師帶徒的方式,向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作,不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的,而是要靠在坐每一位老師的共同努力,只要每一塊木板一樣高,才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高。現(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成,整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的主流,通過我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作,充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,力求管理工作規(guī)范化、程序化

俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)部門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度,這個(gè)部門就會(huì)出現(xiàn)無序的混亂局面,如同一盤散沙,沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期,根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn),制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度。目的是通過獎(jiǎng)金的調(diào)整,調(diào)動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對(duì)生活教師的考核,采用三級(jí)量化考核辦法,即組長(zhǎng)、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師,便于及時(shí)糾錯(cuò)和改進(jìn),并與工資直接掛鉤。通過檢查評(píng)比,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者,批評(píng)處罰工作較差者,維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹立了正氣,改變了干與不干,干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣,充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外,還制定了生活教師工作制度,安全隱患檢查制度,學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度,生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度,生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度,非常明確的提出哪些該做,那些不該做,應(yīng)該如何做,對(duì)我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范,也是對(duì)我們的一種的保護(hù)。這些制度,只有在大家的.自覺遵守下,才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

五、在生活管理中,加強(qiáng)德育服務(wù)含量,為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)

“準(zhǔn)軍事化管理,平民化教育,德育人人,人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據(jù)我校學(xué)生的情況,他們思想活躍,接受新事物快,家庭條件優(yōu)越(物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現(xiàn)在他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期,分辨是非能力較低,可塑性很強(qiáng)。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下,有些不健康的思想觀念和生活方式,都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀念淡薄,在前途理想、勞動(dòng)觀念、集體主義、組織紀(jì)律、艱苦奮斗、行為習(xí)慣、道德風(fēng)貌等方面,都不同程度的存在一些問題。針對(duì)學(xué)生所存在的問題,我們采取了一下方法:

(一)對(duì)學(xué)生要“導(dǎo)”。1、生活教師要以身作則,以自身良好品德修養(yǎng),良好的行為習(xí)慣,文明的言談舉止,潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響。2、對(duì)學(xué)生導(dǎo)理、導(dǎo)情、導(dǎo)行、導(dǎo)向。“曉之以理”從傳授道德行為規(guī)范知識(shí)入手;“動(dòng)之以情”從陶冶情感入手;“導(dǎo)之以行“從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我檢查、自我體驗(yàn)、自我反盛自我監(jiān)督、自我控制,提高學(xué)生自律能力。

(二)對(duì)學(xué)生要“管”。惰性,人皆有之,戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對(duì)象,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,堅(jiān)持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性習(xí)慣行為,一定要在明理中強(qiáng)化,在強(qiáng)化中明理。事實(shí)上這就是對(duì)學(xué)生愛的具體體現(xiàn),當(dāng)然,嚴(yán)格要求和管理,并不是簡(jiǎn)單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。

本學(xué)期,充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用,從檢查“六不規(guī)定”為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的接送工作,利用廣播、早操講評(píng),做好學(xué)生回家、返校時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失,我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現(xiàn)象,我們制定了值日生證制度,還有損壞公物賠償制度,使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理,學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn),使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣,違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來越少,最后兩次檢查,只有三、四人。

六、加強(qiáng)安全教育,消除安全隱患

安全是我們學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基本保障體系,責(zé)任重于泰山。如何保障兩千多名學(xué)生不發(fā)生安全事故,是對(duì)我們?cè)谧魑坏膰?yán)峻考驗(yàn)。本學(xué)期在全體員工的共同努力下,到目前為止,學(xué)生在生活區(qū)還沒有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作:

(一)貫徹落實(shí)校長(zhǎng)對(duì)安全工作的要求和指示,加強(qiáng)安全意識(shí),從思想上引起高度重視。

(二)建立安全事故責(zé)任制,進(jìn)行從級(jí)管理,簽訂了助理、干事、組長(zhǎng)安全責(zé)任書,生活教師對(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。形成從上之下的安絡(luò)管理體系,使安全工作的落實(shí)得到了可靠的保障。

(三)安全工作重在教育,重在防范。我們加強(qiáng)對(duì)生活教師安全意識(shí)培訓(xùn),更主要的是教育學(xué)生提高自身安全防范意識(shí)。根據(jù)生活區(qū)的實(shí)際情況,查找安全隱患,學(xué)生床鋪是否牢固,電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電線、插座是否破損漏電,學(xué)生回寢室是否打鬧,洗浴間防滑措施如何,是否有學(xué)生洗澡時(shí)打鬧,窗外的涼衣桿是否堅(jiān)固,學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí),注意做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防發(fā)生損事故等。本學(xué)期,把安全工作一直納入到常規(guī)工作考核之中,做到天天巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)保修,及時(shí)消除安全隱患。

(四)在關(guān)鍵時(shí)段,我們進(jìn)行重點(diǎn)防范。如下午第八節(jié)課后,有部分學(xué)生回寢室洗澡、洗衣服,這段時(shí)間是生活教師的松動(dòng)時(shí)間,但是,為了學(xué)生的安全,只好犧牲休息時(shí)間,在樓層走動(dòng)管理。每周六,全校學(xué)生松動(dòng)管理,這是我們生活教師最擔(dān)心的一晚,特別是低年級(jí)的學(xué)生和女同學(xué),生活教師全神貫注,教室、操嘗寢室都有生活教師的身影和聲音。

七、存在的問題

1、對(duì)生活區(qū)的管理工作了解不夠、認(rèn)識(shí)不夠,管理力度不夠,有些工作檢查、落實(shí)不到位。發(fā)生學(xué)生寢室物品丟失,浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,早操質(zhì)量不高等。

2、培訓(xùn)力度還不夠,特別是在統(tǒng)一理念方面做得不夠,導(dǎo)致個(gè)別員工工作責(zé)任心差,上班睡覺,空崗現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生服務(wù)意識(shí)淡薄,管理學(xué)生方法粗暴簡(jiǎn)單,體罰學(xué)生等。

八、下學(xué)期工作打算

隨著下學(xué)期學(xué)生人數(shù)的增加,工作難度和壓力越來越大,怎樣才能確保生活區(qū)這一方平穩(wěn),我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手:

1、首先要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,進(jìn)一步熟悉生活區(qū)工作性質(zhì),研究生活區(qū)的工作的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的教學(xué)規(guī)律,做好各項(xiàng)工作的安排,重在抓落實(shí)。

2、加強(qiáng)員工的理念培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷完善對(duì)員工的考核制度和評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)常規(guī)工作(寢室、餐廳、早操)的檢查力度,使勞動(dòng)制度和工資制度有效的結(jié)合,獎(jiǎng)懲分明,充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。觀念轉(zhuǎn)變,與學(xué)校的辦學(xué)理念保持統(tǒng)一,自覺、主動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成本職工作,樹立窗口形象。

3、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,動(dòng)之以情,曉之以理。繼續(xù)加大對(duì)“六不規(guī)定”的檢查力度,從源頭杜絕學(xué)生的攀比之風(fēng)和錢、物丟失現(xiàn)。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了?;仡欉@一學(xué)期的生活,那真是緊張、忙碌、累并快樂著。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎。

一、備好每節(jié)課,為上好課做準(zhǔn)備。

學(xué)期初,鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用,堅(jiān)持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來,站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子,怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外,我的備課中,充分利用手中的資料,精心設(shè)計(jì)習(xí)題,力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè),明白一類,會(huì)一個(gè),就會(huì)十個(gè)、會(huì)一百個(gè),發(fā)展孩子思維,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

二、上好每一節(jié)課。

本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行授課,遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式,努力創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面,使學(xué)生樂于思考,敢于積極回答問題。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。出示不同坡度,不同層次的練習(xí)題目,讓學(xué)生鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。除此之外,為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力,本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結(jié)束之后,在進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)時(shí)都繪制思維導(dǎo)圖,絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略,從而使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)形成系統(tǒng)、框架,學(xué)習(xí)能力得到了很大提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,參與性較高。

三、努力進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。

本學(xué)期在培優(yōu)補(bǔ)差方面,我針對(duì)后進(jìn)生知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),然后設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)題組進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,分層次布置做業(yè),借助小組長(zhǎng)的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進(jìn)生有了很大提高,特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大。

四、書法教育方面。

本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)書法課,我首先從筆畫部首教起,然后是結(jié)字方法,學(xué)生們單字的書寫能力進(jìn)步很快,然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上,要求字間距行間距等,避免學(xué)生書寫的作業(yè)一片黑,不易識(shí)讀。并在學(xué)校組織的書寫測(cè)試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這一方面的要求,現(xiàn)在三至六年級(jí)的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。

五、安全工作。

本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,我嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求開展安全教育及安全演練活動(dòng),嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交活動(dòng)總結(jié)等安全方面的資料,每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結(jié)。另外,本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長(zhǎng)發(fā)上周總結(jié)和下周安排,使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。

六、其它方面。

作為學(xué)校中層,我盡心盡力,做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,勤懇工作。如社團(tuán)工作,我每節(jié)課都認(rèn)真輔導(dǎo),習(xí)練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步。校園足球方面,我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展,關(guān)注足球隊(duì)員的成長(zhǎng),下午放學(xué)后及周六的下午,我?guī)缀醵紩?huì)站在操場(chǎng)邊監(jiān)督學(xué)習(xí)俱樂部教練的訓(xùn)練,并為他們做好服務(wù)和溝通工作。

總之,本學(xué)期我自認(rèn)為對(duì)工作積極努力,對(duì)同事誠(chéng)懇熱情,對(duì)學(xué)生盡心盡力。但個(gè)人的智慧畢竟有限,今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助,我一定虛心接受,并表示忠心的感謝。

下期計(jì)劃:

1、繼續(xù)做好六數(shù)的教學(xué)工作。

2、做好書法社團(tuán)和書法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎(chǔ)的地方抓起,爭(zhēng)取能使我教的每一個(gè)學(xué)生都能寫一手好字。

3、一如既往地做好學(xué)校的安全工作。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字

本年度我主要負(fù)責(zé)教職工會(huì)議以及升旗儀式的點(diǎn)名、檔案管理、教師外出車輛安排,外事管理,周六、周日以及晚自習(xí)行政值班以及教師工作統(tǒng)計(jì),同時(shí)協(xié)助主任做好材料、接待、會(huì)務(wù)等辦公室日常工作。我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、服務(wù)工作。在工作中,我盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情;在貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作時(shí),我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門的每一位同志,切實(shí)做好協(xié)調(diào)工作,促進(jìn)相關(guān)工作的順利進(jìn)行。

外出車輛安排是學(xué)校一項(xiàng)重要服務(wù)工作,在安排中我嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定,安排好教師外出車輛,并且堅(jiān)持特殊情況特殊對(duì)待,尤其是今年高三教學(xué)研討多,我都能特事特辦,從沒有誤過事。從去年開始學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)壓縮,尤其是外出車輛安排,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),提出學(xué)校用車申報(bào)制度,合理使用學(xué)校的校車,減少校外用車數(shù)量,到今年年底統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與過去相比為學(xué)校節(jié)約了很多。

每個(gè)學(xué)年開學(xué)之初都要及時(shí)排好會(huì)議座位,每次會(huì)議都要做好統(tǒng)計(jì)工作,并及時(shí)與分管校長(zhǎng)溝通交流,反饋相關(guān)情況;每周及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師的值班情況,并及時(shí)上網(wǎng)讓教師核對(duì),有問題及時(shí)與值班行政核對(duì)修改,為德育處以及辦公室集中統(tǒng)計(jì)匯總提供準(zhǔn)確信息,下半年開始進(jìn)行網(wǎng)上登記,老師可以及時(shí)上網(wǎng)登記查詢;協(xié)助陸明亮副校長(zhǎng)、吳志平主任做好各級(jí)各類評(píng)比的辦公室材料工作,各類會(huì)議的材料準(zhǔn)備工作以及接待工作;在行政工作中我團(tuán)結(jié)同事,從沒有擺架子,不與人斤斤計(jì)較,做事從來是對(duì)事不對(duì)人,我不喜歡在背后對(duì)別人說三到四、評(píng)頭論足,取得成績(jī)我從不張揚(yáng),我認(rèn)為做人做事有得必有失,所以盡管有時(shí)因?yàn)閷W(xué)校的工作影響了自己的利益,但我從沒有去抱怨,更沒有影響自己的工作情緒。

作為學(xué)校外事工作的主要聯(lián)系人和負(fù)責(zé)人,我切實(shí)做好下列相關(guān)工作。國(guó)際課程方面,不斷加強(qiáng)與杜威學(xué)院的交流聯(lián)系工作,做好學(xué)生出國(guó)聯(lián)系工作。參加涉外相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,做好涉外的相關(guān)材料復(fù)評(píng)工作,及時(shí)為我校出國(guó)留學(xué)同學(xué)辦理相關(guān)材料工作。一年來,我校外事工作進(jìn)展順利,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)和聲譽(yù),學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到了友好學(xué)校以及家長(zhǎng)的一致好評(píng),這為我校的外事工作進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為年級(jí)管理小組成員,我認(rèn)真做好本職工作,識(shí)大體顧大局,樂于奉獻(xiàn),敢于吃苦,為年級(jí)工作的順利開展奉獻(xiàn)微薄之力。作為一任課教師,我勤奮工作,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái),取得了優(yōu)秀的成績(jī)。作為高二(1)班班主任,我全力協(xié)調(diào)好各方面工作,班級(jí)工作積極主動(dòng),銳意創(chuàng)新,學(xué)風(fēng)好,班風(fēng)正,各科成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)生全面發(fā)展。總之,為學(xué)校工作,做了一些小事,其實(shí)只要用心一定可以做好,我很開心,人活著要有目標(biāo)、追求,但不要太急功近利,要學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂的人。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)予審議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見,謝謝大家!

