1、摘要: 社會實踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學(xué)生知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
2、社會實踐時間: XX年1月19日——XX年2月1日(13:00-----15:30) 社會實踐形式: 給同村的一位初三同學(xué)(古明)當(dāng)家教
3、社會實踐報告 家教 轉(zhuǎn)眼間,一個炎熱的假期過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實。
4、寒假兼職家教社會實踐報告 寒假期間,在朋友的幫助下,我找到了一份家教工作。這是我自升學(xué)以來找到的第一份兼職工作。得到此份工作時,我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會;感激的是,朋友對我的關(guān)懷。于是,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。親身體驗這道風(fēng)景,可謂獲益匪淺。
5、大學(xué)生當(dāng)家教暑假社會實踐報告 timeisfly!時間過得真快,暑假就快束了,怪不得人家說人生如夢。這一個暑假,我還是寶刀依舊,干起了老本行------家教。輔導(dǎo)對象,當(dāng)然是那兩個淘氣包了---我的小弟們。
6、大學(xué)的第一個寒假在期盼中到來了,本來內(nèi)心充滿歡喜的我卻在此時陷入了迷茫之中,以往放假總是在吃喝玩樂中度過,不是拿著電視遙控器就是敲著電腦鍵盤,不是成群結(jié)隊地外出游玩就是在家發(fā)呆睡覺,美好的假期就這樣一天一天混過去了。也許這樣的佳期很輕松但卻缺乏意義。在這個假期我想要過得充實而有意義,所以我選擇了去進(jìn)行。
7、在寒假即將來臨之際,我們接到了在寒假完成大學(xué)生實踐報告這個任務(wù)。因為大學(xué)的寒假是比較長的,而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了。現(xiàn)在這樣不僅實現(xiàn)了我的假期打工愿望,還能完成了學(xué)校布置給我們的實踐報告。
8、“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會實踐中去運用,想事情辦事情一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,下面是整理的關(guān)于《2024年暑假家教社會實踐總結(jié)報告》暑期社會實踐報告全文:
9、實踐時間:XX年8月1日——8月15日 實踐地點:綿陽市花園小區(qū) 實踐對象:綿陽市警鐘街小學(xué)二年級學(xué)生
10、人從小到大會隨著時間的向前推移而扮演著不同的角色,從小到大我一直都是在扮演著學(xué)生的角色和孩子的角色,但是在這個寒假我也充當(dāng)了一個老師的角色、家長的角色。
11、家教大學(xué)生假期社會實踐報告 實踐人:內(nèi)蒙古赤峰學(xué)院 外國語學(xué)院英語專業(yè) 漢本二班 李琳 實踐時間:xx年一月
12、又是一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我迎來了大學(xué)來的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,也為了對所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個檢驗,所以作為一名英語專業(yè)學(xué)生的我在當(dāng)初看到支教實訓(xùn)的宣傳單時,幾乎沒有猶豫的就報名注冊了,懷著忐忑不安,同時激動無比的心情來到了清江鎮(zhèn),也就是此次活動的教學(xué)目標(biāo)地,在有點混亂有點激動有點無奈有點焦急的漫長等待時間后,我入住于一戶三水鎮(zhèn)的人家,學(xué)生是一名剛剛結(jié)束初一的14歲女學(xué)生,于是乎,開始了長達(dá)一個月的教學(xué)……
13、家教暑期社會實踐報告范文 實踐時間:x.5——x.21 實踐地點:某某地方居民小區(qū) 社會實踐內(nèi)容:同時對五個初一的學(xué)生進(jìn)行家教
14、實踐者: 化學(xué)化工與食品安全學(xué)院 13級3班(師范專業(yè)) 某某某 實踐時間:2024年1月12日到2024年1月26日 實踐內(nèi)容:補課
15、又到了一年暑假。在這個暑假我的工作是教幾個初二即將升初三的孩子,在教他們的過程中,我也學(xué)習(xí)到了很多知識。而且感觸很多。 在還沒有放假的時候,爸爸就打電話問我這個暑假打算干什么,起初我是想呆在濟(jì)南,因為我在學(xué)校就就找了一份家教工作,是教一個小女孩數(shù)學(xué),她的父母想讓我暑假也教教她,但是由于沒有住的地方,家里又擔(dān)心我自己在外面住不安全,所以爸爸就讓我回家和我?guī)讉€同學(xué)教鄰村的幾個初中的孩子。我主要教他們英語。
16、又是一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我迎來了大學(xué)來的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,也為了對所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個檢驗,所以作為一名英語專業(yè)學(xué)生的我在當(dāng)初看到支教實訓(xùn)的宣傳單時,幾乎沒有猶豫的就報名注冊了,懷著忐忑不安,同時激動無比的心情來到了清江鎮(zhèn),也就是此次活動的教學(xué)目標(biāo)地,在有點混亂有點激動有點無奈有點焦急的漫長等待時間后,我入住于一戶三水鎮(zhèn)的人家,學(xué)生是一名剛剛結(jié)束初一的14歲女學(xué)生,于是乎,開始了長達(dá)一個月的教學(xué)……
