2024個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 自我介紹:在個(gè)人述職報(bào)告的開(kāi)始,簡(jiǎn)潔地介紹自己的姓名、所在部門(mén)和職位,以及主要職責(zé)。
2. 時(shí)間段回顧:明確報(bào)告的時(shí)間范圍,例如“我將回顧2024年的工作表現(xiàn)”。
3. 工作成果概述:概括性地列出在過(guò)去一年中取得的主要工作成果,可以是項(xiàng)目完成、業(yè)績(jī)提升或者技能進(jìn)步等。
4. 具體工作內(nèi)容:詳細(xì)闡述負(fù)責(zé)的關(guān)鍵任務(wù),包括目標(biāo)、執(zhí)行過(guò)程和結(jié)果,確保每個(gè)例子都有具體的數(shù)據(jù)或事實(shí)支撐。
5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:描述與團(tuán)隊(duì)成員的合作情況,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。
6. 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng):分享個(gè)人在專(zhuān)業(yè)技能、領(lǐng)導(dǎo)力或人際交往等方面的提升,以及如何應(yīng)用到工作中。
7. 面臨的挑戰(zhàn)與解決方案:提及遇到的問(wèn)題,重點(diǎn)展示如何克服困難并從中學(xué)習(xí)。
8. 自我評(píng)價(jià)與反思:誠(chéng)實(shí)地評(píng)估自己的表現(xiàn),指出需要改進(jìn)的地方,并提出改進(jìn)計(jì)劃。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭:
- 開(kāi)始部分以積極、專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)氣引入,如:“尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們,我在這里向大家匯報(bào)我在2024年的個(gè)人工作情況?!?- 簡(jiǎn)單回顧過(guò)去一年的大致工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍,例如:“在過(guò)去的一年里,我們共同面對(duì)了許多挑戰(zhàn),也收獲了顯著的成功?!?/p>
結(jié)尾:
- 表達(dá)感謝:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持表示感謝,例如:“我要感謝公司給予的發(fā)展平臺(tái),以及團(tuán)隊(duì)成員無(wú)私的幫助和支持?!?- 展望未來(lái):簡(jiǎn)要提及對(duì)下一年工作的期望和目標(biāo),保持積極的態(tài)度,如:“展望2025年,我將繼續(xù)努力提升自我,為團(tuán)隊(duì)和公司的目標(biāo)貢獻(xiàn)更多力量?!?- 結(jié)束語(yǔ):禮貌地結(jié)束報(bào)告,例如:“在此,我期待您的反饋和指導(dǎo),謝謝大家的傾聽(tīng)。祝大家新的一年工作順利,身體健康。”
以上就是撰寫(xiě)2024個(gè)人述職報(bào)告的詳細(xì)教程,旨在提供一個(gè)清晰、連貫的框架,幫助你有效地展示你的工作成果和成長(zhǎng)歷程。請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整細(xì)節(jié),確保內(nèi)容真實(shí)、專(zhuān)業(yè)且具有個(gè)人特色。
2024個(gè)人述職報(bào)告范文
第一篇 2024個(gè)人述職報(bào)告最新2000字
時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間,20__年又接近尾聲。在公司的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在各位同事的幫助下,本人愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅(jiān)定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。在此期間我的工作能力也有極大的提升,但這不僅是我個(gè)人的功勞,也是公司領(lǐng)導(dǎo)給予我機(jī)會(huì)和工作上的支持。讓我在這短短一年里得到了很好的成長(zhǎng)?,F(xiàn)總結(jié)這一年來(lái)的工作:
一、規(guī)范辦理員工入、離職手續(xù)。上半年負(fù)責(zé)辦理所有人員的入職、離職手續(xù)及員工檔案的整理、歸檔和檢查工作。在這半年檔案管理中,深知檔案管理的重要性。如果入職員工沒(méi)有遞交前公司的離職證明,公司就有可能存在用工風(fēng)險(xiǎn)。在檔案管理中,如員工的績(jī)效考核的評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲單據(jù)等,重要的內(nèi)容及時(shí)歸入個(gè)人檔案,以便為今后的人員選拔、獎(jiǎng)懲或勞資糾紛處理提供依據(jù)
二、勞動(dòng)關(guān)系方面,包括入職離職的辦理和合同管理。較20__年相比,公司的入職率和離職率都有所下降,續(xù)簽合同的人數(shù)也逐漸減少,公司人事變動(dòng)逐漸趨于穩(wěn)定。在工作中逐漸規(guī)范化和嚴(yán)謹(jǐn)化,以限度地避免勞資糾紛的出現(xiàn)。通過(guò)自身業(yè)務(wù)水平的提升,目前已能站在公司利益角度上考慮問(wèn)題,并嘗試提出解決辦法。例如,今年年初對(duì)以往的檔案從新整理歸類(lèi)保存,對(duì)個(gè)別人員存在漏洞的用工手續(xù)進(jìn)行了討論整改,一方面可規(guī)避了公司的用工風(fēng)險(xiǎn),另一方面也保障了員工的權(quán)益。
三、考勤月報(bào)表數(shù)據(jù)的收集及制作。每月導(dǎo)出7樓同事的考勤記錄,發(fā)給各部門(mén)負(fù)責(zé)考勤人員。制作本部門(mén)考勤表__個(gè)人年終述職報(bào)告__個(gè)人年終述職報(bào)告。收集各部門(mén)考勤表、加班審批表,匯總制成電子板及文檔,后入柜保存。
四、工資。每月收集個(gè)部門(mén)的績(jī)效考核及業(yè)績(jī)報(bào)表,根據(jù)業(yè)績(jī)表、員工績(jī)效考核、每月考勤情況制作每個(gè)部門(mén)分表,然后匯總在工資總表報(bào)經(jīng)理審核,最后發(fā)給財(cái)務(wù)核對(duì)。工資資料裝訂入柜保存。在開(kāi)始接觸做工資時(shí),亂成一團(tuán),常常補(bǔ)上這個(gè)又忘記了那個(gè),手忙腳亂,錯(cuò)漏百出。接下幾個(gè)月,在做工資的過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)了許多的錯(cuò)誤,但是又發(fā)現(xiàn)有訣竅,在經(jīng)理的悉心教導(dǎo)下,錯(cuò)誤一點(diǎn)點(diǎn)改正,慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),盡量避免錯(cuò)誤。
五、文體活動(dòng)方面。關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)方面,協(xié)助部門(mén)舉辦了第__屆___羽毛球賽、員工生日活動(dòng)和湖南長(zhǎng)沙紅色之旅活動(dòng)及創(chuàng)辦了企業(yè)文化之窗。雖然在協(xié)助過(guò)程中出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤和考慮不夠全面,但通過(guò)部門(mén)同事的幫助,最終圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)過(guò)后很多同事都表示非常滿(mǎn)意,并認(rèn)可了我們部門(mén)的工作,這大大增強(qiáng)了我的信心。通過(guò)這些文體策劃工作,我深刻感到作為人力部的一份子,自己的工作成績(jī)直接關(guān)系到整個(gè)部門(mén)的成績(jī),責(zé)任感也隨著不斷增強(qiáng),在以后的工作中,希望這份責(zé)任感和信心將鼓勵(lì)我更好地工作,更好地為公司及同事們服務(wù)。
通過(guò)以上種種工作,對(duì)我以后自身對(duì)人力領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有很大的幫助,也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我對(duì)我們部門(mén)在整個(gè)公司的運(yùn)作和定位及管理都有了較深刻的了解。人力部的作用不僅僅是、人員招聘、管理檔案、培訓(xùn)、辦理社保手續(xù)。人力部是公司各部門(mén)的紐帶,人力部還擔(dān)當(dāng)了一個(gè)培養(yǎng)、培訓(xùn)的專(zhuān)家角色,為其他部門(mén)的人力管理提供支持性服務(wù),人力部的主要職責(zé)是輔助、監(jiān)督其他部門(mén)按統(tǒng)一制度實(shí)施人力管理,確保每一位員工得到公正的對(duì)待。對(duì)于以上幾點(diǎn)我在公司是深深的體會(huì)到我們?nèi)肆Σ康闹匾?,這也讓我對(duì)我的工作充滿(mǎn)了信心。
在一年的工作中,我也對(duì)公司有一定了解,以下是我提兩點(diǎn)個(gè)人建議:
一、企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)獨(dú)有的企業(yè)文化是企業(yè)向心力的源泉。我們需要繼續(xù)為公司企業(yè)文化建設(shè)做努力。
1、希望能夠結(jié)合公司情況進(jìn)行人性化的管理氛圍,同事間的友善熱情,形成公平向上的企業(yè)精神。
2、塑造品質(zhì)超群的產(chǎn)品形象,打造物質(zhì)文化。企業(yè)物質(zhì)文化包括兩個(gè)方面:
①企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品和提供的服務(wù)。
②、企業(yè)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。我們需要提高的是,企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品和提供的服務(wù),它們是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的成果,它是企業(yè)物質(zhì)文化的首要內(nèi)容__個(gè)人年終述職報(bào)告工作報(bào)告。
3、激勵(lì)機(jī)制。企業(yè)文化管理的首要任務(wù)是調(diào)動(dòng)人的積極性,應(yīng)落實(shí)實(shí)行激勵(lì)機(jī)制。處理好用文化手段管理文化,堅(jiān)持以文化引導(dǎo)人、培育人;
二、培訓(xùn)
內(nèi)訓(xùn),通過(guò)分層次有針對(duì)性的培訓(xùn),公司員工對(duì)質(zhì)量體系文件有了了解,提高了員工的質(zhì)量意識(shí)和能力,達(dá)到了一定的效果。但從整體效果上看還未收到預(yù)期的、能夠滿(mǎn)足在日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中運(yùn)用自如的要求。外訓(xùn),外出培訓(xùn)可以開(kāi)拓員工的視野,不要僅僅局限與自己工作中所得知的知識(shí),我們要提升員工的總體素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō),在這將近一年的工作時(shí)間里,工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,主要是工作細(xì)心程度還不夠,自身學(xué)習(xí)、整體協(xié)調(diào)、時(shí)間分配上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距。在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神,力求把工作做得更好,樹(shù)立起良好形象。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考,努力把工作做得更好,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
第二篇 2024年個(gè)人廉潔自律情況述職報(bào)告2300字
黨組織: 今年以來(lái)在認(rèn)真學(xué)習(xí)##精神,同時(shí),重新學(xué)習(xí)了中紀(jì)委十六屆二次提出的國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律五條要求,從自身要求加強(qiáng)廉潔自律與自控能力,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)所屬部門(mén)的控制與管理。確保整體功能發(fā)揮,取得了一定的成績(jī)。
(一)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí) 不斷提高修養(yǎng) 人是物質(zhì)的也是精神的,物質(zhì)的一面在于他的客觀存在,而他是精神的就在于他以一定信仰為目標(biāo),以此來(lái)制約自己,控制自己的行為。無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)告誡我們這一點(diǎn),解放時(shí)期的劉青山、張子善抵御不了糖衣炮彈的襲擊倒下了,改革開(kāi)放二十年的歷史長(zhǎng)河中更是不勝枚舉,一個(gè)個(gè)不法分子制黨紀(jì)國(guó)法于不顧我行我素,為所欲為,走向了與人民為敵的道路,成克杰、胡長(zhǎng)青他們不缺少豐厚的薪水與充足的物質(zhì)享受,為什么還要大把大把的撈錢(qián)呢,一個(gè)根本的原因就是放棄了思想改造,放棄了用共同的目標(biāo)約束自己,個(gè)人的價(jià)值觀建立在私欲膨脹,金錢(qián)至上,沉迷于花天酒地,黨紀(jì)國(guó)法與不顧,逐步走向了犯罪的道路,我當(dāng)干部已有好多年了尤其是近年來(lái)我以五個(gè)方面要求自己。
1.不斷學(xué)習(xí)完善自己,用高尚的情操塑造自己。一方面加強(qiáng)_理論的學(xué)習(xí),從實(shí)際生活中體驗(yàn)真正的人生價(jià)值,人活在世上奉獻(xiàn)與社會(huì)有自己的正常利益,而更多的是為社會(huì)作些什么,創(chuàng)造服務(wù)與社會(huì)的勞動(dòng),就是人們常說(shuō)的要干點(diǎn)事情,
