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2024年3月教師教學(xué)述職報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):46

2024年3月教師教學(xué)述職報(bào)告

2024年3月教師教學(xué)述職報(bào)告怎么寫

1. 自我介紹與崗位概述: 開始報(bào)告時(shí),簡要介紹自己的姓名、任教科目和所帶班級(jí),描述自己的教學(xué)角色,比如班主任或科任老師。

2. 學(xué)期教學(xué)目標(biāo): 回顧在2024年3月初設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),包括知識(shí)傳授、技能培養(yǎng)、學(xué)生發(fā)展等方面。

3. 教學(xué)實(shí)施與方法: 描述本學(xué)期采用的教學(xué)策略,如課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源利用、小組合作學(xué)習(xí)等,強(qiáng)調(diào)如何適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力差異。

4. 學(xué)生進(jìn)步與反饋: 提供具體的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步實(shí)例,分享學(xué)生在學(xué)業(yè)上的成就和改進(jìn),同時(shí)提及家長和學(xué)生的反饋,體現(xiàn)教學(xué)效果。

5. 評(píng)估與反思: 分析學(xué)生考試成績,討論成績背后的原因,包括成功和需要改進(jìn)的地方。自我反思教學(xué)過程中的不足,提出改進(jìn)措施。

6. 專業(yè)發(fā)展與團(tuán)隊(duì)協(xié)作: 講述參加的教師培訓(xùn)、研討會(huì)或工作坊,以及與同事的協(xié)作,展示如何將新知識(shí)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。

7. 下一步計(jì)劃: 提出下一階段的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,包括課程改進(jìn)、學(xué)生支持策略和自我提升的方向。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家好!我是xxx,擔(dān)任高二(3)班的數(shù)學(xué)老師。在這春意盎然的3月,我想借此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我過去一段時(shí)間的教學(xué)工作情況。

結(jié)尾:

回首過去的教學(xué)旅程,我深感責(zé)任重大,但也充滿感激。感謝學(xué)校提供的成長平臺(tái),感謝同事們的無私幫助,更感謝學(xué)生們每天帶給我的驚喜與挑戰(zhàn)。我將持續(xù)努力,提升教學(xué)質(zhì)量,以滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在未來的日子里,我將以更開放的心態(tài),更務(wù)實(shí)的態(tài)度,致力于教育事業(yè),期待與大家一起見證更多的成長與進(jìn)步。

謝謝大家!

2024年3月教師教學(xué)述職報(bào)告范文

第一篇 2024年3月教師教學(xué)述職報(bào)告550字

我叫某某某,女,現(xiàn)年 歲,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,擔(dān)任某中心校某年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教師,本班30人,男生3人,女生17人,無轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入‘輟學(xué)學(xué)生,升級(jí)率100%。

一年來,在教學(xué)工作中,我始終把學(xué)生的利益放在首位,深鉆細(xì)研教學(xué)大綱,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)叫法,強(qiáng)化學(xué)法,創(chuàng)立教學(xué)新模式,一絲不茍上好每節(jié)課,及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,嚴(yán)格要求沒一個(gè)學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)是我的追求,讓學(xué)生天天有所收獲是我的目的,注重學(xué)生的實(shí)際,強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練,通過我與學(xué)生們的共同努力,再中心校組織的期末檢測中名列第一。

面對新課程,我積極參加課改繼續(xù)教育培訓(xùn),觀看名師、專家講座,認(rèn)真寫心得體會(huì),積極參加學(xué)校組織的五加一培訓(xùn),寫下了萬以上的理論學(xué)習(xí)筆記,積極參與教研活動(dòng),加強(qiáng)自身建設(shè),努力使自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有所提高。

隨著課程改革的不斷深入,再教學(xué)中,我與廣大教師一樣,實(shí)時(shí)調(diào)整教師的角色,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合實(shí)踐能力不斷提高,使自己真正成為學(xué)生的組織者、參與者、合作者,再教學(xué)改革中以課堂教學(xué)為中心,作為一名實(shí)驗(yàn)教師,深感教法革新力不從心,在今后的教學(xué)中,取人之長,補(bǔ)己之短,立足課堂教學(xué),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),為圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)而努力奮斗!

第二篇 xxxx年3月學(xué)校教師述職報(bào)告800字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家上午好!

____年在沸沸揚(yáng)揚(yáng)的世界末日謠言中已杳無聲息,回顧走過的____年,我覺得我只能夠和大家分享最近四個(gè)多月來的收獲,金秋的九月,承蒙局黨委的厚愛,我來到了這一所極富挑戰(zhàn)性的學(xué)校,初來咋到,我誠惶誠恐,但是在經(jīng)過和大家相處的一段時(shí)間后,一切已經(jīng)都變成了那么的熟悉,因?yàn)橛写蠹业臒崆楹完P(guān)愛,無論使工作還是生活,都又回到家的感覺。

幾個(gè)月來,在蔡校長的帶領(lǐng)下,在支部委員的大力配合下,我也盡了自己的微薄之力,學(xué)校黨建工作上了一個(gè)新臺(tái)階,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神,十八大的精神已經(jīng)大大鼓舞了我們__中學(xué)的教職員工;積極開展黨建的各項(xiàng)工作和活動(dòng),學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力正日益強(qiáng)大,同事希望更多的同事積極向黨組織靠攏。

幾個(gè)月來,我也積極投身到各處室去工作,并從中取得很大收獲,讓我感受最深的是在處理無數(shù)起學(xué)生矛盾糾紛中,了解了__中學(xué)學(xué)生及其家長的一些特殊特點(diǎn),并在政教處、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)等同事的配合下,全部成功處理所有已發(fā)生的學(xué)生矛盾,學(xué)生之間逐漸變得和諧。當(dāng)然,這項(xiàng)工作還將是我校今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。

幾個(gè)月來,我認(rèn)真了解和分析了我們教師隊(duì)伍的諸多現(xiàn)狀和問題,并主動(dòng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流商討,綜合我校實(shí)際,正在制定一套較為行之有效的學(xué)校管理制度,力求學(xué)校更為健康穩(wěn)定地發(fā)展。

幾個(gè)月來,我在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),我也深深認(rèn)識(shí)到了自己還存在這諸多不足:一是深入群眾不夠,二是關(guān)心同事不夠,三是業(yè)務(wù)水平尚差。這些,我將努力去改正和完善,同事更希望得到大家的關(guān)心和指導(dǎo),給予我更大的支持。

來到了____年,這一年被人們稱之為“愛你一生”之年,這也是我熱愛教育事業(yè)的真心表達(dá)。希望大家能夠和我一起,用心去熱愛我們曾經(jīng)苦苦追求的教育事業(yè),關(guān)愛我們這些被譽(yù)為國家棟梁的孩子們,相愛我們的家人一樣地愛著他們,我們有理由相信,__中學(xué)的明天會(huì)更好!

謝謝大家!

第三篇 3月教師個(gè)人述職報(bào)告850字

3月教師個(gè)人述職報(bào)告范文

時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)來這個(gè)集體半年了,在這半年里,雖然很累,但同時(shí)也很充實(shí)。對于剛?cè)雸@的我,可以說一切都很陌生。剛上班園長給我們布置的第一個(gè)任務(wù)就是布置班級(jí),自由墻,角區(qū),聽了后就讓我眼前一懵,因?yàn)檫@些我從來沒有布置過,雖然上班有兩年時(shí)間了,但以前從來沒搞過,我想還是要去問問老教師,經(jīng)過他們的說解,我差不多明白了。就這樣班級(jí)順利布置了。我還是很么都不懂。不過每當(dāng)我有疑惑不懂時(shí)都會(huì)去請教老教師,雖然每次的一些活動(dòng)完成的質(zhì)量都不是很好,但我們也真的是努力了。一些工作完成后要面對的就是那一個(gè)個(gè)天真可愛而又陌生的面孔。

作為托班教師,我深刻的知道自己肩負(fù)的責(zé)任,但是面對新班里的一張張陌生的面孔還是很緊張,也沒有所謂的愛,僅有的也只是責(zé)任。隨著時(shí)間一天天的推移,每天我都去抱抱他們,俯下身來聽聽他們的童言稚語,幫他們拉拉衣服穿穿鞋,帶領(lǐng)他們一起活動(dòng)、游戲,漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己班上的每一個(gè)孩子都是那么可愛、漂亮、能干,那份關(guān)愛由心底涌出,完全不同于剛開始見到他們的感覺,我知道那是因?yàn)槲腋冻隽?,同時(shí)我也感受到了愛。

半年下來,我也能很清楚的看到了我們的孩子有很大的進(jìn)步,剛開學(xué)時(shí)有個(gè)別孩子會(huì)和別的孩子打架,我們看到后也告訴了他們一些道理,現(xiàn)在打架現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。半學(xué)期來,他們也知道了很多日常常規(guī),知道在出去活動(dòng)時(shí)接隊(duì)離開活動(dòng)室,知道自己的杯子該放在哪。早晨來園,大多孩子都會(huì)很有禮貌的.和老師阿姨打招呼。我們看了真的很欣慰。

