校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告怎么寫(xiě)

一、工作概述 在撰寫(xiě)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告時(shí)，首要任務(wù)是概述過(guò)去一年的工作情況。列出學(xué)校的主要活動(dòng)、項(xiàng)目和取得的成績(jī)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的作用。例如：

1. 教學(xué)質(zhì)量提升：闡述如何通過(guò)教學(xué)改革、師資培訓(xùn)等方式提高教學(xué)質(zhì)量。

2. 學(xué)生發(fā)展：提及對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的支持、心理健康教育的推進(jìn)等。

3. 校園建設(shè)：描述校園環(huán)境改善、設(shè)施更新的具體舉措。

4. 社區(qū)互動(dòng)：提及學(xué)校與社區(qū)的交流活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、公開(kāi)講座等。

5. 廉政建設(shè)：介紹領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律、公正公平方面的實(shí)踐。

二、工作亮點(diǎn) 接下來(lái)，要突出展示校領(lǐng)導(dǎo)班子的亮點(diǎn)工作，包括創(chuàng)新項(xiàng)目、特色活動(dòng)或重大成就。例如：

1. 創(chuàng)新教學(xué)方法：介紹新的教學(xué)模式，如翻轉(zhuǎn)課堂、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)等。

2. 學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)：列舉學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，以體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量。

3. 社會(huì)影響力：分享學(xué)校在社會(huì)上獲得的榮譽(yù)或媒體報(bào)道，展示學(xué)校的公眾形象。

三、自我反思 在述職述廉報(bào)告中，個(gè)人的自我反思至關(guān)重要。誠(chéng)實(shí)地分析工作中存在的問(wèn)題和不足，以及改進(jìn)措施。例如：

1. 工作疏漏：承認(rèn)在管理或決策上的失誤，并提出改正方案。

2. 溝通問(wèn)題：討論可能存在的溝通不暢現(xiàn)象，提出增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法。

3. 廉政挑戰(zhàn)：就可能出現(xiàn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行警示，表達(dá)對(duì)廉潔從教的決心。

四、未來(lái)規(guī)劃 要描繪未來(lái)的工作藍(lán)圖，設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。例如：

1. 教育目標(biāo)：設(shè)定提高升學(xué)率、就業(yè)率等具體目標(biāo)。

2. 發(fā)展策略：提出學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，如拓展國(guó)際交流、深化校企合作等。

3. 廉政承諾：重申對(duì)廉潔從政的承諾，確保公正透明的行政管理。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭：

尊敬的各位教職工，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是校領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，今天我站在這里，向大家匯報(bào)過(guò)去一年我們團(tuán)隊(duì)的工作情況，以及我個(gè)人的廉潔自律表現(xiàn)。我們深知，一所優(yōu)秀的學(xué)校離不開(kāi)每一位成員的辛勤付出，我深感榮幸能與你們共同奮斗。

結(jié)尾：

回顧過(guò)去，我們既有成功的喜悅，也有挫折的教訓(xùn)。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)秉持教育初心，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更實(shí)的行動(dòng)回饋社會(huì)。我們承諾，將以更加開(kāi)放的心態(tài)接受監(jiān)督，以更加堅(jiān)定的步伐推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)學(xué)校的美好明天。謝謝大家！

校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告范文

第一篇 校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告2550字

校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

一、班子概況

我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員8人，平均年齡39周歲，本科學(xué)歷5人，大專(zhuān)學(xué)歷3人。

二、突出成績(jī)

1、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20__年中考，我校達(dá)到升學(xué)水平人數(shù)92人，升學(xué)率83.0%，居全縣第一，其中有2人進(jìn)入全縣前50名。20__年我校中考指標(biāo)為84人，實(shí)際錄取88人，超額完成5﹪。08-09學(xué)年度第二學(xué)期期終考試成績(jī)有所突破，七年級(jí)人均總分364.6，居全縣第一，其中數(shù)學(xué)、歷史、地理校均分榮獲全縣第一名，八年級(jí)物理校均分榮獲全縣第一名。

2、參加省、州、縣各級(jí)各類(lèi)比賽，成績(jī)喜人。

(1)在20__年12月黔東南州第一屆中學(xué)生'中華詩(shī)詞'大賽活動(dòng)中，我校成績(jī)居全州之首，是黔東南16個(gè)縣唯一獲得'詩(shī)詞進(jìn)校園'的單位，被推薦參加省級(jí)'詩(shī)詞進(jìn)校園'組織獎(jiǎng)評(píng)選。

(2)在20__年黃平縣實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽中：2人獲得生物組二等獎(jiǎng)，2人獲得物理組二等獎(jiǎng)，2人獲得化學(xué)組二等獎(jiǎng)。

(3)在20__年第十屆'新世紀(jì)'杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽活動(dòng)中，學(xué)生獲獎(jiǎng)1個(gè)一等獎(jiǎng)，8個(gè)二等獎(jiǎng)，27個(gè)三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)：1個(gè)一等獎(jiǎng)，8個(gè)二等獎(jiǎng)，11個(gè)三等獎(jiǎng)。我校獲得'全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位'銀獎(jiǎng)。

3、德育工作，平安、法制校園建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校榮獲 '平安創(chuàng)建先進(jìn)單位'。

4、教學(xué)科研有了新的突破。在20__年州教師論文比賽中2人獲得三等獎(jiǎng)，20__年縣教師論文比賽中，2人獲得一等獎(jiǎng)，2人獲得二等獎(jiǎng)，2人獲得三等獎(jiǎng)。

5、學(xué)校教育教學(xué)管理逐步規(guī)范。每學(xué)年學(xué)生平行編班，搭建公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，堅(jiān)持量化考核，細(xì)化過(guò)程管理，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，已深入到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，這為進(jìn)一步精細(xì)化管理奠定了基礎(chǔ)。

6、以人為本，改善教師辦公環(huán)境，大力改造校園環(huán)境，凈化、美化校園。學(xué)校'亮麗工程'在縣校園環(huán)境督評(píng)中獲初中組組織獎(jiǎng)。

三、履行職責(zé)情況

1、加強(qiáng)班子自身建設(shè)，不斷提高科學(xué)的管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)政府各項(xiàng)目標(biāo)，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。要求領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂，率先垂范，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，合作意識(shí)。主動(dòng)與班子成員、老教師、青年教師溝通交流，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，大事由集體研究、班子討論決定。自覺(jué)接受黨支部、工會(huì)民主監(jiān)督，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，努力做好教職工思想穩(wěn)定工作。領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間和睦相處，干群關(guān)系比較融洽。

2、堅(jiān)持德育工作為首，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)的教育，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，誠(chéng)信教育，重視對(duì)后進(jìn)生、留守學(xué)生、有問(wèn)題學(xué)生的教育，力求工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。強(qiáng)化安全責(zé)任，牢固樹(shù)立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的意識(shí)，形成了安全管理網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)展'平安校園'、'安全文明校園'的創(chuàng)建工作。一年來(lái)，校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校無(wú)重大偶發(fā)事故和惡性事件發(fā)生，青少年犯罪率為零。

3、深入教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。牢固樹(shù)立教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，圍繞教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，建立并完善教育教學(xué)工作評(píng)估考核責(zé)任制度，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。倡導(dǎo)向管理要質(zhì)量，向教學(xué)過(guò)程要質(zhì)量，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。20__年的中考成績(jī)受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的整體素質(zhì)。重視學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭認(rèn)真參加福建師大的遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，積極組織骨干教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)訓(xùn)，同時(shí)，著力培養(yǎng)一批青年骨干教師，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用。目前我校一大批青年教師逐步走向成熟，成為我校教育教學(xué)中堅(jiān)力量。

6、全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。根據(jù)黃平縣民族民間文化進(jìn)校園'一校一特色'的文件精神，我校開(kāi)設(shè)了民族繪畫(huà)、書(shū)法藝術(shù)等培訓(xùn)班。

四、廉潔自律情況

能不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展廉潔教育，作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，不亂收費(fèi)，自覺(jué)遵守學(xué)校財(cái)務(wù)紀(jì)律，控制招待支出，設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，班子成員能夠做到在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按程序招投標(biāo)、審計(jì)，重大事務(wù)由班子討論票決，并予以公示。

1、不斷學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，加強(qiáng)廉潔教育。進(jìn)一步解放思想，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制、任期目標(biāo)管理制和群眾評(píng)議制度，簽定分管工作責(zé)任狀。

2、實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制度和民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度，建立了'校務(wù)公開(kāi)欄'，把學(xué)校的財(cái)務(wù)情況、獎(jiǎng)懲情況、業(yè)務(wù)考評(píng)等重大決策都予以公開(kāi)，陽(yáng)光操作。

3、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，聘請(qǐng)社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任教育行風(fēng)監(jiān)督員，學(xué)校聲望不斷提高。

4、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，不亂收費(fèi)，及時(shí)公示，并做好對(duì)困難學(xué)生的減免幫扶工作。

五、班子存在的主要問(wèn)題及原因

1、學(xué)校發(fā)展的思路、辦學(xué)理念急需理論的支撐，民主和科學(xué)的管理水平急待提升，班子成員需要加強(qiáng)政治理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

2、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不夠穩(wěn)定，雖然今年中考成績(jī)突出，但目前七、八、九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量不均衡;

3、學(xué)校內(nèi)部管理精細(xì)化程度不高，各項(xiàng)考核、規(guī)章制度的落實(shí)還有不到位的地方。

六、今后努力的方向及措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念。堅(jiān)持為每一個(gè)學(xué)生提供良好的教育，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)干部、教師搭建展示才能的平臺(tái)，牢固樹(shù)立教育的良好形象，努力辦讓人民滿意的教育。

2、樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)高尚的師德建設(shè)，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，質(zhì)量就是形象、質(zhì)量就是效益，同時(shí)爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾注關(guān)心，社會(huì)各界的大力支持，爭(zhēng)取更多的外部資源，開(kāi)源節(jié)流，決不產(chǎn)生新的債務(wù)，努力的提高教職工的待遇。

3、加強(qiáng)精細(xì)化管理，不斷提高科學(xué)的管理水平。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是首要任務(wù)，尤其是班子隊(duì)伍建設(shè)。只有提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平，提高教師的整體素質(zhì)，教育教學(xué)質(zhì)量的才能不斷提高，才能立于不敗之地。

4、建立科學(xué)、操作性強(qiáng)的評(píng)價(jià)制度體系。以績(jī)效工資為突破口，以廣大教師民主參與為基礎(chǔ)，制定學(xué)?？?jī)效評(píng)價(jià)制度，充分體現(xiàn)公平、公正，調(diào)動(dòng)教師工作熱情，獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)勤。

4、謀求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，扎實(shí)有效的開(kāi)展工作，努力形成我校的辦學(xué)特色，爭(zhēng)做農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的窗口學(xué)校。力求在新一輪的教育改革中樹(shù)立自己的品牌。

七、對(duì)組織的要求和建議：

希望上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持偏遠(yuǎn)農(nóng)村中學(xué)的發(fā)展，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入、教育資源設(shè)置、師資力量的配套在一定程度上給予傾斜，做到公平、均衡發(fā)展

第二篇 2024年3月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告3200字

在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的精心指導(dǎo)和大力支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面簡(jiǎn)要將學(xué)校黨政班子一年來(lái)的主要工作述職如下：

一、班子建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)

學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”，這個(gè)目標(biāo)狠抓班子建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

首先，注重抓理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周五的班子例會(huì)學(xué)習(xí)制度。通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)政紀(jì)教育;通過(guò)學(xué)習(xí)洋思、杜郎口及周邊兄弟學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班子成員依法治校、以德治校的能力。一年來(lái)，學(xué)校的19名校委會(huì)成員，有17人次參加了縣級(jí)以上的理論培訓(xùn)，每個(gè)成員參加了31次校級(jí)理論培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，班子成員駕馭教學(xué)和教學(xué)管理的能力明顯提高。

其次，狠抓班子團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出干勁，團(tuán)結(jié)出成果，校長(zhǎng)禮賢下士，千方百計(jì)做班子成員的協(xié)調(diào)配合工作，經(jīng)過(guò)努力，班子內(nèi)部形成了“工作分工不分家，心往一處想，勁往一處使，顧大局，識(shí)大體”的工作氛圍。

第三，堅(jiān)持民主集中制。經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，校委會(huì)多次討論，形成了一個(gè)全面推行民主管理的會(huì)議紀(jì)要。學(xué)校重大事項(xiàng)，如人事、評(píng)先、大額度資金使用，學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，或經(jīng)教代會(huì)討論決策。同時(shí)學(xué)校要求黨政班子成員要經(jīng)常深入師生，傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)和要求，在職工中征集合理化建議，對(duì)正確的意見(jiàn)積極采納，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。一年來(lái)，學(xué)校在強(qiáng)化督導(dǎo)檢查、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律、強(qiáng)化用餐接待事宜、全體教師一律實(shí)行坐班制、強(qiáng)化體音美教學(xué)工作、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作、強(qiáng)化對(duì)伙委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)等方面征求到了200多條合理化建議，根據(jù)實(shí)際，學(xué)校采取了強(qiáng)有力的 改進(jìn)措施。

第四，堅(jiān)持反腐__教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法辦事，秉公辦事。學(xué)校大型購(gòu)物，基建排危，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià);嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度收費(fèi)，不亂收費(fèi)，不亂訂資料;實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，班子成員都能自覺(jué)遵章守紀(jì)、為政清廉，受到了教職工的好評(píng)。

第五，把好用人關(guān)。學(xué)校要發(fā)展，人才是關(guān)鍵！在用人上，做到了任人唯賢、任人唯才。2024年起，先后起用了九位年富力壯、責(zé)任心強(qiáng)的中青年教師充實(shí)到學(xué)校的中層干部隊(duì)伍，并儲(chǔ)備了20多名勤奮上進(jìn)、甘于奉獻(xiàn)的教師為后備干部，使學(xué)校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步，既增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，又提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。

