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2024年暑假大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):20

2024年暑假大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

2024年暑假大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

1. 實(shí)習(xí)單位介紹: 開始部分應(yīng)簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)所在的公司或機(jī)構(gòu),包括其行業(yè)地位、主要業(yè)務(wù)、公司文化等基本信息。

2. 實(shí)習(xí)崗位描述 描述你在實(shí)習(xí)期間所擔(dān)任的職位,具體的工作職責(zé),以及這個(gè)崗位在整個(gè)公司運(yùn)營(yíng)中的作用。

3. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷與任務(wù): 詳細(xì)闡述實(shí)習(xí)期間參與的具體項(xiàng)目或任務(wù),如何執(zhí)行,遇到的問(wèn)題,以及解決問(wèn)題的方法。可以舉例說(shuō)明,如數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目協(xié)調(diào)等。

4. 技能與知識(shí)的提升: 分享在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的新技能,如軟件應(yīng)用、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等,并說(shuō)明這些技能如何幫助你完成工作。

5. 工作挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì): 講述在實(shí)習(xí)中遇到的困難,你的應(yīng)對(duì)策略,以及這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

6. 團(tuán)隊(duì)與文化體驗(yàn): 描述公司的工作氛圍,與同事的相處情況,以及對(duì)公司文化的理解與感受。

7. 實(shí)習(xí)收獲與反思: 總結(jié)實(shí)習(xí)帶給你的收獲,如職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)、行業(yè)趨勢(shì)的理解,以及對(duì)未來(lái)工作的期待。

8. 對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議: 提出對(duì)實(shí)習(xí)單位的一些建設(shè)性意見,展現(xiàn)你的思考深度和專業(yè)素養(yǎng)。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

1. 簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn),例如:“2024年7月至8月,我在xx公司市場(chǎng)部實(shí)習(xí)。” 2. 表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的感激,例如:“我深感榮幸有機(jī)會(huì)在xx公司實(shí)習(xí),這是一次寶貴的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的經(jīng)歷?!?/p>

結(jié)尾:

1. 強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性,例如:“這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯有了更清晰的認(rèn)識(shí)。” 2. 表達(dá)對(duì)未來(lái)的展望和決心,例如:“我將帶著這段寶貴經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力提升自己,為未來(lái)的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。”

3. 結(jié)束語(yǔ)禮貌表達(dá)感謝,例如:“感謝xx公司提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以及所有同事的指導(dǎo)和幫助。”

2024年暑假大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第一篇 2024年暑假大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告750字

在踏進(jìn)社會(huì)之前,實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了必然。 開始了實(shí)習(xí)生活,每天按規(guī)定的時(shí)間上下班,工作期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不草率敷衍了事。 實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),做好實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。

通過(guò)實(shí)習(xí),我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)水平。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí),有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還掌握了以下幾個(gè)要點(diǎn):

第一是真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

第二是溝通:想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。

第二篇 2024年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告體會(huì)1650字

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼就到了__年的暑假了。伴著暑假的到來(lái),就意味著我們已經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習(xí)一年了。這一年,收獲頗多。這一年,讓我圓了孩提時(shí)的夢(mèng)想——上大學(xué)。這一年,讓我知道了什么是大學(xué)生活,并讓我深刻了解到了“不經(jīng)歷大學(xué)的人生不算完美的人生”這一句話的意義。

大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自立的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,沒(méi)有老師的督促,有的是學(xué)生們互相的攀比和幫助;在這里,沒(méi)有固定不變的死知識(shí),有的是探索和實(shí)踐得來(lái)的應(yīng)用知識(shí);在這里,沒(méi)有條條規(guī)定,有的是學(xué)生們自律自強(qiáng)。一年的大學(xué)生活,讓我感覺到“書中自有黃金屋”這句話似乎有點(diǎn),有點(diǎn)誤差。

也許是長(zhǎng)大了,也許是大學(xué)里的師哥師姐們的影響,我也想在假期打工,來(lái)充實(shí)自己,在實(shí)踐中鍛煉自己各方面的能力,另外,還可以賺點(diǎn)生活費(fèi)。于是,經(jīng)親戚介紹,我就在假期出來(lái)打工了。

期末,總是讓人忙,不管是平時(shí)學(xué)的好的還是相對(duì)差一點(diǎn)的,大都在自習(xí)室或是宿舍里拼命看書,并不是說(shuō)我們平時(shí)沒(méi)有努力,沒(méi)有學(xué)好,畢竟是期末嘛,檢驗(yàn)我們這學(xué)期的時(shí)刻就要來(lái)到了。我在緊張復(fù)習(xí)之余,還在考慮暑假打工之事。我準(zhǔn)備考完試就走,先不回家了,干夠一個(gè)月后再回家,不但打工了,還能有時(shí)間回家。在打工期間,不管發(fā)生什么事,都盡量不回家,不改變?cè)ㄓ?jì)劃。

考試如期來(lái)臨,計(jì)劃也一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)臨。7月15日計(jì)劃開始實(shí)施。一路顛簸,我來(lái)到了本溪市桓仁縣雅河鄉(xiāng)。一路賞山賞水賞人情,滿眼的綠色,撲鼻的瓜香,蜿蜒的公路伴著同樣蜿蜒的河水,令我賞心悅目,再加上馬上就要實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃,竟忘記了顛簸與疲憊,欣然前行。

其實(shí),出于無(wú)聊,在高考之后的那個(gè)夏天里我就來(lái)過(guò)這個(gè)地方干過(guò)活了。熟悉的山,熟悉的水,不熟悉的橋梁(因?yàn)檎杖ツ甓嘈蘖撕枚?和陌生的工人,讓我有了像是回家了的感覺但又有點(diǎn)生疏。簡(jiǎn)約的宿舍,窄窄的床鋪,和那水分較多的伙食,立刻讓我知道了在外打工的不易。熟悉了各位領(lǐng)導(dǎo)之后,我就要開工了!

也許是為了抓工期,也許是為了交叉作業(yè),這里很容易有晚班。尤其是路基組,剛到的那個(gè)晚上,他們就用大功率的推土機(jī)回填,而施工位置恰恰在離我們宿舍不足十米的地方,一夜的轟鳴??!再經(jīng)常有夜班的就是混凝土組了,晚上打灰(即是澆注混凝土,工人前輩們都這么叫,我也就隨俗了)似乎是常事,這個(gè)的原因我沒(méi)打聽到,也許是出于對(duì)溫度和陽(yáng)光的考慮吧。恰巧,我剛到的那晚,這面回填,那面打灰!好像是約好了似的,等到我們木匠組等起床吃飯的時(shí)候,他們都停了,都干完了!剛好我們?cè)谶@時(shí)候起床。要說(shuō)的是,我在學(xué)校時(shí)一般都在早上7:00起,感覺那還挺早;而在這,4:30!第一天起簡(jiǎn)直就是挑戰(zhàn)!但我來(lái)的目的就是鍛煉自己,所以我這樣鼓勵(lì)我自己,硬是起來(lái)了,還和他們一起吃了在學(xué)校時(shí)很少吃的早飯。也許,我達(dá)到了我的目的。

第一天上班,早已準(zhǔn)備充分,工作服,膠鞋,手套,這些裝備可是平時(shí)在學(xué)校里穿不到的。我今天的任務(wù)是與另外一名工友一起養(yǎng)生。養(yǎng)生,就是在澆筑完混凝土之后用尼龍布(或其他吸水材料制成的布料)將混凝土蓋住,然后在其上澆水,以防止混凝土因過(guò)快蒸發(fā)而產(chǎn)生裂紋,影響承受力。一般養(yǎng)生期為七天。所要養(yǎng)生的這個(gè)橋面是一個(gè)e字形的互通橋。它既有彎度,又有一定的坡度。所以對(duì)它養(yǎng)生就容易了許多,只要將水管放在高處讓水順勢(shì)下流即可,然后再拿著水管檢查一下是否有干燥的地方,確保處處都有水分。就在去尼龍布的過(guò)程中,我就發(fā)揮了想象。因?yàn)槟猃埐嫉膶挾扔形迕祝渲亓坎⒎莾扇怂芴?。于是我就取了兩輛推車,一人一輛,分別作用在尼龍布的兩端,我二人一起用力,發(fā)動(dòng)了我們的“運(yùn)輸車”。向右轉(zhuǎn)彎,則右面的停下,左面的前進(jìn);向左轉(zhuǎn)則相反。上坡時(shí)則一齊用力。因?yàn)槁访孢€沒(méi)有回填到橋面的高度,所以要把尼龍布搬到橋面上又是一難題。此時(shí),我就想起了杠桿原理,將兩根木棍斜放在橋面與路面上,再把尼龍布從推車卸到兩木棍上,最后,我二人再抬起木棍,直至沒(méi)過(guò)頭頂,尼龍布順勢(shì)滑下,滑到了橋面上。就這樣,笨重的尼龍布就被我們二人抬到了指定位置。那位工友說(shuō),不愧是大學(xué)生啊,腦子就是好使。

第三篇 xxxx年暑假大學(xué)生假期實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人2250字

文明的熱情,市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。在14號(hào)之前,我們主要進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,制作具體計(jì)劃和方案。月14號(hào)是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng),我們的內(nèi)心是雀躍不已的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。內(nèi)容主要是征集,以小見大,反映城市文明的美好面貌。同時(shí)調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情況和市民的不文明情況。