17、20xx年寒假做家教實踐報告窗外此起彼落的鞭炮聲震耳欲聾,到處都洋溢著過年的喜慶祥和氣氛。 轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是元宵節(jié)了,回想去年年末為期末考奮戰(zhàn)的辛勞及對放假回家過年的期待,不禁感慨時間流逝之飛快。
18、寒假家教社會實踐報告3000字 參加教育實習(xí)工作,一直以來都是自己所擅長的,因為自己一直在假期從事這項工作,在上學(xué)期間,只要自己有空,就一定會參加到家教實習(xí)工作中來,在家教工作中,不僅僅可以賺取一部分學(xué)費和生活費,更重要的是自己可以得到很大的鍛煉,這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類專業(yè)學(xué)生,在畢業(yè)之后,有很大的可能從事教育事業(yè)的工作,所以從現(xiàn)在開始參加實習(xí),是極有必要的,我相信自己可以做好!作為一個師范類的學(xué)生,做家教可能是鍛煉我們專業(yè)能力的方法了。通過做家教,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足,這也能培養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通能力,為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗。
19、前言:今年寒假我們學(xué)校放假比較早,因為離過年還有一段時間,我參加了一份社會實踐:做家教。 實踐形式:家教 時間:2024年1月6日——XX年1月17日
20、社會實踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個過程,它是一次很好的理論知識與實際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會,是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗。今年暑假,我也運用長假的機(jī)會進(jìn)行家教社會實踐,也終于感受到教授知識的不容易,而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合有了非常大的收獲,對我的今后學(xué)習(xí)非常大的幫組,下面就是社會實踐報告。
21、作為一個師范學(xué)生來說,家教實踐則又充滿著期待以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步,要走好以后的每一步,這一步顯得尤為重要。經(jīng)過一年半的專業(yè)學(xué)習(xí),我對教師這個行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,更希望自己能早一點走上三尺講臺,開始新的人生之旅。雖然離那天還有點遠(yuǎn),但是也要早做準(zhǔn)備,于是我決定在寒假實踐家教。 “教師”這個稱謂對我來說意味著很多。它是自我的象征,在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往,也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類,但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的勝利果實,面對將來的種種,內(nèi)心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個夢想而是到了真正實現(xiàn)的時候了,面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,因為我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。
22、為了響應(yīng)我們學(xué)院關(guān)于開展2019-2019學(xué)年寒假社會實踐活動的通知,本人于2024年1月30日至2024年2月8日期間在本村進(jìn)行了為期七天的寒假社會實踐活動。 社會實踐對大學(xué)生來說是一門必修課,它是大學(xué)生從校園到社會過渡的一種很好的形式,它讓我們走出校園,逐漸去了解社會、體會社會,為我們以后更好地融入社會奠定了基礎(chǔ)。本次我實踐活動的主要內(nèi)容是關(guān)心、關(guān)注村里留守兒童,為本村一位留守兒童提供愛心家教?,F(xiàn)在社會上很多孩子的父母,迫于生計,背井離鄉(xiāng),外出務(wù)工,尤其是農(nóng)村的孩子,由于父母常年不歸,而成為留守兒童,這一點我深有感觸,而他們的生活和學(xué)習(xí)狀況也是社會和國家重點關(guān)注的對象。我村大多數(shù)成年人常年在外務(wù)工,有的甚至過年也無法回家,他們的孩子也常年由其爺爺奶奶或外公外婆照顧。
23、家教暑期實踐報告:暑期家教實踐報告 當(dāng)自己為如何教好一個學(xué)生而發(fā)愁時,才能真正體會到教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合是多么重要,又是多么難以做到。
