2024暑期大學(xué)生飾品廠打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)

1. 描述實(shí)踐背景：簡(jiǎn)述選擇在飾品廠打工的原因，可能是為了體驗(yàn)生活，學(xué)習(xí)新技能，或者積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2. 實(shí)踐經(jīng)歷概述：概括在飾品廠的工作內(nèi)容，如組裝、包裝、質(zhì)量檢查等，以及工作時(shí)間、環(huán)境等基本信息。

3. 具體工作細(xì)節(jié)：詳細(xì)描述一天的工作流程，遇到的問(wèn)題，以及解決辦法。

4. 技能學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)：分享通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的新知識(shí)，如飾品制作工藝，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，時(shí)間管理等。

5. 工作挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)：描述遇到的困難，如工作強(qiáng)度大，技術(shù)難題等，以及如何克服。

6. 人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作：談?wù)勁c同事的相處，如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)，以及團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。

7. 實(shí)踐感悟：分享這次經(jīng)歷對(duì)個(gè)人價(jià)值觀、人生觀的影響，以及對(duì)未來(lái)規(guī)劃的幫助。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭：

在2024年的炎炎夏日，我選擇了在一家當(dāng)?shù)氐娘椘窂S進(jìn)行暑期實(shí)踐，希望通過(guò)親身體驗(yàn)，了解飾品制造的過(guò)程，同時(shí)也期望能在實(shí)踐中提升自我。這個(gè)夏天，我不僅收獲了汗水，更收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)尾：

回首這段時(shí)光，我深感每一顆精致飾品背后都凝聚著工人們的辛勤努力。這次飾品廠的打工經(jīng)歷讓我明白了專注、耐心與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。未來(lái)，無(wú)論我走向哪個(gè)領(lǐng)域，這份實(shí)踐帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)都將是我寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)韌，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升。

2024暑期大學(xué)生飾品廠打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第一篇 2024暑期大學(xué)生飾品廠打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1350字

今天暑假我進(jìn)行了人生中的第一份工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有開(kāi)心也有痛苦，不過(guò)我從中學(xué)到了很多。雖然這一個(gè)月的工作讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我知道很多，也明白了很做人的道理，我想它將終身受用，是我一生中的寶貴財(cái)富。

我覺(jué)得一個(gè)人在外面真的很不容易，特別是一個(gè)人到一個(gè)陌生的地方。感覺(jué)很害怕，很孤單。暑期由于沒(méi)事，就一時(shí)心血來(lái)潮到我弟弟這邊了。因?yàn)樗谶@里工作，所以我就想趁暑期找份工作，但沒(méi)想到那么難。想找工作，但在陌生的地方也不敢外出，只能待在他朋友的宿舍里和別人聊天，其實(shí)我真的很著急，但卻不能做什么。就這樣一直過(guò)了三天，我實(shí)在是坐不住了。然后就讓我弟弟帶我熟悉一下路，我一個(gè)人去找工作。所以，他就請(qǐng)假帶我去看一下，讓我第二天去看看。于是我一個(gè)人就這樣去了，沿著馬路，頂著炎炎烈日一家一家問(wèn)他們要不要人，然而他們的回答都是“不要暑期工”。這是多么讓人難過(guò)的回答啊，但我不放棄，繼續(xù)找。好不容易問(wèn)到一家叫“德丁堡”的快餐店，工資低不說(shuō)，還不管吃住，打掃客廳、拖地、招呼客人，這本來(lái)就應(yīng)該，但就連廁所也要負(fù)責(zé)，真是過(guò)分，欺負(fù)我是外地人。不是我不能吃苦，但要看有沒(méi)有幫助，沒(méi)有必要的，是不用做的。我哥哥說(shuō)過(guò)，做每一件事都會(huì)對(duì)自己有幫助，不過(guò)它是什么樣的，但我自己還是不能接受。雖然忙碌了一上午，但我想總的對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有成就的。因?yàn)楸旧砦沂且粋€(gè)很內(nèi)向的人，其實(shí)在我弟弟面前我還不敢去問(wèn)他們要不要人，而他一直教我該怎么說(shuō)、怎么做。當(dāng)我一個(gè)人去時(shí)，我真的很勇敢地去問(wèn)、去說(shuō)，一家一家問(wèn)，最起碼這就是我的成功，雖然沒(méi)找到工作，但我也很開(kāi)心，因?yàn)槲易叱隽说谝徊健?/p>

經(jīng)過(guò)朋友介紹我來(lái)到一家飾品廠，在他們業(yè)務(wù)部的樣品室。平時(shí)的工作很簡(jiǎn)單，就是有人借樣品時(shí)幫他們找一下，然后登記一下，最后把它輸入電腦，就完成了。有客人時(shí)，招呼他們，泡泡咖啡，幫他們復(fù)印一下樣品、資料。不過(guò)這里的人際關(guān)系真的很難理解，業(yè)務(wù)部的姐姐們總是讓我做這做那，不該我做的也讓我做。再有就是樣品室的小龍哥整天讓我做事，然而他在那里看小說(shuō)，過(guò)分吧。不過(guò)也很開(kāi)心，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多人，他們真的很棒，有的人英語(yǔ)特別好，和外國(guó)人用英語(yǔ)交流，因?yàn)槲覀兊目腿擞泻芏嗤鈬?guó)人，真的好羨慕他們呀，英語(yǔ)那么好;有的人特別善交際，為人處事都很好。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學(xué)校里學(xué)的知識(shí)聯(lián)系與社會(huì)，社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

第二篇 大學(xué)生暑期醫(yī)院見(jiàn)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1850字

__年9月4日-9月8日， 我們口腔班的22個(gè)同學(xué)在右安門(mén)外社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐。與其說(shuō)是實(shí)踐，不如說(shuō)是見(jiàn)習(xí)。我們被分配到中心、玉林、翠林和開(kāi)陽(yáng)里四個(gè)社區(qū)醫(yī)院，大多數(shù)時(shí)間里，我們看大夫治療、查房，有時(shí)也會(huì)被安排做一些文書(shū)檔案工作。在這短短5天的時(shí)間里，我初步體會(huì)到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。

一級(jí)醫(yī)院

右安門(mén)外醫(yī)院屬于一級(jí)醫(yī)院，它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不可同日而語(yǔ)，但它依舊對(duì)附近的居民有著重要的意義。右外醫(yī)院的構(gòu)造十分簡(jiǎn)單：一共有四層樓，一層是掛號(hào)和輸液、二層是各個(gè)科室的門(mén)診、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復(fù)科。病人看病按照掛號(hào)、門(mén)診、劃價(jià)、取藥幾個(gè)步驟進(jìn)行，醫(yī)院的病人并不多，一般在科室門(mén)診門(mén)口不會(huì)有超過(guò)三個(gè)人等待，門(mén)診也不存在排號(hào)、叫號(hào)的問(wèn)題，基本上來(lái)這里的病人都能比較快就看上病，我想這也是社區(qū)醫(yī)院對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)的一大優(yōu)勢(shì)。

右外醫(yī)院的各個(gè)科室醫(yī)生人數(shù)并不多，一般一個(gè)科室只有一個(gè)門(mén)診，只有內(nèi)科是有三個(gè)門(mén)診的。醫(yī)院的b超、心電圖等都在一個(gè)房間里，有住在附近的孕婦就可以直接過(guò)來(lái)做產(chǎn)前檢查，而不必到大醫(yī)院去排隊(duì)等號(hào)。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科，并有大夫在那里兼職，有心理問(wèn)題的附近居民也可隨時(shí)過(guò)來(lái)檢查。

醫(yī)院每個(gè)星期一有大查房，由院長(zhǎng)親自帶隊(duì)，查房的時(shí)候負(fù)責(zé)每個(gè)病人的大夫都要主動(dòng)拿出病歷本向院長(zhǎng)和主任匯報(bào)病人病情，然后院長(zhǎng)會(huì)再次診斷病人病情，有疑難問(wèn)題與負(fù)責(zé)的大夫進(jìn)行探討，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時(shí)間查房就都是由閆主任負(fù)責(zé)了，他是個(gè)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)生，并且很熱心，查房時(shí)遇到比較典型的病例他會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給我們仔細(xì)的講，盡管我們基本什么都聽(tīng)不懂，但還是跟著他的話問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)！

社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)科也很重要，醫(yī)院的田副院長(zhǎng)就是康復(fù)科的主管，他也是這次社會(huì)實(shí)踐主要負(fù)責(zé)我們的院長(zhǎng)。附近居民有些需要長(zhǎng)期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會(huì)就近到右外醫(yī)院的康復(fù)科來(lái)治療，田院長(zhǎng)還經(jīng)常到玉林、翠林和開(kāi)陽(yáng)里三個(gè)分站去做治療?？祻?fù)科的設(shè)立極大的方便了附近居民的后期治療，年紀(jì)大的老人走不遠(yuǎn)就可以到醫(yī)院，避免了因交通不方便或者沒(méi)有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn)。

醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多數(shù)為老人。治療方法多數(shù)為輸液觀察，通常有一到兩個(gè)家屬陪護(hù)。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察，也方便了家屬，使家屬不必跑到很遠(yuǎn)的大醫(yī)院去，而是在自家門(mén)前就可以照顧病人，帶飯帶藥什么的也都方便。

迷茫、困惑

在右外醫(yī)院的日子里，我們才真正體會(huì)到，大一大二的兩年我們學(xué)的全部是基礎(chǔ)課，真正到了醫(yī)院以后什么都不會(huì)，什么都做不了，只能看大夫怎樣做。所以說(shuō)，與其說(shuō)是社會(huì)實(shí)踐，不如說(shuō)是醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。

