1、哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準?!崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用,想事情辦事情一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。同時社會時間又是我們學校的一門修課,在校學生只有有半月以上的社會實踐經(jīng)歷,并寫出合格社會時間論文,才有資格畢業(yè)。
2、大學生是一個獨特的消費群體,知識水平相對較高,愿意嘗試也容易接受新鮮的事物和理念。雖然現(xiàn)在消費力相對偏低,但人數(shù)龐大,消費領(lǐng)域集中。 更重要的是現(xiàn)在的大學生在不久的將來,就是整個中國社會的中堅力量和消費主體,誰抓住了他們,誰就抓住了未來的市場。
3、一、基本情況 1.作品標題 2.作者(腳注形式加在首頁下) 3.摘要、關(guān)鍵詞
4、今年暑假,我在南京廣告公司里實踐了兩個星期,日益嚴峻的就業(yè)形勢,對我們面臨畢業(yè)的大學生是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個很大的壓力。 這次暑假實踐,我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上,因為在學校,老師不止一次對我們強調(diào)實踐的重要性、強調(diào)技能的重要性。在當今社會形勢下,學歷并不能作為評價一個人的唯一標準,而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以,我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個初探,熟悉這些與廣告制作有關(guān)的軟件,親自動手參與到公司的廣告制作上,給了我很大的鍛煉。同時,不光是學習制作,我還承擔起了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務,主要是一些平面廣告作品,例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等,與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學到了學校不能給予的知識的同時,又增添了我的社會實踐經(jīng)驗,這些都給予了我很大的幫助,為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗。
5、后來好幾個消費者都是對價格有異議,覺得不如食用油實惠,也不愿意輕易嘗試新品,有的人是基于“達芬奇家具事件”對國外進口的商品存質(zhì)疑態(tài)度,認為它們還不如國內(nèi)產(chǎn)品等等。針對他們的疑問和意見,我們都給出了一些解釋,總體上說,效果還是不錯的,主動來詢問的消費者較少,主要的還是我們自己宣傳推廣,通過對不同消費人群的了解和交流,我知道了他們不同的需求。購買橄欖油的主要是媽媽級人群和一些愛美人士,購買人群范圍比較固定局限,我們后來在宣傳的過程中變?yōu)橛嗅槍π缘挠兄攸c的介紹,效果還是顯而易見的。
6、大學生暑期社會實踐調(diào)查報告參考 白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。 來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!
7、大三的最后一個暑假,為了踐行榮辱觀、服務新農(nóng)村,我們計算機系組織了“新村樹風行”服務社會實踐隊,在澎家灣鄉(xiāng)開展了為期五天的社會實踐活動,而在這短短的五天里,我們自身也得到了磨練,開闊了視野,增長了才干。
8、xx年10月8日——11月12日,這是我永生難忘的日子。這段時間我于北京師范大學第二附屬中學高二(九)班實踐,班主任兼指導老師劉宇老師在我實踐過程中予以極大的支持和幫助,讓我受益匪淺。在為期五周的實踐期間,我主要進行了教學工作實踐和班主任工作實踐。
9、杭州電子科技大學暑期社會實踐報告 健康衛(wèi)士暑期社會實踐小分隊 “想得到愛,先付出愛,要得到快樂,先獻出快樂,你播種終會收獲”,裝載著老師的箴言,背負著同學的期待,今年的暑期社會實踐已圓滿結(jié)束?;厥讓嵺`點點滴滴,不禁讓人麾然淚下。因為努力過,所以感動;因為堅持過,所以無悔。
10、酷貓寫作精心整理了“2024年大學生暑期社會實踐調(diào)查報告:郵政局實踐”,望給大家?guī)韼椭?!更多社會實踐報告,社會實踐心得體會,社會實踐報告范文,毛概社會實踐調(diào)查報告,大學生社會實踐報告,請關(guān)注社會實踐報告欄目!