24、家教暑假社會實踐報告范文 我的第一次家教歷程 05級護(hù)理 0509012 占戎 在大學(xué)的第一個暑假,我迎來了人生的第一次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐,我興沖沖的開始了我的第一份工作。
25、暑假做家教的社會實踐報告 暑假正逢喜慶春節(jié),一個多月的暑假生活不僅充滿著歡喜,也收獲了一份珍貴的禮物。 放假沒多少天就接到了在來賓市工作的阿姨的電話,想要盛情邀請我到來賓當(dāng)正在讀高一的表妹的'家教',正想乘著暑假逃脫學(xué)校厭煩的學(xué)習(xí)生活,在家悠閑悠閑時,被這個消息把我的'夢想'給剝奪了。當(dāng)然我可以是自愿的,媽媽見我似有猶豫之舉變當(dāng)起了催促劑,左一聲右一句積極響應(yīng)阿姨的鮮明旗幟??蓱z天下父母心,最終我還是下定決心放棄自己的'夢想'朝著正確的方向前往來賓市。
26、暑假期間,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來擴(kuò)展一下電腦知識,為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的。因此,我教的都是一些基本最基本的知識,像辦公軟件的操作,五筆打字法,photoshop的簡單應(yīng)用等等。本以為以我的電腦,教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,沒想到,在教的過程中,體驗了一系列的困難。這才恍然明白,原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。
27、一、實踐目的 社會實踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個過程,它是一次很好的理論知識與實際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會,是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗。今年寒假,我也運用長假的機(jī)會進(jìn)行家教社會實踐,也終于感受到教授知識的不容易,而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實踐的結(jié)合有了非常大的收獲,對我的今后學(xué)習(xí)非常大的幫助。
28、寒假期間,在朋友的幫助下,我找到了一份家教工作。這是我自升學(xué)以來找到的第一份兼職工作。得到此份工作時,我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會;感激的是,朋友對我的關(guān)懷。于是,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。親身體驗這道風(fēng)景,可謂獲益匪淺。
29、這是邁入大學(xué)校門后的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,所以作為一范院校的學(xué)生的我,在這個暑期中進(jìn)行了一次家教實踐活動?,F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:
30、社會實踐主題:創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展,扶貧助困促和諧 社會實踐時間為 2024年7月27日至2024年8月23日 社會實踐地點:在廣州市天河區(qū)天河?xùn)|路的招飛中心宿舍602房
31、大學(xué)生2024年社會實踐報告做家教2000字 2024年的寒假,作為即將進(jìn)入大二的學(xué)生,我沒有選擇走進(jìn)企業(yè),熟悉企業(yè)的運作機(jī)制,也沒用選擇去山區(qū)支教,而是選擇了在家鄉(xiāng)做一名家教。
32、實踐時間:xx年14日--26日 實踐活動:家教 實踐目的;第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲;
33、“教師”這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征,在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往,也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類,但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的勝利果實,面對將來的種種,內(nèi)心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個夢想而是到了真正實現(xiàn)的時候了,面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,因為我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。
34、家教實踐報告范文欣賞 辨別的日子 轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也完畢了家教生活。他的學(xué)習(xí)立場比以前正直了很多,學(xué)習(xí)也曉得用力了,以前的疑問問題基本獲得調(diào)查決。這就是我家教的結(jié)果。他的爸爸媽媽很感謝我這段時間對他的協(xié)助,要我不按期地給他打電話來督促他。我會堅持這樣做下去。
