1、在宣傳急救知識(shí)之前，必不可少的就是場(chǎng)地的問(wèn)題，所以我們來(lái)的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣場(chǎng)、公園之類的地方為主進(jìn)行尋找，剛開(kāi)始有點(diǎn)漫無(wú)目的，每遇到十字路口時(shí)，總是會(huì)有些猶豫要走哪邊。后來(lái)經(jīng)過(guò)一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒(méi)有我們想要的地方，多問(wèn)問(wèn)路人等等，使之更有效的完成。

2、我是一位大一新生，今年暑假是我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，沒(méi)有只顧頑耍，而是選擇了往打工。往年暑假我選擇了到昌樂(lè)舍得粥府，而這次暑假我決定到青島香格里拉大酒店。xx年7月14日，我?guī)е鵁o(wú)窮向往和忐忑的心情坐上了濰坊往青島的火車，提早兩天往了青島，意在將酒店地址和周邊的公交車次熟習(xí)了一下，16號(hào)我們一行五人往香格里拉酒店報(bào)到，得知要往宴會(huì)部，但主管又說(shuō)可能會(huì)傳菜可能會(huì)看桌。

3、一、引言 暑假不知不覺(jué)已過(guò)了二十二天，家里雖然不能算是社會(huì)實(shí)踐，但是也算得上是我可貴的社會(huì)實(shí)踐的小前奏和小準(zhǔn)備吧，在這之后，我終于迎來(lái)了我大學(xué)生活里的第一次社會(huì)實(shí)踐了——去汕頭潮南公路局實(shí)踐。在此，我用我的筆記錄下我在潮南公路局其中的所見(jiàn)所聞，刻畫下我的第一社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)，讓這次暑假社會(huì)實(shí)踐成為我以后大學(xué)里更好地生活和學(xué)習(xí)的美好回憶，成為我4年后尋找人生理想的心靈加油站，成為我以后踏入社會(huì)的助跑器。

4、2024年7月14日上午9點(diǎn)，我們本次暑期社會(huì)實(shí)踐的22名隊(duì)員，穿著整齊的軍裝，在梁老師和危導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，從嵐谷鄉(xiāng)政府坐車約15分鐘后來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久，民風(fēng)淳樸的橫源村。

5、調(diào)查對(duì)象：**省**市**縣**鄉(xiāng)**村和**村部分村民 時(shí)間：****年**月**日--****年**月**日 方式：在村委會(huì)干部的協(xié)助下，我對(duì)自己所在的**村進(jìn)行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計(jì)，而對(duì)張杏莊村的調(diào)查主要是通過(guò)對(duì)一些親戚、朋友以及他們的家人進(jìn)行個(gè)別詢問(wèn)來(lái)進(jìn)行的。

6、在大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，我就滿懷激情地報(bào)名參加了“服務(wù)澥浦，傳遞綠色人文”暑期社會(huì)實(shí)踐。走出校園，步入社會(huì)，絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。

7、當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力越來(lái)越大，我們大學(xué)生在今后想要找到一份與自己專業(yè)對(duì)口的好工作，就要不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)知領(lǐng)域，提高自身能力。 作為英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生，專業(yè)本身要求我們不僅要有牢固的英語(yǔ)基礎(chǔ)，而且還要有較強(qiáng)的交際能力。這就需要我們大學(xué)生不斷增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力，提高我們的交際能力。但就目前來(lái)說(shuō)，大多數(shù)的英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生都能具備良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和比較扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。就我們班而言，有大約70%的同學(xué)能在考試中獲得良好的成績(jī)，班上掛科的同學(xué)也只有一兩個(gè)，甚至有時(shí)候還沒(méi)有，這就我看來(lái)我們班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)底子還是。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一旦碰到英語(yǔ)角或英語(yǔ)交流之類的活動(dòng)，就會(huì)變的非常不自信，支支吾吾的，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)自然沒(méi)有平時(shí)說(shuō)的那么流利，這同樣是我的問(wèn)題——交際能力差。

8、大學(xué)生暑假促銷員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

9、開(kāi)學(xué)的九月份如期而至，兩個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間結(jié)束了。一切仿佛就剛剛結(jié)束，隨時(shí)間的漫流也許不再想起這里的每個(gè)人，但在這里經(jīng)歷的事永遠(yuǎn)記得。