五、六十年代我國(guó)還處在社會(huì)主義初創(chuàng)時(shí)期,那時(shí)實(shí)行供給制,人們領(lǐng)取的薪水無(wú)幾,為什么人們有那樣大的沖天的干勁,靠的是他們對(duì)社會(huì)主義的偉大理想所報(bào)有的憧憬,靠的是他們奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,吳仁寶同志曾說(shuō):“家有樓房夜宿不過(guò)一床”那樣的名言,因此,我認(rèn)為_(kāi)黨員還是要有點(diǎn)奉獻(xiàn)精神。 在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)黨的思想建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng),具有特殊的意義。
從國(guó)際看,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)不斷發(fā)展,西方敵對(duì)勢(shì)力利用各種渠道進(jìn)行思想文化滲透,給黨的思想建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn);從國(guó)內(nèi)看,改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成熟,社會(huì)經(jīng)濟(jì)成份、組織形式、就業(yè)方式、利益分配和分配方式日益多樣化,社會(huì)思想文化也呈現(xiàn)出日益多樣化和復(fù)雜化的趨勢(shì),給黨的思想建設(shè)帶來(lái)許多新的問(wèn)題;從黨內(nèi)看,黨的思想狀況總的是好的,但是一些黨員干部尤其是年輕黨員干部忽視理論學(xué)習(xí),缺乏基本的_素養(yǎng),以致在重大問(wèn)題上是非不清;少數(shù)黨員干部理想信念動(dòng)搖,人生觀、價(jià)值觀扭曲,拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義思想滋長(zhǎng),有一部分黨員干部思想僵化、墨守成規(guī),思維方式和思維習(xí)慣、保守、樂(lè)于守?cái)傋?、定位子、缺乏改革和?chuàng)新的精神。面臨這種情況,我們只有加強(qiáng)黨的思想建設(shè),提高自身的思想_素質(zhì),才能帶領(lǐng)群眾完成改革發(fā)展的歷史重任。
2.采取正確的利益觀,選準(zhǔn)攀比的參照物。我國(guó)實(shí)行商品經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以后,鄧小平同志講要讓一部分人先富起來(lái),_黨員應(yīng)帶領(lǐng)廣大群眾勤勞致富,一部分人依靠勤勞和智慧帶頭先富起來(lái),符合建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,而也有一部分人利用手中的權(quán)利,以權(quán)謀私,不法分子曾出不窮,并有越演越烈,人民群眾極為不滿(mǎn)。
我們處在這樣一個(gè)境地,采取什么樣的態(tài)度來(lái)攀比,就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果,我想應(yīng)該有一個(gè)正確的心理狀態(tài)。近年來(lái)我已連續(xù)
六、七年從事幫鄉(xiāng)扶貧工作,目睹了如環(huán)縣羅山川鄉(xiāng)那樣的貧窮山區(qū),那里無(wú)路、無(wú)水、無(wú)電、無(wú)地,群眾過(guò)著/困難的生活,最是我難忘的是1999年冬天,我們拉著棉被、驢馱水桶、防寒衣等前往救濟(jì)群眾,到鄉(xiāng)上看到百余名百姓,他們衣衫襤褸,滿(mǎn)面憔悴,神態(tài)抑郁,大老遠(yuǎn)來(lái)領(lǐng)取微薄之物,他們與那些腐敗分子花天酒地,玩世不恭形成多大的對(duì)比,他們也
是生長(zhǎng)同一個(gè)時(shí)代,就應(yīng)不共戴天嗎?我多次在有關(guān)會(huì)議上我講過(guò)這些體會(huì),使我受到很大的教育。 3.面向未來(lái)服務(wù)社會(huì),盡可能消除個(gè)人主義。
馬克思?xì)v史唯物主義告訴我們,歷史是人民創(chuàng)造的,人民群眾是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力,黨把自己的宗旨定位為全心全意為人民服務(wù),把最廣大人民的利益作為黨的根本利益。這就要求全體干部要從群眾中來(lái)到群眾中去,面向群眾,把個(gè)人利益放在適當(dāng)?shù)奈恢?,做干部就要心中裝著群眾,做到關(guān)心職工,愛(ài)護(hù)職工,思想就不會(huì)變質(zhì)。
要堅(jiān)決克服忙于事務(wù),忙于應(yīng)酬,以工作太忙為借口,輕視學(xué)習(xí),忽視學(xué)習(xí)和懶于學(xué)習(xí)的問(wèn)題,積極解決工學(xué)矛盾。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),以實(shí)際工作成績(jī)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
4、堅(jiān)持廉潔自律,改進(jìn)生活作風(fēng)。黨員干部就是要帶頭弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦奮斗,勤儉辦事,筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn),要經(jīng)得起“兩個(gè)考驗(yàn)”,堅(jiān)守法紀(jì)防線(xiàn)、把住道德防線(xiàn),筑牢黨性防線(xiàn),要守得信請(qǐng)食,耐得住寂寞,管得住自己。
要從國(guó)家生死存亡高度認(rèn)識(shí)反腐__工作的重大意義和斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性艱苦性,樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。要加強(qiáng)組織紀(jì)律性,嚴(yán)格執(zhí)行_紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、群眾紀(jì)律,做到有令就行,有令就上。
5、堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,改進(jìn)工作作風(fēng)。一切依靠群眾,一切為了群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,始終保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系是改進(jìn)黨的作風(fēng)和干部工作作風(fēng)的核心內(nèi)容。
應(yīng)該看到我們確有一些黨員干部的宗旨意識(shí)淡化了,與職工群眾的感情疏遠(yuǎn)了,追逐名利、貪圖享受的思想滋長(zhǎng)了,嚴(yán)重影響了干群關(guān)系,黨群關(guān)系。近年來(lái),我嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立三種態(tài)度,虛心向群眾學(xué)習(xí)的態(tài)度,居安思危,心系群眾的態(tài)度,躬身調(diào)查,重實(shí)際、求實(shí)情的態(tài)度,不斷增強(qiáng)廣大職工群眾對(duì)工會(huì)干部的認(rèn)知度、信任度、支持度、滿(mǎn)意度,克服標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),得過(guò)且過(guò),無(wú)所用心的思想傾向,要深入基層,深入群眾,及時(shí)體察員工的疾苦,把對(duì)書(shū)群眾利益和意見(jiàn)做為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn),力戒形式主義、官僚主義、時(shí)時(shí)處處做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、務(wù)實(shí)、求實(shí)效,發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng)。
第三篇 幼兒園轉(zhuǎn)正個(gè)人述職報(bào)告2650字
幼兒園轉(zhuǎn)正個(gè)人述職報(bào)告
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái),我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線(xiàn)的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新____語(yǔ)文活動(dòng)課等,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,收到了較好的教學(xué)效果。
二、細(xì)研教材、潛心備課
教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,堅(jiān)持課后寫(xiě)教學(xué)反思,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分,教學(xué)效果明顯,學(xué)生易于接受。
三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi),儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志,如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),萌動(dòng)求智欲 望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,我們仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,組織課堂教學(xué)。
這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問(wèn)難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),生生互動(dòng),組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿(mǎn)著流動(dòng)的陽(yáng)光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?;钴S的思維,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,既輕松地掌握了知識(shí),又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進(jìn)的教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)效率
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生思維的開(kāi)啟,更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開(kāi)知識(shí)大門(mén)金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求,也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,總是在如何把知識(shí)線(xiàn)條明晰化上動(dòng)心思,在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過(guò)程與樂(lè)趣,其接受知識(shí)的過(guò)程間接而單一。
新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受,使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取知識(shí)的渠道,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。
五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力
死教書(shū)、教死書(shū)不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要,新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者,由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,超越課堂的藩籬,將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程,實(shí)現(xiàn)由“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
“授之以魚(yú),僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無(wú)窮”。教育的意旨并非知識(shí)的累積,而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的,所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限,他們要在未來(lái)有所作為,要在未來(lái)跟上時(shí)代,就一定要不斷地學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),去吸收新東西,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)??梢?jiàn),方法的確比知識(shí)更為重要,教授方法才是教學(xué)的根本。
那么,學(xué)生對(duì)于傳授的方法是否能夠靈活運(yùn)用,對(duì)初中學(xué)生而言,則需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過(guò)程。為此,我針對(duì)不同的知識(shí)版塊,采取不同的訓(xùn)練方法:夯實(shí)基礎(chǔ)――硬筆書(shū)法每日一頁(yè),字詞聽(tīng)寫(xiě)“循環(huán)放映”;擴(kuò)大積累――課外閱讀每日一段,讀書(shū)筆記(摘記)天天都寫(xiě);訓(xùn)練能力――閱讀理解,從總體方法到解題技巧,系統(tǒng)指導(dǎo),反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練――循序漸進(jìn),小作文依課文內(nèi)容隨堂布置,借“題”發(fā)揮,大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法,又有創(chuàng)新,鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想,大膽發(fā)揮……教學(xué)有法,教無(wú)定法,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,生動(dòng)、活潑,扎實(shí)、系統(tǒng),有序、有恒的訓(xùn)練,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開(kāi)闊了視野,提高了學(xué)習(xí)效率,初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力。
