1、大一學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告 大一的第一個(gè)暑假本打算是去打暑假工的，后來(lái)不知怎么搞的變了程序，變成了去幫老師招生。幾乎是整個(gè)暑假我都在我招生忙碌著，不管做事的或多或少，報(bào)酬的或有或無(wú)，我始終是抱一顆虔誠(chéng)的心去學(xué)習(xí)的。以下是我在招生過(guò)程中所獲得的一些心得：

2、大學(xué)師生關(guān)系現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告模板 大學(xué)師生關(guān)系現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 教師和學(xué)生是高校教育、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中的兩個(gè)主要角色，整個(gè)教育、教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)了一種師生間的互動(dòng)關(guān)系。高校師生關(guān)系體現(xiàn)了高等教育過(guò)程中人與人關(guān)系中最基本、最重要的方面;師生關(guān)系是否和諧一致，直接關(guān)系到高校學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。但是，受封建教育的影響與應(yīng)試教育的制約，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，教育在從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)軌中，依然存在諸多問(wèn)題。師生關(guān)系的冷漠化緊張化甚至于利益化正在嚴(yán)重影響著教育的質(zhì)量。為了摸清新時(shí)代下我校師生關(guān)系的現(xiàn)狀，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我于學(xué)校內(nèi)開(kāi)展了師生關(guān)系現(xiàn)狀的調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下：

3、養(yǎng)老是每一個(gè)家庭、每一個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。目前我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了人口老齡化社會(huì)，未來(lái)四川人口老齡化的趨勢(shì)將進(jìn)一步加劇。為了解目前四川養(yǎng)老現(xiàn)狀和社會(huì)公眾對(duì)養(yǎng)老服務(wù)的需求，四川省社情民意調(diào)查中心近期組織開(kāi)展了專項(xiàng)調(diào)查，旨在為進(jìn)一步發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)，解決養(yǎng)老難題提供重要參考依據(jù)。

4、調(diào)查報(bào)告大學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)卷調(diào)查市場(chǎng) 中國(guó)有輪回的傳說(shuō)，福兮禍兮，12年一一更迭。 中國(guó)股市也有輪回的傳說(shuō)，牛市熊市，12年輪流坐莊。

5、一、研究背景： 蕨類（fern）是泥盆紀(jì)時(shí)期的低地生長(zhǎng)木生植物的總稱。它們需要水分作為再生循環(huán)的一部分，且從此開(kāi)始衍生出各種不同的種類，在今日仍是一種生命力極強(qiáng)的植物。蕨類植物門是植物界中的一門，約有兩萬(wàn)個(gè)左右的物種，屬于維管束植物。蕨類植物（羊齒類植物）比起較原始的石松門多了真正的葉子，但比起較進(jìn)化的種子植物（裸子植物和被子植物）則缺少了種子。和所有的維管植物一樣，蕨類植物有著一個(gè)世代交替的生命周期，由雙套的孢子體和單套的配子體兩者循環(huán)著。和裸子植物與被子植物不同的，配子體是一游離的器官。

6、按照市委在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段的統(tǒng)一部署，局領(lǐng)導(dǎo)班子廣開(kāi)言路，采取多形式、多渠道廣泛征求意見(jiàn)，深入開(kāi)展談心活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，局黨委于2月13日召開(kāi)了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，班子成員緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真分析查找了班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題，誠(chéng)懇地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，深入分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出了推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)民政科學(xué)發(fā)展的總體思路和具體措施。現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查情況報(bào)告如下：

7、今年暑假，我們組織進(jìn)行了一次關(guān)于江蘇省如東縣岔河中學(xué)校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題的專題調(diào)研活動(dòng)作為社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。xx年8月2日至5日，我們利用這四天的時(shí)間，一起到如東縣岔河中學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查。我們主要運(yùn)用了問(wèn)卷和訪談兩種調(diào)查方法，隨機(jī)對(duì)30位同學(xué)和四位老師進(jìn)行了調(diào)查。