11、20xx年我來到了聯(lián)想售后服務部實踐,從前家里的電腦出現(xiàn)故障,不知道怎么處理,只能等專業(yè)人士來解決問題,如今,我卻要給別人解決問題了。想到這里,心中竟升騰起一陣自豪。
12、根據(jù)學校安排我于xx年x月25日到xx建筑公司xx部進行建筑施工實踐,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。 一:工程簡介
13、但是當我們以一個團體真正走到實踐中去,發(fā)揮集體的智慧去尋找一個個問題的答案時,我們最后發(fā)現(xiàn),其實每一個問題都有解決辦法:調(diào)研主題過于寬泛,我們可 以選取寧鄉(xiāng)縣享有稱譽的生豬產(chǎn)業(yè)為代表具體分析;對于寧鄉(xiāng)新農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)建,我們只需要從大學生的角度抓住幾個亮點提出自己的意見;要得到政府的支 持,我們需要找準方法、表明我們的目的;與企業(yè)交流,可以借助當?shù)卣穆?lián)系和團隊的優(yōu)勢獲取機會;深入村莊走訪,做好充足準備,互相幫助堅持到底也可以 完成……
14、實踐單位:***科技城項目組 實踐時間:7月10號—7月31號 目錄: 一、摘要
15、xx” 意為早晨的陽光,而青少年則是整個社會的“xx”,其光芒充滿生機欣欣向榮!然而生活在寧南貧困山區(qū)的孩子們,雖然享受著國家“兩免一補”的優(yōu)惠政策,卻依然因為家境的貧困而在求學的路途中遭遇著諸多的困難與艱辛。“xx計劃”項目的啟動就是要通過招募大學生志愿者利用寒暑假時間返鄉(xiāng)調(diào)查,提供貧困家庭及其學生的相關(guān)信息,核實通過后動員國內(nèi)外扶貧組織、社會團體、企業(yè)以及個人提供資金、圖書、衣物,予以貧困兒童關(guān)愛與幫助!
16、我今年暑假在一家銷售公司做業(yè)務員,其實以前我對于銷售這個行業(yè)根本看不起,感覺他們就是上門推銷的沒什么好的,把它們當成社會的最底層。但是當我真正來到這里之后這個行業(yè)包括這里面的人真的讓我刮目相看,我來到的這家公司是一家銷售藥品的公司。
17、由于該公司需要在很短時間內(nèi)對***年一年的帳目進行整體整理和核實,所以這次實踐工作具有一定局限性,它容不得我們?nèi)ザ鄬W一些東西,具有很強的任務性。我們兄弟姐妹六個人每人一臺電腦,每人對著各自所分得的月的帳本(每人大概三十本),從早晨八點一直工作到晚上九點,中間只有兩個小時的吃午飯和晚飯的時間。這項工作需要我們根據(jù)帳本中的分類記錄,將其各筆業(yè)務進行分類分人整理到電腦上去,例如:某某,身份證號:3xxx,家庭住址:xx區(qū)xx辦事處xx村,所購材料:廢鋼/廢鐵,數(shù)量:xx,單價:xx,價格:xx。在入帳過程中,我們不僅需要把帳本中存在的業(yè)務準確記入電腦中,還需要通過自己對帳本的整理,核實帳本記錄的準確性,看金額是否有出入。整個工作期間,公司老板給予我們很好的待遇,午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯,而且給予我們的工作環(huán)境也很優(yōu)越,每天都開著空調(diào),用音響放著我們喜歡的歌等等,這一切表面的待遇讓我們感覺很舒服,可是由于電腦的強輻射和固定的工作姿勢,使得我們的身體具有一定反應,但是為了完成任務,我們堅持了下來,畢竟答應人家按時完成任務。
18、作為新生的我們,必須要對我們所學習的專業(yè)有個感性的認識,因此,學校給我們大一新生安排了為期十天的土木工程認識實踐。為期兩天的隧道工程認識實踐現(xiàn)在已結(jié)束了,我們更清楚地認識和了解土木工程中的隧道工程這個專業(yè)。下面就是我記錄的實踐情況,以及一些在實踐過程中或之后的感悟與思考。
19、xx年2月,來自西安交通大學的30支學生隊伍分赴浙江、福建、山東、山西、陜西、河南等14個省份開展大學生返鄉(xiāng)社會觀察活動。為了進一步總結(jié)活動成果,促進學生交流,校研究生會于3月19日晚在主樓b202成功舉辦寒假返鄉(xiāng)社會觀察活動總結(jié)分享暨表彰大會。校研究生會主席朱佳鴻與研會主席團、秘書團成員作為評委出席了本次會議。
20、我打工的地方是麥酷ktv,它是全國六家連鎖店之一。我最開始應聘的職務是前臺接待。 在麥酷的第一天:我和住在一個宿舍的同事一起吃了早餐后,就打卡上班。一開始我覺得上班很神秘,后來發(fā)現(xiàn)上班和上課一樣,只要你用心觀察,就能學到很多東西。第一天我們學習了服務的理念:服從負責,廉潔謙虛,操守品德,互動合作。還有十句常用的禮貌用語:
21、關(guān)于農(nóng)村文化教育,思想教育,及經(jīng)濟收入方式的調(diào)查 20xx年1月9號,我們懷者激動的心情向薛埠出發(fā)。我們將會在薛埠進行我們的社會實踐活動。我們通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認真了解當?shù)厝嗣竦纳盍晳T、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