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字

我在___學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級(jí)組長(zhǎng)、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作,同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來,工作條塊比較多,強(qiáng)度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個(gè)普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且要做好,這是我時(shí)刻在思考的問題。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任務(wù),而這些工作中有些還獲得了一些成績(jī),有些則不盡人意,仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機(jī)會(huì),請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),希望能得到老師們的幫助和支持。

一教務(wù)處分管工作

我處在這個(gè)崗位,我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)校長(zhǎng)室的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行,將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到實(shí)處,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),對(duì)全體老師,我必須是提供全方位的服務(wù),讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái),能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。

一年來,我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級(jí)教育部門對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作,使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計(jì)劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了10年職稱申報(bào)工作。及時(shí)并認(rèn)真的完成每次測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。

二初三年級(jí)工作

初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn),成績(jī)是學(xué)校懶以生存的根本,一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心,時(shí)刻如履薄冰,每天早計(jì)劃,晚反思,深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計(jì)劃、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績(jī)雖不是很理想,但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持,全體初三老師的諒解配合以及其他年級(jí)老師對(duì)初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年級(jí)組工作。

三班主任工作

第五篇 2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告4050字

2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

根據(jù)市教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來的工作,向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長(zhǎng)評(píng)議:

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)在30-50之間,是一個(gè)老、中、青結(jié)合,學(xué)歷都在專科以上,團(tuán)結(jié)和諧的班集體。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn),全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推。生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)理解。最讓我感覺可貴的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確,領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員,都把各自分管的工作,當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做,從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作,讓我這個(gè)班長(zhǎng)在身兼兩職的情況下,對(duì)學(xué)校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng),相互指出缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤,不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有工作上的分歧,但總是能夠及時(shí)溝通,最終達(dá)成共識(shí)。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己,廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,學(xué)校大筆開支,一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示,二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購(gòu)物,基建排危,堅(jiān)持多人在場(chǎng),集體議價(jià)。我們嚴(yán)格按政策辦事,不亂收費(fèi),不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,經(jīng)常在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度,堅(jiān)持職代會(huì),校務(wù)會(huì)討論,廣泛聽取意見,決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,受到了教職工的好評(píng)。

二、安全工作

我們深知,沒有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,其它任何工作都無從談起,安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期開展師生安全知識(shí)講座,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,各種活動(dòng),衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。針對(duì)我校通勤生較多,放學(xué)后等車一段時(shí)間學(xué)生在車站疏于管理,便規(guī)定通勤學(xué)生放學(xué)后,留在學(xué)校,寫作業(yè)或自由活動(dòng)。等通勤老師下班后,由教師組織學(xué)生站好排一起走。對(duì)于住宿生,主管宿舍的領(lǐng)導(dǎo)每天都去巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效,才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)

一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,師德建設(shè)是不容忽視的群體,教師師德素質(zhì)的高低關(guān)系到學(xué)??傮w發(fā)展。為此,我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是開展豐富多彩的活動(dòng),如“千名教師扶千生,千名教師訪千家”“教師風(fēng)采大賽”“師愛在課堂中閃光”等,使教師在幫扶中升華情感,感受給予的愉悅;在賽事中體現(xiàn)自己的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌,感受生命的價(jià)值,體驗(yàn)成功的快樂。三是積極開展各種形式的教工活動(dòng),讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦,在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好教師個(gè)人博客,使學(xué)校博客群組成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前我校教師全部建立自己的博客,已發(fā)布日志200多篇,并有被吉林省教師博客設(shè)為精華日志。五是建立了師德考核機(jī)制。對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià),實(shí)行百分制。每學(xué)期末,進(jìn)行“學(xué)生評(píng)”、“家長(zhǎng)評(píng)”、“教師互評(píng)”、“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)”四個(gè)方面的考核。對(duì)教師是否愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等全面評(píng)價(jià),如嚴(yán)重體罰學(xué)生,或有違法亂紀(jì)現(xiàn)象,實(shí)行“一票否決”。考核結(jié)果作為教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

四、德育工作

學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,通過聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),_制課,寫法制征文對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;通過每周四的專題教育,每周一的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;通過安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育。上學(xué)期積極參加了臨江市第__屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進(jìn)了難忘的童年,盡享久遠(yuǎn)的快樂;一首首有關(guān)地震、奧運(yùn)的詩(shī)歌,更是讓大家回憶起5。12汶川大地震的悲慘場(chǎng)面,同時(shí)也深切感受到“抗震救災(zāi),眾志成城”、“攜手共建,美好家園”的壯志豪情,同時(shí)為奧運(yùn)加油的勁兒,深深感染了在場(chǎng)的觀眾,贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第__屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”征集節(jié)徽活動(dòng)中,獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎(jiǎng),其中由宮冰老師指導(dǎo),房茜祥同學(xué)設(shè)計(jì)的節(jié)徽獲二等獎(jiǎng)。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

五、教學(xué)工作

1、立足課堂,抓實(shí)教研活動(dòng)

因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后,多數(shù)教師計(jì)算機(jī)水平不高,雖經(jīng)本校和上級(jí)部門多次培訓(xùn),由于練習(xí)的條件不足,所以制作幻燈片、多媒體課件等,無論對(duì)老教師,還是年輕教師都是一個(gè)挑戰(zhàn)。結(jié)合我校新蓋教學(xué)樓,多媒體教室設(shè)備齊全,為提高教師專業(yè)化水平,提高教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),并本著以教師的發(fā)展為本,提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,開展了教研周活動(dòng)。

首先學(xué)校針對(duì)教師現(xiàn)有的困難,組織了一次培訓(xùn),由微機(jī)員對(duì)全校教師專門進(jìn)行了一次制作幻燈片的指導(dǎo)。在校本教研活動(dòng)中,教學(xué)校長(zhǎng)、教師全員參與,精心收集圖片、資料,插入音樂、視頻等制作課件,可謂“用心良苦”。在活動(dòng)中,年輕教師幫助老教師制作課件,骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問我,我不會(huì)的你教,充分體現(xiàn)了同伴的互助。通過互相研究,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不僅營(yíng)造了很好的教研氛圍,還增強(qiáng)了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課,準(zhǔn)備都很充分,設(shè)計(jì)都較合理,較好地利用了網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代技術(shù)教育手段,充分展示了教師自己的教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)班子及所有教師都參與了聽課、評(píng)課活動(dòng)。通過此次活動(dòng),教師對(duì)基礎(chǔ)教育改革有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)課標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)新教材有了更深、更準(zhǔn)確的理解。教研課后,及時(shí)座談,反思?;顒?dòng)中雖然還存在這樣或那樣的問題,但它凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同心血,反映了勇于探索,樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,極大地提高了教師的教育教學(xué)能力,激發(fā)了教師參與教研的積極性,使我校在“科研興校”的道路上邁開了堅(jiān)實(shí)一步。

2、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),演繹課堂精彩

由于我校教師隊(duì)伍年齡偏大,對(duì)參加上級(jí)舉辦的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第__屆教學(xué)百花獎(jiǎng)活動(dòng)”,可喜的是李勝敏老師獲“語(yǔ)文學(xué)科百花獎(jiǎng)”,宋盈韜老師獲“英語(yǔ)學(xué)科百花獎(jiǎng)”。片組活動(dòng)中,我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語(yǔ)文研討課例,受到進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽課老師的好評(píng)。十月份牟勇老師參加了進(jìn)修學(xué)校藝體部組織的《綜合實(shí)踐》優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。隨著各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽的舉辦,參加,教師的素質(zhì)在不斷提高。日常教學(xué)關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”,鼓勵(lì)教師向課堂要效率,注重課堂的有趣、有效性。只要是進(jìn)修學(xué)校組織的研討課,都派相關(guān)教師積極參加,并寫出聽課體會(huì),在自己的博客、群組里發(fā)布日志,回校上示范課。

3、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

上學(xué)期,由于市進(jìn)修學(xué)校要抽測(cè)畢業(yè)班和四年級(jí),統(tǒng)一監(jiān)考,統(tǒng)一批卷,而三、五年級(jí)又是白山統(tǒng)一試題,市進(jìn)修學(xué)校具體安排了累計(jì)三天的考試。我校依據(jù)“公開、公平、公正”的原則,將所有村小的學(xué)生都集中到中心小學(xué),由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣,考試成績(jī)更加真實(shí),更加公平、公正,既不讓平時(shí)肯下工夫、鉆研教材、努力做補(bǔ)差工作的教師吃虧;也不讓平時(shí)工作有惰性、考試、批卷時(shí)有投機(jī)取巧想法的教師出成績(jī)。從整體看,畢業(yè)班成績(jī)突出,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文及格率100%,數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達(dá)89。2%,這與教師的專業(yè)水平,敬業(yè)精神是分不開的。其他年級(jí),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)比往年有所提高,及格率有所上升,書本上的知識(shí)掌握較好。但小科成績(jī)不理想,原因是多方面的,如教師身兼多科,師資不足等。

4、積極參與科研,鼓勵(lì)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展

我校現(xiàn)有三級(jí)立項(xiàng)課題,省級(jí)“十一五”科研課題《新教學(xué)方法下培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題能力的研究》,建國(guó)小學(xué)角色教育的子課題,白山市級(jí)課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資源的開發(fā)與利用》、臨江市級(jí)課題《提高農(nóng)村小學(xué)師德素養(yǎng)方法的研究》均已開題,校領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)教師一起研究。教學(xué)校長(zhǎng)親自主持白山市、臨江市級(jí)課題研究,并鼓勵(lì)教師進(jìn)行“校本行動(dòng)研究”。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行了多次校本培訓(xùn)活動(dòng),有重點(diǎn)的指導(dǎo),并定期檢查,使行動(dòng)研究不流于形式,引導(dǎo)教師努力向科研型教師發(fā)展。教師們還撰寫了大量的省、市級(jí)獲獎(jiǎng)教育教學(xué)論文。

六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展

在這一年里,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成,學(xué)校面貌煥然一新,校園環(huán)境和教師的工作、生活環(huán)境,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了巨變。建了一處景點(diǎn),四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附,內(nèi)設(shè)石桌石凳,一條甬路與大操場(chǎng)相通。購(gòu)置了4個(gè)精致的鐵皮衛(wèi)生箱,放置在大門和樓門兩側(cè)。另外,學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、看板、標(biāo)語(yǔ)條幅等都有了新的變化,給學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍。圖書室已不再流于形式,而是真正地向?qū)W生免費(fèi)開放,學(xué)生讀書活動(dòng)在全校掀起了_。我們相信,隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大,學(xué)校的每一個(gè)角落,每一間房屋,都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場(chǎng)所,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會(huì)迎來發(fā)展的春天。

問題與不足:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)做得不夠,課堂聽課評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間還少,教研活動(dòng)的開展應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。

2、學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)不到位。

3、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán),力度不足,效果不理想。

回首這一年,所有的苦累與艱辛,矛盾與困惑,都有全體教職工給予我們限度的理解和堅(jiān)定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,繼續(xù)保持中心小學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展勢(shì)態(tài)!借此述職之機(jī),我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,真誠(chéng)地向大家道一聲:謝謝大家!

謝謝大家!