35、通過父母的介紹,我聯(lián)系到了一份暑期家教的實踐活動。 一、暑期家教前的一些準(zhǔn)備工作: 在大一暑假的時候,我就曾經(jīng)做過暑期家教。因此,對于教書育人而言,我還是比較的熟悉,已經(jīng)具備了一些教學(xué)經(jīng)驗。而且這次這個學(xué)生是一個將要升入初一的同學(xué),我相信自己應(yīng)該能夠教好他,果然最終他獲得了滿意的收獲。我希望能夠真正的讓他在這個暑假學(xué)到知識,并且,在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。這便成了我對這份工作的最終目的。我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。在進(jìn)行家教活動之前,我就在網(wǎng)站上查找一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。同時,我也通過我的同學(xué)了解到該生學(xué)校的一些情況,這樣有利于我和家教學(xué)生的交流與溝通。而且,我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點,對初一的英語課程有了一個初步的認(rèn)識。為了有個充分的準(zhǔn)備,我還到縣城的圖書館看了一段時間的書,大概了溫習(xí)了一下中學(xué)的基礎(chǔ)知識,有時候還會練習(xí)著講一些內(nèi)容,然后錄下來自己聽聽,以便對不足的地方做進(jìn)一步的修改。通過自己在暑期家教前做的一些準(zhǔn)備工作,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中進(jìn)行的很順利,能夠盡快地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,在暑期教導(dǎo)學(xué)生方面取得較好的成果,獲得了學(xué)生以及家長的好評。
36、家教實踐之暑期社會實踐報告 轉(zhuǎn)眼間,在深圳大學(xué)已經(jīng)一年了,大學(xué)是步入社會的第一步,在這一年里對社會有了一定的感受,加上在學(xué)生會做事,有了更進(jìn)一步的了解。但是自己在社會中卻沒有參加過任何實踐。從小到大自己所花的錢都是父母給的,乘著這個暑假時間很長,而且又不回家,在這個基礎(chǔ)上,想?yún)⒓右恍┥鐣嵺`活動鍛煉自己,并獲得一些收入。 經(jīng)同學(xué)介紹很快找到了一份美術(shù)家教,費用雖很低,但作為一種嘗試,一種鍛煉就接了這份家教,
37、放假第二天,高中的同學(xué)突然找到我,說他和一些人組團(tuán)當(dāng)家教,問我有沒有興趣加入。我覺得這是一個不錯的社會實踐的機(jī)會,遍加入了他們。 六號,我們來到家教服務(wù)中心,我填寫了一些個人信息,留下了聯(lián)系方式,那里的家教中介替我評定了等級,他告訴我,我可以做初中家教和高中督學(xué),做初中家教就是要教初中生課程內(nèi)容,一天能掙70塊錢左右,如果是教中考前沖刺的,還能掙更多,那時就可以和雇傭我的人好好面談費用了。不過如果是當(dāng)高中督學(xué),一般是高三的,工作就會少很多,只用看著對象監(jiān)督他學(xué)習(xí),他有不會的問題幫他解答就好了,這樣的工作每天的時間很長,一般是從早八點到晚十點,一天能掙八十塊錢左右,如果對象成績有提高,我還能拿到獎勵的一筆?;氐郊遥乙恢迸沃娫?,其實我更希望做初三的家教,工作時間短掙得還多。
38、暑假期間,我托朋友找到了一份家教的工作。以前因為覺得自己斤兩不足,一直沒有接受家教的工作?,F(xiàn)在開學(xué)就是大學(xué)二年級了,更何況對方只是個一年級的小妹妹,于是,我大膽的接下了該工作。得到此份工作時,我的內(nèi)心既興奮又帶點畏懼。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力,同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會;畏懼的是,聽說那個五年級的小弟弟是個超級無敵小魔怪!家庭還算富裕的他是個嬌生慣養(yǎng)的少爺,以前多少保姆,家教被他欺負(fù)的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把這個小魔怪給制服嗎?于是,我的暑假生活又增添了一道亮麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多。
39、由于學(xué)生是個較調(diào)皮的男孩子這讓我開始擔(dān)心他不會很聽話,還好第一堂課下來,憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,他也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費時間。在講課的過程中, 我發(fā)現(xiàn)對我來說我很簡單的題目, 對他卻不是那么容易。于是我在講解題目的過程中盡量做到詳細(xì)。而且重在教他解題的思路而不僅僅是對題目的解答而已。
40、大二暑假家教實踐報告:暑期家教實踐報告 這是邁入大學(xué)校門后的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,在這個暑期中我進(jìn)行了一次教學(xué)實踐活動?,F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:
41、今天是我在輔導(dǎo)班做家教的最后一天,終于解放了!做了28天,煩躁了28天,從這28天中也學(xué)到了不少東西。關(guān)于家教,當(dāng)時是想利用暑假去賺點錢。到了輔導(dǎo)班,我被分配去教一堆三、四、五年級的小學(xué)生。說實話,我這人沒什么孩子緣,而且我又沒啥耐心,但是我心想為了賺錢就忍忍吧,大不了一個月!