22、大學生暑期社會實踐調(diào)查報告格式 一、 基本情況 1.作品標題 2.作者(腳注形式加在首頁下)
23、我無法想象,當看到那個最愛你的人終于認不出你的模樣,該是一種怎樣的感覺,又會是誰的悲哀呢?我想在他父親臨終前曾經(jīng)無數(shù)次的在腦海里想著他的模樣、想著他的聲音、想著他在家時的樣子、想著他就要回家一起過年了,可是不幸突然來臨了,當他火車汽車的一陣奔波終于趕到時,父親卻再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也會在某一天忽然離我而去,或許我也會像他一樣只能在他們彌留時匆匆回鄉(xiāng),或許某一天我離開家,他們對我說的“再見”就會是我聽到的最后一句話,對我的一個擁抱就會是給我的最后一點溫暖。我忽然間明白了一句話,“人生是一個漸漸遠離的過程”,我要努力做好這次社會實踐,不為學分,只為和家人共享一段時光。
24、為貫徹___五四青年節(jié)系列講話精神以及踐行“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”要求,展現(xiàn)當代學生朝氣蓬勃、積極向上的健康心態(tài)。 7月4日至7月10日,江西農(nóng)業(yè)大學國土資源與環(huán)境學院團委學生會和思源社一同來到江西省上饒市上饒縣清水鄉(xiāng)開展為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,本次實踐活動開展了有與當?shù)卣藛T座談、走訪當?shù)乩宵h員活動中心以及當?shù)卮髮W生村官、去當?shù)仞B(yǎng)老院服務、參觀當?shù)厮?、藍莓科技種植示范基地與靈山旅游開發(fā)項目地址等一系列活動。
25、調(diào)查目的: 時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
26、項目:關(guān)于大學生利用寒暑假時間開展社會實踐(志愿服務)活動的調(diào)查; 調(diào)查形式:網(wǎng)上問卷調(diào)查; 調(diào)查對象:在校大學生。
27、繁忙而又緊張的四天志愿者服務在工作昨天晚上結(jié)束了,我作為一名大會的引導員,在這次工作中得到了鍛煉,也有很多的感想。 **月27號一大早我 們就從學校出發(fā)前往廣安賓館。到了那,高老師給大家分配好了工作,讓大家立即前往自己分到的賓館。由于我是晚一點報名的,所以跟其他六名同學被安排到機動 組,哪有事就派我們?nèi)?。中午休息了一會,三點的時候,接到劉老師的通知:讓我和其他兩名同學前往天壇體育賓館。我們立即就出發(fā)了。四點一到那,在大廳的其 他幾個比我們先到的同學給我們說了我們的工作任務。我負責所有天津代表的引導工作,安排的車是47號車。我在大廳見到有天津來的代表就跟他們打好招呼,告 訴他們我是他們的引導員和我的電話,并登記下他們的聯(lián)系電話、房間號以及姓名。晚上八點半,天津的代表差不多都來齊了。我們幾個引導員匆忙吃完飯然后到大 廳詢問負責會務安排老師明天的安排,我想早點通知代表們明天的安排,怕晚了打擾他們休息。到九點半,所有的天津代表我都通知完了:早餐六點、七點準時發(fā) 車、記得帶好代表證以及入場券,乘座的是47號車。弄完以后,幫助會務組的老師發(fā)書和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點,工作基本結(jié)束了。由于天 壇體育賓館來了300多名代表,客房都安排滿了,我們七名引導員只能被安排到ktv的休息室。里面就兩張小床,別的什么都沒有,而且特別冷,但是我們已經(jīng) 特別累了,也沒辦法就睡那了。
28、輪船背后的火車-大連市旅順煙開發(fā)區(qū)大輪渡 在大三即將結(jié)束的時候,我們在這一天參觀了煙大輪渡。 我一直覺得這實在不是一件好玩的事情,可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。由于這種觀點的影響我顯得很慵懶,導游小姐的話,我聽的漫不經(jīng)心,我感覺不就是船么。有什么大不了的。但后來看到了輪船的運作和規(guī)模讓我感到它的不簡單。
29、這次去**的支教活動,來得有點突然,前一批志愿者才從那里剛剛回來不久,下一批又不知道是什么時候才出發(fā),在幾個志愿者的牽引下,終于聯(lián)系到了那邊快樂帳篷小學的負責人,在悉知人手調(diào)配不夠的情況下,匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動去??梢哉f我很幸運,幸運地來到汶川縣蘿卜寨支教。在出發(fā)之前對那里的印象——廢墟,驚恐,混亂...甚至是一無所知,但是沒有料到這次經(jīng)歷會給我?guī)砟敲创蟮挠绊?,直到回來,才發(fā)現(xiàn)原來我的心已經(jīng)無形中被凈化了,如果說是徹底地改變了會有些過火,那么可以說是心變得開闊了,思想變得簡單而深刻了!