第六篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告3150字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁;

轉(zhuǎn)眼間,2024年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,我站在責(zé)任的峰巒,不止一次瞭望使命的天空,回顧風(fēng)雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,感受奮進(jìn)的歡樂,梳理工作的方方面面,現(xiàn)向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們作一簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。

一、辦學(xué)思路

一年來,我校秉承“為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師成才提供展示的舞臺(tái),為學(xué)生擁有幸福的人生奠基,為孩子擁有美好的童年服務(wù)”的辦學(xué)思想,樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,以“學(xué)盤錦”為契機(jī),以“安全教育”為工作的重中之重,以“抓教改,促提高”為教學(xué)重點(diǎn),把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路,打造__完小的教育特色。

二、資金使用情況

2024年,我校投資__萬元用水泥磚硬化學(xué)校廣場(chǎng),學(xué)校面貌煥然一新;____購(gòu)置__套辦公桌椅,改善教師辦公條件;____元購(gòu)置___套學(xué)生課桌凳;_____元購(gòu)置電腦_臺(tái);____元購(gòu)置圖書;____元用于校園文化建設(shè)。

今年,投資_._萬元對(duì)教學(xué)樓整體粉刷,現(xiàn)已完工;_._萬元更換環(huán)保黑板__塊,已安裝;_.__萬元燙教學(xué)樓樓頂____米,已完工;投資_萬余元清理校門口路面、清理校內(nèi)周邊死角及周邊綠化;_____元購(gòu)置___套課桌凳;相信通過我們的努力,學(xué)校會(huì)邁進(jìn)一個(gè)新的臺(tái)階。

三、班子及師資隊(duì)伍建設(shè)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子肩負(fù)學(xué)校重任,要求每一位班子成員嚴(yán)以律己,既要扎實(shí)工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講究原則。學(xué)校健全和完善議事決策機(jī)制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,堅(jiān)持依法治校,以德治校。每周一第一節(jié)課為班子成員例會(huì)時(shí)間,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù)。班子成員具有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平,經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課、評(píng)課,研究和指導(dǎo)教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高。

2.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是__完小發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)校致力于建設(shè)師德高尚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,持之以恒地組織教師學(xué)習(xí)和實(shí)踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),幫助教師提高政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)教能力。

四、常規(guī)管理

1、增強(qiáng)安全意識(shí)

我校對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,確保學(xué)生安全。每天都有校領(lǐng)導(dǎo)值班,做到來到師生的前頭,走在師生的后頭。每個(gè)班級(jí)都有值班的教師,負(fù)責(zé)全天的學(xué)生安全。真正做到時(shí)時(shí)、處處有人監(jiān)管。一年來,沒有發(fā)生任何安全事故。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理,落實(shí)日清周結(jié)

完善日清周結(jié)常規(guī)制度,成立了日清周結(jié)匯總小組,把教師的到校、出操、查崗及班級(jí)管理納入日清周結(jié),確保管理到位。

(1)制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,各班根據(jù)實(shí)際情況與學(xué)生商量制訂班規(guī);

(2)實(shí)行班級(jí)事務(wù)承包,責(zé)任到人,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí);

(3)三年級(jí)以上每名學(xué)生都有座右銘,激勵(lì)學(xué)生積極向上;

(4)當(dāng)日格言為學(xué)生每天點(diǎn)亮一盞心燈,學(xué)生記錄在日記本上。

3、開展豐富多彩的德育活動(dòng)

除了在課堂教學(xué)中滲透德育外,學(xué)校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染,活動(dòng)熏陶等形式,提高德育實(shí)效。

(1)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗及國(guó)旗下演講活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。每學(xué)期確定一個(gè)或兩個(gè)主題,讓學(xué)生展開演講,如本學(xué)期主題是習(xí)慣養(yǎng)成。

(2)新學(xué)期開始舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。老隊(duì)員榜樣的力量,使學(xué)生初步形成遵守社會(huì)公德關(guān)心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習(xí)慣。

(3)漫步校園,到處都可看到標(biāo)語(yǔ),每一面墻都在說話,德育滲透無處不在。教學(xué)樓一樓懸掛著魏書生箴言,二樓和學(xué)校東墻是國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,三樓是古詩(shī)詞及名畫欣賞,這些標(biāo)語(yǔ)宛如一位長(zhǎng)者在耳邊絮語(yǔ),讓人生出一份自律。

(4)開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng),營(yíng)造書書香校園,整體推動(dòng)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規(guī)》比賽,孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎(jiǎng),3—5年級(jí)背誦《古詩(shī)詞》比賽,三(2)、四(2)、五(2)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(5)拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行,各班同學(xué)組織有序,爭(zhēng)先恐后,鍛煉了身體,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

(6)大課間操班級(jí)評(píng)比正形成我校一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。本學(xué)期“太極扇”又成了我校一大亮麗風(fēng)景,崇尚運(yùn)動(dòng),熱愛集體的班風(fēng)、校風(fēng)逐漸形成。

(7)今年清明節(jié),我校請(qǐng)來__莊__給學(xué)生講四十八烈士的故事。

4、抓好教研活動(dòng),提高教育質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學(xué)習(xí)“三段六步課堂教學(xué)模式”,借鑒各地課改經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)及教學(xué)水平不斷提高。

(1)走出去,學(xué)進(jìn)來。

先后選派教師20余名到河北、窩北鄉(xiāng)參加教研,聽評(píng)課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做公開課,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng);積極參加縣教研室組織的各科會(huì)課及教研活動(dòng)。孫寶芹老師在縣教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)中做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。

(2)搞好校本培訓(xùn),認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在教師中開展讀書活動(dòng),采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。并且及時(shí)把上級(jí)下發(fā)的經(jīng)驗(yàn)材料以及本校組織的學(xué)習(xí)材料下發(fā)每位教師,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《肅寧小學(xué)高效課堂模式》,并開展了高效課堂觀摩課活動(dòng),以提高教師自身素質(zhì)及教學(xué)水平。

(3)扎實(shí)推進(jìn)校本教研

我校教研活動(dòng)一直扎實(shí)進(jìn)行,全校分四個(gè)教研組(數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、小學(xué)科)。分工明確、責(zé)任到人。依托教研組長(zhǎng)及骨干教師有計(jì)劃、有步驟、以教研促教學(xué),以集中學(xué)習(xí)教育理論和聽評(píng)課為主要形式。時(shí)間落實(shí),人員落實(shí),效果落實(shí),采取多種方式提高教師實(shí)施高效課堂的能力。在教研活動(dòng)中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人,為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節(jié)課為我校固定公開課時(shí)間,給老師們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì),老師們的課堂都能體現(xiàn)高效課堂的新理念。

5、良好習(xí)慣的培養(yǎng)

以學(xué)盤錦為契機(jī),把習(xí)慣培養(yǎng)貫穿到教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)。主要做了如下工作:

(1)營(yíng)造宣傳環(huán)境,學(xué)校制定了“學(xué)生榮辱觀二十條”宣傳欄。

(2)教室懸掛“七個(gè)一,十二個(gè)學(xué)習(xí)慣”,時(shí)刻提醒學(xué)生注意養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)慣。

五、取得的成績(jī):

一分耕耘,一分收獲。一年來學(xué)校辦學(xué)綜合能力顯著增強(qiáng),綜合水平大大提高,2024年暑假前質(zhì)量檢測(cè)中___、___、___、___、___獲鎮(zhèn)第一名;年終質(zhì)量檢測(cè)中___、___、___、__雙獲鎮(zhèn)第一名;__在__縣中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);___獲縣教師基本功書法組一等獎(jiǎng);___、__在__鎮(zhèn)教師基本功大賽中獲一等獎(jiǎng);___被評(píng)為__鎮(zhèn)的師德標(biāo)兵;___被評(píng)為鎮(zhèn)的教學(xué)能手;__的論文《_______》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)等。

六、存在的問題。

1、我校低年級(jí)教學(xué)質(zhì)量有待提高。二、三年級(jí)班容量較大、一年級(jí)由于招生把關(guān)不嚴(yán),致使低齡學(xué)生太多,成績(jī)提高有點(diǎn)難度。

2、對(duì)代課教師重視不夠,給他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少。

3、抓學(xué)校特色的力度不夠。

4、小學(xué)科教師對(duì)教材的熟悉和掌握程度不深,有待進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)科的教師配備和教師培訓(xùn)工作。

七、二0一一年工作目標(biāo)及思路

1、努力抓好精細(xì)化管理,落實(shí)日清周結(jié),安全實(shí)行無縫隙管理。

2、繼續(xù)把大課間操,國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)一如既往地開展下去,創(chuàng)建書香型校園,力求我校辦學(xué)水平向更高層次發(fā)展。

3、加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍的建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持每周公開課的教研活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師積極參與到課堂教學(xué)改革活動(dòng)中來,提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

4、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn),不斷更新全體教師的教育觀念,改變以前陳舊的課堂教學(xué)模式。通過聽評(píng)課強(qiáng)化“三段六步”教學(xué)方法的使用,打造高效課堂,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),開發(fā)利用網(wǎng)上資源。鼓勵(lì)教師積極制作課件,上好多媒體課提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性,把信息技術(shù)教育和學(xué)科教學(xué)有效合理地整合起來,擴(kuò)大師生視野,更新師生觀念。

新的一年,__完小正以“紅日初升,鷹隼試翼”般的生機(jī)與豪情邁向充滿希望的明天,去描繪更加絢麗的教育畫卷。

第七篇 2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報(bào)告2350字

時(shí)光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中,一年又快過去了,這其中,我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作得以進(jìn)展有序。我堅(jiān)持把發(fā)展作為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,以教育教學(xué)改革作為動(dòng)力,以德育為首的育人理念,全方位地打造育人平臺(tái),努力構(gòu)建和諧校園?,F(xiàn)將一年來的工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:

一、形成合力,凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

1、以“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”為目標(biāo)。實(shí)行分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事,自己先做,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來,本人每天基本都在七點(diǎn)二十分以前到校,五點(diǎn)后才離校,中午也經(jīng)常與值日教師在一起,及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持每周星期一中午開行政會(huì)、一月一次校務(wù)會(huì)制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會(huì)議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬,管理思想先進(jìn),工作能力突出,協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

2、實(shí)施人本管理,縮短與教師的心理距離,全校上下形成合力。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,使師生心情愉悅,工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力??朔姡瑢?duì)所有的同志一視同仁,不用固定的眼光看人,遇事經(jīng)常換位思考,心胸寬廣,寬容大度。其次,不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求,更關(guān)注他們的精神、家庭需求,如教師生病了,學(xué)校行政及時(shí)探望,并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué)、入園困難,學(xué)校也通過各種途徑幫助解決。

3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng),我積極與學(xué)校班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議,認(rèn)真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開,對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。

二、齊心協(xié)力,共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校

__年年11月,泉州市人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校”進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估過程中,我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成效得到市驗(yàn)收組一致贊揚(yáng),肯定了三點(diǎn)辦學(xué)成效:一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干,辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,推動(dòng)師生健康成長(zhǎng)。評(píng)估組當(dāng)場(chǎng)宣布我校以高分通過驗(yàn)收,使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校”驗(yàn)收的完小。評(píng)估組鼓勵(lì)我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè),全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校”的殊榮,它凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水,凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的青睞,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。

三、夯實(shí)四項(xiàng)工作,育人成效得提高

1、質(zhì)量立校,科研興校

我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí),全體教師確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀念,增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅(jiān)持以抓好校本教研、夯實(shí)每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施,以扎實(shí)有效的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)在過程性的工作中,努力提高教育質(zhì)量。一年來,雖然還有部分薄弱的科目,但整體的教育質(zhì)量均得到提高。

2、常規(guī)常抓,規(guī)范管理

各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn),長(zhǎng)抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn),是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則,時(shí)刻加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作,認(rèn)真做好資料的收集與整理,規(guī)范管理。

3、拓寬載體,以德育人

健全的人格需要良好的品德。我始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中接受品德教育作為提高德育實(shí)效的最好途徑,努力拓寬教育載體來推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展。一年來,學(xué)校堅(jiān)持開展“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);遵循“知、情、意、行”認(rèn)知過程,開展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng);為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展“行為規(guī)范”教育活動(dòng);開展“學(xué)會(huì)感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動(dòng);舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班隊(duì)干表彰大會(huì),樹身邊榜樣等的教育活動(dòng)等。從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。

4、素質(zhì)教育整體推進(jìn),特色教育成效得凸顯

一年來,學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主,活動(dòng)課程為輔,積極開展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。扎實(shí)開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組,培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)子,在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。在今年六月份,我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國(guó)少年兒童美術(shù)書法大賽中,我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為優(yōu)勝單位,同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來,我校共有百人次以上學(xué)生在校級(jí)及以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)

一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng),與班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議,能認(rèn)真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開,對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。

五、個(gè)人學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)和不足

本人在工作中雖未任勞任怨,但卻也勤勤懇懇,我始終帶著一份責(zé)任心和踏實(shí)耐勞的精神,認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。工作中我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作的重要性,盡量嚴(yán)格要求自己,帶好頭,起表率。“不滿足是向上的車輪”,在工作中我將樹立終身學(xué)習(xí)的理念,多閱讀書籍和網(wǎng)上資源,增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn),加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,使自己在教育理念、管理能力、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。

第八篇 學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報(bào)告4150字

老師們、同志們:

今天,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職報(bào)告,請(qǐng)予審議。

我校有著豐富的歷史積淀和文化底蘊(yùn);有過輝煌的發(fā)展階段,也有過難以回首的低潮時(shí)期。經(jīng)過秀中人不屈不撓的扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,學(xué)校已逐步步入健康發(fā)展的歷史軌道。本屆班子上任以來,以把秀峰中學(xué)辦成讓人民群眾滿意的的學(xué)校作為我們的奮斗目標(biāo),緊緊依靠全校教職員工,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校各方面呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

學(xué)?,F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1900余人,在崗教職工117人,專任教師89人,其中黨員21人,中高級(jí)職稱2人。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施完善,功能齊全,接入了寬帶網(wǎng),建有校園局域網(wǎng)是“教育部李嘉誠(chéng)基金會(huì)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校”。

_年以來,學(xué)校牢固樹立“安全”、“健康”、“服務(wù)”的指導(dǎo)思想,小處著手,嚴(yán)密管理。積極有效地防范和化解了安全隱患和風(fēng)險(xiǎn),全年無安全事故發(fā)生,確保了師生生命安全,和教育教學(xué)秩序,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),富有戰(zhàn)斗力。