在征集活動(dòng)過(guò)程中,我們了不少的阻力,有的人是對(duì)我們活動(dòng)的懷疑,有的是不屑一顧,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒……由于我們是大學(xué)生,本身就比較驕傲,一開始被拒,我們還能保持較高的熱情,不氣餒,知難而進(jìn)。但時(shí)間一長(zhǎng),次數(shù)一多,這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,面對(duì)困難就變的膽怯起來(lái),成果可想而知。在經(jīng)過(guò)和其他組員交流探討之后,信心、熱情又失而復(fù)得,決定拋下面子,放低姿態(tài),始終保持著,和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機(jī)上的越來(lái)越多,那些是多么的可愛又親切,我們也順利的完成了任務(wù)。通過(guò)這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力,也是對(duì)我們?cè)谠馐艽煺壑笕绾翁幚淼囊粋€(gè)重要考驗(yàn)。事實(shí),我們是最棒的。

下午我們?cè)诔勤驈R地帶,進(jìn)行市民文明行為調(diào)查和公共設(shè)施調(diào)查。來(lái)到社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便,小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴(yán)重?fù)p壞了花草樹木,使一個(gè)供人們修身養(yǎng)息,閑暇時(shí)間用于活動(dòng)的地方變的臟亂無(wú)序,這種現(xiàn)象在民工中時(shí)有發(fā)生,屢禁不止,主要原因還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R(shí),本身的各項(xiàng)素質(zhì)不夠高尚,只考慮到自身的需要,以滿足自己的目的為,不考慮其不文明行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生是要努力他們自身的文明意識(shí),培養(yǎng)其具有主人翁意識(shí),為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴(yán)重,在社區(qū)提供的給人們休息的小公園里,坐椅,宣傳禁毒的石塊上

等和多地方都寫有很多消息號(hào)碼,進(jìn)行這類不文明行為的人,主要是為了在公共場(chǎng)所吸引別人的,達(dá)到其所要的經(jīng)濟(jì)效益。他們?cè)谶M(jìn)行這一行為的時(shí)候,只考慮自身的利益,忘了會(huì)影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺,破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的,這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上,在路面路燈等設(shè)施中也是顯而易見的,只是一張小小的紙,一個(gè)號(hào)碼卻為清潔工作帶來(lái)了困難,破壞城市的整體美感,我們應(yīng)杜這累現(xiàn)象,市民的文明素質(zhì)。

月15日,我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門口十字路口地帶,那里的人流量大概是700人/小時(shí),車流量420輛/小時(shí),總體情況是人潮擁擠,但是交通較為通暢,沒(méi)有人為造成交通的嚴(yán)重阻塞現(xiàn)象,但在東門口,培羅成大樓前工交車站,有50左右的乞丐行討,糾纏不放。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,給市民造成一定的困擾。在的也有市民在草坪上睡覺,在一定程度上破壞了草坪。一路上,寧波二百門口有路面段裂,東西亂丟放現(xiàn)象,但總體路面較為干凈,機(jī)車,自行車停放有序,垃圾箱,座椅,公用電話沒(méi)有嚴(yán)重的破壞情況,只是依然存在亂貼字樣的字條,且不能用較多來(lái)形容,在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口,我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象,年齡段分布較廣,沒(méi)有較好的遵守交通秩序,主要原因是家長(zhǎng)沒(méi)有以身作則,給孩子良好的榜樣,沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行良好的交通安全知識(shí)教育,交通文明素質(zhì)較低。要解決這一狀況,市民的文明素質(zhì),我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年在交通安全,公共場(chǎng)所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起,重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)新時(shí)代寧波精神,促進(jìn)兩個(gè)文明的騰飛。

一、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)主要是為了幫助我們將酒店管理課堂上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,為日后課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。另外,畢竟課堂上的理論知識(shí)跟實(shí)際情況中的應(yīng)用技能是存在一定差距的,對(duì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累和感受也有助于我們?cè)?..

按照學(xué)院和系部的安排,我們進(jìn)行了為期一周的電子商務(wù)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中掌握了許多實(shí)質(zhì)性的操作技能。這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對(duì)此次實(shí)習(xí)的心得。

今天第一次踏入幼兒園,也第一次與小朋友接觸。同樣也是第一次聽到小朋友叫我袁老師!聽到這些天真無(wú)暇的小朋友叫我老師感覺有說(shuō)不出的高興!但是一天下來(lái)自己也感覺到自己有許多不會(huì)的東西!去年的這個(gè)時(shí)候,自己對(duì)幼師還沒(méi)有一個(gè)完全的定義...

在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告,在工業(yè)安全科目中,我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等。

一、內(nèi)容簡(jiǎn)介會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)高中的三年和大一下半年的的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人于__年7月24日至7月30日在...

銷售部個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告本文由實(shí)習(xí)報(bào)告小編推薦給大家參考閱讀!實(shí)習(xí)時(shí)間__年3月22日__年5月9日一實(shí)習(xí)概況一年前,我期盼著早日完成畢業(yè)實(shí)習(xí),走進(jìn)社會(huì),以為這樣不用每天對(duì)著課本,過(guò)著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)輕松多了,可如今真正實(shí)習(xí)了,才...

在大一進(jìn)入學(xué)的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)讓每一位同學(xué)擬寫了大學(xué)生人生規(guī)劃,依然記得當(dāng)時(shí)的茫然和不在乎,對(duì)于就業(yè)問(wèn)題相當(dāng)模糊,沒(méi)有認(rèn)真的考慮過(guò)未來(lái)的問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼之間已快是大四了,就業(yè)、考研,這些問(wèn)題也變得迫在眉睫。

暑假,根據(jù)學(xué)校的組織安排,我來(lái)到了一家養(yǎng)牛場(chǎng)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我收獲了豐富的知識(shí),對(duì)養(yǎng)牛場(chǎng)的工作流程也有了一定的了解。暑假在養(yǎng)牛場(chǎng)實(shí)習(xí)期間,我每天早上7:00左右就去奶牛棚,100頭奶牛一般是兩個(gè)小時(shí)搞定。

第四篇 2024年七月大學(xué)生暑假報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告2100字

2024年七月大學(xué)生暑假報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告

七月在報(bào)社實(shí)習(xí),一個(gè)月時(shí)間的付出帶來(lái)了收獲,雖然可能這份感悟并不見得多有深度,但畢竟是經(jīng)過(guò)自己一分一秒投入的工作而得出的,于己而言,是一次寶貴的經(jīng)歷。

首先,自然是工作的壓力。報(bào)社的績(jī)效工資給員工帶來(lái)了很大的壓力,為了賺的多,自然需要多出去跑,線索多了,才有東西寫,而寫出來(lái)的東西,又需要得到上級(jí)的認(rèn)可,才能發(fā)表。當(dāng)然,稿件少了,人輕松了,可拿的錢也相應(yīng)少了。每天我大概早上九點(diǎn)多到辦公室,一般辦公室里,除了一群實(shí)習(xí)生之外,正式記者是比較少的。導(dǎo)致我一度以為報(bào)社的工作比較輕松,不用早起來(lái)上班。后來(lái)才漸漸明白,早上的時(shí)候其實(shí)記者們經(jīng)常都在外面奔波。下午來(lái)了以后工作到比較晚的時(shí)候。每天下午我六點(diǎn)興沖沖地回學(xué)校的時(shí)候,辦公室里人頭攢動(dòng),似乎都才剛進(jìn)入工作的高峰。帶我的老師每天晚上九點(diǎn)左右才回家,隔壁桌的一個(gè)記者,懷孕幾個(gè)月,晚上有時(shí)還要挺著大肚子工作到深夜。后來(lái)知曉這些的時(shí)候,心里覺得詫異,因?yàn)檫@一切似乎都和原先關(guān)于報(bào)社的想象太不一樣。

實(shí)習(xí)結(jié)束離開的時(shí)候,老師在電梯門口還一直跟我講,以后要找個(gè)好點(diǎn)的工作,不要來(lái)報(bào)社,對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),實(shí)在是太不穩(wěn)定,壓力也太大。不穩(wěn)定是必然的,因?yàn)榻?jīng)常臨時(shí)接到任務(wù),立即就得出發(fā),不管是在酷暑的中午,還是滂沱的大雨時(shí)分。我所實(shí)習(xí)的部門相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較輕松,隔壁桌跑現(xiàn)場(chǎng)的部門只要接到電話就馬上奔向事發(fā)地,為了爭(zhēng)取有價(jià)值的新聞和時(shí)間賽跑。在辦公室聽他們講著一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事,固然精彩紛呈,但這其中的辛苦不言而喻。