10、大學(xué)生工商局社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 一.實(shí)習(xí)目的 工商管理機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)工作又更好的為稅收工作而服務(wù)。因此，為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，為了更好的了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，為了了解政府--政府機(jī)關(guān)--企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來(lái)到了市縣工商行政管理局工商所，進(jìn)行了為期兩個(gè)月(3-5)的實(shí)習(xí)。

11、四個(gè)星期的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，時(shí)間重游7月20號(hào)，日子悄然而逝，在社會(huì)的這段日子，有點(diǎn)難熬，有點(diǎn)乏味，也有點(diǎn)不平凡，有點(diǎn)不舍?？傮w來(lái)說(shuō)，還是學(xué)有所成。

12、暑假的假期時(shí)間一般很長(zhǎng)，差不多有兩個(gè)月的時(shí)間吧。這兩個(gè)月是一段很難得的時(shí)間，只要你把握好了，可以做很多事情。我想做的事情就是暑假的時(shí)候到社會(huì)上參加實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)自己的能力。

13、一、精心組織，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備扎實(shí) 為了把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處而不流于形式，研究生院召開(kāi)了專門會(huì)議對(duì)xxxx期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了布置，并對(duì)具體工作進(jìn)行了安排，要求研究生從思想、材料、團(tuán)隊(duì)等多方面積極籌備，以飽滿的熱情積極投身社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。并通過(guò)多種方式對(duì)在校研究生進(jìn)行廣泛而深入的宣傳，使全體研究生理解了參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義，激發(fā)了參與社會(huì)實(shí)踐的熱情。

14、蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院赴蘭大社區(qū)掛職鍛煉暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于XX年7月至9月在蘭州大學(xué)社區(qū)開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)。 服務(wù) XX年08月26日前后，隨著鐵軌的轟鳴聲蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院赴蘭大社區(qū)掛職鍛煉暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的成員相繼來(lái)到了蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)校區(qū)。8月28日清晨，此次實(shí)踐服務(wù)工作正式開(kāi)始。

15、酷貓寫作精心整理了“2024年大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文”，望給大家?guī)?lái)幫助！更多社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，請(qǐng)關(guān)注社會(huì)實(shí)踐報(bào)告欄目！

16、一、“我驕傲我是國(guó)家公費(fèi)師范生” 經(jīng)過(guò)了為期近一個(gè)月的充分準(zhǔn)備，7月8日，我們來(lái)到了信陽(yáng)第三高級(jí)中學(xué)，進(jìn)行《我驕傲我是國(guó)家公費(fèi)師范生》的交流講座。

17、一、 概述： 近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放和“科教興國(guó)”方略的實(shí)施，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績(jī)是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的xx大以后，我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。

18、時(shí)間過(guò)的真快啊，眨眼間一學(xué)期又過(guò)去了，剛一放假我就考慮該怎么完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)，那就是在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)十天以上，寒假一回家我就想著玩玩放松放松，在家上網(wǎng)碰到同學(xué)于是就問(wèn)她去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)沒(méi)。她說(shuō)見(jiàn)習(xí)只是一種形式而已，可以不去見(jiàn)習(xí)，直接讓親戚在單位里蓋章就行了，但是自從進(jìn)了大學(xué)我就感受到社會(huì)的壓力，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和優(yōu)勝劣汰的制度，身邊的人都是那么的有實(shí)力，都那么的深藏不露，所以自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，而不是持敷衍的態(tài)度，是為了以后能有個(gè)好的工作，于是就開(kāi)始計(jì)劃該怎么去安排時(shí)間見(jiàn)習(xí)。

19、導(dǎo)語(yǔ):國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)日新月異，時(shí)事的變化對(duì)大學(xué)生的影響越來(lái)越顯著。國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展關(guān)系到每個(gè)人自身的發(fā)展，關(guān)心時(shí)事政治就是關(guān)心自己的生存環(huán)境。尤其是我們新一代的大學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任。為此，本人于清明節(jié)期間在大連工業(yè)大學(xué)對(duì)學(xué)生對(duì)時(shí)政的關(guān)注情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查方式為口頭詢問(wèn)。