學(xué)校行政班子多年來,能以大局為重,狠抓學(xué)校發(fā)展和育人質(zhì)量,處處以人為本,尊重教師和家長(zhǎng),本著“一切為了學(xué)生,一切為了孩子,為了學(xué)生的一切,為了孩子的一切”為宗旨行政領(lǐng)導(dǎo)身先垂范,不僅能管理,能育人,而且還在教育教學(xué)管理和教學(xué)上是一面旗,每位領(lǐng)導(dǎo)親自蹲守一個(gè)年級(jí),帶好一個(gè)學(xué)科,教好兩個(gè)班級(jí)。在教師中起到了模范帶頭作用,真是說千次,不如干一次,起到了言傳身教的妙效。使全校教職工,圍繞把培養(yǎng)學(xué)生成才作為學(xué)校的根本任務(wù)和一切工作的出發(fā)點(diǎn)及歸宿。無私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),負(fù)重拼搏。

1、加強(qiáng)思想、廉政建設(shè)。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,牢固樹立管理育人、教書育人、服務(wù)育人的大觀念,要堅(jiān)決實(shí)施“政務(wù)公開”、“教務(wù)公開”、“財(cái)務(wù)公開”的“三公開”制度,充分發(fā)揮教代會(huì)__監(jiān)督管理的職能作用,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭主動(dòng)工作,帶頭甘于奉獻(xiàn),帶頭自覺接受監(jiān)督。

2、加強(qiáng)內(nèi)部改革和管理,依法治教,完善評(píng)、聘用人機(jī)制,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,優(yōu)勝劣汰,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。

3、嚴(yán)格執(zhí)行重慶市教委頒布的《中小學(xué)教師六條禁令》,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)效益,完善素質(zhì)教育目標(biāo)和教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)制度,重視全程管理,加強(qiáng)教與學(xué)的研究探論,逐步達(dá)到教師有方,教得愉快;學(xué)生學(xué)有法,學(xué)得活潑的理想境界,努力實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生素質(zhì)雙提高的最佳目標(biāo)。

二、堅(jiān)持以法治校、以法治教

堅(jiān)持以法治校、以法治教治理是我們學(xué)校的根本方略首先有利于決策的__與科學(xué),其次有利于規(guī)范行為。

1、健全相關(guān)制度促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和制度化。我校管理層提出了這樣一個(gè)口號(hào):理念領(lǐng)導(dǎo)人,待遇留住人,感情凝聚人,制度約束人。在這一管理理念下,學(xué)校近年在尊重《教育法》、《教師職務(wù)條例》的法律條文的前提下,建立健全了學(xué)校的有關(guān)制度,例如:《教師考勤制度》、《教師獎(jiǎng)懲條例》、《教師考核制度》、《教師獎(jiǎng)金分配方案》、《學(xué)生一日常規(guī)守則》、《學(xué)校公示制》、《教職工代表大會(huì)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部反腐__守則》、《教研組達(dá)標(biāo)制》等。保證了教師聘任制在制度規(guī)范下的實(shí)施,減少或避免了個(gè)人的東西,使廣大教師心悅誠(chéng)服。

在學(xué)生行為管理上,《中學(xué)生守則》《學(xué)生一日常規(guī)》《關(guān)于中學(xué)生早戀的若干規(guī)定》等,都將學(xué)生在校的行為納入到法制制度的規(guī)范下。使學(xué)校形成了既鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng)又言行檢點(diǎn)、既寬松和諧又秩序規(guī)范的管理模式。

2、維護(hù)教師權(quán)益,最大限度的發(fā)揮教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

依法保障教師通過校內(nèi)__管理機(jī)制參與學(xué)校管理。為此,學(xué)校根據(jù)__管理的原則,通過教職工代表大會(huì)行使__權(quán)利參與學(xué)校管理,學(xué)校每學(xué)期至少召開兩次職代會(huì),在學(xué)校有關(guān)重大決策問題上,例如住房分配,晉職嘉獎(jiǎng)等,均讓職工有知情權(quán)、參與權(quán),使學(xué)校的任何決策基本上符合大多數(shù)人的意愿,保障了決策的成功度。

依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。待遇留住人,這也是學(xué)校管理層的工作經(jīng)驗(yàn)。我校近十年從來未發(fā)生過因待遇上的不公平和因工作上的失誤讓個(gè)人蒙受損失的現(xiàn)象。善待老年人,關(guān)注年青人,珍愛學(xué)生。

3、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,讓學(xué)生身心獲得

全面發(fā)展

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理的同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持把尊重學(xué)生利益和維護(hù)學(xué)生權(quán)益放在位,提出服務(wù)于學(xué)生的理念。為此,學(xué)校始終堅(jiān)持做到:

①尊重學(xué)生生命的權(quán)利、為學(xué)生提供學(xué)會(huì)生存的教育環(huán)境。尊重學(xué)生的生命權(quán)利,就要學(xué)會(huì)保障學(xué)生的身心健康發(fā)展。我校學(xué)生從未發(fā)生過因?qū)W習(xí)壓力大或者因教師的不良語(yǔ)言刺激而自殺的現(xiàn)象,學(xué)生在學(xué)校受到的是全方位的保護(hù),為了防止意外的發(fā)生,學(xué)校大清掃擦玻璃的活原則上交給小工,每年在這方面投入的資金也近五千元。

②保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無體罰和變相體罰侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校呈現(xiàn)的是教育__與平等的客觀環(huán)境,學(xué)校無一例因體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生上告的事件。

按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。在校內(nèi)做到收費(fèi)及時(shí)公示、無死帳、不明之帳的現(xiàn)象。教師和學(xué)生心里透亮,沒有疑慮,從未因此發(fā)生怨氣和不滿,在幾次物價(jià)檢查中,我校均能經(jīng)得起考驗(yàn),成為放心單位。

③建立學(xué)校安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,能依法妥善處理學(xué)生的傷害事故,安全位是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)。學(xué)校建立健全了《學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急預(yù)案》,《重大疾患及傳染病的應(yīng)急預(yù)案》,《防火防盜領(lǐng)導(dǎo)制度》等。特別是非典時(shí)期的預(yù)案更是一應(yīng)俱全。在有效組織學(xué)生防范方面采取了崗位責(zé)任制,門鎖專人負(fù)責(zé)及應(yīng)急處理相結(jié)合制。避免了由此發(fā)生的不愉快的沖突。各項(xiàng)工作突出:管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、情感育人。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教職工道德和勞動(dòng)紀(jì)律,豐富我校教職工和學(xué)生的文化生活。

1、黨支部每周召開政治學(xué)習(xí),以“三個(gè)代表”、“一崗五法”、《教師法》等為主要內(nèi)容,使我校教職工的法律意識(shí)得到加強(qiáng),提高思想覺悟,增強(qiáng)主人公責(zé)任感,養(yǎng)成愛崗敬業(yè),勇挑重任,樂于奉獻(xiàn)的崇高精神。

2、工會(huì)永遠(yuǎn)是教職工的家。一年來,我校工會(huì)在節(jié)假日和教師節(jié)以及春節(jié)為困難的教職工送去溫暖,積極組織教職工為開縣受災(zāi)捐款,多次求助失學(xué)兒童,還在元旦佳節(jié)組織校教職工乒乓球比賽。受到廣大好評(píng)。

3、校團(tuán)委牢固樹立“文化育人”的觀念,緊扣時(shí)代主旋律,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,以一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),提高校園文化品位,培育精品校園文化。在豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,開拓創(chuàng)新的同時(shí)也為同學(xué)們搭建了展示自我的舞臺(tái)。在“大型活動(dòng)屆次化、中型活動(dòng)專業(yè)化、小型活動(dòng)社團(tuán)化”活動(dòng)組織理論的指導(dǎo)下,不斷推陳出新,開展了一系列同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)。_年結(jié)合紀(jì)念開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)41周年,廣泛開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)”主題團(tuán)日活動(dòng),6月30日開展了以“黨在我心中,永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng),_年緊緊抓住縣委縣政府開展“三創(chuàng)”活動(dòng)這一契機(jī)積極進(jìn)行校園建設(shè),并承擔(dān)了二郎廟小區(qū)公共衛(wèi)生的保潔工作,被評(píng)為“三創(chuàng)”先進(jìn)集體,進(jìn)一步激發(fā)了團(tuán)員青年在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。紀(jì)念“一二?九”是我校一年一度的重要校園活動(dòng)。作為我校學(xué)生愛國(guó)主義教育和素質(zhì)教育的重要組成部分,尤其是今年我校開展的“獻(xiàn)歌頌祖國(guó)”大型歌詠比賽每年的文藝晚會(huì)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生以及巫山電視臺(tái)的高度重視和廣泛關(guān)注。

四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

1、結(jié)合人事制度改革,修訂教師評(píng)價(jià)方案,以精英工程、合格工程為重點(diǎn),加大獎(jiǎng)罰力度,實(shí)行優(yōu)生率、合格率一票否決,優(yōu)生率、合格率居全縣倒數(shù)的教師認(rèn)定為不合格教師。

2、修訂教學(xué)六認(rèn)真檢查評(píng)比辦法,加大常規(guī)檢查力度,重在備課、作業(yè)批改、教學(xué)研究方面進(jìn)一步細(xì)化,強(qiáng)化。

3、深入、廣泛、扎實(shí)地開展教師繼續(xù)教育和基本功,進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育和基本功訓(xùn)練的考核評(píng)定制度,并將考核評(píng)定結(jié)果與年度考核掛鉤,納入教師晉職晉級(jí)的條件范圍。

4、強(qiáng)化教育科研,堅(jiān)定不移地實(shí)施“科研興教”,“名師立校”戰(zhàn)略。按照《學(xué)校教研工作常規(guī)基本要求》規(guī)范學(xué)科教研組活動(dòng)。

5、抓好初中一年學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生盡快掌握各學(xué)科學(xué)習(xí)方法,防止學(xué)生掉隊(duì)。初中二年級(jí)重點(diǎn)防止學(xué)生分化,特別要做好學(xué)習(xí)、行為雙差生的心理咨詢工作,同時(shí)注重優(yōu)生輔導(dǎo)培養(yǎng)工作。初中三年級(jí)要做好畢業(yè)教育,一顆紅心,兩種打算,所有學(xué)生均應(yīng)把握最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)到基本的文化知識(shí),特別做好優(yōu)生培養(yǎng),以及差科治理,確保明年升學(xué)率。

五、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)意識(shí)

1、認(rèn)真貫徹《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》,加強(qiáng)學(xué)校預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督和清理力度,堅(jiān)持增源節(jié)流,嚴(yán)禁浪費(fèi),將有限的資金用在改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)的刀刃上。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理,完善校產(chǎn)管理制度,做到進(jìn)、出、用、損、廢有帳有據(jù)有登記,嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)和程序、每學(xué)期清理、核算一次,并完善、落實(shí)公物賠償制度。

3、加強(qiáng)資料、檔案工作的建設(shè)和管理,要求各處室、部門組織個(gè)人每學(xué)期務(wù)必有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄、有總結(jié)(或心得、體會(huì)),并按時(shí)交學(xué)校指定的部門(或個(gè)人)入檔,資料的收集、整理、入檔等一系列的工作必須在該學(xué)期末完成,不得拖延逾期,資料、檔案的建設(shè)管理與年度考核掛鉤。

4、爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件。①學(xué)校今年增設(shè)了辦公網(wǎng)絡(luò)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。②平整操場(chǎng),修建乒乓球臺(tái)和圍墻。③搞好教師的福利待遇。

六、存在的問題。

1、發(fā)展問題。學(xué)校近幾年遷入新校后,功能室為能完全滿足教學(xué)所需,場(chǎng)地建設(shè)不能滿足學(xué)校的發(fā)展的需要。

2、向政府部門爭(zhēng)取資金的力度不夠。

3、工作的跨度不夠。

4、公物的管理有待完善機(jī)制,特別是賠償制度的落實(shí)。

5、學(xué)校不僅要有大樓,要有好教師,更要有大愛。再好上午待遇比不上對(duì)人才的尊重,繼續(xù)倡導(dǎo)人文關(guān)懷,增強(qiáng)服務(wù)師生的責(zé)任感,真正把“國(guó)家以教育為本,學(xué)校以教師為本,學(xué)校以學(xué)生為本落到實(shí)處”。

6、師生的文明禮儀教育必須加強(qiáng),教書要會(huì)先育人,否則缺德。

7、自我宣傳。秀中精神弘揚(yáng)做的不夠。

不平凡的_年即將過去,充滿挑戰(zhàn)的新的一年已經(jīng)來臨,在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良作風(fēng),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取各項(xiàng)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一個(gè)文明、和諧富有生氣的秀峰中學(xué)一定會(huì)呈現(xiàn)在人們的面前。

第九篇 2024年3月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告3200字

在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的精心指導(dǎo)和大力支持下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面簡(jiǎn)要將學(xué)校黨政班子一年來的主要工作述職如下:

一、班子建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)

學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”,這個(gè)目標(biāo)狠抓班子建設(shè),為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

首先,注重抓理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周五的班子例會(huì)學(xué)習(xí)制度。通過學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,學(xué)習(xí)黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī),對(duì)班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)政紀(jì)教育;通過學(xué)習(xí)洋思、杜郎口及周邊兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班子成員依法治校、以德治校的能力。一年來,學(xué)校的19名校委會(huì)成員,有17人次參加了縣級(jí)以上的理論培訓(xùn),每個(gè)成員參加了31次校級(jí)理論培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),班子成員駕馭教學(xué)和教學(xué)管理的能力明顯提高。