第二,學(xué)習(xí)的過(guò)程中,好的老師和自身的努力相輔相成。辦公室里的實(shí)習(xí)生很多,大家三三兩兩地?cái)D在一起,有時(shí)候交流起來(lái),大家經(jīng)常會(huì)抱怨,自己的老師如何如何,覺得實(shí)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有學(xué)到什么東西。進(jìn)來(lái)開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,相信很多人都抱著要來(lái)好好學(xué)習(xí)的愿望熱情地投入工作,可是很快就發(fā)現(xiàn),單調(diào)重復(fù)的工作很乏味,將本來(lái)就不多的熱情一下子就消磨掉了,忙碌奔波的記者們也無(wú)暇顧及自己,很多實(shí)習(xí)生就天天坐在那里玩電腦看報(bào)紙等下班。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)我也有相似的困惑,但可能我運(yùn)氣要好一些,帶我的這個(gè)老師是個(gè)很活潑也很好相處的姐姐。在報(bào)社的一個(gè)月里,她的指點(diǎn)下,我學(xué)習(xí)到了很多,比如怎么規(guī)劃稿件的內(nèi)容和吸引人的眼球,怎么收發(fā)傳真,怎么使用稿件上傳系統(tǒng),看看編輯的修改方向來(lái)學(xué)著完善自己的文字向編輯的品味靠攏,怎么有技巧地給一些當(dāng)事人打電話,巧妙地采訪。她真的是個(gè)很耐心而且很負(fù)責(zé)的老師,把好多東西慢慢地全部傳授給我,充分信任我,在我不懂的時(shí)候不厭其煩的講解。她把飯卡留給了我,讓我中午在報(bào)社吃飯,不用像周圍的好多實(shí)習(xí)生那樣,大熱天的中午出去找個(gè)遙遠(yuǎn)的小飯館吃東西。正是因?yàn)橛龅竭@樣一個(gè)好的老師,讓我的實(shí)習(xí)過(guò)程減少了很多阻礙。

一個(gè)好的老師之外,還需要個(gè)人的努力。我承認(rèn)自己的確是很懶,沒(méi)有自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)更多的東西。本來(lái)開始想的是,去報(bào)社之后對(duì)于其他部門的工作性質(zhì)以及報(bào)紙的排版都要學(xué)習(xí)一點(diǎn)的,但是每天寫完稿子之后,我就會(huì)墮落地上網(wǎng)瞄一瞄,玩一下小游戲,看一些視頻。好吧,我懺悔。個(gè)人的努力之上,成果肯定會(huì)更豐富多彩,但是有些人,比如我,總是很容易滿足于現(xiàn)狀,在手頭工作完成之后就很難再找到動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí),這種慣性真是要不得,啊呀呀。說(shuō)到底,還是自己不上進(jìn),長(zhǎng)嘆一口氣。

第三,報(bào)社真的是個(gè)忽悠人的東西么?在報(bào)社坐電梯的時(shí)候,我聽到過(guò)一個(gè)笑話,一個(gè)男生講,'幸好來(lái)報(bào)社實(shí)習(xí)了,不然不知道報(bào)社是忽悠人的。'在這里,我想澄清一些東西。

一些負(fù)面新聞的指向,讓很多人覺得報(bào)社在編造假新聞。其實(shí),很多時(shí)候,報(bào)社也是一個(gè)弱勢(shì)群體,當(dāng)然,這是某種意義上的。中國(guó)的報(bào)社沒(méi)辦法和國(guó)外的一些報(bào)社相比,不是記者們沒(méi)有膽量去批駁挑戰(zhàn),而是根本就沒(méi)有這個(gè)讓他們張嘴的機(jī)會(huì)。根深蒂固的體制問(wèn)題讓報(bào)社不能完全獨(dú)立于政治之外,挺無(wú)奈的一件事,但目前真的沒(méi)辦法去改變。

然后就是中國(guó)社會(huì)的人情問(wèn)題了。有幾次,稿子已經(jīng)都排上版了,仍然被連夜撤了下來(lái)。個(gè)中緣由,其實(shí)想想也都心知肚明。點(diǎn)出的單位和人物都太直白,讓稿子不能面世。不過(guò)我想想,這其實(shí)也從相反的方向說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,就是當(dāng)今,平面媒體仍然擁有較大的影響力,讓這些公司不敢這樣面對(duì)世人。于是乎,我就用這樣的理由安慰自己辛辛苦苦寫了那么多字卻仍被撤下來(lái)的稿件,雖然只是躺在我電腦里的一個(gè)文檔,可是還是因?yàn)槟愕牧α框?qū)動(dòng)下,讓受害者得到了相應(yīng)的補(bǔ)償。這樣想,我就會(huì)更安心一些。

當(dāng)然,報(bào)社的大部分新聞都是基本真實(shí)的,雖然可能情節(jié)為了更吸引讀者會(huì)有一點(diǎn)夸張和想象,在講到一些事情時(shí)也會(huì)隱去真實(shí)的人名地名機(jī)構(gòu)名,在報(bào)道一些新聞時(shí)最后記者心中的結(jié)論也不能如愿放進(jìn)去,個(gè)人的思想是自由的,但是通過(guò)報(bào)紙這個(gè)媒介傳遞給大眾的信息,不能是記者的一面之辭,雖然很想說(shuō)某些話,但這些話都要對(duì)讀者負(fù)責(zé)任,而這,也正是報(bào)紙的一個(gè)核心。如果有時(shí),你覺得被報(bào)紙忽悠了,那么請(qǐng)相信,很多時(shí)候,他們也不愿意,真的。

第四,人與人之間的溝通很重要。通過(guò)溝通,兩個(gè)不同的個(gè)體可以交流思想,可以互通有無(wú)。在報(bào)社的實(shí)習(xí)日子里,勢(shì)必要與很多不同的人交流。

第五篇 xxxx年大學(xué)生暑假生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1300字

一、實(shí)習(xí)說(shuō)明

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:____年12月1日至____年6月31日

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):天津冶金集團(tuán)中興盛達(dá)鋼業(yè)有限公司

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

天津冶金集團(tuán)中興盛達(dá)鋼業(yè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱公司)是由天津冶金集團(tuán)有限公司和天津市冶金集團(tuán)(控股)有限公司注資成立的國(guó)有控股公司,天津市新20項(xiàng)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目之一。

公司建設(shè)總投資40億元人民幣,占地1200畝,坐落于交通便利的天津靜海開發(fā)區(qū)津滄高速公路東側(cè)?,F(xiàn)旗下有鋼絲繩分公司、預(yù)應(yīng)力鋼絞線分公司、鋁包鋼分公司、優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司、焊絲分公司、高檔金屬制品研發(fā)測(cè)試中心。主要產(chǎn)品:高效預(yù)應(yīng)力鋼材,優(yōu)質(zhì)鋼絲繩,高效、節(jié)能鋁包鋼復(fù)合材,藥芯、實(shí)芯焊絲和鍍層鋼絲及絞線等高檔金屬制品。

公司自組建起即秉持,“六個(gè)一流”的方針,即實(shí)現(xiàn)裝備一流、產(chǎn)品一流、效益一流、管理一流、人才一流、節(jié)能環(huán)保一流和“精致、精細(xì)、精銳”的原則,加以科學(xué)高效的人才管理機(jī)制,吸引了大批“高、精、尖”的技術(shù)型人才在這片沃土上為實(shí)現(xiàn)中國(guó)乃至世界首屈一指的高檔金屬制品基地而共同拼搏奮斗。

三、實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)公司優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司工作,優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單處理產(chǎn)品。我被安排在該公司的熱處理生產(chǎn)班組工作,車間的各個(gè)生產(chǎn)組有班長(zhǎng)1名,線長(zhǎng)4名,司爐工、槽池工(技術(shù)工種)各2名。加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工40多名左右。

前言

經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)習(xí),無(wú)論從心態(tài)上還是你自己的做事方法上我都了很大的改善和提高,特此對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程做一個(gè)總結(jié),以便自己對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有一個(gè)良好的指導(dǎo)和規(guī)劃。

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。

二.實(shí)習(xí)擇業(yè)分析

實(shí)習(xí)的時(shí)候,由于自己的性格關(guān)系,也是為了以后自身更好的發(fā)展,我沒(méi)有選擇與自己專業(yè)對(duì)口的酒店進(jìn)行實(shí)習(xí)。因?yàn)樵诖蠖_始,我就為自己的職業(yè)生涯做了一個(gè)總體的分析。如果以后在酒店發(fā)展,我的職業(yè)道路走得不是很順利,如果能從我的性格特點(diǎn)來(lái)選擇適合自己的道路,我會(huì)更加走得順利。相反,我可以利用從酒店管理專業(yè)中所學(xué)到的知識(shí)從其他方面來(lái)發(fā)展,會(huì)更加有利益自己。因?yàn)槲冶旧砗芴?shí)很耐心,而且很善于與別人溝通,我選擇了電視購(gòu)物這一個(gè)行業(yè),從事電話營(yíng)銷。

在校期間,我對(duì)電話營(yíng)銷這一行業(yè)并不是了解得很多,相反,我平時(shí)投入大量精力的是市場(chǎng)營(yíng)銷,而且真正投入到電視購(gòu)物中來(lái),我才知道這個(gè)行業(yè)中的一些特點(diǎn)。電話營(yíng)銷,只能夠憑借客戶聲音和特點(diǎn)來(lái)揣摩這個(gè)客戶的性格特點(diǎn),做這一行業(yè)特別能鍛煉一個(gè)人的洞察能力和反應(yīng)能力。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

江蘇南通市海安縣通榆南路8號(hào)

四、實(shí)習(xí)單位和部門

江蘇同喜貿(mào)易有限公司

第六篇 2024年大學(xué)生暑假小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)報(bào)告850字

在這次短暫的小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)中,我有很多的心得和體會(huì),我也收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是一次受益終身的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

經(jīng)過(guò)小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)我明白了要想了解小學(xué)生對(duì)課文的理解程度,有一個(gè)不錯(cuò)的辦法,讓他朗讀課文,帶給自己對(duì)課文的理解有感情的去朗讀。