20、大學(xué)生私營(yíng)企業(yè)實(shí)踐報(bào)告模板 xx年的暑期，我大學(xué)生涯里的最后一個(gè)暑期，這次我在浙江開(kāi)始了我的暑期實(shí)踐活動(dòng)。在一家私營(yíng)企業(yè)-維亦娜制衣有限公司做臨時(shí)工。我的工作就是在后道工序包裝衣服。比如裝袋、吊牌子、分規(guī)格等等，雖然很辛苦，但很充實(shí)。作為工業(yè)工程專業(yè)的學(xué)生，在那里我有了不一樣的收獲和體會(huì)。也就是說(shuō)從工業(yè)工程等角度我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

21、而對(duì)于支教，在確定支教之前，我首先需要考慮的一個(gè)問(wèn)題：有多想去？當(dāng)下“支教”這個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)比旅行洋氣多了，既能展現(xiàn)自己的實(shí)際能力又能證明自己有一顆美好的心靈。但是，究竟是虛榮更多還是愿望更強(qiáng)？“支教”并不是一個(gè)在外人面前炫耀自己多么出類拔萃的籌碼，而是一種信念，一份責(zé)任。當(dāng)我被選入今年支教團(tuán)隊(duì)的時(shí)候、當(dāng)我來(lái)到支教目的地的時(shí)候、當(dāng)我真正站在講臺(tái)上望著那一雙雙充滿渴望的眼睛的時(shí)候，我越發(fā)感受到那份責(zé)任的沉重。為期一周的支教生活，因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員，因?yàn)橛挟?dāng)?shù)貥銓?shí)的村民，因?yàn)橛辛四侨嚎蓯?ài)的孩子。我才體會(huì)到了支教真正的偉大與獨(dú)特。

22、每一年的寒假都有莫大的收獲，今年的做了一名家庭教師。在這之前，我沒(méi)有做過(guò)家教，這算第一次吧。雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。 實(shí)踐過(guò)程

23、我們的社會(huì)實(shí)踐給與社會(huì)以了解當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采及將來(lái)社會(huì)事業(yè)建設(shè)者、繼續(xù)者的業(yè)務(wù)水平的契機(jī)?？梢哉f(shuō)，暑期社會(huì)實(shí)踐是一次社會(huì)與我們大學(xué)生實(shí)現(xiàn)雙贏的機(jī)遇。我們不再是象牙塔里一心只讀圣賢書的少年，也不再是年少輕狂經(jīng)不住社會(huì)考驗(yàn)的普通讀書人，由于暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們與往常有所不同。20xx年的暑假是異乎平常的一個(gè)暑假，我們走出校園，背上行囊，往參加暑期社會(huì)實(shí)踐，往把青春奉獻(xiàn)給社會(huì)，為自己的人生書寫滿足的答卷。社會(huì)是個(gè)大熔爐，大學(xué)校園是半個(gè)小社會(huì)。我們的成長(zhǎng)，我們的需求，都是跟隨社會(huì)腳步的。社會(huì)實(shí)踐是一筆豐富而深刻的財(cái)富，投身于實(shí)踐，才能熟知社會(huì)對(duì)人才方向的需求;投身于實(shí)踐，才能把自己奉獻(xiàn)于社會(huì)。這次暑期實(shí)踐我實(shí)踐隊(duì)以“深進(jìn)實(shí)踐，落實(shí)科學(xué)發(fā)展;服務(wù)社會(huì)，立德行于自身”為宗旨，奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)不斷完善自我，并時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校的辦學(xué)理念和育人宗旨，使我們的實(shí)踐得到了實(shí)踐單位的高度好評(píng)。

24、暑假開(kāi)始，我們sunshine隊(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式展開(kāi)。跟隨著韶關(guān)本地的同學(xué)，sunshine隊(duì)的各位小組成員一起來(lái)到了韶關(guān)的一個(gè)村，進(jìn)行關(guān)于對(duì)農(nóng)村留守兒童生活及韶關(guān)農(nóng)村的調(diào)查體會(huì)活動(dòng)，主要以調(diào)研問(wèn)卷走訪等形式展開(kāi)，在期間也與留守兒童進(jìn)行接觸，與小朋友們玩耍聊天。取名sunshine意在愿我們的小組成員能夠像陽(yáng)光一樣為小朋友們帶去溫暖(開(kāi)心的笑容)，同時(shí)也希望這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠給我們發(fā)現(xiàn)七彩生活的意義。雖然村子的名字我忘記了，作為一個(gè)外地人畢竟不熟悉，但這次經(jīng)歷卻給我留下了深刻的印象。

