1、車工 在第一周的星期四,我們曾操作了數控車床,就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程,我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應的操作。而非數控的車床就沒有這么輕松了,我們第二周的周四就進行了車工的實習。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小, 有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。辛苦的鉗工 早就聽別人說過鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實習第二周的周三下午,我才體會到。 老師也沒多說什么,就是介紹了一下臺虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個m12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個側面,當然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母?。∈紫仁前谚F棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關鍵就是要使銼刀的運動保持水平,這要靠在挫削過程中逐漸調整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中,要不時的用角尺來檢驗是否已經挫平。挫好了一個端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺虎鉗中心線成75度角,左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸完后,接著挫另一個端面,兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側面了,工具同樣是銼刀。干了三個多小時,總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了,由于時間關系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
2、為了更加適應時代發(fā)展的需求,為了更好的服務社會,我決定利用暑期的空閑時間到社會中去實習去鍛煉我。作為一名數控專業(yè)的學生,我把實習地選在了xxxx工程機械配件廠。
3、學校: 專業(yè): 數控技術 班級: 姓名:
4、對于數控專業(yè)的實業(yè)生來說,寫好實習報告也許是有點難度,如何寫實習報告這一題目或許在困擾著不少的實習生,因此下文提供數控機床實習報告來給大家參考一下,??创蠹夷馨盐蘸脤嵙晥蟾嬖趺磳懞徒鉀Q到各位的煩惱。
5、201*年6上旬到201*年11月中旬,我有幸參加了上海海洋大學舉辦的xxxx年數控中級培訓。通過這幾個月的學習實踐,使我對數控中級的掌握從當初的朦朧不懂到如今的熟悉并會操作機床,加工零件這次數控中級培訓對我來說,這是一次提高、一次借鑒、一次實踐,使我在大學的學習中深感收獲巨大,這將受益終生。
6、時光如流水,二周時間轉眼即逝,為期二周的實習給我的體會是: 1、通過這次實習我們了解了現代機械制造產業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操縱技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
7、數控機床是人類進行生產勞動的重要工具,也是社會生產力發(fā)展水平的重要標志,數控車床和數控銑床是數字程序控制車銑床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身,是國內使用量最大,覆蓋面最廣的一種數控機床,也是是一種通過數字信息,控制機床按給定的運動軌跡,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,經過半個世紀的發(fā)展,數控機床已是現代制造業(yè)的重要標志之一,在我國制造業(yè)中,數控機床的應用也越來越廣泛,是一個企業(yè)綜合實力的體現。
8、高職“數控技術”專業(yè)實踐教學體系的構建 一、高職“數控技術”專業(yè)實踐教學體系的構建 針對數控專業(yè)培養(yǎng)目標的能力結構要求,圍繞如何達到所要求的職業(yè)能力。根據數控技術專業(yè)的特點和教學規(guī)律,構建了以“分層培養(yǎng),層層把關。先易后難,層層遞進,逐步提高”為突出特點的實踐教學體系(如圖所示)。在構建的過程中要注意以下兩點:
9、xxxx年4上旬到xxxx年8月中旬,我有幸參加了上海海洋大學舉辦的xxxx年數控中級培訓。通過這幾個月的學習實踐,使我對數控中級的掌握從當初的朦朧不懂到如今的熟悉并會操作機床,加工零件這次數控中級培訓對我來說,這是一次提高、一次借鑒、一次實踐,使我在大學的學習中深感收獲巨大,這將受益終生。
10、時光飛逝,轉眼間我們已經“金工實習”三、四周了。在實習中,我們學到了在課堂上難已學到得東西。在豐富了自己的知識的同時,更重要的是在學習過程中得到了親自動手的機會。鍛煉了動手的能力。在此期間我們付出了汗水,也收獲了寶貴的經驗。這種感受最為強烈要數在數控車床實習期間。
11、數控技術專業(yè)大學生實習報告范文 一、高職“數控技術”專業(yè)實踐教學體系的構建 針對數控專業(yè)培養(yǎng)目標的能力結構要求,圍繞如何達到所要求的職業(yè)能力。根據數控技術專業(yè)的特點和教學規(guī)律,構建了以“分層培養(yǎng),層層把關。先易后難,層層遞進,逐步提高”為突出特點的實踐教學體系。在構建的過程中要注意以下兩點:
12、實習總結范文 回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對星鑫分離設備公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的'放眼世界'的服務品牌, '環(huán)??萍?,全球共享'的企業(yè)使命,'務實求新、敢爭一流'的企業(yè)精神有了初步了解。
13、大學生計算機數控技術實習報告 數控技術也叫計算機數控技術,它是采用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置,使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現,均可通過計算機軟件來完成。近年來,隨著計算機技術的發(fā)展,數控技術已經廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域,尤其是機械制造業(yè)中,對其進行數控化改造,可以降低成本,提高經濟效益。為培養(yǎng)實際操作技能,提高我們的數控技術水平,成為一名合格的畢業(yè)生,為今后就業(yè)打下良好的基礎,我來到xx鋼鐵集團進行數控實習。通過實際操練使我對數控技術有了更深入的了解,學習到了許多數控操作知識,掌握了一定的操作技能。