30、實踐者:xx 活動天數(shù):14天 活動目的:熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況
31、大學生暑期社會實踐調(diào)查報告書 炎炎夏日迎來的是大學的第一個暑期,緊接而來的是作為新時期大學生的假期社會實踐。作為生活在改革開放新時代的大學生,不僅要注重素質(zhì)教育而且更要進行社會實踐以更好的促進大學生的素質(zhì)教育。從而加強和改進青年學生思想政治工作,引導大學生健康成長成才;另外,進行社會實踐有助于培養(yǎng)和提高大學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。不僅如此,社會實踐活動一直深受學校的高度重視,同時,也被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,進行社會實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。而且社會實踐活動已在好多大學里面蔚然成風了。
32、今年是升為大學生的第一個寒假,鑒于考慮自己已經(jīng)是成年人了,就想著去進行社會實踐賺點錢補貼家用順便增長一些社會經(jīng)驗。出去轉(zhuǎn)悠了兩個多小時發(fā)現(xiàn)一家kfc正在招募假期工,于是我就進去咨詢,十幾分鐘后我就是一名kfc臨時工了。
33、暑假又到了,我經(jīng)常在報紙和電視上看到像“近幾個月省因嚴重缺電而造成巨大的經(jīng)濟損失”,缺電給居民的生活帶來很大的不方便”等種種缺電的消息。我原以為缺電的危不會很大,可沒想到卻給大家?guī)磉@么大的影響,真的是大出乎我的意料。
34、關(guān)于大學生暑期社會實踐調(diào)查報告的格式 一、 基本情況 1.作品標題 2.作者(腳注形式加在首頁下)
35、炙熱夏季,讓人立馬想到的是悶熱的空氣和灼眼的陽光。正是在這樣的季節(jié),我們研究生暑期社會實踐活動小組成員一行14人從長沙出發(fā)來到東安縣新科生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司苗木基地。剛到基地,山地的涼風迎面撲來,望著滿眼的桂花、香樟、紫薇,路途中的疲勞轉(zhuǎn)眼即逝,難道這是我們要在一起奮斗10多天的地方嗎?我們能高質(zhì)量地完成本次暑期社會實踐活動的任務嗎?我們能幫助企業(yè)實實在在解決某些具體問題嗎?所有的這些疑問瞬間在我腦海里涌現(xiàn)。現(xiàn)在憶起,還想起當時的擔心,不自信,但實踐最終的結(jié)果是滿滿的收獲。
36、本次實踐分為校內(nèi)準備,教育實踐和總結(jié)三個階段,教育實踐階段在哈爾濱某某完成。哈爾濱師范大學xx年某實踐隊在帶隊老師范繼祥的指導下一行十人,我作為隊長協(xié)助和指導老師工作,督促本隊隊員備課,管理隊內(nèi)日常事務,在整個實踐過程中各位隊員克服困難。圓滿地完成了實踐工作,在教學,班主任實踐,教育調(diào)查等方面都取得了一定成績。得到本中同學及各指導老師的認可,得到校領(lǐng)導及各老師的一致好評。
37、我是醫(yī)學院護理系xx護專xx班的xx,這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經(jīng)打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到,給每人發(fā)了一張學校的介紹信,不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上,我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。
38、這個假期是我在xx學院的第二個假期,時間較長,俗話說想要充實自己的生活,必須在學習的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往方面會有很大幫助,就我個人而言可以為我將來踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因次我來到附近的一家茶樓打工。
39、在20xx年的漫長暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
40、一個網(wǎng)絡審計系統(tǒng)由三個重要的方面構(gòu)成:硬件基礎,軟件基礎,管理及操作系統(tǒng)的人員.要實現(xiàn)審計信息化 , 則必須三方面均達到網(wǎng)絡審計的要求.因此我結(jié)合網(wǎng)上調(diào)查的我國的現(xiàn)狀,針對我的實踐單位,從這三個方面來分析網(wǎng)絡審計的現(xiàn)狀.