六、參與教研、聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每天抽空聽(tīng)課,并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)年,按照教研組的安排,聽(tīng)了本校十位同事的公開(kāi)課,并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng),使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第四篇 2024年4月車(chē)間質(zhì)量檢查個(gè)人述職報(bào)告1300字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
你們好!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)崗已兩年多了,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我認(rèn)真做好本職工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)從不馬虎,工作兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)、寫(xiě)作水平方面有了一定程度的進(jìn)步和提高,在車(chē)間我分管日常工藝紀(jì)律檢查和質(zhì)量工作并兼統(tǒng)計(jì)工作,2024年是我分公司市場(chǎng)占有率提高、銷(xiāo)量、產(chǎn)量不斷增加的一年,是質(zhì)量穩(wěn)中有升的一年,現(xiàn)將工作情況作述職報(bào)告如下:
一、堅(jiān)持政治思想學(xué)習(xí)
本人嚴(yán)格按照______同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;深入學(xué)習(xí),不斷提高觀察、分析和處理問(wèn)題的能力,用各方面的知識(shí)充實(shí)自己,加快知識(shí)更新,增強(qiáng)應(yīng)變能力。
二、在產(chǎn)量不斷上升的時(shí)候,狠抓質(zhì)量工作
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,產(chǎn)量攀升時(shí)最大的問(wèn)題是與質(zhì)量問(wèn)題相互沖突、矛盾的。過(guò)去生產(chǎn)過(guò)程不能有效受控,而質(zhì)量監(jiān)控又不能及時(shí)反映質(zhì)量狀況,質(zhì)量狀態(tài)缺乏有效的數(shù)據(jù)評(píng)價(jià),導(dǎo)致在生產(chǎn)過(guò)程中不清楚質(zhì)量水平,不能自我控制,致使產(chǎn)品到客戶(hù)手中才暴露出大的質(zhì)量的問(wèn)題。
基于前車(chē)之鑒,今年年初車(chē)間果斷地采取主動(dòng)的檢查質(zhì)量隱患、分析質(zhì)量原因、解決質(zhì)量問(wèn)題的方式,用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)用戶(hù)使用產(chǎn)品的情況。對(duì)應(yīng)這種想法,本人主動(dòng)采取一系列措施,解決當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的和潛在要發(fā)生的質(zhì)量隱患;對(duì)過(guò)程指標(biāo)進(jìn)行有效跟蹤和控制,強(qiáng)化、細(xì)化質(zhì)量管理,建立整改制度,以增加檢查的實(shí)效性,提高警示效果,及時(shí)堵塞質(zhì)量控制上的漏洞,通過(guò)強(qiáng)化過(guò)程質(zhì)量控制,堅(jiān)持狠抓質(zhì)量工作的落實(shí),適時(shí)分析出質(zhì)量的狀態(tài)和要改進(jìn)的方面;通過(guò)對(duì)工藝紀(jì)律的認(rèn)真檢查,解決當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題,使生產(chǎn)過(guò)程能夠及時(shí)受到控制;將過(guò)去經(jīng)常存在的問(wèn)題警示化,以書(shū)面形式分發(fā)給各班組,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量控制的重要性。做到了:人員落實(shí)、制度落實(shí)、職責(zé)落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、檢查落實(shí)。牢固樹(shù)立“質(zhì)量在我手中、用戶(hù)在我心中”“質(zhì)量振興,人人有責(zé)”的質(zhì)量觀念,樹(shù)立用戶(hù)滿(mǎn)意是質(zhì)量最終標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)。
三、認(rèn)真加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)
對(duì)于我來(lái)說(shuō),車(chē)間是一個(gè)全新的單位。為了能盡快適應(yīng)環(huán)境,更好地開(kāi)展工作,本人努力堅(jiān)持“向人學(xué)、向書(shū)本學(xué)”的學(xué)習(xí)型適應(yīng)思路:一方面,虛心向老同志請(qǐng)教,通過(guò)他們對(duì)工作的熱情、和積極性來(lái)規(guī)范自己的工作態(tài)度;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷年的、《氧化鋁生產(chǎn)設(shè)備、工藝》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》等書(shū)籍雜志,從中汲取營(yíng)養(yǎng),努力掌握有關(guān)質(zhì)量方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在最短時(shí)間內(nèi)把自己塑造成為了一名合格的質(zhì)量檢查員。
本人還兼職車(chē)間統(tǒng)計(jì)工作,以“強(qiáng)化管理、狠抓質(zhì)量”為切入點(diǎn),確保統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確性和統(tǒng)計(jì)分析的時(shí)效性。為提高年度統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)分析質(zhì)量,不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)的同時(shí)自學(xué)《統(tǒng)計(jì)學(xué)》等書(shū)籍。在統(tǒng)計(jì)分析工作中,力求做到全面與重點(diǎn)相結(jié)合,在全面分析的基礎(chǔ)上,對(duì)突出的重點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真做好分析,對(duì)主要指標(biāo)的變化情況,及時(shí)向車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),使其及時(shí)了解、掌握生產(chǎn)動(dòng)態(tài)。
一年來(lái),本人作出了一定的努力,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,也取得了一定的成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:
1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠。
第五篇 鄉(xiāng)村醫(yī)生個(gè)人精選述職報(bào)告1450字
參加工作以來(lái),我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,堅(jiān)持以__大精神以及三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真做好本職工作,真正履行了一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的崗位職責(zé)要求。
一、牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,急患者之所急,想患者之所想。
自從選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè),從某種意義上來(lái)說(shuō),就是選擇了奉獻(xiàn)。醫(yī)務(wù)工作者從事的是救死扶傷的職業(yè),曾被譽(yù)白衣天使和生命的守護(hù)神,可只有醫(yī)務(wù)工作者才知道實(shí)際工作中的艱辛。特別是鄉(xiāng)村的醫(yī)務(wù)工作,平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn),早出晚歸。特別是新型農(nóng)村合作醫(yī)療新政策的出臺(tái),要求我們付出比平時(shí)更多的心血和汗水。面對(duì)家人的埋怨,朋友的責(zé)備和外人的不解,有時(shí)我甚至對(duì)自己從事的職業(yè)動(dòng)搖過(guò),可每當(dāng)看到患者康復(fù)的笑臉,看到一個(gè)個(gè)危在旦夕的患者重獲新生,所有的怨氣都會(huì)煙消云散。
二、努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的技術(shù)水平。
俗話(huà)說(shuō)活到老,學(xué)到老,我深切的體會(huì)到一個(gè)合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過(guò)閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記,豐富了自己的理論知識(shí)。經(jīng)常參加衛(wèi)生局及衛(wèi)生所行業(yè)舉辦的學(xué)習(xí)活動(dòng),并經(jīng)常閱讀醫(yī)學(xué)雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù),從而極大地開(kāi)闊了視野,很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握鄉(xiāng)村衛(wèi)生所的常見(jiàn)病、多發(fā)病診治技術(shù),能熟練診斷處理一些常見(jiàn)病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。幾年來(lái),本人認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故,也從未同病人發(fā)生一起糾紛??傊M我之能力完成作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)?;赝^(guò)去,我可以說(shuō),我對(duì)于我目前的崗位和職位,我是十分勝任的,并且我也是非常熱愛(ài)自己的本職崗位的。對(duì)于自己所從事的專(zhuān)業(yè),自己已經(jīng)奉獻(xiàn)了自己的全部、自己的靈魂、自己的精神,試想哪一天,讓我脫下潔白的白大褂,我還真是難以割舍下這位情感。
三、嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,處處以法來(lái)約束自己。
隨著人民對(duì)健康期望值的提高和法律意識(shí)的增強(qiáng),醫(yī)療糾紛已比較常見(jiàn)。靜下心來(lái)仔細(xì)分析,大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務(wù)人員做得不夠完美的地方。所以,我嚴(yán)格按照各種規(guī)章制度辦事,處處以衛(wèi)生法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的醫(yī)療活動(dòng)。在平時(shí)的工作中,積極與患者溝通和交流,及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行病情告知義務(wù),有效地將各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。有時(shí)為了一個(gè)患者的病情變化未能及時(shí)向家屬告知和記錄,多次在班外放棄休息,和患者家屬取得聯(lián)系并及時(shí)告知和記錄。全年無(wú)一例差錯(cuò)事故。
四、無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。
熱情接待每一位前來(lái)就診的患者,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛(ài)心捧給患者。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿(mǎn),堅(jiān)持以服務(wù)醫(yī)務(wù)工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹(shù)立了自身良好形象。堅(jiān)持精益求精,一絲不茍、救死扶傷的原則,做到無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔。
回首過(guò)去的工作,總的感覺(jué)是忙與累,但我覺(jué)得很充實(shí);盡管付出了很多,但面對(duì)患者的贊許、夸獎(jiǎng)和認(rèn)可,我覺(jué)得所有的付出都值得。
記得雷鋒同志說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):如果你是一顆最小得螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活得崗位上;如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗得理想。是啊,只有奮斗者得脊梁才能托起生活永遠(yuǎn)得晴空。在今后的工作中,我將以鍥而不舍得追求和永遠(yuǎn)向上得執(zhí)著腳踏實(shí)地得去努力工作,嚴(yán)格要求自己,鉆研業(yè)務(wù),盡職盡責(zé),為鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)工作貢獻(xiàn)自己全部的力量!