25、學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，更可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

26、20x年x月，軍訓(xùn)完的我迫不及待的回到家中。在家里，經(jīng)過(guò)幾天的拜訪親朋好友，我的生活徹底的平靜下來(lái)，坐下來(lái)，安安靜靜的思考了一下這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè)，可我卻看到了其中存在的危機(jī)—就業(yè)危機(jī)。在當(dāng)今社會(huì)，各種各樣的大學(xué)數(shù)不勝數(shù)，也同樣，各個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的人數(shù)也數(shù)不勝數(shù)，所以，你想在一個(gè)專業(yè)里出類拔萃，光是學(xué)習(xí)是不夠的，你還必須擁有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是，在大學(xué)里，這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并不多，并且走出校園后我們也將面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰。所以，我思考著：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些大學(xué)里學(xué)不到的東西，從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

27、由于該公司需要在很短時(shí)間內(nèi)對(duì)2024年一年的帳目進(jìn)行整體整理和核實(shí)，所以這次實(shí)踐工作具有一定局限性，它容不得我們?nèi)ザ鄬W(xué)一些東西，具有很強(qiáng)的任務(wù)性。我們兄弟姐妹六個(gè)人每人一臺(tái)電腦，每人對(duì)著各自所分得的月的帳本（每人大概三十本），從早晨八點(diǎn)一直工作到晚上九點(diǎn)，中間只有兩個(gè)小時(shí)的吃午飯和晚飯的時(shí)間。這項(xiàng)工作需要我們根據(jù)帳本中的分類記錄，將其各筆業(yè)務(wù)進(jìn)行分類分人整理到電腦上去，例如：某某，身份證號(hào)：3xxx，家庭住址：xx區(qū)xx辦事處xx村，所購(gòu)材料：廢鋼/廢鐵，數(shù)量：xx，單價(jià)：xx，價(jià)格：xx。在入帳過(guò)程中，我們不僅需要把帳本中存在的業(yè)務(wù)準(zhǔn)確記入電腦中，還需要通過(guò)自己對(duì)帳本的整理，核實(shí)帳本記錄的準(zhǔn)確性，看金額是否有出入。整個(gè)工作期間，公司老板給予我們很好的待遇，午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯，而且給予我們的工作環(huán)境也很優(yōu)越，每天都開(kāi)著空調(diào)，用音響放著我們喜歡的歌等等，這一切表面的待遇讓我們感覺(jué)很舒服，可是由于電腦的強(qiáng)輻射和固定的工作姿勢(shì)，使得我們的身體具有一定反應(yīng)，但是為了完成任務(wù)，我們堅(jiān)持了下來(lái)，畢竟答應(yīng)人家按時(shí)完成任務(wù)。

28、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 這個(gè)暑假在外面打了40天的暑假工，就社會(huì)上的一些所見(jiàn)所聞，并且對(duì)于其中的一些有很強(qiáng)普遍性和通性的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了一系列的調(diào)查，-通過(guò)深入工廠實(shí)地了解，與部分農(nóng)民工進(jìn)行交流，掌握了一些情況，有所感悟，并且根據(jù)自身的實(shí)際得出了一些結(jié)論.

29、一、合理分配 不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。我是隊(duì)長(zhǎng)，但是合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位，留了二名同學(xué)在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展，要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。

30、俗話說(shuō)：“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué) 。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

31、大學(xué)生暑期家教實(shí)踐報(bào)告心得范文 白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了（當(dāng)然，如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年），弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味，大學(xué)生暑期家教實(shí)踐報(bào)告心得。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。 來(lái)不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧！不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧！

32、2017大學(xué)生寒期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文促銷員 學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院 專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 姓名：