二、各項(xiàng)工作成效顯著

學(xué)校黨政班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備總攬全局的能力。他們?cè)诠ぷ髦泻蛡€(gè)人利益面前，能處處以大局為重，堅(jiān)持群眾路線，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，關(guān)心群眾疾苦，自覺(jué)為群眾排憂解難。大家都能夠積極鉆研教學(xué)，實(shí)施人文管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工協(xié)作的原則，做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了____的作用。在校委會(huì)的 正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，取得了較為顯著地成績(jī)。

(一)教育教學(xué)工作

1.教學(xué)模式初步形成

在學(xué)習(xí)洋思、衡水、豐華、集寧二中等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，根據(jù)我校實(shí)際，實(shí)施精細(xì)管理，突破性地取得了兩個(gè)方面的成績(jī)：一是總結(jié)出了教學(xué)管理多措并舉的模式。即：考勤制度“硬”一起來(lái)，各年級(jí)組“包”下來(lái)，所有課程“開(kāi)”起來(lái)，階段開(kāi)始“抓”起來(lái)，周周小考“顯”出來(lái)，課前三分“動(dòng)”起來(lái)，培優(yōu)補(bǔ)差“掀”起來(lái)，學(xué)習(xí)小組“辦”起來(lái)，班會(huì)亮點(diǎn)“閃”出來(lái)，推門(mén)聽(tīng)課“搞”起來(lái)，教學(xué)練兵“比”起來(lái)，觀摩課堂“推”出來(lái)，年輕教師“帶”出來(lái)，教研活動(dòng)“獎(jiǎng)”起來(lái)，集體備課“熱”起來(lái)，優(yōu)秀教案“展”出來(lái)，教師培訓(xùn)“多”起來(lái)，教研教改“活”起來(lái)，課件制作“做”出來(lái)，校園網(wǎng)絡(luò)“建”起來(lái)，課外活動(dòng)“亮”起來(lái)，課外輔導(dǎo)“現(xiàn)”出來(lái)，初三綠燈“點(diǎn)”起來(lái)，教學(xué)反思“思”出來(lái)。

二是總結(jié)出了不同學(xué)科特色教學(xué)課堂模式。經(jīng)過(guò)探索，學(xué)校各學(xué)科同教研組認(rèn)真研究學(xué)情，教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，逐步總結(jié)出了本學(xué)科特色的教學(xué)模式，經(jīng)過(guò)反復(fù)提煉，由教導(dǎo)處、教研室牽頭，編寫(xiě)了《涼城三中各科教學(xué)模式及優(yōu)秀教案》一書(shū)，作為范本供全校教師教育教學(xué)參考效仿。

2.改進(jìn)措施初見(jiàn)端倪

針對(duì)我校存在以下兩個(gè)方面問(wèn)題的實(shí)際，學(xué)校采取了十個(gè)方面的改進(jìn)措施：

存在的兩個(gè)方面的實(shí)際問(wèn)題，即：

(1)學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差。我校由于受地域和歷史的原因影響，近十年來(lái)招收的學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生成績(jī)與二四中的學(xué)生相比屬于二三流，在初中三年要達(dá)到一流水平比較困難。但是，農(nóng)村的孩子潛力比較的，大幅度的提高成績(jī)也完全可能。

(2)教師隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊。部分教師教學(xué)理念陳舊，集體備課流于形式，效益不高;課堂教學(xué)方法單一，高消耗，低效益，“先生講，學(xué)生聽(tīng)”，滿堂灌，題海戰(zhàn)術(shù)屢見(jiàn)不鮮。但是受形勢(shì)所逼，我們的老師都非常想改變現(xiàn)狀，他們都在積極探索好的教學(xué)方法，有努力提高學(xué)生成績(jī)的強(qiáng)烈愿望。

采取的十個(gè)方面的措施，即：

1、開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開(kāi)齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè))開(kāi)足課時(shí)。

2、依法治校，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持均衡分班，不分重點(diǎn)班，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，各年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí)以?xún)?nèi)。特別是音、體、美、地理、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程都能上好。

3、著力抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)。明確校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，加大宣傳力度，使“三風(fēng)”建設(shè)深入人心。

4、抓實(shí)集體備課。制訂詳細(xì)的計(jì)劃，要求教師在吃透教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行初備，然后由主備人針對(duì)下一周的教學(xué)內(nèi)容，組織組內(nèi)教師解讀目標(biāo)，把單元目標(biāo)分解為課時(shí)目標(biāo)，研討教學(xué)方式，學(xué)習(xí)方法的選擇，探索重難點(diǎn)問(wèn)題的突破。然后再由每個(gè)教師根據(jù)班情、學(xué)情進(jìn)行二次復(fù)備，形成“各自初備→一人主備→集體討論→完善教案→資源共享→個(gè)性張揚(yáng)”的集體備課模式。

5、改造薄弱學(xué)科和薄弱班級(jí)。對(duì)薄弱學(xué)科采取長(zhǎng)期跟班聽(tīng)課及時(shí)指導(dǎo)的方法，以提高其教學(xué)效率和質(zhì)量。對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不良的薄弱班級(jí)，采取“領(lǐng)導(dǎo)干部班級(jí)蹲點(diǎn)捆綁考核制”，幫其扭轉(zhuǎn)不良班風(fēng)，促其提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

6、開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。 從本學(xué)期學(xué)校決定，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位，全員參與，有機(jī)整合，突出重點(diǎn)”的工作思路，扎實(shí)有序開(kāi)展“人人講公開(kāi)課，人人評(píng)優(yōu)質(zhì)課”的“教師崗位大練兵”活動(dòng)，大力提升教師的整體素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7、著力夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。針對(duì)我校近年學(xué)生基礎(chǔ)較差的實(shí)際情況，學(xué)校在著力打造有校課堂，力爭(zhēng)在45分鐘要成績(jī)的基礎(chǔ)上，采取強(qiáng)有力的補(bǔ)救措施，確保我們的畢業(yè)生用二、三流的成績(jī)考出一流的水平，向家長(zhǎng)、向社會(huì)交滿意的答卷。其補(bǔ)救措施有：一是在學(xué)生和家長(zhǎng)自愿的情況下，學(xué)校恢復(fù)給學(xué)生免費(fèi)上晚自習(xí)，每晚兩節(jié)課，每課由一名教師跟蹤輔導(dǎo)。二是利用自習(xí)課實(shí)行周考制。周考由教導(dǎo)出統(tǒng)一組織，周考以基礎(chǔ)知識(shí)為主，重點(diǎn)考核一周所學(xué)知識(shí)的掌握情況。學(xué)生周考內(nèi)容頂作業(yè)量，科任老師必須全批全改，確保學(xué)生所學(xué)內(nèi)容周周清。

8、全面“培優(yōu)補(bǔ)差”，充分挖掘潛力 。各班由班主任牽頭，各科任教師會(huì)診，確定本班的優(yōu)秀生、邊緣生、學(xué)困生活，分別指定有效措施，讓優(yōu)秀生拔尖，讓邊緣生升級(jí)，讓學(xué)困生脫困。每年級(jí)組織七、八、九年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，各班建立特長(zhǎng)生檔案，讓個(gè)類(lèi)學(xué)生都得到較好的發(fā)展。

9、實(shí)施傾斜政策，狠抓初三工作。為大幅度提高中考成績(jī)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了《初三畢業(yè)班工作計(jì)劃》，確立了明確的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、保證措施。

10、利用科技手段，提高學(xué)習(xí)興趣。今年，學(xué)校在原有的一個(gè)多媒體教室、一個(gè)語(yǔ)音室、一臺(tái)移動(dòng)多面體基礎(chǔ)上，又添置了三臺(tái)移動(dòng)多媒體，并接通了寬帶網(wǎng)，基本上滿足了利用科技手段教學(xué)的需要。為了全面提高教師的計(jì)算機(jī)操作能力，學(xué)校依托教育局在暑假期間對(duì)55歲以下的教師進(jìn)行了培訓(xùn)，全部合格結(jié)業(yè)。學(xué)校要求每位教師每周至少上一節(jié)電教課，加大課堂容量，使抽象的知識(shí)變得形象直觀，提高學(xué)生的上課興趣。

第三篇 2024年5月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告2550字

20__年，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧學(xué)校一年來(lái)的主要工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，做到令行禁止，執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”這個(gè)目標(biāo)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

首先，注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一次的班子學(xué)習(xí)會(huì)議制度。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大精神，“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)，做到依法治校，依法執(zhí)教。

第二，發(fā)揮班子的帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心，一個(gè)好班子就是一所好學(xué)校，學(xué)校班子決定著學(xué)校發(fā)展的方向。我校班子成員團(tuán)結(jié)一心，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力謀學(xué)校發(fā)展。特別是班子成員能率先垂范，發(fā)揮表率作用，堅(jiān)持教育教學(xué)第一線，班子成員中有4位中層擔(dān)任著班主任工作，每周校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要完成學(xué)校規(guī)定工作，檢查教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí)。在平時(shí)的常規(guī)工作中，班子成員帶頭節(jié)假日值班，帶頭檢查路隊(duì)，用行動(dòng)帶動(dòng)師生。

第三，堅(jiān)持民主集中制。學(xué)校重大事情，如評(píng)優(yōu)樹(shù)模、職稱(chēng)評(píng)聘大額度資金使用都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能經(jīng)常深入師生，傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)和要求，在職工中征集合理化建議，對(duì)正確的意見(jiàn)積極采納，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。

第四，廉潔奉公，作風(fēng)民主。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法辦事，秉公辦事。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度收費(fèi)，不亂收費(fèi)，不亂訂資料;實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，班子成員都能自覺(jué)遵章守紀(jì)、為政清廉，受到了教職工的好評(píng)。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

教師是學(xué)校的第一資源，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，是學(xué)校能否達(dá)成辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)也就成了學(xué)校工作的重中之重。

1、抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位。學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”為主題，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。

2.開(kāi)展了“大辦人民滿意教育”主題教育討論活動(dòng)。一是組織教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)教育部門(mén)的文件精神，讓大家明確了什么是人民滿意的教育及開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的目的意義。二是開(kāi)展了意見(jiàn)征求活動(dòng)。學(xué)校為充分把握當(dāng)前人民群眾對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況的反映，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)征求表，等形式征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。三是開(kāi)展了專(zhuān)題研討活動(dòng)。四是進(jìn)行了主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、抓教師培訓(xùn)：一是充分利用教職工大會(huì)和每周一次教研活動(dòng)，圍繞課堂教學(xué)改革，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論。二是組織教師參加各種培訓(xùn)。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下，仍然安排教師參加各類(lèi)培訓(xùn)。今年我校90多名教師參加了基礎(chǔ)教育課程改革新修訂課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);50多名教師參加了“國(guó)培計(jì)劃20__”教師培訓(xùn)，李滋彪、王輝俊老師到河南、蘭州參加了“國(guó)培計(jì)劃20__”學(xué)科帶頭人、骨干教師培訓(xùn);10名教師參加了“教師教育技術(shù)培訓(xùn);4名教師參加了“因特爾”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn);另外，2老師參加了傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教師培訓(xùn)和 心理健康教育教師培訓(xùn)。

4.支持教師參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校為參加各級(jí)各類(lèi)教育、教學(xué)競(jìng)賽的教師，從物質(zhì)上、精神上和專(zhuān)業(yè)上創(chuàng)造摘金奪銀的條件。敦煌市、酒泉市20__年初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)，我校選派王穎秀老師參加，均獲一等獎(jiǎng)，甘肅省初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)， 王穎秀老師代表酒泉市參賽獲三等獎(jiǎng)。參賽前，學(xué)校選派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，集體設(shè)計(jì)方案，教研組組織多次聽(tīng)課、備課，到外地講課派經(jīng)驗(yàn)豐富老師陪同，學(xué)校報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用，盡一切能力支持，為講課老師做好服務(wù)工作。

5.開(kāi)展了教師基本功展示活動(dòng)。

三、堅(jiān)持德育為先

一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。

1、定期開(kāi)展主題教育活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，積極開(kāi)展德育主題活動(dòng)。每學(xué)期期初，學(xué)校都要制定了各月的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在主題活動(dòng)中接受教育。上學(xué)期主要開(kāi)展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”和“感恩教育”主

題教育活動(dòng)。下學(xué)期重點(diǎn)舉行了“愛(ài)護(hù)校園”專(zhuān)題活動(dòng)和安全教育系列活動(dòng)。

2、抓養(yǎng)成教育。學(xué)生良好習(xí)慣的形成靠教師的監(jiān)督矯正，學(xué)校堅(jiān)持每日一小查，每月一大查，查學(xué)生儀容儀表、言行舉止、班容班貌。通過(guò)檢查評(píng)比、認(rèn)真分析，找出各年級(jí)學(xué)生在文明禮貌、行為習(xí)慣、道德認(rèn)知等方面存在的主要問(wèn)題。及時(shí)與班主任、科任教師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，共同商量解決問(wèn)題的辦法。做到了及時(shí)查處，及時(shí)反饋。學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣在逐步養(yǎng)成，班風(fēng)校風(fēng)也受到家長(zhǎng)們的肯定和好評(píng)，育人環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

3、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。我們把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的載體，寓德育教育于各類(lèi)活動(dòng)之中，提高德育教育的實(shí)效。一是利用升國(guó)旗儀式和每天晨談時(shí)間及每周班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。七一前夕開(kāi)展了“歌唱黨，歌唱祖國(guó)”歌詠比賽，教師節(jié)開(kāi)展了“尊師愛(ài)生”演講比賽等活動(dòng)。10月10日世界衛(wèi)生日，開(kāi)展了衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，11月9日“消防宣傳日”對(duì)消防器材檢查并進(jìn)行了消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。學(xué)校以酒泉市觀摩團(tuán)來(lái)我校觀摩為契機(jī)，開(kāi)展了校園環(huán)境整治，校園文化氛圍營(yíng)造，學(xué)生文化、科技、藝術(shù)作品展活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

第四篇 2024年區(qū)委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)述法報(bào)告4100字