作為一名幼師,我深刻的知道:幼兒教師要具備一顆博大的愛心,包容之心,對待幼兒要親切、有耐心,精心去準(zhǔn)備與幼兒每一個(gè)活動(dòng),努力縮小與家長之間的距離,增進(jìn)師生之間的感情,取得家長的信任與配合,就能使幼兒在園里更好的生活并成長起來。我知道:付出就會(huì)有收獲!我希望在以后的工作中自己可以更加努力,也希望班級(jí)的一切活動(dòng)都可以順利的開展,希望我們的孩子可以健健康康成長,快快樂樂上幼兒園。

第四篇 2024年3月中學(xué)歷史教師個(gè)人述職報(bào)告2450字

我叫管理范文網(wǎng),男,生于1969年7月,中共黨員,1987年7月畢業(yè)于岳陽師范學(xué)校,1992年6月自學(xué)考試取得湖師大漢語言專業(yè)大專文憑,2001年6月取得湖師大漢語言專業(yè)本科學(xué)歷。1999年8月評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任教于君山區(qū)許市中學(xué)。 本人任現(xiàn)職以來一直從事高中歷史教學(xué)工作?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)馬列著作、___思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅(jiān)定;多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。任現(xiàn)職以來,一直堅(jiān)持出全勤。工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,常常超負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。由于本人政治思想素質(zhì)過硬,得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任,1995年7月,我光榮地加入了____,并多次被評(píng)為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、業(yè)務(wù)能力

(一)教學(xué)能力

1、勤勉教學(xué),成績突出。

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,有時(shí)甚至還放棄節(jié)假日的休息,到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要有設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動(dòng)”,如“成語故事”“詩歌賞析”“時(shí)事評(píng)述”等,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力,起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得較好的成績。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,我也教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長得以順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所任教班級(jí)學(xué)生的歷史成績在每年的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考中(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅。我還積極參加各種教學(xué)競賽活動(dòng),2001年和2003年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。

2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新

任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢,理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職來主要研究課堂教學(xué),研究的專題有:歷史教學(xué)三步教學(xué)法、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及'自主探究,合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題。主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開課教學(xué),2024年所上的《新航路的開辟》得到同行好評(píng),積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng),在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績。其中2001、2002年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎(jiǎng),2003年指導(dǎo)夏競參加征文大賽獲得二等獎(jiǎng),2024年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競賽,獲征文一等獎(jiǎng),我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績優(yōu)異,被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

3、重視實(shí)踐,總結(jié)提高。

在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持每年至少撰寫教學(xué)教育論文,從未間斷。撰寫的《中學(xué)生厭學(xué)原因的調(diào)查與對策》獲君山區(qū)二00一年教育調(diào)查報(bào)告評(píng)選二等獎(jiǎng),撰寫的教學(xué)論文《人物評(píng)價(jià)在歷史課堂教學(xué)中的作用》獲2002年君山區(qū)優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng),君山區(qū)教研室將該文送市教科所,在二00三年度全市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中《人物評(píng)價(jià)在歷史課堂教學(xué)中的作用》獲二等獎(jiǎng),同時(shí)我寫的《巧用電教手段,提高課堂教學(xué)效益》在岳陽市現(xiàn)代教育技術(shù)研究與教學(xué)應(yīng)用研究成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),二00四年我寫的《現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)歷史地圖教學(xué)中的運(yùn)用》獲省教育技術(shù)征文一等獎(jiǎng),并在省《教育技術(shù)》2024年第12期上發(fā)表。二00六年撰寫的《課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》獲湖南省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

第五篇 2024年3月教師述職報(bào)告31150字

匆匆半載,辛勤耕耘;歷時(shí)雖短,收獲頗豐?,F(xiàn)將工作中的點(diǎn)滴總結(jié)報(bào)告如下:

一、與時(shí)俱進(jìn),內(nèi)修品德

我始終以一名共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,與時(shí)俱進(jìn),高度關(guān)注十八大的召開,認(rèn)真學(xué)習(xí)其精神。踴躍參加黨組織生活,自覺提高黨性修養(yǎng),敢為人先,率先垂范。

二、三尺講臺(tái),勤滋桃李

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排,我擔(dān)任高一1、7、美術(shù)2班等三個(gè)班語文的教學(xué)工作。“學(xué)高為師,身正為范”。在教育教學(xué)工作中,刻苦鉆研,不敢懈怠,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,力爭向每一個(gè)45分鐘要效率。平時(shí)積極聽課、評(píng)課,加強(qiáng)科組老師的經(jīng)驗(yàn)交流,促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高。在第九周星期二,在高一(1)班上了一節(jié)公開課,效果較好。因地制宜,科學(xué)充分地利用教學(xué)平臺(tái),幾乎每一節(jié)課都使用了多媒體教學(xué)。通過上網(wǎng)查找豐富的課件資源,結(jié)合自己教學(xué)實(shí)情,制作語文教學(xué)的音像資料和課件,使無聲的語言變得生動(dòng)形象,聲情并茂,具體可感,從而提高了課堂效率。切實(shí)把語文的人文性滲透到教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,肩負(fù)起百年樹人的不可推卸重任。引導(dǎo)學(xué)生樹立高考意識(shí),課堂中進(jìn)行高考真題實(shí)戰(zhàn)。

三、勤懇務(wù)實(shí),扎實(shí)推進(jìn)年級(jí)各項(xiàng)工作

在擔(dān)任高一年級(jí)副級(jí)長的工作,勤懇務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,積極協(xié)助年級(jí)組開展各項(xiàng)工作。

加強(qiáng)年級(jí)日常管理,規(guī)范學(xué)生的手機(jī)充電,嚴(yán)抓學(xué)生的儀容儀表。充分發(fā)揮了學(xué)生分會(huì)干部的站崗值日和考勤檢查的作用,有效地緩解了學(xué)生遲到現(xiàn)象,有力地推進(jìn)了班級(jí)管理。加大安全排查力度,確保平安校園、和諧校園。積極協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行各項(xiàng)考試的考務(wù)工作,在期中考試后,多角度、全方位地做了月考和期中考試的成績分析,取得了很好的效果。

四、民主管理,盡享班主任工作中的快樂

1、確定班級(jí)奮斗目標(biāo)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,本著“讓每一位學(xué)生健康、幸福成 長”的工作理念,努力打造“團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、奮進(jìn)”的良好班風(fēng),形成“合作互助、你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。與同學(xué)們一道確定班級(jí)目標(biāo)——努力拼搏,誓奪第一;刻苦學(xué)習(xí),蟾宮折桂。半個(gè)學(xué)期來,班級(jí)的奮斗目標(biāo)成為班級(jí)的精神內(nèi)核和巨大的驅(qū)動(dòng)力,激勵(lì)著同學(xué)們并肩聯(lián)手,瞄準(zhǔn)高考,奮勇前進(jìn)。

2、從開學(xué)第一天開始,班級(jí)就做到把下午第三節(jié)課、晚自修第三節(jié)課納入到正??记谥衼?,我以常規(guī)坐班為主,以突擊檢查為輔,確保第三節(jié)課的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,從根本上保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間。積極創(chuàng)建班級(jí)圖書角,規(guī)范管理,很好地激發(fā)了同學(xué)們熱愛讀書的激情,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。努力美化優(yōu)化班容班貌,認(rèn)真出好每一期墻報(bào),全方位建筑高雅、溫馨的班級(jí)硬環(huán)境。

3、我們的班,我們的歌。我選定兩個(gè)歌曲作為班歌:一是《眾人劃將開大船》,它詮釋著團(tuán)結(jié)就是力量,眾志成城方能攻克難關(guān);二是《讓世界充滿愛》,它氤氳著濃情厚愛,內(nèi)心充滿愛方能讓集體充滿愛。兩首歌曲一剛一柔,熔鑄了磅礴的力量和動(dòng)人的真情,共同引領(lǐng)著班集體闊步向前、相親相愛。

第六篇 2024年3月中學(xué)教師述職報(bào)告2250字

我于1978年考入江西省贛南_范??茖W(xué)校物理系。1981年8月畢業(yè),分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。1988年,恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作后,我被評(píng)為中學(xué)物理二級(jí)教_。

1992年5月,晉升為中學(xué)物理一級(jí)教_。1992年8月,調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在,教齡總計(jì)達(dá)22年。

自1992年調(diào)入順德以來,我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級(jí)組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間)。1998年擔(dān)任年級(jí)組長。1999至2002年擔(dān)任政教處副主任。2002年7月起,任教導(dǎo)處主任,主持全校的教務(wù)管理工作。1997年至今,一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長,主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作,并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1999年1月,報(bào)名參加由華南_范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試,專業(yè)為教育管理,2002年6月畢業(yè)。

回顧過去的11年,主要工作總結(jié)如下:

一、傾心教育,為人_表

身為教_,為人_表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教_心目中,具有較高的威信和較好的教_形象。2000年,我光榮地加入了____。