醫(yī)院的醫(yī)生們大多對(duì)我們保持一種很無(wú)奈的態(tài)度，既被我們的熱情、好學(xué)所感染，也被我們的一無(wú)所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置，我們也不知道自己應(yīng)該把自己放在什么位置。當(dāng)我們?cè)诳谇豢频臅r(shí)候，人少的時(shí)候到是還好，一旦科室人多，大夫們就會(huì)麻煩我們到一邊去，不要妨礙他們的治療。當(dāng)時(shí)和我一起在口腔科的有6個(gè)同學(xué)，我們6個(gè)人簡(jiǎn)直像柱子一樣杵在那，使本來(lái)就不大的口腔科憑空多了幾根柱子，我們其實(shí)也很尷尬的。病人們看見(jiàn)穿白大褂的就都以為是醫(yī)生，但多數(shù)還是認(rèn)為我們是實(shí)習(xí)的，可誰(shuí)知道，我們心里那點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備連實(shí)習(xí)的都不如呢。

有白大褂，在醫(yī)院的活動(dòng)就有了保證，至少去什么地方病人不會(huì)對(duì)你有任何排斥，醫(yī)生也會(huì)比較理解的看看我們，然后什么都不說(shuō)或者只說(shuō)一句“恩，你們”，然后就沒(méi)有后邊的話了。還是外科一個(gè)大夫比較好，有一天下午讓我們?nèi)退艏啿迹B紗布，我們當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)榻K于可以有事情做了。

最后的兩天，我們本來(lái)按計(jì)劃應(yīng)該去翠林的，可剛到那里田院長(zhǎng)就把我們用車(chē)又拉回了中心，我們又接到了新的任務(wù)——為醫(yī)院編寫(xiě)檔案。__多份檔案從天而降，像一座小山，我們20多個(gè)人于是開(kāi)始努力的工作，連午飯和午休都沒(méi)有回學(xué)校。醫(yī)院對(duì)我們還比較關(guān)心，特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣，我們一干就是兩天，終于把那__多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫(xiě)完成，看著一厚摞檔案，我們終于發(fā)現(xiàn)，自己能做的也只有這些文書(shū)工作了。

感動(dòng)

在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，難免會(huì)和病人及家屬打交道，右外醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^(guò)的兒童醫(yī)院，病人都是小孩，家長(zhǎng)性子就十分焦急，和醫(yī)生或護(hù)士的摩擦就很多。右外醫(yī)院的病人以中老年為主，心態(tài)都很平和，于是也就比較容易打交道。

第三篇 大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得1550字

回顧暑期打工生涯，只能用一個(gè)字來(lái)形容：“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。首先，找到一份工作都很難。想想也是，誰(shuí)愿意找一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找過(guò)貼有“招聘啟示”的店面。誰(shuí)知道，當(dāng)我說(shuō)出我的原意后。本來(lái)笑面相迎的老板來(lái)個(gè) 180度大轉(zhuǎn)彎，冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話，那啟示明明是新的，而且店里面就他一個(gè)人，哪來(lái)的新人？陸續(xù)還找過(guò)別的工作，我甚至找過(guò)中介，但都失敗了。最后還是通過(guò)朋友找到了一份比較適合的工作。

打工過(guò)程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開(kāi)始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來(lái)，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的，或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人?，F(xiàn)在我很知足，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

第一天上班，就面對(duì)種種規(guī)定。什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了，最為可惜的是，我的處女須就這樣沒(méi)了。如果在學(xué)校，就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣。而工作中，這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。雖然，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說(shuō)什么不要當(dāng)面頂撞，私下可以單獨(dú)解決，可是有用嗎？現(xiàn)實(shí)嗎？這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人，而不是覲忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說(shuō)。

在工作中辦事情還要處處小心，雖然不至于溜須拍馬，但是，說(shuō)話還要謹(jǐn)慎。工作中遇到的一件小事，我會(huì)終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里，我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時(shí)，一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說(shuō)了一句：小于，隨便坐。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到這句話有什么不妥，但事后，那位于經(jīng)理和我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我弄得他很沒(méi)有面子，禍從口出，如果我對(duì)別的經(jīng)理說(shuō)的那話，或許，我會(huì)惹來(lái)一些是非。想想也是，畢竟，他是我的上級(jí)，又有老總和幾位經(jīng)理在場(chǎng)，這樣稱呼很是不好。還好，于經(jīng)理沒(méi)有追究。

上下級(jí)關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學(xué)生，無(wú)論如何也不會(huì)理解。其實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力，都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了，想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況，而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽(tīng)計(jì)從的人，所不能理解的事情。

掙錢(qián)難，就算你認(rèn)真的工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資，上班遲到扣錢(qián)，上班吃東西扣錢(qián)等等，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。

資本主義初級(jí)階段，資本家為了獲取更多的剩余價(jià)值 是通過(guò)延長(zhǎng)工作時(shí)間；提高勞動(dòng)強(qiáng)度。我總覺(jué)得自己不是活在21世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家，而是在一個(gè)人剝削人的舊社會(huì)，我是處于底層的勞動(dòng)人民，我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長(zhǎng)員工的勞動(dòng)時(shí)間，還會(huì)給一個(gè)經(jīng)理一份工資的情況下，安排不止一份工作，最大限度的榨取他們的價(jià)值。難以想象如果始終這樣過(guò)下去，我會(huì)怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年;不敢想，也不再想。畢竟，我不會(huì)是這個(gè)崗位的人，我還有時(shí)間，有機(jī)會(huì)去奮斗，去爭(zhēng)取自己的新生活。

第四篇 2024大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)報(bào)告2050字

維持一周的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)分隊(duì)走在東職院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐湖活動(dòng)的隊(duì)伍的最前，所以在其他隊(duì)伍剛開(kāi)始實(shí)踐活動(dòng)的此時(shí)，我們已經(jīng)結(jié)束了實(shí)踐活動(dòng)，今天我們就本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)！ 本次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我系團(tuán)總支成立以來(lái)第一次暑假實(shí)踐活動(dòng)，意義甚大，我們盡量把活動(dòng)進(jìn)行的更加有意義，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中銘記黨的偉大歷程，同時(shí)以新一代大學(xué)生身份服務(wù)于社會(huì)，用自己力所能及的力量幫助身邊困難的家庭，通過(guò)與指導(dǎo)老師幾次商討，制定了主題為“感恩祖國(guó)，關(guān)懷社會(huì)”主題活動(dòng)。時(shí)逢舉國(guó)上下歡慶建黨92周年，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)幫扶對(duì)接，關(guān)注社會(huì)。

20__年，習(xí)主席發(fā)表的重要講話中，提出“中國(guó)夢(mèng)”， 夢(mèng)想可以很大，新中國(guó)成立60多年、改革開(kāi)放30多年來(lái)，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，圓了民族獨(dú)立夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航天航海夢(mèng)，也圓了房子、汽車(chē)、上學(xué)、養(yǎng)老的百姓夢(mèng)。世界還將見(jiàn)證，一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真！但是同時(shí)夢(mèng)想可以很小，隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——留守兒童，留守兒童作為國(guó)家明天的接班人的一部分，是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望。當(dāng)前留守兒童心理缺乏關(guān)愛(ài)，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏關(guān)注，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題普遍存在，社會(huì)必須給予更多的關(guān)注。開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，是我們義不容辭的職責(zé)。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難，只有我們同胞相互扶持，才以達(dá)到我們需要的偉大民族復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)。

“感恩祖國(guó)，關(guān)懷社會(huì)”系列活動(dòng)：這次實(shí)踐活動(dòng)的前期，我們組織實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)前討論，召開(kāi)會(huì)議。確定了小組成員并初步商討暑期社會(huì)實(shí)踐的主題，充分發(fā)揮集體的力量，決定起用意義深刻，影響較大并且易于實(shí)施的活動(dòng)，并策劃確定實(shí)踐的大致時(shí)間、地點(diǎn)。在活動(dòng)的中期準(zhǔn)備階段，

1、方案中東莞本地留守兒童及困難家庭問(wèn)題，我們會(huì)通過(guò)在校的東莞本地學(xué)生利用自身地理?xiàng)l件去了解、收集相關(guān)困難家庭信息，

2、 與實(shí)踐地點(diǎn)的團(tuán)委等部門(mén)商討在當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)踐活動(dòng)安排，確保與當(dāng)?shù)鼐用竦暮献?。查找與主題相關(guān)的資料，制作電子調(diào)查表、宣傳單等。

3、制作調(diào)查表，宣傳單，橫幅、隊(duì)旗等物品?；顒?dòng)的后期，我們實(shí)踐小分隊(duì)所有成員召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)前期準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。在活動(dòng)期間，我們隊(duì)員會(huì)把當(dāng)中的所思、所悟、所行通過(guò)博客進(jìn)行記錄。本次實(shí)踐首先能夠促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生與農(nóng)村留守兒童之間的交流和溝通，有助于再次加強(qiáng)廣大社會(huì)群眾對(duì)留守兒童的關(guān)注程度。

社會(huì)實(shí)踐是我們了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會(huì)基層，體驗(yàn)生活。每一次確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)磨練大學(xué)生的意志，培養(yǎng)大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”。由此，我們希望學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)越辦越精彩，讓更多的學(xué)子投身于社會(huì)實(shí)踐。只有做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，才是真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用出來(lái)，才會(huì)真正的造福社會(huì)。