根據(jù)根據(jù)辦發(fā)【XX】82號(hào)文件要求，本人代表區(qū)委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)的工作開(kāi)展情況和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法、守法、執(zhí)法情況向組織作年度工作述職報(bào)告，請(qǐng)?jiān)u議。

一、年度工作目標(biāo)完成情況

（一）圓滿完成干部培訓(xùn)任務(wù)。XX年，我校堅(jiān)持以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，大力整合國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，先后請(qǐng)來(lái)復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等高校的著名專(zhuān)家教授來(lái)淮授課，并組織全區(qū)各部門(mén)的“一把手”和四套班子領(lǐng)導(dǎo)到上海、杭州等地參加學(xué)習(xí)，干部培訓(xùn)工作亮點(diǎn)紛呈。

全年共辦班22期，培訓(xùn)2800人次，其中：舉辦“發(fā)展論壇”8期；組織全區(qū)四套班子及正科級(jí)干部赴浙江大學(xué)培訓(xùn)2期；組織全區(qū)35歲以下青年后備干部赴上海培訓(xùn)1期；舉辦各類(lèi)別、層次的其他培訓(xùn)班12期。此外，還與浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦了領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級(jí)研修班、mpa研究生課程班。充分發(fā)揮了黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道作用、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的積極推動(dòng)作用、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐作用。

在完成區(qū)委下達(dá)的主體班教學(xué)任務(wù)的情況下，積極與區(qū)有關(guān)部門(mén)聯(lián)合舉辦了各類(lèi)培訓(xùn)班。與京滬路辦事處聯(lián)辦失地農(nóng)民計(jì)算機(jī)等技能培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)80多人次；與組織部聯(lián)辦公選干部培訓(xùn)班、村干部培訓(xùn)班，社區(qū)干部培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)100多人次；與宣傳部聯(lián)辦農(nóng)村黨員冬訓(xùn)培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)300多人次。與此同時(shí)，積極下基層做好宣講工作，進(jìn)一步將黨員干部教育向基層延伸，先后圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”、“黨__屆四中、五中全會(huì)”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“形勢(shì)報(bào)告”、“兩會(huì)精神”等方面的內(nèi)容，校領(lǐng)導(dǎo)及教師多次到機(jī)關(guān)、促老會(huì)、學(xué)校、街道、社區(qū)等部門(mén)輔導(dǎo)近20場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告，為各類(lèi)培訓(xùn)講授最前沿的理論知識(shí)，到了全區(qū)廣大黨員干部的好評(píng)，為全區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作出了重要貢獻(xiàn)。

（二）認(rèn)真籌備評(píng)估驗(yàn)收工作。根據(jù)淮組通【XX】47號(hào)文件的精神，市委在XX-XX年將集中對(duì)全市各縣（區(qū)）黨校進(jìn)行一次評(píng)估，為了確保順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，獲得優(yōu)秀等次，并借此機(jī)會(huì)推動(dòng)黨校工作提升到一個(gè)新的層次。我校嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)全力做好迎評(píng)準(zhǔn)備，今年年初即制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，目標(biāo)清晰、責(zé)任到人。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作按計(jì)劃順利實(shí)施，經(jīng)過(guò)近一年的認(rèn)真籌備，目前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本完成。市委專(zhuān)家組在初次來(lái)?？疾旌?，給予了積極的肯定。預(yù)計(jì)今年年底前可以正式開(kāi)展評(píng)估驗(yàn)收。

（三）科研基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)。XX年，我校在大規(guī)模開(kāi)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好科研工作，強(qiáng)化科研基礎(chǔ)，著力提升黨校的核心競(jìng)爭(zhēng)力?？蒲泄ぷ髦攸c(diǎn)圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)與全區(qū)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)及人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、重大理論問(wèn)題和政府的重大項(xiàng)目論證等選取課題。一年來(lái)，全校教師在省、市級(jí)刊物共發(fā)表論文12篇。真正實(shí)現(xiàn)黨校事業(yè)與事關(guān)全局工作的有效互動(dòng)，在擴(kuò)大黨校咨政服務(wù)效應(yīng)中更加有為，更加有位。

（四）大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)。在整合國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的同時(shí)，我校十分重視校內(nèi)專(zhuān)職教師隊(duì)伍的培養(yǎng)工作。一是擴(kuò)大隊(duì)伍，充實(shí)師資力量。今年7月份，通過(guò)江蘇省公務(wù)員考試統(tǒng)一招考選拔了2名研究生，為我校教師隊(duì)伍充實(shí)了新鮮血液。二是嚴(yán)格管理，強(qiáng)化目標(biāo)任務(wù)。在年初與所有教師簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，將科研任務(wù)納入年度目標(biāo)考核，實(shí)行量化管理。要求每一名教研人員每年完成6篇理論文章或調(diào)研報(bào)告，其中在市級(jí)刊物上發(fā)表不少于2篇。教研人員每年下基層調(diào)研不得少于六次，通過(guò)深入開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，切實(shí)解決教研人員“愿調(diào)研”、“會(huì)調(diào)研”問(wèn)題；三是加強(qiáng)培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。堅(jiān)持每周五下午進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師業(yè)余自學(xué)，努力創(chuàng)造條件讓教師外出參加培訓(xùn)，并積極支持教師在職提升學(xué)歷。今年以來(lái)，先后選派多名教師赴北京、上海、杭州等地，參加黨的__屆四中、五中全會(huì)精神培訓(xùn)班等班次的學(xué)習(xí)。此外，還支持4名青年教師報(bào)名參加了區(qū)與浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦的mpa研究生課程班。

（五）積極做好其他各項(xiàng)工作。在校內(nèi)主要工作任務(wù)圓滿完成的同時(shí)，我校積極應(yīng)對(duì)上級(jí)交辦的其他工作任務(wù)，在舊城改造、新校區(qū)建設(shè)幫辦和其他各項(xiàng)工作中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。在XX年全區(qū)舊城改造中，提前完成了31戶(hù)拆遷任務(wù)。在黨校新校區(qū)的開(kāi)工準(zhǔn)備、開(kāi)工建設(shè)中，積極參與，深入施工現(xiàn)場(chǎng)，為促成新校區(qū)的裝修設(shè)計(jì)更加契合新時(shí)期黨員干部培訓(xùn)的要求，積極提出有效意見(jiàn)。此外，雙擁、法制、綜治、幫扶救助等各項(xiàng)工作也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)單位的好評(píng)。

二、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況

今年以來(lái)，黨校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以黨的__屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市委、區(qū)委區(qū)政府的總體工作部署以及《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)文件規(guī)定，緊密結(jié)合校情實(shí)際，以強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，以落實(shí)黨風(fēng)廉政懲防體系建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以改革創(chuàng)新的精神扎實(shí)推進(jìn)反腐__建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得了新成效，為推動(dòng)教學(xué)科研工作向前發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。依據(jù)《XX年區(qū)各部門(mén)、各單位落實(shí)建立健全懲防體系重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)》 的要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

（一）強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)

為切實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，校委多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究和部署我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，特別成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)分解方案和領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)小組確立主要負(fù)責(zé)人為小組組長(zhǎng)和第一責(zé)任人，組長(zhǎng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)總責(zé)，小組其他成員根據(jù)工作分工，在職責(zé)范圍內(nèi)擔(dān)負(fù)“直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”，同時(shí)把專(zhuān)項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)分解到各科室，明確崗位職責(zé)，切實(shí)做到了有方案、有措施、有落實(shí)、有檢查。

（二）完善制度，積極建立黨風(fēng)廉政懲防體系

我校堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政懲治和預(yù)__敗體系的建設(shè)。一是完善各項(xiàng)制度。先后出臺(tái)《關(guān)于貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于預(yù)算外資金管理使用的暫行規(guī)定》、《財(cái)務(wù)管理制度》等一系列制度，把管理重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力的運(yùn)行上，強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)用的約束，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤；二是加大管理力度。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的各項(xiàng)規(guī)定，在完善規(guī)范、強(qiáng)化管理、嚴(yán)肅制度上下工夫，杜絕了“小金庫(kù)”現(xiàn)象的發(fā)生，使財(cái)務(wù)管理制度得到嚴(yán)格落實(shí)，增加了工作的透明度，改進(jìn)了工作作風(fēng)；三是強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)。通過(guò)定期的自查互查以及開(kāi)展公開(kāi)述廉、民主生活會(huì)等活動(dòng)，切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施監(jiān)督和接受監(jiān)督的意識(shí)，大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)監(jiān)督的風(fēng)氣，形成了良好的監(jiān)督氛圍。

（三）注重教育，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力

我校把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入全年黨建工作計(jì)劃，按照計(jì)劃分步實(shí)施，常抓不懈，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴。在抓好上級(jí)會(huì)議、文件精神學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織全校黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的章程和__屆四中、五中全會(huì)精神，并安排觀看警示教育片，使大家受到正反兩方面典型教育，防微杜漸。此外，注重廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)性和生動(dòng)性，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，緊密結(jié)合大家詳熟共知的典型案例開(kāi)展討論，通過(guò)經(jīng)常性的教育，使廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的能力。

（四）以身作則，大力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用

一年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都能積極對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，廉潔奉公，忠于職守，在各項(xiàng)工作中率先垂范，以身作則，處處嚴(yán)格要求自己，杜絕不正之風(fēng)的發(fā)生。無(wú)一人利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益，收受請(qǐng)托人物品、現(xiàn)金、禮金、有價(jià)證券和各類(lèi)代幣（卡）等支付憑證；無(wú)一人利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為配偶、子女、親友及身邊工作人員謀取利益；無(wú)一人利用公款大吃大喝、在工作日中午飲酒、用公款進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)和健身活動(dòng)；無(wú)一人公車(chē)私用；無(wú)一人因黨風(fēng)廉正問(wèn)題受到黨紀(jì)處分。

總之，一年來(lái)，黨校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以飽滿的熱情，扎實(shí)的工作，廉潔勤政的良好形象和人格魅力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的威信，推進(jìn)黨校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

三、學(xué)法、用法、守法、執(zhí)法情況

今年以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)法、用法、守法，積極開(kāi)展普法宣傳工作，在工作中依法落實(shí)責(zé)任制度，依法決策、依法辦事、遵章守紀(jì)，沒(méi)有出現(xiàn)一例違法事件，樹(shù)立了領(lǐng)導(dǎo)集體知法懂法守法的良好形象。

（一）強(qiáng)化責(zé)任，完善法治建設(shè)相關(guān)制度

黨校認(rèn)真貫徹落實(shí)《法治江蘇建設(shè)綱要》，深化法治建設(shè)，按照《XX年法治建設(shè)工作要點(diǎn)》、《XX年法治宣傳工作實(shí)施方案》以及年初簽訂的目標(biāo)責(zé)任狀確立的法治建設(shè)工作要求，完善法治建設(shè)組織體制和工作機(jī)制，成立專(zhuān)門(mén)的依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立主要負(fù)責(zé)人為小組組長(zhǎng)和第一責(zé)任人；并制定法治建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，出臺(tái)依法決策相關(guān)制度及黨務(wù)公開(kāi)制度。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子法律素養(yǎng)

為進(jìn)一步提升法律素養(yǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職員工積極參加各級(jí)政府和部門(mén)的學(xué)法守法宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，并集中組織全校教職工進(jìn)行法律知識(shí)學(xué)習(xí)，確保全年集中學(xué)法次數(shù)不低于五次。今年法制教育活動(dòng)內(nèi)容以《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》、《行政訴訟法》等。為保證學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)取得實(shí)效，我校制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和嚴(yán)格的考勤制度，使全體職工學(xué)法活動(dòng)制度化、正常化，并將學(xué)習(xí)成果納入年度考核之中。

（三）擴(kuò)大影響，開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)

今年是“五五”普法實(shí)施的最后一年，校領(lǐng)導(dǎo)班子充分搭建和利用社區(qū)宣傳欄、政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)和社區(qū)服務(wù)網(wǎng)等宣傳平臺(tái)，定期開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，將法制宣傳常態(tài)化，積極利用各類(lèi)培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)群眾開(kāi)展普法教育，積極參加全區(qū)第五個(gè)“法治宣傳月”活動(dòng)，并組織普法師資隊(duì)伍深入社區(qū)基層開(kāi)展《環(huán)境保護(hù)法》等法律輔導(dǎo)，濃厚“五五”普法氛圍。多次利用下基層調(diào)研的機(jī)會(huì)，參與處理群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，針對(duì)群眾反映的問(wèn)題依照有關(guān)法律法規(guī)給予分析、說(shuō)服和解答。此外，還積極開(kāi)展新區(qū)失地農(nóng)民再就業(yè)幫扶等工程。

XX年，我校的工作雖然取得了較大的成績(jī)，但與上級(jí)要求還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在思想解放的程度不夠，工作的深度和廣度與一流黨校相比仍有較大差距。在明年的工作中，我們將以更加高昂的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情爭(zhēng)創(chuàng)更突出的工作業(yè)績(jī)。

謝謝大家！

區(qū)委黨校

第五篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職述廉報(bào)告精選4300字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在市教工委教育局的親切關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體干部的共同努力，以及全校教職工的勤奮工作，20__年度學(xué)校各項(xiàng)工作即將_結(jié)束。按照市教工委的統(tǒng)一部署，一年一度的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核今天在我校進(jìn)行。

下面我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向局領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工作述職述廉報(bào)告。

一、主要工作指標(biāo)完成情況

1.中、高考成績(jī)。

在畢業(yè)年級(jí)師生的共同努力下，中考市一中指標(biāo)生完成21個(gè)，同類(lèi)學(xué)校名列前茅，綜合排位處于24所市直學(xué)校第17位。高考本科升學(xué)率31.1%，比去年提高14.8個(gè)百分點(diǎn)，文化本科升學(xué)有了突破，綜合排位邯鄲市24所普通高中第9位。高二體能測(cè)試參考率超過(guò)了80%，合格率超過(guò)了85%，