其次,狠抓班子團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出干勁,團(tuán)結(jié)出成果,校長(zhǎng)禮賢下士,千方百計(jì)做班子成員的協(xié)調(diào)配合工作,經(jīng)過努力,班子內(nèi)部形成了“工作分工不分家,心往一處想,勁往一處使,顧大局,識(shí)大體”的工作氛圍。

第三,堅(jiān)持民主集中制。經(jīng)過廣泛征求意見,校委會(huì)多次討論,形成了一個(gè)全面推行民主管理的會(huì)議紀(jì)要。學(xué)校重大事項(xiàng),如人事、評(píng)先、大額度資金使用,學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,或經(jīng)教代會(huì)討論決策。同時(shí)學(xué)校要求黨政班子成員要經(jīng)常深入師生,傾聽?zhēng)熒囊庖姾鸵?,在職工中征集合理化建議,對(duì)正確的意見積極采納,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。一年來,學(xué)校在強(qiáng)化督導(dǎo)檢查、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律、強(qiáng)化用餐接待事宜、全體教師一律實(shí)行坐班制、強(qiáng)化體音美教學(xué)工作、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作、強(qiáng)化對(duì)伙委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)等方面征求到了200多條合理化建議,根據(jù)實(shí)際,學(xué)校采取了強(qiáng)有力的 改進(jìn)措施。

第四,堅(jiān)持反腐__教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法辦事,秉公辦事。學(xué)校大型購(gòu)物,基建排危,堅(jiān)持多人在場(chǎng),集體議價(jià);嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度收費(fèi),不亂收費(fèi),不亂訂資料;實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、為政清廉,受到了教職工的好評(píng)。

第五,把好用人關(guān)。學(xué)校要發(fā)展,人才是關(guān)鍵!在用人上,做到了任人唯賢、任人唯才。2024年起,先后起用了九位年富力壯、責(zé)任心強(qiáng)的中青年教師充實(shí)到學(xué)校的中層干部隊(duì)伍,并儲(chǔ)備了20多名勤奮上進(jìn)、甘于奉獻(xiàn)的教師為后備干部,使學(xué)校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步,既增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,又提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。

二、各項(xiàng)工作成效顯著

學(xué)校黨政班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具備總攬全局的能力。他們?cè)诠ぷ髦泻蛡€(gè)人利益面前,能處處以大局為重,堅(jiān)持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,關(guān)心群眾疾苦,自覺為群眾排憂解難。大家都能夠積極鉆研教學(xué),實(shí)施人文管理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工協(xié)作的原則,做到了吃苦在前,享受在后,較好地發(fā)揮了____的作用。在校委會(huì)的 正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展,取得了較為顯著地成績(jī)。

(一)教育教學(xué)工作

1.教學(xué)模式初步形成

在學(xué)習(xí)洋思、衡水、豐華、集寧二中等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),根據(jù)我校實(shí)際,實(shí)施精細(xì)管理,突破性地取得了兩個(gè)方面的成績(jī):一是總結(jié)出了教學(xué)管理多措并舉的模式。即:考勤制度“硬”一起來,各年級(jí)組“包”下來,所有課程“開”起來,階段開始“抓”起來,周周小考“顯”出來,課前三分“動(dòng)”起來,培優(yōu)補(bǔ)差“掀”起來,學(xué)習(xí)小組“辦”起來,班會(huì)亮點(diǎn)“閃”出來,推門聽課“搞”起來,教學(xué)練兵“比”起來,觀摩課堂“推”出來,年輕教師“帶”出來,教研活動(dòng)“獎(jiǎng)”起來,集體備課“熱”起來,優(yōu)秀教案“展”出來,教師培訓(xùn)“多”起來,教研教改“活”起來,課件制作“做”出來,校園網(wǎng)絡(luò)“建”起來,課外活動(dòng)“亮”起來,課外輔導(dǎo)“現(xiàn)”出來,初三綠燈“點(diǎn)”起來,教學(xué)反思“思”出來。

二是總結(jié)出了不同學(xué)科特色教學(xué)課堂模式。經(jīng)過探索,學(xué)校各學(xué)科同教研組認(rèn)真研究學(xué)情,教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,逐步總結(jié)出了本學(xué)科特色的教學(xué)模式,經(jīng)過反復(fù)提煉,由教導(dǎo)處、教研室牽頭,編寫了《涼城三中各科教學(xué)模式及優(yōu)秀教案》一書,作為范本供全校教師教育教學(xué)參考效仿。

2.改進(jìn)措施初見端倪

針對(duì)我校存在以下兩個(gè)方面問題的實(shí)際,學(xué)校采取了十個(gè)方面的改進(jìn)措施:

存在的兩個(gè)方面的實(shí)際問題,即:

(1)學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差。我校由于受地域和歷史的原因影響,近十年來招收的學(xué)生大都來自農(nóng)村,學(xué)生成績(jī)與二四中的學(xué)生相比屬于二三流,在初中三年要達(dá)到一流水平比較困難。但是,農(nóng)村的孩子潛力比較的,大幅度的提高成績(jī)也完全可能。

(2)教師隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊。部分教師教學(xué)理念陳舊,集體備課流于形式,效益不高;課堂教學(xué)方法單一,高消耗,低效益,“先生講,學(xué)生聽”,滿堂灌,題海戰(zhàn)術(shù)屢見不鮮。但是受形勢(shì)所逼,我們的老師都非常想改變現(xiàn)狀,他們都在積極探索好的教學(xué)方法,有努力提高學(xué)生成績(jī)的強(qiáng)烈愿望。

采取的十個(gè)方面的措施,即:

1、開齊課程,上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時(shí),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時(shí)。

2、依法治校,全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持均衡分班,不分重點(diǎn)班,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,各年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。特別是音、體、美、地理、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程都能上好。

3、著力抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)。明確校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵,加大宣傳力度,使“三風(fēng)”建設(shè)深入人心。

4、抓實(shí)集體備課。制訂詳細(xì)的計(jì)劃,要求教師在吃透教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行初備,然后由主備人針對(duì)下一周的教學(xué)內(nèi)容,組織組內(nèi)教師解讀目標(biāo),把單元目標(biāo)分解為課時(shí)目標(biāo),研討教學(xué)方式,學(xué)習(xí)方法的選擇,探索重難點(diǎn)問題的突破。然后再由每個(gè)教師根據(jù)班情、學(xué)情進(jìn)行二次復(fù)備,形成“各自初備→一人主備→集體討論→完善教案→資源共享→個(gè)性張揚(yáng)”的集體備課模式。

5、改造薄弱學(xué)科和薄弱班級(jí)。對(duì)薄弱學(xué)科采取長(zhǎng)期跟班聽課及時(shí)指導(dǎo)的方法,以提高其教學(xué)效率和質(zhì)量。對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不良的薄弱班級(jí),采取“領(lǐng)導(dǎo)干部班級(jí)蹲點(diǎn)捆綁考核制”,幫其扭轉(zhuǎn)不良班風(fēng),促其提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

6、開展崗位練兵活動(dòng)。 從本學(xué)期學(xué)校決定,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位,全員參與,有機(jī)整合,突出重點(diǎn)”的工作思路,扎實(shí)有序開展“人人講公開課,人人評(píng)優(yōu)質(zhì)課”的“教師崗位大練兵”活動(dòng),大力提升教師的整體素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7、著力夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。針對(duì)我校近年學(xué)生基礎(chǔ)較差的實(shí)際情況,學(xué)校在著力打造有校課堂,力爭(zhēng)在45分鐘要成績(jī)的基礎(chǔ)上,采取強(qiáng)有力的補(bǔ)救措施,確保我們的畢業(yè)生用二、三流的成績(jī)考出一流的水平,向家長(zhǎng)、向社會(huì)交滿意的答卷。其補(bǔ)救措施有:一是在學(xué)生和家長(zhǎng)自愿的情況下,學(xué)校恢復(fù)給學(xué)生免費(fèi)上晚自習(xí),每晚兩節(jié)課,每課由一名教師跟蹤輔導(dǎo)。二是利用自習(xí)課實(shí)行周考制。周考由教導(dǎo)出統(tǒng)一組織,周考以基礎(chǔ)知識(shí)為主,重點(diǎn)考核一周所學(xué)知識(shí)的掌握情況。學(xué)生周考內(nèi)容頂作業(yè)量,科任老師必須全批全改,確保學(xué)生所學(xué)內(nèi)容周周清。

8、全面“培優(yōu)補(bǔ)差”,充分挖掘潛力 。各班由班主任牽頭,各科任教師會(huì)診,確定本班的優(yōu)秀生、邊緣生、學(xué)困生活,分別指定有效措施,讓優(yōu)秀生拔尖,讓邊緣生升級(jí),讓學(xué)困生脫困。每年級(jí)組織七、八、九年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽,各班建立特長(zhǎng)生檔案,讓個(gè)類學(xué)生都得到較好的發(fā)展。

9、實(shí)施傾斜政策,狠抓初三工作。為大幅度提高中考成績(jī),學(xué)校專門制定了《初三畢業(yè)班工作計(jì)劃》,確立了明確的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、保證措施。

10、利用科技手段,提高學(xué)習(xí)興趣。今年,學(xué)校在原有的一個(gè)多媒體教室、一個(gè)語(yǔ)音室、一臺(tái)移動(dòng)多面體基礎(chǔ)上,又添置了三臺(tái)移動(dòng)多媒體,并接通了寬帶網(wǎng),基本上滿足了利用科技手段教學(xué)的需要。為了全面提高教師的計(jì)算機(jī)操作能力,學(xué)校依托教育局在暑假期間對(duì)55歲以下的教師進(jìn)行了培訓(xùn),全部合格結(jié)業(yè)。學(xué)校要求每位教師每周至少上一節(jié)電教課,加大課堂容量,使抽象的知識(shí)變得形象直觀,提高學(xué)生的上課興趣。

第十篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度述職報(bào)告2100字

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度述職報(bào)告

時(shí)光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中,一年又快過去了,這其中,我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作得以進(jìn)展有序。我堅(jiān)持把發(fā)展作為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,以教育教學(xué)改革作為動(dòng)力,以德育為首的`育人理念,全方位地打造育人平臺(tái),努力構(gòu)建和諧校園?,F(xiàn)將一年來的工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:

一、形成合力,凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

1、以“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”為目標(biāo)。實(shí)行分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事,自己先做,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來,本人每天基本都在七點(diǎn)二十分以前到校,五點(diǎn)后才離校,中午也經(jīng)常與值日教師在一起,及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持每周星期一中午開行政會(huì)、一月一次校務(wù)會(huì)制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會(huì)議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬,管理思想先進(jìn),工作能力突出,協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

2、實(shí)施人本管理,縮短與教師的心理距離,全校上下形成合力。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,使師生心情愉悅,工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力??朔?,對(duì)所有的同志一視同仁,不用固定的眼光看人,遇事經(jīng)常換位思考,心胸寬廣,寬容大度。其次,不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求,更關(guān)注他們的精神、家庭需求,如教師生病了,學(xué)校行政及時(shí)探望,并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué)、入園困難,學(xué)校也通過各種途徑幫助解決。

3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng),我積極與學(xué)校班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議,認(rèn)真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開,對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。

二、齊心協(xié)力,工程部年度工作總結(jié)共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校

__年年11月,泉州人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校”進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估過程中,我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成效得到市驗(yàn)收組一致贊揚(yáng),肯定了三點(diǎn)辦學(xué)成效:

一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干,辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是。

二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。

三、充分發(fā)揮激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,推動(dòng)師生健康成長(zhǎng)。評(píng)估組當(dāng)場(chǎng)宣布我校以高分通過驗(yàn)收,使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)?!彬?yàn)收的完小。評(píng)估組鼓勵(lì)我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè),全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)?!钡氖鈽s,它凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水,凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的青睞,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。

三、夯實(shí)四項(xiàng)工作,育人成效得提高

1、質(zhì)量立校,科研興校

我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí),全體教師確立“以質(zhì)興?!薄百|(zhì)量立身”的觀念,增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅(jiān)持以抓好校本教研、夯實(shí)每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施,以扎實(shí)有效的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)在過程性的工作中,努力提高教育質(zhì)量。一年來,雖然還有部分薄弱的科目,但整體的教育質(zhì)量均得到提高。

2、常規(guī)常抓,規(guī)范管理

各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn),長(zhǎng)抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn),是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則,時(shí)刻加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作,認(rèn)真做好資料的收集與整理,規(guī)范管理。

3、拓寬載體,以德育人

健全的人格需要良好的品德。我始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中接受品德教育作為提高德育實(shí)效的途徑,努力拓寬教育載體來推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展。一年來,學(xué)校堅(jiān)持開展“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);遵循“知、情、意、行”認(rèn)知過程,開展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng);為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展“行為規(guī)范”教育活動(dòng);開展“學(xué)會(huì)感恩、知恩回報(bào)”專題教育活動(dòng);舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班隊(duì)干表彰大會(huì),樹身邊榜樣等的教育活動(dòng)等。從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。