42、不知不覺,又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我迎來了大學(xué)來的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,也為了對所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個檢驗,所以作為一名英語專業(yè)學(xué)生的我在當(dāng)初看到支教實訓(xùn)的宣傳單時,幾乎沒有猶豫的就報名注冊了,懷著忐忑不安,同時激動無比的心情來到了清江鎮(zhèn),也就是此次活動的教學(xué)目標(biāo)地,在有點混亂有點激動有點無奈有點焦急的漫長等待時間后,我入住于一戶三水鎮(zhèn)的人家,學(xué)生是一名剛剛結(jié)束初一的14歲女學(xué)生,于是乎,開始了長達(dá)一個月的教學(xué)
43、寫在前面: 20xx年的暑假,顯得格外的不同尋常,在這里,我學(xué)會了堅持,體會了人生,開始了思考。沒有計劃地,做了三份長短不一的家教工作,成了四個孩子的老師,一路走來,我看著他們,看著他們的父母,看著我的思想改變,想了很多。沒有了睡懶覺的特權(quán),少了看電視劇的時間,每天忙碌著,準(zhǔn)備著,多了一些責(zé)任,就這樣,充實了這個假期。
44、高校生家教社會實踐報告 年寒假期間,在朋友的介紹下,我在淄博市張店區(qū)凱瑞小學(xué)附近的小葵花學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時,我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個既能鍛煉自己能力同時又能體現(xiàn)自身價值的機(jī)會;感激的是,朋友對我的信任,小學(xué)階段對一個孩子的成長起著關(guān)鍵作用,是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ),朋友的介紹也是對我個人能力的一個肯定。雖然家教時間只有短短的一個月,但卻是一段教學(xué)相長的過程,這段經(jīng)歷對于我而言,可謂獲益匪淺。
45、暑假放假回到家得知全市的中小學(xué)放假期間不能補課,而找不到暑假工的我不甘在家做個閑人,于是我邀了三個高中同學(xué),成立了一個名為”家教先鋒”的家教團(tuán)隊。
46、看到他們一點一點地學(xué)到我教給的知識,心里很高興…!離開那一幫可愛的孩子們的時候還真有些不舍~ 有些事做過了才知道,有些道理經(jīng)歷了才明白。老師真的不是那么容易當(dāng)?shù)呐?,這幫可愛的孩子們,讓我這個假期有了一段美好的回憶,而且學(xué)到了很多。
47、暑假讓孩子上補習(xí)班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法,其中有二點是家長們普遍存在的想法:一是,上補習(xí)班總比沒有好,多少都能學(xué)到點;二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步,這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學(xué)生,與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
48、暑期家教實踐報告范文 轉(zhuǎn)眼間,在深圳大學(xué)已經(jīng)一年了,大學(xué)是步入社會的第一步,在這一年里對社會有了一定的感受,加上在學(xué)生會做事,有了更進(jìn)一步的了解。但是自己在社會中卻沒有參加過任何實踐。從小到大自己所花的錢都是父母給的,乘著這個暑假時間很長,而且又不回家,在這個基礎(chǔ)上,想?yún)⒓右恍┥鐣嵺`活動鍛煉自己,并獲得一些收入。
49、轉(zhuǎn)眼間,在大學(xué)已經(jīng)兩年了,大學(xué)是步入社會的第一步,在這兩年里對社會有了一定的感受。但是自己在社會中卻沒有參加過任何實踐。從小到大自己所花的錢都是父母給的,乘著這個暑假時間很長,在這個基礎(chǔ)上,想?yún)⒓右恍┥鐣嵺`活動鍛煉自己,并獲得一些收入。
50、由于這個學(xué)生具有不錯的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),所以我把三年級的書本知識與三年級的奧數(shù)結(jié)合起來,除了教授她三年級書本的理論知識和課后習(xí)題之外,我自己也出來一些有代表性的題目給她做。實踐出真知,經(jīng)過幾天的書本教學(xué),我發(fā)現(xiàn)這些對于她來說很簡單,所以后來我專于教她奧數(shù)。我采取先例題講述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式,分專題來進(jìn)行。例如“和倍問題”、“差倍問題”、“速算與巧算”、“填運算符號”、“找規(guī)律”等一系列專題。