2.雙愛(ài)好雙特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)成績(jī)。

學(xué)?；@球、排球品牌進(jìn)一步彰顯，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。全國(guó)__三對(duì)三籃球比賽榮獲__賽區(qū)第二名，__省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目籃球比賽榮獲__省第三名，__省第__屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽榮獲甲組第三名，乙組第二名，全國(guó)青少年“未來(lái)之星”陽(yáng)光體育大會(huì)三人制籃球比賽榮獲全國(guó)第八名，隊(duì)員榮幸地與合影留念，__省第__屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲排球比賽乙組冠軍，甲組第七名。

組織學(xué)生積極參加__市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書(shū)法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)、童謠原創(chuàng)作品選拔活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)中多人次獲獎(jiǎng)。多彩的藝體、科技、讀書(shū)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

3.順利通過(guò)省政府教育督導(dǎo)評(píng)估。

從暑假開(kāi)始，塑膠籃球場(chǎng)重鋪、主席臺(tái)翻建、校園綠化、木質(zhì)長(zhǎng)廊建設(shè)、校園文化建設(shè)、廁所改造、專(zhuān)室改造、圖書(shū)室、閱覽室、通用技術(shù)室建設(shè)、新增圖書(shū)9600冊(cè)、更新微機(jī)室電腦60臺(tái)、建設(shè)職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂(lè)室，總投入不下120萬(wàn)，其中40萬(wàn)假期的工程，維修所負(fù)責(zé)，其它80萬(wàn)教育局督導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)資金。

在建設(shè)的同時(shí)，專(zhuān)室人員清理圖書(shū)、設(shè)備，建立賬目，衛(wèi)生清理，做了大量工作。學(xué)校各類(lèi)資料整理也持續(xù)了兩月時(shí)間。迎評(píng)最后階段，全校師生一起動(dòng)手，班級(jí)文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。

可以說(shuō)，督導(dǎo)評(píng)估不僅使我們摸清了家底，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充完善，更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達(dá)標(biāo)的，但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃，目前工程建設(shè)正在繼續(xù)推進(jìn)。

評(píng)估順利過(guò)關(guān)，得益于我們積極主動(dòng)地貫徹了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。

4.平安和諧校園建設(shè)。

全年沒(méi)有發(fā)生學(xué)生違法犯罪案件，校內(nèi)校外沒(méi)有發(fā)生學(xué)生重大傷亡等安全事故；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和收費(fèi)政策，遵守教育局六條禁令，教師師德違紀(jì)率為零。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，規(guī)范收支制度，保證資金用在教育教學(xué)活動(dòng)、設(shè)備更新、交流學(xué)習(xí)、校舍設(shè)備小型維修維護(hù)等開(kāi)支，并保證了教職工政策_(dá)利待遇的基礎(chǔ)上，沒(méi)有出現(xiàn)赤字。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)

（一）教學(xué)工作是學(xué)校務(wù)本的工作，是學(xué)校的中心工作。

以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強(qiáng)校，這個(gè)辦學(xué)思想永遠(yuǎn)不能變。在抓教學(xué)方面，抓好目標(biāo)管理、過(guò)程管理，落實(shí)評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)了畢業(yè)年級(jí)工作，組織開(kāi)展了多種形式的研究和培訓(xùn)活動(dòng)。

為調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性，制定了“__市第十二中學(xué)教學(xué)成績(jī)量化考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法”、出臺(tái)了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項(xiàng)基本要求”、“__市第十二中學(xué)教師師德考核辦法”，進(jìn)一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等，從量化的角度去完善管理。

開(kāi)展好教學(xué)教研的各項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)師生教與學(xué)共同進(jìn)步。本學(xué)年，我們先后開(kāi)展了中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮，初中各年級(jí)的知識(shí)競(jìng)賽、規(guī)范了周測(cè)和月考，進(jìn)一步完善月考和期中期末教學(xué)成績(jī)分析會(huì)議，實(shí)行了為班級(jí)送錦旗制度，對(duì)全校教師師德考核自評(píng)和總評(píng)，開(kāi)展了任課教師任課意向調(diào)查工作，組織了每月一次的教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)檢查和抽查。

組織全體初三教師參加了在石家莊進(jìn)行的中考培訓(xùn)會(huì)，舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，利用暑假組織新初三教師開(kāi)展了“20__年初三教學(xué)和20__年中考備考會(huì)”，使畢業(yè)年級(jí)教師早進(jìn)角色、早做教學(xué)安排布置，組織開(kāi)展了“中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能訓(xùn)練”校本培訓(xùn)。組織教師編寫(xiě)月考和期中試題。組織了初中教師邀請(qǐng)課和高中教師公開(kāi)課。

（二）加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，建立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，是德育工作的主要內(nèi)容和重要任務(wù)。

堅(jiān)持既定的工作方針和措施，繼續(xù)開(kāi)展好各項(xiàng)德育主題活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校常規(guī)教育、家校共建、社會(huì)實(shí)踐三大實(shí)施途徑，開(kāi)展幸福之星評(píng)選、社團(tuán)建設(shè)、校園文化和特色教育四大系列活動(dòng)，完善學(xué)校德育工作流程，實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化，保證德育活動(dòng)的主題鮮明和扎實(shí)有效。

同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)量化管理，改進(jìn)完善量化檢查考核辦法，在學(xué)生儀容儀表、文明守紀(jì)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面加強(qiáng)教育和檢查，及時(shí)通報(bào)和整改，取得了較好的效果。

特別是學(xué)生課間追逐打鬧巡查，每天通報(bào)，有效維護(hù)了課間秩序和學(xué)生的安全保護(hù)。保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，沒(méi)學(xué)期召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)代表尋訪日，開(kāi)辦家庭教育講座，家校合作取得較好效果。

（三）安全無(wú)事故是學(xué)校的首要辦學(xué)目標(biāo)。

抓學(xué)生安全管理，建平安校園，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“防”字為先的原則，堅(jiān)持做到“四個(gè)一”。每一天的安全值班；每一周的安全排查和安全員例會(huì)；每一月的主題教育；每一學(xué)期的全校師生法制教育和疏散演練。

堅(jiān)持和完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和學(xué)校周邊環(huán)境治理，抓好警校共建，反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動(dòng)安全管理和安全預(yù)案工作，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控范圍覆蓋了整個(gè)校園。管制刀具排查作為一項(xiàng)重點(diǎn)安全工作持續(xù)本學(xué)年，12.4”法制宣傳日中，我們邀請(qǐng)我校法律顧問(wèn)律師和一位正在取保候?qū)忂^(guò)程中的少年犯對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的法制教育。

年級(jí)在教學(xué)、教研、學(xué)生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來(lái)越大的作用，初一新生入校需要立規(guī)矩，初二學(xué)生身體和心理都發(fā)生了較大變化，班主任和任課老師要緊盯不放，初三面臨畢業(yè)，穩(wěn)定和教學(xué)都是重頭任務(wù)。

高中年級(jí)實(shí)施生本教育改革，各項(xiàng)管理更具生本特色。所以，我們十分注重級(jí)部制管理改革，給予年級(jí)更大的自主解決問(wèn)題的空間，盡量為年級(jí)做好服務(wù)。

（四）勤政、廉潔，錘煉班子作風(fēng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的領(lǐng)路人，班子的作風(fēng)形象至關(guān)重要。今年，積極開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)、兩學(xué)一做”活動(dòng)，落實(shí)各階段工作，堅(jiān)定理想信念，開(kāi)展反腐__教育。

堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實(shí)行_公開(kāi)制度，堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，堅(jiān)持嚴(yán)格的財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度，做到勤儉持家、節(jié)約辦校。

堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制度、值周制度和周工作例會(huì)制度。在干部選拔上繼續(xù)堅(jiān)持公開(kāi)競(jìng)聘辦法，今年團(tuán)委書(shū)記轉(zhuǎn)正、初一年級(jí)主任職務(wù)公開(kāi)選聘，創(chuàng)造了風(fēng)清氣正的用人機(jī)制。

班子成員和中層干部都能在各方面嚴(yán)格要求自己，勤奮而創(chuàng)造性地開(kāi)展各自分管的工作，勤勤懇懇，任勞任怨，全校領(lǐng)導(dǎo)干部工作態(tài)度和作風(fēng)在教職工中起到了良好的表率作用。

（五）關(guān)心職工家庭生活，關(guān)注職工身體健康，讓大家體會(huì)大家庭的溫暖。

學(xué)校堅(jiān)持為教職工，尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。積極開(kāi)展“三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)、教師節(jié)表彰活動(dòng)、元旦聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。關(guān)心教職工身體健康，每年為教師體檢。開(kāi)辦職工食堂，建設(shè)職工午休宿舍，增強(qiáng)教職工的歸屬感和凝聚力。

三、個(gè)人履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)

（一）加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

作為一校之長(zhǎng)，其思路決定著學(xué)校的可以持續(xù)發(fā)展，其決策決定著學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。任職以來(lái)，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，力爭(zhēng)把十二中的質(zhì)量和聲譽(yù)提高到一個(gè)新層次，為學(xué)校的美好未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在工作中，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學(xué)習(xí)，把所學(xué)理論與學(xué)校的工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學(xué)習(xí)，并簽署合作辦學(xué)協(xié)議。

（二）帶好隊(duì)伍，發(fā)揮好干部隊(duì)伍的模范帶頭作用。

我對(duì)干部的要求是“用表率帶作風(fēng)”。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率，全體干部是教師的表率。我堅(jiān)持以校為家，早到校晚離校，工作作風(fēng)上突出“落實(shí)”。有布置，必落實(shí)。我用行動(dòng)讓老師們感受到我是在誠(chéng)心真意地為學(xué)校、為老師、為學(xué)生辦實(shí)事。

（三）聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。

學(xué)校的發(fā)展，教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責(zé)任心和向心力決定著工作的質(zhì)量。在學(xué)校管理上，我注意做好兩方面的工作。

1.非常重視每學(xué)期的開(kāi)學(xué)教師會(huì)、期末總結(jié)會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

通過(guò)開(kāi)好這些會(huì)議，讓教師們理解學(xué)校發(fā)展的方向以及校長(zhǎng)管理學(xué)校的策略，力爭(zhēng)贏得大多數(shù)教師的支持，把大多數(shù)教師的心聚集在一起。

2.學(xué)校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。

教師需要的是明白的工作，公證的評(píng)價(jià)。必須在情感的基礎(chǔ)上行使制度化的管理，因?yàn)橹贫让媲叭巳似降?。如考勤、質(zhì)量評(píng)價(jià)、過(guò)程考核等制度，都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過(guò)程中教師有看法，我隨時(shí)暢通溝通渠道，有問(wèn)題就修正。讓大家把精力放在工作上，其它問(wèn)題不用自己勞心。今年對(duì)《年終考核制度》及其相關(guān)配套辦法進(jìn)行了修訂，更加科學(xué)更加規(guī)范。

（四）以身作則，廉潔自律。

校長(zhǎng)是否廉潔自律直接影響一所學(xué)校的風(fēng)氣，校長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)上出問(wèn)題會(huì)引起學(xué)校的衰亡。

在這一點(diǎn)上我有高度的警惕。自任校長(zhǎng)以來(lái)，在廉潔自律方面，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校大的維修工程都是向教育局申請(qǐng)，校舍維修所施工，教育局審計(jì)處審計(jì)，我們只負(fù)責(zé)過(guò)賬。設(shè)備購(gòu)置，比如電腦購(gòu)置、攝像頭安裝也是教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)一招標(biāo)、購(gòu)買(mǎi)，我們負(fù)責(zé)過(guò)賬。

新校區(qū)建設(shè)資金使用，具體負(fù)責(zé)在局代建辦，工程動(dòng)則幾十萬(wàn)，都是代建辦牽頭負(fù)責(zé)到辦事大廳招標(biāo)，局審計(jì)處審計(jì)，我校按審計(jì)結(jié)果付賬。在公務(wù)用車(chē)、公務(wù)用餐和公務(wù)招待等問(wèn)題上，我嚴(yán)格要求自己，不搞特權(quán)。

我從不用公車(chē)辦私事，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請(qǐng)客，都是自己掏錢(qián)埋單。我負(fù)責(zé)簽單，但不直接用學(xué)校的錢(qián)，凡學(xué)校支出原則上都由各副校長(zhǎng)按財(cái)務(wù)管理手續(xù)規(guī)定支出。

全體領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中行得正，坐得穩(wěn)，干干凈凈，兩袖清風(fēng)；凡事厲行節(jié)約，把錢(qián)用到刀刃上，用在激勵(lì)教師出成績(jī)或多組織職工活動(dòng)上。

回顧一年來(lái)的工作，可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知，我們的現(xiàn)狀離我們的夢(mèng)想還有很大落差，距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距。

在新的學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員會(huì)銘記目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而不懈努力。

最后，十分感謝教育局對(duì)學(xué)校工作的支持，同時(shí)向全體校級(jí)、中層干部以及全體教職員工，表示由衷的感謝！

第六篇 學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告1650字

各位領(lǐng)導(dǎo):

事情要從幾年前說(shuō)起。那是__年暑期，當(dāng)?shù)乜h市教育局公開(kāi)選拔聯(lián)校校長(zhǎng)，我報(bào)了名。目的當(dāng)然是有一個(gè)更好的平臺(tái)來(lái)施展自我，實(shí)現(xiàn)人生理想。一路過(guò)關(guān)斬將，經(jīng)過(guò)筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然，躊躇滿志的我最終敗下陣來(lái)，成了落選之一。后來(lái)，聯(lián)校_校長(zhǎng)找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設(shè)想和yt教育藍(lán)圖，并鼓勵(lì)我競(jìng)聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當(dāng)選，擔(dān)任了學(xué)校政教員，主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生工作，重點(diǎn)是抓好七、八、九年級(jí)的初中部。(這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校有了五六年級(jí)高小部)這一學(xué)年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作?？粗业臒崆閯?，幾個(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘，總有回報(bào)。

