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施工生產(chǎn)實習報告格式開頭(十篇)

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):57

施工生產(chǎn)實習報告格式開頭

1、實習計劃 施工實習是水利工程專業(yè)學(xué)習的重要環(huán)節(jié)。通過實習,讓我們了解主要建筑物的施工特點。施工方法等,使我們鞏固和加深已學(xué)的理論知識,培養(yǎng)我們分析問題和解決實際問題的能力。

2、根據(jù)學(xué)校的安排于xx年10月14日我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下到xxxx集團基建工程隊承建的xx工業(yè)職業(yè)學(xué)院xx校區(qū)教學(xué)及實驗樓施工現(xiàn)場進行實習。 在建筑工地上首先擺在我們面前的是一個施工大圖,它反映了新建建筑與原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸,這大牌子會給我們一個整體的感性認識。在建筑工地上會有本建筑的工程概況牌,它主要介紹了該工程的總建筑面積以及總建筑標高,和本建筑的結(jié)構(gòu)形式以及本工程的施工單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等等。工程管理人名單,它包括項目經(jīng)理、項目負責人、技術(shù)員、質(zhì)檢員、資料員、安全員、實驗員等項目管理人員名單。安全標志牌,從各個角度要求如何安全施工。文明施工牌,標明在施工的過程中要不對周圍環(huán)境造成污染和破壞。還有工程進度牌,它標明了從開始準備施工到竣工驗收整個施工過程中預(yù)計哪幾天干什么以及哪部分的施工時間的長短等。

3、時間: 地點:xx工業(yè)職業(yè)學(xué)院 人物:xx建筑工程技術(shù)班全體同學(xué) 根據(jù)學(xué)校的安排于xx年10月14日我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下到xxxx集團基建工程隊承建的xx工業(yè)職業(yè)學(xué)院xx校區(qū)教學(xué)及實驗樓施工現(xiàn)場進行實習。

4、建筑施工與管理生產(chǎn)實習報告 xxxx年5月3日至8月10日學(xué)校安排秋季建筑施工與管理生產(chǎn)實習,在實習指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排下,我聯(lián)系到了吉木薩爾公路管理分局項目部實習。

5、一、前言 生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實習任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

6、一、實習時間 xx年6月26日——xx年7月17日 二、實習地點 xx工程項目部

7、1 分配制度和人事制度的改革 a)電力施工企業(yè)在市場經(jīng)濟環(huán)境下,應(yīng)學(xué)習集體企業(yè)、個體企業(yè)那些先進的、行之有效的人事分配制度,

8、地點:xx工業(yè)職業(yè)學(xué)院 人物:xx建筑工程技術(shù)班全體同學(xué) 根據(jù)學(xué)校的安排于xx年10月14日我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下到xxxx集團基建工程隊承建的xx工業(yè)職業(yè)學(xué)院xx校區(qū)教學(xué)及實驗樓施工現(xiàn)場進行實習。

9、橋臺的z6。本樁是我們這項工程施工的第一根樁所以我們都很謹慎,本工程橋梁樁基全部為混凝土鉆孔灌注樁,施工機械為正循環(huán)軸式鉆機,護筒為1.5的,要求護筒高出地面30cm,底部埋深1.5—2.0m,上下正直,互通中心線平面偏差小于5cm。胡同采用人工埋設(shè)方法。樁架就位,機架要平直,基座墊穩(wěn),我們樁機下墊了枕木,鉆孔過程中機架不能移位和不均勻沉陷。

10、建筑施工生產(chǎn)暑期實習報告 xxxx年x月xx日至x月x日學(xué)校安排暑期建筑施工生產(chǎn)實習,我和xxxx三人聯(lián)系到了xx區(qū)xx的xxx商住樓工程處實習。

施工生產(chǎn)實習報告格式開頭(十篇)

1 分配制度和人事制度的改革a)電力施工企業(yè)在市場經(jīng)濟環(huán)境下,應(yīng)學(xué)習集體企業(yè)、個體企業(yè)那些先進的、行之有效的人事分配制度,施工生產(chǎn)實習報告。人事分配制度改革就是把現(xiàn)代管理思想和一些集體企業(yè)、個體企業(yè)的分配辦法揉合在一起,使企業(yè)的分配制度有大轉(zhuǎn)變,形成企業(yè)獨特風格的員工分配制度。b)對于企業(yè)的高中層管理人員,施工企業(yè)要從其發(fā)展需要出發(fā),制定合理的人力資源計劃,既培養(yǎng)一批復(fù)合型人才,又招聘一些高素質(zhì)人才為企業(yè)服務(wù),并建立良好的競爭機制和流動機制,為各級人員創(chuàng)造機會,穩(wěn)定骨干隊伍。c)積極開展員工的技術(shù)培訓(xùn),
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