14、在課堂上學習電子數控專業(yè)大部分都是理論知識,所以我很珍惜這次實習機會,認真的聽老師的講解和介紹,觀察每一個機械的構造和零件,以及學習它的實用方法,和理論知識相結合,才能理解的更透徹。實習參觀是數控機床。首先我們同學按順序進去參觀,然后上課的老師給我介紹一下參觀時應該注意那些要求,不要亂碰機械,也不能亂按開關等。然后我們在老師的教導下通過上機學會了數控車床的程序編寫,因為是電腦操作,所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等,這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,得到我們需要的產品。在編寫好程序后,我們可以觀看仿真模擬,預先知道該程序是否符合要求和標準,最后接觸機床,將編好的程序輸入數控機床,一切都是自動化的,零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數控機床很具有時代性。據說,數控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。
15、學校 專業(yè): 數控技術 班級 姓名
16、學校: xx學院東校區(qū) 專業(yè): 數控技術 班級: xx級數控技術2班 姓名: 梁xx
17、一、高職“數控技術”專業(yè)實踐教學體系的構建 針對數控專業(yè)培養(yǎng)目標的能力結構要求,圍繞如何達到所要求的職業(yè)能力。根據數控技術專業(yè)的特點和教學規(guī)律,構建了以“分層培養(yǎng),層層把關。先易后難,層層遞進,逐步提高”為突出特點的實踐教學體系。在構建的過程中要注意以下兩點:
18、數控專業(yè)大學生實習報告總結 大學兩年即將結束, 學院為了使我們更多了解產品、設備,提高對數控制造技術的認識,加深數控在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數控機床設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習. 為以后的工作打下基礎,在最后的幾個月里開始了我們的實習.為期一個多月的生產實習,我們來到了太原第一機床廠進行了實習
19、隨著計算機技術的發(fā)展,數字控制技術已經廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域,尤其是機械制造業(yè)中,由于數控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現有的普通車床,對其進行數控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。
20、大學兩年即將結束, 學院為了使我們了解產品、設備,提高對數控制造技術的認識,加深數控在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數控機床設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習. 為以后的工作打下基礎,在最后的幾個月里開始了我們的實習.為期一個多月的生產實習,我們來到了太原第一機床廠進行了實習
21、日子過得真快,轉眼間,實習期就要過去了,還得繼續(xù)完成自己的實習報告。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了實習期的工作?;仡欉@段時間,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。
22、對于數控專業(yè)的實業(yè)生來說,寫好實習報告也許是有點難度,如何寫實習報告這一問題或許在困擾著不少的實習生,因此下文提供一篇數控機床實習報告來給大家參考一下,希望大家能掌握好實習報告怎么寫和解決到各位的煩惱
23、作為一名學生,能有機會去工廠實踐,對于吸收了大量理論知識,急需消化的我們真是雪中送炭,所以我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。
24、隨著制造業(yè)的發(fā)展,機床是制造業(yè)的主要生產設備其發(fā)展也是日新月異。社會的進步,人們對各類產品的要求也越來越高,像汽車這樣大批量的產品,也要求個性化。因此不能采用傳統(tǒng)化的剛性生產線進行生產,還須考慮到適應的柔性。一些小產品其復雜要求和精度要求已經使通用機床難以勝任。在這樣的情況下數控機床的出現滿足了自動化程度高、柔性強、操作強度低,易于組成自動化生產系統(tǒng)的生產要求。
25、大學生計算機數控技術實習報告參考 數控技術也叫計算機數控技術,它是采用計算機實現數字程序控制的技術,大學生計算機數控技術實習報告。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置,使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現,均可通過計算機軟件來完成。近年來,隨著計算機技術的發(fā)展,數控技術已經廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域,尤其是機械制造業(yè)中,對其進行數控化改造,可以降低成本,提高經濟效益。為培養(yǎng)實際操作技能,提高我們的數控技術水平,成為一名合格的畢業(yè)生,為今后就業(yè)打下良好的基礎,我來到xx鋼鐵集團進行數控實習。通過實際操練使我對數控技術有了更深入的了解,學習到了許多數控操作知識,掌握了一定的操作技能。
26、機床是人類進行生產勞動的重要工具,也是社會生產力發(fā)展水平的重要標志。 普通機床經經歷了近兩百年的歷史。隨著電子技術、計算機技術及自動化,精密機械與測量等技術的發(fā)展與綜合應用,生產了機電一體化的新型機床一一數控機床。數控機床一經使用就顯示出了它獨特的優(yōu)越性和強大生命力,使原來不能解決的許多問題,找到了科學解決的途徑。
27、學校:xxxx 專業(yè): 數控技術 班級: xxx 姓名:酷貓寫作
28、大學生數控頂崗實習報告范文 社會時代不斷的發(fā)展,計算機的地位領域越來越高和廣泛,在機械制造業(yè)中,由于數控化加工可以讓機械加工行業(yè)提高質量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,而且可以降低成本,提高公司的效益,所以在很多工廠車間已經在使用數控機床。有利就有弊,數控機床的應用,就讓很多技術工人下崗,車間對技工的要求也不斷的提高,所以競爭力還是很大的。
29、時間過的很快,一個星期就過去了,在這里,我們一行的同學一起先進行了為期3天的上崗前培訓,培訓的內容是: 1.公司的基本情況,比如發(fā)展歷史,人員數量,產品的賣點等等。
30、通過這幾個月的學習實踐,使我對數控中級的掌握從當初的朦朧不懂到如今的熟悉并會操作機床,加工零件這次數控中級培訓對我來說,這是一次提高、一次借鑒、一次實踐,使我在大學的學習中深感收獲巨大,這將受益終生。