小學(xué)的課文在選擇時(shí)是很講究的,每課文我們都能學(xué)到好多東西,不只是對(duì)小學(xué)生,對(duì)于每一個(gè)人,尤其是經(jīng)歷了許多人情世故的人,更需要學(xué)習(xí)一下小學(xué)的課文?!夺烎~的啟示》告訴我們,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單地是非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。生活中有很多條那樣大的“魚”,而沒(méi)有幾個(gè)人能正確處理這條“魚”。《通往廣場(chǎng)的路不止一條》告訴我們,生活中華遇到了失敗,發(fā)現(xiàn)眼下的路到大不了目的地,我們可以多找?guī)讞l其他的路試試?!堵浠ㄉ犯嬖V我們,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。《珍珠鳥》告訴我們,信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。實(shí)習(xí)期間我也經(jīng)常閱讀讀小學(xué)課本,幾多收獲,幾多感慨。

在實(shí)習(xí)期間,我也經(jīng)常登上講臺(tái)給學(xué)生上課。印象最深的就是講的一堂哲理短文課,為了講好這篇哲理小短文,我從幾天前就開始準(zhǔn)備了。但真正講下來(lái),并不是那么如意,我也對(duì)此進(jìn)行了深刻的自我反思。在導(dǎo)入部分,整體來(lái)說(shuō),還是比較滿意的,但對(duì)于同學(xué)們對(duì):“條條大路通羅馬”的理解估計(jì)錯(cuò)誤,還好有少數(shù)同學(xué)理解,沒(méi)有影響教學(xué)的正常進(jìn)行。在字詞教學(xué)時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,就是在生字教學(xué)上,新的生詞我也組了詞,這樣束縛了孩子們的思維,應(yīng)該給他們更大的空間,讓他們自己進(jìn)行組詞,我應(yīng)該充當(dāng)引導(dǎo)的角色。在對(duì)課文講解和對(duì)中心思想進(jìn)行升華時(shí),我的總結(jié)過(guò)少,以至于感覺沒(méi)有講透,應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)和引導(dǎo)。在整個(gè)教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)很大的問(wèn)題,就是對(duì)課堂的掌控能力不足。當(dāng)然,這其中有主、客觀兩個(gè)方面的原因。當(dāng)然主觀原因是主要原因,和我的能力有關(guān),和自己的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)??偨Y(jié)了這次的教訓(xùn),我在以后的教學(xué)中慢慢改進(jìn),取得了很大的進(jìn)步。

通過(guò)這次的小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,也積極的在改正,為將來(lái)正式步入教師行業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第七篇 xxxx年大學(xué)生暑假考察實(shí)習(xí)報(bào)告心得3250字

__年7月6號(hào),天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我組開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)安徽省歷史博物館進(jìn)行考察,并針對(duì)人們關(guān)于安徽省歷史博物館游覽狀況開展了問(wèn)卷調(diào)查。

6號(hào)早上,我組同學(xué)在精心計(jì)劃和組織下安全到達(dá)安徽省歷史博物館,在博物館相關(guān)工作人員的陪同下觀覽了博物館內(nèi)各類文物、標(biāo)本、文獻(xiàn)、古籍藏品,并對(duì)安徽歷史古跡,風(fēng)土人情,文化藝術(shù)及遠(yuǎn)古人類發(fā)展史做了系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)。

通過(guò)博物館類工作人員的詳細(xì)解說(shuō),心中對(duì)安徽的文化和歷史有了清楚明確的認(rèn)識(shí)。安徽歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富的文化遺存使得安徽位居全國(guó)文物大省之列,安徽省博物館也因此得天獨(dú)厚,收藏甚豐。現(xiàn)有各類文物、標(biāo)本、文獻(xiàn)、古籍藏品23萬(wàn)多件,具有重要?dú)v史、科學(xué)、藝術(shù)價(jià)值和鮮明的地方特色。

我組同學(xué)在觀覽中對(duì)出土的歷史文物最感興趣,通過(guò)閱讀文物旁邊的注釋和解說(shuō),對(duì)其有了具體的了解。在出土文物中,最具特色的當(dāng)屬歷年來(lái)在安徽出土的青銅器,收藏品多達(dá)4000余件,其中吳越銅器、蔡國(guó)和楚國(guó)銅器尤為突出,其中大多數(shù)都是古代的青銅古鼎,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)也足足有數(shù)十來(lái)種,每一種青銅古鼎都記載了一定的歷史典故和文化內(nèi)涵。這批青銅器,是研究春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史不可缺少的珍貴資料。

在觀覽中,工作人員還詳細(xì)地介紹安徽是文房四寶的故鄉(xiāng),即宣紙、徽墨、宣筆和歙硯,聞名遐邇,著稱于世。安徽省博物館也因此成為我國(guó)收藏文房四寶最為豐富的博物館之一。正因?yàn)槿绱?,里面還收藏了許多古代書畫,是館藏品中的重要組成部分,藏品上萬(wàn)件。其中以明清時(shí)期新安畫派為代表的安徽地方書畫流派的作品最為豐富,代表人物有漸江、查士標(biāo)、汪之瑞、程邃等,他們的作品筆墨高秀,格調(diào)清逸。此外,汪士慎、石濤、梅清、蕭云從、孫逸、包世臣、鄧石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工藝品中,以徽州三雕--石雕、磚雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、鐫刻精細(xì)、內(nèi)容廣泛、風(fēng)格特異。明代中葉興起的徽派版畫在世界版畫史上獨(dú)樹一幟,并成為中國(guó)版畫史上一個(gè)高峰,奠定了我國(guó)民族版畫藝術(shù)的基礎(chǔ)。安徽省博物館收藏了一批名畫家、名刻工的大量佳作。明、清時(shí)期徽州契約文書,也是安徽省博物館最具特色的藏品之一,這些文物對(duì)于研究歷史上徽州地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)狀況、土地關(guān)系、思想文化、社會(huì)變遷、民俗風(fēng)情以及明清時(shí)期著名的徽商,都有重要的歷史價(jià)值。

工作人員還介紹博物館內(nèi)的古生物化石標(biāo)本也是館中藏品的重要部分,其中中生代、新生代動(dòng)物化石及古人類化石、石制品、骨制品,對(duì)于研究中國(guó)古生物演化、環(huán)境變遷和古人類及其文化的起源、演化具有重要的意義。

另外在館藏現(xiàn)代藝術(shù)品中,收藏了著名旅法女畫家潘玉良的油畫、國(guó)畫、素描、版畫、雕塑等作品4000余件,為國(guó)內(nèi)外所矚目。我們突然間看到并了解了這些文物,真是大開眼見,在工作人員巧妙而有韻味的解說(shuō)之下,提高了我們對(duì)其中文物了解和認(rèn)識(shí)的興趣,其他游客們也感同深受。

我們觀覽了二樓,三樓的文物之后,趁大家正處于迷醉的狀態(tài)中便抓緊時(shí)機(jī),立刻開展問(wèn)卷調(diào)查。我們的調(diào)查對(duì)象是所有對(duì)博物館中歷史文物有興趣愛好的人,除游客之外,也包括工作人員。雖然這種調(diào)查對(duì)于安徽省博物館的系統(tǒng)改進(jìn)是無(wú)足輕重,但關(guān)于了解人們對(duì)待我國(guó)歷史文化的態(tài)度卻是十分必要的。

在調(diào)查進(jìn)行前,我們已對(duì)將要遇到的困難做好了心理準(zhǔn)備。并不是每個(gè)人都會(huì)站在我們的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題;也有人會(huì)提防我們是傳銷或詐騙;還有大多數(shù)人們都在追著工作人員的解說(shuō)觀覽,沒(méi)有耐心或不屑搭理我們。因此,不予理會(huì)、冷漠、黑臉、態(tài)度惡劣的,我們都經(jīng)歷過(guò),而且在這種調(diào)查中也不可避免,畢竟是在面對(duì)社會(huì)上形形色色的人,誰(shuí)能保證每個(gè)人對(duì)你進(jìn)行調(diào)查的反應(yīng)都是友好的回應(yīng)呢?因此,我遇到了很多冷臉,很多時(shí)候讓我們壓制不住心中的怨氣,在心中暗暗埋怨被調(diào)查人的素質(zhì)。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)只有幾個(gè)人樂(lè)于接受我們的調(diào)查,很多人都是愿意接受言談交流,但卻拒絕執(zhí)筆調(diào)查,我們很無(wú)語(yǔ),但這些都在意料之中,已經(jīng)坦然接受。之前預(yù)料的困難如期出現(xiàn),但在具體實(shí)踐中,遇到四五個(gè)人拒絕,那也無(wú)所謂,我們還能理解,但實(shí)際情況卻是一大片的人拒絕調(diào)查,這讓我們開始懷疑合肥人的整體素質(zhì)問(wèn)題,心中的埋怨也越來(lái)越多,對(duì)于這種無(wú)解的冷漠,后來(lái)干脆放棄調(diào)查,直到調(diào)查到四樓,我們才發(fā)現(xiàn)博物館內(nèi)部工作人員也在做問(wèn)卷調(diào)查,大部分的人都被他們調(diào)查過(guò)了,而且內(nèi)部人員調(diào)查態(tài)度強(qiáng)硬,死纏爛打,非逼著你接受調(diào)查不可,這對(duì)我們的工作大大不利,后來(lái)我們的調(diào)查順利進(jìn)展之后,內(nèi)部工作人員對(duì)我們的工作進(jìn)行干擾,說(shuō)我們影響他們的正常工作,并把我組組長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)六樓博物館館長(zhǎng)室進(jìn)行了一節(jié)思想課教育,這讓我們無(wú)比痛恨,思想教育下來(lái),博物館管長(zhǎng)要我們做他們的志愿問(wèn)卷調(diào)查者,否則將制止我們的工作,因此,在這種情況下,當(dāng)我們?cè)俅握{(diào)查的時(shí)候,接受調(diào)查的人有了前車之鑒,對(duì)我們的工作進(jìn)行了堅(jiān)決回?fù)簦鞣N顏色的冷臉出現(xiàn)在我們調(diào)查者的面前,使我們不寒而栗。