風(fēng)雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過(guò)一番努力，我的工作有了起色:學(xué)生工作管理有序，團(tuán)隊(duì)工作井然開(kāi)展，學(xué)校的面貌也煥然一新。__至__年度，yt中學(xué)順利完成五六年級(jí)并校搬遷，申報(bào)成為_(kāi)t市綠色學(xué)校，學(xué)校全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生，學(xué)生活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開(kāi)展，文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮，日常班級(jí)管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高，在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績(jī)。我個(gè)人的工作也得到了學(xué)校的肯定，經(jīng)過(guò)組織多年的培養(yǎng)，我當(dāng)年光榮的成為了一名____黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績(jī):當(dāng)年我所教年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)居shsh市統(tǒng)考第二，寫(xiě)的兩篇論文也分獲省三等獎(jiǎng)、地市二等獎(jiǎng)。但成績(jī)的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺(jué)有那么一點(diǎn)不對(duì)勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……。到了__年8月底，新的學(xué)年又要來(lái)了。

開(kāi)學(xué)前，學(xué)校便有了一場(chǎng)風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨。這次的紛爭(zhēng)讓我有很多疑問(wèn)，沒(méi)有弄明白。后來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專(zhuān)門(mén)主抓學(xué)生工作，其中包括高小和初中部。我堅(jiān)決推讓?zhuān)?jù)理力爭(zhēng):一是五六年級(jí)離我辦公的政教處太遠(yuǎn)，不便于管理;二是我不太熟悉對(duì)高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的yy中學(xué)撤并，我校學(xué)生人數(shù)會(huì)增加很多，學(xué)生情況會(huì)很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)會(huì)全力支持我，仍然讓我上了。我當(dāng)時(shí)也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排，走馬上任了。

我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓，離五六年級(jí)的教學(xué)樓有500來(lái)米。每天早上，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路，平時(shí)課間巡視，那就更費(fèi)時(shí)間了。我每天是其他老師沒(méi)有到校，我便在學(xué)校了，其他人下班了，我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專(zhuān)心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來(lái)，我感覺(jué)自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對(duì)高小學(xué)生的管理難落實(shí)，學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。

我為此多次向?qū)W校建議:一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭，便于學(xué)生管理;二是高小部請(qǐng)人協(xié)作，一起來(lái)管理學(xué)生;三是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強(qiáng)班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性;五是針對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題，修好幾個(gè)垃圾桶等多項(xiàng)建議。其中，我通過(guò)學(xué)生公開(kāi)競(jìng)聘，選拔了一批學(xué)生干部，參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出，但沒(méi)有被采納或得以實(shí)施！如今，我終于發(fā)覺(jué)我堅(jiān)持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴，有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習(xí)。

我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù)，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求:辭去學(xué)校行政工作，專(zhuān)心于教學(xué)。讓更合適的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)重任，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會(huì)放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?jī)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)！

辭職人:

日期

第七篇 xxxx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告3950字

____年，附屬學(xué)校在農(nóng)大黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，以___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，全體教師不忘初心、牢記使命，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將____年度班子述職述廉報(bào)告如下：

一、____年重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)完成情況

(一) 已經(jīng)完成的工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，端正辦學(xué)思想，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)_______視察山西重要講話精神，以及中央、省委和校黨委相關(guān)會(huì)議精神，切實(shí)把師生員工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)。立足學(xué)校當(dāng)前實(shí)際和發(fā)展未來(lái)，深化義務(wù)教育教育教學(xué)改革，推動(dòng)樹(shù)立先進(jìn)教育觀念，規(guī)范教育教學(xué)秩序，創(chuàng)新教學(xué)方法，健全科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，大力發(fā)展素質(zhì)教育，切實(shí)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，以新的氣象、新的舉措、新的作為，做出無(wú)愧于新時(shí)代的新業(yè)績(jī)，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

一年來(lái)，我校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的意見(jiàn)，領(lǐng)會(huì)文件精神，嚴(yán)格招生行為，確保服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，在職教師無(wú)一人進(jìn)行有償家教或補(bǔ)課。嚴(yán)格按省、市、縣教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物，學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門(mén)審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，讓廣大教師成為引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、引領(lǐng)社會(huì)良好風(fēng)尚的重要力量。____年學(xué)校進(jìn)一步完善師德考評(píng)制度，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，采取教師自評(píng)、教研組互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)?？己斯ぷ餍〗M綜合評(píng)定等方式進(jìn)行，并將考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。圍繞______做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師的要求，開(kāi)展了“師德頌”詩(shī)文配樂(lè)朗誦比賽等系列教育活動(dòng) 。

2、樹(shù)立先進(jìn)教育觀念，規(guī)范教育教學(xué)秩序，創(chuàng)新教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的提升。

教學(xué)工作按照“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量抓課堂、教師發(fā)展抓教研，教學(xué)品牌抓特色”的思路，以常規(guī)檢查為抓手，以提高課堂教學(xué)效益為切入點(diǎn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，緊緊抓住教育質(zhì)量這條生命線，以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo)，通過(guò)繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革和學(xué)生作業(yè)改革，不斷提高課堂效率，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，提高教師素質(zhì)能力，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查，使教學(xué)常規(guī)成為教學(xué)質(zhì)量的保證。強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極鼓勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，全體教師利用國(guó)家教育資源平臺(tái)曬課、賽課、評(píng)課，全面提高教師技能。

全校牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，特別是畢業(yè)班工作，____年秋季一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就將畢業(yè)班工作放在了學(xué)校工作的重要議事日程上，組織召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，定目標(biāo)、壓任務(wù)、加擔(dān)子，向中考要質(zhì)量，要求全體教師認(rèn)真把握中考方向，借助作業(yè)改革的成果，堅(jiān)持每周進(jìn)行模擬命題，布置一道體現(xiàn)中考方向的題目，同時(shí)立足課堂，講清知識(shí)間的聯(lián)系，注重知識(shí)的應(yīng)用與實(shí)踐，建立學(xué)生的思維模式。

學(xué)校堅(jiān)持科研興校的指導(dǎo)思想，以新課程改革為核心，以師資培訓(xùn)為保障，以課題研究為龍頭，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，立足教學(xué)實(shí)踐，強(qiáng)化教學(xué)反思，提高教育科研的實(shí)效性。作業(yè)改革進(jìn)入總結(jié)階段，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究課題全面開(kāi)展，形成了濃郁的科研氛圍。

全面推進(jìn)中考改革，進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。根據(jù)《__市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》的精神，我校成立領(lǐng)導(dǎo)組和包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)在內(nèi)的專(zhuān)項(xiàng)工作組，召開(kāi)了多次專(zhuān)題討論會(huì)，制訂了《附屬學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》、《附屬學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》，廣泛宣傳，使學(xué)生明確此次中考改革的目的和意義，形成共識(shí)，全面推動(dòng)中考改革的順利開(kāi)展。

加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目，逐步培育學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目，特色教育日益彰顯。學(xué)校積極利用農(nóng)大資源，開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)，組織了漢字聽(tīng)寫(xiě)、經(jīng)典誦讀、科技活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)等一系列校園文化建設(shè)活動(dòng);在__縣中小學(xué)文藝匯演上，學(xué)校編排的器樂(lè)合奏《金谷韻》、合唱《讓世界充滿愛(ài)》獲得好評(píng);柔力球、乒乓球、羽毛球、棋類(lèi)比賽、書(shū)法比賽均在__縣取得優(yōu)異成績(jī)。

3、開(kāi)展教育活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，營(yíng)造動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部新頒布的中小學(xué)生守則，抓好常規(guī)管理，分年級(jí)實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周一講緊扣理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣教育、安全法制教育等，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事、大事，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。利用班會(huì)這個(gè)教育主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，每周由學(xué)校統(tǒng)一安排班會(huì)內(nèi)容，要求全體教師共同參與，形成教育合力，培養(yǎng)合格接班人。

建設(shè)校史館、標(biāo)本教室、科技教室等進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境，一個(gè)人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍正在校園中形成。

為弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高愛(ài)國(guó)素養(yǎng)，清明節(jié)前夕組織學(xué)生為劉胡蘭烈士掃墓，五四青年節(jié)組織學(xué)生到武鄉(xiāng)八路軍太行紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校還以“感恩教育”為主題，結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等，開(kāi)展一次“在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，開(kāi)展“興泰銀行杯誠(chéng)信在我心中”征文，征集家風(fēng)家訓(xùn)等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的自主教育，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

4、積極發(fā)展學(xué)前教育，滿足我校教職工子女適齡兒童入園需求。

學(xué)前教育能想廣大教職工所想，急廣大教職工所及，切實(shí)解決廣大教職工的后顧之憂。積極聽(tīng)取廣大家長(zhǎng)建議，堅(jiān)持好早晚班制度，保障廣大教工能把更多的精力投入到教學(xué)科研上。

努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是對(duì)新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提。

根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念，以特色課程的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課程，老師、幼兒、家長(zhǎng)共同探究與主題相關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息;注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每一個(gè)主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動(dòng)展版、信息資料、材料展示等，使幼兒在實(shí)踐操作中獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

5、 努力創(chuàng)建平安和諧文明校園，確保校園安寧，師生平安。

學(xué)校牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)安全臺(tái)賬管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，定期或不定期進(jìn)行安全防范檢查和安全隱患排查。建立了應(yīng)急管理機(jī)制，制訂、演練、落實(shí)安全應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真執(zhí)行安全事故和矛盾糾紛排查調(diào)處方案。日常、節(jié)假日值班和信息上報(bào)務(wù)實(shí)規(guī)范，經(jīng)常開(kāi)展安全教育。特別是抓好交通、防暴力、衛(wèi)生、游泳、惡劣天氣等方面的安全教育。學(xué)校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、醫(yī)院等領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家到學(xué)校作專(zhuān)題消防、法紀(jì)、健康等安全知識(shí)教育講座。經(jīng)過(guò)全體教職工共同努力，我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供有力的保證。

6、 管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校以現(xiàn)代教育裝備和信息化建設(shè)為突破口，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革為主題，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理，為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。今年我校新建錄課教室，進(jìn)一步提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。

(二)創(chuàng)新和亮點(diǎn)工作

1、____年我校中考再獲佳績(jī)，_人參加中考，_人達(dá)_分以上，比率居全縣前茅，其中660分以上11人， 我校的優(yōu)質(zhì)高中下校指標(biāo)控制分?jǐn)?shù)線(山西省示范高中__中學(xué))高達(dá)_分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)__其他學(xué)校。我校中考成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)綜合排名名列__市192所學(xué)校第九名，__縣第二名。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，張小景被評(píng)為山西省特級(jí)教師，魏偉被評(píng)為_(kāi)_市骨干教師，王強(qiáng)被評(píng)為_(kāi)_市教學(xué)能手。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況

附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《____廉潔自律準(zhǔn)則》、《____紀(jì)律處分條例》、《____問(wèn)責(zé)條例》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度，以及十八大、十九大精神等材料，深入貫徹______系列講話精神，組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育，加強(qiáng)黨員干部政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和廉潔自律教育，提高班子成員的政治素質(zhì)、理論水平和創(chuàng)新工作能力，認(rèn)真對(duì)照《____年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》和《____年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，筑牢拒腐防變的思想防線，落實(shí)附屬學(xué)校本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，反對(duì)“四風(fēng)”，每月利用處例會(huì)和支部會(huì)議組織學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》和《警鐘長(zhǎng)鳴》等學(xué)習(xí)材料，開(kāi)展警示教育，以案明紀(jì)、引以為戒，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念和拒腐防變能力。堅(jiān)持清正廉潔、真抓實(shí)干，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告和請(qǐng)示制度，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)、清廉的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、厲行勤儉節(jié)約的若干規(guī)定》等各項(xiàng)規(guī)定，在涉及“三重一大”相關(guān)事項(xiàng)時(shí)，都集體研究決定。班子成員無(wú)超標(biāo)使用辦公用房、違規(guī)用車(chē)、公款吃喝、公款送禮等問(wèn)題。

三、尚需加強(qiáng)的工作

1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高;

2、學(xué)校對(duì)青年教師的思想政治教育工作有待加強(qiáng);

3、學(xué)校的管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

以上是附屬學(xué)校班子述職述廉報(bào)告，請(qǐng)大家評(píng)議。

第八篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字9500字

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字

一、任職情況

在20__—20__學(xué)年度，擔(dān)任雙語(yǔ)小學(xué)部副校長(zhǎng)，小學(xué)的中學(xué)高級(jí)教師，分管學(xué)部的教學(xué)工作，同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)部的其他方面工作。

二、工作完成情況

20__—20__學(xué)年度是減負(fù)之年，20__年8月教育部頒發(fā)《小學(xué)減負(fù)十條》，20__年12月集團(tuán)下發(fā)《深入推進(jìn)東北育才小學(xué)學(xué)段綜合減負(fù)的通知》，并且要求20__年3月新學(xué)期執(zhí)行，并有立竿見(jiàn)影的效果?？梢?jiàn)減負(fù)是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容，這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開(kāi)展工作。

1、迅速調(diào)整課程與課時(shí)，同時(shí)保持課程特色

小學(xué)部全面落實(shí)國(guó)家和集團(tuán)的減負(fù)要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。同時(shí)對(duì)于變化較大的課程，認(rèn)真研究，讓減負(fù)工作安全著陸。英語(yǔ)課程在調(diào)整進(jìn)度的同時(shí)適度減少課時(shí)，但仍舊保持英語(yǔ)教學(xué)特色。為此，多次組織英語(yǔ)骨干教師研討新的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，以期達(dá)成負(fù)擔(dān)輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。組織全體英語(yǔ)教師開(kāi)展了一場(chǎng)高質(zhì)量的崗位練兵活動(dòng)，有力地促進(jìn)教師以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與提升。組織開(kāi)展了第__屆雙語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)文化節(jié)，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造英語(yǔ)文化氛圍，為學(xué)生提供學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的實(shí)際生活場(chǎng)景。