33、中文系一年一度的大學(xué)生青年志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自七月初拉開(kāi)帷幕以來(lái)開(kāi)展得紅紅火火、蓬蓬勃勃。 在今年的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，中文系共有多名學(xué)生參加了年的暑期社會(huì)實(shí)踐，活動(dòng)做到點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，取得了豐碩的成果。點(diǎn)上小分隊(duì)有兩個(gè)，一個(gè)是中文系青年志愿者赴縣水上小學(xué)及周邊鄉(xiāng)村實(shí)踐團(tuán)，主題為關(guān)愛(ài)水上小學(xué)，文化助教支農(nóng);另一個(gè)是中文系黨員大學(xué)生赴淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍重建軍部紀(jì)念館實(shí)踐團(tuán)，主題為踐行'三個(gè)代表'，迎接十六大召開(kāi)。面上要求所有回家度假的同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)江___5·31講話精神，結(jié)合自身實(shí)際，下基層為當(dāng)?shù)匕l(fā)展出謀劃策，為人民群眾做一到兩件實(shí)事，并就現(xiàn)在城鄉(xiāng)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)話題進(jìn)行調(diào)查，寫出書面報(bào)告。

34、大學(xué)生敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 很高興能有這樣的一次機(jī)會(huì)！今天我去了我們市的敬老院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在那里我和幾名同來(lái)的朋友為那里的老人做了一些力所能及的簡(jiǎn)單工作，之后又陪老人聊天，我們知道，老人最缺少的就是關(guān)愛(ài)，最害怕的市孤單和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受自己的夕陽(yáng)紅。

35、大學(xué)生假期家政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 課堂上聽(tīng)孫冬梅老師說(shuō)xx家政公司有一個(gè)暑期項(xiàng)目是大學(xué)生陪讀，她覺(jué)得挺不錯(cuò)的，既增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，也能幫助部分家庭困難同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題?？芍^一舉兩得。我想這個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該和家教型保姆相差無(wú)幾 ，所以就去惠安家政公司登了記，我想趁暑假鍛煉一下自己、長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)、賺點(diǎn)錢， 我不想讓暑期白白荒廢掉。我認(rèn)為，作為暑期實(shí)踐，大學(xué)生出來(lái)當(dāng)保姆能夠培養(yǎng)自己的耐心，至少能更好地鍛煉自己適應(yīng)生活的能力。更何況我本身學(xué)的是家政專業(yè)。當(dāng)時(shí)之所以選擇家政專業(yè)，就是認(rèn)為它是冷門，將來(lái)前景廣闊。我想借此機(jī)會(huì)把學(xué)校里學(xué)的東西好好實(shí)踐一下，體驗(yàn)一下跟我們專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐。

36、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告證明 一、暑期實(shí)踐證明 ______________學(xué)校： 貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會(huì)實(shí)踐。期間，該學(xué)生參與了___________________工作，態(tài)度認(rèn)真，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

37、一、實(shí)踐目的 作為一個(gè)入學(xué)不久的大一學(xué)生，剛剛擺脫升學(xué)的巨大壓力，離開(kāi)了父母親人的庇佑，我對(duì)外面的世界充滿了好奇，總是想更多的了解我們所生活的社會(huì)卻一直苦無(wú)機(jī)會(huì)。而就在寒假快要到來(lái)之時(shí)，材冶學(xué)院開(kāi)展了大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐的系列活動(dòng)。于是，借著這股東風(fēng)，在漫長(zhǎng)的寒假開(kāi)始時(shí)，我?guī)е?dòng)地心情、滿腔的豪情和一定要大有收獲的決心來(lái)到了上海寶鋼工程技術(shù)有限公司。

38、實(shí)踐時(shí)間：2024年7月20日---2024年8月20日 時(shí)間地點(diǎn)：四川新通道物流有限公司一分司 大學(xué)的第一個(gè)暑假，我去四川新通道物流有限公司一分司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間努力我將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成公司領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的工作任務(wù)，得到了公司員工的一致好評(píng)，在公司的幫助下我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，并做了改正。

39、七月，是一個(gè)努力奮斗的季節(jié)。為了響應(yīng)學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，營(yíng)銷134班的同學(xué)們?cè)谑钇陂_(kāi)展了“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的活動(dòng)，主題是以調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生暑期社會(huì)兼職的情況。在本次活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的良好作風(fēng)是一個(gè)大學(xué)生在思想上、精神上的一面重要旗幟。

40、大學(xué)生打工暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，更可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