1999年,順德各校設(shè)立政教處,我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間,建立了比較嚴(yán)格、全面的教_和學(xué)生德育管理制度、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案。由于各項(xiàng)計(jì)劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵(lì)性,全校_生能以主人翁的姿態(tài),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),積極撰寫德育論文,提高理論素養(yǎng)。2000年,《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教_德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。我校還積極參與全省的德育科研工作,爭取科研課題的立頂,其中,《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題,本人一直是這個(gè)課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研,有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。

二、精心施教,形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教_的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老_教得自然。

首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所任班級(jí)學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。

其次,在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),堅(jiān)持深入教學(xué)一線,與教_共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教_,了解實(shí)際情況,提高教學(xué)管理水平;有目的、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),以客觀的態(tài)度,從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),促進(jìn)教_教學(xué)水平的提高。近幾年來,我校教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,受到上級(jí)教育行政部門和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。本學(xué)年始,順德屬于新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū),作為教導(dǎo)主任,我始終走在課程改革的最前列,組織全校教_對校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解,加速了我校校本課程的建立與使用。

第三,教研與教學(xué)互相促進(jìn)。從1997年至今,我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職,每學(xué)年的工作計(jì)劃、措施、組織、效能等方面,均得到全鎮(zhèn)各校老_和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚(yáng)。在2001年市中考閱卷工作中,我擔(dān)任物理組組長,工作出色,評(píng)卷結(jié)束后,由我獨(dú)立完成了《2001年順德市物理中考情況分析》,向市教研室交出了一份滿意的答卷。

三、潛心鉆研,完善自我

從教22年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1、“青優(yōu)課”評(píng)比。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽,榮獲三等獎(jiǎng);1994年參加順德市“青優(yōu)課”評(píng)比,榮獲二等獎(jiǎng)。

2、撰寫教學(xué)論文。1990年,論文《是圓周運(yùn)動(dòng)還是平拋運(yùn)動(dòng)》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng);1995年,論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會(huì)”上被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);1996年,論文《不容忽視滑動(dòng)變阻器的“最大電流”》在“全國第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會(huì)”上被評(píng)為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);1997年7月,論文《巧設(shè)比喻,化難為易》在《中學(xué)物理》雜志發(fā)表;2002學(xué)年,順德區(qū)進(jìn)行“新課標(biāo)”實(shí)驗(yàn)研究,本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學(xué)》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

第七篇 xxxx年3月教師教學(xué)述職報(bào)告3400字

還未來得及驚呼,____年便裹挾著冷冷的寒風(fēng)即將呼嘯而過。時(shí)光列車看似站站停,卻又站站不停,只有不停往前跑往前奔往前不斷的前進(jìn),無暇回顧,亦沒有時(shí)間哀嘆。這一年,我做了些什么?

已是____年的最后一天了,回顧這一年的自己,無限感慨,有哪些事情是讓自己滿意的,又有哪些事情是我自己不滿意的。尼采說過,每一個(gè)不曾飛舞的日子,都是對生命的辜負(fù)。我把這句話稍稍改動(dòng),寫在了班級(jí)的黑板上,作為警醒,日日讓學(xué)生也經(jīng)受這樣的潛移默化:每一個(gè)不曾努力的日子,都是對生命的辜負(fù)。那么,我又做好了些什么?我又沒做好些什么?每年都是那么匆匆,每個(gè)學(xué)期都是那么忙碌,每個(gè)階段都是這樣無暇回顧自己,也每每在年末,回首即將過去的一年時(shí),便會(huì)驚覺,啊,如此之快,怎么剛還是年頭,還未眨眼便已是一年匆匆而過至年尾,我的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,要么就是這些年來,對于時(shí)間的掌控能力,我還是沒有把自己訓(xùn)練出來,我所獲得的個(gè)人的進(jìn)步遠(yuǎn)非我自己所期待的,我還需要加強(qiáng)這方面的能力。

剛剛過去的____年的下半學(xué)期,除了常規(guī)的教學(xué)工作,集體的項(xiàng)目比賽——一場7人的舞蹈,一次12人的朗誦比賽,再有一個(gè)40人的合唱比賽,就將我所有的工作教學(xué)之外多余的時(shí)間填滿,外加一個(gè)班級(jí)的管理、帶領(lǐng)和日常的常規(guī)工作,使得我每一天都異常的忙碌,每一天都不閑著,也特別的充實(shí),生命的厚度因?yàn)檫@樣的忙碌而日漸累積。

關(guān)于比賽——所有的比賽都是區(qū)級(jí)的比賽,自然不敢怠慢。舞蹈集體項(xiàng)目,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,自己選曲目自己選服裝自己編排,我把的是質(zhì)量關(guān),舞美以及整體的效果。在無數(shù)次的排練過程中,學(xué)生的思維也積極了起來,在美的享受中,自己也充分感受到了藝術(shù)的美的熏陶,在比賽中更是將這種美發(fā)揮到了極致。

朗誦的12個(gè)同學(xué)是初一年級(jí)各個(gè)班精選出來的。因?yàn)闀r(shí)間對不上,只能利用每日放學(xué)后的半小時(shí)進(jìn)行合排。好在,所有的同學(xué)都很配合,無論是背誦,還是造型等等的編排都很順利。

最費(fèi)時(shí)間的是40人的合唱項(xiàng)目,從9月下旬開始,一直延續(xù)到了12月份比賽。時(shí)間拉扯的越長,過程也就越是煎熬。而在比賽的前兩周更是,天天中午集中排練,不是高聲部,就是中聲部,不是前兩個(gè)聲部,就是低聲部,反正輪番排練,遇到拓展課就合排,還占用了比賽前的三個(gè)周五的下午進(jìn)行加排。幾乎所有的學(xué)生都非常的配合,自然效果也非常的好。訓(xùn)練的辛苦不在話下,卻是誰也不退卻。掌握不了比賽的結(jié)果,但是我們可以掌握訓(xùn)練的過程。不以比賽結(jié)果為前提,只問自己,在過程中我們盡力了沒有?有沒有做到最好的自己了?一次合唱比賽,從開始的選曲,到高中低聲部人員的安排和確定,再到曲子的反復(fù)推敲和吟唱,聲部的配合起來,著實(shí)要花好多好多的時(shí)間。也確實(shí)費(fèi)了很多很多的時(shí)間,打磨向來都不是一件一蹴而就的事情,精雕細(xì)琢才會(huì)出好作品。我們最缺少的就是時(shí)間?,F(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)業(yè)繁重,還要再勻出時(shí)間來參加訓(xùn)練和比賽,委實(shí)不易。我盡量提高訓(xùn)練的質(zhì)量,以期取得事半功倍的效果。事實(shí)證明,我們所有的努力付出,都是看得到結(jié)果的,因?yàn)樵谟?xùn)練的過程中,我們自己感受到了自己的變化,變得更自信了,變得更會(huì)欣賞美麗的聲音了,變得更能團(tuán)結(jié)合作了,這個(gè)就是最大的進(jìn)步了。無論何時(shí),超越自己,都是一件很挑戰(zhàn)也很讓人興奮的事情。過程完美了,還會(huì)在乎結(jié)果嗎?

關(guān)于班級(jí)——班級(jí)雖然只有24人,卻因?yàn)榇蠖嗍悄泻?,無端的多了很多調(diào)皮搗蛋意想不到的插曲,好在這個(gè)班級(jí)是我一手從預(yù)備帶上來,還比較好管理,怎么說也是在天天進(jìn)步。從預(yù)備到初一,如同一個(gè)風(fēng)水嶺一道坎,把學(xué)生從不懂事到懂事,愣是劃分了一條很明顯的界限,讓人感到欣慰。

而____年上半學(xué)期的藝術(shù)節(jié),亦是在暑假即將來臨之前的6月27日劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。最喜的就是,大家一起努力,然后看到一個(gè)非常好的皆大歡喜的結(jié)果。一件事情,如果大家都認(rèn)真做,復(fù)雜的事情也會(huì)變得很簡單。每個(gè)人都做好自己該做的事,每個(gè)人都做好自己,還有什么難事兒能來阻礙我們?我喜歡工作中這樣的一種狀態(tài),讓人感到無間隙的和諧與美妙,大家都有同一個(gè)目標(biāo)去追尋,各自著各自的努力,來成就同一種結(jié)果的美好。工作給予一個(gè)人的成就感遠(yuǎn)非只是僅僅把工作做好而已。

除此,因?yàn)閭€(gè)人愛好碼字,工作之余不停筆耕,一年下來竟也有了讓自己稍稍驚訝的結(jié)果。據(jù)自己不精確的統(tǒng)計(jì),光是教學(xué)之余對于工作對于生活的感悟文字差不多寫了10萬3千字左右,對于這一年看的書,寫的書評(píng)文字差不多約在15萬4千字左右,加起來的文字總共26萬左右,包括平時(shí)被發(fā)表的被推薦到新浪首頁的文字。除了把這些文字可以編成兩本書之外,我們班級(jí)也將制作出一本班級(jí)書,將一些文字寫得好的學(xué)生的作品自編一冊,預(yù)備的時(shí)候已經(jīng)編了一本書了,以后初二初三也會(huì)有自己的班級(jí)書,等到學(xué)生畢業(yè),這將是一份給予他們初中生活最好的成長禮。