8、a股調(diào)查報(bào)告 從4月中旬大盤(pán)結(jié)束高位橫盤(pán)以來(lái)，指數(shù)至今跌去了200點(diǎn)，個(gè)股就更不用說(shuō)了，腰斬比比皆是。而這段時(shí)間，股市人均虧損超過(guò)了7萬(wàn)，如果以一億股民的基數(shù)來(lái)計(jì)算，至少有7萬(wàn)億財(cái)富灰飛煙滅。老喬很久前在杭州認(rèn)識(shí)的一個(gè)股民朋友，許久沒(méi)聯(lián)系，最近一問(wèn)，400萬(wàn)初始資金從2024年至今已經(jīng)虧掉了220萬(wàn)，還剩180萬(wàn)。請(qǐng)問(wèn)還有比她更慘的嗎？有的話報(bào)個(gè)名！

9、在生活中，有許多錯(cuò)別字存在，如：招牌上，作業(yè)本上，報(bào)紙上……這些錯(cuò)別字使人看著很不舒服，也會(huì)使人誤解。正巧，我們語(yǔ)文第五單元就要寫(xiě)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告。下面，我就向大家來(lái)匯報(bào)一下錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告吧！

10、市工會(huì)“職工書(shū)屋”建設(shè)調(diào)查報(bào)告 實(shí)施“職工書(shū)屋”建設(shè)活動(dòng)，是工會(huì)組織圍繞黨的中心工作，服務(wù)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的具體體現(xiàn)，也是維護(hù)職工群眾精神文化權(quán)益，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，推進(jìn)工人階級(jí)知識(shí)化進(jìn)程的重要舉措。市總工會(huì)以建設(shè)“職工書(shū)屋”為契機(jī)，努力為職工成才成長(zhǎng)提供良好的平臺(tái)與環(huán)境，取得階段性成果?？偣?huì)宣教部8月至9月份對(duì)全市的職工書(shū)屋、搭建職工全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)、道德教育情況進(jìn)行調(diào)查。重點(diǎn)對(duì)企業(yè)行政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及企業(yè)職工采取了開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷的方式對(duì)企業(yè)“職工書(shū)屋”建設(shè)工作進(jìn)行調(diào)研、測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)、調(diào)查中把搭建讀書(shū)平臺(tái)、突出文化關(guān)愛(ài)、提高職工的整體素質(zhì)等方面的工作作為職工書(shū)屋設(shè)建調(diào)研的“總抓手”和“切入點(diǎn)”，調(diào)查工作突出“細(xì)、實(shí)、廣”。在不斷探索和拓寬企業(yè)一線職工群眾讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍工作的新途徑，保障職工終身教育體制的完善，發(fā)揮工會(huì)組織在推進(jìn)企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的作用做了大量艱苦和富有成效的工作。

11、一、調(diào)查的背景與目的 溫故可以知新，適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)可以幫助孩子更好地掌握新知識(shí)。中學(xué)生的作業(yè)量一直是困擾著老師和教育事業(yè)從事者的問(wèn)題。教育部在從98年以來(lái)，一直提倡要給學(xué)生減負(fù)，其要求具體表現(xiàn)為減少作業(yè)量，給孩子們更多的活動(dòng)空間與實(shí)踐機(jī)會(huì)。然而在我們單一的考試評(píng)價(jià)體制中，老師、家長(zhǎng)怕孩子記不住，反復(fù)給孩子增加課外作業(yè)，孩子的負(fù)擔(dān)是越來(lái)越重。人教版新教材特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。課外作業(yè)是這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的部分。因此，教師必須更新觀念，重新認(rèn)識(shí)和思考作業(yè)設(shè)計(jì)的意義和作用。

12、對(duì)優(yōu)秀班主任的班級(jí)管理工作的座談?wù){(diào)查報(bào)告 調(diào)查題目：班級(jí)管理 調(diào)查時(shí)間：2024年3月1日 4月22日