41、我是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生，為了能夠積累更多工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我想通過(guò)暑期走出校門，走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位，在同社會(huì)各行各業(yè)各階層接觸中，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的專業(yè)，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格;從中培養(yǎng)實(shí)際工作的能力，磨練自己的意志，培養(yǎng)自己吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)精神，使我擁有正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)也豐富我的的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高我的專業(yè)實(shí)踐能力，讓我更加貼近社會(huì)，走進(jìn)生活。

42、為了推動(dòng)我院“一書一未來(lái)”工作的繼續(xù)開(kāi)展，向更多需要幫助的地方傳遞知識(shí)與希望，20xx年暑期，浙江理工大學(xué)材料與紡織學(xué)院09材料1班實(shí)踐小分隊(duì)在浙江省紹興市新昌縣鏡坪鎮(zhèn)西山頭希望小學(xué)進(jìn)行了為期兩天的支教服務(wù)活動(dòng)。

43、主題：關(guān)于寒假大學(xué)生酒店打工實(shí)踐報(bào)告 時(shí)間：20xx年01月16日—20xx年02月14日 地點(diǎn)：鄭州市金水路草原興

44、一.實(shí)踐目的 1. 了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì) (1)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻 目前我國(guó)正處在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還較低，加上我國(guó)巨大的人口壓力，使得整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。處于當(dāng)前階段的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)自然要受到整個(gè)社會(huì)大氣候的影響，更何況近幾年來(lái)各大學(xué)一直在擴(kuò)大招生，我國(guó)的高等教育正在向“大眾化”過(guò)渡，因此，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為全社會(huì)特別是在校大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。

45、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)是社會(huì)長(zhǎng)久關(guān)注的一個(gè)話題，每年各大高校就有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生走出校園走進(jìn)社會(huì)，這無(wú)疑給社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)巨大的就業(yè)壓力！讓而作為大學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣勇敢的面對(duì)著巨大的壓力和挑戰(zhàn)呢？！當(dāng)然，作為大一的我們就要未雨綢繆，我們要了解社會(huì)進(jìn)入社會(huì)體驗(yàn)社會(huì)，通過(guò)不斷的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后不斷提高自身，做一名有優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生，為社會(huì)服務(wù)，在就業(yè)大潮中占有一席之地！

46、走訪留守兒童——關(guān)于農(nóng)民工留守兒童心理情況的調(diào)查 摘要： 在我們周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中的一個(gè)特殊群體——留守兒童。所謂“留守兒童”即是指父母雙方或一方外出打工而自己留在農(nóng)村生活的16歲以下(包括16歲)的孩子們，他們一般與父母親其中一方或爺爺奶奶、外公外婆甚至其他親戚朋友一起生活。

47、（篇一）大學(xué)生幼兒園寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 “艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生的我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。在這個(gè)寒冷的一月，我們暫別舒適的生活，帶著特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。

48、實(shí)踐單位：***有限公司 實(shí)踐內(nèi)容：負(fù)責(zé)各類文件的收發(fā)、登記、閱簽、清退、整理、歸檔工作等辦公室的日常管理工作

49、通過(guò)暑假的20天的家教活動(dòng)，也讓我懂得了作為教師的偉大，和對(duì)同學(xué)教育的關(guān)心。 在上大學(xué)前，我就有感覺(jué)，作為新世紀(jì)的一名大學(xué)生，和以往的小學(xué)生中學(xué)生不同。你的生活不再被繁重的書本所壓迫，這并不是說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)不重要。作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)與別人交往，做些兼職家教什么的，要進(jìn)一步的深入社會(huì)。大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，從父母送我們到大學(xué)直至住校，半年才回一次家，我們已經(jīng)在接觸社會(huì)了。所以很有必要盡自己的努力去服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，這是自己成長(zhǎng)必不可少的。所以我就有打算，在盡自己努力去鍛煉能力的同時(shí)，也為社會(huì)做點(diǎn)什么。在這個(gè)暑假，也算是老師交給我們的任務(wù)，要寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我的家教生活也在暑假開(kāi)始的同時(shí)一同前進(jìn)。

50、2、學(xué)習(xí)xx供電所完善的管理運(yùn)行模式和安全生產(chǎn)責(zé)任體制。參加供電所會(huì)議四次。會(huì)議的主題分別是：加強(qiáng)用電管理和對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督;部署迎峰度夏工作;總結(jié)xx月份工作并制定xx月份工作計(jì)劃;學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”總結(jié)座談會(huì)。