本次實(shí)踐活動(dòng)，一開(kāi)始，在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)情況下，我們都不知道怎樣操作這樣的時(shí)間湖活動(dòng)，但是，在陳雅老師的指導(dǎo)下，在陳林豪隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，再加上各位隊(duì)員的配合，我們順利地開(kāi)始了我們的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，今天終于結(jié)束了這次活動(dòng)。活動(dòng)期間，我們遇到過(guò)很多困難，比如說(shuō)在尋找這些家庭的時(shí)候要親自到各鎮(zhèn)區(qū)深入了解，記得當(dāng)時(shí)有位隊(duì)員遇到大嶺山團(tuán)委好像不怎么信任她，后來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)跟這位隊(duì)員再次到訪，跟大嶺山團(tuán)委說(shuō)清楚我們這個(gè)活動(dòng)的情況，才得以支持！還有，我們的經(jīng)費(fèi)有限制，所以我們必須在購(gòu)買(mǎi)探訪用的慰問(wèn)品和乘車(chē)的車(chē)費(fèi)時(shí)都要先詢問(wèn)能否開(kāi)發(fā)表，所以有時(shí)候我們?cè)谧卉?chē)或坐的士這方面上浪費(fèi)的時(shí)間比較多！我們?yōu)榱斯?jié)省開(kāi)支，也試過(guò)自己到菜市場(chǎng)選購(gòu)一些菜肉，然后我們的隊(duì)員親自動(dòng)手下廚，解決溫飽問(wèn)題！還有，有幾天恰好遇上暴雨，但我們依然沒(méi)有改變我們的計(jì)劃，仍然堅(jiān)持去探訪預(yù)先通知好的家庭！

本次實(shí)踐活動(dòng)在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的情況下展開(kāi)，很多方面都是靠各個(gè)隊(duì)員實(shí)踐出來(lái)的，本次實(shí)踐活動(dòng)我們探訪了十戶困難家庭，在讓大家通過(guò)該三下鄉(xiāng)，更加了解困難家庭基本情況之余，更加珍惜眼前來(lái)自不易的生活，努力學(xué)習(xí)，生活中關(guān)愛(ài)需要幫助他人，符合該活動(dòng)主題“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”，雖然過(guò)程遇到很多挫折，但活動(dòng)中隊(duì)員充分的表現(xiàn)出體育人的樂(lè)觀向上及團(tuán)隊(duì)精神，吃苦耐勞、排萬(wàn)難，“該玩時(shí)盡情地玩，工作時(shí)認(rèn)真地工作！”始終秉著該原則到活動(dòng)結(jié)束，當(dāng)中的感悟只有通過(guò)親身經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)真正得出“實(shí)踐得真知！”

最后感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，學(xué)到了，感悟到一些課本上沒(méi)有的東西吧！感謝我們陳雅老師的指導(dǎo).隊(duì)長(zhǎng)陳林豪的帶領(lǐng).和各位隊(duì)員的配合，本次體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)順利完成了！

第五篇 2024年大學(xué)生暑期志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告5200字

在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)以致用，秉承奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，貫徹勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)的宗旨，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以信息唱響建國(guó)曲，以服務(wù)彰顯愛(ài)國(guó)心，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展，以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進(jìn)。

此次社會(huì)實(shí)踐緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，服務(wù)對(duì)象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)影響。參與的大學(xué)生在此過(guò)程中得到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，作出了貢獻(xiàn)，激發(fā)了大學(xué)生成長(zhǎng)成才的主動(dòng)性，增強(qiáng)了大學(xué)生奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的社會(huì)志愿服務(wù)精神。

一、籌備篇工欲善其事，必先利其器

工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開(kāi)始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)，并開(kāi)展了一系列前期準(zhǔn)備工作，為本次社會(huì)實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備。

(一)精心籌備，深入踩點(diǎn)，撰寫(xiě)方案，堅(jiān)強(qiáng)后盾

活動(dòng)的主題和方案是整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的靈魂，為充分準(zhǔn)備本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開(kāi)始撰寫(xiě)方案，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開(kāi)出信息大篷車(chē)，確定了本次下鄉(xiāng)信息大篷車(chē)駛近家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村特色活動(dòng)。我們精益求精，經(jīng)過(guò)數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案，為此次活動(dòng)作出強(qiáng)有力的保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾。

(二)書(shū)海藏愛(ài)，點(diǎn)滴關(guān)懷愛(ài)心圖書(shū)收集

六月下旬，我們面向華師學(xué)子宣傳圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，呼吁大家奉獻(xiàn)愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量。我們共進(jìn)行了三次書(shū)海藏愛(ài)，點(diǎn)滴關(guān)懷圖書(shū)收集活動(dòng)，收集圖書(shū)達(dá)兩百多冊(cè)，并整理分類，于7月15日下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)儀式上，捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)貙W(xué)校，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進(jìn)步的階梯。

(三)分工合作，多方宣傳，多方支持，愛(ài)心滿滿

我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人，責(zé)任到位。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié)，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報(bào)宣傳工作，宣傳期間社會(huì)效應(yīng)明顯，得到了當(dāng)?shù)厣碳?具體包括：大力支持，并志愿為我們活動(dòng)提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I(xiàn)服務(wù)之心！也使得我們活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈，愛(ài)心滿滿！

二、活動(dòng)篇信息領(lǐng)航服務(wù)揚(yáng)帆

勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。秉承勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)宗旨，今年七月，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽(yáng)光社會(huì)志愿服務(wù)，七彩陽(yáng)光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采！

(一)陽(yáng)光服務(wù)激情豪邁

1、特色活動(dòng)信息大篷車(chē)駛近家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村

7月21日，我們攜手英德市信息大篷車(chē)在浛洸鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)開(kāi)展特色信息大篷車(chē)駛進(jìn)家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動(dòng)，借信息之光，照耀社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動(dòng)得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與，在本次活動(dòng)過(guò)程中，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費(fèi)派發(fā)惠民小冊(cè)子，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù)，對(duì)農(nóng)業(yè)信息化有進(jìn)一步的了解。當(dāng)天，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車(chē)上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動(dòng)農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會(huì)。

1)信息大篷車(chē)是信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施農(nóng)村信息化知識(shí)培訓(xùn)和普及而精心打造的集科技興農(nóng)、信息助農(nóng)、應(yīng)用培訓(xùn)于一身的農(nóng)村計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)專用車(chē)輛。每輛大篷車(chē)價(jià)值約50萬(wàn)元，車(chē)上配備有16臺(tái)電腦，并配有司機(jī)、維修人員及專職教師，可以同時(shí)培訓(xùn)15人。信息大篷車(chē)可以說(shuō)是流動(dòng)的信息技術(shù)培訓(xùn)教室和流動(dòng)的信息服務(wù)站。英德市信息大篷車(chē)正式啟動(dòng)時(shí)，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬(wàn)多農(nóng)民，極大地支持和促進(jìn)浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。

2)信息大篷車(chē)駛進(jìn)家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村是本隊(duì)伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊(duì)獻(xiàn)給祖國(guó)六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長(zhǎng)響應(yīng)國(guó)家所提倡的科技興農(nóng)策略。為了達(dá)到更好的宣傳效果，我們團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后，我們以誠(chéng)懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動(dòng)當(dāng)日派出信息大篷車(chē)和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動(dòng)。另外，英德市科技局還贈(zèng)送我們一批農(nóng)業(yè)信息報(bào)紙資料，連同惠民手冊(cè)一起免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。

3)我們把從金農(nóng)網(wǎng)和英德信息網(wǎng)等農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見(jiàn)問(wèn)題及相關(guān)知識(shí)整理成惠民小手冊(cè)，并免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，我們的口號(hào)是手冊(cè)在手，知識(shí)我有！，隊(duì)員們耐心地向他們講解冊(cè)子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最的農(nóng)業(yè)資訊，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對(duì)信息化的理解，推動(dòng)農(nóng)村信息化進(jìn)程。

4)調(diào)整宣傳攻略，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場(chǎng)。這次活動(dòng)的宣傳地點(diǎn)設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng)，但是活動(dòng)開(kāi)展后的四十多分鐘，來(lái)現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的農(nóng)民很少，后來(lái)了解到今天是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)趕集日，大部分的農(nóng)民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后，我們當(dāng)機(jī)立斷，決定把定點(diǎn)宣傳改為流動(dòng)式宣傳，即由隊(duì)員拿著惠民小冊(cè)子到當(dāng)?shù)厝肆鞅容^集中的兩個(gè)市場(chǎng)上，進(jìn)行面對(duì)面式的宣傳。隊(duì)員在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我們兵分兩路，帶上手冊(cè)到市場(chǎng)區(qū)進(jìn)行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶，這種一對(duì)一的宣傳方式比之前的更有針對(duì)性。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式連帶式宣傳，讓現(xiàn)場(chǎng)受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去，實(shí)現(xiàn)以一傳十，十傳百，讓更多的農(nóng)戶受惠，從而推動(dòng)農(nóng)村信息化的進(jìn)程，真正實(shí)現(xiàn)科技興農(nóng)，信息助農(nóng)。

2、書(shū)海藏愛(ài)點(diǎn)滴關(guān)懷愛(ài)心圖書(shū)贈(zèng)一中

7月15日下午，我們隊(duì)伍在浛洸一中舉行了勤學(xué)服務(wù)社赴清遠(yuǎn)浛洸暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深刻地體會(huì)到知識(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動(dòng)中，我們一共捐贈(zèng)了兩百多冊(cè)圖書(shū)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)了我們對(duì)學(xué)校教育建設(shè)所貢獻(xiàn)的力量。愛(ài)心圖書(shū)的捐贈(zèng)，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)下鄉(xiāng)，為深在邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們建起了一座知識(shí)之橋。

3、憶浛洸成長(zhǎng)變化之歷史圖展

這次活動(dòng)得到了浛洸鎮(zhèn)當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，并給我們提供了大量珍貴的文獻(xiàn)資料。這次活動(dòng)得到當(dāng)?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評(píng)，通過(guò)這次活動(dòng)，使全體隊(duì)員以及當(dāng)?shù)鼐用褚煌?jīng)歷了一場(chǎng)別樣的愛(ài)國(guó)主義教育，并增進(jìn)了下鄉(xiāng)隊(duì)伍和當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣鳌?/p>

4、激揚(yáng)七月點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)情愛(ài)國(guó)電影進(jìn)農(nóng)村