41、參與者: 時間:xx年10月1日 地點:***鎮(zhèn)北盛倉 現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:
42、xx年的暑假又已來臨,在這個日趨激烈的就業(yè)隊伍之中,對于一個即將面臨畢業(yè),找工作的準畢業(yè)生來說,這個暑假怎么都按耐不住了,大家都熱情的籌備著自己的暑假之行,決心要好好充實假期生活,為自己以后找工作添磚加瓦。
43、20xx年7月xx日至7月xx日,我們百色學院愛心助教服務隊來到凌云縣下甲鄉(xiāng)念恩小學,開展大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。在念恩小學的七天中,我們開展了許多活動,和小學生聯(lián)歡、為小學生義務輔導功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農(nóng)村問題,并且如此深入地思考這些問題。現(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。
44、在學校期間一直都想著暑假去藥店實踐,終于到了暑假。 去之前自己不知道改怎么樣去做,覺得自己的知識是那么的少,如果別人問到不會自己會都不好意思啊。
45、學習了兩年的會計,雖然還有一些知識未能掌握,但是關(guān)于會計核算的一些基本知識和具體方法以及程序都應該掌握的差不多了??墒钱斘覀冋嬲僮髌饋淼臅r候,很多問題也隨之而來了,這才發(fā)現(xiàn)以前學的很多知識都是一知半解的,無法將專業(yè)理論知識與實際操作結(jié)合起來。這次學校組織了會計模擬實訓,我們受益匪淺。通過實訓,我們比較系統(tǒng)的掌握了制造企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強了對所學到的專業(yè)理論知識的理解和對基本方法的運用,以及基本技能的訓練,我們的實際動手操作能力得到了提高。我們將所學的專業(yè)知識進行整合,綜合運用于會計實務中,為以后的就業(yè)打下了良好的基礎。
46、鄉(xiāng)鎮(zhèn)是社會生產(chǎn)的重要組成部分,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展直接影響到城市的建設和國家的穩(wěn)定性。所以對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況調(diào)查勢在必行。為了這個偉大又艱巨的任務,我參加了商英學院鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表隊的調(diào)查行動。希望能進自己的一份力量為國家做出貢獻。
47、作為仍在象牙塔內(nèi)學習的我們,非常有幸來到這個現(xiàn)代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠。在這里,我們參觀了廠內(nèi)的加工工藝;我們結(jié)識了廠里的與我們年紀相當?shù)募夹g(shù)工人朋友;我們與企業(yè)的副總經(jīng)理伏女士進行了深入的談話;我們還與常年往返中國和加拿大的負責新藥研發(fā)的資深科學家王博士進行了交流。在這些天的交流學習中,我們學到了關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識、開拓了視野,更重要的是,我們幾個學生在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認知上,受到了相當?shù)恼鸷场:敛豢鋸埖恼f,這次實踐,顛覆了我們以往的一些觀點。而在這里,我主要想簡單的談談大學生應該如何從學校走向社會這個問題。
48、一.暑假計劃 自從考完一級,整個人都松懈下來了。結(jié)果考試都應付過去了。直到知道自己一級成績,居然沒過。一下子泄了氣,所以想著要在下學期要好好努力,爭取把一級過掉。
49、為期一周的營業(yè)實踐工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了?;仡欉@幾天的實踐,真的是感慨良多。在科班領(lǐng)導及班組的關(guān)懷和指導下,在各位同事的支持和幫助下,我不僅迅速的掌握了業(yè)務知識,還協(xié)助我們的業(yè)務人員為用戶服務,這使我覺得很充實也很滿足。
50、一、實踐目的: 通過該學習使學生加深對課堂教學內(nèi)容的理解,掌握一些典型機床的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理,掌握機械拆裝的基本程序,理解機床裝配工藝;培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的能力,提高學生的實際動手能力,為學生今后從事相關(guān)工作打下一定的實踐基礎;培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神,改善學生的知識結(jié)構(gòu),拓展知識層面,增強學生的綜合素質(zhì)。