4、素質(zhì)教育整體推進(jìn),特色教育成效得凸顯

一年來,學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主,活動(dòng)課程為輔,積極開展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。扎實(shí)開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組,培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)子,在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。在今年六月份,我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國(guó)少年兒童美術(shù)書法大賽中,我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為優(yōu)勝單位,同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來,我校共有百人次以上學(xué)生在校級(jí)及以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)

一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng),與班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議,能認(rèn)真考慮,采納利用。

二是節(jié)約辦學(xué),財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。

三是加強(qiáng)校務(wù)公開,對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。

第十一篇 xxxx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告8850字

____年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界關(guān)心支持下,堅(jiān)持“以千人學(xué)校、萬人學(xué)府為目標(biāo),以全面擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模、提升學(xué)生就業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),以學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼,以送教下鄉(xiāng)為支撐,大膽實(shí)踐積極探索,辦人民群眾滿意的職業(yè)教育”的指導(dǎo)思想。不斷開創(chuàng)職業(yè)教育新模式,營(yíng)造職業(yè)教育新環(huán)境,為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),圓滿完成了年初制定的工作目標(biāo)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

____年是“總校形象建設(shè)年” ,我們始終堅(jiān)持把“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、廉潔”作為領(lǐng)導(dǎo)班子形象建設(shè)的總要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化民主集中制,抓好黨風(fēng)廉政教育,切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。

1、堅(jiān)持民主集中制,不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。

____年,我們進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子各項(xiàng)制度建設(shè),堅(jiān)持黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立了校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則和決定程序,堅(jiān)持民主集中制,健全了集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,明確班子成員在分管工作領(lǐng)域的權(quán)利和責(zé)任,用制度規(guī)范每個(gè)人的行為,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員的作用。一年來,凡學(xué)校重大事項(xiàng)都要集體研究決定,學(xué)校教師職稱晉級(jí)、評(píng)優(yōu)先模、年終考核、學(xué)生助學(xué)金發(fā)放等工作,都要進(jìn)行民主評(píng)議,并向全校師生公開,在全校上下形成了民主和諧的氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高政治理論水平

一是認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神、省委八屆六次全會(huì)、廊坊市委五屆五次全會(huì)精神。寫了大量的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),促進(jìn)了政治理論和管理水平的提高。先后組織班子成員和廣大黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《____領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神,提高了班子成員的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了把握全局和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。

3、不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高管理軟實(shí)力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牢記黨的宗旨,全心全意為廣大師生員工服務(wù)。樹立一竿子插到底的務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。工作上愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)上務(wù)實(shí)求精,作風(fēng)上廉潔自律,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭主動(dòng)工作、帶頭自我監(jiān)督,始終強(qiáng)化表率作用,凡是要求別人做到的,自己帶頭做到,凡是要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做,自覺遵守黨的紀(jì)律、國(guó)家法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,弘揚(yáng)正氣,自覺抵制不良風(fēng)氣,為廣大師生樹立了良好榜樣。

通過進(jìn)一步完善制度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的主人翁意識(shí),大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),樹立了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的良好形象,發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的中樞作用,保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展。

二、加強(qiáng)管理 ,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、督促教研組學(xué)術(shù)活動(dòng)

學(xué)校班子把____年定為教育教學(xué)“質(zhì)量提升年”,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,一是嚴(yán)格開展每月一次的各教研組活動(dòng)。二是堅(jiān)持推門聽課制度,即在不通知任課教師的情況下推門聽課。三是會(huì)同教務(wù)處定期評(píng)課。從根本上解決了教研、教學(xué)活動(dòng)的盲目性、隨意性。強(qiáng)化了教師必須備好每堂課、上好每堂課的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)提高了教師在學(xué)生心目中的良好形象,使全年教學(xué)質(zhì)量得到了大幅攀升。

2、狠抓教育教學(xué)常規(guī)工作

在常規(guī)的落實(shí)上,我們重點(diǎn)檢查了教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及教研活動(dòng)內(nèi)容。要求教師把落實(shí)好常規(guī)教學(xué)當(dāng)成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1)教學(xué)常規(guī)檢查。每學(xué)期分期初、期中、期末三次對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,期中和期末對(duì)全體教師的教案、作業(yè)進(jìn)行檢查,認(rèn)真抓好教研組、教師個(gè)人制定的教研教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化過程的檢查和督促。老師基本做到了備課,批改作業(yè)認(rèn)真,細(xì)致,記錄較為全面。

2)學(xué)生座談。堅(jiān)持學(xué)生懇談制度,通過學(xué)生座談會(huì)隨時(shí)了解了教師的教學(xué)情況,及時(shí)糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的遲到、早退、不按教學(xué)計(jì)劃授課等問題,極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

3 、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)課程改革

學(xué)校把打造優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)做為職業(yè)教育的一項(xiàng)重要任務(wù),各專業(yè)教研組認(rèn)真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色,帶動(dòng)本組相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展,使我校的專業(yè)建設(shè)邁上新臺(tái)階。形成學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、電工電子、汽修、數(shù)控、美容美發(fā)六大專業(yè),并努力做到密切與校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地聯(lián)合,增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)間,縮短理論課時(shí)數(shù),極大地提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。

4、提高教師素質(zhì)

1)、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求,適應(yīng)我校辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,多次組織學(xué)校骨干教師參加上級(jí)教育部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校出資15余萬元組織全體教師參加繼續(xù)教育,全年共派出16名教師參加中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)和省級(jí)培訓(xùn)。

2)、抓好教學(xué)觀摩活動(dòng),提高教師素質(zhì)。一是開展教研組內(nèi)研討課,每名教師每學(xué)期一次;二是公開課,全年共組織安排40節(jié)公開課;三是外出觀摩,____年5月15日—16日,由紀(jì)蘭永校長(zhǎng)帶隊(duì)的一行12名教師到武安職教中心參觀學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)資料帶回,在全體教師大會(huì)上共同學(xué)習(xí),收獲頗大。

5、學(xué)生管理工作成績(jī)喜人

我們堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的原則,確立了“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé)”的德育工作新理念,制定了一系列的學(xué)生管理制度,開展了經(jīng)常性教育活動(dòng),收到了良好的效果。一是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),制定措施。我們建立了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò),制定了《職成教育總校學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)方案和制度,使學(xué)生管理工作有章可循,有條不紊。二是豐富教育內(nèi)容。我們經(jīng)常開展以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育,積極實(shí)施心理健康教育;重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,法制安全教育及日常行為規(guī)范教育。三是開展靈活多樣、豐富多彩的主題活動(dòng)。我們建立了周日班主任例會(huì)和周一班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)制度,利用重大節(jié)日組織有紀(jì)念意義的文藝、體育活動(dòng),舉行師生書法、繪畫、演講和體育比賽,同時(shí)還舉行了“明禮、誠(chéng)信、遵紀(jì)、守法”、“感恩”等一系列專題教育活動(dòng)。學(xué)校投資兩萬余元,于6月28日晚,在__市華夏民間收藏館廣場(chǎng)成功舉辦了“就讀職教、圓夢(mèng)人生”彩色周末暨_(dá)_市職成教育總校建校20周年校慶文藝晚會(huì)。充分展示了__市職成教育總校全體師生的精神風(fēng)貌,展示了總校二十年來的辦學(xué)成果,展示了總校師生的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象,全校師生的凝聚力、向心力得到了加強(qiáng),自身素質(zhì)得以提高,對(duì)外交流得以加強(qiáng)。形成了“管理育人、活動(dòng)育人、制度育人”的德育特色,既活躍了校園文化生活,又教育陶冶了學(xué)生情操。學(xué)校未出現(xiàn)一起重大惡性事件,實(shí)現(xiàn)了“平安校園”、“和諧校園”。

____年,職成教育總校微機(jī)十四班榮獲省級(jí)先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào);職成教育總校微機(jī)十四班高歡歡同學(xué)、財(cái)會(huì)十三班馬丹丹同學(xué)、幼師三班于小平同學(xué)、微機(jī)十五班楊晨同學(xué)榮獲省級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào);職成教育總校財(cái)會(huì)十二班班長(zhǎng)劉江漫同學(xué)榮獲廊坊市優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào);職成教育總校數(shù)電九班王厚金同學(xué)、幼師三班王卓同學(xué)、幼師三班樊雪同學(xué)、微機(jī)十四班田鐸同學(xué)、微機(jī)十四班張穎同學(xué)、微機(jī)十五班郭旭旭、微機(jī)十五班田凱等七名同學(xué)獲廊坊市三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。

三、扎實(shí)推進(jìn)招生就業(yè)工作,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

由于多種原因,招生難問題一直是困繞職業(yè)教育發(fā)展的一大難題。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),我們積極應(yīng)對(duì),全校上下同心同德,奮發(fā)努力,實(shí)現(xiàn)了招生工作的穩(wěn)步發(fā)展。____年,招收新生2085人,其中全日制大專、中專、職高招生460人,“雙帶頭人”培養(yǎng)工程即送教下鄉(xiāng)招生1300人,學(xué)歷教育招生325人;各類培訓(xùn)5070人,圓滿完成了年初制定的招生目標(biāo)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,落實(shí)全員招生。

總校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把招生工作做為學(xué)校的頭等大事來抓,成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專題會(huì)議,認(rèn)真分析招生形勢(shì),制定科學(xué)的招生計(jì)劃和實(shí)施方案,確保招生工作圓滿完成,在招生工作中,學(xué)校層層分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,做到人人有任務(wù),人人有壓力,充分調(diào)動(dòng)了全校教職工參與招生工作的積極性。

2、廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚的職教招生氛圍。

一是通過電視臺(tái)、廣播、報(bào)紙等媒體進(jìn)行大力宣傳,將職教的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置以及成教的教學(xué)、管理模式宣傳到千家萬戶,使社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解有關(guān)我校的招生工作的政策和辦法,營(yíng)造出有利于我校招生工作的良好環(huán)境和社會(huì)氛圍;二是宣傳國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策,借助中等職業(yè)學(xué)校貧困生助學(xué)金制度、全日制在校生全部免學(xué)費(fèi)政策,增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。三是組織精干的招生小組,實(shí)行包片、包校招生,校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),深入初中校,配合各初中校長(zhǎng)、初三年級(jí)班主任,開好三會(huì)(教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)),做好初三畢業(yè)生工作,動(dòng)員更多有志青年到我校接受中等職業(yè)教育。

3、專業(yè)設(shè)置上水平

根據(jù)社會(huì)需要,學(xué)校增設(shè)汽修專業(yè),與省電大聯(lián)合辦學(xué),增設(shè)了3+2大專班和5年一貫制大專高護(hù)專業(yè),進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。

4、搞好就業(yè)安置工作

以“出口暢”帶動(dòng)“入口旺”。近年來根據(jù)市場(chǎng)導(dǎo)向,適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,以增強(qiáng)專業(yè)活力和吸引力。我們?cè)诟鲗I(yè)均開設(shè)了公共必修課《法律常識(shí)》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《務(wù)工須知》等課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育、維權(quán)常識(shí)教育。召開用工招聘會(huì),積極與用人單位聯(lián)系,同他們建立了良好的合作關(guān)系。目前與市開發(fā)區(qū)及京、津、廊等地的企業(yè)建立了經(jīng)常性信息溝通,并建立了每半年一次的聯(lián)誼活動(dòng)制度。并與天津三星電子公司、天津泰進(jìn)電機(jī)公司、天津愛姆帝公司、北京松下電子公司等企業(yè)建立了用工合作關(guān)系。畢業(yè)生供不應(yīng)求。同時(shí),我們還及時(shí)提供就業(yè)信息,采取多種形式實(shí)施就業(yè)推薦,定期對(duì)畢業(yè)生實(shí)施跟蹤服務(wù)和調(diào)查,為增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力創(chuàng)造了良好的條件。____年輸送各類專業(yè)畢業(yè)生300余名,學(xué)生就業(yè)率都在95%以上,且工作穩(wěn)定,工薪較高。學(xué)生及家長(zhǎng)反映良好,大大提高了我校的社會(huì)影響。

四、成人學(xué)歷教育,穩(wěn)步發(fā)展

電大和進(jìn)校承擔(dān)著成人學(xué)歷教育的任務(wù),電大與中南大學(xué)聯(lián)系合作辦學(xué),拿到了網(wǎng)絡(luò)教育專、本科輔導(dǎo)站開辦資格,學(xué)員學(xué)習(xí)、考試均在我校完成,開設(shè)專、本科進(jìn)修專業(yè),在籍學(xué)員近600人。一年來,全體教職工積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,順利完成了教學(xué)輔導(dǎo)和考試工作,200多名學(xué)生取得了畢業(yè)證,全年招收中南大學(xué)學(xué)生180人,超額完成了招生150人的工作任務(wù)。

進(jìn)校與廊坊教育學(xué)院、__農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),學(xué)校先后建起了校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教室,開通了學(xué)習(xí)熱線,隨時(shí)為學(xué)員解答釋疑,一年來利用寒暑假和周六日,舉辦專家面授輔導(dǎo)12期,圓滿完成全體學(xué)員在??荚嚾蝿?wù),100多名學(xué)員取得了畢業(yè)證,全年招收新生145人,超額完成了招生140人的工作任務(wù)。