2、不斷改進(jìn)教師培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果

在培訓(xùn)工作中抓“早”，抓“實(shí)”。以往教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作往往安排在每學(xué)期的期中前后的二個(gè)月，而這時(shí)也正是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，迎接上級(jí)檢查的時(shí)段。教師工作繁忙，培訓(xùn)效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓(xùn)放在學(xué)期之初和學(xué)生離校時(shí)，教師的精力、時(shí)間都相對(duì)充足的時(shí)段。培訓(xùn)形式以教師為主體，改變以理論講解、經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)為主要形式的培訓(xùn)，采取先體驗(yàn)、實(shí)踐，再培訓(xùn)的方式。如“三動(dòng)學(xué)堂”的培訓(xùn)，教師先上課，同學(xué)科教師全聽(tīng)課，課畢當(dāng)場(chǎng)評(píng)課，使教師更加明晰“三動(dòng)學(xué)堂”的主旨和要義。再如微課制作培訓(xùn)，先以教研組為單位自學(xué)并制作微課，然后進(jìn)行展示，全員觀摩評(píng)價(jià)，再作相關(guān)的指導(dǎo)。這種培訓(xùn)方式使教師們對(duì)微課的認(rèn)識(shí)，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。

3、完善評(píng)價(jià)體系，讓減負(fù)落到實(shí)處

評(píng)價(jià)是教學(xué)的指揮棒，減負(fù)效果在很大程度上依賴(lài)如何評(píng)價(jià)。因此在這一年的二個(gè)學(xué)期，本著關(guān)注興趣與習(xí)慣，關(guān)注過(guò)程與結(jié)果，關(guān)注方法與能力的指導(dǎo)思想，組織各教研組、各學(xué)科、各年級(jí)備課組按照制定→實(shí)踐→完善→再實(shí)踐→再完善的工作流程，制定各學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法。一年下來(lái)評(píng)價(jià)辦法已初步形成，起到了為減負(fù)工作保駕護(hù)航的作用。

4、協(xié)助校長(zhǎng)做好其他方面的工作

本學(xué)年在校長(zhǎng)的信任幫助下，協(xié)助校長(zhǎng)做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴(kuò)展，同時(shí)更有深深的危機(jī)感，自身需要學(xué)習(xí)、提升的的空間還是很大的。

三、加強(qiáng)思德修養(yǎng)，踏實(shí)做人

在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的影響下，追求不斷提高踏實(shí)做人的境界。

1、克服“糊涂”，認(rèn)真做事。凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么，把事弄清楚;凡事多行動(dòng)，在行動(dòng)中查找、糾正問(wèn)題。

2、駕馭“利”欲，坦蕩做人。人到中年，雖未達(dá)“不惑”，但逐步提升自己對(duì)“利”豁達(dá)的程度，在這個(gè)過(guò)程中收獲了心靈的舒展與自在。

3、看好“我”字，關(guān)心他人。逐步修 煉遇事時(shí)，把“我”看好，留出空間讓“他人”住進(jìn)心中。在這一過(guò)程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。

4、直面“難”字，勇于擔(dān)當(dāng)。工作中時(shí)常會(huì)遇到比較棘手的問(wèn)題，面對(duì)這樣的問(wèn)題不繞著走，多思考，多請(qǐng)教，多溝通，在解決問(wèn)題的過(guò)程中要戒躁。實(shí)踐證明再難的問(wèn)題最終都會(huì)解決。

四、廉潔自律，干凈做人

在工作和生活中，強(qiáng)化自律意識(shí)，對(duì)自己從嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)保持清醒頭腦，努力做到“自重自省自警自勵(lì)”。注重自己的言行，珍惜自己的名譽(yù)，時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴(yán)格遵守廉潔自率的各項(xiàng)規(guī)定，努力做到清正廉潔。

五、今后努力方向

在過(guò)去一年的工作中，看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務(wù)的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。

一年時(shí)光短促而充實(shí)，經(jīng)歷中沉淀著成長(zhǎng)。“大道至簡(jiǎn)，悟在天成。：復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單去做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)去做，重復(fù)的事情用心去做，長(zhǎng)期堅(jiān)持，自然功成?！蔽蚁胍源藖?lái)鞭策自己，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作中不斷前進(jìn)。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字

本學(xué)期，在___校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是，與___校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中改革；服務(wù)育人，管理育人；管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。

一、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位

本學(xué)期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同，一個(gè)是管理任人擺布的物，一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以，面對(duì)兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說(shuō)沒(méi)有壓力，那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力，接受了這次挑戰(zhàn)，并且只有一個(gè)目標(biāo)，把這份工作做好，力爭(zhēng)保一方平穩(wěn)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

本學(xué)期，通過(guò)學(xué)校多次對(duì)崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對(duì)生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)對(duì)生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系（生活教師、組長(zhǎng)、干事），協(xié)調(diào)好與其他部門(mén)的關(guān)系（學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等）。4、做好服務(wù)工作，為學(xué)生服務(wù)，為教育、教學(xué)服務(wù)，為在座的各位服務(wù)。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。

生活區(qū)的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開(kāi)學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作，開(kāi)學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，學(xué)生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作，學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作，學(xué)生的安全教育工作等。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念、集體意識(shí)、組織紀(jì)律、艱苦樸素、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)生打好學(xué)會(huì)做人的基矗

二、深入實(shí)際，調(diào)查研究，不斷完善管理方法

要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實(shí)際，調(diào)查研究。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng)，觀察問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，與老師、學(xué)生交流溝通，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確，因?yàn)榉?wù)對(duì)象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果，才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確，是否完善，以此來(lái)改變自己的管理工作。另外，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養(yǎng)，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以狀態(tài)進(jìn)入工作角色。

三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造良好的工作氛圍

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意”，生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期，___校長(zhǎng)非常重視生活區(qū)管理工作，通過(guò)竟聘，讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師，加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn)，業(yè)務(wù)（常規(guī)工作）培訓(xùn)，勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn)，如何接待家長(zhǎng)及參觀者的培訓(xùn)等。通過(guò)培訓(xùn)，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心，提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性，對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進(jìn)。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開(kāi)始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績(jī)。

另外，工作氛圍對(duì)一個(gè)部門(mén)來(lái)講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，工作互相補(bǔ)位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請(qǐng)假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計(jì)較個(gè)人得失，齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位，沒(méi)有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ鳌Ｔ诠ぷ髦邢嗷ヌ嵝?，相互幫助，蔚然成風(fēng)，特別是對(duì)那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的新聘教師，為了使他們盡快了解萬(wàn)里的辦學(xué)理念，掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?，F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的主流，通過(guò)我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，力求管理工作規(guī)范化、程序化

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)部門(mén)如果沒(méi)有相應(yīng)的規(guī)章制度，這個(gè)部門(mén)就會(huì)出現(xiàn)無(wú)序的混亂局面，如同一盤(pán)散沙，沒(méi)有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn)，制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度。目的是通過(guò)獎(jiǎng)金的調(diào)整，調(diào)動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對(duì)生活教師的考核，采用三級(jí)量化考核辦法，即組長(zhǎng)、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師，便于及時(shí)糾錯(cuò)和改進(jìn)，并與工資直接掛鉤。通過(guò)檢查評(píng)比，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者，批評(píng)處罰工作較差者，維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹(shù)立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣，充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度，生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度，生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應(yīng)該如何做，對(duì)我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范，也是對(duì)我們的一種的保護(hù)。這些制度，只有在大家的.自覺(jué)遵守下，才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

五、在生活管理中，加強(qiáng)德育服務(wù)含量，為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)

“準(zhǔn)軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據(jù)我校學(xué)生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優(yōu)越（物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件）。而現(xiàn)在他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，分辨是非能力較低，可塑性很強(qiáng)。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動(dòng)觀念、集體主義、組織紀(jì)律、艱苦奮斗、行為習(xí)慣、道德風(fēng)貌等方面，都不同程度的存在一些問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生所存在的問(wèn)題，我們采取了一下方法：

（一）對(duì)學(xué)生要“導(dǎo)”。1、生活教師要以身作則，以自身良好品德修養(yǎng)，良好的行為習(xí)慣，文明的言談舉止，潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響。2、對(duì)學(xué)生導(dǎo)理、導(dǎo)情、導(dǎo)行、導(dǎo)向?！皶灾岳怼睆膫魇诘赖滦袨橐?guī)范知識(shí)入手；“動(dòng)之以情”從陶冶情感入手；“導(dǎo)之以行“從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手；“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我檢查、自我體驗(yàn)、自我反盛自我監(jiān)督、自我控制，提高學(xué)生自律能力。

（二）對(duì)學(xué)生要“管”。惰性，人皆有之，戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對(duì)象，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來(lái)成為經(jīng)常性習(xí)慣行為，一定要在明理中強(qiáng)化，在強(qiáng)化中明理。事實(shí)上這就是對(duì)學(xué)生愛(ài)的具體體現(xiàn)，當(dāng)然，嚴(yán)格要求和管理，并不是簡(jiǎn)單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。

本學(xué)期，充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用，從檢查“六不規(guī)定”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的接送工作，利用廣播、早操講評(píng)，做好學(xué)生回家、返校時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失，我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現(xiàn)象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過(guò)全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理，學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn)，使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣，違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來(lái)越少，最后兩次檢查，只有三、四人。

六、加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患

安全是我們學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基本保障體系，責(zé)任重于泰山。如何保障兩千多名學(xué)生不發(fā)生安全事故，是對(duì)我們?cè)谧魑坏膰?yán)峻考驗(yàn)。本學(xué)期在全體員工的共同努力下，到目前為止，學(xué)生在生活區(qū)還沒(méi)有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作：

（一）貫徹落實(shí)校長(zhǎng)對(duì)安全工作的要求和指示，加強(qiáng)安全意識(shí)，從思想上引起高度重視。

（二）建立安全事故責(zé)任制，進(jìn)行從級(jí)管理，簽訂了助理、干事、組長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)，生活教師對(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。形成從上之下的安絡(luò)管理體系，使安全工作的落實(shí)得到了可靠的保障。

（三）安全工作重在教育，重在防范。我們加強(qiáng)對(duì)生活教師安全意識(shí)培訓(xùn)，更主要的是教育學(xué)生提高自身安全防范意識(shí)。根據(jù)生活區(qū)的實(shí)際情況，查找安全隱患，學(xué)生床鋪是否牢固，電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電線、插座是否破損漏電，學(xué)生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學(xué)生洗澡時(shí)打鬧，窗外的涼衣桿是否堅(jiān)固，學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)，注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防發(fā)生損事故等。本學(xué)期，把安全工作一直納入到常規(guī)工作考核之中，做到天天巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)保修，及時(shí)消除安全隱患。

（四）在關(guān)鍵時(shí)段，我們進(jìn)行重點(diǎn)防范。如下午第八節(jié)課后，有部分學(xué)生回寢室洗澡、洗衣服，這段時(shí)間是生活教師的松動(dòng)時(shí)間，但是，為了學(xué)生的安全，只好犧牲休息時(shí)間，在樓層走動(dòng)管理。每周六，全校學(xué)生松動(dòng)管理，這是我們生活教師最擔(dān)心的一晚，特別是低年級(jí)的學(xué)生和女同學(xué)，生活教師全神貫注，教室、操?lài)L寢室都有生活教師的身影和聲音。

七、存在的問(wèn)題

1、對(duì)生活區(qū)的管理工作了解不夠、認(rèn)識(shí)不夠，管理力度不夠，有些工作檢查、落實(shí)不到位。發(fā)生學(xué)生寢室物品丟失，浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，早操質(zhì)量不高等。

2、培訓(xùn)力度還不夠，特別是在統(tǒng)一理念方面做得不夠，導(dǎo)致個(gè)別員工工作責(zé)任心差，上班睡覺(jué)，空崗現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生服務(wù)意識(shí)淡薄，管理學(xué)生方法粗暴簡(jiǎn)單，體罰學(xué)生等。

八、下學(xué)期工作打算

隨著下學(xué)期學(xué)生人數(shù)的增加，工作難度和壓力越來(lái)越大，怎樣才能確保生活區(qū)這一方平穩(wěn)，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手：

1、首先要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，進(jìn)一步熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)，研究生活區(qū)的工作的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)規(guī)律，做好各項(xiàng)工作的安排，重在抓落實(shí)。

2、加強(qiáng)員工的理念培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷完善對(duì)員工的考核制度和評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)常規(guī)工作（寢室、餐廳、早操）的檢查力度，使勞動(dòng)制度和工資制度有效的結(jié)合，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。觀念轉(zhuǎn)變，與學(xué)校的辦學(xué)理念保持統(tǒng)一，自覺(jué)、主動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成本職工作，樹(shù)立窗口形象。

3、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，動(dòng)之以情，曉之以理。繼續(xù)加大對(duì)“六不規(guī)定”的檢查力度，從源頭杜絕學(xué)生的攀比之風(fēng)和錢(qián)、物丟失現(xiàn)。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了。回顧這一學(xué)期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè)著。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎。

一、備好每節(jié)課，為上好課做準(zhǔn)備。

學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用，堅(jiān)持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來(lái)，站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子，怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外，我的備課中，充分利用手中的資料，精心設(shè)計(jì)習(xí)題，力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè)，明白一類(lèi)，會(huì)一個(gè)，就會(huì)十個(gè)、會(huì)一百個(gè)，發(fā)展孩子思維，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

二、上好每一節(jié)課。

本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行授課，遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式，努力創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學(xué)生樂(lè)于思考，敢于積極回答問(wèn)題。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。出示不同坡度，不同層次的練習(xí)題目，讓學(xué)生鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。除此之外，為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結(jié)束之后，在進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)時(shí)都繪制思維導(dǎo)圖，絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略，從而使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)形成系統(tǒng)、框架，學(xué)習(xí)能力得到了很大提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與性較高。

三、努力進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。

本學(xué)期在培優(yōu)補(bǔ)差方面，我針對(duì)后進(jìn)生知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，然后設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題組進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練，分層次布置做業(yè)，借助小組長(zhǎng)的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進(jìn)生有了很大提高，特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大。

四、書(shū)法教育方面。

本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)書(shū)法課，我首先從筆畫(huà)部首教起，然后是結(jié)字方法，學(xué)生們單字的書(shū)寫(xiě)能力進(jìn)步很快，然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上，要求字間距行間距等，避免學(xué)生書(shū)寫(xiě)的作業(yè)一片黑，不易識(shí)讀。并在學(xué)校組織的書(shū)寫(xiě)測(cè)試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這一方面的要求，現(xiàn)在三至六年級(jí)的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。