13、一、調(diào)查背景 隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，人民生活水平也有了顯著的提高。人們?cè)谧非笪镔|(zhì)基礎(chǔ)的同時(shí)，也開(kāi)始注重對(duì)自我進(jìn)行精神領(lǐng)域的熏陶。公民的文化積淀程度決定著他們素質(zhì)的高低，也從側(cè)面反映了一個(gè)國(guó)家的文明與否，代表著一個(gè)國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r。

14、獨(dú)生子女教育問(wèn)題的社會(huì)調(diào)查報(bào)告 獨(dú)生子女教育問(wèn)題的社會(huì)調(diào)查報(bào)告 獨(dú)生子女的家庭教育問(wèn)題，在我國(guó)當(dāng)代的家庭教育工作中已成為一個(gè)十分突出的問(wèn)題?？傮w來(lái)看，我國(guó)獨(dú)生子女的家庭教育的基本狀況是好的，但是也存在著許多令人擔(dān)憂的問(wèn)題：一是期望值偏高；二是教育方法不當(dāng)；三是相當(dāng)一部分獨(dú)生子女家庭陷入溺愛(ài)與過(guò)分管理相交織的誤區(qū)。造成我國(guó)獨(dú)生子女家庭教育問(wèn)題的原因是多方面的，主要是：

15、畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告 調(diào)查人員：xxzzzz 要求詳細(xì)了解報(bào)刊雜志需求市場(chǎng)各方面狀況，為該產(chǎn)品在農(nóng)業(yè)職業(yè)技學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營(yíng)銷方案帶給依據(jù)，特撰寫(xiě)此市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。

16、關(guān)于亂擺攤位現(xiàn)象的調(diào)查實(shí)踐報(bào)告 我是yy的居民，在學(xué)生放暑假以及日常生活的觀察：yy片區(qū)農(nóng)戶們自產(chǎn)自銷亂擺現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，城管無(wú)奈也只有整日蹲守。

17、人力資源在社會(huì)各種資源中，是最寶貴、最重要的資源，人才決定著國(guó)家的興衰成敗，決定著民族的前途和命運(yùn)。一切社會(huì)組織的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?lái)自于知識(shí)和科技創(chuàng)新，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，所以，人才開(kāi)發(fā)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起著基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和決定性作用的重要推動(dòng)力量。

18、一、實(shí)習(xí)目的 由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng)，深入到農(nóng)村開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會(huì)，了解國(guó)情，在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)習(xí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

19、基層干部教育培訓(xùn)調(diào)查報(bào)告 基層干部是貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的組織者、和實(shí)施者，擔(dān)負(fù)著組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重任，是推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的骨干。因此，切實(shí)加強(qiáng)基層干部的培訓(xùn)教育工作，不僅有利于進(jìn)一步提高基層組織的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，而且是做好農(nóng)村工作的重要保障。

20、一、社會(huì)上不文明行為現(xiàn)象 生活垃圾從車窗、住房、店鋪、攤點(diǎn)向外亂拋;這些行為對(duì)人們來(lái)說(shuō)是最方便的習(xí)慣，往往自以為這是小事，無(wú)傷大雅。但這種行為實(shí)質(zhì)上是缺少社會(huì)公德意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感意識(shí)不強(qiáng)，忽視他人健康、影響社會(huì)和環(huán)境的和諧發(fā)展。可見(jiàn)，樹(shù)立人們環(huán)保意識(shí)的工作我任重而道遠(yuǎn)。

21、韓國(guó)電視劇，韓國(guó)演藝人員在許多地方掀起潮流，我們都稱它為韓流，那么熟悉韓語(yǔ)的人也越來(lái)越多，所以小編給大家?guī)?lái)了韓語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)閱讀下面內(nèi)容。