調(diào)查結(jié)果雖然很慘淡,沒(méi)有調(diào)查出什么大的結(jié)果出來(lái),但經(jīng)歷了這件事情,我們的暑假社會(huì)實(shí)踐算沒(méi)有白做,至少我們經(jīng)歷了人情冷暖,對(duì)這個(gè)世界有了清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)安徽省的歷史人文有了一定的接觸和了解。在處理問(wèn)題和困難中,清晰明確地思考反省了自己不合適的處理方式,在以后人為交際能力上有了新的認(rèn)識(shí)。

對(duì)于這樣的社會(huì)實(shí)踐,我們知道是作為我們?nèi)松谌肷鐣?huì)的第一步,是必然的磨練。我們?cè)谶@次實(shí)踐中也有了許多認(rèn)識(shí)和總結(jié)感悟,我們?cè)诖髮W(xué)中或者踏入社會(huì)后,在處理人際交往關(guān)系中將要做到的和預(yù)備的是微笑、禮貌以及委婉漸進(jìn)。要在交流的一開始就以最為簡(jiǎn)短明白的語(yǔ)言介紹自己的活動(dòng),說(shuō)明活動(dòng)單位及意圖,避免突兀,消除被調(diào)查者的疑惑及顧慮。在對(duì)方做問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中可以與被調(diào)查者進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交談,獲取更加深入詳細(xì)的有效信息。對(duì)于拒絕做問(wèn)卷的人,也可簡(jiǎn)潔的向?qū)Ψ教嵋粌蓚€(gè)問(wèn)題。當(dāng)然在實(shí)踐的過(guò)程中仍需不斷學(xué)習(xí)、收集經(jīng)驗(yàn),掌握與人溝通的技巧,盡量使對(duì)方以愉悅、自愿的心態(tài)配合、協(xié)助我們的調(diào)查活動(dòng)。

由于與博物館的內(nèi)部調(diào)查發(fā)生沖突,所以發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷數(shù)量不是很多,盡管如此,但總體上還算順利,而這初步的調(diào)查也使我們有了不小的收獲。民意是最真實(shí)的反映,從普通民眾的口中,我們了解到了有關(guān)博物館不足問(wèn)題的最主要因素及反應(yīng):展覽物品重點(diǎn)與人們的期望偏向反道、不足,燈光布置稍有不當(dāng),里面有的文物太過(guò)牽強(qiáng),有造假和過(guò)意人為制作的行為。這也在意料之中,我們獲取了這些信息也對(duì)我們以后的審美觀有了很大的提高。有個(gè)游客說(shuō)得很對(duì),懂的人是在看門道,不懂的人只在看熱鬧,我敢肯定,大部分的人都是在看熱鬧。

我們一直沒(méi)有遇到有人會(huì)主動(dòng)要求填寫問(wèn)卷,也沒(méi)有遇到有人向著我們就大吐苦水、大聲抱怨,把我們當(dāng)做傾訴的對(duì)象,這令我們感到一絲欣慰,也感覺自己所做的一切是真正有意義、有價(jià)值的。真想通過(guò)再一次親身體會(huì)社會(huì)實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會(huì),閱讀社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí);在磨練中增強(qiáng)毅力;在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng);想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)拯救自己和縮短與別人的差距與不足。

在當(dāng)今社會(huì),在就業(yè)問(wèn)題中,你會(huì)感覺到無(wú)經(jīng)驗(yàn)者往后排,茫茫人海獨(dú)徘徊,你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),自然而然做什么都感到因陌生而猶豫止步,很多機(jī)會(huì)就這樣與你無(wú)緣,很多門也這樣因你而閉。

因此,為了拓展自身的知識(shí)面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn),我們必須擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力,逆水行舟,背水一站的決心,超越自我。在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能;在社會(huì)實(shí)踐中成熟,少一點(diǎn)嫩氣;在社會(huì)實(shí)踐中多份堅(jiān)強(qiáng),少一份脆弱;在社會(huì)實(shí)踐中多了一味工作經(jīng)驗(yàn)味,少了一味書生氣味;在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng),減輕了父母的操心親戚朋友的擔(dān)心。

我們的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我仍然回味無(wú)窮,雖然辛苦,雖然諸多條件并不便利,但我們一心想望著要盡量完美的完成這個(gè)課題,得出實(shí)際成果,并對(duì)所遇到的困難進(jìn)行適當(dāng)而有效的解決,也讓我很有成就感,因?yàn)槲覀冋χ屗行量喔冻龅玫阶罱K的收獲,相信一切都將會(huì)因我們的努力變得好起來(lái)。

第八篇 2024年農(nóng)學(xué)類專業(yè)大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告700字

2024年3月初,我懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到實(shí)習(xí)的地點(diǎn),這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中我只是在我的家鄉(xiāng)實(shí)習(xí),短短的兩個(gè)月中,不僅僅是關(guān)于我喜歡的果樹管理,還是農(nóng)技師的工作態(tài)度,使我目睹且學(xué)習(xí)了很多。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!

經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

一、 繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,來(lái)武裝我們的頭腦,也為那些渴求知識(shí)的農(nóng)民們提供的幫助。我們是祖國(guó)的未來(lái),只有我們掌握了科學(xué)的方法并系統(tǒng)的應(yīng)用,農(nóng)業(yè)技術(shù)方能一步步走向正軌,帶領(lǐng)我們這個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)向超級(jí)農(nóng)業(yè)大國(guó)轉(zhuǎn)向。

二、 努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。 “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。在這里我特別感謝我們鎮(zhèn)政府給我的這次鍛煉的機(jī)會(huì)。也非常感謝曾經(jīng)諄諄教誨我的老師,不管是專業(yè)知識(shí),還是一些做人態(tài)度,學(xué)習(xí)工作的態(tài)度,我都深受其惠。

第九篇 2024年大學(xué)生暑假工廠實(shí)習(xí)報(bào)告1600字

三周實(shí)習(xí)活動(dòng)終于結(jié)束了,雖然很短有點(diǎn)遺憾,但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學(xué)院專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)。在這三周時(shí)間里對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。以下是我在這三周實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。

首先,在短短三個(gè)星期實(shí)習(xí)時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)學(xué)專業(yè)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是為了應(yīng)付作業(yè)逼著去學(xué)、去畫。然而到各類服裝工廠鞋廠,確使我的感觸很大,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。令人萌生暑假去工廠實(shí)習(xí)的想法。

其次,去服裝布料、輔料市嘗服裝廠。可謂是人生第一次親身感受所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際工廠車間的操作流程的結(jié)合。讓我們大開眼界,也了解服裝行業(yè)工廠生產(chǎn)的操作流程。對(duì)我們將來(lái)從事服裝行業(yè)有很大的幫助,也明確了自己現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)什么掌握什么。

第三,個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)課收益最大的是去“露友運(yùn)動(dòng)時(shí)尚”工廠車間,廠長(zhǎng)領(lǐng)我們把工廠的工藝流程整個(gè)參觀了一邊,從采料驗(yàn)料到出成品,一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序.每一道工序都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核直至成品.一道道操作都那樣的嚴(yán)密。最后去了設(shè)計(jì)師工作室,初步的了解設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作方法。工廠車間和設(shè)計(jì)師工作室可謂天差地別,不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要認(rèn)真學(xué)好服裝專業(yè),想成為一名較出色的設(shè)計(jì)師。

第四,在實(shí)習(xí)課中去工廠參觀為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)習(xí)中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。通過(guò)工廠的實(shí)習(xí),初步了解當(dāng)前服裝業(yè)行情和服裝制作流程驗(yàn)布→裁剪→印繡花→縫制→整燙→檢驗(yàn)→包裝。

假期間我為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我到了服裝廠進(jìn)行實(shí)習(xí),短短的1個(gè)月中,使我經(jīng)歷了很多,成長(zhǎng)了很多.在這1個(gè)月的實(shí)習(xí)中,

我由不認(rèn)識(shí)到逐步認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,我在采購(gòu)和思想上有了明顯收獲,現(xiàn)以實(shí)習(xí)報(bào)告如下:

實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:由于種種關(guān)系,本人在實(shí)習(xí)期間跟隨相關(guān)的采購(gòu)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)采購(gòu)相關(guān)方面的知識(shí)。1、調(diào)查各大原料廠的相關(guān)背景,供應(yīng)物料的質(zhì)量和價(jià)格狀況。進(jìn)行對(duì)比,選擇合理的原料供應(yīng)商。2、熟悉不同原料的差易,學(xué)會(huì)判斷和檢測(cè)物料的質(zhì)量。3、處理好各方面的人際關(guān)系,因未來(lái)發(fā)展鋪路。4、合理選擇原料的供應(yīng)商,訂立合同關(guān)系,學(xué)習(xí)相關(guān)的合同法律知識(shí)。5、有時(shí)會(huì)涉及到倉(cāng)庫(kù)管理的相關(guān)方面,認(rèn)識(shí)到怎樣合理地進(jìn)行采購(gòu)。