展望____年,前景無限美好,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)挖掘更深層次的自己,只為,總有一個(gè)更好的自己在前方等待,總有一些日子,我們自己可以把它過成美好的生活,因?yàn)榕?,總有回?bào),我堅(jiān)信。

又一年過去了,我來到__已經(jīng)近七年,幾年來,我身感肩負(fù)的責(zé)任重大,為不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,我時(shí)常警示自己激勵(lì)自己,要竭盡心智,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,切實(shí)履行職責(zé)。一年以來,在陳校長的正確指導(dǎo)下,在行政班子的密切配合下,在全校教師的大力支持下,作為副校長的我不敢有絲毫懈貽,認(rèn)真履行職責(zé),回顧過去的工作,我主要做到了以下幾個(gè)方面:

一、虛心學(xué)習(xí),完善自我 。

身為一名黨員干部,就應(yīng)做到思想素質(zhì)過硬,為提高政治理論水平,我認(rèn)真參加并結(jié)合上級(jí)要求組織了學(xué)校的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)要求,認(rèn)真做好自我剖析、認(rèn)真整改、深入年級(jí)組幫助群眾解決實(shí)際問題,認(rèn)真做好自我批評(píng)等各項(xiàng)要求。在教育實(shí)踐開展的過程中,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),做到認(rèn)真落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一項(xiàng)要求,通過活動(dòng),也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,并認(rèn)真分析原因,制定整改措施。對于分管的工作敢于管理,敢于負(fù)責(zé),敢于創(chuàng)新,善于傾聽并采納其他教師的意見或建議,虛心學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

二、認(rèn)真做好本職工作。

學(xué)校要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來的。

首先,加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平 。

加強(qiáng)了學(xué)校體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促,抓好了學(xué)?!皟刹佟焙腕w育課的管理以及大課間活動(dòng)的完善,進(jìn)一步豐富了大課間活動(dòng)的內(nèi)容,從制度上、措施上、內(nèi)容上和人員上保證了學(xué)生在校一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練管理,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)有固定的訓(xùn)練時(shí)間、有完整的訓(xùn)練計(jì)劃、有相對固定的隊(duì)員、有固定的訓(xùn)練教師,并實(shí)行了訓(xùn)練隊(duì)的交接,使每一個(gè)訓(xùn)練隊(duì)員能夠持續(xù)發(fā)展。今年順利開展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、小型多樣比賽、班級(jí)足球聯(lián)賽、長繩比賽、棋類比賽等體育活動(dòng),學(xué)校田徑隊(duì)在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績;在區(qū)三項(xiàng)棋類比賽中,獲得團(tuán)體總分第一名;學(xué)校足球隊(duì)在市、區(qū)校園足球聯(lián)賽中均取得優(yōu)異成績,在假期成功接待了日本神戶市教育體育代表團(tuán)的來訪,并進(jìn)行了足球比賽的交流,男女隊(duì)均取得了勝利。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)生工作。利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識(shí);抓好學(xué)校校園環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),認(rèn)真抓好每日的晨檢工作,有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生,今年學(xué)校無重大傳染病的流行。李明媚老師參加了市健康教育課大賽,我們還代表河?xùn)|區(qū)接受了市教育局、疾病控制中心和市計(jì)生委組成的聯(lián)合督導(dǎo)組對學(xué)校的傳染病防控工作的檢查,并得到好評(píng)。

其次,認(rèn)真做好后勤工作。

后勤工作是為教育教學(xué)服務(wù),需要的是細(xì)心加耐心、腿勤加手勤,現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建,使學(xué)校的硬件設(shè)施有了根本的變化,今年暑假,在局里的支持下,對分校的暖氣進(jìn)行了更換、擴(kuò)建了總校的操場,更換了總校的草皮,從新修建了總校傳達(dá)室和大門、更換了中操場的地磚,從硬件上保證了學(xué)生的在校安全。隨著時(shí)間的推移,多媒體設(shè)施相繼出現(xiàn)問題,日常的維修是不可避免的,為了能保證教育教學(xué)的正常使用,我們加強(qiáng)巡視,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,為不耽誤教育教學(xué)的工作,有很多事比如:修門鎖、修燈、維護(hù)電腦正投等,只要自己能做的都親自動(dòng)手在最短的時(shí)間內(nèi)解決問題。

第八篇 xxxx年3月教師述職報(bào)告2350字

本人1992年6月畢業(yè)于_師范學(xué)校,被分配在_自治縣_中心完小,任教過美術(shù)、語文和數(shù)學(xué)。在全鄉(xiāng)的三年級(jí)數(shù)學(xué)比賽中本人以三名選手包攬前三名。并在教育局領(lǐng)導(dǎo)的突然襲擊聽課中,獲得了高度評(píng)價(jià)。在那當(dāng)了兩年班主任。

1993年就讀于懷化師專美術(shù)專業(yè)專課(函授),1996年畢業(yè)。

1994年8月因工作需要調(diào)入麻陽縣代遠(yuǎn)學(xué)校,任教過美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、音樂、政治等科目,并連任班主任工作。工作出色,曾經(jīng)多次參加縣里的賽課等活動(dòng)。班級(jí)管理工作得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),也深受學(xué)生和家長的愛戴。所教科目多次獲得全鎮(zhèn)前三名。

1999年8月因家庭原因調(diào)入鳳凰縣落潮井中學(xué),從事過美術(shù)、語文、歷史、地理等教學(xué),也曾經(jīng)以出色的課堂表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。尤其是2001年全縣的藝術(shù)教學(xué)公開課比賽中,本人以最后一名選手的排序奪得第二名的成績。

2002年再次考入湖南師大美術(shù)專業(yè)本科(函授),2024年畢業(yè)。

2024年8月因工作需要調(diào)入鳳凰縣第二中學(xué),擔(dān)任美術(shù)專職教師。

回顧這么多年的工作,總結(jié)如下:

一、傾肝膽,做奉獻(xiàn)

牢記著母校芷江師范學(xué)校門前的那塊碑文:“忠誠于人民的教育事業(yè)”。當(dāng)很多人受不了教師的平凡與辛勞而改行或放棄時(shí),我沒有。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為自己能做人類的靈魂工程師而感到驕傲與自豪。也許沒有誰會(huì)相信我曾經(jīng)打算過工作在最偏遠(yuǎn)的最需要教育的地方?,F(xiàn)在每當(dāng)看到那些在偏遠(yuǎn)地區(qū)默默奉獻(xiàn)的教師感到無比敬慕。所以,面對工作中的辛勞、誤會(huì)、病痛等外在原因我都能調(diào)節(jié)。我始終相信舍得吃虧的老師才會(huì)有高素質(zhì)的學(xué)生,品德高尚教師才會(huì)得到學(xué)生的敬佩與愛戴。不想說很多的空話,我只想說學(xué)生的愛戴與真誠讓我的人生充滿著溫暖與幸福。我真誠地愛著教育,教育也回報(bào)我以快樂,我真誠地愛著學(xué)生,學(xué)生回報(bào)我以幸福。

二、勤思考,出特色

我深知作為一名教師,教學(xué)水平的高低才是最值得學(xué)生景仰的根本。我也牢記著師范語文老師陳振華對我們實(shí)習(xí)后的總結(jié):“教學(xué)的水平還不能給你們定論,因?yàn)檫€有很長的教學(xué)之路等你們?nèi)?shí)踐?!笔前?,永遠(yuǎn)不要停留在已有的成績上面踏步。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育理念也要不斷更新。所以無論我取得如何可喜的成績,也從不驕傲自滿。我知道,還有很多未知的東西在等我去發(fā)現(xiàn),去思考,去總結(jié),去更新。所以我的課堂是新穎的,我能感覺學(xué)生的眼睛里對我言語的期盼,他們輕松,快樂,熱烈,還充滿著美好與希望。能夠始終燃燒學(xué)生的求知欲望是我最值得高興的。當(dāng)然這需要我平時(shí)私底下多少的學(xué)習(xí)與積累呀!以點(diǎn)帶線,以線帶面,以面帶體是我教學(xué)中最重要的教學(xué)手段。抓住尖子,培養(yǎng)后備力量,然后推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)工作是我能出色完成教學(xué)工作的最根本的原因。

三、善總結(jié),苦修煉

所有的苦不是白吃的,所有的累也不是白受的。沒有這十九年來的勤勤懇懇的勞作,就不會(huì)有如今我這“口若懸河”,不是我喜歡吹噓,而是不小心也會(huì)很精辟。說點(diǎn)事實(shí)證明一下,就說說近五年的吧:

1、優(yōu)質(zhì)課:2024年在全縣中小學(xué)音樂、美術(shù)優(yōu)秀課比賽中,我的《清晨》榮獲二等獎(jiǎng);____年在學(xué)校的教學(xué)比武中,榮獲一等獎(jiǎng)。