22、一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷

23、最近，參加了市委組織部組織的對(duì)江蘇省江陰市華西村進(jìn)行的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幾天的參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，我親身感受華西村如火如荼的發(fā)展氛圍，親耳聆聽(tīng)了華西村率先發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，親眼目睹華西村新農(nóng)村建設(shè)的巨大成就，感受很深，觸動(dòng)很大。華西的巨大發(fā)展變化不僅讓我驚嘆，也讓我深思。更多的是華西村的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

24、暑假大學(xué)社會(huì)調(diào)查報(bào)告 大一的第一個(gè)暑假本打算是去打暑假工的，后來(lái)不知怎么搞的變了程序，變成了去幫老師招生。幾乎是整個(gè)暑假我都在我招生忙碌著，不管做事的或多或少，報(bào)酬的或有或無(wú)，我始終是抱一顆虔誠(chéng)的心去學(xué)習(xí)的。以下是我在招生過(guò)程當(dāng)中所獲得的一些心得：

25、進(jìn)入盛夏以來(lái)，蕪湖市區(qū)多家加氣站經(jīng)常出現(xiàn)烈日下出租車排起長(zhǎng)龍等待加氣的現(xiàn)象。這樣的現(xiàn)狀是否表明蕪湖的加氣站存在一定的市場(chǎng)空缺？為此，新安電力張沖通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，報(bào)告如下：

26、地稅職工健康體檢走訪醫(yī)院調(diào)查報(bào)告 為了做好2024年xx地稅職工健康體檢工作，8月22日上午，縣地稅局紀(jì)檢組長(zhǎng)許xx、監(jiān)察室主任陳xx與地稅局工會(huì)負(fù)責(zé)人王召對(duì)縣協(xié)和醫(yī)院體檢中心進(jìn)行了走訪調(diào)查，現(xiàn)將費(fèi)用匡算結(jié)果和走訪情況報(bào)告如下。

27、一、摘要： 我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)總量不斷提高，城鄉(xiāng)居民收入水平大幅度提高。但是，我國(guó)城鄉(xiāng)居民的收入差距呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。本文對(duì)我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入差距的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，從多個(gè)方面探討差距產(chǎn)生的原因。并探討解決我國(guó)城鄉(xiāng)收入差距應(yīng)采取的對(duì)策。

28、雜糧種植專業(yè)合作社是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的重要載體和抓手，也是加快新農(nóng)村建設(shè)的“助推器”。近年來(lái)， 我市積極探索和推進(jìn)農(nóng)村專業(yè)合作社發(fā)展，通過(guò)“政府引導(dǎo)、政策扶持、典型帶動(dòng)、農(nóng)民自愿”的方式，充分發(fā)揮能人、農(nóng)戶在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用，組建新型的專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作社，搭建市場(chǎng)與農(nóng)戶的橋梁，提高了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)集約化和規(guī)模化程度，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合效益的提升。

29、根據(jù)全國(guó)農(nóng)資打假專項(xiàng)斗爭(zhēng)部際協(xié)調(diào)小組第三次會(huì)議的決定，由農(nóng)業(yè)部牽頭，會(huì)同公安部、工商總局、質(zhì)檢總局、供銷合作總社、最高人民法院、最高人民檢察院、監(jiān)察部等部局，開(kāi)展農(nóng)資打假聯(lián)合行動(dòng)。十月份，對(duì)全國(guó)14個(gè)省進(jìn)行了聯(lián)合督查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

30、據(jù)《新聞晚報(bào)》報(bào)道，“六一”兒童節(jié)之際，楊浦區(qū)六一小學(xué)的五(3)班楊天辰公布一份《男孩調(diào)查報(bào)告》。這份調(diào)查報(bào)告在上海市少年兒童研究中心專家的指導(dǎo)下，由楊天辰歷時(shí)一年，調(diào)查了楊浦區(qū)20多所小學(xué)的200多位男生。報(bào)告顯示，懵懂無(wú)知、調(diào)皮搗蛋的小男生們也有自己的愿望，他們喜歡參加集體活動(dòng)，渴望自己能夠變強(qiáng)，更想要被大家關(guān)注。