第六篇 2024年鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部個(gè)人德能勤績(jī)述職報(bào)告5900字
一、德
這一年,我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,那就是“誠(chéng)心對(duì)人,真心做事”?!罢\(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔?ài)我的工作,并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。作為校長(zhǎng)和總支部書(shū)記,毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。作為一名教育工作者,在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象。
二、能
近一年來(lái),學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個(gè)方面的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,充實(shí)內(nèi)涵,提升質(zhì)量”;二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)方面教育,強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂(yōu)患、大局、服務(wù)等方面意識(shí);三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì),讓他們參與到的管理中來(lái)。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學(xué)活動(dòng),促師生全面發(fā)展;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí),我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái),我聽(tīng)課30節(jié),聽(tīng)專(zhuān)題講座19次,上校級(jí)研修課2節(jié),撰寫(xiě)有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇。
三、勤
本人能較好地遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿(mǎn)勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,已撰寫(xiě)工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通,本年度,我主持召開(kāi)教師座談會(huì)4次,并多次與教師個(gè)別談心,一年來(lái),和我商談過(guò)工作的教師達(dá)50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽(tīng)則明”,多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,上課、寫(xiě)材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
四、績(jī)
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;
2、制定了《花鼓中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》、《花鼓中心小學(xué)教職工績(jī)效考核方案》、《花鼓中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《花鼓中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的討論,最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的;
3、實(shí)施了三和小學(xué)食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學(xué)期投入使用;
4、逐步規(guī)范服務(wù)部管理工作,通過(guò)硬件的改善和軟件的充實(shí),后勤服務(wù)部的條件整體有了提高,順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件;
5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
6、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源,使班班通、教育資源平臺(tái)、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入,努力提高資源的使用效率;
7、加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度:首先是繼續(xù)抓好名師隊(duì)伍建設(shè),搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn),本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn),組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽(tīng)課學(xué)習(xí)六次。第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),一年來(lái),結(jié)合繼續(xù)教育工作,共開(kāi)展了100余次教學(xué)交流研討活動(dòng)。本年度,學(xué)校在加大隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬(wàn)多元,占公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的10%;
8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條,緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。
二是通過(guò)檢測(cè)等手段引導(dǎo)老師重視。
三是實(shí)施獎(jiǎng)懲措施,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。
四是開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),充實(shí)管理內(nèi)涵,檢驗(yàn)教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作,舉行了首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),即將舉行的慶祝2024年六一兒童節(jié)大型綜合活動(dòng)對(duì)學(xué)校的全面工作也是一個(gè)很好的檢測(cè)。
五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效。本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚,校本研修課、名師示范課、論文案例評(píng)比等教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展井然有序。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實(shí)踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級(jí)科研課題,填補(bǔ)了市級(jí)課題研究的空白;中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教研組;王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名,市二等獎(jiǎng),并代表宣城市參加省級(jí)比賽,創(chuàng)誓節(jié)片小學(xué)教師賽教最好成績(jī)。王建萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫(huà)獲得一等獎(jiǎng),向樂(lè)老師輔導(dǎo)的學(xué)生余夢(mèng)親在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng);有4位老師的論文獲縣一等獎(jiǎng)以上;
9、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面;10、校黨總支部在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,工作扎實(shí),卓有成效,受到上級(jí)好評(píng)。目前校黨組織的凝聚力日益強(qiáng)化,德育工作逐步加強(qiáng),工會(huì)活動(dòng)深入人心,少先隊(duì)工作獲得縣級(jí)表彰;
五、廉
本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì),請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來(lái)校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來(lái),個(gè)人能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐__制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無(wú)違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績(jī)突出,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱(chēng)號(hào)。
本年度,學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視,主要有以下幾個(gè)方面:
1、個(gè)人能力欠缺,知識(shí)水平有限,再加上學(xué)習(xí)不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來(lái)越感覺(jué)到吃力;
2、管理仍還不夠精細(xì),管理鏈銜接不緊,對(duì)末端觸動(dòng)不大,個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心;
3、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的共同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟相比,還有不小的差距;
4、個(gè)人和部門(mén)辦事“雙效”不高,教育教學(xué)設(shè)施沒(méi)發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;
5、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的解決;
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對(duì)上述問(wèn)題,今后將采取的主要措施:
1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內(nèi)研修,并抓住機(jī)會(huì),“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;
2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),牢牢抓住這條生命線(xiàn),潛心抓教學(xué),向自己、家長(zhǎng)、社會(huì)和國(guó)家交出滿(mǎn)意的成績(jī)單;
3、依托主管部門(mén)和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門(mén)和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會(huì)帶領(lǐng)班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家。
時(shí)間如流水,不經(jīng)意間我們又迎來(lái)了嶄新的一年。本屆以來(lái)我在鎮(zhèn)和鎮(zhèn)任職,9月至2月,任鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書(shū)記,分管紀(jì)檢監(jiān)察工作,2月至今,任鎮(zhèn)黨委委員,分管組織人事工作。
一、履職情況
本屆以來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,在基層廣大干部的支持下,較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)加強(qiáng)思想政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身素
在這些年的工作中,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,黨的十_大精神,在深入科學(xué)發(fā)展觀和重要思想的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作性質(zhì)和特點(diǎn),著重加強(qiáng)了對(duì)黨的紀(jì)律和組織工作的路線(xiàn)方針政策的學(xué)習(xí)。
(二)圍繞中心、服務(wù)大局,認(rèn)真履行崗位職責(zé)
分管紀(jì)檢監(jiān)察工作期間:
一是建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)、反腐__形勢(shì)政策宣傳活動(dòng),增強(qiáng)干部拒腐防變能力,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)取得實(shí)效。
二是抓好干部作風(fēng)建設(shè),利用民主生活會(huì)開(kāi)展黨性觀念和黨風(fēng)廉政自查自糾,抓好中層以上干部黨性分析和職能科室干部能力解剖,促進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)。
分管組織人事工作期間:
一是夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)。為了進(jìn)一步加大黨組織和黨員隊(duì)伍的組建力度,重視“兩新”組織黨建工作。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,嚴(yán)格把關(guān),發(fā)展黨員,舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班,提高黨員的政治素養(yǎng)和思想覺(jué)悟。
二是每年開(kāi)展慶祝建黨系列活動(dòng),濃厚黨建氛圍。進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。
三是執(zhí)行民主集中制。相關(guān)組織人事方面的決策和重大問(wèn)題都會(huì)在每周定期召開(kāi)的書(shū)記專(zhuān)題會(huì)進(jìn)行研究,在取得一致意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,提請(qǐng)黨委會(huì)集體討論決定。認(rèn)真參加我鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)貫徹中央的各項(xiàng)方針政策,會(huì)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、整改,不斷提升自己。
四是做好村居巡查及“四議兩公開(kāi)”工作。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展村(居)巡查工作。按照“整體要求、試點(diǎn)推進(jìn)”的工作原則,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)試行了“四議兩公開(kāi)”工作法,建立起包括黨員聯(lián)系群眾制度、責(zé)任追究制度和檔案管理制度等一套較完善的工作制度。
五是做好干部的教育培訓(xùn)管理及做好老干部日常服務(wù)工作。以提高素質(zhì)為重點(diǎn),抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。調(diào)整充實(shí)了我鎮(zhèn)后備人才隊(duì)伍。為進(jìn)一步提高后備干部理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì),舉辦了鎮(zhèn)級(jí)后備干部培訓(xùn)班。
為老干部提供充足的學(xué)習(xí)資料并組織外出考察,豐富精神生活;開(kāi)展重大節(jié)日慰問(wèn),組織健康體檢,關(guān)注老干部的身體健康;老干部生病住院的,及時(shí)探望慰問(wèn),深入了解老干部的實(shí)際困難并及時(shí)解決。
以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家啊批評(píng)指正。謝謝大家!
范文三
一.德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在湖小,我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告,也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加安排的每次思想教育活動(dòng),也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。
三年級(jí)的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以,面對(duì)他們,我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)。我為了_實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話(huà)。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二.能
本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。
我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)本文來(lái)自小草范文網(wǎng)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力,我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí),我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)??纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ),但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ),這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
三.勤
我每天堅(jiān)持在認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)
交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四.績(jī)
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步
作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初,我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月,我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上_課。為此,隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始,我堅(jiān)持聽(tīng)一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)本文來(lái)自小草范文網(wǎng)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后,讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢(qián)兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中,我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。
現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。
同時(shí),教育在線(xiàn)、教育博客是我進(jìn)步的搖籃,讓我學(xué)會(huì)要把教材讀厚。當(dāng)然,我還喜歡上了閱讀。
(二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)
班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺(jué)得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒(méi)有好好地考慮。如今,通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流本文來(lái)自小草范文網(wǎng),我了解到了
家長(zhǎng)、孩子都很注意這_些細(xì)節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長(zhǎng)的交流中,我也了解到了家長(zhǎng)的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念,我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí),我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。
五.廉
我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說(shuō)“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話(huà)。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我本文來(lái)自小草范文網(wǎng)們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長(zhǎng)了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
第七篇 幼師年終個(gè)人述職報(bào)告1100字
我叫張麗,1995年幼師畢業(yè)來(lái)園從事幼教工作至今已十個(gè)年頭了。十個(gè)春秋,十年的青春腳印,有我的酸甜,有我的收獲。
曾有人說(shuō)過(guò):“人的幸福就是有一個(gè)安樂(lè)窩?!边€記得我剛來(lái)幼兒園任教時(shí),心想:這下'安樂(lè)窩”總算定了。可時(shí)隔不久,我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)“安樂(lè)窩”并不安樂(lè)。首先從思想上的負(fù)擔(dān),已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的沖我而來(lái),因?yàn)槲抑皇且幻n教師,所以有的幼兒家長(zhǎng)對(duì)我不信任,眼光中不時(shí)露出失望的神情;其次,隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大,僅僅是別人的幾分之一。
這不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很難,很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到:要想得到別人的信任和尊重,就必須用自己的實(shí)際工作來(lái)向證明。同時(shí)更懂得:什么是“安樂(lè)窩”,帶好小朋友就是我的“安樂(lè)窩”。我決心將壓力變成動(dòng)力,動(dòng)力變成活力,奮發(fā)向上,在幼教事業(yè)上干出一番成績(jī)來(lái),在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來(lái)。我一邊工作一邊自學(xué)大專(zhuān)。
給孩子“一杯水”,我必須具備“一桶水”。白天,我向身邊的老教師學(xué)習(xí),聽(tīng)他們的課;晚上,人們飯后閑聊時(shí),我則坐在桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí);每逢假期遇到親朋好友,只要是同行,我就大膽地向他們請(qǐng)教。就這樣,我不失一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),取經(jīng),鉆研,努力把幼兒的一日活動(dòng)搞好,使幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),力求效果。
艱辛的工作磨練塌實(shí)的意志,我時(shí)刻不停地在孩子的心靈中撒播知識(shí)的種子,在孩子平凡的生活里融入快樂(lè)和歌聲,不為自己是代課教師而泄氣,更不為薄弱的經(jīng)濟(jì)待遇而計(jì)較。這樣讓園長(zhǎng)放心,家長(zhǎng)稱(chēng)心,孩子開(kāi)心。而我對(duì)搞好幼教工作也更加有了信心。_
十年來(lái),我擔(dān)任過(guò)班主任,教研組組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)。曾連續(xù)三年被評(píng)為園內(nèi)“優(yōu)秀教師”,所帶的教研組也多次被評(píng)為優(yōu)秀教研組,并多次在市里舉行的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng):九八年被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”,輔導(dǎo)幼兒參加幼兒唱歌比賽獲一等獎(jiǎng),自己獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),同年自己參加市名歌大賽獲二等獎(jiǎng),二000年在市幼兒教師優(yōu)課匯課中獲一等獎(jiǎng),二001年在市青年教師唱歌比賽中獲一等獎(jiǎng),二00三年設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《找空氣》獲江蘇省優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)......