7月16、18、20日晚上，我們?cè)跊繘叉?zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場(chǎng)愛(ài)國(guó)電影欣賞活動(dòng)。這一系列活動(dòng)吸引了一大批居民前來(lái)觀看，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。由此看來(lái)，我們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定，并達(dá)到了一個(gè)雙贏的局面，當(dāng)?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找保?duì)員們也在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉。

5、朝陽(yáng)暖人心最美夕陽(yáng)紅敬老院獻(xiàn)愛(ài)心

7月16日早上，我們組織隊(duì)員到?jīng)繘簿蠢显何繂?wèn)老人。我們分成五個(gè)小組，和老人家聊天、談心;給老人家讀報(bào)紙，講當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn);幫老人家打掃房間，打熱水。其中，我們重點(diǎn)采訪了出生在建國(guó)前后的老人，在交談過(guò)程中，我們了解到很多關(guān)于浛洸鎮(zhèn)建國(guó)六十年以來(lái)的一些變化?；顒?dòng)得到了浛洸敬老院的鼎力支持，活動(dòng)也響應(yīng)了國(guó)家所提倡的建設(shè)和諧社會(huì)的口號(hào)，關(guān)心老人，尊重老人！

6、紅色之旅魅力浛洸感受歷史

7月19日，我們進(jìn)行了魅力浛洸行陽(yáng)光拉練活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，隊(duì)員們熱情高漲，學(xué)生們積極參與，沿途為隊(duì)員們講解浛洸的過(guò)去與現(xiàn)在。在游覽景點(diǎn)的同時(shí)，隊(duì)員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息，加深了隊(duì)員們對(duì)浛洸這段紅色革命歲月的了解，培養(yǎng)了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)了師生間的感情，加深了隊(duì)員間的感情。

7、舞動(dòng)七月燃燒激情青春贊歌以文藝匯演獻(xiàn)禮祖國(guó)

舞動(dòng)七月燃燒激情青春贊歌獻(xiàn)禮祖國(guó)文藝匯演是本次實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)演出。為了能夠高質(zhì)量地將晚會(huì)舉辦好，每一位隊(duì)員都付出了心血和汗水，為當(dāng)?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。本次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)卣团沙鏊拇罅χС?，保證了整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。深情的朗誦，詼諧的舞臺(tái)劇，動(dòng)感的時(shí)裝秀，火爆的街舞，豐富的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的沖擊，掌聲、哨聲、尖叫聲，掀起了一波又一波的高潮。當(dāng)晚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍指導(dǎo)老師出席了晚會(huì)，精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來(lái)觀看。晚會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，為這次暑期實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上完滿的句號(hào)。

(二)教書(shū)育人學(xué)以致用顯專業(yè)特色

1、揚(yáng)信息之帆教技術(shù)之用獻(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)特征，開(kāi)設(shè)了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育、正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之師生交流會(huì)等信息技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用課。由于該校的計(jì)算機(jī)設(shè)備情況比踩點(diǎn)時(shí)候的要糟糕很多，整個(gè)電腦房都用不了了，我們支教組及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，啟用備用方案，使支教活動(dòng)正常地開(kāi)展下去。在中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育課上，我們的隊(duì)員學(xué)以致用，將計(jì)算機(jī)與課程整合在一起，采用小組協(xié)作的方式，以學(xué)生為中心，結(jié)合大量的案例給學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)。這種嶄新的課堂方式很受學(xué)生的歡迎，均達(dá)到了預(yù)期的教育效果。

2、體驗(yàn)式教學(xué)新方式十年樹(shù)木，百年樹(shù)人體驗(yàn)式教是一種新型的教學(xué)方式，就是以培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo)，以營(yíng)造教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點(diǎn)，力求在師生互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中，達(dá)到認(rèn)知過(guò)程和情感體驗(yàn)過(guò)程的有機(jī)結(jié)合。我們的支教活動(dòng)采用最多的就是這種教學(xué)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，如我愛(ài)我家朗誦比賽，報(bào)效祖國(guó)從身邊的事做起愛(ài)國(guó)主題班會(huì)，體驗(yàn)科學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)實(shí)踐學(xué)習(xí)新方法，還有繽紛多彩的美術(shù)課和電影欣賞課。體驗(yàn)式教學(xué)著重師生間的互動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，我們把課堂上學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，讓學(xué)生在真實(shí)感受中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(三)師生互動(dòng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

7月20日，我們和華師大南海校區(qū)隊(duì)伍聯(lián)手舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)新面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年同時(shí)有兩支華師的隊(duì)伍來(lái)到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，秉承華師人團(tuán)結(jié)互助的精神，兩隊(duì)攜手合作。這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展了多項(xiàng)有趣好玩的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間高潮迭起，氣氛高漲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使學(xué)生樹(shù)立體育鍛煉的意識(shí)，培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

(四)消防安全教育現(xiàn)場(chǎng)滅火演練

7月19日下午，我們?cè)跊繘惨恢虚_(kāi)展了一次模擬消防演練。在進(jìn)行消防演練前，教學(xué)組利用圖文、多媒體等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于消防安全的教育課。演練開(kāi)始后，學(xué)生聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)老師的安排，并正確使用滅火器等工具進(jìn)行滅火演練。整個(gè)演練歷時(shí)大約三十多分鐘，在師生的共同努力下，消防演練圓滿結(jié)束。這次消防演練通過(guò)實(shí)踐，使學(xué)生了解到常見(jiàn)的遇險(xiǎn)應(yīng)急常識(shí)，掌握險(xiǎn)情的自救方法與技能，提高了學(xué)生生存自救能力。

(五)信息調(diào)研助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展

下鄉(xiāng)期間，我們進(jìn)行了關(guān)于浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研。調(diào)研組的組員們跑遍了附近十多個(gè)村莊，我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道;冬瓜戶、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶、養(yǎng)魚(yú)戶我們一一作調(diào)查與采訪。在采訪調(diào)查中，英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們，大力支持和配合本次采訪。在每次訪談過(guò)程中，隊(duì)員們采用錄音技術(shù)，回來(lái)將其整理成文字?jǐn)?shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實(shí)性。暑假期間，我們把調(diào)查來(lái)的數(shù)據(jù)整理好，并針對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r提出了我們真誠(chéng)的建議，并以書(shū)面形式向當(dāng)?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{(diào)研成果，以我們的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化，并促進(jìn)浛洸農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展。

收獲篇：信息服務(wù)顯特色累累碩果獻(xiàn)祖國(guó)

一、發(fā)揚(yáng)專業(yè)特色，施展各自特長(zhǎng)

我們的隊(duì)伍齊集了不同專業(yè)，不同學(xué)院，不同學(xué)校的人才，在活動(dòng)中充分發(fā)揮了各自的專業(yè)特長(zhǎng)。從支教到宣傳到文藝匯演，隊(duì)員們的各種技能和特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮。

二、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，規(guī)范隊(duì)伍制度

建立隊(duì)伍內(nèi)部建設(shè)制度，從隊(duì)員守則及隊(duì)伍管理辦法兩大方面進(jìn)一步促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過(guò)制定各項(xiàng)規(guī)章制度條例，明確團(tuán)隊(duì)的職責(zé);同時(shí)我們還運(yùn)用一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)辦法，增強(qiáng)了隊(duì)員對(duì)隊(duì)伍的熱愛(ài)及歸屬感。即保證了團(tuán)隊(duì)在運(yùn)行機(jī)制上的靈活、規(guī)范，又增強(qiáng)了隊(duì)伍的文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)精神激勵(lì)。

三、實(shí)踐內(nèi)容豐富，活動(dòng)成效顯著

乘志愿之風(fēng)，在九天的時(shí)間里，我們開(kāi)展了一系列有特色的陽(yáng)光志愿服務(wù)活動(dòng)，有愛(ài)國(guó)圖片展覽，信息大篷車(chē)主題宣傳，愛(ài)國(guó)電影進(jìn)農(nóng)村，特色支教，信息調(diào)研，多彩文體等活動(dòng)，其內(nèi)容豐富，形式新穎多樣，意義非凡，成效顯著，取得了當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門(mén)的支持與肯定，獲得了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。其中有兩項(xiàng)活動(dòng)的通訊稿刊登在《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》上。

四、擁喜悅而精彩，懂分享而永恒

我們展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的形象，發(fā)揚(yáng)了華師學(xué)子不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，并將各自的專業(yè)知識(shí)學(xué)以致用，體現(xiàn)了各自的專業(yè)特色;我們收獲了寶貴的友誼，學(xué)會(huì)了感恩，感謝身邊的朋友在困難時(shí)給與我們幫助，感謝那些給過(guò)我們信任與支持當(dāng)?shù)卣?、群眾與學(xué)生！

隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考回程，回想我們分別的那一幕，回想我們與浛洸一中小朋友，回想浛洸人民共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想我們26人留下的下鄉(xiāng)足跡，回想這些天來(lái)我們所做的每一件事真的為自己的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我們?nèi)松囊还P財(cái)富，值得我們永遠(yuǎn)珍藏！

第六篇 2024年計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2150字

夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。其實(shí)，自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。

在臨近20__年暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開(kāi)米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì)忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。

2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心;他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。回到家時(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第七篇 2024年大學(xué)生暑期課外輔導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1300字

一、實(shí)踐目的

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，它是一次很好的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今年暑假，我也運(yùn)用長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)進(jìn)行家教社會(huì)實(shí)踐，也終于感受到教授知識(shí)的不容易，而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了非常大的收獲，對(duì)我的今后學(xué)習(xí)非常大的幫助。

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、實(shí)踐安排概況

(1)實(shí)踐時(shí)間：

__年7月10日 – __年9月10日 每天9：30—11：30

(2)實(shí)踐內(nèi)容：

針對(duì)學(xué)生的在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的不足和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(3)實(shí)踐地點(diǎn)：