31、如何開(kāi)展調(diào)查研究是一個(gè)行為科學(xué)，也是一個(gè)方法論問(wèn)題；而怎樣寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告則是一個(gè)將行為科學(xué)、方法論與認(rèn)識(shí)論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問(wèn)題，這里有一個(gè)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的分析、判斷、推理的邏輯過(guò)程。怎樣開(kāi)展調(diào)查研究調(diào)查研究是一項(xiàng)需要費(fèi)心、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的復(fù)雜工作，也是需要面對(duì)實(shí)際、面對(duì)基層、面對(duì)群眾的工作，不僅有一個(gè)方法論的問(wèn)題，而且也有一個(gè)世界觀、工作態(tài)度和群眾觀點(diǎn)問(wèn)題。我體會(huì)，要搞好調(diào)查研究工作，必須做到三點(diǎn)：第一，要把握“兩頭”，根據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點(diǎn)。所謂把握“兩頭”，即是一要把握“上頭”，了解黨和國(guó)家一個(gè)時(shí)期的大政方針是什么，有什么突出的問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯?；二要把握“下頭”，就是了解社會(huì)在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗(yàn)，有什么熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過(guò)制定政策去調(diào)節(jié)。對(duì)這兩頭吃透了，就可以根據(jù)需要與可能，確定調(diào)研工作的總體方向，立定工作的標(biāo)桿，選準(zhǔn)調(diào)研工作的突破口。

32、一、調(diào)查人員： 二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象 xx年7月 日至7月8日上午，驕陽(yáng)似火，天氣炎熱。我對(duì)酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題。

33、這個(gè)暑假在外面打了40天的暑假工，就社會(huì)上的一些所見(jiàn)所聞，并且對(duì)于其中的一些有很強(qiáng)普遍性和通性的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了一系列的調(diào)查，-通過(guò)深入工廠實(shí)地了解，與部分農(nóng)民工進(jìn)行交流，掌握了一些情況，有所感悟，并且根據(jù)自身的實(shí)際得出了一些結(jié)論。

34、師范生教育調(diào)查報(bào)告范文 xx年9月17日到11月9日之間我和其他11位同學(xué)來(lái)到附小進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，我的教育實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。回顧這兩個(gè)月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱，體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂(lè)，也有了新的追求。

35、摘要xxxx班學(xué)生45%來(lái)自關(guān)外，55%來(lái)自關(guān)內(nèi)，小學(xué)和初中教育環(huán)境與內(nèi)地差異較大，學(xué)習(xí)期待與態(tài)度呈現(xiàn)明顯的主動(dòng)性，學(xué)習(xí)存在著不同程度的困難，針對(duì)xxxx班學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)現(xiàn)狀，要注意探究針對(duì)文化基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)就策略，注意探究語(yǔ)言障礙形成原因和培優(yōu)策略，學(xué)科教學(xué)注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意滲透文化主流價(jià)值的認(rèn)同意識(shí)。

36、關(guān)于農(nóng)村職業(yè)中專學(xué)生校外住宿情況的調(diào)查報(bào)告 一、現(xiàn)狀調(diào)查 （一）調(diào)查背景：隨著學(xué)校后勤社會(huì)化改革的逐步推進(jìn)，職專生校外租住現(xiàn)象越來(lái)越普遍。職專生為什么不住學(xué)校公寓，要在校外租房住宿？學(xué)校對(duì)校外租住現(xiàn)象怎樣看待？如何管理？為此，我們開(kāi)展了廣泛調(diào)查，掌握了職專生在校外租房的第一手資料，并做出了客觀分析。