成績(jī)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培,更離不開(kāi)老師們的幫助,同時(shí)我也深深體會(huì):“代課”這兩個(gè)字并不可怕,同樣也可以在事業(yè)上獲得成績(jī),只不過(guò)要多付三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分的艱辛。
當(dāng)然,這些只能代表過(guò)去,以后的道路還很漫長(zhǎng)。這次競(jìng)聘上崗如果我能被入選,我會(huì)更加珍惜這份幼兒教師的工作,我想我會(huì)將這股奮發(fā)向上的勁頭有增無(wú)減,一如繼往,兢兢業(yè)業(yè)搞好本質(zhì)工作,不斷探索科學(xué)育兒的道路,經(jīng)常撰寫(xiě)幼教經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持加強(qiáng)自身素質(zhì),努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高,不斷進(jìn)取,腳踏實(shí)地的在新的起點(diǎn),新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
第八篇 xxxx年10月教師個(gè)人述職報(bào)告3350字
我1999年7月畢業(yè)于江蘇省揚(yáng)州大學(xué),取得現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士學(xué)位,同年8月到清華附中報(bào)到,正式走上了工作崗位,成為一名中學(xué)語(yǔ)文教師。
也許是性格使然,我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的老師,更沒(méi)有控制他們的意愿,無(wú)論是課堂教學(xué)還是對(duì)班級(jí)的管理,我都更愿意跟學(xué)生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,相信他們的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性,也無(wú)意于樹(shù)立一面唯老師論的大旗,是我自為人師以來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己,并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時(shí),不至于拋出諸如暗天無(wú)日之類(lèi)的斷語(yǔ);我希望他們傾向于以合作的方式來(lái)解決問(wèn)題;我還希望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持、敢于言說(shuō)自己合理的意見(jiàn),同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏;我更希望每當(dāng)他們提筆為文時(shí),心中仍然會(huì)對(duì)語(yǔ)文保有一份溫情的懷念。
教學(xué)單元
大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,都不肯懈怠。一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話(huà),整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見(jiàn)江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來(lái),我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式,對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺(jué),從而點(diǎn)燃他們對(duì)語(yǔ)文的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情:
一曰,文本參讀。
文本參讀即是以課文為本,據(jù)其內(nèi)容、體裁選出與之相關(guān)的其它篇目,作為導(dǎo)入語(yǔ)、或者作為開(kāi)闊學(xué)生視野的一扇窗戶(hù),引入到教學(xué)過(guò)程中。通常在兩種情形下,我比較偏向此種方式:一是文章中有些說(shuō)不清、道不明的東西,分析式的語(yǔ)言又往往表現(xiàn)的力不從心;二是一些老話(huà)套話(huà),不說(shuō)不行,直說(shuō)又淡而無(wú)味,不如用其它文本來(lái)詮釋?zhuān)吹鼓茚j釀一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果,同時(shí)也頗符合中國(guó)文學(xué)含蓄的風(fēng)度。我個(gè)人以為,僅在給學(xué)生一個(gè)自己看書(shū)的由頭這一點(diǎn)上,文本參讀就很有意義,再往深里說(shuō),文本參讀一方面可以省卻教師生硬的講述,轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟;另一方面又可以幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情。我相信堅(jiān)持這種方式,將打破課內(nèi)與課外的深重隔閡,讓學(xué)生嗅到來(lái)自外界的駁雜聲音,而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。值得欣慰的是,一段時(shí)間下來(lái),學(xué)生看書(shū)的積極性果然在逐步提升,校圖書(shū)館借不到的,還請(qǐng)我?guī)兔Φ酱髮W(xué)圖書(shū)館去借。
二曰,減少概念化內(nèi)容拉大具象空間。
很偶然的一次,我講徐志摩,臨時(shí)改變計(jì)劃,把其人生頗具人性化色彩的一面和盤(pán)端給了學(xué)生,沒(méi)想到,學(xué)生反響強(qiáng)烈,還希望我以后多講這樣的內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)很受觸動(dòng),以前我雖然對(duì)言必稱(chēng)考試的課文解析語(yǔ)言、以及據(jù)高考模式分向考察課文,一一拷問(wèn)出所謂終極結(jié)論的課文處理辦法,不以為然,但畢竟沒(méi)有明確的反駁辦法,關(guān)鍵時(shí)刻,是學(xué)生提示了我,可以柔情似水,為什么要冷若冰霜?李白的很多詩(shī),是在抒發(fā)對(duì)壯麗河山的無(wú)限熱愛(ài),但這絕不是說(shuō)詩(shī)中蘊(yùn)含著的只有熱愛(ài)一種感情,或者還有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再說(shuō)人,李白是生性不同凡響,但這并不妨礙他受到前輩夸獎(jiǎng)即飄飄然如在云端。無(wú)論是分析詩(shī)文還是了解作者,從感知人性的角度切入,不是更容易引起同樣有喜怒哀樂(lè)的學(xué)生的共鳴嗎?高一學(xué)年期末考試,我教的一個(gè)班文言文閱讀一項(xiàng)在全年級(jí)普通班中名列前茅,這更堅(jiān)定了我前進(jìn)的勇氣。
三曰,組織小組活動(dòng)。
所謂動(dòng)靜相宜,一味高蹈,也會(huì)產(chǎn)生審美疲憊感,適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動(dòng),就好像飽讀詩(shī)書(shū)后的下筆為文,是一種很好的練兵方式。一方面可以在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神;一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);另一方面還大大活躍了課堂氣氛,并且暗喻著自主學(xué)習(xí)的生機(jī)。通常我會(huì)把全班分成幾個(gè)小組,每?jī)蓚€(gè)組作為一個(gè)單元,接受一項(xiàng)工作,比如一個(gè)找典講古、一個(gè)劃出寫(xiě)景層次、一個(gè)品味詞語(yǔ)的形象色彩,如此,單元之間,各個(gè)不同,又互相補(bǔ)充;單元之內(nèi),兩個(gè)小組各顯神通,都試圖讓全班大多數(shù)接受自己的意見(jiàn)。既有民主又有集中,既講效率也重節(jié)奏。尤其是學(xué)生在其間表現(xiàn)出的非凡的創(chuàng)造力令人振奮。
四曰,語(yǔ)言能力訓(xùn)練。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義上說(shuō),學(xué)語(yǔ)文就是為了寫(xiě)文章,而文章的好壞與語(yǔ)言關(guān)系很大,因?yàn)槿巳说纳畲笸‘悾艹霾?,也就是在語(yǔ)言上。目前,我對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的訓(xùn)練是從這幾個(gè)方面展開(kāi)的:其一,根據(jù)文意提煉詞語(yǔ)。一句詩(shī),或一段文字,講課中,我會(huì)要求學(xué)生仔細(xì)地含詠,然后選擇合適的詞語(yǔ)來(lái)描述其中蘊(yùn)含的感情;其二,填詞。我選擇了幾個(gè)素來(lái)講究語(yǔ)言的作家,比如蕭紅,比如閻連科、蔣韻,從他們的作品(主要是小說(shuō))中摘取一些段落,碰到出人意料而又理直氣壯的用詞,我就留出空白,讓學(xué)生來(lái)補(bǔ)充。等每人都有個(gè)大致的想法后,我再推出作者的用詞,在激烈的碰撞誘發(fā)的欣喜的驚詫中,引發(fā)學(xué)生的思考。其三,仿句練習(xí)。要求學(xué)生仿照例句的格式,寫(xiě)自己的話(huà),最終從模仿走向創(chuàng)新。我的這些努力正在喚起學(xué)生語(yǔ)言的新生,我?guī)У膬擅?9級(jí)學(xué)生,她們的同題文章已經(jīng)發(fā)表,兩名00級(jí)學(xué)生也在海淀春蕾杯征文競(jìng)賽中分獲二、三等獎(jiǎng),雖然現(xiàn)實(shí)總是以它的反復(fù)無(wú)常時(shí)不時(shí)地打擊著我的信心和熱情,我還是愿意相信時(shí)間的魔力,相信日積月累、水滴石穿。
管理話(huà)題
我是00年8月接手美術(shù)班的。在此之前,我沒(méi)有任何管理經(jīng)驗(yàn),又聽(tīng)多了小班(美術(shù)班只有21人)難管的說(shuō)法,心里那種愁腸百結(jié)、忐忑不安的滋味,實(shí)在不是語(yǔ)言所能表述的。文、理兩極分化,平均學(xué)習(xí)成績(jī)偏低,相當(dāng)一部分人與團(tuán)員稱(chēng)號(hào)無(wú)緣,這就是班里學(xué)生最初給我的全部印象了。
第一步該怎樣邁出去呢?前輩們說(shuō)選拔得力的班干部很重要,可真正選起來(lái),我才感到真是難呀,班里幾乎沒(méi)有人有為官的經(jīng)歷,一切都得從頭做起,我最后把標(biāo)準(zhǔn)定在是否熱心上,提拔了一撥人,現(xiàn)在看來(lái),在盡職盡責(zé)這一點(diǎn)上,還都不錯(cuò)。
軟性環(huán)境稍有起色后,第二步我試圖往其中注入一些硬朗的東西。具體來(lái)說(shuō),就是在班級(jí)里營(yíng)造一種你追我敢、力爭(zhēng)上游的氣氛。在數(shù)學(xué)幾科課代表的提議下,我們建立了分項(xiàng)考察制,以表格的形式直觀地評(píng)估學(xué)習(xí)品德??偙韽堎N在教室墻壁上,分表由各科的課代表持有,分列交作業(yè)情況、課上主動(dòng)回答提問(wèn)、給人講題、不懂即問(wèn)、課上表現(xiàn)、抄襲作業(yè)幾欄,每一欄都有議定的打分標(biāo)準(zhǔn),最后的總成績(jī)將作為平時(shí)成績(jī)參與各科學(xué)期成績(jī)的評(píng)定。大張旗鼓地實(shí)行了一段時(shí)間以后,還真有種大浪淘沙的效果,能被煽乎起來(lái)的都起來(lái)了,個(gè)別我行我素的,我觀察了好久,發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題不是在學(xué)習(xí)上,而是整個(gè)做人的思路,普遍表現(xiàn)是過(guò)高估計(jì)自己,不謙遜,不善于吸收他人良善的建議,缺乏自我反省力。
我接下來(lái)的第三步棋就是矯正這些問(wèn)題人物。一招:嚴(yán)打嚴(yán)辦。二招:旁敲側(cè)擊。把求進(jìn)步的主動(dòng)權(quán)交給他們,讓他們感到來(lái)自老師的信任的目光。三招:怒目金剛。所謂“該出手時(shí)要出手”,對(duì)于屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學(xué)生,不妨冷處理一段時(shí)間,讓他在一種風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ膲毫ο拢仁潜黄热缓笞杂X(jué)地反省自己。四招:促膝談心。在我為數(shù)不多的幾次成功談話(huà)中,我深深感到,適當(dāng)?shù)目滟潱约盃I(yíng)造感同身受的氛圍對(duì)良性談話(huà)非常關(guān)鍵。除了這些單打獨(dú)斗的場(chǎng)面,我還接受心理老師的建議,以班會(huì)為陣地,開(kāi)展系列的團(tuán)體咨詢(xún)活動(dòng)。每次活動(dòng)都是以5、6個(gè)人一組,團(tuán)團(tuán)圍坐的方式展開(kāi)的,“戴高帽子”,學(xué)生要真誠(chéng)地說(shuō)出站在圈中間的人的優(yōu)點(diǎn);“我是誰(shuí)”,每個(gè)人在紙條上寫(xiě)一句關(guān)于自己的話(huà),打亂之后,讓拿到紙條的人猜猜是誰(shuí)寫(xiě)的;“自畫(huà)像”,每個(gè)人給自己畫(huà)一幅像,可以是抽象的、寫(xiě)實(shí)的、動(dòng)物的、植物的,但一定是最能代表自己的;還有火口余生,假設(shè)宿舍失火了,你有機(jī)會(huì)沖進(jìn)去取一樣?xùn)|西,你會(huì)拿什么呢?讓學(xué)生談?wù)勊麄兊囊庖?jiàn)。所有這些活動(dòng)的目的,一方面,意在促成班級(jí)成員之間的深度溝通;一方面,是促進(jìn)班級(jí)成員自我探索的意識(shí),增強(qiáng)他們自覺(jué)的能力,以形成健康的自我形象;另一方面,則是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
總而言之,我覺(jué)得對(duì)學(xué)生不能一味地壓制,還是應(yīng)從尊重他們出發(fā),講究剛?cè)嵯酀?jì)。我現(xiàn)在來(lái)到班里,感覺(jué)到舒服、自在,那些我“管教”過(guò)的學(xué)生反倒成了我身邊最鐵的朋友,連我自己都感到驚奇。