我在實(shí)習(xí)的一開始,對(duì)采購(gòu)的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),我感覺很簡(jiǎn)單,把采購(gòu)的注意事項(xiàng)了解了就算是成功了可以自己采購(gòu)了,所以我自己認(rèn)為掌握了采購(gòu)方法。通過(guò)跟隨采購(gòu)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)之后,采購(gòu)人員給了我一次自己采購(gòu)的機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)我腦子很空,不知從何下手,這時(shí)我漸漸明白了做好采購(gòu)工作不是一件容易的事,采購(gòu)有不同的方式方法可以運(yùn)用,自己不懂的地方還有很多,通過(guò)細(xì)思我才了解到,要想達(dá)到一定的采購(gòu)水平,必須從基礎(chǔ)知識(shí)做起,有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),才能進(jìn)一步深化自己的采購(gòu)水平。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,思想上,我嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研基礎(chǔ)知識(shí),積極學(xué)習(xí)各種采購(gòu)的方式方法,踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)也不放松,我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)很有幫助,所以每次實(shí)習(xí)過(guò)后都會(huì)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)方法,但我沒(méi)有滿足,在休息的時(shí)候,查找學(xué)習(xí)相關(guān)的資料,不但掌握和提高了采購(gòu)水平,也學(xué)到了一定的理論知識(shí),領(lǐng)悟到了在采購(gòu)前應(yīng)準(zhǔn)備的幾點(diǎn)要素,同時(shí)也鞏固了專業(yè)技能,.更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉,獨(dú)立思考能力的提升,同時(shí),為以后實(shí)踐學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基矗。

第十篇 2024年大學(xué)生暑假關(guān)愛留守兒童心理健康實(shí)習(xí)報(bào)告2750字

一、主題

關(guān)愛留守兒童心理健康

二、人員、時(shí)間、地點(diǎn)

本團(tuán)隊(duì)由20名廣__大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生和老師組成,于20__年7月13日至7月19日赴南寧市__鎮(zhèn)開展為期六天的關(guān)愛農(nóng)村留守兒童活動(dòng)。

三、活動(dòng)基本情況

1.發(fā)揮心理學(xué)專業(yè)特點(diǎn),關(guān)愛留守兒童心靈健康成效顯著

7月13日—7月18日,牽心同夢(mèng)團(tuán)隊(duì)在南寧市__鎮(zhèn)的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展。本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)以“助人自助”的心理學(xué)精神為指導(dǎo),以“關(guān)愛留守兒童”為主題,隊(duì)員們積極發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng),將心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)用到實(shí)際的工作中,開展了走訪調(diào)查、個(gè)別心理輔導(dǎo)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、夢(mèng)想墻等特色活動(dòng),把心理學(xué)的方法和技術(shù)始終貫穿在本次實(shí)踐活動(dòng)中。

特色活動(dòng)一:個(gè)別心理輔導(dǎo)——關(guān)愛心靈1+1。

隊(duì)員深入白山鎮(zhèn)各村屯進(jìn)行了2天的走訪調(diào)查,共走訪了44留守兒童,詳細(xì)記錄留守兒童案例,收集留守兒童的心理健康、學(xué)習(xí)和生活情況等方面的資料。前期走訪發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村留守兒童占有一定比例,留守兒童父母對(duì)他們的生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面關(guān)注比較少,他們的性格是大多比較內(nèi)向,對(duì)學(xué)習(xí)的積極性不高,對(duì)人際交往的渴求性比較大。后期走訪主要針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo),傾聽他們?cè)V說(shuō)煩惱,幫助留守兒童掙脫出內(nèi)心的自卑牢籠,學(xué)會(huì)處理遇到的心理問(wèn)題,飛向快樂(lè)自由的天空。

特色活動(dòng)二:團(tuán)體心理輔導(dǎo)——一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

通過(guò)走訪調(diào)查和學(xué)校老師的反映,留守兒童存在一些普遍的心理問(wèn)題。比如留守兒童心理往往容易出現(xiàn)兩極化,如過(guò)分自卑內(nèi)向或者是狂妄、目中無(wú)人。留守兒童和非留守兒童常常各自作為一個(gè)團(tuán)體,小沖突更是不斷。由此,我們?yōu)樗麄冊(cè)O(shè)計(jì)了3個(gè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀,讓他們明白每個(gè)人都是不可取代、獨(dú)一無(wú)二的,同時(shí)個(gè)人的力量只有在團(tuán)體中才能更大發(fā)揮,增強(qiáng)他們的相互理解。價(jià)值拍賣會(huì)活動(dòng)通過(guò)模擬現(xiàn)實(shí)的拍賣會(huì)對(duì)孝心、良心、成績(jī)、金錢等26個(gè)人生要素進(jìn)行拍賣,大家經(jīng)過(guò)考慮后拍下自己需要的東西,最后組織大家進(jìn)行分享。在活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生都帶著先入為主的觀點(diǎn)看待問(wèn)題,如果有學(xué)生拍賣得了金錢,其余的學(xué)生便發(fā)出噓聲,待到最后分享,他們才知道這位選擇金錢的同學(xué)是希望利用自己的財(cái)富去幫助有困難的人,大家才理解他,敬佩他。同舟共濟(jì)和支援前線團(tuán)輔活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作,共同解決困難,犧牲自己、奉獻(xiàn)團(tuán)體的意識(shí)。團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)在后期的反饋中總均取得了良好的成效,學(xué)生也在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),得到了成長(zhǎng)。

特色活動(dòng)三:夢(mèng)想墻——與夢(mèng)想同行。

在中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)愛國(guó)主題教育下,我們團(tuán)隊(duì)在第一天以開班的形式為孩子們開展了“大手牽小手,攜手共筑微夢(mèng)想”的夢(mèng)想墻活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們寫下和展示自己的大夢(mèng)想和小夢(mèng)想,激勵(lì)他們努力實(shí)現(xiàn)自己的小夢(mèng)想,為自己的大夢(mèng)想點(diǎn)亮前行的燈。最后我們通過(guò)討論決定為孩子們實(shí)現(xiàn)一些我們能夠?qū)崿F(xiàn)的小夢(mèng)想,并在文藝匯演的時(shí)候?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)愿望。一個(gè)小女孩在夢(mèng)想墻活動(dòng)中開始為她的小夢(mèng)想“跟爸爸說(shuō)‘我愛你’”準(zhǔn)備并計(jì)劃實(shí)施方法、三個(gè)女孩在夢(mèng)想墻活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了“在同學(xué)們面前唱歌”的小夢(mèng)想……還有許多許多,很多小朋友都在為他們的小夢(mèng)想、大夢(mèng)想做出了實(shí)現(xiàn)的努力。

此外,我們還展了豐富多彩的支教活動(dòng),有繪畫、朗誦、數(shù)學(xué)小競(jìng)賽、音樂(lè)、電影、青春期輔導(dǎo)、女童自我保護(hù)、手工課、體育課等、作業(yè)輔導(dǎo)和文藝匯演。將心理輔導(dǎo)融入課堂,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)。為了不辜負(fù)家長(zhǎng)和校方的期望,團(tuán)隊(duì)成員連夜開會(huì),最終決定具體問(wèn)題具體分析,根據(jù)各年級(jí)留守兒童和學(xué)生具體存在的心理和學(xué)習(xí)問(wèn)題制定具有針對(duì)性的輔導(dǎo)方案。

2.靈活應(yīng)變,確保支教工作井然有序

支教活動(dòng)為期三天,在開展支教活動(dòng)之前,我們?nèi)w都參加了試講,積極討論出課件的不足以及改善的地方。在第一天,原本我們已經(jīng)按照我們之前準(zhǔn)備的課程來(lái)授課,但是早上來(lái)的孩子是50多個(gè),到了下午卻增加到了120多個(gè),人數(shù)出乎我們的意料,下午我們?yōu)榱朔奖愎芾磉@些學(xué)生,我們把學(xué)生分成了三個(gè)班,一二年級(jí)為小班,三年級(jí)為中班,四五年級(jí)為大班,每一個(gè)班安排了一個(gè)班主任并選出班長(zhǎng)。晚上我們開會(huì)討論的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們某些為孩子們安排的課程并不適合他們,他們對(duì)人際,團(tuán)輔,科普,暑假作業(yè)等比較感興趣,于是我們?cè)陂_會(huì)時(shí)就針對(duì)這個(gè)實(shí)際重新調(diào)整了支教課程,并把各個(gè)年級(jí)教學(xué)適應(yīng)范圍內(nèi)整合起來(lái),主講們?yōu)榱四苌虾眠@些課程,利用了晚上的時(shí)間修整方案,也就是這些決定使得接下來(lái)兩天的支教效果明顯提高了,給孩子們上了他們所需的課,他們給予我們很大的肯定。

3.活動(dòng)效果顯著,得到多方肯定

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)取得了圓滿成功,得到了來(lái)自校團(tuán)委、馬山縣團(tuán)委、合作小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生等的多方肯定。

(1)校團(tuán)委陳就漢書記、學(xué)院黨總支胡良人書記期間來(lái)視察我團(tuán)隊(duì)工作時(shí),對(duì)我們給予了充分肯定,鼓勵(lì)大家充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),幫助當(dāng)?shù)亓羰貎和?/p>

(2)馬山縣團(tuán)縣委的潘曉燕書記來(lái)合作小學(xué)看望隊(duì)員時(shí),夸贊夢(mèng)想墻活動(dòng)辦得很好,對(duì)我們本次活動(dòng)的效果予以充分肯定。