37、我國(guó)33個(gè)城市發(fā)生了重度及以上污染。前所未有的嚴(yán)重霧霾天氣，已不是大自然再次敲響的警鐘，而是一次更加嚴(yán)厲的懲罰。霧鎖中國(guó)，我們究竟能做什么？

38、工會(huì)法貫徹實(shí)施情況的調(diào)研調(diào)查報(bào)告 為配合全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)《工會(huì)法》貫徹實(shí)施情況的執(zhí)法檢查，進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的工會(huì)工作，切實(shí)維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益，根據(jù)省、市總工會(huì)的要求，雨花臺(tái)區(qū)總工會(huì)積極行動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)工會(huì)干部、職工代表座談會(huì)、問(wèn)卷等形式深入基層進(jìn)行調(diào)研，調(diào)查了解各街道、局系統(tǒng)在《工會(huì)法》實(shí)施以來(lái)在工會(huì)組建、依法維權(quán)等方面的成功做法與經(jīng)驗(yàn)，以及存在的問(wèn)題和建議等。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

39、一：社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告格式 “社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分： 一、標(biāo)題

40、漢字是中華民族的瑰寶。但是，當(dāng)我們走上街頭，總能發(fā)現(xiàn)一些常用文字被誤用、濫用、錯(cuò)用。每次看到，我都感覺(jué)很不舒服。今天，我和媽媽一起去市場(chǎng)進(jìn)行了一次漢字使用情況調(diào)查。

41、今天一大早我們就趕去上海，天氣很悶，還一直下著雨，去的匆匆忙忙，但回來(lái)的時(shí)候收獲還是很大的，調(diào)查做的很好。 第一站到達(dá)的是上海美術(shù)館，在里面看了許多藝術(shù)家的作品，這對(duì)我們學(xué)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，像是得到了甘露，那些藝術(shù)家的作品對(duì)我們而言是一種情操的陶衍。在美術(shù)館看每個(gè)書(shū)法家或是畫(huà)家的作品的時(shí)候，我都想從中去尋找他們自己的風(fēng)格，想看懂那些畫(huà)的價(jià)值在什么地方，借此來(lái)提高自己對(duì)畫(huà)的觀賞能力。而這里令我感到遺憾的是，我沒(méi)能看到現(xiàn)代藝術(shù)的展覽，我想像我們現(xiàn)在這樣的年輕人對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)應(yīng)該多少都會(huì)有點(diǎn)興趣，我希望下次去的時(shí)候能看到這樣的展覽(題外話了)。其中，我對(duì)一個(gè)攝影師里的作品感到很不可思議，我不知道為什么那樣的作品也可以展覽，因?yàn)槲矣X(jué)得我也可以拍出那樣的東西。當(dāng)然，這是因?yàn)槲覍?duì)攝影了解甚少，所以不知道它的可看之處，我也不知道它真正有的'東西'是什么？

42、構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系，是當(dāng)前深化農(nóng)村改革的一個(gè)重要任務(wù)，也是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收和實(shí)現(xiàn)四化同步發(fā)展的必然要求。近年來(lái)，平江縣畜牧水產(chǎn)局以中央一號(hào)文件精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo)，著力推進(jìn)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系建設(shè)，取得了明顯成效。但是，面對(duì)新形勢(shì)、新要求，平江縣的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系建設(shè)還存在一些不容忽視的問(wèn)題?？h畜牧水產(chǎn)局在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)平江縣新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系建設(shè)現(xiàn)狀和問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，并提出了進(jìn)一步加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系的建議。

43、一、我市水污染防治工作的基本情況 近年來(lái)，我市按照科學(xué)發(fā)展觀和生態(tài)市建設(shè)的要求，不斷強(qiáng)化措施，完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)規(guī)范管理，水污染防治工作取得了明顯成效。特別是2003年至2024年實(shí)施的污水處理廠及配套管網(wǎng)建設(shè)、河道整治和雨污分流工程，使我市的水污染防治工作實(shí)現(xiàn)了新的跨越。在去年污染減排工作中，我市cod削減了2101噸，位居市首位。