五、安全工作。

本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，我嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求開(kāi)展安全教育及安全演練活動(dòng)，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交活動(dòng)總結(jié)等安全方面的資料，每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結(jié)。另外，本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長(zhǎng)發(fā)上周總結(jié)和下周安排，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。

六、其它方面。

作為學(xué)校中層，我盡心盡力，做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，勤懇工作。如社團(tuán)工作，我每節(jié)課都認(rèn)真輔導(dǎo)，習(xí)練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步。校園足球方面，我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展，關(guān)注足球隊(duì)員的成長(zhǎng)，下午放學(xué)后及周六的下午，我?guī)缀醵紩?huì)站在操場(chǎng)邊監(jiān)督學(xué)習(xí)俱樂(lè)部教練的訓(xùn)練，并為他們做好服務(wù)和溝通工作。

總之，本學(xué)期我自認(rèn)為對(duì)工作積極努力，對(duì)同事誠(chéng)懇熱情，對(duì)學(xué)生盡心盡力。但個(gè)人的智慧畢竟有限，今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝。

下期計(jì)劃：

1、繼續(xù)做好六數(shù)的教學(xué)工作。

2、做好書(shū)法社團(tuán)和書(shū)法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎(chǔ)的地方抓起，爭(zhēng)取能使我教的每一個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字。

3、一如既往地做好學(xué)校的安全工作。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字

本年度我主要負(fù)責(zé)教職工會(huì)議以及升旗儀式的點(diǎn)名、檔案管理、教師外出車(chē)輛安排，外事管理，周六、周日以及晚自習(xí)行政值班以及教師工作統(tǒng)計(jì)，同時(shí)協(xié)助主任做好材料、接待、會(huì)務(wù)等辦公室日常工作。我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、服務(wù)工作。在工作中，我盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情；在貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作時(shí)，我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，切實(shí)做好協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)相關(guān)工作的順利進(jìn)行。

外出車(chē)輛安排是學(xué)校一項(xiàng)重要服務(wù)工作，在安排中我嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，安排好教師外出車(chē)輛，并且堅(jiān)持特殊情況特殊對(duì)待，尤其是今年高三教學(xué)研討多，我都能特事特辦，從沒(méi)有誤過(guò)事。從去年開(kāi)始學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)壓縮，尤其是外出車(chē)輛安排，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，提出學(xué)校用車(chē)申報(bào)制度，合理使用學(xué)校的校車(chē)，減少校外用車(chē)數(shù)量，到今年年底統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與過(guò)去相比為學(xué)校節(jié)約了很多。

每個(gè)學(xué)年開(kāi)學(xué)之初都要及時(shí)排好會(huì)議座位，每次會(huì)議都要做好統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)與分管校長(zhǎng)溝通交流，反饋相關(guān)情況；每周及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師的值班情況，并及時(shí)上網(wǎng)讓教師核對(duì)，有問(wèn)題及時(shí)與值班行政核對(duì)修改，為德育處以及辦公室集中統(tǒng)計(jì)匯總提供準(zhǔn)確信息，下半年開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上登記，老師可以及時(shí)上網(wǎng)登記查詢(xún)；協(xié)助陸明亮副校長(zhǎng)、吳志平主任做好各級(jí)各類(lèi)評(píng)比的辦公室材料工作，各類(lèi)會(huì)議的材料準(zhǔn)備工作以及接待工作；在行政工作中我團(tuán)結(jié)同事，從沒(méi)有擺架子，不與人斤斤計(jì)較，做事從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人，我不喜歡在背后對(duì)別人說(shuō)三到四、評(píng)頭論足，取得成績(jī)我從不張揚(yáng)，我認(rèn)為做人做事有得必有失，所以盡管有時(shí)因?yàn)閷W(xué)校的工作影響了自己的利益，但我從沒(méi)有去抱怨，更沒(méi)有影響自己的工作情緒。

作為學(xué)校外事工作的主要聯(lián)系人和負(fù)責(zé)人，我切實(shí)做好下列相關(guān)工作。國(guó)際課程方面，不斷加強(qiáng)與杜威學(xué)院的交流聯(lián)系工作，做好學(xué)生出國(guó)聯(lián)系工作。參加涉外相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，做好涉外的相關(guān)材料復(fù)評(píng)工作，及時(shí)為我校出國(guó)留學(xué)同學(xué)辦理相關(guān)材料工作。一年來(lái)，我校外事工作進(jìn)展順利，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)和聲譽(yù)，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到了友好學(xué)校以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，這為我校的外事工作進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為年級(jí)管理小組成員，我認(rèn)真做好本職工作，識(shí)大體顧大局，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于吃苦，為年級(jí)工作的順利開(kāi)展奉獻(xiàn)微薄之力。作為一任課教師，我勤奮工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。作為高二（1）班班主任，我全力協(xié)調(diào)好各方面工作，班級(jí)工作積極主動(dòng)，銳意創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)好，班風(fēng)正，各科成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生全面發(fā)展?？傊?，為學(xué)校工作，做了一些小事，其實(shí)只要用心一定可以做好，我很開(kāi)心，人活著要有目標(biāo)、追求，但不要太急功近利，要學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)予審議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見(jiàn)，謝謝大家！

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字

我在___學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級(jí)組長(zhǎng)、初三（1）班班主任、初三（1）（2）班物理教學(xué)等工作，同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來(lái)，工作條塊比較多，強(qiáng)度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個(gè)普通的人，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展，并且要做好，這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù)，而這些工作中有些還獲得了一些成績(jī)，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機(jī)會(huì)，請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，希望能得到老師們的幫助和支持。

一教務(wù)處分管工作

我處在這個(gè)崗位，我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)校長(zhǎng)室的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到實(shí)處，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，對(duì)全體老師，我必須是提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái)，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。

一年來(lái)，我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)活動(dòng)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級(jí)教育部門(mén)對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計(jì)劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開(kāi)展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了10年職稱(chēng)申報(bào)工作。及時(shí)并認(rèn)真的完成每次測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。

二初三年級(jí)工作

初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成績(jī)是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心，時(shí)刻如履薄冰，每天早計(jì)劃，晚反思，深怕有哪些工作沒(méi)執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計(jì)劃、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績(jī)雖不是很理想，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級(jí)老師對(duì)初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級(jí)組工作。

三班主任工作

第九篇 高校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告1700字

2024年來(lái)，我負(fù)責(zé)直屬學(xué)院教工黨支部，直屬學(xué)院總務(wù)工作，任教四個(gè)教學(xué)班，擔(dān)任二個(gè)班級(jí)的班主任，坦誠(chéng)做人、認(rèn)真做事?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、立足敬業(yè)愛(ài)崗，夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新發(fā)展

在行政黨務(wù)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，以“四化”建設(shè)為導(dǎo)向，致力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊(duì)養(yǎng)護(hù)公司簽定協(xié)議，督促市政園林綠化隊(duì)對(duì)校園美化進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，把原本閑置在操場(chǎng)的花盤(pán)進(jìn)行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專(zhuān)人對(duì)學(xué)校所有廁所，男女生宿舍進(jìn)行清洗；積極動(dòng)員學(xué)生參加校園衛(wèi)生凈化工作。針對(duì)校園教學(xué)樓鐵窗銹跡斑斑，安排專(zhuān)人，自行購(gòu)買(mǎi)油漆，進(jìn)行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動(dòng)第二屆“5s溫馨小家” 美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設(shè)月活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣，努力營(yíng)造濃郁的5s宿舍文化，提升大學(xué)生5s素養(yǎng)。四是“優(yōu)化”服務(wù)工作。進(jìn)一步清晰明確后勤崗位職責(zé)，明確后勤總務(wù)科日常辦事制度，要求后勤總務(wù)人員樹(shù)立主人翁服務(wù)意思，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院固定資產(chǎn)管理制度。進(jìn)一步完善總務(wù)科日常報(bào)修登記本，后勤服務(wù)人員常主動(dòng)放棄休息時(shí)間，做到隨報(bào)隨修，注重高效高質(zhì)，開(kāi)學(xué)來(lái)，共完成報(bào)修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。

二、立足中心工作，夢(mèng)想學(xué)院平安發(fā)展

一年來(lái)，圍繞學(xué)院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設(shè)節(jié)約型校園。重視水電節(jié)約管理，依托學(xué)生會(huì)生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節(jié)省水電的宣傳工作，聘請(qǐng)自來(lái)水集團(tuán)檢漏公司來(lái)校檢查維修，做好了做好學(xué)校漏水的維護(hù)檢修工作，針對(duì)學(xué)院廁所因使用陳舊設(shè)備導(dǎo)致長(zhǎng)流水的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)院廁所有的水廂改造成為人工感應(yīng)裝置，大大節(jié)省了學(xué)校的水電開(kāi)支。為控制電話經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支，考慮到使用中國(guó)電信公司電話，每月電話經(jīng)費(fèi)開(kāi)支要2500來(lái)元，對(duì)學(xué)院電話申請(qǐng)使用中國(guó)移動(dòng)公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國(guó)移動(dòng)學(xué)子情的6.4萬(wàn)元的愛(ài)心捐助。重視內(nèi)控建設(shè)，決定把女生寢室整體搬遷到學(xué)院內(nèi)，以節(jié)省房租開(kāi)支，對(duì)搬遷整改預(yù)算一改再改，經(jīng)費(fèi)預(yù)算從原來(lái)的30來(lái)萬(wàn)縮減到10多萬(wàn)。為建設(shè)舞蹈房，對(duì)原來(lái)舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進(jìn)行整體遷移，節(jié)約預(yù)算開(kāi)支。考慮校車(chē)使用率不高，決定停開(kāi)校車(chē)接送。二是做好預(yù)防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個(gè)洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進(jìn)行校園和周邊環(huán)境消毒工作，建立預(yù)防甲型h1n1流感區(qū)域。三是重視對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)管，進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生監(jiān)管員職責(zé)，食堂衛(wèi)生工作有了一定的完善，本學(xué)期，先后接受了市衛(wèi)生監(jiān)督所，龍灣區(qū)行政執(zhí)法局就有關(guān)衛(wèi)生和消防的檢查。

四是協(xié)助學(xué)院做好招生工作，完成本人個(gè)人招生指標(biāo)，負(fù)責(zé)永嘉片招生，雖排名在各縣市區(qū)招生總?cè)藬?shù)中并列第三，但只有完成70%多的指標(biāo)，頗為遺憾。

三、立足教書(shū)育人，夢(mèng)想個(gè)人能力提升

一年來(lái)，本人承擔(dān)《教育學(xué)》、《現(xiàn)代教育原理》、《管理學(xué)》《教育管理專(zhuān)業(yè)（開(kāi)放本科）“畢業(yè)論文”》四門(mén)功課教學(xué)與輔導(dǎo)工作，靜心教書(shū)，注重師生互動(dòng)，很受師生好評(píng)，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長(zhǎng)。同時(shí)擔(dān)任2個(gè)教學(xué)班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設(shè)在學(xué)校贏得美譽(yù)，08財(cái)會(huì)2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營(yíng)企業(yè)就業(yè)，以好就業(yè)贏得了好評(píng)。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題《班主任培訓(xùn)機(jī)制研究--以溫州為例》已經(jīng)結(jié)題，并榮獲溫州市2024年度教科規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。以排名第二參與的《溫州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐研究》榮獲浙江省(2024年度)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。積極筆耕，《電大成人脫產(chǎn)生就業(yè)環(huán)境和對(duì)策研究》發(fā)表在2024年第六期《中共鄭州市委黨校學(xué)報(bào)》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請(qǐng)為400多位中小學(xué)老師作有關(guān)教師師德培訓(xùn)專(zhuān)題講座。

2024年，我履行了自己的職責(zé)，做了應(yīng)該做的工作，也得到了組織的充分肯定，甚感欣慰。展望2024年，還有許多不足且需要解決的問(wèn)題：如何提升大學(xué)生寢室文化衛(wèi)生建設(shè)，如何提升食堂的就餐率，如何加強(qiáng)自身科研意識(shí)和科研能力。路漫漫，我將上下而求索……

第十篇 2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終考核述職報(bào)告900字

各位同事：下午好！

感謝行政組的同事們又一次給了考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)，和大家分享這寶貴的三分鐘。

常常感嘆時(shí)光的快，也常常感懷大家的好。就這樣的忙碌著，疲憊著，也快樂(lè)著，感動(dòng)著，把__年變成了一段歷史，一段值得回味的歷史。就三個(gè)方面簡(jiǎn)單匯報(bào)一下吧！

一、盡力挑戰(zhàn)，完善自我。上半年，在忙學(xué)校事務(wù)、教育教學(xué)的同時(shí)，還看完了厚厚的三本書(shū)，做完了六千多道題，最終拿到了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師證書(shū)。選擇忙碌和辛苦，只為挑戰(zhàn)自己，完善自我。信奉“贈(zèng)人玫瑰手留余香”，能為老師們?cè)黾右稽c(diǎn)快樂(lè)和幸福，能為家長(zhǎng)們解決一些煩惱和無(wú)助，能為和諧校園貢獻(xiàn)一份力量和榮光，就已足夠，就是成功。下半年，主動(dòng)跟班三年級(jí)，感謝同組的幾位老師，感謝搭班的兩位同事，讓我忙碌的時(shí)候也有感動(dòng)，使我分身無(wú)術(shù)的時(shí)候依然能放心。因?yàn)橛心銈兊闹С郑词菇?jīng)常熬夜批作文，也不覺(jué)辛苦。