回想來(lái)到清華附中后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在自己人生的流水帳簿上,我該寫(xiě)下這樣幾筆:教過(guò)兩年高一,做過(guò)一年班主任,目前正在高二輾轉(zhuǎn)。教學(xué)上力求寓教于樂(lè),對(duì)語(yǔ)言很在意。班級(jí)管理上向往松緊適度,一直把抓學(xué)生的養(yǎng)成教育作為自己的工作重心,算是個(gè)人本主義的信奉者。
第九篇 2024年檢驗(yàn)員個(gè)人述職報(bào)告1700字
時(shí)光荏苒,__年已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人
的服務(wù)宗旨,并能堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,___思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床檢驗(yàn)技術(shù)。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、科室前輩的認(rèn)可。較好的完成了__年度的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下:
一、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì) ,努力提升工作能力。
人的思想政治素質(zhì)的靈魂是理論素質(zhì),提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。嚴(yán)于律己,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),努力提高政治思想覺(jué)悟。自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律條規(guī),不斷提高工作能力,確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性。理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析研究解決問(wèn)題,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及地位觀、權(quán)力觀、利益觀。堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,倡正氣,禁邪氣,時(shí)刻做到自重、自省警、自勵(lì)。思想上不斷完善,政治上不斷求強(qiáng),業(yè)務(wù)上不斷求精,使自身綜合素質(zhì)不斷提高,更好地適應(yīng)日益艱巨的工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦,努力提高覺(jué)悟,始終把黨和人民的利益放在首位,個(gè)人利益無(wú)條件地服從黨的利益,忠于職守、勤奮敬業(yè)、真抓實(shí)干,切實(shí)為病人辦好事、辦實(shí)事,堅(jiān)持做到廉潔奉公、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
二、愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量
回望__,好像不止__,我們婦幼臨床檢驗(yàn)的每一年情況概括好像都是年初的關(guān)愛(ài)婦女普查年中的六一兒童體檢年尾老師體檢及各種補(bǔ)查。今年補(bǔ)查特別多,單位體檢的,入托的,老師的。還有今年各種神季節(jié)也特別多。__.2.14.。__.11.11.。__.12.12.。__12.21.。這幾個(gè)神節(jié)給我們婚檢工作帶來(lái)極大的考驗(yàn)。加上婦產(chǎn)科新加病床,門(mén)診人群增加給我們工作也不斷的增加壓力。還好我們都年輕,我們都不怕苦。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行,愛(ài)一行,鉆一行的工作作風(fēng),以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。__年本科室更新了許多項(xiàng)目,從最基本的臨檢三項(xiàng)三分類(lèi)換五分類(lèi),尿十一項(xiàng)換尿十三項(xiàng),聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),這些使我們工作更全面更有效率。一直在努力的微生物也在年終開(kāi)展,抗體效價(jià),溶血三項(xiàng),微柱凝膠配血也已經(jīng)培訓(xùn)。細(xì)胞學(xué)也換來(lái)新的設(shè)備,從今往后我們細(xì)胞的終于有圖有真相。以及為以后準(zhǔn)備的地貧篩查中心。每更新一個(gè)新項(xiàng)目我們總是滿(mǎn)心希望/期待及努力。
針對(duì)自己工作中的薄弱環(huán)節(jié),抓緊各項(xiàng)法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí),努力熟悉醫(yī)院的各項(xiàng)工作。不恥下問(wèn),虛心向老同志請(qǐng)教,主動(dòng)參與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,積極參加醫(yī)院的各種培訓(xùn)。通過(guò)參加培訓(xùn),使我對(duì)各種法規(guī)制度及各種業(yè)務(wù)知識(shí)有了較系統(tǒng)的了解,豐富了知識(shí),同時(shí)還使我更加熟煉地掌握了醫(yī)院檢驗(yàn)工作的思路和要求,適應(yīng)了工作。參加了自治區(qū)和市里舉辦的各種培訓(xùn),開(kāi)闊了視野,進(jìn)一步明確了工作方向,充分認(rèn)識(shí)檢驗(yàn)工作在診療過(guò)程中的重要性。嚴(yán)格按照醫(yī)學(xué)生誓言的要求,做到一切以病人為中心,一切為病人著想。嚴(yán)格要求自己,注重源頭防治,在工作中接受監(jiān)督,并遵守醫(yī)院出臺(tái)的一系列管理制度及規(guī)定。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院的要求,加強(qiáng)個(gè)人日常工作的作風(fēng)學(xué)習(xí),并接受各種監(jiān)督。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨,認(rèn)真完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,狠抓個(gè)人行風(fēng)效能建設(shè),努力轉(zhuǎn)變個(gè)人工作作風(fēng)。工作中,積極完成好醫(yī)院交辦的各項(xiàng)任務(wù),努力做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對(duì)同志給予的支持尊重。嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)地研究探索檢驗(yàn)工作中遇到的各種新問(wèn)題和新方法,工作中始終保持“創(chuàng)新”的理念。
三、日常生活嚴(yán)格要求,真誠(chéng)待人。
保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風(fēng),不自滿(mǎn)、不擺架子,始終把自己擺在低位,與同事、同志平等相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心同事,克己謙讓?zhuān)瑯?lè)于助人,真誠(chéng)相待。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),認(rèn)真虛心聽(tīng)取同事的意見(jiàn)建議,領(lǐng)導(dǎo)和同事之間關(guān)系相處很好。把單位當(dāng)成自己的家一樣,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約,從節(jié)約一滴水一度電做起,認(rèn)真管理好財(cái)和物。
第十篇 2024年婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1450字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
跨越20__年,我們即將迎來(lái)的是20__年,是令人激情振奮的一年,新的一年是美好的,令人向往的,但要走好就必須清楚過(guò)去的一切是否完美,因此現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作情況如下:其經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)我們今后的思路,帶領(lǐng)全體婦產(chǎn)科護(hù)理人員22人為提高護(hù)理工作水平而拼搏奮斗。
自我修養(yǎng)及功績(jī)
在政治思想方面,我們始終以“__-__”重要思想作為引領(lǐng)我們科室各項(xiàng)工作的航標(biāo),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的工作思路,在院長(zhǎng)和各級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全年工作目標(biāo),不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,深化運(yùn)營(yíng)機(jī)制改革。通過(guò)全科室干部職工的共同努力,我科室迎來(lái)了發(fā)展的時(shí)期,、住院人次均創(chuàng)下歷史新高,業(yè)務(wù)量持續(xù)增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益大幅度攀升,同時(shí)我們始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高自己和全科室人的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作勤勤懇懇,任勞任怨、社會(huì)評(píng)價(jià)口碑很好。
我知道任何一個(gè)科室工作的開(kāi)展,都離不開(kāi)相關(guān)科室的配合支持,如作各項(xiàng)輔助檢查、病人的護(hù)理會(huì)診、儀器的相互借用等等,都離不開(kāi)相關(guān)兄弟科室的支持與幫助,所以在平時(shí)的工作中我十分注重各科室之間的交流和合作。處理好彼此間的關(guān)系,盡可能的減少摩擦和矛盾。
公正、公平,不能戴有色眼鏡,厚此薄彼。工作中我經(jīng)常廣泛聽(tīng)取醫(yī)護(hù)人員的意見(jiàn),及時(shí)糾正工作中的失誤和偏差;讓護(hù)士參與病房管理,增強(qiáng)她們的主體意識(shí)和責(zé)任感。我認(rèn)為只要護(hù)士長(zhǎng)作風(fēng)民-主、寬宏待人,下屬護(hù)士心理就會(huì)產(chǎn)生安全感,就不擔(dān)心“穿小鞋”、“抓辮子”,心情舒暢,有利團(tuán)結(jié),增加凝聚力。在工作中我對(duì)她們的要求很?chē)?yán),但在嚴(yán)要求的同時(shí)也給予護(hù)士生活中的關(guān)心與幫助,我認(rèn)真觀察和了解護(hù)士們?cè)诠ぷ髦械囊谎砸恍?、一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)困難及時(shí)幫助解決,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的溝通和合作,我們之間已經(jīng)有了很大的默契,彼此關(guān)系處理得很是融洽和諧。
在處理好和患者之間的關(guān)系上,我經(jīng)常和患者溝通,了解各項(xiàng)工作落實(shí)情況及護(hù)理服務(wù)情況,了解病人的康復(fù)情況。定期進(jìn)行滿(mǎn)意度調(diào)查,認(rèn)真接待患者的各種投訴,虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并及時(shí)反饋,深入調(diào)查了解,盡量協(xié)調(diào)護(hù)患糾紛,縮短護(hù)患之間的距離,減少和避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。對(duì)于護(hù)士工作中的缺點(diǎn)和不足,我會(huì)給與耐心的講解和深刻的批評(píng)
為了能當(dāng)好科室?guī)ь^人,在工作中,我深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過(guò)訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊,學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識(shí),寫(xiě)下了打量的讀書(shū)筆記,豐富了自己的理論知識(shí)。通過(guò)我的努力現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)用于臨床的一系列新的檢查、診斷、治療和護(hù)理方法以及新的醫(yī)療、護(hù)理設(shè)備的應(yīng)用,并帶領(lǐng)全科人員加強(qiáng)護(hù)理新知識(shí)、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)。
工作中我深知,要想一個(gè)科室能夠和-諧、上進(jìn)、有凝聚力、出成績(jī),就必須要具備正確的管理技巧,所以工作中我經(jīng)常做護(hù)士思想工作,了解和掌握護(hù)士的心理。賞罰分明,優(yōu)秀突出的地方多在公眾場(chǎng)合表?yè)P(yáng),發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)應(yīng)及時(shí)制止,一對(duì)一的找當(dāng)事人個(gè)別談話(huà)查找原因、吸取教訓(xùn)。絕不將護(hù)士分為“好的”與“壞的”,我確信每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和不足,重要的是鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。任何時(shí)候都傷害護(hù)士的自尊心,絕不當(dāng)眾訓(xùn)斥、責(zé)備,能夠發(fā)現(xiàn)他們的閃光的地方,同時(shí)不斷的增強(qiáng)自身的修養(yǎng)和素質(zhì),提高本人在科室中的威信,增強(qiáng)自己的凝聚力和號(hào)召力。以身作則,用自己的言行去約束和影響其他的護(hù)士,使她們提高得更快,更加完善,早日成為業(yè)務(wù)骨干和精英。
謝謝大家!