44、調(diào)查目的： 了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題，找出相應(yīng)的解決方法，提高人們的環(huán)保意識(shí)。 時(shí)間：**月**日-**月**日

45、作為母校--**第二中學(xué)的一員，愛(ài)自己的大學(xué)，當(dāng)然是我們每個(gè)人的責(zé)任，宣傳我們的高中，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實(shí)踐活動(dòng)的主題——宣傳我的母校**市第二中學(xué)。

46、一、調(diào)查背景 中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，是全社會(huì)普遍關(guān)注而又始終未能解決好的一個(gè)問(wèn)題。多年來(lái)，為了減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，各級(jí)教育部門三令五申，頒發(fā)了不少文件；這些措施，使中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題得到一定程度的緩解，但仍存在不少問(wèn)題。我準(zhǔn)備做減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的小課題研究，所以進(jìn)行了課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀調(diào)查。

47、隨著農(nóng)村居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，應(yīng)家塢村有相當(dāng)一部分農(nóng)民已過(guò)上了基本小康的生活，但是由于農(nóng)村居民收入差距不斷擴(kuò)大，還有一部分農(nóng)戶收入水平較低、收入增長(zhǎng)緩慢甚至下降。這種現(xiàn)象的存在，不僅延緩農(nóng)村的全面小康進(jìn)程，制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，也是引發(fā)社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的突出問(wèn)題之一。因此，關(guān)注農(nóng)村低收入戶的增收問(wèn)題，對(duì)農(nóng)村居民總體收入水平的提高和保持社會(huì)穩(wěn)定都具有現(xiàn)實(shí)意義。

48、在晉商的故鄉(xiāng)山西，至今流傳著一句民謠：金太谷，銀祁縣，吃不完米面的榆次縣。記者最近在晉商重鎮(zhèn)太谷縣采訪發(fā)現(xiàn)，務(wù)農(nóng)的晉商后裔運(yùn)用科學(xué)技術(shù)與規(guī)模經(jīng)營(yíng)紛紛發(fā)家致富。

49、大學(xué)生雙休日調(diào)查報(bào)告 摘要：雙休日教育具有休閑性、自愿性、興趣性、知識(shí)性、技能性、教育性、效益性、指導(dǎo)性等特點(diǎn)。在組織管理中，應(yīng)堅(jiān)持以教育為主線的原則、以指導(dǎo)為主的原則，科學(xué)性、思想性、知識(shí)性、技能性、娛樂(lè)性相結(jié)合的原則和量力性原則。雙休日教育活動(dòng)的形式與內(nèi)容主要體現(xiàn)在思想教育、學(xué)習(xí)知識(shí)技能、勤工儉學(xué)、文體娛樂(lè)等方向，高等學(xué)校認(rèn)為：雙休日教育屬于一種特殊形式的教育，其活動(dòng)應(yīng)納入整體教育計(jì)劃之中。今后，各高校應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，交流經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)促進(jìn)雙休日教育健康發(fā)展。

50、一、我市農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題 近年來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市農(nóng)村文化建設(shè)有了一定發(fā)展，但與社會(huì)主義新農(nóng)村的要求還有一定差距，還存在許多問(wèn)題。另一方面，現(xiàn)在農(nóng)村家庭大部分是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)百般疼愛(ài)，舍不得罵，更舍不得打，很多事情都由著孩子去做，往往使孩子形成了很多不良習(xí)慣。孩子的獨(dú)立性很差，而依賴性卻很強(qiáng)。也有一部分家長(zhǎng)比較重視家庭教育，但在具體實(shí)施過(guò)程中會(huì)受到“爺爺奶奶”、“姥姥姥爺”們的阻力。因?yàn)橛辛怂麄儭皥?jiān)強(qiáng)的后盾”，家長(zhǎng)的教育往往力不從心，家庭教育的作用也明顯打了折扣。