新疆哈密鐵路十二街小區(qū)。

2、實(shí)踐工作內(nèi)容

我的學(xué)生是一名高中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。

在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語(yǔ)的。對(duì)于他這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。從英語(yǔ)的一些趣味小故事，到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西，他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟他相處得還算愉快。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說(shuō)的話題，我都認(rèn)真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特，同時(shí)在我的引導(dǎo)下，他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤，拓寬他的寫(xiě)作思路。

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，并耐著性子給他講下去。

三、實(shí)踐結(jié)果

實(shí)踐收獲

工作的辛苦

一個(gè)月來(lái)，每天都是按時(shí)到學(xué)生家里進(jìn)行輔導(dǎo)。整個(gè)假期幾乎沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，等到晚上還要對(duì)第二天的上課內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備，是非常辛苦的。同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦。每當(dāng)老師認(rèn)認(rèn)真真的給我們傳授知識(shí)的時(shí)候，我們應(yīng)該體會(huì)到老師的用心和不易。我們應(yīng)該尊重。

第八篇 2024年大學(xué)生報(bào)社暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2150字

201_年_月——9月對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段難忘的回憶。我們?cè)谥榻瓡r(shí)報(bào)實(shí)踐，可以說(shuō)這是我們第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位。剛開(kāi)始時(shí)有期待也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有很大區(qū)別，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態(tài);另一方面，要獨(dú)立，不能再依賴別人，就像指導(dǎo)老 師所說(shuō)：出來(lái)社會(huì)，你傷心難過(guò)了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應(yīng)該視為驚喜，并且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開(kāi)始為期6個(gè)星期的實(shí)踐生活。

我被安排到南海新聞部。說(shuō)是安排，其實(shí)是報(bào)社根據(jù)我們的興趣愛(ài)好進(jìn)行調(diào)配的，相比其它部門(mén)，如社區(qū)報(bào)和新媒體，我更希望學(xué)會(huì)寫(xiě)最常見(jiàn)的新聞體。帶我的記者 老師是戴歡婷老師，第一天她跟我說(shuō)，接下來(lái)有個(gè)綜治大行動(dòng)系列報(bào)道，她負(fù)責(zé)三電和教育專版，任務(wù)將會(huì)很重。當(dāng)時(shí)我心想：任務(wù)重好啊，我們正式來(lái)報(bào)社學(xué)習(xí)的，而且實(shí)踐時(shí)間只有6個(gè)星期，任務(wù)多可以學(xué)到多一點(diǎn)東西。在往后的日子里，正如老師所言，忙得不可開(kāi)交。當(dāng)別人休息時(shí)，我經(jīng)常外出采訪;當(dāng)別人上網(wǎng)時(shí)，我在辦公室寫(xiě)稿;而周末，難得休息，我也在加班，對(duì)我而言，每天已沒(méi)有星期之分，這樣充實(shí)的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。

在報(bào)社里，我每天的工作就是外出采訪、寫(xiě)稿件，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)采訪時(shí)錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專題報(bào)道外，日常一般都是寫(xiě)消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫(xiě)很多。

下面我將通過(guò)做人與業(yè)務(wù)兩方面寫(xiě)我在珠江時(shí)報(bào)實(shí)踐的體會(huì)和收獲：

做人方面：

要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報(bào)社時(shí)稱呼帶我的記者為老師，其它認(rèn)識(shí)的記者就叫__姐、__哥，不認(rèn)識(shí)的直接用“您好”，說(shuō)實(shí)話，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見(jiàn)面打個(gè)招呼，那才比較有可能有后續(xù)。

要懂得感恩。我很幸運(yùn)，我跟的記者對(duì)我非常好，經(jīng)常帶我去改善伙食，空閑時(shí)間也去逛逛街，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心，臨走時(shí)，我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒(méi)發(fā)芽)，花名叫勿忘我，希望老師能明白我的心意。

要察言觀色。作為實(shí)踐生，我們可能缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但是我們多的是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。處處留心皆學(xué)問(wèn)。要學(xué)習(xí)別人是怎么做的，下次自己該如何做。比如在實(shí)踐期，搭 乘電梯時(shí)，我會(huì)走在前面按鍵;在飯桌上，我會(huì)端茶倒水，(剛開(kāi)始時(shí)經(jīng)常在猶豫是不是坐錯(cuò)位置了，還有也猶豫自己有沒(méi)有資格倒水，(_^__^_) 嘻嘻……);中午老師要休息了，我會(huì)關(guān)燈，并把窗簾拉上;要是有人打噴嚏，我也會(huì)將空調(diào)調(diào)到一點(diǎn)溫度......我認(rèn)為做這些并不是奉承，而是表達(dá)真誠(chéng)。

要做好準(zhǔn)備。要寫(xiě)好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪之前要好準(zhǔn)備怎么寫(xiě)？這樣寫(xiě)要用到什么材料？我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就 已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就會(huì)有目的性，而不會(huì)啞口無(wú)言，還要注意大膽地詢問(wèn)，把材料問(wèn)到位不僅是記者的職責(zé)，也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)。

要寫(xiě)得出色。作為新聞人，報(bào)道最重要的是遵循客觀性和真實(shí)性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會(huì)“編”，但這個(gè)編 并不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去采訪市民，有些市民說(shuō)話的水平有限，不能夠一針見(jiàn)血，也有些是只說(shuō)了表面的，深層次的煤油說(shuō)出來(lái)，這樣記者就要發(fā)揮編寫(xiě)的能力，幫助市民把他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話說(shuō)出來(lái)，但是，如果是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，那就不可以隨意改動(dòng)啦。所以，在寫(xiě)稿時(shí)除了要保持客觀，還要生動(dòng)一點(diǎn)，要 讀者有親臨其境的感受。

要終生學(xué)習(xí)。我一直都以為找到工作后，就可以把學(xué)習(xí)放一邊了，但記者老師卻告訴我，在寫(xiě)稿之前要看看網(wǎng)上別人寫(xiě)這類稿時(shí)時(shí)如何寫(xiě)的，可以向別人借鑒一下。 老師經(jīng)常寫(xiě)稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件，寫(xiě)專題時(shí)更甚，瀏覽上百個(gè)。后期我在寫(xiě)稿時(shí)，也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫(xiě)的，我發(fā)現(xiàn)同樣的題材，卻有非常多風(fēng)格，而且有的寫(xiě)的真的非常不錯(cuò)?，F(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)日新月異，無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)，都必須學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí)，才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。

注意細(xì)節(jié)。人們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫(xiě)稿時(shí)也得注意細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們 在采訪時(shí)，不僅要聽(tīng)內(nèi)容，還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細(xì)節(jié)。比如慰問(wèn)特困老人，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的？慰問(wèn)百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了她以前領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)的稿件給我借鑒，那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫(xiě)了，雖然是政治稿，但我看著卻像在看故事。很不錯(cuò)。

要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué)，不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西，比如到報(bào)社后，如果沒(méi)事干，可以問(wèn)問(wèn)記者今天有什么安排，又比如一天的工作做完了，但還沒(méi)到下班時(shí)間，也應(yīng)主動(dòng)問(wèn)記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn)，就意味著向前一步。

善于總結(jié)?？偨Y(jié)時(shí)最后的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會(huì)前功盡棄。自己寫(xiě)的稿對(duì)比老師寫(xiě)的，總結(jié)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺(jué)得寫(xiě)稿的過(guò)程還不如總結(jié)的過(guò)程重要。

實(shí)踐的6個(gè)星期，我一共發(fā)了30篇稿件。到后期，經(jīng)常能聽(tīng)到記者的表?yè)P(yáng)，她說(shuō)我寫(xiě)的稿件有些不用改動(dòng)就可以發(fā)表了。實(shí)踐最后一天，同一個(gè)辦公室的另一個(gè)記者也說(shuō)我事業(yè)心強(qiáng)，而且工作認(rèn)真、細(xì)心。他們的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。但我深知自己在寫(xiě)稿上還有很多不足。往后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

第九篇 xxxx年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告：小學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告950字

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是學(xué)到并總結(jié)出了很多書(shū)本以及大學(xué)老師沒(méi)有教過(guò)我們的東西，以下便是我的師范專業(yè)小學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)。

聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺(tái)，開(kāi)始了自己的第一堂課。雖然在學(xué)校時(shí)候有一次試講，但是那是對(duì)著自己班的同學(xué)講，跟一年級(jí)小孩子有著很大的區(qū)別。剛開(kāi)始心情特別緊張。老師在介紹完之后呆在那里不知如何接下去，給孩子們放課件的時(shí)候也出現(xiàn)不少騷動(dòng)，那是因?yàn)橐恍┉h(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)沒(méi)有把握好，對(duì)課件也不那么熟，導(dǎo)致了很多問(wèn)題的出現(xiàn)。

針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案。在之后的一些課堂，不像第一節(jié)課那樣手足無(wú)措，當(dāng)然還有許多細(xì)小的需要注意的地方。

老師說(shuō)，多一份準(zhǔn)備，就多一份把握，做什么事情都一樣，特別是教師，一舉一動(dòng)孩子們都看在眼里，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是課堂的一部分，你可以通過(guò)一個(gè)表情來(lái)肯定學(xué)生，也可以通過(guò)一個(gè)動(dòng)作肯定學(xué)生，但是，我在這方面做得還不夠，需要多鍛煉。

實(shí)習(xí)期間我聽(tīng)了很多課，除了美術(shù)課，更聽(tīng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等一些主課，雖然課程有區(qū)別，但在課堂的處理上，很多地方是相通的，值得借鑒的。包括省領(lǐng)雁工程的老師們上的一些課，我們總是不能上出完美的、理想的課，所以需要課后的反思，思考課堂中一些欠缺的地方，在今后的課堂中應(yīng)該注意的地方。

時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我學(xué)到了很多?！爸R(shí)是永無(wú)止境的?！痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