(3)在走訪階段的反饋中,村民很支持我們?cè)谶@里做的活動(dòng),表示希望我們能繼續(xù)去那里做實(shí)踐活動(dòng),孩子們也喜歡我們的授課內(nèi)容和授課方式。在夢(mèng)想墻活動(dòng)中,一個(gè)孩子的爸爸和我們分享他兒子在很多‘老師’面前叫了他一聲‘爸爸’的激動(dòng),并說(shuō)“我希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,把每一個(gè)小孩的膽怯、自卑趕走,給他們一個(gè)信心,懂得怎樣學(xué)習(xí)。”或許這個(gè)小男孩只是其中的一個(gè)例子,但是我們希望可以通過(guò)這樣的一個(gè)形式來(lái)讓孩子們有所啟發(fā),有所改變,促進(jìn)他們的身心健康。

四、活動(dòng)的特色、實(shí)踐價(jià)值與意義

本次活動(dòng)總的特色在于能夠結(jié)合中國(guó)夢(mèng)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀等前提下,運(yùn)用心理學(xué)專業(yè)的特色去制定方案以及支教的內(nèi)容,無(wú)論是在走訪、支教、夢(mèng)想墻還是文藝匯演,都是以中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為大前提,結(jié)合應(yīng)用心理學(xué)的專業(yè)特色開展,旨在關(guān)愛馬山縣白山鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童的心靈健康,喚起他們的夢(mèng)想,在生活中能克服膽怯和自卑,真正地進(jìn)行自我保護(hù),保持良好的身心健康,樹立屬于自己的夢(mèng)想,為美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本團(tuán)隊(duì)共走訪了44名留守兒童,支教120多名學(xué)生;通過(guò)發(fā)放1000份心理健康知識(shí)傳單,促使當(dāng)?shù)厝罕娏私獠⒆⒅匦睦斫】担g接受益人數(shù)為1000多人。本團(tuán)隊(duì)獲得今年全國(guó)暑期三下鄉(xiāng)“關(guān)愛服務(wù)教育團(tuán)”社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)立項(xiàng)。

本項(xiàng)目的實(shí)踐意義:1.服務(wù)當(dāng)?shù)亓羰貎和?,為?dāng)?shù)亓羰貎和瘞チ藲g樂(lè)和溫暖,幫助他們樹立了自信心、學(xué)會(huì)表達(dá)情感、形成積極心態(tài);2.通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和牧私?,增?qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。3.磨練團(tuán)隊(duì)成員的意志,促進(jìn)綜合素質(zhì)提高特別是社會(huì)實(shí)踐能力的提高。

第十一篇 2024年大學(xué)生優(yōu)秀暑假實(shí)習(xí)報(bào)告2200字

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)等于步入半個(gè)社會(huì)我們不是在溫室里長(zhǎng)大的花朵,通過(guò)社會(huì)的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,社會(huì)是一個(gè)更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有真正的深入這個(gè)社會(huì),了解社會(huì),投身于社會(huì)實(shí)踐中去才發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校園踏進(jìn)社會(huì),創(chuàng)造良好條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,體現(xiàn)出大學(xué)生的自身價(jià)值,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

這次實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給予了我們極大的信任和支持。在此活動(dòng)中學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí),汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),讓我們更廣泛的深入了基層,了解了基層。同基層領(lǐng)導(dǎo)交流談心,讓我思想上發(fā)生了新的變化。只有到基層中,把個(gè)人的前途與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,艱辛的人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解社會(huì),開闊了視野,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)自身的不足,對(duì)自身作出評(píng)價(jià)。在這無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,我是一名大二學(xué)生,即將走進(jìn)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。

火熱的七月我一個(gè)人孤身前往深圳,走遍了每一個(gè)工業(yè)園,頂著中午烈日的太陽(yáng),尋找合適的崗位,然而自身的原因最終導(dǎo)致成為了一名普通員工,走在崗位第一線。最后發(fā)現(xiàn),露在外面的皮膚已經(jīng)脫皮,一種痛,崗位上最初發(fā)揮的不是很理想,因?yàn)檫@基層工作中他們沒(méi)當(dāng)我是大學(xué)生,而是一個(gè)無(wú)知的孩子,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作,出謀劃策,終于信服了大學(xué)生比他們強(qiáng),并且我頭腦精干,服從管理素質(zhì)優(yōu)秀,成為了公司的一名合格的員工,優(yōu)秀的暑假工。在廠里短短的22天里,我感到身心疲憊,每天三點(diǎn)一線的生活,從早上七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)30分,站的兩腿發(fā)酸,回到宿舍就是倒頭大睡,其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)過(guò)得挺充實(shí)。想到每天拼命的工作,我也給了自己一個(gè)任務(wù),那就是:別用自己的青春,點(diǎn)燃老板的財(cái)富,不要寄人籬下,在這22天里,汗水反復(fù)濕透了我衣服,我還是堅(jiān)持了下去,因?yàn)槲沂谴髮W(xué)生,我是湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,我把我們交院學(xué)生精神帶進(jìn)了公司,在公司留下了一個(gè)美好的形象。

每個(gè)人都說(shuō),計(jì)劃趕不上變化,原本我計(jì)劃埋頭苦干兩個(gè)月,可沒(méi)想到家里出了事,爸爸被刑事拘留,送進(jìn)了看守所。我8月3號(hào)回到家,一直到22號(hào)我才感覺輕松了,在這19天里我成了家里的頂梁柱,每天面對(duì)都是公、檢、法的領(lǐng)導(dǎo),深夜回家還得接各種電話,一切的大小事就是我一個(gè)人去面對(duì),原本就不是爸的錯(cuò),但還是得求助于他們。每天都在奔波,感覺到前所未有的壓力,覺得自己快喘不過(guò)氣。這個(gè)暑假讓我刻骨銘心,真的是天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。

這次實(shí)踐活動(dòng)使我,懂得了善用知識(shí),增強(qiáng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高了自身能力,利用假期時(shí)間,接觸了社會(huì),真正的了解了社會(huì)從社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)了自我,實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲豐富,因此我總結(jié)了一下幾點(diǎn)

一、在社會(huì)上要善于溝通,與同事要心平氣和的交流,別人的意見要傾聽耐心、虛心的接受,做到相互促進(jìn)、合作雙贏。

二、自信,自信不是自夸,是用能力說(shuō)明問(wèn)題,對(duì)自己的能力做出肯定,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是官方都要自信的面對(duì),相信自己,有信心活得更精彩。

三、克服自己的膽怯,上天制造了困難,我們?nèi)ソ鉀Q困難,我相信我爸爸的事件不是我勇敢的面對(duì),估計(jì)現(xiàn)在還在監(jiān)獄,困難不可怕,怕的是我們膽怯。

大學(xué)是一個(gè)教育圣地,我為此倍感榮幸,實(shí)踐是了解社會(huì)的最好途徑,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,解決問(wèn)題的的能力,為前途打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基...

科研和教學(xué)是研究生階段的必修課。這學(xué)期一開始我就在這方面做了一些準(zhǔn)備,要去教學(xué),首先得自己對(duì)所要教的課程有相當(dāng)?shù)牧私?,才能不誤人子弟;因此,平時(shí)除了完成老師指定的科研項(xiàng)目之外,一有時(shí)間就自己多扎實(shí)的學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí),思考著...

一年一度的三下鄉(xiāng)活動(dòng)又開始了,我們的地點(diǎn)在中國(guó)人名解放軍第四二二醫(yī)院。作為一名大三的醫(yī)學(xué)生,始終都要以醫(yī)學(xué)為主要任務(wù),追求醫(yī)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是我們醫(yī)學(xué)生的終極目標(biāo)。所以我們此次活動(dòng)是到醫(yī)院做為期10天的見習(xí)活動(dòng)。

__年5月10號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在圖書大廈進(jìn)行了5天的實(shí)習(xí),在這次實(shí)習(xí)中有新鮮有陌生但的是體會(huì)到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的情況,我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。

實(shí)習(xí)時(shí)間:__年5月6日實(shí)習(xí)地點(diǎn):汾陽(yáng)武漢神剪二部實(shí)習(xí)人員:趙榮萍當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活即將走向尾聲,畢業(yè)生實(shí)習(xí)熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。當(dāng)然,我們學(xué)校也不例外。

在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處。在實(shí)習(xí)的開始頭兩個(gè)星期里,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶詳細(xì)介...