二、傾心教育，成就自我。研究教學(xué)，做到“沉下去”：教學(xué)一線有身影，競(jìng)賽之前有聲音。堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，盡心盡職，甘當(dāng)幕后指揮。指導(dǎo)教學(xué)，做到“跳出來(lái)”：跳出事務(wù)，跳出經(jīng)驗(yàn)，跳出定勢(shì)；尋求挑戰(zhàn)性，追求創(chuàng)造性，力求全面性；把握教學(xué)對(duì)象，尊重教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效率。思考教學(xué)，能夠“靜下來(lái)”：專(zhuān)心研讀教育教學(xué)原著，有自己的感悟；靜心思考有效課堂的模式，有自己的風(fēng)格；時(shí)常反思教學(xué)環(huán)節(jié)的得失，有自己的體會(huì)。

三、全力管理，超越自我。管理是科學(xué)，管理更是藝術(shù)。在管理中努力做到三點(diǎn)：一是學(xué)會(huì)“簡(jiǎn)單”。抓住重要的事，抓住當(dāng)前的事，抓住主要矛盾的主要方面，復(fù)雜事情簡(jiǎn)單做；二是學(xué)會(huì)“偷閑”。安排工作盯住主要部門(mén)、主要人物、主要環(huán)節(jié)，實(shí)行分層管理。盡量放手，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)設(shè)“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍；三是學(xué)會(huì)“借力”。協(xié)調(diào)好各處各科室關(guān)系，聚人之智，合人之力，使得學(xué)校各方面的工作都步入了良性軌道，取得了較為滿意的成績(jī)。

__，一些經(jīng)歷、一些成績(jī)，最終定格成一幅幅難忘的畫(huà)面；一些曾經(jīng)的夢(mèng)想，往日的情懷，最終成長(zhǎng)為歲月的年輪；一些歡樂(lè)的瞬間、執(zhí)著的追求，最終凝結(jié)成一生的記憶。在這個(gè)和諧幸福的大家庭里，記住我們彼此給予的溫暖、友情、關(guān)懷、支撐和幫助，一起面對(duì)__的所有挑戰(zhàn)！謝謝！

第十一篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告3850字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委，組織部領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁：

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)所做的工作做以匯報(bào)，敬請(qǐng)各位考核！

一年來(lái)，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結(jié)合市區(qū)教育主管部門(mén)工作重點(diǎn)，針對(duì)我校具體學(xué)情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，數(shù)樹(shù)區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類(lèi)學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上確立“以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量”辦學(xué)特色，即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本，高校工作，快樂(lè)生活主旋律，從而提高三個(gè)質(zhì)量，即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校，以德立校，以師強(qiáng)校，以生共校，在全校師生中已達(dá)成共識(shí)?？茖W(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取成為學(xué)校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲。個(gè)個(gè)以溫馨的校園為自豪。已落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，作風(fēng)樸實(shí)，以非職權(quán)影響力感召全校師生，同舟共濟(jì)，開(kāi)拓進(jìn)取?，F(xiàn)將所做工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)黨建工作，保證黨政工作目標(biāo)順利完成。

1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，樹(shù)全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類(lèi)學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅(jiān)持以人為本的思想，確立了五同五互意識(shí)，即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同保”及“互尊、互容，互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

2.學(xué)校每周一班子會(huì)在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后，由校長(zhǎng)強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性建議，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，到位而不越位，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識(shí)大體，以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問(wèn)題能力。樹(shù)立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而達(dá)到不約而同，不怒自威，不言而喻三個(gè)管理境界。

3.定期召開(kāi)民主生活會(huì)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，每學(xué)期一次民主生活會(huì)，黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績(jī)效。最大限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理作用。

4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動(dòng)中，書(shū)記率先垂范。制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署，召開(kāi)了全體黨員會(huì)議，有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)。按階段指揮實(shí)施，在區(qū)組織部局副書(shū)記抽檢中獲得極高評(píng)價(jià)。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開(kāi)展奉獻(xiàn)，智力扶貧，經(jīng)濟(jì)扶貧工作，使部分學(xué)困生，厭學(xué)生回到集體中，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。

5.工會(huì)活動(dòng)有聲有色。工會(huì)主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國(guó)慶會(huì)操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎(jiǎng)，在局工會(huì)舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為教師購(gòu)買(mǎi)毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動(dòng)。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛(ài)。

6.共青團(tuán)工作有聲有色。團(tuán)委書(shū)記能根據(jù)每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)組織師生開(kāi)展書(shū)畫(huà)展，優(yōu)秀文章評(píng)比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào)，校園之聲廣播，學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。

二.圍繞工作思路所做工作及措施

學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作：

1、以科學(xué)管理為先導(dǎo)，精確細(xì)化

<1>;每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開(kāi)好四會(huì)“教導(dǎo)例會(huì)，總務(wù)例會(huì)，班主任會(huì)，各個(gè)組長(zhǎng)會(huì)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序，有能力，多參與共同管理的意圖，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室，校醫(yī)室，印刷室，總務(wù)后勤人員，各個(gè)班主任及教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)，工會(huì)組長(zhǎng)，學(xué)年組長(zhǎng)，分工明確，各司其責(zé)，并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間，增強(qiáng)參與意識(shí)，細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪，快速發(fā)展。

<2>;細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對(duì)教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀鼓勵(lì)后進(jìn)。其中大量工作在分管校長(zhǎng)及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時(shí)透明，維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動(dòng)教師工作積極性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。

<3>;干群集備制。即干部包學(xué)科、學(xué)年，和備課組一起集體備課(每周一次)。備課圍繞知識(shí)目標(biāo)達(dá)成，技能目標(biāo)形成，情感目標(biāo)完成三個(gè)方面。備教學(xué)思路教會(huì)學(xué)生分析解決問(wèn)題的契入點(diǎn);備教學(xué)流程，轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)能力;以情感目標(biāo)為紐帶，促進(jìn)前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

<4>;教師培訓(xùn)制

我校教師培訓(xùn)目標(biāo)：“能力強(qiáng)會(huì)創(chuàng)新，業(yè)務(wù)精勤研修，愛(ài)心濃多奉獻(xiàn)，師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書(shū)生民主教育，周泓的賞識(shí)教育，董進(jìn)宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤(pán)，閱讀事跡材料，校長(zhǎng)宣講等方式，開(kāi)拓教師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建設(shè)者。在寒暑假，長(zhǎng)假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書(shū)籍，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培訓(xùn)，教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強(qiáng)。從而達(dá)到了學(xué)以立德提高境界，學(xué)以增智開(kāi)闊眼界，學(xué)以致用改造世界三個(gè)層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。

<5>;校長(zhǎng)的走課制。周五調(diào)研課

做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，對(duì)主體干部及相關(guān)管理人員提出聽(tīng)評(píng)課，檢查要求，自己也責(zé)無(wú)旁貸。管理是一種示范是一種行動(dòng)。每天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每天聽(tīng)3——5名同志課。走課制即聽(tīng)同學(xué)科每名教師15分鐘左右，看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一，看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度，看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽(tīng)后對(duì)教師的課予以點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)，以管理者激情融入教師的熱情，雙贏相長(zhǎng)，相得益彰。每到周五聽(tīng)課后檢查干部的集備記錄，聽(tīng)課記錄，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課記錄(抽查)找部分組長(zhǎng)座談，了解教師思想狀況，對(duì)學(xué)校合理化建議及時(shí)調(diào)整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂(lè)服地工作。

<6>;學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。學(xué)校干部和學(xué)年組長(zhǎng)在錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)分兩次接送看管學(xué)生注意車(chē)輛輸通，保證學(xué)生安全，文明有序就餐，學(xué)校干部坐在門(mén)口，然后是教師，里面是學(xué)生。集備晚了，干部教師對(duì)冷涼的飯菜從不計(jì)較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展

(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報(bào)”“校園之聲廣播”班報(bào)，墻報(bào)等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。在社會(huì)快速發(fā)展的今天，來(lái)源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾，加強(qiáng)心理教育是解開(kāi)桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識(shí)同時(shí)更應(yīng)用智慧鑰匙解開(kāi)學(xué)生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽(yáng)光心態(tài)塑造陽(yáng)光人生。

(2)心理咨詢(xún)室。隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學(xué)習(xí)，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚(yáng)個(gè)性品質(zhì)。

(3)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。體育課，大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)興趣和快意。

(4)以情感教育為紐帶，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

時(shí)下校園暴力事件在園內(nèi)外各個(gè)層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識(shí)偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時(shí)代是青春期發(fā)展的重要時(shí)期。因此，引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理，在校報(bào)校長(zhǎng)論道欄目中指出了教師處理課堂行為問(wèn)題幾點(diǎn)建議。以尊重平等對(duì)待學(xué)生，達(dá)到連而不接，合而不流境界，順勢(shì)糾偏，師生真正成為良師益友。

(5)校長(zhǎng)每月一次教師會(huì)，學(xué)生座談會(huì)從責(zé)任感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛(ài)心教育(相容性)從而達(dá)到醍醐灌頂?shù)淖罡哳I(lǐng)域。

3.全面提高教育質(zhì)量，即取得成效

(1)學(xué)校經(jīng)過(guò)一年來(lái)艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研集體;省教育情報(bào)研討先進(jìn)集體，市行檢先進(jìn)集體，區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱(chēng)號(hào)。在承辦局黨代會(huì)工作中得到好評(píng)。

(2)教師方面，我校喬穎老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評(píng)為市道德模范標(biāo)兵，李艷秋老師被評(píng)為優(yōu)秀青年教師，李哲，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。

(3)學(xué)生方面，黃垠博獲奧賽一等獎(jiǎng)，才子健同學(xué)國(guó)畫(huà)作品獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)，尹航被評(píng)為十佳女孩。

(4)教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績(jī)一直名列前茅。七年6班的初詩(shī)萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。

三.存在問(wèn)題

1.思想有待進(jìn)一步解放，觀念有待進(jìn)一步更新。我們將不斷完善工作機(jī)制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣，助人成為一種風(fēng)尚，育人是一種責(zé)任，愛(ài)心是一種光澤，使教師思想境界隨時(shí)代而發(fā)展與提高。

2.改善落后辦學(xué)條件，適應(yīng)時(shí)代需求力爭(zhēng)和政府部門(mén)及教育主管部門(mén)破舊立新，在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。

四.下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革創(chuàng)造機(jī)遇，使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開(kāi)門(mén)辦學(xué)思路，與外區(qū)市同類(lèi)學(xué)校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。

教育是一種責(zé)任，也是一種智慧。教育只有與國(guó)家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來(lái)同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家！

第十二篇 2024年11月高校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告1400字

__年，在省委和省政府及省教育廳、省高校工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，院黨委緊緊抓住我省謀劃中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起的難得歷史機(jī)遇，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《__省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》，圍繞 “建設(shè)國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際有影響的高職院校”的戰(zhàn)略性任務(wù)，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全院師生員工，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得了新的成就，實(shí)現(xiàn)了新的跨越。根據(jù)考核要求，院黨委從班子學(xué)習(xí)建設(shè)情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況及年度工作完成情況等方面向省委組織部考核組匯報(bào)

一、院黨政班子學(xué)習(xí)建設(shè)情況

新一屆院領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，為確保學(xué)院各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)不斷向前推進(jìn)，示范建設(shè)成果不斷取得進(jìn)展，我們以不斷加強(qiáng)班子自身建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以不斷提高辦學(xué)治校能力為著眼點(diǎn)，深化理論學(xué)習(xí)，理清發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著重抓了以下工作：

（一）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。

我們繼續(xù)堅(jiān)持和完善了黨委中心組學(xué)習(xí)制度，結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，立足于把握發(fā)展機(jī)遇和推動(dòng)學(xué)院工作，圍繞如何進(jìn)一步解放思想、深化改革，抓住歷史機(jī)遇、謀劃學(xué)院發(fā)展等問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)題輔導(dǎo)講座、會(huì)議學(xué)習(xí)交流、典型案例剖析等形式，對(duì)黨的__屆五中六中全會(huì)精神、我省九次黨代會(huì)、《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，省委書(shū)記盧展工《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》和河南日?qǐng)?bào)何平《九論》政論文章以及全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神等，進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)和深入研討。黨委中心組一年來(lái)集中學(xué)習(xí)12次，編印中心組學(xué)習(xí)參考資料12期，班子成員撰寫(xiě)各種讀書(shū)心得3。同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子十分關(guān)注全國(guó)高職教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，4名班子成員先后參加了教育部組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，積極開(kāi)展高職教育改革和發(fā)展的研討，不斷提高自身把握學(xué)院發(fā)展規(guī)律、推動(dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的能力和水平。

（二）開(kāi)展主題教育，理清學(xué)院發(fā)展思路。

在抓好班子自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，院黨委根據(jù)示范性院校驗(yàn)收后（后示范時(shí)期）學(xué)院黨員干部和教職工隊(duì)伍的思想狀況，在全院廣泛開(kāi)展了“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)，當(dāng)示范引領(lǐng)排頭兵”為主題，以爭(zhēng)創(chuàng)“四強(qiáng)”（政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動(dòng)發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)）黨組織為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。就后示范期，如何鞏固示范成果，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)改革， 防止思想上出現(xiàn)松懈傾向，避免改革疲憊等問(wèn)題，學(xué)院召開(kāi)了多個(gè)層面的“諸葛亮?xí)?，全面?tīng)取教職工對(duì)學(xué)院今后發(fā)展的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步找準(zhǔn)了定位，理順了思路、明確了下一步努力方向。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座、輔導(dǎo)報(bào)告等途徑，加強(qiáng)形勢(shì)與任務(wù)教育，把黨員干部和教職工的思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到了學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的新任務(wù)、新要求上。

（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。我們把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來(lái)、專(zhuān)家報(bào)告與深入調(diào)研結(jié)合起來(lái)、中心組理論學(xué)習(xí)與其他業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，采取報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)、研討會(huì)等多種形式。請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，組織中層干部分批到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、一線操作人員進(jìn)行討論，就人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)、校企合作等事項(xiàng)進(jìn)行了交流；組織各專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)小組到長(zhǎng)三角等發(fā)達(dá)地區(qū)兄弟院校、企業(yè)調(diào)研考察，就專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程體系構(gòu)建、教材建設(shè)、校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及其他校企合作事項(xiàng)進(jìn)行了廣泛調(diào)研和溝通，取得了良好的效果。