最后，非常感謝實(shí)習(xí)單位__小學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感謝指導(dǎo)老師郭老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，和幫助過(guò)我的老師，還有那些孩子們。 謝謝你們！

第十篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：會(huì)計(jì)核算實(shí)踐2200字

學(xué)習(xí)了兩年的會(huì)計(jì)，雖然還有一些知識(shí)未能掌握，但是關(guān)于會(huì)計(jì)核算的一些基本知識(shí)和具體方法以及程序都應(yīng)該掌握的差不多了?？墒钱?dāng)我們真正操作起來(lái)的時(shí)候，很多問(wèn)題也隨之而來(lái)了，這才發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的很多知識(shí)都是一知半解的，無(wú)法將專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)。這次學(xué)校組織了會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，我們受益匪淺。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們比較系統(tǒng)的掌握了制造企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)的理解和對(duì)基本方法的運(yùn)用，以及基本技能的訓(xùn)練，我們的實(shí)際動(dòng)手操作能力得到了提高。我們將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行整合，綜合運(yùn)用于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，為以后的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

在本次學(xué)校組織的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)和老師的指導(dǎo)中，我們以___廠12月份的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等，進(jìn)行賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等各項(xiàng)操作。我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)訓(xùn)的仿真性，使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容有：

1.熟悉信恒保溫瓶廠的概況，有關(guān)的會(huì)計(jì)政策和內(nèi)部核算辦法;

2.根據(jù)提供的“建賬資料”的各賬戶期初余額，建立各科目的總賬和對(duì)應(yīng)的明細(xì)賬，現(xiàn)金及銀行日記賬，在賬簿的余額欄里填寫(xiě)期初余額，并在摘要欄里寫(xiě)“承前頁(yè)”

3.依據(jù)發(fā)生的;經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制會(huì)計(jì)分錄，填寫(xiě)原始憑證，據(jù)以編制記賬憑證，并在背后附上原始憑證(由于業(yè)務(wù)較多，故分三次進(jìn)行前十五天，后十五天以及31日的業(yè)務(wù))

4.將記賬憑證按照日期;和業(yè)務(wù)發(fā)生的順序進(jìn)行排序編號(hào)，再依據(jù)記賬憑證登記各明細(xì)賬及日記賬;

5.根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，據(jù)以登記總賬;

6.依據(jù)有關(guān)會(huì)計(jì)核算方法和具體程序，根據(jù)收料單，領(lǐng)料單，退料單以及材料采購(gòu)，委托加工物資，材料成本差異等明細(xì)賬，編制原材料，低值易耗品收發(fā)存月報(bào)表，再分類計(jì)算其材料成本差異率，據(jù)以編制匯總收料，結(jié)轉(zhuǎn)材料成本差異，匯總發(fā)料，分?jǐn)偛町惖挠涃~憑證;

7.按照實(shí)際耗用修理工時(shí)分配機(jī)修車(chē)間的輔助生產(chǎn)成本，按照產(chǎn)品定額工時(shí)分配基本生產(chǎn)成本，生產(chǎn)工人工資薪酬，制造費(fèi)用，然后分配結(jié)轉(zhuǎn)編制記賬憑證;

8.按照要求采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法結(jié)轉(zhuǎn)制殼車(chē)間和塑料車(chē)間的自制半成品成本以及裝配車(chē)間的完工產(chǎn)成品，而塑料車(chē)間的自制半成品成本類內(nèi)分配采用系數(shù)法，依據(jù)計(jì)算出來(lái)的產(chǎn)品成本計(jì)算表等表編制記賬憑證;

8.計(jì)提稅金，計(jì)算結(jié)轉(zhuǎn)損益，進(jìn)行利潤(rùn)分配，均編制記賬憑證，編制科目匯總表，據(jù)以登記總賬;

9.將總賬和明細(xì)賬結(jié)出余額，畫(huà)通欄紅線兩根，以及對(duì)賬;

10.編制會(huì)計(jì)報(bào)表：資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表;

11.將憑證，賬簿裝訂成冊(cè)并寫(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)。我們按照具體流程下來(lái)時(shí)，深刻的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一項(xiàng)非常繁瑣和復(fù)雜的工作，有一套比較科學(xué)的、統(tǒng)一的、定型的會(huì)計(jì)處理程序和方法，并沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單容易，必須要有相當(dāng)大的耐心和細(xì)心，做賬一定不能粗心大意。在實(shí)際操作中，我們要分清原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票，跟我們理論學(xué)習(xí)中的文字?jǐn)⑹龅念}有著天壤之別。還要注意金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)，不能遺漏或者寫(xiě)錯(cuò)。漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改。登記賬簿時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，要采用劃線更正法，紅字更正法，補(bǔ)充登記法。好在這是我們的第二次實(shí)訓(xùn)，所以其上的問(wèn)題在第一次中就得到了教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，這次幾乎沒(méi)有發(fā)生。最讓我們糾結(jié)的也是本次實(shí)踐的難點(diǎn)就是如何進(jìn)行成本計(jì)算，如何采用一定的方法編制各種表格，如收發(fā)存表，自制半成品成本計(jì)算表，完工產(chǎn)成品成本計(jì)算表等;如何歸集分配各項(xiàng)成本項(xiàng)目，如何進(jìn)行生產(chǎn)成本，工資薪酬，制造費(fèi)用的分配結(jié)轉(zhuǎn)。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了成本會(huì)計(jì)的理論知識(shí)，但實(shí)際操作中我們還是無(wú)法完全清楚各項(xiàng)數(shù)據(jù)的來(lái)龍去脈，不能一次性正確的完成成本核算，老是遺漏各種數(shù)據(jù)或者甚至無(wú)法找到所需的數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)老是的精心指

導(dǎo)和多番糾正，才得以完成。這次的實(shí)訓(xùn)可是算是我們會(huì)計(jì)生涯的一次投石問(wèn)路的舉措，我們才剛剛揚(yáng)帆起航，還有很多東西需要我們自己去挖掘。會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)踐中得到了驗(yàn)證，雖具備了一定的基本實(shí)際操作能力，也發(fā)現(xiàn)了許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在實(shí)訓(xùn)中業(yè)務(wù)分錄的編制上還有著疑問(wèn)和不懂之處需要在老是的幫助下完成，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。另外還有許多知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)忘記了或者一開(kāi)始就沒(méi)有掌握住，在這次的實(shí)訓(xùn)也體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

我對(duì)會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)了，加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，掌握了如何進(jìn)行從理論到實(shí)踐轉(zhuǎn)化過(guò)程;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，融會(huì)貫通，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們一年以后的就業(yè)增加了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第十一篇 大學(xué)生暑期關(guān)于鹽城濕地的調(diào)查報(bào)告4250字

團(tuán)隊(duì)名稱：

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院寸草環(huán)保協(xié)會(huì)濕地使者行動(dòng)

指導(dǎo)單位：

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

指導(dǎo)教師：

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：

團(tuán)隊(duì)成員：

活動(dòng)地點(diǎn)：

江蘇省鹽城大豐濕地

關(guān)于鹽城濕地的調(diào)查報(bào)告

摘要：這次參加的暑期實(shí)踐活動(dòng)是以我院應(yīng)化系寸草環(huán)保社團(tuán)為組織單位的一次宣傳活動(dòng)，隊(duì)伍前往鹽城，對(duì)鹽城大豐市麋鹿保護(hù)區(qū)的調(diào)研，以及對(duì)鹽城的不同人員的宣教，完成對(duì)鹽城濕地的一個(gè)綠地圖的繪制。

關(guān)鍵詞：鹽城、大豐麋鹿保護(hù)區(qū)、調(diào)研、宣教、綠地圖

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

“濕地使者行動(dòng)”是wwf為提高公眾的濕地保護(hù)意識(shí)而開(kāi)展的一項(xiàng)大型公益宣傳活動(dòng)，旨在發(fā)動(dòng)和組織全國(guó)高校的大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)和環(huán)保愛(ài)好者，利用其節(jié)假日和課余時(shí)間開(kāi)展?jié)竦乇Ｗo(hù)和宣傳工作。主辦單位鼓勵(lì)各個(gè)使者隊(duì)伍積極與媒體聯(lián)系，利用媒體的力量將各自隊(duì)伍的活動(dòng)向社會(huì)宣傳，喚起政府、商業(yè)機(jī)構(gòu)、媒體、社會(huì)對(duì)濕地的重視。主辦單位也鼓勵(lì)各社團(tuán)積極與有關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行合作，以取得他們的支持。

濕地使者行動(dòng)具有高度的公益性、知識(shí)性，為充滿理想的青年人提供了極有意義的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)，吸引著越來(lái)越多的社團(tuán)加入到行動(dòng)中來(lái)。濕地使者行動(dòng)促進(jìn)了大學(xué)環(huán)保社團(tuán)建設(shè)，并不斷地在學(xué)生中激起熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的熱情；使一大批學(xué)生們開(kāi)闊了眼界，提高了能力，向全國(guó)不少濕地地區(qū)的人們宣傳了濕地保護(hù)與合理利用的科學(xué)知識(shí)，也提出了眾多合理的建議，引起了國(guó)家有關(guān)部門(mén)的重視。

這次我們活動(dòng)的主題是：綠地圖——詮釋濕地之美。

二、活動(dòng)日程

7月20日 部分同學(xué)前往鹽城做前期準(zhǔn)備。

7月21日 所有隊(duì)員抵達(dá)鹽城。

7月22日 政府機(jī)關(guān)的訪談、媒體的聯(lián)系。

7月23-26日 草廟鎮(zhèn)的問(wèn)卷調(diào)查、保護(hù)區(qū)內(nèi)觀察地形植被，繪制綠地圖。

7月27-28日 培訓(xùn)草廟鎮(zhèn)濕地小使者，對(duì)草廟鎮(zhèn)居民進(jìn)行宣教。

7月29-30日 鹽城市區(qū)廣場(chǎng)、小區(qū)的宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)地信息