2、教學(xué)論文與教研管理:2024年在全州中小學(xué)教師藝術(shù)教育論文評(píng)選活動(dòng)中,本人的《淺談中學(xué)靜物色彩寫生》榮獲三等獎(jiǎng);在2024年全州的中小學(xué)藝術(shù)教育論文評(píng)選活動(dòng)中,以《民族特色美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)隨筆》獲得一等獎(jiǎng);____年以《如何運(yùn)用藝術(shù)教育引導(dǎo)學(xué)生戒除網(wǎng)癮》發(fā)表在州級(jí)刊物《民族教育與文化》;____年以《淺談民族特色美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)》發(fā)表于國家級(jí)刊物《讀寫算 教育教學(xué)研究》____年第9期。在州教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校預(yù)防青少年網(wǎng)癮對策研究》參與活動(dòng),并盡了該盡的責(zé)任。在____年下學(xué)期班級(jí)管理工作中,成績顯著,被評(píng)為”優(yōu)秀班主任“。在____年至____年學(xué)年度中,在鳳凰縣的”千名優(yōu)秀教師”評(píng)比活動(dòng)中,被評(píng)為其中的”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師“榮譽(yù)稱號(hào)。

3、基本功:在2024年的全縣中小學(xué)藝術(shù)教師“五項(xiàng)全能”比賽中,獲得三等獎(jiǎng)。

4、繼續(xù)教育:在2024年度全州中小學(xué)教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,成績突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在____年參加全州的“英特爾未來教育“學(xué)習(xí)中,作品獲得”優(yōu)秀作品“稱號(hào)。

四、勤勞作,獲喜果

在2024年首屆全國中小學(xué)書法美術(shù)攝影作品大賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生中獲獎(jiǎng)如下:唐_(102班)和田_(100班)獲一等獎(jiǎng),張_(101班)和龍_(103班)獲二等獎(jiǎng),陳_(97班)、劉_(103班)和龍_(102班)獲三等獎(jiǎng)。

在2024年,輔導(dǎo)的84班學(xué)生劉_獲得湖南省中小學(xué)美術(shù)書法攝影比賽二等獎(jiǎng);2024年輔導(dǎo)的118班學(xué)生龍海以兩幅作品分別獲得湖南省第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演獲得藝術(shù)作品類中學(xué)組二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

從2024年到____年在全州的每年中小學(xué)幼兒園美術(shù)書法攝影比賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生作品年年有一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)多得不再計(jì)算。本人每年都被評(píng)為州優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

在____年的首屆“彰名城風(fēng)采.塑未來之星”千人現(xiàn)場繪畫比賽中,本人與同事田梅華輔導(dǎo)的學(xué)生以團(tuán)體總分超越鳳凰一中,獲得團(tuán)體第一,為鳳凰二中掙得榮譽(yù)。本人也因此而獲得本學(xué)年度鳳凰縣學(xué)科帶頭人的榮譽(yù)稱號(hào)。

在____年學(xué)生和老師互動(dòng)演講中,本人以全校第一個(gè)出場,以最熱烈的場面,以最高的分?jǐn)?shù)獲得演講中的一等獎(jiǎng)。大大鼓舞了學(xué)生們的學(xué)習(xí)勇氣。那次演講獲得了教育局領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生的交口稱贊。那不是我的驕傲,那只是我的幸?;貞洝?/p>

所帶領(lǐng)139班表現(xiàn)一直優(yōu)秀,在每個(gè)星期的班級(jí)班風(fēng)評(píng)比當(dāng)中,本班只有兩個(gè)星期是“文明班級(jí)體”榮譽(yù)稱號(hào)外,其它的都是“最佳文明班級(jí)體”稱號(hào)。不僅僅是因?yàn)閷W(xué)生遙遙領(lǐng)先的出勤率,也不僅僅是因?yàn)闊o可挑剔的清潔衛(wèi)生,還不僅僅是因?yàn)槊看慰荚囋谕瑯影嗉?jí)里的理想成績,更重要的是因?yàn)槲移D苦卓絕地奮斗建立起來的學(xué)生和老師之間相互的高度信任和班級(jí)體的向上向善的那種核心力量。

所有的榮譽(yù)都成為了過去,捫心自問自己的確工作塌實(shí),心里裝著人民的教育事業(yè),對得起國家給我的報(bào)酬,對得起人民對我的希望,對得起自己的工作崗位。我將繼續(xù)把人民的教育事業(yè)放在心里,盡自己的熱血與精力為國家和人民服務(wù)。

第九篇 2024年3月教師工作述職報(bào)告2100字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事

大家下午好。今天我將從五個(gè)方面,將今年9月到12月的工作給大家匯報(bào)如下。

(一)語文教師工作

1、我?guī)С鮾蓚€(gè)教學(xué)班,每班80人,共160人。我一共批改了15次周記和摘抄,其中周記2400篇、摘抄2400篇;親自批改了作文6次共960篇作文;《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次;單元測試卷共批改4次;參與批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次,其余活頁作業(yè)若干次。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課,共到目前為止共細(xì)心的設(shè)計(jì)了76個(gè)教學(xué)案。認(rèn)真聽了33節(jié)課,在學(xué)校上了一節(jié)公開課。其余的如《教師專業(yè)成長手冊》等常規(guī)都及時(shí)高質(zhì)量的完成。

3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),這學(xué)期堅(jiān)持讀書和寫作,閱讀一些專業(yè)書籍,寫了1下水文。

(二)班主任工作

1、根據(jù)學(xué)校的主題活動(dòng),我們班做了五期板報(bào)和壁報(bào),分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,并召開了相應(yīng)的主題班會(huì)。

2、本著自主、公開、公平、民主的原則,組建了新班集體的班委會(huì)和選取了各科的課代表,使班級(jí)事事有人做,人人有事做。

3、召開了兩次家長會(huì)。第一次是新生入學(xué)家長會(huì),主要講了對學(xué)生的要求需要家長如何配合學(xué)校教育工作地開展。第二次是期中成績分析會(huì),主要講了問題的存在,以及下一步如何在家教育學(xué)生的問題。

4、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如:廣播操比賽獲得了第二名的成績,英語節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng),詩歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)。

5、做好家訪工作。這一學(xué)期按照自己的計(jì)劃是家訪20人,到目前為止我一共家訪了16人,估計(jì)在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo)。

6、做好家長到校聽課工作,有計(jì)劃,有梯隊(duì)的安排,較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長配合學(xué)校工作。

7、做好班主任的常規(guī)工作,記錄好學(xué)生的日常行為記錄,填寫好《班主任工作手冊》,我和家長交流考書信來往,靠電子郵件互動(dòng),留下了很多文字資料。

(三)備課組長工作

1、安排有經(jīng)驗(yàn)的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù),在頻繁的互聽評(píng)課中,年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神,讓人佩服,中年教師的巨大付出讓人感動(dòng),初一語文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn),在奮進(jìn)中求索。

2、組織了初一年級(jí)詩歌朗誦比賽活動(dòng),每位語文老師,同心同力,認(rèn)真指導(dǎo)自己的選手,在比賽后,我們選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名的,并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng),并承擔(dān)了學(xué)?!伴喿x之星”展板制作活動(dòng)。

4、組織安排了四次單元測試出題工作,組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次。

5、加強(qiáng)集體備課,我們每次集體備課,發(fā)揮集體的力量,提高我們的課堂效率。

(四)年級(jí)組長工作

1、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù),力爭在最短的時(shí)間里,把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說明,使班主任工作效率更高。

2、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作,認(rèn)真、公平、公正的做好每次檢查的結(jié)果,減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差。

3、補(bǔ)充說明:剛做年級(jí)組長的工作,還處在一個(gè)摸索學(xué)習(xí)的時(shí)期,工作做得還很不盡人意,還請各位諒解。

(五)環(huán)保小組工作

按學(xué)校的要求,每次要求打掃衛(wèi)生,我都能在規(guī)定的時(shí)間里,打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班,我都能克服困難,能不請假就盡量不請假,到校打掃衛(wèi)生。

以上是我對這半學(xué)期工作的簡單總結(jié),在這一段時(shí)間里,我在盡力的做好自己的本職工作,在工作中難免有疏漏,如果因?yàn)槲业氖杪?,給各位造成了什么不便,在此我真誠的給你道歉。謝謝大家,祝大家身體健康、工作愉快

在市教育局團(tuán)工委正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校團(tuán)委以團(tuán)組織自身建設(shè)為基礎(chǔ),以中職思政教育為依托,以校企融合共青團(tuán)特色活動(dòng)為載體,做了一些工作?,F(xiàn)匯報(bào)一、創(chuàng)新團(tuán)內(nèi)管理機(jī)制,加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)。...