第十一篇 2024年學(xué)生會(huì)干部個(gè)人述職報(bào)告1750字
###,女,共青團(tuán)員,###進(jìn)入###學(xué)院學(xué)習(xí)。曾獲得多項(xiàng)光榮稱(chēng)號(hào)?!皭?ài)拼才會(huì)贏”,是我信奉的人生格言。它貫穿在我學(xué)習(xí)生活的方方面面。我是黨的后備軍,我愿意借我的一點(diǎn)微光照亮周身同學(xué),一同進(jìn)步,共同成功;我是一名大學(xué)生、曾是一名學(xué)生會(huì)干部,我希望,成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才?!笆寻賰?yōu)”是我的追求與目標(biāo),“雖不能至,但心向往之”,一直在為之努力?,F(xiàn)述職如下:
一、思想方面
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,思想是行動(dòng)的指南,只有充分把握好自己的思想行為才能樹(shù)立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。從一邁進(jìn)###學(xué)院這片知識(shí)的殿堂,我就從思想及行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、馬列主義、___思想、鄧小平理論和“____”的重要思想及__的“__大”報(bào)告,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨內(nèi)外知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性,深入貫徹學(xué)習(xí)黨的“__大”報(bào)告精神,全面深刻領(lǐng)會(huì)“__大”報(bào)告的精神,認(rèn)識(shí)共青團(tuán)組織和當(dāng)代青年大學(xué)生所肩負(fù)的神圣使命,進(jìn)一步堅(jiān)定黨的信念。在老師的栽培下,我對(duì)____有了更深入的了解,我的思想有了很大的進(jìn)步。生活中我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,全心全意為同學(xué)服務(wù),盡自己最大努力幫助同學(xué),并向同學(xué)們大力宣傳黨的精神。
二、工作方面
1、學(xué)生會(huì)工作方面
從__年10月,我一直積極的投身于組織部工作.自此,我以“認(rèn)真學(xué)習(xí),塌實(shí)工作,志愿服務(wù),激情奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己”為工作態(tài)度,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)凝聚力,外求發(fā)展,促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助”為工作宗旨,不斷進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé),以更大的責(zé)任心去處理學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,幫助老文秘雜燴網(wǎng)師分憂(yōu)解難,得到系領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的一致贊賞。在學(xué)生會(huì)一年多的時(shí)間里,我開(kāi)展了一系列的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持以人為本,全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,積極的開(kāi)展各項(xiàng)工作,并加強(qiáng)自身建設(shè),不斷的進(jìn)行自我超越,為同學(xué)構(gòu)筑了一個(gè)服務(wù)他人、鍛煉自己的舞臺(tái),在同學(xué)們中形成了較好的反響。
2、班級(jí)工作方面
作為班級(jí)一員的我總是與同學(xué)和睦相處,主動(dòng)配合班委做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,課堂上積極配合老師,我有寬廣的胸懷,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,全心全意為同學(xué)們服務(wù),從而把班級(jí)體工作做的更好。為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、交際、友誼等各方面能力,我和班委一起組織多次班級(jí)小型聯(lián)歡會(huì)、班會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng),得到了老師、同學(xué)的一致好評(píng)。我的班級(jí),曾在 “班級(jí)設(shè)計(jì)大賽”中獲獎(jiǎng) 。
三、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這是我從小到大一直遵循的原則。進(jìn)入###學(xué)院后,這里前沿的文化,頂尖的知識(shí),淵博的學(xué)者,令我對(duì)知識(shí)的渴求更加如饑似渴。作為學(xué)生干部的我,從沒(méi)有因工作繁忙、參加活動(dòng)多,就放松了自己的學(xué)習(xí)。相反,在學(xué)習(xí)上我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平。在###學(xué)院一年多,我的成績(jī)一直列本專(zhuān)業(yè)前茅,連續(xù)位居年級(jí)榜首,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。我的人生信念是:“既然選擇了遠(yuǎn)方,就風(fēng)雨兼程;既然選擇了嘗試,便義無(wú)反顧”?,F(xiàn)在,我已進(jìn)入了三年級(jí)下學(xué)期,隨著專(zhuān)業(yè)課的逐漸增多,我更加努力學(xué)習(xí)。我不僅發(fā)揚(yáng)著刻苦學(xué)習(xí)的精神,更在努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的發(fā)展觀念。知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,我常懷活到老,學(xué)到老的理念,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,緊跟時(shí)代的脈搏而進(jìn)步。
四、社會(huì)實(shí)踐方面
我利用寒暑假投身于社會(huì)實(shí)踐,給孩子們做家教,到補(bǔ)習(xí)班做教師助理,五一、十一到各個(gè)商場(chǎng)發(fā)傳單,做推銷(xiāo)工作,從而把學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,同時(shí)也為廣大市民服務(wù)。科學(xué)文化知識(shí)應(yīng)服務(wù)于人類(lèi)服務(wù)于社會(huì),知識(shí)與實(shí)踐的相結(jié)合是我們學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。我領(lǐng)略了社會(huì)精英的聰明才智,收獲了在學(xué)校不曾學(xué)到的社會(huì)知識(shí),讓我的各個(gè)方面的知識(shí)得到了鍛煉,同時(shí)我也看到了自身存在的不足,這使我更加了解自己,并明確了自己的努力方向。每一個(gè)人都生活在社會(huì)之中,每一個(gè)人都離不開(kāi)社會(huì),為了更好的存在和服務(wù)于社會(huì),我們必須努力武裝自己,用的不只是科學(xué)文化知識(shí),更重要的還有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和干練的辦事能力。
###學(xué)院是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我人生價(jià)值得以初步實(shí)現(xiàn)的地方。無(wú)論過(guò)去有過(guò)多少曲折和艱辛,無(wú)論擁有過(guò)多少星輝和花朵那都以成為過(guò)去,明天東方又將有一輪嶄新的紅日生起,我更相信“夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng)”,我會(huì)用“登山則情滿(mǎn)于山,觀海則情溢于?!钡臒崆楹蛻B(tài)度,以“沒(méi)有最好,只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)我的“人生革命征程”。因?yàn)樽鲆幻笆寻賰?yōu)大學(xué)生”是我的目標(biāo)與追求。
第十二篇 媒體記者個(gè)人述職報(bào)告4200字
1.媒體記者個(gè)人述職報(bào)告范文
回首即將過(guò)去的一年,報(bào)社總體工作可以歸納為:
把握大局,服務(wù)中心;創(chuàng)新版面,贏得讀者;加強(qiáng)策劃,擴(kuò)大影響;更新設(shè)備,規(guī)范管理;強(qiáng)化學(xué)習(xí),鍛造隊(duì)伍;內(nèi)外兼顧,加強(qiáng)外宣。
把握大局,服務(wù)中心工作
20__年報(bào)社圍繞縣委、縣政府中心工作,以領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)、群眾反映的熱點(diǎn)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)作為報(bào)社宣傳工作的著力點(diǎn),細(xì)心制定宣傳報(bào)道計(jì)劃,超前謀劃,開(kāi)辟專(zhuān)欄,以社論、消息、述評(píng)、通訊、圖片新聞、專(zhuān)題報(bào)道、系列報(bào)道、彩報(bào)等形式,靈活多樣的開(kāi)展宣傳報(bào)道,把新__屆縣委、縣政府的重大工作和各項(xiàng)決策,及時(shí)、準(zhǔn)確、宣傳到各級(jí)各部門(mén)、基層一線(xiàn)、千家萬(wàn)戶(hù),統(tǒng)一了思想,凝聚了力量。
1、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)報(bào)道。為推動(dòng)我縣重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè),報(bào)社唱響大發(fā)展、快發(fā)展主旋律,聚焦企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)第一線(xiàn),全力以赴為重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)服務(wù);展示重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)日新月異的變化和重點(diǎn)項(xiàng)目重點(diǎn)工程的建設(shè)實(shí)施如何惠及普通百姓。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的引進(jìn)、落戶(hù)、建設(shè)過(guò)程,重點(diǎn)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入采訪(fǎng),吸引客商來(lái)我縣投資創(chuàng)業(yè),推動(dòng)我縣開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2、圍繞縣委政府中心工作,開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,有力促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展。先后開(kāi)設(shè)了“加快融入鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)”、“順暢民情直通車(chē)化解矛盾促和諧”、“春運(yùn)新聞眼”、“貫徹落實(shí)胡錦濤同志‘七一’重要講話(huà)精神”、“實(shí)施農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣戰(zhàn)略打造中國(guó)葛業(yè)之都”、“改作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、抓落實(shí)”、征兵工作新聞等專(zhuān)題專(zhuān)欄,有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作開(kāi)展。
3、做好縣鄉(xiāng)村換屆選舉工作的宣傳報(bào)道,營(yíng)造了風(fēng)清氣正的換屆氛圍。
創(chuàng)新版面,贏得讀者。
為了適應(yīng)橫峰經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,提高報(bào)紙可讀性,今年橫峰報(bào)在縣委、縣政府和宣傳部的支持下,實(shí)現(xiàn)了擴(kuò)版,由4個(gè)版面增加為8個(gè)版面,增加了國(guó)際國(guó)內(nèi)、軍事、趣聞、健康等版面,從欄目設(shè)置、版面內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新,求新突破,增強(qiáng)新聞報(bào)道時(shí)效性,加大新聞宣傳力度,增大信息量,擴(kuò)大報(bào)紙覆蓋范圍和影響,努力提高辦報(bào)質(zhì)量,更好地服務(wù)于縣委、縣政府中心工作,服務(wù)于廣大人民群眾,使廣大讀者喜聞樂(lè)見(jiàn),從而贏得了讀者,贏得了市場(chǎng),促進(jìn)了報(bào)社的發(fā)展。
一是增強(qiáng)宣傳服務(wù)性。報(bào)紙緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作開(kāi)展新聞宣傳,抓大事帶全局、抓特色創(chuàng)品牌、抓創(chuàng)新求跨越,宏揚(yáng)主旋律。按縣委要求,設(shè)立專(zhuān)職記者采寫(xiě)書(shū)記活動(dòng),做好領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)宣傳報(bào)道工作。在服務(wù)縣委政府中心工作的同時(shí),要求記者深入基層,轉(zhuǎn)變文風(fēng),加大對(duì)百姓關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題的報(bào)道力度,服務(wù)群眾,更好地服務(wù)于人民群眾。增加報(bào)紙與讀者的互動(dòng)空間,增強(qiáng)報(bào)紙的可讀性,增強(qiáng)報(bào)紙的影響力。