去年五月末,同學(xué)們相繼去了各級(jí)醫(yī)院實(shí)習(xí)。我由于未通湖南鄉(xiāng)音,自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。六月初,我乘車返鄉(xiāng),在家稍事停留便去醫(yī)院報(bào)道實(shí)習(xí)。開始了為期一年的臨床實(shí)踐生活。?時(shí)值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內(nèi)也并無(wú)太多病人。

為期一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,盡管時(shí)間很短,但是感受是深刻的,收獲是豐碩的。這一次我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活,從他們身上學(xué)到了很多東西,也深刻了解到做一個(gè)煤礦工作者的艱辛和不易。

第十二篇 2024年暑假醫(yī)學(xué)類專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2450字

我們__屆的學(xué)生開始到醫(yī)院實(shí)習(xí)了,有的同學(xué)經(jīng)過(guò)應(yīng)聘到本省或外省醫(yī)院實(shí)習(xí)了。而我沒(méi)有聯(lián)系上別的醫(yī)院,就由學(xué)校安排到了___市中心醫(yī)院___分院實(shí)習(xí)了。在這個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí)的臨床和護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生有二十五個(gè),而我就是學(xué)校任命的組長(zhǎng),就成了首要的人了,所以我做什么都得認(rèn)真,比如遵守醫(yī)院的各制度,認(rèn)真實(shí)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),為了解決有些同學(xué)沒(méi)有找到住宿的問(wèn)題,我也主動(dòng)給他們找好了,大家都放心去實(shí)習(xí)了。

____年7月6日(星期一)我們一起到醫(yī)院報(bào)到,剛離開生活了二年多的學(xué)校,來(lái)到一個(gè)陌生的單位實(shí)習(xí)面對(duì)的是一張張不熟人的面孔,自己難免不自在,心里總有某些想法。我和同班的一個(gè)男生安排到了兒科實(shí)習(xí)。帶我的老師剛工作將近2年, 年齡和我相差不多,在心靈上有共同的興趣和愛好,所以我就很快和老師建立了很好的關(guān)系。說(shuō)到師生關(guān)系是十分重要的,它關(guān)系到我實(shí)習(xí)的效果和成果,就是因?yàn)樽约翰欢艁?lái)實(shí)的,師生關(guān)系很僵硬,我們實(shí)習(xí)生就沒(méi)心思去實(shí)習(xí)了。另外作為實(shí)習(xí)生就應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備,不僅要復(fù)習(xí)和鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)而且積極請(qǐng)教別人的經(jīng)驗(yàn),做到不恥下問(wèn),也不要等老師叫我們做什么,我們就做什么。如果真的不知道做什么,怎么去做,或沒(méi)事情做的時(shí)候,要主動(dòng)請(qǐng)纓。還有不僅和老師搞好關(guān)系還得和護(hù)士搞好關(guān)系,要積極和病人溝通,我們只有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)才能做到在實(shí)習(xí)的時(shí)候少碰釘子,效果好收獲大啊。

我剛到兒科,老師正在交班呢,接著老師就帶我去查了,查房也是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),我們中國(guó)有個(gè)傳統(tǒng),老師走在前,我在后。當(dāng)老師和病人溝通的時(shí)候,我就認(rèn)真的地在旁邊聽講,有不懂的地方等老師有空的時(shí)候就問(wèn)他。與此同時(shí),老師針對(duì)病人的某個(gè)某問(wèn)題提問(wèn)了我們,不要不好意思回答哦,假如我們什么都懂了還來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)干什么呢。記得老師就問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題了:小兒生理黃疸怎么診斷,結(jié)果我就回答了三點(diǎn)了,雖然內(nèi)容不全面,但是老師在心里就知道了我還是有一定的了解了,就給我詳細(xì)分析了。第一天實(shí)習(xí)接觸不認(rèn)識(shí)老師和表情冷暖不定的病人,及病人的親屬,先是緊張,我慢慢地在心里給自己打氣,終于堅(jiān)強(qiáng)過(guò)來(lái)了,以后就沒(méi)什么顧濾了,查完房,就跟老師回辦公室,老師先叫我看看病例,先了解病人的情況,進(jìn)行了什么治療。接下來(lái)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,老師讓我寫病例,雖然很簡(jiǎn)單,單純是抄首次病情記錄,但是自己動(dòng)手寫了才能好好記下病人的病情,這也是醫(yī)生的入門環(huán)節(jié)。再接下來(lái)老師讓我開各種化驗(yàn)單,比如血尿常規(guī),肝腎功能,血脂血糖,電解質(zhì),ecg,_片和b超...等等。我在兒科接觸到了很多小兒的常見疾病,比如肺炎,黃疸(生理和病理性黃疸),急慢性支氣管炎,貧血...等等。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了,老師也跟我說(shuō)了,要想做好一個(gè)兒科醫(yī)生,一定要會(huì)診斷肺炎,兒科醫(yī)生就是肺炎醫(yī)生了(呵呵...老師挺默契哦)我在兒科就由什么都不懂到大概了解,一晃時(shí)間就過(guò)了兩月.

接下來(lái)我到手術(shù)室實(shí)習(xí)一個(gè)月。這個(gè)月也是我最空閑最難受的階段啊!每天按時(shí)上下班,當(dāng)有手術(shù)時(shí),老師交給我們?nèi)蝿?wù),手術(shù)前把氧氣灌準(zhǔn)備好,給病人吸氧,安裝心電導(dǎo)聯(lián),手術(shù)一開始就是觀察ecg數(shù)據(jù)的變化。當(dāng)一瓶液體輸完了就加一瓶啦,一個(gè)手術(shù)過(guò)來(lái)只能偷偷瞄幾眼,沒(méi)有手術(shù)的時(shí)候,帶我們的麻醉老師也不見了,護(hù)士叫我們到更衣室看看自己的書,不允許我們進(jìn)入辦公室,就是自己有問(wèn)題也不知道跟誰(shuí)說(shuō)跟說(shuō)學(xué)習(xí)啊。在手術(shù)室實(shí)習(xí),我看過(guò)了,剖宮產(chǎn),闌尾切除,骨折后復(fù)位,膽囊取石...等等。遺憾的是自己從沒(méi)上過(guò)一次手術(shù)哦。

時(shí)間像奔馬過(guò)隙,我就轉(zhuǎn)到了外科實(shí)習(xí),時(shí)間為三個(gè)月,在外科也是我遇到比較多問(wèn)題的階段。在以往的歷史里是多個(gè)老師帶單個(gè)實(shí)習(xí)生,而現(xiàn)在是單個(gè)老師帶多個(gè)實(shí)習(xí)生哦。當(dāng)我剛到外科的時(shí)候,老師已經(jīng)帶了一個(gè)實(shí)習(xí)生二個(gè)多月了,有許多事情都安排給那個(gè)女實(shí)習(xí)生。自己也努力向他們靠近哦,但是效果不是很理想,在這個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí),手術(shù)并不多見,而且人們都是這樣說(shuō)的,手術(shù)室的護(hù)士最不好惹,脾氣比較大的,不允許很多實(shí)習(xí)生進(jìn)去看手術(shù)。上一臺(tái)手術(shù)有一個(gè)主任一兩個(gè)老師加上護(hù)士和實(shí)習(xí)生,人多的很熱鬧,連站的地方都沒(méi)了,更說(shuō)不上自己去手術(shù)了。記得自己爭(zhēng)取了一個(gè)機(jī)會(huì)就是上手術(shù)幫老師拉拉鉤啊。暈...寸尺難買寸光陰,為不浪費(fèi)時(shí)間,平時(shí)我只有多看看書了,也爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)給病人換藥和拆線啦,雖然是個(gè)很簡(jiǎn)單的操作,但是病人的生命是寶貴的,我們必須做到無(wú)菌操作哦,比如換藥要帶一次性手套,雖然平時(shí)看到老師沒(méi)帶,但是他們的地位和技術(shù)都是讓病人相服的,我們是實(shí)習(xí)生啊,必須帶上,這樣夠?qū)Σ∪素?fù)責(zé)了。還有拆線也是比較講究的,為了避免傷口的裂開就得在拆線的時(shí)候往傷口拉線。

最后我在內(nèi)科實(shí)習(xí)了,我比較緊張,認(rèn)真,因?yàn)闀r(shí)間不多了,也是我收獲比較大,過(guò)得比較足實(shí)的階段。什么腦梗塞,心肌炎,冠心病,慢性病毒性肝炎,肝硬化,肝腹水,肺炎,腎病綜合征,泌尿系感染,高bp,糖尿病...等等,都在內(nèi)科接觸了。能接觸的疾病雖然多,但是真正明白病情和治療就不簡(jiǎn)單了,我就得多問(wèn)老師關(guān)于自己不清楚的問(wèn)題。查房的時(shí)候要認(rèn)真聽老師給病人分析病情,平時(shí)沒(méi)事就多關(guān)心病人,和病人多溝通,多觀察病人的病情,病情有不如意的時(shí)候自己就去解決,做不到的話就叫老師處理病情。而我每天上班先參加交班,接著,我拿上血壓器和聽診器跟老師查房去,必要時(shí)給病人測(cè)次血壓聽聽心音,有時(shí)候有些病人不是我們管的叫上我,我就給他們測(cè)量血壓,我是十分樂(lè)意的,一來(lái)可以足實(shí)自己二來(lái)更好了解和熟悉病情,更受病人喜歡。記得我和老師給過(guò)病人做腰穿和腹穿,穿刺的人不是我,我也做個(gè)助理啦。在實(shí)習(xí)的時(shí)候不能大膽而全面和病人溝通,好好給病人分析病情,因?yàn)樽约旱睦碚撝R(shí)不是很好,也有自己其他的原因,給病人分析錯(cuò)了,病人告到老師那里就麻煩了,。還有自己對(duì)某些藥物的用量和不良反應(yīng)的知識(shí)不夠深。不知不覺實(shí)習(xí)就結(jié)束咯,自己學(xué)到的東西很滿意,但心里還不是很踏實(shí),臨床醫(yī)學(xué)高深莫測(cè)有待我更深一步去學(xué)習(xí)。在以后或走上工作崗位后好好總結(jié)自己實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),并糾正不足的地方,唯有這樣才能讓自己做上一名有責(zé)任的合格醫(yī)生。

2024年暑假大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

在踏進(jìn)社會(huì)之前,實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了必然。 開始了實(shí)習(xí)生活,每天按規(guī)定的時(shí)間上下班,工作期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不草率敷衍了事。 實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):實(shí)習(xí)期間,
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