人自參加工作以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),使自己工作能力、業(yè)務(wù)水平不斷提高?,F(xiàn)將業(yè)務(wù)工作報(bào)告一、注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷拓寬業(yè)務(wù)理論水平。

一、述職報(bào)告的概念 “述職”一詞由來已久?!睹献印ち夯萃酢吩疲骸爸T侯朝于天子曰述職。述職者,述所職也?!奔粗T侯向天子陳述職守,報(bào)告任職情況。

本人通過__縣招聘優(yōu)秀大學(xué)生考試于__年10月2日被組織部分配到__民政府工作,任黨政辦公室秘書。一年來,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、___思想...

自從走上工作崗位我就一直擔(dān)任著繁瑣而又責(zé)任重大的班主任工作,可以說十多年來從中有過經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有過欣慰喜悅,有過說不清的酸甜苦辣,有過數(shù)不清的感人瞬間。我選擇,我快樂,因?yàn)槲铱鞓?,所以我盡力去做好。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家下午好!__年就要過去了,今天有幸在此為大家做__年主管述職報(bào)告,今天我的報(bào)告分為兩個(gè)部分:過去一年的主要工作和__的工作計(jì)劃。

各位區(qū)科領(lǐng)導(dǎo)你們好! 現(xiàn)就本人一年來的學(xué)習(xí)和工作情況向大家匯報(bào)一下。一年來,認(rèn)真履行防突隊(duì)長崗位職責(zé),緊緊圍繞公司、礦兩級(jí)職代會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持以人為本,抓安全、促效率,立足崗位,積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,有力地促進(jìn)本隊(duì)...

過去的一年中,在院黨委和上級(jí)學(xué)聯(lián)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下,通過學(xué)生會(huì)全體同學(xué)的努力,我們航海學(xué)院學(xué)生會(huì)銳意開拓、積極進(jìn)取,圓滿的完成了本學(xué)期的工作,切實(shí)做到了從同學(xué)中來,到同學(xué)中去的宗旨;學(xué)生會(huì)工作堅(jiān)持正確...

第十篇 2024年3月中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告1950字

本人是旦八初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教師,本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)(3、4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及七年級(jí)(4)班班主任工作。一學(xué)期來,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平,不斷的充實(shí)自己。教學(xué)中,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)反思,積極參加聽課、評(píng)課,課余時(shí)間及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),并做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,使他們把學(xué)習(xí)落到實(shí)處,做到細(xì)處,學(xué)在明處。順利完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)具體匯報(bào)如下:

一、思想政治

本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《_____代表十六屆中央委員會(huì)所作報(bào)告》和《十七大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——有能力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》等,并將理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,應(yīng)用到教學(xué)中,在推進(jìn)素質(zhì)化教育及新課改的同時(shí)進(jìn)一步的更新了教育教學(xué)理念,對教學(xué)起到了促進(jìn)作用。

二、教學(xué)工作

a、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情形和學(xué)生具體情況,制定有效的教學(xué)計(jì)劃,并付諸于實(shí)踐;備課時(shí)抓住教材重點(diǎn)、難點(diǎn),并結(jié)合新課程理念,確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。同時(shí),在集體備課活動(dòng)中,積極征求其他3位任科教師的意見,提出個(gè)人不同的見解,進(jìn)行討論、分析,采納合理的意見和好的、有效的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分體現(xiàn)學(xué)生主體性。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個(gè)人的潛力和創(chuàng)造力,在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

b、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除此外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,數(shù)學(xué)故事等,把它們和我所帶的科目結(jié)合起來,更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解。

c、完成本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真聽取賀基旭老師的《數(shù)學(xué)史專題講座——中國數(shù)學(xué)簡史介紹》,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,擴(kuò)展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野。

2、學(xué)生動(dòng)手做幾何體——為自己的商品設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的包裝盒,鍛煉學(xué)生的操作能力的同時(shí)為自己樹立一個(gè)理想。

3、講數(shù)學(xué)小故事

利用課前1—2分鐘給他們講一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的趣事,調(diào)動(dòng)他們上課的情緒。

三、班務(wù)管理

a、營造氛圍,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級(jí)制度》,盡可能貼近學(xué)生的生活,所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味,容易為學(xué)生接受。比如有學(xué)生違反課堂紀(jì)律,除了寫說明書和批評(píng)扣分外,還要提水打掃衛(wèi)生,讓違者明白做錯(cuò)事要付出一定代價(jià)的。我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、早操、升旗儀式、衛(wèi)生值日等方面。早在報(bào)名期間,我密切關(guān)注學(xué)生的頭發(fā),如果有某個(gè)男生留長發(fā)或染發(fā),我暫時(shí)不給他報(bào)名,直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑。我一向注重儀容儀表,不允許學(xué)生穿短褲、拖鞋來學(xué)校。由于本地人文化素質(zhì)低,我們的學(xué)生口不遮攔,滿嘴粗話。于是我著手整治和養(yǎng)成教育。首先,我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次,我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實(shí)施方案,下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理,班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改,我班學(xué)生的日常用語文明多了。

b、改革班級(jí)制度,大膽任用人才,放手學(xué)生管理

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過一個(gè)月的表現(xiàn),以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情況,本著用人唯賢,選出了新的、得力班干,組成班委。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,選好班干,安排好職務(wù),下放權(quán)力,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí),效果不錯(cuò)。

c、團(tuán)結(jié)老師,精誠合作。

教師的治學(xué)作風(fēng)極大地影響著班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此,班主任有責(zé)任團(tuán)結(jié)任課教師參與班級(jí)建設(shè)。

d、自我嚴(yán)格要求,做學(xué)生的表率。

一句話,“心往大處想,事往小處做。”本學(xué)期一項(xiàng)很重要的工作就是衛(wèi)生工作,配合全縣的創(chuàng)衛(wèi)工作,創(chuàng)建文明校園,在這項(xiàng)工作的開展中,我首先打掃好自己辦公室的衛(wèi)生,并在學(xué)校的評(píng)比中獲得了“優(yōu)秀辦公室”稱號(hào),給學(xué)生一定的帶動(dòng)作用,在教室?guī)ь^去撿學(xué)生丟下的廢紙等

四、存在問題

a、班務(wù)工作

我脾氣有些急。對待那些不守紀(jì)律的學(xué)生不夠耐心,對那些不吭不聲的學(xué)生不夠細(xì)心。我希望下學(xué)期能改進(jìn)其他方法與他們交流,努力做一位“我愛學(xué)生,學(xué)生愛我”的班主任。

b、教學(xué)工作

主要體現(xiàn)在:學(xué)生學(xué)習(xí)中團(tuán)隊(duì)意識(shí)有待加強(qiáng);學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有待提高;樹立學(xué)習(xí)榜樣制度的完善。

五、教學(xué)打算

a、教學(xué)方式方法打算:抓好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)注重培優(yōu)、促中、補(bǔ)差

1、培優(yōu):通過第十三周的數(shù)學(xué)競賽帶動(dòng)優(yōu)等生學(xué)習(xí)的積極性。

2、促中:利用考試增差分促進(jìn)中等生進(jìn)步。

3、補(bǔ)差:優(yōu)生是逼出來的。教師作單個(gè)輔導(dǎo),優(yōu)生強(qiáng)化為主。

b、更加深入的了解學(xué)生,為培養(yǎng)良好的班集體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),注重學(xué)生的全面發(fā)展。

第十一篇 2024年3月小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告1150字

我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。

從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們?fù)責(zé)。

在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和

-諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,學(xué)習(xí)新課標(biāo),正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到。

本學(xué)年度,我任教二年級(jí)數(shù)學(xué)。二年級(jí)學(xué)生年齡小,自制力差,學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素支配,上課好動(dòng),不遵守紀(jì)律,愛玩小東西,開小差等等。剛開始時(shí),對于毫無教學(xué)幼兒經(jīng)驗(yàn)的我,有相當(dāng)大的難度。

我經(jīng)過不懈努力,請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,不斷向她們學(xué)習(xí),不斷鉆研新課標(biāo),還通過上網(wǎng),接受學(xué)校培訓(xùn)等渠道,不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念。只有遵循學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律,把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起來才能使學(xué)生愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)。

通過一年的教學(xué),本人在關(guān)于低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn):

1數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,導(dǎo)入生活化,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)語言生活化,讓學(xué)生易學(xué)易懂;讓學(xué)生把生活中的數(shù)學(xué)故事記錄下來,成為優(yōu)美的數(shù)學(xué)日記,讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué)。

2積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。通過積極鼓勵(lì)和表揚(yáng),讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時(shí),讓學(xué)生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。

3開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒蚧顒?dòng),提高學(xué)習(xí)熱情。

適當(dāng)開展競賽,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段,小學(xué)生在競賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競賽中,由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚(yáng),利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。教學(xué)中可以組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱情就會(huì)更高。

怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,游戲有很大幫助。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式,讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

第十二篇 xxxx年3月教師個(gè)人述職報(bào)告5050字

時(shí)光飛逝,____年即將過去,回顧一年的教育教學(xué)工作,有亮點(diǎn),也有不足。

一、 語文教學(xué)上亮點(diǎn)是:

1、堅(jiān)持進(jìn)行班本課程的開發(fā)與實(shí)施。通過一年的努力和堅(jiān)持,開發(fā)了三種班本課程:晨誦課程(12個(gè)月)、節(jié)氣課程(13個(gè)節(jié)氣)和生日課程(12個(gè))。在開發(fā)和實(shí)施過程中,積累了經(jīng)驗(yàn),提升了個(gè)人能力,學(xué)生積累了語言,得到了實(shí)實(shí)在在的益處。據(jù)此寫出的論文,已經(jīng)于10月份發(fā)表在《濱海教研》雜志,收獲了人生第一筆稿費(fèi)。計(jì)劃明年年底將晨誦課程和節(jié)氣課程結(jié)集。2、堅(jiān)持閱讀和練字,發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用,增強(qiáng)學(xué)生閱讀和練字的積極性,。每天練字半頁,已堅(jiān)持了九個(gè)多月了,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我的粉筆字和鋼筆字書寫更美觀大方了,基本功更扎實(shí)了。指導(dǎo)學(xué)生寫字也更自信了更有說服力了。暑假里,我號(hào)召學(xué)生加大閱讀量,并在班級(jí)群里進(jìn)行閱讀打卡,成效顯著,學(xué)生們比著讀書,讀書熱情有增無減。這學(xué)期開學(xué)初,我不但指導(dǎo)學(xué)生制作了個(gè)人閱讀旅程圖,實(shí)現(xiàn)了閱讀可視化,并且還和學(xué)生共讀了兩本書《城南舊事》《三國演義》。把閱讀和摘抄感悟結(jié)合起來,學(xué)生閱讀熱情高漲,鑒賞水平和書寫感悟的水平日漸提高,令人欣喜。3、特色語文活動(dòng)開展鄭重、規(guī)范,學(xué)生反響強(qiáng)烈。上半學(xué)期,我們開展了“我喜歡的一本書”演講活動(dòng),學(xué)生參與面廣,效果好。開展的薦書卡制作比賽并在家長開放日時(shí)展出,吸引了家長們的目光。因?yàn)檫@兩個(gè)活動(dòng)開展扎實(shí)有效,在期末考試中,我們班的口語交際題完成得特別出色。下半學(xué)期,我們認(rèn)真開展了一場像模像樣的辯論會(huì)、一次“每日一誦”競賽,受到學(xué)生的熱烈歡迎,大大激發(fā)了學(xué)生的辯論興趣和誦讀積累的熱情。4、語文作業(yè)改革創(chuàng)新有實(shí)效。預(yù)習(xí)后寫讀后感,活動(dòng)后寫作文,閱讀后寫感悟,這些作業(yè)將讀、寫、玩結(jié)合起來,讓學(xué)生的讀,有了目的;寫,有了內(nèi)容;玩,有了收獲。為促進(jìn)學(xué)生之間的交流,我們堅(jiān)持周記和摘抄感悟展讀,引導(dǎo)學(xué)生向小伙伴學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。

二、 班級(jí)管理上

亮點(diǎn)是:1、堅(jiān)持用成長目標(biāo)引領(lǐng)學(xué)生像樹一樣成長。開學(xué)初要求每個(gè)學(xué)生繪制個(gè)人成長樹,指導(dǎo)學(xué)生訂立個(gè)人學(xué)期目標(biāo),堅(jiān)持讓學(xué)生月月進(jìn)行總結(jié),反思自己的成長,每個(gè)學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。引導(dǎo)學(xué)生過一種有目標(biāo)有反思的生活,學(xué)會(huì)不斷明確努力方向,調(diào)整自己的狀態(tài),努力爭取更大的進(jìn)步。2、每個(gè)寒、暑假,我們堅(jiān)持讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生過一種充實(shí)、規(guī)律的假期生活。假期生活內(nèi)容豐富,有學(xué)習(xí)、有旅行,有勞動(dòng),有運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生的時(shí)間能充分利用,過得健康有收獲。3、教育活動(dòng)堅(jiān)持常態(tài)化、系列化、品牌化。如班級(jí)“百家講壇”、“心靈手巧系列活動(dòng)”、“小老師講安全”活動(dòng)等等。精心設(shè)計(jì),耐心指導(dǎo),放手鍛煉,讓小精豆們在動(dòng)手動(dòng)腦的體驗(yàn)中不斷成長和進(jìn)步。4、利用運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。運(yùn)動(dòng)會(huì)是進(jìn)行班級(jí)展示的好機(jī)會(huì),我每年都會(huì)和學(xué)生動(dòng)腦筋花心思去設(shè)計(jì)班級(jí)服裝、道具和出場口號(hào),努力出新。今年我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)上不但取得了運(yùn)動(dòng)總分年級(jí)第一的好成績,還贏得了文明班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。4、充分利用各種通訊方式,加強(qiáng)與家長的溝通。班級(jí)家長委員會(huì)充分發(fā)揮職能,溝通家校,助力學(xué)科教育和班級(jí)管理,效果好。班級(jí)窗簾有人洗,有人掛,班級(jí)的花草有人打理,桌椅有人維修,圖書有人捐贈(zèng),獎(jiǎng)品有人購買,運(yùn)動(dòng)會(huì)的服裝和道具有人選購,家委會(huì)的工作大大減輕了我的后顧之憂。家長不但參與班級(jí)管理,還針對學(xué)科教育提出自己的好建議,好方法,與學(xué)科老師密切配合,共同幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的效果,家校合力發(fā)揮了真正的效用。

三、 專業(yè)成長上

為了提高自己的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng),這一年中,我堅(jiān)持通過閱讀學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己;通過教育教學(xué)實(shí)踐,鍛煉自己;通過記錄教育教學(xué)生活,反思自己。這學(xué)期,我再次接受了油田語文青年教師研修班的輔導(dǎo)任務(wù),目的是在于青年教師研課的過程中不斷逼迫自己更努力更用心地更深入地去學(xué)習(xí)、去思考、去提升。一年來,我利用業(yè)余時(shí)間,一共閱讀了26本書,完成了150頁的讀書筆記,在網(wǎng)上傾聽和觀看講座音頻視頻20多個(gè)。我努力抓住并珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),拼命地汲取成長所需的營養(yǎng),努力讓自己成長得更快些,更好些。

這一年來,我的不足是:1、忙碌起來的時(shí)候,情緒有些急躁。管理班級(jí)和教育學(xué)生方法還不夠智慧,對學(xué)生的激勵(lì)力度還有待加強(qiáng)。學(xué)生衛(wèi)生崗的設(shè)定還不夠科學(xué)。2、下半年,因?yàn)檎n時(shí)緊張,周記展讀由一周一展,改成了兩周一展。3、下半年身心忙碌,給同事們服務(wù)太少,也讓和我撘班的宗淑艷老師受了不少累。

努力方向:1、研究學(xué)生學(xué)習(xí)的方式和特點(diǎn),想方設(shè)法提高課堂效率。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握情緒管理、時(shí)間管理的科學(xué)方法,做一個(gè)更專業(yè)更智慧的班主任。3、每天早到校,給同事們打水燒水倒水,做好服務(wù)。

非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們一年來的支持、鼓勵(lì)和幫助,希望明年在教育教學(xué)上再上新臺(tái)階。

一、履責(zé)情況

一是及時(shí)做好安排部署。年初,我親自組織召開鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,專題研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作5次,召開全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議,總結(jié)上年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,傳達(dá)中央、省、市、縣關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的指示精神,部署本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。制定了《__鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)分工意見》;與鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人、各村支部書記簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀;按照落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐__工作納入目標(biāo)管理,與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。

二是堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律。本人始終把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位,帶頭執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)定,在思想和行動(dòng)上始終與___、省、市、縣委保持高度一致。能認(rèn)真按照______在中紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”嚴(yán)格要求自己,切實(shí)做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律,遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外,保證黨內(nèi)監(jiān)督權(quán)威、有效。

三是加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市縣委作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定精神,在通過學(xué)習(xí)、討論、談話、開展警示教育、召開民主生活會(huì)等活動(dòng)的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)黨委先后制定和完善了《關(guān)于落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任實(shí)施方案》《關(guān)于加強(qiáng)主要負(fù)責(zé)人監(jiān)督的實(shí)施辦法》等有關(guān)廉潔自律、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)、提升效能方面的10余項(xiàng)規(guī)章制度,確保了工作中有章可循。通過這些制度構(gòu)建,形成了權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系。