五、社會(huì)培訓(xùn),成績(jī)喜人

我們依托自身的教育資源優(yōu)勢(shì),認(rèn)真地履行為__經(jīng)濟(jì)提供強(qiáng)大人才支撐的社會(huì)職責(zé),現(xiàn)在已被__省勞動(dòng)廳確定為“陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”、“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”,被__省安監(jiān)局確定為“安全生產(chǎn)三級(jí)資質(zhì)培訓(xùn)單位”, ____年2月份,我校又被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱號(hào),__省獲此殊榮的單位僅有兩家。

____年, 我們進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度, 積極搞好各類職業(yè)培訓(xùn)。努力從規(guī)范制度、強(qiáng)化管理入手,積極開展有效的各種職業(yè)培訓(xùn)工作,不斷提高職業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在市勞動(dòng)就業(yè)局、市財(cái)政局和安監(jiān)局等有關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下,我們充分利用自身教育資源和師資優(yōu)勢(shì),并認(rèn)真走訪了全市大大小小企業(yè)幾十家,面向企業(yè)工人,陽(yáng)光工程培訓(xùn)開展10期,共培訓(xùn)960人;安全生產(chǎn)培訓(xùn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)班 22 期,共計(jì)培訓(xùn) 1200 人,涉及電工、焊工、煤氣作業(yè)、高處作業(yè)等工種;此外先后與市組織部、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、勞動(dòng)人事和社會(huì)保障局、供電局、工商局、交通局、建設(shè)局、總工會(huì)等部門聯(lián)合開展各種短期培訓(xùn)2310人。培訓(xùn)工作開展的有聲有色,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的良性互動(dòng),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

六 、送教下鄉(xiāng),再傳捷報(bào)

“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”,是__省職教辦學(xué)模式的一個(gè)創(chuàng)新。按照省教育廳的統(tǒng)一安排,2024年,我們積極行動(dòng),深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村街,進(jìn)行廣泛的宣傳。按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,最后招生826人,學(xué)習(xí)專業(yè)為“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理”。____年秋,又根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展實(shí)際和農(nóng)民的需要,增開了“種植和養(yǎng)殖”兩個(gè)專業(yè),以專業(yè)村、專業(yè)戶為重點(diǎn),構(gòu)建立體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)招生459人。 ____年此項(xiàng)工程更名為:涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)工程,學(xué)校招生1380人,____年招生828人,____年招生1300人,幾年來,我們本著“三個(gè)有利”的原則,即有利于培養(yǎng)新型農(nóng)民,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增產(chǎn)增收,脫貧致富;有利于幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)和創(chuàng)業(yè);有利于加強(qiáng)提高農(nóng)村基層黨員干部綜合素質(zhì),成立了送教下鄉(xiāng)辦公室、積極謀劃、認(rèn)真安排、精心部署,劃分了班級(jí)、制定了教學(xué)計(jì)劃,安排了師資、配備了專車,訂購(gòu)了教材,自辦了送教下鄉(xiāng)簡(jiǎn)報(bào)42期,自編了送教下鄉(xiāng)教材6本。每年為每個(gè)教學(xué)點(diǎn)訂農(nóng)民日?qǐng)?bào)一份,扎扎實(shí)實(shí)地每天開展送教下鄉(xiāng)工作,受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎,使這項(xiàng)工程真正成為了農(nóng)民心坎里實(shí)實(shí)在在的惠農(nóng)工程。____年1月份,省教育廳督導(dǎo)組一行三人來我??疾熘笇?dǎo)工作,對(duì)我?!八徒滔锣l(xiāng)”工作給予了充分肯定,并把我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。

七、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階

學(xué)校多方籌集資金改善辦學(xué)條件,先后購(gòu)置聯(lián)想g645計(jì)算機(jī)34臺(tái),裝備了一個(gè)新的微機(jī)室;完成了學(xué)校300米深井配套工程,經(jīng)上級(jí)相關(guān)部門檢驗(yàn),水質(zhì)達(dá)標(biāo),使全體師生用上了放心水;爭(zhēng)取省財(cái)政支持資金80萬元購(gòu)置了數(shù)控設(shè)備,今年又爭(zhēng)取到中央資金173萬元,將對(duì)改善實(shí)訓(xùn)條件起到良好的推動(dòng)作用;完成了北教學(xué)樓的維修,樓內(nèi)樓外煥然一新;打造了花園式學(xué)校,更換了校園臨裕華道的透視墻,新建了花園正面及兩側(cè)的鐵質(zhì)圍欄,自己育苗種植幾千株花卉,種植了玉蘭樹50棵,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園式學(xué)校。

總之,職成總校有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一群想事干事、能干成事的中間力量;有任勞任怨、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。過去的一年,在職業(yè)教育發(fā)展面臨諸多困難的形勢(shì)下,攻堅(jiān)克難,艱苦創(chuàng)業(yè),使學(xué)校的各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。1月份,省教育廳督導(dǎo)組一行三人來我??疾熘笇?dǎo)工作,對(duì)我?!八徒滔锣l(xiāng)”工作給予了充分肯定,并把我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。2月份,我校被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱號(hào),__省獲此殊榮的單位僅有兩家。11月份,__市副市長(zhǎng)張緯東來我校檢查指導(dǎo)工作,對(duì)我校各項(xiàng)工作給予了充分肯定。12月份,全市黨員“雙育工程”學(xué)習(xí)班暨基層黨支部書記培訓(xùn)班在我校舉行。____年我校先后榮獲廊坊市職教先進(jìn)單位、“全國(guó)職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”、__省“農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地等光榮稱號(hào)。

____年以來國(guó)際交流合作處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),各職能部門、相關(guān)教學(xué)單位的大力支持及全處同志的共同努力下,按照學(xué)校確定的工作職責(zé),積極開拓、銳意進(jìn)取,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將四年來的履職情況報(bào)告如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提升素質(zhì),加強(qiáng)班子建設(shè)

為應(yīng)對(duì)復(fù)雜的管理任務(wù),國(guó)際交流處加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,特別是學(xué)______的一系列重要講話,不斷加強(qiáng)對(duì)黨的十八大確立的一系列重大戰(zhàn)略思想的理解和把握。堅(jiān)定理想信念、政治立場(chǎng),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同___保持一致。

不斷錘煉思想和工作作風(fēng)。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記宗旨意識(shí),錘煉道德品質(zhì),心系學(xué)校,科學(xué)謀劃,勤政務(wù)實(shí),服務(wù)師生。以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感做好各項(xiàng)工作。扎實(shí)組織開展本單位的群眾路線教育活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),制定整改措施,修訂完善了《南陽(yáng)理工學(xué)院因公出國(guó)出境管理辦法》等相關(guān)規(guī)章制度,自覺以優(yōu)良的黨風(fēng)、扎實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作開展。

以各種方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。不斷了解高等教育國(guó)際化的發(fā)展形勢(shì)、規(guī)律和特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作,全體同志的管理與服務(wù)水平不斷提高,為圓滿完成繁重的工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、遵章守紀(jì),率先垂范,加強(qiáng)廉政建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,增強(qiáng)廉政意識(shí)和自律意識(shí),筑牢思想防線。在工作中不斷強(qiáng)化廉政建設(shè),自覺抵御各種不正之風(fēng),不以權(quán)謀私,不搞特殊化,時(shí)刻以黨紀(jì)國(guó)法及身邊的反面典型警醒自己,清白為人。對(duì)本部門涉及到的廉政項(xiàng)目,嚴(yán)格管理,堅(jiān)持“公開、公平、公正”,在外事接待、因公出訪、學(xué)生出國(guó)交流選拔、外國(guó)留學(xué)生招生與管理、外籍教師聘任與管理等工作中實(shí)行公開論證、網(wǎng)上公示,沒有任何違紀(jì)事件發(fā)生。

三、銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,認(rèn)真履行工作職責(zé)

____年來,堅(jiān)持以“從內(nèi)到外、從外到內(nèi)、雙向交流、互利雙贏”為指導(dǎo),積極為學(xué)校的對(duì)外交流合作搭建平臺(tái),國(guó)際交流合作工作取得了新進(jìn)展、新突破。具體表現(xiàn)在:

(一) 與國(guó)外大學(xué)的合作進(jìn)一步拓展

在鞏固與原有海外大學(xué)合作關(guān)系的同時(shí),積極拓展新的合作領(lǐng)域和合作院校。____年以來新開拓了與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、澳大利亞、俄羅斯、日本、韓國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)22所高校的合作關(guān)系,建立正式合作關(guān)系的國(guó)(境)外院校由18所增加到40所;簽訂各種合作協(xié)議31份,擴(kuò)大了與國(guó)外大學(xué)合作的領(lǐng)域、方式,實(shí)現(xiàn)了與臺(tái)灣地區(qū)高校交流,為我校師生開展教學(xué)科研的國(guó)際交流與合作提供了保障。

(二)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)新突破

1、積極組織申報(bào)合作辦學(xué)項(xiàng)目。與新西蘭維多利亞大學(xué)合作舉辦的應(yīng)用化學(xué)、生物工程2個(gè)專業(yè)本科項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn);與新西蘭維多利亞大學(xué)合作舉辦的財(cái)務(wù)管理、工商管理二個(gè)專業(yè)、與英國(guó)北安普頓大學(xué)合作舉辦的機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)等3個(gè)本科課程合作項(xiàng)目獲省教育廳批準(zhǔn)。目前學(xué)校共有6個(gè)本??浦型夂献鬓k學(xué)項(xiàng)目,在校生2000多人。

2、做好合作辦學(xué)項(xiàng)目管理溝通工作。組織開展了外方對(duì)引進(jìn)課程教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作,監(jiān)督外方教師來校課程教學(xué)的開展,加強(qiáng)與中外合作辦學(xué)項(xiàng)目外方的溝通、協(xié)調(diào),與外方建立了涵蓋年度-學(xué)期-教學(xué)周3個(gè)周期、校級(jí)-項(xiàng)目管理會(huì)員會(huì)-任課教師共3個(gè)級(jí)別的溝通機(jī)制,及時(shí)化解影響合作項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行的不利因素,保證了合作辦學(xué)項(xiàng)目繼續(xù)實(shí)施。

3、做好合作辦學(xué)項(xiàng)目評(píng)估工作。組織開展了教育部對(duì)2個(gè)本科項(xiàng)目的中外合作評(píng)估,參與了自評(píng)網(wǎng)上公示及教育部評(píng)估專家組工作,促進(jìn)了我校合作辦學(xué)項(xiàng)目的規(guī)范管理和辦學(xué)質(zhì)量的提高。

(三)外國(guó)留學(xué)生工作成效顯著

1、擴(kuò)大國(guó)外分院規(guī)模,做好外國(guó)留學(xué)生招生工作。在辦好韓國(guó)馬山分院的同時(shí),新增了韓國(guó)光州分院,繼續(xù)在韓國(guó)開展中醫(yī)專業(yè)本科學(xué)歷教育,累計(jì)招生100多人。采取多種措施招收外國(guó)留學(xué)生來校留學(xué),來校外國(guó)留學(xué)生累計(jì)48余人,在多個(gè)專業(yè)接受學(xué)歷教育和漢語(yǔ)培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)外國(guó)留學(xué)生管理工作。及時(shí)完成教育部有關(guān)外國(guó)留學(xué)生的學(xué)籍備案和管理信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)等工作。組織做好韓國(guó)分院日常教學(xué)的監(jiān)督協(xié)調(diào)、我校赴韓授課及教學(xué)檢查等各項(xiàng)管理工作,國(guó)外分院教學(xué)穩(wěn)定。切實(shí)加強(qiáng)在校外國(guó)留學(xué)生的涉外管理、生活指導(dǎo)、安全教育等工作,依托南陽(yáng)悠久的歷史文化特色,開展豐富多彩的活動(dòng)對(duì)外國(guó)留學(xué)生進(jìn)行教育,外國(guó)留學(xué)生在校學(xué)習(xí)順利、生活愉快。

(四)積極推進(jìn)教師和學(xué)生出國(guó)交流

1、教師赴國(guó)外交流顯著增加。多種渠道與國(guó)外溝通,為教師創(chuàng)造出國(guó)交流機(jī)會(huì),____年以來共選派了44名教師分別赴美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、韓國(guó)等國(guó)外高校進(jìn)行課程教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究、專業(yè)教學(xué),國(guó)家留學(xué)基金委公派留學(xué)項(xiàng)目、國(guó)家漢辦漢語(yǔ)志愿者項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)公派出國(guó)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)突破,促進(jìn)了相關(guān)合作項(xiàng)目開展和專業(yè)教學(xué)水平的提高。

2、拓展和擴(kuò)大學(xué)生交換項(xiàng)目。繼續(xù)推進(jìn)與日本大分大學(xué)新的五年期交換生項(xiàng)目實(shí)施,新開辟了與美國(guó)、日本臺(tái)灣高校間的校際學(xué)生交換項(xiàng)目。選派了 112名學(xué)生赴東斯特拉斯堡大學(xué)等美國(guó)、日本、臺(tái)灣的大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。選派工作公開公正,強(qiáng)化教育服務(wù),所有外出學(xué)生都能如期赴外留學(xué)并按時(shí)安全返回。