1、活動(dòng)濕地位置

位于長(zhǎng)江下游流域，歸屬江蘇省鹽城市、大豐市。

2、濕地的基本狀況

位于江蘇省中部黃海之濱的大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，1985年建立，1997年批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，面積3000公頃，擁有濕地7.8萬(wàn)公頃，屬于典型的黃海灘涂型濕地。保護(hù)區(qū)有鳥(niǎo)類315種，獸類12種、兩棲爬行類27種、魚(yú)類150種、昆蟲(chóng)599類、植物499種，列入《中日候鳥(niǎo)保護(hù)協(xié)定》保護(hù)的鳥(niǎo)類有93種。國(guó)家保護(hù)動(dòng)物一級(jí)有麋鹿、白鸛、白尾海雕、丹頂鶴；二級(jí)的有河麂等23種。

麋鹿保護(hù)區(qū)為生態(tài)文明建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，保護(hù)區(qū)要繼續(xù)做好物種、自然、生態(tài)、環(huán)境的保護(hù)工作，同時(shí)繼續(xù)把保護(hù)區(qū)發(fā)展成生物保護(hù)、生態(tài)旅游、科研培訓(xùn)于一體的科研宣傳教育基地。麋鹿保護(hù)區(qū)是一塊閃亮的生態(tài)品牌，它不僅僅代表大豐、鹽城的區(qū)域形象，更是代表江蘇對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的決心。

3、活動(dòng)針對(duì)的最主要問(wèn)題

（1）因經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，大豐濕地圍墾嚴(yán)重，面積萎縮，加劇海水入侵，導(dǎo)致地下水變咸、房屋易受鹽堿侵蝕、耕地鹽堿化。氣候變暖致使海平面持續(xù)上升，濕地對(duì)氣候變化的緩沖功能降低。

（2）宏觀氣候變暖，蒸發(fā)量增加而降水量減少，破壞濕地，造成碳排放；而濕地破壞影響小氣候，造成碳排放影響氣候變化。我們要論證兩者可能存在的關(guān)系。

（3）泥炭地的破壞導(dǎo)致碳排放，增加溫室氣體排放。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、調(diào)研

（1）調(diào)研活動(dòng)題目：綠地圖—讓濕地不再神秘

（2）方向

濕地面積不斷萎縮，海水入侵所帶來(lái)的危害；鹽城當(dāng)?shù)?0年來(lái)的降水量與濕地面積變化情況的關(guān)系；泥炭地的破壞情況，導(dǎo)致碳排放，評(píng)估對(duì)氣候變化的影響。

（3）目標(biāo)

推動(dòng)大學(xué)生濕地使者隊(duì)伍在濕地自然保護(hù)區(qū)和城市周邊濕地開(kāi)展綠地圖的制作工作，旨在通過(guò)綠地圖這一形象化的手段，闡釋濕地之美和濕地功能。同時(shí)，濕地使者將通過(guò)綠地圖幫助居民從生態(tài)的角度了解濕地環(huán)境以及濕地周邊的社會(huì)；以綠地圖為媒介向更多公眾闡敘人與濕地的關(guān)系、宣傳濕地保護(hù)的重要性、傳遞自然之美。

（4）方法

文獻(xiàn)研究根據(jù)研究課題，通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)獲得資料，從而全面地掌握研究問(wèn)題；問(wèn)卷調(diào)查以書(shū)面提出問(wèn)題的方式搜集資料；實(shí)地考察直觀獲取圖片等資料；機(jī)構(gòu)訪談獲取官方資料為調(diào)研提供科學(xué)依據(jù)；定性分析對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的分析，揭示其內(nèi)在規(guī)律。

2、宣教

（1）宣傳活動(dòng)名稱：緩解氣候變化，合理濕地開(kāi)發(fā)，共創(chuàng)和諧家園

（2）方向

相關(guān)部門(mén)的訪談；當(dāng)?shù)鼐用袢霊粼L談；小濕地使者的培訓(xùn)；文化下鄉(xiāng)活動(dòng)；廣場(chǎng)宣教；成果展板高校巡展。

（3）目標(biāo)

取得鹽城濕地與當(dāng)?shù)貧夂虻鹊谝皇仲Y料；加深濕地使者成員對(duì)濕地與氣候變化之間關(guān)系的了解程度；組織各種形式的宣傳活動(dòng)，使宣傳對(duì)象了解濕地的概念及其保護(hù)的重要意義，濕地所面臨的威脅，以及氣候變化與濕地的關(guān)系；在保護(hù)區(qū)周邊建立濕地保護(hù)民眾組織，促進(jìn)社區(qū)共管，從而讓更多的民眾積極參與濕地保護(hù)工作；向政府提出科學(xué)開(kāi)發(fā)濕地的建議（如：建立濕地生態(tài)公園），保護(hù)濕地資源。

五、實(shí)踐日志

1． 初到

我做為先行隊(duì)伍與其他兩位隊(duì)員在7月20日下午五點(diǎn)到達(dá)鹽城火車(chē)站，隨即我們便為后期到來(lái)的隊(duì)員作安排，選擇旅社以及準(zhǔn)備第二天政府訪談的資料，今天比較勞累，所以我們?nèi)俗龊脺?zhǔn)備后就休息，等待第二天的正式開(kāi)始。

2、第二天

早上我們?nèi)碎_(kāi)始了政府之行，先去了鹽城市政府，為后面的各個(gè)機(jī)關(guān)訪談做準(zhǔn)備。我們跑了鹽城市環(huán)保局和林業(yè)局，不過(guò)由于部門(mén)都在開(kāi)會(huì)，因此都無(wú)功而返，中午我們決定去大豐市政府進(jìn)行有關(guān)調(diào)查，到達(dá)大豐市是下午1點(diǎn)半，由于政府部門(mén)還沒(méi)上班，隊(duì)長(zhǎng)也要去鹽城聯(lián)系有關(guān)媒體，因此我們?nèi)藳Q定分頭行動(dòng)，有我去我們這次活動(dòng)的宣教地點(diǎn)——草廟，去和當(dāng)?shù)卣?lián)系為活動(dòng)做準(zhǔn)備，一直到下午5點(diǎn)多我們才返回鹽城市區(qū)，這時(shí)我們的其他隊(duì)員已經(jīng)全部到達(dá)鹽城，每個(gè)人都顯的很疲憊，晚上我們開(kāi)了個(gè)會(huì)，分配每個(gè)人的任務(wù)和今天的收獲。

3.第三天

由于昨天和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系后知道暫時(shí)他們不方便進(jìn)行訪談，因次我們今天決定趕往另一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)——草廟鎮(zhèn)，昨天的媒體工作還沒(méi)結(jié)束和為活動(dòng)后宣傳的準(zhǔn)備，我們分成了四組人員，我則帶兩名隊(duì)員趕往先趕往草廟鎮(zhèn)，到達(dá)草廟鎮(zhèn)我又和鎮(zhèn)政府進(jìn)行了詳細(xì)的交流，又對(duì)當(dāng)?shù)鼐用褡隽艘恍┯嘘P(guān)麋鹿保護(hù)去的調(diào)查。下午我準(zhǔn)備單獨(dú)一個(gè)人前往大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，可由于天氣和道路原因，不得不在中途返回。晚上八點(diǎn)多我們的人員全部到達(dá)草廟鎮(zhèn)，大家都為明天的活動(dòng)準(zhǔn)備著。

4.第四天

今天是我們準(zhǔn)備去麋鹿保護(hù)區(qū)的時(shí)間，我們分為兩組，一組在早上先去保護(hù)區(qū)，路線在昨天我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因此我留下幫助草廟的濕地知識(shí)問(wèn)卷活動(dòng)，再帶領(lǐng)他們下午趕往保護(hù)區(qū)。到達(dá)保護(hù)區(qū)已經(jīng)到下午5點(diǎn)多了，晚上開(kāi)了個(gè)會(huì)做個(gè)總結(jié)便結(jié)束了。

5，第五天

今天是在保護(hù)區(qū)的第一天，我們所做的就是分開(kāi)行動(dòng)，熟悉保護(hù)區(qū)開(kāi)放區(qū)域的環(huán)境，觀察動(dòng)植物的分布情況以及濕地的破壞程度。由于地域面積比較大，我們一直到晚上才大致的觀察了一遍。

6.第六天

在保護(hù)區(qū)的第二天，我們已能徹底感受到大自然的氣息，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清新的空氣，無(wú)一不讓人精神氣爽，今天我們準(zhǔn)備為這里的游客做導(dǎo)游以及向他們宣傳濕地的保護(hù)必要性，經(jīng)過(guò)我們不間斷的宣傳有了一定的成果，下午我們頂著酷熱的太陽(yáng)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，一直到景區(qū)關(guān)閉我們才回到我們的住宿地點(diǎn)。開(kāi)個(gè)會(huì)每個(gè)人匯報(bào)一下今天的成果以及不足，還有就是明天的一些準(zhǔn)備。

7.第七天

已經(jīng)在保護(hù)區(qū)里三天了，我們對(duì)這里有了詳細(xì)的了解，我們便開(kāi)始了活動(dòng)的另一項(xiàng)工作——綠地圖，我們分成三組成員，我和另外五名隊(duì)員又分開(kāi)對(duì)保護(hù)區(qū)的一些復(fù)雜區(qū)域進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的記錄和對(duì)游客做問(wèn)卷調(diào)查，到了下午我們便開(kāi)始收拾東西回到草廟鎮(zhèn)進(jìn)行宣教前的準(zhǔn)備工作。