二是在版面設(shè)計(jì)上進(jìn)行了創(chuàng)新,采用四版彩印,加強(qiáng)報(bào)紙的圖片審美效果,使報(bào)紙版面更富視覺(jué)沖擊力,使報(bào)紙給人一種耳目一新的感覺(jué)。
加強(qiáng)策劃,擴(kuò)大影響。
為了豐富版面內(nèi)容,增強(qiáng)報(bào)紙可讀性,今年報(bào)社積極策劃各種活動(dòng),以活動(dòng)為載體,擴(kuò)大報(bào)紙的影響力,提高報(bào)紙的知名度,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面健康發(fā)展。
2.媒體記者個(gè)人述職報(bào)告范文
光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間就匆匆過(guò)去了。在這短暫的一年中,由于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我圓滿(mǎn)完成了自已的本職工作。為了在新的一年里更好地完成任務(wù),我將本年度工作情況述職如下:
1、努力提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)
作為一名記者,要有宏觀意識(shí),要胸懷大局,了解黨和政府工作中的新精神和新要求,善于透過(guò)事物現(xiàn)象預(yù)見(jiàn)其本質(zhì)和未來(lái),從而挖掘出有社會(huì)價(jià)值的新聞?lì)}材。而要做到這些,就必須不斷提高自已的各項(xiàng)素養(yǎng)。
為了提高政治素質(zhì),我要求自已做到:在思想上和政治上與___保持一致,堅(jiān)持社會(huì)主義方向,我認(rèn)為,記者講政治最重要最根本的是堅(jiān)持社會(huì)主義方向,還要做到正確宣傳黨的綱領(lǐng)、路線(xiàn)、方針、政策,加強(qiáng)群眾觀點(diǎn),貫徹群眾路線(xiàn),重視政治理論學(xué)習(xí)。
記者心理素質(zhì)包括:好奇心理、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。這些心理素質(zhì)是成為一名記者的必備條件。所以,我始終不忘提高自已的心理素質(zhì)。
作為一名攝像記者,光有較強(qiáng)的政治和心理素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。于是,我常常利用工作之余尋找各種與業(yè)務(wù)有關(guān)的資料,如《新聞學(xué)理論》、《采訪(fǎng)寫(xiě)作的方法與技巧》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并不斷對(duì)這些材料進(jìn)行分析研究,取其精華、去其糟粕。還堅(jiān)持每天認(rèn)真觀看各大電視臺(tái)的新聞欄目,邊學(xué)邊實(shí)踐,使自已學(xué)到的每一點(diǎn)先進(jìn)技術(shù)都落到實(shí)處。
在提高自身素質(zhì)的同時(shí),我還不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),使自已努力做到:重事實(shí),講真話(huà),主持正義,堅(jiān)持真理;報(bào)道內(nèi)容健康,有益社會(huì)進(jìn)步;講究文德,反對(duì)以稿謀私;自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義思想侵蝕;處理好與同事間的關(guān)系等。
2、敢于吃苦,勇于實(shí)踐
新聞工作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,缺乏對(duì)社會(huì)的基本了解的人是沒(méi)有資格做一名優(yōu)秀的新聞人的,記者必須深入實(shí)際、深入群眾、深入生活。同樣一個(gè)新聞?lì)}材,有的記者拍得有聲有色,有的記者卻拍的枯燥乏味,根本原因就在于是否真正深入實(shí)際、深入生活、深入群眾?!皩?shí)踐出真知”、“涉淺水者得魚(yú)蝦,涉深水者得蛟龍”,就是這個(gè)道理,一些影響面大、具有深遠(yuǎn)歷史意義的新聞作品,都是作者投身于火熱的社會(huì)生活實(shí)踐中,積累了豐富的新聞素材,進(jìn)行了艱苦的調(diào)查研究和思考分析才完成的。因此,我要求自已做到“三勤”、“兩不怕”,即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦,不怕累”。對(duì)得到的新聞素材去粗取精、去偽存真,直到捕捉到有價(jià)值的新聞內(nèi)容為止。
3、一分耕耘、一分收獲
春天,是我們臺(tái)管理機(jī)制改善的春天,改變了我臺(tái)以往等新聞、派新聞的被動(dòng)局面,給所有人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)、平等提高的良好機(jī)會(huì)。今年_月份,我代表鎮(zhèn)婦聯(lián)參加了市婦聯(lián)、市建設(shè)局聯(lián)合舉辦的“建設(shè)杯學(xué)長(zhǎng)霞做時(shí)代女性”演講比賽,并取得了第二名的好成績(jī),為我鎮(zhèn)和臺(tái)里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同時(shí),也提高了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。通過(guò)學(xué)任長(zhǎng)霞,我認(rèn)識(shí)到只有樹(shù)立優(yōu)良的職業(yè)道德和職業(yè)精神,才能做一名稱(chēng)職的記者,任長(zhǎng)霞精神不僅作為一句口號(hào),更作為一種信念滲透到我的頭腦中,所以也是我收獲最多的一年。
今年_月,我經(jīng)過(guò)拍攝、收集了大量鏡頭和資料,精心策劃了《我鎮(zhèn)非公企業(yè)工會(huì)工作開(kāi)展有聲有色》的系列報(bào)道,為我鎮(zhèn)非公企業(yè)工作發(fā)展提供了翔實(shí)的材料,得到了許多企業(yè)的好評(píng),也為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到良好的促進(jìn)作用。
__節(jié)前夕,臺(tái)里預(yù)計(jì)舉辦一臺(tái)包粽子比賽以豐富廣大人民群眾的文化生活。為尋求適當(dāng)?shù)谋荣悎?chǎng)地和贊助單位,我曾多次冒著酷暑到華興酒店聯(lián)系有關(guān)事宜。工夫不負(fù)有心人,大賽終于如期在喜慶歡樂(lè)的氣氛中舉行并圓滿(mǎn)結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅得到了廣大群眾和華興酒店全體員工的一致好評(píng),還為臺(tái)里爭(zhēng)取了元專(zhuān)題片制作費(fèi),同時(shí)也為我臺(tái)打出了更響亮的好聲譽(yù)。
今年夏天,接到群眾反映,我鎮(zhèn)中亭街企業(yè)路段雨后積水很深,嚴(yán)重影響了附近居民出行。于是,我們毫不猶豫冒著小雨及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)拍下了珍貴的鏡頭,并對(duì)附近居民進(jìn)行了采訪(fǎng)。隨后,《雨后天晴行路難》真實(shí)、客觀的報(bào)道,帶著居民們的呼聲播了出去了。讓人倍感欣慰的是,沒(méi)過(guò)多久,企業(yè)路路基墊高了,水流暢通無(wú)阻了,路面平坦好走了,居民們幸福地笑了。
經(jīng)過(guò)不懈努力,雖然今年我在工作上取得了一點(diǎn)成績(jī),但是,成績(jī)只屬于過(guò)去,將來(lái)還需要繼續(xù)努力,學(xué)海無(wú)涯,工作無(wú)止境,我會(huì)永遠(yuǎn)牢記屈原的那句話(huà)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,為我臺(tái)新聞工作做出更大貢獻(xiàn)。
3.媒體記者個(gè)人述職報(bào)告范文
20__年度本人主要在攝影部擔(dān)任圖片新聞和日常時(shí)政新聞采訪(fǎng)工作。一年來(lái),本人自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府的重要精神和政策方針,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真及時(shí)完成報(bào)社和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了一定進(jìn)步。現(xiàn)將工作述職如下。
一、牢記黨的宗旨,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的精神,積極學(xué)習(xí)新時(shí)期下的政治理論,用科學(xué)思想武裝自己的頭腦。
作為一名共產(chǎn)黨員,本人始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用它們指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)報(bào)。在思想上,始終保持與市委、市政府各項(xiàng)工作決策保持一致,根據(jù)報(bào)社的安排,圍繞我市各項(xiàng)工作重點(diǎn),積極參與采寫(xiě)各行各業(yè)的發(fā)展亮點(diǎn)和好人好事,營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展氛圍。
一年來(lái),在工作上,本人從一名文字記者到攝影記者過(guò)渡,成為了一名“雙料”記者。到了新崗位后任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,勤奮努力,盡職盡責(zé),嚴(yán)格律己,很快適應(yīng)了新的工作崗位。團(tuán)結(jié)同志,與同事相處融洽,遇問(wèn)題多請(qǐng)示,多溝通,保持了良好的工作關(guān)系,并時(shí)刻牢記自己是一名黨員,沖鋒在前,對(duì)工作從不挑揀,遇到重大采訪(fǎng)更是充滿(mǎn)激情,沒(méi)有絲毫的懈怠,努力在工作崗位上為報(bào)社作力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化新聞理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)。本人雖然畢業(yè)于新聞院校,經(jīng)過(guò)四年的新聞知識(shí)學(xué)習(xí),但在實(shí)際工作中,新聞理論并不能與工作形成良好的互動(dòng)。為解決這個(gè)問(wèn)題,在長(zhǎng)期一線(xiàn)工作中,本人堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),從實(shí)踐中驗(yàn)證新聞理論,在用理論指導(dǎo)新聞實(shí)踐,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
20__年,本人完成了碩士研讀,在公共信息、公共政策研究和公共服務(wù)部門(mén)等理論領(lǐng)域有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和提高。同時(shí),密切關(guān)注新聞業(yè)務(wù)的理論前沿,認(rèn)真學(xué)習(xí)中省媒體,提供自身的業(yè)務(wù)水平,及時(shí)與新聞同行交流,不斷更新自身的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作技巧。
去年是本人到攝影部的第一年,這一年充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,作為一個(gè)文字記者向多了一個(gè)身份攝影記者的轉(zhuǎn)變。通過(guò)一年的歷練,攝影技術(shù)和文字有了一個(gè)飛躍,在業(yè)務(wù)和思想水平都有了一個(gè)較大的提高。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,本人不僅對(duì)器材有了更深的理解和更強(qiáng)的操作力,對(duì)攝影也開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的門(mén)道,尤其是新聞攝影、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)攝影,在部門(mén)主任的指導(dǎo)下,對(duì)選取角度、構(gòu)圖等有了一些想法。
三、積極主動(dòng)工作,較高質(zhì)量完成了自身崗位工作任務(wù)。在這近兩年里,本人主要負(fù)責(zé)時(shí)政要聞等一些新聞圖片攝影。
一是在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,版面意識(shí)有了新的提高。本版生動(dòng),可讀性強(qiáng),每期都深入基層,本人也精心謀劃許多新聞故事,在社會(huì)上引發(fā)了較好的反響,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此版也給了較高的關(guān)注和肯定。
二是做好了日常工作。兩年來(lái),本人參與了多次重大采訪(fǎng)任務(wù),參與了省市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研等重大突發(fā)事件,始終沖在一線(xiàn),較好的完成采訪(fǎng)任務(wù),并得到了較高的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。上月底和月初,在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,按照市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)的要求,參與亮點(diǎn)系列報(bào)道,以深入的采訪(fǎng)獲得好評(píng),均得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。