3、加強(qiáng)出國(guó)留學(xué)服務(wù)工作。加強(qiáng)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)的引導(dǎo),累計(jì)指導(dǎo)辦理127名學(xué)生赴國(guó)外合作學(xué)校學(xué)習(xí),認(rèn)真組織做好了學(xué)生出國(guó)留學(xué)簽證的辦理,簽證通過率達(dá)100%。通過新西蘭惠靈頓校友會(huì),加強(qiáng)與出國(guó)學(xué)生的溝通。組織做好了學(xué)生檔案在教育部的備案工作、畢業(yè)生外國(guó)學(xué)歷的認(rèn)證工作。

深入二級(jí)學(xué)院全面了解學(xué)生出國(guó)留學(xué)需求,經(jīng)常性的組織召開留學(xué)專題講座,為廣大師生宣傳學(xué)校的國(guó)際合作項(xiàng)目、提供最新的出國(guó)留學(xué)資訊;組織實(shí)施了 “3+1+1”專升碩、“4+1”本碩連讀校際項(xiàng)目、美國(guó)特惠生項(xiàng)目、美國(guó)寒暑期實(shí)踐項(xiàng)目等海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目,為學(xué)生提供多樣化的海外學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)渠道。

(五)規(guī)范外籍教師的聘用與管理。

____年以來,嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)政策,組織聘請(qǐng)了來自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、法國(guó)、德國(guó)、瑞士、日本、烏克蘭、墨西哥等國(guó)的94人次外籍教師,滿足了語(yǔ)言及專業(yè)教學(xué)的需求。協(xié)助外籍教師處理教學(xué)事務(wù),外籍教師每學(xué)期大多數(shù)的教學(xué)評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀。主動(dòng)做好外籍教師的日常生活服務(wù)和安全指導(dǎo),嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)法規(guī)做好外籍教師的涉外管理。精心的管理很好地實(shí)現(xiàn)了聘任效益,外籍教師續(xù)簽率高達(dá)40%。____年我校榮獲河南省公安廳頒發(fā)的“境外人員管理服務(wù)5a級(jí)單位”最高榮譽(yù)稱號(hào)。

(六)做好外事接待和因公出國(guó)(境)管理服務(wù)工作

1、認(rèn)真做好各級(jí)各類外事接待工作。____年以來,共接待國(guó)外來訪人員79批次,300多人次,包括多個(gè)國(guó)家的大學(xué)校長(zhǎng)代表團(tuán)及民間團(tuán)體來校進(jìn)行考察訪問;精心安排外事接待,按期更新制作并翻譯學(xué)校對(duì)外宣傳資料,確保學(xué)校國(guó)際交流與合作的順利進(jìn)行,擴(kuò)大了學(xué)校的國(guó)際影響。

2、做好學(xué)校師生的因公出境審批和管理工作。____年以來,組織辦理因公出國(guó)(境)團(tuán)組21個(gè),校級(jí)代表團(tuán)成功訪問了美國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、瑞典、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)家的知名大學(xué)。認(rèn)真執(zhí)行因公出國(guó)審批制度,加強(qiáng)行前外事教育,嚴(yán)格遵守外事紀(jì)律,做好因公出訪服務(wù),確保出訪順利。

(七)建章立制,規(guī)范各項(xiàng)外事交流制度

針對(duì)工作涉及的中外合作辦學(xué)、因公出訪、外事活動(dòng)安排和外事服務(wù)、國(guó)外留學(xué)生等涉及外事工作的四個(gè)方面13個(gè)問題,認(rèn)真梳理了現(xiàn)有的外事管理規(guī)章,擬定了須修訂完善相關(guān)規(guī)章制度,形成一套完整的外事管理工作規(guī)章制度,確保今后的外事工作有章可循、有規(guī)可守。

四、存在的不足及今后的努力方向

總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也深刻認(rèn)識(shí)到自己在很多方面還存在不足,主要是與國(guó)外合作范圍有待擴(kuò)大、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有待增加且有效教學(xué)管理和運(yùn)行機(jī)制有待加強(qiáng)、外國(guó)留學(xué)生規(guī)模有待增大。在今后的工作中要不斷改進(jìn),一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)高等教育理論、探索合作交流新途徑新方式,要針對(duì)我校特點(diǎn)多學(xué)習(xí)、多思考、多實(shí)踐;二是在開拓創(chuàng)新上下功夫,學(xué)校的國(guó)際化發(fā)展中面臨許多新的課題,有待我們?nèi)パ芯?、去開拓、去創(chuàng)新。

第十二篇 2024年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告2000字

十幾年來,本人一直工作在教學(xué)第一線,潛心教研,埋頭苦干,得到了學(xué)校、社會(huì)的認(rèn)可。今年9月份,我走上鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,擺在我面前的是全新的工作,這對(duì)我個(gè)人修養(yǎng)、工作素質(zhì)等方面提出了更高的要求,我決心同中心學(xué)校其他成員一道,組織帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大教職工,踐行科學(xué)發(fā)展觀,以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),爭(zhēng)取更好的完成年度工作目標(biāo)?,F(xiàn)把中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格管理,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

“火車跑得快,全靠車頭帶?!敝行膶W(xué)校一班人認(rèn)真開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升服務(wù)水平。每周進(jìn)行理論學(xué)習(xí)1-2次,先后組織學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“____”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和__大精神等一系列黨的方針政策,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的政策理論水平和團(tuán)結(jié)服務(wù)意識(shí)。

我們一直堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作大事要事抓在手上,并以身作則,以身示范,層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。全鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和教體局黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見,重點(diǎn)對(duì)個(gè)別學(xué)校個(gè)別教師誘導(dǎo)學(xué)生違規(guī)訂教輔資料問題進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。今年10月份,針對(duì)服務(wù)站財(cái)務(wù)管理的投訴,我們及時(shí)做出了整改,調(diào)整思路,嚴(yán)格進(jìn)出貨手續(xù),把有限的資金全部落實(shí)到學(xué)校的發(fā)展上。狠剎了吃喝風(fēng),從根本上杜絕了非教學(xué)教研開支,有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。注重加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),組織全鎮(zhèn)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,實(shí)行社會(huì)評(píng)教,制定了《__鎮(zhèn)教師職業(yè)道德考核辦法》。在教師職稱評(píng)聘用等教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,堅(jiān)持公開公正公平,重大事項(xiàng)通過教職工代表大會(huì)。協(xié)同學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),密切教師與家長(zhǎng)的關(guān)系。

二、真抓實(shí)干,努力完成各項(xiàng)教育工作任務(wù)

(一)、下大力氣優(yōu)化辦學(xué)條件。中心學(xué)校積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政的大力支持,本學(xué)期開學(xué)以來,全鎮(zhèn)累計(jì)籌資13余萬元用于校園美化、綠化及校園文化建設(shè)。中心小學(xué)、轅文小學(xué)積極爭(zhēng)取駐地村委的支持,擴(kuò)大了操場(chǎng)活動(dòng)面積,也使整個(gè)校園布局更合理。全鎮(zhèn)投資 50余萬元購(gòu)進(jìn)音體美器械。截止到6月底,我鎮(zhèn)中小學(xué)已全部完成教學(xué)儀器的更新工程??傆?jì)投資46萬元。今年上半年投資近40萬元,新購(gòu)微機(jī)112部,達(dá)到教師人手一機(jī),10月份,__中學(xué)又投資23萬余元新上微機(jī)室一個(gè),這也滿足了學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試需要。全鎮(zhèn)累計(jì)投資15萬元對(duì)部分校舍進(jìn)行了維修加固。__小學(xué)對(duì)危房進(jìn)行了拆除。目前,中心小學(xué)搭上了改廁的首班車,預(yù)計(jì)投資 20萬元。辦學(xué)條件的改善,促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

(二)、抓好課堂教學(xué)改革。堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革抓在手上。自XX年到XX年,一年一個(gè)課堂教學(xué)改革活動(dòng)主題,有重點(diǎn)有針對(duì)性的分別開展了“創(chuàng)新年”、“ 管理年”、 “效益年”、“展示年”活動(dòng),逐次深入,收到良好效果。XX年又確定為“教師教育教學(xué)成果大比武活動(dòng)年”?!禵_教育報(bào)》專版以《錦秋湖畔涌動(dòng)課改潮》為題作了報(bào)道。__中學(xué)作為__市首批“生本實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?,深化“合作—交流—生本”課堂教學(xué)模式改革,已初步成型。今年10月份,為總結(jié)階段成果編輯印刷了《尊重生命靜待花開》一書。

(三)、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成效顯著。堅(jiān)持以少年宮建設(shè)為龍頭,強(qiáng)力助推學(xué)校德育工作,鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。中學(xué)多次確定為參觀點(diǎn),其成功做法多次在市縣會(huì)議上典型發(fā)言,貫穿鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的的“三全”理念在全縣典型推出。國(guó)家文明辦王世明副主任專門到我中學(xué)專項(xiàng)工作調(diào)研,并給予高度評(píng)價(jià)。全縣XX年百靈藝術(shù)節(jié)我鎮(zhèn)舞蹈、戲曲等類節(jié)目成績(jī)名列全縣前列。教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升,今年有12名學(xué)生分別被__一中、__二中提前錄取。體育衛(wèi)生工作成績(jī)突出,10月份舉行的全縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中小學(xué)分別獲得第三、第五名的好成績(jī)。今年4月代表__縣迎接了省體衛(wèi)專項(xiàng)督導(dǎo),并獲好評(píng)。

(四)安全穩(wěn)定工作管理到位

高度重視學(xué)校安全工作。層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)了一崗雙責(zé)。設(shè)置了安全教育課程,針對(duì)不同季節(jié)適時(shí)進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)安全技能。全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園投資近 30萬元全部安裝了監(jiān)控設(shè)備,聘請(qǐng)了保安,又投資 10萬元購(gòu)買了防暴器材。治理了校車無證駕駛、超載超員現(xiàn)象,對(duì)駕駛員進(jìn)行了多次培訓(xùn),各中小學(xué)安排值班教師對(duì)學(xué)生乘車進(jìn)行跟蹤檢查。師生安全年內(nèi)平安無事,無任何責(zé)任事故發(fā)生。

三、正視問題,決心下大力提高工作水平

目前,全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作不同程度地存在著以下一些問題和不足,我們將提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化措施、攻堅(jiān)克難,下大力氣整改提高。

1、教育教學(xué)水平發(fā)展不平衡,教師年齡偏大、知識(shí)老化,教師的整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高。

2、校園周邊環(huán)境、信訪穩(wěn)定形勢(shì)仍不容樂觀。校園安全工作需進(jìn)一步加大工作力度。

3、由于教師多數(shù)居住縣城,離校較遠(yuǎn),給安全、管理、教育提出了新的課題。廣大師生要求學(xué)校盡快落實(shí)學(xué)校公寓和食堂建設(shè)。

4、學(xué)校內(nèi)部管理需要加強(qiáng),教師的工作積極性、主動(dòng)性需要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)。

新的機(jī)遇催人奮進(jìn),新的形勢(shì)又使人倍感責(zé)任重大。我們決心在教育主管部門、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為全鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2024年述職報(bào)告十二篇

在我看來,一個(gè)優(yōu)秀的教師,首先應(yīng)該是一個(gè)“大寫”的人。所以,我努力“修身養(yǎng)德”,處處以集體利益為先,時(shí)時(shí)以孩子成長(zhǎng)為重。每次外出聽課、培訓(xùn),我總要換好課,有的班級(jí)拉下了,我總是想盡辦法補(bǔ)起來。雖然在別人眼里看來:“科學(xué)課不就是副科嘛,有什么關(guān)系?”,但我覺得教師這碗飯靠的就是良心,我要對(duì)得起自己的良心;總是辛勤地來經(jīng)營(yíng)自己的這份事業(yè),雖然,離領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望值還遠(yuǎn)了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí)能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓(xùn)、還是實(shí)小的“端、勤、毅”,都時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我,讓
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    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿述職報(bào)告一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),努力提高自身素質(zhì)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。一年多來,我按照學(xué)校的部署,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),認(rèn) ...[更多]

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  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告十二篇96人關(guān)注

    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報(bào),敬請(qǐng)各位考核!一年來,學(xué)校正確貫徹黨的教育方針,本著辦人民滿意教育的宗旨 ...[更多]

  • 2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告十二篇
  • 2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告十二篇94人關(guān)注

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:大家好!一年來,我協(xié)助校長(zhǎng)分管教育、教學(xué)和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開展,依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開展工 ...[更多]

  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿的述職報(bào)告八篇
  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿的述職報(bào)告八篇92人關(guān)注

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿述職報(bào)告一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),努力提高自身素質(zhì)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。一年多來,我按照學(xué)校的部署,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),認(rèn) ...[更多]

  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿述職報(bào)告十二篇
  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿述職報(bào)告十二篇92人關(guān)注

    一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),努力提高自身素質(zhì)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì).一年多來,我按照學(xué)校的部署,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和'xxxx'重 ...[更多]

  • xxxx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職報(bào)告八篇
  • xxxx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職報(bào)告八篇89人關(guān)注

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會(huì)。一年來,大家與我同舟共濟(jì),患難與共,走過了艱難的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個(gè) ...[更多]