8.第八天

今天是個(gè)特別的日子，是我們宣教的開(kāi)始，我們?cè)诮淌议T(mén)口等待著我們的濕地小使者，他們是那么的準(zhǔn)時(shí)，讓我們很感動(dòng)，他們?cè)诳崛障抡J(rèn)真的聽(tīng)講。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們很重視他們的認(rèn)識(shí)程度，我們不辭辛苦的通過(guò)各種活動(dòng)可以讓他們更具體的了解到濕地的重要性。很快一天的宣教結(jié)束了，一句話，很成功。

9.第九天

早上是我們臨時(shí)準(zhǔn)備的對(duì)草廟鎮(zhèn)的居民作一個(gè)濕地宣傳活動(dòng)，我們一部分人留下繼續(xù)制作綠地圖，其他人帶著小使者們挨家挨戶的進(jìn)行濕地知識(shí)宣傳，我們的小使者對(duì)自己的父母和鄰居一絲不茍的講解著濕地知識(shí)，這次宣教取的了很大的成果。下午我們一行人便回到了鹽城，準(zhǔn)備著明天的政府訪談和廣場(chǎng)宣傳。

10，第十天

今天我們?cè)邴}城的幾個(gè)小區(qū)里做了宣傳活動(dòng)，還有政府的訪談工作

11，第十一天

我們將活動(dòng)做了總結(jié)活動(dòng)。

六、總結(jié)與體會(huì)

當(dāng)暑假來(lái)臨時(shí)，看著同學(xué)們都收拾自己的行李準(zhǔn)備回家時(shí)，那一刻我有點(diǎn)想家了，看著他們帶著燦爛的笑容踏上回家的路時(shí)，在旁邊送行的我突然有種想放棄的念頭。一個(gè)人在宿舍準(zhǔn)備著濕地的資料，了解著濕地的知識(shí)，這一刻我不再想家了，而是想快點(diǎn)開(kāi)始我們的濕地之行，去看看那美麗的濕地是多么的迷人。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我們走過(guò)鹽城，到過(guò)大豐，欣賞過(guò)那美麗的濕地還有那俊美的麋鹿，我不曾遺忘那些時(shí)候的每個(gè)景象：我們扛著打包小包來(lái)到鹽城火車(chē)站；我們?cè)谛〕缘昀锍灾鴥蓧K錢(qián)的面；我們七個(gè)人擠在一個(gè)小房間里；頂著酷熱挨家挨戶的調(diào)查……這一幕幕就像昨天剛發(fā)生過(guò)的一樣，從我的腦海劃過(guò)。

我們走過(guò)的每個(gè)地方都留下了我們的腳印，還有我們的汗水，人們也會(huì)永遠(yuǎn)的記得我們——南京化院的濕地使者。我們每到達(dá)一個(gè)地方，就會(huì)向周?chē)娜藗冎v解濕地，在這一路上我們留下了太多太多。人們知道了濕地是多么的重要，怎么樣去保護(hù)濕地，怎樣去用自己的力量去為我們這個(gè)大家園和和諧美麗做貢獻(xiàn)。

這次活動(dòng)讓我深切的體會(huì)環(huán)保對(duì)我們現(xiàn)在是多么的重要，近期不斷的發(fā)生自然災(zāi)害，使得許多人離開(kāi)這個(gè)世界，造成那么多無(wú)家可歸的人，這些和人們對(duì)自然的破壞不無(wú)關(guān)系，人們只關(guān)注自己的腰包，而漸漸的忽略整個(gè)大自然的平衡，因此地球的氣候越來(lái)越異常，甚至有了世界末日之說(shuō)。在這次活動(dòng)中我也感覺(jué)到公益活動(dòng)開(kāi)展的艱難，對(duì)于政府機(jī)關(guān)，他們對(duì)于我們這種活動(dòng)還是比較支持的，積極配合我們完成活動(dòng)，可是當(dāng)?shù)氐囊恍┥虡I(yè)機(jī)構(gòu)，他們只顧著謀取利益，我記得在我們準(zhǔn)備宣傳活動(dòng)時(shí)居然有人提到給錢(qián)才讓我們宣傳，這讓我感到很是無(wú)奈，更多的是寒心，因此我在此希望人們能認(rèn)識(shí)公益活動(dòng)，一種不計(jì)較付出的活動(dòng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，這讓我想到一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”我們要關(guān)愛(ài)地球，愛(ài)護(hù)這個(gè)世界里一花一草，那樣我們的家園才會(huì)變的和諧美麗。

整整十天的活動(dòng)，讓我成長(zhǎng)了許多，從一開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在擁有一顆環(huán)保的心，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我轉(zhuǎn)變了很多，她不僅增加了我的環(huán)保意識(shí)還讓我成長(zhǎng)了，鍛煉了我的組織能力和應(yīng)變能力，她讓我不怕艱難險(xiǎn)阻，即使對(duì)未來(lái)的路一無(wú)所知也要勇敢的邁出自己的腳步。也讓我變的更有團(tuán)對(duì)精神，只要大家一起努力，我們就可以勇往直前。

第十二篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)支教調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1350字

在這個(gè)火紅的七月里，伴著滿腔的興奮，臺(tái)州學(xué)院“知心支教”實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們穿著統(tǒng)一的隊(duì)服，戴著小黃帽，扛著大旗，從臺(tái)州學(xué)院浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到了學(xué)校之后，離農(nóng)民工學(xué)校博遠(yuǎn)小學(xué)還有一段路程的時(shí)候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了在學(xué)校門(mén)口早早就等著的孩子們。他們?nèi)齼蓛傻卦诰墼谝黄?，有些坐在門(mén)口的大石頭上，有些倚在校門(mén)上，有些則安安靜靜地站著，有些騎在自行車(chē)上。當(dāng)我們走近時(shí)，他們瞪著大眼睛看著我們，眼睛里流露出期待與膽怯。當(dāng)我們說(shuō)我們是來(lái)支教的時(shí)候，他們瞇著眼睛滿足的笑了，此后的生活就在這微笑里開(kāi)始了。本來(lái)我是有安排給孩子們上一節(jié)手工課的，但是最后因?yàn)槿藛T變動(dòng)就取消掉了，我覺(jué)得挺可惜的?？粗渌?duì)員能夠站在講臺(tái)上給孩子們上課，聽(tīng)孩子們喊自己為老師，就覺(jué)得特別羨慕。作為通訊組的成員，我負(fù)責(zé)拍照和寫(xiě)報(bào)道，偶爾發(fā)些微博。雖然沒(méi)能給孩子們上課，但是拍照片的我?guī)缀趺刻谜n程都參與，因此擁有了自己獨(dú)特的回憶。我依然記得第一堂科學(xué)課，記得孩子們的自我介紹。

在課間活動(dòng)時(shí)，大家互相熟絡(luò)了，就開(kāi)始閑聊了。我仍舊記得英語(yǔ)課上小孩子們整齊嘹亮的嗓音，整個(gè)教室都回蕩著他們認(rèn)真讀單詞的聲音。在課間的十分鐘里，我和小朋友們扳手腕，沒(méi)想到孩子們的力氣竟然這么大，贏了各個(gè)隊(duì)員的孩子們都捂著肚子咯咯的笑了。小孩子們特別喜歡打乒乓，有學(xué)生打的很好，我就拜他們?yōu)閹煟⒆觽円捕己苡心托?，一點(diǎn)一點(diǎn)地教。放學(xué)后的值日以及家訪也都?xì)v歷在目。我有去鄭煜梅家里家訪，孩子的父親特別和善，小梅也特別懂事，一直配合我們的訪談。美術(shù)課上，大家在老師的引導(dǎo)下畫(huà)出了自己心目中的宇宙;手工課上，小朋友和隊(duì)員們?yōu)橄蜃蚤]癥兒童獻(xiàn)出一份愛(ài)而學(xué)折愛(ài)心;攝影課上，小朋友們一起欣賞點(diǎn)評(píng)自己拍的照片;書(shū)法課上，隊(duì)員們手把手的教寫(xiě)字……其實(shí)五天的時(shí)間真的不多，但是在這五天里，我們和小朋友們從剛開(kāi)始的尚有戒備的陌生人變成了能夠互相給予溫暖的知心朋友。

讓我印象最深的就是最后一天下午的照片展。當(dāng)照片放到同學(xué)們熟到敞開(kāi)懷嬉戲打鬧階段的時(shí)候，教室里開(kāi)始有啜泣的聲音了。小朋友們怕自己哭被看到，就用雙手托住臉頰，偷偷抹掉眼角的淚水。看到懂事重情義的孩子們，本來(lái)就萬(wàn)分不舍得的我眼睛突然就紅了，鼻子也酸了，趕緊撇過(guò)頭不忍去看照片了。當(dāng)老師在上面宣布說(shuō)：“好了，同學(xué)們，這次支教結(jié)束了。明天早上不用再過(guò)來(lái)了。”想到要和孩子們分開(kāi)了，眼淚就順著臉頰流了下來(lái)。最后，懂事的紫怡小朋友還給我們每個(gè)隊(duì)員寫(xiě)了一封感謝信。這次暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，給了我很多回憶。第一次留在空空蕩蕩的校園里，第一次連續(xù)好幾天熬夜改報(bào)道，第一次一個(gè)人睡寢室……可能我們沒(méi)有什么“干爹”、“干媽”，就像博遠(yuǎn)小學(xué)一樣，都要靠自己去努力。在7月10日的義賣(mài)活動(dòng)中，我們從晚上6點(diǎn)一直站到10點(diǎn)，直到路上幾乎沒(méi)有什么人了，依然執(zhí)意站著。我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地為他們付出自己的努力。一年又一年，人收割著自己的歲月。末了，回頭一看，自己成了最后一樁作物。暑期社會(huì)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了很多，學(xué)會(huì)了愛(ài)和感恩，學(xué)會(huì)了努力與付出，學(xué)會(huì)了理解與溝通。希望小孩子和我們都能從一株嫩綠的小麥穗長(zhǎng)成一片金黃的麥田。