四是大力支持紀(jì)委嚴(yán)肅查辦違紀(jì)案件和深化作風(fēng)檢查。今年來,我鎮(zhèn)共化解信訪矛盾23件,受理信訪案件21件,其中市紀(jì)委交辦1件,縣委督查室轉(zhuǎn)交一件。共立案調(diào)查5起,給予黨紀(jì)政紀(jì)處分4人。在“雁過拔毛”式腐敗問題和“糾四風(fēng)、治陋習(xí)”專項(xiàng)整治活動(dòng)中,共發(fā)現(xiàn)問題線索14起,已全部辦結(jié)銷案。全鎮(zhèn)突出抓好工作人員上下班、工作期間的紀(jì)律考勤,每周不定期檢查2次以上,對不在崗人員進(jìn)行了通報(bào)和追責(zé),有效地防止庸懶散現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí),以作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),對全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政、作風(fēng)紀(jì)律等進(jìn)行全面督查,對違反相關(guān)規(guī)定者,發(fā)現(xiàn)一起記錄一起通報(bào)一起,并督促落實(shí)整改,有效防止了懶政怠政現(xiàn)象,解決了工作質(zhì)量不優(yōu)、效率不高、業(yè)務(wù)不精、服務(wù)不周、態(tài)度不佳等問題,推動(dòng)了紀(jì)律執(zhí)行力的提升。已開展作風(fēng)督查十余次,暗訪一次,并對檢查中發(fā)現(xiàn)的責(zé)任人進(jìn)行了相應(yīng)處理。

二、廉潔自律方面

作為一名黨員干部,我時(shí)刻牢記黨的宗旨,注意從嚴(yán)要求自己,自覺抵制不正之風(fēng),樹立良好形象。

一是嚴(yán)格遵守紀(jì)律。自擔(dān)任__鎮(zhèn)書記以來,我嚴(yán)格遵守《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,努力促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)決執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,不斷純潔自己的社交圈、凈化生活圈、規(guī)范工作圈、管住活動(dòng)圈,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法紀(jì)及廉政規(guī)定情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,建立和完善財(cái)經(jīng)管理使用制度,從嚴(yán)做起,從已做起,帶頭制止各種鋪張浪費(fèi)行為,尤其是大吃大喝現(xiàn)象,要求自己遵守執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律及廉政規(guī)定,我不斷完善機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)和住宿、簽到、值班、會(huì)議等各項(xiàng)工作制度,比如按月報(bào)銷結(jié)算等,并且我本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,率先垂范,要求別人做到的,自己帶頭做好。在經(jīng)濟(jì)工作中,我堅(jiān)持公私分明,絕不以職權(quán)方便滿足利已之欲,在重大項(xiàng)目、重要投入和大筆開支時(shí)由集體討論決策,其它一般開支和一般運(yùn)作由鎮(zhèn)長把關(guān)。

二是堅(jiān)持依法行政。嚴(yán)格按制度按程序辦事,認(rèn)真落實(shí)民主集中制、“五個(gè)不直接分管”、“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度,嚴(yán)格執(zhí)行中央提出的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,深入開展“三項(xiàng)整治”活動(dòng),沒有干預(yù)或插手過工程、工程招投標(biāo)。

三是嚴(yán)控三公經(jīng)費(fèi)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣制止奢侈浪費(fèi)有關(guān)規(guī)定,未參加公款旅游和公款高消費(fèi)娛樂活動(dòng),未違法領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律從業(yè)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度,始終堅(jiān)持由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論做出決定。班子成員之間互相尊重、互相包容、互相補(bǔ)臺(tái)。鎮(zhèn)公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)一管理,并嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn),今年以來,我鎮(zhèn)實(shí)行了小組工作經(jīng)費(fèi)包干責(zé)任制,全鎮(zhèn)“三公”經(jīng)費(fèi)支出比去年同比下降了30%左右。

四是嚴(yán)格要求自我。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》,我切實(shí)做到潔身自好、清廉自守。我深知,守住廉潔底線,就是守住自己的政治生命,就是守住自己的飯碗。在工作中,我按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,管好自己、管好家屬、管好身邊的工作人員。時(shí)刻注意自己的言行,始終堅(jiān)持以儉養(yǎng)德,保持健康向上的生活情趣,做到不仁之事不為,不義之財(cái)不取,不法之事不干。自己的配偶、子女、身邊工作人員沒有利用本人的影響謀取私利的現(xiàn)象。我家一家四口,妻子在白牙市二小當(dāng)教師,女兒現(xiàn)在白牙市二小就讀,兒子現(xiàn)在幼兒園。名下有兩處房產(chǎn),一處位于縣財(cái)政局家屬宿舍,系父親原工作單位房改房;一處位于紫水一方公務(wù)員小區(qū)系2024年貸款購買。名下有東風(fēng)本田crv小車一臺(tái),系____年4月購買。家人沒在企業(yè)、經(jīng)濟(jì)實(shí)體、社會(huì)團(tuán)體兼職,其他親屬也沒有經(jīng)商,不存在為他們提供便利條件。

三、道德修養(yǎng)方面

老子說“見欲而止是為德”。邪生于無禁,欲生于無度。制邪戒欲,歷來是為官者修身立德的一個(gè)要?jiǎng)t。職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德作為必修課,任何時(shí)候、任何崗位我都以此為人生導(dǎo)航,增強(qiáng)自我免疫力。

一是積極培養(yǎng)職業(yè)道德。堅(jiān)持大事講原則,小事講風(fēng)格,忠于職守、秉公辦事、民主決策。積極聯(lián)系群眾,深入農(nóng)戶,努力為群眾排憂解難。危難險(xiǎn)重任務(wù)面前,敢于承擔(dān),主動(dòng)擔(dān)責(zé)。嚴(yán)格按制度、按程序辦事,具備良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。堅(jiān)持用人唯賢、唯才是舉。感恩每一個(gè)關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)、同志,也始終堅(jiān)持以誠為本,低調(diào)做人的原則。對找上門來的群眾從不拒之門外,總是笑臉相迎、坦然面對,辦民生所盼之事,憂民生之憂而憂。

二是積極弘揚(yáng)社會(huì)公德。帶頭學(xué)習(xí)和遵守黨紀(jì)國法、遵守社會(huì)基本行為準(zhǔn)則,遵守公共秩序,熱心公益事業(yè)、關(guān)愛弱勢群體。沒有發(fā)生酗酒失態(tài)、滋事擾民、見利忘義、奢侈浪費(fèi)的行為。對困難群眾總是伸出援助之手,想辦法幫助度過難關(guān)。對需要幫助或前來匯報(bào)的同事總是關(guān)愛有加、傾力相助。

三是積極發(fā)揚(yáng)家庭美德。堅(jiān)持正確的家庭觀、幸福觀,能正確處理家庭、親友關(guān)系。孝敬長輩、尊重配偶、謹(jǐn)慎交友,嚴(yán)格管理和教育配偶子女。具有良好的生活習(xí)慣和健康的生活情趣,不存在長幼不睦、背棄家庭、炫耀攀比、生活作風(fēng)不健康的行為。

四、 存在的問題

總的來講,我履行職責(zé)和廉潔自律等方面雖然取得了一些成績,但與上級(jí)組織的要求和人民群眾的期望相比還有一定差距,主要表現(xiàn)為:

一是工作上缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性不強(qiáng)。自己擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間也不短了,本來鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作就非常多且繁瑣,既要應(yīng)付上級(jí)的各項(xiàng)檢查,又要抓好本鎮(zhèn)的黨務(wù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民本民生工作,有時(shí)會(huì)滿足于吃老本、搬套路、聽招呼,從而導(dǎo)致未能創(chuàng)造性地開展工作。正確主動(dòng)行使好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)責(zé)任的意識(shí)不夠強(qiáng)。

二是理論素養(yǎng)與形勢發(fā)展有差距。對反腐__形勢任務(wù)分析得不深,主動(dòng)沉下心來學(xué)習(xí)鉆研政策少,理論指導(dǎo)實(shí)踐有所脫節(jié)。

五、下一步的整改打算

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來,增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面、科學(xué)組織運(yùn)籌的本領(lǐng),提高解決實(shí)際問題的能力和水平。

二是強(qiáng)化開拓創(chuàng)新意識(shí)。勇于創(chuàng)新,大膽探索,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,堅(jiān)決客服無所作為的思想情緒,在機(jī)制創(chuàng)新、人事管理等方面有新的嘗試和突破,以一流的業(yè)績做好各項(xiàng)工作。

三是廉潔自律,奉公守法。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的權(quán)力觀、價(jià)值觀、政績觀,不為金錢所動(dòng),不為物欲所擾,堂堂正正做人,清清白白從政,勤勤懇懇工作。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,樹立良好的黨員干部形象。

總之,要以更加飽滿的精神狀態(tài),更加積極有效的工作,努力推動(dòng)__鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作再上新臺(tái)階。

2024年3月教師教學(xué)述職報(bào)告十二篇

我叫某某某,女,現(xiàn)年 歲,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,擔(dān)任某中心校某年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教師,本班30人,男生3人,女生17人,無轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入‘輟學(xué)學(xué)生,升級(jí)率100%。一年來,在教學(xué)工作中,我始終把學(xué)生的利益放在首位,深鉆細(xì)研教學(xué)大綱,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)叫法,強(qiáng)化學(xué)法,創(chuàng)立教學(xué)新模式,一絲不茍上好每節(jié)課,及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,嚴(yán)格要求沒一個(gè)學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)是我的追求,讓學(xué)生天天有所收獲是我的目的,注重學(xué)生的實(shí)際,強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練,通過我與學(xué)生們的共同努力,再中心校組織的期末檢測中名列
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